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    感恩教育為演講稿(通用18篇)

    時間:2025-06-14 作者:雅蕊

    感恩是一種積累的過程,讓我們放下抱怨,發現生活中更多的美好。精選的感恩故事和感人的感恩經歷,將帶給大家許多感動和思考。

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇一

    大家好!很榮幸能站在這里。我今天國旗下講話的題目是《濃情五月,感恩母親》。

    有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

    鄧肯曾說過:“母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。”是啊,母愛是自私的,但它也是無私的。母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;母愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;母愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

    廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

    如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

    孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

    讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們為母親洗一次腳,為母親捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

    謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇二

    大家好!這天我演講的題目是:學會感恩。

    感恩,其實是無處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自我的付出。因為感謝著這些,我這天便站在那里了。

    山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫忙表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自我,點亮著他人。

    所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

    感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

    讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加完美。

    我這天的演講到此結束,謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇三

    各位領導、各位同事:

    大家晚上好!

    今天我演講的題目是——感恩的心

    4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30。3,東經103。0)發生7。0級地震,震源深度13公里。

    截至4月20日14時30分統計,地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38。3萬人受災,82人死亡(雅安市民政局電話報告73人死亡。

    13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。4。20雅安地震演講稿:感恩的心。黨和國家領導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區,決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。

    我們xx公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手,總裁阮積祥首先帶頭捐款,全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

    這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量,這力量來自于我們心底的真愛。說到愛,下面的這個故事,可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

    4月21號,救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者,當救援人員確認她已經停止心跳以后,余震又開始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現場,就在這個時候,救援隊的隊長以特有的職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到:一名婦女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義,于是又一次仔細的觀察,這時候才發現這名婦女的身下,緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力,嬰兒得救了。因為母親的呵護,這個嬰兒毫發未損,在給孩子檢查的時候,發現在他的襁褓當中,有一個手機,上面有一封沒有發出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記住:媽媽愛你。

    今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會像她一樣,愛她的孩子。

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇四

    老師們,同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:滴水之恩,當以涌泉相報!

    山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了一份珍惜;當一個社會經常說“感恩”的時候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

    從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,高中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人;從懵懂無知到成熟穩重,又有多少伙伴陪著我們一起哭一起笑,和我們一起成長!

    所以我們感恩父母,感恩他們給予的生命,撫養我們長大成人;感恩老師,感恩他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感恩朋友,感恩他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,感恩他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

    “生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助,讓自己順利渡過每一個難關,幫助自己實現心中的理想,成就自己的事業!

    感恩深深,真情切切,感恩使我們懂得如此之多。因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學們,你們有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

    同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結!

    我的演講到此結束,謝謝大家!高三五班全體同學!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    你們好!

    首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

    有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

    感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

    感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

    滴水之恩,當涌泉相報!

    我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

    感恩,從你我做起!從心做起!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇六

    親愛的老師同學們:

    大家好!

    “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。

    當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

    常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

    感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

    常懷感恩之心,感恩大自然,“因為不堅持,天空的云才能展萬般風貌;因為不留戀,樹木才有春綠的新生;因為不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人,如哲人所說:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。”學會感恩,人生才會因此變得更加完整而豐富。

    清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!

    如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自六三班的張嘉怡,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做美德少年》。

    我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發,他們依然無悔。

    就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母:當在家時,我我每天都堅持幫父母干家務;當節假日時,我都會給父母送上節日的祝福,讓他們開心;當父母因工作繁忙時,我就自已煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我會主動向他們承認錯誤并及時道歉;當父母生病時,學著像他們平時關心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當父母有空時,我也會和父母聊聊天,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望,在學校里我謙虛好學,勤奮努力,成績優秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興,我又何樂而不為呢?同學們,我們的父母為了我們,操碎了心,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切,我們是時候反思了,是時候考慮要為他們做些什么了啊!同學們,時光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時啊!千萬不要留下“子欲養而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說過:“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人,我懷著不全的靈魂,報終天之恨,一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。”所以,請大家現在行動起來吧,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們工作一天的疲勞。“誰言寸草心?報得三春暉”。同學們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點滴的行動去盡孝!

    同學們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時,你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇八

    親愛的老師同學們:

    大家好!

    如果事情這樣想,能夠悟出些什么呢? 但凡細細想來,人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了生命, 乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的, 這是永遠還不清的恩澤。說不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的安排, 就是彌足珍貴的造化。

    因此,人生天地間就應該懷著一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為 先,講的就是這個道理。先哲先人們,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚 著孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚著孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說法在變,原則 不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴在 循環著,在客觀的傳遞著,在發揚光大著。 百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個人的 “ 人生另一半。在我們離開了父母的養育之后,當我們走向婚姻殿堂的時候,注定了這個人要 與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你,相互支撐在伴隨 著你,和你的父母一樣,新的生命輪回在伴隨著你,這是人生道路上的天籟之歌。 因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,盡量的寬容,珍惜這“同船渡共 枕眠”的降臨。如果說“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那 么, 現代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。 走到一起不容易, 結成夫妻是緣份。 彈奏著鍋碗瓢盆進行曲,經歷著生活中的坎坎坷坷,享受著天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運 離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完美天籟的歌聲。 在家靠父母,出門靠朋友。融入社會走進生活,應該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂, 應該提倡人人為我我為人人的生存環境,少一分抱怨,多幾份感動,少一分爭強斗狠,多 幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生 活在空間,我們需要實實在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的 結局。

    大到愛國敬業,小到愛家待朋,感恩是需要的最好心態。

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇九

    尊敬的叔叔、阿姨 親愛的爸爸、媽媽,集團公司的各位同事們:

    大家上午好!

    今天是凱越集團舉辦的第五屆“感恩父母游——古都西安5日游”出發的日子,我們在此隆重集會,為我們的父母又一次“感恩父母游”活動的舉行歡送儀式,首先請允許我代表在座的給位感謝國內老視鏡成長最快的品牌香港年輕態眼鏡有限公司對“感恩父母游”活動的持續冠名贊助!

    回想我自己,何嘗也不是一樣的

    我們離開家門,走向外面的世界,和爸媽一年,見幾次 ,我們開始為了自己的夢想打拼,電話那頭父母的叮囑聽起來已經沒有以前那么嘮叨,但是總覺得已經很少有時間能多聽聽他們的嘮叨。

    慢慢地,我們有了自己的家庭,有了自己的孩子,為人父,為人母,我們床頭掛起來自己三口之家的和諧全家福。此時的爸媽,頭發已經花白,眼睛已經看不清面前的報紙,他們的角色更多的是孩子的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們將自己的情感又全部傾注于我們的孩子,重復著30年前,曾經經歷過的一切。只是,這個時候,他們不斷地告訴自己,告訴別人,希望還能看到這個孩子19歲離開家門的那一天,希望還能看到這孩子往他的床頭掛全家福的那一天。

    算算跟你父母在一起相處的時間還有多少 不養兒不知父母恩,看了一個電影,叫《幸福迷途》,里面有這么一個片段。仔細想想你與父母相聚的時間還有多久的!假如自己的父母都能活到九十歲,我父母現在都已經60——70歲了,也就是還有二十五年的時間,我按能抽出空的最大時間來算,由于工作原因每年最多回家五次,每次在家最多的時候待二天。就算一年在家待十天,二十五年還能相聚250天,也就是6000個小時,除去每天睡覺的八小時。也就是6000減去20xx 還有4000小時,還有150天,也就是說我拿出所有節假日,回家之后,一直在家陪著父母,也就只有五個月的時間,五個月我們何以報答父母二十多年的養育之恩啊……這輩子還能能和爸爸、媽媽相處多久呢,你算過嗎?相信你看你也會哭的!

    再過2天,就是母親節,我祝福天下所有的母親母親節快樂,祝福在座的所有父母身體健康,長命百歲!更預祝即將啟程的古都西安之旅幸福愉快!

    謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十

    尊敬的各位領導、敬愛老師、親愛的同學們:

    大家好!

    寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,在這個洋溢著濃濃春意的季節,我們今天在這里隆重集會,舉行培校初中部2010年大型感恩教育活動及學期表彰大會,首先,請允許我代表學校向百忙之中前來參加我校這次活動的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,感謝他們對我校教育事業的關愛和大力支持!同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學們表示真誠的問候!——你們都辛苦了!

    過去的一學期,是培校初中部辦學歷史上不平凡的一學期,在縣委縣政府對教育的高度重視下,我們告別了遷移、沒家的歷史,2009年8月底,我們搬進了這個寬敞明亮的嶄新的教學大樓,搬進了屬于自己的家園,我們奔走相告:我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學歷程,我們經歷了動蕩、遷移;經歷了艱苦創業、勵精圖治;經歷了白手起家、篳路藍縷;經歷了從無到有、從小到大的的過程,如今我們有了這么優越的天時地利人和的條件,知恩圖報的培中人,感恩黨,感恩政府,感恩社會,感恩施恩于我們的每一個人,奮發圖強的我們取得了一次次驕人的成績,給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報。今天,我們繼續深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動,就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊發揚光大,讓大家繼續做一個有責任心的人,繼續打造一個和諧的培中小社會!

    飲水思源,知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀,更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優良傳統。因為感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

    感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

    每個人的成長,都離不開國家、社會、他人的關懷和幫助,做一個有良知的人,做一個有責任心的人,才能過的踏踏實實,才能活得無怨無悔,我們要常懷感恩之情,常為感恩之事,我們首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水;我們應該感恩同學,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝我們的學校,學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺;我們應該感恩大自然,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,大自然是萬物賴以生存的基礎。

    同學們,“贈人玫瑰,手有余香”,感恩是我們培中優良的傳統,感恩的種子在這里已生根發芽,自辦學以來,我們用自己感恩的心救助了一大批同學、老師,你們的2004屆 校友王以澤同學,在初三第一學期身患強直性脊椎炎,不能到校上課,學校知道后,和同學們一道愛心捐助,王以澤同學感激萬分,在一學期沒上課的情況下,第二學期依然返校上課,并取得了全縣中考前10名的好成績,我們為賀家文同學做過捐助、為趙明星老師做過捐助,除此外,社會上的好心人也不斷地施恩于我們,200 年由我校辦公室主任任光華,從他的同學何先生那先后募捐來9000元錢,用于救助貧困學生和獎勵學習刻苦,進步特別快的同學。 屆王曉蕊的家長捐來2000元,讓這份愛哺育更多的同學,完成學業,迅速進步。山丹縣環保局陳東星局長也準備愛心捐助,等等等等,施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題,高尚的心靈文化。

    最后,我內心深處最想說的,還是:感恩的心,感謝你我!

    謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十一

    親愛的老師同學們:

    大家好!

    我今天演講的題目是《學會感恩》。

    感恩是我們一直都在談論的話題,因為我們我們的生活充滿了感恩。學會感恩很重要,我們要心懷感恩去面對生活面對父母,面對老師。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。

    感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠,讓我們一起學會感恩父母。

    感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的'鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時,他們無比的歡樂,當我們失敗時,給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業的發展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學會感恩老師。

    感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中出現綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學會感恩生活。

    感恩自然,大自然哺育了我們,養育了我們,我們應該以朋友的身份去保護它,愛護它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!

    同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美好。

    愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十二

    先生們,女士們:

    大家好!

    世界上有太多的`感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應,等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個人的參與!

    您不必著急尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

    現在的世界發展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路和將來要走的路,認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。

    “我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題,也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任,也是需要銘記并履行的義務。對生養我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時,不要忘了,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。

    記得一次在外面找兼職,應聘時,主考官問每位應聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。

    “一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

    擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發掘,事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩,便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時,將會產生源動力,去驅動自已盡力履行應有的職責,傾已之能奉獻社會。

    擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環境如何,都讓我們堅定自己的信念。從小事做起,學會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力量!

    在構建和諧社會的今天,感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感激的意識,需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關系:以關懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,真心關懷別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構建和諧的良善社會。

    人世間只有真情能夠永恒,學會感恩,構建和諧,誠信互助、心懷感恩,讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學校的好學生,和諧社會的好公民。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

    從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

    感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。

    最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師們,同學們:

    大家好!今天我演講的題目是:感恩學校。

    感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

    而今天我要感謝的是我們的大學,感謝我們的新僑學院,雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的`專業,感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。

    我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發現,世界是如此的美好。

    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

    我的演講完了,謝謝大家!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十四

    老師,同學們:

    大家好!

    這天我演講的題目是:學會感恩。

    感恩無處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自我的付出。因為感謝著這些,我這天便站在那里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

    感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報、感謝溫暖的群眾么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十五

    老師們、同學們:

    今天,我們在這里隆重聚會,正式啟動以“感恩教育”為主題的教育活動。什么是感恩?感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。具體地說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學,來自于黨和政府、社會、學校,甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩情恩惠。感恩是中華民族的傳統美德。古人云:“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,都是感恩的金石玉言。今天,學校倡導在全校廣泛開展感恩教育,一方面是是弘揚民族感恩的傳統美德,另一方面是鞭策我們從現在起要用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人。在現實生活中,我們有不少人沒有認真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認為父母養育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的。象這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的人,我敢說,他并不是一個真正意義上的人,因為他缺乏做人最起碼的良知,缺乏做人最基本的準則,缺乏做人最起碼的道德修養。因此,學校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,是很有意義的。因為感恩教育是一種愛的教育,是一種情商教育,是一種成功教育,也是充滿人情味、富有生命力的教育。在這項主題活動實施之前,我想對我們的老師和學生提幾點要求:

    這個要求是對我們的老師和活動的組織者提的。老師之所以為師,是因為有學生的存在;老師之所以有成就,是因為學生成人成才。老師,千教萬教教人求真,學生,千學萬學學做真人。所以,作為教育工作者,就要熱愛我們的學生,為學生的進步,為學生的成長,為學生的成人,為學生的成功而努力!我們要懷著一顆感恩之心去接納學生,去感染學生,去提升學生。在設計活動項目,組織活動開展的時候要充分考慮學生的需要,學生的心情,學生的感受,為學生著想,為學生服務。

    作為感恩活動的主要參與者,各位同學要充分認識學校開展感恩教育的良苦用心,充分認識感恩的真正意義所在。感恩活動不是作秀,而是與你的`學習、生活、人生息息相關的,關乎你的真情實感、關乎你的為人處世、關乎你的得失成敗的素質教育活動。感恩是生活中的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更多的情感回報,有了感恩之心,才會覺得自己有責任去回報父母,回報學校、回報社會,才會對自己所做的事情負責。感恩還是一個人之所以為人的基本條件。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩師長的教誨,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛之美好,感恩花鳥魚蟲,感恩苦難逆境。因此,在感恩系列活動中,同學們要用心去體會,去感悟。

    同學們,生活的路不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在的行走,是因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人在支撐著我們。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以我們應當懷著一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友。向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑,貼心的話語,或用實際行動支持他們。希望大家從現在做起,從身邊每一件事情做起,帶著感恩之心去努力學習、提高素質、做最好的自己,來珍惜生命給予我們的一切。

    老師們,同學們,我們需要愛,我們也需要愛他人,因為有愛的世界才是豐富的,有愛的人生才是幸福的。但是,愛是需要表達的,父子之愛,母女之愛,師生之愛,朋友之愛,都需要用你們的語言,用你們的行動,用你們的成績去表達。愛不是一句空話,愛是要有能力的,在今后的學習生活中,一定要帶著一顆感恩之心去努力學習,去成就自己,快樂他人,同時,施恩于周圍更多需要幫助的人,讓感恩之心從我們這個校園開始涌動,讓感恩之行從你開始踐行,讓我們這個世界因感恩更加美好,讓你因感恩而更加成功!

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

    可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

    感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十七

    老師們,同學們:

    清風徐來,紅日升起,當國旗在學校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候,你們有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災區的同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,他們正忍受著家破人亡的悲傷,正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學生,老師,醫生,病人,農民,工人……他們都因這場無情的災難而長眠地下,永遠都不會回來了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒,有些父母因此失去了最寶貝的孩子,白發人送黑發人……他們別無選擇,只有承受,承受那巨大的痛苦。

    2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現役軍人預備隊趕赴廣元地區受災最嚴重的青川縣,救援地點是竹園鎮馬鹿鄉、七佛鄉、涼水鎮、關莊鎮。當我們一到災區,所看到的現實是如此的殘酷,深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌,山體滑坡,交通堵塞,不知多少人流離失所,無家可歸,看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮破碎的場面,哪一個黑頭發黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑,哪一個流著中國血,喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動呢?今天在座的同學們當中,不時有個別的還說學校伙食團的飯菜這樣不好吃,那樣不合胃口,我認為這些同學是生在福中不知福,你們知不知道災區小朋友們吃的啥,生活得怎么樣?你的父母在外打工,他們的生活又是怎樣呢?盡管我們在災區勞動強度那樣大,生活那樣艱苦,沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣,大家都堅持下來了。多少在地震中失去父母的孩子,眼下他們靠國家供給,他們的零花錢找誰要,飯不合胃口他們又找誰訴說呢,我認為滿足是做人的根本。

    你們作為一個社會人,從小要學會感恩,感恩父母給了你們一付好身體,感恩社會給了你們的幸福生活,感恩老師給了你們知識的財富,感恩學校為你們提供了幽雅安全的學習環境,感恩于人,回報社會,同學們,這就叫做人的本能啊!

    我們的國旗依舊在空中迎風飄揚,它是那么的鮮艷,就像我們內心的熱血,我們華夏兒女的熱血。我們要齊心協力和災區的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創造出新的幸福生活。我們祝愿,我們祝福:“讓我們勇敢地面對,努力學習,回報社會,堅韌地挑戰那無情而多變的磨難,讓我們永遠地憧憬,不斷地創造,那溫馨而美麗的人間。”

    感恩教育為演講稿(通用18篇)篇十八

    大家早上好!

    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

    我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

    我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。

    我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

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