優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當?shù)恼Z言表達，使讀者產生共鳴。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章，一起來欣賞和學習吧。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇一
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇二
今天是星期三還不是六一兒童節(jié)。但我校決定提前慶祝六一兒童節(jié)，特意準備了一臺精彩的文藝匯演。
早上，我們吃過早飯后，便背著凳子到操場上就坐。哪知，一些學生的家長也已經來到了操場，準備觀看節(jié)目。此時，文藝匯演的準備工作正在緊張有序地進行著。我們焦急地期盼著文藝匯演的開始。
過了一會兒，精彩的節(jié)目演出開始了。第一個節(jié)目是猜成語。主持人指定七年級、八年級和九年級的學生，要求各班推選兩名學生代表，以班級為單位參加。
主持人念成語的意思，學生代表在答題板上寫。我和xxx同學幸運地成了學生代表，代表我們班參賽。在猜成語時，我們表現(xiàn)得很棒，把成語都猜出來了。因此，我們各自得到了一份小小的獎勵——一個禮品袋。我打開禮品袋一看，發(fā)現(xiàn)里邊裝著糖、餅子和鋼筆，立刻高興的不得了。
接下來的一個個節(jié)目都很精彩。在眾多節(jié)目中，我覺得最吸引人眼球的就是x班xxx同學的獨舞。靈動的舞姿在舞臺上活脫脫地展示了出來。她就像一只美麗的藍孔雀在舞臺上嬉戲。她的`表演贏得了場下觀眾雷鳴般的掌聲。最打動人心的節(jié)目要數(shù)x班的合唱。她們那聲情并茂的演唱唱出了眾多人的心聲。聽著，聽著，在場的觀眾也情不自禁地跟著她們唱了起來。
這臺精彩的文藝匯演使我們深深地沉浸在節(jié)日的歡樂之中。今天，我們過得實在太愉快了。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇三
童年是一支彩色的筆，描繪出美妙生機的油畫。童年，是一幅美麗的圖畫，開滿了五彩繽紛的花朵。童年天真無邪，美麗可愛，是如此美麗，如此純真。
隨著時間的飛快流逝，我迎來了自己的最后一個六一，兒童節(jié)。這也暗示著我即將揮手告別自己美好的童年。回憶往事，曾經六一時的自己是多么可愛天真，如今，我已經快長成一個帥氣高大的小伙子。為了能使我們在同年的最后時刻留下深刻的記憶，年段為我們準備了一個別出心裁的文藝演出。一段美好的童年也就此停止。
整個現(xiàn)場一片沸騰，熱鬧非凡，同學們都按耐不住自己激動的心情，與其他同學有說有笑，一個個人臉上洋溢這燦爛的笑容。現(xiàn)場到處是歡聲笑語，歡笑聲，尖叫聲，吶喊聲交織在一起，響徹云霄。
在經過一系列簡單的開幕儀式后，文藝演出也隨即拉開了大幕。
首先由我校二十四節(jié)令鼓隊。我們演奏氣勢如洪的樂曲。力量鏗鏘有力，敲打出來的鼓聲極為飽滿。氣勢雄偉，規(guī)模龐大，驚天動地，氣勢磅礴。那地動山搖的鼓聲，如同前往匹飛馬浩浩蕩蕩的飛馳而下，聲勢浩大。隨著一聲極為響亮，有力的鼓聲響起，一首氣勢磅礴的樂曲戛然而止。觀眾們嘆服叫絕，喝彩一片接著一片，熱烈的掌聲也隨之響起。
接下來表演的是跆拳道，只見三個帥小伙穿著醒目的跆拳道服，雙手并用，一招一式，一拳一腳，動作威風凜凜，神氣十足。來勢洶洶，所向披靡。這些他們在舞臺上表現(xiàn)的淋漓盡致，是觀眾嘆服叫絕。他們三人各拿起一根雙截棍，利用高超的技術與靈活的身軀，把這極普通的雙截棍表演得精彩紛呈，完美無缺，贏得了觀眾們一致認可與熱烈的掌聲。
最后的一個表演是薩克斯。薩克斯是情調音樂領域中重要的方面，人們鐘情于它那感性的聲音，被譽為無與倫比的風流樂器。這位同學自信的拿著薩克斯，落落大方，他深吸了一口氣，鼓足了信心。便開始了演奏聲音極為感性，平靜而深沉，自然而輕柔，變幻旋轉的音律，是人陶醉不已。無羈絆的個性是聽著徹底放松了心靈。聲音給不同人地給人不同感受，不同心情。演奏者緊閉雙眼，陶醉在優(yōu)美的旋律當中。當聲音緩慢地停止時，掌聲已經在不經意間響起，聲勢浩大，震耳欲聾。
歡樂的時間總是那么短暫，我們的童年也離我們遠去，我們要揮手告別自己的童年，他記憶著我們兒時的點點滴滴。在這段不可復制的旅途中，我們擁有了獨一無二的記憶。不管是迷茫，還是歡騰，這都是最閃亮的記憶。我們依然要前進，向著自己的目標奮斗，當有一天回首往事時，和那個站在最絢爛的驕陽下，曾經童年的我們才可能說再見。讓我們告別童年，放飛自己的夢想，奮力奮斗吧。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇四
“六一”文藝匯演已經圓滿結束，真是讓人欣慰，在這之前一個月的付出還是值得的。在這里針對我們班的情況，我們在這里做一個簡單的總結。
由于我是一個新的班主任，配班老師是一個新的配教，我們都沒有排過大型的文藝匯演的節(jié)目，在接到通知時我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開始商量我們班確定什么節(jié)目，后來到辦公室和園長及園所領導一起確定排《愛在人間》。
在排練的過程中，由于經驗不足，有很多以后要注意的地方：
1.節(jié)目大致確定后，沒有想到女孩子部分動作有不適宜性，就加大排練的過程中難度，后即才進行動作的改變，就讓女孩子在動作上有混淆。
2.我們節(jié)目動作比較簡單，開始在策劃隊形的時候，給男孩子的隊形安排也相對簡單些。整體效果并不好，后來請有經驗的彭彭老師和大楊老師來我們班幫忙，重新編排了隊形和動作，舞臺效果就好了很多。
3.對幼兒來說，排練節(jié)目是件很枯燥的事情，剛開始并沒有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個星期排節(jié)目的質量并不高。
4.幼兒在幼兒園排練節(jié)目時，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問題，下次一定要跟隊長交代清楚，所站的位置。
5.學會自信。在排節(jié)目過程中，在對整個節(jié)目的策劃和排練中，害怕自己做不好，就沒有那么大膽的去做。這次活動后，發(fā)現(xiàn)自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。
6.物品的規(guī)整。在這次排練中，我們班少了三個頭飾。這在于我們開始沒有想清楚，沒有在換衣服時先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服后再去找頭飾，就無法找齊了。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇五
六一是我們小孩子的節(jié)日，今天學校舉辦了六一文藝匯演。
一進場，就看見正前方有個舞臺，上面寫著‘舞動校園，快樂童心’四個大字，背景是一道彩虹上三個小孩在玩耍。臺下有許多漂亮的氣球圍著舞臺。
首先是黃校長致開幕詞，接著學校表彰了藝術小達人，然后表演開始了。
每個節(jié)目都那么精彩。在這些節(jié)目中我最喜歡的還是“兔氣揚眉”這個節(jié)目了。
一只大灰狼側身躺著，嘴里還唱著：“小兔子乖乖，快……”這個可真幽默。突然大灰狼一起身，跑到一個大籮卜后邊，把草衣草帽都戴上，裝成一幅稻草人的樣子。這時，一大群小兔子來了，要吃那個大蘿卜，于是，就困住大蘿卜，一副饞嘴的樣子。正當小兔子們要去搬大蘿卜的時候，大灰狼立馬露出原形，去抓小兔子們，抓啊抓，抓到了兔媽媽，大灰狼可樂了。可是一只小兔子突然竄出來，救下了媽媽，但自己被抓了。大灰狼更樂了。正當大灰狼要去吃小兔子的時候，小兔子叫了聲：“不要吃我。”隨后，大灰狼停住嘴，小兔子又不知從哪兒拿出了一朵玫瑰給大灰狼，大灰狼見了，接住玫瑰，笑起來，就和小兔子成了好朋友。正在他們玩的時候，幾只小兔子拿出繩子，立馬困住了大灰狼，就搬起大蘿卜，蹦蹦跳跳的走了。
這個節(jié)目可真精彩！后來我們又欣賞了拉丁舞、大合唱等節(jié)目，都好好看。這個六一我們玩的好開心呀！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇六
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的。6。1國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。
xx年6月1日。
學校食堂三樓。
小學部。
學生。
擁抱快樂，放飛夢想。
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內容以反映6。1國際兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
（一）、領導小組組長：
組員：各綜合課老師。
（二）、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：
謝穎。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節(jié)目主持人訓練：
5、劇務與會場安排：
6、后勤安全保障：正副班主任。
（一）、經典誦讀。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇七
20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持。
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目12個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
三、收獲與反思。
(一)收獲。
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發(fā)展。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。
通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思。
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生。
本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落后的學生，只有落后的教育。
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇八
今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它，可怎么解還是解不開，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定，其實心里可著急了：這下節(jié)目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷彩帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節(jié)奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的`蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒，被貓發(fā)現(xiàn)了，開始貓勢單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發(fā)出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇九
今天我們學校舉行了“六一兒童匯演”，在操場的大舞臺升掛有良多的氣球，還貼有“陽光下成長”的一個海報，鋪上了紅地毯，節(jié)目還沒開始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來。
二、四、六年級先開始演出，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個，也就是說我們需要在里院里待上很長時間，只能看一個節(jié)目，這可不行，一直站著，又累又不能看節(jié)目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們靜靜地“溜”進操場的觀眾席，我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。
在看節(jié)目的時候，“觀眾們”隨著節(jié)目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個動作一定不能犯錯，上臺了，我們的這個表演時不時就能聽到觀眾們的驚啼聲，原因就是我們表演的幾個雜技，第一個的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀眾們的呼聲可不小，第二個是下腰，吳同學表演的，第三個是王同學表演的翻跟斗，最后一個是王同學抱著李同學，李同學頭朝下轉圈，這四個雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個，常見，但是我們中間的能下來的不多。這次“實戰(zhàn)”效果不錯。
給我印象最深的是最后一個節(jié)目：架子鼓吹奏，三個小男孩，春秋很小，二、三年級的吧，這么小就多才多藝，他們三個男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實際上去是由規(guī)律，太厲害了，他們吹奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場面很壯觀！
這次六一真不錯！
文檔為doc格式。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
歌舞歡騰六一兒童慶佳節(jié)
暖風和煦萬千花朵正宜人
今天，是我們xx中心小學舉行第x屆xxx暨“六一”文藝匯演的日子。“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，在這里，我代表全校老師向孩子們送去節(jié)日的祝福，祝孩子們節(jié)日快樂！同時，我也要向辛勤培育學生成長的老師們道一聲：老師，您辛苦了！是你們的無私奉獻，把知識的陽光灑滿孩子們的心田，讓祖國的花朵在明媚的春天燦爛綻放，讓雛鷹在廣闊的天空自由翱翔。我更感謝一直支持學校發(fā)展的社會各界和家長朋友們，是你們的關愛，使我們的孩子健康成長！
過去的一年，在上級主管部門的正確領導下，在學校全體師生的.共同努力下，在社會各界朋友和家長朋友們的關心、支持、幫助下，我校按照示范區(qū)教育中心“三個三、六個做到”的具體要求，認真貫徹落實生本教育，著力打造“三聲”校園，各項工作都取得了可喜的成績，特別是學生管理和教育教學質量，在全鎮(zhèn)名列前茅。
同學們，努力吧，讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，學會學習，學會做人，學會處事，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好兒童。同學們，今天是屬于的你們的日子，讓嘹亮的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿舞出我們幸福的生活，讓歡快的鼓樂奏響節(jié)日的樂章吧！
最后，預祝本屆xxx暨“六一”文藝匯演圓滿成功！祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十一
尊敬的各位領導、家長朋友們，全體到會的老師、同學們、小朋友們：
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了少年兒童們的喜慶日子——六一國際兒童節(jié)。
今天，鄉(xiāng)聯(lián)合校在這里組織召開全鄉(xiāng)六一文藝匯演，與同學們、小朋友們共同慶祝孩子們自己的節(jié)日。縣教育局肖主任、宋主任、康主任，鄉(xiāng)政府王鄉(xiāng)長等各位領導在百忙之中親臨現(xiàn)場與我們共度節(jié)日。
首先，代表鄉(xiāng)聯(lián)合校向前來參加會議的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！在六一兒童節(jié)到來之際，也向全鄉(xiāng)小學生及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
廣大的老師們?yōu)樯倌陜和某砷L，辛勤耕耘，付出了大量的心血和勞動，在此，對全鄉(xiāng)教師致以崇高的敬意和衷心地感謝！希望老師們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，教書育人、為人師表、嘔心瀝血愛崗敬業(yè)，為培養(yǎng)有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人做出更大的貢獻！
廣大的家長們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L傾注了大量的心血和辛勤的勞動，對學校和幼兒園的工作給予了充分的理解和大力的支持。借此機會，向竭盡全力培養(yǎng)孩子，給學校和幼兒園工作給予大力支持的家長們致以親切的問候和衷心地感謝！
孩子們，六一是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子，我們?yōu)榇蠹掖罱艘粋€展示才藝的舞臺，各學校和幼兒園都準備了豐富多彩的節(jié)目，老師們也帶來了精彩的節(jié)目，為你們祝賀節(jié)日，與大家共享節(jié)日的快樂。讓我們對今天展示才藝的老師表示衷心地感謝！
同學們，你們生活在我們日益強大的祖國，在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件和良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情的遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿、鮮花和微笑、真情和關愛。衷心的希望你們珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機會，遵守學校的規(guī)范，尊重老師家長的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌，誠實守信，團結同學，熱愛學習，努力把自己鍛煉成祖國的有用之才。
同學們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。衷心地祝愿你們都成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然中的好朋友。祝你們在今后的學習、生活中勤奮學習、快樂生活、健康成長！
對各位領導家長的到來再次表示感謝！
預祝今天的匯演圓滿成功！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十二
伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最開心,最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富、更精彩，你們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目,在各位參演同學和所有老師的共同努力下，可以說，這次文藝匯演和課外活動展示取得了圓滿成功。在此，我代表學校感謝你們，感謝你們?yōu)榇舜位顒铀冻龅男燎趧趧印?/p>
開展文藝匯演和一系列課外活動是學校實施素質教育的一個方面，它既可以豐富學校的校園文化生活，又可以全面提升學生的綜合素質，因此我校在3月31日下午在學前班教室舉行了“課文朗讀競賽”活動，經過12位參賽選手激烈的角逐，六年級蔡子玉同學、五年級宋歡歡同學、四年級楊政3名同學脫穎而出，受全校師生的一致好評。5月份開展了《首義精神耀千秋》征文和書法創(chuàng)作活動，六年級蔡子玉同學的征文《首義精神藏我心》、四年級翟彩煜同學的書法作品被選中推薦到上級主管部門參評。今天開展的慶“六一”文娛匯演和課外活動展示，又使一大批同學的個人特長得到展現(xiàn)，在此我祝賀你們。
今天的節(jié)目形式多樣，有少兒相聲、小品雙簧、兒歌合唱、中外舞蹈、詩朗誦等。節(jié)目表演精彩紛呈，少兒相聲繪聲繪色；中外舞蹈舞姿優(yōu)美；兒歌合唱歌聲嘹亮；詩朗誦情感豐富，道出了他們對母校的留戀。
同學們，今天是你們的節(jié)日，在這歡樂的節(jié)日里，愿幸福與你們同行，愿甜蜜與你們相伴！愿你們永遠充滿歌聲與微笑！
最后，我還要感謝蔡子玉、劉坤兩位小主持人精彩的主持；感謝全體老師的積極參與和熱心幫助，謝謝你們！
預祝大家節(jié)日快樂、幸福健康！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十三
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現(xiàn)自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。
二、活動時間**年5月底。
三、活動地點校操場。
四、人員安排。
主要負責人：何仁清楊言才。
主持人：王瑩謝柱。
環(huán)境布置：吳耀明。
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）。
音響：王志祥。
攝影：專業(yè)攝影師。
學生安全：各班班主任及各學生家長。
后臺催場：朱秋菊。
學校保安：夏雙成。
化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協(xié)助。
五、活動準備。
1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排。
1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協(xié)助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統(tǒng)一整隊進行。
5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數(shù)，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。
八、節(jié)目單初定。
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）。
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）。
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。
3舞蹈：《三字經》大班（道具：三字經八個字牌）。
4律動：《數(shù)鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）。
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）。
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）。
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）。
9音樂劇：《陪陪我，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）。
10合唱：《捉泥鰍》大班。
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星。
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺。
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生。
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級。
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生。
16字母操：《我們都來學英語》四年級。
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨。
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊。
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯(lián)系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)０l(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。
男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十四
無論在學習、工作或是生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家整理的六一文藝匯演致辭，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、家長朋友們，全體到會的老師、同學們、小朋友們：
你們好。
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了少年兒童們的喜慶日子------六一國際兒童節(jié)。
今天，鄉(xiāng)聯(lián)合校在這里組織召開全鄉(xiāng)六一文藝匯演，與同學們、小朋友們共同慶祝孩子們自己的節(jié)日。縣教育局肖主任、宋主任、康主任，鄉(xiāng)政府王鄉(xiāng)長等各位領導在百忙之中親臨現(xiàn)場與我們共度節(jié)日。
首先，代表鄉(xiāng)聯(lián)合校向前來參加會議的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！在六一兒童節(jié)到來之際，也向全鄉(xiāng)小學生及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
廣大的老師們?yōu)樯倌陜和某砷L，辛勤耕耘，付出了大量的心血和勞動，在此，對全鄉(xiāng)教師致以崇高的敬意和衷心地感謝！希望老師們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，教書育人、為人師表、嘔心瀝血愛崗敬業(yè)，為培養(yǎng)有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人做出更大的貢獻！
廣大的家長們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L傾注了大量的心血和辛勤的勞動，對學校和幼兒園的工作給予了充分的理解和大力的支持。借此機會，向竭盡全力培養(yǎng)孩子，給學校和幼兒園工作給予大力支持的家長們致以親切的問候和衷心地感謝！
孩子們，六一是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子，我們?yōu)榇蠹掖罱艘粋€展示才藝的`舞臺，各學校和幼兒園都準備了豐富多彩的節(jié)目，老師們也帶來了精彩的節(jié)目，為你們祝賀節(jié)日，與大家共享節(jié)日的快樂。讓我們對今天展示才藝的老師表示衷心地感謝！
同學們，你們生活在我們日益強大的祖國，在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件和良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情的遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿、鮮花和微笑、真情和關愛。衷心的希望你們珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機會，遵守學校的規(guī)范，尊重老師家長的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌，誠實守信，團結同學，熱愛學習，努力把自己鍛煉成祖國的有用之才。
同學們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。衷心地祝愿你們都成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然中的好朋友。祝你們在今后的學習、生活中勤奮學習、快樂生活、健康成長！
對各位領導家長的到來再次表示感謝！
預祝今天的匯演圓滿成功！
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十五
創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。因此，這學年我園在原有的基礎上繼續(xù)加入硬件建設的投入力度。如今年的七月份裝上了監(jiān)控探頭；買來了手提電腦完善了通訊設備，改造了男女分廁，擴大了廚房的建設等。同時更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園，生活的家園，學習的樂園。
提高保教質量師資隊伍建設是我們永恒的'主題，我們的目標是建設一支講師德，鉆業(yè)務愿奉獻的教師隊伍，做到保中有教，教中有保，保教是幼兒園的中心，為了是我們的保教管理與組織有系統(tǒng)，有目標，有層次，我們利用每周的教研活動時間、周計劃等，在實施過程中，進行監(jiān)督檢查使目標管理落到實處。
幼兒教育下僅是幼兒園的教育。幼兒園，家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識，對幼兒園的信任度會大大提高。所以，我們必須把家長作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日得學習與生活。本年度我園舉辦了慶六一文藝匯演與家園同樂運動會，得到了家長的高度評價。
小天才幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展，相信在新的一年里，有更高的突破，在創(chuàng)佳績！從生活的點滴開始！（保育配合工作）在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調工作，是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，大部分孩子不會自己大小便；一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽有的幼兒還對陌生的老師拳腳相加，個別幼兒還差點爪牙伺候令我們欣慰的是就餐幼兒大多數(shù)都很乖且有一定的自理能力。吃飯、睡覺都比較安靜，記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺。我們兩個老師和保育員，在學期初的第一個月，沒吃過一餐好飯，從生活的點滴開始，耐心、細心的給他們喂飯。由于班上有幾個剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿，還有幾個特內向的孩子上課時想尿不敢說就在坐在位子上尿了，保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長解釋。盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。
本學期的活動比較多，五月的區(qū)角游戲六月的慶六一文藝匯演，在各種活動中，磨煉了孩子們的意志，培養(yǎng)了自信心，同時又增強了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。我們還根據小班孩子的年齡特點，結合《綱要》的精神，通過主題《我愛我家》，初步體驗父母對自己的愛，萌發(fā)愛父母的情感；通過主題《美麗的春天》感受春天的景現(xiàn)及大自然美的熏陶，通過主題《涼爽一夏》，讓幼兒說說夏天的天氣，尋找涼爽的感覺，以及夏天的保健知識。有趣的教學活動吸引了小朋友學習的愛好，小朋友在玩中學、學中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規(guī)。
（家長工作）小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的園本課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們利用早上接園和下午離園的時間和家長進行溝通，讓家長了解幼兒在園的大體情況，同時老師也從家長那里得知幼兒在家的表現(xiàn)。并家園互動采取相應的措施，對癥下藥，使幼兒的壞習慣盡快得以改正。
精彩的六一文藝匯演字大全（16篇）篇十六
“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動時間：
活動地點：
學校食堂（上午）、本班教室（下午）。
參加對象：
全體師生。
三、節(jié)目形式。
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
四、節(jié)目要求。
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節(jié)目。
五、工作安排。
1、總指揮：楊濤。
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
6、音響場地：
7、攝影攝像：
8、安全保衛(wèi)：
9、評委：
10、統(tǒng)計：
11、后勤保障：
六、比賽及獎勵方案。
1、本次比賽分兩個學段（低段1-3年級、高段4-6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣。
2、5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
3、5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。
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