<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:念青松

    讀后感不僅可以加深我們對(duì)書(shū)籍的理解,還可以提升我們的寫(xiě)作能力和思維水平。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇一

    近日選修課《西方哲學(xué)史專(zhuān)題》的課后讀書(shū)任務(wù)要求我們讀《蘇格拉底的申辯》,閑暇之余我也就淺略的讀了一遍,讀完之后讓我對(duì)蘇格拉底有了更深一步的認(rèn)識(shí),不禁有了一番感慨,不吐不快。我本對(duì)古希臘的文化、哲學(xué)、政治,甚至對(duì)蘇格拉底本人談不上有很深的了解,在此發(fā)表感言,純屬管中窺豹,如有不當(dāng)之處還請(qǐng)讀者理解。

    蘇格拉底(公元前469—公元前399),著名的古希臘的思想家、哲學(xué)家和教育家,他和他的學(xué)生柏拉圖,以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱(chēng)為“古希臘三賢”,更被后人廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。他把哲學(xué)從研究自然轉(zhuǎn)向研究自我,即后來(lái)人們所常說(shuō)的,將哲學(xué)從天上拉回到人間。他提倡人們認(rèn)識(shí)做人的道理,過(guò)有道德的生活,他把哲學(xué)定義為“愛(ài)智慧”,他的一個(gè)重要觀點(diǎn)是:無(wú)知之知。

    公元前399年,由于一個(gè)叫阿內(nèi)圖斯的人控告蘇格拉底不信城邦諸神,引進(jìn)新神,并且敗壞青年,最終導(dǎo)致他被判處死刑。而在被送上法庭,面臨審判團(tuán)的宣判時(shí),蘇格拉底仍然堅(jiān)持自己的哲學(xué),運(yùn)用自己的邏輯及辯術(shù)和原告進(jìn)行了最后的申辯,表明了他對(duì)于真知的堅(jiān)持。蘇格拉底在法庭上的辯詞,是其哲學(xué)思想的體現(xiàn),在他的學(xué)生柏拉圖整理出來(lái)的《蘇格拉底的申辯》中,更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

    《蘇格拉底的申辯》,既是文學(xué)著作,也是古希臘哲學(xué)的精髓,柏拉圖筆下的蘇格拉底,僅其言談,就留給后人無(wú)盡的哲思,拜讀此作后,我感觸最深的有兩點(diǎn):一、無(wú)知之知,最坦誠(chéng)的謙虛;二、對(duì)真理的執(zhí)著,知其不可為而為之。

    《申辯》可分為兩部分:第一部分是蘇格拉底在正式的申辯之前的一點(diǎn)聲明。在第一部分里,蘇格拉底在申辯之前強(qiáng)調(diào)了他在將要進(jìn)行的申辯之中所運(yùn)用的言辭是不同于那些控告或者誣陷于他的人的言辭的,他所說(shuō)的將都是真話。我們知道蘇格拉底不是一個(gè)不善言辭的人,他在當(dāng)時(shí)的雅典城邦不知道將多少人辯駁的啞口無(wú)言,正如他在后面申辯中所說(shuō)的,他尋求當(dāng)時(shí)雅典所有自認(rèn)為聰明的人與他們辯論,最終卻都只能證明他們的無(wú)知和自以為是。這樣的蘇格拉底會(huì)是一個(gè)不善言辭的人嗎?他之所以這樣強(qiáng)調(diào)他的說(shuō)話方式是為了表明他對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)和真理的追求之執(zhí)著。哲學(xué)帶給了他哲學(xué)的尊嚴(yán)與堅(jiān)持,他堅(jiān)持說(shuō)真話,因?yàn)樗胍屟诺涞娜藗冃欧纳贽q。由于他的真話觸及了聽(tīng)者們的自尊,所以得到了陪審團(tuán)多數(shù)人的報(bào)復(fù),最終被判死刑,但是他卻仍然堅(jiān)持了自己姿態(tài),正如原文所說(shuō)“任何一個(gè)有一點(diǎn)價(jià)值的人不應(yīng)該總是計(jì)較生死,他做一件事的時(shí)候應(yīng)該考慮的是他自己做得對(duì)還是錯(cuò),是作為一個(gè)正直的人還是邪惡的人。”這正是哲學(xué)的蘇格拉底面對(duì)政治的申辯時(shí)始終不予放棄的立場(chǎng),也是他對(duì)真理的追求與堅(jiān)持的表現(xiàn)。

    第二部分是蘇格拉底為自己展開(kāi)的申辯的正文。首先針對(duì)那些最初的虛假控告和那些最初的控告者做申辯;其次,針對(duì)后面的控告和后面的控告者申辯;最后,蘇格拉底對(duì)他為哲學(xué)而死的理由進(jìn)行了說(shuō)明。在這一部分蘇格拉底提到了神諭,蘇格拉底對(duì)于神諭也很困惑,他也一直在尋思神諭的真意。因此,他嘗試通過(guò)尋找一個(gè)有智慧的人,拜訪他,審視他,與他對(duì)話,然后證明“這個(gè)人比我更智慧”,并以此來(lái)回應(yīng)神諭。于是他去拜訪政治家、詩(shī)人、匠人等等眾多人們,但是無(wú)一例外的,他全都失敗了,那些據(jù)說(shuō)具有智慧的人們無(wú)不是自以為是的無(wú)知者。最后,蘇格拉底得出結(jié)論:“無(wú)數(shù)的人他們自以為知道一些,其實(shí)知道的很少,甚至什么也不知道”。他說(shuō)這些是為了向人們表明自己的哲學(xué)使命,對(duì)無(wú)知之知的證明和追求以及幫助人們認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與知。德?tīng)栰成駨R進(jìn)門(mén)處銘刻著一句話——“認(rèn)識(shí)你自己”,這句話或可在一定程度上說(shuō)明蘇格拉底的哲學(xué)思想。認(rèn)識(shí)自己的人就是知道自己知道什么,也知道自己不知道什么的人。蘇格拉底知道自己知道什么,不知道什么,因此而敢于承認(rèn)自己的無(wú)知,他的“無(wú)知”因此是一種“無(wú)知之知”。知道自己無(wú)知的人不少,但是像蘇格拉底這樣不僅知道自己的無(wú)知,也知道自己的有知,更將這種無(wú)知之知作為一種智慧的態(tài)度,以此認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),由此而知道什么才不是真正的智慧的人卻是鳳毛麟角。正因如此,蘇格拉底才是偉大的,值得尊重的。

    對(duì)于被判死刑蘇格拉底認(rèn)為這是神的旨意,他說(shuō)“我更要聽(tīng)神的話,而不是你們的。只要我還有一口氣,能夠做,我就根本不能停止愛(ài)知。”蘇格拉底最終選擇了愛(ài)知,而不是放棄智慧的追求。他還指責(zé)法官:“現(xiàn)在我將走向自己的路途,承受你們判給我的死刑,而他們也會(huì)被真理判決,承受他們犯下的罪惡和不義。我必須接受他們對(duì)我的懲罰,也讓他們接受他們的懲罰吧。我認(rèn)為這一切好像是命中注定的,而且安排得很不錯(cuò)!”并且他還得出一個(gè)結(jié)論:“沒(méi)有什么壞事會(huì)危及一個(gè)正直的人,不管是生前還是死后,他和他所有的一切都不會(huì)被神所拋棄。”他就是這樣堅(jiān)持著對(duì)真理的執(zhí)著,正如孔子所說(shuō):知其不可為而為之。

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用申辯中最后的一句話:“分別的時(shí)刻來(lái)到了,我們會(huì)各走各的路,我去死,而你們繼續(xù)活著,哪一條路更好,只有神才知道。”這就是蘇格拉底,一個(gè)哲學(xué)的生活了一生,并為哲學(xué)獻(xiàn)出了生命的蘇格拉底。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇二

    人是群居動(dòng)物不假,具有社會(huì)性,但首先你是個(gè)體,才會(huì)組成群體;這本書(shū)教會(huì)你明白自己首先是個(gè)體,然后了解自己,最后成就自己。生活中那些困擾你不走的事情,在這里,你都會(huì)找到你想要的答案。

    其實(shí)很多人向來(lái)很反感這種所謂的心靈雞湯書(shū)籍,因?yàn)楹芏嘧髡咄鶗?huì)抱著一種救世的態(tài)度來(lái)看待世界;但是作者卻采用了半自傳體的形式,用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴他人——如何找尋真我?如果你想要好好生活,那么請(qǐng)先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到自己。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇三

    用思方面所指示的方法就是所謂的辯證法,教人怎樣分析問(wèn)題,如何由大問(wèn)題中找小問(wèn)題,再由小問(wèn)題中找更小的問(wèn)題,如剝筍皮,一層一層地剝,以達(dá)到最里的筍尖。至于立言方面所指示的方法,第一步,告訴人一兩個(gè)實(shí)例不足以成界說(shuō);第二步,指出界說(shuō)的性質(zhì)如何;第三步,教人如何下界說(shuō)——怎樣用辯證法求一物的本質(zhì),即基本元素,以構(gòu)成一物的界說(shuō)。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇四

    《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》是美國(guó)頂尖身心靈導(dǎo)師丹·米爾曼著作的一部改變無(wú)數(shù)生命的心靈圣經(jīng)。這部半自傳體小說(shuō)講述了奧運(yùn)體操選手丹·米爾曼在深夜的加油站里遇見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老工人“蘇格拉底”,從此獲得了一個(gè)全然不同的訓(xùn)練方式的故事。《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》充滿(mǎn)哲理、充滿(mǎn)寓意,已被翻譯成30多種語(yǔ)言,暢銷(xiāo)26年經(jīng)久不衰,并被改編成好萊塢勵(lì)志影片《和平戰(zhàn)士》,深受人們的歡迎和喜愛(ài)。

    《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》的作者丹·米爾曼(danmillman)是全美頂尖的身心靈導(dǎo)師,曾是前世界級(jí)蹦床錦標(biāo)賽冠軍選手,同時(shí)身兼斯坦福大學(xué)體操教練、歐柏林學(xué)院教授和武術(shù)輔導(dǎo)員等數(shù)職。丹·米爾曼說(shuō),他一直被幸運(yùn)之神眷顧,在安穩(wěn)的環(huán)境中長(zhǎng)大。但外在的榮譽(yù)和光環(huán)并沒(méi)有為他的內(nèi)心帶來(lái)永恒的寧?kù)o,直到他在深夜加油站遇見(jiàn)亦師亦友的“蘇格拉底”。在“蘇格拉底”睿智、慈悲且幽默的教導(dǎo)下,丹·米爾曼從此過(guò)上了不一樣的人生。

    在《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》一書(shū)中,作者活靈活現(xiàn)地塑造了年輕迷惘的丹·米爾曼、古怪精靈的女友喬依和充滿(mǎn)哲理的“蘇格拉底”等三個(gè)重要角色,讓人難以忘懷。

    閱讀《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》,會(huì)讓我們產(chǎn)生加持氣場(chǎng)的愉悅感受,也會(huì)讓我們的腦子變得清明。那獨(dú)特的反問(wèn)對(duì)白會(huì)讓我們跟著敘述走,和年輕的迷惘的丹·米爾曼一起思考,一起展開(kāi)心智與心靈的神秘探索。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇五

    雖然看起來(lái)《蘇格拉底的申辯》記述得是蘇格拉底為他的清白所做的申辯,其申辯對(duì)象是雅典的五百人陪審團(tuán),但其實(shí)本篇對(duì)話錄是柏拉圖在借蘇格拉底之口為哲學(xué)所做的申辯,其申辯的對(duì)象乃是政治。貫穿于整個(gè)《申辯》的線索便是政治與哲學(xué)之間的張力。

    柏拉圖幾乎所有的對(duì)話篇的主人公都是蘇格拉底,在柏拉圖的對(duì)話篇中,蘇格拉底和他的對(duì)話者們探討著各種問(wèn)題,與其說(shuō)蘇格拉底所探討的“是什么”的問(wèn)題是他的哲學(xué),倒不如說(shuō)蘇格拉底的哲學(xué)就是他的生活方式,是他對(duì)善的追尋。在蘇格拉底這里,哲學(xué)的目的便是要實(shí)現(xiàn)一種善的生活。所謂蘇格拉底的生活方式就是一種審慎的、不斷追問(wèn)的生活。在《申辯》中,當(dāng)有人提出流放蘇格拉底,條件是讓蘇格拉底放棄愛(ài)知,蘇格拉底對(duì)此斷然拒絕,說(shuō)道:“一個(gè)未經(jīng)省察的生活是不值得人過(guò)的生活”。正因?yàn)榇耍K格拉底整天在市場(chǎng)上和別人對(duì)話,省察那些自以為知的人,通過(guò)一個(gè)個(gè)的詰難指出他們的無(wú)知。也正因?yàn)檫@樣,蘇格拉底才得罪了雅典公民,最終導(dǎo)致了蘇格拉底之死。

    雖然蘇格拉底反復(fù)提到自己拒絕從政,但蘇格拉底并不反對(duì)政治,因?yàn)檎蔚哪康囊彩且獙?shí)現(xiàn)一種善的生活,在這一點(diǎn)上,可以說(shuō)政治與哲學(xué)一樣都是以善為目的的。但是,政治與哲學(xué)的根本不同之處在于,哲學(xué)是原始性的,而政治則是次生的。哲學(xué)作為一種對(duì)善的追問(wèn)是直接指向善的,而政治雖然也以善為目標(biāo),但已經(jīng)退化為一種手段。在哲學(xué)那里,手段與目的是不分的,人們既是通過(guò)哲學(xué)追問(wèn)進(jìn)而向善進(jìn)發(fā),并且哲學(xué)追問(wèn)本身也就是一種善的生活。而在政治那里,手段與目的完全分離,政治只是一種為了實(shí)現(xiàn)善的生活的手段,因而在政治生活中,人們看起來(lái)似乎已經(jīng)完全忘卻了對(duì)善的追尋。哲學(xué)與政治之間的對(duì)立,在這一意義上就可以說(shuō)是一種面向上對(duì)立,前者直接面向善本身,后者只面向有益于實(shí)現(xiàn)善的事物。正是哲學(xué)與政治這一點(diǎn)對(duì)立才進(jìn)一步衍生出其它方面的對(duì)立。對(duì)于哲學(xué)而言,由于其直接面向善,因而她力求以真理取代意見(jiàn);而對(duì)于政治而言,由于它僅僅作為一種以實(shí)現(xiàn)善為目的次生性的手段,它需要以意見(jiàn)為基礎(chǔ),最終由意見(jiàn)逐步上述到對(duì)真理的探尋,因此,它才需要一些“高貴的謊言”作為政治生活得以順利進(jìn)行的'保障。

    盡管哲學(xué)與政治有著根本的不同,但政治作為一種實(shí)現(xiàn)善的生活的手段卻又是必要的,因?yàn)槌前钪忻總€(gè)人的稟賦有所不同,他們對(duì)真理的接近程度也因而有所不同。我們不能奢望城邦中每個(gè)人都像蘇格拉底一樣過(guò)著一種哲學(xué)的生活,對(duì)于這些暫時(shí)不能達(dá)到真正愛(ài)知境界的人,其生活的根基只能建立在正確的意見(jiàn)之上。所以就這一點(diǎn)而言,蘇格拉底并不反對(duì)政治。既然蘇格拉底并不反對(duì)政治,那么他為什么又要傾其一生去省察和煩擾那些雅典城邦中的“政治人”,甚至還為此付出了生命呢這看似是一種悖謬,實(shí)則并非如此。蘇格拉底反對(duì)的并非是政治,政治作為一種在城邦之中實(shí)現(xiàn)善的生活的手段是必不可少的,蘇格拉底真正反對(duì)的是政治作為一種手段的目的化,也就是政治忘卻了它原本真正的目的,而把手段本身目的化了。在蘇格拉底看來(lái),政治是實(shí)現(xiàn)善的手段,雖然它會(huì)因此形成種種具體的制度,這種制度可能看上去十分具體和瑣碎,但是這些作為手段的政治始終都一如既往地以實(shí)現(xiàn)善的生活為其目的。但是,在當(dāng)時(shí)的雅典城邦之中,種種不正義的制度戕害著人們的善生,這使得蘇格拉底意識(shí)到當(dāng)時(shí)的政治已經(jīng)偏離了它本來(lái)的軌道,已經(jīng)忘卻了它本然的目的,信以為政治的目的就是權(quán)力或者權(quán)術(shù)。所以,蘇格拉底才自詡為牛虻,不停地叮咬這雅典城邦這匹大馬,不斷地警醒雅典公民要把善作為其政治生活的真正目標(biāo)。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇六

    我們對(duì)人不可以錯(cuò)還錯(cuò),以惡報(bào)惡,無(wú)論所遭受于人者如何。我知道只有少數(shù)人相信、能信這話。信與不信的人沒(méi)有共同立場(chǎng),他們只是各執(zhí)己見(jiàn),互相輕蔑。

    我們絲毫不必考慮大眾怎么質(zhì)問(wèn)我們,只要注意那明辨是非邪正的一人和真理本身是怎么說(shuō)的。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇七

    媽媽在12月中給我的《小狗錢(qián)錢(qián)》份看的吧,那是我6歲2個(gè)多月,但已經(jīng)上一年級(jí)了,正是1月初考試前的時(shí)間,媽媽沒(méi)有想到我那么喜歡,入迷的不得了,都有點(diǎn)后悔在這個(gè)時(shí)候給孩子看了!害怕耽誤了復(fù)習(xí)考試.....當(dāng)然看完收益也不小,主要是媽媽給我讀,偶爾我也會(huì)把書(shū)拿過(guò)去讀幾張,但總的沒(méi)有拼音的書(shū)字是有點(diǎn)小,我可以讀,但字小讀的.有點(diǎn)累眼睛!記得第一天睡前讀完,我許久沒(méi)有睡著,媽媽問(wèn)我想什么呢?我說(shuō):“我在想怎么賺錢(qián)?”,之后也是每天讀我都有新的領(lǐng)悟,當(dāng)然自己也已經(jīng)有的夢(mèng)想相冊(cè)和夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐,我也在找機(jī)會(huì)實(shí)施我的賺錢(qián)計(jì)劃!其實(shí)我以前很早就自己存錢(qián)了,一直是自己支配自己的壓歲錢(qián)的,還自己在家里開(kāi)過(guò)商店,還由媽媽帶著去玩具批發(fā)城批發(fā)過(guò)玩具自己在小區(qū)和公園里賣(mài)!孩子需要這方面更系統(tǒng)的理財(cái)知識(shí),對(duì)孩子的幫助很大!媽媽昨天就建議她把壓歲錢(qián)可以存到銀行里面,儲(chǔ)蓄可以獲得些利息也不錯(cuò),我一口咬定說(shuō):“金先生說(shuō)了,銀行是吃錢(qián)的機(jī)器!”

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇八

    印象中這部影片的名字以前有朋友推薦過(guò),當(dāng)時(shí)沒(méi)有太留意。前兩天瀏覽博客時(shí)突然又再次出現(xiàn),好吧,既然安排了自然有上天的道理。

    故事背景,一位優(yōu)秀的大學(xué)體操運(yùn)動(dòng)員丹尼,深夜偶然在加油站遇到一位神秘的老人。幾次接觸后發(fā)覺(jué)老人與眾不同。為求突破自己的瓶頸,一番掙扎后決定拜他為師,在老師的教導(dǎo)下,慢慢找回真我,獲得重生的故事。

    這是一部心靈電影,故事并非像普通的美國(guó)片,沒(méi)有劇烈文化背景的差異,沒(méi)有鮮明的性格差異,也沒(méi)有什么震撼人心的畫(huà)面,甚至連愛(ài)情部分都沒(méi)有。故事著重刻畫(huà)的是主人公一系列心靈的變化,只是從電影中給我看到的是一部心靈成長(zhǎng)的地圖。

    世人總覺(jué)得人生導(dǎo)師一定是有名望有地位,至少是看上去是個(gè)有錢(qián)人。可偏偏丹尼遇到的是一位加油站的老板,丹尼開(kāi)始并不認(rèn)同對(duì)方,戲謔的稱(chēng)對(duì)方蘇格拉底,照他自己的話講:“我老爸有大把的鈔票,名牌大學(xué),念書(shū)輕而易舉門(mén)門(mén)功課全優(yōu),是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員受人歡迎,如果自己愿意每天都可以換女朋友。”言下之意,我已經(jīng)什么都有了,我混的怎么看都比你好,我跟你說(shuō)話是因?yàn)槟氵@有點(diǎn)我看中的東西,識(shí)相的話拿出來(lái),我這跟你交換你是賺的啦——當(dāng)然話說(shuō)的很有禮貌,不過(guò)背后那個(gè)意思是差不多的。

    面對(duì)桀驁的丹尼。蘇格拉底只問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,你快樂(lè)嗎?你要是落選奧運(yùn)代表隊(duì)你怎么辦?前一個(gè)是自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的`,后一個(gè)是內(nèi)心恐懼無(wú)法面對(duì)的。能感受到當(dāng)時(shí)丹尼的憤怒。

    導(dǎo)師永遠(yuǎn)對(duì)所有的心靈負(fù)責(zé)。別指望他會(huì)天天讓你開(kāi)心喜悅。小我費(fèi)盡心機(jī)隱藏在心底的黑暗會(huì)被導(dǎo)師直接給翻出來(lái),不是讓你難堪,而是為了讓你能夠面對(duì)。

    蘇格拉底和丹尼一段對(duì)話:

    “每個(gè)人都口口聲聲說(shuō)是為你好,他們不想讓你自己找到答案,只希望你信他們那套。”

    “讓我猜猜,你希望我信你這套”

    “錯(cuò),我要你不在聽(tīng)外界的聲音,要開(kāi)始傾聽(tīng)你的心”

    ……。

    “如果你說(shuō)你不只想抓住吊環(huán),不只想熟練的表演特技,如果你說(shuō)你想比別人更勇敢,更敢開(kāi)發(fā)自己的心智,體能,那么我就收你當(dāng)徒弟,訓(xùn)練你當(dāng)真正的勇士,丹尼。”

    這份承諾是一份心靈契約。師傅主動(dòng)給出了那份愛(ài),只是徒弟并不一定能理解,這對(duì)雙方都是一種挑戰(zhàn)。沒(méi)有任何物質(zhì)保證,簡(jiǎn)單的幾句話就要雙方做出生命中一次重要的選擇,這需要一份智慧一份信任和一份勇氣。

    通常情況下,徒弟都會(huì)想當(dāng)然的認(rèn)為有了個(gè)好師傅就有好日子過(guò)了,只要照著師傅說(shuō)的做,衣食無(wú)憂,好事自然來(lái)。事實(shí)恰恰相反,蘇格拉底為了讓丹尼放下他的傲慢,要求每天晚上刷馬桶,這已經(jīng)讓丹尼火冒三丈,日常訓(xùn)練的表現(xiàn)反而越來(lái)越差,終于一天晚上徹底爆發(fā),一番爭(zhēng)吵之后,憤然離去,退回到以前那個(gè)“優(yōu)秀”的丹尼。

    師傅教的是徒弟不會(huì)的方面,所說(shuō)所做的一定會(huì)跟認(rèn)為的不一樣,這背后有他的道理在,信任對(duì)方也就是信任自己。邏輯上很簡(jiǎn)單,只是現(xiàn)實(shí)生活中不理解的時(shí)候還愿意照著做嗎?特別是跟自己認(rèn)為的結(jié)果不一樣的時(shí)候。

    丹尼因?yàn)檐?chē)禍被醫(yī)院判定一生都不能在走上競(jìng)技場(chǎng),那種失落和沮喪可想而知。當(dāng)他走上鐘樓的時(shí)候,能體會(huì)到那份絕望和害怕。最終丹尼回到了加油站,將心底的所有訴說(shuō)了出來(lái),蘇格拉底給了丹尼一個(gè)任務(wù),現(xiàn)在你往心里找答案,直到悟出值得分享的道理再開(kāi)口。冥思苦想一夜之后,丹尼終于找到此事的意義“隨時(shí)都有事情發(fā)生,任何一刻都難能可貴”。

    當(dāng)感覺(jué)全世界拋棄你時(shí),有一個(gè)人還站在你身邊,那一定要好好珍惜。真正的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。

    蘇格拉底告訴丹尼重新做回體操選手,參加奧運(yùn)會(huì),他說(shuō):“勇士不會(huì)放棄他熱愛(ài)的事業(yè),他在所作所為中找到愛(ài)”。丹尼做到了,重新回到了賽場(chǎng),最后段丹尼對(duì)臨陣膽怯的隊(duì)友說(shuō):“拋開(kāi)雜念,不要想自己做不到,不要想奪金,不要想父母會(huì)怎么說(shuō),專(zhuān)心做好每一個(gè)動(dòng)作,全心投入每一刻就好。”最終他也借此理解了“活在當(dāng)下”的含義。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇九

    在那樣一個(gè)嘈雜的環(huán)境里,智慧與思考能讓人心平氣和。我打開(kāi)隨身攜帶的書(shū),在滿(mǎn)大街低頭族里像個(gè)異類(lèi)。

    《蘇格拉底之死》分為尤息費(fèi)羅篇,申辯篇,克利托篇和斐多篇,?而斐多篇講述蘇格拉底臨刑之前關(guān)于靈魂的討論,尤其動(dòng)人。費(fèi)多感嘆:那是一個(gè)令人驚奇的經(jīng)歷。見(jiàn)證了一個(gè)朋友的死亡,卻并沒(méi)有為題難過(guò)的感受。之所以稱(chēng)之為驚奇,是因?yàn)樘K格拉底說(shuō)服了在場(chǎng)所有人,讓他們相信即使他是去了死后的世界,他也會(huì)過(guò)得非常好。我對(duì)蘇格拉底關(guān)于死后遇到更好的主人,靈魂存在的論證感到震驚,并簡(jiǎn)單理清了整個(gè)論證過(guò)程。

    a如果靈魂在人死后不繼續(xù)存在,就不可能重生為人。b重生是存在的。所以c靈魂在人死后繼續(xù)存在。對(duì)b的證明:1任何一對(duì)相互對(duì)立的事物,都存在著互相產(chǎn)生的過(guò)程。2和死亡是一對(duì)相互對(duì)立物。所以b2生命產(chǎn)生了死亡。并且b3死亡產(chǎn)生了生命。由b2和b3可得b重生是存在的。

    當(dāng)我意識(shí)到自己存活在這么一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的世界時(shí),對(duì)于蘇格拉底的論證的徹底信服讓我感到驚訝,并深深折服于他??的智慧與思考!我知道一個(gè)普通人并沒(méi)有想要追求靈魂與肉體脫離的自由的思想覺(jué)悟。安于滿(mǎn)足并不是他們的錯(cuò),但若能解決心中的疑惑,追尋智慧之路何其艱苦又何其令人著迷!我為自己能得以窺探先知的智慧而熱淚盈眶,為自己的存在以及可以自由思考的能力而感激上帝。《蘇格拉底之死》留給后人的是至上的智慧,也留給我們一個(gè)思考之道,讓我們更好地尋找到屬于自己的幸福生活。感激,存在即有意義。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十

    以前沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),確切地說(shuō),是很久都沒(méi)讀過(guò)心靈勵(lì)志、修行啊一類(lèi)的書(shū)籍了。這本書(shū)的題目就很吸引人,題材又是半自傳體。其實(shí),這書(shū)要是前幾年讀,尤其是讀《遇見(jiàn)未知的自己》那個(gè)時(shí)候讀,想來(lái)會(huì)比現(xiàn)在感覺(jué)好。

    加油站的蘇格拉底,最重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是“心智”說(shuō)。書(shū)里這樣說(shuō)道:“世界是心智的居所,心智比任何風(fēng)旋轉(zhuǎn)得都快,心智在尋求解脫——想要從伴隨改變而來(lái)的困境,和在生死之間左右兩難的窘?jīng)r中逃離——因此它尋找目的、安全感及歡樂(lè),設(shè)法了解神秘。在每個(gè)地方,在每個(gè)人身體里,都住著迷惑的心智,正在做痛苦的追尋。”“現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法和他們的夢(mèng)想相契合。幸福就在轉(zhuǎn)角處,他們卻從來(lái)沒(méi)有走到過(guò)那個(gè)角落。而這些的始作俑者,正是人們的心智。”

    這段話其實(shí)就是在闡述享受當(dāng)下,把你的心、念都放在當(dāng)下。什么是當(dāng)下?就是你所在的這一處、這一刻。書(shū)里面,為了鍛煉勇士擁有當(dāng)下,有很多種方法,大家可以自己去總結(jié)一下。所以,我想說(shuō),勇士之道,就是經(jīng)由訓(xùn)練,每時(shí)每刻在當(dāng)下,享受當(dāng)下。

    而享受當(dāng)下這樣的說(shuō)法,雖然埃克哈特·托利《當(dāng)下的力量》最為經(jīng)典。但這個(gè)修行方法可不是西方人獨(dú)創(chuàng)的。少量接觸佛學(xué)內(nèi)容后,感到中西修行相通;而梁漱溟在解讀儒家學(xué)說(shuō)時(shí),也有過(guò)類(lèi)似觀照當(dāng)下的闡述。

    學(xué)習(xí)像孩子一樣的呼吸和情緒表達(dá),即腹式呼吸和哭笑無(wú)掛礙。這是我一直在學(xué)習(xí)的東西,但打坐冥想?yún)s沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。很多道理擺在那兒了,說(shuō)懂也不懂,說(shuō)不懂也懂,就算是最終有頓悟了,事情還是要一件一件地做。所以,最重要的是,讀完,去做了些什么。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十一

    這是一本我在課外讀的書(shū),這是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū),他講述了曹操如何收拾三國(guó)群雄的卑鄙、陰險(xiǎn)狡詐,但曹操也是一個(gè)體恤天下眾生的圣人。

    一說(shuō)到三國(guó),我就會(huì)想到曹操;一說(shuō)到曹操,我腦海里立刻就浮現(xiàn)出那個(gè)一張白臉、陰險(xiǎn)狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線,使對(duì)方頭昏腦脹;曹操的慈悲,讓人深深記在心中。曹操有著過(guò)人的特點(diǎn),他善于招攬人才、劍術(shù)、詩(shī)文,善于使用兵法。救過(guò)被迫害的義子,做過(guò)地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱,因?yàn)椴懿偈腔鹿俚暮笕耍梢运闶情幦酥螅@使曹操一輩子都抬不起頭來(lái),這對(duì)曹操造成了很大的影響。

    曹操小時(shí)候因?yàn)榫冗^(guò)通緝犯何顒,被父親轟回洛陽(yáng),從而認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的七叔,勇猛的夏侯兄弟。四年后,曹操回到了洛陽(yáng),在酒桌上認(rèn)識(shí)了袁。而最后因?yàn)樗问蠣窟B而滿(mǎn)門(mén)罷官。

    我的感受是,我們做事不要太在意別人的看法,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

    文檔為doc格式。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十二

    也許很多的小朋友,不認(rèn)識(shí)蘇格拉底,他是西方世界最有智慧的哲學(xué)家,地位就像是我們中國(guó)的孔子一樣!

    這部電影講的是一位晚上睡不著覺(jué)的年輕人,在夜間游蕩時(shí),于加油站遇到的一位老人,這位老人,不僅說(shuō)話富有哲理,所做的每一件事,都會(huì)令人覺(jué)得不可思議,而其中的要訣,老人在電影中說(shuō):“重視存在的當(dāng)下、凡事都會(huì)變化、不忘記幽默、任何事皆有其意義。”而這位年輕人,原本是位自視甚高,卻不重視生活細(xì)節(jié)、不看重朋友、縱情享樂(lè),可以說(shuō)是目空一切,而遇到了老人后,這位年輕人在反思自己的所做所為后,卻因意外,折斷了自己的腳,然后蘇格拉底,用饒富意涵的哲理,說(shuō)服年輕人,挑戰(zhàn)蘇格拉底曾經(jīng)叫他放棄過(guò)的事情,全片精彩十足。

    “你快樂(lè)嗎?”睿智、慈悲且幽默的蘇格拉底教導(dǎo):“盡量使用你擁有的任何知識(shí),而光有知識(shí)也還不夠,知識(shí)沒(méi)有心,再多的知識(shí)也不能滋養(yǎng)或支撐你的心靈,它永遠(yuǎn)也無(wú)法帶給你終極的幸福或平靜。生命所需要的不僅是知識(shí)而己,還得有熱烈的感情和源源不絕的能量,生命必須采取正確的行動(dòng),才能讓知識(shí)活過(guò)來(lái)。”

    蘇格拉底教主角學(xué)習(xí)如何生活——遵守某些特定的戒律清規(guī),掌握某種看待世界的方式,清醒地過(guò)著單純、快樂(lè)、不復(fù)雜的生活快樂(lè)的秘密并不在于尋求更多想要的,而是在于培養(yǎng)少欲的能力。

    主角也從中體認(rèn)到,重視當(dāng)下,從此他的世界再也不一樣了,看完之后,我開(kāi)始反思我的生活態(tài)度,你呢?沒(méi)看過(guò)的,也快去看看,這一部勵(lì)志又感人的好戲哦!!

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十三

    在一個(gè)民-主的社會(huì),或者一個(gè)以民-主自居的社會(huì)中,民-主被認(rèn)為具有天然的合法性,從國(guó)家政權(quán)的建構(gòu)、政府權(quán)利的行使到司法審判,似乎只有與民-主聯(lián)姻才具有正當(dāng)性。然而,從蘇格拉底之死這一事件中,我們可以肯定的是,民-主并非可以適用于一切領(lǐng)域,民-主也并非可以獨(dú)霸某一領(lǐng)域,它的真正實(shí)現(xiàn)和力所不及之處需要法治的配合,以便最終促成法治的民-主。雅典社會(huì)是一個(gè)民-主社會(huì),但不是一個(gè)法治社會(huì)。蘇格拉底之死,正是有民-主而無(wú)法治造成的悲劇。民-主的核心是正義,如何使這種正義長(zhǎng)存、民-主長(zhǎng)存呢?答案是,將民-主制度化,而制度化的手段是法治,即以法治來(lái)防止多數(shù)人犯錯(cuò)誤,以法治來(lái)彌補(bǔ)民-主的缺陷,保證民-主的真正實(shí)現(xiàn)。讀斯東((蘇格拉底的審判))蘇格拉底之死與民-主清官的形象,凝聚著民眾對(duì)理想政治的向往,甚至往往成為自己生存希望的象征,寸是癸寸幻化為民間政治信仰中高大的“神”,而清官的政治幾乎完全是民間位成的。——王子今《權(quán)利的.黑光——中國(guó)封建政治迷信批判》從古代清官文化看傳統(tǒng)法理的困境——徐忠明《法學(xué)與文學(xué)之間》一書(shū)讀后感口王君cci--吏尋常見(jiàn),公廉第一難。只從明府到,人月巴信有清官。,’最近讀徐忠明先生的《法學(xué)與文學(xué)之間》,對(duì)我國(guó)古代清官文化頗有感觸,想到了元好問(wèn)這段耳熟能詳?shù)脑?shī)句,它恰恰表達(dá)了一種中國(guó)古代傳統(tǒng)觀念上對(duì)官員的要求和對(duì)清廉的渴望。清官文法治是理i生的。從不同角度理解可以得出不同的法治涵義,如法治是一種意識(shí),是一種被視為社會(huì)最高權(quán)威的理念和文化,是一種價(jià)值的體現(xiàn),是一種社會(huì)治理方式,等等。但總的說(shuō)來(lái),法治是與人治相斥的,它排斥以人為軸心的約束,奉行“人變道不變”的哲學(xué)原則,以其理f生平息民-主的激-情,這是法治需要發(fā)揮的作用。具體運(yùn)作起來(lái),正如斯東的看法,“法治將民-主制度化、法律化,為民-主創(chuàng)造一個(gè)可操作的平臺(tái)和一個(gè)穩(wěn)定的運(yùn)行和發(fā)展空間,把民-主偏向激-情的特性引導(dǎo)到理性的軌道,為民-主的發(fā)展保駕護(hù)航”。“法治通過(guò)對(duì)一切私人的、公共的權(quán)力施以必要的法律限制,從而保障了基本人權(quán),支持了民-主秩序”。為了減少類(lèi)似多數(shù)人犯錯(cuò)誤的可能,為了避免如此民-主的社會(huì)墮落為暴民社會(huì)的危險(xiǎn),現(xiàn)代社會(huì)都在踐行著制度化的民-主——法治。縱觀世界各國(guó)各地區(qū)民-主化進(jìn)程的正反兩方面經(jīng)驗(yàn),后世的思想家、實(shí)踐家都認(rèn)為,只有法治才能制止多數(shù)人對(duì)正義的威脅。民-主崇尚激-情,法治崇尚理性。激-情需要理性的約束,民-主也迫切需要一個(gè)可操作的制度安排。法學(xué)家季衛(wèi)東教授曾言:“無(wú)論是權(quán)威民-主還是共識(shí)民-主,一旦失去了法治精神,就容不得人民提出具體的權(quán)利主張,就會(huì)墮落成專(zhuān)制的一種變-態(tài)。”法治幫助人們建立起對(duì)法律權(quán)威的至高無(wú)上的尊重;幫助人們樹(shù)立起正義的觀念、公民的個(gè)人權(quán)利神圣不可侵犯的觀念;幫助人們建立起通過(guò)協(xié)商來(lái)解決各種利益沖突的習(xí)慣;幫助人們形成嚴(yán)格遵守規(guī)則,一切按規(guī)則辦事的習(xí)慣;培養(yǎng)人們的“敬畏”,也就是使人們?cè)趦?nèi)心深處生長(zhǎng)出為一切違反規(guī)則的行為而感到恥辱的強(qiáng)烈的心理,正是這種恥辱l構(gòu)成人們自律的動(dòng)力;幫助人們從各種外來(lái)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)從而補(bǔ)充自己民族文化的不足,等等。所以,只有法治的民-主才是真正有生命力、長(zhǎng)期穩(wěn)定的和權(quán)威的民-主。“只有‘安定的民-主’才是真正的民-主,而安定的民-主體制不能不以法治為前提”。(季衛(wèi)東著:《憲政新論》,北京大學(xué)出版社,20xx年,第148頁(yè)。)缺乏法治保障的民-主是殺死蘇格拉底的元兇。蘇格拉底以自己的生命為代價(jià)為我們提供了“前車(chē)之鑒”,我們不應(yīng)成為雅典悲劇的看客。我國(guó)在進(jìn)行法治建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到法治是民-主的軌道,只有法治的民-主才是真正的民-主,且需要努力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面條件以最終實(shí)現(xiàn)法治的民-主這一目標(biāo)。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十四

    細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》的讀后感,歡迎大家分享。

    我記得我?guī)啄昵霸?jīng)做過(guò)類(lèi)似的夢(mèng),在夢(mèng)里,有許多個(gè)自己在為某件事?tīng)?zhēng)吵,而真正的我卻不知道在哪里看著這一切。然后我醒了,我告訴自己:“我只有一個(gè)。”就像此書(shū)第4章所描繪的丹在面對(duì)1+5個(gè)黑劍客的場(chǎng)景。我只有一個(gè),其他的聲音都是些來(lái)自虛無(wú)的過(guò)去、未來(lái)的吵雜心智的產(chǎn)物。而真正的那個(gè)我才是我自己要戰(zhàn)勝的,如果結(jié)局是被打敗,只能說(shuō)自己找不到真我,一生都會(huì)被自己虛幻的自我迷惑,盡而如同“發(fā)瘋”一樣,不是真正的活著。

    用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家們的說(shuō)法,應(yīng)該會(huì)把這種現(xiàn)象叫做“精神分裂”吧!

    契子部份對(duì)初識(shí)大師的描繪以及第1章對(duì)新事物注入身體的強(qiáng)烈掙扎后,蘇格拉底告訴丹,風(fēng)向變了。應(yīng)該是說(shuō),從第2章開(kāi)始丹已經(jīng)開(kāi)始真正要學(xué)習(xí)他所想要教給丹的東西了。先是使丹產(chǎn)生幻境:帶著丹在體操場(chǎng)上聽(tīng)選手、教練和觀眾內(nèi)心各種各樣的聲音,后又讓丹變成風(fēng)吹過(guò)世界各個(gè)角落感受世間萬(wàn)態(tài),而后又讓丹在夢(mèng)里經(jīng)歷自己的一生。這讓丹有種歷經(jīng)滄桑的悲涼和找不到人生意義的恐懼感。就像看著自己過(guò)完荒廢無(wú)聊卻又可立數(shù)多樣成就的一生,可是心中仍然覺(jué)得有所缺憾的無(wú)望感。因?yàn)椋@個(gè)世界上的大部份人都不曾去想這到底是不是他們想要的人生?還是只是在復(fù)制社會(huì)眼光里的一生?他們只是黑壓壓的一堆人里的其中一個(gè)。就像那個(gè)瘋國(guó)王的故事一樣。

    這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活,平常老百姓們的生活。從出生到死亡,人類(lèi)其實(shí)都是在復(fù)制他人的,以為“這才是人生”的所謂生活方式。

    從嬰兒的第一針疫苗,第一次喝水,第一次喝奶,第一次穿衣,第一次……

    然后,到了幼兒時(shí)期。幼兒學(xué)會(huì)了做為大部份人類(lèi)的行為思維及最基本的生活現(xiàn)象,可以說(shuō),對(duì)幼兒而言,他們所見(jiàn)到的,都是在復(fù)制前人告訴他們的經(jīng)驗(yàn)。然后,就被送進(jìn)了幼兒園,如果到了四歲還沒(méi)有被送進(jìn)幼兒園的,都會(huì)被社會(huì)于以“疑問(wèn)”的眼光。大多數(shù)人只是因?yàn)樯?jì)原因,不得不送幼兒去幼兒園“寄托”,沒(méi)有人真正去思考為什么要送孩子去幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。沒(méi)有人真正去思考,這么多“學(xué)”的真正用處。然后孩子就被莫明其妙的“成人”了。帶著一大堆的毛病,和前人人生的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)復(fù)制的被活著。

    嬰兒不懂得表達(dá),只有做為人這種動(dòng)物最本能的反應(yīng)。“本能”,是人類(lèi)最真實(shí)的能力,沒(méi)有誰(shuí)教剛出生的嬰兒,如何用嘴“吮”奶,沒(méi)有誰(shuí)教剛出生的嬰兒“哭”為何物。

    但沒(méi)有人知道:人類(lèi)的本能才應(yīng)該是這個(gè)世界上最珍貴的東西,最具有創(chuàng)造力的力量,而人類(lèi)卻從出生開(kāi)始,就在扼殺人類(lèi)最偉大的力量:本能。

    “本能”使孩提時(shí)期的人,會(huì)問(wèn)“為什么”,于是成人準(zhǔn)備了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”給孩子參照。誰(shuí)可曾想過(guò),孩子的每一個(gè)“為什么”,每一個(gè)小小的“發(fā)現(xiàn)”,都是屬于他們自己的科學(xué),做為陪伴他們成長(zhǎng)的成人,我們所需要的是適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)而不去破壞他們對(duì)“發(fā)現(xiàn)”的探索與興趣。因?yàn)閷W(xué)會(huì)思考,真正的思考,真正屬于本能,屬于自己的思考,才是做為人這種特殊的生命活著的意義!

    對(duì)于蘇格拉底而言,丹所經(jīng)歷的精神與肉體的痛苦都只是基礎(chǔ)教育,真正的勇士之門(mén)還未真正找到。勇士的修煉,不是一朝一夕的事情,也不是任何人都可以的。之所以找到“丹”作為他的關(guān)門(mén)弟子,是因?yàn)榈び斜纫话闳烁鼜?qiáng)烈的“意志力”能力。這與丹所從事的體操有關(guān),體操是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的運(yùn)動(dòng)。

    清理身體的食鏈與清理思維障礙是勇士之路的必經(jīng)之途,只吃喝自然食物和適當(dāng)?shù)?份量,新鮮的蔬菜水果花果茶和禁欲。約瑟夫和喬伊都是蘇格拉底的弟子,但每個(gè)人的性情都是獨(dú)特的,平起平坐,熱愛(ài)生活且賦有幽默感。這讓我想起現(xiàn)實(shí)中那些所謂的修行者,大部份都表現(xiàn)出一副清心寡欲,得高望眾的“圣人”似的樣子。

    蘇格拉底讓丹清身戒欲多時(shí)后,突然讓他看到自己在抽煙并與丹一同飲酒,只是想告訴丹,真正的勇士不是強(qiáng)迫自己,而是順應(yīng)身體和自我。知道什么東西不好去做,和知道什么東西不好卻用欺騙自己的方法去做,是兩回事。

    約琴夫的死告訴丹,死亡并不是壞事。“死亡并不讓人悲傷。讓人悲傷的是,大多數(shù)人根本就沒(méi)真正活著。”。現(xiàn)實(shí)生活難道不也如此嗎?人們追逐財(cái)富與成功,愛(ài)與幸福。因此經(jīng)歷痛苦。但是誰(shuí)能清醒的知道,讓人痛苦的,并不是在追逐財(cái)富與成功,愛(ài)與幸福所經(jīng)歷的事情,而是人們自己想像出來(lái)的痛苦。例如一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:

    有個(gè)女人害怕男人嫌棄她帶的嫁裝不夠多而不愛(ài)她。就是她自己的心智制造出來(lái)的痛苦的幻象。

    真正的勇士熱愛(ài)追求,卻不被心智迷惑。“隨他去吧。”然后,他們都笑了。

    除了靜思和戒欲外,勇士還必須通過(guò)了解自己的身體做各項(xiàng)體能訓(xùn)練,做到身心合一。在坐在加油站后的石頭上一天一夜后,丹最終悟出:“人生沒(méi)有平凡無(wú)奇的時(shí)刻!”那便是當(dāng)下,這世上的人們大都活在過(guò)去、將來(lái)與各種思緒、情緒里,幾乎沒(méi)有人真正專(zhuān)注于活在當(dāng)下。盡管,總是有箴言告知人們“當(dāng)下”才是重要的,但人們大都只是一瞬即逝的感觸,而非真我的當(dāng)下被點(diǎn)悟。第5章,作者有許多內(nèi)容都來(lái)自中國(guó)的古老文化。而我竟然做為一個(gè)地道的中國(guó)人,在中國(guó)的學(xué)校受過(guò)大學(xué)教育,卻對(duì)自己本國(guó)偉大的文化財(cái)富連略知一二都談不上,而此書(shū)的作者,一個(gè)美國(guó)人,卻對(duì)中國(guó)文化了解、感受、收獲的都比我多。只能說(shuō):“很多人不僅并未真正活著,連怎么活著都不知道。”

    我記得,張校長(zhǎng)提及體育才是教育最重要的部份。當(dāng)然,不是指把人當(dāng)猴子耍的那種體育,而是真正的身心合一的體育,包括中國(guó)的古老武道領(lǐng)域、醫(yī)道領(lǐng)域。

    丹在學(xué)期末的體操團(tuán)體比賽中獲得了冠軍。他戰(zhàn)勝自己的同時(shí)達(dá)到了自己一直等待的目標(biāo)。然而,心情卻如同過(guò)季的花朵一樣隨風(fēng)凋落,隨著畢業(yè)的來(lái)臨,不知將何去何從。原來(lái),他所一直追逐的成功,不過(guò)是一種滿(mǎn)足自我生理需求的幻境,當(dāng)真正達(dá)到時(shí)卻未能使他真正快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)檎嬲目鞓?lè),是不需要理由的,他隨時(shí)可得,人們真正需要專(zhuān)注的是在過(guò)程中的每一個(gè)當(dāng)下。沒(méi)有真正的結(jié)局,如同所謂的成功也只是過(guò)程的一部份。所有的結(jié)局都會(huì)“過(guò)去”,過(guò)去了就要“放下”。盡情享受在每個(gè)當(dāng)下的過(guò)程。

    “放掉心智,才能恢復(fù)知覺(jué)。”,第6章,蘇格拉底把丹拉進(jìn)嬰兒時(shí)期的自己,感受一個(gè)嬰兒對(duì)這個(gè)世界最初的知覺(jué)。同樣,如果閉上眼睛去感受嬰兒的感受,我會(huì)感到一種清澄的寧?kù)o,感受嬰兒對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有任何定義,好的、壞的、各種東西的名稱(chēng)、作用都是幻象的一部份,我突然明白,在天地產(chǎn)生之前,只有寧?kù)o,一切只是心智的產(chǎn)物。如果要用一種場(chǎng)景來(lái)描繪的話:想象一座90度傾瀉而下的瀑布,快樂(lè)便在那個(gè)轉(zhuǎn)角處,你和你的心智應(yīng)該以這種方式共同存在。第6章末,蘇格拉底讓丹忘記了喬伊,那個(gè)靈魂與之共通的女孩。

    學(xué)校畢業(yè)了,但從蘇格拉底那的學(xué)業(yè)并沒(méi)有畢業(yè),而是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界時(shí)間的漫長(zhǎng)磨礪。但凡一切結(jié)論都必須予以實(shí)踐。丹畢業(yè)后與美麗的女子琳達(dá)結(jié)婚,有了一個(gè)女兒。他一頭投入生計(jì)工作中,歷經(jīng)平凡世界的悲歡喜樂(lè),卻總在午夜夢(mèng)回時(shí)感到?jīng)]莫明的沮喪。他總感覺(jué)失去了什么。直到與妻子離婚后,他帶著簡(jiǎn)單的行李,踏上再次追尋心靈大門(mén)的旅程。

    這時(shí)蘇格拉底再次出現(xiàn)在他的身邊,帶著他走進(jìn)了生死邊境的心靈大門(mén),在黑暗中他終于死去,化為塵土,滋養(yǎng)萬(wàn)生,隨風(fēng)飄散,無(wú)處不在。在醒來(lái)之時(shí),他找到萬(wàn)物之源的寧?kù)o與喜樂(lè)。“我便是萬(wàn)事萬(wàn)物,萬(wàn)事萬(wàn)物就是我。”

    本以為此書(shū)到此結(jié)束,但喬伊再次出現(xiàn),勇士有了靈魂陪伴。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十五

    我最喜歡的名字還是直譯peacefulwarrior的名字——《和平戰(zhàn)士》。我剛看到這個(gè)片名的時(shí)候,腦海里第一反映就是刀光劍影、血海深仇的戰(zhàn)士,通過(guò)戰(zhàn)勝敵人,從而達(dá)到國(guó)家的統(tǒng)一和和平。真正看完之后,才能真正理解這個(gè)片子所賦于“和平”和賦于“戰(zhàn)士”這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。

    在電影中,自始至終都傳達(dá)著一種禪學(xué)的思想――“活在當(dāng)下”在里邊。一開(kāi)始就是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年人,為了自己的終極目標(biāo)——獲得奧運(yùn)會(huì)資格而去跑步、去鍛煉、去聯(lián)系體操,他一次又一次從自己夢(mèng)中驚醒,因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng),夢(mèng)里發(fā)生的東西有可能讓他所有的努力白費(fèi)。

    米爾曼在練習(xí)體操,所以他不快樂(lè);我們很多時(shí)候在練習(xí)談單,所以我們不快樂(lè);蘇格拉底在練習(xí)一切,所以他悠然自得。

    在加油站,兩人激烈的討論,逐漸讓男主角,也讓觀眾我了解到:知識(shí)并不等于智慧。劇中蘇格拉底不知道人可以跳多高,他也不知道體操的知識(shí),但是他知道人生的智慧。知人性而達(dá)世間萬(wàn)物,此為智慧。有智慧的人,還能夠格物致知。讓我想到我們最近的關(guān)于美的定義:天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。圣人者,原天地之美而達(dá)萬(wàn)物之理,是故至人無(wú)為,大圣不作,觀于天地之謂也。

    經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的爬山,終于達(dá)到山的頂點(diǎn)。一路上蘇格拉底告訴米爾曼說(shuō)山頂有個(gè)東西,我要帶你去看,到了山頂,原來(lái)僅僅是腳下一塊破石頭。原來(lái)快樂(lè)不是拿到山頂石頭的那一剎那,而是腦海中有期望,但卻不僅僅剩下期望,有追求卻不受限于追求。蘇格拉底一語(yǔ)點(diǎn)中米爾曼的內(nèi)心“你一路上不是一直很快樂(lè)嗎?”是的,人生沒(méi)有終點(diǎn),享受每一刻就是原動(dòng)力。

    這一刻,和平與戰(zhàn)士的關(guān)系凸顯了:真正的戰(zhàn)士,除了無(wú)畏、勇敢和專(zhuān)業(yè)之外,還有有智慧,而智慧是來(lái)自于我們的內(nèi)心對(duì)于世間萬(wàn)物的感受而得來(lái)。我們的人生,就是需要用心感受每一個(gè)細(xì)節(jié),去活在當(dāng)下,去細(xì)細(xì)品位做事情的過(guò)程,從而讓我們得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

    影片后續(xù)用一些篇幅也去證明了這一點(diǎn)。

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十六

    《蘇格拉底》是一部涉及生物發(fā)展的科學(xué)幻想小說(shuō)。文中的蘇格拉底是一只經(jīng)變異而懂人類(lèi)語(yǔ)言的狗。

    小說(shuō)對(duì)“蘇格拉底”的描寫(xiě)似乎有些夸大其辭,但如果我們仔細(xì)品讀,則不難發(fā)現(xiàn)作者在夸張狗的同時(shí),也保留了一些狗的本色、特征,這樣一來(lái),作品便又合情合理了。

    文章中,作者無(wú)不痛心地寫(xiě)到那些無(wú)知、貪婪的人們對(duì)科學(xué)的探索與發(fā)展的阻礙和扼殺。文中的看狗人詹寧斯便是如此。在他的眼里,這條會(huì)講人話、聽(tīng)人話的狗成了一棵搖錢(qián)樹(shù),他根本不知道蘇格拉底的真正價(jià)值之所在。正因?yàn)樗臒o(wú)知,葬送了一個(gè)會(huì)對(duì)人類(lèi)科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的天才,使人們失去了一次進(jìn)行科學(xué)探索的機(jī)會(huì)。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,科學(xué)家們的努力以失敗告終,無(wú)論他們?cè)僭趺磁Γ僭趺从眯难芯浚鎸?duì)那些不懂科學(xué)的人來(lái)說(shuō),根本毫無(wú)用處。無(wú)知無(wú)識(shí)的人們對(duì)于科學(xué)研究的破壞性是毀滅性的。

    蘇格拉底是古希臘的一個(gè)大哲學(xué)家,大思想家,他的智慧和思想在全世界的影響都是深遠(yuǎn)的,但蘇格拉底本人卻被當(dāng)時(shí)的當(dāng)政者慘害了,他死之后,人們才發(fā)現(xiàn)了他存在的意義。

    但真理永與我們同行!

    蘇格拉底讀后感(實(shí)用17篇)篇十七

    執(zhí)著的人啊,永遠(yuǎn)都不肯懈怠自己的生命,即使是歷盡磨難,仍是要微笑的。蘇格拉底,這位古希臘的偉大哲人,年輕時(shí)覺(jué)得冥冥之中受到神的召喚,要自己一生去追求真理,用智慧之光去洗沐他人。蘇格拉底領(lǐng)命了。

    漸漸地,他看到了同胞——雅典人狹隘自負(fù)的國(guó)民性,便履行起揭露與鞭策的職責(zé)來(lái)。他整日拖著破鞋到處找人辯論事理,用他著名的“產(chǎn)婆術(shù)”質(zhì)詢(xún)法迫使那些自以為是的人也不得不承認(rèn)自己的淺薄,后來(lái),在雅典廣場(chǎng)上時(shí)時(shí)能見(jiàn)到這位衣衫襤褸的老人東游西蕩,攔住每一位被他看中的人進(jìn)行一番“糾纏”。用他的話說(shuō),要象牛虻一樣不斷地叮咬雅典這頭倦怠的牛,以使它不至于喪失活力。

    恍然間,我的眼前又映出了另一個(gè)孤獨(dú)者的身影。我想,兩千多年前中國(guó)大地上的那位老人——孔子也是這樣的吧。君子既知天命,為了重構(gòu)破碎的華夏文明,他奔波于諸國(guó)之間,他也沒(méi)有得到人們的理解。“人不知而不慍,不亦君子乎?”突然間,我覺(jué)得明白了這句話的真正含義——沒(méi)有人認(rèn)同他的主張。可我想,孔子依然是微笑的,他的心是平靜的。我行我素,在追求真理的道路上,對(duì)命運(yùn)報(bào)以微笑,這是怎樣的一種人生態(tài)度啊!孔子雖然沒(méi)有像蘇格拉底那樣留下一篇令人蕩氣回腸的演說(shuō),可他的精神卻一樣地回蕩于宇宙之間,萬(wàn)古恒新。“知其不可為而為之”,我認(rèn)為孔子這句話比蘇格拉底的話更凝練,更悲壯!

    孔子曰:“朝聞道,夕死可矣。”再聽(tīng)聽(tīng)蘇格拉底最后說(shuō)的話:“時(shí)間到了,我將去死,而你們?nèi)セ睿挥猩癫艜?huì)知道誰(shuí)將會(huì)走向更美好的國(guó)度!”孔子和蘇格拉底都有同樣的殉道精神。

    后記:讀《蘇格拉底》,看到到蘇格拉底之死這個(gè)著名的話題時(shí),內(nèi)心開(kāi)始有了澎湃,對(duì)蘇格拉底的敬佩之心油然而起,也開(kāi)始感受到蘇格拉底理念里真正的價(jià)值。他為雅典的民主而生,也為雅典的民主而死。尤其是審判的那章,推翻了我所有前面對(duì)他的懷疑。前面他妻子埋怨他不顧她的生計(jì)就算了,連孩子都吃不飽呀,我內(nèi)心還是在批判蘇格拉底的,畢竟他作為人父,這是他的責(zé)任。但當(dāng)他在被審判時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的演說(shuō)時(shí),我才知道,他哪里是丈夫、父親啊,他是偉人啊!

    公眾號(hào):墨香識(shí)書(shū)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷的依據(jù)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。20xx年xx月xx日至x
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。“滴答,滴答——”窗外被風(fēng)吹得七
    在黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)中,我們可以充分反思自己的政治立場(chǎng)和思想認(rèn)識(shí)。小編為大家搜集了一些值得借鑒的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),具有較高參考價(jià)值。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年12月17日
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的心得體會(huì),以便更好地提升自己的能力。閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠幫助你們更好地理解培訓(xùn)的目的和意義。基層教師是人民教師隊(duì)伍
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)一項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它可以幫助我們清晰地了解目標(biāo)和步驟。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。加強(qiáng)高中班主任的專(zhuān)業(yè)工作
    這是對(duì)廉政工作成果和問(wèn)題進(jìn)行全面梳理和分析的一種手段。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)描述廉潔事跡的報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考。根據(jù)通知要求,現(xiàn)對(duì)照全年工作
    小班教案是用于幼兒園小班教學(xué)的一種指導(dǎo)材料,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡,制定個(gè)性
    在全球化的背景下,英語(yǔ)已經(jīng)成為人們溝通交流的共同語(yǔ)言。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些英語(yǔ)總結(jié)范文,提升自己的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。功課太多,我受不了,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼
    租房也是一種經(jīng)濟(jì)和省心的選擇,我們不需要為房屋維修和物業(yè)管理等問(wèn)題操心。租房是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,以下是一些建議和注意事項(xiàng),供大家參考,希望能讓大家租房過(guò)程更加順利
    中班教案是一種用于指導(dǎo)幼兒園中班教學(xué)的文檔,通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和概括,幫助教師提高教學(xué)效果。中班教案的范文可以幫助教師更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)
    規(guī)章制度有助于防止違規(guī)行為的發(fā)生,保護(hù)組織的利益和形象。公司為提升企業(yè)文化和員工素質(zhì),特整理了以下規(guī)章制度以供參考。第一條為加強(qiáng)市區(qū)機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)的建設(shè)和管理,規(guī)
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,西湖的美景固然迷人
    教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的有機(jī)組成部分,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。在大班教案范文中,我們可以看到教師如何利用游戲、互動(dòng)和實(shí)踐等方式,激發(fā)幼兒
    申請(qǐng)書(shū)要有明確的目標(biāo)和目的,展現(xiàn)出申請(qǐng)人的積極性和自信心。更多申請(qǐng)書(shū)是指用于申請(qǐng)學(xué)位、獎(jiǎng)學(xué)金、職位或其他機(jī)會(huì)的書(shū)面材料,在我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,更多申請(qǐng)書(shū)起著
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。我去英國(guó)上學(xué)的簽
    策劃方案需要考慮市場(chǎng)需求、資源情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多方面因素。如果你正在制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,相信會(huì)為你提供一些有價(jià)值的參考意見(jiàn)。“七一”作為黨的生日
    青春是生命中最美好的時(shí)光,它充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和可能性。以下是小編為大家推薦的青春門(mén)類(lèi)影視作品,希望能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和思考。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注
    授權(quán)委托是指當(dāng)事人將自己的權(quán)益或行為權(quán)限委托給他人代理的一種行為。授權(quán)委托的案例分析,幫助大家更好地理解授權(quán)委托的實(shí)際應(yīng)用。存檔人員(委托人)姓名:代理人(受托
    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。時(shí)間。象幽靈一樣。不斷的緊迫著我
    黨員思想?yún)R報(bào)的撰寫(xiě)應(yīng)嚴(yán)格按照組織要求的格式和內(nèi)容進(jìn)行。在這里,小編為大家推薦一些寫(xiě)作優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:自工作至今,我一直對(duì)
    幼兒園小班是讓寶寶們由家庭環(huán)境過(guò)渡到學(xué)校環(huán)境的第一個(gè)重要階段。以下是一些幼兒園小班總結(jié)范文的精選,希望能夠?yàn)槟峁?xiě)作的思路和參考。1.放錄音一,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。通過(guò)閱讀
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍價(jià)值的評(píng)估和評(píng)價(jià),它可以幫助其他讀者選擇適合自己的書(shū)籍。下面是幾篇精選的讀書(shū)心得,希望能為大家對(duì)這本書(shū)的理解和閱讀體驗(yàn)提供一些參考。
    教學(xué)計(jì)劃是教師的重要工具,可以幫助他們合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)漢字10個(gè),會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字,并
    通過(guò)大班教案的實(shí)施,能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和興趣參與。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的大班教案樣例,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、情感目標(biāo):對(duì)圖形的分割和拼合感興趣。2、
    報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀地對(duì)某一事件、問(wèn)題或情況進(jìn)行描述和分析的文本材料,它是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議的重要方式。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,它們對(duì)于該領(lǐng)域的
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我相信大家都知道《爸爸
    幼兒園小班的教育模式以啟發(fā)式教育為主,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。接下來(lái),我們?yōu)槟砹艘恍┯變簣@小班總結(jié)的例子,希望能為您的寫(xiě)作提供一些參考。2、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)的理解和把握。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。示范課觀摩培訓(xùn)是教育系統(tǒng)中一種重要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)形式,
    飲食習(xí)慣與人們的健康密切相關(guān),良好的飲食習(xí)慣可以預(yù)防疾病。這些食品總結(jié)范文以清晰的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)的描述,向讀者呈現(xiàn)了食品的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)成分。一、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法
    競(jìng)聘是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些競(jìng)聘面試的技巧和實(shí)用建議,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!
    教研可以促進(jìn)教師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高他們的教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些教研論文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技
    大班教案是指為大班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。下面是一些大班教案的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。1、初步學(xué)習(xí)用腳連續(xù)踢毽子。2、體驗(yàn)民間游戲踢毽
    范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的助手,可以提供我們需要的寫(xiě)作范例和參考材料。小編為大家挑選了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下在廣大同事的
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。在下面的范文中,我們可以看到一些比較優(yōu)秀的年度總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以確保觀眾能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。特別推薦的范文包括名人演講稿、畢業(yè)演講稿和工作報(bào)告等,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合
    優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理的安排,充分考慮到學(xué)生個(gè)體差異。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、能夠根據(jù)圖片
    一個(gè)成功的致辭需要注意節(jié)奏和聲音的操控,通過(guò)掌握語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速來(lái)表達(dá)出發(fā)言者的情感和態(tài)度。最后,希望大家能善用以下致辭范文,為自己的演講提供一些啟發(fā)和借鑒。
    發(fā)言稿是我們?cè)谘葜v中的“備胎”,它可以在突發(fā)情況下提供必要的支持和輔助。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解不同
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié)和反思,不斷提升自我,不斷進(jìn)步。接下來(lái),請(qǐng)大家參考以下一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),從中獲取對(duì)寫(xiě)作的靈感和技巧。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們制定合理的預(yù)算,做到事無(wú)巨細(xì)、事無(wú)蹉跎。以下是一份經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)之用。(一).明確主體,突出重點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)
    范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和要求,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估衛(wèi)生管理的效果。希望以下的衛(wèi)生工作總結(jié)范文能夠給讀者提供一些參考和啟發(fā),促使大家寫(xiě)出更優(yōu)
    大班教案是教師在大班幼兒教學(xué)過(guò)程中對(duì)于內(nèi)容、方法、教具等的整理和記錄。下面是小編為大家整理的一些大班教案范本,供大家作為教學(xué)參考。孩子的世界里是多姿多彩的,他們
    合同協(xié)議通常用于約定雙方在商業(yè)交易、雇傭關(guān)系、租賃等方面的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。不要人云亦云跟著開(kāi),俗話說(shuō):知己知彼
    新聞報(bào)道是一種重要的新聞媒體形式,它將事實(shí)和事件以客觀、準(zhǔn)確的方式呈現(xiàn)給讀者。在這里,小編為大家?guī)?lái)了一些激勵(lì)人心的創(chuàng)業(yè)成功故事的新聞報(bào)道。二晚會(huì)目的:時(shí)間如白
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。在茶館坐落下來(lái),一如既往
    他在課后習(xí)題的完成上,展示了扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)中需要注意的問(wèn)題和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。01、小杰你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入
    大班教案是教師為了提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,將教學(xué)思路和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),整理成的一份教學(xué)計(jì)劃書(shū)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,小編特意收集了一些成功案例。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。
    教學(xué)工作計(jì)劃旨在引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中合理安排時(shí)間和資源,提高課堂效果。通過(guò)研究和分析優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。活動(dòng)目標(biāo):(1)穩(wěn)定
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們自身在活動(dòng)中表現(xiàn)的一種自我審視和反思,以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以了解到在類(lèi)似活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。
    幼兒園中班是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)社交技能和合作精神的重要時(shí)刻。這些幼兒園中班的總結(jié)范文展現(xiàn)了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我們?yōu)樗麄児恼啤?.幼兒通過(guò)購(gòu)物游戲,感受自己準(zhǔn)備春
    演講稿范文的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以總結(jié)重點(diǎn)觀點(diǎn)、提出呼吁行動(dòng)或留下思考的空間給聽(tīng)眾。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華
    銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助我們建立自己的銷(xiāo)售檔案,記錄下每次銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的銷(xiāo)售工作提供有力的參考和借鑒。銷(xiāo)售工作總結(jié)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),以下是一些實(shí)
    教學(xué)設(shè)計(jì)的靈活性和創(chuàng)新性是初中教案編寫(xiě)中需要注重培養(yǎng)和提升的能力。以下是小編為大家收集的初中教案范文,希望對(duì)大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上有所啟發(fā)。體現(xiàn)教學(xué)者的教學(xué)理念教學(xué)理
    心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。。看完張愛(ài)玲的《半生緣》,又名《十八春》
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。今天媽媽買(mǎi)了好吃的橘子!
    在現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,一個(gè)清晰、簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠有效展示申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。根據(jù)您的要求,隨機(jī)選擇了:個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示求職者個(gè)人品質(zhì)和才能的窗口,
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。我原來(lái)的家在海邊,每到周末,我就到海邊,要是
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。我喜歡很多體育項(xiàng)目,有打羽毛
    游戲策劃是游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一,它涉及到游戲的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃。閱讀一些游戲行業(yè)的研究報(bào)告和分析文章,對(duì)游戲策劃有更深入的了解。學(xué)習(xí)體育技能,鍛煉健康體
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作溝通和交流的機(jī)會(huì),有助于團(tuán)隊(duì)之間的合作與協(xié)調(diào)。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面這篇范文,或許能幫到你。大樹(shù)小花是孩子們
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠全面展示個(gè)人能力和價(jià)值的文檔,它幫助雇主了解你的專(zhuān)業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)。以下是【姓名】的個(gè)人簡(jiǎn)歷,展示了他在平面設(shè)計(jì)方面的才華和創(chuàng)意能力。
    個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和收獲加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于幫助個(gè)人反思和成長(zhǎng)。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先看看
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。“哈哈哈……”我這
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。范文提供了豐富的教學(xué)實(shí)踐案例,可以幫助我們更好地理解教學(xué)計(jì)劃的要素和編寫(xiě)技巧。1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,搜集
    在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。下面是小編搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,供
    讀后感是我們與書(shū)籍的對(duì)話,是將自己的思考與書(shū)本中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)接和對(duì)比的過(guò)程。這里有一些大家共享的讀后感作品,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。拉丁美洲作家馬爾克
    規(guī)章制度是在社會(huì)組織中為了維護(hù)秩序和規(guī)范行為而制定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則。它起到了管理和約束的作用,對(duì)于組織的正常運(yùn)行非常重要。下面是一些遵守規(guī)章制度的好處,希望能
    畢業(yè)論文涉及的研究問(wèn)題和方法需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的論證和篩選,確保研究的可行性和有效性。以下是一些畢業(yè)論文的經(jīng)典范本,可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。本篇報(bào)告是我自己在實(shí)踐和
    新年意味著新的開(kāi)始,我們會(huì)制定新的計(jì)劃和目標(biāo),為未來(lái)努力奮斗。下面是一些關(guān)于新年總結(jié)的范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。放寒假就意味著要過(guò)年了,我又長(zhǎng)一歲了。歡
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的自我展示工具,它可以突出你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),我覺(jué)得是時(shí)候修改一下我的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。當(dāng)你寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考以下范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫(xiě)一篇較為完美的
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。德國(guó)杜塞爾多夫的機(jī)器制造者林德曼發(fā)明
    當(dāng)我們需要申請(qǐng)某個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),更多申請(qǐng)書(shū)可以成為我們從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的一把利劍。無(wú)論是學(xué)術(shù)類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)還是職業(yè)類(lèi)的申請(qǐng)書(shū),你都可以在下面的范文中找到一些有價(jià)值的
    范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類(lèi)型中,具有標(biāo)志性特征的典型作品。范本是指在學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中,常用來(lái)參考和借鑒的一類(lèi)文章樣本。范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的
    整改報(bào)告是對(duì)我們工作過(guò)程中弱點(diǎn)的自我剖析,我們應(yīng)該積極對(duì)待,勇于挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家花一點(diǎn)時(shí)間閱讀以下整改報(bào)告,相信它們能夠給大家?guī)?lái)一些有價(jià)值的啟示。
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要制定評(píng)估方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃編寫(xiě)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    一個(gè)好的實(shí)施方案可以提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)制定詳細(xì)、可操作的方案。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著課程改革的進(jìn)一步深入以及
    加工可以將產(chǎn)品進(jìn)行包裝和裝飾,增加產(chǎn)品的吸引力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。加工是一種將原材料或半成品進(jìn)行加工處理,使其成為具有特定用途的產(chǎn)品的過(guò)程。在工業(yè)生產(chǎn)中,加工通常是生
    規(guī)劃計(jì)劃還能夠提高我們的工作和生活效率,避免無(wú)謂的浪費(fèi)和拖延。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃案例和分析,希望能夠幫助大家更好地理解規(guī)劃計(jì)劃的重要性和實(shí)施方法。簡(jiǎn)歷需要在自己
    黨員思想?yún)R報(bào)需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和書(shū)寫(xiě)的整潔,提高匯報(bào)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:最近,兩
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們檢驗(yàn)自己的思維邏輯和表達(dá)能力,提升自我認(rèn)知和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力提升會(huì)有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:5月即
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿(mǎn)變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。風(fēng)兒把我?guī)У近\暗的地
    通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。讓我們一起來(lái)看看一些小班教案的案例,了解一下編寫(xiě)教案的方法。1.區(qū)分紅、黃、藍(lán)三
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合上致辭、演講或發(fā)表觀點(diǎn)的書(shū)面材料。不同的場(chǎng)合需要不同的發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考選擇。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。尊敬的陳校長(zhǎng):您好!我們的校園美麗和諧
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技
    工作計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃,它是提高工作效率和提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵。以下是一些成功企業(yè)家的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。明明知道,卻不去做。明明
    主站蜘蛛池模板: 日韩精品欧美| 精品国产第一国产综合精品| 亚洲精品无码高潮喷水在线| 国产精品91av| 一本色道久久88精品综合| 国产精品国产三级国产| 久久综合国产乱子伦精品免费| 国产精品自产拍在线18禁| 国产精品1024香蕉在线观看| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃图片 | 国产精品成熟老女人视频| 四虎亚洲国产成人久久精品| A级毛片无码久久精品免费| 97视频在线观看这里只有精品| 亚洲AV永久无码精品网站在线观看| 精品久久久久久国产三级| 国产成人精品久久亚洲高清不卡 国产成人精品久久亚洲高清不卡 国产成人精品久久亚洲 | 国产国产精品人在线观看| 久久久久久久久无码精品亚洲日韩| 亚洲精品视频免费观看| 欧美在线精品一区二区三区| 精品视频在线观看你懂的一区 | 成人一区二区三区精品| 精品久久久久久国产91| 91视频精品全国免费观看| 四虎成人精品永久免费AV| 亚洲欧洲精品成人久久奇米网| 免费看一级毛片在线观看精品视频 | 亚洲AV永久无码精品水牛影视| 一本一本久久a久久精品综合麻豆| 欧美精品一区二区三区免费观看| 久久91精品综合国产首页| 久久狠狠一本精品综合网| 精品国产三级a乌鸦在线观看| 国产综合色产在线精品| 国产亚洲美女精品久久久| 国产精品制服丝袜亚洲欧美| 狠狠精品干练久久久无码中文字幕 | 亚洲国产精品人人做人人爽| 亚洲精品无码AV中文字幕电影网站 | 久久99精品国产99久久6|