優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落，希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇一
世界上最真誠的愛是母愛，而母愛是無私的、是偉大的。無論嚴(yán)冬還是酷暑，媽媽都盡心盡力地照顧我，從不要求回報(bào)。
今天，虞老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：對(duì)爸爸媽媽說“我愛你”我聽了，心想：雖然我是一個(gè)比較外向的女孩子，但是說這三個(gè)字，還是有點(diǎn)難為情的。唉，為什么老師偏偏布置這個(gè)作業(yè)呢？算了，還是想想怎么對(duì)媽媽說吧。
帶著這個(gè)問題，我糾結(jié)著回到家中。是當(dāng)面說還是寫在紙上？是嚴(yán)肅地說還是笑嘻嘻地說呢？問題一個(gè)接著一個(gè)。我想了又想，還是直接對(duì)媽媽說吧。
到了傍晚，媽媽一踏進(jìn)家門，我的心就“怦怦”地跳，緊張得不得了。我深呼吸，慢慢地朝媽媽走去。我低著頭，吞吞吐吐地說：“嗯……媽，媽媽……”媽媽一臉疑惑地看著我，好像在說：“平時(shí)一向吵吵鬧鬧、笑嘻嘻的女孩子，今天是怎么了，不會(huì)是生病了吧？”“媽媽……我想說……我能不能玩電腦啊？”“玩什么玩啊，作業(yè)寫好了？寫好了就去做奧數(shù)，快點(diǎn)！”媽媽生氣地瞪了我一眼。我當(dāng)時(shí)恨不得抽我自己。
唉，第一次失敗了，第二次一定要說出來，不能做膽小鬼了。吃好晚飯后，媽媽正在看電視，我再次懷著激動(dòng)的心情，走到媽媽身邊，心里仿佛揣了一只活蹦亂跳的小兔子！我鼓足勇氣對(duì)媽媽說：“媽……媽媽，我……我愛你！”說完我便如釋負(fù)重，原先的緊張一下子煙消云散，頓時(shí)感覺十分輕松。媽媽聽了，先是愣了一下，然后板著臉對(duì)我說：“以后不要再說這么肉麻的話了，只要你不惹我生氣，還有把學(xué)習(xí)弄好就行了。”我心想：雖然媽媽有時(shí)有點(diǎn)兇，但是我知道她這是為我好，她心里其實(shí)是愛我的。
母愛是含蓄的，她帶給我許多溫暖、許多快樂。最后，我還要大聲地說一句話：“媽媽，我愛你！”
抒情老師我愛你（模板17篇）篇二
暮靄中，我靜靜地站在陽臺(tái)上，凝望著那盆紅紅的君子蘭。春風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)。月光撒在我悲傷的臉上，淚水?dāng)嗔司€似地流下來。
紅紅的君子蘭綻開了，紅紅的、艷艷的、散發(fā)著誘人的幽香。
你來了嗎？一定來了。記得，你對(duì)我說過，在君子蘭盛開的時(shí)節(jié)，你一定會(huì)來看它。
你在灰蒙蒙的、夾著毛毛雨的那一天悄悄地走了。
那時(shí)，君子蘭正垂著沉沉的頭。今天，花兒開了，你一定來了！
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作在外，年幼的我，生活不能自理，爸媽便把我托給他們的好友——你。你給我講授知識(shí)，告訴我做人的道理。你成了我學(xué)習(xí)上的老師，生活中的“保姆”。每每我哭鬧著要媽媽時(shí)，你總給我講“咪哆”。你說“咪哆”是個(gè)勇敢的女孩，我應(yīng)該像她。于是，你親昵地叫我“咪哆”。
在你的養(yǎng)育和教導(dǎo)下，我漸漸地長大了踏上了獨(dú)自生活之路，成為了一個(gè)真正的“咪哆”。
一個(gè)冬天，雪花為天地間掛起了白簾，我望著空中翩翩起舞的雪花，仿佛沉浸在茫茫的夢(mèng)境中。
你仰望天空問我：“咪哆，雪花是怎樣下的？”
我本想說，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，跳著輕盈的舞姿，徐徐下落。但不知為什么，我卻像卡了殼似的，半天吱不出聲來。你說：“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像蒲公英，像柳絮揚(yáng)花，它冒著嚴(yán)寒而來，是來告訴我們冬天已來到，春天就不會(huì)太遠(yuǎn)了。”
冬去春來，我如平日一般，依然去找你。還沒進(jìn)門，一縷縷沁人的清香撲鼻而來。原來，在你的陽臺(tái)上多了一盆開得正艷的君子蘭。
花兒很美，很艷，也很香。
我突然發(fā)覺，那花兒多像你呀！
像你，沒錯(cuò)，像你，你能說會(huì)道，正直，富有詩情畫意，對(duì)教育事業(yè)懷著滿腔熱情。
白天，你的身影總是在教室里出現(xiàn)；夜晚，你的身影總在那昏黃的燈下晃動(dòng)。你的一生都在為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，就像地球永遠(yuǎn)繞著太陽在飛轉(zhuǎn)，火車永遠(yuǎn)在軌道上奔馳一樣。
只是那來去匆匆的歲月無情地從你身旁流逝，它在你的額頭上畫滿了皺紋，把你的黑發(fā)染成了白色。病魔也毫不留情地纏上了你，剛滿50歲的你患上了癌癥，并已是晚期。
在一個(gè)灰蒙蒙的雨天，君子蘭的葉片枯黃了，它沉沉地垂著頭。
也就在那雨中，你悄悄地離開了我，離開了你喜歡的君子蘭，離開了你可愛的學(xué)生。我哭了，你的學(xué)生哭了，君子蘭也在為你哭泣。
你就這樣悄無聲息地走了。
今天，我佇立在春風(fēng)中，站在這陽臺(tái)上，望著那盆君子蘭，紅紅的、艷艷的、香香的。
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抒情老師我愛你（模板17篇）篇三
去年十一，媽媽帶我去北京看天安門升旗儀式。
我以前在書上看到過北京的圖片，今天是第一次看到真實(shí)的北京，一進(jìn)北京市，映入眼簾的是整潔、寬敞的街道，現(xiàn)代化的高樓大廈沿街排列，立交橋四通八達(dá)。好一個(gè)繁榮而現(xiàn)代化的首都。
北京之行結(jié)束了，我感觸很深，我們首都北京是一個(gè)現(xiàn)代化的都市，那里有記載燦爛歷史文化的博物館，繁榮發(fā)達(dá)的商業(yè)街，更有凝聚我們愛國之情的升旗儀式！
抒情老師我愛你（模板17篇）篇四
1、教幼兒用自然好聽的聲音有表情的唱歌，體驗(yàn)熱愛教師的情感，能表現(xiàn)出歌曲活潑，輕快的情緒。
2、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、通過活動(dòng)讓幼兒感受并表現(xiàn)三拍子（強(qiáng)弱弱）的節(jié)奏特點(diǎn)及頓音的唱法。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
1、準(zhǔn)備繪圖紙、圖片。
2、歌曲磁帶、錄音機(jī)、鋼琴。
一、引出課題。
通過談話9月10日教師節(jié)引出課題《老師，老師我愛你》（小朋友的成長進(jìn)步離不開老師，老師愛小朋友，小朋友也很喜歡老師）。
二、教師式范。
運(yùn)用清唱的形式范唱歌曲，讓幼兒初步理解歌詞，感染愉快情緒，引起幼兒的`學(xué)習(xí)興趣。
三、記憶歌詞網(wǎng)。
通過歌詞朗誦與圖譜匹配以及身體動(dòng)作等形式幫助幼兒學(xué)習(xí)歌曲，記憶歌詞。
2、幼兒跟教師一同歌詞朗誦，并跟唱副歌部分。
3、運(yùn)用跟唱、輕聲唱、接唱、表演唱等多種形式形式鞏固幼兒歌曲的學(xué)習(xí)。
4、教師和幼兒完整的演唱歌曲中教師要逐步退出。
四、幼兒和教師一起探索歌曲的演唱風(fēng)格。
1、幼兒用三拍子的節(jié)奏形式表現(xiàn)，抒發(fā)歌曲的情感。
2、認(rèn)識(shí)頓音和學(xué)習(xí)頓音的演唱特點(diǎn)。
五、師幼共同表演唱。
教師與幼兒共同表演唱，感受歌曲活潑輕快的情緒。
此次教師節(jié)主題活動(dòng)，促使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中，提高了各方面的能力，在孩子逐漸建立自我的過程中，發(fā)展自尊和自信，尊重幼兒人格和權(quán)力。進(jìn)一步融洽了師生間的關(guān)系。作為一個(gè)幼兒教師，她所教育的對(duì)象是有生命力和思想感情的幼兒，而在進(jìn)入幼兒園后的全部生活內(nèi)容都是在老師的護(hù)理和照料下進(jìn)行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作，而我們的工作確是那麼的重要。使孩子經(jīng)常處于快樂的情緒之中，培育良好的心理素質(zhì)和發(fā)揮成長的潛力。教師不僅要具備良好的心理素質(zhì)和慈母般的愛心，還應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通，才能受到幼兒的尊敬。其實(shí)，一件平常小事說著容易可做起來很難。從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做孩子們心中的好朋友、好老師是我的幸福！
1=d3/4。
3455|665—|1233|543—|。
春雨春雨我愛你，你的歌兒甜蜜蜜，
3216|1235|6653|221—||。
唱得花兒齊開放，我們祖國更美麗。
教育我們快快長，長大為國出大力。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇五
繁星斗斗，云彩飄浮，月已明。二十余載故鄉(xiāng)情，今秋終又重見故鄉(xiāng)月。
月潔如銀盤，滿天星際也時(shí)時(shí)為之增色*。突有云彩掠過，掩半月，如嫦娥之羞。古人有云：“羞花閉月”，我想亦如此美。
攜家人圍坐月下，中秋物什擺于其間，輕風(fēng)徐來，桂花之香撲滿懷。時(shí)而談笑，時(shí)而共賞月之美....背井離鄉(xiāng)近十載，終回故鄉(xiāng)，與家人難得一聚，各自在此也就敞開了胸懷，家事、國事、天下事.....無一不談，一家人其樂融融。
夜深、月遠(yuǎn)...迎窗而臥，聞著故鄉(xiāng)熟悉的泥土氣息，憶起兒時(shí)的趣事...
我從小就生活在農(nóng)村,小時(shí)候家里窮,一年難得吃上幾次好的,總盼望著能過個(gè)節(jié)什么的,因?yàn)榇蠓策^節(jié)就能吃上好吃的`東西,中秋無疑就是我所向往的。父親每年總要種上一小塊地的糯谷，到了中秋，母親總是拿出一斗糯米蒸上，父親去砍上兩根竹棒打糍粑，每次打完，我總是顧不上燙，搶著要去啃那竹棒上沾著的糍粑，感覺是那么的香甜，每次都顧不上燙，總是狼吞虎咽的吃，母親就一邊為我打著扇，一邊說：“兒啊，慢點(diǎn)兒，別燙著，都給你留著呢........”恍惚間，眼角似已浸一濕.....
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，山還是那山，水還是那水，只是父母已白了雙鬂。“父母在，不遠(yuǎn)行”，兒遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)近十載，苦了養(yǎng)育我的父母啊，我發(fā)誓將在家鄉(xiāng)侍奉雙老。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇六
老師你還記得嗎?初次走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)一個(gè)溫馨的場(chǎng)面讓我至今感動(dòng)。
老師，你是第一個(gè)對(duì)我笑，在你對(duì)我笑的那一刻，一個(gè)暖流涌上我的.心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對(duì)我們的關(guān)愛更是像潺潺的流水一樣，永遠(yuǎn)也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓(xùn)期間，你對(duì)我們的信任讓我永遠(yuǎn)銘記在心。可是我們大家一次次的錯(cuò)誤讓你對(duì)我們失望，當(dāng)那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過時(shí)你對(duì)我的關(guān)心更是無微不至，我想家時(shí)，你給我家的溫暖;當(dāng)我生病時(shí)，你像媽媽一樣照顧我;當(dāng)我煩惱時(shí)，你為我解答煩惱;當(dāng)我困惑時(shí)，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當(dāng)你笑時(shí)，你那小小的酒窩會(huì)顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學(xué)習(xí)的動(dòng)力!你的笑容會(huì)讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
抒情老師我愛你（模板17篇）篇七
老師們，在每個(gè)漆黑的晚上，是你們?cè)谔魺襞淖鳂I(yè)，是我們?cè)谝凰查g，把您的青絲變成了白發(fā)。這是人人都知曉的。在中國，每個(gè)教師節(jié)都能夠看到學(xué)生們手捧鮮花，臉上洋溢著笑容，要問他們是作什么去的？那么高興？他們會(huì)自豪的說：是給老師們送鮮花的！那時(shí)候人人都會(huì)稱贊這位學(xué)生與老師的好。學(xué)生好的是能在節(jié)日給老師送鮮花，懂得老師的辛苦。老師好的`是，能讓學(xué)生們給他送鮮花，說明這是一位好老師。
就是因?yàn)橥鈬慕逃戎袊茫⊥鈬乃刭|(zhì)比中國好！外國人比中國人強(qiáng)！
他們會(huì)思考問題。這難道不是中國的教育出錯(cuò)了嗎？
中國人還有一點(diǎn)就是不敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！即使在別人指出自己的錯(cuò)誤，而自己又明知道是自己的錯(cuò)卻一再的不承認(rèn)！中國的教師從來沒有說在自己的課上可以讓自己的學(xué)生指出自己的錯(cuò)誤，有的也只是下課的時(shí)候到辦公室小聲的告訴老師！
老師自己本身都無法做好，更何況去要求學(xué)生做這做那的呢？
抒情老師我愛你（模板17篇）篇八
媽媽，其實(shí)我的心里有很多話想和你說。
有時(shí)候，我十分不理解你。每次我一見到你非常關(guān)心弟弟妹妹們，仿佛我被排斥了。每次有什么好玩的、好吃的、有趣的東西都是先讓弟弟妹妹們瞧一瞧，先告訴他們聽。有時(shí)甚至是連我都愛理不理，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我很想發(fā)脾氣，可有時(shí)卻怎么也發(fā)泄不出來。直到后來，我才知道你只是想照顧好他們，只是一時(shí)忘了我。
媽媽，你還記得一次金鐘水庫發(fā)生的事嗎？我騎自行車摔倒的那次。
那次是我沒有聽你話。我明明知道那山的坡度很大，當(dāng)時(shí)你說：“女兒，你下車推吧，不然等一下我怕你摔倒了！”當(dāng)時(shí)我在發(fā)脾氣，我聽也沒聽，直接騎著下去。“嗚嗚嗚……”當(dāng)時(shí)我哭了，我因剎車失靈摔了下去。我還不小心碰到了一位婆婆，我的下巴和手上都擦傷了。你看到后就馬上跑來將我扶起來，讓我坐在陰涼的地方上休息并細(xì)心地幫我擦拭傷口。
走出金鐘水庫，你就馬上上車，帶我到最近的西區(qū)衛(wèi)生站找護(hù)士幫我清洗傷口。你擔(dān)心地問我：“疼嗎？”我怕你擔(dān)心，我說：“不疼！”
傷口好了后，我告訴自己：“從此，我再也不愿意來金鐘水庫了。”因?yàn)槲以谶@里有了陰影。可媽媽卻說：“你為什么不愿意再去呢？也許你這次小心點(diǎn)兒就不會(huì)在重演了！”媽媽，謝謝你！謝謝你給我關(guān)愛和勇氣！
媽媽，倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)，這是你至愛的女兒含著淚疊的。
媽媽，小時(shí)候你為我撐起了一片藍(lán)天，現(xiàn)在請(qǐng)讓我好好地保護(hù)你吧！
抒情老師我愛你（模板17篇）篇九
又是這樣的深夜，悶悶地，翻來覆去睡不著，聽到荔枝電臺(tái)的一篇文章《那個(gè)人等你好久了》，講述關(guān)于好朋友之間的逐漸缺席，以及需要與被需要。感觸很深，讓我想起了以前的老朋友和身邊的好閨蜜們。
就先說說我的好閨蜜吧，我的好閨蜜，現(xiàn)在在我的下床，肯定也在玩手機(jī)，因?yàn)樗偸鞘吆芡聿潘l讓我們現(xiàn)在都是單身狗，但是她絕對(duì)想不到我要開始狠狠地吐槽她了，像她平時(shí)狠狠地吐槽周遭一樣，她從來不會(huì)吝惜她的刻薄，哪怕對(duì)她自己。
可是啊，我還是得承認(rèn)我不討厭這個(gè)小裱砸，誰讓她又高又瘦又有才華，懶得又有個(gè)性，還是我的女神二號(hào)，我還得qq特別關(guān)注了她。
在我認(rèn)定她是我的朋友時(shí)，是在大一的一次英語課上，那時(shí)候，我并不知道她英語差勁到不能張嘴說英語，老師點(diǎn)到她的名字，她搖頭示意，當(dāng)老師問到誰可以幫你回答這個(gè)問題的時(shí)候，她立馬側(cè)過頭眼神求救坐在身邊的我，那眼神好像是在說：親愛的，救救我，我的命就在你手上了。接受到她的求救信息后，我立馬站起身，回答完畢問題后，英語老師微笑地看著我們說：you are true the saying goes,a friend in need is a friend in deed.對(duì)于那個(gè)英語白癡來說，她肯定沒聽懂老師嘰里呱啦了什么，但就是那個(gè)時(shí)候，我把她當(dāng)成了我的朋友，因?yàn)槲腋惺艿搅吮恍枰膬r(jià)值。
但即使作為朋友，很多時(shí)候我還是對(duì)她不滿，比如我不喜歡八卦，她會(huì)八卦個(gè)沒完，比如我不喜歡吐槽，她會(huì)吐槽個(gè)沒完，她的強(qiáng)烈吐槽會(huì)讓我對(duì)周遭的美好與滿足瓦解許多，比如我喜歡被肯定，而玉米粉就總是會(huì)在我想要做什么的時(shí)候站出來不遺余力地支持我，但是她會(huì)在我滿心歡喜地要做什么的時(shí)候告訴我說：別鬧了，那不適合你。比如的東西太多了，但我們依然在一起，因?yàn)槲伊私饬怂诳赐高^后，依然喜歡著她。
相處下來，我知道了，很多時(shí)候她吐槽并不是要求太高，更多的是心情不好想要發(fā)泄，其實(shí)我陪著她一起吐槽也沒有什么大不了；我知道了，她的毒舌其實(shí)從來都沒惡意，該做什么，想做什么就去做就好了，不要放在心上，她也許只是想讓我挑戰(zhàn)一下自己的勇氣，我想，到我真的在做的時(shí)候，我應(yīng)該對(duì)她大喊說：蘇某某，快來吐槽我啊，你不吐槽我我快做不下去了呢，求你吐槽死我啊。如果你連好朋友的吐槽，再上升一點(diǎn)罷，連在乎的人的否定都能忽略掉的話，那其他的一些無關(guān)緊要的.人的否定我想也不會(huì)有什么太大影響，這個(gè)時(shí)候的你，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)可以做得大事的人了，不是嗎？成功人士背后總得被噴些鹽汽水不是。
而她也不光只會(huì)吐槽，她會(huì)有很多好玩的點(diǎn)子，好的裝逼軟件推薦，好的意見指導(dǎo)，她是個(gè)可以開發(fā)你的創(chuàng)意，給你很多啟發(fā)的人，當(dāng)然，良師益友她還不夠格，我絕不會(huì)把這樣的高逼格詞用在她身上的，她會(huì)吐槽。
我不知道她是不是很需要我，但是作為拍檔，在一次下課后，我忘了等她一起吃午飯，雖然我也是一個(gè)人去吃的午飯，在回寢室后很久一會(huì)兒，她才一個(gè)人很失落的回到寢室，問她吃飯沒，她耷拉著臉說你們都把我忘了，我想說不是，因?yàn)橛心敲磶状蔚臎]默契，我以為她會(huì)自己先離開。但是我只是沉默并有些愧疚，從那以后，下課后，我都會(huì)等著，和她約好要一起做什么事。
她說過她不能一個(gè)人的，所以她男票不停。所以在朋友這方面的陪伴，我是有責(zé)任的，但其實(shí)我想說，實(shí)在沒有男朋友在身邊陪著，我們之間一起玩耍也沒什么不好，我不是不能陪伴。毫無疑問，朋友需要相互認(rèn)可，相互陪伴，傾聽和理解。
而我們之間的不同，更多的可以是相互補(bǔ)足，相似的，不相似的，都讓我們之間有得吐槽。她的毒舌，也讓我看到了以前的自己，那個(gè)時(shí)候我說話也是不饒人的，像是顯得自己無法打倒一般，倔強(qiáng)地證明著什么。值得欣慰的是，當(dāng)時(shí)我的姐們，都原諒了我，習(xí)慣了我，接受著我，現(xiàn)在仍是我的好姐們。噢，我真希望，她們已經(jīng)忘記了當(dāng)年只知道拿毒舌扎人的我，都過去了那么多年，我想也應(yīng)該忘得差不多了吧。現(xiàn)在的我，想做一個(gè)可愛的逗逼，簡單，快樂地，且逗逼地生活著，讓她們因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏涂鞓贰?/p>
而關(guān)于故事里說的那種推開朋友的淡漠，我想，這不會(huì)發(fā)生在我們的身上，我的老朋友和新朋友，都不會(huì)。之所以我們從八年前到現(xiàn)在還是好朋友，就因?yàn)椋覀儽舜硕加邢喈?dāng)?shù)墓沧R(shí)，確信是彼此的好伙伴，確信著在彼此需要的時(shí)候會(huì)真的盡力想辦法幫彼此，而不只是故事里的假裝應(yīng)承，又借口推脫，然后淡然缺席被其他人替代。
而下床的妹紙，我對(duì)你的確信，因你的真誠個(gè)性，讓我確信你對(duì)朋友足夠仗義。耶，你已經(jīng)睡著了呢。
我的朋友，想起你們，微笑就溢彎了眼角。
陪在我身邊的，心底的，姐兒們，我想對(duì)你們說：我愛你們，沒有期限。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十
川口壩是我們家鄉(xiāng)的一自然景區(qū)，還有那條養(yǎng)育我們的長河因?yàn)樾螤钕窈J，又被尊稱為“葫蘆河”，它東西相望、橫貫縱穿、灌溉嘉禾、稻香連天、景美如畫、勝似江南。大壩旁邊屹立著一座涼亭，高出壩面六、七米，站在上面飽覽著一切風(fēng)景，是一種高境界的享受，一陣微風(fēng)拂過，水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，再加上太陽的照耀，水面顯得更加耀眼。近旁還有兩個(gè)小壩，小壩前有一條河，小壩里的水是由大壩的水從渠里迸濺下來的，像一個(gè)小瀑布。夏天站在那里，朵朵水花濺在你的皮膚上，感覺好極了，螃蟹、小魚……可以在小河里盡情的玩耍，享受無窮之樂。
每逢春天，野花滿山是，梨花、杏花、桃花滿枝綴的時(shí)候，我和朋友總會(huì)順著一往人們踏出的窄道上山玩，摘花、折柳編草帽。山上的樹很多，高低錯(cuò)落，不過個(gè)個(gè)都是那么獨(dú)特。坐在教室向右望去：有著一排錯(cuò)落有致、別有情趣的山，自西向南一點(diǎn)點(diǎn)的升高，向樓梯一樣別致。這山真美！
家鄉(xiāng)的人們雖沒有城里人那么時(shí)尚，可是它們的微笑是最燦爛的。春天是播種著希望的季節(jié)，此時(shí)，他們臉上的笑容已掩飾了內(nèi)心的疲憊，更別說收獲之時(shí)的喜悅。家鄉(xiāng)的人們用微笑面對(duì)著生活，用自己的雙手打造著未來，可謂充實(shí)又美好。
那句“水美、山美、人更美”不會(huì)就是照我們家鄉(xiāng)寫的吧！真不愧被人美稱作“賽上小江南”和“陜北小關(guān)中”。
鄜州也是一個(gè)歷史悠久、文化深厚的地方。唐代鄜州，是富縣歷史上最鼎盛的時(shí)期，人口眾多、經(jīng)濟(jì)繁榮文化燦爛，唐代李世民北征至直羅。
修筑行軍運(yùn)糧大道，詩圣杜甫于“安史之亂”期間在鄜州安家羌村，寫下了《羌詩三首》等光輝詩篇，詩人韋莊也留下《鄜州城外醉飲三首》等膾炙人口這杰作。鄜州有全國存世最早的一口銅鐘，堪為國寶，享有“天下第一古鐘”的美稱。鄜州古今流傳著秧歌、芯子、平臺(tái)、高蹺、旱船、竹馬、舞獅、龍燈、飛鑼，是全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)。鄜州有著深厚的文化歷史，值得我們細(xì)細(xì)去品味。
如今，鄜州的人民過著幸福美滿的生活……。
聽！學(xué)校里書聲瑯瑯，不知培育出了多少有志者；
看！早晨有多少人在鍛煉身體，快樂地享受生活；
瞧！街頭巷尾有多少人在學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。
相信，今后的人民會(huì)更富裕，未來的鄜州會(huì)乘風(fēng)破浪，更加繁榮。鄜州，愿你的未來更加美好，我愛你——鄜州！
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十一
大家都有喜歡和感謝的老師吧?我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級(jí)到四年級(jí)教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、eav老師、蒲老師、wendy老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會(huì)我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
老師們，大家說您是一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，但是我們覺得您才是祖國的棟梁，因?yàn)槟池?fù)著重大的責(zé)任，因此我們感到驕傲，但又感到擔(dān)憂，因?yàn)槲覀兣履懿涣耍俏蚁脲e(cuò)了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴粒蛟摓槟约焊械綐s幸。
我說過我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對(duì)所有教過我的老師說，，就像老鼠愛大米!，就像老鼠愛大米!，就像老鼠愛大米!
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十二
9月10日是什么節(jié)日？是老師的節(jié)日。老師們對(duì)你有過關(guān)懷嗎？那可能數(shù)也數(shù)不清，你心目中最好的老師是誰呢?可能是一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，也可能有很多很多。在我的成長歷程中，有那么一位老師，從二年級(jí)帶到我們現(xiàn)在，她不顧身體健康，不顧家庭事業(yè)，每日?qǐng)?jiān)持來為我們上課，耐心地指導(dǎo)我們，就似陽光哺育大地。
20xx年9月1日，那一位老師開始了給我們的第一課，她的語言是那么親切，那么的溫柔，好似辛勤的園丁，澆灌每一從小草，每一株花朵，每一片緑葉。老師的關(guān)懷是無微不至的，從每一天，每節(jié)課都能體現(xiàn)。
我讀小學(xué)三年級(jí)的那一次，我擔(dān)任著班干部，幫老師在辦公室整理試卷，不一會(huì)兒，我就滿頭大汗，心情煩躁起來，一不小心，‘‘嘩----’試卷像一盤散沙，七零八落地鋪在地面，辦公室的老師一齊向我向我投來驚異的目光。我拼命地?fù)臁！ㄑ健！宦?那位老師走了進(jìn)來，看見我狼狽不堪地樣子，不是斥責(zé)，不是批評(píng)，而是拍拍我的肩膀，親切地說，不要緊，慢慢來。這時(shí)，我好像感受到了春雨輕撫大地，滋潤萬物，一個(gè)幸福而奇妙的感覺。
“a、o、e”是我們小學(xué)初學(xué)會(huì)的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了解高深度的閱讀題。這一切歸功于那一位老師，我們?cè)谒暮亲o(hù)，她的關(guān)懷下長大，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長。她就是認(rèn)真，幽默，善良，會(huì)關(guān)懷，會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)的`六（4）班班主任黃國麗老師！
九月，秋風(fēng)凜凜，落葉悠悠，它們好像在演奏感恩老師的主題曲，這個(gè)月是屬于老師的，屬于全國的老師，屬于全世界的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，人們總會(huì)拿這句話贊美老師，說老師培育了祖國的棟梁，其實(shí)，老師是祖國的棟梁，他們撐起世界，為下一代做好了準(zhǔn)備，傳遞知識(shí)。
在這里，我想對(duì)我們的黃老師和所有的老師，說一聲：“老師我們愛您，老師您辛苦了！”
在教師節(jié)來臨時(shí)，我們要對(duì)老師說聲謝謝，因?yàn)槔蠋熢谡n堂中，教給我們知識(shí)，為了我們能更好的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，老師會(huì)為我們定一個(gè)目標(biāo)，讓我們更好的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。老師是愛我們的，在我們考試時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們考試中，自己會(huì)認(rèn)真的看我們，生怕我們會(huì)作弊，因?yàn)檎\實(shí)比成績更重要，我們?cè)诳荚囍校斀o別人，老師會(huì)罵我們一頓，我們不會(huì)怪她的，因?yàn)槲覀儧]考好，她自己也不好受。罵我們，是想把心里的怨恨說出來，老師知道我們下次會(huì)努力的，罵我們也是為我們好，其次，我們會(huì)為下次的考試中，做好準(zhǔn)備。
老師是最好的，為我們操了很多心，教室中的一部份布置都是老師自己想出來的，我們要對(duì)老師說聲thankyou。老師我們愛你。
會(huì)忘記，你教給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。10月18日，語文周周清。老師考一次罵一次，這次還要我們把錯(cuò)的背出。我們都知道老師也是為我們好。我們不要在讓老師難過了。特別是語文老師。雖然是九年級(jí)開始教我們的。不過到現(xiàn)在教了我們2個(gè)月都不到。她就為我們付出了很多。現(xiàn)在已經(jīng)12月21日，我們馬上要期末考試了，應(yīng)該在1月20號(hào)左右。現(xiàn)在老師就開始給我們復(fù)習(xí)了。我們要好好珍惜才對(duì)。老師是不會(huì)放棄我們的。語文老師到現(xiàn)在應(yīng)該有4個(gè)月了。我現(xiàn)在越來越喜歡她了，因?yàn)樗o我們?cè)S多。也陪我們走過了這4個(gè)月。現(xiàn)在馬上20xx了，所以在今天，我說“20xx年了，6月我們要中考了，我們有好好努力了加油comeon!
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十三
6月19日就是父親節(jié)了，做為子女要懂得感恩，有沒有想過在這一天，帶上禮物(不管是吃的還是用的)或是一份祝福，把一份愛心獻(xiàn)給父親。感謝天下父母心，感謝父親(母親)養(yǎng)育了我，千辛萬苦把我拉扯大。
即使是一份小小的禮物也無所謂，也要帶到，哪怕是一句“爸，我愛你”，不要忘了，也要到父親的面前說一說。
如果你是一只勞飛的燕子，身在遠(yuǎn)方，無法到達(dá)父親的身邊。不要忘了，打一個(gè)電話給父親，說些心里話，問一聲“爸，現(xiàn)在你的身體還好嗎?”
如果你的父親如今已老了，身體狀況日益俱下，連行走也不便了，只能躺在輪椅上。不要忘了，一定要盡些孝道，即使是把他推到室外曬一曬陽光，也要去做。老人的日子不多了，要好好的珍惜這個(gè)時(shí)間，你和他在一起的日子，你和他在一起的時(shí)間，多陪陪他，給他溫暖，多做些好吃的給他，說些他喜歡聽的話，說說過去那些黃金，他年青時(shí)候的歲月。其實(shí)那些時(shí)光并沒有走遠(yuǎn)、離去，父親們已把那些美好的時(shí)光安在了我們的身上。
如果這些話、這些事，現(xiàn)在的你還沒有來得及說，記得喲，趕快行動(dòng)吧，現(xiàn)在就做。一個(gè)電話，一句問候，也行，輕輕的說一聲“爸，我愛你”。
如果現(xiàn)在的.你不去說，不去做，等老人不在了，到你想說、想做的時(shí)候，也許連機(jī)會(huì)也沒有了，后悔，也來不及了。
還記得嗎?小時(shí)候，你一時(shí)的貪吃、貪玩，走遠(yuǎn)了。父親一時(shí)看不見你，滿大街、滿村落的找你，嗓子也喊啞了。風(fēng)里、雨里，終于，在一個(gè)避雨的地方找到了你。父親沒有打、沒有罵，只有疼愛的目光，把你緊緊的抱在了懷里。
還記得嗎?上小學(xué)的時(shí)候，有一天，天上下著雨，地上全是泥濘，你病了。為了不誤你的學(xué)業(yè)，父親背著你到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你看病。因?yàn)槁坊赣H跌了一跤，全是都濕透了。
父親就是這樣，像花一樣養(yǎng)育著你;像小樹苗一樣栽培著你，給你雨露和陽光，為了你的成長，他累彎了腰。就是這份彎曲，就是這份操勞，為你撐起了一個(gè)溫暖、避風(fēng)、避雨的港灣。
如果你是女兒，已長大成家，在出嫁的那一天，為你庇護(hù)一生的父親是微笑了?還是流淚了?也許也許，堅(jiān)強(qiáng)的父親，從不示弱流淚的父親，那一天，背過身去，流了眼淚。
你就是他生命的延續(xù)啊，他的眼淚，一滴深情的、包含在眼里、不曾流出的淚。
如今父親已經(jīng)老了，未來的日子不多了，千萬、千萬不要忘了，到他的身邊看看他，多關(guān)心、關(guān)心他，哪怕是一句“爸，我愛你”，也要說。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十四
歲月在我的打鬧聲中悄然流逝，原以為不會(huì)留下任何一點(diǎn)痕跡。可是，當(dāng)我看見母親粗糙的雙手輕觸時(shí)光在她額頭犁下的皺褶，我的心濕了。點(diǎn)點(diǎn)斑駁的白色，爬上了原本烏黑的發(fā)梢。原來，我的揮霍的歲月，全都打在了母親的身上，落進(jìn)了我的記憶。
我的母親，我總是親切的叫她媽媽。每當(dāng)放假閑事，都會(huì)和母親一起翻閱我兒時(shí)的照片。那是稚嫩的我，是那么的可愛。每當(dāng)看一張照片，母親的臉上都會(huì)露出幸福的笑容。我的媽媽她并沒有太多的.偉大，不像隔壁阿姨那樣的身姿卓越，也不像城里阿姨那樣的事業(yè)火熱。我的媽媽是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，在我的記憶里她的一身都是如此樸實(shí)，相夫教子也許是她心里最美的愿望。媽媽會(huì)做很多的菜，童年的我在媽媽的悉心照顧下無比的快樂。認(rèn)為媽媽就是天上的神仙，總會(huì)給我“變”出很多很多美味的飯菜，我問媽媽你是怎么“變”出來的，媽媽總是回答我說是外婆教的。以至于我總是想拉著媽媽往外婆家躥。
就這樣在媽媽的不斷的調(diào)解中，我漸漸地把媽媽當(dāng)做了我童年的保護(hù)傘，犯錯(cuò)誤的我總是會(huì)想到去拉住媽媽的衣角。因?yàn)檫@樣爸爸就不會(huì)有喋喋不休的斥責(zé)。
記憶中的媽媽總是如春日陽光般滋潤著我的心，滋潤著我們的家庭。
有一件關(guān)于媽媽的事是爸爸告訴我的，不知道為什么媽媽始終都不對(duì)我說。那是在我三歲的時(shí)候，是一個(gè)夏季里炎熱的午夜。一場(chǎng)沒有任何預(yù)兆的病降臨在我的身上，口中不斷的冒出白泡沫，渾身散發(fā)著如火一樣的熱，身體還不時(shí)的抽搐。爸爸說那時(shí)的媽媽被我的癥狀嚇得快崩潰，而爸爸自己那時(shí)正于萬里之外的地方打工掙錢。后來，媽媽愣是把我從那個(gè)沒有公路，沒有車的小村背到了縣城的醫(yī)院。而那時(shí)從我們的村子到縣城，步行大概要一個(gè)多小時(shí)。再加上夜晚，加上我……每當(dāng)想到這個(gè)，我的淚水總是會(huì)不自覺的從心底涌出。
終日的操勞，歲月的無情，最后還是壓垮了媽媽的身體。就在那個(gè)初中畢業(yè)的六月，上帝狠心的奪走了媽媽，奪走了我的愛，我恨它，恨它讀不懂人間的幸福。然而我的媽媽曾經(jīng)告訴我，世界上所有的存在與不存在都有它的理由，我們不應(yīng)該憎恨任何人，任何事。
所以，上帝，如果你能夠聽到我的祈愿，我請(qǐng)你照顧我的母親，我不恨你，我知道你只是看到了媽媽一生的操勞，接她去休息了。請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告我的媽媽：媽媽，我愛你。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十五
老師，是您教會(huì)了我，人不能對(duì)自己沒信心。老師，是您滋潤了我，用您的心澆灌了我。
老師，是您和我談天說地，散去我的煩惱。老師我愛您！老師，您是我沒有血緣關(guān)系的父母。老師，您是我能痛徹心扉的朋友。老師，您是我唯一崇拜的偶像。老師，您從不放棄一個(gè)學(xué)生，不因?yàn)閷W(xué)生的成績來排等級(jí)。給我們無微不至的關(guān)注，對(duì)我們微笑，給我們懷抱，讓我們看到真正的老師。一句關(guān)懷的話語，溫暖了我們的心。一個(gè)巧妙的眼神，懂得了您的內(nèi)心。
老師，和您在一起時(shí)，真快樂，真高興。老師，我愛你！老師，你微白的頭發(fā)，是為了我們；老師，你加深的皺紋，是為了我們；老師，您流逝的青春，是為了我們。想您的時(shí)候，您在工作；望您的時(shí)候，您在工作；夢(mèng)您的時(shí)候，您在工作。您的半生在工作中度過，您的辛勞，您不知；您的疲憊，您不知；你的迷茫，您不知，但我們知道！老師，我愛你！在今年，我將告別我的母校。在今年，我將告別我的老師。在今年，我將告別我的朋友。
但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師，這會(huì)是一段美好的回憶，回憶中有您美麗的笑容，有您凌厲的眼神，有您上課的經(jīng)過。老師，我愛你！老師，我愛你。
不為了什么，只是因?yàn)槟年P(guān)注、關(guān)心、關(guān)照。您對(duì)我們付出了真心，愛您！不想離開您，成為了我的希望！愛你，真的愛您！
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十六
這一天，鐵人和他的兄弟們來了。
來到了這荒無人煙的土地。
鳥兒都不會(huì)在這滯留。
有的只是一望無邊的荒原。
沒有糧食，沒有房屋，更不要說自來水。
石油會(huì)戰(zhàn)開始了。
沒有運(yùn)輸工具，可是有一群能創(chuàng)造一切的硬漢漢子。
水，就更難不倒他們了。
吃著凍饅頭就雪，他們心里卻燃著火。
為了摘掉貧油的帽子，為了祖國的繁榮昌盛。
喊出了“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”
這質(zhì)樸又豪邁的口號(hào)。
他們做到了，他們讓世界為之震撼。
讓國人為之感動(dòng)。
這是人類創(chuàng)造的奇跡，石油人的驕傲。
他們是人，要吃，要住，也有家。
冬季來了，家屬孩子怎么辦？
這又是一個(gè)難以解決的大問題。
可難不住“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的石油人。
不分白天和黑夜，蓋起了一座座干打壘。
沒有糧食，五把鐵鍬便開出了一片金黃。
家屬也是鋼鐵鑄就的，巾幗不讓須眉。
總理親自為之命名~~~大慶。
發(fā)現(xiàn)這座油城時(shí)正是建國十周年到來之際。
為十周年獻(xiàn)禮，為祖國獻(xiàn)禮。
是當(dāng)年大會(huì)戰(zhàn)的口號(hào)。
工業(yè)學(xué)大慶，做為一面紅旗。
飄在了祖國的上空。
大慶工人用行動(dòng)征服了世界。
石油人的諾言。
看如今，大慶已成功轉(zhuǎn)型。
到處都是高樓林立，綠樹成蔭，鳥語花香。
一座現(xiàn)代化的工業(yè)城市掘起了。
做為石油工人的.后代。
我為我的父輩們感到驕傲。
也感到了自身的責(zé)任。
打造最適合人類居住的城市。
這是石油人的心愿。
大慶會(huì)是最美的城市，最令人向往的城市。
抒情老師我愛你（模板17篇）篇十七
老師，我想對(duì)您說。想在，你們的工作負(fù)擔(dān)很重，你也很累。我們是看在眼里，記在心里。但不知怎樣才能讓您覺得心不會(huì)在那么勞累，我們力爭(zhēng)把我們所能做到更好，讓老師少為我們操心。當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們通常是滿懷期待的等待您哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的表揚(yáng)，或是露出一個(gè)笑容。而不是永遠(yuǎn)來面對(duì)我們的是一張嚴(yán)肅的面孔。
老師您的責(zé)任心，把我深深折服。因?yàn)榘嗌系膸讉€(gè)同學(xué)的狀告老師到教育局使得很多人都在議論他們的路會(huì)不會(huì)越走越黑？同時(shí)也向當(dāng)然得認(rèn)為您會(huì)放棄他們四個(gè)人，沒想到，您不但沒有放棄，還更加地觀注他們。作為鼓勵(lì)，竟會(huì)給他們一些小小的權(quán)力，使他們?cè)谌菀酌允У哪挲g又找到了正確的路。
您的寬容，也是常人不太能做到的。因?yàn)樨澩妗⒑脛?dòng)，我們沒少給班機(jī)扣分，給您找麻煩。而您卻沒有太深說我們，而是讓我們記住，不再犯同樣的錯(cuò)誤。還記得，上次您剛強(qiáng)調(diào)晚不讓帶手機(jī)，而媽媽在給我收拾書包上又把手機(jī)裝了進(jìn)去。的二天，被您發(fā)現(xiàn)了。把手機(jī)沒收了，可當(dāng)我去您辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，您不僅還給了我，而且對(duì)此事在班上是絲毫未提，讓我放下了心理負(fù)擔(dān)把精力又重新放在了學(xué)習(xí)上。
您開放的態(tài)度，也讓別的班的同學(xué)羨慕，您并不像別的班的老師那樣，限制這個(gè)，限制那個(gè)。別的老師不讓留劉海兒，您說可以留，只要不長就行；別的老師不讓上活動(dòng)課，您說可以上，在學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該好好玩兒玩兒放松一下；別的老師不讓問不懂的題，您說不動(dòng)及陶文，否則不會(huì)的就會(huì)越來越多。以后就什么都聽不懂了。
老師，我想對(duì)你說：您像一位慈祥的媽媽，照顧我們這群懵懂的孩子；您像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些未成材的小苗；您像一盞亮著的燈，照亮我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>
千言萬語，現(xiàn)在只匯成一句話：！