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    最新難忘的班會作文300字左右8篇(優(yōu)秀)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    難忘的班會難忘的班會篇一

    這是一個陽光明媚的下午,可對我來說,簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢。

    班主任付老師要求每位滿3面紅旗的學生家長來學校接受老師的表揚。班會課開始了,家長們也陸陸續(xù)續(xù)地到來,滿3面紅旗的人不多,10個左右,我也是其中一員,但不知道為什么,我自己一點兒也不高興,更別說激動了。倒是家長們一個個面含笑意。我一邊管班,一邊向門口張望——媽媽還沒來。時間一分一秒的過去了,媽媽依舊沒有來,我心情開始焦躁不安了,中午和媽媽說翻了,媽媽說她下午可能不來,當時我還滿不在乎地說:“不來別來!”不過現(xiàn)在不同了,我心情很著急,以為媽媽放棄我了。老師開始要求我們向所到的家長開始鼓掌了。我的淚珠流了下來,媽媽怎么還沒到啊?我環(huán)顧四周,大家一個個都是笑嘻嘻的。我把頭埋進胳膊里抽泣。當我抬起頭時,門外出現(xiàn)了媽媽的身影,我差點就跳起來了!媽媽進了教室后,老師開始發(fā)言,她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀,隨后也對十來個家長作了祝賀,我悄悄地回頭看看媽媽,媽媽正在笑瞇瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼,吐吐舌頭,轉(zhuǎn)過了身。

    班會就這樣輕松又快樂的進行著。有一個環(huán)節(jié)讓我感動最深——付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話,大家都面面相覷。誰也不好意思第一個舉手發(fā)言,老師不斷鼓舞大家,大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神,在心中默念:“1,2,3”數(shù)到三的時候,我舉起了手,老師連忙叫了我。我站起來后,腦中一片空白,大家都在望著我,神情各異。我吸了一口氣,說道:“我得到三面紅旗后很開心,這和我的努力是分不開的,但我更想感謝我的媽媽。”說到這里,我突然哭了,我聽見有人小聲地說:“唔……她哭了哦!”我用袖子抹開眼淚,繼續(xù)說:“以前媽媽管我很嚴,我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景,“但是我知道,媽媽是愛我的!,她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學習,和我一起解決學習中所遇到的問題。”我突然不會說了,只是一個勁地哭,老師笑著說:“那么,請你用一種老師曾說過的方式來表達你對媽媽的感情!”我出了座位,跑到媽媽面前,激動地說:“媽,我愛您!”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌,我感覺到了幸福的滋味,和媽媽擁抱的.時間是短暫而長久的。有了我當先鋒,接下來說的人是一個接一個,凡是講話的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺到的!后來我聽同學們說:媽媽當時也哭了!不過是悄悄的哭了!啊!親情就像一罐蜂蜜,蘊含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉!

    家長會繼續(xù)進行著,可是就在快放學時,宋家璋和馬凱悅為一點小事吵了起來,大家的心都提到了嗓子眼。“姜還是老的辣”付老師微笑著解決了問題,大家一顆懸著的心也就放了下來!

    難忘的班會難忘的班會篇二

    今天,是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節(jié)難忘的班會課。

    “叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著輕快的步伐走了進來。“今天,就讓我們上一節(jié)安全課吧!”毛老師慈祥地說。“好!”全班同學異口同聲地說。

    毛老師打開電腦,“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。

    當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

    第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什么呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什么在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時,毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來,還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組里加到星,好可惜啊!

    不一會兒,“快樂競猜”活動結(jié)束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!

    難忘的班會難忘的班會篇三

    經(jīng)過一個星期的精心排練,同學們期盼已久的“三國”班會終于鳴鑼開場了。

    我扮演大戰(zhàn)葭萌關馬超,馬超,字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備,劉備,字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關羽,關羽,字長生后改云長。趙子昊扮演大戰(zhàn)長坂坡的張飛,張飛,字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙云,趙云,字子龍。楊楓扮演疑心很強的曹操,曹操,字孟德。

    “話說天下大事分久必合,合久必分……”,班會在王玉晨的朗讀聲中開始了,第一個節(jié)目是“桃園三結(jié)義”,貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖,同學們都看得入神了,生怕錯過一場好戲。

    班會在歡笑聲中繼續(xù)進行著……

    難忘的班會難忘的班會篇四

    我班向來有一個慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上,我也“百僚使臣有一職”。

    那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽到這么機密的情報——今日下午第一節(jié)課開班會!果然,當老師宣布出這個振奮人心的消息時,全班歡聲雷動,班干部們特地請了音樂課的假,商討班會主題。

    一錘定音!就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。

    終于,在一陣掌聲中,班會開始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀其變。

    蘇橫兵一個箭步踏上講臺,出口成章,講了一個雞與鴨的小笑話,盡管當中出現(xiàn)了一些臟話,但絲毫沒有影響他的笑話,睢:全班笑得死去活來,這個抱著肚子,那個狂拍桌子,評委們坐都坐不穩(wěn),滿意地給了滿分12分。

    接下來笑人的場面就收也收不住了,余彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話盡是污言穢語,說得云里霧里,忽左忽右,得了一個低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語言描述被評委們判了個低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

    很快,主持人就宣布:“現(xiàn)在讓羅御豐講述笑話《外星人與農(nóng)夫》!”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺,開始講述起來。這是一個農(nóng)夫與外星人誤會了對方手勢的意思,結(jié)果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細致入微,一會兒玩啞劇,一會兒用肢體語言把農(nóng)夫揮鋤頭挖菜的動作細致地做出來。功夫不負有心人,四評委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢!

    難忘的班會難忘的班會篇五

    今天是星期一,升國旗時,校長說:“過幾天的12月4日,是我國憲法日,今天的班會就要關于憲法。”就這樣,我們的班會就開了關于憲法的內(nèi)容。

    原本,我認為老師會長篇大論,就做好了準備。讓我意想不到的是:老師就讓我們看了看主要內(nèi)容,其它的就一句話帶過,大概只有五分鐘,憲法的內(nèi)容就講完了,班會也就結(jié)束了。

    一般來說,班會開完了,就應該自習了,我就拿出作業(yè)準備寫,沒想到,老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人,我只好收起作業(yè),認真聽老師說。

    老師念的第一個名字,就有些不順利,因為老師叫了王同學的名字后,問他服不服,王同學卻像吃了熊心豹子膽,向老師說:“不服!”老師有點急了,說:“你不服,你上課沒說話,你要是沒說話,那么值班班長記你干嗎?”王同學沒話說了,低下的頭。

    當念到李同學時,李同學情緒十分不穩(wěn)定,大叫:“我歷史課上只說了一句話,他憑什么記我五次名?”老師又說了幾句,李同學邊哭邊說:“他還罵我!”老師只好讓他去外面冷靜一下。

    老師往下繼續(xù)念,剩下的也都承認了自己說話了,進行的很順利,而這節(jié)課也下課了。

    經(jīng)過這次的班會,我不僅懂得了憲法知識,同時也懂得了,上課時要認真聽講,因為成績可以反映你的習慣,而認真聽講,可以提高你的成績,讓我們一起努力吧!

    難忘的班會難忘的班會篇六

    我最喜歡的課是班會課,每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。

    “請同學們做好課前準備”預備鈴響起,同學們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來。

    老師來后,首先讀了一篇關于目標的故事。然后告訴我們,每個人應該都有自己的學習目標,努力學習,只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最后取得成功。

    聽完后,我們都似懂非懂。

    我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引著你們前進的方向 。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。

    后來,在老師的引導下,我們設定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍里團結(jié)有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學,不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的.東西等等。

    我們還在老師的引導下,寫了個人奮斗目標 。我們把自己沒有做到的內(nèi)容寫在一張紙上,由老師和同學一起張貼在墻報上。看著漂亮的墻報上自己立下的誓言,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。

    班會課結(jié)束了,我們的心久久不能平靜。

    難忘的班會難忘的班會篇七

    是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節(jié)目到排練完成,我們不知花費了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹,當時正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時亮時滅的感應燈努力地排練著,僅僅只是為了這場班會的成功。

    讓我感觸良多的就是三句半了,因為這是我第一次主動地去參加一個節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向,一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點差錯。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的,但至少我終于敢直視評委們的眼睛,面帶微笑地表演!

    當時的我一定很耀眼,因為,我克服了自卑。

    班會的結(jié)尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點哭了出來,為我們的青春。

    這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中,來年,我仍會赴約……

    難忘的班會難忘的班會篇八

    今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。

    星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。

    東盼,西盼,終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。

    我的一個好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。

    我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。

    開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤里,出不來了。

    接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。

    當然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu我們&rdqu的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!

    這次班會課真好!黃老師是那么的溫柔似水,i love!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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