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    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:曼珠

    活動(dòng)總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,以達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的效果。以下是小編整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇一

    今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)“沁陽市教育局關(guān)于開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)的通知”精神,我校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”開展宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)教育局文件通知精神。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī),營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。同時(shí)我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標(biāo)志,在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,提倡減災(zāi)從身邊做起,動(dòng)員每個(gè)學(xué)生家長積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防范和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的意識(shí)和技能。

    我校積極開展防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動(dòng)。以課堂教學(xué)為主渠道,以地理課、第二課堂等教學(xué)中進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,重點(diǎn)抓好中學(xué)生應(yīng)對(duì)地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識(shí)學(xué)習(xí),突出常規(guī)性和知識(shí)性。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,我校認(rèn)真落實(shí)教育局文件通知精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全疏散演練(在5月12日當(dāng)天),此次活動(dòng)受到了老師們的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),整個(gè)疏散過程快、靜有序,用時(shí)3分8秒學(xué)生安全有序的到達(dá)目的地,本次活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗(yàn),更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇二

    我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng),在全校師生中形成積極掌握避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的良好氛圍。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:

    成立由劉校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防災(zāi)減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處主任擔(dān)任組長,副主任擔(dān)任副組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

    1、完善預(yù)案,認(rèn)真組織防災(zāi)應(yīng)急演練,本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,在“5.12”期間,利用晨會(huì)、大課間等時(shí)間段,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點(diǎn),包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

    2、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會(huì)。

    為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生自救意識(shí)和能力,我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高自救能力”為主題的主題班會(huì),各班開展了形式多樣的活動(dòng),如班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。

    3、注重評(píng)估,深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,我校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與“校園安全大檢查活動(dòng)”緊密結(jié)合,加強(qiáng)安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患。列出重點(diǎn)安全隱患清單,明確治理方案和時(shí)間進(jìn)度,對(duì)存在的問題及時(shí)整改。

    4、為切實(shí)做好孩子的安全保護(hù)工作,全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能宣傳普及,掌握防范自然災(zāi)害的知識(shí)、提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)的能力。在此,我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長書,希望得到家長的積極配合,和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)標(biāo)語。

    5、立足防范,變“堵”為“疏”。

    我校一直堅(jiān)持“安全教育,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校對(duì)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí),學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí),學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    一、成立組織、責(zé)任到人。

    按照上級(jí)要求,為應(yīng)對(duì)突發(fā)性的氣象災(zāi)害,減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案》,并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站,成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建,各線、各所站負(fù)責(zé)人具體抓落實(shí),機(jī)關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責(zé)任到人,層層落實(shí),在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并配有信息聯(lián)絡(luò)員,使各項(xiàng)信息得以及時(shí)傳播發(fā)布,使各項(xiàng)創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。

    總之,全校師生的安全是學(xué)校各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),只有牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭,預(yù)防為主,防范結(jié)合,把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

    二、配套硬件、分級(jí)管理。

    我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所,并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套,有專門的信息管理員負(fù)責(zé)發(fā)布信息、組織培訓(xùn)、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場所,有配套的管理制度,每項(xiàng)制度都是針對(duì)我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定,并形成長效機(jī)制,分級(jí)管理,在發(fā)生氣象災(zāi)害的時(shí)候,保證將人民群眾的損失最小化。

    三、及時(shí)傳播、應(yīng)時(shí)而動(dòng)。

    根據(jù)農(nóng)作物的生長情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預(yù)報(bào),特別是防汛、防災(zāi)期間及時(shí)發(fā)布信息,指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時(shí)為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項(xiàng)實(shí)際問題。充分利用遠(yuǎn)程教育及宣傳板報(bào)櫥窗、條幅標(biāo)語、廣播等各種形式進(jìn)行氣象科普宣傳,提高農(nóng)民的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防御能力,提高農(nóng)民使用氣象信息的技能,及時(shí)收集當(dāng)?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答仯诡A(yù)報(bào)信息走進(jìn)百姓生活。

    總之,我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災(zāi)減災(zāi)為抓手,一抓思想建設(shè),二抓制度建設(shè),三抓隊(duì)伍建設(shè),四抓硬件建設(shè),多管齊下,多措并舉,加強(qiáng)農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè),為農(nóng)民預(yù)測各種天氣,及時(shí)發(fā)布信息,使農(nóng)民受益最大化,損失最小化,從而帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。今后我們?nèi)砸獔?jiān)持將農(nóng)村氣象信息服務(wù)管理視為政府管理工作的重要方面,并納入地方公共服務(wù)體系建設(shè),積極爭取地方財(cái)政投入,建立和完善穩(wěn)定的投入機(jī)制,保障農(nóng)村氣象信息服務(wù)站建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn),真正做到惠及于民。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇三

    今年5月12日是全國第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為廣泛宣傳和普及災(zāi)害知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),按照縣政府和《__縣防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》要求,__鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了綜合減災(zāi)能力。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

    一、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

    成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、應(yīng)急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負(fù)責(zé)人為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,細(xì)化活動(dòng)方案,明確職責(zé),落實(shí)專人,保障經(jīng)費(fèi),廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

    二、認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動(dòng)。

    5月12日上午,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動(dòng),分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨政辦、應(yīng)急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動(dòng),現(xiàn)場通過懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發(fā)放宣傳資料600余份,接受群眾咨詢100余人次,有效提高了干部群眾的`防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

    三、加大宣傳力度,積極開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)”宣傳活動(dòng),提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

    一是組織開展宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。在全鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),提高廣大中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。

    二是組織開展宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查,組織企業(yè)查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真制定整改方案,加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

    三是組織開展宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。通過廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種宣傳渠道,開展防汛抗旱、防震減災(zāi)、有害生物防治等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普宣傳,增強(qiáng)廣大村民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

    通過組織開展“防災(zāi)救災(zāi)日”宣傳活動(dòng),使我們提高了防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識(shí),推廣普及了全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了各級(jí)綜合減災(zāi)能力,取得了良好的宣傳效果。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇四

    今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為深入貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全年防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》精神,做好我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,我們社區(qū)今年做到了早動(dòng)手、早準(zhǔn)備,切實(shí)將宣傳深入人心。

    一、圍繞主題,精心組織防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)。

    今年我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。我社區(qū)緊緊圍繞活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化和抗震救災(zāi)精神,強(qiáng)化宣傳防震避震知識(shí),提高公眾防震意識(shí)和自救互救能力,減輕災(zāi)害損失。

    二、采取措施積極開展宣傳活動(dòng)。

    我社區(qū)充分利用各方力量、各種資源,采用群眾共同參與的形式,動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)公眾廣泛參加防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),做到有聲音、有圖片、有文字,擴(kuò)大受眾面和影響面。

    (一)積極開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),如:閱讀一本防震減災(zāi)書籍、觀看一部關(guān)于地震災(zāi)害的影視作品、聽一堂防震減災(zāi)知識(shí)講座、開展一次家庭地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)排查。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)。

    (二)充分發(fā)揮社區(qū)黑板報(bào)的優(yōu)勢,通過及時(shí)更新版面、宣傳防災(zāi)知識(shí)、刊登專題文章等方式,積極普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

    (三)組織社區(qū)內(nèi)兩所私立幼兒園開展地震科普講座、地震應(yīng)急疏散演練、切實(shí)提高學(xué)齡前學(xué)生的防震避險(xiǎn)能力。

    三、在社區(qū)醒目地懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語。

    1、加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全。

    2、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi),心連心構(gòu)建和諧家園。

    4、安全知識(shí)進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識(shí)入人心。

    5、防震宣傳進(jìn)萬家,平安相伴你我他。

    6、警鐘長鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安。

    此次防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動(dòng)以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練,增強(qiáng)了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,學(xué)習(xí)了地震時(shí)避險(xiǎn)的知識(shí),提高了廣大居民和幼兒的防災(zāi)自救能力。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇五

    今年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為了進(jìn)一步做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,增強(qiáng)了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學(xué)根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育日活動(dòng)的通知》(閩教安〔20xx〕9號(hào))文件精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展有效的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),營造濃厚的宣傳教育氛圍。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    1、通過周一國旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)教育,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

    2、學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介,宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。

    3、開展一次全面系統(tǒng)的防災(zāi)減災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

    4、舉行了地震疏散演練活動(dòng)。本次的演練活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期。

    5、各班級(jí)開展以“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主題的班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

    6、組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影碟,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。

    第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇六

    一、增強(qiáng)消防安全意識(shí),提升火險(xiǎn)應(yīng)急處置能力。組織全體職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),使參會(huì)人員對(duì)消防知識(shí)、逃生自救等方面有了更專業(yè)、更全面的了解,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了服務(wù)中心職工抵御和應(yīng)對(duì)緊急火災(zāi)事件的能力及自我保護(hù)能力。

    二、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好防災(zāi)減災(zāi)氛圍。結(jié)合此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳,中心在醒目位置張貼各類宣傳畫,并在門診、輸液大廳、計(jì)免門診發(fā)放宣傳冊(cè),廣泛進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳。

    三、加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域排查,消除安全隱患。對(duì)重點(diǎn)科室進(jìn)行了隱患排查,財(cái)務(wù)室、收費(fèi)處、藥劑科的保險(xiǎn)柜安裝上墻,安裝了入侵監(jiān)控,監(jiān)控報(bào)警終端直接與門衛(wèi)相連,增加監(jiān)控探頭,確保重點(diǎn)科室財(cái)產(chǎn)安全。

    四、加強(qiáng)巡邏巡查,防范災(zāi)害發(fā)生。增加了門衛(wèi)巡查次數(shù),門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度,每日安全巡查由原來5次增至每日8次,加強(qiáng)夜間巡查。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇七

    防災(zāi)減災(zāi)伴我行學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里,振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。

    學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。

    下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報(bào)”,每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課,全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場跑去。隨后,在空曠的操場上,老師迅速清點(diǎn)了人數(shù),并沒有少人。

    我們通過這次演練活動(dòng),全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時(shí),該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力,意識(shí)。具有良好的教育意義。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇八

    今年5月12日,是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,根據(jù)成都市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,重點(diǎn)做了以下三方面的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一是利用宣傳資料進(jìn)行宣傳:我們從相關(guān)媒體上搜集了地震、水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識(shí),編輯整理成材料,對(duì)就診病人進(jìn)行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中,針對(duì)各自的工作特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳,例如對(duì)住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識(shí)以及節(jié)約用水的教育;對(duì)外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。

    提高心肺復(fù)蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會(huì)議室舉辦了由急診科護(hù)士長、急救專科護(hù)士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座,針對(duì)進(jìn)行了詳細(xì)的講授,對(duì)如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復(fù)蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)的講授,著重強(qiáng)調(diào)“新”進(jìn)展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護(hù)人員共100余人參與了此次培訓(xùn)個(gè)會(huì)。

    在活動(dòng)期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對(duì)供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重要部門進(jìn)行逐一檢查,及時(shí)處理各種安全隱患。

    根據(jù)我院的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位,急診科為副組長單位,救災(zāi)防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案,并對(duì)有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇九

    為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防震抗災(zāi)意識(shí),提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力,古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,在26號(hào)下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動(dòng)。

    為了確保活動(dòng)安全,有序、有效地進(jìn)行,中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)要求作了詳細(xì)說明,對(duì)有關(guān)人員作了合理安排,做到分工明確,責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作崗位和各時(shí)段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。

    演練開始,隨著第一次警報(bào)響起,各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng),告訴幼兒“地震來了,請(qǐng)大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時(shí),教師及時(shí)切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震后漏電或門打不開,延誤逃生時(shí)間。當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)后,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告本組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報(bào)。演練總指揮對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡要總結(jié)后,師生有序地回到教室。

    本次防震減災(zāi)演練活動(dòng)歷時(shí)11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師,因?yàn)樗嘤忻麣埣矁和?/p>

    這些防震演練活動(dòng)不僅是對(duì)古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn),更是對(duì)孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練,進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),使幼兒掌握了基本的防震避震知識(shí)和技能,取得了很好的教育效果。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十

    5月12日,是我國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了增強(qiáng)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、提升避災(zāi)自救技能,長沙市中醫(yī)醫(yī)院(長沙市第八醫(yī)院)在醫(yī)院門診前坪舉辦應(yīng)急演練宣傳活動(dòng)。

    “120嗎,我家里有人意外觸電,現(xiàn)在已經(jīng)叫不醒了,請(qǐng)快來救人。”隨著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起,接警人員詢問大概情況及具體地址后,120救護(hù)車隨即呼嘯出發(fā)。

    120救護(hù)人員到達(dá)“現(xiàn)場”后,立即切斷電源,確認(rèn)“傷者”心臟已停止跳動(dòng)后,當(dāng)即對(duì)其實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù),施救醫(yī)生李明、王誠一人進(jìn)行胸外心臟按壓,一人進(jìn)行人工呼吸,幾個(gè)回合下來,已是大汗淋漓。“發(fā)現(xiàn)有人觸電后,要立即切斷電源,拉下電閘,或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí),切不可接觸觸電者。”120急救中心醫(yī)師李明介紹,在等待救援的過程中可根據(jù)情況進(jìn)行人工呼吸、心肺復(fù)蘇等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進(jìn)行。”他強(qiáng)調(diào)。

    隨后,急救醫(yī)生又進(jìn)行了外傷后包扎、正確搬運(yùn)病人等急救演練。活動(dòng)吸引了醫(yī)院實(shí)習(xí)生和住院家屬、門診病人近100人觀看。

    據(jù)悉,今年5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急宣傳周。為了落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育要求,該院還在門診大廳設(shè)立了防災(zāi)減災(zāi)咨詢點(diǎn),醫(yī)護(hù)人員向前來就診的病友宣傳急救常識(shí),發(fā)放急救宣傳單,并現(xiàn)場接受市民咨詢。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十一

    如今我們生活在如此幸福的年代,離不開此前許多人的努力,這些人團(tuán)結(jié)在一起,共建美好家園,是我們的英雄。今后,美好家園,也需要我們的努力。

    “熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)就像一場春風(fēng),吹遍天山南北;就像一場春雨,滋潤我社區(qū)各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動(dòng)性與日俱增,主題活動(dòng)正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。

    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,堅(jiān)決維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立,領(lǐng)土不能被分裂侵占;在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求同時(shí),正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的民族精神,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。

    我們要把握好時(shí)代的契機(jī),把中央和全國人民的支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力,把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)。

    建設(shè)美好家園的這股戰(zhàn)斗力無時(shí)無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人,他們都在盡職于各自的事業(yè),都在為建設(shè)新家園而付出辛勤的汗水。

    建設(shè)美好家園,也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。干一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,無私奉獻(xiàn),立足本職,腳踏實(shí)地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位,使我市的經(jīng)濟(jì)更加繁榮,以具體行動(dòng)為推動(dòng)我市跨越式發(fā)展和長治久安作出貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。

    五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強(qiáng)盛的祖國。五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn),多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。

    我們的祖國地大物博,我們的祖國幅員遼闊,我們的祖國有長江、長城,我們的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國,愛你形如雄雞的土地,愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖,愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原,也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因?yàn)樽鎳矣辛思?因?yàn)樽鎳矣辛丝鞓?因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí),得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。

    毋庸諱言,在人類物質(zhì)文化生活水平不斷提高的同時(shí),全球面臨的資源、環(huán)境問題也日益突出。近幾十年來,氣候變化、森林減少和植被破壞,水土流失加劇,沙漠化擴(kuò)展,人類賴以生存的環(huán)境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響,其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發(fā)生形式。嚴(yán)重的水土流失直接導(dǎo)致環(huán)境惡化、地區(qū)貧困和社會(huì)落后,已經(jīng)成為影響區(qū)域發(fā)展的一個(gè)重要因素。

    進(jìn)入21世紀(jì),我國水土保持面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國有近200萬平方公里水土流失面積需要治理,水土流失嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化的局面尚未得到根本遏制,我國的現(xiàn)代化、城市化、西部大開發(fā)以及人口的增長將對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成很大的壓力。一些地區(qū)由于水土流失,導(dǎo)致土地退化或沙化,土地資源更為短缺,人地矛盾十分突出。防治水土流失,保護(hù)水土資源,改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

    讓我們攜起手來,防治水土流失,保護(hù)水土資源,改善生態(tài)環(huán)境,共建人類賴以生存的秀美家園。

    謝謝大家!

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十二

    加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃取⒒ゾ饶芰偷钟?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。20__年5月3日,我們班在輔導(dǎo)員老師的主持下開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”的主題教育活動(dòng)。

    活動(dòng)意義:

    以主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)們通過活動(dòng)了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,盡可能的將損失降到最低。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    由主持人致詞,宣布這次班會(huì)活動(dòng)正式開始,并宣布這次班會(huì)的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”。

    首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

    其次,通過播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對(duì)地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。

    最后,由輔導(dǎo)員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時(shí)自防自救的方法,并詳細(xì)介紹了地震時(shí)的自救四大常識(shí):。

    1.大地震時(shí)不要急。

    破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

    2.人多先找藏身處。

    在人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。聽從教師等現(xiàn)場工作人員地指揮,就地避震,決不可帶頭亂跑。

    3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

    如在路上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到空曠地區(qū)。如操場,廣場等。

    4.被埋要保存體力。

    如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

    活動(dòng)總結(jié):

    通過這次成功的主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)的知識(shí),提高了大家對(duì)了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對(duì)自防自救方法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了,提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃取⒒ゾ饶芰偷钟?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

    地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

    我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。異常是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的'地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都能夠避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護(hù)好自我與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

    我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都明白在地震來到時(shí),人人都明白如何保護(hù)自我,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

    我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

    我的演講完畢,謝謝!

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十四

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!今天我國旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是:學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。

    大家都知道,在2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。

    國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。

    在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),做好宣傳預(yù)防工作。

    第一,請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

    第二,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪校鰪?qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意安全,防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。

    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),樹立責(zé)任意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十五

    各位老師,同學(xué)們:

    大家上午好!

    20xx年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此xx年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日,主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。今天利用課間操時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:

    我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),不讓生命死于無知!

    學(xué)校避震:

    1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的'指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

    2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,有序從通道跑出教學(xué)樓,沖向操場或空曠地帶。

    3、如果正在操場上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

    同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老師的話,不無故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;過馬路走人行道,十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過,堅(jiān)決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則,放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。

    另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)。

    同學(xué)們!安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防,我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

    最后,祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    謝謝大家!

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十六

    災(zāi)難的發(fā)生,凝聚著哀傷,承載著悲痛,令我們無法忘懷。

    災(zāi)難自古以無情著稱,無論是天災(zāi)還是人禍,我們都無法避免。2008年汶川地震是新中國建國以來最嚴(yán)重、損失最大的災(zāi)難,其破壞程度最強(qiáng),波及范圍最大,造成了69227人遇難、374643人受傷、17923人失蹤,損失慘重。一夜之間,城市、村莊變成廢墟,躺在廢墟中血肉模糊的人們,驚慌失措的孩子們,千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾,令人為之擔(dān)憂。自然災(zāi)難無法避免,但因人為而造成的災(zāi)難更讓我們痛心。

    2014年8月27日,貴州省黔南州福泉市發(fā)生山體滑坡,導(dǎo)致6人死亡,22人受傷,兩個(gè)村民小組家被掩埋,家園被毀,親人失散,這無疑是悲痛的。2010年8月7日,甘肅舟曲特大泥石流造成1557人遇難,284人失蹤,1824人受傷。災(zāi)區(qū)人民被廢墟掩埋,在黑夜和暴雨里掙扎,他們的痛苦和呻吟令人揪心。

    災(zāi)難帶來的不僅僅是觸目驚心的數(shù)字,更是數(shù)以萬計(jì)的傷亡,這就是災(zāi)難,迅速而又猝不及防。災(zāi)害的頻發(fā)是在向人類警示,不要為了一己私欲而無節(jié)制地破壞自然,不要讓藍(lán)天變得黯然失色、濃煙滾滾,不要讓大地變得荒蕪、千瘡百孔。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,不要讓它成為真實(shí)的寫照。世界皆有因果,凡事皆有輪回。請(qǐng)那些破壞者停下腳步看看,看看在你們的破壞下,大自然早已千瘡百孔,面目已非:一棵棵大樹倒下,一條條河流干涸,沙漠面積擴(kuò)大,野生動(dòng)物瀕危,冰川消融,海平面升高,溫室效應(yīng)已波及全球,許多消失已久的病毒再次出現(xiàn)。生態(tài)已失衡,我們的家園變得岌岌可危。

    災(zāi)難給人們帶來傷害,但也磨煉了人們的意志。天地?zé)o情人有情,一方有難,八方支援。每一位中華同胞都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,盡綿薄之力,貢獻(xiàn)出自己的心意和真情。救援人員舍小家為大家,不顧黑夜白天竭盡全力去搶險(xiǎn)。

    我們無法規(guī)避災(zāi)難,但我們可以預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。種植樹木,保護(hù)水土,提高防范意識(shí),細(xì)心觀察。地震前動(dòng)物會(huì)亂叫亂鬧,做出一些不尋常的行為來提醒我們。我們也可以學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)知識(shí),不要靠近高大建筑,到空曠的田野中來保護(hù)自己的安全。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,防患于未然。我們?cè)跒?zāi)難面前就不會(huì)再那么渺小,在災(zāi)難面前也不會(huì)低頭。

    讓我們共同來建設(shè)我們的美好家園。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十七

    災(zāi)難的發(fā)生,凝聚著哀傷,承載著悲痛,令我們無法忘懷。

    災(zāi)難自古以無情著稱,無論是天災(zāi)還是人禍,我們都無法避免。20_年汶川地震是新中國建國以來最嚴(yán)重、損失最大的災(zāi)難,其破壞程度最強(qiáng),波及范圍最大,造成了69227人遇難、374643人受傷、17923人失蹤,損失慘重。一夜之間,城市、村莊變成廢墟,躺在廢墟中血肉模糊的人們,驚慌失措的孩子們,千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾,令人為之擔(dān)憂。自然災(zāi)難無法避免,但因人為而造成的災(zāi)難更讓我們痛心。

    20_年8月27日,貴州省黔南州福泉市發(fā)生山體滑坡,導(dǎo)致6人死亡,22人受傷,兩個(gè)村民小組家被掩埋,家園被毀,親人失散,這無疑是悲痛的。20_年8月7日,甘肅舟曲特大泥石流造成1557人遇難,284人失蹤,1824人受傷。災(zāi)區(qū)人民被廢墟掩埋,在黑夜和暴雨里掙扎,他們的痛苦和呻吟令人揪心。

    災(zāi)難帶來的不僅僅是觸目驚心的數(shù)字,更是數(shù)以萬計(jì)的傷亡,這就是災(zāi)難,迅速而又猝不及防。災(zāi)害的頻發(fā)是在向人類警示,不要為了一己私欲而無節(jié)制地破壞自然,不要讓藍(lán)天變得黯然失色、濃煙滾滾,不要讓大地變得荒蕪、千瘡百孔。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,不要讓它成為真實(shí)的寫照。世界皆有因果,凡事皆有輪回。請(qǐng)那些破壞者停下腳步看看,看看在你們的破壞下,大自然早已千瘡百孔,面目已非:一棵棵大樹倒下,一條條河流干涸,沙漠面積擴(kuò)大,野生動(dòng)物瀕危,冰川消融,海平面升高,溫室效應(yīng)已波及全球,許多消失已久的病毒再次出現(xiàn)。生態(tài)已失衡,我們的家園變得岌岌可危。

    災(zāi)難給人們帶來傷害,但也磨煉了人們的意志。天地?zé)o情人有情,一方有難,八方支援。每一位中華同胞都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,盡綿薄之力,貢獻(xiàn)出自己的心意和真情。救援人員舍小家為大家,不顧黑夜白天竭盡全力去搶險(xiǎn)。

    我們無法規(guī)避災(zāi)難,但我們可以預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。種植樹木,保護(hù)水土,提高防范意識(shí),細(xì)心觀察。地震前動(dòng)物會(huì)亂叫亂鬧,做出一些不尋常的行為來提醒我們。我們也可以學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)知識(shí),不要靠近高大建筑,到空曠的田野中來保護(hù)自己的安全。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,防患于未然。我們?cè)跒?zāi)難面前就不會(huì)再那么渺小,在災(zāi)難面前也不會(huì)低頭。

    讓我們共同來建設(shè)我們的美好家園。

    減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)篇十八

    諾貝爾說過這樣一句話:“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。”生命如此珍貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,好好愛護(hù)它。珍愛生命,讓我們從防災(zāi)減災(zāi)做起。

    “意識(shí)是生命對(duì)客觀世界的本能反應(yīng),是基本的生命狀態(tài)。”記得在我國前幾次發(fā)生的災(zāi)害中,市民們都對(duì)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)太少導(dǎo)致?lián)p失慘重,生命、財(cái)產(chǎn)都不可挽回,這是多么深刻的血的教育啊!因此,我們要先樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),正確認(rèn)識(shí)了解自然災(zāi)害的重要性,加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)如何在遭受自然災(zāi)害時(shí)避險(xiǎn)。

    在20_年5月12日的汶川大地震前,葉志平校長曾進(jìn)行過無數(shù)次防震演練,好讓同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)有充分的避震方法。在地震發(fā)生時(shí),全校20__多名師生以1分36秒的驚人速度全部安全撤到操場上,無一傷亡,這是多么偉大的奇跡!此外,他不斷對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行整修加固,只是為了在地震發(fā)生時(shí)能有更多的撤離時(shí)間,即使遭到許多人的反對(duì)。

    所以,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在地震發(fā)生時(shí),不同的場合采取不同的避震措施。如在室外,要迅速跑到空曠安全的地帶;在室內(nèi),如果來不及跑出去,要躲在墻角或桌下,用手護(hù)住頭部;如果在樓房居住,在下樓的過程中,千萬不要乘坐電梯,要走緊急出口。

    每年的5月12日是我國的防災(zāi)減災(zāi)日。在這一天,我們學(xué)校會(huì)組織防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng),并進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練。同時(shí),街道上也會(huì)貼許多海報(bào)專欄來宣傳,舉國上下都在努力,以此來讓人們樹立安全意識(shí),增強(qiáng)行動(dòng)力。

    生命,若白駒之過隙,僅此而已。面對(duì)如此短暫的生命,我們應(yīng)該守護(hù)好它,將防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)像種子一樣深入心底,牢記心間,落實(shí)在自己的行動(dòng)上,共筑美好家園!

    讓我們共同來建設(shè)我們的美好家園。

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    通過總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫自己的心得體會(huì)有所幫助。隨著生活的質(zhì)量漸漸提高,生活
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    工作總結(jié)是對(duì)過去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,并為個(gè)人成長提供有力支持。下面是一些寫作典型和創(chuàng)新的月工作總結(jié)范文,具有一定的參考價(jià)值。
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的一種評(píng)估和總結(jié),能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
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    綜合實(shí)踐是指在學(xué)習(xí)過程中將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的一種方式。下面是一些成功的綜合實(shí)踐案例,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。一、活動(dòng)由來:
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    通過總結(jié)工作心得,我們可以更好地了解自己在工作中的價(jià)值和作用,從而更有自信地面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。下面是一些工作心得的案例,希望能為大家提供一些思路和方法
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    通過寫述職報(bào)告,能夠促使我們對(duì)工作過程和工作方法進(jìn)行思考和反思,從而更好地提高工作效率。這些范文展示了不同工作崗位的述職報(bào)告寫作風(fēng)格和框架,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
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    教師工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分解,以確保目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。以下是一些學(xué)校教務(wù)處針對(duì)教師工作計(jì)劃的要求和標(biāo)準(zhǔn),希望能夠幫助大家規(guī)范教學(xué)工作。新的一學(xué)期又開始了
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    制定活動(dòng)方案時(shí),需要綜合考慮時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、人力資源等各方面的因素,以確保活動(dòng)的順利開展。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例供參考。
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    承包合同是維護(hù)工程雙方權(quán)益的重要保證,有助于避免糾紛和爭議的發(fā)生。在下面的鏈接中,你可以找到一些承包合同的案例,通過研究這些范文,可以更好地理解合同內(nèi)容。
    國旗下講話稿需要具備社會(huì)責(zé)任感、嫻熟的演講技巧和敏銳的時(shí)事洞察力。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我想對(duì)我們偉大的祖國表達(dá)我們最誠摯的祝福和崇敬。老師們、同學(xué)們:大家上午好!
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    進(jìn)行購銷時(shí)需要考慮產(chǎn)品的品質(zhì)和售后服務(wù),以提高客戶滿意度。以下是一些購銷管理的最佳實(shí)踐,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。根據(jù)中華人民共和國《合同法》,甲乙雙方經(jīng)
    根據(jù)裝修合同的約定,雙方應(yīng)按時(shí)履行各自的義務(wù),確保裝修工程能夠按時(shí)完成。以下是一些關(guān)于裝修合同簽訂流程的常見疑問,希望能解答您的疑惑。單位名稱:________
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    企業(yè)在購銷中需要制定合理的銷售策略,以提升產(chǎn)品競爭力和市場份額。通過對(duì)以下范文的閱讀和思考,希望能夠幫助大家提升購銷工作的能力和水平。供方:需方:簽約地點(diǎn):二、
    銷售工作計(jì)劃應(yīng)包括明確的銷售目標(biāo),如銷售額和市場份額,并且要具體可衡量。銷售工作計(jì)劃的范文分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透倪M(jìn)的思路。在下半年的工作規(guī)劃中下面的
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    今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。讓我們一起來欣賞這段精彩的主持人演講,并從中學(xué)習(xí)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位來賓、親朋好友們,親愛的小
    承包制度在農(nóng)村土地改革中得到廣泛應(yīng)用,并取得了顯著成效。接下來是一些承包模式的新趨勢和發(fā)展動(dòng)向,值得大家關(guān)注和思考。合伙人:。(以下簡稱甲方)。(以下簡稱乙方)
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    開學(xué)典禮是學(xué)校向新生傳遞學(xué)習(xí)的重要性、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)的重要機(jī)會(huì)。在開學(xué)典禮上,學(xué)生們積極參與各種活動(dòng),展現(xiàn)出自己的才藝和創(chuàng)意。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
    小班教案是教師的重要工作之一,是教學(xué)管理和指導(dǎo)的重要手段。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范本,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。2
    撰寫演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括選題、資料收集和組織思路等。學(xué)生演講稿的寫作需要注意引用合適的素材和案例,以下是一些范文,供您參考。大家下午好!踏著夏天的腳步,邁著
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    贈(zèng)與合同作為一種法律行為,它需要雙方共同遵守合同的約定和規(guī)定,共同維護(hù)合同的權(quán)益和利益。使用贈(zèng)與合同范本前,請(qǐng)務(wù)必對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行充分理解和確認(rèn)。乙方(受贈(zèng)人):_
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