在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理安排段落結(jié)構(gòu)，使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。范文是一種參考和借鑒，通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇一
我們經(jīng)常用沉沒(méi)的魚(yú)和野鵝、封閉的月亮和羞澀的花來(lái)描述人的美，用如畫(huà)的五彩繽紛的風(fēng)景來(lái)描述大自然的美妙景色，但我們不知道用什么詞來(lái)形容人與人之間的完美情感；。
愛(ài)是最美麗、最深刻、最英雄、最令人向往的情感。愛(ài)有很多種：父愛(ài)、母愛(ài)、愛(ài)和博愛(ài)。我曾經(jīng)目睹過(guò)一種偉大的愛(ài)：
在旅行的路上，我看到一個(gè)姐姐坐在火車(chē)窗前，她潔白的臉上滿是淚水，像珍珠一樣落在她面前的桌子上，她的眼睛盯著她出發(fā)的方向，盯著，她懷里抱著一臺(tái)嶄新的筆記本電腦，緊緊地握著，好像她害怕一放開(kāi)就飛走。我不明白她為什么哭。也許是出于同情。我給了她一條紙巾。她擦干眼淚，打開(kāi)對(duì)話箱，講述了原因和后果。看來(lái)我看起來(lái)更值得信賴。
她是一位農(nóng)民的女兒。這次她要上大學(xué)了。她的成績(jī)一直很好，但由于家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，她總是被一所令人滿意的大學(xué)而不是令人滿意的高中錄取。她父親似乎一夜之間就減肥了。他的背是彎的`，頭發(fā)是灰的，但他仍然拼湊了足夠的錢(qián)上大學(xué)。當(dāng)他在火車(chē)站為她送行時(shí)，他為她的女兒挺直了背，讓她把名字藏起來(lái)。不要說(shuō)他是農(nóng)民的孩子，或者說(shuō)他的條件很差，他給她買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦。筆記本電腦非常珍貴，但她父親告訴她不要拼命打，以免被搶！多么偉大的父愛(ài)啊！
我家很窮，但我讓孩子們上我喜歡的大學(xué)。我有經(jīng)濟(jì)困難，但我不讓我的孩子擔(dān)心財(cái)產(chǎn)問(wèn)題。
這種愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單和深刻，以至于人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇二
我們家有一臺(tái)神奇的微波爐，它可以把涼飯燒成熱飯。
但是，放到微波爐里是有規(guī)律的，我先說(shuō)不能放的吧，比如：塑料袋什么的。會(huì)引起家里爆炸所以很危險(xiǎn)，大家千萬(wàn)不要往微波爐里亂放塑料袋。可以放東西的有：魚(yú)、牛奶/咖啡、面包、海鮮、……我告訴你們，你熱好飯后微波爐會(huì)響好像再叫你，你的飯熱好了！”
我告訴你，想用微波爐熱飯，是有時(shí)間的爸爸買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)上面寫(xiě)著1分、2分、30秒、10秒我家的微波爐還有很多的本領(lǐng)我家的微波爐多么神奇呀！微波爐是我們家的熱飯幫手，要是讓我找到那個(gè)發(fā)明微波爐的發(fā)綠色作文網(wǎng)明家，我一定要好好謝謝那個(gè)發(fā)明家。我要告訴你們的是：千萬(wàn)不要放會(huì)引起爆炸的東西。還有，比如你的家人要是讓你把飯放到微波爐里熱飯的話，要問(wèn)家長(zhǎng)幾分鐘要是自己弄時(shí)間的話萬(wàn)一你弄個(gè)長(zhǎng)時(shí)間等飯好了你端飯的時(shí)候，就會(huì)容易湯著手呦！
今天，爸爸帶我去東往醫(yī)院看牙，我和爸爸走進(jìn)了醫(yī)院，讓醫(yī)生看了看說(shuō)必須把這顆牙給拔掉，我同意了爸爸去買(mǎi)針然后趕緊上來(lái)，醫(yī)生就開(kāi)始做起拔牙工作了，首先他給我打了麻藥，然后就開(kāi)始拔，一會(huì)，就拔下來(lái)了醫(yī)生告訴我們20分鐘把他吐掉，然后就回家了。小朋友拔牙不疼的。要是你拔牙了可千萬(wàn)別哭。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇三
愛(ài)可以是一句話，一件事，甚至是一件物品。下面小編給大家?guī)?lái)作文這也是一種美。
成功是一種美，失敗同樣也是一種美，因?yàn)槭∈浅晒χ?一帆風(fēng)順是一種美，一路坎坷同樣也是一種美，因?yàn)檎沁@些坎坷才讓我們真正長(zhǎng)大成人;朋友相聚是一種美，朋友離別同樣也是一種美，因?yàn)殡x別后的相思見(jiàn)證了我們友誼的永恒;選擇是一種美，放棄同樣也是一種美，因?yàn)槎梅艞壊艜?huì)有更好的選擇。
曾打破110米跨欄世界紀(jì)錄的冠軍劉翔，在08年北京奧運(yùn)會(huì)中卻因腳傷退出了比賽，這的確是一個(gè)遺憾，他承載了太多太多中國(guó)人對(duì)他的希望，但他卻辜負(fù)了太多太多中國(guó)人對(duì)他的期待，劉翔的名聲因此大減，他讓很多人對(duì)他喪失了信心。然而我卻認(rèn)為劉翔的一舉一動(dòng)都是一種美，腳傷并不是一天兩天的事情，劉翔事先也是知道的，然而他卻選擇堅(jiān)持到底，他勇敢的參加了這次比賽，他想憑借自己的努力再次為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光多彩，雖然他沒(méi)有做到，但他敢于走上賽場(chǎng)的勇氣不也是一種美嗎?他想為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)熱情不也是一種美嗎?雖然有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但遺憾并不能掩飾美的存在。
月有陰晴圓缺，但無(wú)論圓和晴，還是陰或缺都通同樣是一種美。美有不同形式，美有不同內(nèi)涵，有一種美叫做獲得，有一種美叫做失去;有一種美叫做圓滿，有一種美叫做遺憾，也許遺憾和失去的美是一種別有風(fēng)趣的美!
人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，因而堅(jiān)持是一種美，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。
這還是我上初二時(shí)發(fā)生的事。
夜，已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的`一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
接著寫(xiě)吧，作為一名學(xué)生，尤其是一名初二學(xué)生，是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí)，心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：放棄吧!作為一名初二學(xué)生，完成作業(yè)固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完!堅(jiān)持到底就是勝利，你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng)，浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題，萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果放棄，豈不是前功盡棄?于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停下了。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn)，白天的上課效率急劇下跌，有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降，已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行，我會(huì)毀了我自己的。
想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認(rèn)真聽(tīng)，就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆，合上書(shū)，走進(jìn)了臥室……。
很久以前，聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛(ài)真的需要勇氣，去相信會(huì)在一起。”我覺(jué)得，做任何事，都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題，放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄，是一種由勇氣點(diǎn)綴著的，最絢麗奪目的美!
偶爾的一次上街，卻有了意外的收獲。這次，我才看透了什么是美，什么是丑。
那天，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，曬的柏油馬路真的就快“出油”了。
我不滿的抱怨著天氣。卻依舊不停步伐，老師讓買(mǎi)書(shū)，不能不買(mǎi)啊。剛從書(shū)店出來(lái)，就看見(jiàn)馬路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，戴著口罩，頂著帽子，穿著長(zhǎng)袖的衣服，拿著大大的掃帚在大街上揮灑著，演繹著自己的人生。
隔著一條街，我仿佛聽(tīng)到了她沉重的呼吸聲，聽(tīng)到了她急促的心跳聲，聽(tīng)到了她汗水滴落大地的聲音。
我不得不想起另一個(gè)阿姨，她是掃樓道的一個(gè)婦女。我曾問(wèn)過(guò)她“你不累嗎?”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說(shuō)“累啊，但是看到你們每天都生活在干干凈凈的環(huán)境里，高高興興的去上學(xué)，我也是很開(kāi)心的啊。”自從那以后，我每個(gè)星期都掃一次樓道。
看著辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，霎時(shí)間一股感動(dòng)從心底油然而生，耳邊嗡嗡的響著，只有一個(gè)字：美。而轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)時(shí)髦的女人，剛從商店出來(lái)，隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡，全身的細(xì)胞都在告訴我，丑。
環(huán)衛(wèi)工人默默的穿過(guò)馬路，把冰棍紙掃進(jìn)垃圾箱。又默默地穿回馬路對(duì)過(guò)。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來(lái)，滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上。
酸酸地味道淡淡散發(fā)在胸膛間，如今，高科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步了，人們對(duì)打扮越來(lái)越追求了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，人們的素質(zhì)卻下降了。其實(shí)，把廢紙扔進(jìn)垃圾箱，不亂丟垃圾，真的那么難么?而那些默默無(wú)聞，不追求打扮的，往往是高尚的，真正美麗的。
生活中的每處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。警察們又抓獲了一個(gè)小偷，醫(yī)生有挽救了一個(gè)垂危的病人，老師們辛勤的哺育著祖國(guó)的后代，馬路邊拾金不昧的好少年，公交車(chē)上讓座的好孩子……美其實(shí)就在我們身邊。
原來(lái)，美可以用這種方式延續(xù)。
原來(lái)，樸素才是真的美麗。
一個(gè)個(gè)美的音符，組成了美的樂(lè)章。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇四
開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買(mǎi)一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣(mài)，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買(mǎi)了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇五
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開(kāi)肉綻，申請(qǐng)“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新文具盒。
新文具盒是用堅(jiān)固耐用的鐵皮制成的，長(zhǎng)20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛(ài)的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的t恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見(jiàn)面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡(jiǎn)單大方，我對(duì)它愛(ài)不釋手，如獲珍寶。
今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時(shí)常提醒我專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！
半命題這也是一種美（精選16篇）篇六
有一種東西，它平凡，普通，卻精美絕倫，樸素，也是一種美。
花開(kāi)花落，草木枯榮;春夏秋冬，只有鄉(xiāng)間的樸素才能演繹出變幻多姿的美。
夜里，只有在鄉(xiāng)下才能享受在樟樹(shù)下乘涼的寧?kù)o，晚風(fēng)撩人，樟樹(shù)那沉淀幾十年，上百年的醇香徐徐飄來(lái)。夜空很黑，近乎墨色，月兒尖尖，白得刺眼，夜幕很低，低得就要掉下來(lái)，仿佛只要一伸手就能在那黑幕上捅出兩個(gè)洞來(lái)。幕上沒(méi)有星星，卻不覺(jué)得沉悶。院里一直有種不知名的野花，伴著許多野草，淡粉色的花瓣，沾著些許露水，在月光下，寒風(fēng)中輕輕搖曳，它瑟縮著做著自己的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春暖花開(kāi)，夢(mèng)見(jiàn)和煦的日光薩滿大地，夢(mèng)見(jiàn)詩(shī)人將悲愴的眼淚灑在它花枝的末端，它微笑著，一陣風(fēng)吹過(guò)，它微微一顫，又瑟縮做著它的夢(mèng)……黑夜的口角露出一絲不易察覺(jué)的笑，蟬鳴漸息，就在樟樹(shù)下靠著，陪著花一起做夢(mèng)。
繁盛一時(shí)的花兒，固然絢爛，它的芳，萬(wàn)人賞，它的殘，卻無(wú)人憐。做一株院角樸素的小花，人們叫不上名的小野花，懷著憧憬微笑著，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
比起歌舞廳上讓人眼花繚亂的華麗服裝，我更愿意看著校園的寧?kù)o中樸素而整齊的校服;比起鬧市中車(chē)水馬龍、歌舞升平的景象，我更喜歡朗朗書(shū)聲，整齊劃一的早操。因?yàn)闃闼亍⒓冋娑匀唬徽词欠牵蝗炯t塵，不帶濁氣，它圣潔而不是高傲，它平凡而不是低賤。
樸素，何嘗不是美?
直到那天，我照樣躺在床上看電視，鄰居家的大哥哥從河邊回來(lái)，看到我躺在床上，便敲了敲窗戶，說(shuō)道：“出來(lái)，我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。”聽(tīng)到這句話，我飛也似的跑出屋去，要他拿風(fēng)箏出來(lái)玩。他卻說(shuō)道：“一看就是城里人，在這風(fēng)箏要自己做!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，他也不理會(huì)我，轉(zhuǎn)身就從他家的圍欄上抽了幾根竹子，又飛也似地跑上樓，收了一件寬大的衣服，連哄帶騙地從她姐姐那要來(lái)一盒水彩筆，還特地拿來(lái)一瓶亮糖紙。
風(fēng)箏很快做好了，是一只小鳥(niǎo)的形狀，他還特意的把“鳥(niǎo)”的眼睛涂成金色，他說(shuō)這叫“火眼金睛”!
完成了這些，他捧起風(fēng)箏，正準(zhǔn)備放飛時(shí)，四周卻寂靜的沒(méi)有一絲風(fēng)聲，而蛙叫卻顯得格外刺耳。他拍了拍我的背，說(shuō)：“算了，明天再放，現(xiàn)在沒(méi)風(fēng)!”
第二天一早，醒來(lái)一看，外面呼呼地起著風(fēng)，于是，我邊下樓邊喊：“哥，起風(fēng)了，起風(fēng)了!”
但當(dāng)我到他家門(mén)口時(shí)，卻看到他的父母從上海回來(lái)了，原來(lái)，他們準(zhǔn)備今天舉家遷往上海，我有些不知所措。這是，他飛奔過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)瓶子，里面裝滿了亮糖紙，他說(shuō)道：“等我回來(lái)，去放風(fēng)箏!”
后來(lái)，他去了上海……。
后來(lái)，因?qū)W業(yè)繁忙，我便很少回去。聽(tīng)說(shuō)他也來(lái)過(guò)，只是我不在。
我家院子里的花，凋零了。
看著萎縮扭曲成一團(tuán)的褐色花瓣，耷拉著腦袋掛在暗綠色的莖干上，我的心中十分傷感，難以言表的心疼。
這是我家第一次養(yǎng)花，也是我第一次親眼目睹花兒凋謝。
從她們來(lái)到我們家，我就對(duì)她們關(guān)懷備至，勤澆水，勤除草，勤施肥，每到刮風(fēng)下雨我就十分擔(dān)心她們能不能經(jīng)受住洗禮。每天放學(xué)回家就迫不及待來(lái)到她們的跟前，仔細(xì)觀察她們有什么變化，與她們暢談。她們儼然就是我的朋友，用自己含苞待放的花骨朵告訴我她們心情的愉悅。
可現(xiàn)在呢?艷麗的花瓣紛紛凋落，只剩一副蔫了的模樣，顏色不再艷了，花莖不再直了，綠葉不再舞動(dòng)了。想著她之前給我?guī)?lái)那么多的歡樂(lè)，心中無(wú)限唏噓。
帶著陰郁的心情，我打開(kāi)了手機(jī)相冊(cè)，翻看著花兒的老照片，她是那樣?jì)善G、動(dòng)人。
“哈哈!”面對(duì)著屏幕里的故友們，我不自覺(jué)地笑出了聲。驀然間，我想起了龔自珍的名句“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許這就是生命的意義吧，盛開(kāi)的花兒，你只看見(jiàn)她表面的艷麗，卻不知她的付出多少努力。凋零的花兒，你只看到她表面的衰敗，卻不知她的曾經(jīng)擁有何等雍容!
花的凋零，也是一種美。現(xiàn)在的凋零，只是為了下次更好地綻放。我們?nèi)瞬灰矐?yīng)是如此嗎?花開(kāi)花落，做好自己，為自己拼搏，不斷充實(shí)自我，追尋生命的意義。縱使會(huì)有凋零的那一天——但下一個(gè)春，也依然會(huì)在枝頭絢麗綻放，成為春暖花開(kāi)中最亮麗的一抹風(fēng)景。
粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動(dòng)車(chē)上。回到家，做完功課，我借著傍晚夕陽(yáng)微弱的光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時(shí)，這盆梔子花還開(kāi)得正艷，枝頭的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好不美麗。可如今枝頭上殘留的花瓣都打著卷兒，往日白皙的花瓣都飄落到花盆里，一幅斷壁殘?jiān)木跋蟪尸F(xiàn)在我的面前。我擔(dān)憂地看著這盆梔子花，覺(jué)得它可能熬不過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
又過(guò)了幾日，梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了，泥土上鋪滿了干枯的花瓣，我不禁嘆了口氣，繼續(xù)給它澆水。
冬去春來(lái)，欣欣向榮的春天來(lái)了，我脫去了笨重的羽絨服，在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下嬉戲、玩耍。回到家中，我看著打著幾枚花骨朵的梔子花，不免有些愕然，這梔子花竟能熬過(guò)寒冷的冬天，迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土，便恍然大悟。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當(dāng)做肥料，保護(hù)它們快快長(zhǎng)成千姿百態(tài)的梔子花。
這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭，燃燒自己，照亮他人。當(dāng)在黑暗中失去希望的人們，因?yàn)榭吹搅诉@束微弱的光而充滿了希望時(shí)，這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。
美無(wú)處而不在，就是看你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它.
我們?cè)诙碳易×撕脦滋欤刻煳叶紟妹萌ゲ煌牡胤剑@里的天很美，白天坐在地上看一朵朵云彩飄在空中，晚上看那數(shù)不盡的星星一閃一閃的，這讓我不禁想起了小時(shí)候數(shù)星星的事。那天我?guī)齺?lái)到小河邊，看著那流淌的河水，妹妹說(shuō)那是一只游動(dòng)的魚(yú)。我笑了，心想，那怎么會(huì)是游動(dòng)的魚(yú)呢?哪里有那么大的魚(yú)，而且還透明的呢?可過(guò)了一會(huì)，我又想，是啊，那為什么不能是一條游動(dòng)的魚(yú)呢?世間萬(wàn)物，你把它想象成什么它就可能是什么!這么美麗，而且清澈透明的小河確實(shí)很像一只魚(yú)。妹妹還不停的用手來(lái)回?fù)芩f(shuō)是想摸摸魚(yú)的身子。看她的手在那不停地?cái)[來(lái)擺去，我不禁也蹲下去，學(xué)著妹妹的樣子，來(lái)回?fù)芩髞?lái)我們還把水弄到對(duì)方身上，彼此都很快樂(lè)極了。
在二姨家住了很久，也到了該回家的時(shí)候了，我和妹妹都踏上了回家的路。在車(chē)上，回響這幾天的生活，妹妹一定發(fā)現(xiàn)了好多美好的東西，她覺(jué)得一切事物都很美，而我卻是在她的指引下才發(fā)現(xiàn)了大自然原來(lái)那么美。羅丹說(shuō)的對(duì)，世界上不是缺少美，而是缺少現(xiàn)在的眼睛。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇七
人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，因而堅(jiān)持是一種美，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。
這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。
夜，已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
接著寫(xiě)吧，作為一名學(xué)生，尤其是一名初三學(xué)生，是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí)，心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：放棄吧!作為一名初三學(xué)生，完成作業(yè)固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完!堅(jiān)持到底就是勝利，你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng)，浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題，萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果放棄，豈不是前功盡棄?于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停下了初二作文：這也是一種美初二作文：這也是一種美。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn)，白天的上課效率急劇下跌，有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降，已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行，我會(huì)毀了我自己的。
想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認(rèn)真聽(tīng)，就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆，合上書(shū)，走進(jìn)了臥室……。
很久以前，聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛(ài)真的需要勇氣，去相信會(huì)在一起。”我覺(jué)得，做任何事，都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題，放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄，也是一種美。放棄，是一種由勇氣點(diǎn)綴著的，最絢麗奪目的美!
人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，因而堅(jiān)持是一種美，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。
這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。
夜，已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
接著寫(xiě)吧，作為一名學(xué)生，尤其是一名初三學(xué)生，是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí)，心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：放棄吧!作為一名初三學(xué)生，完成作業(yè)固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完!堅(jiān)持到底就是勝利，你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng)，浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題，萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果放棄，豈不是前功盡棄?于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停下了初二作文：這也是一種美初二作文：這也是一種美。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn)，白天的上課效率急劇下跌，有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降，已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行，我會(huì)毀了我自己的。
想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認(rèn)真聽(tīng)，就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆，合上書(shū)，走進(jìn)了臥室……。
很久以前，聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛(ài)真的需要勇氣，去相信會(huì)在一起。”我覺(jué)得，做任何事，都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題，放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄，也是一種美。放棄，是一種由勇氣點(diǎn)綴著的，最絢麗奪目的美!
美，不僅僅是顯而易見(jiàn)的外表美，更彌足珍貴的是心靈美!——題記。
“刷刷，刷刷”外面的雨還在下著，老天爺似乎沒(méi)給本姑娘面子讓雨變小，反而把雨給變大了!“真氣人，本姑娘今兒還得上課，老天啊，你這是什么態(tài)度啊!”我氣呼呼地指著天空說(shuō)。眼看就要到上課時(shí)間了，我無(wú)奈地背起書(shū)包，拿著傘出門(mén)了。
我站在路邊上，兩眼一直看著前面的馬路。今天不知怎么了，站了好一陣子，連一輛出租車(chē)或黃包車(chē)都沒(méi)看見(jiàn)，也許因?yàn)橐麓蟊┯臧?就在打算回家不準(zhǔn)備去上課時(shí)，一輛黃包車(chē)奇跡般地出現(xiàn)在我視線的前方。騎車(chē)的是位素不相識(shí)的叔叔，我就像看見(jiàn)救世主一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就揮起了手，開(kāi)心極了!那叔叔猶豫了一下，還是將黃包車(chē)停了下來(lái)，我立馬收傘上了車(chē)。
在去少年宮的路上，我才知道叔叔原來(lái)有急事要趕回家，沒(méi)打算做這趟生意初二作文：這也是一種美文章初二作文：。但見(jiàn)我十分著急，便決心幫我一把。我聽(tīng)了，好生感動(dòng)。車(chē)主問(wèn)我：“你急嗎?”我看了看外面的雨夠大的，肯定很難騎，便說(shuō)道：“沒(méi)事，不著急!”但他似乎知道我在想什么，騎得更有勁了。
雨蒙蒙，車(chē)疾駛。不一會(huì)兒，就到了少年宮。我打起傘下了車(chē)，我問(wèn)他：“多少錢(qián)?”“兩塊錢(qián)。”才兩塊錢(qián)?這么大的雨，我原以為他會(huì)要四，五元錢(qián)呢!我趕緊掏錢(qián)，卻一下子愣住了：先前只顧著拿雨傘，卻把零花錢(qián)擱桌上了。我一下子頭大了：“沒(méi)——沒(méi)帶錢(qián)。”我的臉紅到了脖子根，那個(gè)窘迫呀就甭提了!
那位叔叔卻一臉的理解神情，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，叔叔有時(shí)也會(huì)忘事兒。同在一個(gè)小城里，500年前恐怕還是一家人呢。這次就不要錢(qián)了，小姑娘你快走吧!不然上課來(lái)不及了。”“可是?”“別可不可是了!叔叔也要趕路嘍!”“謝謝你，叔叔!”他很快就消失在雨簾中，可是我永遠(yuǎn)都忘不了他那張真誠(chéng)的面孔，燦爛的笑容，滿臉的水珠。雨水將他的衣服浸濕了，但我相信更多的是汗水。他的穿著是那樣素樸，他的相貌是那樣平凡，但他的身影卻是那樣地高大，那樣地動(dòng)人。
原來(lái)這也是一種美!那位相貌平凡的叔叔擁有的美是心靈上的美，一種鉆石般的美!
半命題這也是一種美（精選16篇）篇八
冬陽(yáng)斜斜地射下，溫暖而恬靜，又是一個(gè)美麗的清晨。
河里的水面雖已結(jié)了一層薄冰，卻不阻礙洗下小溪的流動(dòng)。溪邊是鄉(xiāng)村人家堆的稻草垛，憨厚而老實(shí)。
現(xiàn)在還早，卻能聞到一股股濃郁的飯香。幾個(gè)老頭，老太，捧著幾碗熱乎乎的玉米糊，坐在陽(yáng)光底下的石凳上，一個(gè)個(gè)稻草擰成的墊子比沙發(fā)還暖和呢！他們你一言，我一語(yǔ)悠閑地聊著——可以是那劉備與張飛，也可以是東家的貓媽媽，西家的狗寶寶。他們不緊不慢，跟自家的白鵝一般，一板一眼，牙齒頗有節(jié)奏地磨動(dòng)著。嘴角流下的玉米糊在陽(yáng)光下閃著金子一般的光。那細(xì)長(zhǎng)的筷子似乎有磁力，一團(tuán)團(tuán)的玉米糊若止若流地躍上來(lái)了，蘸上一點(diǎn)咸菜不斷往嘴里送，重復(fù)著喂、嚼、咽的動(dòng)作。左手的碗隨著進(jìn)程漸漸地傾斜，玉米糊都滑到了碗沿，等最后一口進(jìn)嘴，大花碗就像剛洗過(guò)一樣干凈。捧著空碗，捏著筷子，聊天的嗓門(mén)更響了。
小孩子可不這樣耐心，他們只管將嘴湊在碗口，像扒飯一樣稀里嘩啦地吃著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就丟下碗，一溜煙沖到了集合地。黑白配，分工完畢，大家便撒腿就跑。伸出裹著棉襖大衣的手，笨拙地抓起一把雪，邊撤退邊射擊。對(duì)方顯然是早有預(yù)防，不但躲過(guò)了飛來(lái)橫禍，還將一個(gè)硬球在空中劃出了弧線，趕緊，撤的人更快了。等到硝煙熄滅，孩子們不是褲子濕了，就是袖子潮了，被大人們拽著想拉回家。沒(méi)走幾步，大人剛一松手，他們一掙脫，又沖回營(yíng)地了。身后的叫喚聲漸行漸遠(yuǎn)。
好看的還是那灑在空中的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，在一道道金光的折射下，顯得晶瑩剔透。
雪，快化了。牽著我的狗，由它領(lǐng)著我爬上山嶺。全新的腳印蜿蜒著，起伏著，成了一條山路。撥開(kāi)那一層層的雪水、枯枝、落葉，驚奇地發(fā)現(xiàn)，泥巴中早已攢動(dòng)著一些小生命，淡淡的綠，尖尖的牙，那樣小，那樣精致。禁不住趴下身子，貼近細(xì)聽(tīng)，似乎那拔節(jié)的聲音真的不期而至了。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇九
在以前還未搬家的時(shí)候，下午放學(xué)回家時(shí)總能看見(jiàn)一個(gè)上了年紀(jì)的清潔工頂著寒風(fēng)在小區(qū)里掃著地。
這種事或許在大街上司空見(jiàn)慣了。可他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。盡管清潔工很渺小，但卻又是那么高尚。
這個(gè)寒冷的冬天里，好多人還窩在溫暖的被子里睡覺(jué)時(shí)，他們就已經(jīng)穿著黃色工作服拿著掃帚站在馬路上打掃衛(wèi)生了。
記得去年除夕，外面鞭炮聲噼里啪啦地響著。我受媽媽的吩咐到樓下小商店買(mǎi)些東西。出了樓梯口，寒風(fēng)呼呼地吹打著我的臉，我不禁加快了腳步。小區(qū)里已經(jīng)見(jiàn)不著多少人影還在走動(dòng)著，可盡管天黑乎乎的，墻角處默默地掃著地的清潔工阿姨還是一下子闖入了我的眼簾。我下意識(shí)地看看了地面，五顏六色的紙條散落在地上各個(gè)角落。小區(qū)有些寬闊，打掃完會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，更何況今天還是除夕夜。
想到這我急忙走了過(guò)去，對(duì)著阿姨說(shuō)﹕“阿姨，今天是除夕夜，這些垃圾可以明天打掃的，怎么不回去跟家人團(tuán)圓呢？”阿姨輕輕地笑了笑，說(shuō)﹕“孩子，謝謝你的好意。”然后看了下地面，“可是這是我的職責(zé)呀，我呀，希望在今晚打掃干凈，明天大家看著干干凈凈的，心里多少也會(huì)高興的。”
我一怔，阿姨犧牲自己回家與家人團(tuán)圓的時(shí)間，大晚上的打掃著衛(wèi)生，就為了讓大家舒心。阿姨沒(méi)圖什么，只是盡自己的努力讓小區(qū)變得干凈、美麗！
清潔工，他們是常常被人們忽略的角色。可就是以這樣的默默無(wú)聞、任勞任怨的精神，每天不辭辛苦地保衛(wèi)著城市街道的環(huán)境。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十
在人世間，有許許多多美好的事物，它們或許是偉大的，是引人注目的；也或許是平凡的，是渺小的。但，正是這些無(wú)處不在的美好事物，點(diǎn)綴著我們的生活，他們讓我們更快樂(lè)，更幸福。
在前幾個(gè)月，我早早地起床準(zhǔn)備去上學(xué)，大概是沒(méi)有睡好覺(jué)，我感覺(jué)沒(méi)什么精神，心情也不太好。在走向?qū)W校的路上，我一直顯得很無(wú)精打采。
突然，在我身后，傳出了一陣嘈雜的聲音。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)正在搬箱子的小伙子和一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨相撞了，可能是因?yàn)樗麄兌紱](méi)在看路。“唉，又要開(kāi)始打罵一場(chǎng)了，我還是趕緊開(kāi)溜吧，省得讓我頭疼！”我心想。我剛準(zhǔn)備走，卻意外地發(fā)現(xiàn)，這件事的發(fā)展并不是想我所想象的那項(xiàng)，兩個(gè)人互相痛罵一場(chǎng)，然后鬧得大家誰(shuí)也不開(kāi)心。而是兩個(gè)人互相謙讓，互相道歉：小伙子先開(kāi)了口：“阿姨，對(duì)不起，我太不對(duì)了，搬箱子時(shí)連路都不看，害得您摔了，真是太不好意思了！”那位阿姨也是滿臉的歉意，對(duì)小伙子道歉：“是我不對(duì)，騎自行車(chē)時(shí)還在想別的事，摔了是我活該，可是害得你的東西摔了，人也摔了一跤，你的東西沒(méi)摔壞吧！”“沒(méi)事么，到時(shí)你的自行車(chē)沒(méi)事吧！”……就這樣，兩個(gè)人互相謙讓，互相道歉，這讓我十分感動(dòng)，精神也為之一振。而那些圍觀的人，也紛紛鼓起了掌。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心想：其實(shí)這不也是一種美嗎？這些看似平凡卻十分美好的事物，不也很值得我們?nèi)ビ洃泦幔窟@種謙讓有禮的精神不也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？而我也應(yīng)該打起精神來(lái)，去向他們學(xué)習(xí)，充滿自信地面對(duì)每一天，面對(duì)光明的未來(lái)！
其實(shí)，是一種賞心悅目的美，是一種我們都向往的美，是一種值得任何人去學(xué)習(xí)的美。作文。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十一
在人生中，愛(ài)無(wú)處不在。在你迷茫的時(shí)候，總給你指出前進(jìn)的路口，在你驚慌失措的時(shí)候，一直給予你無(wú)限的力量，這股愛(ài)綿綿不斷。
那是一位渾身上下彌漫著一股“殺氣”的老師，只要你一不小心就會(huì)落入網(wǎng)中“尸骨無(wú)存”。王老師是一個(gè)很有氣勢(shì)的老師，成天帶著一副有，遮住了他那黑色的眼圈。每當(dāng)他從走廊走來(lái)時(shí)，就會(huì)有一陣陣“巨響”傳入我的耳中，總是讓我心胡亂動(dòng)著。這次是發(fā)考卷的時(shí)候了。
當(dāng)他充滿氣勢(shì)的走向講臺(tái)桌時(shí)，此時(shí)我的頭像灌了鉛似的抬不起來(lái)，這次穩(wěn)慘的，我記得考試時(shí)我連最基本的題目都錯(cuò)，肯定難逃此劫。當(dāng)老師念到我的“大名”時(shí)，我真在發(fā)呆在同桌的提醒下才回過(guò)神來(lái)，我踏著沉重的腳步走上去拿試卷，看到鮮紅的118分我傻了，如萬(wàn)箭穿心，本來(lái)計(jì)算可以a的，果真是“一失足成千古恨”。我望著這張檢測(cè)卷，心中不由的慚愧。下課后，王老師看我眼神雖是嚴(yán)厲，可我還是發(fā)現(xiàn)他的嘴角夾帶著一抹微笑，他把我叫過(guò)去，說(shuō)：“九年級(jí)了，你行的，加把勁，實(shí)現(xiàn)更好的突破。”他的話嚴(yán)肅中透著信任。說(shuō)完在我的肩膀拍了兩下，此時(shí)我的心更加堅(jiān)定，一定要“浴火重生”。在每一堂課中，從未走過(guò)神，心氣神集中在王老師那排山倒海的氣勢(shì)當(dāng)中。
經(jīng)歷一個(gè)月的奮斗，迎來(lái)了初三第一次月考。此時(shí)我早已不再是小小的工兵了，我信心滿滿的如一位滿是有征戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的將軍。在考卷上認(rèn)真答題，保證不失分。終于，幾天后月考成績(jī)發(fā)布了，王老師發(fā)卷，此時(shí)我不再沉重，邁著輕盈的腳步，結(jié)果這寫(xiě)有125分的卷子，我的心激動(dòng)，多么想跑一圈操場(chǎng)來(lái)釋放這一時(shí)刻。老師也露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容，似乎為我的突破感到欣慰，歡喜。我深深的感悟到這一份愛(ài)。
在每一個(gè)角落，總有著等待你去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。雖然著愛(ài)讓人難以捉摸，但是我確信，一種無(wú)形的愛(ài)。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十二
“太好了！終于進(jìn)入初中生活了。”作為七年級(jí)學(xué)生，我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想。可是出乎意料的是卻攤上個(gè)“惡”老師。
鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界，到底歷史有沒(méi)有趣，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開(kāi)始議論紛紛時(shí)，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音，如有違規(guī)，別怪我無(wú)情了。現(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你！”她剛一進(jìn)門(mén)，訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。
可是，真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計(jì)該如她意了吧！我心里得意地想著。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)來(lái)，就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊，我們都沒(méi)背，可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了，被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后，我們?cè)僖膊桓荫R虎了。
有一次，老師讓買(mǎi)歷史資料，讓把答案交上去。我如實(shí)交上去，可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問(wèn)：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒(méi)有我的答案。”我一副焦急不安的樣子。“好吧！我相信你，你走吧！”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊，我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。
如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī)，更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要。現(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會(huì)管束自己，不辜負(fù)她的期望。
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半命題這也是一種美（精選16篇）篇十三
我喜歡《燭光里的媽媽》，應(yīng)該說(shuō)是很愛(ài)，但并不是因?yàn)樗娴挠卸嗝闯錾嗝磩?dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗谀骋粋€(gè)瞬間不經(jīng)意地觸動(dòng)了我最珍貴的回憶，讓我回想起老奶奶生病時(shí)的那些日子：
我那時(shí)還是在一個(gè)給了糖就忘了疼的年紀(jì)，老奶奶生病了，臥床不起，我在床邊陪著，爺爺照顧她。
她家只有一只燈泡，發(fā)出暗黃色的光，就像燭火。因?yàn)榻佑|不良，爺爺只好用手舉著。爺爺每天都要給老奶奶擦背，他左手舉著燈，右手拿著濕毛巾，小心卻又認(rèn)真地擦著，偶爾水會(huì)濺出來(lái)，濺落到地上，濺濕他的衣角。
是的，老人走了。
天地間只剩下?tīng)敔敽鸵活w滾燙的孝心……。
耳邊傳來(lái)《燭光里的媽媽》，我回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁發(fā)出這樣的感嘆：
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十四
我說(shuō)的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是青少年傳的什么師生戀之類(lèi)的。我說(shuō)的這種愛(ài)是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。但是，為什么它始終被冷落在某個(gè)角落里，亦或是它根本就沒(méi)有出現(xiàn)在人們的腦中？因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生關(guān)心得不夠嗎？不，不是的。老師一樣的關(guān)心我們的身體狀況，一樣的關(guān)心我們的飲食起居，一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這點(diǎn)從我以前的老師就看的出來(lái)。
又一次，我不小心被刀割到了手指，血飛濺到我臉上。當(dāng)時(shí)老師正在講課，看到我臉上有血，低頭一看，看到我獻(xiàn)血狂流的手指，急忙帶我到校醫(yī)室。那焦急的神情，與我母親的神情相差無(wú)幾。她一樣的關(guān)心我們的飲食起居，她每天都在不厭其煩地說(shuō)著我們覺(jué)得無(wú)聊的小事，什么注意食品安全，衛(wèi)生啊什么每天睡眠時(shí)間應(yīng)充足啊等等。似乎這些都是一些“沒(méi)用”的東西，可是，這些看似沒(méi)用的東西卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)，甚或心理，身體有著密不可分的聯(lián)系。她一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，或許因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅伟桑徽撃且粋€(gè)人哪一科出了一點(diǎn)小問(wèn)題，老師都會(huì)叫那個(gè)人到辦公室問(wèn)個(gè)清楚，說(shuō)個(gè)明白。不論何時(shí)，她總是將學(xué)習(xí)放在身體之后的第二位。
是因?yàn)橛械睦蠋熀懿回?fù)責(zé)嗎？不，不是的。因?yàn)橥瑯佑袀€(gè)別父母不負(fù)責(zé)任，甚至賣(mài)掉或殺死自己的親生子女的。而老師中一樣會(huì)有個(gè)別的不負(fù)責(zé)任的老師。
那到底是為什么呢？為什么人么從未提到過(guò)只老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)呢？因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，老師不是愛(ài)學(xué)生而教學(xué)生，而是為了工資在教學(xué)生，而父母對(duì)兒女的愛(ài)是完全無(wú)私的，不會(huì)有太多好處的愛(ài)。所以人們淡忘了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，淡忘了老師的感情。
最后，我在這告誡大家，不要忘記老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，因?yàn)椤?/p>
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十五
沒(méi)錯(cuò)，。
當(dāng)我的媽媽又在我的耳邊給我講一些人生道理，講得我昏昏欲睡時(shí)，我確定，，是一種希望你能夠聽(tīng)到我的人生經(jīng)驗(yàn)，少走一些彎路的愛(ài)，是一種讓你聰明一點(diǎn)的愛(ài)。
我的媽媽是一位老師，她年輕的時(shí)候可不是老師，她之所以后來(lái)能夠當(dāng)上老師，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她的人生經(jīng)歷讓她有許許多多的話要說(shuō)，而她又不想通過(guò)寫(xiě)作去向未來(lái)的人述說(shuō)，她希望她能夠把她的人生經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的分享出來(lái)，而不至于因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)的負(fù)累而變得無(wú)法向前。于是，她當(dāng)了一位老師。她在學(xué)校里是非常受她的學(xué)生以及她學(xué)生的家長(zhǎng)歡迎的，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得我的媽媽，覺(jué)得這位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，覺(jué)得這位老師真誠(chéng)，覺(jué)得這位老師愿意傾囊相授。
然而，這樣一位深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師，卻讓我時(shí)常感覺(jué)到嘮叨，覺(jué)得她給了我過(guò)多的人生提示了，覺(jué)得她太喜歡好為人師了，以至于我一直都不覺(jué)得媽媽對(duì)我說(shuō)的這些不是出于她對(duì)我的愛(ài)，而是她自己的一種自相情愿。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。這樣一個(gè)愿意分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)，好讓大家都少走一些彎路的老師，她怎么會(huì)是自相情愿呢？只不過(guò)是我不懂?huà)寢寪?ài)的方式罷了。
媽媽又開(kāi)始在我的耳邊給我講她的那些人生道理了，我沒(méi)有再感到煩厭，我當(dāng)做是媽媽的一種傾訴一樣的，去傾聽(tīng)，去傾聽(tīng)她的這一種愛(ài)，這一種對(duì)所有人的愛(ài)，去感受這種愛(ài)的溫度，并把她說(shuō)的那些人生道理放在我的“錦囊袋”里，好讓自己在未來(lái)某個(gè)需要的時(shí)候，能夠打開(kāi)來(lái)應(yīng)急，能夠重新感受媽媽這種愛(ài)的溫暖。
半命題這也是一種美（精選16篇）篇十六
動(dòng)物園里，一群年輕人在跟著馴獸員在一起參觀。干枯的草地上，突然兩只獅子跑了過(guò)來(lái)。馴獸員問(wèn)：“這兩只獅子中，一只是父親，一只是兒子，你們誰(shuí)區(qū)分呀？”年輕人望了望這兩只獅子，它們長(zhǎng)得幾乎是一模一樣，一樣健壯，一樣威武，一樣剽悍，一樣威風(fēng)凜凜。馴獸員拿起了一塊牛肉，朝那兩只獅子扔去。結(jié)果，一只獅子發(fā)出了兇猛的吼聲，然后奪走了這塊牛肉，慢慢享用。年輕人大悟：“這只吃牛肉的是兒子，另一只則是父親，因?yàn)楹⒆涌偸亲运桨缘馈！瘪Z獸員說(shuō)：“不，你們錯(cuò)了，父親正是為了兒子今后能夠獨(dú)立生存，才這樣做的。”哦，我明白了，啊！
狐貍有這樣一種生活習(xí)性，在它們有了孩子后，它們常常會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)著它們的孩子。小狐貍的幸福生活確實(shí)讓人非常羨慕。是的，就是因?yàn)檫@種愛(ài)，它們才會(huì)在孩子擁有了獨(dú)立能力后，將它們“狠心地逐出家門(mén)”，狐貍們這樣做是為了讓自己的孩子在這個(gè)“物競(jìng)天擇，適者生存”的大自然中存活下去。哦，我明白了，啊！
她由于貧困，在14年前，將自己的幼子過(guò)繼給鄰居，并說(shuō)好在孩子長(zhǎng)大后告訴孩子他的身世。豈知，那戶人家愈帶愈愛(ài)，愈帶愈想帶，害怕孩子知道身世后離開(kāi)了他們。于是，他們就帶著孩子離開(kāi)了，帶著孩子躲起來(lái)了。十多年來(lái)，她日日夜夜，苦苦尋找，終于找到了自己的孩子。她常趁孩子看書(shū)的時(shí)候，偷偷地躲在窗口，看著自己的孩子。“你為什么不去按門(mén)鈴，堂堂正正地去見(jiàn)自己的孩子？”有人憤憤不平地說(shuō)。她說(shuō)：“我有6個(gè)孩子，她只有一個(gè)，我們倆的丈夫都死了，我有6個(gè)孩子依靠，她呢？她那么愛(ài)他，教他教得那么好，為什么要打擾他呢？我不去認(rèn)他，是因?yàn)槲覑?ài)他。”哦，我明白了，。
父母詮釋愛(ài)的方式有很多，其實(shí)，無(wú)論是哪種方式，他們內(nèi)心都是愛(ài)你的。
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