作文是一種思想的交流和傳遞，通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。寫一篇優(yōu)秀作文首先需要有一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇一
光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！
人生的旅途中有許多場(chǎng)考試，而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望，有時(shí)會(huì)落淚，但我不悔，因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行，決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進(jìn)入理想的高中。考完以后，我認(rèn)為我發(fā)揮的很好，沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。
從此，我便一蹶不振，不再認(rèn)真完成老師的作業(yè)，周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗，不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。
一記耳光，火辣辣的打在我臉上“啪”的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的對(duì)峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。“這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對(duì)得起誰(shuí)？”
我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：
朋友。
鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然動(dòng)人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價(jià)值。
加油！
你的朋友。
我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈，暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無(wú)限靠近，卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇二
眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，教師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬并且?guī)е|(zhì)問的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原先一個(gè)人待著這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎樣，還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問道：“郁悶？何止啊？簡(jiǎn)直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對(duì)了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想明白是什么嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯著頭頂上的明月，指著說道：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說：“當(dāng)然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自我的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠(yuǎn)航。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇三
親愛的偉明老師：
此刻身處異地的你還好嗎？
兩個(gè)星期前聽說了那個(gè)噩耗，身體和心靈的雙重打擊該有多么的沉重。
我們是你只帶了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生，你是給我們帶來很多快樂的體育老師，我們之間的緣分是多么的短暫。總記得那次你罰全體女生跑十圈，還沒等我們累到癱軟，你卻先心軟了，嘴上說要罰，卻早早的讓我們停下來；總記得你帶我們一起玩“冰棍化了”，那個(gè)賴皮貪玩像孩子一樣的你，帶我們找回了喪失已久的童真；總記得你在全班一個(gè)不落的跑完十五圈后那番肯定的話語(yǔ)與充滿鼓勵(lì)的眼神；總記得你教毫無(wú)基礎(chǔ)的我跨欄時(shí)那份耐性與關(guān)心……回憶總是比現(xiàn)實(shí)更加清晰，多想回到那些無(wú)法復(fù)制的快樂時(shí)光啊！
我們從一開始就沒好好叫過你，“偉明兒，偉明兒”你也樂呵呵的笑，“偉老師，偉老師”，這稱呼你也接受。你不介意我們的沒大沒小，但為了提高我們的身體素質(zhì)，你有時(shí)又是那樣的嚴(yán)苛。你就像那如水的月光，沒有轟轟烈烈地存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，卻無(wú)孔不入地帶給我們輕松與快樂。
在我們眼里，你是個(gè)真正的好人、好老師。命運(yùn)總是那么不公平，還沒有穿上女孩子夢(mèng)想的嫁衣，你的她便離開了，殘酷的命運(yùn)讓你身心俱傷。但我堅(jiān)信，命運(yùn)不會(huì)那么無(wú)情，生活還要繼續(xù)，老天自有他的補(bǔ)償。不知能否再見到你為我們上課，甚至不知能否再在長(zhǎng)江遇見你。我們都很想你，我們等你回來。
這也許是一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出去的信。我不會(huì)安慰，安慰只會(huì)招來更多的淚水。我不會(huì)鼓勵(lì)，在你那份沉重的失去面前，一切言語(yǔ)都太過單薄！我只會(huì)祝福，我會(huì)送你一輪明月。不一樣的場(chǎng)景，不一樣的心境，卻有一樣的月光。我將那輪明月送給你，明月還在，希望就在。愿她照在你的傷處，讓你不再疼痛；愿她照在你的心里，讓你擺脫夢(mèng)魘；愿她照在你前方的路上，為你照亮陰霾。
老師，冬天去了，春天來了，月色也變暖了。暖暖的月色里，有我們的祝福與思念，我們?cè)谶@里等著你，等著我們快樂的偉明回來。
送你一輪明月，月光下，花又開好了；送你一輪明月，月色里，晚風(fēng)更輕了。過去會(huì)去，未來會(huì)來。老師，你若安好，便是晴天。
祝，早日康復(fù)。
你的學(xué)生安雨欣。
20xx年3月5日。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇四
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，此刻的心境平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今日放學(xué)回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語(yǔ)：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時(shí)間不夠？還是又看錯(cuò)題了？”我本來夠差的心境在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨(dú)自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍(lán)色，是憂傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的肩膀，用安慰的語(yǔ)氣問我：“怎樣了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯。”爸爸說：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗啊！“可再怎樣樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會(huì)兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無(wú)奇沒有什么特點(diǎn)，可是它有了月的清輝。”
月光撒在我的身旁，此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心境漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上頭。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠(chéng)。
心中的憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對(duì)明天的一份自信和期待。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇五
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無(wú)一人的街道上，心中縈繞著那個(gè)畫面，揮之不去。“明月組合，最后成績(jī)7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個(gè)過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”
“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數(shù)的，你叫我怎么面對(duì)？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對(duì)視。
許久，柳兒才緩緩地對(duì)我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊(duì)組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時(shí)我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內(nèi)，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語(yǔ)。
柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們一起來唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇六
一位苦修的禪師，到林中散步，在皎潔的月光下，他突然開悟了自性的般苦，于是欣喜的走回住處。
此刻，他看見有個(gè)小偷光顧他的茅屋，怕驚動(dòng)了小偷，就在門外等候。他明白小偷找不到任何的東西。便把自我的外套脫下來拿在手上。小偷遇見禪師，感到很驚愕。禪師說“你走了老遠(yuǎn)的山路來看我，總不能讓你空手而歸，天涼了，帶上這件衣服走吧。”說完就把衣服披在了小偷的身上，小偷不知所措，低下頭溜了。禪師看著他的背影感慨的說：“可憐的人啊，但愿我能送你一輪明月。”
第二天當(dāng)禪師從打坐念禪中睜開雙眼，看見他披在小偷身上的外衣，整齊的疊放在門口，他高興的喃喃自語(yǔ)：“我最終送給了他一輪明月。”
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇七
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個(gè)人待著這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎么，還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問道：“郁悶？何止啊？簡(jiǎn)直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對(duì)了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想知道是什么嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯著頭頂上的明月，指著說道：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說：“當(dāng)然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇八
她，熱情開朗，她，優(yōu)雅大方，她，鋒芒畢露，這是所有人對(duì)她的第一印象，包括之后與她成為好朋友的我，起初，在所有人的眼里，她是那么地優(yōu)秀，完美。
……。
在之后的學(xué)習(xí)生活中，我不再厭惡她，而是將她當(dāng)做普通朋友看待，當(dāng)她的成績(jī)下滑，被老師責(zé)罵時(shí)，我并沒有像她當(dāng)初一樣興災(zāi)惹禍，我明白，她心里也不好受，我在心里默念，送你一輪明月，月照亮了夜，夜雖憂傷，有了明月的清輝，或許憂傷會(huì)淡一些，期望你快快振作，迎接下一次的考驗(yàn)。最后，她的成績(jī)又回到了原先的水平，我真心地為她高興，我仍在心底對(duì)她說：“送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水一般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，我不期望看見一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，卻人人唾罵的你。”
有些事情，既然已經(jīng)發(fā)生了，就注定無(wú)法抹去，就像我和她，我們之間的隔閡永遠(yuǎn)無(wú)法逾越，但我并不選取恨她，恨一個(gè)人很辛苦，我只想用真心換回對(duì)她的祝福。初中的最后生涯，我們能聚到一齊不容易，送你一輪明月，祝你永遠(yuǎn)幸福快樂！
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇九
兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟荆篃o(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間，發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年·母親。
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我每周三晚上要到去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。
頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。
少年·母親。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠(chéng)地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉，在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。
時(shí)光，翻開歲月的冊(cè)頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十
敬愛的老師：
您好！
收到我的來信您一定很意外，可是我有一些話想要通過寫信的方式，用文字來和您說。
老師您很負(fù)責(zé)，每次您都把我們的作業(yè)批改的很細(xì)致，甚至您還能通過我們的作業(yè)完成情況進(jìn)而判斷我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否。您是我見過最細(xì)心，也是最認(rèn)真的老師。
您一定要注意自己的身體，身體是一切的本錢，您為了教育付出了太多，真的應(yīng)該適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆９ぷ鞴倘恢匾墒桥惆榧胰撕⒆油瑯又匾ＯＭ梢哉J(rèn)真的考慮我說的話。
此致
敬禮
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十一
親愛的偉明老師：
此刻身處異地的你還好嗎？
兩個(gè)星期前聽說了那個(gè)噩耗，身體和心靈的雙重打擊該有多么的沉重。
我們是你只帶了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生，你是給我們帶來很多快樂的體育老師，我們之間的緣分是多么的短暫。總記得那次你罰全體女生跑十圈，還沒等我們累到癱軟，你卻先心軟了，嘴上說要罰，卻早早的讓我們停下來；總記得你帶我們一起玩“冰棍化了”，那個(gè)賴皮貪玩像孩子一樣的你，帶我們找回了喪失已久的童真；總記得你在全班一個(gè)不落的跑完十五圈后那番肯定的話語(yǔ)與充滿鼓勵(lì)的眼神；總記得你教毫無(wú)基礎(chǔ)的我跨欄時(shí)那份耐性與關(guān)心……回憶總是比現(xiàn)實(shí)更加清晰，多想回到那些無(wú)法復(fù)制的快樂時(shí)光啊！
我們從一開始就沒好好叫過你，“偉明兒，偉明兒”你也樂呵呵的笑，“偉老師，偉老師”，這稱呼你也接受。你不介意我們的沒大沒小，但為了提高我們的身體素質(zhì)，你有時(shí)又是那樣的嚴(yán)苛。你就像那如水的月光，沒有轟轟烈烈地存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，卻無(wú)孔不入地帶給我們輕松與快樂。
在我們眼里，你是個(gè)真正的好人、好老師。命運(yùn)總是那么不公平，還沒有穿上女孩子夢(mèng)想的嫁衣，你的她便離開了，殘酷的命運(yùn)讓你身心俱傷。但我堅(jiān)信，命運(yùn)不會(huì)那么無(wú)情，生活還要繼續(xù)，老天自有他的補(bǔ)償。不知能否再見到你為我們上課，甚至不知能否再在長(zhǎng)江遇見你。我們都很想你，我們等你回來。
這也許是一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出去的信。我不會(huì)安慰，安慰只會(huì)招來更多的淚水。我不會(huì)鼓勵(lì)，在你那份沉重的失去面前，一切言語(yǔ)都太過單薄！我只會(huì)祝福，我會(huì)。不一樣的場(chǎng)景，不一樣的心境，卻有一樣的月光。我將那輪明月送給你，明月還在，希望就在。愿她照在你的傷處，讓你不再疼痛；愿她照在你的心里，讓你擺脫夢(mèng)魘；愿她照在你前方的路上，為你照亮陰霾。
老師，冬天去了，春天來了，月色也變暖了。暖暖的月色里，有我們的祝福與思念，我們?cè)谶@里等著你，等著我們快樂的偉明回來。
月光下花又開好了；月色里晚風(fēng)更輕了。過去會(huì)去未來會(huì)來。老師你若安好便是晴天。
祝，早日康復(fù)。
你的學(xué)生安雨欣。
20xx年3月5日。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十二
花開花落，芳菲萬(wàn)千；日去月來，靜謐無(wú)限。在你花敗的時(shí)節(jié)，在你的世界夜晚時(shí)，我愿陪在你的身邊，，用我的光明守護(hù)你靜待日出，我的母親。
媽媽是個(gè)美麗的女人，所有人都這么說。歲月在人們的臉上勾畫，卻唯獨(dú)偏愛我的母親，讓她的美麗更持久些。可就在那一天，那個(gè)安詳?shù)脑绯浚赣H為我做著早飯，可是抽油煙機(jī)的鋼灶掉了下來，落在油鍋里。那飛濺著的滾燙的油灼傷了母親的臉。
在我的驚叫與母親的淚水中，我匆忙地扶起母親，攔下出租車，送母親去醫(yī)院。在車上，司機(jī)飛快地駛向燒傷醫(yī)院，我靜靜地哭了。父親常年在日本，只有我們母女相依，我流淚不僅是在為母親如花面龐的痛楚，自己的自責(zé)，更為沒有父親照顧的母親而悲哀。但我知道母親的心更涼，于是我收起眼淚，撥打了大姨的電話。母親，相信我，雖然我沒有能力給你太陽(yáng)的溫度，但我至少可以，掛在你黑暗的心房。
大姨忙了一天便睡去了，只留我陪伴在媽媽床頭。月光似水，灑在母親裹著紗布的臉上。我輕輕握著母親的手，為她輸送著我的體溫，也輸送著我的力量。我明白，我是媽媽唯一的依靠。于是，在媽媽住院期間，日復(fù)一日，我都陪在她的身邊：在病房中寫寒假作業(yè)；睡在媽媽旁邊的病床上；為媽媽削新鮮的蘋果；亦或是單純的靜默著，看著她，對(duì)她微笑。母親并不多言，但我看見她被冰封的雙眼融化出的晶瑩的淚花。母親，你的笑容最美，我喜歡你久違的笑靨。為了那最美的笑容再現(xiàn)，我要，永遠(yuǎn)照去你心中的陰霾。
終于，一個(gè)月后，母親拆下了紗布，挽著我走在陽(yáng)光下。母親的側(cè)臉還有些許燒痕，淡淡的`。但我相信一切都會(huì)好起來的。就像那黑夜過后亙古不變的日出，抑或是寒霜后的春光明媚。母親，我送你的明月可美？現(xiàn)在它是否為您趕走了黑暗，迎來了日出？是了，因?yàn)槟α恕＿@笑容光明而美好。
母親，我愿送您一輪明月，它代表著女兒對(duì)你的愛，女兒想要用明月永遠(yuǎn)驅(qū)走你心中的夜。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十三
我一直認(rèn)為自己不是個(gè)幸福的人,也不是個(gè)快樂的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題.
從別人的角度看,我大概是個(gè)很差的男孩吧：每次考試都是倒數(shù)、整天不聽課、抽煙喝酒打架………壞毛病數(shù)都數(shù)不清。
老師不管、同學(xué)嫌棄，這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對(duì)著他人，就算是爸爸“混小子！”的罵，媽媽“小偉，求求你好好學(xué)吧。”的哀求，也也不能讓我改變半分。我依然如故，心里一點(diǎn)對(duì)未來的希望都沒有，整天渾渾噩噩，得過且過。
有那么一天傍晚，我推車無(wú)精打采地走出校門，只盼能回家好好睡上一覺。然而，就在我準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我。
她見我不說話，便直接開口：“小偉同學(xué)，我希望你能不要再維持這種狀態(tài)了，初二是很重要的一年，你總是”不思進(jìn)取“，難道還想再變差些？”
原來是跟我談學(xué)習(xí)！白費(fèi)功夫，反正我是不會(huì)改了。于是我繼續(xù)閉口沉默。
她見我不吭聲，毫不氣餒，繼續(xù)勸，可我一動(dòng)不動(dòng)，她有點(diǎn)口干舌燥，但仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
最后，她問：“那么，你未什么會(huì)這樣？為什么要這么叛逆？是有什么誤會(huì)，或者心結(jié)？”
一針見血的話，刺到了我的痛處，我氣憤地不管三七二十一喊了出來：“你們不是看不起人嗎？別跟我說了，我是差生！”是的，這就是我的痛處，我并不想做個(gè)壞孩子、壞學(xué)生，是被那些好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師生生逼的！數(shù)不清的誤會(huì)、心結(jié)像大網(wǎng)把我纏得半步都邁不開。
“哦，原來真有隱情。”班長(zhǎng)笑了一下，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，認(rèn)真的問我：“你是不是覺得太累了？被拖得受不了了吧？”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了，拉著我走到空地，伸手指著那天邊銀盤似的一輪明月。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來月亮真的是很好看的。清輝灑落地面，光輝柔和又明亮，以前從未注意過。
“你看，月亮周圍的烏黑的云。”班長(zhǎng)說。我瞇眼一望，還真有。“這烏云是時(shí)刻圍繞著月亮的，它總是想擋住月光，但月亮呢，拼命地散發(fā)著它所有的光，就算再厚的云它都能照亮。”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說，目光直視我，“而我們，就得像月亮一樣，努力地奮斗、拼搏，當(dāng)你的光輝真正散發(fā)時(shí)，哪些事情還算得了什么呢？”
我突然很后悔，聽了她的話，我不由自主地就想告別以前的生活。
我已經(jīng)不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得，從那以后，我仿佛變了個(gè)人。而哪些誤會(huì)什么的，就已成為了過眼云煙，煙消云散了。
不過我還記得，班長(zhǎng)送給大家小本子作為畢業(yè)禮物，在每本上都寫了一句話。送給我的那本上也寫著一句，我久久地看，竟然掉了眼淚：，伴你一路光明行。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十四
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
——題記。
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園，因此我不斷汲取知識(shí)，不停努力奮斗，成績(jī)終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵，從而洋洋自得。
但……。
初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進(jìn)，一臉關(guān)切地望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著“嗯。”
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連，而在狂風(fēng)中它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望，它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當(dāng)我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十五
親愛的，你好嗎？我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒有認(rèn)識(shí)你，或許我現(xiàn)在就是一個(gè)壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著我，照著我前進(jìn)。
三年前，我是個(gè)放縱的孩子，抱著無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實(shí)也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著歌進(jìn)來的，我看著你卷卷的頭發(fā)，覺得你像個(gè)學(xué)生般，而你卻又極其認(rèn)真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。
因?yàn)閻弁妫赃x擇不做作業(yè)。因?yàn)槟闫夂茫覐膩聿蛔瞿愕淖鳂I(yè)，只有偶爾寫幾篇。
作文。
給你。有一天，我望著你，你也望著我，你的眼睛很大，會(huì)說話。我開口說：“有什么事嗎？”你拉著我，坐到我的身邊，輕輕的拍著我的腦袋，說：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧！”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手，緊緊地握住，說：“你是一個(gè)有靈氣的女孩，為什么寫出來的東西那么傷感呢？”
我望著你，說不出話。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著所有人對(duì)我的不公平，我討厭自己一無(wú)是處。你沒有說話，抱住了我，后來，你對(duì)我說：“為什么會(huì)這么想呢？每個(gè)人都是一樣的，而你現(xiàn)在擁有的有很多，比如我。”我忽然就笑了，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛。對(duì)啊，我不是還有很多嗎？你跟我說：“加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。
時(shí)間在伴隨著我成長(zhǎng)，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí)，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著想哭。你微笑的祝福我們，每一個(gè)人都有美好的未來。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵(lì)我們。忍著淚，微笑跟我們說再見。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。
小舟，是你的名字，媽媽，是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴著我，在我的青春年華中發(fā)光指引著我，給我最真實(shí)的美好。我答應(yīng)你，我會(huì)加油。那么你也要加油，或許我們?cè)僖膊灰姡胰杂浀茫隳菧厝岬墓狻?/p>
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十六
時(shí)值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過絲絲涼風(fēng)，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來做好渲染？“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是啊，又到了祭山拜祖緬懷先人的時(shí)候了。望著夜空的明星，我也不禁想起了疼愛我的奶奶。
兒時(shí)的我，是那么的不聽話。每夜總是哭著鬧著不肯入睡。可是她卻沒有過一聲抱怨。總是凝神地望著我，微笑著，嘴里不停贊我：“以后我的孫兒肯定有出息。聽話……不哭！”然后把我摟在懷里，輕輕地，又緩緩地在陽(yáng)臺(tái)與房間走動(dòng)，那感覺就像是坐在搖籃里。奶奶用她滿是皺紋的大手輕輕地?fù)崦业暮蟊常玫统恋穆曇魹槲液叱鹦∏鷥汉逦胰胨鹛鸬摹?/p>
奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪著您甜甜入睡。
夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園里散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上，聽著遠(yuǎn)處躲在草叢里的蛐蛐傳來的鳴叫，任由陣陣清風(fēng)拂過。您總是帶我到那棵老榕樹下，靠在石椅上，讓我坐在你的雙腿上，你拿著手中的大葵扇搖啊搖，為我扇涼，為我講神奇的故事。
我喜歡東張西望，喜歡抬頭望夜空中星星，眨著眼。我用小手指著，示意要你看。你望著天上的星星，眼里透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望著自己牽掛的人，守護(hù)他們的人。”然后您沉默不語(yǔ)，一直注視著遠(yuǎn)方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼里滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨(dú)流淚。
那個(gè)漆黑的夜晚，可怕的病房里十分靜謐。您躺在冰冷的床上，臉上愈發(fā)的蒼白。所有的家人都那么悲傷，他們圍著您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒有哭。我聽見了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握著您的手，您深情的睜開了眼，然后就閉上了眼，臉上分明微笑著。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個(gè)夜晚，我還會(huì)看到那一顆星星，那一定是您在守護(hù)著您的孫兒。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠(yuǎn)不寂寞。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十七
我獨(dú)自走在街上，一輛空的士迎面駛來，我直直地看著司機(jī)，他將車停在我的身旁，伸出頭來問我上哪兒。我裝出一副很嚴(yán)肅的樣子問沒錢可不可以坐，司機(jī)聽罷忙將頭縮回去，一邊尷尬地笑著說：“小姑娘真有趣，這年頭沒錢哪能坐出租車？”看著漸行漸遠(yuǎn)的出租車，暗暗好笑：這年頭！
后來我真遇見一位不要錢的出租車司機(jī)。
周六下午，我沖出了校門，趕到郵局去取錢。不然下周伙食費(fèi)沒著落。
只聽見一片“坐車”的叫喊聲。我原本沒錢不打算坐車的，可一想再晚點(diǎn)到郵局怕就取不出錢來了，心里一急，硬著頭皮問：“沒錢可以坐嗎？”司機(jī)們一下安靜下來，我仍抱著一絲希望，繼續(xù)說：“我現(xiàn)在身上沒錢，但我要到郵局取錢。取了馬上給車費(fèi)——不過，不過……不一定能取到啊。”一個(gè)司機(jī)大笑起來：“沒錢坐什么出租車啊！”我低下頭，耳根發(fā)熱，臉很燙，心跳得厲害。正要轉(zhuǎn)身跑開，突然傳出一個(gè)低沉的聲音：“我送你去吧。”
我欣喜萬(wàn)分，一輛車緩緩滑近停下。司機(jī)有一張普通和善的臉，他打開車門，朝我笑笑：“上車吧。”我的心突然涌起一股暖意。一個(gè)司機(jī)笑起來：“你充什么好人，學(xué)雷鋒啊？”那司機(jī)笑道：“今天就當(dāng)一次雷鋒吧！”我心頭一震，鉆進(jìn)車?yán)铮P(guān)上車門。
謝天謝地，我及時(shí)趕到郵局，取出100元錢，緊緊攢在手里。先不給他，讓他再送我回去。
車到小超市，我求他停下，說是買一點(diǎn)東西換零錢好給車費(fèi)。他笑著停車。我買了一袋瓜子，換得一把零鈔。
回到校門前，我把往返的車費(fèi)數(shù)給他，連同那一袋瓜子。他很吃驚地看著我，說：“不是你自己要吃啊？真的給我的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了：“謝謝你！請(qǐng)你收下吧。”他朝我一笑，不再說什么，他一定明白我的心意了。
送你一輪明月構(gòu)思（實(shí)用18篇）篇十八
人生就是如此，總會(huì)有黑夜，但黑夜里也會(huì)有一輪明月，給你希望，為你指路。你緩緩地說，我靜靜地聽。
我似乎有所領(lǐng)悟。
一陣風(fēng)吹來，我感到十分舒適。啪的一聲，風(fēng)把窗簾合上了。房間一片漆黑。我伸手準(zhǔn)備開燈，但你卻抓住了我的手，別急。你說道。你在黑暗中摸索，嘩的一聲又打開了窗簾。明月的清光又撒了進(jìn)來。你望著月，說：有時(shí)，黑暗來臨，但明月卻不知所蹤，這就需要我們?cè)诤诎抵蓄B強(qiáng)追尋，追尋我們心中的那輪明月。
我剎那間頓悟了。兩行清淚無(wú)聲地滑下。我瞥向你，你的眼中也有星光閃爍。
謝謝你的那輪明月，那輪蕩漾著友誼與希冀的明月。