通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作，我們可以鍛煉思考問題的能力，提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇一
它是什么?有些人會(huì)說成功就是金錢和權(quán)力。這的確是成功，但不是人生中最大的成功。
有一個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)。他是勤勞的，勤勞的，富有的。但是他有一個(gè)愛好，那就是，他喜歡打麻將。他每次去打麻將，總是輸也不會(huì)贏。每次他輸了很多錢，他的家人都會(huì)批評(píng)他，朋友也會(huì)排斥他，但他打麻將后總是很開心。他周圍的人都很困惑，問他:“你每天都輸麻將，你的家人和朋友都恨你。”你為什么整天都很快樂?”他只是笑了笑，沒有回答。很多人說他是個(gè)失敗者。
起初，我認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)失敗者，但聽了一句名言后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是一個(gè)非常成功的人。
俗話說:真正的成功是用自己的方式生活。
因?yàn)檫@種生活是他的愛好，可以說，他真的不能得到金錢和權(quán)力，但他可以得到幸福，他喜歡這種生活!
我們的生活是我們自己的。我們應(yīng)該用自己的方式度過一生，做一個(gè)成功的人。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇二
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開班干部和班長。聽了老師的話，我心里想，競(jìng)選正班長，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過她！最后，我決定競(jìng)選副班長。
下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學(xué)們都是紛紛的舉手。有的同學(xué)是把手舉的高高的，大聲地說：“我選張雨欣！”有的同學(xué)是在臺(tái)下議論，一個(gè)說：“你選誰呀？”另一個(gè)說：“我選擇張雨欣！她寫得那么好。”又一個(gè)說：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過，當(dāng)上了副班長。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個(gè)正班長，三個(gè)副班長，我們班卻是一個(gè)副班長三個(gè)正班長。別的班都是從正班長往下傳，我們班怎么是從副班長往下傳？哦！我明白了，老師覺得我有能力，所以讓我第一個(gè)來。
放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長呢！”
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇三
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識(shí)，但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我總是偷懶，每次練琴時(shí)都要讓媽媽在旁邊催著才能彈幾首曲子。
有一天，吳老師對(duì)我們說：“明天就要開大型音樂會(huì)了，回去把你們要表演的曲目練的會(huì)背彈。”回到家，我就開始練習(xí)演出的曲目，可每當(dāng)我不看譜子背彈的時(shí)候，總有幾個(gè)音符彈不準(zhǔn)，我有些不耐煩了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要灰心，多彈幾遍總是會(huì)彈好的。”在媽媽的鼓勵(lì)下我一遍又一遍的練習(xí)，終于會(huì)背彈了。
第二天，音樂會(huì)很快就開始了，我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺(tái)表演時(shí)，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧。”我在心里著急地喊。這時(shí)，吳老師在后臺(tái)對(duì)我喊道：“加油、加油！”我看了看臺(tái)下的觀眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著彈了下來。最后，我沒想到贏得了大家熱烈的掌聲。演出結(jié)束，我大聲地喊：“我成功了！”
失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇四
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮模藗兌枷Ｍ约耗茉谀骋环矫嬗幸环删停腥讼Ｍ约汉苡胸?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過著這一生，默默無聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來，誰也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無聞地過完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來，絕不失敗而歸!
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇五
古龍?jiān)?jīng)說過：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
每個(gè)人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，因此有很多人面對(duì)挫折而屈服，面對(duì)困難而低頭，從此一蹶不振，與成功無緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎？當(dāng)然并非如此。回首歷史，放眼中外，成功的例子舉不勝舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊！我覺得，在走向成功的過程中，微笑起著重要的作用。
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她，一個(gè)很丑的孩子，連做夢(mèng)都想變得漂亮起來。有一天，爺爺對(duì)她說：“只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”從此以后，她真誠地待人，在微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出了困境，她感到無比快樂與幸福。長大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂、自信的微笑，確實(shí)使她顯得很可愛。她成功了。
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她，一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘，被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長告訴她，她還缺少一種老師的氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)共同討論，而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)——微笑。一年后的她，講課生動(dòng)熟練，儀態(tài)大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天，她收到了一張賀卡，上面寫著：“敬愛的老師，你是我們最年輕最好的老師，我們愛您！”她再一次哭了，感動(dòng)得哭了。她也成功了。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇六
早晨，明媚的陽光照在樹葉上，不時(shí)透過葉子觀望著什么。
本應(yīng)該在家中享受空調(diào)的我，現(xiàn)在卻在登山。我看了看這山，山中只有一條小路，小路被樹林襯托著，顯得格外幽靜。我走向小路，小路全是階梯。我想：爬上山應(yīng)該很累吧。于是，大家想找其它路，可只有這條小路呀。
于是，我們都踏上了小路。我緩緩地走著，可姐姐已經(jīng)把我甩在了后頭。于是，我加起速來。走呀走，看見兩側(cè)全是樹，似乎滿眼全是樹木，似乎走不出這一片樹木。
中午也悄悄地來了，太陽也散發(fā)出那灼熱的陽光，無時(shí)無刻不烘烤著大地。
我的腿雖然還有力，但已經(jīng)汗如雨下了，熱的我不可開交呀！我走了一會(huì)，坐一會(huì)兒，讓身體保持正常，以免累得氣喘吁吁，沒了力氣。
我好不容易爬到了半山腰。累得我已是喘不過氣來了。姐姐見后，便笑著：“才到一半，你怎么就累成這樣呢！”于是，強(qiáng)行拉著我的肩膀繼續(xù)走。
在我的堅(jiān)持下，終于，我登上了山頂，真讓人激動(dòng)。
山頂那明媚的陽光照在臉上，如泉流入干涸的心靈，成功真好！
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇七
俗話說的好:“滴水穿石”“世上無難事，只怕有心人”。
做奧數(shù)題也是這樣。
“今天老師布置了一大堆作業(yè)，好難啊！”走出奧數(shù)老師家，同學(xué)們紛紛感嘆到，就連一些奧數(shù)尖子也只得唉聲嘆氣。
回到家，爸爸的聲音又來到了我的耳邊：“小徐，快點(diǎn)去做奧數(shù)作業(yè)。”我使出慣用的伎倆，說道：“爸爸，我累死了，奧數(shù)作業(yè)能不能明天再說啊。”爸爸生氣地說：“小徐，怎么又是這樣，別耍花招，快去做奧數(shù)作業(yè)！”爸爸用不容商量的表情看著我。我急了，又想出了一個(gè)主意“爸，我現(xiàn)在眼皮打仗，恐怕做不了奧數(shù)作業(yè)了，關(guān)于作業(yè)的事情可以明天再說嗎！”我假裝沮喪地說。沒想到老爸一眼看出了我的招說:“小徐，這不是你慣用的花招第16條嗎?”我一拍腦門，哎呀忘了。我被逼無奈，只得乖乖去完成大堆的奧數(shù)作業(yè)！
拿出奧數(shù)作業(yè),隨隨便便地瞟了一眼“啊，難題在哪?這些題上課不都講了嗎?哪有什么難題!”我驚訝地望著奧教作業(yè)，前面幾題，對(duì)我來說絕對(duì)是小菜一碟。做到最后一題時(shí)，我總算遇到了奧數(shù)同學(xué)所說的那道難題，我一看，就想著去問我那上知天文,下知地理，左知高山，右知大海的老爸，但我一出房門，爸爸就跑過來笑著對(duì)我說，:“我的兒子，奧數(shù)是要?jiǎng)幽X的，不能遇到難題就選擇當(dāng)逃兵。”我一聽，也不再分辨，立即走回書房，苦思冥想起來。雖然那只有一小段時(shí)間，但對(duì)我來說卻像過了一千多億萬年一樣。最后，我終于做出那一道超難題。爸爸一檢查，居然全對(duì)，我心里的小石頭終于放下了。
成功的喜悅是美滋滋的，但過程卻是艱苦的。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇八
有夢(mèng)想的人才懂得享受生命。
有目標(biāo)，人生才會(huì)精彩；有夢(mèng)想，人生才會(huì)有希望。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那他的人生一定是乏味平凡的，但如果她懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想，并奔著這個(gè)夢(mèng)想努力前行，那他的人生必定絢麗和充實(shí)。
海倫凱特雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從讓人同情默默無聞的小姑娘變成全世界尊敬的女強(qiáng)人。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她。她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物。僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最絢麗的色彩。夢(mèng)想的力量是偉大的！
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值人深思的距離。
盡管夢(mèng)想有時(shí)候不切實(shí)際，但很多時(shí)候，你只要勇于奮斗，說不定不可能也會(huì)成為可能。那時(shí)候，你便成功了，因?yàn)樵趭^斗路上，你始終都帶著夢(mèng)想前行。
讓我們帶著夢(mèng)想去成功吧！中途路上一定要努力、勤奮，哪怕有挫折也好，只要你堅(jiān)強(qiáng)地站起來，一定會(huì)駛向終點(diǎn)的！
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇九
依稀記得第一次上課時(shí)，我十分排斥，進(jìn)教室時(shí)，甚至還猶豫了一下。但我決定給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，于是，我進(jìn)了教室，開啟我的成功之路。
終于，開始上課了，我迫不及待的想知道卡內(nèi)基能給我什么，但正當(dāng)我期待時(shí)，一盆冷水嘩啦嘩啦的向我潑來。原來，在每一次上課時(shí)我們都必須上臺(tái)發(fā)表，發(fā)表自己的親身體驗(yàn)，屆此訓(xùn)練自信，學(xué)習(xí)。在卡內(nèi)基中，我們不批評(píng)，不責(zé)備，不抱怨，并時(shí)時(shí)替人著想，互相幫助、互相包容。
過了三四堂課后，我真的進(jìn)步了，我能和別人愉快的溝通，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，我擁有獨(dú)當(dāng)一面的能力，我更有領(lǐng)導(dǎo)力了。回想第一講時(shí)，我不敢上臺(tái)，不會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，更別說能領(lǐng)導(dǎo)別人了。但隨著每一次的練習(xí)，再加上擔(dān)任組長給了我許多領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，我這只麻雀已經(jīng)準(zhǔn)備好蛻變成一只美麗的鳳凰了!
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成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔。暌路臅r(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
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成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十一
成功是什么？什么又是成功？通常意義上，成功是指一個(gè)人憑自己的能力做出了一番成就，并且成就獲得了社會(huì)的承認(rèn)，在某種意義上，成功無非是名聲，地位和金錢。這意義上的成功當(dāng)然也是好的東西。
世上有人淡泊名利，但沒有人會(huì)愿意自己徹底窮困潦倒，成為現(xiàn)實(shí)生活的失敗者。歌德曾說過：“勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打。”據(jù)我體會(huì)，一個(gè)人即使相當(dāng)超脫，某種程度上的成功仍然是好事，當(dāng)你在廣泛的范圍里得到別人及社會(huì)的認(rèn)可，你就更不必在乎你所遭遇的挫折了，一個(gè)人是否能做出被社會(huì)承認(rèn)的成就，并不完全取決于才能，起作用的還有環(huán)境和機(jī)遇等外部因素。單憑這一點(diǎn)，就有理由不宜失敗論英雄。
成功是一個(gè)概念，一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的。
成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的興趣，性情，特點(diǎn)，有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事，你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。
真正的成功是把自己喜歡做的事做好，盡量做得完美，讓自己滿意。如此感到喜悅，才是不摻雜任何東西純粹的成功。這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià)，而人生最珍貴的最美好的恰恰在這其中。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十二
追求，是成功的希望，有追求才有成功，當(dāng)然，也意味著有失敗。就是因?yàn)槭。艜?huì)不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢(mèng)想。
幼兒園時(shí)，我幼稚懵懂，不知道夢(mèng)想是什么，更不知道追求，但我懂得怎樣去追求。當(dāng)時(shí)的我對(duì)玩具愛不釋手，就希望當(dāng)賣文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一起，多么快樂。可父母對(duì)我抱了很大的期望，不能做這么無聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠(yuǎn)，夢(mèng)想也自然而然破滅了。
上小學(xué)時(shí)，我對(duì)音樂頗感興趣，愛上了唱歌。音樂課上，老師動(dòng)聽的歌聲感染了全班同學(xué)，也感染了我，我對(duì)音樂更加癡迷，漸漸產(chǎn)生了當(dāng)歌手的念頭。我幻想著，我握著話筒，站在舞臺(tái)上，把悅耳的歌聲帶給觀眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時(shí)如錘子砸過的玻璃，碎了。夢(mèng)想煙消云散。
成功的道路中不免有失敗，但失敗可以再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個(gè)人，如果不斷地追求，那他就有成功的希望。
當(dāng)他的手指彈下最后一個(gè)音時(shí)。整個(gè)演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺(tái)中央，深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內(nèi)心卻生出一絲滿足，他等這一天已經(jīng)很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動(dòng)的毛病，哪知他像著了魔似的，一下子被這個(gè)龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動(dòng)的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績(jī)?cè)絹碓讲睿驗(yàn)樗緵]有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后，書包一扔，就跑進(jìn)房間，關(guān)上房門，一個(gè)人獨(dú)自在屋里與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風(fēng)吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那么開心。那是他一天中最快樂的時(shí)光。
后來，他的班主任找上了門，在這個(gè)擔(dān)任了幾十年班主任的女老視眼里，他就是一個(gè)沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級(jí)的后腿，況且她也不相信這個(gè)成績(jī)倒數(shù)的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強(qiáng)地站在父母和老師面前，一動(dòng)不動(dòng)，滿眼里盡是堅(jiān)毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學(xué)在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成為一名鋼琴家，他想完成自己的`夢(mèng)想。于是，他懷揣著父母給他的一筆錢，只身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但并沒有沖亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴，然后就去找?guī)讉€(gè)零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師，四處學(xué)習(xí)，每逢有比賽的機(jī)會(huì)，他也總會(huì)積極地報(bào)名參加，充分地鍛煉自己。一次次的失敗造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，他開始學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里，他每天都會(huì)和那些跳動(dòng)的音符打交道，只有那樣，他才會(huì)感到快樂、充足。他積極樂觀地生活著、努力著、奮斗著，等待著夢(mèng)想成真的那一天。
終于有一天，他登上了屬于他自己的舞臺(tái)，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場(chǎng)的觀眾。
一個(gè)青年畫家去拜訪名師門采爾：“為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可賣掉它卻是整整一年的工夫？”門采爾回答：“請(qǐng)你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉。”后來，事實(shí)果然如此。
兩種不同的做法，產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，終究不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議，用整整一年的時(shí)間去反復(fù)琢磨，必定會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的成功同樣也是必然的。
道理是一目了然的。在我們生活的這個(gè)大千世界，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點(diǎn)，他會(huì)取得成功嗎？如果我們?cè)僖揭徊娇梢赃@樣說——人生路上沒有指明燈，抑或成功將與你失之交臂，抑或成功的到來是步履姍姍。
為什么說指明燈能使成功的希望更加切近呢？這是因?yàn)橹该鳠舯旧砭鸵馕吨环N正確的前進(jìn)方向，使航行的小船能更順利地避開風(fēng)暴和暗礁，更快地向目標(biāo)前進(jìn)。即使它遇到了巨大的風(fēng)浪，因?yàn)橛辛酥该鳠簦矔?huì)航向明確，鎮(zhèn)定自如，不至于暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措，任其漂流了。青年畫家得到了人生的指明燈，所以摘下了成功的桂冠。
美國第一個(gè)黑人州長，在他獲得成功的漫長的過程中，當(dāng)然也少了名師的指引。讀小學(xué)時(shí)，他上課不愛聽課，專門搗蛋。有一次，校長邀他講話，說他會(huì)成為將來的州長。從那以后，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在人生和事業(yè)上，他實(shí)在是一位幸運(yùn)的成功者;在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。
我們都是大海中的一條小船，在風(fēng)浪中前行，在暗礁間穿梭，原所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈，成功地駛向勝利的彼岸。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十三
我們經(jīng)常會(huì)想如何成功，但是又有多少人想過，行動(dòng)起來才是成功的第一步呢？只有行動(dòng)了起來，才有可能成功，就比如一位偉大的女作家。
這位女作家就是海倫?凱勒，她從小便雙目失明，兩耳失聰，但是她并沒有放棄，她在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，學(xué)習(xí)字母。她努力地讓自己變成一個(gè)不平凡的人，她可以放棄自己的夢(mèng)想，沒有人會(huì)責(zé)怪她，但是她并沒有這么做，她憑著自己的努力，寫出了許許多多不朽的名著。
大家都知道達(dá)?芬奇這個(gè)人吧，他是歐洲著名的畫家。但是達(dá)?芬奇的成就不是白白得來的，也是通過行動(dòng)來證明的。達(dá)?芬奇從小便喜歡美術(shù)，于是他的爸媽便給達(dá)?芬奇找了一個(gè)老師教他畫畫，老師來了之后，一直都讓達(dá)?芬奇畫蛋。畫了幾天后，老師見到達(dá)芬奇，有點(diǎn)不耐煩了，于是對(duì)達(dá)?芬奇說：“不要以為畫蛋容易，要知道1000個(gè)蛋中從來也沒有兩個(gè)是完全相同的，所以要下苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇認(rèn)真地練習(xí)素描，終于創(chuàng)作出了不少不朽的名畫。比如著名的蒙娜麗莎，就是出自達(dá)?芬奇之手。
瓦特為了發(fā)明蒸汽機(jī)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但是他毫不泄氣，依然努力的發(fā)明改善，終于創(chuàng)造了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)。
所以，我們?nèi)绻氤晒Γ仨毾刃袆?dòng)，不要光紙上談兵，要經(jīng)歷磨難才能獲得成功！
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十四
其實(shí)剛開始看到這個(gè)題目的時(shí)候，我也很迷茫，不知道寫些什么，就這樣下筆了。話說《格林童話》的來源是格林兄弟認(rèn)為民間傳說與人文歷史有關(guān)，但是當(dāng)他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷，后來一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版，這就是最后的《格林童話》。
格林兄弟認(rèn)真想做的事情，并沒有做成，但朋友的偶然卻促成了，這是一個(gè)典型的.：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”其實(shí)這就是人生，有時(shí)候你認(rèn)真去做完一件事情以后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再像剛開始那么充滿激情了，你會(huì)覺得這件事情沒有想象的那么重要了，而且你還會(huì)反省，自己當(dāng)初為什么會(huì)這樣做；這就像格林兄弟一樣，已經(jīng)做完的事情，到最后卻發(fā)現(xiàn)自己貌似做錯(cuò)了，或者已經(jīng)沒有了當(dāng)初的熱衷了。然而，有時(shí)候我們腦海里突然冒出來一個(gè)奇特的想法，并且自己也去做了，而且你發(fā)現(xiàn)自己做得很好，一切就好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣那么不真實(shí)。這也就像格林兄弟的朋友一樣，偶然的一個(gè)想法，但是自己卻發(fā)揮得很好。
但是，話到這里，我們又得想想了，如果沒有格林兄弟的收集，哪里會(huì)有朋友的偶然發(fā)覺，又何來現(xiàn)在的《格林童話》呢。這兩者之間的關(guān)系似乎又都是緊密相連的，缺一不可。盡管格林兄弟很努力，但是沒有跳出執(zhí)著圈，白費(fèi)了很多力氣；幸運(yùn)的朋友卻偶然發(fā)掘了。我們何不換一個(gè)角度想想呢？有時(shí)候有很多的事情都是需要機(jī)遇，或者說是幸運(yùn)。格林兄弟不幸運(yùn)，雖然收集了很多的東西，但是他們卻沒有成功？而幸運(yùn)的朋友在他們的基礎(chǔ)上卻成功的把他們所收集的東西挖掘了出來，呈現(xiàn)在眾人面前。可見適時(shí)的運(yùn)氣可以帶給我們很多意想不到的事情。但雖是這樣說，可我們也不可以坐以待斃，適當(dāng)?shù)呐σ彩浅晒Φ幕A(chǔ)；如果沒有基礎(chǔ)，再高的樓也可能倒塌，更別說一件事情了，更容易失敗。
所以，我們可以得出結(jié)論，成功是要百分之七十的基礎(chǔ)加百分之十五的運(yùn)氣再加百分之無的機(jī)智。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十五
以每個(gè)人都有自己的喜愛和愛好，而我，因?yàn)槲易约旱膼酆茫褪钦奂垺１娝苤奂執(zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰Γ赡苣愕纳杂幸稽c(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。
那一天，我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會(huì)兒，突然就感覺沒有什么意思了，而且折出來的東西根本就沒有什么用，還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來的東西便實(shí)用，我開始思來想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧！
為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒，”我拿出來了好多個(gè)鞋盒，這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的美觀。
好啦，現(xiàn)在就開始動(dòng)手做吧。我首先拿出來一個(gè)鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會(huì)兒，在我的努力工作下，做出來了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來我們的剪刀啦，就在我快要完工的時(shí)候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了。”就這樣，我又開始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳耍岩粋€(gè)重要的地方剪了。“不行不行，這個(gè)也不能要。”終于在我做第三個(gè)時(shí)，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開始專心致志裁剪，不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開心地說。
接下來就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說：“嘿，我成功了。”
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十六
每個(gè)人在生活中都有過成功。成功可以給人們帶來快樂、幸福、自信和驕傲。我有很多的成功，但我仍然記得那個(gè)時(shí)候。
記得，在六年級(jí)，國慶節(jié)的前一天，老師留下了兩篇作文，一篇是寫國慶節(jié)的新聞，另一篇是寫朋友，也許我們玩得太辛苦了，放學(xué)后，許多學(xué)生的作文都不合格。第二天，所有學(xué)生的作文都發(fā)出去了，但沒有一篇是我的，我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格，被老師撕了嗎?”當(dāng)我很著急的時(shí)候，老師突然說:“接下來我要讀兩篇作文。”讓我們來評(píng)價(jià)一下這兩篇作文的優(yōu)點(diǎn)吧。”接下來，老師開始朗讀。我聽得很認(rèn)真。我讀的第一篇作文是我的，這讓我很驚訝。我原來的作文不是思寫的，而是被老師當(dāng)作范文來讀的。我真的很難理解我的作文被當(dāng)成了一個(gè)模型。我三年級(jí)的時(shí)候根本不會(huì)寫字。我媽媽經(jīng)常告訴我如何寫人、事、景、物和其他類型的作文?我只能寫一點(diǎn)。這難道不值得我高興嗎?那一刻，我的心中有一種自豪感。我終于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高興得說不出話來。
雖然這是一件小事，但他對(duì)我的好處也不小，雖然這種成功算不了什么，但他對(duì)我有著特殊的作用。俗話說:“功夫并不遜于想要功夫的人。”我的作文是成功的，讓我意識(shí)到做任何事情都要持之以恒，只有這樣才能成功。
成功以成功為話題為成功（實(shí)用17篇）篇十七
傷心使我們必不可少的，我們之所以傷心是因?yàn)槲覀冏龅氖聸]有成功，為什么沒成功？因?yàn)槲覀儧]有下功夫，只有下了功夫做任何事才會(huì)成功。按我來說吧！
明天就要期末考試了可我在玩甚至玩的不成樣子了我媽回來了我便偷偷摸摸玩我媽來了我便立刻關(guān)了裝作找資料的樣子我嗎一走我便在開開在玩。哎呀！我媽回來了快！快！關(guān)了哎呀快呀玩了我媽進(jìn)來了我就只能像叛徒那樣等著被別人打或罵卻不能還手（嘴）。唉~~我媽來了看見我在玩上去就把他關(guān)了卻沒罵我，我便去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我媽不僅沒罵我還夸我真讓我捏了一把汗，哇~~時(shí)間過得好快呀！這么快就要上長“戰(zhàn)場(chǎng)”了。發(fā)卷了。“啊~”好難呀！我怎么，我怎么一個(gè)也不會(huì)呀！平時(shí)的學(xué)習(xí)不是很好嗎怎摸一個(gè)也不會(huì)呢？唉！快做吧不然交卷時(shí)寫不完了。到返校的時(shí)候了我緊張的來到了學(xué)校怕我考不好，結(jié)果唉，完了完了回家挨罵吧！回家了我給我媽一說我媽也沒罵我卻讓我總結(jié)一下沒考好的原因是什么我總結(jié)好了給了我媽我媽說“恩，不錯(cuò)你的總結(jié)很對(duì)你的考前卻沒好好復(fù)習(xí)你卻只顧著玩你以為我不知道？”“奧，我知道了我以后一定會(huì)好好學(xué)的”
通過這次的經(jīng)歷我知道了成功需要付出—努力，時(shí)間和代價(jià)。