優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
思考的重要性范文（20篇）篇一
學習成績重要嗎？我想大家一定會毫不猶豫地回答，當然重要。沒錯，是重要，但我有些不同的看法。
很多人認為做任何事都要從你學習成績的優劣去判定。社會上如此——找工作，出示大學文憑還不一定能用你，也要看看你的學習成績是否優秀。中小學學生更是如此——那些學習成績好的學生即使犯了錯誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對那些平時比較不聽話的學生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。
誰說頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認為。凡是熟悉世界歷史的人都應該知道：在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞，但他小時候在學校是個頑皮透頂的孩子。巴頓將軍的小時候是多么好的例子。所以，我認為頑皮不等于成不了才。生活在現在的人們必須認識一點：學習成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價——人的一生。
教師們是身負不可推卸的責任的'，別再將學習成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質的學生，不知又有多少會被埋沒。
思考的重要性范文（20篇）篇二
有時，我在想，人生下來是為了什么，是為了追求榮華富貴享樂而活，還是憑自己的主張去做一些想要做的事情，我想，無論是哪一種，在這個弱肉強食的社會，終究要有文憑要有學識，否則難以立足于社會，難以立足于世界。
人，不用獲得轟轟烈烈，只愿活得無怨無悔，不會為了所做的事后悔，更不會懊悔，我自己本身，也不想在每天的懊悔中生活度過余生。
人的一生，是有限的，如何將有限的生命活到極致，這個問題，無人能夠回答，但我想每個人都會用行動證明，活的平凡，不給社會造成成負擔，我想這便是好的了，不用活得轟轟烈烈，平凡、普通，更是我所向往的生活。
思考的重要性范文（20篇）篇三
《日瓦戈醫生》描寫了“十月革命”前后的一系列重大歷史事件：如1905年革命社會主義建設，國內戰爭，第一次世界大戰等。尤利。日瓦戈在不到四十年的短短人生道路上經歷了幾乎所有這些復雜，動亂的階段，他對這些歷史事件都做出了反應。
那么，為何它能獲得1985年的諾貝爾文學獎呢?不僅是寫日瓦戈的反應，更是寫他的思想。引用一句話也就是“他能夠在維護自己心靈不被時代所左右的戰爭中，表現出了罕見的膽量。”---不人云亦云，在那個瘋狂的年代仍有自己的思想，獨立的判斷。
有人會覺得這不算什么，但實際上要做到不人云亦云是極不易的事，我們身邊不是隨處可見隨大流的人嗎?比如，現在上補習班的人不少，難道真的每個人都適合這種學習方法嗎?方法很多，適合自己的，恐怕不都是補習。我就認為，自學也不差，且更靈活，則其中一部分就是隨大流了。
所以嘛，有自己的思想與獨立的判斷力一個正常的人，正常的社會都應擁有的。那就拜托大家了：遇事先動動目二的腦子，獨立的思考與判斷可是很重要的哦。
思考的重要性范文（20篇）篇四
1記住別人的姓或名，主動與人打招呼，稱呼要得當，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象。
2舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發交往動機。
3培養開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。
4培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。
5做到心平氣和、不亂發牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養性高，別人也會心情愉悅。
6要注意語言的魅力：安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人。
7處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機，博得別人的信認，產生使人樂意交往的魅力。
人際交往技巧解讀。
在人際交往中，我們能不贏就最好不要贏，千萬不要只占便宜不吃虧，人與人的交往要有來有往。
在人際交往中，注意不要自我中心太重。
每一個人都有秘密，在與朋友、同事交往時，不要試圖挖掘他所有的秘密。
結交朋友時，最好選擇與你志趣相投的人，同樣的如果你想主動去結交某人就要投其所好。
與人交往有一個前提，那就是首先處理好自己與自己的關系，攘外必先安內，當你處理好了自己的情緒，與人交往就沒有那么難了。
如果你想與陌生人結交，首先要放慢腳步，了解是進一步接近的前提，人們往往由了解而喜歡，然后關系越來越深，慎始才能善終。
改善個人人際交往的辦法。
與人交往時要保持足夠的熱情，熱情可以感染他人，讓他人對你產生好感，愿意與你相處。同時與人交往時要多微笑，傳遞正能量，一個開朗愛笑的人，一般人緣都是很不錯的。
要充分尊重，理解，信任與你交往的對象，這樣會令對方感受到你對他的尊重和重視，令他對你產生好感，從心底愿意與你交往。
學會換位思考，多站在對方的角度考慮問題，在交往過程中時時處處都要為對方著想，多考慮對方的難處。
俗話說患難見真情，在對方遇到困難的時候，要及時伸出援手，為對方做一些力所能及的事情，只要你付出了，對方就能看的到你的誠意。
要經常保持聯系，即使工作太忙，沒有時間經常見面，也要在有時間的時候給朋友打個電話聊聊家常。不定期的溝通交流可以讓彼此的友誼保溫，不至于因很久沒有聯系而疏遠。
在與人交往時，難免會因為一些小事導致大家的不愉快，此時一定要懂得大度，學會包容，不要事事都斤斤計較。胸懷大度，寬容他人，才能讓你贏得更多朋友的信任。
對于性格內向，不善言辭的朋友，要克服性格的缺陷，可以多參加一些朋友聚會，融入交際圈，戰勝自身的自卑和孤獨，大膽的與人進行交往。
思考的重要性范文（20篇）篇五
歐陽修“立身以立學為先，立學以讀書為本”的至理名言告訴了我們讀書的重要性，而英國作家波爾克說“讀書而不思考，等于吃飯而不消化”則告訴了我們思考的重要性。所以我們不僅要讀書，更需要思考，而且要將兩者結合起來。
第一，要讀書。古人曰：“萬般皆下品，唯有讀書高。”當代女作家、兒童文學作家冰心也說：“讀書好，讀好書，好讀書。”首先，“好讀書”是前提。顧名思義，即要喜歡讀書。如游說六國的蘇秦曾為讀書“頭懸梁，錐刺股”，閉門不出，苦心研讀書本，最后成了戰國時期著名的縱橫家。其次，“讀好書”是關鍵，是指讀一本有益的書。德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”最后，“讀書好”是目的，就是要多讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以明智，讀書可以醫愚，讀書可以開拓視野，讓我們增長見識。
第二，要思考。曾經讀過這樣一則故事：近代原子核物理學之父歐內斯特·盧瑟福得知一位學生整天都在埋頭做實驗，他不但沒有給予表揚，反而厲聲責問：“你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考呢?”從這則故事中我們可以看出對于偉大的發明家而言，不僅需要讀書，更需要不斷思考，沒有思考就沒有發明創造。因而讀書與思考如同孿生的姐妹，如影隨形。只讀書而不思考，則讀書便覺乏味;只思考而不讀書，則成了光說不練的假把式。
光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書，結果就是得不到真的知識。所以治學之道，既要善于讀書，也要善于思考，更要善于將兩者結合，只有這樣，我們才能一步步走向成功。
同窗評說：
文章開頭直接點明作者自己所要闡述的觀點，接著引用名人名言和事例分別進行論證，如高爾基的“書籍是人類進步的階梯”有說服力，讓人們認識到了讀書的重要性，又如歐內斯特·盧瑟福的例子又強調了思考的重要性，使讀書與思考相輔相成，如影隨形，最后總結只有讀書與思考相結合才能學到真正的知識。文章結構清晰，論據比較充分，寫得還是不錯的。
教師點評：
本文針對材料選擇了“讀書與思考”這一問題，深入地論述了“要讀書，要思考，更要兩者相結合”的重要性，告訴人們要把讀書與思考結合起來，這樣才能取得成功。文章開頭通過兩則名言提出論題，中間主體部分分兩層分別論述，末尾總結全篇。在證明自己論點的過程中，作者使用了多種論據：有古代、外國的事例，尤其是大量引用古人流傳至今的名言警句，使文章具體，更富有說服力。總之，文章觀點鮮明，思路清晰，采用總分總的論述結構逐層深入。
瑣碎的思考。
現在你叫我怨恨這一切，也不可能了，因為我相信生命贈予的一切自有道理，只是我沒能領會的到，那何必著急呢?等待吧!
人，總是要歷經坎坷，只有不平坦的人生路才會造就多彩的生活，即便是失敗，在我人生這本大書上記下了濃重的一筆，也未嘗不是一件很好的事情呀!
人在成長過程中，會變的。過去的我，心胸好狹隘，可現在面對一切時，寬容許多了，其實就那么一點點的寬容對許多人都是很重要的。
我寬容于罵過我的人，因為是你們讓我明白，對立永遠無法解決想到間的歧見。
我寬容于蔑視于我的人，因為是你們讓我明白，只有自尊自重，才能夠讓別人尊重。
我寬容于誤會我的人，因為是你們讓明白，溝通的重要性……。
我不是賢人，我只是一個平凡的自己，我做事也會出錯，只是需要時間來改正錯誤，因此寬容自己也很重要，但要有一個限度，畢竟對自己苛求一點是應該的。
以前受到許多人的關愛，成長至今暮然發現在不知不覺中，也學會了關愛別人。一句溫馨的話、一個鼓勵的眼神、一個熱切的擁抱、一個祝福的握手……都很重要。
“我愿意用我的愛，來溫暖你的心，讓你明白在這混濁的塵世間，還有愛，還有希望。我愿意燃燒自己來照亮你前行的路，我愿意奉獻出我的一切……”
思考的重要性范文（20篇）篇六
一個人的成功，15%撒于他的專業知識，85%則撒于他的社交能力，只有他掌握了與人交往的技巧，他才會擁有一個好人緣，在通往成功的道路上，他才能左右逢源、如魚得水,因此人際交往是生活中的重要組成部分。
人際交往能力就是在一個團體、群體內的與他和諧相處的能力。人是社會的人，有人的地方就有人際交往。
現在的社會是信息社會，信息量之大，其價值之高，是前所未有的。隨著信息量的擴大，人們對各種信息和信息利用的要求也在不斷增長，而人際交往有利于相互傳遞、交流信息和成果，使自己豐富經驗。
孔子曾說過：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，人際交往可以幫助我們我們提高對自己和他人的認識，才能對他人有更完整的認識，對自己有更深刻的認識，這樣才能得到別人的同情、關懷和幫助，才可能實現自我完善。并且人際交往是人與人之間的一種互動，是協調一個集體關系、形成集體合力的紐帶，是一個集體成長和社會發展的需要。
人際交往的核心部分，一是合作，二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態，理解他人，關心他人，日常交往活動中，要主動與他人交往，不要消極回避，要敢于接觸，尤其是要敢于面對與自己不同的人，而且還要不怕出身、相貌、經歷，不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己，其次要從小做起，注意社交禮儀，積少成多;再次要善于去做，大膽，消除恐懼，加強交往方面的知積累，在實際的交往生活中去體會，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外，要認識到在與別人的交往中，打動人的是真誠，以誠交友，以誠辦事，真誠才能換來與別人的合作和通，真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。
思考的重要性范文（20篇）篇七
學習，為什么要以快樂為本呢？有句話說得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
把學習當作快樂的事情，懷著一顆感樂、尋樂、得樂的心去學。這樣，你不僅學到了知識，它還會像魔鬼一樣吸引著你，你向往它，迷戀它，自己便覺得它是一件有趣的事情。學習效率自然就高了。
就好比讀書，有的人認為是一件枯燥、無聊的事情，硬著頭皮一目十行地應付，這使你毫無收獲，還弄得自己心燥意亂。讀書效率自然很低，就是浪費了時間。你我是學生，學習是必須的，為何不把它轉為自己所好，自己所樂呢？在學習過程中靜下心來，探索其中奧秘，認真聽好每一節課，仔細做每一次作業，下勁去獲取每一科知識。想象自己在一個游戲王國中，與數字打交道，與文字稱朋友，與字母談心……把學習中所有不順之事轉化為所好、所樂，即使成績不那么理想，也不要氣餒，從心底中樹立：我學習，我盡力，我快樂的觀念。
盡一份力，心中少一絲愧疚，多一絲輕松，對得起“學生”這個稱號，那么，你絕對多了一點快樂。
從獲得知識的途中，感受快樂，這便是學習的最高境界。請記住：無論成績好壞，從學習中體驗快樂，你已學到了最寶貴的知識！
思考的重要性范文（20篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什么是獨立?獨立不只是自己做自己的事，更是要有獨立的精神。所謂獨立的精神，就是在遇到困難時迎難而上，不依賴別人。
在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫就是一個獨立能力強的人，孤身一人在一個荒無人煙的小島上活了二十八年，有自己的房子和食物來源，他一人甚至能活到老死也毫無壓力。換個角度想想，如果我們自己到一個孤島能活多久?像我們這樣的小孩，有信心活幾天?有人能活到魯濱孫那水平嗎?魯濱孫能活到二十八年也有運氣成分呢!但這畢竟是小說，是虛構的，沒有可比性。同樣在我國，國家在訓練軍事部隊就有嚴厲要求。在那兒，眉頭父母貼心的照顧，只有軍隊里鐵一樣的紀侓。摔倒了，自己起來;做錯了，自己承擔。每個人都是一個獨立的個體，那可是實打實的“自己的事情自己做”。正因為是這樣，中國才能屹立在這個并不和平的年代，我們才能平穩地生活著。要是讓“啃老族”來保家衛國，我們死翹翹那還不是分分鐘的事。
從這方面說，學會獨立就不僅僅是關乎自己的未來，更是為了我們國家，我們的民族的興衰和我們家園的安寧。由此可見學會獨立是多么重要，多么必要。邁出獨立的一小步，就可以再邁一步，當你已經把獨立當成習慣時，你離成功就不遠了。
思考的重要性范文（20篇）篇九
思考后，很多事情都會迎刃而解，我們不是不會思考，而是缺乏思考。跟隨小編，一起開啟思考之旅吧！
獨立思考隨筆【第一篇】：要學會獨立思考。
有人問我：為什么我讀了不少書，卻寫不出文章？你也沒讀過多少書，卻能每天都寫出不同的文章。我回答：很簡單，因為你不懂得獨立思考。
很多人覺得：多讀書不僅能豐富自己的知識，并能改造自己浮躁的內心。這只是片面的。因為，一個人要完全認識自己，掌控自己，僅僅讀書是遠遠不夠的，更應學會獨立思考。真正獨立思考的人，在精神上是君主。
任何一個正常人，只要是識字的人，都可以讀書寫作。讀完后，他可以向別人闡述自己在書中看到的觀點。但是，這個過程，他不過是個工具罷了！正如，一個人擁有大量知識，但卻從未經過自我頭腦的獨立思考加以吸收，融會貫通。他的思想依然是死的。
任何一個人都可以隨意地閱讀和學習，卻不能隨意地思考。
我一直在質疑：是否在大量閱讀之后，真的令我腦洞大開，思維迸發，文思泉涌？沒有。盡信書，不如無書。那些死知識如果不經過大腦的反復思考，并結合實際生活的人和事，是沒有任何價值的。
大量的單純閱讀會讓我們的精神喪失靈敏性。如果一個人不想動腦子思考，最簡單的方法就是拿起一本書，去看書，然后把看到的知識好為人師地講給沒看過這本書的人聽。這就可以解釋為什么當你接觸些許工程師、學者時，發現他們索然無味。
學者是成天閱讀書本的人。而那些思想家、天才，或者推動人類發展的巨匠，則是站在巨人的肩膀上，擁有世界這本無字大書的人！
確實，一個人無論學歷高低，只要他懂得了源源不斷地獨立思考，他才是一個具有旺盛生命力的人。他在自我思想太空中遨游所享受到的樂趣，是一般人絕享受不到的。
那么，閱讀還有什么意義呢？我覺得：閱讀，就像是一把鑰匙，它可以幫我們打開一扇門。但是否走進去，探索里面無盡的寶藏，還在于我們自己。如果你閱讀的太多太多，你打開了太多太多的門，會讓你眼花繚亂，會讓你只在意那些門，而忘了屋里的東西。
每個獨立思考的人，才是自我真正意義上的君王，因為他可以掌控自己的內心世界，從不受外物影響。相比，那些頭腦庸俗的普通大眾，隨波逐流于各種各樣的流行觀點，迷信于一個個的世俗偏見之間無法自拔，使自己的思維受到限制，就像是臣服于國王的子民。
只是，任何人都不能脫俗。在現實世界中，我們依然要吃喝拉撒。但在精神世界里，我們是肉體束縛的精靈，不再受重力控制，也沒有貧病之苦。儒家堅持內圣外王。這是人生的黃金境界。如果魚和熊掌不可兼得，那至少要內圣吧！讓我們先從獨立思考開始。
獨立思考隨筆【第二篇】：獨立思考。
上小學的時候，就常常聽見老師說，開動腦筋，思考思考。這么多年過去了，我才學會了思考，是學會了能夠獨立思考。學會獨立思考后，對先前覺得“一定”的覺得“不一定”了，對什么都敢懷疑了。
“久病成醫”，這句話不錯的，病的時間長了，自己成了自己的醫生；“求醫不如求已”，也是不錯的，因為只有自己最了解自己的身體狀況；求佛實際上也就是求自己，佛說，放下，實際上是就求自己要放下，當自己做到佛所要求的，那自己就成了佛了吧。
我看過楊絳先生的《走到人生邊上》，樸實的語言不停地追問肉與靈，她不相信人死了什么都沒有了，如果什么都沒有了，那是完全悲劇性的人生。人怎樣戰勝人生的悲劇性？正像《紅樓夢》中，絳珠仙草將一生的眼淚還給神英侍者，完成了使命，飄飄然登臨仙界。我覺得這樣的結局已經戰勝了整部書給人帶來的悲劇性，作者已經找到了解決問題的辦法，人生因此完美了。
完美的人生不代表其人生充滿了甜蜜，還有痛苦，并且能夠敢于直面慘淡的人生。我非常喜歡魯迅的作品，尤其這句話讓我感到震撼，因為能夠敢于面對慘淡的人生的人為數不多，有些人說魯迅是憤青，我卻說魯迅是火鳳凰。
然而，有多少人能夠“居陋巷而不改其樂？”在眾多弟子中顏回深得孔子喜愛，顏回如果沒有找到人生的意義，怎么能做到安貧而樂道呢？那應該是他對精神的需要遠遠大于對物質的需要才能夠使然。
我想只有獨立思考，才能真正意義上的考問題，才能解決心中的疑惑，直到找到人生的意義。
獨立思考隨筆【第三篇】：獨立思考，自由選擇。
前幾天所有三五好友小聚，因一合伙人遲到，我們就開始起哄，讓他發紅包。該合伙人非常慷慨大方，每次都發的很大很多。酒過三巡，菜過五味，大家非常盡興，該合伙人拿來一瓶好酒，大家喝著好喝，就嚷嚷再來一瓶，我們又喝了兩瓶。一位同事說這酒非常好，想詢問此酒的價格自己購買過年喝，合伙人言左右不語（善于觀察的人，此處就應該明白）。第二天，同事在群里嚷嚷，昨天大咖真給力，昨天的酒一瓶兩千，我今天也買了六瓶過年喝。因為此事，我不禁感慨，眼界在哪里，成就就在哪里。此外，因為此事，我的感悟是，以后參加此類活動，堅決喝沒喝過，沒聽過的酒。
人生要敢于想象，發現全新的自己。單位的老大哥找我，說過年有個節目，不知道方不方便，我和他業務合作不多，但對其人一直認可，還有過出差偶遇的經歷，就一口答應了。沒有想到的是，經過大家的努力，我們不但愉快地創作出精彩的作品，更增進了了解，整個劇組一直保持歡樂和諧的氛圍，不但沒有影響工作，反而帶著愉快，工作的效率更高了。此刻，我才發現真正的戲，不在舞臺，而在生活。有些同事因擔心影響工作，又擔心題材太敏感（拿主任開涮，劇組有過壓力，但我們頂住了）而拒絕，演出成功后，后悔不已。我的總結是，人生要勇于挑戰，永遠不要對機會說不，即使最后是失敗，也無所畏懼。
這兩年，有一個問題困擾我，就是個別多年的朋友，因瑣事鬧得不開心。我本人是非常重視友情，也特別懷念曾經的美好記憶。另一個問題是，個別雖然交往時間不長，但彼此關系不錯的朋友，也有不愉快的經歷。傷你最深的往往是自己人，敵人能帶來的痛苦是有限的。但也開始釋然，要么是曾經的你我變了，要么是對他不夠了解，但已經失去的東西，不要留戀，請珍惜眼前人。
關于金錢的態度，今年也有所變化。我人生的財務目標也應該調整了。雖然比不上單位同齡的優秀同事，但比大連地區一般收入要高一些。我看到的一篇文章，說的非常對，花錢只有兩個目標，一是讓我生活的更舒服，二是錢能生錢。前者不用多說，做到適度就好。后者，卻是一門極其重要，需要用一生學習研究的東西，一門科學，我今年一月份收入不多，過年開銷卻很大，差一點就要動用儲蓄了，但憑借財產性收益，硬是挺了過去。可見，錢生錢永遠比人生錢重要，沒有一個富豪是靠給人打工上的福布斯。
談談工作。與當事人的磨合，是非常重要的，在工作中，優質客戶，把他留下來，好好愛，不要讓他離開。劣質客戶，要用專業的態度把工作做好，因為，就此一單，緣盡。我們真的不應該畏懼工作的辛苦，美好的生活不會在睡夢醒來時實現。所內，同行的案子來源，一定要做好，因為大家都經歷過當事人，能夠理解彼此的工作。雖然可能個別案子掙錢不多，但是不要緊，長做常有，彼此信任在，總是還會有好機會的。人都要放的長遠一些，要通過不斷地學習提高自己，知識（專業以外，興趣所在，種類不限）、情商、人脈等等。掙錢的方式也會隨著時間不斷變化，一定會不斷提高。
積極影響身邊人，與人為善。除了親人及長年好友，周圍的朋友確實是會更新換代的，遠離垃圾人（這個一點兒也不過分，華人圈我去過很多，部分國人的素質確實有待提高）。雖然多次被傷，但我依然相信美好，識人最好不要失誤。一個人過得好不牛，帶動周邊人大家一起好才牛，彼此成就。要嚴格自律，拒絕懶散，積極運動（避開霧霾），樂觀勇敢，智慧地生活。選擇健康的食物，合理膳食，杜絕無意義的社交，你不優秀，認識誰都沒有用。
如果可以，給自己定一個小目標（目標本身不重要，只要確定，全力實現），也可以是一個大目標。人生的選擇可能是錯的，有時候無論怎么做，都會有人對我們不滿意，所以，不要在意。勇敢地面對生活，不管昨天怎樣，犯過多少錯誤，過去的事情（酒后失態），請看得開，放得下。不管別人如何評價我們，請活出我們的精彩！
獨立思考隨筆【第四篇】：痛苦是一種財富。
你以為你是逆反的、反對的，但是稍不留神你就成為你最反對的人。
一個人給你自由你不獨立是無力，當一個人力圖完善自己的時候，他將不再向外界尋求什么，也不向外界推委什么，他將自己的重心放在自己的內部，而社會的進步就由一個一個獨立的人試圖自我完善的過程當中得來。
生活就是嚴峻的歷險，學得越快越好！經歷越快越好。
無知是純潔嗎？愚昧是德行嗎？偏見就是原則嗎？
厄運中的人多有一種對自己的怨憎！
保持對不同論述的警惕，保持自己的獨立性，探尋，相信，懷疑，幻滅，摧殘，重建。
痛苦是痛苦，對痛苦的思考才是財富。
一個世界如果只按照強弱黑白兩分，它很有可能只是一個立方體，你把它推倒，另一面朝上，原狀存在。
為什么有人愿意接受采訪，因為，所有的壞蛋在心里都不認為自己錯了。
追求真相的人，不要被任何東西脅迫，包括民意。
不是質問，只是疑問！
思想的本質是不安，一個人一旦左右搖擺，新的思想萌芽就出現了，自會剝離掉泥土露出來。
理性呼喚理性。
一個過于主動甚至積極坦白自己內心陰暗面的人，往往會讓原本想去挖掘他內心弱點的人感到尷尬和一絲不安。
無論何時，你看到的總是你自己。
你只管用力把一個人，一件事吃透了，后面的就知道了。
對歷史說真話，就是對現實說真話。
喝水不吃力，喝一立方毫米很吃力，移動杯子一毫米，很吃力。
科學，就是聰明人下笨功夫，笨功夫是一種方法。
注意就意味著“擺脫某些事物以便更有效地處理其他事物”。
公平社會里基因的作用反而更大，這聽起來像個悖論。
有的時候總是這樣問自己：為什么這個世界上有些人起早貪黑忙忙碌碌卻過著整天為生計奔波勞碌的窮苦生活，而他們卻是社會上受人扶持的窮人；而有些人整天西裝革履輕輕松松的，卻過著令人向往的上流階層的生活，而這種人卻是家財萬貫的富人。是上帝不公還是上天在作弄人呢？今天，這個一直困擾著我的問題終于有了明確的答案。
日子一天一天過，凡人的腳步更多的是今天緊跟著明天的步調，辛勤認真不斷的重復著手中的活兒，以為只要做的越多就是有能力有能耐的表現，就越有成就感；但是成功者過的則是主動追求改變的日子。
我們現在的社會是一個變化越來越快的社會，如果我們不主動改變自己去適應這個多變的環境，我們不是被社會所淘汰，就只能艱難的掙扎著，我們就只能做個二流的甚至是三流的人，最后我們將淪為被人牽著鼻子走受人控制的可憐蟲。可見我們要過怎樣的生活，怎樣的人生，我們一定要深思，經常思考做個主動積極的思考者去掌控自己的人生命運。而被動甚至不動者最終將受控于社會任人擺布，甚至跌入失敗的谷底，永世難以翻身。這也就是為什么這個社會會出現這種讓人覺得頗似很不公平的事實：奔波勞碌的人卻要做窮人、失敗者，輕松享受的卻是富人、成功者。如果此刻你是一個整天為著生計奔波勞碌的窮人或生活上的失敗者，請不要在人生的道路上徘徊、嘆息、抱怨，一個勁的抱怨只會使你變得更加愚蠢，抱怨不如改變，只要你試著經常去啟動你的頭腦做個生活主動的思考者你就能夠改變自己的命運、重新譜寫自己新的精彩的人生，這是唯一也是最好的拯救自己的途徑。
這不是危言聳聽，而是許許多多的失敗者的經驗教訓。人的習慣是慢慢培養出來的，而有沒有這種主動思考積極改變的精神本身也是一種習慣，并且可以說是一個對命運起決定性作用的習慣。當你對自己的行為選擇不做周密慎重的思考時，你就是一個思考的懶惰者，你就一次對自己不負責任；而當你幾次對自己的選擇沒有獨立思考時，你就會形成盲從而不做思考的習慣。
世界上最偉大的勞動就是思考，因為有了思考所以我們有了四大發明，因為有了思考所以看到了掉下來的蘋果的牛頓會想到萬有引力，因為思考所以互聯網的創意每天都在出現，因為思考我們才有這個每天都不一樣的多彩的世界。試想一下，要是這個世界上沒有這些主動的思考者，在不久的將來我們會因為找不到替代能源出現能源的短缺而早早的離開這個世界，醫療上會因為找不到新的強藥性功能的抗病毒藥品而出現病毒不斷的蔓延，到了最后無法控制的地步，整個地球村的人就只能在像戰爭時期日本用老鼠藥毒害中國人一樣的下場下痛苦而死。所以，這是一個靠大腦決勝的時代，我們一定要讓我們的大腦跟上時代發展的步伐，我們一定要做一個積極、主動、獨立的思考者。因為獨立思考你才不會人云亦云；因為獨立思考你才會有創新，因為主動思考你才更有激情和動力；因為主動思考你才不會被人牽著鼻子走任人擺布；因為主動思考你才會明白一件事情的來龍去脈，才能客觀的看待問題。
讀了一年的大學，讓我印象最深、感觸最深的還是那些課堂上被動的聽者、被動的思考者。因為大學的課程都比較輕松，大家都沒什么學習壓力，整天上課都是吊兒郎當。逃課的一大把，有去上課的玩手機、談情說愛、打游戲的更是見怪不怪，不可否認的是還是有聽課的學生，但是即使是聽課都是無精打采被動的聽課，被動的吸收所學的知識，腦子根本就沒轉動一點懷疑精神都沒有，只是一個勁的強迫自己的腦子記憶下完全不懂或懂非懂的知識。而即使是那些所謂的認真聽講的學生，卻只是一個勁的抄寫著黑板上的筆記、一個勁認真的盯著老師的嘴巴希望能夠從老師的嘴里看透什么似的。我不知道那些只為了學分而去聽課學習的跟那些完全不聽課的學生有什么多大的區別。我一直在想我們上大學要是只是為了成績我們交那么多錢有啥用，以后我們出去還是一個讀過大學的初中生而已。
我們應該明確我們是為知識而讀書，而不是為考試而讀書。讀書可以幫助我們考試，為考試而讀書卻未必可助知識的增長。我們是人我們是有思想有主觀能動性的人，要不然我們跟動物還有什么區別嗎？我們讀書不能做書本的奴隸，我們要做生活的掌砣人，我們要學會思考、經常思考、主動積極思考，不做一堆無用功，浪費時間，消耗生命。
我想很多時候我們不應該老去埋怨我們中國的教育制度，一個勁的埋怨只會使你變得更加愚蠢，我們應該學著思考、學著改變。否則，你只會是受這種制度擺布下的犧牲品。況且你應該堅信我們是人我們不是動物，我們是有思想的，制度是一種死的東西，它從根本上并不能束縛我們，而要真正做到不被這種制度擺布、束縛的唯一方法就是你要時刻有懷疑的精神不做書本的奴隸，你時刻準備著啟用你的腦子，做個主動積極的思考者。
我們可能老是會去羨慕、仰望、崇拜富人、成功者。其實羨慕、仰望、崇拜都沒有任何意義。丑小鴨可以變成白天鵝，灰姑娘可以變成公主，雖然這是安徒生比筆下的童話故事，但是現實上你也可以從一個身無分文的窮光蛋變成一個家財萬貫的富翁，只要你善于利用你的腦袋，只要你隨時準備著啟用你的腦袋，主動思考。總有一天，你一定能感受到主動思考價值，以及它所給你帶來的好處。
思考的重要性范文（20篇）篇十
現在我們身旁不是有很多小孩大手大腳地花錢嗎？面對如此“富翁”，你是否羨慕或曾嫉妒過呢？你是否有過想和朋友們一樣大手大腳地過把癮呢？還是一年春天，一位賣冰糖葫蘆的`老爺爺正在推銷。喲，孩子們放學了！只見他們爭先恐后地朝老人撲過去，手里拿著沒有1元，全是10元的，20元的。老爺爺樂得幾乎合不攏嘴，可他又本能地反映了過來，現在這孩子怎么這么“大方”？這也使許多路人和家長引起了重視。
“現在的孩子怎么這么大手大腳地花錢，以后還怎么得了？”
“現在的家長也真是的，給孩子那么多零花錢干嘛呀？”
“哎，現在的孩子喲！”
“……”
還有一件事。除夕晚上，自然少不了鞭炮這玩意兒。好朋友“大富翁”又帶來許多鞭炮，哎，那么多的鞭炮，她怎么玩得完？豈不可惜？不出我所料，剩下了很多。她很開心，大把大把地散給別人玩。我知道她散的炮很貴，5元1枝。便說：“別那么浪費！”“浪費？我有么？這種東西不值得我一看！我告訴你，我一般就買那種‘連環炮’200多的那種，其他的我可不敢恭維！”她手一揚，又是一把。也許是她看出了我的不高興，又說：“這才叫大方，對嗎？你現在不懂，也不會懂，跟不可能懂！”
我不知道，她說的懂是什么意思？我不懂！我真的不懂么？
金錢，你給人類帶來了幸福，也給我們帶來了危害。也許我們真的不應該對金錢充滿欲望，應該適當收斂一下了。
思考的重要性范文（20篇）篇十一
轉眼獎學金設立已有七年了，每一次頒獎時，我都想著要和同學們說點什么，既有意義，又不至于乏味，記得我曾說過希望同學們要有遠大志向的話題，由一個面試同學說到有改造世界的理想說開去，我頎賞這種做法，同時告誡大家我們不僅要仰望星空還要腳踏實地。
最近看的一場網秀也有反映了類似主題，在本次面試中我也跟同學們提起，就是高曉松、馬東等三人面試奶茶前男友的一段視頻，對一個清華法律本科，金融碩士、新聞學博士的人，上臺問主持人，將來應選什么工作更能發揮他的所學時，被高老師狠狠地批了一頓，說他沒有家國情懷，說生活不僅有茍且還有詩和遠方。我有同感，只是沒高曉松那么激憤。
我想這個學生也許并不是沒有理想和抱負的，只是我們的教育有點走形，我們的社會價值觀有點畸形，人們不敢或不愿在公開場合正大光明地談論理想和抱負，或說羞于談論，所以我們有的學生內心崇尚偉大、光明、正義，但不好意思說，而用一個“偽光正”自嘲，以一種調侃或玩世不恭的態度，演繹一種正直和正當，以掩飾內心的光明。這是令我擔憂的，同時也是讓我頎慰的。擔心的是天下皆以為美非美也，頎慰的是天下皆以為惡，斯不惡也。這也是我認為一代更比一代強的原因，因為80后已經以三觀不正或三觀不合來談論是否可以為友，把三觀提到口頭作為日常審美標準，而90后，已經把公開場合大聲說話作為不文明的公開批判對象、甚至公開鄙視等車不排隊等在70或60后看來不那么重要的事情，從這些小事上，我看到了時代的進步，最近公開報道我們的90后上媽媽上飛機，因帶不滿6個月的嬰兒怕影響周圍乘客的休息，而在登機后以孩子的口吻事先寫了一份問候加道歉信，為飛行期間可能發生的孩兒哭鬧致歉。網評說我們由此看了中國貴族精神的誕生，文明禮儀之邦的生態被在座的你們這樣的年青、有素養的人喚醒，對此我也大加贊賞，看到了希望。
也記得我曾感動于去年你們對頒獎活動的精心策劃與準備，不自覺地飽含淚水，順口說出艾青的一句詩，“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這份師生情誼愛得深沉。藉此，我想交流的是：世間是有大愛的。我們每一個人在為自已的生存和生活奮斗之余，是可以拿出一點時間、一點精力、做一點有益于他人、有益于社會的事。這是我想說的格局。
最近喜歡一篇文章，是一名叫知言先生寫的《人與人之間最大的差距是見識和格局》，文中提到一位心理學家麥基在研究很多人的經歷后，提出了一個概念：你看到的只是你想看到的。當一個人內心充滿某種情緒時，心里就會帶上強烈的個人偏好暗示，繼而會導致主體從客體中去佐證。“喜歡某個人或事物的時候，我們的心靈會讓自己在現實中搜尋印證，然后再用這些似是而非的印證，來佐證自己的心理預期，最終形成一種‘真是如此’心理定勢。若是憤怒、仇恨或是懷疑時，我們又會不斷尋找材料來強化自己的臆想，在偏執于憤怒、仇恨的情緒里，讓暫時壓抑的情緒感得以宣泄。”也就是說：我們所看到的世界，只是我們選擇看到的樣子。你相信潛規則，就會發現無數潛規則。你相信不公平，就會發現無數不公平。而你相信努力，就會發現努力真有回報。你相信美好，就會發現生活處處有美好。
思考的重要性范文（20篇）篇十二
日夜轉動，四季輪回，我們從一個嗷嗷待哺的嬰兒成了一個捧書侃侃而談的少年。無知的神情已成了我們的記憶，取而代之的，是我們文學的笑意。
我喜歡閱讀以故事為主的小說，《名人傳》就是一本令我著迷的紀傳體，它講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人一生的故事。貝多芬，一個出生于貧苦家庭，卻從小表現出驚人的音樂天賦。無奈命運百般折磨他；愛情、幸福、溫暖都離他遠去。可是他卻一次一次站起、向往自由平等。他用音樂的方式描繪出他心中的真情、體現出他高貴的人格；米開朗基羅，他在一個古老家族長大，生性多疑，膽怯謹慎的他與哪個藝術家都合不來。但他以“靠自己”的品格，堅守他藝術創作的巔峰。他把反對教會的叛逆精神都融進了他的藝術作品里，使人感受到藝術的巨大魅力。托爾斯泰，出生于名門貴族的他厭倦了空虛的貴族生活，便去服兵役。這段經歷激發了他的創作熱情、埋頭于《戰爭與和平》的創作。他充滿愛心，憐憫窮人，雖然自身痛苦不堪，卻用他文學熱情向人們詮釋了思想自由的的意義。
這本書讓我從名人們身上看到許多的閃光點，但他們的缺陷和不足也讓我感觸很多：沒有天生的叛逆心，又怎創出與那個時代截然不同的藝術巨作呢？他們幼年悲痛的經歷成就了他們輝煌的人生價值，我們是否也應該覺悟去尋找我們自身的價值源泉呢？文學的魅力就在于此，它可以把我們拉入主人翁的時代，從他們的思想和角度看待世界，體會別樣的精彩人生。同時也可以激發我們的思考，去沉思我們未來的路。
每讀完一本書都會有一種新的體會，這種體會不斷在我們腦海里灌輸，終究會成為我們人生的品藏。學習書中的精神品質，去體驗一部文學魅力的巨著，領悟不是讀書的真正意義，思考才是我們體味的關鍵所在。讀過千百本書，或許這些思考并不一定都有答案，但想過，就是我們擁有過。
思考的重要性范文（20篇）篇十三
日本的北海道出產一種味道珍奇的鯉魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁夫天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
加州的《動物保護》雜志也介紹過一則類似的故事：在秘魯的國家級森林公園，生活著一只瀕臨滅絕的珍稀動物，全世界現在僅存17只，因此為了很好地保護這只珍稀的老虎，秘魯人在公園中專門辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園，還精心設計和建蓋了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活。虎園里森林茂密，百草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養的牛、羊、鹿、兔供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的游人都說，如此美妙的環境，真是美洲虎生活的天堂。然而，讓人感到奇怪的是從沒有人看見美洲虎去捕捉過那些專門為它預備的“活食”，也從沒有人看見它王者之氣十足地縱橫于雄山大川，嘯傲于莽莽叢林，只是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的熊樣。有人說它大約是太孤獨了，若有個伴兒，興許會好一些。于是，政府又通過外交途徑，從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴，但結果還是老樣子。
一天，一位動物行為學家到森林公園來參觀，見到美洲虎那副懶洋洋的樣兒，便對管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環境中，不能只放上一群整天只知道吃草，不知道獵殺的`動物。這么大的一片虎園，即使不放進去幾只狼，至少也應放上兩只豺狗，否則，美洲虎無論如何也提不起精神。
思考的重要性范文（20篇）篇十四
隨著網絡的發達、人工智能的興起，越來越多的人們跟隨機器進行機械的思考，卻忽略了過程中自己本真感性的理解。“阿爾法狗”的出現將人機之間的博弈推向高潮，人工智能已經將計算機打造得可與人類媲美，而人類是否也將逐步深陷缺乏感性的泥潭？為了維護這個充滿愛與柔情的世界，感性思考變得尤為重要。
缺乏感性的思考，會使我們摒棄自己的價值觀。手機的普及深入了大街小巷，而網絡暴力的現象也在迅速蔓延，對于公眾人物，大家都選擇根據輿論的走向，站在道德制高點評價，卻忘記了真相。隨波逐流、逆來順受變成了大眾形成自我價值觀的途徑，長此以往，不僅缺少了自己內心的想法，更有甚者，形成了錯誤的價值觀。去年網絡上姜逸磊的個人視頻走紅，我想，人們愛上的不僅是她對于社會問題的犀利見解，還是她自己向大家傳達的正確的、獨樹一幟的價值觀。汪國真的詩歌短小凝重，清冽甘甜，讀時款款注入心扉，我們從他“一支紅薔薇比一簇紅薔薇更有魅力”的詩句中感受他對于世界簡練卻自成風格的價值觀，海子一生向往“面朝大海，春暖花開”，我們便可從其詩句中感受純粹、自我的價值觀，多少詩人在風雨漂泊中體悟到人生真諦，多少文人隱居山林感受純粹的自我，他們擁有了感性的思考，并不光是辯證地看待問題，這讓他們對于人生、對于世界、對于愛情有自己獨到的見解。感性思考的重要性便體現于此。
缺乏感性的思考，會使我們失去同情心。同情心不光是對于他人悲慘經歷的憐憫，而更是對于社會問題的包容心。一個德國人曾說：“猶太人受到迫害，我不去幫他們，因為我不是猶太人；新教徒受到壓迫，我不去幫助他們，因為我是基督教徒；可當我需要幫助時，也就沒有人來關心我了。”如果每個人都像機器一般思考、機械地生活，不用心體會人間冷暖，那么世界會變得冰冷僵硬。簡對于18、19世紀社會階級的矛盾與名利的愛情進行了感性思考，以自己對于女性婚戀問題的同情寫出了《傲慢與偏見》，曹雪芹對于自己身世的同情鑄就了《紅樓夢》這一傳世名著，感性的思考會讓我們同情自己、同情世界。
如果缺乏感性的思考，我們終究如行尸走肉般被機器操縱，一切的愛、熱情、包容也將馬角烏白。我們應當有自己價值觀與同情心，所以我們必須在依靠計算機生活工作的同時，抽出時間感悟世界、理解生命，進行自我感性的思考。
思考的重要性范文（20篇）篇十五
我聽聞您因為您的兒子小劉沉迷于智能手機成了近視眼而出資40萬為全校學生捐贈不能上網的傳統手機。不可否認，您非常地關愛您的孩子，但您的做法是否正確確值得我們深思。
且不說智能手機有利有弊，就算智能手機全是害處，您的做法也不可取。因為您這樣做就等于向全校的學生宣布了您的孩子做了錯事。您想想當您的孩子看見別人在用傳統手機時是否會羞愧，別的孩子又是否會接受您的手機，又或者是嘲笑您的孩子。他們會認為您是一個專制的父親，一個只會用錢來解決事情的父親。
況且智能手機并非全是害處，相反它是現代科技文明的產物，運用好了會帶給我們的生活無窮的益處。因此您的做法會誤導學生們以為智能手機是有害而無益的。孩子終有一天會長大，終有一天會脫離您的管制，可以說您的做法也是在一定的程度上溺愛孩子。您不僅僅是讓孩子因噎廢食，更是讓孩子喪失了自控的能力，那將來他拿什么去面對紛擾的社會。
因此我認為您的問題是沒有找到正確的方法。魯迅有一次帶他的孩子去吃飯，桌子中間和孩子的面前都有一盤魚丸。在孩子提前吃了一個面前的魚丸后覺得不新鮮，但是大人們嘗了一下都認為沒有問題。然而魯迅夾起了孩子面前的嘗了一下后覺得確實有問題。很多大人都認為小孩子的觀點通常都是錯誤的，然而魯迅卻認為孩子們都有自己的評判標準。大人們經常把自己的標準強加在孩子的身上，出發點是好的，但往往沒有站在孩子的角度思考問題。這不僅可能錯怪了孩子，更有可能造成孩子和家長之間的矛盾。
所以，您或許應該站在您的孩子的方面來看一下問題，了解他為什么會過度地玩手機。如果是不對的做法應該跟他講明道理，并且有時還可以制定一定的規定和相應的處罰。與此同時還要培養他別的興趣愛好，和刻苦讀書的精神。
列寧小時候，他的父母就每天會陪孩子玩游戲，注重培養孩子的興趣愛好和良好的品格。有一次她們發現其中一個孩子比較聰明因此在學習上就沒有那么刻苦，為此列寧的父親專門帶他去參加了一個給刻苦學習的學生頒獎的典禮，讓他感受那種榮譽培養他刻苦學習的精神。在那種家庭環境下列寧成了一代偉人。
因此，教育孩子方法真的很重要。
在培養孩子更多興趣愛好的同時，也要注意培養他良好的品格和遠大的理想，這樣他才不會沉迷于眼前的玩樂。
思考的重要性范文（20篇）篇十六
世上萬物，皆屬身外，唯有一樣東西，卻能夠點點浸透肌膚，融入血骨，讓你耳聰目明，心高志遠，這就是讀書。最近，我在網絡上讀了一本名叫《二十世紀圖書館與文化名人》，使我受益匪淺。
精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個故事。故事主要講了冰心童年時代很愛看書，當小冰心在書海里遨游時，她就開始編織自己的幻想，用稚嫩的小手拿起筆來，寫起了小說。可由于年紀小詞匯量不多，詞總是重復使用，冰心傷心極了，但還是繼續到別人的小說里磨煉去了，終于經過不懈的點滴積累，才使日后冰心文思泉涌。
啊！人身就是一個不斷成長的過程，由無知到深沉，由幼稚到成熟，當我們開始“第一次”的嘗試時，就免不了會品嘗失敗的苦味，然而若沒有“第一次”的積累，我們又怎么會嘗到成功的甘甜呢?在學習上我總是不能持之以恒，一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫字來說吧，一開始我的字不怎么樣，每當看見我們班其他同學在黑板上寫的字剛勁有力，又有筆鋒，我只有羨慕的份，幻想著哪一天自己也能寫出那么漂亮的字。于是我便準備練字，我先打算每天練字十五分鐘，一開始還能興趣濃厚不停地練，可練著練著就開始厭煩了，便把筆一丟不練了。結果字一點進展也沒有，現在想起來真是慚愧極了，和冰心真是天壤之別。
聽了我從故事中領悟的道理，你一定恍然大悟，原來讀書有這么多的好處！天下風光在于讀書，讓我們多渠道去讀書吧！讓我們去感受書中的精神財富吧！
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思考的重要性范文（20篇）篇十七
對手,是使你進步的人，也是你最感激的人。在生活中，如果沒有他，就像一盤菜少了鹽，少了它，生活會淡而無味。在生活中，每個人一定會運到對手，如何尋找對手，如何對待對手，常常關系到人生的成功于失敗。她，是一個才藝雙全的人，學習上她是一個跟我不分上下的同學。我之所以選她為對手，是因為她有許多方面都值得我學習。跟她相處多了，我看出她是一個做事認真謹慎的人，而這些正是我最大的缺點。那次數學測試，我做完了便望著她，她在認認真真地檢查每一道題目。我看她那么謹慎，使我感到一陣害怕，也不由自主地檢查。課后我問她：“你有把握拿100分嗎?”她笑著回答：“我也說不準，雖然檢查了但也可能還有錯呢!”我也笑了笑：“祝你好運!”我卻很有把握的想：我肯定能考一百，這次還不把你打倒。成績倒不如人意，使我出乎意料。她考了100分，而我只考了九十八。一道計算題馬虎，扣2分。
我非常懊惱：她雖然嘴上沒說她有把握，而她卻在暗地里加勁兒，我呢?這一次雖然她“贏”了，但我也在心底暗暗加勁兒。這次，我加把勁了，這次只是小測，但沒關系。只要我有信心，就會成功。終于，在這次的小測上我得了滿分，這還是她的“功勞”呢!其實，只要仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和斗志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。
在自然界，許多生物都是被對手所激，才能生存。狼和羊就是一個好例子。我們不應該對這狼而產生厭惡，而應該感謝他們。正由于此，我們要說：感謝你--對手!
思考的重要性范文（20篇）篇十八
對手在生活中是一種重要的存在，他們的刻苦提醒我們要努力，他們的進步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中，也有這樣的一位對手。
她是我課外英語班的一位同學，每一次老師批閱我們的書面作業時，總要表揚她的作業，開始我不屑一顧，但后來真的看到了她的作業，才開始真正佩服起她來。她的作業不僅條理清晰，而且字母寫得大小一致，非常工整，整個作業看起來十分干凈。而有著強烈好勝心的我當然不希望老師只表揚她的作業，而我的作業也算好，但老師說我的作業還沒有她的做得好，從那時起，我就將她視做我的對手。
因為她的作業做得好，所以我就模仿起了她，可是我這樣的模仿并沒有起到作用，我只好虛心地在課間十分鐘去請教她，她告訴我：“寫字母要用心寫，一筆一劃地寫，做其他整理作業也要按自己對課堂內容的理解去做。”之后的作業，我按照她對我的指導去做，果然得到了老師的表揚。
我心里明白我還做的不夠好，于是每天都在家里勤加練習，終于有一天，老師當著全班同學的面表揚了我，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，當然更多的是對我的對手的感謝，如果沒有她，我不會在寫作業上有著突飛猛進的進步，更不會被老師表揚。是她的努力與進步激發了我的斗志，讓我感到這個對手很強勁，令我有了想拼的感覺，以后我依然要將她視作我的對手，將她視為我的榜樣！
這就是我的對手，她不僅是我的對手，還是我的榜樣，更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優秀，我為有這樣的一位對手，而感到驕傲，感到自豪，感到榮幸。
思考的重要性范文（20篇）篇十九
在去年的期末水平測試中，我以領先0.5分的成績領先了劉暢、王玉孝，在班中爭進了第五名，獲得了雙科總分二等獎。在這里，我要感謝他們，我的學習伙伴、我的好朋友——劉暢。
得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅分”。我十分慚愧，心想：我一定要超越劉暢。
我開始刻苦學習：多看奧數書，多做數學題，上課認真聽講。
思考的重要性范文（20篇）篇二十
我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導我的功課和生活起居，每次我在學習上碰到困難的時候，她都會耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經常和我們聊天、談心。
可是時間久了，我覺得媽媽變得越來越不可理喻，又是我甚至覺得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問她問題時，她都會不耐煩的回答我，煩死了，別問我，我不知道!和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。后來，媽媽又開始迷上了上網和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機會也沒有了，導致她與社會脫節了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開了心扉，和人有了交流，同時也慢慢的融入了社會，經常參加一些同事聚會，也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開朗、快樂，讓我覺得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂和幸福，能夠拯救一個孤獨的靈魂，一個孤獨的人生。