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植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文600字 植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文三年級(jí)篇一就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹(shù)種好了。雖然很累，但是，看到樹(shù)苗在微風(fēng)中微笑，我們很開(kāi)心!3月12日，植樹(shù)節(jié)到了，以前的植樹(shù)節(jié)都會(huì)感到郁悶，因?yàn)殡m然是植樹(shù)節(jié)，卻不能去植樹(shù)。今天卻不一樣，爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想，說(shuō)：“走，乖女兒，今天咱們也學(xué)學(xué)別人，去植樹(shù)。”面對(duì)老爸的動(dòng)議，我同意了。于是，準(zhǔn)備好東西，整裝待發(fā)。
這次，我買(mǎi)了一棵的白楊樹(shù)小苗，因?yàn)榘职终f(shuō)：“要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)在風(fēng)沙中也能成長(zhǎng)起來(lái)的毅力。”是啊！“白楊樹(shù)那種精神是值得學(xué)習(xí)的，可雪梅又為什么不是呢？雪梅也是在大雪天成長(zhǎng)的啊！”“笨蛋。現(xiàn)在是大春天，你種雪梅能種得活嗎？”就這樣，我的腦殼又被爸爸敲了一下。
好啦，好啦，還是說(shuō)正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑，把小楊樹(shù)苗種了進(jìn)去，我在一旁給它澆澆水。下午了，我和爸爸依依不舍的走了，我心里想，我長(zhǎng)大了以后，一定要做像白楊樹(shù)和雪梅那樣的人。3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。”為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國(guó)歡慶的，比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮，二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天，老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累，因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了，不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文600字 植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文三年級(jí)篇二3月12這一天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，這一天我和小伙伴一起上街，買(mǎi)了幾顆小樹(shù)小樹(shù)苗。
你們猜猜我們買(mǎi)小樹(shù)苗是做樹(shù)苗的，你們一定猜出來(lái)了吧，今天是3月12植樹(shù)節(jié)，所以我和小伙伴出了一個(gè)主意就是上山植樹(shù)。
我和小伙伴們來(lái)到了山坡，在山坡上找來(lái)一塊空地，我們看了看這片土很肥沃，正適合種這種小樹(shù)，選好了土地之后。
然后開(kāi)始載樹(shù)苗了，我負(fù)責(zé)挖坑，一開(kāi)始我挖的挺靈活的可是挖了一半我就挖不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)我的手有一點(diǎn)痛，我看了看我的手盡然磨出了一個(gè)大血泡，我看見(jiàn)這么大的血泡我的心里還挺傷心的，小明看見(jiàn)了我的手上磨出了血泡。
小明說(shuō)："還是我來(lái)挖吧。我看了看小明說(shuō)：好吧。小明挖了一會(huì)就挖好了，我高興的對(duì)小明說(shuō)：你真的很棒。挖完坑之后，開(kāi)始施肥，誰(shuí)知道肥沒(méi)有帶，我們就找飛毛腿小剛回家去拿，過(guò)了十幾分鐘小剛就把肥帶來(lái)了，我們就把肥施在坑中，把小樹(shù)苗坑中，用土把小樹(shù)苗的根埋好了，然后我們拿著水桶來(lái)到了小河邊提水，把水提來(lái)這后，馬上就給小樹(shù)苗澆水，這樣一棵小樹(shù)苗就種好了，每一棵小樹(shù)苗我們都是這樣種的，種完了所有的小樹(shù)苗之后，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上6點(diǎn)鐘了，種完了所有的小樹(shù)苗后，我們每個(gè)人心里都美滋滋的回了家。
回家之后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：你今天做了見(jiàn)好事。常說(shuō)植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我心里想植樹(shù)也是一件讓人開(kāi)心的事啊！
植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文600字 植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文三年級(jí)篇三今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好，我把樹(shù)苗放在坑里扶正，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)一桶水。我抬頭環(huán)視同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到桶里，水變得渾濁。我說(shuō)：“完蛋！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文600字 植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文三年級(jí)篇四植樹(shù)節(jié)前一天，爸爸買(mǎi)好了樹(shù)苗，放在花園里，可我卻等不及了，真想今天就是植樹(shù)節(jié)，恨不得立刻拿起樹(shù)苗跑到外公家去種樹(shù)。
20_年3月12日，星期四，我期待已久的一天終于來(lái)到了。早上我高興的去上學(xué)，下午回家我就趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時(shí)間。吃完飯，我和爸爸拿起樹(shù)苗，然后找一輛摩托車(chē)，我們就去了外公家。
來(lái)到外公家，外公熱情好客地招待我們，問(wèn)我們吃飯沒(méi)有?我說(shuō)：“外公，我們吃了，今天我和爸爸是來(lái)您這里種樹(shù)的。”我又問(wèn)道：“您有種樹(shù)的工具嗎？”外公回答說(shuō)：“有！有鏟子。你們種樹(shù)還要澆水，也挑一擔(dān)水去吧！”我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后爸爸挑水，我拿樹(shù)苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……”還沒(méi)有唱完《小草》這首歌就到我們種樹(shù)的地方了。
爸爸首先用鏟子撬開(kāi)泥土，然后我把樹(shù)苗放進(jìn)撬好的坑里，扶著樹(shù)苗，爸爸再把泥土填好，最后我給樹(shù)苗澆水，很快我們就把第一棵樹(shù)載好了。按照這個(gè)順序，我和爸爸載好所帶的樹(shù)苗。我看著小樹(shù)，突然想到：不知道小樹(shù)苗長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣的？如果它長(zhǎng)大了，被人砍怎么辦呢？想著想著：我就有了一個(gè)注意，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們給小樹(shù)苗圍一個(gè)籬笆吧！還立一個(gè)標(biāo)示牌。”爸爸說(shuō)：“好！這樣不僅可以保護(hù)小樹(shù)苗，還可以提醒大家保護(hù)環(huán)境，你就在標(biāo)示牌上寫(xiě)上保護(hù)環(huán)境之類(lèi)的話(huà)吧！”爸爸剛說(shuō)完，我就給小樹(shù)苗圍好了籬笆，并在小樹(shù)苗上掛上標(biāo)示牌，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”要走時(shí)，我許了一個(gè)心愿：我希望人人都保護(hù)環(huán)境，讓地球多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)污染。
最后，我和爸爸看著剛載好的那些樹(shù)苗，依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)地方。
植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文600字 植樹(shù)節(jié)種樹(shù)作文三年級(jí)篇五3月16日，陽(yáng)光明媚，我和本校的眾多同學(xué)一起參加了學(xué)校小記者“植樹(shù)造林”活動(dòng)。
3月14日，我事先得到通知，要做一張愛(ài)心植樹(shù)卡，那天晚上放學(xué)回家，我從書(shū)桌的抽屜中找了一張檸檬黃的卡紙，凝思片刻，我別出心裁地在上面畫(huà)了一位女孩在專(zhuān)注地給小樹(shù)苗澆水的摸樣，并且用幼圓體在上面寫(xiě)道：告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱！”在卡紙后面，我剪下了家中蒙牛純牛奶包裝箱上的一角，比著卡紙的長(zhǎng)寬尺寸，我把它修剪成小長(zhǎng)方形，接著我用雙面膠把它粘貼牢固，最后，我用光滑的書(shū)皮一貼，瞧！一張好看的“愛(ài)心植樹(shù)卡”就完成啦！
那天我來(lái)到了惠山植樹(shù)點(diǎn)，只見(jiàn)一大片的空地，只種了幾排小樹(shù)苗，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，這倒是激發(fā)了我們這些小記者的興趣，想看看這片土地，經(jīng)過(guò)我們“大刀闊斧”的植樹(shù)造林后，會(huì)是什么樣子呢？
走進(jìn)這片土壤之中，才發(fā)現(xiàn)這里的土地高低不平，到處都有碎石、土塊，還有許多深淺不一的溝。天啊，這是要訓(xùn)練特種兵隊(duì)嗎？我有點(diǎn)害怕地往前走著，眼睛像聚光燈一樣盯著前面的土地。啊？前面有一座獨(dú)木橋，5米長(zhǎng)，40cm寬，我嚇傻了，我想起媽媽從前給我講過(guò)，她小時(shí)候下雨天過(guò)老家的獨(dú)木橋，都是像偵探兵匍匐前進(jìn)爬過(guò)橋面的。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮踏上晃悠悠的獨(dú)木橋，膽戰(zhàn)心寒地走到了植樹(shù)地點(diǎn)。
以前看著別人植樹(shù)，似乎很簡(jiǎn)單，真正動(dòng)起手來(lái)，我才知道植樹(shù)真的不容易。我們一開(kāi)始就鬧出了笑話(huà)，有同學(xué)把那像家里炒菜的鐵家伙叫著“鏟子”，一位老師為我們更正道：“它不叫‘鏟子’這是鐵鍬，專(zhuān)門(mén)鏟土用的！”
我和本校的一位同學(xué)一起植樹(shù)，我和她共用一把鐵鍬，我挑選了一棵小樹(shù)苗，把它小心翼翼放到事先已經(jīng)挖好的樹(shù)坑里，我扶著，她鏟土，不過(guò)，看她每次都像繡花的小女孩那樣只能鏟一點(diǎn)土，我看著著急了。看著她有氣無(wú)力的樣子，我只好親自上馬，我三下五除二挽起白色線(xiàn)衣的袖子，一副大干特干的摸樣，我拿起鐵鍬！呀！好重的家伙！我吃力地把鐵鍬往土地上一插，用鞋尖一頂，鏟起了一大堆土，一下，兩下，三下……那鐵鍬變得越來(lái)越重了，最后，我只好抖掉一大半土，才有力氣把土鏟進(jìn)坑里，在那地方，我也不顧什么淑女風(fēng)范了，用吃奶的力氣鏟著挖著……不一會(huì)兒，我的嗓子眼干得要冒火，渾身上下酸痛難忍，就這樣，我們一共栽了三棵樹(shù)，最后，我把自己做好的植樹(shù)卡系在其中一棵的樹(shù)桿上。
走時(shí)，我一步三回頭地往后看，終于上車(chē)了，我心里默默地祝愿道：小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，我祝福你茁壯成長(zhǎng)，十年之后長(zhǎng)成大樹(shù)，為我們的天更藍(lán)、水更綠，為我們城市空氣凈化出一點(diǎn)微薄之力，為點(diǎn)綴我們的綠色家園抹一筆亮麗的色彩！
這次植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，可是大家熱火朝天植樹(shù)的情景永久留在我快樂(lè)童年的記憶中，它第一次讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛勞和意義，更讓我明白每一個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)，積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)我們的綠色家園貢獻(xiàn)自己的一份力所能及的力量。