優秀作文不僅僅是語言的堆砌，更重要的是思想的深度和內涵。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家參考和學習。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇一
每個人的心中都會有難處，而在那時每個人都希望別人會諒解他的難處，更希望別人去幫助他。
當你向父母要錢買一樣自己所忠愛已久的東西，而父母卻不給你錢時，這時，我們需要去諒解他們，父母自有他們的難處，而我們的強行爭求，這只會使他們更加為難和痛苦。作為父母，為培養兒女已經付出了太多的一切，如果你細心觀察，就會發現他們沒有了以前的那種強壯的精神，而取而代之的則是蒼老，這就需要我們去諒解他們，為他們也做一些事情來減輕自己的過錯。
當父母因為你考試失敗而責怪你時，你是否會不屑一顧，甩頭就走呢？父母給你的壓力是由于他們不希望你不成功，也因為他們要維護他們的面子，才能在社會立足。一個好前途需要從小培養。所以，我們需要去諒解那一切都為了你而著想的父母，也正是因為他們才有你的成功。諒解他們，也會使自己得到快樂和領悟。
當你發現別人的缺陷和不良行為時，你是會去嘲笑呢？還是安慰呢？每個人都有自己的缺點，往往這些缺點也是不想讓別人看到的，一個不經意間的一句話很可能會使他們的心靈受傷，從而使心中有個陰影無法擺脫，所以我們需要去諒解他們，就像希望別人來諒解自己一樣，因為諒解一個人是偉大的。
諒解他人，會使自己領悟道理。
諒解，其實很容易只是在于個人的修養。
所以，讓諒解走進心靈，讓我們去諒解他人，也讓他人來諒解我們。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇二
愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責任，愛是不可戰勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進心靈，就會聆聽愛的聲音。
——題記
母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。
而我是怎么對她的呢？生氣時，她是我的出氣相，高興時，和她笑笑，當她錯怪我時，我變成了魔鬼，對她大哄大叫，甚至幾天不和她說話。面對眼前的一幕幕，淚水悄然淚下：媽媽我沒事，你別擔心。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇三
今天，我與幾個同學化身為小記者，前往臨海東塍的東城中學進行一項專訪活動。
下了車，我與虞同學向東城中學的大門走去，我有些激動但又有些忐忑不安，畢境這是去訪問一位四年級的小學生，若是我們事先準備好的問題他都答不上來那該怎么辦？若是我們與他沒有共同的話題豈不是會很尷尬？虞同學像是知道了我的憂慮，她安慰似的拍了拍我的手說：“別擔心。”我笑著點了點頭。
在眾位家長的陪同下，我們見到了今日的主角小鋒（化名）。小鋒的爸爸得了白血病，屬于高危型病人，可又找不到合適的骨髓，最后希望只好落到了兒子小鋒身上，小鋒堅定地表態，“抽多少都沒關系，只要能救爸爸”這是小鋒躺在手術臺前說的最多的話，身邊的醫護人員還有陪同的家人被他的勇敢，堅強感動得熱淚瑩眶。經過一系列配型配對，在抽了相當于一可樂瓶的干細胞之后，小鋒爸爸的病情終于得以控制并漸漸好轉了，爸爸得救了！而病房里笑得最甜的是小鋒。
我們與小鋒來到東城中學里的一座涼亭里，將他團團圍住，他個子有點高，胖胖的，紅彤彤的小圓臉上，一雙烏黑透亮的眼睛。在采訪的過程中，小鋒一直重復著三個字；“救爸爸”，他的眼睛里閃爍著堅定的光芒，這三個字中，透出的是小鋒對救爸爸的責任感，雖然他不愿表達出來，但我還是能確切地感受到小鋒對爸爸的愛。小鋒對初來乍到的我們并沒有太多的靦腆，反而是熱切地與我們聊了起來，“你們是哪個學校的？”“我們是”“你們是哪年級的？你們學校？”同學們都搶著回答，我們的采訪氣氛一下子被拉得火熱起來。整個過程變得非常輕松與愉快。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇四
我們學校在本學期開學前后，學校領導結合本地灣子多，墩臺分散的具體情況，組織全體教師認真學習監利縣教育局關于開展“走進千家萬戶，關愛萬千心靈”教師家訪的實施意見。深入理解到家訪是教師全面了解學生的需要，家訪是不斷改善師生關系的需要，家訪是努力增進家校溝通的需要，家訪是不斷加強自身建設的需要，家訪是教育適應課程改革的需要。通過討論制訂出切實可行的具體作法，在實施過程取得了可喜的成效。
校長柳誨榮為家訪領導小組組長，劉為其任副組長，各處級班主任為成員。校長帶頭走村入戶和全體教師一起開展家訪工作。
家訪領導小組成員，一學期班主任家訪100人次，科任教師60人次。教師人手一冊《家訪日志》認真填寫，學校定期檢查。教師及時向學校領導匯報家訪中所了解到的情況，反饋家長對學校提出辦學好的建議，把教師的家訪工作列為年度考評之中，納入績效工資核算的指標。
重點家訪對象即學困生、貧困生、后進生、單親、孤兒、殘疾等對象共24名學生，對這些學生家訪的要求是不辭路途遙遠，一律登門入戶和監護人座談，悉心聽取家長的`意見，用親近來感動學生家長。對于疑難問題，學校采取集中教師三進門戶和家長交心談心。對重點家訪對象并作出持續性，跟蹤性的家訪。
教師家訪切忌走過場應付形勢的虛偽作法。開學前后，我們走訪了遠道學生的家庭，家長反映學生每日要來回走四次，路途上不放心，要求早餐在校，我校根據24名學生的家長意見安排在學校開設的愛心食堂就餐，家長非常滿意。其中有5名貧困生在學校食堂就餐給予伙食費減免，這些學生的家長深受感動。通過家訪我們聽取了13名后進生家長的意見，根據家長的要求，學校教導處安排教師分別對后進生進行學習輔導，把輔導13名學生的工作列入到班級工作計劃之中。
教師家訪在家長面前是否謙遜禮讓，平易近人。工作是否實際，聯系的方式，工作方法是否得當，以此改進家訪工作，使家校一體，做好學生的教育工作。
家訪工作一抓見效，很多問題迎刃而解，本期無一名學生因其他困難而失學，令學校開學快，學生到校齊，學校工作穩步發展，家校關系和諧密切，把學校的關愛傾注在300名心靈上，學校的信譽越來越高。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇五
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讓心靈走進心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他是這樣一個志愿者，在他還沒有做父親的時候，他就用像父親一樣的眼神看著那178個孩子，他曾用舞臺構筑課堂，用歌聲點燃希望。他的歌聲或許早已不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的.喝彩。
他的名字讓我們聯想到：兩個人站在大地上，需要互相支持，互相溫暖。
一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清澈明亮的眼神中充滿了活力與希冀，淳樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高昂的聲音為他們唱歌，孩子們亦快樂地和著，山間響徹著一圈圈的回音。那個女孩有著清亮的眉目，那個男孩有著堅毅的輪廓……他都一一記得，他的心扉洞開著，盛滿了孩子們歡聲笑語。
他的開始心靈飽滿起來，綻開溫暖的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借貸。
當心靈走進心靈，是愛吧，如此溫馨。
一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個個表示鼓勵的笑語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭時充滿了勇氣和堅定，一個長長的擁抱，皮膚磨擦間傳來的溫暖，后頸上感覺到溫潤，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛你。”足以讓他——一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比耀眼的光芒。
他們心靈中有他，他無比欣慰。
他的心靈中有他們，他無比幸福。
當心靈走進心靈，是奉獻吧，如此堅定。
“我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風塵仆仆那間歇腳的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我就很知足。”
當心靈走進心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔著。
心靈與心靈，交織出幸福的路。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇六
他是這樣一個志愿者，在他還沒有做父親的時候，他就用像父親一樣的眼神看著那178個孩子，他曾用舞臺構筑課堂，用歌聲點燃希望。他的歌聲或許早已不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
他的名字讓我們聯想到：兩個人站在大地上，需要互相支持，互相溫暖。
一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清澈明亮的眼神中充滿了活力與希冀，淳樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高昂的聲音為他們唱歌，孩子們亦快樂地和著，山間響徹著一圈圈的回音。那個女孩有著清亮的眉目，那個男孩有著堅毅的輪廓……他都一一記得，他的心扉洞開著，盛滿了孩子們歡聲笑語。
他的開始心靈飽滿起來，綻開溫暖的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借貸。
一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個個表示鼓勵的笑語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭時充滿了勇氣和堅定，一個長長的擁抱，皮膚磨擦間傳來的溫暖，后頸上感覺到溫潤，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛你。”足以讓他——一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比耀眼的光芒。
他們心靈中有他，他無比欣慰。
他的心靈中有他們，他無比幸福。
“我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風塵仆仆那間歇腳的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我就很知足。”
心靈與心靈，交織出幸福的路。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇七
走進心靈深處，我們每個人在心靈深處都有一個希望。
一個人的幸福來源于各個方面，而存在我心靈深處的幸福源于書香。
這幸福牽動著我走進了《紅樓夢》，去為其中妙玉的清高而佩服，為其中的一幕幕愛情悲劇而感動，被劉姥姥的滑稽出場而逗樂，更為《紅樓夢》背后反映的事實而深思。每一次讀它，就多一份收獲，如同多一份幸福。
接著，它牽動我走進了《道德經》，雖然只有5000字，可句句短小精悍，僅用5000字就闡述了勞資所認為的宇宙和人生。它的字字珠璣，讓我對人生有了新的認識，從此不再迷茫。
暢游完神秘的魔法世界后，書香的幸福又把莎士比亞大師介紹給我。《哈姆雷特》《李爾王》《威尼斯商人》等等都以戲劇的`形勢展現給我一個人性的哲學，"一個老人是做第二次嬰孩。""人們可支配自己的命運，若我們守制于人，那錯不在命運，而在我們自己。"……一句句富含這里的話語給了我更多的啟示。
在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。
我愿意帶著自己的靈魂徜徉于這散發墨香的幸福當中，永遠……
當時光的沙漏已慢慢還原，我的心已隨著夢去游蕩。曾經的多少坎坷，可已被心中的浪扶平。當一朵飄飛的荷花落在池面，也變得悄無聲息。去心靈深處走走吧，往事的回憶也永遠種在心底。傾聽大千世界的美妙音符，你會發現，心靈的純潔最美。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇八
這幾天心里頗不寧靜，總想出去走走……去欣賞那真正的景。
真正的景是：人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的群山崗巒，是大地上的鳥鳴蟲吟。是“雞聲毛店月，人跡板橋霜”的寂寥，是“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的意境。
瀘山之行。
山道如梭，車道如蛇，一邊深谷，一邊陡涯。松林疊翠，綠樹碧波。野花簇簇，淡若柔美。蝴蝶翩然，美不勝收。頂峰無路，諸目遠眺：峰巒疊障，美如眼黛，邛海環抱，猶若眉稍。渺覽縱山，山峰無語，萬籟俱寂。天際清明，渾然天成。此時此境，寵辱皆忘，名利皆消。閑坐峰稍，勝收美靜，云卷云舒，自然泰若。
邛海之行。
舟行碧波，風境如畫，人在畫中，恬靜淡雅。西子濃妝，邛池淡抹，碧水秀色，明澈千秋。海中穿梭，湖水盈盈，猶若玉盤，照似明靜。靜靜寒波，眼中平湖，無語沉默，意猶未盡。遠矚群山，青山擁脆，湖山相倚，渾然天成。湖光山色，幽靜魚村，彩霞耀眼，相映生輝。秋高氣爽，落霞孤鶩，秋水長天，流戀忘返。
青龍寺之行。
山中古寺，猶抱琵琶，囊中羞色，若即若離。邛海相倚，群山相靠，一顆碧玉，海邊一絕。寺中紅花，競相爭妍，姿態萬千，風情萬種。白年古樹，根枝相交，犬牙交錯，出奇而美。隨鐘鼓聲，稽首沉浮，龍王土司，院中美絕。上善若水，萬物心靜，靜心懸思，乃磨心志。駐足凈地，心照自宣，夫唯不爭，故人無憂。
邛海之濱，月亮唯美，海邊美境，風情蕩漾。閑坐沙灘，暢眠酣夢，心無外物，靜心靜志。獨置望臺，碧海揚波，起起伏伏，漣漣漪漪。灘中水面，魚兒戲襲，鷗鷺呢喃，莫鶯上唱。秋風忽起，浪尖波谷，起伏跌落，有驚無險。遠近觀望，玉山銀海，山水相應，美輪美煥。依惜相別，意猶未盡，悄如絮語，綿綿不絕。
人云：“鳶飛戾天者，望境細心。經倫實務者，窺谷望返。這話絕了，只有靜謐神奇大自然，才能望掉世俗與煩惱。“結廬人境，心照自宣”開起心靈的窗戶，傾聽內心深處流淌的弦音，感受那大自然的嬗變.
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇九
烏云密布，天陰沉沉的，沒有那涼爽的風，悶得讓人透不過氣來。
坐在窗前的我，望著遠處的小山丘發呆。此時此刻，外面寂靜的山，猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處，有許多許多的話想對您——媽媽訴說。
媽媽，您知道嗎?不知從何時起，我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無法靠近您、無法親近您。我也曾經嘗試著用無數種方法去推倒它，但是它太堅固，我的力量不夠，我需要您的幫助呀！媽媽，隨著我的成長，我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽，人們都說“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的，我也曾是媽媽貼心的女兒，上小學時，我們親親昵昵，無話不談，非常的融洽。可是，上中學后，我越來越找不到這種感覺了，因為我和您在許多事情上發生了分歧，我覺得您越來越不理解我，對我的管教越來越多，我們之間很難達成共識了。就連買衣服這樣的小事，我們的意見也難以統一。您看上的“老土”，我堅決不要，我看上的'“新潮”，您卻說“不適合我”不買。我們怎么就想不到一塊呢？可更讓我不解的還有您對我的管教。
記得一次同學過生日，邀請我們幾位同學到她家去玩，傍晚時分，我回到家，剛踏進門，您就焦急而又氣憤的質問起來：“到哪兒去了，為什么現在才回來?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時無影無蹤！
周末，好不容易不補課，有時間放松一下自己。我打開電視機，放著流行歌曲的數字影碟，興致頗濃地欣賞著，可媽媽您一個健步關掉了電視，讓我真掃興！
班上一位男同學來借筆記本，我們順便聊了幾句班里的事，沒想到您寸步不離，那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此，您還不允許我與男同學交往，派妹妹監視我，讓我在同學面前弄得好尷尬。
下雨了，越下越大，天地渾然一體，但是，在我的心靈深處卻堅信——明天一定是陽光明媚的晴天！
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇十
在每個人的心中，或多或少都會有一些不想讓他人知道的一些事情，這些事情被人們稱為秘密或隱私。他們會經常對朋友訴說一些在心中那些煩惱，那些憂愁，在他們的心中就會多一份快樂而少一份不好的情緒。還有一些人會因為性格孤僻，沒有朋友，心中的那些秘密和事情難以找人傾聽。時間一長就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁，動不動就發脾氣。今天，我身邊就有一個性格孤僻的小朋友。他就是一個非常典型的例子。讓我來為大家講述一下他的故事吧！
這個小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認識的`。他非常不愛說話，總是喜歡自己坐在一個角落里或者捧著一本書或者拿著一個心愛的玩具在那里反復把玩。從不和陌生的小朋友或大人說一句話。我看見他，非常高興地上去和他打招呼，他卻一言不發的坐在那里動也不動，好像沒聽見我的話似的。我也走開了，心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個小朋友，比我還能說，他的小名和我一樣，也叫明明。一路上我們兩個有說有笑地走著。到了碼頭，我們租了兩條船讓我們幾個青少年玩耍。我和那個小明明坐上了一條船開始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無限好”啊！在這之前我們曾經邀請過那個小朋友可是結果和我的結果一樣。從那時我就覺得他有些沒禮貌，最起碼回一句話，可是連一句“我不去”也沒有。后來我們就再也沒有邀請那個小男孩。在回程的路上我問爸爸為什么那個小男孩那么孤僻。爸爸給我說那個小男孩的父母有些溺愛他不讓他和陌生人說話才導致現在這種情況。這樣的話，那個小男孩就不會自立也不會自理和獨立。他只會依賴父母和其他人。
這個故事告訴我們應該開闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們訴說你的苦處。同時也給各位家長提個醒不要溺愛自己的孩子，那樣你的孩子將不會自立。讓我們走進自己的心靈深處并敞開心扉吧！
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇十一
一個人成功與否，關鍵在于他的心態。心態好了，會使人用積極的狀態去面對各種事情；心態不好，就會使人消極萎靡，萬事不成。所以說，心態會主宰人的成敗。
若想成功，就要有一個陽光的心態。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來，心靈之中有了陽光就會讓自己對各種事情都有一個積極的看法，會使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時還會給別人一個非常好的印象，如果總是看生活中的消極方面，因為一點小事和別人大吵起來。那一定是一個不會生活的人，真正會生活的人。一定會讓自己變得開朗、熱情、豁達、大度，只有這樣才會成功。
雖然有了陽光的心靈，但是在生活中難免會遇到一些問題。這個時候一定要說我能行，不要說我不行。自己一定要學會在消極中找到積極的地方，每個人都可以做最好的自己，時刻要記住一句歌詞：everyisno.1（每個人都是第一）。
著名的國學大師翟鴻鏊倒：積極地人走到哪里，人們都喜歡，消極的人總會因為他那張臉壞了風水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。這就聯系到溝通了，一個消極的人總會把自己的壞情緒帶給別人，讓人很難接受。孔子的學生顏回有兩大優點：1。不二過2。不遷怒。不遷怒往往是一個人有修養的表現。可能是一個人惹了你生氣，但不要把氣撒在另一個人身上，否則，就會被別人看不起的。自己有不順心的事了，一定要讓自己冷靜下來，改變一下看問題的角度，轉移一下自己的不良情緒，然后，尋找解決問題的辦法。千萬不要像蒼蠅一樣到處傳播負面的情緒，讓別人去費心。一定要從積極的方面考慮，做出一個讓自己高興，也讓別人高興的事情。
濮陽市第四中學初三8班高冰天。
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最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇十二
生活在一個競爭激烈的社會里，很多人都會感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢，為了事業，為了學歷而無休止地打拼、奮斗，到頭來卻似乎一事無成，身心飽受創傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個惡性循環，失去了對生活的信心，更加難以自拔。
其實，如同詩人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進它。
一次夢中，詩人陶淵明為我指點迷津，教給我三條走進這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩書，只有真正的去接近它們，你才會領悟到人生的真諦。
朋友是夏日的涼風，朋友是冬日的陽光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時扶起你的大手，朋友是同享快樂，共擔憂愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠不會單調，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時可以依靠，煩惱時可以傾訴，焦慮時可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。
大自然是人類文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達到超脫的境界，那夕陽西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無論從哪個角度來欣賞，大自然都總是那么迷人，我們為何不效仿陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達胸襟，那時我們才能做到“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏”。
詩，是五千年華夏文明的智慧結晶，書，則是人類進步的階梯，有這兩樣東西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；為何不走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，來領略人生的堅強與偉大；為何不走進《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛的朋友，親近詩書吧！它一定能引領你到一片令人心馳神往，毫無世俗污染的凈土。
朋友，請相信，那一片心靈的樂土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當煩惱憂慮時，請，傾聽心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠處！
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇十三
是誰說過，自古紅顏多禍水？所謂的紅顏禍水，往往是無辜的。像幽王裂帛，千金買笑，烽火戲諸候，都不是褒姒要的。
曾經，在我還沒被當作禮物一樣獻給壽王時，庶出的女子，在家中當然沒有什么地位，受盡輕視，卻也學會了生存之道。后來，我成為壽王的妃，再后來成為唐玄宗的妃，最受寵愛的妃。
那一切禍端的源頭開始于驪山。那是萬代皇家的行宮，一個很不叫人安分的地方，比如周幽王烽火戲諸候的事兒就是在這兒發生的。他亦是在這兒遇見了我，從此念念不忘。彼時，我是壽王的妃，而壽王是他的兒子。縱然唐朝世風開明，終究要有些避忌。他雖知要受世人指詒，然而他終究還是做了。
而我，一個柔弱的女子，能怎樣？心中充滿屈辱，卻也只能強顏歡笑，盡全力討他歡心。“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。”這句話我不敢忘，亦不能忘。拂了他的心意，或許不至于如何，卻也怕危及生命。
宮中的生活，并沒有我想象的那么艱難，當然，這多虧了他的寵愛。我們兩人都喜好音律．他做羯鼓，我作舞，志趣相投。我呼他為三郎，這并不是我恃寵而驕，而是我知道，這些都是他在別的嬪妃身上怎么也感受不到的。我知道我美，美得“天生麗質難自棄”，也知道我媚，媚得“回眸一笑百媚生”。所以我盡可能的利用我的一切資本，討他歡心，以便于活得舒坦些。說我有心機也好，說我城府深也罷，在這深宮大院里，一不小心就會跌得粉身碎骨。
而他也不負我所望，寵我到了無以復加的地步。我的姐妹、兄弟、族人，個個沾恩。一時間，楊家潑天的寶貴，讓天下人生出從此“不重生男重生女”的感慨。對于他所做的一切，我并不是不為所動的，只是現實不允許我動容。
一家子頃刻雞犬升天，自然有奸佞小人攀附過來，權傾朝野，富可敵國也不是稀奇事。著想富貴的長久可要費點腦筋，不為朋黨，豈有勢力？幾千年來的先賢不都是這么示范的嗎？這些，是因為我的關系，卻不是我的過錯。
我是一個不涉時政的女人，最終變了風云，全在意料之中。身在福中卻不知自身干系天下蒼生，王朝國祚。這是所有“紅顏禍水”的悲哀。否則，縱使我再心狠，怎忍心看那“安史之亂”將天下生靈涂炭？今日還是“緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足”，轉眼竟已“九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行”。
世人罵我是狐貍精，是禍國殃民的妖女，但有誰能理解那些風光背后是怎樣的悲哀？誰能說國破僅僅是因我而起？那些禍端因我而起，卻不是我要的。
命運伸出手來，我們無能為力。若，人生若只如初見，多好。他仍是他的曠世明主，我仍做我的絕世佳人，江山美人兩不相侵。
【點評】。
以第一人稱敘述一個歷史人物——楊玉環的人生經歷和感懷，這需要進入特定的歷史背景和人物的精神世界，這對于一個初中學生而言實屬不易！
行文簡練樸素，直白而自然！
【寫作思路】。
剛開始從書上看到楊貴妃，這個在中國史冊上并沒有留下多少好名聲的女人，她的故事卻吸引了我。隨著進一步查閱資料，我對她的了解也多了幾分，我徹底被這個女人打動了。擁有絕世美貌的她，雖然享有無盡奢華與寵愛，但是內心卻無比煎熬。在那樣一個封建社會里，一個貫絕美貌的女子，仍免不了淪為犧牲品的命運。甚至在千百年以后被稱為禍國殃民的女人。在我心里，這其實是不公平的。但是，她畢竟沒讓人失望。她沒有被埋進深宮大院，而是選擇傾盡所有成為一朵嬌艷的牡丹。這又何嘗不是在證明自己？她與帝王之間的糾纏令人唏噓，她的不甘沉默的精神更令人動容。歷史的河流我們不能更改，但是自己的命運卻靠我們自己把握。
最新讓關愛走進心靈大全（14篇）篇十四
大樹感謝土地，留一方土躺它扎根。
感恩，自古以來就是頗受贊譽的詞。父母含辛茹苦地教育我們，我們應該感恩；朋友毫無怨言地幫助我們，我們應該感恩。
讓感恩走進心靈，你會發現：不是每個旅途都布滿陷阱；不是每顆心都長滿老繭；不是每一個遠方都讓人恐懼。
讓感恩走進心靈，你會發現：栽跟頭不總是跌斷脊梁；贊嘆不總是須溜拍馬，總有一天醒來是滿眼晨光。
朋友，讓感恩走進心靈，你會發現：人線是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。
感恩父母父母從我們呱呱落地時就開始養育我們，一直到我們長大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時，他們就給我們注入了快樂和幸福的藥水，給了我們無可代替的東西――生命!當我們生病時，他們帶著我們東奔西跑去看病;當我們悲傷時，他們用和藹的聲音來安慰我們;當我們快樂時，他們與我們共同快樂。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過感恩他們的事情嗎?我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個廣告，就是說一個可愛的小男孩端著一盆水，天真地說：“媽媽，洗腳。”他那么小就懂得感恩父母，我們難道不能學習他的行為嗎?感恩老師老師是我們人生的指明燈;老師是我們前進的動力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學習到許多豐富的知識;老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒有感恩老師，哪怕是一個優異的成績;哪怕是一聲“老師，您辛苦了。”而我們做了嗎?感恩他人在社會上，是朋友與同學幫助了我們，他們給我們關心，他們給我們快樂，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶人家討一口水喝，可那個小女孩卻給了他一杯滿滿的牛奶，那個小男孩含著淚喝了下去，后來，那個男孩成了外科醫生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿滿的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說一聲“謝謝”嗎?讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....讓感恩走進我們的心靈，讓世界充滿感恩!唱起感恩之歌!
觸動心靈的感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖――是媽媽！每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點亮別人，它猶如蔚藍的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼里卻是一個平凡的東西。母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
祖國啊！我把你追尋。
無錫市輔仁高級中學高二：楊洋。
感恩讓你的生命永不褪色。
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動時輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時光。回首天際，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進家門，踏過一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門卻徹底地過濾掉了我身上所有的疲憊與風塵。這道門上，常常被無意間刻滿了無數不舍與疲憊的目光。
飯后，獨坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
隨后，父母都回來了。我繼續寫著作業，屋外的電話聲中傳來了母親對下屬的訓斥聲：“這事情不能這么做，你怎么這樣……”一字字都被強烈的語氣重重拋在四周的墻上，經折射擊中我心里，四周的空氣在震動后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無語地相視。近來的不如意使母親的脾氣越來越暴躁。她不再有以前聽著音樂時的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對面的玻璃上映著另一個我，明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒，平直的光線在透明上面劃過淺淺的哀傷。合上書，書簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
忽然，地板傳來了腳步聲，他們推開了門。緩緩打開的門將黑暗一點一點挪開，藏在門背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說道“你下周要帶的東西都準備好了……”平和的語氣使得四周恢復了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結在一起的復雜的情緒。但是，它們無法占據整張桌子。桌子上，有一份簡單的愛驅趕著這一切，可以將我們在塵世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的快樂，只剩下澄凈。窗外，又有無數的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實充滿了美好，只是我們都體會不到，因為我們還不會感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無奇的細節里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤它，用行動澆灌它，待到它盛開之日，才能散發出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時，越應有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發現這一切。感恩的同時我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實，他們的愛細膩到了我們的發稍和指尖，陪伴著我們度過日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長，老去；轉眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學會感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會到永遠的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風順時一樣。窗外風兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風清月明，流轉千年，以一種永恒的姿態，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著星空。忽然，我看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天都在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……我的心被深深地震撼了，仿佛經受了一次“愛”的洗禮。
每一個愛的故事都能給人以啟發，都能告訴我們一個愛的.哲理。
2月4日，一位蒙古族女大學生帶著感恩的心情來到了和布克賽爾縣地稅局，來看望我們這些與她素來謀面的親人，她就是該局一直在資助的女大學兵拜.查十同學。
無奈之中，她想到了向黨、向政府求助；時任機關工委書記的冬梅在得知這個情況后，說：“由我們出面擔保，你先到學校報到，學費我們一定想辦法幫你解決！”在從冬梅書記哪兒得知這一情況后，我布克賽爾縣地稅局立即發起倡議，捐資助學湊足了兵拜.查十同學一年的學雜費、住宿費5420元寄到學校，保證了其及時就讀，并承諾一直資助其完成大學學業。
感恩讓你的生命永不褪色。
我拖著沉重的箱子走在回家的路上，用拖動時輕輕地響聲一聲聲地度量著這一段距離，這一段時光。回首天際，目光中帶走最后一瞥蒼老而凄美的夕陽，灑在地上，散落了一地的憂傷。
我走進家門，踏過一步步大的距離的瞬間，那道不大，裝飾不華麗的門卻徹底地過濾掉了我身上所有的疲憊與風塵。這道門上，常常被無意間刻滿了無數不舍與疲憊的目光。
飯后，獨坐燈前。這一刻，一切都如此安靜，如此溫馨，安靜得心跳都如此清晰，溫馨得連再多的燈光也不刺眼。
隨后，父母都回來了。我繼續寫著作業，屋外的電話聲中傳來了母親對下屬的訓斥聲：“這事情不能這么做，你怎么這樣……”一字字都被強烈的語氣重重拋在四周的墻上，經折射擊中我心里，四周的空氣在震動后躲入沉寂，平靜中似乎有什么銳利的東西，吸一口到心里都感到疼痛，桌子上的一切都無語地相視。近來的不如意使母親的脾氣越來越暴躁。她不再有以前聽著音樂時的那番悠閑，而父親的琴聲日漸減少。我緩緩抬起頭，對面的玻璃上映著另一個我，明亮的燈光坦白地展露了我的愁緒，平直的光線在透明上面劃過淺淺的哀傷。合上書，書簽停止在了那沉重寂靜的一刻。
忽然，地板傳來了腳步聲，他們推開了門。緩緩打開的門將黑暗一點一點挪開，藏在門背后的光亮隨之傾瀉在地板上，鋪在地板上不再令人感到冰冷，使原本冷寂的空氣迅速溫和，溫暖從心臟蔓延至全身。他們的笑容依舊，依舊和藹，嘴角是歲月鏤刻的痕跡，笑容的背后是歲月的侵蝕。但是，真摯的感情依舊光亮如新。他們指了指桌上的牛奶，說道“你下周要帶的東西都準備好了……”平和的語氣使得四周恢復了和諧平靜，不再靜得可怕，也不再起伏跌宕。
桌上，色彩斑斕的燈光像是紛繁的塵世和塵世中糾結在一起的復雜的情緒。但是，它們無法占據整張桌子。桌子上，有一份簡單的愛驅趕著這一切，可以將我們在塵世中的不安平靜，將我們的疲憊消失殆盡，使交織的的情緒只剩下最初的快樂，只剩下澄凈。窗外，又有無數的燈光，將黑夜洗得澄澈，不再模糊不清。
這一刻，我明白，生活中其實充滿了美好，只是我們都體會不到，因為我們還不會感恩。它們都隱藏在我們生活中平淡無奇的細節里，就像是隱藏在一朵含苞待放的花朵中，只有用感恩去滋潤它，用行動澆灌它，待到它盛開之日，才能散發出生命最醉人的芳香。越是平凡，越是沉重，越是抱怨時，越應有一雙敏銳的眼睛和一顆充滿感恩的心，才能發現這一切。感恩的同時我們才能感受到生命真諦所在，才能在枯燥繁雜，疲憊不堪的生活中找到可以讓我們心靈平靜悠閑的瞬間，才能不在重壓下變得麻木，失去了生命的樂趣和意義。
父母常陪伴在我們身邊，其實，他們的愛細膩到了我們的發稍和指尖，陪伴著我們度過日日夜夜，只是我們讓它們走得太匆匆。轉眼之間，那些熟悉的身影靜靜地在我們身邊拉長，老去；轉眼之間，那些慈祥的目光將從我們身邊默默溜走。學會感恩，才能抓住那些安靜到可以永恒的一刻，體會到永遠的真情與幸福。
我抬起頭，看著父母，他們不曾改變，笑容依舊和藹，和他們從前一帆風順時一樣。窗外風兒依舊輕輕吹，月光靜靜淌。感恩如清泉在我心中靜靜流淌，風清月明，流轉千年，以一種永恒的姿態，將我們投在水面的笑容從這一刻帶向下一刻。
感恩的心。
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
――題記。
春，花與鳥。
也感謝你！那活潑靈動、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。
花、鳥，請把我的感恩帶到每一個角落吧！作文。
夏，冰淇淋。
驕陽似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺著。
也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！
第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感謝你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅除了炎熱。
秋，颯颯落葉。
一陣秋風吹過，頓然醒悟：秋天已經到來了……。
秋風吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自己，為大樹提供養料。
我感謝這颯颯落葉！感謝它演繹了一段精彩的秋之韻，也感謝它為樹而獻出自己的一切。
冬，純美白雪。
提及冬，腦海中便呈現出一幅潔白的雪世界。
紛飛飄落的白雪，不僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護了無數植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎。
感謝這純美白雪！若不是它，何來這么多的歡聲笑語？
絮尾。
用一顆感恩的心看世界，這世界有多美好。所以，讓感恩走進心靈吧！
來源：m.201412/。
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