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    三年級沒電的日子(優秀17篇)

    時間:2025-06-02 作者:曼珠

    優秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇一

    陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的,對于我來說,只要一天都有快樂的事發生,就是陽光燦爛的。

    快要思維考試了,因為上學期學校數學考試考砸了,所以心里緊張得像一只兔子在跳動。有了那次慘痛的教訓,我痛定思過,認真讀題認真檢查,最終取得了好的成績。

    當老師表揚念到我的名字時,心里甜滋滋的,全班同學還為我鼓掌呢。老師給我88張獎券和一盒35元的樂高,在同學們的尖叫聲中,我拿著獎品回到座位上。這一天,對于我來說,就是陽光燦爛的日子。

    學校的運動會馬上就要開始了。我們全班心里都在想:這次一定要聽祁老師的指揮,絕對不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學團結一心,把自己身上的勁兒都使出來了。可就是拔不過來。

    我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長宣布,我們拔河第三名,穿衣接力賽第二名,穿山洞第一名,摸石頭過河也是第一名。這一天對于我們班來說,就是陽光燦爛的日子。

    陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,我希望每一天都是陽光燦爛的日子。

    花溪實驗一小三(4)班楊凱麟。

    公眾號:童心天地作文。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇二

    本站:陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,希望每一天都是陽光燦爛的日子。

    陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的,對于我來說,只要一天都有快樂的事發生,就是陽光燦爛的。

    快要思維考試了,因為上學期學校數學考試考砸了,所以心里緊張得像一只兔子在跳動。有了那次慘痛的教訓,我痛定思過,認真讀題認真檢查,最終取得了好的成績。

    當老師表揚念到我的名字時,心里甜滋滋的,全班同學還為我鼓掌呢。老師給我88張獎券和一盒35元的樂高,在同學們的尖叫聲中,我拿著獎品回到座位上。這一天,對于我來說,就是陽光燦爛的日子。

    學校的運動會馬上就要開始了。我們全班心里都在想:這次一定要聽祁老師的指揮,絕對不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學團結一心,把自己身上的勁兒都使出來了。可就是拔不過來。

    我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長宣布,我們拔河第三名,穿衣接力賽第二名,穿山洞第一名,摸石頭過河也是第一名。這一天對于我們班來說,就是陽光燦爛的日子。

    陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,我希望每一天都是陽光燦爛的日子。

    花溪實驗一小三(4)班楊凱麟。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇三

    暑假里的7月9日,是個特別的日子,因為我要和好朋友去上跳舞課了,我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。

    報過名老師就讓我們上了一堂公開課,到了教室里,我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上,跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作,到中間休息的時候,老師讓我們各自介紹自己,有一個大姐姐說我叫王瑩,另一個叫孫雨晴,我和孫嘉怡都介紹了自己,同學們都介紹完后,老師給我們介紹跳的.什么舞,拉丁舞的分類,有恰恰,牛仔,桑巴,倫巴,斗牛。我們現在學的是恰恰,是一種很優美的舞蹈,同學們要專心學習,認真領悟,上課老師說,現在學習基本的手位,老師很認真的教我們一位,二位,我們也認真的學著,有時姿勢不正確,老師幫我們認真糾正,耐心的幫我們講解,接著教原地時間步,它的節奏是一二,三四五,一二慢,三四五快,老師在前面示范,一個一個的教,一個一個的糾正動作,老師很有耐心,也不吵我們,讓我們覺得老師很親切,原地時間步到現在教轉胯,一開始我不會轉,老師就讓我扶著她的胯感受,慢慢的我就會轉胯了,又多練了幾遍,就越來越熟,我對老師的印象也越來越好。

    中間休息,我和大姐姐小妹妹們已經很熟了,我們就在一塊玩游戲,又知道了我們都是一個學校的,這樣我們即是校友又是舞友,好開心啊!又開始上課了,老師說:最后教大家一個左右時間步,希望大家認真完成學會這個動作,節奏還是一二,三四五,一二,三四五,一二慢,三四五快,這個步子很重要,學完了這個步子,其它都很容易學了,我跟著老師很認真的學習著,時間過的真快,今天的課就在不知不覺中下課了,我學會了幾個基本動作,老師說這是基礎,基礎打好了,慢慢就可以學習一些高難度的動作了,我在心里暗暗下決心,一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇四

    今年暑假,我在老家滎陽呆了一段時間。有一天,懷著雙胞胎的二姑說想吃菜饃,爺爺就說他知道一片野菜地,我們可以去那里采摘無公害的野菜,這樣吃著才健康。于是爺爺就帶奶奶和我一起去采摘野菜。

    我們先經過一個社區。我和奶奶騎著自行車,仿佛是“兔子”,爺爺步行,就像“烏龜”。就這樣我們重演了“龜兔賽跑”的故事。我和奶奶騎著自行車在前面,爺爺走路在后面。突然,我看到一只蝴蝶在空中翩翩起舞,我就停下來捉蝴蝶。等蝴蝶飛走了,我才發現,爺爺已經遠遠甩開我們了。我們很快出了社區,來到一條小路上。走了一會,遠遠望見一座土山,爺爺說土山周圍環繞著一條小河,是索河,青山綠水。我們走近一看果然不錯,水面上籠罩著一層輕紗,有種迷幻的感覺,很漂亮。正當我沉浸在美景之中時,奶奶突然叫我:“肖揚,快看!”,我順著奶奶的手指望去,看見一塊開滿小白花的芝麻地。我跑過去欣賞這節節高的芝麻花,不禁感嘆:“真漂亮啊!”。

    在滿載而歸的路上,我和爺爺奶奶邊走邊說邊笑,真開心啊!這真是一個特殊的日子!雖然這里沒有名勝古跡,但這景、這情真是讓人流連忘返啊!

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇五

    頭痛,凌晨一點就睡了,睡不著,一宿昏昏沉沉,雨聲、默念、呼喚聲中,終于迎來了第一聲雞鳴……天亮了。

    習慣性走進書房,打開電腦準備收聽音樂,沒信號,臺燈捻不亮,檢視總開關,沒跳匣,停電了。

    停電了,計劃落空了;停電了,坐立不安了;停電了,情緒失控了;停電了,思想停頓了;停電了,人變癡呆了。

    合上書本,雙手抱膝,眺望著不遠處的群山,天灰沉沉地,不停歇地陣雨將樹枝壓著低下頭,樹兒嘩嘩地搖動腰肢奮力抵抗著。窗臺邊,小海豚風鈴不甘寂寞地隨著風兒、伴著雨聲唱起清脆的歌謠。

    雨一直下……。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇六

    在近段時間里,有件值得令我很懷念又難忘的日子,因為那一天有十分“特別”的地方。這件事每每想起來都會讓我感覺像空中偏偏起舞的蝴蝶一樣,輕盈自在。

    那是放暑假的十三天后,天氣非常好。這一天正是我小姑姑結婚,我也期待了這一天很久,心里特別的激動。但是比我來參加更為開心的一件事就是讓我來做他們的花童,聽到了這個消息,我比吃了蜜還要甜。我也穿得漂漂的來到現場,耐心的等待著婚禮的開始。激動的時刻來了,婚禮要開始了,我小心翼翼的拉著姑姑的婚禮裙,慢慢地輕輕地走,我的心里是萬分興奮。在隨著姑姑的步伐慢慢的走著時,我不時地會扭頭看媽媽,媽媽笑笑,我也跟著對她笑。我想:媽媽肯定在對我說:“女兒,你是最棒的”!然后我帶著甜甜的`微笑繼續完成這段“旅行”。“旅行”完成之后,就開始享受美食!第一道菜竟然是我最喜歡吃的炸紫薯丸兒,我就細細的開始品嘗起來。后邊的菜我記得不太清楚,反正都是我喜歡吃的。

    這次的旅行和美食全都完成了,我們也該回家了,自己的心里特別的開心。回到了家里,我還不時地回味著,時光要是倒流再來一遍那該多好啊!

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇七

    位領導、各位親朋、各位同事、各位來賓:

    晚上好!

    今天是我女兒、女婿大喜的日子,由于時間關系,請允許我簡單的講四句話.

    第一句話,感謝各位女土們、先生們能在百忙中抽出時間參加今天我女兒、女婿的婚禮,感謝各位的光臨,敬請各位吃好喝好,招待不周,請多包涵.

    第二句話,祝賀我女兒長大了,就要成家立業了,祝福她們夫妻恩愛,幸福美滿,相敬如賓,白頭到老.

    第三句話,希望我女兒、女婿成家立業后,尊重領導,善待同事,孝順父母,尊老愛幼,低調做人,慎重辦事.過平常人家幸福生活.

    第四句話,秦漢時候,為官吏而明于法律,或者為政府所要求,或者是一種時尚。《史記。始皇本紀》云:“君欲有學法令,以吏為師。”漢時,私家研習法律蔚然成風,更有以法律傳家而歷任廷尉,唐宋試士雖有明法一科,但不為時人所重。明、清之際,在我的老家桐城西鄉具有深厚的訴訟文化底蘊,有諸多精通文墨、通曉律例的先人開創了“讀律傳家”家風.我的先祖在太平盛世期間保持著“讀律傳家”這個傳統,現在是太平盛世年代,我把我女兒培養成為執業律師,我承啟了桐城西鄉“讀律傳家”之家風.

    熟讀法律的人,既使不一定位居廟堂之上,但是,也能夠心系百姓,關注基層社會,推動人類文明進步,我希望我女兒、女婿能夠在這風景如畫的天柱山腳下,保持桐城西鄉“讀律傳家”的傳統,弘揚“讀律傳家”之家風.

    最后,今天是臘月初十,新春佳節即將來臨,我在這里向各位拜個早年,祝各位新年快樂,工作順利,幸福安康,財源廣進,蟒袍加身,萬事如意.

    我的話完了,謝謝各位.

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇八

    今天天氣很熱,爸爸說帶我和哥哥去馬拉灣玩,這可是我夢寐以求的事情,我和哥哥高興地不得了。

    在回家的路上我和哥哥都玩累了,在車里呼呼大睡,我還做了一個有趣的夢,夢見自己長了一對翅膀,在天空自由的飛翔,今天真是一個又快樂又特別的日子。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇九

    誰都會有特別的日子,我就有這樣一個特別的日子。事情要從幾天前說起,在一個公園里,我期待著在公園里的刺激旅行,想坐在一個車上非常的快。你猜是什么東西?對了,就是坐過山車,我要去坐過山車。到了公園里,我迫不及待的`走在了向游樂場去的小路上。一進到游樂場,我就看到了過山車的軌道。當過山車開動的時候,我聽見坐在過山車上的女人大叫起來,我心里也有點害怕了。可是,我辛辛苦苦的讓爸爸媽媽開車帶我過來公園的游樂場坐過山車,如果走的話,就白白的跑一次了。我只能勉強坐上去。我讓媽媽坐在我的旁邊,其實我喜歡坐過山車,就是心里有一點點害怕,當時,我坐車上一路狂叫,車停了,我淡定了很多,感覺特別好玩。過山車開動了,車子慢慢開了,我心里有一點緊張,可是當過山車開動時我并沒有那樣害怕了。因為我知道它是很安全的,也是一種好玩又刺激的游樂項目而已。沒什么好怕的。當過山車開動時我一點也不怕了,因為我知道昨晚過山車我就勝利了,戰勝了內心的恐懼。真是一次刺激的旅行啊。下次我還要來坐過山車,真好玩。

    小朋友們,其實過山車一點也不可怕,只要是勇敢,只要肯做,只要堅強,總有一天,你坐過山車的夢想會成真的。我回家和我的小伙伴們講述了這個道理,朋友們都夸贊我是個勇敢的孩子呢!

    其實,誰心中都有害怕的東西,只要堅持鍛煉,時間久了,你就不會怕了,這就是我的想法。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十

    有這樣一位同學,微胖的身材,1米4左右的身高,炯炯有神的眼睛嵌在那國字型的臉上,簡直是完美的絕配。他是我最好的朋友,同時也是我最熟悉的人。他刻苦學習的品質值得我學習,那搞笑的風格讓我難忘。他對待學習特別認真。一天學校舉辦大型考試,我們都很認真地在考場上奮筆疾書。一個小時不到,我已做完所有的題目,仔細檢查后沒發現什么問題。之后無事可做,我一眼望見斜坐在另一組正在默默做題的他。于是我靜靜地觀察起他來。只見他略低著頭,雙眼緊盯試卷,一臉的緊張,筆桿不停地快速搖晃著,書寫速度極快,不一會兒功夫,剛才還是空白的格子都已寫得滿滿的。之后,他又翻開試卷一題一題專心地檢查起來。終于聽到了考試完畢的鈴聲。大家都爭先恐后地交試卷,我也不例外。等我交完試卷回過頭來收拾文具時,發現他還在那兒仔細檢查答題,直到老師催促,他才雙眼盯著試卷,遲疑地把試卷遞給老師。

    考試完了,我也可以跟著他一起去他家玩了。一路上我們有說有笑,悠閑自在。剛才考試那緊張的樣子完全沒有了。這時的他可是個幽默大師。我們走到他家小區門口,他一臉認真的神情對我說:“你第一次到我家來,我來一段歡迎詞啊!嗨,睿兄好,歡迎來到本主寒舍來做客,俺無尚的榮幸!希望本次的參觀能給你留下深刻的印象,祝你玩得開心!請!”說完還來了一個90度的鞠躬。當時可把我樂得合不攏嘴。

    這就是我的好朋友—一余子一,一個認真又幽默的人。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十一

    妹妹的最大特點就是——饞。她最愛吃烤雞翅了。有一次,爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁,香氣隨風鉆進她的鼻孔,她用鼻子使勁吸著香氣,似乎想把雞翅的香氣全都吸進鼻子里去。最后,她忍受不了了,就跑進廚房,問爸爸:“雞翅烤好了嗎?”“沒有呢!”于是她回到座位上,一會又去問,就這樣,來回跑了十幾次。終于,雞翅烤好了,她連忙把盤子拉到自己面前,好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個雞翅,因為太燙,還沒來得及往肚子里咽有吐了出來,你看她又是伸舌頭,又是吐口水,整個人從椅子上燙得跳了起來,樣子滑稽極了。被燙后,她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著,好不容易表面不這么熱了,但是一咬,還是很燙,她只能邊吹邊吃,一邊說:“太好吃了!”一邊狼吞虎咽,兩個腮鼓得像兩個乒乓球,一眨眼的功夫,幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下,結果弄的滿嘴都是油,逗得全家哈哈大笑。

    怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹,她愛笑貪吃。同學們,如果你們有解饞秘方,一定要告訴我哦。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十二

    暑假的一天,我和爸爸以及他的三個同事一起去平頂山漂流。

    我們幾個吃過午飯,就開始漂流了。因為這是我第一次漂流,我的心里又緊張又好奇。我們買了三把水槍,兩個水盆,穿好救生衣,便來到了戲水區。戰斗的號角吹響了,大家你用盆潑我,我用盆潑你;你用水槍噴我,我用水槍噴你。我看見這游戲挺好玩,便也參加了戰斗。我抓起一把吸好水的水槍對著天空噴了起來,結果我們幾個都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時,“嘩”的`一聲,我們的船下了一個坡,水一下子把我們的衣服打濕了,由于沒有心理準備,我還摔了一跤。有了第一次的經驗教訓,船過第二個坡時,我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手,這次沒被摔倒,但是我的眼睛里進了一些水,正在我用手揉眼睛的時候,“砰”的一聲,我們的船碰到了一個石頭,船來了一個360°旋轉,費了好大的勁,我們才把船劃正。隨后,戰斗的警笛又打響了,我們既要注意行船安全,又要防止別人的攻擊,同時還要趁機去攻擊別人,這真是又驚險又刺激!

    正當我們玩的高興的時候,突然發現前面人山人海,走不動了,原來是終點到了。兩個多小時的漂流很快就結束了,我們的肚子又餓的咕咕叫了,換好衣服,吃完飯,我們戀戀不舍的回家了。

    這一天對我來說,真是令人難忘的特別日子!

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十三

    書像是光彩奪目的寶石,價值無限;書像是知識的海洋,讓無知的人變得博學多識;書是我們忠誠的朋友,團為它陪著我度過許歲月和光陰。

    小時候,媽媽晚上總會我講一個故事,可是上了小學后,這些故事已不再讓我滿足,因此我就開始央求媽媽給我買書,讓我一個字一個字的拼讀。我每讀完一本書,我就會給學們講,所以我在班里就成了大名鼎鼎的“故事大王”呢!

    有一次我在書房看《地下121天》的時候,爸爸正好買回的我最愛吃的燒烤,有土豆、雞翅、香腸、韭菜……媽媽在客廳叫我,見我不坑聲,以為我沒食欲,就把燒烤獨吞了。等我看完書出來后,才知道一切都晚了,可是心中還是隱隱做痛。

    讀一本好書,就像與一摯友娓娓而談,讀到癡迷處,“每有會意”,便欣然忘食。

    優爸點評:小作者回顧自己和書一路相伴的點點滴滴,最后,再以一個相當有趣的故事將文章推上高潮,看得優爸不由得哈哈大笑,小作者巧妙地用美食和書之間的沖突來表現之間對書的愛之切,讀書時的入迷程度,原來小作者不僅是個小書蟲,還是一個小吃貨,然而小吃貨竟然為了看書而把美食拋在腦后,可見書對于小作者而言吸引力之大。所以,一篇文章想要脫穎而出,首先要有與眾不同的故事,以故事支撐情感和道理,大家要向小作者學習哦!

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十四

    每個人家里都有一個特別的日子,那就是過生日,但是到了我弟弟的生日,那就非比尋常了。

    那天,一大清早,弟弟就像一只快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的把我們都叫起來了,陪他去公園玩,而我們就像一個機器人一樣隨時聽他指揮,他去的不是小公園,而是黃河濕地公園,起先我們全家都不同意去,可是弟弟用他那雙可憐巴巴的眼睛看著我們,我們好像被他控制了一樣,答應了他的要求。

    我們先去了吊橋那里,吊橋下面還有一條碧綠的小河呢。弟弟大膽的`走到吊橋上,一大步一大步的往前走,忽然,對面來了一個人,他在吊橋上蹦來蹦去的,吊橋一起一伏像波浪一樣在蕩漾。這時已經被嚇的神魂顛倒了,趕快竄了回來,當時我還捂著肚子哈哈大笑呢。最后我們全家人手拉手,齊心協力的走過了吊橋,說起來還真有點害怕呢。

    接著,我們又一起去了噴泉那里,噴出來的水像斷了線的珠子一樣漂亮。落在水面如同一朵花在綻放。媽媽提出要給我和弟弟照相,我們就站在臺階上,擺出一個超酷的造型,誰知后面的噴泉一下子噴到了我和弟弟的身上,弄得我們哭笑不得!真是太好玩了。

    晚上,回到家里就給弟弟買了一個蛋糕,把蛋糕拿回家以后,弟弟就往我臉上亂涂,弟弟給了我一個任務,就是我給他當馬騎,我堅決不同意,結果弟弟又用同一招,用他那有神的大眼睛看著我,我又被被控制了,所以就給他當馬。

    你們看這個特別的日子是不是真的非比尋常呢!我真的希望弟弟不要在過生日了,我也不想再當馬了。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十五

    風景欣賞完了,該我們玩樂的時候了。我們全家坐船航行在碧綠的胡面上,水中的小魚正三五成群的游來游去呢!

    其實,秋天的湖就是在向人暗示著什么叫安逸什么叫心性什么叫精深。就像伯牙專為“聞弦歌而知雅意”的鐘子期演鼓琴,秋天的湖是為能讀懂他的人能品味他的人而存在的。我覺得,秋天的督公湖是道家的。

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十六

    春游那天,我們到了歡樂谷的“螞蟻王國”。這里的房子好大,小草長得就像大樹一樣高,我變得多么渺小,就像走進了一座巨人城堡。

    走出城堡,外面陽光明媚,風和日麗。我來到了游戲區,哇!好多游樂項目,“蟻兵戰車”、“金銀島”……我乘上“蟻兵戰車”,它爬到最高處的時候,好像馬上要掉下去,嚇得我閉上眼睛“哇哇”大叫。當我走下戰車的時候,頓時覺得四肢無力。

    我拖著發軟的雙腿到了“金銀島”。原以為這是一個島嶼,島上滿是金銀財寶。走近一看,才知道它是一個大轉盤。整個游樂場有好多好玩的',我真想全部玩一遍。

    在快樂的玩耍中,時間過得好快。我們乘上車子回去,回味著今天的快樂。以后有機會還會再來,等著我,歡樂谷!

    三年級沒電的日子(優秀17篇)篇十七

    (一)。

    我小時候接觸最多的是漫畫書,那裝幀精美、圖文并茂,生動有趣的漫畫書,是我的最愛。雖然我的抽屜里有不少玩具,但最多的還是五花八門的漫畫書。小時候看漫畫書,是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長,我不但能夠自己閱讀,而且能夠把書中的情節講給大人和小伙伴聽,還常常博得大家的贊賞。我的不少知識也都是從漫畫書上得來的,漫畫書伴我度過了快樂的童年。

    (二)。

    上了小學后,爸爸對我說,要把字典當成自己最好的老師和朋友。當時,我對這句話還不太理解,以為學習只要聽老師講就行了,可是后來碰到一系列的事,使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業時,碰到不認識的字和不明白的詞語,我常常問爸爸媽媽,爸爸媽媽不但幫我查字典,還教我查字典和用詞語的方法。你還別說,字典真是一個寶庫,無論多么難寫、難懂的字,都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的,我就喜歡上了這位不會講話,但無所不知的“老師”。在我的書桌上,總會放著《新華字典》《現代漢語詞典》《成語詞典》等工具書,這些工具書成了我學習的好幫手。

    (三)。

    到了小學高年級,語文老師說,要提高語文水平,應該擴大閱讀面,多讀名著。為此,我專門跑到書店,買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。每當做完作業或空閑時,我都會捧起書,專心地看起來。不看不知道,一看忘不了,這些名著中的故事還真引人人勝呢!現在,在我的書架上,除了漫畫書、字典以外,最多的就是文學名著,有的是爸爸媽媽買來的,有的是我自己買來的。雖然現在我還剛剛開始讀,但我想,憑著自己的興趣愛好,總有一天我會讀遍中國和世界文學名著!

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