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    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)

    時間:2025-05-30 作者:雅蕊

    在寫作中要注重語法和標(biāo)點符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯誤,影響整體的印象。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇一

    春天當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

    春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇二

    1、了解春天的變化,知道春天是一個美麗的季節(jié),喜歡春天。

    2、嘗試通過制作桃花、迎春花、柳樹來表現(xiàn)春天,發(fā)展幼兒的動手操作能力。3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。

    【活動準(zhǔn)備】。

    1、音樂:《春天在哪里》。

    2、故事掛圖:《春天在哪里》。

    3、手工材料:彩色皺紋紙(粉色、黃色、綠色),膠水,畫有桃樹、迎春花、柳樹樹干的繪畫紙。

    4、事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。

    【活動過程】。

    一、音樂導(dǎo)入。

    以《春天在哪里》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。

    二、談話、故事講述,讓幼兒了解春天的各種變化,引發(fā)幼兒對春天的美好向往。

    1、寶貝們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是從哪里感受到春天來了?

    教師及時捕捉幼兒語言中的亮點,鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。

    2、春天是萬物蘇醒,氣象更新的季節(jié),是美麗的季節(jié),我這里有一個故事,咱們一起來看一看故事里的春天有什么變化。(出示掛圖)。

    3、分段向幼兒講述故事《春天在哪里》,讓幼兒了解春天的各種變化。

    4、發(fā)散思維。

    你最喜歡春天的哪些變化?為什么?(引導(dǎo)幼兒從人們的活動、穿著及大自然的變化進(jìn)行聯(lián)想,豐富幼兒對春天的多重認(rèn)識)。

    5、教師小結(jié):春天有這么多的變化,春姑娘來了,桃花開了,迎春花開了,柳樹也發(fā)芽了,讓我們一起來動手制作美麗的春天吧。

    三、手工制作美麗的春天,讓幼兒感受春天的美麗,體驗動手操作的樂趣。

    1、引發(fā)幼兒制作桃花、迎春花、柳樹的興趣,了解制作的基本材料和方法。老師這里為寶貝們準(zhǔn)備了一些材料,咱們一起看一下。(出示準(zhǔn)備的手工材料)。

    2、教師出示范例,并為幼兒講述制作桃花、迎春花、柳樹的方法。

    3、幼兒在背景音樂的伴奏下自由選擇材料制作桃花、迎春花、柳樹。教師提醒幼兒細(xì)心制作,粘貼時注意間隔距離和方向。

    4、幼兒制作時仔細(xì)觀察幼兒的動手操作能力,及時給予表揚與鼓勵。

    四、結(jié)束。

    將幼兒制作好的春天分組向家長展示。

    【活動延伸】。

    春天來了,我們幼兒園里也有很多的變化,讓我們一起出去看一看吧。帶領(lǐng)幼兒到戶外感受春天里大自然的美麗。

    【活動反思】。

    本次活動我通過故事講述引導(dǎo)幼兒感受春天、表現(xiàn)春天,使幼兒了解了春天的一些明顯特征,引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活,從而提高幼兒對自然的感受力。邊講邊讓幼兒理解故事內(nèi)容,感受春天的美景,讓幼兒對故事內(nèi)容有初步的了解。教學(xué)過程中我還鼓勵孩子用自己的語言進(jìn)行表述自己的感受,并給予肯定。同時通過粘貼美麗的春天,鍛煉了幼兒的動手操作能力,讓幼兒的手部小肌肉得到更好的發(fā)展。

    因為幼兒觀察事物的特點,仍屬于具體的而不是整體的,零星的而不是全面的,所以,他們還不會從人到自然,從植物到動物有序地、細(xì)致地觀察,在活動中我引導(dǎo)幼兒從人們的活動、穿著及大自然的變化進(jìn)行聯(lián)想,豐富幼兒對春天的多重認(rèn)識。

    通過《美麗的春天》這一活動激發(fā)了幼兒對周圍事物的探究欲望,讓幼兒用不同的方式來表現(xiàn)春天,通過發(fā)散思維,引導(dǎo)幼兒大膽想象,培養(yǎng)了幼兒主動探究的精神,及動手操作的能力。整個活動我運用了多種方式來吸引幼兒,對于幼兒來說活動是比較輕松愉快的,使孩子們在不知不覺中進(jìn)入教師設(shè)計的情境,達(dá)到活動的目的。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇三

    目標(biāo):

    1、了解春天的主要特征,知道春天是一個美麗的季節(jié),喜歡春天。

    2、在表現(xiàn)春天的活動中,發(fā)展動手能力和創(chuàng)造能力。

    準(zhǔn)備:

    1、布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。

    2、春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)。

    3、各種表現(xiàn)春天的手工材料。

    4、事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。

    活動設(shè)計:

    一、導(dǎo)入活動:

    二、觀察引導(dǎo):

    提問:

    2、為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的。”迎春花說:“春天是黃的。”柳樹說:“春天是綠的。”小朋友,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。

    三、畫一畫春天是什么樣的。

    1、教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。

    2、把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。

    3、引導(dǎo)幼兒用一句動聽的話來表達(dá)你的喜歡。

    幼兒和同伴說說自己的作品,欣賞別人的作品。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇四

    冰雪融化時,春姑娘腳步輕盈地走來,一切都來自沉睡的蘇醒。

    早上,我沿著河邊散步。這里的水聲清脆悅耳,仿佛在歌唱春天的來臨。

    伴隨著春姑娘輕快的步伐,綠草破土而出,偷偷溜出了泥土。在草的邊緣,柳樹垂下如線般柔軟的枝條,在春風(fēng)下的空氣中輕輕搖曳,看起來像一團(tuán)團(tuán)煙霧在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動。在公園里,一群可愛的孩子在放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,如蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、鸚鵡、鷹等。一個小男孩在放風(fēng)箏時不小心摔倒在地上。春姑娘用柔軟的雙臂輕輕把他抱起來。小男孩又開心地玩了起來。

    在這樣溫暖的季節(jié),小燕子拖著剪刀一樣的尾巴回到北方的老家。他們嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”樹林里,紅、黃、白、紫各種花盛開。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香,都飛去采蜜,在半空中飛翔。

    春雨溫柔,只看春雨敲打著竹葉。雨有時直下,有時隨風(fēng)飄動,留下煙、霧、紗、絲的美麗形象。濺落的雨花就像琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

    要問我最喜歡什么季節(jié),我會坦誠的告訴他:我最喜歡春天。因為春天不僅給人們帶來溫暖,也給世界上的一切帶來希望。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇五

    和藹可親的春女又來了。高山冰雪消融,萬物有新生命。綠色頑皮的小草悄悄地把頭伸出地面,開始了新的生活。五彩繽紛的花朵也在競爭,植物像集市一樣聚集在一起。

    只下過幾次毛毛雨。環(huán)顧四周,田野里長著一叢叢黃燦燦的油菜花。在黃色和綠色的背后,是一望無際的果園。果園里的每棵樹都長出了新芽。雨后獨特的無云晴空下,是如此生機勃勃的景象。真的很誘人!

    當(dāng)我來到湖邊時,湖底的魚早早地游了上來,跳上了水。正在這時,一群鴨子游過來,好像要吃一頓大餐。冬眠了一夜的動物出來做運動。我看見青蛙在綠色的荷葉上跳來跳去;一對可愛的黃鸝在枝頭歡快地歌唱,仿佛要進(jìn)行歌唱比賽,連燕子都是從南方來的。

    來花園吧,這么多花!有的還是含苞待放的花蕾;有些在互相競爭。在這些花中,有黃燦燦的菊花、清雅的水仙花、高貴典雅的牡丹花、紅玫瑰。蜜蜂早就已經(jīng)動手了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾棵高大威武的塔松樹,幾只黃雀在筆直光滑的棕竹樹間歡快跳躍,這是一幅美妙的春景。

    啊!春天,奇妙的.春天,春天是一年。祝農(nóng)民伯伯秋天豐收。也祝愿大家能夠努力學(xué)習(xí),努力工作,掌握更多的科學(xué)知識和為人民服務(wù)的能力。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇六

    教材簡解:

    大班的孩子已經(jīng)知道了春天植物發(fā)芽、開花的基本特征。春天美麗又溫暖,是小朋友最喜愛的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里,我們?nèi)绾蝸肀憩F(xiàn)它的美呢?最直觀的表現(xiàn)手法就是"看",把春天的美景畫下來,永遠(yuǎn)保存。然而,喜歡繪畫是幼兒的天性。在繪畫的時候,孩子們實際上是在用筆表達(dá)自己對生活的理解和感受。現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,繪畫對孩子的啟蒙作用是相當(dāng)大的。它能培養(yǎng)和發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力;同時也能開闊他們的視野,豐富他們的知識,促進(jìn)他們語言功能的發(fā)展。

    目標(biāo)預(yù)設(shè):

    1、知道春天的美,理解寫生的含義2、嘗試寫生,體驗集體寫生活動的快樂3、能夠細(xì)致觀察,選擇美景進(jìn)行大膽寫生活動準(zhǔn)備:

    1、經(jīng)驗的準(zhǔn)備:了解春天植物發(fā)芽、開花的基本特征;對美具有初步的鑒賞能力。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:畫夾、鉛筆、橡皮、油畫棒等人手一份;課件《寫生》。

    重點、難點:

    重點為:讓幼兒理解寫生的含義,將描寫花、木、鳥、獸等生物的繪畫稱為寫生。

    難點為:引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察,支起畫夾,選擇美景進(jìn)行大膽寫生。

    設(shè)計理念:

    新《綱要》指出:"老師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式,注意不要把藝術(shù)教育變成機械的技能訓(xùn)練"。越來越多的幼教工作者能摒棄傳統(tǒng)的繪畫教育觀念和模式,變"范例--示范--臨摹"為"觀察寫生--語言引導(dǎo)--欣賞創(chuàng)作",使幼兒繪畫活動成為快樂的生活體驗。在以往人們總認(rèn)為只有畫家才可以背著畫板去郊外寫生,其實不然。因為寫生是一種創(chuàng)造性很強的美術(shù)表現(xiàn)方法,而創(chuàng)造力是幼兒美術(shù)的靈魂,也是衡量幼兒美術(shù)活動質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn),所以讓幼兒學(xué)會學(xué)生,意義重大。

    設(shè)計思路:

    興趣是最好的老師。孩子的興趣又是容易轉(zhuǎn)移的,他們有時會對某些突然發(fā)生的事感興趣。所以,老師先用課件來讓幼兒理解寫生的含義,在理解的過程中又讓幼兒看到了春天的美景,然后帶幼兒沐浴在大自然中,盡情寫生,最后教師與幼兒一起欣賞寫生作品,體驗成就感。

    教學(xué)過程:

    1、談話,引出課件的播放師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

    幼:春天師:春天是什么樣子的呢?

    幼:春天很美,春天是開花的,春天發(fā)芽的、師:春天里我們可以干些什么呢?

    幼:玩、春游、穿漂亮的衣服、師:哦,小朋友想了很多很多。春天里,還有些人在看什么呢?我們一起來看看吧!(播放課件:公園場景,有人在寫生,寫生的畫面,作品與現(xiàn)實場景的比較)[析]:開放式的談話,發(fā)散幼兒思維,幫幼兒輕松總結(jié)了春天的季節(jié)特征,初步建立了春天美的印象。

    2、根據(jù)課件提問,激發(fā)小朋友的寫生興趣師:課件里的人在干什么?

    幼:他們在畫畫師:他們在哪里畫畫?

    幼:公園里師:他們畫了什么?

    幼:沒有師:其實啊,他們的這種繪畫方式叫寫生。我們將描寫花草樹木、鳥、動物等能動的,有生命的東西的繪畫稱為寫生。寫生畫的都是你看到的美麗的東西。是我們生活中的而不是畫面上的。

    [析]:教師利用課件、采用啟發(fā)式的提問,讓幼兒形象地理解了寫生的含義,課件中讓幼兒看到了春天的美景寫生方法,為幼兒起示范作用。

    3、幼兒嘗試外出寫生,教師指導(dǎo)孩子觀察周圍環(huán)境,找到美麗的景物畫下來,并對其畫的布局進(jìn)行指導(dǎo)等。

    師:今天,外面的陽光真正好,我們也去找找外面的美景,把美麗的春天畫下吧!請帶好你的畫夾,你的畫夾里老師已經(jīng)給你準(zhǔn)備了你所需的畫畫材料。

    請聽清楚要求:小朋友排隊走到學(xué)校的小公園里,先仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,找到你認(rèn)為美麗的景物畫下來。

    [析]:教師的指導(dǎo)非常重要,需要配班老師的幫忙,給予幼兒及時的幫助與指導(dǎo),讓幼兒沐浴在大自然中,盡情寫生,教材又貼近幼兒生活,孩子們的積極性就會很高。寫生的靈魂在于觀察,只有掌握了觀察的方法,抓住事物的主要特征,才能出好的寫生作品。觀察時要引導(dǎo)孩子用"心"進(jìn)行觀察。

    4、作品鑒賞:把孩子們的寫生作品展示出來,一起欣賞。

    [析]:最后教師與幼兒一起欣賞寫生作品,讓幼兒體驗自己完成作品的成就感,當(dāng)了一會小畫家,激發(fā)幼兒對畫畫的熱愛。

    編后語:

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇七

    春天來了,大地復(fù)蘇了。柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的。小朋友們也開始脫掉了厚厚的棉衣,換上了色彩鮮艷的毛衣了。連山也換上綠色的外衣,顯得朝氣蓬勃。

    楊樹長出花苞,一串一串的掛在樹上。小河的冰融化了,溪水嘩嘩地流著,好像它們在唱著歡快的歌曲。迎春花吹起金色的小喇叭,好像在告訴人們“春天來了!”燕子飛回了北方,冬眠的小動物們都蘇醒了,它們都開始忙碌起來了。

    春天真是一個精彩的季節(jié)!

    我愛美麗的春天一年四季中,我最喜愛春天,每到過完新年,我就迫不及待的希望春天的到來,因為春天承載著我太多的夢想。春天可以放風(fēng)箏,每到放學(xué)后,我和小伙伴們便成群結(jié)隊地來到公園放風(fēng)箏。

    爺爺說,只有春天最適合放風(fēng)箏,放風(fēng)箏也最有益于身心健康。放風(fēng)箏的時候,可以抬頭看看藍(lán)天、看看白云、看看自己放飛的風(fēng)箏,正好也順應(yīng)天地俱生。春天,天氣漸漸變暖,我們可以脫下厚重的棉衣,來到大自然,感受春天的氣息,看到嫩嫩的小草破土而出,小小的野花帶著香氣,暖暖的春風(fēng)拂面而過,真喜歡著春天里的感覺。

    寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春姑娘給大自然換上了春裝,讓世界變得更美麗了。

    小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來,露出一個個小腦袋,隨著風(fēng)兒來回擺動,好象在向我們問好。一條彎彎曲曲的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠(yuǎn)方。小河的兩岸開滿了鮮花,有黃的、紅的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們是愛的精靈,在播撒希望的種子。遠(yuǎn)處,那高聳入云的松柏,讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間,放眼遠(yuǎn)望,天和地連在了一起,我多想變成一只鳥兒在這天地間自由地飛翔。

    啊,大自然真美,我愛這美麗的春天。

    美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著歡快的笑容,輕輕地向我們走來。

    春姑娘用自己的雙手,把萬物染上了迷人的顏色,讓美麗的春天變得五顏六色、色彩斑斕、五彩繽紛。

    春姑娘真厲害,不一會兒的`時間,便把寒冷的冬天,變成了溫暖的春天,讓我們每一個人都看見了美麗、漂亮的春天。

    冬爺爺走了,春姑娘來了,春姑娘邁著輕盈的步伐款款走來。

    春姑娘的到來,喚醒了溫暖的太陽,太陽在空中露出笑臉,遍灑溫暖;春姑娘的到來,喚醒了沉睡的小草,小草探出頭來,換上了綠袍子;春姑娘的到來,喚醒了花朵,花朵們穿上紅的白的黃的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。春天的到來,讓世界生機勃勃,樹木抽出新的枝條,突出新芽。在洞中冬眠的動物們紛紛從洞中出來,悠閑的散步開會。就連遠(yuǎn)行的燕子,也銜著春泥從南方歸來筑巢。這——都是春天的杰作。

    春姑娘走在小區(qū)里,小區(qū)變得生機盎然,喜歡散步的居民對著春花點頭稱贊。春姑娘走在公園里,公園變成鳥語花香蜂蝶飛舞。春姑娘走到校園,校園變得歡聲笑語熱鬧非凡。瞧,春姑娘是多么偉大的魔法師呀!

    春天真美呀!我愛這神奇的春天。

    春天到了,溫暖的陽光照耀著大地,一片生機勃勃的景象。

    你瞧,院子圍墻上面的迎春花開出了黃色的小花,在微風(fēng)中搖搖擺擺,好像在歡快的吹著小喇叭。果園里的桃樹開花了,一串串粉紅色的桃花漂亮極了。池塘岸邊的柳樹長出來嫩綠的葉子,細(xì)長細(xì)長的柳條像絲帶一樣在溫暖的春風(fēng)中隨風(fēng)起舞。還有田地里開滿了大片大片金燦燦的油菜花,小路旁邊一片片綠油油的小草,上面開滿了五顏六色的小花,好多叔叔阿姨帶著小朋友在花叢里拍照、在草地上嬉戲打鬧做游戲,玩的可開心了。

    春天到了,陽光明媚萬物復(fù)蘇。大地穿上了碧綠碧綠的衣服,小燕子從南方飛回來了。小草和柳樹悄悄地探出來了腦袋,梨樹開出了雪白雪白的小花,看到此景讓我想到了一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。杏樹也不示弱,開出來了美麗的花朵,桃花也不服輸,開出了朵朵的粉紅粉紅的桃花。布谷鳥在天空中叫著“布谷”、“布谷”,好像在告訴我們春天真美啊!

    春天來了,春姑娘把荒涼的大地披上花花綠綠的大衣,柳樹發(fā)芽了,黃鸝唱起歌來,歌聲悅耳動聽,如同琴聲一般。

    春姑娘來了,梨花開了,桃花開了,迎春花也開了,綠油油的梨葉襯托著雪白雪白的花,好看極了,但是桃花更美,粉紅的花瓣偶爾飄落,如同仙境一般。還有那金黃金黃的迎春花,隨著春風(fēng),搖擺著舞姿。

    小魚在水中游來游去,快活極了。河里一群群嬉水的小鴨也迎接著春姑娘的到來。

    多么美麗的春天啊!假如我可以一直生活在這個鳥語花香,百花爭艷的春季,該多好呀!

    冬天過去,又帶來春的氣息。小鳥叫喳喳,花朵張開它那一張美麗的臉多么美麗的一幅春意圖畫呀!

    今天中午吃過中午飯,媽媽帶著我出去玩一下,開著好久沒騎的車,媽媽擦去上面的灰塵,我高興的坐上,媽媽騎著我的雙手展開把眼閉上感覺風(fēng),春的味道。

    欣賞完梅花,我們又到了一大片麥地,青青油油的,好像一塊斐翠,我聞見了青麥苗的香味,我們坐下用手輕輕的拂摸著它好柔啊!

    我們要回家了,告別了我的春再見了。

    春天,是鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處都有春天的景象。

    小河邊,柳樹發(fā)芽了,垂著碧綠的小辮子,在微風(fēng)中飄來擺去,真像小姑娘在跳著歡快的舞蹈。小河里的小魚、小蝦、小青蛙也都產(chǎn)下了卵,那一串串晶瑩剔透的卵,正靜靜的等待著一個個的小生命的誕生。

    花園中,迎春花、桃花、杏花稱奇斗艷。迎春花閃亮著金色的光艷,非常耀眼,桃花、杏花仰著一張張著粉紅粉紅的小臉迎風(fēng)微笑,非常可愛!

    多么美麗的一幅畫卷呀!

    啊!我愛你春天!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇八

    不知不覺間,春天來到了人間,溫暖的春風(fēng)吹拂著人們的臉龐。溫暖的陽光灑滿了祖國。

    記得小學(xué)一個陽光明媚的日子,老師帶我們出去玩,感受春天的氣息。

    看,多么美麗的景色!老師專門查詢了植物信息,詳細(xì)的給我們介紹了紫葉李、櫻桃樹、槐花、白蠟,豐富了我們對植物的認(rèn)識。

    然后,我們來到公園,老師讓我們自由活動。女生們都去草地上拔谷笛,男生們?nèi)V場上打籃球打網(wǎng)球。

    啊!多美的春天啊!遠(yuǎn)處,海棠和梨花盛開,吸引著各種顏色的小蝴蝶,在枝頭飛舞,點綴著艷麗的花朵。眼前冰凍的河水融化了,發(fā)出咯咯的笑聲,藏在河底的小魚小蝦很開心,搖著尾巴向東西游去,仿佛在說“歡迎!歡迎!”被大雪覆蓋了一個冬天的草地終于換上了新的綠色衣服。小螞蟻在東忙西忙,正在規(guī)劃新家!

    孩子們期待著星星和月亮。最后,他們期待著善良的春天女孩。春女用她溫暖的身體擁抱著孩子們!用它柔軟的手觸摸孩子們。她想讓孩子們感受春天有多美!

    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了。我們依依不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園,回到了學(xué)校。

    啊!春天——是一個美麗的季節(jié)!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇九

    春天是一幅美麗的圖畫。畫中有五彩繽紛的花朵;有波光粼粼的溪流;有一片藍(lán)天;和快樂的小動物。

    花園的一邊是一條小溪。小溪清澈見底,甚至可以看到里面的小石頭。小魚總是跳出水面和我們說話。老是潑灑珍珠,噴我們,逗我們玩。

    天空姐姐戴著藍(lán)色的面紗,映在小溪上。它非常漂亮。她也像萬花筒,把白云變成飛馬,跑得無影無蹤;把白云變成亭亭玉立的仙女,背著籃子,在空中行走,把花瓣灑在人間;調(diào)皮的天空姐姐把白云變成春雨滋潤大地。

    冬眠的動物也醒了,在草地上快樂地玩耍…。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十

    活動目標(biāo):??1、嘗試封閉式數(shù)數(shù)的方法,積累數(shù)數(shù)的經(jīng)驗。

    2、在快樂的數(shù)活動中感受春天的季節(jié)特征。

    過程:

    2、小結(jié):數(shù)數(shù)的方法有很多,我們可以1個接著1個數(shù),也可以2個2個數(shù),還可以接著往下數(shù)。

    二、封閉式數(shù)數(shù)——了解找某一起點進(jìn)行數(shù)數(shù)。

    1、春天是個美麗的季節(jié),春姑娘也來了!聽:她會對我們說些什么呢?

    2、提問:剛才你們看到了哪些春天的朋友?

    3、原來春天的朋友這么多,一共找到了幾個春天的朋友?

    追問:你是怎么數(shù)的?用了什么好辦法?請個別幼兒演示(找到一個起點)。

    4、小結(jié):其實,在我們數(shù)數(shù)的時候先找到一個容易記住的起點,然后從這個起點開始數(shù),一直數(shù)到最后,起點不再重復(fù)數(shù)。

    三、幼兒操作——確定起點進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù)。

    1、春姑娘來到了花園里,她想和我們做游戲,聽她會說些什么呢?

    2、幼兒操作(教師觀察幼兒操作過程中尋找起點的方法)。

    3、交流分享:你是從哪個起點開始數(shù)的?為什么?

    4、小結(jié):原來數(shù)數(shù)的時候,我們可以找一個特征明顯的作為起點,(如特別大的或特別小的、顏色與其它不一樣的等等),這樣數(shù)起來更容易。

    四、數(shù)花環(huán)——明確找起點封閉式數(shù)數(shù)的好方法。

    2、交流分享:你的花環(huán)上一共有幾朵花?這些花都一樣嗎?你是怎么數(shù)?(請不同幼兒介紹)。

    3、小結(jié):我們想了那么多好辦法找到起點,一個接著一個數(shù),不漏數(shù)、不重復(fù)數(shù),數(shù)的又快又準(zhǔn)確,你們數(shù)數(shù)的本領(lǐng)真大呀!

    五、延伸活動——嘗試將封閉式數(shù)數(shù)的方法運用到生活中。

    生活中也有許多東西可以用這種方法數(shù)。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十一

    “春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著那優(yōu)美的旋律走出家門,去尋找春天。走著走著,來到了公園。瞧,公園里已變成“白色天地”,那場景多么壯觀呀!突然,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個小男孩,他坐在自制的滑輪車上,身子前傾,以手撐地,瑟縮在一旁。

    男孩看起來差不多十來歲,衣衫襤褸,亂蓬蓬的頭發(fā),下肢嚴(yán)重畸形,還不停地打噴嚏。他的前面放著一個小鐵盒,小鐵盒里只有一些1角的硬幣。我心想:“肯定又是一個騙人的假乞丐。”正準(zhǔn)備離開時,一個乞丐老人蹣跚走了過來。

    老人面黃肌瘦,筋脈突兀的手端著一個缺了口并且臟兮兮的粗瓷碗。碗里躺著可憐的幾枚硬幣。當(dāng)他倆的目光無意撞在一起時,我看見那位老人遲疑了一下,停住了腳步。顫抖的手從破碗中拿出幾枚硬幣,彎著腰放進(jìn)了小男孩前面的那個變形鐵盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬時縈繞在心。

    “春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著歌兒繼續(xù)前行。這時附近高中放學(xué)了。自行車的叮鈴聲,大哥哥大姐姐們的歡聲笑語混成了一片,好不熱鬧。在喧鬧的人群中,突然發(fā)出“吱吱”的剎車聲原來是一輛自行車把一個胖弟弟撞倒了。大概是受到了驚嚇,男孩的臉色蒼白,驚慌失措的眼神中充滿了無助。

    周圍的人立刻圍了起來噓寒問暖,一個阿姨把小弟弟扶了起來,另一個叔叔把自己手中的暖手袋遞給了小弟弟。一個大姐姐趕緊到附近的商店端來熱水給小弟弟喝,不一會兒小弟弟的臉色紅潤起來。望著那一張張關(guān)切的臉,一絲暖意襲上心頭,噢,原來春天在每個人的心間。

    “春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼著歌兒走進(jìn)了新華書店。雖然外面寒氣逼人,但室內(nèi)卻春意濃濃。在“少。

    兒童。

    話”專柜內(nèi)一些小孩席地而坐,每人捧著一本書津津有味地看著;“中國文學(xué)”專柜區(qū)里一些年過半百的老爺爺老奶奶們戴著老花鏡看著,挑選著;“科學(xué)天地”專柜區(qū)里大哥哥大姐姐們邊看邊記………不管是大小老少都急切渴望得到書的滋養(yǎng),貪婪地吮吸書籍的乳汁。在書的田野上播下春天的希望。

    春天在哪里?春天就在每個人的心里,只要心中有了愛,有了希望,有了憧憬,那么春天就會永駐人間。

    <

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十二

    而我像一陣風(fēng),不知吹過了若干個四序,成長著,仍舊尋覓著“春季”里那最美妙的剎時,幻化成人生中最美妙的記憶。

    北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。

    四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

    最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發(fā)。

    下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,可以寧靜地想一些該想的事情。

    歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代,這是一個最有希望的歷史新起點。

    讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!讓我們永遠(yuǎn)保留屬于自己那個美麗春天的記憶吧!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十三

    春天到了,天氣變暖了,小河的冰破了,春雷發(fā)出“轟轟”的響聲,把冬眠的小動物給叫醒了,大地一片生機勃勃。

    田野里,小草變綠了,五顏六色的花開了。美麗極了。

    小朋友們脫去厚厚的棉衣,到田野里去放風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,千奇百怪,格外美麗。

    春風(fēng)姐姐也出來散步了,吹到人們臉上舒服極了。

    我愛!

    二年級:劉昭慶。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十四

    春天來了,春天來了,小朋友們脫掉棉襖去尋找!

    快看!黃色的迎春花開了,正在春風(fēng)中向我們微笑呢:小草弟弟也探出了頭,正在呼吸著大地的陽光雨露;柳樹姐姐正在梳著她長長的綠辮子;小河哥哥開始唱起了歡樂的歌兒;桃花姐姐渾身上下散發(fā)出沁人心脾的香味;燕子又飛回來了,幾對燕子飛倦了,落在電線上,美麗的燕子成了音符,那電線更像樂譜上的五線譜,美麗極了!春天的一切都是這樣美麗!這樣生氣勃勃!

    春天來了,和煦的春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,人們又開始到野外活動。田野上,放風(fēng)箏的孩子在歡快的跑著叫著;踏青的人們享受著清新宜人的空氣;農(nóng)民伯伯早早就開始春耕。

    春天真美啊,我愛!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十五

    來源aoueom。

    春天來了,迎春花來不及抽葉,就開出燦爛的小黃花。白玉蘭和紫玉蘭姐妹倆也急了,分別開出白色和紫色的花朵。地上開的小花,樹上開的大花,賽著比美,花香把早春的寒氣全部趕走。梨花、杏花、桃花你不讓我,我不讓你,在果園里競相吐艷,白的像雪,紅的似火,粉的如霞。百花鬧春,蜜蜂早早地趕來了。玫瑰花和月季花也競相開放,五彩繽紛的花朵把春天打扮得格外亮麗。河邊,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的新芽,就像一位位婀娜多姿的少女,十分美麗。

    來源aoueom

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十六

    來了,到處都是百花爭艷,鳥語花香,處處充滿歡聲笑語。春天,是最美好的季節(jié),今天,就讓我們一起,去到春天的深處,去領(lǐng)略春天的美麗與美好吧!

    春天的田野,映入眼簾的是綠油油的秧苗,好似一片綠色的海洋,金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼;農(nóng)民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn),一滴滴辛勤的汗水滴落田間,使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春天的田野,我們再去果園看看吧!

    來到了生機勃勃的果園,各式各樣的果樹像高大的'戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨一無二的家園;又大又紅的果子高高地掛在枝頭,讓人看見就口水直流;一群可愛的孩子在果園里游戲,他們追逐嬉戲,歡笑聲在果園里游蕩。

    我們又來到了美麗的校園。教學(xué)樓中,到處是孩子們朗朗的讀書聲;操場上,孩子們在快樂地玩耍,把一切不愉快拋在了腦后,臉上露出了那天真無邪的笑容,是那么甜美,那么自然……這一切構(gòu)成了一副美麗的畫卷。

    去過了歡樂的校園,我們再去花田看看吧!

    這就是,一個充滿生機的季節(jié),她就像一位美麗的仙子,給大地?fù)Q上了新的一面,是不是很美麗呢吧?如果你還想去別的地方,歡迎下次你再來找我哦!再見!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十七

    冬去春來,楊柳吐綠,我盼望已久的春天來到了,我不禁欣喜若狂。

    春天來了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來,在大地媽媽的懷抱中成長。可公園里的小草早已長得綠綠的.,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個大花園。

    春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開了一望無際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點頭,吹得楊柳跳舞。

    我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝,沒完沒了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細(xì),打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚兒哈哈笑。

    春天來了,小燕子從南方飛回來了,蜜蜂也開始了辛勤工作,小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

    冬去春來,楊柳吐綠,我盼望已久的春天來到了,我不禁欣喜若狂。

    春天來了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來,在大地媽媽的懷抱中成長。可公園里的小草早已長得綠綠的,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個大花園。

    春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開了一望無際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點頭,吹得楊柳跳舞。

    我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝,沒完沒了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細(xì),打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚兒哈哈笑。()。

    春天來了,小燕子從南方飛回來了,蜜蜂也開始了辛勤工作,小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

    春天來了,春天真美麗啊!像一首詩,更像一幅畫,真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天。

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十八

    春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。大地?fù)Q上了嶄新的綠衣裳,到處是一派生機勃勃、生機盎然的景象。你看,那柳樹長出了新的枝條,一陣微風(fēng)拂過,柳樹就像仙女一樣在空中甩著那長長的頭發(fā),在翩翩起舞。柳樹旁站著一棵棵桃樹,樹上的桃花都開了,一陣風(fēng)拂過,紛紛揚揚地吹到地上,像仙女散花。

    旁邊的小溪融化了,不時傳來嘩嘩聲,好像在盡情地唱歌:“嘩啦啦,嘩啦啦!”聲音傳到了小草的耳旁,它就舒展著嫩黃的身子,向四周看了看,又抬起頭來仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)拂過,小草隨著小溪唱的歌隨風(fēng)搖擺。溪水就像一面鏡子,清澈見底。天空倒映在清澈的水面上,顯得更藍(lán);垂柳倒映在清澈的小溪里,顯得更綠了。

    一群燕子從南方飛回來了,為春光增添了生機,有的燕子從這邊的麥苗上飛到了那邊的柳樹下面,有的燕子太淘氣了,橫掠過湖面,尾尖點了一下水面,水面立刻蕩起了漣漪。小燕子成了音符,正演奏一曲春天的贊歌。藍(lán)天、白云、小燕子、垂柳,倒映在水里,形成了一幅美麗的春景圖。

    春天,一個美麗的季節(jié),一個充滿生機的季節(jié),一年四季都是春天該多好啊!因為我喜歡春天!

    2下一頁。

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    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇十九

    可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,帶來一片生機勃勃的景象,整個世界就像從漫長的睡夢中蘇醒過來。

    大地蘇醒的消息早讓春風(fēng)傳遍了原野。小草悄悄地從泥土里探出頭來,好像在和春姑娘玩捉迷藏。美麗的小花朵們正在舉行選美大賽。她們毫不示弱,爭奇斗艷,滿懷勝利的決心。大樹開始發(fā)芽長葉。粉紅色的桃花開滿枝頭,雪白的梨花也競相開放。花叢中,金黃色的小蜜蜂忙著敲開一朵朵花兒的小門去采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對的翩翩起舞。小河里,那一塊塊凍了一冬的冰不知被春姑娘帶來的暖陽嚇到哪里去了,不見了蹤影。風(fēng),柔柔地吹;枝頭,悠悠地顫。明媚的春光伴著歌聲灑在大地上,暖在心里。可愛的鳥兒在枝頭歡快的唱著,快樂的魚兒在水里快活地游著,透露著春的生機,春的歡樂。

    我愛春天,我愛這,我愛祖國大地上欣欣向榮的春天!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇二十

    隨著季節(jié)的變化,嚴(yán)冬走開了,向我們揮手的是春天。人們都十分歡迎春天,他們認(rèn)為春天是最美麗的季節(jié)了,因為它不會像夏天一樣炎熱,像秋天一樣凄涼,像冬天一樣寒冷。可是春天到底什么最美呢?有人說是春光,因為春光是那樣明媚,有人說是春風(fēng),因為春風(fēng)是那樣溫和,有人說是春雨,因為春雨是那樣珍貴。要我說,春光、春風(fēng)、春雨都是最美的,沒有它們春天就不完整了。

    早上,春光射向大地,草地上一片吐綠,小草兒正在愉快地拍著巴掌,唱著歌,孔雀也抖開了羽毛,哇,五顏六色,真叫人眼花瞭亂呀!這時,冬眠的動物已蘇醒過來,萬物生靈都盡情地沐浴著春天的陽光!

    中午,春風(fēng)輕盈地飄來,它圍著柳樹轉(zhuǎn)了幾圈,柳樹開始發(fā)芽了,它撫摸了一下小鳥,小鳥便嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風(fēng)來到花園里,它輕輕地吻了一下鮮花們,花朵們就張開了一張張討人喜愛的笑臉,引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在花園里翩翩起舞。春風(fēng)在天空中自由地飄舞,小朋友發(fā)現(xiàn)了趕忙拿出各自的風(fēng)箏,舉行風(fēng)箏大賽,不一會兒,天空中就有各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、有花朵風(fēng)箏、有樹葉風(fēng)箏、還有露珠風(fēng)箏。

    晚上,春雨要工作了,它淅淅瀝瀝地下著,植物們可高興了,它們貪婪地喝著雨水,享受著大地媽媽的乳汁,它們是多么喜歡春雨呀!

    啊!。我是多么喜愛春天呀!我是多么喜愛這個鳥語花香、欣欣向榮、生機勃勃的季節(jié)啊!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇二十一

    寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,讓我們一起來感受春天的美吧!

    春天來了!春天來了!小燕子歡唱起來。春天不像冬天一樣,雪花飛舞,狂風(fēng)大作;也不像夏天那樣炎熱,仿佛踏上了蒸汽爐;更不像秋天那樣枯萎,到處是黃色,缺少些生氣。春天大地開始蘇醒,萬物開始生長,它蘊含著無限的生機!就連路邊不起眼的花花草草都為春天添上了一筆生命的色彩!

    我最近去了兩次牡丹園,在這里我看到了春天的生機和美麗!第一次去的時候,滿園都是綠色,牡丹的莖上差不多都是小嫩芽。過了兩周竟然都開花了!我感嘆牡丹生長的速度太快了!我想一定是春姑娘親手給予她們微風(fēng)和雨露。牡丹花的顏色各式各樣:有白色的,深粉的,淺粉的,紅色的和紫色的。真是五彩繽紛讓人應(yīng)接不暇!牡丹的花心是不規(guī)則的展開的,像是用美麗的絲綢式纏繞出來的。清晨,牡丹的花瓣上有著點點滴滴的露珠,真是嬌艷欲滴!就連牡丹的葉子也是與眾不同的,它彎彎的垂下來,好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中裙擺飛揚著。在春天盛開的牡丹正展現(xiàn)著春天的無限生機和美麗!

    春天,是一個生機勃勃的季節(jié),也是有著魅力的季節(jié),我想對春天說:我愛你,!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇二十二

    冬天里的紅鼻子雪人剛剛離去,淘氣的春姑娘就一蹦一跳地跑過來了。她用神奇的魔法棒輕輕一揮,頓時萬物復(fù)蘇,世界充滿了勃勃生機。

    小草悄悄地從泥土里探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,還掛著兩滴晶瑩的露珠,像是一對大而有神的眼睛,好奇地打量著外面的一切。

    小樹歡快地成長著,它們細(xì)細(xì)的枝條上冒出一串串嫩綠嫩綠的小葉。特別是柳樹姐姐垂著長長的發(fā)辮,上面扎滿綠色的蝴蝶結(jié),漂亮極了。

    花兒也競相綻放,爭奇斗艷,紅的像火、粉的像霞、白的像雪,又像是一張張笑臉,正歌頌著春天的美麗。一陣陣花香引來了勤勞的蜜蜂弟弟,它們一邊忙著采蜜,一邊嗡嗡地唱著歡快的歌兒。一群美麗的蝴蝶時而在小樹旁,時而在草地上,時而在花叢中翩翩起舞,她們將春天舞動得更加絢麗多姿。

    春天里的一切都是那么美麗。春天的風(fēng)柔柔的,像母親的手撫摸著你的面頰,似乎要完全拂去冬天的嚴(yán)寒。

    春天里的一切都是那么鮮艷。春天的雨細(xì)細(xì)的,像春姑娘的小刷,沖洗著昨日的灰塵。你看,雨后的小草、小花多干凈,多精神啊!

    春天里的一切都是那么歡快。雨水讓干涸的小溪也奏響叮叮咚咚的樂曲,池塘里幾只小鴨快活地嬉鬧著。難怪大文豪蘇東坡說:春江水暖鴨先知!

    啊,春天的美景真是無處不在。只要我們留心觀察,熱愛生活,春天就在我們身邊!

    美麗的春天初三美麗的春天(熱門23篇)篇二十三

    送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

    在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的.大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

    啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

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    活動總結(jié)是對一次活動進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文字表達(dá)形式,它有助于我們回顧和反思活動的收獲和不足之處,提供改進(jìn)的方向和建議。活動總結(jié)可以借鑒一些范文,以下是小編為大
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    8.試用期總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面準(zhǔn)確,給予員工清晰明確的評價和建議。以下是小編為大家收集的一些試用期總結(jié)范文,提供給大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)有所幫助。
    優(yōu)秀作文是學(xué)生對文化、社會現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨立思考和深入探討的結(jié)果。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。特蕾莎修女以博愛的精
    勞動合同是勞動法面向勞動者和用人單位設(shè)立的一種法律機制。通過分析已有的勞動合同糾紛案例,我們總結(jié)了一些避免類似問題的經(jīng)驗和教訓(xùn)。年齡:_________家庭
    通過寫述職報告,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)一步提高自身能力。這里有一些經(jīng)典的述職報告范文,推薦給大家作為寫述職報告的參考。本人###,吳江食府樓面經(jīng)
    導(dǎo)游詞是一個全面展示旅游目的地魅力的窗口,讓游客深入了解、愛上目的地的美好。尊敬的各位游客,歡迎來到這座承載著悠久歷史和豐富文化的城市,我將為您帶來一場非凡的旅
    教學(xué)工作計劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料,并確定教學(xué)的時間安排,提高教學(xué)的效率。想要寫一份令人滿意的教學(xué)工作計劃?不妨看看以下精選的范文。設(shè)計背景。草地上,兩棵
    培訓(xùn)工作總結(jié)是一個重要的反饋機制,能夠幫助我們優(yōu)化培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)方法。如下是一些精心挑選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。清華大學(xué)是全國人民心目中
    夢想是我們心靈的指南針,它能給予我們前行的方向和目標(biāo)。小編為大家收集了一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師和同學(xué)們:大家好!每個人的心底都有
    自查報告是一種自我評價的形式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過改進(jìn)來提高自己。小編搜集了一些優(yōu)秀的自查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年4月8日,督導(dǎo)組對
    自我介紹通常需要簡潔明了,清晰表達(dá)個人信息,避免過多冗雜的細(xì)節(jié)。這些范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用自我介紹的技巧和要點。有時候,你看到
    通過撰寫發(fā)言稿,我們可以充分思考話題,提煉核心觀點,使自己的發(fā)言更有說服力。在演講前需要多次反復(fù)熟悉發(fā)言稿,以確保流暢自如地表達(dá)觀點。醫(yī)院黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平
    參加畢業(yè)典禮能讓畢業(yè)生們與同學(xué)們一起回顧學(xué)生時代的點點滴滴,共同懷念美好的時光。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮慶祝活動照片,讓我們一起分享這些美好時刻。
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    教學(xué)工作計劃可以幫助教師制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計劃范文,供大家參考參考。1、學(xué)習(xí)用點、線、面的形狀疏密排列變化
    通過月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個月內(nèi)的工作成果和不足之處。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
    今天的主題非常重要,我希望我們能有一個富有成效的討論。接下來是一些優(yōu)秀主持人的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。丙:敬愛的老師。丁:親愛的20xx屆
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    在寫月工作總結(jié)時,需要客觀地評估自己的工作表現(xiàn),同時提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20__年,信息中心緊
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