活動方案的設計要貼近員工的實際情況，以激發他們的積極性和團隊意識。希望以上活動方案范文對您有所幫助，祝您制定出成功的活動方案！
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇一
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度，結合社區實際，經研究決定以文明市民教育活動為載體，設立道德講堂，深化道德宣傳教育實踐活動。計劃如下：
一、活動內容。
以建設社會主義核心價值體系為根本，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用典型示范引導人們見賢思齊，用道德實踐養成引導人們擇善而從，用優秀文化引導人們自強厚德，在群眾性精神文明創建活動中充分發揮群眾主體作用，以道德模范、身邊好人等先進人物的典型事跡教育人、感召人，引導人們在社會上遵守社會公德做好公民、在單位中遵守職業道德做好員工，在家庭里遵守家庭美德做好成員。
二、活動形式。
道德講堂建設結合實際，設立社區道德講堂，大力推進道德講堂活動的有效開展。精心設計活動內容，增強道德講堂活力。采取群眾喜聞樂見的形式，拓展群眾參與面。以縣委文明辦首批確定的社區道德講堂示范點、積極發揮示范引導作用，創新教育模式，運用文明宣傳欄、墻報、電子屏幕等，使道德講堂深入千家萬戶。
三、活動要求。
社區道德講堂。主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
四、保障措施。
1.建立由社區黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區道德講堂工作領導小組，結合實際，制訂工作方案，抓好工作落實。
2、社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標準，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇二
扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平。下面是本站小編整理的一些關于社區20xx年度道德講堂。
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社區通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，弘揚社會新風，提升文明水平，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍。制定。
工作計劃。
如下：
一、活動時間：根據需要每月開展一次活動；
二、活動地點：社區會議室、文化活動室和休閑廣場；
三、活動參加人員：社區工作人員和居民；
四、活動內容：
6、愛黨愛國教育。通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。
為認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，不斷提升城鄉文明程度和市民思想道德素質，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數測評體系的要求，區文明委決定在全區開展“道德講堂”建設工作。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設，通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎，鞏固全國文明城市創建的成果，為黨的勝利召開營造良好社會環境。
二、工作任務。
“道德講堂”以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。其主要任務是：
1、明確“道德講堂”建設宗旨。
“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質和城市文明程度，是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達到“身邊的事教育身邊的人”的目的，引導全區人民見賢思齊，講道德、做好人，實現“知行合一”，涌現一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區城市文明的美譽度。
因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設“道德講堂”陣地，做到四個統一：即統一“道德講堂”主題背景，統一宜昌標識，統一道德。
名言警句。
統一在背景上印制雷鋒、孔子像營造道德講堂氛圍。
3、設計“道德講堂”基本流程。
緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾(職工)學唱一首道德主題歌曲；二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾(職工)觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；三是講一個故事，講述一個發生在群眾(職工)身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；四是作一番點評，由群眾(職工)評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；五是誦一段經典，組織群眾(職工)誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或征集的公民道德“。
三字經。
”，鞏固提升道德認知和道德情感。
“道德講堂”要貼緊百姓(職工)的道德認同、貼近百姓(職工)的道德實踐、貼牢百姓(職工)的道德需求來設計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”，組織百姓(職工)聽取身邊的先進事跡宣講；實行“我看”，組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等；實行“我講”，組織群眾(職工)自我宣講道德故事，以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建單位宣講員、先進模范、身邊群眾三個層面的專兼職結合的社會化宣講員隊伍講述道德故事；實行“我議”，組織群眾開展互動，進行討論和點評；實行“我選”，由群眾推薦選樹身邊好人；實行“我行”，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘，每月至少一次。
三、方法步驟。
“道德講堂”建設是一項系統性工程，是加強公民道德建設的創新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點再逐步推開的方式進行。
1、試點啟動。選擇在大公橋街道力行街社區先行試點，探索社區道德講堂建設的方法，然后在各行業、各文明單位中全面組織推開。
2、培養一批示范點。通過試點先行、培訓指導、積極創建，培養命名一批領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點，推動全區道德講堂建設不斷健康發展。
3、樹立一批“平民典型”。通過“道德講堂”新的公民道德教育方式，引導各行業、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范，選樹群眾身邊可敬、可信、可學、可為的“伍家好兒女”典型，引導人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創文明城做貢獻。
四、工作要求。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，區文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。
1、要高度重視，加強領導。區文明委各成員單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對“道德講堂”建設的領導，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。要按照總體部署，結合各自實際，制訂建設方案，認真組織實施。
2、要精心組織，扎實推進。各成員單位要廣泛宣傳建設“道德講堂”的現實意義、指導思想和工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎。要結合市民學校、“百姓講壇”、黨委(黨組)中心組學習等載體，按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部群眾和居民廣泛參加。
3、要搞好結合，務求實效。各成員單位要從實際出發，著眼各單位中心任務，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，與創先爭優活動結合起來，與加強機關作風建設、與鞏固全國文明城市創建成果結合起來，與喜迎結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
4、要加強考核，強化督促。區文明辦會同效能辦以實地旁聽、調查問卷、查看臺帳等方式，加強對“道德講堂”建設情況的檢查考核，并將有關情況列入各級文明創建評選重點內容。同時建立激勵機制，發現培育一批道德講堂建設工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。
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道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇三
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據區《關于在文明單位中推進“五個一”建設的通知》文件精神，結合我社區實際，制定如下活動計劃：
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞社區工作實際，在建設社區“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動社區精神文明建設工作再上新臺階。
二、組織機構。
為更好地開展此項活動，社區成立了“道德講堂”建設領導小組，楊淑珍書記任組長，郝英澤副書記任副組長，社區各位工作人員為成員。
三、活動內容。
（一）社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導社區干部、居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
（二）職業道德建設教育。針對社區工作要直接面對居民的特點，把居民的滿意度作為衡量社區工作人員服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
（三）家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使干部職工文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
（四）個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加城鄉社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工。
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，社區將根據區、街“道德講堂”建設的統一部署并結合我社區的實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、道德理論專題學習會。
時間：5月7日；授課人：
授課對象：社區全體工作人員、居民黨員代表；
學習內容：《公民道德建設實施綱要》和中央領導同志有關思想道德建設重要理論文章的學習，提高社區干部、黨員對公民道德建設重要意義的認識，營造講道德、重禮儀的良好氛圍。
2、社會公德教育。
時間：6月5日；授課人：
授課對象：社區全體工作人員、社區居民、黨員代表；
3、職業道德建設教育。
時間：7月10日；授課人：
授課對象：社區全體工作人員；
4、家庭美德建設教育。
時間：9月4日；授課人：
授課對象：社區全體工作人員、社區居民；
5、個人品德建設教育。
時間：11月6日；授課人：稅鋼中學教師；
授課對象：社區全體工作人員、中學學生、社區居民；
6、觀看《感動中國》人物事跡專題片。
時間：10月9日；
授課對象：社區全體工作人員、居民黨員代表；
五、活動要求。
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對社區道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進社區工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召社區居民都能自覺參與，積極投入；社區黨委要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇四
10、宣講主題：懷孝心，踐孝行。
宣講人：袁皓。
宣講地點：社區會議室。
11、宣講主題：家風、民風、社風。
宣講人：李永。
宣講地點：社區會議室。
12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧。
宣講人：熊麗娟。
宣講地點：社區會議室。
四、相關要求。
1、各相關人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。
2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。
3、活動結束后要第一時間撰寫信息上報相關部門，并做好活動小結、資料歸檔等工作。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式。
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排。
時間：每月組織一次活動。
地點：社區三樓多功能活動室或其他活動場地。
五、工作要求。
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇五
10、宣講主題：懷孝心，踐孝行。
宣講人：袁皓。
宣講地點：社區會議室。
11、宣講主題：家風、民風、社風。
宣講人：李永。
宣講地點：社區會議室。
12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧。
宣講人：熊麗娟。
宣講地點：社區會議室。
四、相關要求。
1、各相關人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。
2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。
3、活動結束后要第一時間撰寫信息上報相關部門，并做好活動小結、資料歸檔等工作。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇六
為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進我市無償獻血事業的全面科學發展，按照市委市政府相關文件精神要求，結合血站實際，就推進“道德講堂”建設，制定實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全站干部職工思想道德修養和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我站道德建設走在市級機關前列。
二、工作目標。
著力加強全站干部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的無償獻血服務干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全站干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
(二)職業道德有新提高。全站干部職工尤其是黨員干部，道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
(三)工作作風有新突破。把轉變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執行力有提升，重點工作、難點工作有突破，單位評議滿意度有提高，真正使建設道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全站各項工作上。
(四)無償獻血形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成為全站干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立無償獻血隊伍良好的社會形象。
三、主要內容。
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、講堂形式。
(一)授課講堂。血站“道德講堂”活動領導小組辦公室組織干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。在網站刊發文明道德知識，典型人物的先進事跡等，在全站營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等，調動全站干部職工爭做道德楷模的熱情。
五、活動載體。
為確保“道德講堂”取得扎實成效，采取全站統一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。
(一)“講”—邀請模范宣講。選取先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。
(二)“樹”—選樹先進典型。通過從生活中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統、有步驟地在本科室、本系統中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
(三)“比”—開展讀書、征文評比。以“創學習型單位”建設為契機，結合正在開展的讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇七
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，開展道德講堂活動，讓大家的道德意識變得更加明確。下面是語文迷為大家提供的道德講堂活動方案，希望對你有幫助。
為了大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，進一步提高社區黨員干部思想道德素質和為民服務的責任意識與能力的同時，積極營造“明禮知恥·崇德向善”良好氛圍，社區甄選一批思想素質高、熱心宣講事業的黨員干部與轄區先進人物代表組成社區道德講堂宣講團，進一步發揮社區道德講堂在宣傳、凝聚、激發正能量方面的積極作用，為推動觀山湖區經濟社會全面發展奠定堅實的思想道德基礎。為使活動有序開展，特制訂方案如下：
一、組織領導。
為加強對社區道德講堂活動的統籌領導，推進本年度活動有序有效開展，特成立道德講堂活動工作領導小組，成員如下：
組長：周勇(社區黨委書記)。
副組長：喬弦(社區黨委副書記、服務中心主任)。
曾羽婷(服務中心副主任)。
成員：潘全英(黨政工作部部長)。
夏良霖(社區宣傳委員)。
陳季紅(社會事務部部長)。
羅毅(城市管理部部長)。
周剛(群眾工作部部長)。
羅健明(臨境居委會主任)。
胡蘇玲(水悅居委會主任)。
鄔鳳會(黨政工作部工作人員)。
領導小組下設辦公室在黨政工作部，由潘全英兼任辦公室主任，由鄔鳳會具體負責日常工作事宜。
二、宣講人員名單。
按照道德講堂活動有關要求，社區精心挑選自身素質強、道德素質高、文化修養好且熱心宣講的人員組成宣講團，宣講團分為干部職工宣講組和百姓宣講組。干部職工宣講組由社區黨員干部夏良霖、徐燁、朱熠、余翔、李永、冉凱江、袁皓、熊麗娟、徐維陽等9人組成，主要圍繞社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德四個方面進行宣講;百姓宣講組由社區居民黃學蓉、胡蘇玲等2人組成，緊緊圍繞宣傳和弘揚正能量這條主線，以學習和宣傳轄區“積德榜”榜上好人好事為重點，深入挖掘和宣講老百姓自己及其身邊的感人故事。
三、活動安排。
1、宣講主題：公德在我心，點滴在于行。
宣講人：徐燁。
宣講地點：社區會議室。
2、宣講主題：靜以修身，儉以養德。
宣講人：朱熠。
宣講地點：社區會議室。
3、宣講主題：自強不息，奮斗不止。
宣講人：冉凱江。
宣講地點：社區會議室。
4、宣講主題：正能量之身邊百姓的.故事(一)。
宣講人：胡蘇玲。
宣講地點：水悅居委會。
5、宣講主題：傳承民族精神，弘揚愛國主義。
宣講人：余翔。
宣講地點：社區會議室。
6、宣講主題：文明是快樂的源泉。
宣講人：徐維陽。
宣講地點：社區會議室。
7、宣講主題：弘揚志愿服務精神。
宣講人：朱熠。
宣講地點：社區會議室。
8、宣講主題：誠信是立身之本。
宣講人：夏良霖。
宣講地點：社區會議室。
9、宣講主題：正能量之身邊百姓的故事(二)。
宣講人：黃學蓉。
宣講地點：臨境居委會。
10、宣講主題：懷孝心，踐孝行。
宣講人：袁皓。
宣講地點：社區會議室。
11、宣講主題：家風、民風、社風。
宣講人：李永。
宣講地點：社區會議室。
12、宣講主題：弘揚家庭美德，促進社會和諧。
宣講人：熊麗娟。
宣講地點：社區會議室。
四、相關要求。
1、各相關人員須高度重視道德講堂活動，活動開展前，由主持人提前準備好簽到冊、主持詞、學模范視頻短片、吉祥物等資料和物品，宣講員需自行準備與主題相關的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。
2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次，每次活動原則上定于每月20日前完成。
3、活動結束后要第一時間撰寫信息上報相關部門，并做好活動小結、資料歸檔等工作。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式。
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排。
時間：每月組織一次活動。
地點：社區三樓多功能活動室或其他活動場地。
五、工作要求。
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇八
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式。
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排。
時間：每月組織一次活動地點：社區活動室或其他活動場地。
五、工作要求。
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
錦藝東社區2012年3月。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇九
城關五小“道德講堂”實施方案為了加強學生思想道德教育，根據《教體系統“道德講堂”建設實施意見》精神，針對我校及學生實際，制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標(一)指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以打造優質教育，培育“四有”新人、“四好少年”，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，提升學生道德素質。
(二)工作目標：
以提升學生思想道德修養和文明素養為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的美德融入學生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，奉獻社會，提升自己，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，并實現我校“學校道德講堂”建設的全覆蓋。
二、工作重點和措施(一)統一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設工作的領導學校是青少年學生集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。我校全體師生要充分認識到開展“學校道德講堂”建設的重要性和必要性。
成立領導小組組長：李軍副組長：張靖組員：各班班主任分工如下：
組長：道德講堂建設的主要負責人。
副組長：督導、檢查道德講堂的進展情況。
組員：組織活動。
(二)配備人員，建立“學校道德講堂”宣講隊伍建立高水平的宣講隊伍，是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。在我校發現和培養師生中的先進典型，拓展“學校道德講堂”的宣講隊伍。
(三)創新方法，豐富“學校道德講堂”的內容和形式“學校道德講堂”的教育對象是青少年學生，青少年學生身心發展的特點和規律，要求“學校道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發展的需求。為此，我們將重點開展好兩個方面的工作：一是積極發現、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“四德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字數800-1000字左右。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”：聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講等，可以結合延續師德建設月組織的各項師德教育活動;“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等，利用班隊活動課、綜合實踐活動課時間，組織學生在網上觀看道德模范和感動人物的影視報道;“講”：各班召開“道德故事宣講會”，講模范的事、講晉商事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長會的時間，一方面進行家教培訓，另一方面還要向全體家長宣講我校的優秀老師的典型事跡和學生在校的一些感人故事;“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎上，以討論、辯論、反思、總結等提煉模范典型的道德內涵;“做”：以踐行道德規范、參與各種道德實踐活動為載體，讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效;“評”：組織學生自評、互評及開展班級、學校考評等，全面提升學生的思想道德水平。
(四)加強保障，建立“學校道德講堂”建設的長效機制1、是加強物質保障，我校要結合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資的落實。
2、是加強制度保障，建立“學校道德講堂”建設的各類制度(1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則)3、是做到與學校教育教學活動相結合，定期和不定期宣講活動相結合。
4、是加強評價保障，及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發現和培育先進典型;5、是加大宣傳力度，通過網絡、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校“學校道德講堂”的工作成績和經驗，促進我校“學校道德講堂”建設水平的`持續提高。
三、具體活動內容要求圍繞四項主要內容，開展“學校道德講堂”建設四項主要內容是指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
對照標準，按照“五個一”規范“學校道德講堂”的建設規范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經典：組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
建立一支素質過硬的宣講隊伍城關五小“感恩的心”道德講堂實施方案感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任，感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，對于廣大學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。
根據我校的校情和學情決定把“感恩的心”作為這季度道德講堂教育活動的切入點，對全體學生全方位實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，并將其作為我校的德育特色工作開展，為確保“感恩教育”深入人心，取得預期的效果，特制定方案如下：
一、活動目標1.讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
二、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此三、活動實施步驟通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題班級出一期感恩教育專題黑板報，大課間做《感恩的心》手語操，學做“愛的奉獻”手語操，創設校園感恩氛圍。
第一階段：唱一首歌全體齊唱《感恩的心》第二階段：看一部短片觀看《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的感恩教育短片。
第三階段：說感恩故事。
1.說說感恩父母的故事2.由老師說自己的教育故事3.召開以“同學如手足”、“牽手同學，共同進步”為中心的主題班會活動，倡導每星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。
第四階段：誦讀感恩經典。
第五階段：說活動體會。
四、活動拓展以此次“感恩的心”道德講堂為教育契機，組織一次“感恩”手抄報比賽。
組長:田小彪副組長:向曉靜、劉萬新成員:劉旭、樊莉、葉金霞、馮濤、孫文才、趙玉龍、胡波領導小組下設辦公室,劉萬新兼任辦公室主任.
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十
為進一步增強社區公民的思想道德建設，社區將組織開展道德講堂活動，如何策劃。
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標。
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容。
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式。
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支社區道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據自治區文明委要求，結合本院實際，制定如下活動計劃：
一、指導思想。
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞法院工作實際，建設法院“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我院精神文明建設工作再上新臺階。
二、組織機構。
為更好地開展此項活動，院成立“道德講堂”建設領導小組，書記劉兆君、院長王維武任組長，副院長李喬、孫強，紀檢組長、政治部主任張美蓉，副院長王寧任副組長，各庭室負責人為成員。
三、活動內容。
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導全院干警親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業道德建設教育。針對法院工作特點，把群眾的滿意度作為衡量全院干警的服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使干警文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓全院干警來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育全院干警將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工。
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，我院將根據上級指示，并結合單位實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、家庭美德座談會。
時間：20xx年3月7日下午;。
授課對象：中層干部及全體女干警;。
主要內容：結合慶“三·八”座談聯誼會，全院中層以上干部及女干警進行座談交流家庭美德。
2、觀看北京師范大學于丹教授的電視講座：《感悟人生》。
時間：20xx年3月23日下午;。
授課對象：全院干警;。
主要內容：組織觀看北京師范大學于丹教授電視道德講座：感悟人生。
3、思想道德座談會。
時間：20xx年4月13日下午;。
授課人：劉兆君;。
授課對象：青年干警;。
主要內容：圍繞“如何把學到的知識付諸于實踐，在工作崗位上建功立業?”為主要內容進行座談交流。
4、職業道德知識競賽。
時間：20xx年6月8日下午;。
授課對象：全院干警;。
主要內容：組織以《法官職業道德基本準則》、《法官行為規范》、《人民法院文明用語基本規范》為主要內容的知識競賽。
5、職業道德教育。
時間：20xx年8月10日下午;。
授課人：王維武;。
授課對象：青年干警;。
主要內容：以《勤勉敬業，無私奉獻，忠實履行憲法和法律賦予的職責》為主題授課，通過授課，使青年干警樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們履行職責的自覺性、主動性。
五、活動要求。
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對全院道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進我院精神文明建設的重要內容，號召全院干警都能自覺參與，積極投入;要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度，鞏固全國文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎，根據上級相關精神，結合社區實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動。活動開展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段杰出經典、講一個傳統美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質和修養。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優良傳統及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養。開展“道德講堂”建設工作，是我社區今年的重點和創新工作，是提高社區居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度，根據《煙xx鎮深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神，在鎮政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現將該項工作的開展情況總結如下：
我們社區在鎮政府高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設在老年活動中心，布置會場安排節目，制定背景墻，節目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區實際情況，確定了我社區“道德講堂”建設的類型是社區道德講堂，確定了我社區道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引居民參與。
道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節目。“道德講堂”是由xx社區主任主持，首先我們進入第一個環節唱歌曲，我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區全體人員與社區居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環節是“學模范”由社區生動的講述煙xx鎮大全超市經理多年來未煙xx鎮弱勢群體默默的奉獻，在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品，在春節為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環節是“誦經典”，由我們xx社區的主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經典，并與我們一起分享朗讀。
第四個環節是“發善心”由xx社區同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮私企黨支部李衛民，，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮弱勢群體發放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。
第五個環節是“送吉祥”，我們為到來的居民每人準備的“道德。
三字經。
”由我們社區的支部書記為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規定環節結束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區居民表演了生動活潑的節目，節目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半。
《榜樣》介紹社區居民，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。
最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施，xx社區黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節目等宣傳道德建設內容，并組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業余生活，增加了對傳統知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發展。
我們社區順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務，達到了預期效果，社區干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續展向優秀人物、道德模范學習的精神，社區將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區的精神文明建設推向新的起點，為構建和諧做出積極貢獻。
今后，我社區要在鎮政府黨委的領導下，繼續深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十一
（2012年5月7日）。
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據區《關于在文明單位中推進“五個一”建設的通知》文件精神，結合我社區實際，制定如下活動計劃：
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞社區工作實際，在建設社區“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動社區精神文明建設工作再上新臺階。
二、組織機構。
為更好地開展此項活動，社區成立了“道德講堂”建設領導小組，楊淑珍書記任組長，郝英澤副書記任副組長，社區各位工作人員為成員。
三、活動內容。
1護公物、保護環境和遵紀守法等。引導社區干部、居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
（二）職業道德建設教育。針對社區工作要直接面對居民的特點，把居民的滿意度作為衡量社區工作人員服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
（三）家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使干部職工文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
（四）個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加城鄉社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工。
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，社區將根據區、街“道德講堂”建設的統一部署并結合我社區的實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、道德理論專題學習會。
時間：5月7日；授課人：楊淑珍；
授課對象：社區全體工作人員、居民黨員代表；
學習內容：《公民道德建設實施綱要》和中央領導同志有關思想道德建設重要理論文章的學習，提高社區干部、黨員對公民道德建設重要意義的認識，營造講道德、重禮儀的良好氛圍。
2、社會公德教育。
時間：6月5日；授課人：郝英澤；
授課對象：社區全體工作人員、社區居民、黨員代表；
3、職業道德建設教育。
時間：7月10日；授課人：楊淑珍；
授課對象：社區全體工作人員；
4、家庭美德建設教育。
時間：9月4日；授課人：劉薇薇；
授課對象：社區全體工作人員、社區居民；
5、個人品德建設教育。
時間：11月6日；授課人：稅鋼中學教師；
授課對象：社區全體工作人員、稅鋼中學學生、社區居民；
6、觀看《感動中國》人物事跡專題片。
時間：10月9日；
授課對象：社區全體工作人員、居民黨員代表；
五、活動要求。
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對社區道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進社區工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召社區居民都能自覺參與，積極投入；社區黨委要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
2012年5月7日。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十二
社區通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，弘揚社會新風，提升文明水平，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下：
一、活動時間：
根據需要每月開展一次活動；
二、活動地點：
社區會議室、文化活動室和休閑廣場；
三、活動參加人員：
社區工作人員和居民；
四、活動內容：
1、道德理論專題學習。
2、社會公德教育。
3、職業道德建設教育。
4、家庭美德教育。
5、個人品德建設教育。
6、愛黨愛國教育。
通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。
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道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十三
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式。
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排。
時間：每月組織一次活動地點：社區活動室或其他活動場地。
五、工作要求。
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十四
人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的。
一、活動背景。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的。
社區通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的.基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點。
五、活動參與人員。
社區工作人員、社區居民等。
六、活動內容。
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式。
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式。
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排。
時間：每月組織一次活動。
地點：社區活動室或其他活動場地。
五、工作要求。
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十五
為推動寶聯社區社會主義核心價值體系和進一步深化文明城市建設，按照區委宣傳部、區文明辦有關工作要求和總體安排，結合社區實際，制訂如下實施方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設，通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎，鞏固全國文明城市創建的成果，為黨的十八大勝利召開營造良好社會環境。
二、活動安排：
5月：擋刀英雄---王勁松。
6月：擋刀英雄---王勁松。
7月:水中推車---黃明松。
8月：航天英雄---姚振坤。
9月：六旬英雄---遲德志。
10月：社區模范---奚偉。
11月：編外兒子---李云海。
12月：宜昌“活雷鋒”---王道雄。
三、宣傳發動、廣泛參與。
充分利用市、區級媒體和街道、社區的宣傳欄、公示欄、黑板報等載體開展宣傳，營造“講道德、做好人”的濃厚社會氛圍。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來。
四、活動目的。
舉辦道德講堂，引導全體社區工作者、網格員、轄區居民在參與中不斷學習、省心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高社區工作者、網格員、黨員的政治覺悟和道德水平。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十六
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全村廣大干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度，經村委會研究確定，在全村組織開展“道德講堂”建設工作，特制定如下方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實十八屆七中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過工作試點、典型推廣，加強“四德”教育，普及“道德講堂”網絡，推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態化，為深化創建文明城市，建設生態、實力、和諧村莊奠定強大的思想道德基礎。
二、總體要求。
“道德講堂”要以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為，實現群眾對道德教育“可信、可敬、可學、可為”的現實效果。
三、工作重點。
(一)服務對象分類化。
1、農村社區道德講堂：主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動，依托農村文化大院、新型農民學校，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
2、企業道德講堂：主要對象是企業員工。依托企業各類活動室，以“愛崗、奉獻、創造”為主題，以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容，加強企業文化建設，倡導廣大職工立足本職崗位，鉆研業務，創新技術，創造價值，爭做本行業、本單位的能手和標兵。
(二)宣講隊伍社會化。
以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面：
1、專業隊伍巡回宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強組織培訓，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行主題宣講。
2、道德模范示范宣講。組織道德模范、身邊好人、優秀志愿者、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，與群眾交流，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位，調動群眾的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德”，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)教育形式多樣化。
在做好常規宣講的基礎上，充分尊重群眾意愿，設計多樣化活動，充分體現“道德講堂”的群眾性、開放性和靈活性，使群眾易于接受、樂于參與、踴躍參與。
1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動，讓群眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。
2、繼續開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女群眾道德修養的有效力量。
3、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能，普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規范，著力提高群眾的道德修養和個人素質。
4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動，組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志愿服務等活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
四、工作要求。
(一)加強組織領導。建設“道德講堂”對于提高全村群眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。成立專門的領導小組，切實加強對“道德講堂”工作的組織領導。要結合各自實際，制定，認真組織實施，確保道德講堂投入運行。各級領導干部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮好示范表率作用。
(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄，及時報道“道德講堂”建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型，充分報道他們的優秀事跡，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)注重資料積累。要建立完善的臺帳資料，包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時，深入經驗，積極探索創新，不斷豐富講堂內容和形式，建立長效機制，確保實際效果。
五羊社區。
2017年2月21日。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十七
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。以下是由本站pq小編為大家推薦的社區開展道德講堂。
歡迎大家學習參考。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
社區通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍，產生積極作用。
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次。
社區工作人員、社區居民等。
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德。
格言。
”：共同學習一句于本課有關的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全縣干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求，決定在全縣范圍內廣泛開展“道德講堂”建設，現制定如下實施方案：
認真貫徹落實黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建生態和諧文明新金鄉為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全縣上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明金鄉建設，構建和諧社會提供強大的精神動力。
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
1、社會公德建設：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。
2、職業道德建設：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
3、家庭美德建設：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
1、“道德講堂”的形式。“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥等為主要環節，形成規范流程，充分尊重群眾意愿，發揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。
我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人好事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。
2、“道德講堂”的流程。“道德講堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一番點評，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱公民道德主題歌曲。
“學模范”：通過講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范。
“誦經典”：誦讀一段中華傳統經典和道德格言。
“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要對象是機關事業單位工作人員。全縣機關和事業單位均要設立機關道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結合，以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、企業道德講堂：主要對象是企業家和企業職工。全縣大中型企業均要設立企業道德講堂。在企業家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容，在企業職工中以倡導敬業愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業把道德教育納入到企業發展的總體規劃，打造以先進道德理念為核心的企業文化，提高職工綜合素質，提升企業凝聚力，形成和諧的勞資關系，增強企業發展后勁。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
1、健全組織，規范管理。各鎮(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。在建設標準上，要做到“四有”：有固定的場所、有經常化的活動、有規范的流程、有統一的背景和制度(請登錄郵箱，密碼8722905下載)。在學習時間上，各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上，要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全縣推開。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎上，與道德模范巡講、巡演有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，及時報道各鎮(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(街)、各部門單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。縣文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全省城市文明程度指數測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入文明單位、文明社區、文明村鎮的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的，一律撤銷稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(街)、各部門單位要因地制宜，創新形式，切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
道德講堂活動方案社區（實用18篇）篇十八
通過開展道德講堂活動，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚。下面是語文迷網為大家提供的活動方案，供大家參考。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，促使城鄉社區道德建設氛圍更濃厚、實踐更深入、成效更顯著，根據《南通市精神文明建設指導委員會印發〈關于在全市開展“道德講堂”建設動的實施意見〉的通知》(通文明委〔2012〕5號)和上級有關部門要求，我們星海社區結合實際情況，現提出如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以建立“生產發展、服務完善、管理民主、安定文明、全面小康的和諧社區”為目標，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，深入開展社區“道德講堂”建設，著力提高居民群眾道德素質和社區文明程度。
二、活動目標。
依托社區服務網絡優勢，以社區居民群眾為對象，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要教育內容，實現每個社區都有道德講堂，每個月都開展宣講活動，每個居民群眾都積極參與，促進社區形成誠實守信、孝老愛親、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好風尚。
三、活動形式。
為確保社區“道德講堂”取得扎實成效，采取群眾性和靈活性兼具的“聽、看、講、議、選、行”形式，進一步擴大社區講堂的參與度和受眾面。
“聽”——聽取先進事跡。不定期聘請道德模范和專家深入城鄉社區授課，通過道德模范講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
“看”——觀看道德故事。以鎮為單位，結合實際，舉辦社區“道德講堂”成果展示活動，采取攝影展示、征文活動等方式，全面展示社區道德建設活動的成效。各社區精選和推薦一批具有影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織社區內居民群眾觀看、閱讀及舉辦有獎征文，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，促進道德素養的提升。
“講”——宣講典型事例。選取社區先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵，豐富社區道德建設的成果。
“議”——評議社會現象。由居民群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。各社區組織上報居民身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事，進行整理匯編。
“選”——選樹先進典型。居民群眾選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統、有步驟地在本社區、本轄區中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
“行”——轉化自覺行為。組織社區志愿者積極開展為社區老、弱、病、殘等群體服務，讓弱勢群體再次感覺到鄰里的親情，人人爭做道德建設的參與者與先行者。
四、活動要求。
一是建立社區組織機構。我們社區成立以社區黨總支書記、社區主任為“兩委”成員為主的專門工作小組，有責任人和聯絡人，做到分工明確，責任到人。社區社會工作者、黨員干部要帶頭參加社區“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮示范表率作用。
二是健全社區宣傳機制。社區建立一定數量的宣講員隊伍，可以邀請社會專家、社區先進人物、業主代表等參與，積極開展道德宣傳。著力建立一支20人左右的.社區道德志愿者宣傳隊，充分利用社區宣傳欄、社區網站、社區qq群等載體，通過張貼宣傳畫報、發放宣傳手冊、建立網絡交流平臺等方式，大力宣講道德先進人物的優秀事跡和崇高品質。
三是組織轄區共建活動。利用轄區教育設施和資源作為社區“道德講堂”的拓展平臺，把社區、家庭、樓院作為“道德講堂”的實踐基地，通過主題活動、召開共建座談會等方式，調動轄區單位聯動共建的積極性，使道德教育的覆蓋面不斷擴大。
四是形成督查激勵機制。以實地旁聽、群眾問卷、查看活動臺帳等方式，組織對社區“道德講堂”建設情況進行調研督查。組織開展“文明樓道”、“文明家庭”、“道德之星”等評選活動，把開展社區“道德講堂”活動情況作為“和諧社區”考評項目，對活動開展良好的社區給予一定的物質和精神獎勵。
一、活動背景。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的。
社區通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點。
五、活動參與人員。
社區工作人員、社區居民等。
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式。
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。