活動方案的制定需要考慮參與者的需求和興趣,以及活動的目的和場地條件等方面的因素。希望這些活動方案范文能夠幫助大家更好地制定自己的活動方案,提高活動的效果和影響力。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇一
同志們:。
20xx年護理部在院黨委、院部的關心與支持下,在護理同仁的共同努力下,針對年初制定的目標計劃,狠抓落實,認真實施,圓滿地完成了各項任務,在年終市醫療質量檢查中獲得檢查組專家的一致好評。現將全年的護理工作總結如下:
一、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通。
為了適應醫療服務的需求,營造高層次的服務理念和人文關懷,樹立良好的社會形象,推動醫院持續穩定的發展,我院堅持以病人為中心,在尊重、理解、關懷病人的基礎上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務,尊重病人的人格尊嚴,重視病人的人格心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求,通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優質服務,從根本上體現了以病人為中心的服務宗旨。
提倡人性化服務,增高人性化服務的理念,從服務對象的特點和個性出發,開展護理服務,以尊重病人,服務于病人,順應時代發展和現代生活需要為切入點,不斷改善服務措施。首先,責任護士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區環境,作息時間、規章制度及主治醫師等,及時發放護患聯系卡,了解病人入院后的心理狀態與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項、手術目的、手術大致經過、臥位、放置管道的留意點及撥管時間,安慰鼓勵病人,盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三,提供規范化服務,做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務納入工作之中,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強患者戰勝疾病的信心,促進早日康復。
加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件,護理部推行住院病人一日督促卡的應用,無形中督促了各科護士主動去觀察病情,又增加了護患溝通。縮短了護患之間的距離,有效地預防差錯事故的發生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。護理部實行的一提倡三禁忌,提倡那就“見哪些人說哪些話”禁說三句“忌語”“我不明白,我正忙著,等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題,不再成為醫護合作不愉快的導火線。
二、重視增高護士整體素質,優化護理隊伍。
隨著醫學科學的發展,社會的需求,人們觀念的改變,對護士的整體素質提出了更高的要求。一個合格的護士不僅需要技術精湛,動作敏捷,富有同情心,護士的行為與盡職精神對護理事業的發展起到良好的推動作用。所以,護理部重點從三個地方著手抓。
1、增高護士的理論與技術操作程度:為了做好護士的在職繼續教育工作,護理部每季度組織大課業務學習1次,科內每周業務學習1次,遇有專家講學,也積極組織大家旁聽,參學率98%。護理部定期組織全院護理人員加強第四版“三基“理論學習,全年組織三基理論考核二次,實行a、b卷兩場,既保證了各項工作的正常運轉,又保證了考核質量,全院護士考核合格率達100%。其中:等在三基考核中取得優秀成績。在加強理論學習的同時,注重操作技能的增高,根據工作計劃安排,操作考核終究貫穿于日常工作中。對新分配、新調入的護理人員全年培訓共十六項,由經驗豐富、教學態度嚴謹的四位老師親自示教,不厭其煩,直到學員合格為止。其中,操作規范,考核中取得好的成績。考核的參與率為100%,合格率為100%。
每季度進行個案護理查房一次,健康教育宣教觀摩一次。有效地促進了護士在工作之余去查閱材料,增加了她們的學習熱情。增高了她們的理論技術程度。
2、人才培養:護理部嚴格抓好進修實習人員的安排、培訓、考核及管理工作,各科室選派業務程度高的護理人員帶教,使實習人員圓滿地完成了任務,如:等在專職帶教中受到實習同學的好評。護理部還有計劃地選派護理骨干外出進修學習分別是:icu2人,外周靜脈置管2人,同時組織大部份護士長到外地參觀考察,短期培訓,拓展她們的視野,學習結束后每人寫進修小結,或學習心得,將好的經驗、辦法及時反饋,改進我們工作,對新技術、新項目及時運用臨床。
3、增高護士應急能力和急救程度:11月份護理部分別在外科、內科搞了急診病人入院處置現場觀摩,增高了專科護理救治能力,張xx院長親自參加并給予高度評價。護理部還組織人員對呼吸機、心電圖機、心電監護儀、心電除顫機等進行學習。
三、定期檢查考核,增高護理質量。
質量管理是醫院永恒不變的主題,定期進行檢查考核,是增高護理質量的保證。為了增高護理質量,護理部在總結以往工作經驗的基礎上,對各科室護理臺帳重新規劃,重新制定了切實可行的檢查與考核細則,每月重點查,每季度普遍查的基礎上又進行不定期抽查、互查,共檢查近200次,合格率95%以上。在基礎管理、質量掌握中各科室護士長可以充分發揮質控領導小組成員的作用,可以根據護理部的工作安排做到月有計劃,周有安排,日有重點,月底有小結。
在基礎護理質量管理上,嚴格執行護理操作規范,加強檢查,確保落實。護理部堅持每周兩次護理質量檢查,對檢查中存在的不足之處進行具體地原因分析,并通過深入細致的思想教育,強化護理人員的服務意識、質量意識。制定切實可行的改進措施。及時改進工作中的薄弱環節。在環節質量上,注重護理病歷書寫的及時性與規范性。病歷書寫規范,內涵質量較高,被評為優秀護理病歷。
在安全管理地方和消毒隔離地方,內1科、內干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術室、供應室、嚴格把關,從點滴做起,全年安全達標、消毒隔離工作符合規范國,無差錯事故發生。
全年各科基礎護理合格率達到90%以上。健康教育覆蓋率達到100%,在急診藥品管理中,各科室搶救藥品及器械都能處于應急備用狀態,完好率達到100%,全年無差錯事故發生,工作中的幾個小疏忽均被通過各種途徑查出,通過組織學習討論,落實改進措施,將不安全因素扼殺在朦芽狀態。增高了護理質量。
四、加強思想教育營造“務實高效,團結奮進”的工作氛圍。
在思想教育方式上,充分發揮各科室優秀護理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進行學習,強化職工的法律意識、服務意識和質量意識,加強基礎護理質量、環節質量、終末質量的全面管理。一年來,涌現出一大批先進人物和典型事跡。兩位老護士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導職工,數十年如一日忘我工作,視病人如親人,用優質的護理服務向人民交上一份滿意的答卷。一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,深受病人好評。在年輕護士長的隊伍中,等能嚴格要求自己,以其優良的工作作風,頑強的工作精神努力做好病區的管理工作和后勤保障服務,用愛心和強烈的責任心為臨床一線提供全程優質護理服務,成績是肯定的。門診服務臺的二位主管,工作嚴謹,服務態度意識強,她們把真誠的微笑送給患者,多次親自送病人到病區,幫助病人取藥,測血壓無數,為病人提供簡潔的就醫程序,她們熱情周到的服務成了門診大廳一道最亮麗的風景,為醫院窗口形象服務樹立了楷模。
我們充分感受到護士們的溫情服務,面對病人的恐慌,她們用微笑、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化,對待搶救危重病人她們鎮靜的態度讓我們感動、讓我們欣慰。
五、強調數據說話實行量化管理。
全年護理人員共發表論文篇,省級論文篇,市級論文篇。
全年各科室累計共輸血2578人次,輸液90100人次,靜脈推注39042人次,各種注射46648人次,灌腸1878人次,口腔護理6380人次,導尿20xx人次,吸氧3039人,心電監護2476人次,褥瘡護理1368人次,會陰側切縫合術872例,為病人取藥896人次,換藥室換藥9200人。
六、適應新形勢下人事制度改革。
改革是發展的動力,是生存的基礎,醫學,教育網收集整理只有改革才干適應社會的發展。我院自七月份以來實行人事制度改革,對老護士的崗位進行重新分配調整。一開始,有好多的同志不能理解,更不能適應,為了積極響應醫院的號召,做好她們的思想工作,護理部采取多種方式、多種渠道地了解護理人員的思想動態,通過召開護理小組會議、個別談話,逐一進行開導,解除了她們的思想顧慮,現在每個同志都能在自己的崗位上以全新的姿態投入到工作中去,從而保證了醫院各項工作的正常開展。
20xx年是平常的一年,在歲月的長河里它漸行漸遠,20xx年正以一種嶄新的姿態出現在我們面前,新病房大樓正在規劃實施中,面對20xx年我們充滿了信心。在肯定成績的同時,我們也應清醒地看到存在的不足,在管理意識上還應該大膽創新,持之以恒;在規范化服務地方,病區巡視地方有時還會流于方式;在規章制度執行地方,仍有少數同志意識淡漠,消毒隔離制度執行不嚴;在科研技術的開發上滯后。上述不足之處,我們將在今后的工作中加以整改和落實。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇二
花開五月,攜一縷淺夏的芬芳,凝一脂冰清玉潔的夢想。在這個芬芳的五月,天津醫科大學師生又迎來了5·12國際護士節。為慶祝第104個國際護士節,天津醫科大學于5月開始啟動系列紀念活動。校工會積極組織、配合、協調各項活動的開展,以“豐富教職工的精神文化生活,展示白衣天使風采”為工作目標,充分調動師生員工、大學醫院醫務人員參與的積極性,通過學校整體系列活動的開展,匯聚正能量,以榜樣的力量引領天醫師生用實踐篤行南丁格爾精神。
展示技能促進交流5月5日,天津醫科大學“5·12”國際護士節護理技能大賽在醫大總醫院舉行。此次比賽參賽選手包括醫大護理學院12名學生和6所大學醫院的18名臨床教師。學生與臨床教師共同進行了無菌技術、皮內注射、包扎及cpr操作比賽。通過此次比賽,學校與大學醫院進行了教學交流,加強了臨床護理技能的訓練,提高了學生與臨床教師的業務水平。
普及知識搭建平臺5月7日,為普及醫學生急救技能、增強對突發事故的應對能力,護理學院舉辦“急救知識技能普及校園行”校內大型急救技能宣講活動。此次急救宣講活動分為cpr急救展示、aed急救展示等八大展區,內容設計豐富生動,現場解說通俗易懂,急救展示者更將六種急救方法演繹得精準到位。實際的操作、專業的指導、親身的體驗,讓同學們深入了解了急救知識,掌握了操作技能,激發了學習興趣。
訪談楷模感悟大愛以弘揚南丁格爾精神為主題,護理學院開展了訪談慰問楷模活動。走訪慰問了第36屆南丁格爾獎章獲得者關小瑛女士,舉辦“南丁格爾獲得者訪談會”,邀請到我市兩位南丁格爾獎章獲得者原天津市第三中心醫院梅玉文副院長和天津市衛生局護理質控中心陳榮秀主任。兩位護理前輩為同學們講述了自己的成長經歷以及對南丁格爾精神的理解。通過與前輩面對面的交流,同學們更深地感悟了南丁格爾精神的含義,奉獻、擔當與責任。
光影尋蹤最美瞬間5月10日,由校工會舉辦的天津醫科大學“留住老校區的記憶、開啟新校區的精彩”教職工攝影展開展。攝影展展出了50張攝影大賽的優秀作品,同時特設“白衣天使”和“工會活動掠影”版塊,展出護理學院開展技能大賽、臨床教學等影像以及工會工作蓬勃開展、碩果累累的生動畫面,攝影展不僅多側面展示了白衣天使的風采,也同時全景展現了天醫人昂揚進取、奮發向上的群體形象。
天使情懷圓夢天醫5月12日晚7:00,天津醫科大學紀念5·12國際護士節文藝晚會在主樓前拉開帷幕。校領導、南丁格爾獎章獲得者、各大學醫院醫務工作者、學校師生代表歡聚一堂、同話護理,共慶白衣天使的節日。醫學生、醫學教育者、醫務工作者同臺謳歌南丁格爾精神、暢想天醫未來。由學校工會、各大學醫院工會排演的節目反串京劇《坐宮》字正腔圓、細膩灑脫;音樂劇《時間都去哪了》貫穿醫者的理想,全力以赴不負期待;情景劇《感恩的心》再現了一段跨越30年的醫護患的情感傳奇;小合唱《回聲嘹亮》蕩氣回腸,致敬純真的信仰……近2個小時的晚會形式多樣、內涵豐富,弘揚南丁格爾精神、體現天醫人文情懷,受到在場觀眾的熱烈歡迎。從圖書館外到生化免疫樓邊、從主樓前到甲子紀念碑旁,人山人海、翹首以待,共同守候南丁格爾的燈光。
這個五月,我們品讀南丁格爾精神,滿滿的愛,感恩的心,鑄起呵護健康的港灣。這個五月,注定將蘊潤天醫人的記憶。這個五月,天使相聚,我們永不忘記!
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇三
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷,實行人道主義精神,進一步提高護理隊伍整體素質,提升護士業務技能,更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。
二、主辦單位。
縣衛生局。
三、參賽人員。
縣醫院、中醫院、保健院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法。
參賽形式:縣直醫療單位每個單位為一個賽區。
參賽辦法:首先各賽區進行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。
五、表彰。
因各參賽單位人數不同,經局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎,第二名為二等獎,第三名為三等獎,參加決賽的其它人員為紀念獎。(注:縣醫院決出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中醫院決出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時間安排及地點。
時間:縣醫院:20xx年5月10日下午2:00地點縣醫院。
中醫院:20xx年5月9日下午2:00地點中醫院。
保健院:20xx年5月11日下午2:00地點保健院。
七、其它。
1、未盡事宜,另行通知。
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇四
在鮮花怒放的五月,我們迎來了又一個圣神的日子,5.12國際護士節。為紀念5.12國際護士節xx周年,弘揚南丁格爾精神,在醫院領導的大力支持下,護理部從5月-6月開展了形式多樣的系列活動。
活動一:星級護理評比活動。
為了進一步提高醫院護理工作質量和水平,真正體現“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,提升服務理念,轉變服務模式,為病人提供優質的護理服務,醫院于5月7日在五樓多功能廳舉辦了5.12護士節系列活動暨“星級護理”啟動大會,會議由張海燕副院長主持,醫院全體護理人員參加了本次大會,陸院長做了重要講話。醫院將以本次活動為契機,通過星級護理的全面展開,進一步促進“優質護理”工作的開展,真正體現出以病人為中心的服務理念,全面提高醫院的護理水平。
活動二:健美操大賽。
為紀念“5.12”國際護士節,進一步弘揚南丁格爾精神,激勵廣大護士愛崗敬業、積極進取,提高護理隊伍的整體素質,充分展示當代護士的新風采。護理學會于20xx年5月9日在醫科大學體育館舉辦了“美麗中國夢天使展風采”為主題的健美操大賽。我院組織了20名護理人員積極參加了比賽。本次活動得到了院領導的高度重視,賽前護理部做了精心的策劃與籌備,參賽選手利用業余時間積極排練,他們用健美和靈動完美的演繹了護理人員的風采。此次護士健美操大賽,展示了我院護理人員昂揚向上的精神風貌,增強了護理隊伍的榮譽感和團隊意識。
活動三:院領導慰問臨床一線護理人員。
在5.12這個特殊的日子里,院領導在第一時間向在護理崗位上辛勤工作著的白衣天使們送上節日的問候和祝福。院領導一行帶上飽含著醫院溫暖和關愛的鮮花送上節日祝福,每到一處,院領導都與護士親切握手交談,這一束鮮花既帶來了節日祝福也帶來了醫院領導對護理人員最真摯的關愛。親切的問候,濃濃的關愛,巨大的鼓舞,溫暖了護士們的心,也大大激發了大家的工作熱情。廣大護理人員紛紛表示,一定不辜負醫院領導的期望,愛崗敬業,踏實工作,繼續在平凡的護理崗位上做出不平凡的業績!
活動四:“親近自然放飛心情”
護士節之際,為了讓護士們度過健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,在醫院領導的支持下,護理部組織護士們分2批分別于6月7日和6月14日前往黃沙古渡進行一日游的戶外活動。活動中有沖鋒車、羊皮筏子、騎駱駝、滑索、滑沙等游玩項目,同時還舉行了集體游戲如:拔河、沙灘龍舟、沙灘足球、沙灘排球等。此次活動讓護士們得到精神放松,緩解了緊張的學習和工作壓力,拉近同事之間的距離,增進感情,增強團隊的凝聚力。
本次系列活動的成功開展,不僅使護理工作者更清楚地意識到自身的價值,自己承擔的角色和責任,更極大的激勵護理工作者全心全意為人民健康服務,不斷改進護理工作,提高專業技術水平,為人民提供優質的護理服務。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇五
為紀念5·12國際護士節,全面推進優質護理服務工作,5月11日,我院在綜合樓多功能廳舉辦了“推進優質護理服務技能競賽”為主題的慶祝活動。院領導及全院200余名護理人員觀看了競賽。
院黨委副書記王敬波同志代表院黨委、王連芹院長和領導班子全體成員向辛勤工作在護理戰線上的全院護理工作者致以節日的問候和崇高的敬意!王書記充分肯定了我院護理人員為醫院的發展做出的突出貢獻,希望大家要繼續繼承和發揚南丁格爾精神,勤奮敬業,扎實工作,以高質量的護理技術服務患者,促進醫患和諧,為實現醫院又好又快發展做出新的更大的貢獻!最后,王書記向大家宣布了一個好消息:在5月10日全省紀念5·12國際護士節暨推進優質護理服務視頻會議上,我院內五科榮獲邢臺市唯一一家河北省優質護理服務示范病房稱號。在聽到這個激動人心的喜訊后,喜悅與自豪掛在每一位護士的臉上,全場再次響起了熱烈的掌聲。
這次活動,我院424名護理人員積極準備,踴躍參加,經過層層選拔確定69名選手參賽。護理部通過理論初賽、技能操作復賽最終有6名優秀選手脫穎而出現場競技《臥床患者更換床單技術》、《協助患者翻身及有效咳嗽》等護理操作,展示技術本領。比賽中,選手們嫻熟的技能操作,親切的話語,扎實的基本功,充分展示了我院在開展優質護理服務中護士的風采。與往年不同的是,今年,各科派出的拉拉隊,也為競賽現場增添了濃厚的節日氣氛。
比賽現場,還穿插了一段感人的情景:就在護士節前夕,護理部收到了一份十分特殊的禮物----一幅精美的剪紙畫。這件特殊的禮物是心內二科一位60多歲的老媽媽贈送的,老媽媽幾次在我院住院,現在恢復的很好。老人家親手完成的這幅剪紙,趕在護士節送給我院的護士們。隨著主持人把畫軸徐徐打開,呈現在大家眼前的是一幅帶著美好祝愿和寓意的畫面:柵欄圍成的院子,寓意是我們的醫院;畫面中心是一個花生,寓意著挽救了許許多多的生命,周圍是一群不知疲倦、辛苦工作的螞蟻,螞蟻與花生也寓意著醫生。老人這么用心的剪紙畫,是對我院醫療護理工作的肯定與滿意,也感染了在場的每一位護士。
經過緊張激烈的角逐,心外科郭華技術操作規范,表現最為出色,榮獲一等獎;心手麻科王歡、婦一科郝俊蘭榮獲二等獎;心外科劉佳、婦一科李靖云、骨科司建峰榮獲三等獎。另有14名選手獲優秀獎;此外,婦一科、心外科、心手麻科、骨科榮獲比賽組織獎。院領導分別為獲獎選手和科室頒發了榮譽證書。
我院自去年開展“優質護理示范工程”工作以來,全院涌現出了一大批患者滿意的護士和優秀的技術操作能手,她們夯實基礎護理,強化“三基”培訓,使護理工作更加專業化、規范化、人性化,有效提升了患者和社會對護理工作的滿意度。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇六
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。
掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)。
前面估計用時:10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。
(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計:20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘。
3、第一輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
用時估計:15分鐘。
4、觀眾答題。
共5道題,答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規則,主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間。
如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。
用時估計:15分鐘。
6、第二輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鐘。
7、風險題:
主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。
用時估計:20分鐘。
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
用時估計:15分鐘。
四、比賽結束,領導講話,現場總結。估計用時:10分鐘。
比賽共用時估計在2小時30分鐘。
比賽設一等獎:一個,獎金20xx元;
二等獎:二個,獎金各1500元;
三等獎:二個,獎金各1000元;
鼓勵獎:三個,獎金各500元;
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇七
在鮮花怒放,輕舞飛揚的五月,我們迎來了一個神圣的日子——5.12國際護士節。在“5.12”這個特殊的日子里,我們又仿佛看到了南丁格爾那穿過一世滄桑依然璀璨的燈光,又看到了她那獻身護理事業無怨無悔的堅毅臉龐,千千萬萬追隨者在她燈光的指引下,沿著她的足跡不斷前行,正是有了白衣天使們的無私呵護與守望,人類的生命之花才綻放得如此絢麗多姿,如此溫婉美麗。
今天是美麗的日子,是陽光明媚的日子,是我們白衣天使的日子。大家臉上都洋溢著燦爛的笑容。每個在場的人們都掩飾不住心底的愉悅之情。這時,現場響起了熱烈的掌聲。院領導為我們送上節日的祝福,一句句祝福,振奮人心的話,一直盤旋在我們的耳邊。
我院一直關心護士的培養,積極為她們提供交流的平臺,提高醫院整體護理水平。為慶祝“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,樹立白衣天使愛崗敬業、無私奉獻、做優秀護理人才,更好的發揮護士在行業文明建設和和詣社會中的積極作用。我院積極開展了“優秀護士”評選活動,經過選舉,最終決出了本年度的優秀護士,她們是王東梅、李雪嶸、張詠利、郝鳳霞。現場響起了熱烈的掌聲,大家都引她們為榮,更值得我們年輕一代的護士學習。
為了這次活動,我院護理部和共青團還精心準備了各項護士技能表演。
人們都說,基礎生命維持是現場急救的關鍵環節,其時間性,技術性對能否挽救生命,搶救能否成功至關重要。瞧,他們個個神情專注,動作小心謹慎,他們是在與時間賽跑,與生命對抗。
作為我們護士,也許每天工作最多的就是鋪床、氧氣吸入、打針輸液雖然在操作上看式簡單,但操作起來一步步卻不是那么很簡單。看,臺上的表演的正是我們內科、外科的護士,她們展示的是鋪床法、氧氣吸入法、靜脈輸液。親切的問候,精湛的技術,贏得了現場一陣掌聲。
時間也在不知不覺從指縫中流走表演也進入了尾聲。但大家的心情都沉浸在其中,不愿離去。“燃燒自己,照亮別人”,護理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻給了每一位患者,你們把青春和智慧光榮地貢獻給了健康事業。在這個特殊的日子里,讓我們牢記南丁格爾精神,牢記各位領導的講話精神,牢記“健康所系,性命相托”的神圣職責,繼承和發揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨和護理事業的光榮傳統,結合衛生部“優質護理服務示范工程”活動,不斷學習業務知識,提高護理技能,“愛崗敬業、無私奉獻、做優秀護理人才”,保護人民的生命和健康安全,為我院衛生改革發展做出更大的貢獻!
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇八
根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動,為確保活動的有序進行,現擬訂如下方案:
為了進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,讓師生通過競賽活動,養成良好的文明禮儀習慣,將文明禮儀知識傳播到每位師生中去,弘揚文明禮儀,構建“文明校園、和諧校園”。
學習禮儀,構建文明校園
廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動,以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動,開展校級文明禮儀知識競賽,深化我校“三生四愛五心五好”主題教育,促進教師和未成年人文明素質不斷提升。
四、參賽對象:四、五年級每班各2名學生和1名教師;全校師生參與互動。
五、競賽時間:20xx年5月17日下午2:00。
六、競賽地點:白巖鎮中心學校操場。
七、活動規模及形式:全校參與;知識競賽和有獎問答。
1、出題、主持:陳端洪
2、拍照、攝像:方曉華
3、評委:王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍
4、班級紀律維護:各班班主任及科任教師
5、校園保安:吳有海
6、計分:周興盛
一等獎一名(200元);現場問答正確的獎紀念品
1、以班級為單位,四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。
2、每個參賽隊均有100分的基礎分。
2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分,每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。
3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分,設置教師題庫和學生題庫,題目量均為8個,各參賽隊按抽到的題目回答問題;每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題,答對1題得20分,答錯扣10分。
4、搶答題又稱風險題,教師和學生均可參與搶答,共40個題目,答完為止,某題無隊參與搶答,該題取消。違反搶答規則(主持人未念完題目,未喊開始而提前有搶答表示的視為違規)取消該隊該題搶答資格,搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分,答錯1題扣10分,答題是否正確由裁判認定。
5、教師和學生出題范圍
(1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識、
(2)學生出題范圍:學生禮儀、禮儀知識、
1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動,根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動,指導老師除了積極準備之外,要起示范帶頭作用,對參賽隊員進行輔導,展現個人和集體風采。
2、加強組織領導,將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容,確保責任到位、措施到位。
3、統籌協調,細化工作措施、切實履行職責,做到密切配合、合力推進。
4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動,“寓德育教育于活動之中”,使師生文明禮儀植根校園。
1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。
2、班主任和科任教師是本班安全責任人,要負責組織好本班學生,關注學生動向,清點班級人數,不得讓學生四處走動,負責學生活動期間人身安全,杜絕安全事故的發生。
3、校園保安要加強校園巡邏,不得讓無關人員進入校園,維護師生人身安全,保障活動順利進行。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇九
為了提高我校同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!
蘇州科技學院全體學生
十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)
蘇州科技學院江楓校區二教
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)
專業 電子 電科 軟件外包 通信
科協部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
1.科協部干事在三校區進行宣傳,并根據報名組隊數制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上;
4. 通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關負責人借好比賽試場;
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關的賽前知道;
10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規則
2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員
3. 介紹評委:各學生會部長或副部長及班委
4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風險題
5. 評委點評
6. 主持人公布各隊得分情況
7. 比賽結束
1. 比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,15秒內必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續答題,答對加10分,打錯不扣分。
風險題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
方式二:要求去掉一錯誤答案.
比賽結束,如兩隊分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負。
本次比賽采用累計分形式,基本分為 100 分,累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽,輸的隊伍進入復賽。
1 、必答題環節
a. 題型設計
題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在 15 秒內答題有效,超時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權不加分。
e. 主持人公布各隊得分情況
2 、搶答題環節
a. 題型設計
共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。
b. 答題規則
一隊得到答題權后,必須在 20秒內回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續答題或棄權。
c. 評分標準
首先答對的一隊可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結束,主持人公布各隊得分情況。
3 、風險題環節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
b. 答題規則
每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后 30 秒內答題有效,超時扣分。
c. 評分標準
答對加上相應分數,答錯則扣除相應分數,并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊得分情況。
4 、總結頒獎
主持人宣布比賽結果,由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品,主持人宣布比賽結束。
本次競賽設,冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發學院團委認證的獎狀,獎品待定。
附1:競賽報名表
附2:競賽評分記錄表
聯系人:席元元
聯系電話:
11月13日
附表一:
計算機趣味知識競賽報名表
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學院科協
附表二:
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名:__________
參賽隊員 必答題
(每題10分) 搶答題
1號
2號
3號
4號
得分總計
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十
與信仰對話·為夢想筑魂。
現在的大學生,正處于人生轉折點,夢想和現實正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多為浮煙的今天,大學生面臨這自身和環境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業后,在社會會產生不同的影響。因此,大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰,提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。
xx級應用心理1班同學。
xx年05月26日晚上7點到8點半。
廣東培正學院2教2504課室。
1.前期準備:。
找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點。
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始:
競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成4個小組,大概每組同學8到9個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作為底分,比賽結束后,分數最高的小組獲勝。
4.完成比賽后,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后,班委們留下收拾場地。
1.活動中各位同學注意文明禮儀。
2.學習委員做好現場拍照記錄工作。
3.紀律委員維持現場紀律。
(一)競賽開始前:
晚上7點同學們陸續到達課室,7點15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。
(二)競賽開始:
競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成6個小組,大概每組同學6個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。
必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。
搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。
加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。
比賽結束后,由統計分數的同學統計每組得分,最高分的小組獲勝,并公布前三名得獎組,由團支書頒發獎狀。
(三)比賽結束后:。
前三名小組分別合照留念,并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后,由團干們留下收拾場地,關好窗戶、門,關好電腦,電源后再離開課室。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十一
為切實抓好《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹,進一步學習掌握《準則》和《條例》條規知識,把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的`心上,增強遵守黨規和維護黨紀的自覺性,校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動。現將有關事項安排如下:
“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”
xxxx年12月上旬。
本次活動由校紀委、監察處主辦,zd學院、校團委承辦。
競賽分兩個單元進行。
1.筆試預賽:校紀委將統一將印發筆試試卷。科級以上黨員干部和全體學生黨員參賽。
2.現場決賽(具體時間和地點另行通知):在全校選拔推薦4支代表隊參加現場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優秀獎2名。
一要高度重視,認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動,要把競賽活動作為推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體,作為開展黨風廉政教育的有效形式,切實把競賽活動落實到位。
二要周密組織,精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動,以集體的方式答題,并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率,帶頭參與學習競賽活動,參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測,參試率要達到100%。
三要搞好總結,及時上報情況。筆試工作結束后,各學院、各單位要認真做好閱卷和總結工作,對筆試情況及成績進行匯總,并于xxxx年12月10日前將知識競賽筆試情況統計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委(聯系人:xx)。試卷由各單位自行保存,紀委將組織人員進行抽查。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十二
鞏固和擴大學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的.能力。激發學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發展,培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發現和發展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。
數學協會全體會員。
模擬考試。
數學協會。
11月16日,9x502教室。
由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據會員人數打印份數,安排好競賽地點(空閑教室),監考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。
1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后,監考人員分發競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后,由組織監考人員收試卷,然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛生。
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場。
數學廣泛應用于社會各行各業,數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十三
各班團支部:。
為活躍我物業管理系同學的課余文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養,保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦河源職業技術學院旅游與經濟物業管理系首屆生活飲食知識競賽.
我參與,我快樂。
課室(待定)。
1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時不得帶任何參考資料。
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.
競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。
1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2.飲食常識、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等。
按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名.并給予一定物質獎勵。
旅游與經濟物業管理系團總支學生會宿管部。
20xx年5月22日。
班級姓名。
05物業(1)班。
05物業(2)班。
05文秘(2)班。
05法律(1)班。
05法律(2)班。
05會計(1)班。
05會計(2)班。
05會計(3)班。
06營銷(2)班。
06文秘(1)班。
06文秘(2)班。
06物業(1)班。
06物業(2)班。
06會計(3)班。
06會計(4)班。
06旅管(1)班。
06旅管(2)班。
06法律班。
一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學們的生活質量,促進評建而努力。
二、活動的主題:我參與,我快樂。
三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。
四、活動的地點:d2o3。
五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手。
六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問xx先生、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人.
七、主持人:。
主要負責人:xx。
評委:師生飯堂的健康纖體顧問院生活部長宿委會會長。
計分小組:xx。
維持秩序的小組:xx。
負責獎狀:xx。
八、比賽的具體程序如下:。
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規則。
3、比賽分為三個環節:(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問答題。
1)第一環節:接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時間內作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環節的比賽。
2)第二環節:搶答題(20道題)當主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環節的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發現將放棄此題目的答題資格。
3)第三環節:問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎六名。
由嘉賓為選手頒獎,先頒優秀獎,再三等獎,二等獎,一等獎。
十、由主持人作最后的總結語。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十四
為進一步鞏固加強我時平安建設活動成果,檢驗我街道各社區平安建設活動工作水平,促進我街道綜合治理工作的開展,我街道綜治辦經領導同意,決定開展平安建設知識競賽,具體實施方案如下:
為深入學習國辦轉發的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關于深入開展平安健康的`意見》,貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設工作會議上的講話精神,提高全街道機關干部平安建設工作能力。
考試:參加人員為全街道社區工作人員,小組長,形式:開卷。
競賽:各社區選出考試中成績優異的人員3人,形式:閉卷,競賽時間。
本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎,對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區,寫出書面材料交到田書記辦公室。
為加強本次競賽活動的組織領導,特成立街創建平安街道知識競賽領導小組,下設領導小組辦公室,辦公室設在綜治辦,辦公室主任由街黨工委副書記同志擔任,綜治辦、同志具體負責本次活動的協調、實施和宣傳工作。
各社區要對此次活動加以重視,此次競賽的成績將作為年末各社區綜治工作考評的依據。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報,并一把手寫出書面的原因分析,交到田書記辦公室。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十五
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規范、標準、企業文化、生產及安全常識等各類知識,加深對企業的感情,同時培養大家的團隊協作能力。
強素質,練內功。
三大生產部門(成品、槽窯、設備)及.品控部、物控部各1隊,.品控部與物控部合組1隊,職能部門(營銷部,人力資源部,總經辦,采購部,財務部,內控辦)1隊,共10隊,每隊4人,另有至少2名觀眾參與人員。
競賽裁判團由總經理部領導和各部門經理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現場解答等。
企業歷史、企業質量管理、企業產品知識、安全生產知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。
3月22日,下午2:00。
公司食堂二樓。
..物控部、..品控部。
所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分數統計2人,電腦操作1人,控制水球1人,現場秩序維護2人,合計至少11人。
整個比賽采用積分晉級制,共設有6個環節,分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關,每個環節通過回答題目或是現場表演得分或減分,最后分數高者獲勝,具體如下:
本環節要求,各參賽隊進行自我展示,展示內容包括但不限于隊名、成員、口號等,要求展示風采、顯示亮點;展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請裁判代表宣誓發言;主持人調動氣氛,并為每隊預存50分。
分數表現形式:設置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分數,如每個粉色氣球代表10分,藍色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環節結束后,得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球,比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。
每支隊伍5道選擇題,每道題10分,限時90秒,全隊參與在事先準備的場景中作答(編號:a、b、c、d)。
作答方式:由主持人念題,參賽隊員a做出選擇,并將代表不同答案的'網球通過彈地投入隊員b頭上所頂的小盆里,只有回答正確且準確投入的題目記入分數,否則按答錯處理,每答錯一題扣除10分,得分墻扎破一個氣球;隊員c、d負責協助答題、撿球、回傳球等工作。
每支隊伍1道問答題,由1名隊員作答,其他隊員補充,問題回答完畢后,由觀眾進行補充(補充正確的發紀念獎),確定無人補充后,再由一名裁判代表進行點評,裁判團根據正確答案進行打分,分值設置為0、10、20三檔,然后工作人員計算平均值(四舍五入)得出參賽隊最后得分,記入總成績。
本節比賽,每隊限時1.5分鐘,1名隊員念題,其他3人回答,每題10分,答對得分,答錯不扣分,最終回答正確數量記入總分;答題順序以前3節比賽得分高者優先。
每隊4名隊員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會有盛有清水的氣球隨著時間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規定時間內,則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個題目,每題20分,限時20秒作答。
本環節為選擇性關卡,各參賽隊可以選擇回答或不回答,分數低者優先;共有10、20、30、50等四個分數等級的題目供選擇,每隊只有一次機會,答對加分,答錯扣分。
各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場、伴奏、效果音樂,計時器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴音器1個,線繩若干,各類型題若干。
根據最后得分評出冠、亞、季軍,頒發獎品,最佳觀眾3名,頒發紀念獎。
各部門文員負責隊伍組織,于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經辦賈雙江處。
條幅(一條) 50元
冠軍獎(150元/人標準) 600元
亞軍獎(100元/人標準) 400元
季軍獎(75元/人標準) 300元
紀念獎(5元標準、40份) 200元
主持人禮品(50元/人標準) 150元
輔助道具費用(網球、氣球等) 100元
總計費用約為1800元。
護士節知識競賽活動方案(實用16篇)篇十六
為了推進全區初中物理學科教育教學和教研工作的全面發展,為全區初中物理教師搭建相互交流、合作、研究、學習的平臺。結合我區初中物理學科教學教研的實際情況,決定在今后的物理教育教學和教研工作中,充分發揮“物理學科中心教研組”的作用,以提高物理學科教育教學質量為中心,以課堂教學問題研究為核心,發揮教師個人、教師集體和教研員等各方面的作用,形成對話機制,營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。特制定本方案。
堅持專業引領與同伴互助相結合、重點培養和全面提高相結合、研究與推廣相結合、常規教學指導與主題教研指導相結合,以學校正在進行的教育教學工作為主線,以學校教育教學工作存在的突出問題為主要研究對象,聚焦課堂,優化常規,求真務實,改進工作,提高質量,整合初中物理教學資源、打造全區初中物理教師交流、發展的平臺,實現專家引領、同伴互助、教學反思的良性互動,積累豐富的教研和教學經驗,促進物理學科教學的均衡發展,共享優質教育資源,造就一大批學科教學的領軍人物,進而達到全體初中物理教師在教育、教學、教研能力和水平上都有所提高和發展的目的,實現物理學科的教育教學工作持續健康快速的發展。
5、通過開展物理學科中心教研組活動,形成以學生發展為中心的特色學科文化;
6、積累豐富的物理學科教育教研經驗,并及時做好推廣和輻射工作。
4、每年要由教研員對全年物理學科中心教研組活動作出具體而詳盡的總結。
2、交流與研討九年級中考復習經驗;
4、適時組織中心教研組成員外出學習考察;
6、組織中心教研組成員學習制作課件,提高運用信息技術的能力;
7、組織中心教研組成員集體備課,開展說、授、評課活動;
8、組織中心教研組成員開展教育教學研討課;
9、組織中心教研組成員開展教育教學示范課;
10、教研員要及時開展教育教學專題講座。
時間:
每月最后一周地點:區域內各中學
物理學科中心教研組人員組成:孫洪巖(教研室15805340279)郝欣(五中15345456199)趙紅衛(五中13153487196)趙紅梅(十中13953479177)周廣輝(九中15805345079)袁輝(九中15194345231)劉東曉(三中13625348616))
3、適當時機,召開物理學科中心教研組活動研討會,總結經驗、分析問題、修訂方案,以求得教研工作“研究、指導、引領、服務”的最大實效。