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    最新山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用

    時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇一

    1、教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

    這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。

    2、生命中的一瞬間的愛(ài),竟賺取了我們活一生,對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無(wú)悔!

    天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋,我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線(xiàn),仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。

    伍爾芙微笑著說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。

    3、渠清如許,這是一個(gè)人的處世態(tài)度,是與人交往的準(zhǔn)則,更是為國(guó)家民族奉獻(xiàn)的最高境界!

    沒(méi)有波瀾,沒(méi)有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對(duì)生活的最高敬意!

    4、一個(gè)懂得什么時(shí)候該說(shuō)“不”,什么時(shí)候不能輕易說(shuō)“不”的國(guó)家才是一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó),才能在民族之林中屹立不倒。

    在奧運(yùn)來(lái)臨之際,讓我們理性對(duì)待“不”字, 揚(yáng)起一葉民族之魂的風(fēng)帆!

    5、當(dāng)然,在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗 青”的絕唱;在混濁世事面前說(shuō)“不”,如屈原投江,如陶潛歸隱;在挫折困難面前說(shuō)“不”,如貝多芬,“厄住命運(yùn)的咽喉“的吶喊,如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些,都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后,對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守,對(duì)人間邪惡勢(shì)力抗拒、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帲麄儾攀钦嬲挠抡摺?/p>

    所以,請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。

    6、感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏,感受中國(guó)最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國(guó)農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍,感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈。

    當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們生的希望。

    看中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!

    7、然愛(ài)鳥(niǎo)之放生,又成害鳥(niǎo)之別徑。愛(ài)鳥(niǎo)之人心,已成牟利之市場(chǎng)。人間善惡之調(diào)詭,莫此為甚。商人以牟利為天職,或可不論。放生者之動(dòng)機(jī),初看似亦無(wú)可非議。當(dāng)市上之鳥(niǎo),將成鼎鑊中之犧牲,買(mǎi)而放之,善莫大焉。然若商人所賣(mài),正為放生者而備,買(mǎi)者為一己愛(ài)心之發(fā)揚(yáng),而不問(wèn)鳥(niǎo)之來(lái)去如何,是為盲愛(ài)矣。此鳥(niǎo)雖因我放飛而活命,彼鳥(niǎo)卻因人仍欲買(mǎi)而續(xù)遭網(wǎng)罟之災(zāi)。如此捕而放之,放而捕之,循環(huán)往復(fù)之間,眾鳥(niǎo)豈能平安愉快無(wú)死傷?由此可推知,放生之愛(ài)心愈多,遭難之飛鳥(niǎo)愈眾。愛(ài)鳥(niǎo)而致鳥(niǎo)亡,此豈買(mǎi)而放生者所樂(lè)見(jiàn)之結(jié)局乎?故放生之善舉,亦當(dāng)慎為之。當(dāng)放生不成生意,利用善心以發(fā)財(cái)之市場(chǎng)不復(fù)在,眾鳥(niǎo)或?qū)⒏策m。人若有善心,存善念,時(shí)時(shí)處處皆可行善,不必執(zhí)著于放生一途也。

    8、李叔同一代才俊,本可錦衣玉食,卻散盡家才,剃發(fā)歸佛門(mén)。很多人不理解他,只有他自己知道:人生百味,各有自己味道。看破紅塵,“五色而目迷”,他有了高出一般眼界,終成一代宗師。

    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái),調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。

    9、當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬(wàn)物的地大地;海洋,是孕育了最初的 生命的海洋。

    讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。

    10、中華民族是堅(jiān)毅、熱心、善良的民族。當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)非典,挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆,我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震,成功地舉辦奧運(yùn)。但我們需要更多的思索和行動(dòng),站在別人的角度,理性全面地看待問(wèn)題。

    “愛(ài)人之心”深入我們的血液,永葆善良甜蜜,為善良保鮮,讓它不褪色,不變質(zhì),不變味。

    11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

    12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

    13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

    14、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉 ,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

    15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

    16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù); 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。

    17、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下 。

    18、冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取 暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我 們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

    19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

    20、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

    21、“何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的內(nèi)涵,我們都應(yīng)知道家中有等待,家中有愛(ài)。

    22、可見(jiàn),列夫?托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的。

    24、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

    25、美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說(shuō):“答案是普遍存在的,對(duì)于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時(shí)候,我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。

    28、 這用星光寫(xiě)在夜暮上的日記,在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)將退去光輝。請(qǐng)我再次大喊:“要有光!”希望黑云暫時(shí)消散,人們可以如千年前的仰頭膜拜時(shí),看見(jiàn)“神”給與他們的啟示。

    29、 就用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾的鐵塔;用長(zhǎng)江的波浪親吻撒哈拉的流沙;用鼓浪嶼的琴聲動(dòng)聽(tīng)維也納,讓一顆顆炙熱的心去網(wǎng)絡(luò)美麗的地球,建設(shè)好地球村的每一寸土地,每一方水。

    30、 為了地球的命運(yùn),為了每一位村民的前途,讓我們珍惜那孔雀的彩屏,皎潔的月光和和平的歌聲。讓我們?yōu)榱说厍虼宓拿篮妹魈於餐Γ餐瑒?chuàng)造。

    31、 讓沙塵暴來(lái)得更猛烈些吧!喚醒人類(lèi)沉睡的環(huán)保意識(shí),否則人類(lèi)將被迫用自己的毀滅來(lái)贖罪。否則地球上的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚,地球上的最后一粒砂將是埋葬人類(lèi)的墳?zāi)埂?/p>

    32、 小小的地球村熙熙攘攘,并不太平。但大家只要以誠(chéng)相待,以心換心,綠色的橄欖樹(shù)必將翠綠每一寸土地,和平的白鴿必將飛過(guò)天空的每一個(gè)角落。

    34、 科技 燭火,照亮了人類(lèi)光輝的歷程,科技巨錘,打造了一個(gè)神奇的地球村,科技注腳,踏出了一個(gè)個(gè)奇跡,一份份驚喜。

    37、 讓老人常去夏威夷,讓孩子讀懂金字塔!

    讓世界聯(lián)網(wǎng),共享美麗的風(fēng)光;與世界聯(lián)網(wǎng),架起溝通橋梁。

    與世界聯(lián)網(wǎng),讓伯拉圖和亞里士多德成為朋友;與世界聯(lián)網(wǎng),讓孔子與薩士比亞手牽起手!

    38、所以,請(qǐng)尊重不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù);各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性,請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買(mǎi) 不同飲料的人;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。

    ――― 問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?

    ――― 繽紛的色彩,

    ――― 為何?

    ――― 繽紛成就和諧

    39、一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

    城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。

    城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。

    40、人生必然是這樣,漸行漸遠(yuǎn)。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復(fù)雜,又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個(gè)過(guò)程中,提純生活之對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

    41、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

    42、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

    43、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

    44、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

    46、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人, 所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

    47、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

    48、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

    49、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

    50、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多 少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇二

    5月5日前:有關(guān)高校發(fā)布招生簡(jiǎn)章點(diǎn)擊查看高校簡(jiǎn)章

    5月25日前:有關(guān)省份組織考生完成報(bào)名申請(qǐng)

    6月20日前:有關(guān)省份完成申請(qǐng)考生基本條件審核并進(jìn)行公示

    6月底前:有關(guān)高校完成申請(qǐng)考生其他條件審核并進(jìn)行公示

    7月:考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考

    高考后-出分前:部分試點(diǎn)高校組織考核

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇三

    1、2003年,全中國(guó)守護(hù)著90后,2020年,90后守護(hù)著全中國(guó)。

    3、我想等災(zāi)難結(jié)束,穿越人海去擁抱我愛(ài)的人。

    5、時(shí)代的一粒灰,落在個(gè)人頭上,可能就是一座山。——作家方方

    9、原來(lái)國(guó)泰民安就是,車(chē)水馬龍,人聲鼎沸。——《重慶宣傳片》

    10、此后,只要?dú)q歲平安,即使生生不見(jiàn)。——《十年一品溫如言》

    12、請(qǐng)告訴孩子,成為像鐘南山那樣的人,是讀書(shū)的終極目的……

    16、其實(shí),我不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫。——鐘南山

    17、無(wú)事小鮮肉,有事鐘南山。國(guó)人的這種德性要改!

    18、知識(shí)淵博,專(zhuān)業(yè)過(guò)硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;勇于擔(dān)責(zé),敢說(shuō)真話(huà);義無(wú)反顧,不怕?tīng)奚?救民于水火,救國(guó)于危難……我們一直在尋找讀書(shū)之用,教育之本,或許這就是吧。

    19、新年的鐘聲響徹九州,疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃。總會(huì)有一天,這里沒(méi)有歇斯底里的哭喊,沒(méi)有絕望與黑暗,春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)這里的櫻花,一樹(shù)又一樹(shù)盡連成蔽日的云朵,而這里,疾病肆虐過(guò)的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。

    20、活在這個(gè)世上,除了生死,其他的都是小事。這是南航從肯尼亞至廣州的航班,沒(méi)有旅客回中國(guó),飛機(jī)上全是肯尼亞華人購(gòu)票后把無(wú)償捐助的救援物資放在自己的座位上。在美國(guó)幾乎所有的口罩都被華人運(yùn)往中國(guó),一個(gè)銷(xiāo)售員說(shuō):這個(gè)民族太團(tuán)結(jié)了,他們能戰(zhàn)勝一切困難!

    21、如果這次疫情放過(guò)了人類(lèi),請(qǐng)人類(lèi)今后放過(guò)野生動(dòng)物。如果這次疫情被醫(yī)護(hù)人員擊敗,那么請(qǐng)今后更加善待醫(yī)護(hù)人員。

    22、誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)了,那是日歷撒的謊,只要還有一座城,冰封雪飄,我們就不忍心,立春。

    24、“爸爸,我不讓你去!”“孩子,爸爸必須去!”

    25、哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服。我親愛(ài)的孩子們,一定都要好好的,媽媽在家里等你,回來(lái)吃頓團(tuán)圓飯!

    26、我站出來(lái),不僅為了責(zé)任,還因?yàn)槲覀兺?/p>

    27、我把命都交給你了,還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?——十余位姑娘為了穿防護(hù)服更方便,毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)。

    28、山川異域,風(fēng)月同天。——這是日本漢語(yǔ)水平考試hsk事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上寫(xiě)的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話(huà)"日本國(guó)長(zhǎng)屋王崇敬佛法,造千袈裟來(lái)施......其袈裟緣上繡四句曰:山川異域,風(fēng)月同天,寄諸佛子,共結(jié)來(lái)緣”,由此開(kāi)啟鑒真東渡、中日友好往來(lái)的一段佳話(huà)。而1300多年后,武漢收到這樣的援助與祝福,著實(shí)令人感動(dòng)。

    29、豈曰無(wú)衣,與子同裳。——這是日本醫(yī)藥npo法人仁心會(huì)等四家機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈(zèng)給湖北的防護(hù)服上面寫(xiě)的文案。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。

    30、你只管善良,福報(bào)已在路上。

    31、謝謝你,上演最美逆行。謝謝你,為我們拼了命。謝謝你,讓更多的人看到這一幕幕,從此身邊有情,心中有光。

    32、生而在世,有“三不笑”:不笑天災(zāi),不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有“三不黑”:育人之師,救人之醫(yī),護(hù)國(guó)之軍。

    33、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

    34、世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

    35、為眾人抱薪者,不可使他凍斃于風(fēng)雪!為生命開(kāi)路者,不可使他困頓于荊棘!

    37、槍響之后:每一次尋常的呼吸,都是生命的恩典。

    38、這世上可能確實(shí)沒(méi)有超級(jí)英雄,不過(guò)是無(wú)數(shù)人都在發(fā)一分光,然后螢火匯成星河。

    39、當(dāng)你祈禱能看見(jiàn)奇跡,你是否相信,那答案就是你。世界因?yàn)槟悖谕蠢镉懈袆?dòng)。

    40、孩子不哭,媽媽這一仗不能輸,等我回來(lái)……——軍醫(yī)小姐姐告別乖巧的女兒,大年三十奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

    41、這是誰(shuí)的兒子?又是誰(shuí)的父親?這是誰(shuí)的妻子?這是誰(shuí)的丈夫?他們很普通卻不平凡,他們是血肉之軀,筑起的卻是長(zhǎng)城堡壘。

    42、我們最好的時(shí)光,就是現(xiàn)在。

    43、武漢,我們等你;也請(qǐng)你們,等等武漢。

    46、一包方便面都可以公示,做不到干凈就別怪社會(huì)質(zhì)疑。——韓紅

    50、愿你,你們:踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有燈,下雨有傘。愿你往后路途,深情不再枉付。

    52、李文亮是英雄,很多中國(guó)醫(yī)生和他一樣。——鐘南山

    53、“我可以去,不要播我的名字,媽媽看了會(huì)擔(dān)心。”——24歲的女醫(yī)生請(qǐng)纓到抗疫一線(xiàn),電視報(bào)道時(shí)特意遮住她的臉龐,不播出她的名字。

    56、冬將盡,春可期。愿山河無(wú)恙,人間皆安。

    57、我喜歡中國(guó)人的“武漢加油”“湖北挺住”“中國(guó)雄起”,我也喜歡日本人的“山川異域,風(fēng)月同天”,但我更喜歡,俄羅斯人直接扔23噸,啥也不說(shuō)。

    58、哪有什么“基建狂魔”,只有爭(zhēng)分搶秒的“生死時(shí)速”。不用無(wú)謂的“震驚”“喝彩”,只要絕不放棄的咬牙堅(jiān)持。

    59、以后不再嫌棄人山人海,因?yàn)槟菢硬攀敲癜矅?guó)泰。

    62、上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。

    64、一千個(gè)美麗的未來(lái),都抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。一萬(wàn)個(gè)深情的承諾,也抵不上一次雙手的緊握。

    66、我會(huì)告訴我的孩子,人生的終極目標(biāo)是做鐘南山那樣的人,即使做不到也要敬重崇拜、滿(mǎn)懷感恩。

    67、身著白衣,心有錦緞。

    68、希望如約而至的不只是春天,還有災(zāi)難過(guò)后平安無(wú)損的你。

    70、我們太需要鐘南山這樣的全民偶像。連我讀書(shū)不多的老母親都說(shuō):終南山是一座名山,鐘南山是一個(gè)偉人!

    71、看得人頭皮發(fā)麻,眼里卻掛著淚花。——網(wǎng)友看醫(yī)護(hù)人員抗疫一線(xiàn)傳來(lái)的照片。

    72、你的樣子很模糊,你護(hù)目鏡上的水汽,模糊了我們所有人的視線(xiàn)。

    73、寒風(fēng)凜冽,無(wú)星無(wú)月,缺一頓團(tuán)圓的火鍋,以及一次久別重逢。

    74、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。——日本舞鶴市馳援大連捐贈(zèng)物資紙箱上文字。出自王昌齡的《送柴侍御》,表達(dá)了舞鶴民眾與大連市民云雨與共、明月同照之友情。

    79、有的人,為了守住不會(huì)帶到棺材里去的利益與名望,在他們還活著的時(shí)候,因?yàn)樨澙范淌沉俗约旱男母巍.?dāng)他們開(kāi)始習(xí)慣性撒謊的時(shí)候,也在將自己的親友與同胞推向深淵。

    80、如果武漢頂不住,哪個(gè)城市能頂住。

    81、黑暗有多讓人咬牙切齒,光明就會(huì)多讓人熱淚盈眶,縱然千鈞壓頂,依然保持信心。信心就是消毒水,信心就是免疫力。

    84、“天下山河清影在,人間風(fēng)雨此宵同。”華夏的高山大川,必能在陰霾中扛起一片碧空。

    85、我們總以為來(lái)日方長(zhǎng),卻忘了世事突變無(wú)常。

    86、中國(guó)人6天能建成一座醫(yī)院,在加拿大得4年。

    87、“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。”在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們安居于室,卻正有人負(fù)重前行。

    88、加油,熱干面!——重慶小面給武漢熱干面

    91、善良,從來(lái)只是人性的選擇。哪怕,發(fā)生在別人看不見(jiàn)的地方。謝謝人世間,所有不動(dòng)聲色的善良。

    93、懂得珍惜,才配擁有。只有學(xué)會(huì)了串珍珠,才值得擁有項(xiàng)鏈。

    95、愿你雙手時(shí)時(shí)忙碌,愿你步履時(shí)時(shí)輕盈,每當(dāng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變,愿你總能守得住、站得穩(wěn)。愿你時(shí)時(shí)滿(mǎn)心歡喜,愿你歌聲傳唱不歇,愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

    99、人必須生活著,愛(ài)才有所附麗。——魯迅

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇四

    5月5日前:有關(guān)高校發(fā)布招生簡(jiǎn)章點(diǎn)擊查看高校簡(jiǎn)章

    5月25日前:有關(guān)省份組織考生完成報(bào)名申請(qǐng)

    6月20日前:有關(guān)省份完成申請(qǐng)考生基本條件審核并進(jìn)行公示

    6月底前:有關(guān)高校完成申請(qǐng)考生其他條件審核并進(jìn)行公示

    7月:考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考

    高考后-出分前:部分試點(diǎn)高校組織考核

    高考出分前:高校確定并公示資格名單

    高考出分后:考生單獨(dú)填報(bào)志愿,高校完成錄取并公示

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇五

    5月5日前:有關(guān)高校發(fā)布招生簡(jiǎn)章點(diǎn)擊查看高校簡(jiǎn)章

    5月25日前:有關(guān)省份組織考生完成報(bào)名申請(qǐng)

    6月20日前:有關(guān)省份完成申請(qǐng)考生基本條件審核并進(jìn)行公示

    6月底前:有關(guān)高校完成申請(qǐng)考生其他條件審核并進(jìn)行公示

    7月:考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考

    高考后-出分前:部分試點(diǎn)高校組織考核

    山東高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生報(bào)名入口官網(wǎng)實(shí)用篇六

    1、2003年,全中國(guó)守護(hù)著90后,2020年,90后守護(hù)著全中國(guó)。

    3、我想等災(zāi)難結(jié)束,穿越人海去擁抱我愛(ài)的人。

    5、時(shí)代的一粒灰,落在個(gè)人頭上,可能就是一座山。——作家方方

    9、原來(lái)國(guó)泰民安就是,車(chē)水馬龍,人聲鼎沸。——《重慶宣傳片》

    10、此后,只要?dú)q歲平安,即使生生不見(jiàn)。——《十年一品溫如言》

    12、請(qǐng)告訴孩子,成為像鐘南山那樣的人,是讀書(shū)的終極目的……

    16、其實(shí),我不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫。——鐘南山

    17、無(wú)事小鮮肉,有事鐘南山。國(guó)人的這種德性要改!

    18、知識(shí)淵博,專(zhuān)業(yè)過(guò)硬;懸壺濟(jì)世,心懷悲憫;勇于擔(dān)責(zé),敢說(shuō)真話(huà);義無(wú)反顧,不怕?tīng)奚?救民于水火,救國(guó)于危難……我們一直在尋找讀書(shū)之用,教育之本,或許這就是吧。

    19、新年的鐘聲響徹九州,疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃。總會(huì)有一天,這里沒(méi)有歇斯底里的哭喊,沒(méi)有絕望與黑暗,春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)這里的櫻花,一樹(shù)又一樹(shù)盡連成蔽日的云朵,而這里,疾病肆虐過(guò)的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。

    20、活在這個(gè)世上,除了生死,其他的都是小事。這是南航從肯尼亞至廣州的航班,沒(méi)有旅客回中國(guó),飛機(jī)上全是肯尼亞華人購(gòu)票后把無(wú)償捐助的救援物資放在自己的座位上。在美國(guó)幾乎所有的口罩都被華人運(yùn)往中國(guó),一個(gè)銷(xiāo)售員說(shuō):這個(gè)民族太團(tuán)結(jié)了,他們能戰(zhàn)勝一切困難!

    21、如果這次疫情放過(guò)了人類(lèi),請(qǐng)人類(lèi)今后放過(guò)野生動(dòng)物。如果這次疫情被醫(yī)護(hù)人員擊敗,那么請(qǐng)今后更加善待醫(yī)護(hù)人員。

    22、誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)了,那是日歷撒的謊,只要還有一座城,冰封雪飄,我們就不忍心,立春。

    24、“爸爸,我不讓你去!”“孩子,爸爸必須去!”

    25、哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服。我親愛(ài)的孩子們,一定都要好好的,媽媽在家里等你,回來(lái)吃頓團(tuán)圓飯!

    26、我站出來(lái),不僅為了責(zé)任,還因?yàn)槲覀兺?/p>

    27、我把命都交給你了,還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?——十余位姑娘為了穿防護(hù)服更方便,毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)。

    28、山川異域,風(fēng)月同天。——這是日本漢語(yǔ)水平考試hsk事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上寫(xiě)的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話(huà)"日本國(guó)長(zhǎng)屋王崇敬佛法,造千袈裟來(lái)施......其袈裟緣上繡四句曰:山川異域,風(fēng)月同天,寄諸佛子,共結(jié)來(lái)緣”,由此開(kāi)啟鑒真東渡、中日友好往來(lái)的一段佳話(huà)。而1300多年后,武漢收到這樣的援助與祝福,著實(shí)令人感動(dòng)。

    29、豈曰無(wú)衣,與子同裳。——這是日本醫(yī)藥npo法人仁心會(huì)等四家機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈(zèng)給湖北的防護(hù)服上面寫(xiě)的文案。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。

    30、你只管善良,福報(bào)已在路上。

    31、謝謝你,上演最美逆行。謝謝你,為我們拼了命。謝謝你,讓更多的人看到這一幕幕,從此身邊有情,心中有光。

    32、生而在世,有“三不笑”:不笑天災(zāi),不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有“三不黑”:育人之師,救人之醫(yī),護(hù)國(guó)之軍。

    33、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

    34、世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

    35、為眾人抱薪者,不可使他凍斃于風(fēng)雪!為生命開(kāi)路者,不可使他困頓于荊棘!

    37、槍響之后:每一次尋常的呼吸,都是生命的恩典。

    38、這世上可能確實(shí)沒(méi)有超級(jí)英雄,不過(guò)是無(wú)數(shù)人都在發(fā)一分光,然后螢火匯成星河。

    39、當(dāng)你祈禱能看見(jiàn)奇跡,你是否相信,那答案就是你。世界因?yàn)槟悖谕蠢镉懈袆?dòng)。

    40、孩子不哭,媽媽這一仗不能輸,等我回來(lái)……——軍醫(yī)小姐姐告別乖巧的女兒,大年三十奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

    41、這是誰(shuí)的兒子?又是誰(shuí)的父親?這是誰(shuí)的妻子?這是誰(shuí)的丈夫?他們很普通卻不平凡,他們是血肉之軀,筑起的卻是長(zhǎng)城堡壘。

    42、我們最好的時(shí)光,就是現(xiàn)在。

    43、武漢,我們等你;也請(qǐng)你們,等等武漢。

    46、一包方便面都可以公示,做不到干凈就別怪社會(huì)質(zhì)疑。——韓紅

    50、愿你,你們:踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有燈,下雨有傘。愿你往后路途,深情不再枉付。

    52、李文亮是英雄,很多中國(guó)醫(yī)生和他一樣。——鐘南山

    53、“我可以去,不要播我的名字,媽媽看了會(huì)擔(dān)心。”——24歲的女醫(yī)生請(qǐng)纓到抗疫一線(xiàn),電視報(bào)道時(shí)特意遮住她的臉龐,不播出她的名字。

    56、冬將盡,春可期。愿山河無(wú)恙,人間皆安。

    57、我喜歡中國(guó)人的“武漢加油”“湖北挺住”“中國(guó)雄起”,我也喜歡日本人的“山川異域,風(fēng)月同天”,但我更喜歡,俄羅斯人直接扔23噸,啥也不說(shuō)。

    58、哪有什么“基建狂魔”,只有爭(zhēng)分搶秒的“生死時(shí)速”。不用無(wú)謂的“震驚”“喝彩”,只要絕不放棄的咬牙堅(jiān)持。

    59、以后不再嫌棄人山人海,因?yàn)槟菢硬攀敲癜矅?guó)泰。

    62、上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。

    64、一千個(gè)美麗的未來(lái),都抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。一萬(wàn)個(gè)深情的承諾,也抵不上一次雙手的緊握。

    66、我會(huì)告訴我的孩子,人生的終極目標(biāo)是做鐘南山那樣的人,即使做不到也要敬重崇拜、滿(mǎn)懷感恩。

    67、身著白衣,心有錦緞。

    68、希望如約而至的不只是春天,還有災(zāi)難過(guò)后平安無(wú)損的你。

    70、我們太需要鐘南山這樣的全民偶像。連我讀書(shū)不多的老母親都說(shuō):終南山是一座名山,鐘南山是一個(gè)偉人!

    71、看得人頭皮發(fā)麻,眼里卻掛著淚花。——網(wǎng)友看醫(yī)護(hù)人員抗疫一線(xiàn)傳來(lái)的照片。

    72、你的樣子很模糊,你護(hù)目鏡上的水汽,模糊了我們所有人的視線(xiàn)。

    73、寒風(fēng)凜冽,無(wú)星無(wú)月,缺一頓團(tuán)圓的火鍋,以及一次久別重逢。

    74、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。——日本舞鶴市馳援大連捐贈(zèng)物資紙箱上文字。出自王昌齡的《送柴侍御》,表達(dá)了舞鶴民眾與大連市民云雨與共、明月同照之友情。

    79、有的人,為了守住不會(huì)帶到棺材里去的利益與名望,在他們還活著的時(shí)候,因?yàn)樨澙范淌沉俗约旱男母巍.?dāng)他們開(kāi)始習(xí)慣性撒謊的時(shí)候,也在將自己的親友與同胞推向深淵。

    80、如果武漢頂不住,哪個(gè)城市能頂住。

    81、黑暗有多讓人咬牙切齒,光明就會(huì)多讓人熱淚盈眶,縱然千鈞壓頂,依然保持信心。信心就是消毒水,信心就是免疫力。

    84、“天下山河清影在,人間風(fēng)雨此宵同。”華夏的高山大川,必能在陰霾中扛起一片碧空。

    85、我們總以為來(lái)日方長(zhǎng),卻忘了世事突變無(wú)常。

    86、中國(guó)人6天能建成一座醫(yī)院,在加拿大得4年。

    87、“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。”在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們安居于室,卻正有人負(fù)重前行。

    88、加油,熱干面!——重慶小面給武漢熱干面

    91、善良,從來(lái)只是人性的選擇。哪怕,發(fā)生在別人看不見(jiàn)的地方。謝謝人世間,所有不動(dòng)聲色的善良。

    93、懂得珍惜,才配擁有。只有學(xué)會(huì)了串珍珠,才值得擁有項(xiàng)鏈。

    95、愿你雙手時(shí)時(shí)忙碌,愿你步履時(shí)時(shí)輕盈,每當(dāng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變,愿你總能守得住、站得穩(wěn)。愿你時(shí)時(shí)滿(mǎn)心歡喜,愿你歌聲傳唱不歇,愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范
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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧銷(xiāo)售
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧班長(zhǎng)個(gè)人
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。物
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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