演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富和深度,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位老師:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心支持我校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。
回首過(guò)去的一年,臨江中心小學(xué)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到,這些成績(jī)的取得,得益于華容區(qū)教育局和臨江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校教師的辛勤努力。在此,我代表臨江中心小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!與此同時(shí),我深知自己的身上肩負(fù)每位學(xué)生的求知夢(mèng)想,肩負(fù)著每個(gè)家庭的殷切希望,所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難,我始終充滿自信,充滿激情。
為此,我要做到:
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,身為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要牢記自己的使命,用思想引領(lǐng)學(xué)校,用思路發(fā)展學(xué)校。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,做好師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。做好疫情防控常態(tài)化工作,把好門(mén)衛(wèi)關(guān),管好學(xué)生上學(xué)、課間和放學(xué)的安全工作。設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效率。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),下面請(qǐng)?jiān)试S我代表華容區(qū)學(xué)校各位校長(zhǎng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)承諾:我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆人士和學(xué)生家長(zhǎng)的的殷切希望,一定會(huì)更加努力的工作,靜下心來(lái)勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把學(xué)校辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
各位教師:
你們好!
今日,我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝各位一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問(wèn)!感謝各位一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。二十五年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。
選擇教師,無(wú)怨無(wú)悔。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,在眾多的社會(huì)分工中,教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn),人類靈魂的工程師這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光,適應(yīng)未來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要,各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的的共識(shí),“中國(guó)人民要對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教師工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們:
下午好!
我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),熱烈慶祝自己的節(jié)日!在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學(xué)校管理、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿!向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問(wèn)候!向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!
同志們,今年上半年,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展。今年4月,學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì),進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo),提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施,為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí),學(xué)校的學(xué)科建設(shè),特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果,國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破,本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī)。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中央政策研究室專門(mén)委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作,國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報(bào),教育部發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào),中央教育臺(tái)還專題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分?jǐn)?shù)線33分。目前,我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè),博士后流動(dòng)站5個(gè)。在校研究生達(dá)到4433人,其中博士生890人。在校本科生達(dá)到17500人。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行,全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗。
同志們,我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī),是全校師生員工群策群力、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果,是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!
同志們,今天是教師節(jié),我在這里要特別談?wù)劷處煹?情況。
最近,教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校,這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次,評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng),評(píng)定程序嚴(yán)格,社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。
我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果優(yōu)異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽(tīng)到校友的贊譽(yù)。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素,實(shí)事求是,嚴(yán)格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天,趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng),河海的事業(yè)將更加輝煌。最近幾年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,同時(shí)也遇到許多困難。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué),有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區(qū)工作,起早貪黑,花了比以前更多的時(shí)間,流了比以前更多的汗水;大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加,社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師,就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表。正因?yàn)橛腥=處熌瑹o(wú)聞的不懈努力,任勞任怨的教書(shū)育人,在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此,我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)!
同志們,教師是一個(gè)崇高的稱號(hào),教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴,就必須真正做到為人師表,教書(shū)育人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學(xué)生對(duì)每一位老師、每一堂課,都有他們的評(píng)價(jià)。我與大學(xué)生、研究生的交談中,他們總是會(huì)談到愿意聽(tīng)某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時(shí),他們會(huì)眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動(dòng),內(nèi)心有無(wú)比的快樂(lè),從心底感謝這些優(yōu)秀的老師;而談到一些教風(fēng)散漫、教學(xué)水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評(píng),同時(shí)有些不大好意思說(shuō),每當(dāng)此時(shí),做為校長(zhǎng),我深感內(nèi)疚。同志們,我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師的道德、品質(zhì)、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響。古人說(shuō):經(jīng)師易得,人師難求。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí),以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。
我贊成這樣的說(shuō)法,所謂大學(xué),不是因?yàn)樗懈邩牵且驗(yàn)樗写髱煛W(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師,不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生,也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果,就不可能有社會(huì)影響力。所以,學(xué)校要通過(guò)各種途徑,千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究,設(shè)置“綠色通道”;幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目,在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章;集中資源、重點(diǎn)扶持、壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì),用3-5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí),我要強(qiáng)調(diào),要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍,要做到人才引得進(jìn)、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
金秋九月,丹桂飄香,碩果豐美。今日,我們?cè)谀抢锫≈丶瘯?huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一向以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。
多年來(lái),我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。能夠說(shuō),沒(méi)有全體教師不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今日,在那里,我要向各位教師真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!”
在過(guò)去的一年里,我們立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛(ài)生命,注重發(fā)展,彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,全方位構(gòu)建綠色人文學(xué)校、生態(tài)學(xué)校、平安和諧學(xué)校。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來(lái)所取得的階段成果基礎(chǔ)上,成功組織召開(kāi)了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國(guó)綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”,在社會(huì)上引起了極大的反響,提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí),我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展,幫忙教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,開(kāi)啟綠教幸福新征程,在此,我要向全體教師提出幾點(diǎn)期望:
一、教師要有大愛(ài)的精神。教師既要有學(xué)術(shù),更要愛(ài)學(xué)生。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對(duì)學(xué)生要有真心、有職責(zé)心、有耐心,關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和活力。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”,應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格,對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣;有一種自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師!
教師們、同學(xué)們,豐碩的成果來(lái)自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),教育任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校完美的明天共同拼搏奮斗!
最終,預(yù)祝各位教師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
多謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早晨好!
我今天發(fā)言的題目是《立德樹(shù)人:為了中華民族的偉大復(fù)興》。
又是一年秋風(fēng)勁,又是一個(gè)金色的秋天,我們又迎來(lái)了教師自己的節(jié)日!在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和莘莘學(xué)子,向辛勤耕耘、無(wú)私付出的老師們,特別是韓、董x、周、等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
xx大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際,天安門(mén)廣場(chǎng)鐵血軍魂的宏大壯觀震撼場(chǎng)面仿佛還在眼前,相信置身于九月三月大閱兵情景中的大家,和我一樣激動(dòng)和感慨:中國(guó)任人宰割的悲慘歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了!我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛而無(wú)比驕傲,我們?yōu)樯钤谶@個(gè)輝煌風(fēng)流的時(shí)代而無(wú)尚自豪!
歷史是人類最好的老師,它總是高舉穿越時(shí)空的火把,照亮一代代人前行的道路。
天地英雄氣,千秋尚凜然。xx年過(guò)去了,那段飽蘸熱血寫(xiě)下的抗戰(zhàn)史,讀來(lái)依然蕩氣回腸;那些舍生忘死為國(guó)而戰(zhàn)的先烈們,思之依然感人肺腑。聽(tīng)抗戰(zhàn)老兵講故事,參觀抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館,瞻仰祭掃烈士墓,學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)歌曲,點(diǎn)擊“指尖上的抗戰(zhàn)瞬間”……當(dāng)一個(gè)個(gè)英雄故事讓孩子們?yōu)⑾聼釡I,當(dāng)一段段真實(shí)影像震撼年幼的心靈,當(dāng)一個(gè)個(gè)激越旋律引發(fā)澎湃的思緒,歷史如同一個(gè)默默無(wú)言的老師,寫(xiě)下了家國(guó)大義,也寫(xiě)出了英雄精神,在學(xué)子們心靈深處刻下印記、樹(shù)起豐碑。
讓歷史說(shuō)話,用史實(shí)發(fā)言,讓孩子們觸摸歷史的脈搏,就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀,鋪筑理想信念的基石,從而扣好人生的第一粒扣子。一個(gè)學(xué)生實(shí)地走訪南京受降遺址后感言:勝利是烈士們用生命換來(lái)的,我們要倍加珍惜。“不能讀史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難,后人守成之不易,愛(ài)國(guó)之心,何由而起。”越是思考當(dāng)年國(guó)運(yùn)危如累卵的局勢(shì),越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮斗,我們就越深切地感受到:抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易,今天的和平幸福來(lái)之不易。“苦難和勝利是精神力量的兩大來(lái)源”,只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌,才能真正喚起“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”的自覺(jué),激發(fā)珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的力量。
正如恩格斯所言,歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒(méi)有根,淡忘歷史的民族沒(méi)有魂,一個(gè)偉大的國(guó)家總是善于從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,既是對(duì)過(guò)去的回眸,也是向著未來(lái)的開(kāi)拓;既是學(xué)子們的“開(kāi)學(xué)第一課”,也是面向全體公民的社會(huì)公開(kāi)課。
誠(chéng)然,在和平的陽(yáng)光下,沒(méi)有槍林彈雨,也很少有生死考驗(yàn),但面對(duì)時(shí)代提出的復(fù)雜考題,依然需要從歷史中尋找答案。身處社會(huì)轉(zhuǎn)型期,如何處理好個(gè)體與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?進(jìn)入改革攻堅(jiān)期,如何增強(qiáng)定力、保持韌勁,不斷啃下“硬骨頭”?協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,如何凝聚共識(shí)、匯聚合力,不斷開(kāi)創(chuàng)新局面?以史鑒今、繼往開(kāi)來(lái),抗戰(zhàn)這一“驚天動(dòng)地的偉業(yè)”給予我們深刻啟示和強(qiáng)大力量。
有天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷,個(gè)體夢(mèng)想就會(huì)與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融為一體;有百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,各項(xiàng)事業(yè)就能蹄疾步穩(wěn)、善作善成;匯聚萬(wàn)眾一心、眾志成城的磅礴力量,我們就能戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn),不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價(jià)值坐標(biāo),在共同記憶中構(gòu)筑命運(yùn)共同體,從歷史進(jìn)程中明確我們這一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),社會(huì)的正氣將更昂揚(yáng),發(fā)展的底氣將更充足,我們邁向未來(lái)的步伐將更加堅(jiān)定有力。丹青難寫(xiě)是精神,抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神,永遠(yuǎn)是我們最好的教科書(shū),也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。
歷史的生命,正在于薪火相傳、生生不息。xx年過(guò)去,抗戰(zhàn)記憶從未沉寂,它始終像一團(tuán)熊熊燃燒的火,激蕩著中華民族奮勇向前的力量,映照著走向復(fù)興的漫漫征程。
今天,中華民族的偉大復(fù)興從來(lái)沒(méi)有如此真切可觸地展現(xiàn)在我們面前,在走向民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中,我們每一位人民教師要以偉大的抗戰(zhàn)精神為精神動(dòng)力,像人民教育家陶行知那樣,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,為中華民族的偉大復(fù)興立德樹(shù)人,培育英才!
今天,我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處,讓勝利榮光引領(lǐng)新的出發(fā),我們必定能在攜手奮斗中繼續(xù)推進(jìn)先輩們開(kāi)創(chuàng)的民族復(fù)興事業(yè),去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新教育篇章。
今天的教師,比之歷史上任何時(shí)候都有著更大的使命和擔(dān)當(dāng),因?yàn)椤敖逃龎?mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的奠基石!
“復(fù)興始于教師”!實(shí)現(xiàn)偉大的“教育夢(mèng)”,更須臾離不開(kāi)成千上萬(wàn)的“好老師”!
“好老師”是教育的脊梁!是實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”的關(guān)鍵!何謂“好教師”呢?
x年9月10日,在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,說(shuō)過(guò)好老師有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎實(shí)學(xué)識(shí);四要有仁愛(ài)之心。
讓我們對(duì)照“好老師”的這四條標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx中學(xué)“和諧向善,實(shí)干創(chuàng)新”的實(shí)中精神,好好學(xué)習(xí),天天向善,立德樹(shù)人,培育桃李!為xx中學(xué)新的騰飛而繼續(xù)努力!
為xx中學(xué)的發(fā)展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復(fù)興而添磚加瓦!
因?yàn)椋腥A民族的偉大復(fù)興正是由成千上萬(wàn)個(gè)像xx中學(xué)這樣的充滿勃勃生機(jī)的細(xì)胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝我們教師自己的節(jié)日,我們感到無(wú)上的榮光和無(wú)比的自豪。值此我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)1500多名師生員工,向全力支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
過(guò)去的一學(xué)年,是我校在躋身三星級(jí)高中之后實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里,我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下,著力提高加工率,實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的同比提高。中考高分層實(shí)現(xiàn)新的突破,圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)然,我們深知,我們的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平與領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的需求仍有較大差距,“”創(chuàng)建四星級(jí)高中的目標(biāo)依然非常艱巨。為此,在新學(xué)年里,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理,著力從以下幾方面扎實(shí)開(kāi)展工作:
一、推行精細(xì)化管理,提高科學(xué)管理水平。
精細(xì)化是當(dāng)代教育改革的重要發(fā)展方向,是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學(xué)管理與人本管理的思想、以真善美為目標(biāo),注重管理過(guò)程和管理細(xì)節(jié),以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本學(xué)年中,我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)采取“條塊結(jié)合,以塊為主”的管理體制,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)校管理層的科學(xué)決策與宏觀指導(dǎo),不斷健全部門(mén)、年級(jí)組的實(shí)體功能。在“五精”、“五細(xì)”上做文章,即樹(shù)立學(xué)校精神、領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學(xué)精細(xì)、質(zhì)量精益求精;目標(biāo)分解細(xì)、職責(zé)劃分細(xì)、制度要求細(xì)、過(guò)程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)估細(xì)。
二、打造特色化品牌,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
特色辦學(xué),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。在教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,特色辦學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的必由之路。特色辦學(xué),是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的辦學(xué)模式,特色教育是一種回歸教育本真的教育。
本學(xué)年,我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),正視學(xué)情現(xiàn)實(shí),科學(xué)定位辦學(xué)特色,著力做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評(píng)估工作,將特色建設(shè)提到重要的議事日程,列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計(jì)劃,并在人力、物力、財(cái)力和制度上給予充分保證。
2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識(shí)。教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。特色教育要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。蔡元培先生說(shuō)過(guò):“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富。”因此,我們?cè)谔厣ㄔO(shè)過(guò)程中,將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感和先進(jìn)教育理念的特色教師,將特色辦學(xué)理念根植于每位教師一言一行。
三、追求多元化發(fā)展,彰顯綜合辦學(xué)效益。
多元化發(fā)展對(duì)支撐辦學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)、提高辦學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為此,我們將從以下幾個(gè)方面做起。
1、打破傳統(tǒng)觀念,開(kāi)辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我校現(xiàn)狀和特點(diǎn),我們將繼續(xù)秉承“文化本位,藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式,在不斷尋求文化突破的同時(shí),大力發(fā)展美術(shù)、音樂(lè)、體育、傳媒等特長(zhǎng)教育,為更多的學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
2、推進(jìn)強(qiáng)師工程,儲(chǔ)備持續(xù)發(fā)展后勁。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)教必強(qiáng)師。為此,在本學(xué)年中,我們將繼續(xù)采取人才引進(jìn)、名師引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、校際互動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽等形式,幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng),致力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),保證學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
總之,在新的學(xué)年里,我們將堅(jiān)持“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理論,提高管理績(jī)效,初顯辦學(xué)特色,促進(jìn)多元發(fā)展,舉全校之力,盡全員之智,為創(chuàng)建四星級(jí)高中而努力奮斗,以良心、責(zé)任和本領(lǐng)撐起開(kāi)發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍(lán)天空,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持,不辜負(fù)全區(qū)人民對(duì)我校的殷切期望!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
親愛(ài)的老師們,同志們:
值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬,致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué),學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。xxx年來(lái),一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師,行為世范”的理念,靜心教書(shū)育人,潛心科研創(chuàng)新,接力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,鑄就了今天百年師大的魅力風(fēng)采,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)特別是近年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓,通過(guò)實(shí)施“百萬(wàn)年薪、千萬(wàn)資助”等一系列政策,著力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才,取得了顯著進(jìn)展,人才效應(yīng)正逐步顯現(xiàn),為建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)奠定了更堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。今年教育部確定教師節(jié)的主題是:迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人。我們要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,始終牢記立德樹(shù)人使命,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面提高業(yè)務(wù)能力,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。我們要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,深化人事制度改革,激勵(lì)優(yōu)者從教,落實(shí)教者從優(yōu),關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng),提高教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,讓廣大教師有更多的獲得感、榮譽(yù)感。希望廣大教師踐行“知明行篤,立誠(chéng)致廣”校訓(xùn),弘揚(yáng)“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng),堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
親愛(ài)的老師們、同志們!沒(méi)有一流的師資,就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年師大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的無(wú)悔堅(jiān)守,齊心協(xié)力向前看,擼起袖子加油干,加快推進(jìn)全國(guó)一流大學(xué)建設(shè),以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接xxx周年校慶和黨的十九大勝利召開(kāi)!
最后,衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!帶著對(duì)假日生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了20xx年的秋學(xué)期,我們走進(jìn)了20xx年的秋學(xué)期。今天,我們又迎來(lái)了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!同時(shí)對(duì)剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年,我校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。尤其今年的中考,我校有兩名同學(xué)進(jìn)入豐大市前十名,有51人被豐大市高級(jí)中學(xué)公費(fèi)錄取,圓滿完成了學(xué)校既定的教育教學(xué)目標(biāo),贏得了上級(jí)主管部門(mén)的肯定和社會(huì)較高的美譽(yù)度。高三年級(jí)在有50%以上的同學(xué)被高一級(jí)公辦大專順利錄取。
成績(jī)代表過(guò)去,新學(xué)年注定是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)又充滿希望的一年:我們將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動(dòng)德育基地建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,開(kāi)展以“三愛(ài)一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)校”為抓手,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。暑期,學(xué)校已對(duì)食堂餐廳進(jìn)行了全面改造,為了同學(xué)們能夠健康就餐,營(yíng)養(yǎng)就餐,從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生吃飯將實(shí)行打卡分餐制。我們還將推進(jìn)小班化教育試驗(yàn),完善教學(xué)常規(guī)量化考核制度,改革教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。為此,新學(xué)期伊始,我要向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
一要守規(guī)矩。
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是我們健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的保障。因此,我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里首先要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣,相互提醒,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。“不以善小而不為,不以惡小而為之”,社會(huì)的和諧靠秩序,賽場(chǎng)的勝負(fù)靠規(guī)則,人生的精彩靠規(guī)矩,校園的文明靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
二要明責(zé)任。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是完成自己應(yīng)該完成的事情,就是承擔(dān)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。那么,作為學(xué)生的我們,責(zé)任又在哪里呢?社會(huì)上,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)文明是一個(gè)公民的責(zé)任;學(xué)校里,聽(tīng)從教誨、孜孜不倦是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任;在家里,孝順長(zhǎng)輩、感恩父母是做兒女的責(zé)任。生活中,處處都有責(zé)任,不同的角色,有不同的責(zé)任。責(zé)任,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;責(zé)任,會(huì)讓我們的生活更加美麗。
三要有夢(mèng)想。
現(xiàn)在,大家經(jīng)常談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)。在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí),他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。作為學(xué)生,要把這種為國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的責(zé)任和個(gè)人的人生理想結(jié)合起來(lái),建立起個(gè)人的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。青少年正是立志的季節(jié),錯(cuò)過(guò)這樣的年齡就錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié)。我相信,每一位同學(xué)都有敢于夢(mèng)想的勇氣,更有敢于追求夢(mèng)想的行動(dòng)。
四要會(huì)學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才之要。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在《未來(lái)的沖擊》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲不再是那些目不識(shí)丁的人,而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要保持自己的好奇心、求知欲;要掌握適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法;要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念;還要既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí),善讀社會(huì)的“百科全書(shū)”。
在這里,我還要強(qiáng)調(diào)的是初、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天以優(yōu)異的成績(jī)向父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。
對(duì)于老師們,我想說(shuō),我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái),我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們二中的每位教師都能成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
千里之行,始于足下。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力,共同放飛心中的夢(mèng)想,共同書(shū)寫(xiě)二中更加絢麗多彩的篇章!
最后,祝愿各位老師工作順利、幸福安康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
各位老師,各位同學(xué):
新的學(xué)期又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,大家又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我希望全體老師、全體同學(xué)都要能沉下心來(lái),好好規(guī)劃一下自己這一學(xué)期或這一年的教育和學(xué)習(xí)生活。要總結(jié)一下,過(guò)去的一年里,我做了一些什么,有哪些收獲,有哪些不足,在新的一年里,我應(yīng)該做些什么,應(yīng)該有些什么樣的目標(biāo)。
同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所三星級(jí)高中,我們的學(xué)生高考時(shí)考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的可能性并不大,但是,我們?nèi)匀灰鎸?duì)高考的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)匀灰η笫棺约和ㄟ^(guò)三年的學(xué)習(xí)而考上理想的大學(xué)。這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),不僅僅是學(xué)生自己的要求,還承載著你的家庭乃至家族的希望。我們可以想見(jiàn)的是,你從踏進(jìn)徒丹高級(jí)中學(xué)的那一天起,就一定懷抱著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,而你的'家人,你的父母,也一定時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你,關(guān)注著你的健康成長(zhǎng),關(guān)注著你學(xué)業(yè)有成。他們用自己的辛勤勞動(dòng)供養(yǎng)著你,并期待著三年以后的收獲。我希望我們的同學(xué)在學(xué)校里的每一天里,都要時(shí)刻想著自己肩上所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,也要時(shí)刻想著,三年以后,我用什么樣的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,來(lái)回報(bào)父母對(duì)自己的期待。
除了家庭以外,我們學(xué)生的身上,還承載著學(xué)校和教師的期望。從你們進(jìn)入校園的那一刻起,我們的教師就始終和你們?cè)谝黄稹N覀兊慕處熽P(guān)心你們身體的健康,關(guān)心你們心理的健康,關(guān)心你們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。我們的教師會(huì)為了你們學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步而感到欣喜,也會(huì)為了你們不想學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而感到憂傷。我們的許多教師甘愿放棄自己的休息時(shí)間、放棄和自己的家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)而給學(xué)生補(bǔ)課,找學(xué)生談心,給學(xué)生以全方位的關(guān)心和幫助。我希望在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們的同學(xué)要對(duì)教育和關(guān)心你們的老師常懷感恩之心,要以自己健康的身心和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)教師對(duì)你們的厚愛(ài)。
各位老師,各位同學(xué),現(xiàn)在是9月,是秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)。讓我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,收獲屬于學(xué)校的碩果,也收獲屬于我們每一個(gè)人的碩果。
謝謝大家。
文檔為doc格式。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
老師、職工、同學(xué)們:
新的學(xué)年開(kāi)始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第二十二個(gè)老師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!向平安歸來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和祝賀,祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!
老師、職工、同學(xué)們,在過(guò)去的一年中,我校在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹十六大及十六屆三中全會(huì)精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針和海南農(nóng)墾教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向?qū)W生的升學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的一流學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)。2017屆師范生畢業(yè)113人,合格率100%;2017年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科,入圍率為86.1%,其中入圍本科第一批(國(guó)線)104人,入圍率達(dá)40.2%,其中a段(高分段)14人,單科成績(jī)達(dá)700分以上16人,創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),被省農(nóng)墾總局授予“防治非典型肺炎先進(jìn)集體”,被省文體廳授予“千里文化長(zhǎng)廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。
老師、職工、同學(xué)們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后將取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵性一年。為此,學(xué)校黨委緊緊圍繞總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,拓寬路子,加快發(fā)展這一思路,有計(jì)劃、全方位、深層次、講成效地開(kāi)展一系列建設(shè)性工作,為把我校建成省內(nèi)一流學(xué)校不懈努力。
我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來(lái),那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想,報(bào)效祖國(guó)。為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求。
我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們,你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,成才的愿望來(lái)到我們學(xué)校,你們要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)、各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。希望你們牢記“誠(chéng)樸、自信、礪志、拼搏”的校訓(xùn),做一個(gè)誠(chéng) 信、樸實(shí)的人,做一個(gè)自信的人;在求學(xué)的經(jīng)歷中,磨礪自身的意志,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活存在的困難,勇于拼搏。要在廣大同學(xué)當(dāng)中形成 “好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),要充分挖掘自身的潛能,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)求知,使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會(huì)思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì)共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,良好的日常行為,要強(qiáng)身健體,自覺(jué)抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。
老師、職工、同學(xué)們,我國(guó)已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會(huì)階段,百年之計(jì),教育為本,我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù)的歷史使命,為中華民族的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次祝大家節(jié)日快樂(lè)!篇二:(1)
老師、職工、同學(xué)們:
新的學(xué)年開(kāi)始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第二十個(gè)老師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在第一線辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝愿教職工在新的學(xué)年里工作順利,身體健康,生活幸福!向平安歸來(lái)的同學(xué)和910名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和祝賀,祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!
老師、職工、同學(xué)們,在過(guò)去的一年中,我校在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹xx大及xx屆三中全會(huì)精神,努力實(shí)踐“xx-xx”重要思想,全面貫徹黨的教育方針和海南農(nóng)墾教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向?qū)W生的升學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的一流學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,使學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明、精神文明三個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)。xx屆師范生畢業(yè)113人,合格率100%;xx年259名應(yīng)屆高考考生中有223人入圍本科,入圍率為86.1%,其中入圍本科第一批(國(guó)線)104人,入圍率達(dá)40.2%,其中a段(高分段)14人,單科成績(jī)達(dá)700分以上16人,創(chuàng)造了歷史最好水平。我校全體師生在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的.一致好評(píng),被省農(nóng)墾總局授予“防治非典型肺炎先進(jìn)集體”,被省文體廳授予“千里文化長(zhǎng)廊”達(dá)標(biāo)單位。這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。
《校長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮上的講話公眾演講》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
尊敬的老師們:
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。
第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書(shū)匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄穑覅s感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢(qián)校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!身體健康!心想事成!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
1.優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量。
2.教育需要大廈大師,更需要大愛(ài)。
3.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),建設(shè)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。
5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!
6.在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們共同道一聲:老師,您辛苦了!
7.在教師節(jié)到來(lái)之際,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問(wèn)候和熱烈的節(jié)日祝賀!
8.恭祝全體教師節(jié)日快樂(lè)身體健康全家歡樂(lè)!
9.社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!
10.人民教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
各位教職工:
大家節(jié)日好!送走了一個(gè)成果豐碩的學(xué)年,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的學(xué)年,站在這樣的起點(diǎn),去歡度我們的節(jié)日——第36個(gè),會(huì)有一份特殊的的感動(dòng),感動(dòng)于我們?cè)?jīng)的付出,更感動(dòng)于我們今天的收獲。作為教師,這份感動(dòng)和喜悅,不是簡(jiǎn)單的數(shù)字可以表達(dá)的。那些常駐我們心中的,都是可以觸摸的溫暖、歷久彌新的回憶,是令我們的生活踏實(shí)、心胸坦蕩的人生腳印。今天,我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日,重溫付出的辛苦、收獲的美好,讓溫暖洋溢在每個(gè)人的心中。因?yàn)槲覀円恢痹谂ν七M(jìn)我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,以這樣或那樣的方式。它的今天,讓我們欣喜,令我們驕傲!
今天受到表彰的個(gè)人和單位,是我們集體中的一部分,他們是我們的一部分,代表的卻是我們?nèi)w。實(shí)驗(yàn)的今天,從來(lái)就不是一個(gè)人或幾個(gè)人做成的,而是全體教職工齊心協(xié)力、持續(xù)創(chuàng)造的結(jié)果。我們能夠體會(huì)到,對(duì)他們的肯定,就是對(duì)我們的全體的肯定,對(duì)他們的表彰就是對(duì)我們?nèi)w的表彰。在這里,作為校長(zhǎng),我要祝賀他們,也要祝賀大家;我要感謝他們,也要感謝大家!
關(guān)于教師的頌歌唱的太多,總是沒(méi)有我們學(xué)生唱得真誠(chéng);關(guān)于教師的贊美說(shuō)得不少,總是沒(méi)有我們自己的肯定那樣激動(dòng)人心。教師就是這樣一群人:傳遞人類的智慧和高尚,并用自己的示范,去打動(dòng)引領(lǐng)自己的學(xué)生,進(jìn)而影響社會(huì)、影響未來(lái)。老師們:有理想的生活,才是脫俗的生活,才是有價(jià)值的生活。正因?yàn)槿绱耍覀兊奶谷坏ǎ诟≡甑纳鐣?huì)中,是難得的高山流水,難得的寧?kù)o灑脫。
回顧實(shí)驗(yàn)的發(fā)展歷程,堅(jiān)持改革,不斷創(chuàng)新,才是其永葆青春的秘訣。我們提出高舉改革實(shí)驗(yàn)的大旗,正是想讓實(shí)驗(yàn)這棵常青樹(shù),枝繁葉茂,茁壯參天,為深圳基礎(chǔ)教育的發(fā)展寫(xiě)下更為光彩的華章。堅(jiān)持實(shí)施健全人格教育,堅(jiān)持推進(jìn)有效教學(xué),積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度,積極探索公辦教育集團(tuán)的有效運(yùn)作模式,就是我們進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)改革、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新跨越的動(dòng)力之源。因此,改革課程,改進(jìn)方法,改變?cè)u(píng)價(jià),改善教育,已成為我們創(chuàng)新工作的當(dāng)務(wù)之急。我們要通過(guò)改革創(chuàng)新,把學(xué)生培養(yǎng)成"人格健全,學(xué)業(yè)進(jìn)步,特長(zhǎng)明顯,和諧發(fā)展"的未來(lái)社會(huì)需要的人才。
過(guò)去的成績(jī),已經(jīng)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展融為一體,成為歡樂(lè)記憶中閃亮的片段。未來(lái)的日子,還在等著我們,等著我們勤奮工作,激情創(chuàng)造。本期將舉行三年一次、全校參與的第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì),它將是全面展示我校體育教育成果、師生精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平的一次盛會(huì),也將是實(shí)驗(yàn)師生"與大運(yùn)同行、為深圳加油"心聲的一次集中表達(dá)。明年,我們將迎來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校二十五周年,它將成為我們進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),凝聚資源,邁向未來(lái)的起點(diǎn)。
進(jìn)一步提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平,還有許多工作需要去做,還有許多問(wèn)題需要解決,但是我相信,有實(shí)驗(yàn)學(xué)校二十多年的辦學(xué)積累,有全體教職工的團(tuán)結(jié)一心、共同努力,只要我們始終堅(jiān)持"實(shí)"字為先,"干"為基礎(chǔ),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在實(shí)驗(yàn)這塊教育改革實(shí)驗(yàn)的沃土上,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),收獲更多的成功與快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過(guò)從事別的工作嗎?我說(shuō):除了教書(shū),我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個(gè)日子以來(lái),學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,原來(lái)是學(xué)生———充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。
十幾年來(lái),我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上,在學(xué)國(guó)內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的長(zhǎng)大而驕傲!在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一,一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的究竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希看。
作為普通的教師,也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你,師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)孩子,才能教育孩子。”師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài),還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三,利用好集體資源,團(tuán)結(jié)就是力量。
假如沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至,沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到:穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
第四,關(guān)心后進(jìn)生,永不放棄。
我領(lǐng)的班級(jí)是分流下來(lái)的后進(jìn)生,在我們平常的教學(xué)中,最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案,有針對(duì)性的找學(xué)生談心,關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng),還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄,才有了物理全縣第一,數(shù)學(xué)全縣第一,英語(yǔ)全縣第三的好成績(jī)。
最后,我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實(shí),是甜蜜的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,由于綠葉,是平凡而謙遜的。”
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了第31屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年,*園里拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強(qiáng)化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和-諧校園;堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如:“創(chuàng)新寫(xiě)作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式,在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。“以研促改,以改促教”的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教,三三達(dá)標(biāo)”課題要求,結(jié)合本校實(shí)際,初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來(lái),在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門(mén)窗,更新計(jì)算機(jī),改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場(chǎng)和學(xué)校操場(chǎng),搭建論語(yǔ)長(zhǎng)廊,構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺(tái)等等。現(xiàn)在我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場(chǎng)地,各種體育器材齊全,比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長(zhǎng)廊激勵(lì)人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅,高樓平房錯(cuò)落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍,推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境,既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國(guó)十一五重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“**市規(guī)范化學(xué)校”、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范校”“**市遵紀(jì)守法光榮校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是一門(mén)科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的.希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo),把學(xué)校發(fā)展作為主題,把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想,沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心,就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有生命線,學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長(zhǎng)就會(huì)不滿意,學(xué)生就會(huì)埋怨我們,社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學(xué)生默默傾其所有,老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,多少年來(lái),這一種精神激勵(lì)著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
各位老師:
下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日,五十團(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來(lái)越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
1 2 3選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節(jié),中共中央、專門(mén)發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”,這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià);另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去,更在于我們的未來(lái)。 為此,我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針,以建設(shè)和-諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì),從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)和共享意識(shí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想,拓寬眼界,敞開(kāi)大門(mén),增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
老師們、同志們:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
親愛(ài)的老師們,同志們:
中秋佳節(jié)剛過(guò),又迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委,向在座各位老師,向長(zhǎng)期以來(lái)默默耕耘在學(xué)校教學(xué)、科研以及管理工作第一線的全體教職員工,向全校離退休老教師、老同志,致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意。向今天受到表彰的各位教師表示熱烈的祝賀!
今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,在我們學(xué)校就是進(jìn)一步營(yíng)造和弘揚(yáng)“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”氛圍。剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師,是過(guò)去幾年里在教學(xué)、科研及管理工作第一線作出突出成績(jī)的杰出代表,也是全校500多位教職員工當(dāng)中教書(shū)育人的榜樣。可以說(shuō),這些優(yōu)秀教師,都有著一個(gè)共同的鮮明特征,那就是:始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持把教師作為自己的第一身份;始終全身心投入教育教學(xué),堅(jiān)持把上好課作為自己的第一追求;始終投入全部的愛(ài)心和情感,堅(jiān)持把與學(xué)生相伴成長(zhǎng)作為自己的第一責(zé)任。下面,我談三點(diǎn)感受與老師們分享。
強(qiáng)調(diào),教師的重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。還飽含深情地說(shuō),教過(guò)我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí),教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。
學(xué)為人師,行為世范。還具體闡述了做好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
做好老師,要有理想信念。做好老師,要有道德情操。做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師,要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng),接近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心、用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
我想,在座的每一個(gè)人都可能有這種體會(huì),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),老師在課堂上的一次互動(dòng)、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì),都可能會(huì)影響和激勵(lì)我們一生。
或許是巧合,我記得31年前第一個(gè)教師節(jié),我恭恭敬敬地給家鄉(xiāng)的啟蒙老師寄去了賀卡,感謝她耐心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)。31年后的今天,我很榮幸地和我大學(xué)的老師同在一個(gè)臺(tái)上,這位老師就是胡校長(zhǎng)。胡校長(zhǎng)當(dāng)了我大學(xué)兩年的班主任,我不知道,先生是否還記得當(dāng)年給我寫(xiě)的畢業(yè)留言?很簡(jiǎn)單的七個(gè)字“就這樣走你的路”,至今仍然激勵(lì)著我。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,在學(xué)校踐行黨的群眾路線,就是要尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師。一所學(xué)校能不能辦好,最為重要的就是要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、高水平的師資隊(duì)伍,從這個(gè)意義上說(shuō),在高校,也就是學(xué)界所說(shuō)的“教授即大學(xué)”,師資最重要。
我們學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生9000多人,其他各類在冊(cè)及培訓(xùn)學(xué)生9000多人。要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),把這18000多人培養(yǎng)好,幫助他們順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、走向社會(huì)、享受成功的喜悅;要貫徹落實(shí)好全國(guó)職教工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)校“深化改革,轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)地方”的新一輪創(chuàng)業(yè)目標(biāo);要順利推進(jìn)學(xué)校黨委確定的全面深化改革的“八大任務(wù)”,為學(xué)校發(fā)展贏得新空間、開(kāi)辟新天地,我們必須充分相信廣大教師,誠(chéng)心依靠廣大教師,組織發(fā)動(dòng)廣大教師。只有把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)出來(lái),學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,根子在思想感情。“感人心者,莫先乎情”,在高校為人民服務(wù),以人為本,就是要體現(xiàn)在為廣大師生服務(wù),以廣大師生為本上。因此,我們要尊重教師的主體地位,增進(jìn)同廣大教師的感情,想教師之所想,急教師之所急。扎實(shí)推進(jìn)民主治校,充分尊重廣大教師在治校理政方面的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),激發(fā)廣大教師的主人翁意識(shí)。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想。要確立教師是辦學(xué)的第一資源,教師就是學(xué)校,沒(méi)有教師就沒(méi)有一切的理念。“天地萬(wàn)物,唯人為貴”,要切實(shí)把人才強(qiáng)校作為學(xué)校改革發(fā)展的核心戰(zhàn)略,以求才若渴的胸懷,廣納賢才,不斷創(chuàng)新教師發(fā)展的政策措施,真正確立起教師優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制保障。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須全面深化人事分配制度改革。人事管理的重點(diǎn)是科學(xué)定編,合理設(shè)崗,規(guī)范聘用,嚴(yán)格考核。分配政策事關(guān)教職工切身利益,是是否尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的最直接體現(xiàn),事關(guān)每一個(gè)教師的職業(yè)尊嚴(yán)。學(xué)校已將此項(xiàng)改革作為八大改革的重點(diǎn)任務(wù),將適時(shí)調(diào)整新一輪崗位聘任和績(jī)效工資政策,提高專業(yè)技術(shù)崗位在績(jī)效分配中的比重,讓廣大教職工更多的共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須更加關(guān)注民生,改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。尊重教師,要以思想感情為基礎(chǔ),但絕不能停留在感情上、理念上、口號(hào)上,尊重教師是具體的,必須落實(shí)在行動(dòng)上。尊重教師,我們要改善教師的工作學(xué)習(xí)條件,要建設(shè)好教師工作室,及時(shí)更新維護(hù)好各種教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備;要加大對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的投入,加大對(duì)教師發(fā)展的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度;要加快教育國(guó)際交流合作,讓更多的教師具有國(guó)際視野;要分批解決好人事代理教職工的進(jìn)編問(wèn)題,讓廣大教師有歸屬感;要更好地頂層設(shè)計(jì)校園文化建設(shè),豐富校園文化體育活動(dòng),努力把學(xué)校建設(shè)成每一個(gè)教職工可以安放心靈的精神家園。
老師們、同志們,尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,我們應(yīng)該做、必須做的事情很多。這一屆校黨委,一定會(huì)按照習(xí)近平總書(shū)記的要求,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,讓尊師重教在校園蔚然成風(fēng)。
老師們,今年我也已從教整29年了,也算是一個(gè)老教師了,我一直以自己曾經(jīng)在講臺(tái)上的輝煌感到自豪,以在學(xué)生中贏得掌聲而驕傲。最后我提議,讓我們?cè)僖淮螢榻裉飓@表彰的30年教齡教師和全體老教師,為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師代表,為全校教職員工,為我們自己熱烈鼓掌!
教師節(jié)快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
親愛(ài)的老師們,同志們:
中秋佳節(jié)剛過(guò),又迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委,向在座各位老師,向長(zhǎng)期以來(lái)默默耕耘在學(xué)校教學(xué)、科研以及管理工作第一線的全體教職員工,向全校離退休老教師、老同志,致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意。向今天受到表彰的各位教師表示熱烈的祝賀!
今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,在我們學(xué)校就是進(jìn)一步營(yíng)造和弘揚(yáng)“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”氛圍。剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師,是過(guò)去幾年里在教學(xué)、科研及管理工作第一線作出突出成績(jī)的杰出代表,也是全校500多位教職員工當(dāng)中教書(shū)育人的榜樣。可以說(shuō),這些優(yōu)秀教師,都有著一個(gè)共同的鮮明特征,那就是:始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持把教師作為自己的第一身份;始終全身心投入教育教學(xué),堅(jiān)持把上好課作為自己的第一追求;始終投入全部的愛(ài)心和情感,堅(jiān)持把與學(xué)生相伴成長(zhǎng)作為自己的第一責(zé)任。下面,我談三點(diǎn)感受與老師們分享。
昨天上午,領(lǐng)導(dǎo)在北師大號(hào)召?gòu)V大教師做黨和人民滿意的好老師。指出,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。他明確要求要大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
強(qiáng)調(diào),教師的重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。還飽含深情地說(shuō),教過(guò)我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí),教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。
學(xué)為人師,行為世范。還具體闡述了做好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
做好老師,要有理想信念。做好老師,要有道德情操。做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師,要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng),接近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心、用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
我想,在座的每一個(gè)人都可能有這種體會(huì),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),老師在課堂上的一次互動(dòng)、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì),都可能會(huì)影響和激勵(lì)我們一生。
或許是巧合,我記得37年前第一個(gè)教師節(jié),我恭恭敬敬地給家鄉(xiāng)的啟蒙老師寄去了賀卡,感謝她耐心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)。31年后的今天,我很榮幸地和我大學(xué)的老師同在一個(gè)臺(tái)上,這位老師就是胡校長(zhǎng)。胡校長(zhǎng)當(dāng)了我大學(xué)兩年的班主任,我不知道,先生是否還記得當(dāng)年給我寫(xiě)的畢業(yè)留言?很簡(jiǎn)單的七個(gè)字“就這樣走你的路”,至今仍然激勵(lì)著我。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,在學(xué)校踐行黨的群眾路線,就是要尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師。一所學(xué)校能不能辦好,最為重要的就是要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、高水平的師資隊(duì)伍,從這個(gè)意義上說(shuō),在高校,也就是學(xué)界所說(shuō)的“教授即大學(xué)”,師資最重要。
我們學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生9000多人,其他各類在冊(cè)及培訓(xùn)學(xué)生9000多人。要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),把這18000多人培養(yǎng)好,幫助他們順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、走向社會(huì)、享受成功的喜悅;要貫徹落實(shí)好全國(guó)職教工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)校“深化改革,轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)地方”的新一輪創(chuàng)業(yè)目標(biāo);要順利推進(jìn)學(xué)校黨委確定的全面深化改革的“八大任務(wù)”,為學(xué)校發(fā)展贏得新空間、開(kāi)辟新天地,我們必須充分相信廣大教師,誠(chéng)心依靠廣大教師,組織發(fā)動(dòng)廣大教師。只有把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)出來(lái),學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,根子在思想感情。“感人心者,莫先乎情”,在高校為人民服務(wù),以人為本,就是要體現(xiàn)在為廣大師生服務(wù),以廣大師生為本上。因此,我們要尊重教師的主體地位,增進(jìn)同廣大教師的感情,想教師之所想,急教師之所急。扎實(shí)推進(jìn)民主治校,充分尊重廣大教師在治校理政方面的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),激發(fā)廣大教師的主人翁意識(shí)。
“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”,領(lǐng)導(dǎo)給全國(guó)職教工作會(huì)議的批示令人振奮。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想。要確立教師是辦學(xué)的第一資源,教師就是學(xué)校,沒(méi)有教師就沒(méi)有一切的理念。“天地萬(wàn)物,唯人為貴”,要切實(shí)把人才強(qiáng)校作為學(xué)校改革發(fā)展的核心戰(zhàn)略,以求才若渴的胸懷,廣納賢才,不斷創(chuàng)新教師發(fā)展的政策措施,真正確立起教師優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制保障。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須全面深化人事分配制度改革。人事管理的重點(diǎn)是科學(xué)定編,合理設(shè)崗,規(guī)范聘用,嚴(yán)格考核。分配政策事關(guān)教職工切身利益,是是否尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的最直接體現(xiàn),事關(guān)每一個(gè)教師的職業(yè)尊嚴(yán)。學(xué)校已將此項(xiàng)改革作為八大改革的重點(diǎn)任務(wù),將適時(shí)調(diào)整新一輪崗位聘任和績(jī)效工資政策,提高專業(yè)技術(shù)崗位在績(jī)效分配中的比重,讓廣大教職工更多的共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須更加關(guān)注民生,改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。尊重教師,要以思想感情為基礎(chǔ),但絕不能停留在感情上、理念上、口號(hào)上,尊重教師是具體的,必須落實(shí)在行動(dòng)上。尊重教師,我們要改善教師的工作學(xué)習(xí)條件,要建設(shè)好教師工作室,及時(shí)更新維護(hù)好各種教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備;要加大對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的投入,加大對(duì)教師發(fā)展的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度;要加快教育國(guó)際交流合作,讓更多的教師具有國(guó)際視野;要分批解決好人事代理教職工的進(jìn)編問(wèn)題,讓廣大教師有歸屬感;要更好地頂層設(shè)計(jì)校園文化建設(shè),豐富校園文化體育活動(dòng),努力把學(xué)校建設(shè)成每一個(gè)教職工可以安放心靈的精神家園。
老師們、同志們,尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,我們應(yīng)該做、必須做的事情很多。這一屆校黨委,一定會(huì)按照習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,讓尊師重教在校園蔚然成風(fēng)。
老師們,今年我也已從教整29年了,也算是一個(gè)老教師了,我一直以自己曾經(jīng)在講臺(tái)上的輝煌感到自豪,以在學(xué)生中贏得掌聲而驕傲。最后我提議,讓我們?cè)僖淮螢榻裉飓@表彰的30年教齡教師和全體老教師,為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師代表,為全校教職員工,為我們自己熱烈鼓掌!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:
大家下午好!在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第27個(gè)教師節(jié),這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)的真正的第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!
一年來(lái),我們圍繞西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局提出的“學(xué)在西鄉(xiāng)塘”教育品牌這一總目標(biāo),努力打造“環(huán)境美、設(shè)施齊、特色顯、質(zhì)量高”的新農(nóng)村窗口學(xué)校。這幾年來(lái),我們認(rèn)真抓好常規(guī)管理,認(rèn)真抓好教育科研,認(rèn)真抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校、為興賢村的教育做出了不俗的業(yè)績(jī)。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,這兩年來(lái),通過(guò)了城區(qū)合格學(xué)校以及常規(guī)管理的檢查評(píng)估,學(xué)校先后獲得石埠學(xué)區(qū)2015年六一節(jié)文藝匯演一、二等獎(jiǎng);2015年西鄉(xiāng)塘區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”績(jī)效三等獎(jiǎng);2015-2011年石埠學(xué)區(qū)教職工氣排球聯(lián)賽總成績(jī)第二名;2011年六一節(jié)學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)比賽特等獎(jiǎng)、經(jīng)典誦讀比賽教師組特等獎(jiǎng)等;保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全學(xué)區(qū)的前列。
這幾年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過(guò)多方努力,在上級(jí)的特別關(guān)注下,完小校投資了近3萬(wàn)元新建了和重建了60多米的圍墻,儒禮教學(xué)點(diǎn)投資了近10萬(wàn)元拆掉危墻并重建了100多米的圍墻,那莫教點(diǎn)投資近萬(wàn)元重修教室屋頂、天面、門(mén)窗、排水溝,保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全;在校園文化方面,我們?cè)?015年上半年也投入了大量的資金,新建40多米的德育長(zhǎng)廊,粉刷了校門(mén)口的圍墻、廁所、教學(xué)樓樓梯等,設(shè)置了新的樓梯、走廊、廁所文化等,美化、綠化500多平米泥地,硬化400多平米地板,給師生創(chuàng)造了比較良好的校園環(huán)境。在爭(zhēng)取上級(jí)支持的同時(shí),我們還爭(zhēng)取了社會(huì)力量的支持,在2015年春季學(xué)期我們邀請(qǐng)了12位書(shū)畫(huà)家到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)為師生作書(shū)畫(huà)表演,贈(zèng)送書(shū)畫(huà),極大地激發(fā)了師生的學(xué)習(xí)熱情;3月23日氣象日,自治區(qū)氣候中心到校來(lái)宣傳氣象知識(shí),贈(zèng)送科普?qǐng)D書(shū)、電腦一臺(tái)、并建立了氣候科普知識(shí)教育基地;在南寧電視臺(tái)幫得欄目組的報(bào)道和幫助下,愛(ài)心人士甘凱先生捐贈(zèng)學(xué)校5臺(tái)學(xué)生電腦和一批學(xué)生服裝和鞋子;南寧市招商銀行在我校建立了愛(ài)心圖書(shū)室,并捐贈(zèng)了2000多冊(cè)新圖書(shū);之后,南寧電視臺(tái)又多次到完小、儒禮教點(diǎn)采訪,不斷為學(xué)校爭(zhēng)取愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū),并幾次組織學(xué)生去參觀科技館、會(huì)展中心等;江蘇省蘇州的一個(gè)愛(ài)心組織從去年春季開(kāi)始,資助我校單親和孤兒學(xué)生5名,每年每學(xué)生600元,并表示只要愿意讀書(shū)會(huì)一直資助到讀完大學(xué)。上級(jí)的關(guān)心和支持,以及社會(huì)力量的幫助,讓學(xué)校設(shè)施得以較快的完善,為師生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)他們的善舉,我們師生無(wú)比感激!借此機(jī)會(huì),我們用熱烈的掌聲表示我們最崇高的敬意和謝意!懷感恩之心,行感恩之舉,我們將這感激之情投入到工作中,創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)他們。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。這幾年來(lái),我校教師辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是譚翠珍、鄧麗紅、凌翠蘭、梁淑珍、凌華昌、李華寧等老師,所帶班級(jí)的成績(jī)時(shí)常排在石埠學(xué)區(qū)前列。
在今年的教師節(jié),方紹良、李蘭珍老師被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;盧茂月校長(zhǎng)被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者;梁彬、李業(yè)高老師被評(píng)為石埠學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;今年七一,黃金華書(shū)記被評(píng)為石埠街道優(yōu)秀黨務(wù)工作者,盧茂月校長(zhǎng)被評(píng)為石埠街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;去年,陳武樹(shù)老師被評(píng)為廣西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)教研工作者;李業(yè)高老師所帶班級(jí)獲得南寧市優(yōu)秀班集體稱號(hào);楊琴老師獲得南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;譚翠珍老師被評(píng)為2015年南寧市“十一五”骨干教師;方中發(fā)老師被評(píng)為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;陳武樹(shù)、譚翠珍、李佩群、梁媛、梁淑珍、凌翠蘭、李清蘭老師獲得賽課等城區(qū)級(jí)的榮譽(yù);龔燕、梁彬、馬少惠、黃桂芳作為青年教師的代表,在參加學(xué)區(qū)的各種教學(xué)競(jìng)賽中也都取得不俗的成績(jī)。近年來(lái),我們的老師在不斷地成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步,不斷地勇創(chuàng)佳績(jī),為他們個(gè)人和學(xué)校都爭(zhēng)得了很多榮譽(yù):陳武樹(shù)老師曾被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀班主任,曾獲市級(jí)、城區(qū)級(jí)各種賽課一等獎(jiǎng),同時(shí)是西鄉(xiāng)塘區(qū)特級(jí)教師工作室成員之一;凌翠蘭老師也曾被評(píng)為南寧市優(yōu)秀教師、曾獲市級(jí)、城區(qū)級(jí)、賽課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù);杜少春主任、李愛(ài)群、楊琴老師等都曾獲得市級(jí)、城區(qū)級(jí)賽課獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)與榮譽(yù)是令人可喜的,但他已成為過(guò)去,需要我們?cè)俳釉賲枺弦粚訕牵?/p>
三、目前的困難和挑戰(zhàn)
創(chuàng)造不俗成績(jī)的同時(shí),我們不能盲目樂(lè)觀,要保持清醒的頭腦,因?yàn)槲覀內(nèi)匀幻媾R著很多的困難:
(二)校園環(huán)境仍需美化,校園文化品位仍需大力營(yíng)造和提升。
(三)教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。針對(duì)外籍生較多的現(xiàn)實(shí)以及新形勢(shì)下教育的挑戰(zhàn),教學(xué)質(zhì)量仍不能滿意,需要大家共同努力,提高教育教學(xué)能力,提高我校教學(xué)水平。
(四)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然有很大的挑戰(zhàn),學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣仍要大步提高;
(五)辦學(xué)的特色仍要進(jìn)一步的凸顯。
四、下一步計(jì)劃
(一)對(duì)老師的希望:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的教師形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(二)學(xué)校的打算:
第一、抓學(xué)風(fēng)、抓教學(xué),著力提高教學(xué)質(zhì)量,讓上級(jí)放心、讓群眾滿意。
第二、創(chuàng)特色、辦名校,以打造第二課堂活動(dòng)特色為切入點(diǎn),努力在體育、藝術(shù)等教育上找到突破口,立足石埠、沖出城區(qū)。
第三、成立興賢小學(xué)“愛(ài)心獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)基金”,鼓勵(lì)師生努力工作、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),努力營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、村風(fēng),為振興興賢村教育提供助力。
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師更是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。我們一定要牢記自己的歷史使命,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,努力工作,用最優(yōu)異的業(yè)績(jī)向關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、校友、家長(zhǎng)匯報(bào)!
最后,祝老師們身體健康、教師節(jié)愉快,祝大家中秋快樂(lè)!謝謝!
各位老師:
下午好!今天我們隆重集會(huì),慶祝自己的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了重重困難,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才,為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。看今日,五十團(tuán)子校樓宇高聳,環(huán)境越來(lái)越美,隊(duì)伍壯大,碩果滿枝,這些變化,凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣,揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō),沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,在這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。
1 2 3選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,幾十年如一日,大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
然而,“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光。在去年教師節(jié),中共中央、專門(mén)發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述:一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”,這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià);另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員,我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去,更在于我們的未來(lái)。 為此,我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針,以建設(shè)和諧教育為目標(biāo),不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題,探索發(fā)展新路子,確立發(fā)展新目標(biāo)。,不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此,我希望我們的老師尤其是青年教師,一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),立足崗位,做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忠于職守,談泊明志,苦為人梯,始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì),直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì),從容淡定的從事教學(xué)和教研,執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo);要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí),合作意識(shí)和共享意識(shí),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),吃虧是福,真實(shí)做人,務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新,要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨,使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚(yáng)校”的辦學(xué)思想,拓寬眼界,敞開(kāi)大門(mén),增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
老師們、同志們:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,學(xué)校振興,在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我們的事業(yè)一定能夠成功。
在這金秋收獲的季節(jié),我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),并在這里隆重舉行慶祝大會(huì)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)師附小,向今晚能夠在百忙之中來(lái)參加慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘在教學(xué)、教育一線的全體教職員工表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意!并借此機(jī)會(huì)請(qǐng)你們代為向長(zhǎng)期支持教學(xué)、教育工作并作出無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工家屬表示真誠(chéng)的感謝!
今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。在過(guò)去的一學(xué)年中,我校在長(zhǎng)樂(lè)、市政府、教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面工作均取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,并以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生為本位,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,成績(jī)喜人。
成績(jī)的取得歸功于大家、歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我們?nèi)w附小人要不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望、家長(zhǎng)的重托,嚴(yán)格要求自己,遵照提出的四點(diǎn)希望:“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”積極投身到教育教學(xué)工作中去,盡力盡責(zé)地把附小的教育辦好。
老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,讓我們齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了第26屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年,*園里拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強(qiáng)化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如:“創(chuàng)新寫(xiě)作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式,在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。“以研促改,以改促教”的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教,三三達(dá)標(biāo)”課題要求,結(jié)合本校實(shí)際,初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來(lái),在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門(mén)窗,更新計(jì)算機(jī),改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場(chǎng)和學(xué)校操場(chǎng),搭建論語(yǔ)長(zhǎng)廊,構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺(tái)等等。現(xiàn)在我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場(chǎng)地,各種體育器材齊全,比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長(zhǎng)廊激勵(lì)人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅,高樓平房錯(cuò)落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍,推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境,既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,也為我校的發(fā)展插上了騰飛的'翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國(guó)十一五重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“**市規(guī)范化學(xué)校”、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范校”“**市遵紀(jì)守法光榮校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是一門(mén)科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo),把學(xué)校發(fā)展作為主題,把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想,沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心,就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有生命線,學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長(zhǎng)就會(huì)不滿意,學(xué)生就會(huì)埋怨我們,社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學(xué)生默默傾其所有,老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,多少年來(lái),這一種精神激勵(lì)著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們:
大家好!
功在當(dāng)今,老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實(shí)干,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興,做出新的更大的貢獻(xiàn)!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。值此,謹(jǐn)代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
全區(qū)教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,過(guò)去的一年。銳意進(jìn)取,迎難而上,塑造了良好的教育品牌,為助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn),取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。50中學(xué)校長(zhǎng)袁、民主小學(xué)校長(zhǎng)屠被命名為撫順市首批名校長(zhǎng);民主小學(xué)王、北臺(tái)小學(xué)孫被命名為市名師;45中學(xué)盧被評(píng)為撫順市模范班主任,同時(shí)又與北臺(tái)小學(xué)李一起被評(píng)為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,深受社會(huì)上廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因?yàn)閾碛辛诉@樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗(yàn),富有開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師,才使得教育長(zhǎng)盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來(lái)。不時(shí)加大對(duì)教育的投入,努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事,依法保證教師合法權(quán)益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補(bǔ)發(fā)了教師工資補(bǔ)貼,投資上百萬(wàn)元添置教學(xué)設(shè)備,改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件,完成了對(duì)南臺(tái)小學(xué)教學(xué)樓的新建和對(duì)育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè),又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
激情澎湃;展望未來(lái),回顧過(guò)去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,實(shí)施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我要做好如下四項(xiàng)工作:
著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂(lè)耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,一是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進(jìn)課堂教學(xué),二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法,不時(shí)把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì),三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜,四是要堅(jiān)持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛(ài),使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表xx學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會(huì)干部表示崇高的敬意!
這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)xx教育教育事業(yè)的全面發(fā)展,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作給與大力支持和高度重視。
一年來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土,鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金支持召開(kāi)教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。
一年來(lái),教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,關(guān)心、支持xx教育的發(fā)展,并利用項(xiàng)目資金,投資約萬(wàn)元,改善辦學(xué)條件,xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過(guò)程中,明年將交付使用,教學(xué)樓的建成對(duì)有近六十年歷史的xx中學(xué)來(lái)說(shuō),辦學(xué)條件將明顯改善,可以說(shuō)教體局領(lǐng)導(dǎo)為xx教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫(xiě)了新的歷史篇章。令人鼓舞的是,蘇局長(zhǎng)多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,親自籌劃,精心部署,描繪了xx教育事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。
2、整合教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升辦學(xué)水平。
今年春季,教體局開(kāi)展了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng),全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實(shí)際,完善了教育教學(xué)設(shè)施,深化內(nèi)部管理,按照教體局的統(tǒng)一部署,中學(xué)順利的完成了撤并,進(jìn)一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過(guò)程中兩套班子和老師們親自動(dòng)手,齊心協(xié)力,除租用搬運(yùn)車輛外沒(méi)有雇傭一個(gè)社會(huì)勞務(wù)人員,一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運(yùn),最大限度的減少了因合并帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失,表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識(shí)大體、顧大局,在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助,面對(duì)困難他們心往一處想,勁往一處使,在很短的時(shí)間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),各項(xiàng)工作全面展開(kāi),開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、課件制作比賽、感恩教育活動(dòng)、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)。多項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)xx電視臺(tái)等媒體報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、教研工作力度進(jìn)一步加大,教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累。
為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能,結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)安排,學(xué)區(qū)舉辦了匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段,課堂教學(xué)效果明顯得以提高。xx、xx、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來(lái)全學(xué)區(qū)教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇,其中國(guó)家級(jí)4篇,省級(jí)9篇,有2篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),13篇論文或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。有25名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了xx共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng),這是唯一來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng),這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育,成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)的。
4、中考及其它方面工作成績(jī)喜人。
今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入xx一中,xx中學(xué)再次被xx市委、政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
xx小學(xué)順利通過(guò)了xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收,至此,我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。
入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到了100%。在小學(xué)成功的進(jìn)行了兩次抽測(cè),這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措,我們將加大監(jiān)測(cè)力度,完善具體措施。
安全和法制教育成效顯著,市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報(bào)告會(huì),師生的法制意識(shí)大大加強(qiáng)。
寓教育于活動(dòng)之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。
師德建設(shè)初見(jiàn)成效,就在昨天,xx市委副書(shū)記、副市長(zhǎng)和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問(wèn)了xx中學(xué)的老師,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周永良、郭鳳花老師,三十年堅(jiān)守教學(xué)、班主任工作第一線,給予了高度的贊揚(yáng)。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)懷,令我們倍受鼓舞。
各支部、村委會(huì)支持關(guān)心教育,為xx的教育發(fā)展辦了許多實(shí)事、好事,特別是xx、xx村,為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開(kāi)綠燈,保證了工程的順利進(jìn)行。
我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會(huì)的重視和關(guān)注,到目前為止,共收到企業(yè)家、愛(ài)心人士捐款65000元,對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)不僅是鼓舞,更是一種鞭策,我們沒(méi)有理由不辦好人民滿意的教育。
以上這些成績(jī)是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委干部大力支持下,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果!在此,我代表xx學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展,依然存在諸多困難和問(wèn)題:一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問(wèn)題比較明顯,部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊,整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級(jí)依然嚴(yán)重,控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當(dāng)前的重要問(wèn)題;這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷解決問(wèn)題,克服困難,把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),辦好讓人民滿意的教育。
1、實(shí)行教職工全員承諾制。要求校長(zhǎng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾,承諾完成目標(biāo),提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等,每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份,本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對(duì)照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。
2、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。首先,新學(xué)期始,學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū),每年秋季初測(cè),春季總測(cè),并把結(jié)果計(jì)入學(xué)校考評(píng)結(jié)果。其次,學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后歸類排隊(duì),給每個(gè)學(xué)生定出各自的奮斗目標(biāo),并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力,分類推進(jìn)的“控輟保學(xué)”。同時(shí)創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平,中小學(xué)要集中安排備課時(shí)間,學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。
3、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo),不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以不足為起點(diǎn),寫(xiě)出激勵(lì)文字,并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,時(shí)常對(duì)照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)辦法,以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末,加以對(duì)比,建立一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。
4、推行學(xué)生評(píng)教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合,每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,讓“雙五個(gè)一工程”得到扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
6、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年,要改變以往什么會(huì)議都在學(xué)區(qū)開(kāi)的做法,把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校,學(xué)校在某一方面(包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等)做的比較有特色,就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話,而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,并組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流,相互切磋,取長(zhǎng)不斷,共同提高,并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。使每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都要對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng),有所感悟,形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。在新的學(xué)年里,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、求精、求深、求新的的工作作風(fēng),堅(jiān)持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法,提高工作學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們,讓我們抓常規(guī)、強(qiáng)師德、嚴(yán)制度、看細(xì)節(jié)、重效果,努力工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)?yōu)檫M(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)xx教育新氣象而努力奮斗。
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會(huì)校長(zhǎng)講話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
今天我們?cè)谶@里參加第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),慶祝我們自己的節(jié)日,心情格外激動(dòng)。回首過(guò)去的一年,我們初中蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。這完全得益于龍岡鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,得益于上級(jí)主管部門(mén)的大力指導(dǎo),得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹(jǐn)代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
過(guò)去的一學(xué)年,是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)現(xiàn)代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區(qū)“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的發(fā)展主題,堅(jiān)持素質(zhì)方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教學(xué)取得了可喜成績(jī)。今年中考成績(jī)尤為突出,各項(xiàng)指標(biāo)均在全區(qū)名列前茅,特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達(dá)市一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線77人,達(dá)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線176人,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干群的充分肯定。這些成績(jī)的取得,一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
作為者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。