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    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)

    時間:2025-05-13 作者:曼珠

    班主任工作計劃是為了加強班級紀律和規(guī)范要求而制定的,它能夠幫助班主任建立良好的班風和校風,提高學生的自律能力。親愛的同學和家長們,為了協(xié)調班級各方面工作和促進師生關系和諧,我們制定了以下班主任工作計劃。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇一

    一、對學生進行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強學生的紀律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

    二、加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

    三、對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動”的質量,提高學生的身體素質。

    四、改選班干部,大力指導學生干部的工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風,學風。

    五、加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學手段引導,轉化后進生。

    對學生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學生的學習態(tài)度。

    六、三月文明禮貌月,結合“學雷鋒,做好事”等活動,動員學生每人做一至二件好人好事,對學生進行共產(chǎn)主義思想教育,以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。

    七、積極組織學生參加學校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

    八、指導學生做好期末復習,考好期末考試,指導學生正確的就業(yè)觀。

    一、班級基本情況。

    本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校。

    規(guī)章制度。

    經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

    二、本學期基本工作要點。

    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

    3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

    4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

    6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

    7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

    8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

    三、班級主要活動內容。

    1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

    2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期。

    黑板報。

    3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

    4、組織學生一次秋游活動。

    5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。

    6、開展一次演講比賽。

    7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

    8、組織迎新年慶祝活動。

    9、組織參加學校秋季運動會。

    10、抓好復習,參加期末考試。

    經(jīng)過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

    一、在學習方面。

    盡量多聽班級的課程,了解班級學生的學習情況,對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現(xiàn)厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。

    二、在班級活動方面。

    為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。

    三、在日常生活方面。

    定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

    除此之外,認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件。積極配合學院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇二

    經(jīng)過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

    我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:

    一、班級概括。

    我所帶的班級是某八班,某九班。經(jīng)過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

    二、班級應舉行的一些活動。

    因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

    1、興趣小組活動。

    鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

    2、禮儀知識。

    因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

    在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

    3、心與心的交流班會。

    踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

    4、創(chuàng)新活動。

    進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

    5、班級例會。

    班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

    6、臨時會議。

    臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

    7、節(jié)日班會。

    例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

    三、根據(jù)這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

    1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

    2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

    3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

    4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

    5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

    6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

    7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

    以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇三

    本班共有71名學生,其中有男生31人,女生40人。總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,好吃零食,亂扔亂丟,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

    1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)會考目標。

    2、抓好班風、學風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

    3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升省、市重點中學,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。

    4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

    5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。

    7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

    1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

    2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

    3.本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子。抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通,不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。學生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學風格。

    同時加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

    4.加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

    5.重視體育鍛煉,提高身體素質。九年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

    6.積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追。

    7、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

    8、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導班團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

    第一周:開學、注冊、收費;開學第一課安全教育,召開班干部會。

    第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。

    第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。

    第四周:學雷鋒,做好事,進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。第五周:理想和前途主題班會,并要求學生制定近期和長期目標及如何行動。第六周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣做好語文復習的討論。

    第七周:抓好學生課外體育活動,準備體育小中考。

    第八周:學生課外理、化實驗考試準備。

    第九周:抓好學習、復習,準備中考。

    第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科課外輔導,開展怎樣做好數(shù)學復習的討論。

    第十一周:主題班會:學習方法、考好中考。

    第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。

    第十三周:“五一”長假以及假期補課。

    第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。第十五周:紀律教育,動員學生開始中考總復習。

    第十六周:豐富學生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;抓好中考總復習。第十七周:開展怎樣學好英語的討論,可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復習。

    第十八周:認真準備,考好畢業(yè)考試。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇四

    班主任的任務是神圣而又光榮,但同時也是教師們任務是繁重的,那么要如何制定一份班主任工作計劃呢?下面由小編為大家精心收集的初二秋季學期班主任。

    范文,希望可以幫到大家!

    新學剛剛開始,班主任工作又在學校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術,更是一門藝術。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,更要用心專研。

    一、班級情況分析。

    我班共有學生54人,男生17人,女生37人。從上學期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。到目前為止,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調皮的放棄學習的學生,班風積極健康向上,每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外,學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想,爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步,順利迎接中考的嚴峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

    二、本學期班級管理目標。

    1、繼續(xù)指導培養(yǎng)班干部工作。

    第一,幫助班干部樹立威信;。

    第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;。

    第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

    2、通過修改完善班級管理細則,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3、繼續(xù)加強學風建設,培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,明確學習重要性,注重各學科學法指導,提高學生學習效率。

    總之,欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

    三、具體措施。

    (一)學風建設。

    1、培養(yǎng)各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯(lián)系工作。

    2、做好后進生轉化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,發(fā)揮團結的力量。

    3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

    4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

    5、繼續(xù)加強學生對作業(yè)的自主管理。

    (二)思想教育。

    1、根據(jù)學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調文明禮儀建設,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育。

    2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

    3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力扮演好心理專家和引導者的角色。所以,仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。

    4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,適時開展一些有關青春期方面上的心理教育。

    5、繼續(xù)實行班級。

    日記。

    活動,讓學生感知班集體的點滴進步,給學生建立自信。

    6、通過學校的書香校園活動,欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍,目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。

    (三)常規(guī)工作。

    1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

    2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設想上,本學期實行了一幫一班級行為示范組活動。

    3、繼續(xù)沿用上學期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

    4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好。

    黑板報。

    和學習園地,做到兩周換一次板報。

    5、繼續(xù)抓好兩操的質量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。

    6、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法,培養(yǎng)學生主人翁意識。

    我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。教會學習學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為自己所在班級的進步而感到自豪。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。

    班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的初中班主任工作計劃如下:

    一、指導思想。

    1、堅持認真學習、貫徹全教會精神,全面推進素質教育,以學校提出的六個現(xiàn)代教育觀念為指針,以學會關心為主線以三觀教育為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

    2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

    3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

    二、存在問題:

    我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。總來說,平行班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

    三、工作內容及措施:

    1、三觀教育。

    (1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。

    (2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

    (3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的坐標、天平,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

    2、團隊精神教育。

    (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成我以班級為榮,班級以我為驕傲的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

    (2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種為班級爭光,奮力拼博的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

    3、心理品質教育。

    (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

    (3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定。

    學習計劃。

    并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持只要堅持就是勝利并在期中期末進行總結。

    4、創(chuàng)新教育。

    (1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

    (2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

    (3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。

    (4)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

    5、個性與共性教育。

    (1)堅持個人影響集體,集體帶動個人的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。

    (2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

    6、學校教育與家庭教育相結合。

    (1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    (2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇五

    時間飛逝,轉眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生兩年了。為了在下學期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。

    一、在學習方面,狠抓班級學風。

    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

    二、注重學生心理素質教育。

    心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

    三、注重學生寢室文化建設。

    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

    在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

    以上就是對于我們班下學期工作的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇六

    一.抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

    學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學期期末成績全學年倒數(shù)第一,六門主科四門倒第一的尷尬局面,家長心急如焚,班級人心不穩(wěn),學生興風作浪。

    針對以上問題,提出下面計劃。

    (一)穩(wěn)定家長,團結同學,統(tǒng)一思想。

    定期召開家長會,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡,及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權,避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導,有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。

    將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側,便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學生團結在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

    統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學習是每個人的事情,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學習成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

    (二)溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。

    及時與科任溝通,主動了解學生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上十六班的學生,為了做到這一點,首先培訓好課代表,讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。

    班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。

    協(xié)調作業(yè)量,不能偏科,強調合作,加大對作業(yè)的督導力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。

    (三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習紀律,不落一人。

    對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境,循序漸進,鼓勵學生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學科,包括體育和政治,不能讓學生找到突破口。

    對于自習,應絕對安靜,然后培養(yǎng)學生學習的效率,利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍。

    二.搞好常規(guī)工作的基本點。

    這些工作的基本點主要包括。

    1.出勤。

    遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。

    2.眼操。

    做到人人認真,不敷衍。

    3.間操。

    集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,動作到位。

    4.班會和團會。

    結合學校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。

    三.抓好學生心理的基本點。

    1.情感問題。

    2.學習問題。

    3.成長問題。

    4.人際問題。

    以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,教師應及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。

    在這個學期,我們計劃利用班會,團會,利用班級博客進行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關系,師生關系,親子關系,讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇七

    全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折點,使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。

    二、班級基本情況。

    1、九年級二班現(xiàn)有人數(shù)32人,其中男生21人,女生11人。經(jīng)過兩任班主任對班級管理的加強,學生的行為習慣、學習習慣有了一定的改善,學習成績也有了一定的提高,上期期末統(tǒng)考總評成績名列全級第二,語數(shù)外單科名列全級第一,楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級第一、第五名,全級前五十名有8人。

    2、整個班雖然有一部分同學的學習熱情很高,學習主動性很強,但仍有幾個同學學習目標不明確,對學習不感興趣,且學習困難較大。另外有較大一部分同學學習方法有問題,學習效率較低.做好這些學生的思想工作,提高他們學習的積極性,加強學習方法的指導,提高學習的效率,是本學期的重要工作。

    三、學期目標。

    本學期在上學期的基礎上,繼續(xù)對學生進行思想素質、文化素質教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標,為中考打下良好基礎。

    1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

    2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全a或晉升全a,使中等生、后進生都能夠在原有成績的基礎上不斷得到提升,達到自己的理想水平。

    四、具體要求。

    要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度,以中學生日常行為規(guī)范為準則,嚴格要求自己,改變自己,提高自己,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習,課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質。上好兩操,早操要求人數(shù)齊全,列隊整齊;課間操要迅速,嚴陣以待,要有新面貌、新氣象。學校的面貌煥然一新,班級的面貌更應日新月異,那就要搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,要求分工明確,責任到人,給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍,從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學生素質。

    五、主要措施。

    1、樹理想、轉變學習態(tài)度:把“要我學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W習”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。

    2、進一步加強班級的制度化建設,規(guī)范學生的行為規(guī)范。

    (1)在上一學期的基礎上,進一步完善班級制度,將學生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據(jù)可依。

    (2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用,對他們重點培養(yǎng)。做到明確分工,責任到人;教給方法,大膽使用;嚴格要求,樹立威信;團結協(xié)作.

    (3)班主任做好表率作用,要求學生做到的班主任一定先做到。

    3、狠抓課堂紀律。

    課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

    4、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,調節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

    5、確定合理的個人的學習目標。

    參考上學期期末的成績,指導每位學生確定合理的個人學習目標,做到每人都有奮斗的目標,將目標具體細化到各學科、各階段需達到的目標。

    6、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

    7、狠抓安全教育,晨檢、午檢、晚檢,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;時刻關心學生的身心健康,以情感人。

    六、班級活動。

    1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神氣質、形成集體凝聚力。

    板報:本學期“學習園地”板報可結合學校安排,在前提之下重以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,由學生設計。

    班會:按照學校要求定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。

    2、以量化積分為準則,逐步完成學生的綜合素質評價,填寫綜合素質報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

    文檔為doc格式。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇八

    在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。這篇關于《大學班主任學期工作計劃》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!

    一、積極開展文體活動。

    鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

    二、加強對學生的思想政治工作。

    大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

    三、加強班級日常管理。

    在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

    四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力。

    充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

    五、狠抓班級學風。

    學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

    六、注重學生心理素質教育。

    心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

    七、注重學生寢室文化建設。

    學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。

    在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

    大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

    一、班級基本情況。

    本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校。

    規(guī)章制度。

    經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學校活動,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

    3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

    4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

    6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

    7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

    8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

    三、班級主要活動內容。

    1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

    2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期。

    黑板報。

    3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

    4、組織學生一次秋游活動。

    5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。

    6、開展一次演講比賽。

    7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

    8、組織迎新年慶祝活動。

    9、組織參加學校秋季運動會。

    10、抓好復習,參加期末考試。

    經(jīng)過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

    一、在學習方面。

    為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。

    三、在日常生活方面。

    定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇九

    一、對學生進行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強學生的紀律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

    二、加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

    三、對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動”的質量,提高學生的身體素質。

    四、改選班干部,大力指導學生干部的工作,依靠干部及班級體的力量,形成良好的班風,學風。

    五、加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”,“成功教育”等科學手段引導,轉化后進生。

    對學生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,學習有關報紙,認識到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學生的學習態(tài)度。

    六、三月文明禮貌月,結合“學雷鋒,做好事”等活動,動員學生每人做一至二件好人好事,對學生進行共產(chǎn)主義思想教育,以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。

    七、積極組織學生參加學校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動,增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。

    八、指導學生做好期末復習,考好期末考試,指導學生正確的就業(yè)觀。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十

    時光苒荏,流光飛逝,在這炎炎的夏季,我們即將又要告別一段舊的時光(07-08第二學期),迎來一個新的學期。回首這個學期,用“辛”“酸”二字來形容真的是并不為過。“辛“的是我們學習的辛苦,學習的亢奮。“酸”的是對地震災區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情在5月份交雜在一起,我們的心情固然是十分的復雜的。在這種情況下,國家蒙難了,人民受災了,但是我們呢?卻不可忘記我們的本職工作,還是那句話:要好好學習,好好工作,把自己的事情作做好,這就是我們對祖國的最大貢獻,這個學期即將過去了,但是總結依舊繼續(xù)。

    一積極向上的政治氛圍。

    第一,在入黨積極分子發(fā)展方面,由于時間的關系,這學期的兩批可能是大學最后的兩批入黨積極分子,所以我們的篩選也是格外的細心,畢竟是最后一次發(fā)展了,許多核心班干對此還是非常關心,本學期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人,其中第一批謝金宏等5人,第二批是李菲等3人。比去年同期基本持平,致此,我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人,占班級人數(shù)的61%,基本上完成了班級規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。

    第二,在發(fā)展對象轉為預備黨員方面,本學期我們班新增預備黨員6人,兩批各3人。和去年同期相比略有下降,但總體數(shù)量和質量是令我滿意的,到現(xiàn)在為止,一共13人。占班級總人數(shù)的24%。是一個理想的數(shù)據(jù)。

    第三,在預備黨員轉正方面,本學期我班又有甄笑騰等4人轉為正式黨員,學期末,我班一共有正式黨員六名,占班級總人數(shù)的10%。

    預備黨員13人,正式黨員6人。他們構成了我班黨務工作的中流砥柱,在工作和學習中,他們證明了他們的真誠,證明了他們的熱情,他們的表現(xiàn)也同時證明著他們價值。

    在今年初學院組織的“黨旗指引我,青春獻祖國“的活動中,我班廣大黨員熱情參加,積極準備,出色的完成了學院和系里交給我們的任務,在活動中充分的懂得了作為一名黨員我們應該做什么的問題。

    5月12日,一場無情的災難,降臨到四川人民的心頭,在此國家危難之際,全國各族人民伸出援助之手,幫助四川災區(qū)重建家園。學校作為一個小的社會團體,賑災活動也是搞的很熱烈的,在此次活動中,我班同學熱情參加,特別是廣大黨員同志,深刻關切災區(qū)情況,積極為災區(qū)重建獻愛心,整個活動中班級總共籌款700元整。雖然這些錢,對于重建來講是杯水車薪,但是這卻代表著我們05國貿本二全體同學的那最誠摯的心。中國人民的心是相通的,我們都希望災區(qū)的人民可以過上幸福的生活,真心的期盼一個屬于災區(qū)人民新的家園可以早日重建。

    本學期在黨務工作的各個方面,班級的成績還是很喜人的,這基本達到了我們的要求。作為班長的我,固然是非常的欣喜,雖然,還有些黨員同志,在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問題,但是同學們認識錯誤的態(tài)度確實比以前提高了好多。這一點是值得表揚的。總之,去其糟粕,留其精華,下學期我們繼續(xù)努力!

    二遵紀守法,努力保持校園安全穩(wěn)定。

    對于我們這樣一個大三的團體來講,如果在為這些問題進行闡述的話,其實也沒有什么華麗的語言去描述,最好的方式,就是提高個人的素質,學校是我家,維護靠大家。共同保持,惟有這樣,我們的校園才會更美好,更和諧。我們都長大了,都能更明白地去衡量各個關系,對于這點,真的不需要再提醒我們什么了,所以對于此,我在這里不想在多更多的補充。因為我們都是最棒的。

    三嚴格自律,自覺遵守校規(guī)校紀。

    對于,到課率,寢室衛(wèi)生,違規(guī)用電這些學院哪年都流行的詞語,對于我們這樣一個大三的團體來講,我們還能說什么呢,說到這的時候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來,或許這就是我們所說的矛盾的特殊性,一家有一家的規(guī)矩,我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了,但是在這最后的關頭,我們似乎還要是應付一下的,不是應付,這是一種善始善終的堅持。因為這是學校的工作,也是我總結的內容,更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學期,一個成語來概括真的是最為恰當?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。

    本學期開始的時候,學校大抓到課率,或許是迫于老師的點名壓力,不少同學還是報著很“不情愿“的心情來到教室,在前幾周的時間里,對于到課率的提高上很多同學確實也做了不少的“貢獻”,一時間,到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了,那就是真的很令人棘手的課堂紀律,到課率,課堂紀律說真的少了哪個都不行,尤其是在我們的學院,但是在這個年月,我更加的傾向的還是課堂的氛圍,不為別的,只為能多學點東西,能安靜的學點東西。現(xiàn)在回想那段艱苦的歲月,老師的著急,一部分同學的不屑一顧,我夾在中間真的是一種無奈的感覺,上課真的很壓抑,師生的關系真的也有點緊張,兩方都要協(xié)調好,我的為難也是可想而知,我想退,但是不能提出;我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。一切似乎又回到了20xx年的夏天。有句話說的好:離開的終究是要離開的,那段艱苦的歲月總算還是過去了,再接下來的時間里大家還真的不算很過分,師生關系進一步緩和,在相對的風平浪靜中我們基本成功渡關,想一想,自己的付出還是有一定回報的,盡管方法是那么的笨,那么的讓人感到別扭,沒有辦法,因為這是自己的職責。

    接下來是宿舍方面,總結下來,這個學期還是批評要多于表揚。一個衛(wèi)生,一個違規(guī)用電弄的我們真的是有點頭疼,但也找不到解決的辦法。因為從大一開始這個問題就不知道怎么解決,別忘了還有一個大環(huán)境的背景。但是在宿舍方面我們班上還是有亮電的,像602,310,113等都是不錯的,有的宿舍還是一連幾個星期評為優(yōu)秀,為學期末的講評加上了一個重重的砝碼。總體來講,這學期的寢室建設,是不成功的,按照五星侵蝕的要求,這個是達不到的,但是細的方面來講,女生方面是要好于男生方面的,但是女生方面,違規(guī)用電方面還是仍然要引起注意的,不要因為小的疏忽而使整個學期的努力揮之東去。

    四勤奮進取,烘托良好的學風。

    正好謂:“此時不博更待何時“。這個學期是一個學習的學期,不管是采用什么樣的形式,幾乎全體都被動員起來了,考研的,考公務員的,考各種各樣的證的,還有我們法定的四六級和計算機二級。。。。。,大家都忙的不亦樂乎,這種幾乎全班大盛學習之風的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了,這對于加強班級的學風建設起了很大的作用,大家相互學習,相互促進,相互補充,在大學的最后階段有幸還能看到如此空前的場面,作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。

    在這半年多的時間里,最辛苦的莫過于是考研的同學了,經(jīng)最初統(tǒng)計,我班在這個學期有考研意想和正在積極準備的一共13人,涉及專業(yè)廣泛但是還是以經(jīng)濟類的為主,其中國貿專業(yè)的考生幾乎占到半數(shù),我想這里可能會有兩個原因:一是,想繼續(xù)深造;二是,復習就是學自己已經(jīng)學過的東西,考研的道路上可以減輕不少的阻力。但是不管怎么樣,在這個學期相信考研的同學都是100%的付出了。

    13個人正在積極準備,數(shù)量上來講可以說還是可觀的,可以形成一個團體。但是我也深知,考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn),沒有一個好的團隊協(xié)作精神是不行的,不管是考的什么專業(yè),我們都是沖著一個目標去的,那就是考上我們理想的學校。現(xiàn)在看來,這個團體在這個學期的表現(xiàn)還是不錯的,最主要的還是達到了資源的共享和專業(yè)知識的互補。

    說到獎學金,在上個學期的評選中。我班的獎學金隊伍,又新增了幾名新同學,不重復統(tǒng)計,我班迄今為止獲得獎學金的數(shù)量已經(jīng)大大超過了45%,這是一個全面的擴大,獎學金已不再是幾個優(yōu)秀同學的囊中之物,它變的更大眾,更有激勵性,只要你好好的學,達到了一定的標準,你一定也會有所斬獲。還有最后一次了,沒有得過的同學可要加油了,下個學期是最后的機會。

    從9月份開始,就是我們四年的收尾階段了,記得我們還是有六門專業(yè)課課要上的,在堅持這最后的半個學期,說不定,里邊就會出現(xiàn)一些精華性的知識,也說不定對你會有大的用處。

    五團結友愛,生活學習豐富多彩。

    今年或許真的有那么點特殊性,學習真的很忙,忙的我們無暇于各種各樣的活動,但是5月12日的一場地震,使我們不得不有參與進來。記得看新聞的時候有一個主持人是這么說的“我們都是有良知有熱血的中國人民,我們都愛我們的土地,我們更愛我們的人民“。在這樣的國家危難時刻,我們也不可能袖手旁觀,災區(qū)人民在等著我們,作為一個熱血青年,我們應該停下了手中的筆,來為遇難者默哀祈禱,為了他們的重建,貢獻出屬于我們的那一點微薄之力。700元雖不是什么大的數(shù)目,但這足以代表著我們學子那顆誠摯的心。相信災區(qū)人民一定會感受到那來自贛鄱大地,來自南昌大學鄱陽湖校區(qū)05國貿本科2班的全體同學的祝福。

    六誠信為人監(jiān)守誠信。

    我們系總是有一個不成文的規(guī)矩,那就是每當大中型考試之前,都要大提熱提考風考記的問題,面對著不大不小的考試,總是要開會,一開會就要表這個決心那個決心的,或許是面對的時間長的緣故,我對這些語言可以說是真的有點厭煩了,一是,對于我們這些從大一走到大三的學生再說這個真的是有點“多余”我們都大了,自己管理自己的能力應該更強;二是,誠信考試,這本來就是應該付囑于行動的,多余的語言永遠只是形式。從大一到大三,我們經(jīng)歷了太多的考試了,我們也是一點點成熟了,也更加明白了這其中的一些事理,從不理解到理解,或許這就是一個過程。馬上這個學期就結束了,我們再在學校里的大型考試估計也就是下個學期的期末考試了,說真的還真的有點舍不得的心情,畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了,在這學期的期末考試中,我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題,我也感覺有點別扭了,但是這是我分內的事,說這些也是盡我的一點職責罷了。當然還是希望他們,真的可以把誠信掛在心頭,即使不為了現(xiàn)在,也得為了以后將來在社會上立足。

    以上就是我對這個學期的工作進行的一點總結了,有點粗略,但是主題尤在,請領導們審核,有不好的地方,請予以指點。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十一

    一、班級情況分析:

    大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

    1、老師之間互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

    2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力。

    3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。舉行親子運動會。

    4、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

    5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。

    6、五大領域:

    〈1〉健康————身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

    〈2〉社會————人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我認識智能,知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

    〈3〉語言————語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。

    〈4〉藝術———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

    〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

    1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

    2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

    3、利用音樂組織幼兒,調動幼兒的自覺性。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十二

    根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

    (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

    (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

    (二)、班級考核評比。

    1.加強常規(guī)檢查評比。

    在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

    加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

    在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。

    (三)針對特殊學生,開展特殊教育。

    1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

    2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

    3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

    4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

    四、具體措施:

    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

    2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

    3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

    8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題.

    一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

    1,中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

    2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

    3,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

    這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

    此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

    總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

    二,鼓舞學生信心。

    1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

    2,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

    3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

    總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”

    三,培養(yǎng)學生正確的學習方法。

    2,強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

    3,造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

    4,織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

    5,調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

    6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十三

    1.向學生進行愛國主義教育。

    2.對學生進行愛護公物教育。

    3.全面進行勤儉節(jié)約教育。

    第十九周。

    1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

    2.教育學生早睡早起,不能因天熱而貪眠,注意午休。

    3.開展法制教育活動和心理健康教育活動。

    第二十周。

    1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

    2.搞好各類評比,樹立榜樣。

    3.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

    五、其它。

    1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

    2、認真組織各項評比。

    在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作。

    一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

    教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

    二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

    由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

    第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

    第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

    第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

    三、認真上好每一節(jié)德育課。

    積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

    四、協(xié)調與家長的關系,開好家長會。

    孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

    五、確立班集體的奮斗目標。

    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

    六、加強班干部的培養(yǎng)。

    培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

    1、“學雷鋒、樹新風”主題教育。

    2、慶祝“三八”婦女節(jié)。

    3、班報刊出森林防火教育。

    4、3.8開展“我為媽媽做家務”活動。

    5、3.12開展“美化我們的校園”活動。

    6、班級之最評選活動。

    1、班報刊出。

    2、口算過關。

    3、讀書教育活動。

    5、班級之最評選活動。

    1、安全教育活動。

    2、班報刊出。

    3、寫字水平測試。

    4、學生身體素質測試。

    5、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。

    6、班級之最評選活動。

    1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

    2、期末復習交流。

    1、期末考試。

    2、學習總結。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十四

    以努力培養(yǎng)學生健康的思想感情、積極的人生態(tài)度、良好的行為習慣為出發(fā)點,認真貫徹年級組的工作理念,按照學校及年級工作安排,認真開展班級管理工作。

    一、工作理念。

    班級管理從人心抓起;注重挖掘潛在的教育資源;班級管理要以服務學生為宗旨;注意加強班級管理的有效性。

    二、工作目標。

    以習慣為抓手,強化過程管理;以訓練為依托,落實學科考練。充分調動老師和學生的積極性,使1703班學生素質較高,紀律觀念較強,氣氛融洽,正氣充足,習慣良好,班風純正,學風優(yōu)良,常規(guī)與學習均居于年級上游。

    1、學生都能收獲良好習慣,思想健康,內心陽光,心態(tài)積極,熱愛生活。

    2、學生整體成績穩(wěn)中有升,保持年級上游水平。

    3、積極參加學校和年級組織的各項活動,能取得較好成績。

    4、形成尖子群。

    三、工作措施。

    1、建立一支有較強管理能力的干部隊伍。

    通過自薦、推薦與提名相結合的方式,建立了以趙慕辰為書記的團支部,以蔣檳鸝為班長的班干部團隊,產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表,并向高二年級學生分會推舉了胡曉宇等四位干部。

    2、確立班級常規(guī),形成良好班風。

    依照《中學生守則》、《xx一中一日常規(guī)》,建立班規(guī),干部檢查督促,每日登記情況,認真填寫《寢室情況逐日登記表》、《1703班學生一日常規(guī)情況記載表》,一天一小結,一周一評比,陟罰臧否,促進良好班風的形成。

    3、著力培養(yǎng)學生閱讀、思維、書寫的習慣。

    從教育的角度看,習慣問題是比學習成績更要重視的問題。繼續(xù)整頓書寫隨意、潦草馬虎的惡習,亂丟亂扔,不講衛(wèi)生的惡習,見人不打招呼,不講禮貌的惡習,作業(yè)不完成,抄襲作業(yè)的惡習,自以為是,不聽教誨的惡習,上網(wǎng)游戲,看不雅書籍的陋習,沒有班集體榮譽感,我行我素的惡習。本學期要努力培養(yǎng)學生的閱讀、思維、書寫習慣,如每天閱讀的習慣,課前預習的習慣,認真聽講的習慣,深入思考的習慣,勤動筆的習慣,好問的習慣,整理資料的習慣,獨立作業(yè)的習慣等等。

    4、注重轉化,讓部分后進學生進入良好狀態(tài)。

    針對部分學生成績相對落后的現(xiàn)狀,要把工作重心轉移到提高學生文化成績這方面來。要讓學生把提高自己的學科成績作為第一要義。相機進行前途理想教育,使學生在每一個學段都有明確的目標;加大表彰力度,使優(yōu)秀者得到更多的鮮花和掌聲,關注點滴進步,不斷增強學生的自信心;觀察學生學習,及時指出不足,對于學習態(tài)度不明確、學習勁頭不足的學生,要經(jīng)常談話教育,激勵斗志;認真總結每一次考試,大張旗鼓,獎優(yōu)罰劣。其中,有基礎問題,有態(tài)度問題,有方法問題。要從樹立責任意識入手,明確目標,激發(fā)潛能,學有所成。

    5、有效拔高,讓部分尖子脫穎而出。

    經(jīng)過高一一年的學習,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學生,應不斷鼓勵,使他們樹立更大理想。各科任老師應重點關注,努力提高學習能力,促平衡,創(chuàng)優(yōu)異。積極參加年級組織的學科培優(yōu)課程,有效拔高能力特長。

    6、擬開展以下活動:

    1、入學教育。

    2、管理干部選拔。

    3、班團活動6次。

    4、學法交流。

    5、校運會。

    6、考試總結,三次。

    7、家長會。

    8、個人總結。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十五

    一、學習方面:

    積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:

    1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

    2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

    3、是在高二上學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

    二、思想建設方面:

    高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

    對學生進行艱苦樸素、團互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

    三、組織建設方面:

    建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

    四、制度建設方面:

    規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

    在本學期內,我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學去的很大的進步!

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    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十六

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了,這里給大家分享一些關于八年級上學期班主任的工作計劃表,方便大家學習。

    作為高三的班主任,應該特別注重班級的整體形象的塑造,抓好班風學風建設,本學期在管理過程中,要注重加強學生的自律性、培養(yǎng)學生自主學習的能力,對全班學生實施系列教育,要讓學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課,擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續(xù)培養(yǎng)學生的班集體榮譽感,讓學生從我做起,從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。

    一、以高考為主要陣地,創(chuàng)設班級文化墻。

    1、文化墻內容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名院簡介;體育特長生欄目三部分。

    2、創(chuàng)設辦法:

    (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法,選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中,供全班同學共同探討解題辦法,每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

    (2)班委會定期搜集學生心目中的理想院校的相關信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個同學心目中的理想大學都能上墻。

    (3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼上墻。

    二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,營造良好的學習環(huán)境。

    1、繼續(xù)嚴格要求學生出勤時間。早6:40住宿生必須到校學習,非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6:30及時到班督查學生的情況,進行學習方法指導,發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。

    2、引導學生高效學習,養(yǎng)成良好學習習慣。

    一是引導學生要進行課前預習,階段預習和總結預習。

    二是在聽課的過程中學會記。督促學生培養(yǎng)動手能力,合理地利用筆記本,規(guī)定筆記本必須具備三項內容:做預習記錄,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構思或板書樣式,以利于從整體上把握知識結構或知識要點;課后總結,分條縷析所學到的知識,并為今后的復習留下—份完整的資料。

    三是合理安排復習時間,制定復習計劃,嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累,要求學生復習時主要看曾經(jīng)做錯的習題,針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析,弄清原因。

    三、尊重信任,喚起特長生的上進心。

    尊重、信任特長生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。

    2、讓特長生獲得成功。可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

    3、讓特長生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。

    4、持之以恒,反復教育,增強特長生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長生談話,對他們說理要透徹,結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

    5、建立獎勵機制,表揚進步學生,表彰幫扶特長生的同學。

    四、召開主題班會,注重學習方法法教育和心理健康教育。

    本學期計劃召開四次主題班會課:

    1、開學第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復習方法交流會。

    2、第二次月考后召開《邁向大學,放飛夢想》主題班會。

    3、第三次月考后召開《認清形勢,正視自己》主題班會。

    4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

    總之,高三班主任在工作中要善于給學生鼓勁,從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備,有迎難直上的精神;讓學生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展,奮力拼搏就一定能夠成功。

    新學期伊始,新教師、新同學面孔、新的知識遠途征程,這一切無疑讓高一新生既覺得新鮮又會感到對新事物的害怕。首先很高興擔任了我們20__級高一新生的班主任工作,為了更好地完成本學期的教學任務,并結合學生學習習慣、生活習慣、年齡和身體特點等,特制定本學期班主任工作計劃如下:

    一、班級情況分析。

    我班共有學生__人,男生__人,女生__人。班集體建立之初,高一同學們還會對家有眷戀的情懷,為了讓學生更快的融入高中生活,我決定通過鼓勵、關懷、交友等方法來讓同學們習慣高中學習和生活,不會產(chǎn)生過多的陌生感。趁著軍訓之機,首先培養(yǎng)全班同學團結一致的意識和集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱;我榮班榮,我辱班辱”的共同思想,爭取在軍訓匯演得到良好的回報。

    二、本學期班級目標。

    進行班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,讓學生學會做人,學會學習,學會做事,建設良好的班風,努力使班級形成一種濃厚的學習氛圍、優(yōu)良的學習環(huán)境,同時讓全班同學們樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,打好高一各學科基礎知識,順利的過完本學期生活。

    三、走進學生,了解學生思想動態(tài)。

    通過課間和晚自習與學生的接觸聊天,掌握愛學習和厭煩學習的同學名單。首先,可以通過觀察同學們的課間休息表現(xiàn),上課期間表現(xiàn),完成作業(yè)表現(xiàn),進教室時間表現(xiàn),與同學交流表現(xiàn)等等方面去掌握學生學習動態(tài)和思想動態(tài),了解同學們學習上遇到困難,情緒上的波動情況。希望通過關懷、鼓勵、支持、指導等全面帶動同學們的學習興趣。在堅持中把高一知識打牢靠。

    四、通過分析同學們的高中升學考試成績,估摸班級的知識基礎。

    通過班主任手上的學生成績情況表,班里的同學們的理科成績并不是很理想,希望通過抓嚴抓緊學生們的主科成績,讓大家有所重視,認真學習主科知識。同時,高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點,平時要主動關心、鼓勵同學們學習,增大他們學習的自信心,不放棄困難科目。我計劃到做關心就要在課間休息時間多走動教室,走進學生,讓學生覺得班主任是他們的朋友,與此同時,要多注意他們的聽課筆記和練習本完成度。并對于學生的學習采取以下措施:

    1、要求學生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。

    2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。

    3、實行嚴格的作業(yè)收交制度,要求學生當天的作業(yè)當天完成,隨機抽查作業(yè)完成情況。

    4、強調考試復習、抓會考。在期中考、期末考前強化學生復習,成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。

    5、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵,除學校獎勵外,還設置班級獎勵,以鼓勵優(yōu)秀學生,激勵有潛力的學生。

    一、班級基本情況:

    我班上學期期末68人,本學期開學流失一人:王__(已和父母外出打工),從__中轉入2人:吳x和何__,現(xiàn)共有學生69人,其中男生30人,女生39人。學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。

    二、班級目標:

    1、建立一支有進取心、有凝聚力、有影響力、能力較強的班干部隊伍;。

    2、全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;。

    3、引導學生樹立良好的人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成團結、守紀、進取、勤奮的班風。

    三、具體措施:

    1、強化學生干部的職能。為了加強班級管理,我進一步明確班干部的職責,明確分工,做到人人有事做,事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,限度的為班級服務,為同學服務,為老師分憂,我還經(jīng)常對班干部進行工作能力的鍛煉和方法方面的指導;風氣正,則學風正,我還注重培養(yǎng)班干部的團結意識,讓他們樹正氣、講正義,讓正氣之風溢滿班級。

    2、加強班級文化建設。建設墻壁文化,讓每一堵墻都說話;建設環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師;重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。

    3、正行為規(guī)范。充分利用班會宣傳、強化《中學生行為規(guī)范》,建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學的行為規(guī)范進行督促,發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。

    4、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課時要求學生集中注意力聽講,讀書要求學生放開聲音,作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課前要求學生及時預習,課后要求學生認真復習鞏固,學習任務當天完成,養(yǎng)成良好的學習習慣。

    5、加強考評。對學生的日常行為規(guī)范的考評,認真落實班級操行評分管理,對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載,并張榜公布,一周一小結,一周一評比,大力弘揚先進,對違犯要求的同學及時幫助,讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。開展優(yōu)秀學生評定工作。一月評定一次,評定結果記入家長聯(lián)系卡。加強評定后工作,學生針對評定結果認真反思,制定新德創(chuàng)星計劃。

    6、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛,作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心,了解他們的思想,給他們以關愛。特別是對那些問題學生,要關懷備至。對學習有困難的學生,要及時幫助,讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵,讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。

    7、同學校保持高度一致,組織開展好各項活動,進行每天的小打掃和周一,周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔義務勞動。

    8、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉轉,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結;注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

    9、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動,凈化教育環(huán)境,使同學關系健康發(fā)展。

    10、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。

    11、加強后進生的轉化工作。思想上多了解,生活上多關心,學習上多關心,不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點,眼光多投向一點,在他們課桌邊多站一會,對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。

    12、加強科任老師間的聯(lián)系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。

    13、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,堅決制止吃零食的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

    眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)__二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。

    一、班級目標。

    1.加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

    2.每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

    3.做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

    4.在各方面爭做年級第一。

    二、工作重點。

    1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

    2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

    3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

    4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

    班級口號:我信我行,我拼我贏!

    三、具體措施。

    1.新學期民主重選新班委。

    2.繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

    3.繼續(xù)對手比賽。

    4.繼續(xù)寫“__夜話”。

    5.繼續(xù)按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。

    6.繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

    7.繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。

    8.繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

    9.繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。

    10.繼續(xù)加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。

    我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

    一、指導思想。

    在學校的領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習慣,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。

    二、班級情況。

    本班為傳媒班,總人數(shù)35人,其中男生13人,女生22人。本班學生在藝術方面有各自的獨特之處,但在文化課方面還是不夠重視,很多學生存在這樣的觀念:

    1、輕視文化課,重專業(yè)。只要專業(yè)課學好了,拿到了藝考的通知書,再去主攻文化。

    2、學生的心里素質還是很差,自己不夠自信。

    3、還沒有形成班級團隊意識,班級集體榮譽感差。

    三、班風、學風建設。

    1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,在第一周,配合學校的校風校紀檢查,對學生的儀容儀表進行檢查,尤其是男學生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

    2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質量。

    3、開學階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責分工與培訓,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

    4、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

    5、關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

    6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。同時,通過月考及質量監(jiān)控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調整教學策略,提高上課效率。

    7、多與家長溝通。充分利用家校通,與家長進行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會,向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

    四、班級“三步走”實驗性計劃。

    為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到),實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃:

    (一)克服心理障礙,建立自信。

    由于班級特殊的因素,本班有很多學生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級學生每天利用14:20—14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內容積極向上、學生本人覺得最擅長的)。

    (二)增強文化藝術內涵,提高個人修養(yǎng)。

    班級的特殊性,要求學生在學習傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內功,不斷在文化上豐富自我,多讀書、多看、多觀察,并且能夠以文字或者表演的形式將所學到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,也為20__年藝術高考做充分的準備。

    (三)培養(yǎng)團隊合作意識,磨合同學關系,建立和諧文明班級從上學期總結的經(jīng)驗看,總體而言,在這個班級,學生缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和配合意識較差,都是各自為證。同時想法又太多,這樣導致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,班級也是同樣的情況。因此,這一學期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合,以及在學習上開展優(yōu)等生帶后進生,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,責任共同承擔的措施。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十七

    新的學期開始了,中班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓練,逐步適應幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,為了順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段,特制定班教養(yǎng)工作計劃如下:

    一、學生情況分析。

    本班共有幼兒15名,都在3--4歲,大部分孩子是留守兒童,作為班主任,對孩子的年齡特點,性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質,根據(jù)本班的實際情況,幼兒的特點發(fā)展幼兒特長。

    二、學生成長情況分析。

    中班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經(jīng)過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:

    (1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。

    (2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。

    (3)作為中班來說相對調皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉。

    (4)針對農村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    三、采取的措施。

    經(jīng)過近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達能力,教師會著重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。總之,班主任工作事無巨細,盡量做到面面俱到,關心愛護每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天。

    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十八

    初三是初中階段最關鍵的一年,來看看初三的班主任是如何制定。

    工作計劃。

    一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績。九(2)班同學們在老師的教導下形成了一個團結、學習氛圍濃厚、積極向上的集體。

    一、班級基本情況分析。

    本班共有71名學生,其中有男生31人,女生40人。總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項。

    規(guī)章制度。

    他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序各項常規(guī)工作也能正常有序的開展但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,好吃零食,亂扔亂丟,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

    二、本學期班級目標:

    1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)會考目標。

    2、抓好班風、學風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

    3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升省、市重點中學,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。

    4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

    5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。

    7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

    三、主要措施:

    1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

    2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

    3.本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子。抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通,不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。學生中培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學風格。

    同時加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

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    頁,當前第。

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    大學班主任學期工作計劃表大全(19篇)篇十九


    班級基本情況
    姓名 ? 所任班級 ? 所教科目 ? 任班主任年限 ?
    班級?
    人數(shù)
    男生_______人 女生_______人 合計
    ?
    ? ? ? ? ? ?
    班干 班 長 ? 副班長 ? 紀律委員 ? 文娛委員 ?
    團支書 ? 學習委員 ? 勞動委員 ? 體育委員 ?
    班 級 建 設
    本學期?
    目的?
    要求
    ?
    中 心 措 施
    ? ?
    ? ?
    ? ?

    勞動?
    衛(wèi)生

    ? ?

    班干?
    培養(yǎng)

    ? ?

    指導?
    團隊

    ? ?
    項目 中 心 措 施
    ? ?
    ? ?
    具 體 安 排
    周次 主 題 措 施
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    第____周 ? ?
    周次 內 容 形 式

    第____周

    ? ?

    第____周

    ? ?

    第____周

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    第____周

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    第____周

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    第____周

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    第____周

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    第____周

    ? ?

    這學期我初一年級二班的班主任工作,面對這些對將來滿懷希望、渴望知識的學生,我將盡最大的努力,教好這些學生。

    教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

    為了更好的完成自己的責任和義務,現(xiàn)將這學期工作計劃如下:

    學生剛從小學升入初中,是人生道路上的一個重要的轉折點。

    首先,無論在學習還是心理上,學生都面臨重大的轉折點,要幫助他們盡快適應初中生活。

    1. 告知學生初中和小學的不同點,針對學習內容、學習方法、老師授課方式、班級培養(yǎng)方向等的不同,及時給予點撥和引導。

    2. 通過家長會和班報,給家長提一些明確的要求,爭取家長的配合。

    3. 從心理上多關心學生,讓學生明白,只要他努力,只要他不服輸,就不會比別人差。

    其次,學生來自各個不同的學校,應盡快將他們的行規(guī)規(guī)范,培養(yǎng)良好的習慣。

    1. 抓課前準備:一節(jié)課的課前預備十分重要。

    開學初,要動真格,預備鈴響,就進班級,督促學生做好課前準備,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子左上角。

    崗位建立后,課前請專人負責,班主任隨機督查,盡快形成習慣。

    2. 抓作業(yè)的收發(fā):無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長必須收齊后方可交給課代表,不會做的題目可以不做,但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),課代表及時記錄,利用晨會或午會進行曝光和教育。

    作業(yè)的發(fā)放由課代表分給各組長,由組長發(fā)下去。

    并且送到每人的桌子上。

    絕對不允許課代表把作業(yè)本直接放在講桌上。

    3. 抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。

    因此給每一個同學劃分出一塊塊的包干區(qū),消除衛(wèi)生死角。

    4. 抓自習課紀律:無論是早自習還是午自習,要求學生必須保持教室的安靜,班長坐在講臺上督查自習情況,并做好記錄。

    告訴學生自習課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習,最后預習好第二天要上的新課。

    這樣,學生每天的自習課安排得井然有序,大大提高了學習的效率。

    第三,組建新集體,樹立起班級凝聚力和責任感。

    1. 班級布置中,后墻貼上“愛我班級,從我做起”的標語,學習園地上,張貼“同窗的真諦”的文章,班報中“關心集體,關注他人”的倡議書等,在班級組建的第一時間,將“班興我榮,班衰我恥,以班為家,榮辱與共”的意識植根于學生心間。

    2. 在崗位自薦的同時,設置部分筆試題,就“如果你的組內有一位同學總是晚到學校,影響整組本子的按時上交,你會怎么辦”等的問題回答,實行學生集體觀念的自我教育。

    3. 在民主自愿的原則上,設立班級崗位,作到人人有事做,事事有人做,通過嚴格的每月量化積分管理,樹立正確的.輿論導向,培養(yǎng)學生的責任感。

    4. 建立互助合作小組,以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

    5. 在小組之間開展學習競賽活動,對優(yōu)勝的小組和進步較大的小組及個人進行表彰,培養(yǎng)學生的合作意識。

    第四,教育學生正確認識自己,評價自己,把握自己,樹立自信心。

    1. 教育學生要相信自己,管理自己,激勵自己。

    認真對學生進行心理適應輔導---讓所有學生心態(tài)歸零。

    無論以前怎樣,現(xiàn)在是新的開始,要相信自己,每天充滿自信的生活和學習。

    對學生進行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀和班規(guī)班紀,學習上培養(yǎng)自學能力,獨立生活的能力。

    進行挫折教育——遇到任何困難不認輸,勇敢向前。

    2. 教育學生認識自己,把握自己,激勵自己。

    從歷次考試成績反映出自己的得與失,正確評價自己,定出改進措施,重新開始。

    3. 教育學生定準目標,進入狀態(tài),苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾。

    制定學習目標,并按計劃堅持不懈的努力實現(xiàn)目標。

    盡自己最大的努力,改正不當?shù)膶W習方法,取得各方面的進步。

    第五,培養(yǎng)學生正確的學習方法。

    1. 學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學習正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習適當練習。

    還要對學生科學用腦的教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體鍛煉,營養(yǎng)的搭配。

    調動學生學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。

    2.加強課外閱讀的指導,拓展學生的知識面。

    要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外知識是相輔相成的。

    學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

    第六,密切科任教師和家庭的關系,共同教育學生。

    1. 結合每次考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    設置家校聯(lián)系冊,每天的情況及時與家長溝通。

    2. 平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。

    同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

    3. 家長會上,讓家長明確不同的階段該配合學校做的系列工作。

    4. 密切與任課老師的聯(lián)系,聽取他們對班級管理及工作方面的意見,邀請他們參加班級的活動,爭取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級管理工作。

    第七,重視每一次的細節(jié)教育:

    1.抓好每一次班會。

    提出班級的總體奮斗目標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

    2.抓好入校的每一次大型活動。

    宣傳、表揚積極參與和獲得榮譽的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

    總之,班級管理中,要高標準,嚴要求,要持之以恒。

    這樣才能使學生形成良好的習慣,就如同人造地球衛(wèi)星,只要上了軌道,它就可以自行運轉了。

    這不但對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

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