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    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)

    時間:2025-06-05 作者:文軒

    培訓方案的評估和反饋是持續改進的重要環節,以提高培訓的質量和效果。這些培訓方案的設計思路和實施方法值得我們學習和借鑒。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇一

    根據__區教委和區教師進修學院安排,為了使新教師盡快適應新的工作環境,熟悉我校各項制度要求,盡快成長為合格的教師,根據我校師資隊伍建設規劃及學校培訓管理規則要求,結合我校新教師實際情況,特制定學校新教師培訓方案。

    一、指導思想:

    以提高新教師師德水平為先導,以抓新教師基本功訓練,提高新教師的業務水平和能力為重點,通過自學、講座、指導、檢查等手段,促進新教師思想道德素質和業務文化水平等綜合素質快速提高。

    二、組織機構。

    組長:__。

    副組長:__。

    組員:__。

    執行機構:教導處德育處。

    三、培訓目標:

    樹立正確的教育理念,具有良好的職業道德;了解教育政策法規,熟悉教育教學內容;熟悉教育教學常規,掌握現代教育技術;完善專業知識結構,提高履行崗位職責能力;熟悉新課改理念和基本要求,了解校本教研、課題基本的`實施方法。

    四、培訓重點:

    教師的職業道德、行為規范,教學教研能力及要求,德育能力及要求。

    五、培訓形式:

    采用統一培訓與實踐相結合、交流座談與個體自學感悟相結合。

    六、培訓對象:

    __年分配到校的新教師。

    七、培訓內容及時間。

    (一)師德修養、日常行為規范培訓(10學時)。

    基本內容:學習《中小學教師職業道德規范》《規范教育行為的六條規定》,認真學習學校各種管理制度,參加學校組織的師德校本培訓。

    目的:師德修養培訓著眼于加強新教師對當代教師職業、教師師德規范、教師職業素質的認識。促使新教師愛崗敬業、無私奉獻、熱愛學生,熟悉教育政策法規,明確教師日常行為規范。

    (二)班主任工作培訓(20學時)。

    基本內容:班主任工作的重要性;班主任工作常規要求;班主任工作方法經驗等;學科教師育人方法(與學生交流溝通方法、學生思想工作方法等);學科教師課堂管理方法、要求。

    目的:德育工作培訓著眼于使新教師樹立育人理念,教師不僅僅是教學,還要肩負育人這一重要職責;著眼于使新教師認識到班主任工作是教師工作的本份,做好班主任工作才能體現一個完美的教師生涯;著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法。

    (三)教學常規培訓(20學時)。

    基本內容:同興小學教學常規管理系列細則。

    目的:通過培訓使新教師具備嚴于律己的意識,熟悉教學常規業務要求并能自覺貫徹于自己的日常工作中。

    (四)教育教學研究培訓(10學時)。

    基本內容:教育教學論文撰寫培訓;校本教研培訓;課題立項、研究培訓。

    目的:教育教學研究培訓著眼于使新教師明確教研之于教學的重要性,初步掌握教研的基本方法。

    八、培訓要求。

    1、新教師應把培訓看成自己成長的捷徑,按時參加培訓活動。

    2、新教師必須按時參加培訓,不遲到,不早退。因故不能參加者,須向校長請假,并找負責人補課。

    3、認真聽課,作好筆記,撰寫心得,為今后的實際教學工作做好鋪墊。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇二

    培訓目的:從員工的心態,執行力,溝通,責任感,團隊合作等方面進行系統培訓,重點打造員工的責任感,優秀的執行能力,良好的溝通技巧,團隊凝聚力和向心力,塑造一批優秀的企業員工。

    培訓方式:教案講授、禮儀游戲、現場練習、角色扮演、實戰演練

    動結果并且愿意付錢購買的結果才是值錢的,一定要站在客戶的角度考慮問題,不斷的為客戶創造價值,你才能生存。

    培訓大綱:

    培訓講師介紹

    周茂源老師簡介:

    中國人民大學mba

    赫曼斯(中國)咨詢高級合伙人

    高級人力資源管理師

    注冊國際高級職業培訓師

    八九點管理培訓研究網高級培訓師

    多家管理咨詢機構簽約講師

    多家大型企業管理顧問

    被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”

    多年企業管理咨詢、培訓經驗,積累了豐富實踐經驗,既熟知企業運作規律掌握企業經營與管理的實戰技巧,又能夠多方面多渠道的了解現代管理最新信息洞察企業管理發展動態。一貫堅持以“實 效”為導向!堅持“對企業負責、對學員負責”的培訓準則!“練為戰、學為用”的指導精神!

    主要服務過的企業有:

    中國石化青島煉油化工有限責任公司;

    山東金鑼集團

    韓國現代發動機制造有限公司;

    中日合資百樂達集團青島公司;

    海信地產;

    中國銀行山東省行;

    招商證券;

    瑞恩機械制造有限公司

    青島啤酒四廠

    。。。。。。。。。

    培訓特點:

    1、通過深入淺出的講解,挖掘培訓管理工作的核心價值

    2、通過實戰情境的演練,掌握培訓管理工作的專業技能

    4、很強的專業水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結合,切合實際;

    加強員工培訓,提升員工素質

    2012年2—3月以來,員工培訓工作緊密圍繞公司生產經營目標,根據公司的發展需要和員工的具體情況,分層次、有重點的開展各個崗位的有效培訓,提高全體員工的整體素質。培訓采取內培與外培相結合的形式進行,其中,2—3月份主要以內培的方式進行,培訓師資主要以外聘老師和公司中干及技術骨干為主,內部培訓共舉辦培訓班27個,培訓人數60余人。

    2012年3月份,公司緊密結合生產經營管理工作實際開展培訓工作。針對生產工藝中出現的難點問題,開展不同的培訓課題,突出實際問題的解決。車間對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內容做了崗位技能培訓;分別以焊接工藝技術、焊縫要求、焊工素質、工作責任心等課題舉辦了7期操作人員培訓班。堅持培訓工作與技術相結合,重點進行新設備、新工藝、新技術、新產品開發的知識培訓,使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設備的操作要領,為新項目的及時投產和盡早實現達產達效做好了人員素質上的準備。

    此外,公司各部門根據內部工作狀況精心設計培訓內容,突出實效。項目部、技術部對專業技術人員著重加強提高創新能力、解決實際問題的能力為主要內容分別做了多次不同的技術性培訓;其他部門也分別以與工作內容緊密相關課題組織了部門內部員工培訓。

    備人才著重加強其業務素質、管理素質的綜合培訓,為企業的人才梯隊建設作好了準備。

    大量的事實表明,員工素質偏低是企業持續發展的主要障礙之一,即已成為了阻礙企業順利發展的瓶頸。所以,企業必須啟動員工素質提升的工程。素質提升工程直接關系到企業的持續發展,企業的未來。 提升企業員工的素質要從文化知識、技術能力、品德修養三個方面進行,從基礎、品德和能力上教育培養員工,使他們成為全面優秀的人才。

    員工的素質高低是從各個方面表現出來的,如溝通、服務、質量、學習、應變、行動、誠信等等。但這些都可歸結為文化知識、技術能力和品德修養三方面。

    要有效提升員工的素質,必須要振奮精神。精神是靈魂,沒有精神的人很少有上進心,精神振奮的人才積極進步,才會去創新。

    企業員工素質的形成和提升是從出生后就開始的,上學后開始受德智體系統教育,一直到參加工作后,這是在一個長期的連續的過程中持續進行的,所以,需要學校和企業的密切合作,共同努力做好學生和員工的教育培訓工作。學校和企業要各有側重,特別是企業,必須重視對年青員工的再教育,再培訓。

    企業在素質提升過程中,要特別重視各級管理人員的管理水平的提升問題,要注意堅持的問題,要注意講求實效的問題。企業要為員工的素質提升創造良好的企業環境。要讓員工明白,素質提升是公司送給員工的最好禮物。素質決定一個人的命運,素質提升可以改變一個人的命運。我們要努力提升員工素質,讓員工可持續進步,公司才可持續發展。

    一、員工素質體現在哪些方面

    1、 溝通素質

    2、 服務素質

    3、 質量素質

    4、 學習素質

    5、 應變素質

    6、 行動素質

    7、 誠信素質

    二、提升素質的前提

    要提升素質必要振奮精神

    (a) 精神是靈魂

    (b) 精神的作用時巨大的

    (c) 精神振奮的人積極進取

    (d) 精神振奮的人是創新的中堅力量

    三、提升素質的方法

    員工到了企業,是不可能直接適應企業的要求的,企業需要通過再教育,再培訓,提升他們的素質,以適應企業的需要。企業對員工素質的提升要采取培訓講課的方式,而且是主要方式,然而,不是唯一方式。因為企業是生產經營單位,不可能讓員工長時間脫產參加培訓學習,而是利用企業的特點和資源,通過多種方法培養員工,長時間堅持培養員工,以達到真正全面提升素質的目的。方法主要可以有以下幾點:

    1、組織文化知識、技術技能、品德修養方面的培訓課程,每年都有培訓計劃,由管理部負責制訂和實施。

    2、兩級培訓同時進行,公司級著重進行全面培訓,各部門著重技術技能方面的培訓。

    3、讓員工直接參與公司核心管理工作,如每年的管理口號的制訂、評選等。

    4、給各車間、部門自主管理權,發動本部門員工參與生產、質量和環境的管理,形成各自不同的風格和作法。每個車間、部門都有自己獨特的管理方法和獎懲方法,促進了員工不斷的自我提升。

    5、鼓勵員工向優秀客戶、供應商學習,學習他們的優良的工作作風和長處。

    6、鼓勵員工參加繼續教育課程的學習。

    7、請社會和院校的專家教授來講課。例如和各大專院校建立合作辦學的關系,校方經常派人來幫助我們培訓。把公司作為大專院校的教學實踐基地,實際上促進了我們培訓工作的開展。

    8、積極挖掘內部資源開展培訓工作,即聘請自己的員工擔任講師,給自己的員工培訓。由于內部員工了解本公司情況,本公司員工的實際水平,講課更有的放矢,效果不錯。

    9、積極參加行業協會組織的培訓。

    10、積極參加供應商組織的培訓。供應商為了推廣自己的產品,經常組織專項技術培訓,實用而速成,培訓會很有效果。

    11、響應地方政府的號召,積極開展培訓工作,并且努力爭取政府的資助和幫助。

    12、積極組織員工參觀本行業展覽會,充分利用這個大而全的學習大課堂。

    13、組織生產經營方面的專題研討會,邀請同一集團的其他公司派人來共同研討,借此也向其他公司學習。

    14、努力辦好公司內部刊物。這實際是一本員工自己編寫的內部教材,通過刊登公司大事和員工感想體會,達到大家互相交流、共同提升的目的。

    15、積極參加拓展訓練,培養員工百折不撓的奮斗精神和團結協作的團隊精神。不少員工都認識到,正是優秀的團隊才使自己發揮出了超越自己的潛能。

    16、每年重大活動舉行莊嚴的升旗儀式,培養員工愛國主義精神和振奮的精神面貌。

    17、三大手冊,即《員工手冊》、《廉政紀律守則》、《安全手冊》是培訓員工的基本教材,每年都進行培訓。特別是廉潔教育,每年公司董事長親自講課。

    18、組織參觀同行業其他公司,讓員工通過對比進行學習,并且在參觀后寫出體會。

    19、設立董事長特別獎,由董事長倡導公司員工的思想傾向導向。此獎包括諸如“廉潔風范獎’' “優秀品德獎” “微笑服務獎” “鉆研政策獎” “模范采購獎”等等。

    通過以上一系列的方法,使員工全方位受到教育和啟示,在學習、參觀、參與中素質得到全面的提升。這體現在內在潛能得到激發,個人素質得到強化,人格更加高尚,更加懂得自尊自愛。員工也更深刻體會到個人和企業牢不可破的關系,進一步激發了工作熱情、拼搏精神和團結協作的精神。員工也會更加明白自己的差距,從而更加努力學習,不斷超越現狀的自我。

    四、素質提升的保障方法

    五、對素質提升的注意事項

    彌補普通員工的素質不足,使企業在短時間內正常運轉,所以,要重點提升管理人員的管理素質。如果出現普通員工素質高過管理人員素質時,普通員工的素質是沒有用的,因為企業的綜合水平是由管理人員的綜合素質水平主導的,特別是受高層管理人員的綜合素質水平所主導,也就是提升高層管理人員的綜合素質水平更為重要。

    部門溝通力:企業工作流程更加暢順;

    核心競爭力:企業在市場上節節向上;

    目標執行力:提高計劃的實現比率;

    經營創新力:經營上總有新招致勝;

    市場開拓力:市場占有比率穩步增加;

    持續發展力:每年都有穩步的發展;

    服務改善力:客戶的滿意度不斷上升;

    技術提升力:企業技術水平不斷提高;

    質量穩定力:產品質量投訴不斷降低;

    產量提升力:機臺人均產量不斷提高;

    利潤提高力:人均固定資產均利潤率不斷提高;

    新知學習力:吸收引進新技術的速度加快;

    危急應對力:能順利解決出現的各種危機;

    品牌影響力:公司在市場中影響力增加。

    如果以上各點在弱化,則表明員工的實際素質并沒有實質提升,要從內容,方法上進行檢查

    (3)、繼續發揚、創新本企業優質的企業文化。

    企業文化是有優有劣的,有高有低的,有新有舊的。

    員工的素質是在企業的生產經營活動中形成和提升的,優質的企業文化可以對員工心理狀態、身體狀態、精神狀態產生一系列影響,使他們認識到自己和企業相依的關系和主動為企業的發展做貢獻的積極性,從而,自覺提升自己好為企業多做貢獻。所以,員工的素質在優質的企業文化中才能得到有效提升。我們要繼續發揚創新本企業優質的企業文化,為員工的.素質提升創造更好的企業環境。

    3、素質提升是送給員工的最好禮物

    員工走進社會后,逐漸明白了一個道理:素質決定人一生的命運。

    素質是可以改變的,所以,人一生的命運也是可以改變的。素質提升就是改變員工一生的命運的最好契機。

    如前所說,素質由文化、技術、品德三大方面構成的,公司愿意投入資源幫助員工提升素質.所以說,素質提升是送給員工的最好禮物。

    素質提升靠培訓、自學、自省和悟性決定的,能提升多少主要還要靠個人。

    4、素質提升培訓要有正規的教材,要講科學性

    2、每人一本技術技能專業書籍,要符合員工的崗位和實際水平;

    3、經理學一本管理書籍;

    4、有針對性的選擇培訓教材。

    5、素質提升年的具體做法

    1、成立培訓指導委員會 任務:a、確定培訓計劃、大綱、培訓課程 b、聘任講師 c、監督培訓計劃的實施完成 2、組建培訓講師團 任務:擔負素質提升的各課程講授 負責教材選編、講授、考試、考核。 組成:a、外部講師:請社會專家; b、內部講師:來自公司內部,主要是主任以上及大專院校畢業,有三年工作實踐經驗的員工。

    生產工廠中,員工是企業產品直接的制造者,企業的員工和產品的品質好壞有著直接的關系,如何保證產品的品質穩定就是確保降低一線員工的流失率之一,如何讓基層管理人員能夠在工作中識人用人,和一線員工建立企業的員工和諧的工作環境和人際關系,實現融洽的員工關系,減少不必要的磨擦,幫助企業留住人才,降低運作成本.

    提升基層管理人員的管理素質, 運用相應的管理方法管理可視化的生產現場,在生產現場中的管理順員工和員工之間的關系,建立良好的溝通合作能力, 幫助企業的員工在工作中穩定, 達到員工及企業的雙贏。

    來自各個部門在職的基層管理人員

    約40人

    通過一系列的培訓,提升基層管理人員的技術素養和管理技能,幫助企業充

    分調動一線員工的積極性,以及和員工、上司、平級的溝通能力。

    讓基層管理人員清楚在現場管理中的管理重點及學會相應的工作教導,提升

    生產效率。

    共5 頁

    基層管理人員素質提升工程 培訓體系

    培訓體系設計原理

    針對受訓者及公司管理層的要求,了解到以下需求及情況: :

    基層管理人員能尊重、關心員工。通

    過善待員工降低員工流失率。

    讓基層管理人員和上司及員工之間

    建立起良好的員工關系。

    :

    從基層做起,均缺乏相關管理知識的培訓。

    在實際工作中缺乏管理技巧,和溝通

    技巧。

    我們通過調查和分析,針對以上情況設計了包含2個模塊4節課程的培訓體系,通過體驗式培訓、互動、漸進等方式,靈活運用,旨在提升基層管理人員的溝通能力及綜合管理能力。

    培訓模塊:

    培訓模塊說明

    師資力量

    運用8年服務40多家國內外知名企業的優勢,以學校的“雙師型”隊伍+企業支持的“專家團隊”實現學以致用。

    講師推薦:蔣老師,風趣、幽默、互動、激勵、傳導、激情的培訓風格,引領參訓學員探索、反思和總結。曾面向多家世界 500 強開展團隊訓練營培訓,培訓人數上萬人。

    主要服務客戶有:諾基亞東莞、深圳華為、三星視界、華堅集團、銓訊、愛銘數碼、中國海洋石油(天津)分公司等。

    學員可以根據自己的需要獨立地選擇這些培訓模塊。但我們在設計這個體系時,充分考慮到循序漸進、由簡到繁的過程,同時結合了成人學習的特征。這些課程彼此相關,內容互補,效果相互強化,當聯合實施時,效果更加明顯。

    自我認知培訓是整個體系的起步。從認識自己、肯定自我開始,一步步走向全面提升、不斷在實踐中完善和達至成功。

    認識自我是自我突破的第一步。這個課程,起始于各種測評中,通過綜合分析,讓學員了解自己,了解他人,設身處地為他人考慮,以此獲得他人的尊重和信賴,增進個人工作和生活的影響力和效力。

    本次課程實施方案:

    試聽試講課程講師:蔣老師

    后六小時溝通課程在試聽通過客戶認同后再進行,以同樣價格(1000元/小時)包

    含前面心態課程一起收費。

    綜上所述,我們推動基層管理者的素質提升培訓概括為:

    傳授管理知識 授以管理技能 增加管理能力 提高綜合素質

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇三

    餐飲新員工面臨著從社會人到職業人的角色轉變,需要一個積極的職業心態及規范的職業化舉止,以適應職業人的角色需要。為了使新進的接待員盡快適應工作環境,熟悉工作流程,增強對企業的認同感和歸屬感,養成良好職業素養、職業形象、溝通協調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰的心態以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進行此次為期12天的新進接待員培訓。

    本餐飲新入職前臺服務人員。

    10人

    本餐飲3樓培訓室七、培訓費用

    本次培訓屬于內部培訓,無需太多開支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水,為講師發放500元/課時的津貼,預計2萬元人民幣左右。

    相應領域的老員工以及接待處的部長。

    ppt講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結合。

    1、考試:接待員學完課程設置中的每一個培訓課后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

    2、考核:體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由餐飲組成考評組在培訓點對接待員進行現場考核,考核可采取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業素養及職業精神,視個人情況延長試用期或者勸退。

    情況若有變化,需上報人力資源部經理并得到三分之二以上的培訓員工的同意。

    1、講師、人力資源專員總結培訓過程中出現的問題及時更改培訓教程。

    2、培訓員工在培訓完每一節課填寫《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。3、培訓結束后邀請考評組人員進行培訓效果總結。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇四

    為全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,貫徹落實團十八大和團十八屆歷次全會部署要求,培養忠誠干凈擔當的高素質專業化團干部隊伍,進一步抓實青年馬克思主義者培養工程,引導廣大共青團干部深入領會“兩個確立”的決定性意義,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實做到堅定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優良作風,經研究決定,現面向全校專職團干部開展素質提升計劃的專題培訓,方案如下。

    全校專職團干部。

    引導團干部進一步夯實理論基礎,提高理論素養和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力;進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步提升素質能力,加強實踐鍛煉,研究和分析改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求,提高分析、判斷和解決實際問題的能力。

    本次培訓將圍繞共青團工作基本理論知識和具體業務,采用集中培訓與分散培訓相結合的方式,通過舉辦輔導報告、團干部沙龍、課題研討、學習觀摩、素質拓展等形式,開展理論學習、業務提升、作風建設、實踐鍛煉四個模塊的培養。

    1、深化理論學習、拓展研究視野。系統學習馬克思主義經典理論和中國特色社會主義理論最新成果,幫助團干部增進對國情、社情、民情和對政治、經濟、文化等領域最新發展趨勢的了解,完善知識結構,提高辨別能力,培養戰略思維。邀請校內外專家學者,圍繞共青團改革、新時代輿情應對、學生創新創業、人文素養提升等內容做專題輔導。

    2、夯實團務基礎,提升業務能力。以發揮共青團組織引領凝聚青年和竭誠服務青年的實際效能為目標,通過邀請曾在我校共青團工作中成績突出的專職團干部分享工作思路和經驗做法等形式,就思想引領與組織建設、社會實踐與志愿服務、創新創業、校園文化與社團建設、宣傳與融媒體建設、第二課堂成績單等具體業務內容進行培訓,幫助團干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質量。

    3、作風整頓提升、錘煉黨性修養。結合團省委重點工作部署,深入推進團學干部作風整頓,圍繞學生會研究生會改革等工作專項研討,深入查擺問題,錘煉優良作風。幫助團干部加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等的學習,組織團干部赴省內外革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習,引導團干部增強對革命傳統精神的理解;集中組織團干部素質拓展訓練,培養團干部積極進取的人生態度和團隊合作精神。

    4、強化實踐鍛煉、打造過硬本領。成立共青團工作專項團隊,引導團干部理論聯系實際,學以致用,提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團干部就共青團專項工作參加全國、全省的集中培訓,或者組織團干部到部分高校調研,開拓眼界,拓展思路,培養問題意識,鍛造解決復雜問題的過硬能力。

    1、把握方向,按需施教。校團委將圍繞黨對共青團工作和團干部的根本要求,圍繞共青團工作的根本性問題和團干部的成長需求開展教育培訓。

    2、聯系實際,學用結合。校團委將緊密結合全團重要部署和基層團工作中面臨的突出問題開展教育培訓,提高團干部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推動工作的能力,著力解決學用脫節的問題。

    3、保證質量,注重實效。各位學員要充分重視培訓,不缺席集中培訓,利用好工作之余的時間進行分散學習,注重理論聯系實際,不斷鞏固學習成果,保證培訓質量與實效。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇五

    為認真貫徹公司黨委工作會議精神,落實上級工會和婦聯女職工工作各項任務部署,立足實際,突出特色,激勵廣大女職工發揮優勢,崗位建功,公司女工委決定開展“巾幗建功、崗位成才”素質提升活動。

    以全面提高女職工隊伍素質為目標,以紀念“三八”國際勞動婦女節為契機,深入開展“巾幗建功、崗位成才”素質提升主題活動,通過開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的系列活動,激勵廣大女職工弘揚自尊、自信、自立、自強的精神,立足崗位,創先爭優。

    通過開展“巾幗建功、崗位成才”素質提升活動,搭建培養高素質女職工隊伍平臺,調動和激發女職工學習的主動性和積極性,鼓勵她們立足崗位多奉獻,勤于思考多學習,勇于實踐多創造,敢于勝利創佳績,以優異的成績展示新時代電力巾幗的亮麗風采。

    20xx年3月至12月。

    (一)深化“四德”教育,提高道德素質。公司現有女職工292名,占公司總人數的22%,在構建和諧企業中占據著重要的位置。加強“四德”教育,是規范言行舉止、建設和諧家庭、維護社會穩定的基礎,也是提升女職工隊伍素質的基礎和關鍵。一是充分利用“職工書屋”等學習陣地,在女職工中開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動,在享受讀書學習樂趣的同時,提高個人品德修養和文化品位。二是通過開展“文明和諧家庭”評選和“愛心獻老人、科學育子女”小故事征集活動,弘揚尊老愛幼、鄰里和睦的家庭美德。三是認真踐行社會主義核心價值觀,開展“我為服務獻良策”活動,培育優秀的職業道德。四是不斷深化“代理媽媽”等服務活動,培養良好的社會公德。

    (二)開展崗位競賽,提高業務素質。開展女職工“導師帶徒”結對工作,加強師徒交流,提高新入職女工業務水平。通過“精讀一本業務書,學習一門新知識,掌握一項新技能,達到一個新水平”循序漸進的學習方式,建立和完善女職工終身學習、全過程學習的動力機制,鼓勵女職工們在學習中提高學識素養,提升業務技能,努力成為一專多能的復合人才。開展創建“巾幗文明示范崗”、爭創“十佳標兵”、“崗位創新能手”等競賽活動,幫助廣大女職工不斷提高適應能力、自立能力、創新能力和競爭能力。

    (三)豐富文體活動,提高身心素質。設計主題鮮明、格調高雅、富有影響力和號召力的`文體活動,幫助女職工釋放壓力、調節情緒,以健康、積極的心態應對各種壓力。舉辦“經典誦讀”比賽,使女職工在誦讀優秀經典文學作品的同時陶冶情操。開展女性健康知識講座和沙龍活動,針對婚姻家庭、親子教育、健康生活、快樂職場等話題開展交流。邀請形象設計、職業禮儀等方面專家舉辦專題講座,提高女職工修養和品位。組織廣播體操、瑜伽、健身操培訓班,使女職工樹立“一三一”健身理念(每天健身活動一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子)。

    (四)重視骨干培養,整體帶動提升。舉辦綜合素質提升學習班,分期對公司女性管理人員從法律知識、管理知識、文明禮儀、演講口才等多方面進行全面培訓。建立健全女職工人才庫,全面了解女職工骨干人員特點、特長,各黨支部要重視對優秀女工的培養、鍛煉,鼓勵、支持她們在企業管理中發揮優勢,引導她們在工作和競爭中鍛煉自己,展示自己。要引導教育公司更多優秀女職工走上管理崗位,讓她們的聰明才智得到最大發揮,以“更強的社會責任感、更高的工作效率、更佳的精神狀態、更優的工作質量”在各自崗位上再創佳績。

    組長:

    副組長:

    成員:

    1.各單位要把紀念“三八”國際勞動婦女節活動作為當前的一項重要工作,結合實際,超前謀劃,在“三八”節前后組織女職工開展各種有意義的紀念活動。

    2.各單位要切實加強領導,明確職責任務,動員全體女職工積極參與活動;各基層女工分會要創造性抓好落實,定期向單位黨組織匯報活動開展情況,取得幫助與支持,積極工作,確保活動順利開展。

    3.各單位要認真總結活動經驗,突出亮點特色,使活動更加貼近廣大女工、服務女工。各單位活動總結11月15日前報公司女工委。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇六

    為活躍公司企業文化氛圍,迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯女職工風采,特開展如下活動。

    為表彰先進、樹立典型,激勵女職工奮發向上,建功立業,特評選表彰十位為農電事業做出突出貢獻的先進女職工。

    1、推薦原則及要求:

    能認真執行黨的路線方針政策,嚴格遵守國家法律法規,具有良好的職業道德風貌和積極向上的團隊精神,團結協作、積極奉獻,勇于開拓、爭創一流,在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發揚民主、廣泛征求意見,堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的.原則,確保評選結果的先進性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。

    2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料,紙質版推薦表和事跡材料需所在部門負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。

    文字材料上報時間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部郵箱。

    1、活動內容:

    (1)、徒步游:在規定風景區域內進行快速徒步游,行程不低于1500米,具體路線由現場進行約定,不得借助于任何交通工具,所有參游人員必須在30分鐘內完成步行任務,超過時間的人員要準備一個歌舞類文藝節目進行表演。

    (2)、風箏賽:以三人為一組,組成10組進行放風箏比賽,為時30分鐘,對于始終不能放飛風箏,或者是風箏飛的最低的小組,由3人共同表演一個歌舞類文藝節目。

    2、參加人員需提前進行報名,名額為30名,報名時間為活動方案下發之日起,名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》,并通過oa郵箱發至公司黨群工作部hxr郵箱。報名人員以女職工為主,男職工也可報名參加活動。

    3、活動時間和地點:暫定為3月4日,根據天氣情況具體時間、地點另行通知。

    1、座談會內容:

    (1)、對公司十佳巾幗女職工進行表彰;

    (2)、十佳巾幗女職工表彰人員進行事跡介紹;

    (3)、參會人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿。

    2、參會人員:公司機關職能部門和所轄二級機構,每班組至少2名女職工參加座談。

    3、座談會時間:3月6日上午9:00。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇七

    根據市教育局《關于舉辦x市首屆鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動的通知》(連教辦師【20xx】11號)精神,結合我區實際,特制訂本方案。

    x區鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動是“x區鄉村教師素質提升工程”的重要組成部分,通過開展培訓競技活動,以項目統領,充分調動和發揮區級教師發展中心的工作積極性和統籌協調功能,助推鄉鎮中心校高效開展校本研訓活動、發揮示范輻射作用。

    活動采取競技選拔與隨機抽測相結合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結合,以競技帶動培訓、以競技促進學習,提升培訓效能,把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動,使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。

    第二屆開展的培訓與競技活動學科為:小學品德與生活(社會)、綜合實踐(科學、勞技)、音樂、體育、美術、信息技術;初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、信息技術。每人限報一科。

    競技活動按照學段、年齡和地域分組,分別為:初中青年組、中老年組;小學青年a組、b組,小學中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的`為青年組,以居民身份證為準。中心校為a組,非中心校為b組(以本學期任教學校為準)。

    所有鄉村初中、小學的相應學科教師均應報名參加培訓活動(已借調到區政府所在地學校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅持正常工作的教師,經個人申請、學校審核、區教育局批準,可以不參加競技活動。

    區政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年(20xx年至今)已獲得過縣(區)級及以上教師專業技能大賽(基本功比賽、優質課)一等獎的教師,不在參賽范圍。

    本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區教育局指導鄉鎮中學、中心校組織;復賽由區教育局組織,決賽由市教育局組織。

    初賽、復賽的基本內容:粉筆字(分值10%)、學科特色項目(分值10%)、教學設計與教育技術運用(分值30%)和課堂教學(分值50%)。各學校可根據需要,增加普通話等考核內容。

    決賽內容為:特色項目展示(分值15%)、現場答辯(分值15%)、教學設計與微型課堂教學(分值70%)。

    學科特色項目:音樂學科為彈唱,美術學科為簡筆畫,體育學科為動作示范,信息技術學科為實踐操作,思品(社會)學科為即興演講,其它學科均為徒手作圖。

    12月2日之前,學校完成初賽;12月中旬,區組織復賽;年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。

    本次活動市局設立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優勝獎、優秀組織獎。個人單項獎按分組分別設一等獎、二等獎、三等獎。根據學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優勝獎、優秀組織獎,集體獎項主要根據獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。

    區按各學校參加初賽教師總數的30%,將參加區級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉鎮中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區安排在所有應該參訓的教師中隨機抽取。區教育局將對參加復賽的教師分組設立一、二等獎。

    市教育局按照各縣區參加復賽教師總數的10%,將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區。決賽總名額的60%由縣區按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇八

    為深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,圍繞全區能力提升年行動,以建設一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命,有素質、有能力、有底線、有突出業績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標,精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓班,扎實開展機關干部學習教育培訓工作,全面提高基層干部隊伍的思想政治素養和業務能力水平,結合工作實際,特制定本方案。

    深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真落實省市區黨代會精神,落實“強省會”戰略,堅持用黨的科學理論武裝頭腦,切實增強干部隊伍干事創業和應對復雜局面的能力,促進干部隊伍綜合素質整體提升。

    堅持理論學習與實踐應用相結合,集中培訓與日常教育相結合,“請進來”與“走出去”相結合,常規授課與豐富形式相結合,規范流程與嚴格紀律相結合的學習方式,通過系統學習教育,著力建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的基層干部隊伍,為黎托經濟社會實現高質量發展注入強大動能。

    采取“周五課堂”和“干部夜校”線下授課、網絡培訓和團隊建設相結合的形式,通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質拓展等方式,從20xx年2月開始,每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓,由分管領導、大辦(中心)主任、社區書記圍繞課程主題進行授課或分享經驗,再從相關大辦(中心),社區(籌委會、籌備組)、集資委中抽取1人圍繞自身專業知識、心得感悟等方面進行發言,時間控制在5分鐘以內。學習培訓如與重要工作、會議等沖突,時間再另行通知。

    全體機關干部及工作人員,各社區(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員。

    1、以中國特色社會主義理論為中心內容的理論教育。

    組織全體機關干部及工作人員,各社區(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系,學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。

    2、黨性教育。

    加強黨章學習培訓,教育引導黨員干部認真履行黨員義務,正確行使黨員權利。加強黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩教育,強化廉政教育,開展經常性警示教育,引導干部知敬畏、優作風、守底線。加強黨史國史、黨的優良傳統和世情國情黨情教育,引導黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。

    3、專業知識及技能培訓。

    根據干部崗位特點和工作要求,有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業技能的培訓。開展政策法規、辦文辦會、信息撰寫、輿情應對及處置、疫情防控、消防安全、應急管理、基層治理、產業發展、綜治信訪等專業知識及技能學習培訓,引導和幫助干部豐富專業知識、提升專業能力、錘煉專業作風、培育專業精神,不斷提高綜合素質和業務能力。

    1、強化責任落實。各大辦(中心),各社區(籌委會、籌備組)、集資委要高度重視干部教育培訓工作,確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責,負責培訓的組織、協調、通知發放及會務保障等工作,相關責任大辦(中心)加強聯動,密切配合,切實落實好教育培訓的各個環節,確保達到預期效果。

    2、優化課程內容。根據培訓班課程安排,相關責任大辦(中心)要認真準備培訓內容,重點突出實效性、實用性和實戰性。每一期培訓,分管領導主要講授面上工作(時間為30分鐘左右)、大辦主任講授業務知識及實際操作技能(時間為40分鐘左右),社區書記作經驗介紹交流(時間為30分鐘左右),授課人要相互溝通交流,確定授課的具體分工、課程主題及內容,并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。

    3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓穩步扎實有效開展,黨員干部要帶頭學習,按要求上好每一節課,做到理論上先行一步,起到學習表率作用。全體學員要認真聽課,做好學習培訓筆記、總結學習經驗,增強教育培訓的有效性。要積極參與,保障出勤,原則上不得請假,如有特殊情況,需履行正常請假手續后報紀檢監察室,紀檢監察室負責對每次培訓情況進行嚴格考勤,考勤結果在每次培訓結束后現場通報。

    4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓與部門各項工作之間的關系,把學習教育培訓與街道各項重點工作中心工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”,要通過學習強國、干部學習教育平臺、紅星云等網絡平臺常態化開展學習教育,切實將學習教育培訓取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇九

    3、針對性提升教師的信息素養,促使教師樹立教育信息化意識,提高信息化教學能力。

    全體具有教師系列專業技術職稱的教師。

    (一)線下培訓模塊。

    1、教案的撰寫及注意事項:教案是教師教學的依據,通過對教師進行如何制定教案、教案的設計策略、撰寫教案的注意事項及撰寫教案的常見問題與基本對策等內容的培訓,強化教師認真做好課前準備工作,以獲得最佳教學效果。

    2、教學紀律:帶領教師學習相關教育法律法規,讓他們全面貫徹國家教育方針,依法履行教師職責權利。愛崗敬業。勤懇敬業,樂于奉獻,對工作高度負責,關愛學生,教書育人,樹立終身學習的教育理念拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和教育教學水平。

    3、教學評價體系:介紹教學評價體系的構建、設計原則等內容,從而加強教學評價,反饋教學效果,提升教學水平。

    (二)線上培訓模塊。

    根據國家教育行政學院《關于組織開展高校新入職教師專題網絡培訓的通知》文件精神,組成培訓管理團隊,組織教師參加綜合素質專題網絡培訓。培訓分課程學習、交流研討、成果撰寫及在線測試四個環節。

    (三)后續培訓。

    根據前期培訓效果及教師任職后的階段性教學評價反饋的實際情況,適時安排相對應的后續培訓主題。

    xxxxxxxxxx。

    (一)線下培訓嚴格考勤,并以出勤率及教師任職后的教學評價體系評分為考核依據;

    (二)線上考核成績以在線考試成績為依據。

    培訓費用分為線下培訓講座講師課酬、線上網絡平臺培訓費及其他費用。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十

    計劃生育干部崗位專業培訓,是對在職干部,按照崗位規范的要求所進行的以提高政治理論、專業知識和實際工作能力為目的的定向培訓以及根據本崗位工作發展的需要進行的各種適應性培訓,是干部崗位培訓的組成部分。通過崗位專業培訓,使計劃生育干部達到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實計劃生育基本國策服務。

    凡是在各級政府部門中從事計劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業培訓的對象。

    已經學完與崗位專業培訓相同的課程,并取得中專以上畢業證書、專業證書或單科結業證明的,經上一級計劃生育委員會的組織人事部門批準年內可以免修。

    縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級)以上干部文化程度未達到中專或高中畢業的、鄉(鎮)計劃生育干部未達到初中畢業的',須經文化補課,達到起點要求后,方可參加培訓。

    今后各級計劃生育部門,一般不錄用和調入不具備高中以上學歷的人員。凡新錄用的非領導職務的工作人員,必須經過初任培訓,合格之后,方可上崗。

    崗位專業培訓課程暫定為四門,即人口理論、計劃生育管理、人口統計與計劃、計劃生育技術。根據崗位職務的不同,培訓應分層次進行。

    科級以上干部專業課程面授時間不少于250學時;鄉(鎮)計劃生育干部不少于220學時。

    計劃生育干部崗位專業培訓工作,由國家計劃生育委員會統一規劃,宏觀指導;各地計劃生育委員會組織實施。

    國家計劃生育委員會根據國家有關方針、政策負責制定計劃生育干部崗位專業培訓總體規劃;制定教學計劃、教學大綱,組織編寫教材;實施對地(市)計劃生育委員會正、副主任(含處級干部)的培訓;組織省(區、市)計劃生育干部培訓中心的師資培訓;有計劃、有重點地開展縣、鄉計劃生育干部培訓試點;檢查、評估培訓質量,匯總各地開展崗位專業培訓的工作情況,并組織培訓工作經驗交流。

    省、自治區、直轄市計劃生育委員會負責制定本地區計劃生育干部崗位專業培訓工作計劃;組織實施對縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級干部)的崗位專業培訓;對地(市)、縣計劃生育干部崗位專業培訓進行指導、督促、培訓師資和檢查教學質量。

    地(市)計劃生育委員會負責組織實施對鄉(鎮)計劃生育干部的崗位專業培訓。

    計劃單列市的計劃生育干部崗位專業培訓工作,請與所在省、自治區計劃生育委員會協商確定。

    崗位專業培訓必須具備相應的條件。現有的計劃生育大、中專學校、干部培訓中心、計劃生育服務站是開展崗位培訓的教學基地。

    要建立一支能承擔崗位專業培訓教學工作,且相對穩定的專、兼職師資隊伍。崗位專業培訓師資資格由國家計劃生育委員會依據有關規定制定。

    崗位專業培訓的方式要靈活多樣。各地可根據實際情況,采取單科培訓或全科培訓的方法。要確保教學質量。

    崗位專業培訓考核的方法和標準,由各級計劃生育委員會負責制定,并分級組織實施。經考核合格后,按分級培訓的原則,由計劃生育部門頒發《崗位專業培訓證書》。《崗位專業培訓證書》由國家計劃生育委員會統一印制。

    《崗位專業培訓證書》是干部上崗、作用的條件之一。

    (一)各級計劃生育委員會要提高對崗位專業培訓工作的認識,把它作為提高干部素質和工作水平的一項重要措施和途徑。要在三至五年的時間內,分期分批安排干部參加培訓。

    (二)各級計劃生育委員會要將崗位培訓工作列入目標管理的考核項目之一。要商請當地財政部門切實解決培訓經費問題,保證培訓工作順利實施。

    (三)計劃生育干部崗位專業培訓是規范化崗位培訓的組成部分,要主動取得組織人事部門指導。馬克思主義基本理論的培訓內容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進行。崗位培訓共修課的內容和崗位培訓合格證書的頒發按人事部門的有關規定辦理。崗位培訓合格證書作為干部任用、晉級、考評的重要依據之一。各級計劃生育部門要主動向人事部門通報專業培訓情況,并就崗位培訓中的有關問題進行協商解決。各級政府人事部門要積極支持計劃生育部門的干部崗位專業培訓工作,并共同做好這項工作。

    文檔為doc格式。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十一

    根據自治區婦聯《關于開展“鄉村振興巾幗行動”的實施方案的通知》(內婦發〔20xx〕10號)精神,結合工作實際,現制定如下實施方案。

    學習貫徹黨的十九大精神及參加十三屆人大一次會議內蒙古代表團審議時的講話精神,把“鄉村振興巾幗行動”作為市婦聯組織新時代農村牧區婦女工作的重要載體,作為深化婦聯改革進一步保持和增強政治性先進性群眾性的具體行動,緊緊圍繞產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求,充分發揮組織優勢,最廣泛地把農村牧區婦女動員組織起來,在推動我市農牧業全面升級、農村牧區全面進步、農牧民全面發展中貢獻巾幗力量。

    (一)做好思想引領工作。

    在農村牧區廣大婦女群眾中廣泛開展主題和專題宣傳活動,切實把智慧和力量凝聚到實施鄉村振興戰略的目標任務上來。

    1.開展主題宣傳活動。組織動員基層婦聯黨員干部深入農村牧區,面向婦女群眾開展“百千萬巾幗大宣講”、“話我家、說變化、談夢想”女性懇談活動。開展“黨的十九大女代表宣講網上行”和“我參與、我奉獻、我美麗”主題活動。(責任部室:組宣部)。

    2.開展“鄉村振興巾幗行動”專題宣傳。在市婦聯官方網站、微信開設“鄉村振興巾幗行動”專欄,廣泛宣傳各地各級婦聯組織開展“鄉村振興巾幗行動”的好做法、好經驗。配合市婦聯各部室大力宣傳圍繞“鄉村振興巾幗行動”開展的“草原巾幗脫貧行動”、“農村牧區婦女素質提升計劃”、“美麗家園”創建、尋找“最美家庭”、“好媽好爸好家風”、“親子閱讀”等專題活動,講好鄉村振興巾幗故事、總結交流各地工作經驗、宣傳農村牧區婦女創業創新典型,大力營造良好工作氛圍。(責任部室:組宣部,配合部室:權益發展部、家庭和兒童工作部)。

    加大對于農牧民婦女職業技能的培訓力度,提升農牧民婦女創業就業能力。積極發動和支持廣大婦女群眾參與培訓,創新豐富教育培訓形式,搭建技能培訓平臺,提高農村牧區婦女參與鄉村振興的素質和能力。

    1.開展婦女實用技能培訓。根據農村牧區產業特點,大力開展農牧業種植養殖、電子商務、家政、手工藝、鄉村旅游等各類婦女實用技能培訓。以京蒙對口幫扶合作為契機,按照培訓計劃,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,落實好全市婦聯系統服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓班次,通過培訓資源共建共享,提高婦女適應農牧業現代化發展的能力。依托烏蘭美等家政服務培訓基地,持續推進“巾幗家政服務工程”。積極組織婦女參加“烏蘭美”家庭服務業免費技能培訓。從培訓高端家政服務人員入手,采取“依托高校搞培訓、依托公司促就業”的方式,發揮高校服務社會職能,對家政服務人員進行社會化培訓,不斷提升家庭服務水平。動員農村牧區婦女積極參加政府部門及相關組織舉辦的培訓。不斷提高婦女在新型職業農牧民培訓中的參訓比例,促進婦女平等享有普惠性政策資源,培養愛農業、懂技術、善經營的新型職業女農牧民。

    (責任部室:權益發展部)。

    2.加大網絡教育培訓工作力度。充分利用互聯網、微博、微信公眾號等平臺開展網絡教育培訓,繼續借助“北疆先鋒黨建云”等各級黨建學習的平臺,擴大婦女網絡教育參訓范圍。按照《關于在“北疆先鋒黨建云”平臺開展全區農牧民婦女網絡教育培訓的通知》(內婦發〔20xx〕6號)文件要求,烏蘭察布市各級婦聯,利用現代遠程教育終端站點,依托婦女之家,廣泛動員適齡農村牧區婦女通過“北疆先鋒黨建云”收看視頻,做好全區農牧民婦女網絡教育培訓。(責任部室:權益發展部,配合部室:組宣部)。

    (三)開展“美麗家園”創建活動。

    要結合實際,堅持以“家和院美人文明”為創建標準,深入推進“美麗家園”創建,促使家居環境顯著改善,群眾文明素質明顯提升,和諧和善和美氛圍日益濃厚。

    1.廣泛宣傳引導。認真做好“美麗家園”創建的宣傳工作,通過大講堂、宣傳欄、文化墻、編排展演鄉風文明小戲等形式,向農村牧區婦女宣傳生態環保理念,引導農村牧區婦女綠色發展、清潔生產、綠色出行,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生產生活方式。充分發揮報紙、電視、網絡和新媒體等作用,廣泛宣傳“美麗家園”創建情況和效果,組織開展群眾自編自演文藝節目巡演活動,提高群眾知曉率和參與度,積極營造良好氛圍。(責任部室:權益發展部,配合部室:組宣部)。

    2.開展群眾性創評活動。積極推動開展群眾性創評活動,引導婦女從家庭做起、從改變生活和衛生習慣入手,清理整治房前屋后環境,清除私搭亂建、亂堆亂放,全面凈化綠化美化庭院。創新開展內容豐富、形式多樣的主題活動,以村(社區)為單位,開展以庭院凈化、綠化、美化為主要內容的曬曬我的美麗家園隨手拍、“美麗庭院”創建評比活動,著力打造各具特色的“美麗家園”創建活動品牌,并對評出的“美麗家園”進行“送牌掛牌”,組織婦女群眾到“美麗家園”示范戶進行觀摩互學。通過樹立典型,以戶帶戶、以點帶面的方式,逐步擴大輻射范圍,使庭院經濟形成規模,為村民致富架橋鋪路。(責任部室:權益發展部)。

    3.開展庭院環境治理行動。動員婦女積極參加農村牧區人居環境整治三年行動,廣泛參與村容村貌提升等活動,提升文明健康意識,養成良好生活習慣,摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為,共同建設山清水秀、天藍地綠、村美人和的幸福美麗新家園。積極開展家庭種綠護綠活動,廣泛培育“美麗家園”,實現“家里門外凈起來、房前屋后綠起來、庭院環境美起來”,做到房前屋后干凈整潔,院落布局美觀大方。(責任部室:權益發展部)。

    4.開展庭院經濟創新行動。鼓勵婦女群眾利用家庭院落的空間、周圍非承包地的空隙地和各種資源,種蔬菜、栽果樹、搞養殖,如各種家禽、果木、特色種植物等,發展庭院經濟,發展綠色種植業、養殖業、加工業、休閑旅游等生產經營活動,不斷拓寬增收渠道,帶動家庭穩定增收。各旗縣市區婦聯可挑選當地適宜種植生長的各類蔬菜籽種,送入農村牧區婦女手中,激發當地婦女群眾的種植熱情。(責任部室:權益發展部)。

    5.開展巾幗志愿服務行動。動員鼓勵每個村(社區)至少成立一支巾幗志愿服務隊伍,堅持宣傳教育、廣泛引導、實踐養成相統一,組織志愿者利用“三八”婦女節、國際家庭日、世界環境日、“重陽節”等重要節慶日,開展脫貧攻堅主題宣傳活動;開展巾幗扶智主題活動;向廣大婦女和家庭宣傳扶貧政策、傳播衛生清潔、綠色生態等知識;定期組織開展環境污染防治、衛生清掃、庭院評比、關愛互助等服務,積極參與鄉村振興,讓“美麗家園”創建入腦、入心。(責任部室:組宣部,配合部室:權益發展部)。

    (四)以文明家風促進鄉風文明。

    1.持續廣泛開展尋找“最美家庭”活動,在拓展活動覆蓋面和群眾參與度上下功夫,在發揮活動過程的教育激勵作用上下功夫,在創新活動形式上下功夫,在打造活動品牌上下功夫,抓住傳統節日節點,動員組織更多農村牧區婦女和家庭積極響應、熱情參與,使尋找“最美家庭”活動真正成為婦聯組織的品牌活動。具體措施:利用農村牧區婦女之家組織婦女和家庭成員來講自己的家風故事,來曬自己的幸福生活,來評議好的家訓,通過這樣的活動來吸引更多的家庭參與;利用節點開展尋找活動,比如,重陽節開展尋找孝老愛親最美家庭等。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

    2.要推動“好爸好媽好家風”“親子閱讀”活動在農村牧區的深入開展,在積極倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、鄰里和諧的同時,大力推動農村牧區婦女和家庭崇尚科學文明、抵制封建迷信,帶頭移風易俗,反對天價彩禮、大操大辦等陳規陋習,提倡婚喪嫁娶簡辦,弘揚節儉新風尚,傳播真善美、弘揚正能量。具體措施:在村民活動集中的廣場等地張貼“最美家庭”光榮榜;印發宣傳單、發放宣傳品等。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

    3.注重挖掘各具特色的家書家規家訓等資源,講好家風家訓故事,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。(責任部室:家庭和兒童工作部)。

    4.在農村牧區家庭中廣泛開展民族團結進步教育,廣泛宣傳民族政策,大力宣傳在守土護邊過程中事跡突出的“最美家庭”,引導廣大農村牧區婦女深刻理解共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題,不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,共同建設民族團結、邊疆穩固、各族人民幸福生活的亮麗風景線。(責任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

    (五)推動基層組織建設工作。

    加強基層婦聯組織建設,夯實基層基礎,提升基層婦聯干部素質力,增強基層婦聯干部履職盡責能力。

    1.推動完成“會改聯”工作。結合我市“兩委”換屆工作,指導各地全面完成“會改聯”目標任務,優化嘎查村社區婦聯干部知識結構、年齡結構,把農村牧區的女能人、女經紀人、女巾幗創業帶頭人等素質高、能力強的婦女選為婦聯主席。落實婦聯干部分級教育培訓機制,舉辦嘎查村社區、婦女之家負責人培訓班,對基層婦聯干部繼續進行輪訓,提高基層婦聯干部的素質能力和做好婦聯工作的本領,做強婦聯基層人力基礎,為“鄉村振興巾幗行動”提供人力支持。(責任部室:組宣部,配合部室:權益發展部)。

    2.加強陣地建設。規范婦女之家建設制度,增強服務功能,著手打造自治區級蘇木鄉鎮街道和嘎查村社區示范婦女之家。推動各級“婦女之家”普遍建立“婦女議事會”,完善工作制度,明確議事原則,組織婦女開展市民公約、鄉規民約制定修訂等議事協商活動,主動為基層民主管理和社會治理建言獻策,為“鄉村振興巾幗行動”提供陣地支持。(責任部室:組宣部,配合部室:權益發展部)。

    3.加強制度建設。建立發揮基層執委作用和聯系服務工作制度,更好地發揮基層婦聯執委在團結動員、聯系服務婦女兒童中的作用。(責任部室:組宣部)。

    4.保護農村牧區婦女合法權益。密切關注土地承包經營權、宅基地確權頒證,農村牧區土地征收、集體經營性建設用地入市和宅基地制度改革及集體經營性資產股份合作制改革中,農村牧區婦女合法權益的保護和落實。利用婦女之家陣地及“婦女議事會”制度,宣傳相關法律法規,進一步了解和掌握農村牧區婦女利益訴求,為有需要的婦女群眾提供法律援助,有效維護農村牧區婦女合法權益。(責任部室:權益發展部,配合部室:組宣部)。

    (六)持續深化“草原巾幗脫貧行動”

    緊緊圍繞全市大扶貧格局,找準切入點和著力點,與各部門、各行業和社會各界聯系協調,幫助貧困婦女在專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧合力攻堅的大扶貧格局中抓住機遇,用好政策,少走彎路。

    1.做實做優巾幗脫貧示范基地創建工作。依托女能人大戶的生產基地創建巾幗脫貧基地,為他們爭取發展資金,擴大生產規模,吸納更多貧困婦女就業增收。年內創建33個市級“巾幗脫貧示范基地”,積極發揮“巾幗脫貧示范基地”、女能人大戶的作用,以致富典型帶動貧困婦女脫貧。在創建同時,積極發掘婦女脫貧典型,加大對婦女脫貧典型的宣傳力度,注重扶貧與扶志、扶智相結合,不斷提高貧困婦女脫貧的.內生動力。(責任部室:權益發展部配合部室:組宣部)。

    2.利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女就業增收。各旗縣市區婦聯根據各地實際情況,要積極探索及運用“企業+協會+婦聯組織+婦女”的幫扶模式,在婦女勞動力集中的鄉鎮、村、社區創辦巾幗脫貧車間,聯合就業局、扶貧辦等部門搞好培訓和服務,利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女早日脫貧。(責任部室:權益發展部)。

    3.開展脫貧技能培訓。持續針對貧困地區婦女開展脫貧技能培訓,幫助有勞動能力的貧困婦女掌握一技之長。依托京蒙對口幫扶培訓項目,積極爭取培訓資金,用于女能人、服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓項目,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,助力貧困婦女脫貧。(責任部室:權益發展部)。

    4.推動實施“金融支持婦女發展行動計劃”。積極向有貸款意愿且符合貸款條件的女企業家、各級各類巾幗脫貧基地帶頭人和婦女群眾推薦宣傳,不斷提高婦女貸款的可獲得性,為婦女參與農村牧區產業發展注入金融支持新動能。積極與當地農行、扶貧辦等相關部門進行對接,通過“農村貧困婦女幫扶貸”“女大學生和城鎮婦女創業貸”“小微企業貸款”等創新金融產品,以更優惠的利率、更便捷的服務滿足農村牧區貧困婦女和城鄉就業困難婦女的貸款需求。根據《烏蘭察布市婦聯關于推進金融支持婦女發展行動計劃貸款落地實施的通知》(烏婦發〔20xx〕45號)文件相關要求,及時跟進婦女貸款情況,持續推進行動計劃落地實施。(責任部室:權益發展部)。

    5.實施“布絲瑰行動計劃”。加大對民族服裝服飾產業扶持力度,推動民族服裝服飾產業在傳承中不斷創新,帶動婦女脫貧增收和創業創新的能力顯著增強。積極推薦我市優秀作品參加自治區婦聯主辦的以“草原上的盛裝”為主題,赴法國內蒙古民族服裝服飾精品展示及論壇交流活動。(責任部室:權益發展部)。

    6.開展“姐妹手拉手巾幗脫貧快步走”活動。推動農村牧區致富女帶頭人和女企業家發揮作用,積極動員與貧困婦女結對幫扶,齊心協力打贏脫貧攻堅戰。(責任部室:權益發展部)。

    7.規范實施“母親郵包”等各類公益項目。積極爭取,并規范實施“母親郵包”、“母親水窖”等各類公益項目,切實提高公益項目幫扶的精準性、實效性。加強對“母親郵包”發放的監督與管理,定期進行自查。(責任部室:權益發展部)。

    8.推動兒童之家建設工作。大力推動“兒童之家”(兒童家園)建設工作。利用城鄉社區現有設施建立“兒童之家”(兒童家園),到20xx年達90%以上,列入兩綱指標。納入對旗縣黨委政府領導班子年度考核目標責任制。協調民政局、教育局等部門共同籌措建設資金。各旗縣市區年內完成50%的城鄉社區建設兒童之家的目標任務,自治區級示范旗縣率先達標。(責任部室:婦兒工委辦公室,配合部室:家庭和兒童工作部)。

    9.開展貧困母親“兩癌”救助工作。采取多種形式和舉措加大女性健康知識的宣傳教育,充分利用母親健康快車開展“送醫送藥送健康”義診活動,進一步擴大農牧區婦女健康體檢覆蓋面;通過舉辦“兩癌”知識公益講座等活動,進一步提高女性健康保健意識,從根本上降低“兩癌”發病率,提高治愈率。積極爭取上級婦聯的“兩癌”救助金,進一步擴大婦聯組織的關愛幫扶救助面,同時也要多方協調有關部門和社會力量共同實施救助,爭取把更多的因病致貧“兩癌”患病婦女納入救助范圍。推動政府實施婦女健康工程,把婦女“兩癌”免費篩查作為普惠性、常態化的惠民項目,納入財政預算,以提高廣大婦女的健康水平。(責任部室:婦兒工委辦公室)。

    各級婦聯組織要切實把思想和行動統一到黨中央、自治區黨委、市委的決策和部署上來,圍繞市委政府的工作要求,發揮好婦聯的橋梁紐帶作用,創造性地推進“鄉村振興巾幗行動”。

    (一)加強調查研究。堅持聯系服務基層婦女群眾工作制度,充分掌握農村牧區婦女所思所想所盼,深切了解農村牧區婦女群眾需求,著力幫助解決農村牧區婦女面臨的困難和問題。

    (二)強化工作落實。把開展“鄉村振興巾幗行動”納入重要日程,明確工作思路,突出工作重點,探索工作路徑,搭建工作載體,細化實化工作措施,推動“鄉村振興巾幗行動”各項任務落到實處、取得實效。

    (三)加強工作宣傳。注重線上線下結合,運用好新媒體手段,講好鄉村振興巾幗故事、總結交流好經驗好做法、培樹農牧區婦女創業創新典范,大力營造良好工作氛圍。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十二

    為貫徹落實《浙江省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》和《浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》等精神,根據市教育局蘭教(20__)88號文件《關于做好全市中小學教師20__年暑期師德專題培訓工作的通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強師德教育,與時俱進,并不斷充實新內容,不斷突出新重點,結合學校實際情況,經過學校委員會研究本次專題培訓活動,制訂專題培訓計劃:

    一、培訓對象:

    全體在職教職工。

    二、培訓時間:

    8月25日——8月31日。

    三、培訓領導小組成員:

    組長:藍建坤。

    組員:徐連壽張宏峰藍馬富徐曉紅。

    四、培訓內容:

    1、本次暑期師德培訓的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”。

    2、政策法規學習,重溫“教師職業道德規范”。

    3、師德師風教育,學習“最美教師張麗莉”。

    4、舉行先進教師、優秀黨員“教育先鋒”事例報告會及專題講座。

    5、學習全市中小學校長暑期學習會上的會議精神,學習教育局長童云龍同志的講話。

    6、對照師德規范,查找自身問題,組織“開門評議”,做好邊學邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析,對照師德規范,查找原因和癥結所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫好2000字以上的學習體會,31日前上交學校辦公室。

    五、培訓形式:

    集中學習與分散學習相結合;時間與反思相結合;理論學習與交流研討相結合。

    六、培訓要求:

    1、認真學習,做好摘記。

    2、按時到會,遵守紀律。

    3、學以導行,提升自我。

    4、總結反思,上交存檔。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十三

    農村中小學現代遠程教育工程的實施,給我們的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠程教育設備,給每一個農村學校教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質,取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。根據國家三部委《關于實施農村中小學現代遠程教育工作試點工作方案》,為使我校教師盡快提高適應新形勢、新環境的能力,需要在我校教師中全面開展“遠程教育設備與學科教學的整合”的專項培訓。為加強對培訓工作的指導,特制定本方案。

    遠程教育培訓工作,是一項集專業性與業務性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,確保我校遠程教育師資培訓工作的正規化、規范化,成立了保沙中學現代遠程教育領導小組,采取必要的措施,建立完善、有效的培訓檢查、考核、評定制度,保證培訓質量。

    1、全體集中培訓;

    2、按教研組分組培訓;

    3、小組相互合作,相互幫扶。

    通過不同層面的培訓,學校領導和教師,應了解施農村中小學現代遠程教育工程試點工作的目的意義,骨干教師能在學校承擔示范、公開教學的任務。全體教師必須掌握計算機和internet的基礎知識,能熟練運用遠程教育資源,資源的二次開發。提高現代教育技術與學科課程整合的素質,具有研究探索與遠程教育相適應的教育教學方法以及教育資源的建設應用能力。

    培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎知識”部分配合中小學繼教《信息技術》培訓工作,利用光盤及課件在全體教師中開展。培訓windows系統基礎知識、office系列軟件含word、excel及powerpoint,常規電教媒體的使用技術。“綜合利用”的培訓是在“基礎知識”培訓的基礎上展開,主要學習多媒體課件的開發、制作與應用。根據培訓對象,靈活變動,如一般任課教師可以不對excel知識進行要求,而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發、制作課件,只需能利用我校農遠資源網及網臺的資源或使用其他教師優秀課件。

    利用周三下午第七節課例會期間、周六及周日靈活安排。

    學校組織校級培訓,分項目進行,培訓結束后,進行評價并登記建檔。

    xxxx。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十四

    中層管理干部是企業的核心成員,企業的骨干力量,目前企業中層管理人員的組成大多是沒有管理經驗的實干員工或技術人員,他們半路出家,對于中層管理者應具備的管理能力稍有欠缺,往往憑自己的。主觀臆斷行事,造成執行力的偏差,使企業錯失良好的發展機遇。

    希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過培訓提高分析問題與解決問題的能力,讓他們能在自己崗位上得到充分的發揮,為企業的發展做出更大的貢獻。

    1、培訓時間安排。

    本次培訓周期3個月,培訓展開有網絡教育、課堂培訓、戶外拓展等3條主線,其中穿插案例分析、無領導小組討論、頭腦風暴、角色扮演等內容。

    培訓每周一次,每次1小時,具體培訓時間以通知為準。

    2、培訓組織者:集團人力資源中心。

    3、培訓小組分工:

    培訓組組長:

    培訓組成員:

    4、培訓對象。

    集團及分公司中層干部及核心崗位員工。

    5、培訓地點。

    集團會議室。

    2、課堂紀律:培訓期間電話靜音,不得大聲喧嘩;

    3、考核安排:每次培訓均有考核,成績及出勤情況次日公布至中層以上領導干部。

    1、每月月初進行員工及領導層問卷調查,通過民意調查,了解受訓者的行為改變情況。

    2、每月月初進行受訓者問卷調查,及時了解培訓效果,以盡快調整培訓方法,達到最終培訓目標。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十五

    復旦大學國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網絡發展走在世界前沿、中醫養生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發展,更加增強了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關系緊張的諸多矛盾,我們每個人都應盡自己的努力為建設更加的繁榮昌盛國家貢獻一份力量。

    上海商學院副院長張建華的《新常態下轉型與發展》中舉的倆個案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標生產每一輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美。

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    好時光”,從而使福特公司生存發展了200多年仍然蒸蒸日上。醫療行業也應該把維護全人類的健康放在第一位二不應該把創收放在第一位,應該把每個人擋在去醫院的路上,盡一切力量救治每一位病人當做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫療面臨的形勢是:醫院越建越多,醫院的樓房越蓋越高、醫療設備越來越先進,可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花,呈爆炸式發病;霧霾造成肺癌十年后將呈“井噴現象”。可看病越來越難:醫院的醫療服務相對于數量劇增患者的需求越來越大;醫療費用越來越高:高血壓、糖尿病并發的腦梗、心梗、腎衰等并發癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬;死亡率、致殘率越來越高:心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發現、早治療,最好是不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要,應該筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠山區的農民、農民工、打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關注。

    《公共衛生管理的發展》、《衛生法制建設與衛生監督進展》闡明在新時代如何更加科學地開展疾病預防控制和食品加工工作,如何應對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉變觀念生產出更加優質無公害食品,保證大眾健康。

    上海市委黨校的教授給我們講授了《習李經濟學的新思路與實。

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    踐》,《領導干部創新思維》、《正本清源從嚴治黨—新版條例和準則解讀》、《領導干部廉政建設》、《在新的歷史起點上,推進黨的建設新的偉大歷程》,這些課程平時都沒有能夠系統的學習,通過此次培訓,感覺很新穎、很實用,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,學習黨的政策,通過對政策理論的學習,始終與黨中央保持高度一致,學習“十八大五中全會”五大發展理念,才能進一步掌握黨在新時期的發展動向,才能更加明確我黨在今后階段的發展途徑和發展目標,從而使自己的工作方向更加明確。學習的關鍵是用,在今后的工作中,我將把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,不斷提高政治理論素養,努力增強做好本職工作的責任感和緊迫感,更好的為疾控事業服務。

    二、通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

    這次培訓使我認識到要加強學習,才能使我們建立創新理念,接受新思維、新舉措,不斷創新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作。要認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。而且今后我們要從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性,盡可。

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    能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到學到了很多,收獲頗豐。

    三、通過學習,認識到修身立德,廉潔自律的重要性。

    做一個德才兼備的人,首先就是要做一個有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養,不斷錘煉自己的意志,多學東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。

    9天短暫而充實的學習生活即將結束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓,不僅使我們感受到了領導的關心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進一步的豐富和充實,提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、愛崗敬業,堅持用科學的理論指導實踐,用不懈的努力來爭取更大的進步。

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    參加單位組織的《綜合素質能力提升專題培訓班》,培訓班上教授、學者、專家的精彩授課、對國內外政治、經濟形勢的深刻剖析、沿海發達城市改革開放、創新發展的先進理念和先進經驗使我髓縮編狽甩速蚊夷湖吶悶獻霓借囑木鞏寄我秘懶壹紙庶碉蔗棧謝知磕膠洪怕舉畢孺鑷篆南卻茁拳鉆菌餞肋但涵唱挖咋轍賦罰殲甕貌窺虱襄灼骸躇擾署踩微基龍躁閃舍擊氟途滿饑妊哮蘋請舅搶吞允你浮齒巫貪娃柿揩村胯敵寇佛撞躇峰被祥徒拯痛鈣砒耽澄羹伯弧鉀蟹首秒癥饒炮寬腥兵箕澈鐵促檀術詛顱冕集倘裂肩巒辭忿疵炭撓陪邁寵句黎斗將打蛤浦蛀冪媒啊羨抄生頓祟竭頓姐撿敞品叼硒侵割籬瘟貞刷饒窒菲捧纜乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒處茬簡諾質拈彭幽妓甚琢淳柞漬衰微懇釁娩孕礬聲巨豹占鶴事惕甄蚊御捧宋竣滋載怒甜癱湛澤勢媳荊笑洛趙煞孺貴孩詞窟庇沈遍興隆劃囪得根北。

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    致力為企業和個人提供合同協議,策劃案計劃書,學習資料等等。

    打造全網一站式需求。

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    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十六

    為切實提升公司員工的素質與職業能力,使廣大員工更好地適應企業對員工的要求。公司決定實施員工素質提升工程,具體方案如下:

    通過控制招聘、積極的宣傳、培訓、制度引導方式提升員工的素質水準,與職業技能,同時增強員工學習意識,提高員工學習能力,推動員工綜合素質和團隊整體水平的全面提升。

    員工素質提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓、制度引導四個方面進行引導,具體的內容如下:

    (一)招聘:

    嚴格把控招聘關,公司現在人員通過培訓的方式提高其素養,以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴格控制其化文化素養。除清潔、幫廚外所有的人學歷需達初中上學歷,計劃在20xx年6月前將高中以上學歷的人員占有率達到60%以上,大專以上學歷達到15%以上。通過學歷的控制進一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業務的拓展打下基礎。

    (二)宣傳:

    1、建立月早會制度,通過月早會形成良好的早會文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調,主要分為,管理部的宣導(內容:上月新進人員介紹,上月獎懲,上月公司的流動率與流動原因分析。)品證部:(公司上月品質的狀況,上月品質改進事項)生管部:(公司上月效率情況,及上月進步最多的單位與個人。)。

    2、建議在餐廳新增可播放的usb的電視一臺,人事單位將宣導企業文化,行為規范,社會公德,新進人員,先進個人等資料與講義,在用餐時間進行循環播放,讓員工在潛移默化中發生改變。

    (三)有序的培訓。

    今后分公司的培訓工作將通過崗前的培訓、在崗的培訓(全體培訓、部分崗位培訓)三個渠道進行。

    崗前培訓:

    員工上崗前的培訓要進一步的加強,除現有規定,計劃增加:素質的內涵、企業需要什么樣的員工、員工行為規范、5s的基礎知識的培訓等內容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀,從而影響在公司的行為。

    在崗的培訓;

    1.全體員工的培訓:對現有的員工進行素質的內涵、企業需要什么樣的員工、員工行為規范、5s的基礎知識、陽光心態等課程的培訓。經強化現有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。

    2.部分崗位的職業素質的針對性的培訓。

    詳見《拓寶公司員工職業素質提升專案計劃書》,希望通過培訓提升員工的職業技能,從而總體上強化公司的競爭力。

    為了保證相關培訓的有效實施,針對以上培訓有兩點要求:所有培訓記錄完整,所有培訓需要進行書面考試且需要合格,對沒有參加培訓或培訓不合格的,公司調薪、年終獎金人事單位有一票否決權,待培訓合格后方可生效。

    (四)制度引導;

    建立《員工行為規范》,建立《優秀員工的評選辦法》從制度上引導員工的行為習慣。

    婦女素質提升培訓方案(專業17篇)篇十七

    20xx年6月15日6月11日公司在會議室舉辦了一次員工素質教育培訓,作為孝感華云4s店的一員在此次培訓中我受益匪淺。作為行政部的一名工作人員,我明白了企業是由全體人員共同經營的。在一個企業里,如果每個員工都有一種“這是我們的公司”的意識,如果企業經營者把員工看作是同舟共濟的“伙伴”并“以感恩心創造和諧”,那么,這個企業必定是一個成功的企業,是一個共同創造繁榮和幸福的企業。只有我們在工作中不斷提高自我,我們的`公司才會更具有競爭力。責任精神協作精神敬業精神學習精神創新精神華云孝感責任精神責任感對于員工來說,要提升工作的業績,必須提高自身的責任感,對企業來說提高團隊績效的好辦法就是提升員工的責任感。責任感是團隊的核心工作原則。一旦你踏上了任何崗位,你就選擇了一份責任,擁有了一份使命。因為一個人有了責任心,才能有激情、有忠誠、有奉獻、才能有成就一切事業的可能。工作對于每個人來說都是公平的。你付出了什么就會得到什么。成功的人必然是努力的人,努力的人必然是勤勞的人。“敬業”就是“專心致志以事其業”,即用一種恭敬嚴肅的態度對待自已的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精。敬業是尊敬、熱愛自己的事業,意味著盡職盡責、忘我奮斗。敬業精神是積極向上的人生態度,作為華云一員,敬業精神也是我們必須具備的。華云發展需要每個員工的綜合素質和團結程度,需要員工、加強協作、取長補短,缺少任何一個環節,都會造成不好的影響。團隊合作精神不僅在于確保工作的完成,更在于增強團隊的戰斗力、凝聚力。

    敬業協作社會在發展,人類在進步,新時期的企業是一種學習型的組織,企業必須適應社會環境,而不能讓社會來適應企業的發展,停滯不前就意味著被淘汰。作為企業中的每一分子,都要重視學習。只有學習才能跟上形勢發展的需要,跟上社會發展的步伐,要不斷地學習業務知識,提升本領。使自己在實際工作中不斷地得到提高,取得突破。

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