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    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)

    時間:2025-05-12 作者:紙韻

    實習心得體會是對實習期間遇到的問題和困難的反思和思考,可以促使我們提高職業素養和解決問題的能力。接下來是一些實習心得體會的例子,希望對正在實習或即將實習的同學們有所幫助。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇一

    本文人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江蘇省常州深圳匯海科技有限公司常州分公司做商務代表,經過短短一個多月的實習,無論是在個人素質,還是業務技能上,本人都得到了很大的提高,現將這一個多月的實習情況總結如下:

    1、自身能力:通過這次實習后,發現自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

    2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業的同學去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面,學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據自已公司的要求來提高自己。

    3、心理上的調整:現在的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

    經過這短短一個多月的實習,我覺得自己成長了很多,也深刻地感到理論與實踐的差距,這次實習也為自己以后的正確學習理論知識,打下了良好的基矗!

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇二

    學校是有計劃、有組織地進行系統的教育的組織機構。下面是本站小編為大家整理的學生。

    范文,供你參考!

    一眨眼,我已經在這個學校實習將近一星期了,似乎已經慢慢適應了這里辛苦而又有意義的實習生活了,下面我來說一下這幾天經歷的事情及感想。

    與其他同學不同的是,我們這批實習生來到學校后直接就要上崗,擔起這個艱巨的任務,在我們上課前學校要求我們每人都要試講一次,雖然我也知道這是為了檢驗下我們的能力,但是還是很不高興,因為我早就把物理忘了一干二凈了,就這么短短的時間我怎么能夠快速的回憶起來,還要給學生們講課,這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成,所以一下午我就在為明天的試講準備著,希望不要在課堂上丟人,第二天我早早的就等候在我準備試講的教師門口了,說實話當時挺緊張的,不過當我走進教室的時候通過與學生們交流溝通,我發現根本沒有我想的那么難,上課也沒有感到緊張,更令我高興的是學生們都很配合我,而且覺得自己講的還可以,所以說試講的這一天我還是很高興的,感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。

    其實并沒我想的那么簡單,因為我試講的那個班級是個好班,我講課他們會很配合我,而我要帶的倆班基礎并不是很好,尤其是物理這一科,讓我感覺壓力很大,因為我很害怕我擔不起這個重任,我怕耽誤了這群孩子們,我想好好的教他們,我想把我會的全教給我的學生,可是他們并不一定理解你的苦心,有一次也許是我心情不好也許是因為我感冒了身體不舒服,我發火了,我真的生氣了,還被氣哭了,當時覺得自己為什么這么倒霉,來了不能教自己的計算機專業還要帶這樣的班級。。。。。不過說實話如果讓我離開這兩個班級我還是很舍不得的,畢竟在我心里還是很喜歡這兩個班級的學生的,學生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了,我們不懂事老惹您生氣。當時聽了很感動,也很愧疚我不能因為自己情緒不好就把氣撒在學生身上。

    現在和學生們已經認識一星期了,也漸漸的熟悉了,這一星期有過歡樂有過失望,不過還是很開心的,更重要的是我很喜歡我帶的這兩個班級,感覺這倆班級學生很可愛很親切。

    時光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見習期滿了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了金四小這個小學教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。當小學音樂教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,小學生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅守小學教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發展。現將一年以來。

    工作總結。

    如下:

    一、為師者德為先。

    “無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,從我做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓外,還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》,二是美國作家哈蒙德遍的《優秀教師是怎樣煉成的》,三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節我做了筆記,寫了。

    讀后感。

    其中。

    名言。

    名句時時催我上進,常常把我從挫折中扶起,使我堅定了小學教師崗位的信心,決心為教育事業奮斗終身。

    二、為師者能為重。

    學校要發展,教師是關鍵。人力資源是學校發展的第一資源,人力資源就是教師的專業素質和教師專業化程度,所以教師教育教學能力薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的基礎,盡全能向名師目標進發。

    首先通過學習來提升自己。為什么要學習,理由很簡單,因為教育的地位和作用在變,教學目標在變,課堂在變,師生關系在變,沒有及時轉變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現。一是讀書,“讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導,于是我曾經為自己規劃了一個讀書計劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農村中小學教師素質提升工程的材料—《中小學音樂新課程教學設計、案例分析、教學評價》中的音樂教學案例與專題研究,新課程教學方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課,聽指導師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五小的陳端陽指導師的指導,并聽她的示范課,指導師的駕馭課堂教學能力、調控能力、教學設計等,我羨慕之極,是我終身學習的榜樣。還聽了優質課參評課,教研活動示范課,教師們嫻熟的教學技能,流暢的教學程序,互動的教學氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短,縮短教學成熟期。最后還聽了校內同學科和不同學科教師的課,吸納課堂教學的精髓,豐富自己教學風格,提高自己課堂教學水平。

    其次通過實踐來成就自己。

    教育是一門藝術,教學本質上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業成長的第一步。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節平常課,能根據本校學生實際來制定教學目標,預設解決重難點的方法手段和途徑,基本完成每課的教學任務,也逐步培養學生的學習興趣。第二努力上好上崗課,不管是校級還是縣級上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導,陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束,都一一作了研究和指導,使我受益匪淺,進步頗大。第三積極參加學區青年教師賽課活動,與骨干教師同臺獻藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績。第四不斷總結教學經驗,積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評課稿,試圖通過反復的練習,來加快專業發展。另外,我還開了博客,利用博客這個手段,把自己的點滴感悟在網上進行交流來提升自己。

    再次通過反思來加快自己成長。

    音樂教師教學能力的提高是一個積累過程,而教學反思是教師積累教育教學經驗、提高教學素質的有效方法。我注重每節課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學后記,并能從。

    自我評價。

    他人評價評價學生中進行自我反思,不斷總結積累自己在教學過程中的所得所思所感,使自己不斷的成長。成長是一個過程,永無止境,反思是一個過程,永無終點。我愿反思教學過程終身。

    三、為師者勤是寶。

    勤能補拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。一年來,我著重學習了五本專著或有關學習材料,參加縣新教師培訓五到六次,讀書文摘卡達70張;并寫了學習心得體會一篇;校內外聽課達55節,并作記錄;校內外公開課3節,說課稿兩篇,評課稿兩篇,教后反思兩篇,教學總結一篇,論文兩篇。擔任三、四年級兩個年段音樂課時達16節,義務輔導學生表演節目;做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做為一名合格的教師。

    四、師創績,績強師。

    一年來,我嘗試著參加各種各類比賽活動,先后有兩篇論文在縣、學區論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動,在校級、學區評選中分別為一等獎和二等獎。初戰告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學能力和水平,我將不懈努力,創造更好的成績。謝謝!

    即將開始為期兩個月的教育實習,為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行,我已經有計劃地完成一些準備工作,現將這些工作總結如下。

    大三我們音樂教育專業的老師和學院安排了我們到廣雅中學,華師附中,五羊小學,奧爾夫教育法培訓班等見習,讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。

    廣雅中學的學生音樂素質比較高,接受能力也強,所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環節的情況。

    初中生和高中生之間是銜接的關系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內斂多了。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學生(非專業的學生)沒有什么音樂基礎,只要點到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復雜,學生不懂,很容易讓學生失去了興趣,導致課堂氣氛沉悶,或學生在課堂上干些與音樂無關的,那音樂課就失去它的意義了。

    高中生相對來說,有了初中音樂知識作為基礎,更注重創作,老師只是引導作用,但初中生就要老師的帶領,而且老師的領導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生,小學生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強,主要就是引起他們的好奇心。

    奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段,這個階段歷也會分幾個小階段,整個來說就根據孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學習,不會是一種很硬的教與學的方式,即是玩中學。無論是那個階段的學生,都要以生為本,從學生出發,讓學生在學到課本知識之余,主要是感受音樂。

    每次見習下來每個同學都要寫見習心得,提醒我們今天學到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發,為接下來的實習做好準備。

    還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末,我們學院以每個班級的學習小組為單位,組織進行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進行點評,老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業課的學習過程中,我們的微格教學能力有了一定的提高,試講訓練結束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業。上個學期實習選校結束后,我們隨即投入到實習隊的準備工作中去,與實習學校取得聯系,確定實習教材,明確整個實習流程,擬定實習前準備工作的計劃。

    暑假期間我到母校進行了見習工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業課。讓學生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學問題,要求我扣緊新課標的教學理念并根據學生的實際情況進行教學設計,整個見習過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實習工作打下了良好的基礎。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇三

    本人于20xx年7月10日來到xx科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。

    上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等。上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業。上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓。出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

    從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

    我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜活,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇四

    20__年9月4日開始為期整整一學期的實習時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師和班主任老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務。

    在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真備課,用心修改教案,與指導老師賈老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規范、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業,并且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務。

    在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自習課的監督,以及各種活動的組織。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩步前進。

    在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發現了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。

    實習對于每位走向教育事業的人來說都是至關重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇五

    為期3個月的實習結束了,我在3個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺?,F在我對這3個月的實習做一個工作小結。

    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

    我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。6。增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

    在為期一個月的實習里,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天9點起床,然后像一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,3個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對該公司有了更深刻的了解,通過了解也發現了該公司的一些問題:1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,是銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;2銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;3市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作的不夠細。

    實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:if you can dream it,you can make it!

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇六

    實習心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

    3。不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

    質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇七

    來到xx一中實習兩個多月了,自認為在教學水平上已經有了很大的提高,可以很好的上完一節課,把自己知道的知識告訴學生。但是我知道在教學方面自己還存在著很大的不足,在近兩周通過聽其他老師的課,我發現自己和其他老師的差距還很大。

    老師告訴我她的學生首先是被她鍛煉出來了,上課節奏快,生物這門科目,要講的東西也就那點,其他的而我要求他們課下自己消化。至于學生們課下去不去自己理解,這個我不知道,但是如果他們不去預習、復習就會越落越遠。學生的想法咱們不知道,但是一旦有人跟著我的腳步,接二連三就會有人趕上來。我上課我少講,大量的時間讓學生來講,他們自己講一道就會一道。到最后整個班級就形成了這種風氣。

    通過聽老師的課,我認為教師講,學生聽,教師問,學生答,重結論,輕過程,的傳統教學方法在今天已經再不能適應了。學生被動地接受,課堂效益是很不好的。學生是學習活動的主體,課堂教學的效益不在于教師教了多少,而在于學生學到多少,而學生學到多少取決于學生參與課堂教學的熱情和主動性。

    在今后的教學中,我認為我應該像老師學習讓學生發揮主導作用,在課堂上充分發揮學生的主體地位,充分調動學生的參與意識,提高學生的參與質量,培養學生的參與能力,才能有效體現學生在課堂教學中的主體地位,使課堂真正成為他們發揮主體地位的主陣地。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇八

    六月,又是一個分離的季節,這個明年的就是我們的分離季節,許多同學都大學畢業了,回去之后就沒有屈的陪伴了,不過還好,我已經習慣了那里的一切。

    六月,又是一個考試的季節,但是今年的我們沒有那么多愁人的考試了,我發現頂崗一學期,我的確長大了很多。最近的一些事情我也明白了許多。

    別人的畢業季,看著當年高中和大學的一些師兄師姐們的畢業照,看著別人那些狀態,我發現離別,近在咫尺。是呀,大學一畢業不知道什么時候再相見,真的可能是永別。

    其實高中也是如此,記得高三畢業之后許多同學都失去了聯系,我還是特別歡的那種人,但是我們班的同學我還是許多都沒見過了。

    高四的同學也許多沒有聯系了,0674的群永遠那么冷清,我們這些在石家莊的三年時間才聚過一次,但是還是不全。

    明年我們都離開石家莊,都要出去繼續闖蕩,我們不知道什么才會相見了。

    每年的畢業季都會這么傷感,我知道當我們真的分離的時候,當真的有同學在被我們眼睜睜的送上離別的車時候的,我們會想念。

    不管怎么樣,我們現在在一起,我們現在好好的就行。

    其實今年也是我的分離季節,我會離開我的第一屆學生,重回師大。

    每次他們提及等我走的時候,怎么怎么,我都會說還早呢,到時候再說吧,其實是我不敢面對分離,短短的幾個月我見證了他們的成大,我會因為他們任何一個人小小的進步而竊喜。大家的成長我記在心里,正如我自己的`成長我的學生也是會喜在內心。

    我很慶幸在這的鍛煉和機會,雖然我也有過抱怨,雖然我有時候會表現出所謂的冷酷和嚴厲,但是我還是會記得你們的一點一滴的進步。

    短短的幾個月讓我明白了初為人師的喜悅,懂得了責任。

    我不想我的大學還有遺憾了,回去的時候我們518的人們一起買件舍服,讓我們多年后會有更多的回憶。

    離我的大學還有一年,加油!

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇九

    從高效課堂上來講, 小組學習是高效課堂上最基本的學習形式, 最基本的`學習單元。 學生的自主、 合作、 探究學習方式通常通過學習小組來組織完成, 課堂教學雙邊活動的開展也是主要通過小組學習來開展, 小組合作學習不僅可以使師生之間、 學生之間更有效地進行語言交際; 而且還可以培養學生 的合作意識、團隊精神,進而促使學生形成良好的心理品質。小組學習讓學生由被動變為主動,把個人自學、小組交流、全班討論、教師指點等有機 地結合起來。特別是在分組討論中,發揮了學生的主體作用,組內成員相互合作,小組之間合作、競爭,激發了學習熱情,挖掘了個體學習潛能,增 大了信息量, 使學生在互補促進中共同提高。所以小組學習在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設好, 我認為它是決定高效課 堂實施成敗的關鍵。

    1、小組劃分的原則

    本著“組間同質,組內異質”的基本原則對全班學生進行學習小組劃分。

    2、小組劃分的方法

    在最初實施高效課堂時,我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們三個任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學狀態,老師 們也處于摸索時期,學生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學當中。

    首先,我們三個任課教師把全班 35名學生按學習成績、認知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 六個層次,每個 層次六人,其中 a 層中的六個學生的綜合能力最強,分別承擔我們要組建的六個學習小組的組長。然后再將 b 、 c 、 d 、 e 、 f 五個層次的學生分別按 認知水平、智力水平、學生性別、性格特點、習慣愛好等分到六個學習小組中,使每個小組中均含有 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 層次的學生。這樣,各組 間的學生綜合水平相當,而各組內的學生的水平又有層次,這就達到“組間同質,組內異質”的原則。這六個學習小組也就相當于六個小的平行班, “組內異質”為互助合作奠定了基礎,而“組間同質”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創造了條件。為了學生便于組內合作交流和學習活動的 開展,我們給小組內的學生編了學號。一二號對坐,在小組的中間,兩邊分別是對坐的三四號和六五號。

    每周組織一次小組活動,如開組會、座談、游戲等,和諧組員之間的關系,增強小組的凝聚力,促進組內同學的相互了解和團結合作,形成團結 向上、勤于鉆研積極進取的組風。

    增強小組凝聚力。從這個意義上講,評價會讓課堂活起來,學生動起來,效果好起來。充分發揮小組重要性,學生是學習的主體,自主學習,老師指導。才能最大限度的提高課堂效率。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十

    作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。

    由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業務流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。

    經過__天的實習,漸漸的我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面。

    此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。

    在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

    實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十一

    工廠,也是一個獨立社會,在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自我的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。

    xx年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自我的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

    在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在那里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!

    經過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

    剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學習筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向其他老師及更多的人請教,以便更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動認真地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

    作一名醫學生,通過這十個月的實習,讓我有了許多的收獲。學習同時也有一些總結,我覺得作為一名即將踏入社會工作的畢業生,在未來的工作中,我應該在原有的基礎上做到三多一少,三多即“多一點自信與微笑,多一點關心與溝通,多一點總結與積累”,一少即“少上點麻木與放松”。

    多一點關心與溝通,你是病人的主管醫生,給病人多一點關心,與病人多一些溝通,不但可以拉近你與病人之間的距離,同樣對于自己也是一種保護,可以減少許多醫療糾紛的發生。病人來醫院就診,對你并不是很了解,對你的醫術、醫德多少會有些懷疑,年輕醫生經驗不夠豐富,處理問題考慮不夠周全,病人會有所顧忌,病人的治療工作很難展開,有些必要的檢查病不人愿意做,有些藥物病人不愿意服用,病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會影響你去開展治療工作的進行,容易造成醫療事故。

    在心內科實習的時候,有一位病人脾氣特別倔,態度特別不好,我去問病史時,一副不耐煩的樣子,不愿意回答。當時我特想走,不搭理她,但是一想入院病歷必須24小時內完成,無法獲得她病史情況,病歷就書寫不了,只好耐下心的與她交流,我笑著對她說:“阿姨,你來醫院就是為了看病,你只有把病情告訴醫生才能給你制定治療方案,不然我們怎么為你開展治療呢?您是老干部,在我們醫院所有費用全報,你的入院病歷就相當重要,為了你方便出院后的報消,所以我要了解您的病情發展,以便書寫您的病歷,請您配合一下。”她看了看我,勉強的回答了我所詢問的問題。回到辦公室,我就告訴老師說:“這個病人很難管,不配合,對我們有抵觸情緒。”老師拍拍我的肩膀笑著說:“管病人是你的事,遇到不會的問題來問我,那才是我的事,你會做的很好的,你有這個能力?!泵鎸蠋煹娜鍪植还埽倚睦镆稽c底都沒有,只好硬著頭皮干。

    每次查房,第一個先去看她,問問她昨天夜晚有什么不舒服嗎?藥物的服用,告訴她今天需要做什么檢查,做這項檢查的原因。因為剛開始我們都不適應,我感覺自己為了工作有點假惺惺的,從她看我的眼神我覺得她也很不適應,就在我覺得厭煩的時候,我發現她的態度好起來了,主動給我說她的情況,向我咨詢一些注意的問題,有時候值夜班時,她還會給我和老師送幾盒奶和一些吃的。

    出院的前天晚上,我們值夜班,她抱了一箱奶給我們送過來,她高興的對我老師說:“謝謝你們,你們真是太負責了,對病人多關心啊,值夜班那么累,給你們送一箱奶,你們喝?!彼f完拉起在她身邊的我回到她的病房,塞給我一大袋面包,說“小姑娘,你將來一定會是一位好醫生的,你的醫德很好,將來不比你老師差,這些是阿姨的心意,值夜班了餓了吃?!蔽彝凶尣幌?,只好抱著回辦公室,無奈的向老師解釋一番,老師擺擺手說:“這就是你的收獲,當然不僅僅是這些面包,通過這個病人,你不僅學會了治療,還學會了自我保護,現在知道這對病人多點關心與溝通是多么重要了吧?!?/p>

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十二

    大學即將畢業,我也已經實習快結束了,這次我是在手機店里進行實習的,做手機銷售工作。我這次的實習讓我收獲蠻多的,嘗到了工作的辛苦和快樂,甜和苦是各一半的,但總體此次實習還是比較順利的,針對這次我實習工作,我對自己銷售手機的工作有一點心得。

    臨近畢業,學校要求要實習,所以我也就來到離學校不是很遠的一個售賣手機的店實習了。原也是為了迎合學校要求,也沒有想很多,但是當我真正進入到工作中,我才發現實習是很有必要的,可以讓我在工作中吸收到很多的實踐經驗。在手機店里我銷售手機,開始的我真的無從下手,對來店客戶,我都沒有辦法進行溝通,不知道怎么進行對話,在經過店長的教學,我才漸漸的進入工作角色,開始真正的銷售手機。我這才知道溝通也是要技巧的,這不像我們日常的對話那樣簡單,我們對待客戶,必須要應和客戶的要求,不然很容易得罪客戶的。歐文也是從這才明白,每一份工作在沒有實踐前,都不要輕易下評論,因為沒有親自接觸,就不會知道它的艱辛。

    我們這種售賣東西的工作,看的就是一個人的說話技巧,能不能讓客戶從我們的話中得到他們想要的信息,這才是銷售的真正厲害之處。銷售一個東西,我們還要對它有充分的了解才行,不然客戶問我們,就是一問可能三不知,這是很忌諱的。我在這實習的時間里,得到很多在買手機時不知道的東西,我從這里了解了很多買手機的賣手機技巧。當我真正的把一部手機銷售出去,那種成就感是無法言說的。我很開心在這里工作,讓我明白了很多道理,知道了這個社會上每一份工作都是不簡單的,更加懂得尊重的重要性了,未來我自己真正的進入到自己喜歡的工作中,我也會從這一次實習吸取很多教訓和經驗,努力做好自己。

    雖然實習快要結束,但是我格外的珍惜此次的實習機會,每天都在努力學習銷售的技能,不管未來我是否會在這個領域工作,都不會有壞處,只有好處。銷售是一本很厚的書,需要仔細研讀,更是很長學習的一個科目,要無止盡的進行探索,我的人生亦是如此,需要我勇往直前,不斷前進才行,才能夠得到自己想要的。我相信這次的實習,對我畢業以后幫助很很大的,知曉了很多生存的道理,未來一定會極其精彩的。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十三

    在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個xxx生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

    其中,先前我們對xxx的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了xxx的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

    由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

    雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的.是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

    總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

    其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。

    隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,為踏入社會工作崗位做好準備。而作為學習了差不多一年會計的我們,只可以說對會計有關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。

    倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以,我們一定要在這次實習中,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    在這次實習中,我深刻體會到。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足??偨Y了以下幾點:專業方面,首先,作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。

    從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做偽賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十四

    我在某地進行了為期了兩個星期的實習,收獲與付出是成正比的,在那里實習很簡便愉快,沒有那么多的紛紛擾擾,沒有那些辦公室政治,每一天都過的很充實,沒有白費這些在社會上的體驗。

    實習的時間不長,可是結交了很多比較有經驗的老前輩,比如我們的村主任他以前是從商的,見過許多大場面,認識的人也比較多,每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學到了許多從課本上學不到的東西那就是人生道理,在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來,首先我們只是整理文件啊,看看資料什么的,慢慢的干部們就帶領我們走訪到村民家里,看看他們有什么需要,還有我與我的同學一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達了必須的效果,在這些日子里我偶爾也會遲到,打瞌睡經過領導的提醒后我及時的把錯誤改正過來,還把辦公室失修已久的電腦搞好了,心里很踏實。

    社工雖說還沒有普及到農村,可是我作為一個準社工已經體驗了一番,心中很是有一些感受,開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可,此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛,我相信再經過兩年的學習,到那時候我再去回到農村開展我的社會工作,空話我也不說了,踏踏實實學習到了畢業的時候,帶著我的學識去回到我的家鄉盡自我的一份力。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十五

    實習期間,我利用此次難得的'機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事們求教,掌握了一些基本的專業技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成各領導交辦的工作,得到實習單位領導及同事們的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產有了更深的認識。

    所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十六

    實習任務是每位學生進入社會前的必經之路,通過實習可以讓我們更好地了解職場,鍛煉自己的實踐能力和溝通能力。在此次實習中,我擔任的是一家互聯網公司的行政管理崗位。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在接下來的文章中,我將分享我在實習任務中的心得與體會。

    第二段:職場素養的重要性。

    在實習中,我深刻地認識到了職場素養的重要性。一個人優秀的職業素養不僅是在專業技能上的表現,更包括在工作中的態度、效率和溝通能力等方面。在實習期間,我第一次接觸了真正的辦公室環境,了解到了職場的文化和規范。只有遵守職場的規矩,做好自己的本職工作,才能更好地適應這個環境,提高自己的職業素養。

    第三段:有效溝通的重要性。

    在實習中,我還學會了與不同的人進行有效溝通的技巧。在公司的行政管理崗位上,每天都會涉及到各種各樣的事情,需要與不同的人進行交流。我學到了如何簡單明了地表達自己的意見和想法,同時也學會了聽取他人的建議和意見。在日常工作中,有效溝通不僅能增進同事之間的關系,還能提高工作效率。

    第四段:解決問題的能力。

    在整個實習過程中,我最大的收獲就是鍛煉了自己解決問題的能力。無論是遇到突發情況還是處理日常事務,都需要我們具備一定的解決問題的能力。在實習期間,我經常遇到各種各樣的問題,例如會議策劃、文件整理等,但是通過學習和與同事的交流,我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法,也更加自信地應對各種挑戰。

    第五段:結語。

    通過這次實習,我不僅學習到了職業素養、有效溝通、解決問題等技能,更重要的是鍛煉了自己的心態和態度。我相信這些經驗和體會將對我的未來職業發展產生積極的影響。在追求更高目標的道路上,我一定會繼續努力,不斷學習和提升自己的能力。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十七

    短暫的周末過去了,我們也迎了真正屬于自己的第一堂。預備鈴響后,同學們匆忙的從四面八方跑回教室,帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于,伴隨上鈴聲的響起,班里恢復了安靜。在進行簡單的自我介紹和同學們自我介紹后,對年級的基本情況也有了大概了解。在上之前,曾經看過他們的期末考試成績…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎很差,但從他們的笑容和眼神中,還是能夠讀出他們對知識的渴望和對新老師的友好。當地老師給我們傳授經驗說,第一堂一定要嚴厲,震懾住他們。但我還是覺得,想用心去和孩子們接觸,使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級,我帶的五班只有五十多個學生,六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是,孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較好奇,而且彼此間年齡差的也不是很大,他們在我的上總是很“活躍”,活躍到講不下去,所以第一節主要用互相認識,講述本學期任務以及立規矩了。

    從沒想過改變世界,但這里之后想要改變他們,上過兩堂后覺得能改變一兩個人就不虛此行。我帶的班級里,其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的,其實很可憐。但是很多孩子也痞的讓人討厭,甚至聽到男生說,“以后咱們再慢慢對付她”。去好一點的五班上,有女生跟我說,老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學好。很感動,也終于找到了這的意義。頂崗支教,注定了這半年的性質和條。雖然我們抱怨學生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這事,但還是沒有忘記初心。

    有些公認的“壞”學生,總是自然而然地把老師放在學生的敵對面,我覺得有一點點可悲,更多的是可惜。有的同學跟我說不想上學了要出去打工,也會覺得心痛不已。作為僅僅一學期的實習老師,我對他們更多的是祝愿,祝福他們好好學習,通過努力去到更廣更大的天地。

    最新學生實習任務心得體會范文(18篇)篇十八

    在這里工作也已經有了一段時間了,我是以實習生的身份在公司工作的,這份工作可以是我的第一份正式的工作,雖然我只是一名實習生,但我也會努力的工作,爭取在這段時間里面學到更多的東西。我心里也是非常的感謝公司給了我這個機會的,在這之前我是沒有什么工作經驗的,公司可以說短時間之內是看不到回報的,公司愿意給我這個機會我就一定要牢牢的抓住。

    在學校里面學習的知識很多的都是理論的知識,書本的更新也是跟不上時代的變化的,所以在學校里面學習的東西跟在工作當中真正要用到的也是有很大的不同的。在發現這一點后我就變得比之前更加努力的工作,因為我知道只有這樣我才能夠讓我以后的工作變得更加的順利,也讓自己在畢業之后的激烈的就業崗位競爭中占據些微的優勢。至少自己是有了工作經驗,也學會了一些東西的,若是我沒有這一次的實習經歷,也不能夠知道自己想要做什么,在跟其他人的競爭中也不會有優勢?,F在的就業形勢是非常的嚴峻的,只有讓自己變得更加的優秀,才能夠在競爭當中脫穎而出,找到自己理想的工作。

    在這里我是真的學到了很多,感覺自己每天都在學習新的知識,但是因為自己的能力跟不上,所以每天都是既開心自己又學到了很多的東西,又著急自己什么事情都做的不好,但這正是我成長的一個過程,其實我也發現了自己的工作做得越來越順利,也越來越好了。實習的時間也已經所剩無幾了,馬上我就要回到學校去完成我的學業,在拿到畢業證書之后再重新的開始找工作。因為我知道我實習的時間是不可能有很久的,也不可能讓我把所有的東西都學會,但我覺得我多學了一點至少比我什么都不知道是要好的多的。

    我覺得自己這段時間的表現應該也還是很不錯的,雖然我工作做得也不是很好,但是我也一直都非常認真努力的在學,雖然工作的能力是算不上好的,但至少我的態度是很不錯的。也正是因為我這樣的工作態度,所以我才能夠留在公司工作,才能夠繼續的去學習工作上的一些技能,提高自己的工作能力。我覺得自己是有很大的進步的,但是也還是有一些進步的空間的,所以之后我也會繼續的努力的,讓自己能夠有更大的進步。

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