活動策劃涉及到預算、資源的合理分配和利用，需要考慮經濟效益和推廣效果。小編希望通過范文的分享，能夠為大家提供一些有益的經驗和啟示，幫助大家更好地進行活動策劃。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇一
為紀念中國共產黨建黨9x周年，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆四中五中全會精神，扎實推進黨的“兩學一做”專題教育活動，聯社黨委決定在20_年“七一”前后開展建黨節主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
緊緊圍繞“共產黨員與我的信合夢”這一主題，開展特色主題活動。
二、活動時間。
20_年6月30日-7月10日。
三、參加人員。
全體共產黨員(含預備黨員、入黨積極分子)。
(一)緊緊圍繞主題，各個支部召開一次支部會議;。
(二)聯社黨委主動關愛黨員生活，到“三送”點開展一次走訪、慰問困難黨員活動;。
(三)開展讀書教育活動，購買一批書籍，豐富黨員和廣大員工的精神生活;。
(四)深入開展紅色傳統教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、轉變工作作風”為主題的紅色傳統教育活動，引導黨員、干部從黨的優良傳統和作風中汲取營養劑，增加正能量。
(五)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。
五、活動要求。
(一)本次七一建黨節活動要結合開展黨的“兩學一做”專題教育活動共同開展，各黨員干部要高度重視，帶頭組織好本支部的活動。
(二)所有活動必須在規定時間內完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向黨委說明原因。
(三)在開展活動時要注意加強與有關部門的聯動，確保活動開展有意義、有影響。
(四)要重點圍繞主題，抓好活動的宣傳報道工作。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇二
一、活動主題：因為愛，為青海地震災區募捐活動!
二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本。
策劃書。
由“工程與信息系心理部”整理)。
四、活動目的：為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
五、活動時間：20xx年x月x日—x日。
六、活動地點：三峽旅游職業技術學院院內。
七、參與人員：全校師生。
八、活動流程：
1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。
(1)屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。
(1)由相關領導致募捐活動。
開幕詞。
(2)學生代表發言。
(3)校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。
(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。
(5)募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。
十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。
篇二。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。
申報條件。
(2)其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動。
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、
調查報告。
為社會的改革發展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放xx周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動。
走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。
走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、
勵志。
講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。
開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、省級、市級專項。
校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發送至郵箱xx@。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發送至郵箱xx@備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇三
一、目標：培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的欲望。
二、準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
三、玩法。
1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。
2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。(帽子戴住啦)。
5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇四
一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。
二、活動整體方案：
活動時間：_年9月下旬。
活動地點：學院籃球常。
活動參與對象：新生。
活動主題：_迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
(1)以_學院各班為單位，進行班際籃球賽。
(2)采用循環賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。
獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價值球員(mvp)：證書。
比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2_30場=60瓶_1=60元。
(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品。
第二名130元獎。
第三名100元獎品。
(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品。
第二名80元獎品。
第三名50元獎品。
復印賽程表，記分表，比賽規則：30元。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇五
在這丹桂飄香的季節里，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團__大學委員會的組織領導下，由__大學學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節。此次活動在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解__大學社團的文化及發展情況提供便利。
二、活動目的及意義。
為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養，經研究，校團委、學生社團聯合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節活動。
作為學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。
我們本次社團文化節分為二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段。
活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。
滿載著一份份社團情誼，一份份社聯人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。
三、活動主題。
匆匆四年我的大學時光。
四、活動時間。
__年11月11日至30日。
五、活動地點。
六、活動主辦協辦單位。
主辦單位：共青團__大學委員會。
策劃承辦單位：__大學學生社團聯合會。
協辦單位：__大學各社團。
贊助商：___。
參加對象：__大全體師生。
七、創意闡述。
大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。
八、活動安排。
(一)“開學典禮”暨社團文化節開幕(第一天)。
活動概述：由校團委老師致辭，社聯主席表宣誓，宣布社團文化節開幕，并發起“我最喜愛社團”等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文。或將光棍節活動作為開幕式(活動時間11月11日)。
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限。
活動意義及目的：經歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動內容：
1.輪滑表演。
活動概述：由輪滑協會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。
2.外語配音大賽。
活動概述：__大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。
3.仰望星空。
活動概述：由天文愛好者協會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定。
4.電子競技大賽。
活動概述：由電子競技社承辦。
活動時間：__(電子競技大賽的初賽需在規定日期內完成，決賽可視社團情況而定)
(三)“我的大二時光”
主題：茫然失措亮一盞明志的燭光。
活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后，或許會發現實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。
活動內容：
1.圖書交流會。
活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。
2.電影放映。
活動概述：由光影承辦，具體流程根據社團自身情況決定。
3.音樂賞析。
活動概述：由貴州大學音樂愛好者協會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。(建議做成歌會，根據時代變遷，選擇有代表性的歌曲)。
4.月光話劇社專場。
活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據社團自身情況決定。
活動時間：__。
(四)“大三這一年”
主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。
活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業，想要到什么地方讀研，想要去什么國家深造。這一年，努力與感恩并行，為實現無數想法打下基礎。
活動內容：
1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。
活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。
2.感恩系列活動。
活動概述：設置感恩墻，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯幫忙在學校范圍內傳遞。
3.校園棋牌大賽。
活動概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)。
活動時間：___(三國殺大賽的初賽需在規定時間內做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)。
(五)“大四太匆匆”
主題：就此別過我的未來不是夢。
活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活動內容：
1.小德云社專場。
活動概述：由小德云社承辦。
2.“愛的大表白”活動。
活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意，不讓遺憾延續。
3.交際舞會。
活動概述：由社聯舉辦。詳細見舞會策劃。
4.書畫攝影展。
活動概述：以“大學這四年”(或者其他應景題目)為主題的書畫攝影展。
活動時間：___。
(六)“畢業典禮”暨社團文化節閉幕式。
主題：畢業歌曲。
活動意義及目的：本次晚會主要以畢業歌曲為主線，根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束”來安排整個活動的流程，根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動，進而展現各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發揚社團文化，彰顯貴大風采。
活動時間：___。
九、宣傳方案。
略
十、人員安排。
主席團：督導活動進程。
辦公室：負責值班人員的簽到。
實踐部：負責聯系贊助，協調社團，回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作。
宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，并布置場地。
組織部：協調辦公室工作，并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協助調研部維持會場秩序。
調研部：負責場控，維持秩序。
素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關事宜。
財務部：負責活動期間財務的管理以及必須品的采購。
十一、資金預算。
略
十二、注意事項。
1.要充分調動同學們的參與積極性。
2.此次活動主要為展示我校社團風貌，促進我校社團更好的發展，任何人不得已敷衍的態度面對。
3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與。
4.社團工作會議不在宣傳活動范圍內。
5.禁止一切與政治、宗教有關的活動和宣傳。
6.本次活動所有過程要有信息采集，制作視頻留念。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇六
地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的。
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題。
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行。
四、活動時間。
待定。
五、活動地點。
____大學校園。
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾。
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象。
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽。
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內。
七、活動對象。
八、活動要求。
1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。
2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作。
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果。
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、注意事項。
1。活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神。
三、活動目的：
本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表。
五、活動時間及地點：三月十三日__社區。
六、活動內容及形式：
維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇七
一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與你建立合作關系。
如何說服?這是問題關鍵。我認為，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。
(一)對方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產生宣傳效益，進而帶來經濟效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復雜關系贊助活動另論。)。
(二)我方優勢何在，如何發揮?這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據。
(三)兩者結合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當然，做策劃書之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優勢與對方的契合點。比如說校電臺具有宣傳方面的優勢;各協會也各有特點，比如計算機協會去找電腦商;足球協會去找體育器材專營商;健美協會、時裝協會，因女生多，去找美容美發、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“對口”。這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時，務必注意自我定位，即要強調是平等的合作伙伴關系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因為拉贊助本質上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現得客觀嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實施細節。此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優勢，可以如何發揮……一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負責任的，你是有經驗的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經費預算等等。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預期目標。對于經費預算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實，需要多少現金和物品，現金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上，你是有合作誠意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應該“確定關系”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。
首先應該注意一些禮儀上的細節問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經驗的;(2)不遲到，向對方表明：我是守時的，我是守信的，跟我合作沒錯;(3)無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。當然，這就要求我們平時就要養成良好的習慣。
其次，要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當然，這里涉及一個“度”的問題務必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應變，比如發現對方已被調動起來，你可適當再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復強調，也要因人而異。那么，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實我的猜想。有人說，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。當然，這里又涉及一個“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應，靈活處理。
以上談的都是一些交往過程中應該注意的問題，事實上該階段的重要任務是與對方商討合作細節問題，真正目標是確立合作關系。當然，前提是態度要誠懇。能做什么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應下來，因為這些討價還價將是協議的條款依據，一旦簽約，白紙黑字，是要負法律責任的。交涉過程中，應該強調的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經濟效益，利弊得失的判斷工作應該由對方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現，因此哪些宣傳方式準備如何落實才是我們自始至終要強調突出的，這實際上是消除對方的后顧之憂，引導對方作出有利于我方的判斷。經費預算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經費上作出讓步，而我協所列的經費是非常實在的，沒有任何的調整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意，如果你方價格上還堅持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠意的表現(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這樣說，否則換作是你，也會受不了的;但是意思還得表達清楚，否則就達不到準確表意的目標;然而對方真正了解你的話意后，還是會覺得不舒服，那么，一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好，是我們的共同目標，必需的經費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在，所以我們不應該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中，而應該商討如何保證把活動做得，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細節已經談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結果，對方經理現場拍板同意合作。其實，整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。最后強調一點，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題，理由很簡單：只有對方認識到你有為他著想，他能從活動中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個過程的關鍵。
三、落實階段。
在很多同學想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結束了。其實這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協議條款，還要提供反饋資料。對于協議條款的落實問題，不僅僅是態度問題，還是性質問題，決定了雙方是合作關系還是欺詐與被欺詐關系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而欺詐者“撿了芝麻，丟了西瓜。”舉一個例子，我協曾給嘀嗒網站辦砸了一件事，對方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說，對方再也不敢找我合作，但其后的講座活動依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對方為何繼續信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單：活動不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中，我們是負責的，我們的表現是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結果來，最能體現一個人的綜合素質，而這關鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責任心。如何做好落實工作，我以為方式是與對方經常溝通，一起探討，并付諸實施。這里還涉及到積極反饋的問題。
四、反饋階段。
先回答一個問題：為什么要反饋?
首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實到位，工作做到家。;。
其次，從學習和鍛煉的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結經驗，吸取教訓，從而得到提高。
第三，廣告就是投資，投資就有風險，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般說來，只要你的工作確實到位甚至基本到位，商家一般不會太難為學生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。
此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關系，而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者，你可以從中學到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇八
地點：浮山校區、嶗山校區。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2.宣傳單發放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：_年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。
報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
一.香飄海大美食街。
時間：_年開學后第二星期。
地點：浮山校區新苑餐廳門前。
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!
二.風土民情秀(即初賽)。
時間:_年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。
內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。
其余優勝獎小紀念品。。。
文檔為doc格式。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇九
1、金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生干部工作經驗者優先。
2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴于律己。
3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業，有高度責任感。
4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神，有較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。
5、學習成績良好，無違紀行為。
6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對于條件特別優秀的同學，此要求可適當放寬)。
三、選拔名額。
四、換屆領導小組成員。
組長：
成員：
第三屆學生會副主席)。
(第三屆學生會秘書長)。
五、換屆流程與時間安排。
2、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。
3、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。
4、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認后進行公示。
5、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。
本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監督。本策劃方案解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯合其他部門，推出一系列活動，進取倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校，培育閱讀氛圍。
一、時間：
3月1日-4月23日。
二、主辦：
圖書館政法學院。
參加人員：全校學生。
三、組織機構。
成立領導工作小組。
組長：趙澤洪楊洪。
成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。
領導工作小組職責：
1、做好讀書系列活動的組織協調工作，及時發現、研究、解決活動中出現的問題。
2、進取組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。
四、活動資料設計：
1、讀書有獎征文活動，確定推薦書目(政法學院供給)。
2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。
文章要求20__——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;。
表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品，沒有學術行為不端現象。
截稿時間：4月10日。
投稿郵箱：
(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)。
3、由專任教師組成評委小組，評選產生：
(1)本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。
(2)專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站，并裝訂成《4。23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日，在圖書館內舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十一
1、通過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學生會的選舉程序，關注我院團委學生會。
出校園與社會接軌奠定良好的基石。
3、選舉培養一批新的領導班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學生會、發展工程管理系團總支學生會。
三、確定競選職位。
主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、
學生會各部門：
組織部部長一名副部長一名。
社團部部長一名副部長一名。
辦公室部長一名副部長一名。
策劃部部長一名副部長一名。
宣傳部部長一名副部長一名。
體育部部長一名副部長二名。
學習部部長一名副部長一名。
通訊部部長一名副部長一名。
愛心部部長一名副部長一名。
文娛部(藝術團)部長一名副部長一名。
創業實踐部部長一名副部長一名。
心理互助部部長一名副部長一名。
四、競選候選人條件。
學生會主席團(學生會主席、副主席)候選人的資格條件：
1、我院注冊在校生。
2、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作能力，有實干苦干的精神。.
3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。
4、學習成績優秀。
學生會部長副部長候選人的資格條件：
1、在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。
2、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作能力，有實干苦干的精神。
3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。
4、學習成績優秀。
非學生會成員參與競選的資格條件：
1、符合部長、副部長候選人的資格條件。
2、得到我院負責老師的推薦。
3、競選時各部門只允許接收一個非學生會候選人，若出現多個學生會人員報名選舉該部門，則由主席團進行篩選。
五、主辦單位：工程管理系團總支學生。
六、活動時間：__年9月20日。
七、活動地點：小禮堂(學術報告廳)。
八、參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學生代表。
第一階段：
a：競選人報名。
b：報名表格回收(由各部門部長回收)交到辦公室。
c：完成部門內部候選人選拔。
d：候選人準備演講稿。
候選人各自備演講稿，并準備一份書面稿上交。
e：選舉大會工作準備。
宣傳部負責會場的布置。
秘書部負責教室的申請和人員的簽到。
主席團負責對大會中的老師和嘉賓的邀請。
主席團負責通知學生代表準時到場參加投票。
第二階段：
a：工作人員到場并由學習部負責簽到。
b：主持人開幕。
c：老師致詞、主席致詞。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十二
一、活動主題：
感恩你我，真情成長。
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日。
四：活動地點：春江幼兒園。
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責)。
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》。
3、學習《感恩節的由來》。
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
方案二：幼兒園感恩節活動方案。
目標：
1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。
d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
當日活動流程：
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
1、感恩節活動新聞發網站。
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十三
背景：人居兩地，不能面見，不能面聊，從近水樓臺先得月的理論出發，我深處北京，對方人在上海，諸多不便，從天時、地利來講，我是不占優勢的。此次七夕臨近，機會難得，天時終于有了一次大家都處于平等的位置，在地利不占優勢的情況下，只能通過使巧勁，摻和人和進去。以達到給對方驚喜，讓對方滿意的目的。
任務：七夕節，給對方一個驚喜，通過這個事件要讓對方給自己加分。
要求：真誠所致，金石為開是總原則；投起所好是總方針；保持神秘，制造驚喜是執行過程的一味調和料。
【執行方案】三步走。
第一步：戀愛在戀愛之外。
都說，愛情既是兩個人的事情，也不只是兩個人的事情。這句話聽起來很多人都能理解，也沒有什么特別哲理的地方，即使沒有很深經歷的人，也知道大概是個什么意思。
但是今天，我想把這句話挪到兩人確定戀愛關系以前的追求階段。也就是我現在所處的這個階段。如果不只是兩個人，還關系到哪些人。你一定能說的出來，沒錯，就是對方身邊的朋友，兩人共同的同學、朋友等等。雖然他們起不到決定作用，畢竟在決定時還是兩個人之間的事情。但是周邊的言論，以及圈子的聲音，多少會影響一個人的判斷。此是其一。其二，對方也會通過打聽加了解去獲取他人對你的評價，這占了你最后得分很大的一個部分。做以上的思考的前提，仍然是那句話：真誠所致，金石為開。
進入主題。你需要先網羅你們共同的朋友同學，然后得到他們的認可。他們能真誠的幫你，然后是她的同學朋友。每個人都有成人之美的善心，除了你的情敵。所以大膽的向她同學朋友求援吧。情之所動，真誠為上策。最佳的數字，是99，你需要有99個人認可你們，然后答應幫助你。這是個完美的數字，如果可以。
然后身為異地的你，還得考慮，訂花如何辦妥。她的同城，有你的鐵哥們，那你就幸運了，相信他。他會幫你搞定，如何挑選訂花公司，選什么樣的花。
還有一個準備工作，是你必須自己單獨完成的，你得給她做一個你親自動手，且她非常驚訝且喜歡的東西。但是如果你整合資源的能力特別強，整合出來只要她喜歡也是可以的。這段時間里，我忙里偷閑做了一件事。一，從所有的渠道里搜集她的`照片；二，一邊學著看電子雜志視頻，一邊自己動手開始制作電子雜志相冊。因為首先這種電子雜志相冊形式的畫面感及flash動態感，打動了我，我想就像自己寫文章一樣，只有打動自己的東西，才能拿出去打動別人。
第二步：嚴謹在嚴謹之中。
計劃第二步，為什么是99個人，數字當然由你自己定。因為那天我躺在床上突然就有了一個大膽的想法。每個人替我送一朵玫瑰花。而且在一天內送完，送的很完整，整整一天。這樣有以下好處。第一，你霸占了她的一天，二，你雖然沒法阻止你的情敵送花，但是從時間上，任何敵方是沒法和你比的。第三，你讓許許多多她認識的，她不認識的都送花給她，從另一層面來說，女孩是非常高興的。
怎么送這個花呢？當然不可能每人還真跑到她面前一朵一朵的送。但是我想其實這個時候，是不是真的花，都不重要，重要的那種形式，那種感覺。所以，短信送花，qq送花，郵件送花，甚至校內網送花。只要你敢想，只要她在用，都可以。所有的這些，都是文字圖片送花。內容我都想好了。“xx同學，我是xx的第x位送花使者xxx，上一位送花使者xx同學已經在5分鐘前通過郵件（短信、qq留言、校內留言）給你送花，我的這一朵希望你們可以真心的走到一起，祝福。”
按到平均5分鐘送出一朵花算，99朵花需要8個小時15分鐘，也就是說從上午8點開始一直到下午16點15分鐘。然后挨著順序送花，短信、qq留言、校內網留言、郵件。當然，從表面來看，是一個簡單的數字游戲，最難的在哪里？在于你如何分配這98個人（最后一個人送真花）。因為要考慮在某個確定的時刻，他能否上網，第二要考慮他有沒有對方她的qq。這是此次策劃案能否實施成功最關鍵的點。短信與郵件，相對前兩者來說受限制的少一些。所以，前期準備工作，嚴謹的安排人員，就是一個大排布工作了。
其實這場戀愛策劃，如能在7天之內完成，那么此人的整合能力，分析能力，梳理能力一定超強。
第三步：浪漫在浪漫之后。
當七夕的第一縷陽光，照射在本來就洋溢著喜氣浪漫氛圍的空氣中的時候。無數個潛伏了很久的秘密行動都要在陽光下，大肆橫行。余則成說“都是信仰的力量”我相信，愛情就是一種信仰，正是這種信仰，支持了各類人才成了愛鉆研的策劃人才。
8點，秋天的8點，已經很亮了。這個時候，一個最鐵的姐們，給她發出去了第一個短信，她一定會因為好奇會回她一條短信。但是當在20分鐘后，又收到另一條短信，然后20分鐘后又是一條。不僅僅是送花數字的增加，同時也是不同送花使者名字的變化，這個時候，我想，她會習慣她就是主角，所有的人都在祝福他們兩人。如果你的她還可以上網，那么四條線路的祝福，效果一定會增加幾倍。
到了下午16點15分，這將是一個重要的時刻。借用劉謙的那句話“這一刻，將是見證奇跡的時刻”。雖然時間已到黃昏，但是我想，夕陽的顯現，那是云彩經歷了千劫萬難才有的境界，正好象征了愛情的有情人經過一番磨練終成眷屬的意境。這個時候最考驗的就是最后一位送花使者了。這位送花使者最好是14、15的樣子，第一他（她）能流利的把該轉達的話說到。第二還未成年也算花童之列，平添了一絲浪漫。這些一定要讓她所有同事都聽到。另外一個，是否你想起來了，還有一個電子雜志相冊。對的，這個時候，一個u盤，一定要是她非常喜歡的那種，然后貼上標簽“xx七夕節專用”，里面只有一個文件“一本屬于xx的電子雜志相冊”（如果她上班可以用電腦，其實我當時最大的設想是，再做兩本電子相冊雜志，一本是你的簡歷，當然，一定不是普通的簡歷，二是一本講述你們從相識到相知的見證型雜志相冊，但是時間所限，只能存在于遐想中）。這些都需要花童表達清楚。
臨近結尾，我想每個人都意識到了，還差最后男女主句的一個電話，這就要看個人造化和能耐了，也看彼此的感覺了。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十四
三、活動地點：
福達店：福州市古田路132號福達商廈二樓(勞動大廈旁)。
五一北路店：福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。
四、活動內容：
活動期內，在呼啦啦福州區兩家任意門店消費滿指定金額即可參加‘斗牛’游戲，每日pk賽中游戲刺激，獎品豐富;8月31日還將設定總決賽，更有電器大獎等您拿。‘斗’斗牛，拿大獎，呼啦啦讓您生活與k歌結為一體。到店還有禮品送。
方案四：ktv周年慶活動方案。
1.包廂活動：
2.超市抽獎活動：
凡在超市消費滿100元者，均可獲得一次抽獎機會。
滿200元者，可抽兩次，依次類推。
抽獎獎品兩項大獎其余部分可設為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。
3.超市酒水活動。
a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。
b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十五
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一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的`主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十六
一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：##學生會。
三、活動意義：豐富大學生的人文生活，促進餐飲業的衛生化、規范化，挖掘、傳承、發揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學院學生工作的外延發展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場!
四、報名工作：
報名時間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會議。
報名要求：每班限報一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長，報名表填寫好組長的聯系方式。
報名截止時間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。
五、活動內容安排。
1、(地點：北校區籃球場)11月2號下午16~19點：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預賽和贊助商“御廚爭霸”賽。
2、(北校區籃球場)11月3號8~14點：美食展銷會。
11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、(獨家贊助店)11月4號11~13點：美食交流會。
六、“美食節”開幕式。
1、播放進行曲,領導進場.
2、迎賓組迎領導入座.
3、主持人開場白。告知工程系美食節的舉辦宗旨和本次首屆美食節的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關的組成單位(包括：初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
5、《大學生餐廳文明、規范用餐公約》同學簽名儀式.同時，主持人介紹此屆美食節從啟動到執行的過程。詳細介紹當日“美食節”活動的安排,附帶說明3、4號的安排。
6、現場展示已簽名《大學生餐廳文明、規范用餐公約》。總務處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務方面所堅持的方向.
7、系領導宣布工程系第一屆“美食節”現在開始，剪彩、鳴鞭炮。
七、比賽安排：
1、第一批贊助商“御廚爭霸”賽開始。
2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)。
3、“御廚爭霸”賽的作品擺放在評(品)行席上，并附事先打印準備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。
4、主持人說明“御廚爭霸”賽的結果將會在決賽現場公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
5、工作人員清理“灶臺”。
6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評判結束。
7.主持人宣布最后結果。
八、活動結束。
1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費)。
2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關系。首屆美食節圓滿結束。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十七
二、活動意義。
畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。
三活動對象。
此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。
1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。
2、義賣結束后，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。
3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標、鍵盤等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低于市場價。
5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。
6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現場秩序。
五、報名方式及時間。
自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯系方式)。
六、活動時間及地點。
時間：_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。
地點：圖書館前。
七、義賣場地示意圖。
愛心。
超市。
商務學院。
資環學院。
經濟學院。
金融學院。
計算機學院。
外國語學院。
會計學院。
愛心捐物臺。
工商學院。
人文學院。
旅游學院。
統數學院。
公共管理學院。
馬克思主義學院。
法學院。
財稅學院。
一、活動目的：
五月感恩節期間，莘城學校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現，讓莘城成為愛的城堡。
二、活動議程：
1、統計物資8：00—9：00。
2、愛心超市12：15—15：35。
三、活動時間：5月12日。
四、活動年級：1—8年級。
五、活動形式：
愛心超市：分為兩場進行，第一場1—4年級開展，第二場5—8年級開展。
由全體老師和同學一起參加，同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中，然后給這些物品上貼上自己認為合理的標價，老師同樣可以參加此次活動，如果有興趣的話，也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導員老師于5月12日上午進行價格審核。
六、地點：四樓羽毛球館。
七、參加人員要求：學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。注意安全。
八、活動組織：活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓。
安全負責：曹鈞、王真亮、周玲華。
活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員。
攝影攝像：楊勇。
超市布置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協助)。
九、注意事項：(1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。
(2)周密安排各活動環節，做好準備工作。
十、活動時間表：
時間。
活動內容。
地點。
8:00—9:00。
各班整理義賣物資，填寫物資單。
各班教室。
1至4年級。
各班布置超市柜臺及物品。
班級至羽毛球館。
12：10。
1—4年級。
進羽毛球館集合。
班級至羽毛球館。
12：15—13：15。
愛心超市義賣。
羽毛球館。
13：15—13：30。
1—4年級。
收拾展臺，離開超市回班。
羽毛球館至教室。
13：30—14：00。
5—8年級。
各班布置超市柜臺及物品。
教室至羽毛球館。
14:10。
5-8年級進羽毛球館集合。
教室至羽毛球館。
14:20—15:20。
5-8年級愛心超市義賣。
羽毛球館。
15:20—15:35。
5—8年級收拾展臺。
離開超市回班。
羽毛球館至教室。
十一、各年級超市布置要求：(附件1場地布置圖)。
根據時間表，每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務。一年級：物品自己布置，桌椅由八年級學生負責搬送：
八1負責結對一1、一2。
八2負責結對一3、一4。
八3負責結對一5、一6。
八4負責結對一7、一8。
十二、活動要求：
1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標價。
2、5月12日將物品布置到羽毛球館。
3、合理制定價格，中隊輔導員做審核。
4、在活動后必須及時清理遺留垃圾及物品，活動結束后將做“精神文明”評分。
5、各中隊做好影像資料收集工作，活動結束后上傳3張高質量的本中隊活動照片至大隊部。
6、義賣金額請于當日統計完畢并上報。義賣善款請于5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公布義賣善款金額。
十三、各部門協助工作要求：
1、體育組：測算好班級場地位置，當天有序調度班級進場。
2、后勤組：提前清理場地，并于當天中午根據場地圖安排班級超市位置。
3、信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。
十四、中隊輔導員工作要求：
1、前期做好愛心超市的宣傳工作，組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。
2、做好班級愛心超市的收款工作，并準確核對營業額。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十八
公關策劃文案，又稱”公共關系專題活動策劃書“，是開展公關實務活動前必須做的一項工作。一個策劃文案，表明了為了取得預期結果而必須采取什么行動的工作理論。理論決定著戰術的選擇，指導著具體的工作實踐過程，是進行公關實務活動的指南。公關策劃文案，是公關實務操作中最常用的文案之一，也是公關人員國家職業資格統一鑒定”中級技能“部分重點考核的內容。學會撰寫公關策劃文案，是一名合格的公關人員必須具備的基本功。
公關策劃文案的內容主要包括以下十個方面：
一.標題。
一份完整的公關策劃文案，必須有一個標題，使人一讀就明白這是一份活動策劃書而不是一份工作小結或評估報告。
標題可以直接寫成”xx公司xx活動策劃書“，也可以采用點明某一活動主題的詞語作為主標題，而將”xx公司xx活動策劃書"作為副標題列在其下。
標題撰寫要明白易懂。
二.前言。
也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因為，社會組織的任何一項公關專題活動的策劃、組織和實施，都不是無緣無故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內容(方案)，也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動背景，會使策劃內容(方案)使人看了不得要領。
前言撰寫要簡明扼要。
三.調查分析。
公關策劃是建立在調查分析的基礎上的，調查分析是公關活動策劃的先期工作。調查分析主要是對組織形象做出具體分析，可以從當前組織形象存在的優勢點，問題點和機會點三個方面進行分析，從而明確下步公關工作的重點和方向。
調查分析要注重調查對象的代表性，調查手段的適用性，調查方法的科學性，資料收集的真實性和全面性，分析結論的可靠性。
四.目標戰略。
為了提高公關活動的效果，必須確立公關目標。應根據組織的具體情況選擇目標分類，如將目標分成總目標與分目標，長遠目標、階段目標、具體目標等。(參見教材188頁)。
目標戰略主要考慮所設目標是否符合社會組織的'發展戰略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會文化及其發展需要，是否針對組織存在的問題等。
五.創意說明。
創意是公關活動成敗的關鍵。創意是公關人員根據調查結論、社會組織形象特性和公眾需求所進行的一種創造性思維活動，它是整個公關活動策劃中的畫龍點睛之筆。一個富有創意性的公關策劃，能吸引和感染公眾，使公關傳播受到良好的效果。
創意的內容包括：
1.活動主題。
2.活動名稱和項目。
3.標語。
4.宣傳作品等。
活動主題要新穎，富有獨特性和個性，有意境感和吸引力。
六.媒介策略。
公共關系活動過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動取得成功的重要一環。
媒介的選擇要有針對性、可行性、有效性。
活動計劃是對具體活動的指導。應根據各個活動項目分別制定各項活動計劃。
活動計劃要有周密性、可操作性和具體性。
八.經費預算。
正確的經費預算是實施活動的保證。
經費預算要合理、全面、留有余地。
九.效果評估。
正確的評估本次活動的效果，有助于組織了解公關方案的實現程度，衡量公關活動的實際效果，調動公關人員的積極性，并為下一輪公關工作提供新的信息。
效果評估要依據目標，實事求是，并給出評估的效果的方法。
十.署名。
文案最后需寫明：
1.策劃者名。公關公司、公關部名稱或策劃人員名稱。
2.策劃書寫作時間。x年x月x日。
文檔為doc格式。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇十九
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!下面就由小編在為大家整理的元旦晚會活動。
策劃書。
歡迎大家借鑒!
告別20xx年我們即將迎來嶄新的20xx年，我們將點燃我們的夢想、舞動我們的青春，邁向20xx年的門檻，開始踏上新的旅程。值此元旦之際，我校學生會用歡樂驅趕嚴寒，用熱情灌溉青春，以"服務同學，完善自我”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會，為我校的蓬勃發展，為學子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。
旨在向我校新生展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場元旦晚會發掘我校文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，擴大學生會的影響，提升學校文化底蘊，繼承學校優良傳統，促進學校新發展，新氣象。
不悔的青春，不忘的年華。
——201xx年永州四中元旦文藝匯報演出晚會時間。
12月31日左右(具體時間待定)。
晚上6：30-9：00(暫定)五、晚會地點。
多媒體報告廳。
1、工作人員。
學生會全體成員2、項目組。
(1)第一項目組：節目組組長：c515劉怡崴。
c516歐陽富兵c516伍娣敏c509羅湘楨c519唐瑤。
(2)第二項目組：宣傳組組長：c513陳偉杰。
組員：c516肖洪哲c518陳子遇c528李昕c525周光政c525黃游。
任務：a、海報宣傳：可以在各宿舍樓張貼宣傳海報，派發宣傳單到各個宿舍。
(3)第三項目組：舞臺設計組、設備組組長:：c516趙藝媛。
組員：c528李欣怡c528陳瑋新c501冷熙c528廖松杰c501蔣涵宇任務：a、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備和禮花的安裝。
b、進行現場音箱的調控c、節目音樂的準備。
d、設計舞臺并完成舞臺的現場布置。
(5)第五項目組：道具組。
組長：c517駱軒。
任務：a、準備好晚會所需的一切服裝道具;。
b、負責晚會布置物品和其他所需物品的購買。
(6)第六項目組：安保組組長：c521王婧。
組員：c528劉瑜亮c528李亞華c512鄧英華c514龍艷。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障，以及處理緊急情況。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、節目來源：各班組織及各社團派選。3、活動章程序：
第一篇：和諧校園第二篇：奮進向上第三篇：共創輝煌。
完成節目收集、宣傳;確定主持人、禮儀小姐。
1、節目收集：由節目組負責。考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個的有質量的后備節目。確定主持人、禮儀小姐，并進行培訓。
2、前期宣傳：由宣傳組負責。定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況，要求班長落實每班的報名節目。晚會協調及進展期：
完成節目篩選及排練、中期宣傳。
1、節目篩選及排練：由節目組負責。篩選優秀節目，并進行排練。2、篩選地點：多媒體報告廳晚會的后期準備：
主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、后期宣傳、場地確定、時間確定、物品購買。
1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。確定節目單，加緊排練節目。邀請主持人備稿。
2、后期宣傳：該階段展開海報宣傳。
3、舞臺確定：由舞臺設計組負責。結合節目組舞臺要求進行舞臺設計4、音樂準備：由設備組負責。按照節目組給的節目單準備好節目所需音樂。5、物品購買：由道具組負責。購買物品需要根據情況征求各工作小組。6、費用收集：由辦公室收集費用發票。7、派發。
邀請函。
(12月26號)。
8、召開學生會開會，聯系相關部門做好晚會上各自所負責的工作。
1、全體學生會成員正式開始對場地進行會場的布置(舞臺+舞臺裝飾+場地布置+音效設施+道具擺放)。
2、16：00測試會場的音效(所有工作成員、演員必須到場并簽到)。
3、16：20進行晚會的彩排。
4、17：50全體工作人員集合，并再一次進行簽到，各就各位。
5、18：00開放會場音樂，再一次確認會場的音效。
6、18.00安排觀眾進場入座，同時同時紀檢部人員維持進場秩序，合理安排。
7、18：45全體社團表演人員與主持人集合，等候正式開場。
8、18：55確認當晚嘉賓的到場情況。
9、19：00晚會正式開始。
(1)主持人出場，介紹舉行此次晚會的目的、主題。接著領導致詞，領導宣布晚會開。
始(正常情況在19：00開始)。
(2)主持人介紹第一個節目(報幕)，節目上臺表演。如此類推(預計18個節目。用時大概120分鐘)。
(4)所有演員上臺，主持人宣布晚會的結束，并歡送嘉賓，感謝觀眾的到來(估計時間為9點到9點30分)。
(5)學生會全體成員留下收拾會場。
1、調查評估：調查問卷，評估節目，將結果傳達各部門。
2、書面總結：各部均以書面形式做出總結并上交致主席團。
3、晚會錄像、照片的制作及網絡宣傳：由宣傳組負責。
排插;舞臺背景布;拉布線;嘉賓座;飲用水;邀請函;氣球;彩帶;卡紙;油性筆;剪刀;透明膠;雙面膠;紅地毯;音響;麥克風;話筒架;相機;簽到臺;簽到用紙;桌子;凳子;禮儀小姐旗袍。
1·一等獎一名2·二等獎兩名3·三等獎三名4·優秀獎六名。
(以上獎項均頒發榮譽證書)。
注：資金問題。
本次活動的經費來源為學校審批資金及贊助商提供資金贊助。
可行性的分析。
1、本次活動是在新生聯誼晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在學校產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
1.設備出現異常，由技術部負責更換或找相關技術人員。
若演出時舞臺出現危險情況，由紀檢部負責維護，或找相關人員檢修，保證安全。2.若演出人員發生爭執，由節目組負責調解，調解不成，則啟動調換人員。
3.若觀眾席有人爭執，破壞氣氛，由紀檢部負責協調。不能達成一致者，移交學校處理。4.若節目在演出時出現失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場，指導之后，再進行演出。再出現失誤，則取消。5.上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，其后第一個節目由于某種原因無法按時出演時，其后第二個節目及時跟進。
6.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
7、若下大雨，由于宿舍離現場較遠，安排同學提前出宿舍門，以及讓同學們帶好袋子，以便到會場時可以把雨傘裝著帶進場，防止地滑。
注：學生會全體工作人員：需佩戴工作卡，而且要端莊整潔、舉止文明(女生最好扎起頭發、男生不許穿拖鞋)。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇二十
活動。
是一份可執行、可操作、創意突出的策劃，通過一定的互動或是宣傳，可帶來一定的效益和作用。以下是小編整理的成都活動。
策劃書。
案例，歡迎大家參閱。
為了進一步推進社會文化事業的蓬勃發展，促進四川精神文明建設，豐富成都居民的文化生活，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給成都居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近成都各社區居民間的距離，推動社會和諧發展，共度五一國際勞動節，擬訂于20xx年5月1日，打造一臺五一文藝演出。具體實施方案如下：
一、整體情況。
二、工作人員和項目組。
工作籌備小組組長：(負責指導監督整場演出前后的各項工作)副組長：協助組長進行管理協調)小組成員：(具體實施各項分類工作)。
1、節目協調小組：
任務：a、與主持人和演出人員的協調與溝通b、節目的核定及演出全流程的銜接監督。
2、治安管理小組：組長：(社區民警)組員：
3、后勤服務組：
任務：a、演出前后凳子的借還b、演出前的接待工作c、演出期間會場后勤保障。
4、機動小組：
5、宣傳小組：
任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳b、現場攝影及dv攝像。
三、各階段任務。
(一)籌備階段：1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜2、確定工作人員配備及分工協作情況3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借4、進行演出前的宣傳工作5、邀請相關領導(暫定)。
四、節目安排。
本次演出由成都鼓樂鎂文化傳播有限公司和合作伙伴及社區組織共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)。
一、背景分析。
成都汽車博覽會將于20xx年6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。
本次車展作為成都地區規模最大、專業水平最高的車展，將和國內外汽車廠商一起為在本地區展示汽車產業的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內外汽車品牌、本地經銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
二、目標分析。
結合前階段店頭促銷，主要目標如下：
1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。
2.內外促結合，有效促進q系列車型在四川地區的銷量提升。
3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區的品牌美譽度及搶占更高市場份額。
三、活動概述。
車展時間：20xx.6.16-6.18。
車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。
主辦單位：成都市人民政府。
參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。
四、活動亮點。
1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現場打造奧迪全系熱賣盛宴。
2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優惠回報廣大購車客戶。
五、參展人員安排。
(一)參展人員分工。
車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉向購買其他品牌，同城幾家網點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰術能最小的避免客戶的流失。
1.銷售經理-現場管理，處理突發事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。
2.市場經理-現場管理，處理突發事件，根據現場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調整以達到最佳效果。
3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。
4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發放宣傳單頁(5—10名)。
(二)參展人員培訓。
車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發人員)進行一系列的培訓工作。
一、活動主題：環保、公益。
二、活動時間：20xx年7月22日上午9：30至12:00。
三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。
五、活動內容。
第一環節：公益在行動。
規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。
第二環節：環保你我他。
規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。
得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。
第三環節：創意大比拼。
規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。
得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。
第四環節：選手投票。
規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。
得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。
(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇二十一
三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。
第一環節：公益在行動。
規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。
第二環節：環保你我他。
規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。
得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。
第三環節：創意大比拼。
規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。
得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。
第四環節：選手投票。
規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。
得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。
(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。
大學生活動策劃書案例（精選22篇）篇二十二
成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。
本次車展作為成都地區規模最大、專業水平最高的車展，將和國內外汽車廠商一起為在本地區展示汽車產業的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內外汽車品牌、本地經銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
二、目標分析。
結合前階段店頭促銷，主要目標如下：
1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。
2.內外促結合，有效促進q系列車型在四川地區的銷量提升。
3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區的品牌美譽度及搶占更高市場份額。
三、活動概述。
車展時間：2015.6.16-6.18。
車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。
主辦單位：成都市人民政府。
參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。
1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現場打造奧迪全系熱賣盛宴。
2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優惠回報廣大購車客戶。
五、參展人員安排。
(一)參展人員分工。
車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉向購買其他品牌，同城幾家網點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰術能最小的避免客戶的流失。
1.銷售經理-現場管理，處理突發事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。
2.市場經理-現場管理，處理突發事件，根據現場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調整以達到最佳效果。
3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。
4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發放宣傳單頁(5—10名)。
(二)參展人員培訓。
車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發人員)進行一系列的培訓工作。