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    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:念青松

    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇一

    想我一個(gè)夏天都不經(jīng)常喝水的人,這一到冬天就變得勤奮起來(lái)了。不僅要保持每天固定的飲水量,還要注意自己身體的保暖,以防天氣變化導(dǎo)致自己的身體出現(xiàn)問(wèn)題。

    一起在上高中的時(shí)候自己也不太注意這些細(xì)節(jié),也沒(méi)有多于的時(shí)間給我捯飭自己,每天都是起早貪黑的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),這還不容易上了大學(xué)輕松點(diǎn)了,這不得給自己“美美容,”改變一下自己的風(fēng)格,迎接一個(gè)嶄新的自我吶?我經(jīng)常使用的護(hù)膚品就是我們國(guó)產(chǎn)品牌——大寶了,作為一個(gè)老少皆宜的冬季必備寶藏,我一定要好好安利一下它。不僅能涂臉、涂手、還能涂身體干燥的地方,它的用處有很多。但對(duì)我來(lái)說(shuō)它不太適合我用來(lái)涂臉,因?yàn)槲业哪槺容^敏感,用過(guò)一次之后我就覺(jué)得臉上有些刺疼,我就不敢涂臉了,但涂在其它地方還是非常不錯(cuò)的`,味道也非常好聞,關(guān)鍵是價(jià)格很親民。

    所以對(duì)于女孩子的臉部,我一定會(huì)特別重視的。經(jīng)我查閱過(guò)很多資料過(guò)之后我才選擇了對(duì)于自己的皮膚和溫和的護(hù)膚品。其實(shí)冬季不僅要注意保溫保暖,還要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的皮膚問(wèn)題,千萬(wàn)不要讓自己的皮膚被冬天的風(fēng)吹得紅彤彤的呦!要愛(ài)惜自己的皮膚。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇二

    自古以來(lái),荷便在文人騷客的心中占有一道風(fēng)景。它有“出淤泥而不染”的高潔無(wú)暇、不染俗塵;又有“接天蓮葉無(wú)窮碧,”宏大壯闊,理想高遠(yuǎn)。荷花雖然沒(méi)有牡丹那樣榮華富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G浪漫,也不像梅花那樣傲骨錚錚,但她卻是潔身吐芳。比不了桂花那樣香飄十里。但她卻是潔身吐芳,那含苞的荷蕊,向世人展示著出世必有作為的雄心大志。

    因此,對(duì)荷,我早有一種向往與盼望。之前聽(tīng)說(shuō)浙江境內(nèi)有一處聞名中外的千畝荷塘,她有春季里“小荷才露尖尖角”的嬌媚,夏季“映日荷花別樣紅”的絢麗。這些我早已嘗過(guò),唯獨(dú)冬季的荷卻一直未緣相見(jiàn)。

    去年冬季,有幸跟隨省地稅局考察團(tuán)到浙江考察,終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到冬季里的荷了。

    小憩時(shí),我獨(dú)自走到千畝荷塘的邊上,踩著荷塘的石板,聽(tīng)著它們冬季里發(fā)出的聲音,看著荷塘里的荷,一陣風(fēng)吹過(guò),有種“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄美和“菡萏香銷翠葉殘”的悲壯。

    眼前的荷塘,千徑橫斜,萬(wàn)葉紛披,一副悲愴。偌大的冰面上橫七豎八的枯枝敗葉靜靜地佇立在寒霜中,瘦得如此枯干,黃得那樣憔悴。一枝枝緘默無(wú)言的殘荷宛若橫臥疆場(chǎng)的斗士,任憑風(fēng)雪吹打著干癟的身軀。她們或昂首挺胸,或相互擁抱,或攜手而立,或傲立雪中。風(fēng)起時(shí),雪花飛舞,殘荷挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)不屈的生命,又仿佛影射出一個(gè)個(gè)無(wú)謂的`人生。

    我想,如果用“香消玉殞而風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣常在”來(lái)形容荷花可能有點(diǎn)過(guò),但冬荷卻折射出這點(diǎn)精神。我縱情地看,癡癡地想,此刻,荷塘就像是一張人生舞臺(tái)的屏幕,原本靜默不動(dòng)的殘荷也就成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈。那一枝一葉,一折一彎,都幻化為無(wú)言的訴說(shuō),有形的歌唱。

    寒冬下的荷塘,枯枝如鐵,殘葉似旗,盛夏時(shí)姹紫嫣紅的滿塘荷花,此時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,夏季里的荷塘像一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì),跌宕起伏,高潮過(guò)后進(jìn)入了冬季里的曲終人散。此時(shí),所有壯麗都復(fù)歸平淡,曾經(jīng)的絢爛都回歸本真,值得回味的是那刻骨銘心的過(guò)程,而這種過(guò)程也是一種美麗。

    其實(shí),人的一生又何嘗不是如此呢?人生苦短,卻充滿挑戰(zhàn)和艱難,得意時(shí)要經(jīng)得起金錢和美色的誘惑,失落時(shí)更要守得住寂寞與清貧。要像冬荷抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,任憑風(fēng)吹雪打,苦短的人生才會(huì)在漫長(zhǎng)的歷史舞臺(tái)上留下難以磨滅的印痕。

    我徘徊于凜冽寒風(fēng)中的千畝荷塘邊上,冬荷的可貴品質(zhì)縈繞思緒:此刻枯索凋敝、淡泊明志的冬荷所表現(xiàn)出的深沉、成熟之美,一次又一次地叩響我的心弦。冬荷雖然失去了往日含煙沁翠的芳華,但她精神不倒,根藕尚存。“一歲一枯榮”只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。

    離開(kāi)荷塘的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到一種聲音,一種冰雪掩蓋不住的發(fā)自淤泥深處的聲音,那是根藕在躁動(dòng),是生命的最強(qiáng)音,她預(yù)示著在即將來(lái)臨的下一個(gè)生命輪回,冬荷一定仍然是那么絢麗多彩,那么生機(jī)勃勃!

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    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇三

    冬天的風(fēng)景如畫,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生冬天。

    作文。

    希望能夠幫到您!

    今天我開(kāi)心極了,媽媽領(lǐng)我和姐姐們?nèi)ソ呎障唷?/p>

    我們坐車來(lái)到了江邊,映入眼簾的是白茫茫的一片,連綿不斷的山峰披著銀色的外衣,柔美的線條在陽(yáng)光的映襯下,像一條條巨龍。江面上結(jié)了一層薄薄的冰。岸邊奇形怪狀的石頭在寒風(fēng)中聳立。

    我們爬上了一塊大石頭,在上面擺著各種姿勢(shì)拍照。在下來(lái)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的冰塊。這些冰塊形態(tài)各異:有的像帽子,有的像企鵝,還有的像蘑菇。我們?cè)谶@里照完相后,來(lái)到了旁邊的兩塊大冰塊上面這兩塊大冰看上去更像是兩張床,側(cè)面看有二十厘米那么厚,也許是厚的原因吧,看上去還有點(diǎn)淡淡的綠色,像碧玉做成的一樣,晶瑩剔透,美麗極了。我躺在上面,興奮不已,真想把它搬回家。

    我來(lái)到岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,還能發(fā)出聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,為美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。

    我喜歡所有美麗季節(jié),但我更喜歡這美麗迷人的冬天。

    春夏秋冬,要問(wèn)誰(shuí)最美?我認(rèn)為是冬天。

    冬天,早晨窗戶上經(jīng)常有各種各樣的花紋,有的像花,有的像草,還有的像松樹(shù)的葉子,這就是人們常說(shuō)的冰花。有時(shí),我好奇的用手摸摸,冰化了一些;用嘴呵一口氣,冰就往下滑。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照在窗戶上,玻璃上的冰花很快就化完了,只剩下一些水珠,這些水珠被陽(yáng)光照耀著,像一顆顆亮晶晶的珍珠,真美!

    冬天,淡淡的晨霧常常給大地披上一層神秘的面紗。晨霧散去,太陽(yáng)射出柔和的光芒,把白云染成淺紅色,就像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋。那些云彩姿態(tài)萬(wàn)千,有的像活潑可愛(ài)的小白兔;有的像頑皮的小猴子;還有像奔騰的駿馬……,這時(shí)的天空多像是一個(gè)天然動(dòng)物園啊,真美!

    冬天,小河水結(jié)了薄薄的一層冰,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。冰層下的水緩緩地流著,小魚(yú)在河底悠閑地游著,不時(shí)的還吐出一兩個(gè)小泡泡。調(diào)皮的小魚(yú)在水草中躲躲藏藏,像是在做游戲,令人迷戀,真美!

    冬天,外面簡(jiǎn)直是雪的海洋,到處都是白茫茫的一片,從上向下望去時(shí),樓房頂上,街道上以及樹(shù)上都覆蓋了厚厚的一層雪,這些雪在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,真美!

    今天我開(kāi)心極了,媽媽領(lǐng)我和姐姐們?nèi)ソ呎障唷?/p>

    我們坐車來(lái)到了江邊,映入眼簾的是白茫茫的一片,連綿不斷的山峰披著銀色的外衣,柔美的線條在陽(yáng)光的映襯下,像一條條巨龍。江面上結(jié)了一層薄薄的冰。岸邊奇形怪狀的石頭在寒風(fēng)中聳立。

    我們爬上了一塊大石頭,在上面擺著各種姿勢(shì)拍照。在下來(lái)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的冰塊。這些冰塊形態(tài)各異:有的像帽子,有的像企鵝,還有的像蘑菇。我們?cè)谶@里照完相后,來(lái)到了旁邊的兩塊大冰塊上面這兩塊大冰看上去更像是兩張床,側(cè)面看有二十厘米那么厚,也許是厚的原因吧,看上去還有點(diǎn)淡淡的綠色,像碧玉做成的一樣,晶瑩剔透,美麗極了。我躺在上面,興奮不已,真想把它搬回家。

    我來(lái)到岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,還能發(fā)出聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,為美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。

    我喜歡所有美麗季節(jié),但我更喜歡這美麗迷人的冬天。

    當(dāng)寒冷的風(fēng)兒攜著枯黃的落葉迎面吹來(lái);當(dāng)身上的著裝慢慢變厚;當(dāng)墻角的臘梅已悄然綻放;美麗的冬天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

    看!鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,雪地上,是一串串深淺不一的腳印兒,滿載的是如銀玲般的歡聲笑語(yǔ)。

    冬天,雖是百花凋零的季節(jié),但那“歲寒三友”仍是生機(jī)勃勃。那臘梅花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,它盡情舒展著花瓣,只留下淡淡的芬芳,這不禁讓我想到了一句古詩(shī)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。竹子對(duì)寒冷似乎沒(méi)有任何的畏懼,依然是翠綠,筆直的。松樹(shù)蒼勁有力,像是一個(gè)軍人,守衛(wèi)著邊疆,保護(hù)著祖國(guó)的人民。

    冬天,沒(méi)有春的繁花似錦,沒(méi)有夏的蓮葉滿湖,更沒(méi)有秋的碩果累累,但卻是個(gè)銀裝素裹的世界,是孕育春的搖籃!

    我愛(ài)冬天,我愛(ài)這美麗的冬天!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇四

    我們要加快腳步,才能找到冬天。下面就由小編為您帶來(lái)小學(xué)生找冬天作文,歡迎閱讀。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鈴響了,我還在呼呼大睡,在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我慢慢睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是媽媽叫我起床,看著窗外灰朦朦的天,我懶洋洋的對(duì)媽媽說(shuō):“天還沒(méi)亮,再睡一會(huì)吧!”媽媽溫柔地說(shuō):“再睡一會(huì)就遲到了。”我飛快的爬起來(lái),迅速地穿好衣服,刷牙,洗臉,吃完媽媽給我做的早點(diǎn),然后背著的書包出門了。

    下了電梯,出了大廳門,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),我緊了緊身子,往遠(yuǎn)方小院望去,在干枯的草坪上,球場(chǎng)上,樹(shù)上,鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹(shù)上,只有稀稀拉拉幾片黃色的樹(shù)葉,枯萎的樹(shù)上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著,太陽(yáng)公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)立冬了,我自言自語(yǔ)的說(shuō):怪不得這么冷。

    在冬天上學(xué)的路上,呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái),我冷不丁打了一個(gè)寒顫,路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿著厚厚的棉襖,迎著寒風(fēng)有說(shuō)有笑的向?qū)W校走去,真像一道美麗的風(fēng)景線。我想,只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。

    冬天的校園里,下課鈴一響,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,都在做著熱身運(yùn)動(dòng),快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。

    雖然我沒(méi)有找到大雪的冬天,但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)!

    冬天來(lái)了!清晨,我推開(kāi)窗戶,放眼望去,試圖尋找冬天的足跡。

    我看到了天上飄來(lái)了雪花,地上鋪上了雪毯,樹(shù)上裹滿了銀裝,田野里、屋頂上蓋上了厚厚的棉被。人們穿著厚厚的棉衣、棉褲,興沖沖的趕置年貨,迎接冬天里最重要的一個(gè)節(jié)日――春節(jié)。

    我仔細(xì)去聽(tīng),仿佛聽(tīng)到了人們踩在雪上“咯吱咯吱”的聲音;仿佛聽(tīng)到圣誕老人坐著雪橇急匆匆向我們走來(lái),馴鹿脖子上的鈴鐺唱出一路歡歌;仿佛聽(tīng)到小伙伴們開(kāi)心的“打雪仗”的聲音。

    忽然,吹來(lái)一陣寒風(fēng),好冷!我趕緊關(guān)上窗戶,媽媽叫我去看《熊出沒(méi)―雪嶺熊風(fēng)》電影,我想熊大、熊二現(xiàn)在也正在冬眠吧?!

    瑞雪兆豐年。我愛(ài)冬天的雪,我愛(ài)有雪的冬天。

    一天早上,我剛睜開(kāi)眼睛,就發(fā)現(xiàn)很冷。好冷啊!我趕緊把頭縮進(jìn)被窩。直到媽媽叫我起床,我才慢慢穿上衣服起床去洗漱。媽媽看到我,說(shuō):“咦?你怎么穿這么少?今天已經(jīng)入冬了呀。”“什么?入冬了?”我朝著鏡子哈一口氣。哇!好白好白,都可以在上面畫畫了。等我出了門,我就發(fā)現(xiàn)外面真的是冷酷無(wú)比。北風(fēng)吹起來(lái)了,就像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,不盡不休。街上的人們一個(gè)個(gè)都裹上了大衣,像粽子一樣在路上慢慢挪動(dòng)。樹(shù)上的葉子也都掉光了,再也看不見(jiàn)綠色了。突然,下起了小冰珠,漸漸得變成了小雪花,再后來(lái)鵝毛大雪下起來(lái)了。大片大片的雪花在空中慢悠悠地飄著,像一個(gè)個(gè)穿著白色衣裙的小天使從天而降。不一會(huì)兒,整個(gè)大地就覆蓋上厚厚的白雪,輕柔松軟,潔白無(wú)瑕。放眼望去,雪白的茫茫大地非常漂亮。后來(lái),等太陽(yáng)出來(lái)了,小雪花不見(jiàn)了,但是還是有雪的痕跡-冰的小露珠,露珠被陽(yáng)光一照,就變成一個(gè)一個(gè)小太陽(yáng),真是漂亮極了。

    我終于找到了媽媽說(shuō)的“入冬”,原來(lái)冬天現(xiàn)在就在我的身邊。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇五

    當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí),冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當(dāng)我們吃著火鍋時(shí),冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí),冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。

    在冬天,常常可以在電視上看到白雪片片的景象,片片的雪花落寂寥的大地上,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹(shù)葉都已殘敗凋零,當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí),是冬,是冬讓它落下的,因?yàn)樗辉S秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經(jīng)常來(lái)襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的直發(fā)抖,因?yàn)椋那牡墓纹鸷L(fēng);在冬天,常看見(jiàn)人們披著一身厚重的大衣走在路上常看見(jiàn)人手一杯溫暖的飲料或咖啡,因?yàn)椋斓娘L(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。

    在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因?yàn)檎娴暮美洌圆幌胱屛译x開(kāi)那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過(guò),因?yàn)橐蠈W(xué),只好心不甘情不愿的`離開(kāi)被窩。

    我喜歡冬天,因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵呐腼兊幕疱仯屛液畠霭l(fā)抖的身子,頓時(shí)之間溫暖了起來(lái),冬天真棒!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇六

    昨天晚上,我們從廣播里聽(tīng)到了消息:有一股強(qiáng)冷空氣正在南下,即將影響本市。老師吩咐大家第二天添加衣服。同學(xué)們紛紛從衣柜里把過(guò)冬的棉衣、毛褲都拿了出來(lái)。

    半夜,我睡在被窩里聽(tīng)到了外面呼呼的風(fēng)聲,好像在對(duì)我們說(shuō):“天冷了,要當(dāng)心……”。伴著風(fēng)聲,還有不知哪里一扇沒(méi)關(guān)嚴(yán)的門一會(huì)兒打開(kāi)一會(huì)兒關(guān)上的聲音,聽(tīng)得我心里涼颼颼的。

    第二天早上,我比平常多穿了一件毛衣和一條毛線褲。打開(kāi)宿舍門,迎面一陣?yán)滹L(fēng)沖進(jìn)來(lái),直撲到我的臉上,不光冷,還有點(diǎn)疼。

    梳洗完畢,我們像往常一樣,排著隊(duì)去參加早鍛煉。一出宿舍區(qū)的大門,就感覺(jué)風(fēng)比剛才又大了許多,直往脖子里灌。我縮著脖子,把手插到褲兜里,可還是很冷。老師告訴我們:越縮越冷。我聽(tīng)了老師的話,挺直了身子,把手從褲兜里抽出來(lái),跟著隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑著。奇怪,才跑了兩圈,就感覺(jué)不那么冷了。

    結(jié)束了早鍛煉來(lái)到餐廳,老師端給我一碗熱騰騰的綠豆湯,我喝下后感覺(jué)身體更暖和了。

    我知道,冬天已經(jīng)來(lái)了,今后的日子可能還會(huì)更冷,但我不怕。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇七

    一說(shuō)起冬天,首先聯(lián)想到的詞一定是:白雪皚皚、銀裝素裹等。今年南充的冬天雖然沒(méi)有雪,但比以往增添了幾分寒意。

    早晨,從窗口向外望去,霧氣濃濃,好像是給大地披上了一層白色的輕紗。遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看見(jiàn)一些早起的老人,一邊悠閑地散著步,一邊攀談,雙手還不時(shí)的揉搓著,或許是天氣太冷的緣故吧。

    冬天的太陽(yáng)就像一個(gè)淘氣的娃娃,早晨一起床就和我們玩起了捉迷藏,一直躲在云霧的后面,不肯拋頭露面,上班族只好開(kāi)著車燈,在道路上緩慢行駛。還有些人穿著棉襖,戴著圍巾,快步走去上班。雖然霧很大,但街上一切都井然有序,并不是擁堵不堪。

    下午,太陽(yáng)終于露出了燦爛的笑容,但天氣還是那樣冷,想讓手暖和些必須對(duì)著手哈氣才行。于是,我拿著籃球下樓活動(dòng)活動(dòng)筋骨,費(fèi)了九牛二虎之力才使僵硬的手逐漸暖和起來(lái)。

    晚上,外面下起了小雨,“滴答、滴答”,好像正在彈著一首小夜曲,雨也使本來(lái)就少的星星更加稀少。看看小雨,看看朦朦的月光,看看靜靜的院子,再看看遠(yuǎn)處的西山,真有一番巴山夜雨的景象。

    這就是我的家鄉(xiāng)——南充的冬天。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇八

    而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天!

    我喜歡冬天的臘梅,

    是因?yàn)椤?/p>

    在那寒冷的冬天,

    傲雪風(fēng)霜的臘梅開(kāi)了,頑強(qiáng)的呈現(xiàn)自己的生命力。

    或許有一年會(huì)下雪,

    梅花在風(fēng)雪中開(kāi)得更加美麗,

    呈現(xiàn)在我們眼前的是———

    一片美麗的風(fēng)景......

    春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天果實(shí)累累,但我還是最喜歡冬天。

    每當(dāng)寒風(fēng)臘月、大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,真是滴水成冰啊!可是臘梅不畏嚴(yán)寒,傲然挺立在寒風(fēng)之中,那枝頭綴滿花蕾,盡管猛烈的西北風(fēng)呼呼刮著,其他光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但只有臘梅生機(jī)盎然,它笑對(duì)嚴(yán)寒。刮過(guò)幾陣西北風(fēng)后,大雪紛飛而至,雪花像鵝毛一樣,漫天飛舞。此時(shí)一朵朵梅花綻開(kāi)了笑臉,它凌寒怒放,傾吐幽香。花朵色澤鮮艷,黃的似金,白的如銀,粉的賽霞臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

    我喜歡冬天。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇九

    一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開(kāi)。

    而我卻深愛(ài)這冰冷的冬天。

    每當(dāng)寒冷的清晨,我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑,凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺(jué)出我的力量迅速地增加;他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。

    冬天是勇士,擁有無(wú)盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩(shī)人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界......

    若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育,怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)?

    我愛(ài)冬天,我感激冬天!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十

    冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了,我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。

    來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

    來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

    來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

    冬爺爺您真好!您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!

    啊!冬天,你真美!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十一

    日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛(ài)美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。也許,春天綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火;秋天云淡風(fēng)輕,香飄四野。按理說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)喜歡寒冷的冬天,而我卻不然。

    家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的。近幾年來(lái),家鄉(xiāng)的冬天變得越來(lái)越溫柔,不再像小時(shí)候,狂風(fēng)夾雜著漫天飛舞的雪花來(lái)到地面。現(xiàn)在的冬天,風(fēng)兒吹得臉上十分輕柔,溫柔的拂過(guò)你的臉頰。就連太陽(yáng)公公也十分喜歡家鄉(xiāng),每年冬天一直站在天空中望著我們,看著我們玩耍。

    冬天最妙的事情無(wú)非就是天空飄下一些雪花,讓冬天的孩子們好好的樂(lè)了一番。雪花是天使的化身,它從天空緩緩落下,與它的伙伴們一起給人間的孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。我也毫不例外的愛(ài)上了雪花,愛(ài)上了這潔白的天使。雪下得大時(shí),出門走走,在周圍一片白茫茫的世界里,我常常會(huì)沉醉其中,忘了時(shí)間,也忘了一切。

    在人們的'印象中,冬天是寒冷的季節(jié),但我卻不同。在我的印象中,冬天是冰清玉潔的天使,是給人們帶來(lái)歡樂(lè)的天使,是美麗善良的天使。

    我愛(ài)冬天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十二

    冬天來(lái)了,冬姑娘趁你沒(méi)注意,悄悄的地把冬天的大門打開(kāi)了。

    冬天的雪,好象有一盒乳白的顏料。你看,冬姑娘乘著風(fēng)從天空駛來(lái)。

    你看她把白雪給年莊稼,莊稼蓋上了厚厚的棉被,小麥張開(kāi)嘴好象在說(shuō),謝謝你,冬姑娘,送給我一個(gè)厚厚的棉被。你看她把白雪給了遼闊的大地,孩子門在雪地里滑冰,打雪仗,玩的很開(kāi)心。你看她把白雪又給你屋頂,從天上看,屋頂好象四四方方,方方正正的桌椅多好看啊!

    你看,冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的大地裝扮的又漂亮又干凈,簡(jiǎn)直讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這美妙而又美麗的冬天。

    冬天之花還在飄揚(yáng),城市里的每一個(gè)角落,甚至窗上也停留著雪的身影,潔白的雪用她的整個(gè)身體給人們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。

    冬天的雪給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī),給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)。

    啊!冬天的雪,真是太美妙了!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十三

    今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,不是因?yàn)閯e的原因,就是因?yàn)楹芷匠5男∈隆裉欤移鸬奶貏e早!在天朦朧亮的時(shí)候,我就已經(jīng)坐在窗口,等著看到第一抹陽(yáng)光。

    早晨,微微有一些寒意,沒(méi)有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

    早起的感覺(jué)跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的,就像結(jié)冰了似的。推開(kāi)窗,刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái),還穿著睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽(tīng)到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。抬頭望望,月亮還留個(gè)影兒,只能感覺(jué)的出,在天空中,那兒的光線最強(qiáng)。

    約莫6點(diǎn)半的樣子,天開(kāi)始亮了起來(lái),開(kāi)始出現(xiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。

    樓下也開(kāi)始出現(xiàn)了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車。

    冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起,讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十四

    熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們?cè)谂茉绮佟?/p>

    只是同學(xué)們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團(tuán)白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷啊!

    校園里已經(jīng)沒(méi)有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。

    柳樹(shù)落凈了葉子,枝條光光禿禿的,就像老人干裂的手,難過(guò)的在風(fēng)中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。

    假山前的池塘整個(gè)的被冰封死了,往日那些調(diào)皮的紅魚(yú)都不見(jiàn)了蹤影。偶爾有值日的男生來(lái)敲打一陣,留下清晰的裂紋。

    樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無(wú)的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹(shù),如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽(yáng),或許是在積聚盛開(kāi)的能量吧。

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十五

    冬天時(shí)我最喜歡的季節(jié)了,我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。

    來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

    來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的'棉襖送給了花兒。

    來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

    冬爺爺您真好!您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!

    啊!冬天,你真美!

    小學(xué)生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十六

    秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的禮樂(lè),只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹(shù)枝,好像在歡迎冬天的到來(lái)。

    霧籠罩著大地,萬(wàn)物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見(jiàn)頭頂,樹(shù)林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

    風(fēng),微微地吹著,帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋?lái)了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們?cè)诿枥L著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    看,別的樹(shù)都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來(lái),唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著,不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。

    霧,慢吞吞地蠕動(dòng)粉,像在走路的娃娃一樣,來(lái)到了我們的學(xué)校,來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像無(wú)數(shù)星星在跳動(dòng)。

    散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。

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    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。本站:《暑假游記》寫了小作者游玩上
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    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。“十五的月亮十六圓。”可據(jù)新聞報(bào)
    演講稿范文可以起到承上啟下的作用,為演講提供有力的開(kāi)頭和結(jié)尾。以下是一些鼓舞人心和激勵(lì)力量的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)積極的思考和行動(dòng)。尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。
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    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文
    幼兒園工作計(jì)劃是指一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。希望以下幼兒園工作計(jì)劃范文能給你提供一些干貨,幫助你更好地編寫工作計(jì)劃。果斷維護(hù)和遵守學(xué)校
    自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行檢查和總結(jié)的一種書面表達(dá)形式。在下面的自查報(bào)告范文中,你可能會(huì)找到一些你感興趣的內(nèi)容。一個(gè)好老師是學(xué)生的榜樣,特別是對(duì)
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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。經(jīng)過(guò)了痛苦的期
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    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解國(guó)外文化,增進(jìn)跨文化交流的能力。掌握好以下范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,對(duì)提高我們的英語(yǔ)寫作能力有很大的幫助。高蓬中學(xué)的全體師生:
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭J澜缟系乃麛?shù)不勝數(shù)
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
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    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。
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    活動(dòng)總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄活動(dòng)的情況,同時(shí)要提供具體的改進(jìn)建議。這是一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),對(duì)于活動(dòng)的規(guī)劃和組織具有很高的參考價(jià)值。為了迎接世界糧食日的到來(lái),幫助
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    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。立冬天文學(xué)上把
    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。我們一家三口有個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)逛超市。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
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    無(wú)論是競(jìng)聘新的職位還是晉升內(nèi)部崗位,我們都需要準(zhǔn)備一份恰當(dāng)?shù)母?jìng)聘材料來(lái)展示自己的能力和資歷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的競(jìng)聘案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和配合的必要性。我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍
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    讀后感可以幫助我們記憶和消化所讀書籍的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校圖書館開(kāi)展了讀書活動(dòng),本人也利用
    優(yōu)秀學(xué)生具備積極的人際關(guān)系,他們與師生和同學(xué)們相處融洽,樂(lè)于助人。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提高,下面我們一起來(lái)了解一些在線
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中
    寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。快樂(lè)的清明節(jié)又到了,清
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