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    初三感悟類(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路和精彩的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn),豐富自己的寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇一

    “生命”一詞人人都懂,可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對(duì)生命有了深刻的體會(huì)。

    一天,我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒(méi)去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛(ài)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),邁上了最后一級(jí)樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無(wú)力。

    我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。

    過(guò)了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水,它會(huì)不會(huì)重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。

    又過(guò)了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機(jī),開(kāi)出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無(wú)可替代的,是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇二

    歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:霧,混混沌沌,虛無(wú)縹緲,猶如人生的考場(chǎng)。進(jìn)入其中,各人不同的秉性和視野,決定了各自不同的收獲:有人在...覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    《》,由隨筆網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

    霧,混混沌沌,虛無(wú)縹緲,猶如人生的考場(chǎng)。進(jìn)入其中,各人不同的秉性和視野,決定了各自不同的收獲:有人在若隱若現(xiàn)的景物里,吟出含蓄的小詩(shī),品出生命的滋味;有人在黑暗中摸索,捉住瞬間的靈智,讓?xiě)n郁煩惱消失在云霧中,迎來(lái)新的生活曙光;也有人愛(ài)慕虛榮,活在別人的眼光下,不僅精疲力竭,還迷失了自我;更有人在一己私欲下,以扭曲的心理面對(duì)遭遇,怨天尤人,埋下日后害人害己的禍根。

    “是我愛(ài)錯(cuò)了人嗎?是我自作多情嗎?若是,我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦,怎樣安撫自己傷透的心,怎樣才能走出這陰暗潮濕的心靈迷霧?”她近乎絕望地自言自語(yǔ)。

    迷霧園里,昏昏暗暗,寂靜無(wú)聲,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),只有顯隱不定的玫瑰花在微風(fēng)中舞動(dòng),無(wú)論遠(yuǎn)看還是近看,有蟲(chóng)眼的、沒(méi)蟲(chóng)眼的花兒都是一朵朵朦朦朧朧的、含羞綻放的鮮花。

    “喲,平日陽(yáng)光下看到的長(zhǎng)蟲(chóng)眼的花兒,現(xiàn)在怎么都跟沒(méi)蟲(chóng)眼的花兒一樣了?是我眼睛的問(wèn)題,還是花兒的問(wèn)題?”女孩輕聲問(wèn)自己。

    忽然,一個(gè)聲音在腦海里飄出:“是霧的問(wèn)題。當(dāng)霧散去,你的眼晴還是你的眼睛,有蟲(chóng)眼的花還是有蟲(chóng)眼的花。”

    “哦,我明白了,原來(lái)我愛(ài)的人,就像霧中的花。有蟲(chóng)眼或沒(méi)蟲(chóng)眼,就看觀花人站在什么角度去看,以怎樣的心態(tài)去詮釋了。”女孩恍然大悟。

    其實(shí),男女之間的交往,不必想得太復(fù)雜。有時(shí),兩顆心走得很近,只是出于興趣愛(ài)好相同,或者相互欣賞對(duì)方的才華,并非是產(chǎn)生情侶之間的愛(ài)戀。明白這些,一旦哪天分手了,你看到的霧中花,仍然是美麗的花,站在霧中的你,還是明智的你。

    倘若你一時(shí)接受不了分手的事實(shí),就把那個(gè)讓你神魂顛倒的他或她,看成是長(zhǎng)滿了蟲(chóng)眼的花,自然就沒(méi)有了美感,你的心靈由此得到平衡,便能在絕望中走出困境。直到哪天,你真正明白,不屬于自己的花,再美再酷也是過(guò)眼云煙時(shí),你就成熟了。

    走在人生旅途,與你相遇的人都是有緣才碰面的。有的人是來(lái)喚醒你的情感,教你懂得愛(ài),然后轉(zhuǎn)身離去,空留累累傷痕和滿臉淚水給你。他的離去,不是你的錯(cuò),也不是他的錯(cuò),只是你們的緣分已盡,該分道揚(yáng)鑣了。

    有的人是來(lái)幫助你修正戀愛(ài)觀的:首先,讓你知道愛(ài)情是有附加條件的。比如家境、金錢(qián)、地位、外貌其次,再告訴你,什么叫情場(chǎng)上的玩世不恭,不要太較真。最后,提出散伙令,還美其名曰,不求天地久,只求曾經(jīng)擁有,分手也是愛(ài)。

    這樣的人,剛接觸時(shí),就像那陽(yáng)光下艷麗的花,吸引著你前往觀望,慢慢走近后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一朵長(zhǎng)滿了蟲(chóng)眼的花,朝三暮四的花。當(dāng)然,它能吸引人的眼球,自然有它獨(dú)特的風(fēng)采,只是不適合你而已。你在失望的同時(shí),更應(yīng)該為自己當(dāng)初沒(méi)有進(jìn)入那個(gè)可怕的婚姻游戲而慶幸!

    霧,還在翻騰彌漫,玫瑰園的玫瑰仍然在霧的籠罩中,女孩微笑著走出花園,她堅(jiān)信,失去不屬于自己的,將會(huì)迎來(lái)適合自己的。

    冷靜思考,客觀判斷,明智取舍,意志堅(jiān)強(qiáng),是走出心靈迷霧的智慧心態(tài)。

    人,不必糾纏于往事,也不要憂慮未來(lái),以良好心態(tài)把握現(xiàn)在,命運(yùn)之門(mén)就沒(méi)有解不開(kāi)的鎖,艱難之路就沒(méi)有過(guò)不去的坎。情感糾葛如此,追夢(mèng)拼搏亦如此。

    現(xiàn)實(shí)中那些曾經(jīng)傷害你的人,從來(lái)沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)說(shuō)一生“對(duì)不起”,能和你道歉的人都是電視劇中的臺(tái)詞。也許潛意識(shí)中,他(她)們可能覺(jué)得這沒(méi)有什么,過(guò)幾年也許就忘記了吧,可是,那些曾經(jīng)被傷害的人不會(huì)忘記那是的難堪和痛苦,甚至是羞辱,有些傷害是一輩子的,有些人到死也不值得被原諒。時(shí)間不能讓發(fā)生過(guò)的事情翻篇,只能讓大家見(jiàn)面之后做出表面上的和諧,心里的恨意永遠(yuǎn)都會(huì)存在,因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト耍F(xiàn)在的妥協(xié),也許是為了mo個(gè)人或是其他,不是所有的“對(duì)不起”都會(huì)換來(lái)一句沒(méi)“沒(méi)關(guān)系的”。

    “正見(jiàn)”。就是說(shuō)我們對(duì)世界上所有的事情要認(rèn)識(shí)它,見(jiàn)解要正,不管碰到什么事情,首先要正確理解,看別人的正面,要用正面的心去看別人,這就叫正能量。人家告訴你“某某說(shuō)你不好”,你怎么辦呢?沒(méi)有正能量、不是正見(jiàn)的人他就會(huì)想:“對(duì)啊,這個(gè)人肯定會(huì)講我不好的。”心里不開(kāi)心了,然后自己又講不出來(lái),悶了半天。如果用正面看:“他不會(huì)講我不好的,他是個(gè)學(xué)佛人,他是個(gè)好人,他怎么會(huì)在背后講我不好呢?我才不相信呢。”照樣念經(jīng)。

    時(shí)常在分析,人作為一種群居動(dòng)物,在茫茫人海中,是怎樣選中彼此為彼此的好友的呢?你說(shuō)先是共同環(huán)境的緣分捆綁在一起,例如最初與我們認(rèn)識(shí)的“同村人”。可當(dāng)時(shí)同一環(huán)境中的人還是不少,為什么是你們,而不是她們呢?有人說(shuō),也許是一種好感,一種一眼洞穿,覺(jué)得對(duì)方能和自己聊得來(lái)的感覺(jué);有人說(shuō),是對(duì)方有幫到自己的一個(gè)瞬間,人家一個(gè)舉手之勞,卻足以讓你覺(jué)得她值得你與她深交;有人說(shuō),是對(duì)方的主動(dòng)示好的一句話的舉動(dòng),然后是形影不離的相處,沒(méi)有多志同道合,但是相處了很久,且行且珍惜,所以做了彼此的好友很久。版本各異,公說(shuō)公有理。

    說(shuō)下我自己吧!首先得承認(rèn)人緣是不好的,也有自知之明,知道問(wèn)題的所在之處,“江山易改本性難移”,一輩子也就這樣過(guò)了,隨心。

    我曾很認(rèn)真的洞悉那些所謂擁有好人緣的人的原因,我發(fā)現(xiàn)她們所擁有的共同特性,正值浮躁的我,恰恰做不到的!

    她們這群人一般對(duì)人特別熱情,看上去就像那種對(duì)任何人都“自然熟”一樣,但是我做不到,我給太多人的第一印象是高冷的,甚至于是木訥的。其實(shí)給人的第一印象挺重要的,因?yàn)樘嗳吮揪蜎](méi)有機(jī)會(huì)深交,她們只會(huì)憑“首因印象”去主觀臆斷這個(gè)人,在這點(diǎn)上,我顯得有點(diǎn)吃虧,因?yàn)槲沂悄欠N慢熱的人,又似乎,這是我應(yīng)得的,總要有點(diǎn)區(qū)分,不然對(duì)于那些努力在向別人微笑示好的人來(lái)說(shuō),她們沒(méi)有收獲她們付出所得的,不公平!

    她們這類人,胸懷寬廣,“海乃百川”的人生境界,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),她們做得不錯(cuò)。

    她們知道見(jiàn)人說(shuō)人話,知道何時(shí)該恰到好處給人雪中送炭,她們能做到在不同的人背后議論不同的人,表面上,她們又能兼顧所有人的感受,就這樣扮演著一個(gè)“知心朋友”的角色。當(dāng)然,她們也是肉體凡胎,也有委屈,只不過(guò)她們內(nèi)心足夠強(qiáng)大,她們?cè)凇昂萌司墶边@個(gè)標(biāo)簽的籠罩下,她人的一切利益為大,她們強(qiáng)忍住的訴說(shuō),她們偶爾羨慕那些心直口快,在勇敢在自己的人。

    關(guān)于這群“偉人”的形象就不細(xì)分下去了,似乎約定俗成都成了一種特性一樣,她們?cè)谧鋈诉@個(gè)定義上,完成度也完成的挺高,大體,應(yīng)該是值得我去學(xué)習(xí)的,而我,相形見(jiàn)絀,自嘆不如。

    每個(gè)人不一樣,都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人對(duì)于其他人也是不一樣,因?yàn)槟銈儾灰粯印?/p>

    童年是一段大多數(shù)心中美好的回憶,我也不例外,我至今都最懷念當(dāng)初那個(gè)經(jīng)常來(lái)等我一起去上學(xué)的同學(xué),我覺(jué)得我與她最聊得來(lái),我也覺(jué)得她算是我生命中一個(gè)重要的朋友。

    也許,認(rèn)識(shí)太久,歲月做到一直安好太難,后來(lái)的我們陸陸續(xù)續(xù)還有聯(lián)系,只是有一次的請(qǐng)她幫忙,她用沉默拒絕了我,自此,我們?cè)僖灿H近不起來(lái)。

    說(shuō)到這,也許會(huì)被你笑話,覺(jué)得我是個(gè)幼稚的人,僅憑一次沉默的對(duì)接就否定了一段情誼,有點(diǎn)因小失大。首先,很抱歉,我就是這樣一個(gè)特立獨(dú)行的人,其次,我甚至還理直氣壯地覺(jué)得,自己沒(méi)有做錯(cuò),因?yàn)橐粋€(gè)不愿意向你伸出援助之手的人,一個(gè)寧愿選擇沉默也不愿意跟你解釋的人,一個(gè)明哲保身的人,應(yīng)該,你沒(méi)有勇氣再去打擾一次,應(yīng)該,她有勇氣拒絕幫助你無(wú)數(shù)次。

    人心有時(shí)候的確是個(gè)脆弱的東西,“人心隔肚皮”,誰(shuí)也不是誰(shuí)的心腹,并不太清楚各自心中那些如意算盤(pán),那些“小九九”。

    人心有時(shí)候是個(gè)太膚淺的東西,確切地來(lái)說(shuō),人有時(shí)候是不高尚的,甚至于是卑微的。物質(zhì)條件看上去膚淺,酒肉朋友看上去讓人貽笑大方,然而,當(dāng)你走投無(wú)路,需要資金啟動(dòng)的時(shí)候,那些愿意給予你物質(zhì)幫助的對(duì)象,日后成了你心中神圣的一尊佛一樣。“患難見(jiàn)真情”的道理說(shuō)的不錯(cuò),我們一直在被醍醐灌頂。

    其實(shí)所謂“助人”,只要在你原有的物質(zhì)基礎(chǔ)上給人幫助,不在乎多少,人之常情,我們是可以理解的。反觀,那些明明就腰纏萬(wàn)貫的人,不幫忙就算了,他還要“幫倒忙”,說(shuō)著挖苦、諷刺的話語(yǔ),故意裝窮,百般無(wú)可奈何的模樣,那種人,才是真正意義上的可惡,現(xiàn)實(shí)中,這樣所謂的親朋好友,大有人在!

    太多時(shí)候,我們不是對(duì)這個(gè)世界憤世嫉俗,世界與我何干?我只顧自我過(guò)活。我們所心酸的是人心,我們時(shí)常所被溫暖的也還是人心,成也他人,敗也他人。

    因?yàn)槟銈儾灰粯樱銈儗?duì)我的態(tài)度是不一樣的,反之,我回應(yīng)的想法、做法也是與之對(duì)應(yīng)的。我們都過(guò)于聰明,我們的記性太好,以至于忘了世間有“糊涂酒”的存在。

    我們不該灑脫,是因?yàn)槲覀冾檻]太多,我們不該灑脫,因?yàn)樗鼤?huì)和“自私”親近。

    話最后被說(shuō)了很多,該說(shuō)的、不該說(shuō)的,都娓娓道來(lái)了,批判的、稱贊的,都“一氣呵成”了,暢快!

    你我之間,關(guān)系繼續(xù)待時(shí)間敲定,我們不是敵人,不用老死不相往來(lái),我們亦不是“伯牙”與“子期”,亦不用擔(dān)心彼此辜負(fù)時(shí)光歲月,簡(jiǎn)單就好,順其自然最好,如此這般。

    我是屬于骨架偏小肉很多的類型,是一種易胖體質(zhì)天生就有點(diǎn)肥胖。

    沒(méi)懷孕前的我也是個(gè)漂亮的瘦子,懷孕后為了孩子拼命的吃!原以為生了孩子會(huì)自然瘦下來(lái),誰(shuí)知孩子都2歲多了,體重一點(diǎn)也沒(méi)減還越來(lái)越胖了!又丑又沒(méi)形象,老公都嫌棄!特別想找回懷孕前的苗條身材.

    有一次,和老公上街,看到一個(gè)肥胖的婦女走過(guò),肚子比胸還大,厚厚的雙下巴,脖子埋在肉堆里,走路特別困難。老公說(shuō),按照你這個(gè)增長(zhǎng)速度,明年你也是這體態(tài)了!雖說(shuō)是句玩笑話,但被自己心愛(ài)的人嫌棄,心里總是不舒服,所以我決定要減肥!可是減肥真的太難了!有一天,我的朋友介紹了一種減肥料理,是一種水果沙拉,是由火龍果和木瓜、甜瓜、等等的水果組成的一種沙拉,我看全都是由水果組成的,我的心里就想著,反正都是水果組成的,自己都可以做出來(lái),后來(lái),我開(kāi)始每天一日三餐都帶有這種水果料理。但也每天也都去運(yùn)動(dòng),果不其然,一個(gè)月后我的體重回歸到了年輕的姿態(tài)。老公也從一開(kāi)始的不相信都被我一一驗(yàn)證是真的,我的體重回到年輕時(shí)的姿態(tài),老公也對(duì)我更好了,不會(huì)像以前那樣再說(shuō)我什么什么了,我也更有自信了,我開(kāi)始活出我的精彩了!

    所以說(shuō)減肥不能盲目!用對(duì)方法,想減多少就減多少!為什么減肥老失敗?為什么老反彈?沒(méi)用對(duì)方法!體質(zhì)不同,生效的減肥方法也不同!用錯(cuò)了方法,即使暫時(shí)成功,日后也會(huì)反彈。

    所以為你的健康著想,減肥不要盲目的去減。要以健康的方式去減。

    好了,這就是隨筆網(wǎng)小編為大家推薦的《》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注隨筆網(wǎng)!

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇三

    特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

    直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

    走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

    直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō):“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下。”這時(shí),老師停下來(lái)了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想。現(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

    是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間,老師,書(shū)本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻€(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái),而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇四

    走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的`味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!

    紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

    夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。

    秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

    冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

    四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇五

    人們常常贊美大海的澎湃,大海的磅礴威武,卻很少有人贊美浪花,但我愛(ài)浪花,它為清澈湛藍(lán)的大海增添了魅力和活力。

    我永遠(yuǎn)忘不了第一次去看海,卻沒(méi)有被海感染,反而看到了可愛(ài)的海浪。最重要的是從波瀾中悟出一個(gè)道理。

    我記得那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)在大海的懷抱中起伏,大海里充滿了微波。白帆很小。海鷗拍打著白色的翅膀,穿梭在藍(lán)天和碧海之間。山坡上滿是綠色和紅色。白色。黃色。形狀奇特的小樓,就像一幅色彩斑斕的立體油畫(huà)。突然,舒曼的夢(mèng)之歌隨著海風(fēng)飄來(lái),隨波逐流,讓人心曠神怡。有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到這種大自然的美妙音樂(lè),忍不住大喊一聲:“你好嗎,水花?”

    用心傾聽(tīng)。這是浪的韻嗎?

    我被海浪的沖力驚醒,領(lǐng)悟到一個(gè)道理:沒(méi)有巖石的阻礙,怎么能激起美麗的浪花?不經(jīng)過(guò)反復(fù)的奮斗怎么能成功?它取決于這樣一種精神,這樣一種力量。生活不也一樣嗎?苦難是磨礪我們生命之花的“巖石”。我們有足夠的勇氣去承受一切,去面對(duì)一切,無(wú)論成敗,我們都一樣偉大,一樣驕傲。

    不要浪費(fèi)生命,挑戰(zhàn)它!

    是的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記礁石上朵朵浪花,也是我心中最壯麗的一幕!

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇六

    自然是優(yōu)美的畫(huà)面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的'身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。

    許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我非常愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。

    夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。

    秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú),我望著高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng),一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

    冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥(niǎo)兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河啊,那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸?shù),梅花等都是堅(jiān)持存在的。

    什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚(yú)生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹(shù)木生長(zhǎng),樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚(yú)兒的依靠,樹(shù)根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹(shù)葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇七

    中國(guó)有著五千年的文明歷史,發(fā)展中的漢字也成為了中國(guó)的象征之一,從古代的甲骨文到后來(lái)的金文,小篆,隸書(shū),楷書(shū),再到最后的行書(shū),草書(shū),直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多,這或許也是我們認(rèn)為中國(guó)文化博大精深的一個(gè)原因吧。

    這,就是經(jīng)典。那讓人無(wú)法抗拒的魅力,也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本,沉沉地記錄著中國(guó)古代的字,古代的話,那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經(jīng)典本是它的住所,也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長(zhǎng)輩的心血,所以我們唯一的名字也是經(jīng)典,我們把名字寫(xiě)成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一,堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典,每天值日的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備與臺(tái)下同學(xué)的認(rèn)真記錄都讓所有人看到中國(guó)文化在我們心中播下的種子,也看到了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。聽(tīng)記本中的文章總是那么的動(dòng)人心弦,我們用心地聆聽(tīng),快速地筆記,踴躍地交談……演講時(shí)的安靜,演講后的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導(dǎo)著我們,用心去傾聽(tīng)那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經(jīng)典,帶入了那絕妙的語(yǔ)文世界。

    每日的積累,每天的經(jīng)典,每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點(diǎn)一點(diǎn)地了解,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本,記錄了中國(guó)文化的發(fā)展,更重要的是它記錄了我們的成長(zhǎng)足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng)。在經(jīng)典中感悟人生,在經(jīng)典中理解人生,在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。

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    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇八

    在我小時(shí)候的印象里,成熟就等于長(zhǎng)大了,可以做很多事情。長(zhǎng)大了覺(jué)得成熟穩(wěn)重,深刻,有內(nèi)涵。現(xiàn)在感覺(jué)成熟其實(shí)不外乎一句話?忍。

    經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn),最重要的是學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)楹芏嗬щy都會(huì)硬著頭皮忍受過(guò)去,一切都會(huì)重新開(kāi)始,春天也會(huì)燦爛。

    不知道大家有沒(méi)有注意到,在我們?nèi)松膸讉€(gè)階段,忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強(qiáng)。仔細(xì)想想,童年沒(méi)有隱忍,但是長(zhǎng)大了慢慢學(xué)會(huì)了隱忍,這是成熟的表現(xiàn)!

    當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候,也就是他成熟的時(shí)候,我就是忘不了記得上周的一場(chǎng)nba籃球賽。比賽開(kāi)始20分鐘后,當(dāng)一名籃球巨星上籃時(shí),其他球隊(duì)的球員故意試圖使球無(wú)法進(jìn)入籃筐。沉浸在憤怒的火山里,他張嘴罵人,然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手,然后被罰下場(chǎng),重罰。同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況,但球員還是忍了過(guò)去,繼續(xù)比賽。這種鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得自己成熟了。其實(shí),隱忍和隱忍一些事情,會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局,甚至是死亡和生命。

    如果你是個(gè)孩子,有人打你,你會(huì)忍嗎?當(dāng)然不是!這是因?yàn)槟氵€不成熟,還沒(méi)有長(zhǎng)大。話說(shuō)回來(lái),大人們會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了很多事情,遇到了很多人而忍著,所以會(huì)忍著,變得很成熟。

    在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界里,任何事情都有可能發(fā)生,所以我們要提高警惕,敢于迅速成熟,用自己的力量保護(hù)自己。

    多少人為了一些小事沒(méi)有忍住,最后后悔了!

    總之,成熟:遇到困難可以有自己的主見(jiàn),可以用理智戰(zhàn)勝感情,也可以善于付出愛(ài)或者否定自己,但別忘了,如果不學(xué)會(huì)忍耐,永遠(yuǎn)稱不上成熟的人。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇九

    這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我,從不放棄拯救著我,它是上天給我最大的禮物!

    “你怎么又不及格啦?”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下,卻重似泰山般壓在我心頭,沉地我一句話都喘不出來(lái),只能雙手背在身后。

    “算了,你跟我去辦公室。”我一驚,心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧!”我像只斗敗的公雞,悶悶地垂著頭,跟在老師的后面;我的生字詞一直不好,可以說(shuō)是爛透了,以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后,任其自身自滅,我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。

    “光速”地,我踏進(jìn)了辦公室,迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的。“來(lái),坐下。”我一愣,坐在了辦公室中小黑板的前面,“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎?”我暗自疑惑。“來(lái),看這……”黃老師站在小黑板前,因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課,老師與同學(xué)都呆在教室,所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下,“諾,生字詞組成的部分是拼音與漢字,這個(gè)拼音呢,是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的。”幾番解說(shuō),我覺(jué)得我那顆空蕩蕩的心,一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)模痪瓦B我那被冰封的在角落的信心也被解放了!

    朵朵“白梅”綻放在小黑板上,這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái),混合著空氣中彌漫的粉筆灰,打在黃老師身上,為她渡上一層金光,“黃老師,你可知,是你給了種子,陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白:初冬的溫暖陽(yáng)光,也會(huì)循著足跡,把陰霾和寒冷囚禁!”

    放學(xué)的鈴聲敲響,我踩著黃老師的影子回到了教室,媽媽就站在教室門(mén)口,我回教室里收拾作業(yè),黃老師卻駐足了,跟媽媽說(shuō)了幾句話,我立馬,屏住呼吸,側(cè)著耳朵,不偏不齊,一字不差的全聽(tīng)見(jiàn)了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去說(shuō)她,她也很聰明,加把勁,會(huì)上來(lái)的!”聽(tīng)到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開(kāi)了嘴,半響才“哎”了一聲,算是回應(yīng)了,我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。

    我生命的筆記里,黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮,永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫(huà)卷上那最最耀眼的一筆;是她,在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把;是她,在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下;是她,在我茫然時(shí)指引了我方向;是她,是她,還是她啊!要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí),給予了我一把柴火,還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我,唉---春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間啊!問(wèn)心,明師之恩,是否誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。人生路上,老師就是陽(yáng)光!讓我劃破黑夜重見(jiàn)希望!老師就是陽(yáng)光!讓我打碎迷茫重獲方向!老師就是陽(yáng)光,讓我路邊的繁花競(jìng)相開(kāi)放!師恩如陽(yáng),老師就是我的太陽(yáng)!

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十

    生命的可貴,生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉(zhuǎn)眼都不復(fù)存在的!可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴,有一些人卻不屑一顧!因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉鼟佒X后。這樣的人,真的沒(méi)有一絲的感恩嗎?想一想是誰(shuí)給了你生命?是誰(shuí)給了你活下去的理由?這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機(jī)不離手,煙酒不離口。這樣的你真的好嗎?這樣的你是否真的變頹唐?感悟生命,讓心歸零。相信明天將會(huì)更好!

    相信,生命的神奇。生命的可貴。當(dāng)我們從擁有生命的那一天。生命便不再是你自己的了!因?yàn)槟愕纳凶≈S多人,關(guān)心你的人。呵護(hù)你的人。這些都是在乎你的。因?yàn)槟愕纳亓髦麄兊难D銓?huì)是他們的唯一!將會(huì)是他們的牽掛!所以,珍貴生命。同樣重要!生命可貴,你們值得擁有!也許拋棄什么,失去什么都不能夠失去生命。因?yàn)樯坏┦チ耍瑢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。珍惜現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)閾碛械牟艜?huì)更加的精彩。學(xué)會(huì)擁有,把握一切,做好自己,一切安好!

    也許,世間最重要的就是生命吧!也許,擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會(huì)更好。

    只希望我們會(huì)更加的珍惜眼前。生命的可貴,生命的神奇!現(xiàn)在唯一能夠做的就是保護(hù)好自己的生命!因?yàn)槭チ俗儠?huì)是永遠(yuǎn)的失去!便會(huì)是永遠(yuǎn)的不會(huì)再來(lái)!珍惜所珍惜,擁有該擁有!感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易。感悟生命,因?yàn)樯鼘?huì)更加的精彩!珍惜生命,明天將會(huì)更好!感悟生命,更感激給你生命的人!

    感悟生命,因?yàn)樯鼇?lái)之不易!感悟生命。相信,生命將會(huì)更加的豐富多彩!擁有生命,將會(huì)是多幸運(yùn)!在有限的時(shí)光里更好的讓生命發(fā)光發(fā)亮!

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十一

    我從2歲開(kāi)始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

    有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說(shuō):“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完,我馬上就想騎。但是,真要騎的時(shí)候,我突然害怕了起來(lái),真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去。“萬(wàn)一有個(gè)什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō):“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來(lái)上去,又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去,用力扶著馱架,這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把,使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時(shí),爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎。”聽(tīng)了這番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開(kāi)始,我時(shí)而摔倒,時(shí)而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我,我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,我成功了!

    上二年級(jí)了,奶奶給我買(mǎi)了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛(ài)的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),心里美滋滋的。

    門(mén)前有一排桑,非常茂密,枝葉修長(zhǎng)。

    我常坐在門(mén)前,望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光。可是,惟一的不同:我是憂愁的,它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

    媽突然叫住我:“能陪我去剪桑嗎?”當(dāng)然,我很樂(lè)意能做這樣的事。

    剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn),一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠,而是淚水。

    那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

    我猛地驚醒,問(wèn)問(wèn)母親:“為何剪桑?為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)?”

    她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂(lè),忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯,長(zhǎng)得剛強(qiáng)。

    我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失。

    母親說(shuō)過(guò)什么,我清晰地記得她的話。

    她說(shuō):“剪桑嘛,為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有桑口,它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,桑口會(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢,讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)不搖,雨不倒。”

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十二

    窗外的雨滴答滴答地打濕了地面,我的眼淚也悄悄落下。因?yàn)椋颐搅藡寢尨植诘碾p手。

    今年,我已經(jīng)16歲了。爸爸媽媽無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。從小就嬌生慣養(yǎng),因?yàn)槲沂前职值恼粕厦髦椋菋寢尩男母螌氊悾瑥膩?lái)就不懂得辛苦是什么。可是,這個(gè)暑假,我終于懂了。

    在家里閑得無(wú)聊,朋友叫我去做暑期工。反正閑著也無(wú)聊,不如出去干活吧。當(dāng)我面試成功之后,開(kāi)始工作,我才發(fā)現(xiàn)這是一件那么無(wú)聊的事。在等待下班,時(shí)間卻過(guò)得很慢。漫長(zhǎng)的等待仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

    一個(gè)星期之后,我終于熬不住,放棄了。當(dāng)我無(wú)意看見(jiàn)自己的雙手,變得粗糙了,立刻心痛不已。我明白了媽媽的辛苦,媽媽工作的煩惱。

    那天晚上,我故意在寫(xiě)字,希望能看見(jiàn)媽媽下班,和她談我的感受。時(shí)間慢慢過(guò)去了,夜深了,人也靜了,我站在窗口邊,希望看見(jiàn)媽媽瘦小的身影。卻看見(jiàn)了家家戶戶關(guān)上了燈。黑把夜涂得更黑了。我看了一下時(shí)間,已經(jīng)不早了,10點(diǎn)整。我更加焦急了,好害怕媽媽出了什么事。

    準(zhǔn)備睡著時(shí),門(mén)口傳來(lái)微小的開(kāi)門(mén)聲,媽媽踏著沉重的腳步回來(lái)了。我輕輕地溜到房間門(mén)口,在微弱的燈光下,媽媽的銀白的頭發(fā)更刺眼了。突然,我不小心碰到了家里電路的開(kāi)關(guān)。突然,我眼前漆黑一片。我慌了,哭著叫媽媽,媽媽二話不說(shuō),立刻過(guò)來(lái)把我緊緊抱住。黑暗中,我摸到了媽媽細(xì)小的雙手,但是粗糙不已,把我弄疼了。手上的裂痕,我摸到了。

    媽媽,是偉大的!從古至今,多少名人贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十三

    自從進(jìn)入初三以來(lái),我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。

    之前,我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的,每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是初一的時(shí)候,我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái),對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是,隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著,又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò),就好像一晃眼,我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。

    進(jìn)入初三以來(lái),隨著時(shí)間不斷的壓縮,每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間,在他們看來(lái),哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。

    初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō),我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo),我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo),我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步,這是極難的。

    雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張,但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三,我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn),但是不到最后一刻,我們永不會(huì)放棄。

    現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了我們的腦袋,我們奮筆疾書(shū)的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒,我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí),在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十四

    對(duì)于初三中考,感慨萬(wàn)千!

    自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

    一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

    初三中考,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三中考,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

    小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

    縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十五

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(zhǎng),不斷努力,可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里,我不禁潸然淚下。

    初一,我們天真、活潑,并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,即將邁入高中生活的我們,越來(lái)越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿,眼前模糊的畫(huà)面逐漸變得清晰。

    那時(shí)我們同家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。

    一切都是那麼的美好!

    我被分到七年級(jí)6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!

    一年過(guò)去了,從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算是名列前茅,對(duì)我而言,已經(jīng)很幸福了。

    原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。

    分離,會(huì)使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會(huì)再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。

    北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十六

    如果說(shuō)初三畢業(yè),我一點(diǎn)也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對(duì)初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!

    或許別人會(huì)問(wèn)我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂(lè)觀對(duì)待“結(jié)束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的還是接受吧!接受結(jié)束,接受離別,也接受一切終將成為過(guò)去,甚至包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。

    感悟初三,我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力,這就意味著我的高中生活會(huì)比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績(jī)的,上了省重點(diǎn),然而這個(gè)好成績(jī)中有多大的僥幸成分,只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來(lái)了。誰(shuí)要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了,這些小心思也是我的人生中所會(huì)有的一部分,我沒(méi)辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權(quán)接受,我才能夠更好的面對(duì)我初三生活的結(jié)束,以及高中生活的到來(lái)。

    感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的.同學(xué)和老師,有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過(guò)去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實(shí),把一切都接受下來(lái),記住它。

    大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí),接受我們即將分別,接受一切終將過(guò)去,包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。

    初三感悟類(熱門(mén)17篇)篇十七

    生命是什么?有人說(shuō)生命是一朵小小的野花,也有人說(shuō)是一只在水中掙扎的蝴蝶,還有人說(shuō)是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來(lái),生命是在高聳的石壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵松樹(shù)。

    雖然它的樹(shù)干現(xiàn)在又粗又壯,輕易不會(huì)折斷,但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜,就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒,最終探出一個(gè)小小的.腦袋。那時(shí)候,纖細(xì)、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過(guò),它最終也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

    粗糲的樹(shù)皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折,它永不言棄走到了今天。這種不服輸?shù)木褡屛覟橹徽瘛?/p>

    “生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”松樹(shù)正是那勇敢的使者。可能是一只路過(guò)的倦鳥(niǎo)不小心所滑落的種子,在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中,缺乏營(yíng)養(yǎng)、天氣惡劣,能長(zhǎng)出一株苗都已經(jīng)很不容易了,現(xiàn)在卻是一棵參天大樹(shù)!可以想象,這棵松樹(shù)經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)歷了多少雷擊雪壓!瞧哪,每一厘米樹(shù)干上都布滿了傷痕,每一絲葉子上都閃爍著一種力量!

    在這懸崖峭壁上,它熬過(guò)了一次次折腰的絕望,努力抽芽;它挺過(guò)一次次暴雨的殘害,堅(jiān)強(qiáng)扎根。終于,它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里,不懈汲取營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗溃褐挥惺冀K持著鐵一般的信念,不斷努力,堅(jiān)韌生長(zhǎng),才有傲立云端的風(fēng)采。

    于是,我想:這松樹(shù)不就是代表了漫長(zhǎng)人生路上的強(qiáng)者嗎?

    人生道路漫長(zhǎng),我們要接受無(wú)數(shù)大大小小的考驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至,是挑戰(zhàn)還是放棄?懦夫,總是選擇后者,這是他們輕言放棄,終于淪為失敗者的原因;勇士,總是選擇前者,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己會(huì)成功,并且滿懷信心地戰(zhàn)斗。正如你我所知道的,最終,成功必然屬于他們。

    我們要像松樹(shù)一樣,直面困難,勇于接受挑戰(zhàn),努力拼搏,直到勝利!

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    在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以和其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),互相學(xué)習(xí)和借鑒。家長(zhǎng)會(huì)中存在的一些問(wèn)題和解決方案,我們整理了一些經(jīng)驗(yàn)和做法,供大家參考和借鑒。各位家長(zhǎng):很高興和大
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    通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠了解自己在實(shí)際操作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)而制定合理的發(fā)展和改進(jìn)計(jì)劃。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)趯?shí)際工作或?qū)嵺`中所完成的任務(wù)、取得的成績(jī)以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總
    參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和管理能力,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    投資是指將資金或其他資源投入到有收益預(yù)期的項(xiàng)目或企業(yè)中。接下來(lái)我們將為大家介紹一些熱門(mén)的投資機(jī)會(huì)和趨勢(shì),供大家參考。婚姻狀況:未婚。民族:漢。戶籍:廣州。年齡:
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    教師工作計(jì)劃還可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升整體教學(xué)水平。這是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的教師工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期我的教學(xué)任
    工作計(jì)劃書(shū)是工作管理的基礎(chǔ)和重要工具,它可以幫助我們合理分配工作和資源,提高工作效率和效益。如需編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),以下是一些實(shí)用的范文,供大家參考和參考。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們有條不紊地完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。下面是一些具有實(shí)際效果的工作計(jì)劃書(shū)樣本,可以看看別人是如何編寫(xiě)的。中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課正在穩(wěn)步有
    工作計(jì)劃書(shū)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)、時(shí)間安排、資源分配等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和總結(jié)的文檔。閱讀以下工作計(jì)劃書(shū)的范文,你可以了解到一個(gè)完整工作計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
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    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)方面取得了出色的成績(jī),同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的答題技巧和學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),并突出與目標(biāo)職位或?qū)W習(xí)機(jī)會(huì)的匹配度。下面是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能夠給您提供一些靈感和指導(dǎo)。。姓名:-國(guó)籍:中國(guó)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)精心設(shè)計(jì)和格式化,以提高可讀性和專業(yè)性,并使其更加符合行業(yè)和職位的特點(diǎn)和要求。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力技能的重要文件,它能夠展示
    在面試或申請(qǐng)學(xué)校時(shí),我們往往需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以展示自己的能力和潛力。小編為大家收集了一些不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
    學(xué)校豐富了我們的課余生活,提供了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)和課外培訓(xùn)。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)示例,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些靈感和參考。(x月15日-x月
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)對(duì)個(gè)人成就和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行概括和總結(jié)的文件,它能夠突出一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。如果你需要一些靈感來(lái)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面列出了一些范文和示例,供你參考和借鑒
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種詳細(xì)記錄個(gè)人求職經(jīng)歷和能力技能的文檔,是求職者與用人單位進(jìn)行溝通的重要工具。如果你不知道如何編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下范文來(lái)獲取一些靈感和指導(dǎo)。
    工作計(jì)劃書(shū)是指對(duì)工作任務(wù)、實(shí)施方法和時(shí)間進(jìn)度等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。工作計(jì)劃書(shū)范文六:結(jié)合SWOT分析和目標(biāo)分解的方法,幫助大家全面了解工作的優(yōu)勢(shì)、
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