畢業(yè)典禮是學(xué)生們傾注全部心血的學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)與回顧。畢業(yè)典禮是一個(gè)充滿感慨和艱難離別的時(shí)刻，以下是一些畢業(yè)典禮致辭范文，希望能給你們一些啟示和勇氣。
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇一
各位老師、親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
六年來同學(xué)們與xx小學(xué)共同成長(zhǎng)，六年來我們?nèi)〉昧藷o數(shù)的榮譽(yù)。記得嗎，20xx——20xx年我們創(chuàng)建了xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，xx市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號(hào)隊(duì)都留下了你們的身影和足跡。20xx年我們創(chuàng)建了xx市寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，小操場(chǎng)上師生百人同臺(tái)揮灑筆墨。20xx年我們創(chuàng)建了xx市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，。2010年我們創(chuàng)建了xx市語言文字示范校。這些創(chuàng)建活動(dòng)使我們學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，這些成績(jī)的取得都來自于我們?cè)谧拿恳幻瑢W(xué)的共同努力。
同學(xué)們：今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。
同學(xué)們：在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藥椭怀晒Γ且驗(yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，同學(xué)們！xx小學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃；三年后，六年后，母校還會(huì)張開雙臂，等待你們的捷報(bào)，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇二
轉(zhuǎn)眼間六月就要過去了，畢業(yè)典禮過后，從此就要書寫各自的人生，開始新的征程了!下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的老師們，家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本、專科學(xué)生、研究生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向努力學(xué)習(xí)、獲得豐碩成果的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)、成才付出了辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們，幾年前，你們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，五湖四海，聚首中飛院。今天，你們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。
分別時(shí)，覺得大學(xué)時(shí)光是那么的短暫。有人說，大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。你們經(jīng)歷了一年級(jí)的純真年代，走過了二年級(jí)的輕舞飛揚(yáng)，告別了高年級(jí)的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。在大學(xué)時(shí)光里，你們共同見證了母校巨大的變化;你們?cè)诟骷?jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了忙碌的身影;你們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;你們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都已然留下了大家的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
在你們即將告別母校之際，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和囑托。
第一、希望同學(xué)們品格高尚、胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)。
一個(gè)優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會(huì)成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個(gè)優(yōu)秀的民航人最為重要的因素。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志和鄭重的態(tài)度。堅(jiān)持把做人與做事結(jié)合起來，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與民航事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持把愛國(guó)、奉獻(xiàn)作為自己永不動(dòng)搖的人生信條，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，為祖國(guó)的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
第二、希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。
大學(xué)雖然畢業(yè)，但人生并沒有畢業(yè)，學(xué)業(yè)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都變得更加繁重而迫切。同學(xué)們必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。同學(xué)們要甘于從基層做起，從最平凡的崗位做起，要把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，把工作實(shí)踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實(shí)的工作，不懈的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，使自己成為國(guó)家建設(shè)需要的有用人才。
第三、希望同學(xué)們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。
人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會(huì)，你們會(huì)感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對(duì)這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對(duì)生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對(duì)待人生挫折，任何時(shí)候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的培育，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，勇于接受挑戰(zhàn)和克服困難的強(qiáng)者。
第四、希望同學(xué)們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。
六十年來，學(xué)校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國(guó)、熱愛人民、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的棟梁之材。成功之時(shí)回母校看看，失意之時(shí)也回母校看看。無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠(yuǎn)都是你們的心靈港灣、都是你們的溫暖懷抱!無論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，母校永遠(yuǎn)牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?請(qǐng)不要忘記飛行學(xué)院，你從這里啟航，請(qǐng)不要忘記飛行學(xué)院，這里有你年輕的夢(mèng)想，請(qǐng)不要忘記飛行學(xué)院，這里永遠(yuǎn)是你家，心靈的家，這里有一直為你守望的師長(zhǎng)。
在這離別之際，母校還特意為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備了禮物——一枚刻有你們名字的水晶印章。所謂“無印不立”，印章代表著一個(gè)人的誠(chéng)信和責(zé)任;水晶材質(zhì)晶瑩剔透，就是希望同學(xué)們做人要清清白白。
同學(xué)們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承中飛院精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人。
母校期待著你們的佳音!
尊敬的吳以環(huán)副市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：
大家上午好!
今天，是南方科技大學(xué)校史上一個(gè)非常重要的日子。南科大去籌轉(zhuǎn)正后招收的第一屆166名同學(xué)，在經(jīng)歷四年激蕩人心的校園生活后，終于畢業(yè)啦!
讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業(yè)生，今天是你們的畢業(yè)典禮，今天屬于你們!
讓我們用最真誠(chéng)的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學(xué)初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學(xué)校建設(shè)，你們是南科大當(dāng)之無愧的中流砥柱。
讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長(zhǎng)。是你們，敢于把一個(gè)家庭最大的希望，毫無保留地托付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對(duì)南科大最大的信任。
在這里，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會(huì)在南科大創(chuàng)建發(fā)展中給予的最堅(jiān)定的支持;感謝深圳及全國(guó)人民對(duì)南科大的關(guān)心與愛護(hù);尤其要感謝朱清時(shí)校長(zhǎng)，他所具有的遠(yuǎn)見卓識(shí)、改革魄力和堅(jiān)韌品質(zhì)，體現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代教育家光輝的精神風(fēng)貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力，為南科大的快速發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
同學(xué)們：
當(dāng)社會(huì)主要依靠985、211等名頭衡量高校之時(shí)，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!
當(dāng)全國(guó)唯高考論英才之時(shí)，你們選擇南科大的“631”綜合評(píng)估體系，是一份自信!
當(dāng)你們知道南科大將采用英文教學(xué)、推行“三制三化”培養(yǎng)模式，大學(xué)階段更加辛苦忙碌時(shí)，你們選擇南科大，是一份執(zhí)著!
當(dāng)你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗(yàn)校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!
四年之后，你們迎來了收獲的季節(jié)：有60%的同學(xué)進(jìn)入世界著名大學(xué)繼續(xù)深造，有很多同學(xué)開始了自己的創(chuàng)業(yè)人生，有許多同學(xué)已在國(guó)際期刊上發(fā)表文章。你們組建了南科大第一批學(xué)生社團(tuán)，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內(nèi)涵;你們懂得了批判性思維與終身學(xué)習(xí)的意義，你們親身經(jīng)歷了一次又一次的教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐;你們?cè)谄床c汗水中，注解著自己獨(dú)特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!
就在上周四，我跟畢業(yè)生代表一起共進(jìn)晚餐，聽到了許多大家與學(xué)校共同成長(zhǎng)的故事，也在思索什么是南科大人獨(dú)特的精神內(nèi)涵。我想，南科大的精神內(nèi)涵里應(yīng)該有兩個(gè)重要的元素，那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔(dān)當(dāng)精神。
南科大的創(chuàng)建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對(duì)世界一流大學(xué)的期盼和中國(guó)高等教育工作者的改革理想，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、回答“錢學(xué)森之問”為己任，堅(jiān)定執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想與使命。
自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅(jiān)定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學(xué)在代表新生發(fā)言時(shí)曾說，“我們抱著對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)自由活躍學(xué)術(shù)氛圍的追求聚集在了南方科技大學(xué)，既有著對(duì)高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創(chuàng)新改變世界的遠(yuǎn)大理想。當(dāng)我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩(wěn)’的平凡，敢闖敢干，用行動(dòng)踐行夢(mèng)想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年來，你們親身參與到南科大和中國(guó)高等教育的改革實(shí)踐當(dāng)中，你們將青春與南科大的命運(yùn)緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學(xué)森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。
南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內(nèi)心的指引，走自己的路。金融系的楊琳同學(xué)，放棄了去賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)等攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而去紐約大學(xué)學(xué)習(xí)金融，因?yàn)樗矚g經(jīng)融學(xué)。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設(shè)南科大，楊琳同學(xué)來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學(xué)系的張翔宇同學(xué)，因?yàn)榭釔塾?jì)算機(jī)專業(yè)，并且想在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造自己的價(jià)值，從而放棄了大家認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)某鰢?guó)留學(xué)道路，進(jìn)入了華為公司的研發(fā)崗，參與到中國(guó)創(chuàng)造的行列中來。
扎根中國(guó)大地，創(chuàng)建世界一流大學(xué)的共同理想也把一批批優(yōu)秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、曾負(fù)責(zé)籌建德國(guó)乃至歐洲最具規(guī)模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學(xué)理念之后，毅然回國(guó)，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先后加入南科大，使得我們的教師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。
當(dāng)然，人生的意義不僅在于個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也在于社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)來源于現(xiàn)實(shí)，經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)的理想，才是真正的理想;一個(gè)將個(gè)人理想與國(guó)家社會(huì)進(jìn)步結(jié)合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國(guó)高等教育改革的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)運(yùn)而生的，它為培養(yǎng)更杰出的青年才俊而存在，為更強(qiáng)大的中國(guó)而存在。我希望你們也一樣，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，將理想主義融入中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐當(dāng)中!堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前行!
同學(xué)們，在今天的畢業(yè)典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚(yáng)理想主義的旗幟外，請(qǐng)同樣記住南科大人的使命和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說，“我們做這件事情不是因?yàn)樗苋菀祝且驗(yàn)樗茈y”。把南科大建成世界一流大學(xué)這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發(fā)展的四年，更是你們與學(xué)校共同奮斗、共同成長(zhǎng)的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收獲;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識(shí)、信念、眼界、胸懷，以及不同于一般大學(xué)的精神氣質(zhì)和思想觀念。同學(xué)們，請(qǐng)你們一定記住，這四年不論風(fēng)雨還是陽光，我們?cè)餐瑩?dān)當(dāng)。
由于我一直從事流體力學(xué)方面的研究，所以今年特意向十佳畢業(yè)生贈(zèng)送了《馮·卡門傳》一書作為紀(jì)念。馮·卡門的偉大之處，不僅在于他和同時(shí)代的普朗特、泰勒等人在上世紀(jì)將流體力學(xué)研究推向了一個(gè)前所未有的新高度，更在于他所培養(yǎng)出的一批世界著名科學(xué)家中，出現(xiàn)了一位對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的科學(xué)巨匠——錢學(xué)森先生。遙想當(dāng)年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國(guó)，正是一種推動(dòng)歷史洪流的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!而作為我國(guó)航天之父與導(dǎo)彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔(dān)當(dāng)不僅需要精神力量，更需要過硬的本領(lǐng)和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會(huì)的棟梁與精英，你們的擔(dān)當(dāng)才能在時(shí)代的潮流中發(fā)揮更大的作用。
而我們南科大人的擔(dān)當(dāng)，可以用“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”來概括。天津港爆炸事故發(fā)生之后，環(huán)境應(yīng)急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)緊急趕赴現(xiàn)場(chǎng)，克服重重困難、晝夜攻關(guān)，與相關(guān)團(tuán)隊(duì)通力合作，全面開展地下水污染應(yīng)急監(jiān)測(cè)工作，為環(huán)境應(yīng)急處置工作提供了關(guān)鍵的技術(shù)支撐——這都?xì)w功于他們多年科學(xué)研究的積累與經(jīng)驗(yàn)。將卓越與擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，是我們南科大人執(zhí)著追求的典范!
南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨(dú)特基因。這當(dāng)中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業(yè)追求卓越的創(chuàng)新精神，也有深圳第一代建設(shè)者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅(jiān)持與責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)一定記住，今天畢業(yè)的166名同學(xué)，不是166位普通的畢業(yè)生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險(xiǎn)征途才剛剛開始!你們的擔(dān)當(dāng)之旅才剛剛起航!
同學(xué)們，無論你們走多遠(yuǎn)，別忘了，你們身后永遠(yuǎn)有學(xué)校關(guān)切和祝福的目光;無論你們?cè)谀睦铮?qǐng)記住，深圳、南科大永遠(yuǎn)是你們一生的驕傲和精神的故鄉(xiāng)。
祝福你們，南科大20xx屆畢業(yè)生!謝謝!
親愛的同學(xué)們：早上好!
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)橛?242名學(xué)生即將畢業(yè)踏上充滿希望的新旅途，值得我們祝賀;今天也是個(gè)特殊的日子，因?yàn)橛?242個(gè)孩子長(zhǎng)大了就要離開母校的懷抱去追逐屬于自己的夢(mèng)想，值得我們紀(jì)念。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位或者繼續(xù)深造的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
每年的六月，離別的憂傷總讓它變成了一段難忘的時(shí)光。四年太長(zhǎng)，長(zhǎng)到一輩子都不會(huì)忘記這里的青春歲月;四年太短，短到就要來不及多看這熟悉的校園一眼。無論將來你們走到哪里，你們一定不會(huì)忘記飛鳥相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨聳立的九云鼎，不會(huì)忘記年輪廣場(chǎng)朗朗的書聲、校園道路上測(cè)繪實(shí)習(xí)的身影、校園宣傳電子屏的每日一言，不會(huì)忘記汀香園前豐富多彩的課外活動(dòng)、綠茵場(chǎng)上肆意揮灑的激情和圖書館里那安靜流淌的時(shí)光。
四年里，你們一直務(wù)實(shí)向上，埋頭苦干，取得了令人可喜的成績(jī)：英語四級(jí)過級(jí)率超過了上屆學(xué)長(zhǎng)，志愿服務(wù)受到全國(guó)表彰，多次奪得學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家大獎(jiǎng)，特別是在去年全國(guó)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，全省參賽高校唯有我校學(xué)子斬獲了2項(xiàng)金獎(jiǎng)。最令我高興的也是我最為關(guān)心的是近九成學(xué)生已經(jīng)落實(shí)了畢業(yè)去向。在你們中間，我看到了多次獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大獎(jiǎng)的智能電力設(shè)備監(jiān)控技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，看到了湖南省書法協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員蔣剛云，看到了在美國(guó)大學(xué)生交叉學(xué)科建模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的陳思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年來你們經(jīng)歷了歡笑和淚水，培養(yǎng)了道德和情懷，提升了學(xué)識(shí)和素質(zhì)，初步為人生的道路奠定了基礎(chǔ)，為夢(mèng)想的征程積蓄了能量。同學(xué)們的收獲與成長(zhǎng)，是給老師們最好的感謝和回報(bào)。為此，我發(fā)自內(nèi)心地為大家感到欣慰和自豪。
同學(xué)們，你們可以自豪地看到，你們?cè)谛３砷L(zhǎng)的四年，也是學(xué)校快速發(fā)展的四年。學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了中國(guó)工程院院士、“973”項(xiàng)目等重大突破，工程學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%，再度入選國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”二期項(xiàng)目，成為國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校55強(qiáng)，在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了本科一批錄取全覆蓋。這些成績(jī)的取得，是長(zhǎng)沙理工人敢想敢干、腳踏實(shí)地、奮勇拼搏的結(jié)果，更與同學(xué)們的積極參與、精彩表現(xiàn)和包容體諒緊密相連。
同學(xué)們，當(dāng)你的腳步邁出校門的那一刻，你將獨(dú)自面對(duì)人生。作為校長(zhǎng)，在大學(xué)的最后一次集會(huì)上，我還想向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:。
一是希望你們始終如一地做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋長(zhǎng)理人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面、社會(huì)層面和個(gè)人層面，分別提出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”三種價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。這24個(gè)字的核心價(jià)值觀，是中華民族的精神之鈣，是當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂，是人生奮斗的夢(mèng)想之的，更是廣大青年的行動(dòng)指南。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。作為長(zhǎng)理學(xué)子，走上社會(huì)后，不論面對(duì)怎樣的困難與挫折，都要堅(jiān)守初心、不忘使命，要把在學(xué)校積累起來的知識(shí)、學(xué)會(huì)的思考和解決問題的方法、樹立的創(chuàng)新精神與探索的勇氣，應(yīng)用于工作實(shí)踐，做各行各業(yè)的能工巧匠;要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)精神，有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，有“以信立身、以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命、把握住人生出彩的機(jī)會(huì)，更好地處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，將自己的人生帶入更高境界。
二是希望你們始終如一地做六十年辦學(xué)精神的發(fā)揚(yáng)者和傳承者，在各行各業(yè)書寫屬于你們的精彩華章。學(xué)校六十年前由幾所中專學(xué)校初創(chuàng)，經(jīng)過六十年的奮發(fā)圖強(qiáng)，如今已發(fā)展成為一所特色鮮明、人才培養(yǎng)體系完備的省屬重點(diǎn)高校。六十年來，一代代長(zhǎng)理人始終秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取”的“鋪路石”精神，為國(guó)家基礎(chǔ)行業(yè)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。你們?cè)谛５乃哪辏钍苓@些精神和文化的熏陶和感染，我相信這些精神已牢固地根植于你們的血脈與靈魂，走上社會(huì)，也將一直伴隨你們成長(zhǎng)。一位畢業(yè)十年的學(xué)長(zhǎng)，曾在一篇微信文章里寫到，“平心而論，長(zhǎng)沙理工大學(xué)與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)還有差距，但是同學(xué)們那種向上精神、求學(xué)態(tài)度，超過許多名牌大學(xué)的學(xué)子。我和我的同學(xué)們，內(nèi)心深處似乎有一種深深的焦慮。這種焦慮、這種不知足，是長(zhǎng)沙理工大學(xué)留給我的最寶貴的財(cái)富”。希望你們?cè)谖磥淼纳钪校瑐鞒泻脤W(xué)校這些精神，讓“有能力、敢擔(dān)當(dāng)、靠得住”成為你們的顯著標(biāo)志，在中華民族偉大復(fù)興的各條戰(zhàn)線上為長(zhǎng)理學(xué)子代言領(lǐng)航，書寫出絢麗的人生畫卷，創(chuàng)造屬于你們這一代人的輝煌。
三是希望你們始終如一地做“三個(gè)生命”的傳承者，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和學(xué)校。首先要做好生命的傳承，延續(xù)好父母給予的不可再造的生命，對(duì)父母常懷感恩之心，恪守孝道。其次要做好學(xué)術(shù)生命的傳承，其中包括對(duì)老師、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)平臺(tái)，乃至學(xué)術(shù)精神的傳承。每一位畢業(yè)生身上都肩負(fù)著把學(xué)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的重任，你們是我們每一位老師放飛的希望，是我們學(xué)術(shù)生命的延續(xù)。第三要做好母校生命的傳承，大學(xué)最偉大的榮耀是校友的成長(zhǎng)成才，畢業(yè)的你們將由學(xué)生晉升為校友，這個(gè)新身份，見證著從此以后，大家將與長(zhǎng)沙理工大學(xué)血脈相連、心情相牽。你們每一個(gè)人都是我們長(zhǎng)沙理工大學(xué)的一份子，你們的成就就是學(xué)校辦學(xué)的成就，你們未來取得的每一份成績(jī)都在為長(zhǎng)沙理工大學(xué)增添榮光，而學(xué)校未來的發(fā)展也依賴于你們的共同努力。今年是學(xué)校建校六十周年，歡迎你們以校友的新身份參加紀(jì)念活動(dòng)，共同為母校慶祝六十歲生日。
同學(xué)們，六十年風(fēng)雨兼程，弦歌不輟;一甲子滄桑砥礪，桃李輝煌。今天是一場(chǎng)結(jié)束校園生活的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)開啟精彩人生的誓師大會(huì)。希望你們秉承學(xué)校六十年辦學(xué)精神揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，勿忘母校重托，不辱時(shí)代使命，積極投身祖國(guó)建設(shè)的大潮，用青春、智慧和汗水，譜寫長(zhǎng)理人更加美麗、輝煌的新篇章。
祝你們前程似錦、一路平安!謝謝大家!
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么？是自立的開始！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前，你們懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望踏入xx大學(xué)，在這片校區(qū)上留下了你們最美麗的青春的足跡。當(dāng)你們?cè)俅位厥状髮W(xué)生活時(shí)，你們一定會(huì)記得當(dāng)年第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)躊躇滿志地踏入xx大學(xué)時(shí)的那份可愛與稚氣；一定會(huì)記得軍訓(xùn)時(shí)烈日下的辛苦與汗水；一定會(huì)記得同學(xué)們初次聚餐時(shí)的激動(dòng)與甜蜜；一定會(huì)記得你們滿懷熱情地到公司去實(shí)習(xí)；一定會(huì)記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們；以及為你們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的管理人員和后勤服務(wù)人員；還有沐浴著晨光早讀的校園每一個(gè)角落……同學(xué)們，在xx大學(xué)的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶！
再見了，xx屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成！
或許，暫時(shí)的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時(shí)起有時(shí)落……會(huì)拚才會(huì)贏”！在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢(mèng)想！
送別了你們，我們還要在此留守，堅(jiān)守你我?guī)熒餐慕逃畨?mèng)。別忘了，老師時(shí)刻惦記你們，母校時(shí)刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程！
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。再見！珍重！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇四
首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！
看到數(shù)百位身著學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強(qiáng)大力量！
每年這個(gè)季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請(qǐng)加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對(duì)于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機(jī)會(huì)送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問，點(diǎn)亮精彩人生！”
一、以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人。
同學(xué)們絕大多數(shù)出生于上世紀(jì)80年代中期，人稱80后。媒體對(duì)于80后有許多評(píng)論，熱點(diǎn)往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價(jià)值觀，觀點(diǎn)或褒或貶。作為一名大學(xué)校長(zhǎng)和研究生家長(zhǎng)，我經(jīng)常接觸80后。今天面對(duì)風(fēng)華正茂、書生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說：“你們身上展現(xiàn)了獨(dú)具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學(xué)的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！”。你們?cè)谧非罂茖W(xué)的日日夜夜中增長(zhǎng)了知識(shí)，增添了強(qiáng)國(guó)富民的責(zé)任，增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)的志向。可以說，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進(jìn)而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長(zhǎng)，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國(guó)第一艘核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士等老一輩著名科學(xué)家和工程師，有我國(guó)第一部天基雷達(dá)總設(shè)計(jì)師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著崇尚科學(xué)之心，長(zhǎng)期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將大唐高鴻科技打造成為目前國(guó)內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當(dāng)代企業(yè)家有一個(gè)共識(shí)——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。在此，我請(qǐng)同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希茉炱犯瘢哿α浚猿缟锌茖W(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績(jī)，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
二、以崇尚科學(xué)之心做志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地之事。
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長(zhǎng)的教誨：實(shí)事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地之風(fēng)氣，嚴(yán)于律己，認(rèn)真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長(zhǎng)丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長(zhǎng)期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事。他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功組織建設(shè)了北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科“數(shù)字表演與仿真技術(shù)”，成為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域第一個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出“北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)”、“首都國(guó)慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會(huì)數(shù)字仿真系統(tǒng)”，為這兩次具有世界影響的國(guó)家重大活動(dòng)提供了主要技術(shù)支持，受到國(guó)家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)數(shù)量分別居全國(guó)高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測(cè)量技術(shù)已通過國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)初評(píng)，成為全國(guó)進(jìn)入公示階段的三項(xiàng)頂級(jí)技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻(xiàn)。在此，我要對(duì)同學(xué)們的辛勤工作和重要貢獻(xiàn)表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希茉靾?zhí)著，培養(yǎng)堅(jiān)毅，時(shí)刻提醒自己“再踏實(shí)一些，再認(rèn)真一些，再嚴(yán)謹(jǐn)一些”，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實(shí)地之事。
三、以崇尚科學(xué)之心做博大精深、嚴(yán)謹(jǐn)卓越之學(xué)問。
古人將成才歸結(jié)為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學(xué)問都應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的.道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域都大有學(xué)問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)付夢(mèng)印教授。他于1992年在我校自動(dòng)控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長(zhǎng)期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項(xiàng)武器裝備型號(hào)和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國(guó)家高新工程做出重要貢獻(xiàn)，獲得多項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎(jiǎng)，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢(mèng)印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希貙捵鰧W(xué)問的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h(yuǎn)作為你們事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時(shí)歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠(yuǎn)支持你們、歡迎你們、祝福你們！
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！
文檔為doc格式。
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇五
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師，以及所有陪伴你們成長(zhǎng)成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚(yáng)之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。
今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。看看那些12019年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是12019年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動(dòng)地的青春樂章。
青春，永遠(yuǎn)和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空。
日記。
》中說的那樣，對(duì)于北大人來說，夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們?cè)竭^生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。
北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。”今日的北大，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的。
國(guó)學(xué)。
傳統(tǒng)和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會(huì)同他們一樣，以自己的方式承載中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。
同學(xué)們，再過一會(huì)兒，在師長(zhǎng)為你們撥穗的那個(gè)瞬間，你們是否會(huì)想起在實(shí)驗(yàn)室里多少個(gè)通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長(zhǎng)，我希望你們?cè)谝院蟮娜兆永铮軌蜚懹泝纱贝笕酥g的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財(cái)富。
依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開放才起步不久，誰也沒有想到，20多年后的中國(guó)會(huì)有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想如此之近，誰也想不到我們所深愛的北大會(huì)有今天的成就。正如今年校慶國(guó)家來校的五四講話中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”
一是精研學(xué)理，傳承對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長(zhǎng)曾說：“一個(gè)民族或國(guó)家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國(guó)家，沒有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識(shí)蒙昧的民族，沒有不貧弱的。”“以后要想雪去被人輕視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識(shí)，更進(jìn)一步對(duì)世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的。”12019年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭(zhēng)，科學(xué)與玄學(xué)之爭(zhēng)，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。
各位同學(xué)，你們同樣生長(zhǎng)在偉大的變革時(shí)代，見證了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺(tái)，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們?cè)诒贝笏艿降膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每一個(gè)青年人的要求，更是母校對(duì)你們的期許。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國(guó)、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問，更要研究和實(shí)踐社會(huì)人生的大學(xué)問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財(cái)富能使你們受益終身。
二是篤實(shí)力行，傳承對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長(zhǎng)辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段。
寄語。
：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個(gè)身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個(gè)人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國(guó)讀書人所最重視的堅(jiān)忍不拔的‘士節(jié)’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國(guó)家和社會(huì)都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時(shí)，先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會(huì)知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問。”正是這句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅(jiān)毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。
同學(xué)們，畢業(yè)初入社會(huì)，你們也許會(huì)覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會(huì)妨礙你們?yōu)樯鐣?huì)作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。
三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的。兩個(gè)月前，國(guó)家在與北大師生座談時(shí)，勉勵(lì)同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會(huì)實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。
北大精神和近代中國(guó)人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長(zhǎng)胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個(gè)人有自由意志;其二，須使個(gè)人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個(gè)人，既然是獨(dú)立自主、擁有自由意志的，他就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請(qǐng)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無論在哪里，無論處在什么樣的崗位，都請(qǐng)記住師長(zhǎng)們對(duì)你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會(huì)，切切地做到位卑未敢忘憂國(guó)。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)陂_拓人生和奉獻(xiàn)社會(huì)之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現(xiàn)諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。
而最打動(dòng)我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨(dú)的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會(huì)在將來某個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)你們共同前行。現(xiàn)在，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x他們的精彩講述!
同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺(tái)，從未名湖啟程遠(yuǎn)航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。
從踏出校園的那個(gè)瞬間開始，母校對(duì)你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當(dāng)你們迷茫或勞累的時(shí)候，請(qǐng)回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧靜與恬適;請(qǐng)回到圖書館讀一會(huì)兒書，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場(chǎng)上，重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請(qǐng)大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠(yuǎn)祝福你們!
謝謝同學(xué)們!
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇六
各位同學(xué)：
上午好!在六年時(shí)間里，我給各位同學(xué)講過許多次話，各位同學(xué)也許多次在此集中，但是這樣的場(chǎng)景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長(zhǎng)，是我最后僅有的機(jī)會(huì)給各位同學(xué)講話，此時(shí)此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠(chéng)的、真實(shí)的，它不會(huì)隨著你們離開校園而消失，它會(huì)扎根我們的心田，伴隨一生。
同學(xué)們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評(píng)的場(chǎng)景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評(píng)上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會(huì)小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們，經(jīng)過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學(xué)生能獨(dú)立思考問題和解決問題，擁有獨(dú)特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)“叛逆”的行為，這些都說明你長(zhǎng)大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠(yuǎn)，道路曲折，但命運(yùn)會(huì)眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運(yùn)氣會(huì)伴隨你的，你會(huì)心想事成的，你的母校會(huì)經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有益的人。
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇七
同學(xué)們：
今天，我們隆重地舉行__屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，我校又有450名同學(xué)獲得了碩士學(xué)位。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向剛剛獲得碩士學(xué)位的各位研究生同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學(xué)業(yè)，即將奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位。同時(shí)，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導(dǎo)師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向?qū)３腾s來參加今天學(xué)位授予大會(huì)的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！
各位研究生同學(xué)就要離開母校，有的即將開始自己的職業(yè)生涯，有的繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個(gè)有關(guān)成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質(zhì)、注重情商是做人的基本要素。
我國(guó)偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”學(xué)校育人主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是完善人格，養(yǎng)成良好素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，二是傳授知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標(biāo)志，帶有階段性；做人則是每個(gè)人終生的事情，是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關(guān)鍵，是我們每個(gè)人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情商。對(duì)各位研究生畢業(yè)的同學(xué)，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學(xué)位，拿到了研究生文憑，這是你們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，值得慶賀。在當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)下，多數(shù)研究生畢業(yè)找到一個(gè)比較稱心的工作是可以做到的。然而，現(xiàn)在的用人制度具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認(rèn)可，就只能看自己的綜合素質(zhì)了。
綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)與合作態(tài)度，要解決的是做人的問題；文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，主要看文化低蘊(yùn)，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是本領(lǐng)，主要看專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，知識(shí)面的寬度與復(fù)合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質(zhì)是本錢，主要看科學(xué)的生活方式和習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也應(yīng)該是每個(gè)畢業(yè)的研究生今后長(zhǎng)期自我追求和成長(zhǎng)的目標(biāo)。具有這些綜合素質(zhì)的人，就是全面發(fā)展的人，就是無論形勢(shì)如何變化，無論在何時(shí)何地，都能適應(yīng)社會(huì)需要，都能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人。
綜合素質(zhì)靠?jī)?nèi)化和養(yǎng)成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識(shí)，還不等于素質(zhì)的提高，還要通過自身的體悟，實(shí)踐的訓(xùn)練，環(huán)境的熏陶和長(zhǎng)期的養(yǎng)成，把道理和知識(shí)內(nèi)化成自身的素質(zhì)，知行統(tǒng)一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴(yán)格來說，我們向社會(huì)輸送的是人才的毛胚，我們的畢業(yè)生還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業(yè)，還要靠自己的努力，靠在實(shí)際崗位上鍛煉和提高，還要由實(shí)踐來檢驗(yàn)，由社會(huì)來認(rèn)可。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是成才的前提。
研究生畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。21世紀(jì)的人類社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展變化的社會(huì)，是一個(gè)新知識(shí)層出不窮，已有知識(shí)加快淘汰的社會(huì)，生活在這樣的社會(huì)中，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的人，這是時(shí)代向我們提出的要求，是我們每個(gè)人生存、發(fā)展的需要，是成才、成功的必要條件。
大家今后邊工作邊學(xué)習(xí)，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學(xué)習(xí)形式：一是從各種信息媒體中學(xué)習(xí)。包括書本、網(wǎng)絡(luò)、影視，都是知識(shí)和信息的來源，都是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習(xí)慣，既要注意不要以娛樂性的畫面欣賞取代了思想性強(qiáng)、知識(shí)性深的文字閱讀，又要注重學(xué)思結(jié)合，通過閱讀引發(fā)思考，通過思考啟迪智慧。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。本著干什么、學(xué)什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應(yīng)所處的環(huán)境，在實(shí)踐中摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，磨練成長(zhǎng)。三是向他人學(xué)習(xí)，善于從周圍的人那里學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，吸取智慧。總之，走出校門，進(jìn)入社會(huì)，課堂更大了，要學(xué)的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，更要注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。世間處處皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，就看我們是不是用心好學(xué)，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動(dòng)力。
人人都希望成功，成功沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)人，在每一個(gè)崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現(xiàn)了自己的價(jià)值，成功就是做了最好的自己。一個(gè)人雖然也考慮個(gè)人利益，也存在缺點(diǎn)和不足，但是能夠富有愛心和責(zé)任心，與人為善，努力進(jìn)取，得到人們的認(rèn)可和尊敬，活得有尊嚴(yán)，就是做人的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了挫折與失敗，然而終于創(chuàng)出了一番成就，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，就是事業(yè)上的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了磨難與歷練，然而逐步成長(zhǎng)、成熟、成才，事業(yè)有成、生活快樂，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，就是人生的成功。
無論做什么事情，從事什么事業(yè)，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動(dòng)力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個(gè)體的生存，有吃、穿、用等必要的物質(zhì)要求；為了種族的生存，要戀愛、結(jié)婚、生育，這一層和其它的動(dòng)物沒啥區(qū)別；第二層是享受的需要，無論對(duì)物質(zhì)上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發(fā)展的需要，不斷地追求發(fā)展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關(guān)心、尊重和信任，通過事業(yè)上的成就追求一定的榮譽(yù)和威信；第五層是自我實(shí)現(xiàn)的需要，指的是實(shí)現(xiàn)自己的理想和自身價(jià)值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國(guó)家與社會(huì)的需要結(jié)合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會(huì)價(jià)值。這種需要并不是每個(gè)人都會(huì)形成，但是作為一個(gè)畢業(yè)的研究生，作為一個(gè)受國(guó)家培養(yǎng)多年的高層次的人才，應(yīng)該具有這種需要和追求。
各位即將奔赴工作或新的學(xué)習(xí)崗位，開始自己人生的一個(gè)新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標(biāo)，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業(yè)。
__多年前的《易經(jīng)》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來對(duì)待別人；以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度來承載事務(wù)。這樣的至理名言，在今天仍然應(yīng)該成為我們做人、做事的準(zhǔn)則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追求，科學(xué)愉快地生活，成人、成才、成功！
當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏欣щy時(shí)，請(qǐng)不要忘記母校永遠(yuǎn)是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們的家。母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯(lián)系，常回家看看！
祝大家在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，取得成就，祝各位有一個(gè)美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無愧的人生！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇八
上周，我到中國(guó)臺(tái)灣參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國(guó)臺(tái)灣，為什么不多留點(diǎn)時(shí)間，體會(huì)中國(guó)臺(tái)灣?我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個(gè)必要嗎?我很堅(jiān)定：當(dāng)然。臺(tái)北的夜晚，窗外細(xì)雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊(yùn)著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長(zhǎng)的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠(yuǎn)方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊(cè)、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長(zhǎng)了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因?yàn)樗粌H沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始;不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進(jìn)步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個(gè)成功的標(biāo)志，許多名望和財(cái)富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個(gè)時(shí)候，你心中升起的不僅有對(duì)大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個(gè)更響亮榮耀的職務(wù)?同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時(shí)候，抬眼望望未來的路吧!
對(duì)于你們未來的路,我無法描述，因?yàn)橛卸嗌賯€(gè)人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會(huì)又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會(huì)遇到狹窄、擁堵、危險(xiǎn)甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實(shí)上，走向未來的過程真正是一個(gè)苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅(jiān)定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個(gè)需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對(duì)于校長(zhǎng)，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠(chéng)懇的忠告。王爾德說：“對(duì)于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因?yàn)樗鼘?duì)你沒有任何用處。”也有人說，自動(dòng)送上門的忠告，沒有價(jià)值、幾乎注定被忘記、也可能永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個(gè)夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時(shí)刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹;是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長(zhǎng)不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個(gè)名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認(rèn)為：我們來到這個(gè)世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評(píng)估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤(rùn)和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時(shí)，負(fù)面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負(fù)面情緒時(shí)，我們?cè)谛腋＿@一“至高財(cái)富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個(gè)要點(diǎn)：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對(duì)你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會(huì)失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點(diǎn)。
第四：慷慨。現(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時(shí)間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時(shí)，也是在間接的幫助他人。
第五：運(yùn)動(dòng)和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)將大大改善你的身心健康。雖然有時(shí)熬夜不可避免，但每天7—9小時(shí)的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時(shí)候，會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力，也會(huì)更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會(huì)不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻(xiàn)中變成無限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希糜脨坌娜ズ亲o(hù)他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希糜脽崆槿嘏澜纾惺苄呐c心相通的快樂。社會(huì)上有一些人，永遠(yuǎn)只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟!
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長(zhǎng)，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校園，我們的校園是因?yàn)橛辛四銈兊淖阚E而美麗!你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多遠(yuǎn)，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)!
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長(zhǎng)，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠(yuǎn)會(huì)為你們保留一個(gè)座位!
謝謝大家!
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順，愿你們?cè)谖磥淼娜兆永镄腋？鞓?此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長(zhǎng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的問候!
今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學(xué)子離別時(shí)。親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對(duì)于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會(huì)有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時(shí)光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長(zhǎng)壯大，一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評(píng)估、教育碩士授予權(quán)單位評(píng)估、省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估、省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估而努力拼搏。你們?cè)谛Ｆ陂g的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越。”
追求卓越要有胸懷祖國(guó)的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人，只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺地與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī)，在服務(wù)社會(huì)的奮斗過程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂，也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì)、步入社會(huì)這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請(qǐng)記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強(qiáng)的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個(gè)基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對(duì)“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學(xué)問，是一種積極面對(duì)生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)生活，相對(duì)來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢(shì)必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢(shì)必會(huì)處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人，真心善待身邊的每一個(gè)人，認(rèn)真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進(jìn)取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢(shì)以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達(dá)到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實(shí)現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)自己的卓越人生，沒有篤行進(jìn)取的拼搏精神是不行的。縱觀人類社會(huì)的整個(gè)發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動(dòng)了人類歷史的每一次進(jìn)步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅(jiān)持篤行進(jìn)取，十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究，在科研方面實(shí)現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的多個(gè)項(xiàng)目技術(shù)產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項(xiàng)目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國(guó)總工會(huì)授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎(jiǎng)”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國(guó)福建項(xiàng)目成果交易會(huì)第一批重點(diǎn)簽約項(xiàng)目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片，被20xx年上海世博會(huì)福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，縱有千言萬語，也難以表達(dá)我對(duì)你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言，也難以表達(dá)我對(duì)你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠(yuǎn)都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學(xué)們，也請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，當(dāng)所有的人都在關(guān)注著你飛得高不高時(shí)，母校也一直在默默地關(guān)心著你飛得累不累!親愛的同學(xué)們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權(quán)當(dāng)母校——漳州師范學(xué)院與你們做個(gè)一生的約定：
你見或者不見母校。
母校就在這里不悲不喜。
你念或者不念母校。
情就在這里不來不去。
你愛或者不愛母校。
愛就在這里不增不減。
你回或者不回母校。
母校就在這里等你不舍不棄。
親愛的孩子們，有空常回家看看!
謝謝大家!
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人終身難忘的日子，我們?cè)谶@里為我我x中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我我x中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評(píng)定，以良好的成績(jī)通過了高中畢業(yè)會(huì)考，有184名同學(xué)10門畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲得全a，各學(xué)科的會(huì)考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國(guó)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有1名同學(xué)保送到重點(diǎn)大學(xué)。
你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進(jìn)步，抱負(fù)遠(yuǎn)大，有近40名同學(xué)向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
有十余名同學(xué)將光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨你們中還有不少的同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)們的愛心更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、人才國(guó)際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)新大大加快，世界各國(guó)強(qiáng)占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對(duì)同學(xué)們來說，希望在前，機(jī)遇在即，思考也無限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對(duì)即將到來的高考。借此機(jī)會(huì)，談點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。
高考是國(guó)家每年一度的選拔性考試，是一次知識(shí)能力、心理、體能的綜合測(cè)試，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的自信心、頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時(shí)間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)問題、查漏補(bǔ)缺，做好綜合平衡;要加強(qiáng)心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。
重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實(shí)力基礎(chǔ)之上的，過高的目標(biāo)會(huì)挫傷自己的信心。信心來源于實(shí)力，所以要求同學(xué)們?nèi)嬲莆罩R(shí)，不要存僥幸心理，要抓住重點(diǎn)，重視自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強(qiáng)，自己心里才更有底氣。
掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以形象地說，高考即是打知識(shí)戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認(rèn)識(shí)高考的選擇，對(duì)高考的成功與失敗要正確認(rèn)識(shí)。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個(gè)路標(biāo)，成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。
只要同學(xué)們盡最大努力，家長(zhǎng)、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都有可愛之處和閃光點(diǎn)。我相信，每個(gè)同學(xué)也都曾下過決心，要好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我，前進(jìn)了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時(shí)間從身邊悄悄流過，胸中無目標(biāo)，不思進(jìn)取。對(duì)這一部分同學(xué)來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新開始。一個(gè)偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)強(qiáng)者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠(yuǎn)。”我希望我們每個(gè)同學(xué)都要做強(qiáng)者，決不做弱者。而要成為強(qiáng)者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點(diǎn)、克服懶惰，勤奮才是幸運(yùn)之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時(shí)候。三年前，正值我我x中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我x中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對(duì)這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感，想。
寄語。
的話很多，我想有三點(diǎn)希望特別要說的：
第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，都要堅(jiān)持正確的政治方向，不動(dòng)搖，時(shí)刻不能忘記黨的教育和國(guó)家的使命，要爭(zhēng)取把所有智慧和才華奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家和民族，做一名真正的愛國(guó)者。當(dāng)前，我們的社會(huì)雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會(huì)接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)形、初級(jí)階段的社會(huì)主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會(huì)看得漆黑一片，一無是處，要堅(jiān)信黨和政府。偉大的中國(guó)人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當(dāng)今的中國(guó)，在中國(guó)有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實(shí)力、發(fā)展最快的，中國(guó)已不再是貧窮落后、任人擺布的中國(guó)，今天的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民安居樂業(yè)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。祖國(guó)的強(qiáng)大，使每個(gè)中國(guó)人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國(guó)人將使祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。在為中國(guó)自豪和驕傲的同時(shí)，我們要把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國(guó)，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”意思是天道運(yùn)行剛健強(qiáng)勁，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng);大地氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強(qiáng)不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。
上述。
格言。
的前半句，強(qiáng)調(diào)的就是進(jìn)取心。在現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)更新相當(dāng)快，你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(zhǎng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句。
名言。
叫做“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。”他的意思是：如果在18個(gè)月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代就將面臨著破產(chǎn)的命運(yùn)。這確是極有見地的。
當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個(gè)人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí)，終生反省，終生實(shí)踐的能力。這一系列能力都需要用進(jìn)取精神來支撐。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，我們必須積極進(jìn)取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的，我們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：?jiǎn)栴}不是在于我們遇到什么困難，而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強(qiáng)精神，千萬不要消沉，以至墮落!
第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會(huì)不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實(shí)質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我x中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機(jī)、新的光彩。那時(shí)你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭(zhēng)論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏茏叻€(wěn)、走好，真誠(chéng)地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠(yuǎn)是母校的驕傲，也是對(duì)我們教師工作最大的安慰。
親愛的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會(huì)取得輝煌的成功!
最后，祝同學(xué)們自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)!
謝謝!
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇九
各位親愛的同學(xué)：
在母校即將迎來一百一十年華誕的時(shí)刻，你們——來自五湖四海的學(xué)子，圓滿完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生旅途，開始書寫新的生活篇章。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表師大的各位導(dǎo)師，向你們表示熱烈的祝賀！
驀然回首，三年的研究生時(shí)光在不經(jīng)意間悄然逝去，一切如白駒過隙，卻又如此絢爛。物依舊，人已非。當(dāng)年，你們還是羽毛未豐的雛鳥，帶著父母的添犢之情、帶著美好的人生理想、帶著老師的殷殷期待，你們來到了師大這百年學(xué)府。三年來，你們走得勤奮而快樂；三年來，你們過得美麗而充實(shí)。在同學(xué)們和老師們的共同努力下，大家共同建構(gòu)了一段如詩如歌的生活，譜寫了一曲難以忘懷的生命樂章，培育出了燦爛的人生花季。三年來的求學(xué)之路，你們已不再是當(dāng)年的你們。
三年來，母校以博大的情懷包容著每一位同學(xué)。在校園的林蔭小道，朗朗的讀書聲，屏蔽了市井的嘈雜，人文的陽光滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；在通往新校區(qū)的道路上，在座的每位同學(xué)每一天都用堅(jiān)實(shí)的步伐壓住了漫天的塵土，執(zhí)著的腳步鋪就了通向未來的大道；在“我不在圖書館，就在走向圖書館的路上”的招貼畫前和舊文科樓后的核桃樹下，大家在歷史和未來的交匯中編織著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，生成著一個(gè)個(gè)童話般的故事。在付出和微笑中，峰轉(zhuǎn)路回，終于迎來今天這歡聚的時(shí)刻。
三年間，母校為你們插上了騰飛的翅膀，為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在未來的歲月里，無論你飛到那里，母校都將充滿期待地遙望著你；無論你航行到那里，母校都將始終用溫情的目光注視著你。在你的人生中，記住師大，記住你的老師！記著，她是你思想和情感的永遠(yuǎn)的底蘊(yùn)！
我們這一代人是唱著“年輕的朋友來相會(huì)”離開并走進(jìn)校園的，它是我們這一代人心中永遠(yuǎn)的底色。在同學(xué)們即將離開校園時(shí)，我想仍然以這首歌作為心中那悠遠(yuǎn)的背景樂，給大家提出三點(diǎn)期望：
變化莫測(cè)的時(shí)代，使每一個(gè)人時(shí)刻都處于選擇中，而選擇不是一件容易的事。惟有擁有健全的人格、清醒的頭腦、獨(dú)立的思想、堅(jiān)定的生活信念，才能充滿自信地迎接人生的挑戰(zhàn)，做出有價(jià)值的選擇。
任何一個(gè)人都是生活和成長(zhǎng)在社會(huì)之中的，總要承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任。惟有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能頂天立地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。期待大家踏實(shí)、勤奮地工作，質(zhì)樸、幸福地生活。
漫漫人生路，有五彩斑斕的陽光和芬芳四溢的花香，但也難免也有荊棘坎坷、冰霜風(fēng)雨。在內(nèi)心中保留一份愛和寬容，生活就多一份快樂和從容，意志就會(huì)多一份堅(jiān)韌和執(zhí)著，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
最后，再次祝福同學(xué)們！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，學(xué)校為你們——第x屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——20xx屆松湖學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。我代表松湖莞中感謝你們！
人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學(xué)府里，在人生長(zhǎng)路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望松湖學(xué)子在今后，把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在大學(xué)里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱為“悅神”，大二時(shí)與科任教師合作發(fā)表英文論文，因?yàn)槌煽?jī)突出獲得以自己名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金。他在回憶高中母校時(shí)，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學(xué)’，在高中時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識(shí)的海洋中自由求索的樂趣”。同學(xué)們，知識(shí)就是力量，知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識(shí)是見識(shí)，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì)。多元社會(huì)，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì)成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設(shè)攝影校本課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影，把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望松湖莞中的學(xué)子對(duì)“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望，對(duì)“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅(jiān)若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅(jiān)持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實(shí)的幸福”，他鼓勵(lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們?cè)谖⑿拧⑽⒉├锝?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對(duì)于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí)，處于大時(shí)代，我希望松湖莞中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國(guó)家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)有松湖莞中獨(dú)具的浩瀚氣象，應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬象的豪邁氣概。
紙短情長(zhǎng)，驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí)，打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。松湖莞中“為學(xué)以真，立身以誠(chéng)”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行，而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o論天涯海角，母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實(shí)的傾聽者。松湖莞中永遠(yuǎn)是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是x學(xué)院金融系的本科生x，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶；當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激、以及對(duì)同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊(cè)，四年前的那個(gè)九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”，帶著這樣的信念，我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng)；圖書館里勤于求知，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^，如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁矗绾螆A夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對(duì)畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會(huì)，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個(gè)例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉；社會(huì)實(shí)踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思；還記得么，月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開；以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時(shí)，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航？我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們，讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng)，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識(shí)，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻，總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng)，也曾一起做盡傻事貽笑大方；何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛你，再見。”曾經(jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的校徽，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對(duì)岸，參加各種比賽和活動(dòng)時(shí)，“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片；現(xiàn)在，當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌；但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場(chǎng)美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個(gè)心靈的歸宿；不論身在何方，我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底；大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇，畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州；祝各位老師身體健康、桃李滿園；祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)致辭很是熟悉吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。那么你有真正了解過致辭嗎？以下是小編整理的大學(xué)校......
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校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十二
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能作為導(dǎo)師代表，參加20xx中國(guó)疾控中心研究生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)讓我代表所有的指導(dǎo)老師，祝賀各位同學(xué)如愿以償，順利完成學(xué)業(yè)！
回顧一千多天的共同成長(zhǎng)歷程，我再次感受了研究生培養(yǎng)的糾結(jié)、充實(shí)、喜悅和不舍。首先，作為導(dǎo)師與你們共同經(jīng)歷了探尋科學(xué)選題的困惑和喜悅。面對(duì)無數(shù)公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)和醫(yī)學(xué)難題，我們否定了一個(gè)個(gè)實(shí)際問題和科學(xué)假說，經(jīng)歷了貪大和平庸的糾結(jié)，最終篩選確定了具有科學(xué)價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用前景的新穎而適當(dāng)?shù)倪x題。其次，作為合作者與你們共同應(yīng)對(duì)科研創(chuàng)新的艱辛和堅(jiān)持。科學(xué)命題的確立，意味著分秒必爭(zhēng)的科學(xué)探索的開始，和必然經(jīng)歷夜以繼日的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和演算的磨難，忍受探索道路上的孤獨(dú)，克服公開和隱蔽同行平行探索的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榭茖W(xué)創(chuàng)新的規(guī)則是“只認(rèn)第一，不認(rèn)第二”。有時(shí)，我們不得不做出科研設(shè)計(jì)的調(diào)整，甚至重新選題。最后，作為同行分享你們創(chuàng)新成果被認(rèn)可的喜悅。從你們獲得一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)和演算數(shù)據(jù)，階段性成果的發(fā)表，到畢業(yè)論文的寫作、答辯，導(dǎo)師始終努力作為同行，保持最冷靜、最客觀、最嚴(yán)苛的批評(píng)精神，避免盲從、鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)，經(jīng)受住同行評(píng)議、盲評(píng)、抽查等系列考驗(yàn)，也分享著你們的每一個(gè)進(jìn)步、成功和成長(zhǎng)的喜悅。亦師亦友，長(zhǎng)期磨合形成的默契，教學(xué)相長(zhǎng)，使我們成為漸趨成熟的合作者，即將分別的時(shí)刻，導(dǎo)師真有些不舍。
數(shù)年艱辛而充實(shí)的求學(xué)之路，今天終于有了收獲。同學(xué)們就要走上各自的工作崗位，或新的求學(xué)生涯，大家都很激動(dòng)。有些同學(xué)可能會(huì)想，終于畢業(yè)了！苦盡甘來，再也不要為考試煩惱，再也不要為學(xué)習(xí)痛苦。三十多年前我畢業(yè)的時(shí)候，也是這樣一種想法。走上工作崗位以后才意識(shí)到，真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始。
在和同學(xué)們臨別之際，我想結(jié)合本人35年走過的歷程，與同學(xué)們分享幾點(diǎn)感受，希望對(duì)大家有所借鑒和啟示。
首先，積極向上，陽光心態(tài)。心態(tài)決定格局，格局決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)局。無論你身處何地、身居何位、順境逆境，面對(duì)生活或工作問題和挑戰(zhàn)，只要你能擺正心態(tài)，你就能有“頂天立地”的格局，就能保持積極正面態(tài)度，想方設(shè)法努力去解決問題，把事做成。陽光心態(tài)主要包括健康心理、感恩平和、積極正面和反向思維。
第二點(diǎn)，善待自己，健康體魄。馬上就畢業(yè)了，同學(xué)們可能都很興奮。大家躍躍欲試，紛紛走上各自的工作崗位，繼續(xù)學(xué)習(xí)生涯，或開始新的家庭生活。但無論工作還是生活，都需要打持久戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，健康的體魄是最基本的保障。希望同學(xué)們都有自己健康生活和工作規(guī)劃，每人至少擁有一種適合自己的健身方式，不管生活多忙、工作多累，都要保證每天有適量的運(yùn)動(dòng)和充足的睡眠，保持良好的健康狀態(tài)，享受生活和工作的樂趣。同學(xué)們，作為疾病控制工作者，我們肩負(fù)著保護(hù)全國(guó)乃至世界人民健康的神圣責(zé)任，如果我們都不能保護(hù)好自己的健康，怎么能保護(hù)人民的健康。
第三點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)，成就事業(yè)。在同學(xué)們即將開始新的學(xué)習(xí)、工作、生活的時(shí)候，我希望大家能靜下心來，認(rèn)真考慮一下自己的人生規(guī)劃和事業(yè)規(guī)劃，無論你身處何地、身居何位，都要盡快找到自己的事業(yè)和生活，做好規(guī)劃、策劃，并盡快付諸行動(dòng)。
同學(xué)們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、大健康、全球衛(wèi)生健康共同體，社會(huì)快速的發(fā)展迫使我們每一個(gè)人必須不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)是一輩子的事，學(xué)習(xí)是多方面的。學(xué)校的學(xué)習(xí)僅僅是打基礎(chǔ)，形成科學(xué)思維，掌握科學(xué)研究方法，工作實(shí)踐中的需要不斷學(xué)習(xí)，而更重要的是學(xué)習(xí)做人、成就事業(yè)。同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握知識(shí)，更重要的是用你學(xué)到的知識(shí)解決疾病控制工作中碰到的實(shí)際問題，為健康中國(guó)和全球疾病控制事業(yè)、為人類健康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們即將奔赴各自工作、學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)記住，無論你們走多遠(yuǎn)，無論你們將來成就大小，老師不僅會(huì)分享你們的快樂，也會(huì)與你們分擔(dān)你們的艱辛和悲傷。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心永遠(yuǎn)是同學(xué)們的母校和心靈回歸的地方！
希望同學(xué)們始終擁有陽光心態(tài)、健康體魄，祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十三
上周，我到臺(tái)灣參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺(tái)灣，為什么不多留點(diǎn)時(shí)間，體會(huì)臺(tái)灣？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個(gè)必要嗎？我很堅(jiān)定：當(dāng)然。臺(tái)北的夜晚，窗外細(xì)雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊(yùn)著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長(zhǎng)的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠(yuǎn)方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊(cè)、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長(zhǎng)了吧。我今天想用畢業(yè)的英文――graduation――來詮釋你們的畢業(yè)，因?yàn)樗粌H沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進(jìn)步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個(gè)成功的標(biāo)志，許多名望和財(cái)富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個(gè)時(shí)候，你心中升起的不僅有對(duì)大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個(gè)更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時(shí)候，抬眼望望未來的路吧！
對(duì)于你們未來的路，我無法描述，因?yàn)橛卸嗌賯€(gè)人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會(huì)又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會(huì)遇到狹窄、擁堵、危險(xiǎn)甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實(shí)上，走向未來的過程真正是一個(gè)苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅(jiān)定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個(gè)需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對(duì)于校長(zhǎng)，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠(chéng)懇的忠告。王爾德說：“對(duì)于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因?yàn)樗鼘?duì)你沒有任何用處。”也有人說，自動(dòng)送上門的忠告，沒有價(jià)值、幾乎注定被忘記、也可能永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個(gè)夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時(shí)刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長(zhǎng)不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個(gè)名不見經(jīng)傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程――《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認(rèn)為：我們來到這個(gè)世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評(píng)估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤(rùn)和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時(shí)，負(fù)面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負(fù)面情緒時(shí)，我們?cè)谛腋＿@一“至高財(cái)富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個(gè)要點(diǎn)：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對(duì)你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會(huì)失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點(diǎn)。
第四：慷慨。現(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時(shí)間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時(shí)，也是在間接的幫助他人。
第五：運(yùn)動(dòng)和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)將大大改善你的身心健康。雖然有時(shí)熬夜不可避免，但每天7―9小時(shí)的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時(shí)候，會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力，也會(huì)更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會(huì)不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻(xiàn)中變成無限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希糜脨坌娜ズ亲o(hù)他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希糜脽崆槿嘏澜纾惺苄呐c心相通的快樂。社會(huì)上有一些人，永遠(yuǎn)只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟！
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長(zhǎng)，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校園，我們的校園是因?yàn)橛辛四銈兊淖阚E而美麗！你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多遠(yuǎn)，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長(zhǎng)，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠(yuǎn)會(huì)為你們保留一個(gè)座位！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十四
首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！
看到數(shù)百位身著學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強(qiáng)大力量！
每年這個(gè)季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請(qǐng)加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對(duì)于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機(jī)會(huì)送上我的期望和祝福，這就是"用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問，點(diǎn)亮精彩人生！"。
同學(xué)們絕大多數(shù)出生于上世紀(jì)80年代中期，人稱80后。媒體對(duì)于80后有許多評(píng)論，熱點(diǎn)往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價(jià)值觀，觀點(diǎn)或褒或貶。作為一名大學(xué)校長(zhǎng)和研究生家長(zhǎng)，我經(jīng)常接觸80后。今天面對(duì)風(fēng)華正茂、書生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說："你們身上展現(xiàn)了獨(dú)具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學(xué)的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！"你們?cè)谧非罂茖W(xué)的日日夜夜中增長(zhǎng)了知識(shí)，增添了強(qiáng)國(guó)富民的責(zé)任，增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)的志向。可以說，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進(jìn)而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了"欲做大事先做人"的榜樣。在他們中，有李委員長(zhǎng)，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國(guó)第一艘核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士等老一輩著名科學(xué)家和工程師，有我國(guó)第一部天基雷達(dá)總設(shè)計(jì)師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著崇尚科學(xué)之心，長(zhǎng)期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將大唐高鴻科技打造成為目前國(guó)內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當(dāng)代企業(yè)家有一個(gè)共識(shí)——"要做企業(yè)先做人"，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。在此，我請(qǐng)同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希茉炱犯瘢哿α浚猿缟锌茖W(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績(jī)，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長(zhǎng)的教誨：實(shí)事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地之風(fēng)氣，嚴(yán)于律己，認(rèn)真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長(zhǎng)丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長(zhǎng)期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實(shí)地，認(rèn)真做事。他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功組織建設(shè)了北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科"數(shù)字表演與仿真技術(shù)"，成為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域第一個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出"北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)"、"首都國(guó)慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會(huì)數(shù)字仿真系統(tǒng)"，為這兩次具有世界影響的國(guó)家重大活動(dòng)提供了主要技術(shù)支持，受到國(guó)家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批"志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地"的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)數(shù)量分別居全國(guó)高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測(cè)量技術(shù)已通過國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)初評(píng)，成為全國(guó)進(jìn)入公示階段的三項(xiàng)頂級(jí)技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻(xiàn)。在此，我要對(duì)同學(xué)們的辛勤工作和重要貢獻(xiàn)表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希茉靾?zhí)著，培養(yǎng)堅(jiān)毅，時(shí)刻提醒自己"再踏實(shí)一些，再認(rèn)真一些，再嚴(yán)謹(jǐn)一些"，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實(shí)地之事。
古人將成才歸結(jié)為，"讀萬卷書，行萬里路"。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學(xué)問都應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域都大有學(xué)問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)付夢(mèng)印教授。他于1992年在我校自動(dòng)控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長(zhǎng)期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項(xiàng)武器裝備型號(hào)和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國(guó)家高新工程做出重要貢獻(xiàn)，獲得多項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎(jiǎng)，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢(mèng)印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們?cè)谖磥淼牡缆飞希貙捵鰧W(xué)問的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h(yuǎn)作為你們事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時(shí)歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠(yuǎn)支持你們、歡迎你們、祝福你們！
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！
校長(zhǎng)在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（通用15篇）篇十五
尊敬的'各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，你們?cè)谛W(xué)這六年，適逢我校辦學(xué)體制變革，學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，乘勢(shì)而上，各項(xiàng)事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展，教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)均取得了可喜的成績(jī)，特別是學(xué)校不斷加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，校園環(huán)境得到了明顯改善，使我校成為師資、設(shè)施、教學(xué)、管理、質(zhì)量成農(nóng)村一流的中心小學(xué)。這些成績(jī)的取得，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，也凝集了同學(xué)們的努力與熱情。
同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步。在新的學(xué)校里，你們都將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，希望你們有遠(yuǎn)大的理想。
理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機(jī)。同學(xué)們是未來祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，要求你們一定要有遠(yuǎn)大的志向，要從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大的理想。我們要成為新時(shí)代的建設(shè)者、祖國(guó)的接班人，我們要牢記校訓(xùn)：文明、志遠(yuǎn)、博學(xué)、創(chuàng)新，一定要把為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)作為我們的信念，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有這樣，才能在為振興祖國(guó)而學(xué)習(xí)的征程中展示自我。
其次，希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。
中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí)，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，努力展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態(tài)度。
態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四更要感謝黨和政府，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力，為成為合格的建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，希望你們不忘母校、為校增光。
同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為古田教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，請(qǐng)記住今天的畢業(yè)典禮，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來的輝煌!
謝謝大家!