讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其內(nèi)容和所獲得的思考與感悟進行總結(jié)和概括的一種書面表達方式。如果你還沒有讀完這本書，可以先看看其他讀者的讀后感，對書中的內(nèi)容有個初步的了解。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇一
《雪地尋蹤》這本書非常好看。內(nèi)容分為三部分，第一部分是講述的是人和動物之間的關(guān)系，第二部分是是以擬人方式介紹各種野生動物的生活習(xí)性，第三部分是引導(dǎo)我們掌握大自然知識，去辨別鳥獸蹤跡，熟悉自然環(huán)境。我最喜歡第一部分，代表作有：《大山貓傳奇》和《我的狼狗，我的萊依》等。
《大山貓傳奇》講了老護林人和大山貓的溫情故事。老守林人安德雷奇將一只小山貓當(dāng)兒子從小養(yǎng)大，人貓之間建立起了深厚的感情。直到有一天動物園來人用威脅的手段迫使安德雷奇將大山貓送出，大山貓與老護林人被迫分離失去了自由并受到欺凌，大山貓非常傷心和憤怒；老護林人也很悲傷，日漸衰弱，臨終前想見大山貓一面。在老人的幫助下，大山貓終于逃離了動物園，它沖破重重危險，歷盡艱辛回到了老護林人安德雷奇身邊，可安德雷奇最終還是去世了，大山貓發(fā)出了悲傷的哀嚎，消失在山林中。
這個故事把動物與人的關(guān)系寫得真摯、感人至深，強烈譴責(zé)捕殺珍稀動物的可恥行為。告訴我們野生動物是人類的朋友，要善待各種野生動物，和各種野生動植物和諧相處。
大自然不光只屬于人類，也屬于各種野生動植物。保護大自然，就要保護各種野生動植物。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇二
二、這是一本書的名字（舉書），它的作者叫維.比安基，俄羅斯人（板書）。
三、作者簡介（他的家庭對他的影響，他的作品特色，與他比肩的兩個動物作家）。
四、它究竟講了一個怎樣的故事？看到這個名字，你想知道什么？（誰雪地尋蹤？怎樣尋？
尋什么蹤？為什么在冬季尋？結(jié)果怎樣??）。
其實《雪地尋蹤》這本書不只講了這一個故事，還有很多，之所以用它做一本書的名字，大概是因為它最精彩。最精彩的把它留給你們自己去讀，今天先聽個別的，聽什么呢？（師讀目錄給學(xué)生自主選擇想聽的故事，決定讀《餐桌上逃生的.蝦》）。
五、師朗讀故事，邊讀邊聊。
（1）“主婦不停地操作著，現(xiàn)在籃子里的蝦只剩一只了，最后一只。”
看來逃生的大蝦就是它了，它怎么才能從主婦的眼皮底下逃走呢？
（2）“餐桌底下蹲著一只小貓，正耐心等待著，會不會從餐桌上給它掉下一塊什么好吃。
的東西來呢。”大蝦會逃過這一劫嗎？
（3）“可惜這池塘里的水是污濁的，到處散發(fā)著腐敗的氣息，臭不可聞。所以它仍舊想。
（4）“??它肚子餓慌了??蝦在粗木頭底下蜷伏著，忽聽咚的一聲，一個重家伙從岸。
上掉在了溝里。”蝦的運氣來了嗎？為什么？
（5）“大蝦的折成了兩段。大蝦跌到溝底，吧唧，躺在那里不能動彈了。”它仍然餓著。
（6）“它終于回家了！！”給這只不一般的蝦做一張名片吧，畫一畫，寫一寫，你準(zhǔn)備給。
它寫一段怎樣的介紹？
六、快點去讀這本書的其他精彩故事吧！
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇三
《雪地尋蹤》是著名俄國作家維·比安基寫的一部人與動物的感人故事。這本書的內(nèi)容讓我受益匪淺。
這本書主要寫了三個內(nèi)容，我的狼狗，我的萊依、大山貓傳奇和戴腳環(huán)的大雁。其中我最喜歡的是《我的狼狗，我的萊依》講述的是一只小狗，它叫萊依，和狼有著血脈，長得一身灰色的毛。一開始，它被一個獵人收養(yǎng)，獵人精心的照顧它。被成功訓(xùn)練成追野獸的“大狗”，跟著獵人四處打獵，把獵物集中在一起。一次捕獵熊，主人差點喪失性命，是萊依在關(guān)鍵時刻救了他。由于一場意外，主人離開了人世。當(dāng)時正好是冬天，主人的母親沒東西吃，它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方。它還代替主人的母親照顧主人的孩子，還抓住過歹徒······在主人母親的調(diào)教下，萊依改掉了以前暴躁的性格，成為主人母親真正的助手、朋友。這篇文章告訴我們的是，真誠相待任何生靈，它會成為我們?nèi)祟愓嬲\的朋友，就如維。比安基筆下的萊依。
可還是有些人對動物視而不見。記得在一次馬路邊，有一只流浪狗纏著路邊的人，好像是在要吃的，他們不僅不給還傷害它們，小狗便急匆匆地往馬路中間跑。突然，一只汽車風(fēng)馳電掣無情的壓死了那只狗，鮮血流了出來，那情景慘不忍睹。不僅僅是小狗，其它動物也在躲避人類的追捕。讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠的愛，讓人和動物能和諧相處，動物將不再一個個離我們而去。
《雪地尋蹤》讓我們看到了動物善良、忠誠的一面，讓我們懂得去保護它們，做它們的好朋友。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇四
《雪地尋蹤》講的是一個男孩第一次出去打獵的情景，寫得很生動，也比較特別。它并沒有直接描寫男孩葉郭爾卡是如何打獵的，而是從男孩爸爸的角度去寫，看得人提心吊膽。當(dāng)讀到“樹后，一堆血骨淋泣的骨頭上，站著兩只狼，它們站著，咧著嘴，灰毛根根直豎，周圍還有幾條，有的.躺著，有是趴著……”這段文字時，我也跟男孩的爸爸一樣想，完了，估計這個葉郭爾卡是完了。但我相信這個故事不是一個悲劇，肯定是會峰回路轉(zhuǎn)的，果然不出我所料，原來這個機靈的家伙躲到了樹上，不僅如此，他居然打傷了一只狐獾！
小說的最后寫得很美，“輕柔的雪片飛旋著，飄舞著，蓋住了林間隱約可辨的各種奇跡……”這本小說真像一部劇本，要是有人把它拍成電影就好了。
看完后，我有一個想法。我覺得我現(xiàn)在的生活真是很平淡很無趣。平時，我都是心事重重，擔(dān)心學(xué)習(xí)，擔(dān)心考試什么的，要是我也可以去葉郭爾卡他們那里生活一段時間，估計憂慮就會少很多。大森林、雪地、小木屋，真是個令人向往的地方。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇五
它并沒有直接描寫男孩葉郭爾卡是如何打獵的，而是從男孩爸爸的角度去寫，看得人提心吊膽。當(dāng)讀到“樹后，一堆血骨淋泣的骨頭上，站著兩只狼，它們站著，咧著嘴，灰毛根根直豎，周圍還有幾條，有的躺著，有是趴著……”這段文字時，我也跟男孩的爸爸一樣想，完了，估計這個葉郭爾卡是完了。但我相信這個故事不是一個悲劇，肯定是會峰回路轉(zhuǎn)的，果然不出我所料，原來這個機靈的家伙躲到了樹上，不僅如此，他居然打傷了一只狐獾!
小說的最后寫得很美，“輕柔的雪片飛旋著，飄舞著，蓋住了林間隱約可辨的各種奇跡……”這本小說真像一部劇本，要是有人把它拍成電影就好了。
看完后，我有一個想法。我覺得我現(xiàn)在的生活真是很平淡很無趣。平時，我都是心事重重，擔(dān)心學(xué)習(xí)，擔(dān)心考試什么的，要是我也可以去葉郭爾卡他們那里生活一段時間，估計憂慮就會少很多。大森林、雪地、獵槍、小木屋，真是個令人向往的地方。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇六
我盼望已久的快樂暑假又到了，我又可以無憂無慮的讀書了。今天，我和媽媽讀了一本名叫《雪地尋蹤》的書。
讓我們一起走進精彩的故事中吧。守林人和他的小兒子葉郭爾卡住在森林中的小木屋里，一出門便有許多小動物跑來跑去。有一天，葉郭爾卡看到一種奇怪的.腳印，他非常好奇，便想著如果能找到這個動物，爸爸一定會夸獎他的。開始爸爸不同意，在他的再三懇求下爸爸終于同意了，不過要在天黑前回來。葉郭爾卡帶著自己最心愛的貝丹槍走向了森林。
開始他很絕望，哪怕能撿到幾塊兒子的骨頭也好啊，漸漸的他看到了希望，兒子可能還活著，我也希望葉郭爾卡可以躲過那些兇狠的惡狼，或許他就藏在某個樹叢的后面。守林人看到幾只狼正在撕咬著什么，“壞了！那一定是葉郭爾卡”，我的心像被刺了一下，眼淚不由自主的留了下來。守林人開了一槍嚇跑了狼，忽然他發(fā)現(xiàn)兒子就躲在樹上，守林人惶惑的向大樹飛跑過去，將兒子背回了家。回到家，葉郭爾卡告訴父親，那是胡獾留下的腳印。
從葉郭爾卡的經(jīng)歷中我學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識。我也要學(xué)習(xí)葉郭爾卡敢于冒險、善于觀察的精神，葉郭爾卡面對恐懼并不驚慌，我很敬佩他。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇七
《雪地尋蹤》這本書是由作者維·比安基寫的。這本書用生動的語言描寫了一個個關(guān)于人和動物相處的動人故事。
《雪地尋蹤》講述了許多動物的故事，如《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》等等。它們都是我最喜歡的故事。這些動聽的故事描述了動物的無助和一部分人類的貪婪與邪惡。
這本書告訴我們了一個大道理：一定要善待動物，動物也是生命，要讓動物們感到快樂！送給大家一首小詩：我始終不明白，要動物跳火圈，到底有何樂趣？給它掌聲，不如給它奔跑的空間；我也想不通，把野獸變成小乖乖，究竟有何意義？給它憐愛，不如給它狂野的自由。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇八
我最近讀了《雪地尋蹤》這一本有趣的書，它給了我不少的收獲。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識了一位新的作家——維·比安基。他是1894年到1959年期間，俄羅斯大自然文學(xué)、兒童文學(xué)的奠基作家，其一生大部分時間都是在森林中度過的'。他從事創(chuàng)作三十多年，寫下大量科普作品、童話小說，最著名的《森林報》被收入我國現(xiàn)行語文教材中的“課外書屋”。
閱讀《雪地尋蹤》讓我走進了稀奇瑰麗的動物世界。特別是在《大山貓傳奇》這篇文章里，安德雷齊老人來到，尋找他以前飼養(yǎng)的大山貓時，竟然不認(rèn)識本來他很熟悉的動物了，因為他已習(xí)慣看見動物們在樹林里、草叢間，活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子，而現(xiàn)在他所看見的只是那些蹲在籠子里的動物，這些只配做他的標(biāo)本了。瞧，一個個呆頭呆腦、無精打采，動作全都遲鈍了，對周圍的一切都失去了興趣……動物園里的野獸已經(jīng)失去了自身的野性，這多么讓人心痛啊！是什么造成這樣的結(jié)果？是我們?nèi)祟悾∧切﹦游锟此圃诨\子里無憂無慮，其實它們是多么的難過！如果你是它們，你會覺得這是一種什么樣的行為？人和動物都需要自由！
此外，這本書還有很多大道理和許多建議同樣值得我們反思。
希望你看完我的讀后感后，在讀起這本書時，會覺得這本書值得一看！
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇九
每次當(dāng)我讀到《我的狼狗，我的萊依》的`時候，我為萊依的不顧自身安全，勇敢的精神感到欣慰。因為壞人從窗戶上跳下來時，萊依并沒有因為壞人手里有把小刀而害怕，反而猛撲過去，把“我”救了。現(xiàn)實生活中，消防員叔叔就像萊依一樣，奮不顧身地沖進著了火的樓房里去救火，把困在樓房里的人們就出來。
每次當(dāng)我讀到《帶腳環(huán)的大雁》這個故事的時候，我為這只白額大雁這種堅持不懈，不叫苦不叫累的這種精神感動。自從大雁放飛后，大雁經(jīng)歷了無數(shù)次磨難，比如：被大蒼鷹和鷲鷹追殺，和同伴走散，被獵人打傷等困難，但是大雁都沒有被打到。這就像我們學(xué)習(xí)一樣，遇到困難要克服，堅持不懈，才能成功。
我向大家推薦這本書。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十
我最近讀了《雪地尋蹤》這一本有趣的書，它給了我不少的收獲。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識了一位新的作家，維·比安基。他是1894年到1959年期間，俄羅斯大自然文學(xué)、兒童文學(xué)的奠基作家，其一生大部分時間都是在森林中度過的。他從事創(chuàng)作三十多年，寫下大量科普作品、童話小說，最著名的'《森林報》被收入我國現(xiàn)行語文教材中的“課外書屋”。
閱讀《雪地尋蹤》讓我走進了稀奇瑰麗的動物世界。特別是在《大山貓傳奇》這篇文章里，安德雷齊老人來到，尋找他以前飼養(yǎng)的大山貓時，竟然不認(rèn)識本來他很熟悉的動物了，因為他已習(xí)慣看見動物們在樹林里、草叢間，活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子，而現(xiàn)在他所看見的只是那些蹲在籠子里的動物，這些只配做他的標(biāo)本了。瞧，一個個呆頭呆腦、無精打采，動作全都遲鈍了，對周圍的一切都失去了興趣……動物園里的野獸已經(jīng)失去了自身的野性，這多么讓人心痛啊！是什么造成這樣的結(jié)果？是我們?nèi)祟悾∧切﹦游锟此圃诨\子里無憂無慮，其實它們是多么的難過！如果你是它們，你會覺得這是一種什么樣的行為？人和動物都需要自由！
此外，這本書還有很多大道理和許多建議同樣值得我們反思。
希望你看完我的文章后，在讀起這本書時，會覺得這本書值得一看！
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十一
今天，我讀完了《雪地尋蹤》，這本書分為九個部分講了狼狗萊依、雪地尋蹤、大山貓傳奇等許許多多有趣的故事。
我最喜歡的片章是大山貓傳奇，這篇文章講了一位守林人在山上撿了一只可愛的小山貓，守林人叫它為木爾索克，木爾索克從小就被守林人馴養(yǎng)，守林人家里還有一只老得不得了的狗，小山貓很快就和老狗成為了好朋友，守林人和老狗教木爾索克干活，機智的它很快就學(xué)會了。不久，老狗死了，木爾索克與守林人以及守林人的牲畜相依為命，有一天，來了一位不速之客，想要帶走木爾索克，老人不同意，那位來自動物園的不速之客便威脅守林人，終于帶走了木爾索克。木爾索克來到動物園，失去了自由，飼養(yǎng)員給它一塊臭馬肉，要知道，木爾索克從來沒有吃過腐爛的食品啊！不吃掉那塊肉，飼養(yǎng)員就不給他新吃的，他只好捉老鼠，老鼠吃完了，他才極不情愿的吃掉它。一天，守林人來看望他，木爾索克激動極了，想跟老人回家，守林人也很思念木爾索克，就在深夜打開了籠子，然后快速回家，木爾索克逃跑了，他弄死了打掉他尾巴的飼養(yǎng)員，躲避獵狗的追擊，然而在家中，守林人臉色一天比一天蒼白，他想念木爾索克，他把木爾索克當(dāng)做自己的兒子，終于，木爾索克克服了重重困難，回到了守林人身邊，而守林人已經(jīng)死了。
這篇故事讓我感受到了動物與人深厚的感情，你只要愛它，它也會愛你，另外，我希望動物園里的叔叔阿姨們能夠還給動物們自由!
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十二
緊張的期末考試結(jié)束后，我們迎來了輕松、快樂的寒假，我在閑暇時與兒子共讀了我們都非常喜歡的俄羅斯作家維·比安基的經(jīng)典之作《雪地尋蹤》。
這本書寫的非常生動、真實，而又富于知識性，作者以自己“童話非童話”的獨特方式引領(lǐng)我們了解和理解大自然的同時，也通過人與動物之間發(fā)生的感人故事潛移默化中告誡人類不要捕殺珍稀動物，要保護大自然，與大自然知諧相處。
其中《雪地尋蹤》這一片段通過講述葉郭爾卡驚心動魄的森林之旅告訴了我們很多關(guān)于大自然的知識，描寫的守林人通過看雪地上的腳印就可以辯別出這是什么動物。
葉郭爾卡是一個守林人的兒子，他和父親一起住在一間小木屋里，整日呆在屋里實在是閑得慌，雪后的一天，在一塊空地上葉郭爾卡發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的野獸的腳印，好奇心和虛榮心驅(qū)使著他，開始了追蹤野獸的路程。故事以他父親通過觀察雪地上留下的痕跡來敘述了葉郭爾卡在黑暗的森林里追蹤到了那個留下“奇怪”腳印的野獸，之后又遇到狼群，九死一生，最終脫離險境被父親帶回了家。故事中充滿了懸念，讓人時而感到害怕、絕望，時而又充滿著希望，直到最后才揭曉答案：追蹤的是胡獾。
這篇故事給我的心靈留下了極大的震撼，看完故事我的心
里久久不能平靜，我們給予孩子的空間是否太小了，從小到大孩子都被所謂的“安全第一”束縛著，這也不能干，那兒也不能去，孩子們渴望探索的心靈被生生地壓制著。將來孩子會不會成為井底之蛙，只看見院子里四角高墻上的天空，對森林只是一片聯(lián)想，根本不可能體驗到“野”是什么。一只雛鳥想要變成雄鷹，就必須經(jīng)歷天空的考驗。
我們應(yīng)該允許孩子犯錯，適當(dāng)?shù)姆攀纸o孩子空間，讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)，給孩子一個快樂的童年。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十三
《雪地尋蹤》這本書是寫給孩子們的，也是寫給大人看的。書的故事當(dāng)中，我最喜歡的故事就要屬大山貓傳奇了。那個故事十分有趣，令人難忘。
大山貓傳奇講的是：一位老護林員在一棵大樹底下發(fā)現(xiàn)了一個山貓窩。其中有兩只小山貓尤其不安靜，結(jié)果被守林老人摔死了，剩下的一只則很乖巧，討人喜愛，便被守林人抱回了家，取名為木爾索克。漸漸地，木爾索克與守林人建立了深厚的友誼，成了形影不離的好伙伴。山貓木爾索克多次把守林人從危險的動物口中救出。可是有一天，一位動物園主威脅老人將山貓賣給他……后來山貓幾經(jīng)周折又逃回到了老人身邊，可是老人幾經(jīng)離世了。
讀了這篇故事，我知道了再危險的動物也有善良的一面。人只要對動物好，動物也會對人類好，善良的動物也會知恩圖報。故事中的山貓多次營救守林人，正是報答了當(dāng)年守林人對它的救命之恩。真心希望人們能早日醒悟停止屠殺、獵殺動物的行為，讓動物們好好地活著。別的故事書里也有不少關(guān)于動物的.感人故事。東北虎原先的飼養(yǎng)員死了，它對新來的飼養(yǎng)員不理不睬，也不吃不喝，直到餓死時還注視著籠子外面，仿佛在等待老飼養(yǎng)員的出現(xiàn)，這充分說明了動物是有感情的，希望人類能好好保護動物。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十四
《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維·比安基的著作。它是以動物為主題，寫下了感人的故事。
這本書一共分別寫了九個故事，它們是：我的狼狗，我的萊依；雪地尋蹤；寫在雪地上的書；兔子不怕人的地方；狗認(rèn)小兔做養(yǎng)子；沒娘的小鳥；從餐桌上逃生的'蝦；大山貓傳奇；戴腳環(huán)的大雁。其中重點寫了三個故事，他們是：《我的狼狗，我的萊依》；《大山貓傳奇》和《戴腳環(huán)的大雁》。
《我的狼狗，我的萊依》，講的是一位鄰居送給一個小男孩一條狼狗，因為這條狗長得像狼，剛開始小男孩特別怕這個狗，后來他們倆成為了好朋友。有一天有一個歹徒闖進了他們家想搶錢，危急關(guān)頭，萊依抓住了這個歹徒，它成了家里的保護神。
《大山貓傳奇》講的是守林老人安德雷奇在野外捕獵的時候抓住了兩只狍子，就在這時一只母的大山貓撲向了老人，老人的手臂被大山貓抓傷了，老人把大山貓殺死后找到了山貓窩發(fā)現(xiàn)了兩只小山貓，并把他們摔死了。后來還有一只小山貓一直等媽媽回來，結(jié)果沒等到，它就自己爬出來結(jié)果撞到了老人的腳邊，這次老人沒有殺死這只小貓，并把這只又餓又可憐的小貓帶回了家。有一天動物園的人把這只山貓抓到了動物園，這只山貓在動物園里經(jīng)歷了好多事情后終于逃回到了老人的身邊，可是沒多久老人就去世了，山貓重新回到了大山里。
《戴腳環(huán)的大雁》講的是獵人父子倆在野外抓到了一只大雁并把它養(yǎng)大，他們在大雁的腳上戴上了一個109號的標(biāo)志并附上一封信，并把它放生了。大雁想去找它的同伴，結(jié)果被另一位獵人抓住了，這個人看到信后，把大雁放飛了并給父子倆回了一封信，大雁最終找到了自己的同伴。
這本書里的故事我都喜歡，最喜歡的是《大山貓傳奇》，因為這個故事很感人。從這本書里面我學(xué)到了一個道理：要愛護動物，不能傷害他們。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十五
《雪地尋蹤》講述了許多動物的故事，如《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》等等，它們都是我最喜歡的故事。這些動人的故事描述了動物的無助和一部分人類的貪婪與邪惡。
幾乎每一篇文章的每一句話都能讓我內(nèi)心哭泣與憤怒。像：“木耳索克用長毛蓬松的鼻臉，緊緊依偎著老守林員安德雷奇，它抬起頭來，發(fā)出低聲哀鳴，哀鳴中充滿了憂傷……”這句話選自《大山貓傳奇》，當(dāng)我要翻到下一頁的時候，就會小心翼翼的，生怕讓那只大山貓更加憂傷……書的.故事當(dāng)中，我最喜歡的故事就要屬大山貓傳奇了。那個故事十分有趣，令人難忘。
文章講了一位守林人在山上撿了一只可愛的小山貓，守林人叫它為木爾索克，木爾索克從小就被守林人馴養(yǎng)，守林人家里還有一只老得不得了的狗，小山貓很快就和老狗成為了好朋友，守林人和老狗教木爾索克干活，機智的它很快就學(xué)會了。漸漸地，木爾索克與守林人建立了深厚的友誼，成了形影不離的好伙伴。山貓木爾索克多次把守林人從危險的動物口中救出。可是有一天，一位動物園主威脅老人將山貓賣給他……，后來山貓幾經(jīng)周折又逃回到了老人身邊，可是老人幾經(jīng)離世了。
讀了這篇故事，我知道了再危險的動物也有善良的一面。人只要對動物好，動物也會對人類好，善良的動物也會知恩圖報。故事中的山貓多次營救守林人，正是報答了當(dāng)年守林人對它的救命之恩。真心希望人們能早日醒悟停止屠殺、獵殺動物的行為，讓動物們好好地活著。別的故事書里也有不少關(guān)于動物的感人故事。東北虎原先的飼養(yǎng)員死了，它對新來的飼養(yǎng)員不理不睬，也不吃不喝，直到餓死時還注視著籠子外面，仿佛在等待老飼養(yǎng)員的出現(xiàn)，這充分說明了動物是有感情的，希望人類能好好保護動物。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十六
這本書一共分別寫了九個故事，它們是：我的狼狗，我的萊依；雪地尋蹤；寫在雪地上的書；兔子不怕人的地方；狗認(rèn)小兔做養(yǎng)子；沒娘的'小鳥；從餐桌上逃生的蝦；大山貓傳奇；戴腳環(huán)的大雁。其中重點寫了三個故事，他們是：《我的狼狗，我的萊依》；《大山貓傳奇》和《戴腳環(huán)的大雁》。
《我的狼狗，我的萊依》，講的是一位鄰居送給一個小男孩一條狼狗，因為這條狗長得像狼，剛開始小男孩特別怕這個狗，后來他們倆成為了好朋友。有一天有一個歹徒闖進了他們家想搶錢，危急關(guān)頭，萊依抓住了這個歹徒，它成了家里的保護神。
《大山貓傳奇》講的是守林老人安德雷奇在野外捕獵的時候抓住了兩只狍子，就在這時一只母的大山貓撲向了老人，老人的手臂被大山貓抓傷了，老人把大山貓殺死后找到了山貓窩發(fā)現(xiàn)了兩只小山貓，并把他們摔死了。后來還有一只小山貓一直等媽媽回來，結(jié)果沒等到，它就自己爬出來結(jié)果撞到了老人的腳邊，這次老人沒有殺死這只小貓，并把這只又餓又可憐的小貓帶回了家。有一天動物園的人把這只山貓抓到了動物園，這只山貓在動物園里經(jīng)歷了好多事情后終于逃回到了老人的身邊，可是沒多久老人就去世了，山貓重新回到了大山里。
《戴腳環(huán)的大雁》講的是獵人父子倆在野外抓到了一只大雁并把它養(yǎng)大，他們在大雁的腳上戴上了一個109號的標(biāo)志并附上一封信，并把它放生了。大雁想去找它的同伴，結(jié)果被另一位獵人抓住了，這個人看到信后，把大雁放飛了并給父子倆回了一封信，大雁最終找到了自己的同伴。
這本書里的故事我都喜歡，最喜歡的是《大山貓傳奇》，因為這個故事很感人。從這本書里面我學(xué)到了一個道理：要愛護動物，不能傷害他們。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十七
這本書寫的非常生動、真實，而又富于知識性，作者以自己“童話非童話”的獨特方式引領(lǐng)我們了解和理解大自然的同時，也通過人與動物之間發(fā)生的感人故事潛移默化中告誡人類不要捕殺珍稀動物，要保護大自然，與大自然知諧相處。
其中《雪地尋蹤》這一片段通過講述葉郭爾卡驚心動魄的森林之旅告訴了我們很多關(guān)于大自然的知識，描寫的守林人通過看雪地上的腳印就可以辯別出這是什么動物。
葉郭爾卡是一個守林人的兒子，他和父親一起住在一間小木屋里，整日呆在屋里實在是閑得慌，雪后的一天，在一塊空地上葉郭爾卡發(fā)現(xiàn)了一種從未見過的野獸的'腳印，好奇心和虛榮心驅(qū)使著他，開始了追蹤野獸的路程。故事以他父親通過觀察雪地上留下的痕跡來敘述了葉郭爾卡在黑暗的森林里追蹤到了那個留下“奇怪”腳印的野獸，之后又遇到狼群，九死一生，最終脫離險境被父親帶回了家。故事中充滿了懸念，讓人時而感到害怕、絕望，時而又充滿著希望，直到最后才揭曉答案：追蹤的是胡獾。
這篇故事給我的心靈留下了極大的震撼，看完故事我的心。
里久久不能平靜，我們給予孩子的空間是否太小了，從小到大孩子都被所謂的“安全第一”束縛著，這也不能干，那兒也不能去，孩子們渴望探索的心靈被生生地壓制著。將來孩子會不會成為井底之蛙，只看見院子里四角高墻上的天空，對森林只是一片聯(lián)想，根本不可能體驗到“野”是什么。一只雛鳥想要變成雄鷹，就必須經(jīng)歷天空的考驗。
我們應(yīng)該允許孩子犯錯，適當(dāng)?shù)姆攀纸o孩子空間，讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)，給孩子一個快樂的童年。
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十八
在這本書主要寫的三個內(nèi)容中，我最喜歡的還是《我的狼狗，我的萊依》，它講的`是一只狗狗，它叫萊依。它長得差不多同與狼，長著一身灰色的毛。一開始，它被一個獵人收養(yǎng)，獵人十分精心的照顧它。被成功的訓(xùn)練成一只十分通人性的獵狗，跟著主人四處打獵，把獵物集中在一起……由于一次意外，主人離開的人世，當(dāng)時正好是冬天，主人的母親沒東西吃，它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方，避免被餓死，它還代替主人的母親照顧主人的孩子，還抓住過小偷……之后來了不少人要高價購買萊依，都被主人母親拒絕了。最后在主人母親的再次調(diào)教下，萊依改變了以前的暴躁性格，成為主人母親的真正助手和朋友，而不是牲畜。
這篇文章告訴我們的是，真誠相待任何生靈，它會成為我們?nèi)祟愓嬲\的朋友，就如維?比安基筆下的萊依，讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠的關(guān)愛，讓人和動物能和諧的相處，動物將不再一個個的離我們而去。小鳥停在人的肩上，小猴在你身旁悠閑的散步，這將是多么祥和。多么美麗的畫面啊！這是我們?nèi)祟惞餐钠诖?/p>
小學(xué)雪地尋蹤讀后感（熱門19篇）篇十九
今天，我讀完了《雪地尋蹤》，這本書分為九個部分，是由作者維·比安基寫的，他用生動的語言描寫了一個個關(guān)于人和動物相處的動人故事，這不僅是寫給孩子們的，也是寫給大人看的。
《雪地尋蹤》講述了許多動物的故事，如《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》等等，它們都是我最喜歡的故事。這些動人的故事描述了動物的無助和一部分人類的貪婪與邪惡。
幾乎每一篇文章的每一句話都能讓我內(nèi)心哭泣與憤怒。像：“木耳索克用長毛蓬松的鼻臉，緊緊依偎著老守林員安德雷奇，它抬起頭來，發(fā)出低聲哀鳴，哀鳴中充滿了憂傷……”這句話選自《大山貓傳奇》，當(dāng)我要翻到下一頁的時候，就會小心翼翼的，生怕讓那只大山貓更加憂傷……書的故事當(dāng)中，我最喜歡的故事就要屬大山貓傳奇了。那個故事十分有趣，令人難忘。
文章講了一位守林人在山上撿了一只可愛的小山貓，守林人叫它為木爾索克，木爾索克從小就被守林人馴養(yǎng)，守林人家里還有一只老得不得了的狗，小山貓很快就和老狗成為了好朋友，守林人和老狗教木爾索克干活，機智的它很快就學(xué)會了。漸漸地，木爾索克與守林人建立了深厚的友誼，成了形影不離的好伙伴。山貓木爾索克多次把守林人從危險的動物口中救出。可是有一天，一位動物園主威脅老人將山貓賣給他……，后來山貓幾經(jīng)周折又逃回到了老人身邊，可是老人幾經(jīng)離世了。
讀了這篇故事，我知道了再危險的'動物也有善良的一面。人只要對動物好，動物也會對人類好，善良的動物也會知恩圖報。故事中的山貓多次營救守林人，正是報答了當(dāng)年守林人對它的救命之恩。真心希望人們能早日醒悟停止屠殺、獵殺動物的行為，讓動物們好好地活著。別的故事書里也有不少關(guān)于動物的感人故事。東北虎原先的飼養(yǎng)員死了，它對新來的飼養(yǎng)員不理不睬，也不吃不喝，直到餓死時還注視著籠子外面，仿佛在等待老飼養(yǎng)員的出現(xiàn)，這充分說明了動物是有感情的，希望人類能好好保護動物。