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    五年級游孔子優選大全(16篇)

    時間:2025-07-12 作者:紫衣夢

    優秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應該積極培養寫作能力,爭取寫出更多的優秀作文。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點,讓我們的作文更上一層樓。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇一

    在游客們游覽桂林山水時,在人們對桂林的美麗風光感嘆時,人人都要吃上一碗香噴噴的桂林米粉,才能不枉此行。

    桂林米粉的制作特別的講究、復雜、必須一環緊扣一環,不然就前功盡棄了。

    桂林米粉是用當地的大米磨成的。用泉水洗出的米,白亮香軟。磨出的米粉鮮滑爽口,桂林米粉最重要的秘訣——鹵水,也特別地講究。用八角、沙姜、草果等數十種調料精制而成,配好后再用文火熬至三五個小時。

    人們在吃桂林米粉前,都是被那濃香四溢的鹵水吸引過來的。

    在吃米粉時,你們可一定要多品嘗那湯水,那可不是普通的湯水哦。它是用瘦肉、骨頭等肉類熬制而成的。

    再摻雜進適量之前精心調配熬制的鹵水,一鍋湯,要花費不菲的價錢,可廚師們卻毫不吝嗇。湯水都是濃香四溢,令人垂涎欲滴、百吃不厭,吃完后,咂咂嘴,仍然唇齒留有余香,令人回味無窮、食指大動!

    桂林米粉煮湯水好喝外,還有好吃的配菜,味美的豬肝瘦肉、香香噴噴的牛肉、新鮮的青菜……特別是那牛肉,經煮又經咬,咬著的牛肉,反復是在給你的嘴做“按摩”。只要花上幾元錢,就可買到美味的配菜,果真是物美價廉啊!

    桂林米粉的佐料:紅油、蔥花、花生等,五彩斑斕,給米粉起到了錦上添花的作用。因此受到不少人的青睞,客人絡繹不絕。

    說了那么多,你一定食欲大開了吧,如果桂林少了桂林米粉,那么桂林就少了一道獨特的風景線。有機會,一定要去桂林去吃那馳名中外的桂林米粉哦!

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇二

    水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子啊!

    閱讀上面文章,回答下列問題。

    1.這段話中的省略號表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補充一點水的特點嗎?

    2.聯系上下文,奔流不息的息可以解釋為____________;或方或長的.或可以解釋為____________。

    3.孔子說水是真君子的理由有四點,分別是哪些?

    4.這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位____________的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。

    【閱讀答案】。

    1.表示水還有真君子的其他特點;水純凈透明,它好像很正直,很坦蕩。

    2.停、止;有的。

    3.有德行、有情義、有志向、善施教化。

    4.善施教化。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇三

    其實你在看那些電視劇的時候,就懂的抒發一些怎樣的感受。

    畢竟那些東西與我們和不相干,即便是你真的把他給說明白了也沒有什么用處。

    我們只是一直都在傻傻的等待著什么?或者是一直都在說一件什么真的有問題。即便是有一天你真得把這些道理說明白了,你也不會明白,讓他退一步海闊天空這句話根本就不適用于你的世界。

    因為太多的道理你都不會明白,我們也根本沒有什么義務去申請這些,只是大家都不能夠理解,這到底是一種怎樣的現狀。

    也許問題本身就產生在我們自己身上,但是我們還是為自己找借口。

    可是這些現實情況,要怎么能是我們一言兩語就能說的清楚的。

    我只是一直都在這里徘徊著,等待著,去尋找一個和我們毫無相干的未來和夢想。可是這些究竟屬于什么,我們也沒有辦法去說的清楚啊。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇四

    你看過我們的天空嗎?你觀察過那既調皮又可愛,既熱情又冷漠的天空嗎?她有時像一個天真無邪的孩童,時而撒嬌,時而乖巧;有時又像一位會變臉的京劇演員,時而臉白,時而臉紅,時而五顏六色。無論她是什么樣的天空,我都很喜歡,喜歡趴在窗臺上靜靜地觀察她,感受她。

    清晨,當東方的第一縷曙光開始編織彩圖迎接太陽公公的時候,整個天空的中間都呈現出了青藍色的襯底。兩邊淡淡地藍色,像一塊藍色的寶石。東方是一道五顏六色的彩霞,這時你會看見我們可愛的太陽公公像一只大蝸牛,悄然地,懶懶地,害羞地爬行在它昨天的路上。東方的天空漸漸地有些微紅并越來越紅,不斷地向上擴展著。勤勞的太陽公公終于露出了笑臉,染紅了整個天邊。這時,你看那云層像一片片重重疊疊的紅色魚鱗,真是千姿百態變化多端,美麗極了。

    整個上午,淺藍色的天空都透著寧靜,流著一絲絲的云彩,像透明的衣裙,像梳理過的羽毛,像遠處的山巒,想平原上銀亮的溪流,它們緩緩而行,仿佛游歷過美麗的仙境。

    中午的天空,就像一位亭亭玉立的少女,穿了件艷麗的藍色夏衣。而頸間卻圍繞著一段很細的白紗巾,是那么干凈,那么清新脫俗,讓你有種很想去觸碰她的沖動,可是她卻離你是那么那么的遙遠。

    一天的時光過得飛快,天已漸近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層,變成了紅紅的圓球。西邊的天際出現了比胖娃娃的臉蛋還嬌嫩的粉紅色,太陽的周圍最紅,紅的那樣迷人,紅色向下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層淡下去了,直到變成了灰白色。

    夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動,然后半推半就地退到了地平線里面,光線暗淡下去了。這時,不知是誰,不小心把墨汁瓶打翻了,天幕上被染上了黑色;茫茫夜空,滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠。星星眨著眼睛,一會兒躲進云里,一會兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏,一輪明月掛在天空中,仿佛在微笑地對我說:“夜深了,該睡覺了。”

    啊!美麗的天空,我喜歡這美麗多變的天空!

    6.天空。

    7.天空。

    8.天空。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇五

    最近幾天,家里來了位“不速之客”,它總是在我們吃晚飯的時候,悄悄地鉆到餐桌下面,繞著褲腿,仰著頭,向后耷拉著耳朵,“喵喵”地叫。沒錯,它是一只野貓,我給它起了個外號,叫“花賊”,一是因為它走路悄無聲息,賊頭賊腦的;二是因為它是一只花貓。

    “花賊”皮毛黃白相間,十分柔軟,最特別的是它的眼神很犀利,讓人不寒而栗,仿佛在說:“這是我的地盤,都給我讓開!”。這真是一只霸道的貓啊!

    “花賊”很懶,我放學回家,它就躺在門口的腳墊上睡覺,無精打采的樣子,喊它兩聲,眼皮也懶得抬起來,我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛,它就會用力地把耳朵彈幾下,不一會兒,又輕輕打起呼嚕來。

    我知道“花賊”喜歡吃魚,就去廚房拿了一小塊紅燒魚過來,輕輕放在“花賊”的嘴邊,這下有意思了,“花賊”猛地睜開眼睛,而且神采奕奕的,但它并沒有馬上張嘴就吃,抬頭想了一會,將信將疑的樣子,它一定在想:哪來這么好的事?我是不是還在做夢呢?我“撲哧”一下笑出聲來,它立即警覺起來,朝四周看了一下,確認安全了,就大口大口吃了起來。我湊近細看,它竟然邊吃邊發出“嗚嗚”的警告,來表達它的不滿意,嗨!這個沒良心的東西。

    “花賊”有時候就會跟我玩“躲貓貓”,讓我找不到它。那次,家里出奇的靜,我習慣地問奶奶:“花賊哪去了?”奶奶若無其事地說:“好像到三樓去了。”我迫不及待地跑上三樓,一遍一遍地呼喚他:“花賊,花賊——”,可哪里有它的蹤影。正當我氣乎乎地坐在沙發上時,它又突然不知從什么地方冒出來了,“喵嗚”一聲,用頭在我身上蹭來蹭去,我一把把它抱在懷里,真恨不得打它兩記,但又有點舍不得。

    很快,“花賊”就在我家“安營扎寨”了,我太喜歡“花賊”了,這個又懶又調皮的家伙!

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇六

    美麗的天空最能夠承載我夢想的美麗的天空,莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的,便是神奇的畫筆。

    一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝,一張張白紙堆積;那是記憶的證明;從小愛畫,愛把筆跡留下,也從小夢想,將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大。因此,我從沒學過畫,種子就這樣,不再萌發……可至少,我還可以把它作為愛好,只因愛畫而畫,沒什么不好,雖然成長中,夢想的海洋在退潮。

    但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥,一直守侯,不曾忘。寒來暑往,花落花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過;早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆,因為在我眼中,任何正在畫畫的筆都好神奇,因為一定會誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇;這里,就是我的天地!

    有人說,這個世界黑白分明,我說,這個世界色彩壯麗。有人說,黑白會混合為灰,我說,灰色也可以美麗無比。畫的世界,什么都美麗也什么都離奇,推開凡高、_、達芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無驚,這里是我理想的天地,快樂時,便用陽光勾出美景。失落時,也用雨水添上希望;思考時,用知識涂抹翅膀;悲傷時,畫個草屋養傷……畫畫時,什么都可以不想;畫畫時,心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛好?不,因為它是我的夢想。

    那里,有我的世界,我的故事,我的夢想;那里,用筆在紙上無言地表達一切;那里,是我飛翔的地方,我的美麗天空!

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇七

    新年到了。子宮肌瘤切除術后,我媽媽每天在家休養。醫生說她不能吹風,不能爬樓梯,不能帶20斤的東西。太好了。我和爸爸需要在家做家務。表面上是有人幫我做家務,其實不是。爸爸白天上班,晚上做不了家務,我就全做了。

    早上起來,困得看表。已經八點半了。我趕緊起床,刷牙,漱口,洗臉。之后就忙起來了。我開始做作業和打掃房子。

    中午過后,我開始打掃房子。

    首先,我掃地。我的房子在屋頂上。陽臺很大。打掃起來很麻煩。掃完書房,掃完臥室,掃完廚房,掃完客廳。最后只剩下陽臺了。陽臺上有很多花盆和一個超大的花壇,所以很臟,很難打掃。我掃來掃去,氣喘如牛,終于收拾干凈了。

    下一步是拖地。我們都是用深棕色的木地板,灰塵根本看不到,我就隨便擺弄了幾下,就好了。

    然后就是殺人擦門窗擦家具。我戴上一次性橡膠手套,找了塊干抹布,弄濕,擰干,開始擦。我當然打掃我的房間,因為這是我經常呆的地方。下來是另一個房間。

    然后,我開始掛上彈簧窗簾。但是這件事遠沒有我想象的那么簡單。如果你覺得有點不舒服,你會把它貼歪。

    我擺弄了幾下,才一本正經地貼上來。

    嘿!以前做家務很累,但是爸爸媽媽覺得很容易,所以我們應該幫助父母做一些力所能及的事情。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇八

    上課了,張老師笑吟吟的走進教室,問:“50毫升水加50毫升酒精等于多少?”我們異口同聲的回答:“等于100。”只有兩個同學說:“等于97。”

    張老師從講臺底下拿出兩個量筒,一瓶水和一瓶酒精,將一個量筒里倒入50毫升水,再在另一個量筒里倒入50毫升酒精。這時,張老師叫我上講臺看一下水和酒精是不是50毫升,然后讓我把50毫升水倒入50毫升酒精中,一滴也不能剩,倒完后我一看,混合后的水和酒精居然只有96毫升。

    張老師問我:“多少毫升?”

    我大聲回答:“96毫升。”

    張老師笑著說:“告訴你們吧,水的分子小,酒精的分子大,一部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了。”哦——,原來如此。

    這堂課真神奇,讓我認識到科學充滿了奧秘。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇九

    尊敬的孔子先生:

    您好!

    鞭著時間的駿馬,踏著歷史的洗禮,在光陰飛逝的幾千年里,雖然我們相距著比銀河還遠的距離,但我們卻對您充滿著仰慕!您知識淵博,您不恥下問,您誨人不倦,您因材施教。《論語》是您一生的標志!《論語》我雖不能完全悟懂,但隨著我的成長還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來,教我如何快樂地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀。歲月的長河浩浩湯湯,歷史的舞臺上匆匆出現了一個您,曾一度照亮了一條夢想與智慧的道路“孔子”一個家喻戶曉的名字,《論語》儒學一門耳熟能詳的思想。

    在文化的大觀園里您是一朵絢麗的奇葩,您似荷花高潔但不傲慢,似曇花般美麗,卻又多一份久遠《論語》就像是天下的一座無形的寶藏,使無數的讀書人獲得心靈的慰藉;使那些孜孜不倦的`學生如獲珍寶;使天下更加了解中國的傳統文化。《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔先生,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網”,所以成績也一塌糊涂,看著同學個個都“節節高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。

    直到《論語》走進我的生活,孔先生,您的諄諄教導使我如沐春風;您的“默而識之,學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理;“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力;當我在控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。己所不欲,匆施于人。”教給我自己不想做的,不要強加在別人身上。我覺得自己在這方面做的就不夠好,當老師布置給我一個任務時,我總是以各種理由推托,而別的同學也不是很想做,最后總是弄得不是很愉快前幾日無聊之余,隨手翻看您的論語,剛好看到這一句,讓我羞愧萬分。我決定以后一定不會讓那一幕在上演感謝您,孔先生,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。其實,孔先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔先生,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。

    孔先生,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

    祝先生心想事成,萬事如意。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年x月x日。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十

    我看到這時十分不解,老師難道不希望學生有大的抱負么?可現在,我竟也好想在春天穿上春裝,在這個大地復蘇的'季節與好朋友們去開凍的沂水中洗滌自己,在云霧臺上和春風自然相融、共舞,然后唱著歌回家。可這對于今天這個高科技反季節的時代來說很奢侈,而我的“理想”哪里稱得上是理想,不過是一種違背內心的物質至上的自私思想的體現。多年后,住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎?如果每個人都為了金錢和物質拼搏,又有什么意義呢?學習和生活的快樂在乎于過程的體驗,在乎于方法的掌握,對知識的運用,想到此我自己竟也釋然了,學習的動力反而如泉水一樣涌了上來。

    學習和做人,是我這個年齡的少年一直在困擾的問題。看到您回答子貢的三個問題時把“士”分為三個等級:第一級是“不辱君命”;第二級是“不辱祖先”;第三級是“言必行,行必果”。審視自己,竟連第三級都做不到。

    于丹在解說《論語》時講過,一切高遠的理想都建立在樸素的起點上,了解心靈的愿望,一個有擔當、有信念的人才會在這個社會上有所建樹。《論語》傳遞出溫柔的力量,它鼓勵我們關照內心,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。

    對我而言,只有養成好的品德、習慣,才會更好地去學習,掌握更多的本領,服務于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離,我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱,假如可以穿越,我會與您席地而坐,去傾聽曾皙寧遠的琴聲和您的諄諄教導。看著您恬淡的眼睛,用心去感悟成長。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十一

    尊敬的孔子:

    您好!

    我是一名七年級的中學生,冒昧的給您寫信,請您見諒。我學過歷史,在歷史中接觸到過一些關于您的資料,對您也有了一些了解。您是儒家學派的創始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學習機會,而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學而不思則罔,思而不學則殆”教育我們學習就要會思考,如果只學習而不思考就會誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學習方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

    作為四書之一的《論語》記錄了您的言行,其中關于學習態度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態。通過反省,我發現自己學習中的不足和缺點,這些缺點,不僅在我身上有,在其他同學身上也有:以前我們上課總是走思,不認真聽講,但是,當我們想到“學而不思則罔,思而不學則殆”的時候,我們便會集中精神,一心一意聽老師講課,學思結合起來,課堂效率提高了,我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決,更不進一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學,他們平時什么也不干,不學習只知道玩,等到最后考試的時候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經常用這些話來教育我們,讓我們樹立好的學習態度,養成良好的學習習慣,掌握好的學習方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

    孔先生,您的儒家思想對后世的影響深遠,在當時,您怎么也不會想到,這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

    我相信,在您的教育和指引下,我們會享受學習的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國建設的越來越好。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年x月x日。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十二

    海外有國,名曰傲來。國近大海,有花果山。其山之頂,有仙石,內育仙胞,迸裂為猴。

    一日,群猴逃暑,于松下戲。少時,于山澗浴,聞水流,皆道:“此水不知何處來也?吾等無事,尋其源。”乃循澗陟山,至源也,蓋瀑泉。眾猴撫手夸之:“好水!好水!”

    又言:“孰有能者,入尋源頭,且不傷身,吾等即王之。”

    眾猴呼聲再三時,一石猴出:“吾入!”

    其瞑目蹲身,將身一縱,投瀑泉,視其中,乃天造地設之處。

    石猴喜不自勝,復瞑目蹲身,跳出水外,曰:“此水乃橋下突貫竅,倒懸之遮閉戶者。有石房,房內所用俱全。中有石碣,上攜‘花果山福地,水簾洞洞天’,里寬廣,可容千百口。”

    眾猴甚喜,不畏者入也,怯者抓耳撓腮,俄而亦皆入矣。

    石猴道:“吾尋此洞天,各享成家之福,拜吾為王何如?”眾猴聞,即拱伏無違,次序齒班,皆稱“千歲王”。

    自此,石猴登高位,將“石”隱矣,遂稱美猴王。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十三

    敬愛的孔子先生:

    你好!也許這是一封收不到的信,不過我還是很高興寫信給你,能搞到我有說不完的話要對您說,不過還是長話短說好了。

    親愛的孔子先生,我們這個年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了,我們都使用網絡聯系,不但可以看到對方,還可以和對方面對面說話聊天不管相隔多遠,只要有網絡都是可以見面聊天了。還有我們現在不在使用馬車了。我們現在都在開著小汽車,小汽車是有四輪子的車子,我們只需要在里面操控方向盤,而且比馬車快多了,除了小汽車我還有火車,飛機,電動車。其中飛機是最快的,我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中,還可以飛到世界各地,火車是最多輪子的,他也是很快,比汽車還快。不過現在最流行的還是電動車。因為他很環保,現在的人們都提倡低碳環保。

    孔子先生如果您到我們這個時代,我會帶您去游覽上海的世博會,不過現在好像已經停止游覽了。不過不怕,我可以坐飛機到各個國家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫,21世紀最流行之一,我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔,在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的,而且不會腐爛。我告訴你一個秘密啊,其實以上我都沒有去過,不過我們可以一起去。

    孔子先生,聽說你是儒學家派的創始人,是個偉大的思想家,教育家。在這里我有一個問題想請教您:“您是怎么看出學生的優點和缺點的呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流,但讀著您的書就像是和您面對面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠信,讀書時不思考是不行的等等。

    謝謝您及您的著作,有了它們,我才會與書交上朋友,并且成為好朋友;有了它們,我才會了解您及您不平庸的一生;有了它們,我才會有如此多的感慨。我想:您及您的著作一定會永遠流傳下去,因為您是值得驕傲,當之無愧的東方偉人。

    此致

    敬禮!

    您的學生:xxx。

    20xx年x月x日。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十四

    尊敬的孔子:。

    您好!

    我是一名很喜歡您的中學生,我非常喜歡您,

    您是我國古代偉大的思想家和教育家、是儒家學派的創始人、是世界上最著名的文化名人之一,您編撰的《春秋》是中華文學寶庫的瑰寶、是中華民族文學上的一朵奇葩您不僅對中國聞名,在國外也享有盛名,不愧是中國人的驕傲。

    您對后世的影響很深刻。就拿1988年來說,75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后,發表聯合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首25前,到孔子那里汲取智慧。您的存在,為中國以及世界流下了不朽的影響。

    您的'思想讓我感悟很深也學到了很多。

    另外,我真的很敬佩您!敬佩您的文采,您的思想更敬佩您對中華民族這幾千年來文學修養上的貢獻。還是那句話,您是中國的驕傲,有了您是中國的幸運,沒有您則是中國的不幸。

    自從讀了您的《論語》后,我不僅學會了什么是責任還學會了寬容。責任就是如果化行動會需要很大的勇氣和毅力。而寬容就是能讓人更加關愛,生命與生命之間更加貼近。

    您是中華民族的豐碑,您是中華民族五千年文化孕育出的時代偉人,您是指引中華民族前進的明燈!

    此致

    敬禮

    一名喜歡您的中學生。

    輔導老師:張曉麗。

    內蒙古蒙古中學初一227班。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十五

    孔子爺爺:

    我是現代的一名小學生。

    前不久,電視上剛剛上演了一部有關您的一生的動畫片——《孔子》,我看后從心底由衷地敬佩您,所以在這里給您寫一封信。

    了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流,但讀著您的書就像是和您面對面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠信,讀書時不思考是不行的等等。我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾,不過,我會認真讀您的《論語》。

    1988年,75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后發表聯合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首25前,去孔子那里汲取智慧。”

    此致

    繁峙二中:168班。

    趙宇陽。

    五年級游孔子優選大全(16篇)篇十六

    1、勤于思考。認真完成《假日樂園》,敢于攻克開放型難題。(作文不寫)。

    3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧,隨時摘錄下你的收獲,記住:腹有詩書氣自華!

    4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆,一起踏上快樂的寫作之旅吧!你可以從老師羅列的作文題目中,每類選擇一題,專心寫作!

    c、寫景類:《的除夕之夜》。

    5、積累古詩文。

    五年來,我們積累了不少古詩文,新的《語文課程標準》向我們推薦了小學階段要求掌握的75首古詩文,其中有不少我們已經學習過或熟背過,復習期間老師已將75首古詩文的資料提供給了你們,同學們自己梳理一下,哪些是自己已經學過并掌握的,哪些是自己課外熟背過,哪些還比較陌生,把自己已掌握的或會背的復習一下,陌生的先借助資料和工具書理解,再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩熟讀背誦。

    拓展閱讀。

    寒假里,精心挑選一本數學課外讀物,如五年級上冊《拓展讀本》、《數學真有趣》等,都是比較理想的選擇。

    每天花上二十分鐘集中進行數學閱讀,相信你一定能領略到數學之旅中迷人的風光。

    鏈接生活。

    x數學游戲:與家長、同學、朋友們玩一些數學游戲(比如算24點、搶。

    30、走迷宮等),在游戲中學數學,使用數學,培養學習數學的興趣。

    頭腦風暴。

    針對《過好寒假》中數學的作業量,制定一份數學作業計劃,并堅持按計劃保質保量完成作業。

    利用數學閱讀,充分發揮自己的想象力、創造力和審美能力,制作一份精美的個性化手抄報。

    1.認真完成《快樂寒假》相關英語部分。

    2.看一些優秀的英語原版動畫,并嘗試模擬一段你最愛的臺詞,用錄音機、電腦或者手機進行錄音。

    推薦動畫:玩具總動員、快樂的大腳、鐵臂阿童木、閃電小狗等。

    3.學習2-3首簡單的英文歌曲。

    4.參照5a的某些課文,寫一個小片段:myfamily。

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