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    電腦我的最愛(通用19篇)

    時間:2025-06-02 作者:碧墨

    優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現,它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。那么,我們該如何提升寫作水平,創作出優秀作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇一

    上海市閔行區上師大一附小三(2)班馬晴驍。

    ?方方正正像電視。

    ?但比電視有趣多,

    ?可以打字可以玩。

    ?還可以上網找資料。

    ?對我學習有幫助:

    ?查完“牛頓”查“冰心”,

    ?迪斯尼樂園網上找,

    ?畢加索畫像網上查。

    ?電腦椅子像磁鐵,

    ?屁股粘上就被吸。

    ?它的魔力可真大!

    ?像個魔法師,

    ?但別把它累壞了!

    投稿:20xx-7-2714:32:37。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇二

    方方正正像電視。

    但比電視有趣多,

    可以打字可以玩。

    還可以上網找資料。

    對我學習有幫助:

    查完“牛頓”查“冰心”,

    迪斯尼樂園網上找,

    畢加索畫像網上查。

    電腦椅子像磁鐵,

    屁股粘上就被吸。

    它的魔力可真大!

    像個魔法師,

    但別把它累壞了!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇三

    每個人都有自己的愛好,我的愛好不用說你們也知道,當然是二十一世紀初被人們廣泛使用的電腦咯,電腦我的最愛作文。

    我把電腦當作我的最愛是因為電腦既可以讓我們學到知識,還可以娛樂,一舉兩得。當我遇到難題時,就可以在這個“知識寶庫里”一探究竟了。

    我把電腦當作我的最愛還因為它給我帶來了快樂。一個陽光明媚的星期六,我把它打開,搜索我遇到的一個難題,一不留神,我打錯了一個字,但我沒發現,搜索完一看,發現沒有我想要的答案,我再仔細一看,發現我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后,我把字改正過來,終于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟著電腦讀英語。它就像一個老師,幫助我更好地學英語。我的英語成績一直在班上名列前茅,它成了我學習的好伙伴。沒事時,我還經常上網瀏覽新聞。溫州動車事故、日本福島大地震等,我都在第一時間瀏覽到了,電腦既幫我增長知識,又給我帶來了快樂,我喜歡它!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇四

    “嗒嗒嗒------”是從哪里發出的這種聲音呢?哦,原來是從電腦房里發出來的。

    我是一個不折不扣的電腦控,每逢節假日,如果我寫完作業了,都會有一會時間玩電腦,那時,我都會特別開心,忍不住馬上就去把電腦打開,玩起里面的游戲來。

    有一天,我寫完了作業,打開了電腦,突然,我發現電腦上出現了一個新游戲,于是我就打開來玩了起來,那個游戲太好玩了,令我愛不釋手,我一直從晚上8點打到了11點,但感覺就像3秒鐘,不知不覺就過去了。爺爺叫我洗澡時,我并沒有聽見,所以爺爺生氣地洗完澡,睡覺去了。奶奶打完麻將回來了,把我臭罵了一頓,我才不情愿地離開了電腦桌。

    還有一天下午,我終于獲得了開電腦的機會,于是我又打開了電腦,打開了qq,發現聊天內容達到了1980條,我感到不可思異,我一個一個的做了回答,發現已經到5點了。唉!我的好友太多了,留言也太多,根本就回不過來啊!等我回過信息之后,差不多快要累死了。然后我打開了愛奇藝,搜索了一下“末轉變者”里面跳出來很多,我都不知道該看哪個了,所以我就隨便點了一個,竟然是純粹的游戲解說,我看入迷了,一直看了兩個小時的解說。突然,我身后出現一個人影大喊一聲:“吃飯了!”我才關閉電腦,來到餐桌前吃飯。

    有時候想想我真是一個電腦控,一個不折不扣的超級電腦控。很想控制自己的內心,因為有的時候我也知道電腦給我們帶來了知識,給我們帶來了方便,但是也有許多壞處。第一,打電腦時間太長對眼睛很不好。第二,打電腦會影響我們的學習,有時候控制不住自己玩的時間太長了,等回過神來的時候的確還蠻累的,電腦還是少玩為益!

    我希望自己可以改掉這個壞習慣,合理的`安排使用電腦的時間,讓它成為我學習的輔助工具,然后在作業完成的情況下做一些有意義的運動項目,最近培養了打籃球的愛好,希望自己可以成為陽光健康,熱愛生活,熱愛學習的人。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇五

    我們家有一臺電腦,它全身是白色的,除了鍵盤和顯示屏的邊是黑色的。

    電腦有很多功能,我們每次都要在它那里打日志,還可以創建自己的.博客,可以把每天的事情記錄到里面去,大家還可以在這上面用qq聊天呢!可以對話,還可以視頻,讓你看到對方。現在還可以從網上寫信,然后直接發給對方的郵箱,不僅很快,還是免費的呢!

    現在連“網上商場”也有了,你只要打上你想要的東西,然后點擊購買,不用出家門,貨物直接送到家!郁悶的時候,他可是“解悶高手”,電腦上有好多游戲,數不勝數,想玩哪個就玩哪個,有些還可以跟別人一起玩呢!使你興奮起來。

    想去看電影,不讓去看,電腦就能幫你了,搜索電影名,就會有了,可是剛出的電影沒有,只能等上幾天了。

    大家要上健康的網,不要去那些不好的網上,說不定會有病毒。大家也不要沉迷在網上。那可對你的眼睛不好呀!

    我愛我的電腦,它提供給我了資料,還讓我買東西、寫信方便了起來。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇六

    每個人都有自己的愛好,我的愛好不用說你們也知道,當然是二十一世紀初被人們廣泛使用的電腦咯。

    我把電腦當作我的最愛是因為電腦既可以讓我們學到知識,還可以娛樂,一舉兩得。當我遇到難題時,就可以在這個“知識寶庫里”一探究竟了。

    我把電腦當作我的最愛還因為它給我帶來了快樂。一個陽光明媚的星期六,我把它打開,搜索我遇到的一個難題,一不留神,我打錯了一個字,但我沒發現,搜索完一看,發現沒有我想要的答案,我再仔細一看,發現我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后,我把字改正過來,終于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟著電腦讀英語。它就像一個老師,幫助我更好地學英語。我的英語成績一直在班上名列前茅,它成了我學習的好伙伴。沒事時,我還經常上網瀏覽新聞。溫州動車事故、日本福島大地震等,我都在第一時間瀏覽到了。

    電腦既幫我增長知識,又給我帶來了快樂,我喜歡它!

    每個人都有自己的愛好,有的人喜歡下棋,有的人喜愛騎單車,有的人愛集郵。而我卻喜歡打電腦。

    我喜愛電腦,我能憑借學到的信息技術,為班里設計功課表,其中還可插入精美的圖案;能把我所有的作文輸入電腦編制成冊;能制作幻燈片;還能上網聊天玩益智游戲。信息技術能幫助我做許多數不清的事情,是它讓我和電腦結下了不解之緣,盡管我現在學習緊張,但是我一到星期天就打開電腦過把癮,一是復習掌握的信息技術,二是緊張之余放松一下。信息技術成了我休閑娛樂的工具。另外它是我學習上的好幫手,遇到不懂的題還可以上網找答案。

    電腦里有動聽的歌曲、美麗的圖畫、好玩的游戲和精彩的作文。電腦是個奇妙的世界,它也有智力和腦力,有時我高興的時候,就打幾篇作文;累的時候,就玩玩游戲;爽快的時候,就畫畫圖畫;不開心的時候,就聽聽歌曲。

    “老媽,我要玩電腦!”我把書包一丟,就跑向電腦房,那可憐的書包喲也真夠倒霉的,居然遇上了我這個電腦狂,看來,它是沒好日子過了,這不,已經是第n次被我“砸”(太對不起了,不是故意的)了。

    “啊――”我尖叫,“老媽,你…你你你再干啥呀?”手舞鐵鏟,身著鐵甲(圍裙),殺氣騰騰的老媽堵在門前,“嘿嘿嘿,俺看你怎么進!”我心里一想:算了,小孩不跟大人斗,偶今天就饒了你吧!但是我的電腦呀不行,我不能放棄!為了電腦,我豁出去了!“看我的降龍十八躲,我躲我躲我躲躲躲。”“看我的降鳳十八擋,我擋我擋我擋擋擋。”唉,這招不行換另一招。有了!

    “老媽,你看我這星期都沒玩,你就讓我玩吧!好嗎?”“不行!”老媽一副得意的樣子。“我……我是要上創新網!”我撒了次謊。“創新作文網,可以可以,快進去,看看你的作文!快快快!”暈,為什么不早說?我就不用受這么多地苦了。

    嘿嘿,我的計劃成!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇七

    每個人都有自己的愛好,有的人喜歡下棋,有的人喜愛騎單車,有的人愛集郵。而我卻喜歡打電腦。

    我喜愛電腦,我能憑借學到的信息技術,為班里設計功課表,其中還可插入精美的圖案;能把我所有的作文輸入電腦編制成冊;能制作幻燈片;還能上網聊天玩益智游戲。信息技術能幫助我做許多數不清的事情,是它讓我和電腦結下了不解之緣,盡管我現在學習緊張,但是我一到星期天就打開電腦過把癮,一是復習掌握的信息技術,二是緊張之余放松一下。信息技術成了我休閑娛樂的工具。另外它是我學習上的好幫手,遇到不懂的題還可以上網找答案。

    電腦里有動聽的歌曲、美麗的圖畫、好玩的游戲和精彩的作文。電腦是個奇妙的世界,它也有智力和腦力,有時我高興的時候,就打幾篇作文;累的時候,就玩玩游戲;爽快的時候,就畫畫圖畫;不開心的時候,就聽聽歌曲。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇八

    現在這個社會,不讀書以后是沒用的。而讀書對于我這樣的學渣來說那真是太無聊了。當然,電腦就成了我的最愛了。

    無論電腦上有什么沒什么,我幾乎也要每天碰一碰電腦。

    一件事說了都好笑。一次家里的電腦壞了,一個星期我都沒碰過電腦了。不知怎么的,我連著幾天都感冒發燒,可是電腦已修好,沒過幾天我不吃藥就好了,看了我可能中了所謂的“網癮”了吧。

    唉,電腦也讓我吃了虧,現在我也成了“四眼”,看來,我以后也要克制一下自己嘍。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇九

    自從學會電腦以后,我漸漸地迷上了電腦游戲。《傳奇》、《紅警》、《cs》……我都領教過了一便,但是我都有限制,抄過作文以后,我自己就玩一會兒。

    可是,最近我迷上了《傳奇》,天天想著玩,學習直線下滑,媽媽發現了,不再讓我玩電腦。我急得大哭,可是又沒有辦法,只有好好學習,考個好成績,然后再聽“發落”。

    經過一番努力,我終于考了個好成績,電腦也讓玩了,我一蹦三尺高。除了高興以外,我也吸取了上次的教訓,玩游戲不再那么入迷,只當它是一種休閑。

    大家也替我加油吧!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十

    今天是星期天,我寫完作業后,打開電腦,拿出新發的《少年電腦世界》配套的光盤,放入電腦光驅。不一會兒,在電腦屏幕上我突然出現有我盼望已久的美麗桌面。

    我非常高興,馬上打開光碟的文件。“哇!”我大叫一聲,太好看了!這真是一個桌面的大舞臺。

    首先,第一個上場的是叫“八戒”桌面,它看起來非常漂亮,但是名字太丑,淘汰……。

    下一位“選手”,那就是超級兔子。說到超級兔子,大家一定非常熟悉,大多數人都認為它是非常實用的。可是,電腦達人(玩兒電腦非常牛的人)認為它不咋地,既然達人都說了不好,超級兔子也就自然而然的被“涮”下了。

    下一位,剛說完,舞臺下面突然響起一片“嘩嘩”的掌聲,原來是一個叫“魚魚桌面”的大搖大擺走了上來,就連電腦達人也認為它是最好的,好的原因在于它的外表美麗,功能齊全,可以說是精美絕倫。我被它的“表演”所深深吸引。

    最后的贏家——魚魚桌面。我下載了魚魚桌面,它成了最親密的朋友。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十一

    上了三年級,我們就開始學電腦了。

    每當星期一下午第一節,我迫不及待地走進微機室,做在椅子上,打開電腦就玩。開始,我不會玩,鼠標拿在手里不聽使喚,經過老師的輔導,我慢慢地學會了鼠標的用法,并且學會了玩游戲。我先把游戲打開了,沒想到游戲有許多許多。如掃雷、紅心大戰、紙牌、蜘蛛紙牌……我看完以后心想,這些游戲都不好玩。于是,我又打開了網站,一看全都是我喜歡的內容,孫悟空、唐老鴨、米老鼠、賣火柴的小女孩、黑貓警長都微笑地看著我。

    老師給我們講過,網上還可以和全國的小朋友們對話。在老師的引導下,我登錄到”小學生聯盟網站”啊!我覺得地球一下子就變小了。看到了”小學生論壇”的首頁,閱讀了北京的小朋友們寫的作文日記,了解了小學生的成長空間,還看到了可可西里藏羚羊是國家一級保護動物,人們為了保護珍貴的.藏羚羊獻計獻策。

    通過一學期多的學習,我收獲不小,學會了打字、上網。學到了許多課本上沒有的知識。學電腦真好啊!我愿意上電腦課。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十二

    我第一次打開電腦是在六歲時,當時爸爸讓了玩了一個叫“超級瑪利奧”的電子游戲。我感覺電腦真是有趣呀,不過當時也只是認為電腦最有趣的就是玩游戲。

    于在在以后的幾年一直是打開電腦我就直接進入游戲。什么“原始森林”,“f1賽事”等老游戲,一直到現要的“c。s”,”仙劍”等3d游戲。那五彩繽縱紛的世界,那神奇變化的世界,那激動人心的世界,那悲歡離合的世界讓我著迷。

    小學三年級時,我第一次從電腦上進入了高速信息公路—因特網。因特網也叫互聯網,它能讓你在家里就可以和好友聊天,在家里就知道最新新聞。還可以下載音樂圖片,當然也能學習知識。于是我又迷上了互聯網。當我打開電腦就不再只是用來玩游戲了,上網沖浪也成了我的一大愛好,真是“秀才不出門,盡知天下事。”

    我越來越喜歡電腦了。于是在五年級的署假我報名參加了電腦學習。

    上課時,老師就說:“我最喜歡玩電腦,不過我的玩不是指的.玩電腦游戲,而是要玩出水平,玩出風格。”

    我又被“玩”給吸引住了,到底是個什么玩法呢?在學習班我們制作游戲、制作網頁,真得是非常有趣。現在我已經會制作了一些簡單的flash了,有的同學還不會,為此我很自豪,因為我“玩”得水平已經升級了。同時,我還知道了用flreworks和dreamweaver可以制作高級的網頁。加上flash,他們三個被稱為“網頁三劍客。”有趣吧!其實什么“新浪”、“搜狐”都是它人們的杰作。

    學習電腦,當然還要學習電腦的基礎語言-----pclogoforwindow。在它之中,你可以用電腦語言來命令小海龜做出美麗的圖案。一邊學習,一邊玩真是非常有趣。

    當我打開電腦,一段輕松的游戲之后,一段快樂的網上沖浪之后,再來看一看自已親手拼造出灶的奇幻世界,是無比的成功和自豪。我已明白了什么是“玩”出水平,“玩”出風格。

    當我打開電腦,我愛上了它。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十三

    去年學校開設了電腦課,使我對電腦產生了濃厚的興趣,每當我看到電腦時,總是情不自禁地想玩一玩。電腦吸引著我,使我著了迷。因此,我總纏著爸爸,要他給我買一臺電腦。

    放暑假的時候,爸爸終于給我買了一臺電腦。

    電腦,淺灰色的超薄外形—液晶顯示器。一個像小箱子的東西—主機,兩個小天使音響,一個低音炮。

    電腦是由硬件和軟件組成的,硬件像人的骨頭和肉,包括顯示器、主機、鍵盤、鼠標。軟件像人的大腦,它是計算機中看不見,摸不著的一些應用程序。它能干的事多著呢!比如,打字、繪圖、創作動畫、網上沖浪等。電腦它還特別認真,只要你輸錯一個字符,它就運行不下去。比如有一次,我上“”網,我一不小心,把“163”后面的給忘打了,它就上不去,最后,我檢查了一遍,才知道少打了,我情不自禁地說:“電腦可真認真啊!”

    這學期,學校開辦了“電腦興趣小組”,每個星期五下午我都要去電腦室學習。回到家里,我總是先完成老師留下的作業,然后練習打字。如今,我已經能用電腦打印文章了。常常給在清華大學的姐姐發電子郵件,愿她學習更有信心,提高能力,再創年級第一。這也更增強了我好好學習的信心。

    電腦的用處真是太多了,我喜歡電腦!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十四

    媽媽送給我一臺筆記本電腦。剛開始,電腦的“使用權”當然屬于我,可才幾個月工夫,我突然發現電腦的“使用權”已經快從我手中“逃離”了。

    一天晚上,我正在給電腦體檢,電腦進入了文件體檢的程序,打開的成百上千個文件全是老媽的課件、上課資料。我奇怪極了,為什么老媽要“私自”用呢?我立刻去找老媽,而老媽淡然地說道:“我只是把資料備份一份,萬一我這臺電腦出故障了,資料丟了,豈不要了我的命!”我一聽老媽的話在理,立馬主動“出借”電腦空間,反正幾百個g的容量我也用不上。可是,這個月,快要屬于老媽的了。老媽要參加職稱評審,準備工作需要很久,而且老媽的工作量也增加了好幾倍,天天晚上在前擺弄著。我只好忍痛割愛,將“寶貝”再次“出讓”給老媽。

    前幾天,我想在電腦上下載一個游戲,老媽竟然反客為主,不讓我下載游戲,我卻又無言以對,只好忍氣吞聲,眼睜睜地看著老媽往灌進一些她的東西。

    “媽媽啊!這可是,你怎么能獨自霸占呢?”我每次看到老媽在前忙碌,都會小聲地嘀咕,“什么時候才能自己做主呀?”

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十五

    我家的電腦是黑色的筆記本,它也是我的朋友,我把它的“身體”貼上了許多漂亮的貼紙,把它打扮的漂漂亮亮的。

    它是一個長方形的,很薄,它的名字叫戴爾,它里面有許多功能,有百度,能查到不知道的東西,有小游戲,可放松自己,有許多網頁,我還經常在網上發作文,可以再電腦上畫畫,通過電腦可以發郵件給遠方的朋友,幾秒鐘就能收到,很方便。它像一個無所不能的“老師”,我問什么,它都能給我一個答案。

    當然它也有“喜怒哀樂”,高興的時候,就會上網“n”快,讓我心曠神怡,不高興的時候,別說網速了,它給你來個“大黑臉”,這時候的它像個“大病號”需要“打針”了!

    對了,忘了介紹了,它有個特別好的朋友——鼠標。別看它們沒有“手拉手”,它們用得可是高科技的無線連接呢,只有定期換電池,給它能量,就可以長期工作啦。

    哈哈!它的所有功能都是通過電信無線網絡實現的。有了高科技真好!

    我漂亮的朋友我無所不能的老師我離不開它!

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十六

    教學目標。

    1.了解電腦的用途和學電腦的樂趣,培養愛科學、學科學的感情。

    2.理解清晰神通廣大一絲不茍依依不舍的意思。

    3.理解課文按事情發展順序寫的敘述方法。

    4.朗讀課文,練習給課文編寫提綱。

    教學重點。

    初步了解電腦的用途,練習給課文編寫提綱。

    教學難點。

    了解作者有順序有重點地敘述的方法。

    課前準備。

    參觀微機室。

    課時安排。

    一課時。

    教學過程。

    一、導入。

    揭題。

    二、自讀課文。

    (出示)思考:

    2.作者為什么稱電腦是好朋友?(學生閱讀回答)。

    三、練習劃分段落,歸納段落大意。

    2.討論:分為四段。

    一段(1)我懷著好奇心參加了學校舉辦的娃娃電腦培訓班。

    二段(2~7)我在電腦培訓班學習,和電腦成了好朋友。

    三段(8~10)我參加電子計算機智力競賽,獲得了好成績。

    四段(11)總起來講我和電腦交朋友得到的好處。

    四、進一步理解課文。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十七

    它是一臺黑色的海爾牌電腦,被放置于明亮的書房里,沐浴著清晨的陽光它是誰呢?沒錯!它就是。

    首先,讓我來介紹一下待會出場的嘉賓,其實只有三位:一位是顯示屏,一位是它的大腦:主機,另一位則是它的嘴:音響。

    現在,它們就舒舒服服地呆在我們家的書房里呢。所以,來看一下吧!

    第二位:主機,它的主色也是黑色的,只是銀色邊框占得地方要多得多。它的地位也很高,你能否設想一下:一臺沒有主機的座機會是怎么個樣子,呵呵!

    第三位:音響,這一位也能算主角啦。只不過它的功勞不像前二位那樣大,但沒了它的話,我就不能聽音樂了,看電影、玩游戲也就不過癮了。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十八

    隨著科技有發展,工作的需要,電腦顯示出了它舉足輕重的地位,漸漸成為了人們日常生活中不可缺少的一部分。

    幼兒園時,電腦成了我好奇心的釋放地。我會在爸爸休息的時候,偷偷溜到書房里,學著爸爸的樣子打電腦,打出來的東西經常令爸爸媽媽無語。最逗人的一次,由于爸爸忘記關掉五筆字型輸入法,結果讓我在他正在寫的文章里打出了三行“棉毛褲”,弄得他哭笑不得。

    電腦我的最愛(通用19篇)篇十九

    從我記事時起,爸爸就整天坐在電腦旁,手指不停地敲著鍵盤。我常常望著爸爸打電腦的背影想,什么時候我也能有一臺自己的電腦就好了。直到八歲生日那天,我真的得到了一臺電腦,還是寬屏液晶的!

    因為爸爸早早地就說過,八歲生日會送給我個大大的驚喜,一放暑假我就每天掰著指頭盼生日。八月二十三日那天很熱,我和表姐在客廳玩耍,媽媽與小姨在廚房為晚上的生日party作準備。就缺爸爸了,可他答應要送我一件特殊生日禮物的.,是什么呢?是蛋糕?玩具?叮咚?,叮咚?,門鈴響了,我第一個沖上去,懷著期盼的心情開了門。“呀,這是啥?”只見爸爸搬著一個大紙箱進了門。這是什么東西呀!?爸爸神秘地沖我瞇著眼睛說“你猜?”我猜了好半天也沒說對,爸爸笑了,“這個嘛,就是電腦!它能發郵件、看動畫、上網查資料?,將來你一定會越來越喜歡它的,”“真的?太棒了”,我也能夠像爸爸那樣玩電腦了!“我驚喜地喊道。可是有了電腦后還不到一個月,爸爸被派到遙遠的貴州去工作一年。有好幾次我都因為想念爸爸而哭了。可光哭也不是辦法,我決定和爸爸聯絡。我把這個想法告訴了媽媽,尋求幫助,由于當時我腦子里都是爸爸,早就把電腦的各種功能忘到九霄云外去了。媽媽聳聳肩說:“我也沒辦法。”我不禁又哭了。媽媽看我那傷心勁兒,便提示我:“也許電腦幫得了你,走,看看去。”我們來到書房,媽媽打開電腦,一會兒敲敲鍵盤,一會兒動動鼠標,熟練極了。我吃驚張大了嘴巴,問:“它能幫我嗎?”“瞧”,只見屏幕上顯示著“吸鐵石郵局”,這郵局怎么跑到電腦里去了?“不知道了吧,這是網上郵局”我聽了滿心歡喜地想那也能寄信吧?于是,在媽媽的指導下,我把自己想說的話全部輸入到電腦并發出去,不到五分鐘就收到了爸爸的回信!這件事過后,我是真的對電腦刮目相看,開始依賴電腦了。

    天有不測風云,電腦有旦夕禍福。有一天,我打開電腦卻發現任憑怎么敲擊它都沒有一點反映,我急得快哭了。這時媽媽趕過來安慰我說:“人有病毒侵入體內生病的時候,它也一樣呀。走,我們去電腦商店給她買點殺毒的藥吃就會好的。”我迷惑不解的跟隨媽媽買來了殺毒軟件,見媽媽麻利地操作了十分鐘后,我心愛的電腦又奇跡般地恢復了往日的神采,我真是喜不自勝。在經歷了這場“治病風波”后,我更加懂得愛護它,經常給它殺毒。它仿佛也知道我對它好,只要我有求于它,它都會使出渾身解數來幫助我。

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