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    實習自我鑒定100字3篇(優質)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實習自我鑒定100字篇一

    第一天上班是激動并難以忘懷的,主管帶著我們一一介紹了個部門主管、各流水線的拉長。來到公司一切是那么完美。舒適的環境、友善的同事,異常是上司也是那么的平易近人,為此我經常勉勵自我必須要珍惜此次機會,全身心的投入到工作和學習中。第一個月,作為陌生的我主要對公司的分布及產品型號、結構、原理進行了了解和熟悉;公司主要由①:塑膠部的塑膠件(自制件)及外來五金件(來料的加工件)經過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、pu隔板等半成品件,再經過四樓的精裝后,包裝成壽命長、成本底、安全適用的冰箱;②:熟悉裝配、包裝流程:主要是五樓的唧膠件(褒身、褒蓋、pu隔板等)、加工拉的加工件(機芯、pcb板、內燈、風扇、導線等)和塑膠部的網面等經過工序組裝后,再經過包裝線的包裝工序組成成品(詳略)。

    經過第一個月的熟悉了解后,使我更進一步的'了解裝配、包裝的流程,在此基礎上發現一些在裝配過程中或品質上等出現的一些異常問題,如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。經過在領導和同事的指導下分析并解決了此問題,同時也在領導和同事的指點下陸續作出了994、125等型號的作業指導書,使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉,同時也加深了對作業指導書的認識和了解。

    經過前兩個月在領導和同事的關懷與幫忙、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學習的氣氛,使我對pe有了更深一步的了解,作為pe的一員必須要善于發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、預防問題,與此同時也使我對信息聯絡處理單、工程更改聯絡單進行了熟悉,并隨時對生產流水線上的異常問題及時反饋、處理解決等。

    三個月來,雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有必須的距離,在今后的工作和學習中,我會嚴格要求自我、虛心向其他領導、同事學習;同時也將進一步加強學習、扎實工作,努力提高自身的綜合素質,充分發揮個人所長、不遺余力的為公司作出應有的貢獻。

    實習自我鑒定100字篇二

    在結束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫院各種規章制度,團結各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進齲通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。通過此次實習,我明白了作為一名醫生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。

    一、情況介紹

    醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展,無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、體檢、化驗等臨床資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。

    目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習,進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。 在 32 周的畢業實習中,使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實習任務,為他們今后的工作打下堅實的基矗

    二、實習目標

    通過畢業實習,明確做為醫學院影像專業醫務工作者的責任,樹立良好的醫德醫風,掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能,具有一

    定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力,畢業后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學院影像技術及診斷工作。具體要求是:

    (一)影像技術

    1.熟悉各種檢查方法,正確引導病人就診。

    2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

    3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規檢查部位的普通 x 線攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的。

    4.熟悉 x 線特殊檢查技術,包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數字 x 線檢查及超聲檢查。

    5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

    (二)影像診斷

    1.能說出影像學科的常規工作制度;

    2.規范地進行 x 線透視操作;

    3.能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;

    4.系統的正常 x 線表現和常見病的典型 x 線征象;并對其中常見病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷;

    5.具有正規書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

    6.能說出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;

    7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;

    實習自我鑒定100字篇三

    我覺得我很幸運。塘廈鎮第三小學這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對此我萬分感激。

    xx年年 2月28日至 4月13日,我在塘廈鎮第三小學實習了45天。在45天內,我上了64節課。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。在整個實習期間,我主要有兩個任務:一.聽原任老師的信息技術課。二.做好教學工作。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。

    聽課時,我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。信息技術課其實不同于其他的科目,它需要的是更多的時間給學生自己操作,要控制好整個教學過程并非是件易事,所以要學習的知識真的很多很多。

    講課時,要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應該從教學內容中找到學生的興趣點。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時,心中的感覺更是緊張到一個極點。但是在原任老師的教導幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

    在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

    時間飛逝,轉眼間,實習就要結束了,這段經歷對我來說很有收獲,對于以后的工作態度都有很大的影響。

    烏市第五十二小學是我實習的學校,到學校報到后我的帶教老師應老師,她教學經驗豐富,待人很好,學校里的老師都說她講課很好,學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。

    我實習的學校是新建一所民漢合校,學校的環境教學設施都齊全,我能在這樣的學校實習,感到非常的榮幸,在實習過程中,我的漢語授課能力有很大的進步,也更新了我的雙語教學觀點,提高了我的雙語教學方面的修養。實習期間,我認真聽課,完成了50節聽課任務,教案20節,說課5節,與此同時我還上了9節正課,一節公開匯報課。

    下面,我對三個月的實習工作做以下總結:

    一、思想方面:

    作為一名教師,享受國家待遇的在職培訓教師,肩負著培養雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識,但實習時間短暫,實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間,每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研,對自己的語言水平和教育教學理論有所提高,綜合語言運用能力也有所提高。

    二、實習態度方面:

    1、在實習之間我嚴格要求自己,服從學校安排任務及時地完成了,請客記錄、備課、說課任務,同時我還參加了學校在青年教師課堂教學大賽的評課活動,使我收獲不少。

    2、在實習期間的紀律方面:我按時到校,按時下班,和本校教師一起工作交流,學習他們的教學經驗,技能、教法,是我的專業知識和口語表達更上了一個臺階。

    3、運用和教學成果方面:我在知道老師的幫助下認真備課,課堂教學中我的教學效果慢慢地好了起來,教學內容學習也可以理解了。

    4、教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。

    總的來說:實習期間我的雙語授課能力有了很大的進步,但我深刻的感受到,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的雙語課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用雙語授課的方法,實現自己成為一個合格雙語教師的夢想。

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