在合同協議中明確了解決爭議的方式，為后續合作提供了法律保障。接下來是一些行業內廣泛使用的合同協議模板，供大家參考使用。
愛護校園協議書（優質19篇）篇一
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!
協議人：
xx年xx月xx日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇二
名稱：_________。
住所：_________。
乙方：_________。
名稱：_________。
住所：_________。
鑒于：
1、甲方為依法有效存續的_________，作為乙方的第一大股東，擬將下屬_________，委托乙方經營管理。
2、乙方為經_________省人民政府批準設立的股份有限公司，擬通過上述資產托管經營完成甲、乙雙方商定的各項經濟指標，并在此過程中，以資產運營的各種形式將托管資產逐步納入乙方。
甲、乙雙方經友好協商一致達成協議如下：
自甲乙雙方簽屬托管經營協議并生效之日起，甲方將其所擁有的_________公司（截止_________年_________月_________日，經評估后的凈值為_________元）委托乙方經營。
委托經營期限為自雙方簽屬委托經營協議并經有關部門批準生效之日始，甲方將通過配股或其他方式將托管經營資產的產權逐步納入乙方，待委托經營資產的產權全部進入乙方后，委托經營期限屆滿，委托經營協議自然終止。
雙方約定，在資產托管經營實施后，被托管企業的資產收益權歸乙方，由乙方以每年實際受托經營凈資產的_________％向甲方支付管理費用。
本協議所述托管經營已獲甲方上級主管部門批準，乙方董事會通過，尚待乙方股東大會批準通過。
1、乙方保證，自托管經營生效日期起，乙方將以正常的`方法管理受托經營的資產及相關負債和經營其相關的業務。
2、甲方保證，除了已在財務報表和資產評估報告中所披露的負債外，以及除了甲乙雙方在生效日期以后正常操作中所發生的負債外，在托管經營實施前，甲方委托經營資產沒有其他實際的或已有的債務或責任。
3、甲方保證，在托管經營實施前，委托經營資產不附帶有任何抵押、質押、留置或其它擔保權益（財務報表和資產評估報告已披露的除外）。
4、甲方保證其委托給乙方經營的資產符合國家、行業的有關技術標準和質量要求。
2、乙方未能按本協議約定將托管經營資產合法經營，應負責賠償對方因此而造成的損失，并按托管經營資產凈資產值的百分之十承擔違約金。
雙方就本協議的履行有爭議時，應通過友好協商解決。協商不成，任何一方均可向有管轄權的法院提起訴訟。
本協議如有未盡事宜，甲、乙雙方可另行協商簽訂補充協議。
1、本協議經雙方授權代表簽字并加蓋公章后生效。甲方保證將獲得為簽署本協議所必要的權利的授予。
2、本協議一式_________份，雙方各持_________份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
授權代表（簽字）：_________授權代表（簽字）：_________。
愛護校園協議書（優質19篇）篇三
親愛的同學們：
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇保覀兿嘈?，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
20xx，創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人!我們一起努力吧!
協議人：
xx年xx月xx日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇四
親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注;。
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
開學以來，同學們展現出良好的精神風貌，自覺自律，班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但，這種美好的感覺被今天早晨的一幕給打破了，同學們都看到了，我們的操場幾乎成了一個垃圾場，紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是，這就是我們全體同學昨天唱軍歌時的“杰作”。我們很多同學有隨手丟垃圾的嗜好，卻無隨手拾起垃圾的意識。一屋不掃何以掃天下，我們連最起碼的衛生習慣都沒有，連最基本的集會常識都不懂，那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”，我們的做法就是輸在起跑線上，還沒開始就已經落后了。
同學們，我們肩負著沉甸甸的期望來到一中，我們懷揣著夢想走進校園，我相信每一位同學都渴望擁有高品位的人生，都希望成為具有人格魅力的高素質人才。那么，為了我們的未來，為了我們的成功，請記住一句話：習慣決定人生。讓我們攜起手來，從身邊點滴小事做起，從個人習慣抓起，努力把自己錘煉成一個最優秀的大我!
在此高一級部向全校師生發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
六、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
七、教室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
協議人：
xx年xx月xx日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇五
甲方：qsmc廣達上海制造城（以下簡稱甲方）。
乙方：負責人身份證號（被委托代理人，以下簡稱乙方）。
為全力搞好暑假期間在校生實習工作，確保實習學生，接收單位（企業）和安排就業運作方三方的合法權益得到有效維護，特簽訂此協議。
一、甲方責任、權利和義務：
3、按照協議所簽訂的時限，甲方須保證乙方所組織的學生按時返校；
4、甲方保證乙方的勞動報酬按時按量及時到位。
（招募費用于學生進廠之日算起，做夠15天先返一半招募費元/人，等所有員工結束實習期間內統一以現金或打帳方式結算給乙方剩余招募費用元/人）。
二、乙方責任、權利和義務：
1、乙方上崗后須嚴格遵守聘用方的勞動紀律和各項規章制度，并要維護地方治安；
2、在既定時間內，乙方實習須保障善始善終，不耽誤上崗時間或中途擅自辭退，否則一切損失由乙方承擔。
三、責任承擔：
2、甲方不按時按量保障乙方發放工資，由甲方負責，并承擔相應法律法規責任；
5、乙方需要保證在為甲方組織人員同時不能為其他公司組織人員，乙方不能無故中途將所組織的人員解散或送往其他公司，否則乙方要賠償甲方的經濟損失費1500元，并承擔相應的法律責任。
四、有效期限：
本協議自年月日起至年月日止為有效期，有效期滿后，本協議自動終止。
甲方（蓋章）：乙方（簽字）：
授權代表人（簽字）：授權代表人（簽字）：
簽訂日期年月日
愛護校園協議書（優質19篇）篇六
在當下社會，協議使用的情況越來越多，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。那么相關的協議到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的校園代理協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
訂立協議雙方當事人：
甲方：_____大學發行站
乙方：_____發行員
為了共同搞好____________雜志在我校的發行工作，本著互惠互利、友好合作的原則，經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：
第一條甲方在征訂工作開展前，代乙方到____________雜志駐______省市場部辦理發行____________雜志所需的工作證（收取工本費15元/人），并為乙方提供相關的業務知識和業務能力培訓，贈送____________雜志一本，并且在____________年9月份之前提供乙方兼職一份。
第二條甲方在征訂期間（____________年______月______日至____________年______月______日）為方便乙方開展工作，在本校區做好各項宣傳工作，并為乙方提供開展工作所需的樣刊、宣傳海報、傳單、征訂專用收據，劃分好工作區域，在征訂期間甲方每天按征訂____________雜志全年整訂套裝每份定價130元給乙方支付獎勵制度（見第三條）中約定的征訂報酬。
第三條獎勵制度：每位業務員凡能堅持做2份業績，每份報酬20元；3份—5份，提成為12元每份；6份—10份，提成14元每份；完成11—15份的業務員獲得提成16元每份，完成15份以上，提成為18元每份，并且退還工本費。（注：獎金制度非重復）
第四條乙方在征訂期間，不服從甲方的.安排，如不在規定的時間內開展工作、私自跨區域征訂，甲方有權取消乙方的發行資格，并賠償100元給甲方。
第五條在征訂期間乙方不得以____________雜志發給的證件（工作證，勤工助學證明等）從事其他兼職工作（如兼職發行其他刊物，銷售手機卡等），一經發現，取消發行資格，賠償300元給甲方，并將乙方移交校團委或保衛科處理。
第六條征訂專用收據必須按規定認真填寫，不允許撕毀收據“存根”一聯。
第七條本協議一式兩份，雙方各執一份。
附注：為了規范市場管理，每位發行員必須向本校校園代理交納工本費，公司才辦理工作證及提供工作崗位；征訂結束后發行員立即把所有收據上交本校發行站，如有遺失，乙方按每本（10套）1000元賠償甲方。
甲方：______________ 乙方：______________
愛護校園協議書（優質19篇）篇七
甲方：身份證號：
乙方：身份證號：
乙方于_____年_____月_____日發生傷害事故，經治療后復查，現已康復。為妥善解決乙方受傷事宜，甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則，經友好協商達成如下協議：
1、自乙方受傷之日起截止本協議簽訂之日所實際發生的和其它應當由甲方支付的醫療費、交通費等各項費用共計_____元（大寫：_____人民幣），在本協議簽訂之前已由甲方全部付清，協議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前述期間發生的任何費用。
2、本協議簽訂后_____日內，甲方向乙方支付人民幣_____元（大寫：_____），于_____年_____月_____日付清。
3、乙方收到一次性補助金后，應當合理分配、處理，自覺留足可能發生的后續治療、康復、生活等費用。乙方分配、處理前述費用的方式由乙方自行決定，后果由乙方自行承擔。
4、若甲方遲延向乙方支付本協議約定的一次性補助金，則每遲延一日甲方應向乙方支付一次性補助金的3%作為滯納金，滯納金總額最多不超過一次性補助金總額的20%。
5、乙方領取甲方支付的.一次性補助金后，又以任何理由向甲方提出任何費用和責任要求的，乙方應當退還甲方為解決本事宜所支付的全部費用，并承擔因違約而給甲方造成的全部損失，同時應向甲方支付一次性補助金的20%的違約金。
6、本協議為雙方平等、自愿協商的結果，是雙方真實意思的表示，并且公平、合理。
7、本協議內容甲乙雙方已經全文閱讀并理解無誤，甲乙雙方明白違反本協議所涉及的后果，甲乙雙方對此協議處理結果完全滿意。
8、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，協議自甲乙雙方簽字后即發生法律效力。
9、本協議為一次性終結處理協議，雙方當事人應以此為斷，全面切實履行合同，不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現任何問題均與甲方無關。
甲方簽字：乙方簽字：
時間：時間：
見證人：
愛護校園協議書（優質19篇）篇八
訂立協議雙方當事人：
甲方：_____大學發行站
乙方：_____發行員
為了共同搞好雜志在我校的發行工作，本著互惠互利、友好合作的原則，經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：
第一條甲方在征訂工作開展前，代乙方到雜志駐xx省市場部辦理發行雜志所需的工作證(收取工本費15元/人)，并為乙方提供相關的業務知識和業務能力培訓，贈送雜志一本,并且在x年9月份之前提供乙方兼職一份。
第二條甲方在征訂期間(x年xx月xx日至x年xx月xx日)為方便乙方開展工作，在本校區做好各項宣傳工作，并為乙方提供開展工作所需的樣刊、宣傳海報、傳單、征訂專用收據，劃分好工作區域，在征訂期間甲方每天按征訂雜志全年整訂套裝每份定價130元給乙方支付獎勵制度(見第三條)中約定的征訂報酬。
第三條獎勵制度:每位業務員凡能堅持做2份業績,每份報酬20元;3份—5份,提成為12元每份;6份—10份,提成14元每份;完成11—15份的業務員獲得提成16元每份，完成15份以上,提成為18元每份,并且退還工本費。(注:獎金制度非重復)
第四條乙方在征訂期間，不服從甲方的安排，如不在規定的時間內開展工作、私自跨區域征訂，甲方有權取消乙方的發行資格，并賠償100元給甲方。
第五條在征訂期間乙方不得以雜志發給的證件(工作證，勤工助學證明等)從事其他兼職工作(如兼職發行其他刊物，銷售手機卡等)，一經發現，取消發行資格，賠償300元給甲方，并將乙方移交校團委或保衛科處理。
第六條征訂專用收據必須按規定認真填寫，不允許撕毀收據“存根”一聯。
第七條本協議一式兩份，雙方各執一份。
附注：為了規范市場管理，每位發行員必須向本校校園代理交納工本費，公司才辦理工作證及提供工作崗位;征訂結束后發行員立即把所有收據上交本校發行站，如有遺失，乙方按每本(10套)1000元賠償甲方。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
年月日年月日
愛護校園協議書（優質19篇）篇九
經甲乙雙方友好協商，達成如下校園代理協議，雙方應保持公平、公正、友好的態度精誠合作，做好本校區的校園招聘寒假生工作。
1、具有一定的組織能力
2、有責任心、有一定的處理事情的能力
3、有協作精神和團隊意識。
1、負責日常招工宣傳信息的發布（傳單張貼及網絡信息發布）
2、負責本校報名人員信息登記
3、負責報名費及車費的收取工作
4、拓展代理小團隊及管理工作
5、負責所招學生工安全上車
甲方需將乙方所招學生妥善安置；保證學生的利益不受侵犯；除車費、體檢費外不得收取學生任何費用，如果甲方不能將乙方所招的學生安排工作，甲方需賠償學生往返車費、體檢費，另需賠償學生誤工費100元/天和在務工期間的吃住費用。
深圳、東莞費用：20人以下200元/人；20人以上240元/人。
協議中如有未盡事宜，須經雙方協商，簽訂補充條款，雙方認真履行簽約手續。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十
訂立協議雙方當事人：
甲方：大學發行站。
乙方：發行員。
為了共同搞好《海外英語》雜志在我校的發行工作，本著互惠互利、友好合作的原則，經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：
第一條甲方在征訂工作開展前，代乙方到《海外英語》雜志駐河南省市場部辦理發行《海外英語》雜志所需的工作證（收取工本費15元/人），并為乙方提供相關的.業務知識和業務能力培訓，贈送《海外英語》雜志一本,并且在______年9月份之前提供乙方兼職一份，校園代理與發行員協議書。
第二條甲方在征訂期間（____年____月____日至____年____月____日）為方便乙方開展工作，在本校區做好各項宣傳工作，并為乙方提供開展工作所需的樣刊、宣傳海報、傳單、征訂專用收據，劃分好工作區域，在征訂期間甲方每天按征訂《海外英語》雜志全年整訂套裝每份定價130元給乙方支付獎勵制度(見第三條)中約定的征訂報酬，協議書《校園代理與發行員協議書》。
第三條獎勵制度:每位業務員凡能堅持做2份業績,每份報酬20元;3份—5份,提成為12元每份;6份—10份,提成14元每份;完成11—15份的業務員獲得提成16元每份，完成15份以上,提成為18元每份,并且退還工本費。(注:獎金制度非重復)。
第四條乙方在征訂期間，不服從甲方的安排，如不在規定的時間內開展工作、私自跨區域征訂，甲方有權取消乙方的發行資格，并賠償100元給甲方。
第五條在征訂期間乙方不得以《海外英語》雜志發給的證件（工作證，勤工助學證明等）從事其他兼職工作（如兼職發行其他刊物，銷售手機卡等），一經發現，取消發行資格，賠償300元給甲方，并將乙方移交校團委或保衛科處理。
第六條征訂專用收據必須按規定認真填寫，不允許撕毀收據“存根”一聯。
第七條本協議一式兩份，雙方各執一份。
附注：為了規范市場管理，每位發行員必須向本校校園代理交納工本費，公司才辦理工作證及提供工作崗位；征訂結束后發行員立即把所有收據上交本校發行站，如有遺失，乙方按每本（10套）1000元賠償甲方。
甲方：
乙方：
負責人：
負責人：
愛護校園協議書（優質19篇）篇十一
親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注;。
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
開學以來，同學們展現出良好的精神風貌，自覺自律，班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但，這種美好的感覺被今天早晨的'一幕給打破了，同學們都看到了，我們的操場幾乎成了一個垃圾場，紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是，這就是我們全體同學昨天唱軍歌時的“杰作”。我們很多同學有隨手丟垃圾的嗜好，卻無隨手拾起垃圾的意識。一屋不掃何以掃天下，我們連最起碼的衛生習慣都沒有，連最基本的集會常識都不懂，那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”，我們的做法就是輸在起跑線上，還沒開始就已經落后了。
同學們，我們肩負著沉甸甸的期望來到一中，我們懷揣著夢想走進校園，我相信每一位同學都渴望擁有高品位的人生，都希望成為具有人格魅力的高素質人才。那么，為了我們的未來，為了我們的成功，請記住一句話：習慣決定人生。讓我們攜起手來，從身邊點滴小事做起，從個人習慣抓起，努力把自己錘煉成一個最優秀的大我!
在此高一級部向全校師生發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
六、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
七、教室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
協議人：xxxx。
xx年xx月xx日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十二
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1、明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。
2、將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。
3、課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課等異常情況，必須第一時間通知班主任，由班主任作進一步處理,加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現故意喧嘩、打鬧等不良現象，以及學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。
4、密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。
5、課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向安保主任或分管校長匯報。
6、開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7、完成學校領導臨時交辦的其他安全工作。
8、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須課前進行相關設備設施安全檢查，結合課程特點對學生講清、講清安全操作程序及注意事項，教學中教會學生的自我保護與幫助方法;嚴把課堂教學過程，及時化解各種矛盾和糾紛，做好安全防范措施，并按照程序及時進行處理。
9、教師必須保障上課期間學生的人身安全。
10、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生。
11、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。
12、學生因病、因事需請假外出的，原則上由班主任帶學生到門衛處填寫《出校證明》方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
13、要按照學校作息時間不要拖堂、準時放學，避免帶來不必要的麻煩。
14、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育。
15、代理班務教師應處理帶班當天突發事件。
此安全責任書自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為20xx年至20xx年第二學期。
長鋼小學(學校蓋章)學校負責人簽字：
20xx年x月x日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十三
甲方：_________________-幼兒園(以下簡稱甲方)
乙方：_________________教育科技_______________有限公司(以下簡稱乙方)
為發展幼兒教育事業，拓展幼兒教育渠道，開發幼兒教育資源，提升幼兒教育質量。甲、乙雙方遵循“公平誠信、互惠互利、優勢互補、互動雙贏”的原則，就語言教育學校援建開設少兒美語培訓班事宜協商一致，訂立本協議書，以資共同遵守。
一、合作方式
1.甲方提供培訓場地;乙方負責援助教學設備設施的配備，師資和教育教學管理等事宜。
合作時間(09年3月9日——09年8月29日)期間定于每周三下午15點10分-16點10分開課共25節課，每課時按330元收取學費。
2.中外教比例按1：_________________1配比方式授課。
二、雙方責任和義務
2.乙方在合作期間，負責配送師資，進行日常英語教學、管理工作;
三、管理模式
1、甲方須在課程開始一周內將學費付給乙方。
2、乙方負責園內所開設的英語班級學費由收取，成本核算工作，并嚴格遵守財務制度，各項管理工作由雙方共同監督并且按照教師課程計劃表進行授課。
3、乙方在合作期間對英語班進行全面教學管理
4、教材收入歸乙方所有
五、違約責任：_________________
5、任何一方未經另一方同意，不得單方解除合作，否則違約方應賠償守約方的經濟損失。
6、任何一方發生嚴重違約違章行為，另一方有權提出協議終止。
4、如因國家政策、上級指令等不可抗據的.因素，雙方可終止合作，但須提前半年告知對方。
六、其他約定事宜：_________________
1、本協議未盡事宜，經雙方協商一致，可以簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
2、本協議一式四份，甲乙雙方各執二份;自雙方簽字蓋章之日起生效;
甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)
地址：_________________地址：_________________
電話：_________________電話：_________________
時間：_________________
愛護校園協議書（優質19篇）篇十四
甲方：
乙方：
甲方在增建通遼北站至建國線路所聯絡線工程西遼河特大橋施工,原設計是在新橋上設置電纜槽，經局建設處組織圖紙審查會審查，決定將電纜槽設置在既有橋人行道北側，在既有線施工，為確保施工質量和安全，需要乙方(通遼工務段)配合，為了明確雙方責任，經甲乙雙方共同協商，達成以下條款：
一、協議內容：
1.施工前，由甲方負責施工接電任務，由于用電管理造成人身及行車安全問題，由甲方負責。
2.甲方在施工前通知乙方，必須在乙方派駐地安全監察的情況下甲方方可開工。
3.甲方在安裝電纜槽施工過程中，出現人身及設備安全問題，甲方自行負責。
4.甲方在電纜槽施工中，設置專職防護員，確保既有線行車安全。由于甲方安裝電纜槽施工引起的行車事故，由甲方自行負責。
二、施工地點：
增建通遼北站至建國線路所聯絡線工程西遼河特大橋。(k10+538)。
本協議一式四份，甲乙雙方各執兩份。本協議自簽定之日起生效，電纜槽安裝工程竣工后自行失效。施工中發生本協議未盡事宜，共同協商解決，如協商不成，到錦州鐵路運輸法庭仲裁解決。
甲方：沈鐵錦工集團通遼工程項目經理部。
甲方代表。
乙方：
乙方代表：
20__年6月26日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十五
為了讓孩子能安全順利地上學，方便家長，確保小學生乘車每個環節的安全，需要和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協議書具體事項如下：
1、學生上學離學校較遠、我方提供校車接送服務，并承擔行車間學生安全責任。
需乘坐校車的學生，應由家長提出申請，學校同意，方能乘坐校車。
2、校車方保證接送校車必須證照齊全，車輛符合校車標準，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經驗，對工作認真負責，細心穩重，熱愛兒童。
3、校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保學生安全，負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。
4、根據各地方學生多少及集中居住地點，選擇安全地段設置?？空尽?/p>
中途不得隨意停車接送。
5、校車運行途中，學生在車廂內不允許相互打鬧，擅自離開座位，特別是在校車停靠站時，待車停穩后，方允許兒童離座下車，以免造成磕碰事故。
6、家長必須在指定地點，按規定時間接送自己的孩子，家長和校車方接送人員在學生上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許學生在路口處無人牽領獨自上、下車。
家長因事無法接送，必須囑托他人代替接送工作，如果發生意外事故，校車方不承擔責任。
7、學生上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護學生人身安全及維護車內衛生，不允許學生在車上吃東西。
8、校車方、家長雙方有義務教育學生在乘坐校車時要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。
每次接、送學生自上車始下車止，下車后的安全由家長負責。
9、以上雙方職責，不按要求執行，如出現事故，各負其責。
10、以上協議經甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協議一式二份，具有同等法律效應。
校車方、家長雙方各一份。
校車方：____。
家長：____。
________年____月____日。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十六
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣“__________高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金__________元。
二、甲方職責：_________________。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“北京高等秘書學院?合作基地”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責：_________________。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：_________________。
(一)精品秘書班合作項目：_________________。
2、開班條件：_________________每班不少于40人;。
3、合作模式：_________________實半年+半年”教學方式;收費標準及結算辦法：_________________每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20__元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：_________________。
1、生源定位：_________________初中畢業生;。
2、開班條件：_________________每班不少于50人;。
4、招生與管理：_________________乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：_________________前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：_________________。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：_________________。
(五)合作代理招生項目：_________________乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：_________________招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20__元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
愛護校園協議書（優質19篇）篇十七
為了進一步增強學生、家長和學校的安全意識，明確安全責任，保障學生安全，根據《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民法通則》、國家教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規規定，特與學生家長簽訂本責任協議書。
1、學生的監護人是學生的父母或家長委托的或依法確定的監護人，應依法對學生進行監護和教育，其監護關系和責任不因學生入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。學生父母或其監護人應配合學校對學生進行安全教育、遵紀守法教育、和遵守學校規章制度及紀律的教育。
2、學生在自行上學、放學、離校、返校途中發生的安全事故；在學生自行外出或擅自離校期間發生的安全事故；學生請假、無故逃課、曠課期間所發生的安全事故，學校概不負責。
3、學校堅決杜絕學生乘坐非法營運車輛、車況不好的車輛、“三無”車輛、農用車輛、超載車輛及電動車、摩托車。家長要教育孩子不乘坐非法營運車輛，更不能帶孩子乘坐非法營運車輛，學生不遵守交通規則，乘坐非法營運車輛或車況不好的車輛及“三無車輛”、農用車輛。騎自行車等外出，不遵守交通規則，說笑打鬧，飚車拐彎、搶行、帶人；騎電動車、摩托車和不安全車輛外出，由此發生的交通安全事故由家長負責。
4、在放學后、節假日、寒暑假、雙休日等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蜃孕械綄W校，發生的安全事故學校概不負責。
5、學生私自玩火、電、水、鞭炮等易燃易爆物品、私帶銳刀鈍器物造成的人身傷害；在與他人發生矛盾和糾紛時，沒有向老師、班主任、學校領導或其他相關部門反映，用暴力解決問題發生的安全事故，學校概不負責。
6、學生違反法律規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為，發生的安全事故學校概不負責。
7、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，發生的安全事故學校概不負責。
8、家長或其監護人知道學生有特異體質，或患有特殊疾病，隱瞞和未告知學校，發生的安全事故或人身傷害及病狀等學校概不負責。
9、未成年學生的`身體、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或已被學校告知，但監護人未履行相應監護職責，發生的安全事故學校概不負責。
10、學生在校外商店、攤點等購買食品，發生的飲食安全事故學校概不負責。
11、學生翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗，私自進入施工區，私自下河（塘）游泳，發生的安全事故學校概不負責。
12、因學生吸煙、酗酒、賭博、甚至吸毒、參與邪教組織或封建迷信活動、迷戀網絡游戲、網上聊天、進入網吧和經營性歌舞廳及與有不良行為的人交往而造成的損害，學校概不負責。
13、家長應積極配合學校和社會做好孩子的禁毒教育，使他們從小認識毒品和邪教的巨大危害。
14、學生因違反學校明文規定禁止的有關條款，造成的安全事故，學校概不負責。
此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起生效，有效期一學年。本協議中沒有涉及到的問題，依教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》規定為準。
甲方（學校蓋章）：
乙方：（學生家長或其監護人）（簽字）：
校長（簽字）：
學生（簽字）：
愛護校園協議書（優質19篇）篇十八
為了創建平安校園，構建和-諧校園，迎接七月份省教育廳專家組對我校本科教學工作水平預評估，我處決定在六月份開展為期一個月的校園治安整治活動，集中整治治安防范工作中存在的漏洞和薄弱環節，全面排查安全隱患，為廣大師生員工創造良好的治安環境，工作方案安排如下：
一、加強學校大門口檢查、盤問、登記制度，校園施工安全工作方案。該項工作由校衛隊黃召團同志負責落實。
嚴格執行門禁制度，加大檢查、盤問力度，嚴查嚴堵，禁止閑雜人員進入校門，禁止貴重物品無證明手續出校門，規范門衛檢查登記制度，態度和藹，在工作中要堅持原則、文明執勤、文明用語，既要嚴格管理，又要熱情服務，充分展現校衛隊伍的良好風貌。
二、加強校園治安防范，整治校園治安秩序。該項工作由治安科韓勇同志負責落實。
1、結合學生宿舍被盜案件的發案規律，有針對性地張貼安全提示，搞好網絡和展版宣傳，加強安全防范宣傳工作，增強廣大學生的安全自我防范意識。
2、加強教學區、家屬區晝夜巡邏守侯的安全防范。采取每天24小時全天侯巡邏守侯。
白天巡邏：加強入室盜竊、自行車、電動車、摩托車盜竊的安全防范。檢查、盤問形跡可疑的閑雜人員，觀察、發現、跟蹤、抓捕各類違法犯罪嫌疑人。制止、糾正傳推銷、亂貼廣告、擅自擺攤設點、遛狗等行為。
夜間守侯：針對重點要害部位設定點崗蹲點守侯，嚴格檢查、盤問夜間流動人員，查明身份，確保安全無紕漏。
3、努力偵破案件，研究發案規律，采取跟蹤盯梢、蹲點守侯、“釣魚”抓捕等措施，充分發揮安全信息員的作用，摸排治安信息，打擊震懾違法犯罪分子，規劃方案《校園施工安全工作方案》。定期在東儀路加強治安巡邏，協調上級有關部門和地方公安機關對學校周邊環境進行整頓治理。
4、加強校園交通秩序管理，糾正機動車輛亂停亂放現象。
5、對校園施工工程隊，經營場所進行全面檢查，并統一登記、造冊、辦證，加強安全教育、法制宣傳。
6、動員教育治安特勤中隊隊員，在工作中紀律嚴明、作風過硬，充分發揮其主力軍的作用。
7、針對重點人口，進行談話幫教，掌握動態。
三、加強消防安全、重點要害部位的安全檢查，做好政治敏感季節的政保信息收集工作，該項工作由政?？评罡粯s同志負責落實。
1、收集政保及隱蔽戰線的信息，掌握法-輪/功及其他非法邪教組織的滲透動態，嚴防煽動、反標等非法宣傳活動。
2、加強外教、外國留學生的.管理。
3、對重點防盜防火等要害部位進行全面檢查，尤其對涉暴危險品、涉毒化學物品要嚴格檢查。
4、對校園消防安全進行全面檢查。
5、收集貧困職工、貧困學生、心理不健康人員存在的突出問題，作好有信訪苗頭、和影響學校發展的不穩定因素的信息收集工作。
四、加強南區校園的穩定安全，該項工作由南區辦李文忠同志負責落實。
結合南區校園實際，按照“什么問題突出，就治理什么問題”的原則，開展安全防范工作，做好畢業生離校的穩定安全工作。
五、加強全?！叭と藛T”管理、暫住人口管理，該項工作由戶籍辦公室周時意同志負責落實。
針對全校各單位務工人員，教職工房屋裝修施工人員進行登記、造冊、辦證工作。對用工多的單位要進行集中登記辦證，零散人員該規定時間辦理，符合辦理暫住證的暫住人口，還必須辦理暫住證，嚴格落實《西安市暫住人口管理條例》的規定，做到底子清、情況明。
六、治安整治月工作目的：
為學校評建工作做好超前的安全保障準備工作，認真貫徹落實學校“三排查、三落實”的文件精神，以此為契機，結合保衛處職能全面排查學校安全隱患，查問題，補漏洞，凈化校園治安秩序，確保學校一方平安，為師生、教職工創造一個和-諧平安的治安環境。
七、工作要求：
愛護校園協議書（優質19篇）篇十九
為了確保學生在校期間的人身安全,劃分責任界限,落實安全責任措施,根據有關法律法規及上級有關文件精神,結合我校實際情況,特簽訂本安全責任協議書:。
1.學生的.監護人是學生的父母或依法確定的其他監護人,本中心與學生是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2.每位上課學生應嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，并服從本中心的安全管理。
4.不得攜帶、窩藏管制刀具、棍棒、紅外線手電筒等違法違禁物品進入教室。出現火災、地震時，應按安全通道方向逃生。發現同學出現安全事故或發現安全隱患要及時向老師或者家長報告。
5.學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水。嚴禁私自下塘下河游泳釣魚，不到施工場地和危險樓房、危險地段、橋梁等危險地帶游玩和逗留。因上述行為出現事故的由監護人承擔全部責任。
6.上課期間,學生未到校或私自離校,本中心會及時通知學生的監護人。學生上學、放學途中由監護人負責按時接送，因監護人接送不到位造成社會危害或出現意外安全事故的,學校不承擔任何責任。
7.本中心地處繁華地段，行人車輛較多，學生上課期間不得向窗外扔水瓶、石子等東西，因此造成的一切后果由學生及監護人自負。
8.本協議一式一份,學生入學時由家長和學生簽字后交由本中心存檔。本協議自簽字之日起生效,有效期為學生在本中心上課期滿為止。
環球教育培訓中心(蓋章):。
學生(簽字)：
監護人(簽字)：
_______年_______月_______日。