寫日記讓我們能夠更好地發現問題和解決問題，它是自我成長和提升的利器。大家可以借鑒這些日記的寫作思路和表達方式，將自己的獨特想法與之融合。
風箏日記五年級范文（20篇）篇一
今天陽光明媚，我與爸爸去靈湖放風箏。
到了靈湖，我看見陽光照在湖面上，微風吹來，波光粼粼。
爸爸開始放風箏，我目不轉睛地盯著風箏，風箏越來越高，眼看就要飛入云層，突然風箏像失控的飛機一樣墜落下來。我連忙大喊，讓爸爸快收線。爸爸把風箏從湖里拉上來一看，原來是風箏的骨架斷了。
雖然風箏壞了，但沒有掃我的興，我們玩到中午才回家。
風箏日記五年級范文（20篇）篇二
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可然而一個放風箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的然而金魚風箏，小明拿的然而蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
風箏日記五年級范文（20篇）篇三
星期日，陽光燦爛，風和日暖，爸爸帶我去玉山廣場放風箏。我的風箏然而只紅貓藍兔，拖著長長的尾巴。我和爸爸來到了廣場，爸爸把放風箏的秘訣教給了我，爸爸對我說“放風箏的時候如果你要讓風箏飛上天，就把線放出來。如果你要讓風箏飛下天，就把線收起來。”爸爸還教我風箏起飛的時候，要逆風行駛。接著爸爸把風箏攤在地上，然后叫我把線拉著，接著爸爸托著風箏往前奔跑。風箏飛到天空間，就像小鳥在飛翔，我跟著風箏跑呀叫呀，快樂極了。
風箏日記五年級范文（20篇）篇四
今天下午，我打球回來和爸爸、哥哥一起去敬老院旁邊的沙堆上放風箏。
我拿著風箏，爸爸說“松手”的時候我就松手，爸爸就一邊飛快地跑著一邊放線，把風箏放上天。我覺得風箏升得很高了，爸爸卻說還沒有放高，等把線圈上的線都用完了，再把線圈給我，我放了一會兒，哥哥再放一會兒，我們玩得可高興了。
風箏日記五年級范文（20篇）篇五
今天，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去公園放風箏。
來到公園，我們先把風箏抬起來，再把線調好長度，然后拉著線跑。啊！風箏終于飛起來了。可是，它又左右搖擺了起來，我看見爸爸往下拉線，這樣就平衡了。我想我懂了。風箏又一次搖擺的時候，我一拉線就好了，看著飛起來的風箏，我心里美滋滋的，覺得自己像一個真正的男子漢了。
弟弟在旁邊給風箏照相，媽媽一看手機4點多了，說：“我們回家吧。”我說：“行。”我用最快的速度纏好了風箏，就這樣我們高高興興地回家了。
風箏日記五年級范文（20篇）篇六
在這個寒假里，發生過許多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
今年寒假，爸爸把我送回了老家過春節，讓我在開學了以后再回來，我便在那里住了下來。第二天早上，我一起床便驚奇的發現外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到處都是白茫茫的一片，小村莊變成了銀裝素裹的世界，此時的小村莊可真美呀！
就在我瞪大眼睛欣賞這美景時，爺爺忽然對我說：“揚揚，快過來看我抓麻雀！”我當時一聽可別提有都高興了。馬上跑了過去。
只見爺爺此時正在用幾個竹竿搭起一個網，并在網的三面圧好磚塊，再在旁邊撒上點稻米。就這樣，一個陷阱便做好了。
接著，爺爺又拉著我的手，跑到了另一邊，靜觀其變。不一會兒，就有幾只鳥兒在外邊吃起了食，不一會兒便鉆到了網里。爺爺見此情景，立刻沖了上去，可誰知這些鳥兒居然挺聰明的，一看到爺爺，便從網西邊飛走了。
爺爺仔細察看了西邊的網，原來呀！西邊的網破了一個洞，怪不得鳥兒全飛走了。爺爺馬上用一根繩子把破的地方打了一個結，有查看了四周的網，直到確保萬無一失，這才到旁邊等待鳥兒落網，最終，在我們精心設計的陷阱里，我們成功網到了八只麻雀，只可惜我不能全部養它們，爺爺只留下一只給我養，其它的鳥兒又被我們放回了大自然。
在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下個寒假還要來。
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風箏日記五年級范文（20篇）篇七
星期天媽媽邀請高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風箏。
我們找了一個風景秀麗的地方開始放風箏。我先拿著線高世豪拿著風箏，他把風箏松開了，一不小心風箏掉了下來，我說：“風箏太難放了。”旁邊有一個爺爺過來了，他給我們做了一個示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說：“把風箏放開后，你就放線風箏就飛起來了，然后你拉線，如果感覺緊了就放線，感覺松了就收線。”我高興地說：“我明白了，謝謝您。”爺爺說：“不用謝。”我用重新放了一遍，“啊，真的放起來了！”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。
放完風箏，我們回家了，我覺得我的思緒還在和風箏一起在空中翱翔。
風箏日記五年級范文（20篇）篇八
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我與媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的.”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。
時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。
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風箏日記五年級范文（20篇）篇九
今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場放風箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來到廣場，這里放風箏的人可真多：有的放蝴蝶風箏；有的放三角風箏；還有的放燕子風箏……哥哥對我說：“放風箏先要一個人用手把風箏托著，然后跑起來，再控制好風箏線，使風箏不在空中抖動。”聽了哥哥的話，我心想，原來放風箏這么簡單呀！
于是，我讓哥哥把風箏托著，然后跑動起來，風箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風箏抖動了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風箏總是飛了一會兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對我說：“你放風箏時，先不要讓風箏在空中抖動，然后等風箏快要起飛時，趁著風勢慢慢地放線，這樣風箏就不容易掉下來了。”說完，哥哥又把放風箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍，這次我聽得很認真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風箏果然飛起來了，而且風箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學會了放風箏，更主要的是讓我明白了一個道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會成功的。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十
我們學校舉行了放風箏比賽，我們心里非常激動。
下午，我們一同來到體育場，同學們像野牛一樣，邊放風箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風箏，真美啊！
你瞧，金魚風箏右飛一下，左飛一下，險些墜下來；你看，孫悟空風箏像飛機一樣，一口氣超過了所有的風箏，其它的風箏也不示弱，你追我趕的，場面非常熱鬧、緊張。
五花八門的風箏把天空襯托得更加美麗，風箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。
同學們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個人似乎都在微笑。
有些同學風箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。
老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學們一起享受飛翔的感覺。
我仿佛是一只小鳥，在藍藍的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……
“集合了，集合了”，班長喊到，我覺得時間過得實在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十一
"噢！放風箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風箏。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經在放風箏。我帶的是超大的飛機風箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。"放！"隨著我的口令，哥哥把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，各種風箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風箏。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十二
今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風箏。
第一個風箏是在外婆家玩的時候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個風箏，放飛到天上去了，可一會兒就掉下來了，我們一起去找賣風箏的那位老板，他跟我們換了一個風箏，風箏上面寫著山貓功夫四個字。
這只山貓功夫的風箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風箏斷線跑了。
我們的風箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風箏飛跑了。
我和媽咪都有點傷心，；因為這是我們第二次來放風箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。
我明年還要來清明河放風箏，我還要自己一個人把風箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！
風箏日記五年級范文（20篇）篇十三
秋天到了，公園里放風箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一只風箏，給我買一只吧。”爸爸不想買，小東費了三寸不爛之舌，爸爸總算答應了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風箏。
文文看到了，想：這些風箏飛得好高呀！我一定要把風箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風箏怎么也飛不起來。他只好把風箏交給小東。
小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動，風箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著。“飛起來了！飛起來了！”文文激動地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細心的學著，她也多么想放飛手中的風箏呀！
他們倆度過了一個難忘的星期天！
風箏日記五年級范文（20篇）篇十四
今天可是個放風箏的好日子！陽光明媚、天朗氣清、鳥語花香、桃紅柳綠。我說盡了好話，爸爸終于肯帶我放風箏了。
風箏攤上的風箏用夾子夾在麻線上，花花綠綠，讓我看得眼花繚亂。七彩的蝴蝶，黑色的大眼睛，翅膀像兩座彩虹，漂亮極了！長長的鳳凰，黃紅相間，土色的尾巴，一節一節的，隨風飄動。花團錦簇的三角，五顏六色，花朵這兒一束，那兒一枝，紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的`賽金，耀眼閃光；紫色若霞，美不勝收。藍色的哆啦a夢，白白的臉，黑葡萄似的大眼睛，頭上還頂著一只小風車，真可愛！于是我買了一只。體育場的人真多！于是，爸爸決定帶我去鄉下放風箏。
這里的小河好清好清呀！它從田野旁靜靜地流過。像一條藍色的綢帶，飄在大地媽媽的腰間，又像一根閃光的項鏈，戴在大地媽媽的脖子上。也許它是從山間流下來的，也許它是從銀河中瀉下來的，不然，怎么會這樣純凈、這樣清澈。岸邊的柳樹時而隨風起舞，時而輕輕搖晃，時而一動不動，像一群仙女從天而降，對著鏡子在打扮自己呢！
我們在田間撐起風箏，放開線，隨著一陣風吹來，把風箏扔向天空，“放線，快放線！”爸爸喊著，隨著線放的越來越長，風箏也越來越高，“太棒了，老爸，你太棒了！”我又蹦又跳地叫著。哆啦a夢頭上的小風車轉起來了。
這是一個快樂的假日！
風箏日記五年級范文（20篇）篇十五
朋友，你放過風箏嗎？我每到春暖花開的時候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。
這不，我跟伙伴們選了一個風大的日子放風箏，我們來到草地，拿起風箏，往上一拋，風箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風箏的線，風箏越飛越高。
直到我們認為好時，便開始一場風箏大戰，就是用自己的風箏去跟他人的風箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風箏差一點落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風，我就一閃飛到他的風箏頂部，借助風跟他下將的力量將他打下來，而且他的風箏線也斷了。
放風箏真有趣！經過這放風箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
風箏日記五年級范文（20篇）篇十六
星期三下午的時候，王老師走進教室，告訴了我們一個好消息，這個消息就是放飛風箏，大家一聽到要放風箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛的花，激動地不知所措。
來到了操場，幾個人一組，我興奮地拿起風箏就要放，徐冉（我們的組長）說：“急什么呀，再說了風箏和線都沒連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思的說：“我太興奮了嘛。”不一會兒，我們的風箏就飛到了天空。蔚藍色的天空中，那一只只五顏六色的風箏，就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵的風箏在空中自由飛翔著，王穎雪的風箏淘氣的跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強的風箏無情的說了一聲“再見”然后悄然無聲的“消失”了。
在風箏下我幻想著許許多多，我想和風箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說心里的喜怒哀樂。
我想飛，我想飛的更高更遠，不論是現在還是未來永遠保持在那最高的頂端。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十七
星期六，我和爸爸去市政廣場放風箏，我不會放風箏，所以爸爸教我放風箏，爸爸把風箏打開，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡單！我一把接過風箏，一開始，我在爸爸的幫助下，將風箏飛上了天，風箏飛得很好，過了一會兒，我讓爸爸松開了手，我自己放了一會兒，可沒過多少時間，風箏就掉了下來。爸爸說：“其實放風箏沒那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認真地學，一會兒功夫，我就學會了。我把我的“勞動成果”展示給爸爸看，爸爸說我真棒，我心里真是說不出的高興呀！
爸爸讓我和一個小朋友一起放風箏，我把風箏放得幾乎到了九霄云外，可那個小朋友的風箏接二連三的掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。
我的風箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一個風箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進行了一個“風箏比賽”，有幾位叔叔比我放的好，看來，我還要多加努力呀！
今天玩得真開心呀！又學會了放風箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開心地回家了。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十八
今天的班隊課，老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯，和煦的春風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調節我們的情緒，在學習之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”
同學們一個個做著放飛前的準備工作，一切弄好后，大家開始拿著風箏順風跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風箏就飛上了蔚藍的天空。那些風箏好像在開運動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風箏，就象一個個快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風妹妹來了個親密接觸！
同學們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點意猶未盡啊。
風箏日記五年級范文（20篇）篇十九
黃昏，余輝散落在草叢間，映在雨后新葉上，恍惚間覺得世間都是燦燦的。踏上草地，腳下發出沙沙的聲響，耳畔邊潛意識地響起《童年》這首歌，一下一下地敲擊著我的心弦，很快樂。
兒時的我們習慣一次一次地仰望幕似的天空，數著那永遠也數不完的星星；兒時的我們習慣三五成群地玩著簡單而又無聊的游戲，然后哈哈大笑；兒時的我們也習慣一天天地發呆，直到現在。
直到現在我坐在童年的那塊草地上，天還是那片天，地還是那方地，只是，童年時快樂而溫馨的氣息不見了，是因為沒有了風箏嗎？我閉上眼睛遐想著，依舊展開雙臂，呼吸著清新的空氣。忽然聽見有人大喊風箏斷了，我抬頭仰望——風箏斷了，線斷了，那根緊緊地約束它的線斷了。風箏飛向了不知名的地方，去尋找一個更廣闊的天地，帶著我的童年一起。
忽然一陣風拂過，攜來了一股野花的芳香。我想，這應該是幸福的味道吧。
風箏日記五年級范文（20篇）篇二十
“明天帶風箏。”章老師拿著粉筆在黑板上寫著，頓時，同學們興奮地議論個不停。
第二天一大早，我一來到教室就看見同學們互相欣賞風箏：有的是一只“紅鯉魚”，下面的尾巴一搖一搖的，活像真的一樣；有的是正方形的小風箏，中間畫了一朵盛開的紅牡丹，好看極了；還有的畫著神通廣大的孫悟空，我想飛在藍天上一定像騰云駕霧一般。最后瞧瞧自己的，一只老大老大的鳳凰，能不能飛起來呢？我迫不及待地想去試試。
中午，章老師終于發話了：“同學們，到梅郎山公園放風箏嘍！”頓時，教室里沸騰起來。到了梅郎山公園，同學們馬上散開了，有的做著準備工作，有的早就準備好了，一到那就放起了風箏。
我插好風箏，把它放在平坦的地上，飛快地向前跑去，“鳳凰”慢慢地飛起來，升到十多米的空中。我停下腳步，正想放線，沒想到，我一停下來，它也不飛了。老師見了，大喊：“迎風跑，迎風跑！”我聽了，立刻調頭往東飛奔。啊，果然，“鳳凰”乘著東風徐徐上升了！
我停下腳步，一邊慢慢地放線，一邊保持著它的平衡。可這時，風力突然一弱，“鳳凰”的頭直往下鉆，緊接著一個跟頭就栽了下來。我翹起嘴，心里想：怎么就放不上去呢？不行，我一定要再試一試！
第三次，我拿著風箏迎風跑了起來。終于，風箏飛起來了！我不停的往前跑，風箏飛得越來越高了。我抓住線，使勁地拉著。“鳳凰”輕盈地在天上翩翩起舞，似乎在說：“瞧，我飛得多高！瞧，我多美！”可風似乎在捉弄我，這邊悠悠那邊轉轉，又一次把我的風箏吹落下來。這次我可灰心了，嘴里不停地喊著：“收工，收工！不放了，不放啦！”
唉，放風箏怎么就這么難呢？