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    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇一

    昨天,老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護(hù)蛋,要求每個(gè)小朋友回家拿一個(gè)最小的雞蛋放在口袋里,好好地保護(hù)它,不讓它碎。

    今天一早起來(lái),我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的雞蛋,放在一只保鮮袋里,打好結(jié)。我想想不放心,又拿了一只保鮮袋套好,又打了一個(gè)結(jié)。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯,一邊摸著雞蛋。奶奶笑著說(shuō):“你真像媽媽在保護(hù)寶寶。”

    吃好早飯,我和媽媽打的去學(xué)校。上車時(shí),我慢慢地坐進(jìn)車子里,不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。

    到了學(xué)校,走樓梯時(shí),我一級(jí)一級(jí)上樓梯,心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸,還好雞蛋沒破,我嘆了一口氣。

    上課時(shí),我專心聽講,沒動(dòng)雞蛋。下課了,同學(xué)們約我做游戲,我說(shuō):“不行,我要保護(hù)雞蛋!”后來(lái),我實(shí)在忍不住了,就跟她們一起玩了。玩著,玩著,我忽然想起了我的雞蛋,拿出來(lái)一看,呀!雞蛋破了!

    我半天都沒帶好一個(gè)小雞蛋,可是媽媽大肚子十個(gè)月,真辛苦!以后我一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,不要再讓爸爸媽媽生氣了。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇二

    今天,老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。

    大家都異常興奮,因?yàn)樽约阂材苷覀€(gè)“小兒子”了。我一到家,就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋,開始精心地照顧它,我先拿了個(gè)小方塊盒,里面放了一些棉花,再把四周貼上貼貼紙,這樣一個(gè)家就完成了,我還給寶寶取了個(gè)名字:小圓圓,因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯,我把圓圓抱在懷里看電視,它悠閑地躺著,好像在說(shuō):“葉韜主人,你看我的模樣神氣嗎?”

    接著,我又給圓圓洗了個(gè)澡,我先潑上水,然后加點(diǎn)肥皂,刷一刷,它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!”我把它身上的泡沫洗掉,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓圓放進(jìn)被窩里,自己才去睡。

    第二天,我一早就去上學(xué),見圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng),我就先去上培訓(xùn)班了,沒吵它。

    我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候,迫不及待地找圓圓,可就是找不到了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“圓圓起床后,想呼吸呼吸新鮮空氣,就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了?!边@時(shí),我焦急的心才放了下來(lái)。

    在這次活動(dòng)中,我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦,在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛??!

    所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇三

    5月30日,邱老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校進(jìn)行為期一天的雞蛋保護(hù)活動(dòng)。起初我認(rèn)為這很可笑,因?yàn)樗?jiǎn)單了。后來(lái),我意識(shí)到這是一件非常困難的事情。

    前一天晚上,我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里,并在上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后,我在上面放了一層棉花,并用蓋子蓋上。我認(rèn)為這是安全的。

    第二天我來(lái)到學(xué)校,整個(gè)早上都很安全。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地打破了雞蛋。我還是很高興:哈哈,我今天保護(hù)雞蛋非常好,非常成功!

    中午,我突發(fā)奇想,拿出盒子里的雞蛋,看看它是否會(huì)保持不變。“哦,天哪!”我不小心把手滑了一下,雞蛋掉到地上摔碎了。黃色蛋液灑了一地。當(dāng)時(shí)我驚呆了三秒鐘。我不敢相信發(fā)生了什么。如果時(shí)間可以倒流,我永遠(yuǎn)不會(huì)渴望打開盒子,唉!說(shuō)什么都晚了。我順從地拿起拖把清理我面前的一灘蛋液和蛋殼。很遺憾,我的卵子保護(hù)手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。

    我從這次“雞蛋保護(hù)行動(dòng)”的失敗中吸取的教訓(xùn)是,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎行事,不要粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單但不困難的事情更容易被輕視,并最終導(dǎo)致失敗。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇四

    又拿了三四張面巾紙,一張一張地把雞蛋包起來(lái)。

    來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室。就聽見一聲“啪”的聲音,原來(lái)是君澤同學(xué)的蛋碎了。他說(shuō):“雞蛋從抽屜里滾出來(lái)的”。我沒想到雞蛋這么容易打碎,不放心又打開了鐵盒子,把面巾紙?jiān)僖粚右粚拥胤旁阼F盒子里,這樣安全些。

    上課時(shí)間到了,同學(xué)們把蛋寶寶放了起來(lái),認(rèn)真聽老師講課。下課時(shí)我們拿出蛋寶寶和它說(shuō)說(shuō)話。放學(xué)我也帶著它一起跑步??墒?,有兩個(gè)四五年級(jí)的同學(xué)打鬧起來(lái),一不小心把我的蛋寶寶打碎了。我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了,我很傷心。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇五

    在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無(wú)光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”了。

    那天下午,當(dāng)老師宣布這項(xiàng)活動(dòng)開始時(shí),我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào):“護(hù)蛋行動(dòng)是什么?。俊薄霸趺醋o(hù)蛋?。俊薄盀槭裁匆o(hù)蛋呢?”老師給我們講解:“這個(gè)行動(dòng)從你們拿到蛋的時(shí)候開始,一直進(jìn)行到明天下午,看誰(shuí)的.蛋保護(hù)得最好?!?/p>

    我回到家,沒來(lái)得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個(gè)可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻€(gè)蛋來(lái)到了學(xué)校,大家都在討論護(hù)蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動(dòng)結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。

    這次有趣的活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無(wú)法保護(hù)自己,需要關(guān)心與呵護(hù),而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞?。∥抑槐Wo(hù)了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護(hù)我們長(zhǎng)大,那是多么不容易?。∫院?,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇六

    端午節(jié)快到了,我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。每位同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋,而且不能讓雞蛋破碎。

    我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,我給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”,再要給“貝貝”做了個(gè)窩,我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨,我走進(jìn)教室拿出雞蛋一看,有幾條裂縫,我用手指一碰雞蛋,只聽“喀”的一聲雞蛋破了,我真是懊惱極了,臉漲得通紅,心疼得眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)在老師的允許,我打電話叫阿姨再送來(lái)一個(gè)雞蛋,這下我再也不敢把它拿出來(lái)了。晚上,我們放學(xué)了,我的第二個(gè)蛋寶寶安全渡過(guò)了一天。保護(hù)雞蛋可真辛苦,也知道媽媽帶我有多辛苦,我以后一定要對(duì)媽媽好。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇七

    前幾天,老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我們保護(hù)好雞蛋,一直到星期三,如果雞蛋沒有破碎,就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

    放學(xué)鈴聲一響,我就象出膛的子彈一樣,瘋狂地向家里跑去。一回到家,我馬上在冰箱里精挑細(xì)選,選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋,用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好,給它們?nèi)×藗€(gè)響亮的名字,一個(gè)叫“招財(cái)”,另一個(gè)叫“進(jìn)寶”,媽媽說(shuō)這兩個(gè)名字取得好呢!

    第二天在去上學(xué)的路上,我一直小心翼翼的,生怕“招財(cái)”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多,不然“招財(cái)”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險(xiǎn)重重,第一節(jié)課下課后,同學(xué)們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颍娴闷饎艜r(shí),突然“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋摔破了!我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去,一刻都沒敢離開我的座位。

    熬過(guò)了一天、兩天……終于到了星期三,雞蛋沒有被打碎,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“護(hù)蛋小天使!”

    這次“護(hù)蛋”行動(dòng)告訴我們:做什么事情都要堅(jiān)持到底,要有責(zé)任心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇八

    昨天,老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都從家里帶一個(gè)雞蛋,進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。晚上,我回家從地上拿了一個(gè)沒有碎的生雞蛋,在雞蛋上畫了幾個(gè)圖案。

    然后,把雞蛋放在一個(gè)有棉花的盒子里,再把盒子小心翼翼地放在書包里。突然,想起老師說(shuō)要給它取一個(gè)名字。我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)道:那就給它取名叫小香吧!因?yàn)槲沂怯孟愎P幫它涂美美的哦!

    到了第二天,我來(lái)到教室,打開書包一看,雞蛋還是安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里?,F(xiàn)在每次下課,我都要看一次雞蛋,一直到了放學(xué),我的雞蛋沒破哦!護(hù)蛋成功!

    我高興極了,老師看我這么努力,就獎(jiǎng)我了一個(gè)禮物。

    今天,真是開心的一天呀!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇九

    今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

    我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子?;氐浇淌?,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,啊!還好還好,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!”

    一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥?,——這叫平衡?!毕氲竭@兒,我也就放心了。

    下課了,我立即把蛋拿出來(lái)看了看,?。∈钦娴模巴旰脽o(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了,我也不那么擔(dān)心了。

    下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好!”果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。

    放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我護(hù)蛋失敗了。”本來(lái)我還想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了?,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十

    當(dāng)溫暖的風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)到了人間。金華城也和著春風(fēng),正式啟動(dòng)“剿滅劣v類水”行動(dòng),努力地使自己成為春天中的一道亮麗的風(fēng)景線。

    我們小學(xué)生也希望為建設(shè)美麗新金華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是,學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“剿滅劣v類水”主題環(huán)?;顒?dòng),請(qǐng)各位大隊(duì)委和各班代表一起去我們學(xué)校的德育實(shí)踐基地金華“瘦西湖”邊撿垃圾。

    迎著輕柔的春風(fēng),我們一行人邁著整齊的步伐,來(lái)到了小西湖邊。老師便開始分組及分發(fā)工具。溫暖的春風(fēng)輕輕撓著我們的肌膚,使我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神清氣爽。

    開始行動(dòng)啦!我們這個(gè)大部隊(duì)迅速分散開來(lái)。一個(gè)小組兩個(gè)人,一人拿夾子撿垃圾,一人牽著垃圾袋裝好垃圾。長(zhǎng)湖邊布滿了各個(gè)小組同學(xué)的身影,一人彎腰,一人牽袋,好不默契。我也在熱火朝天地干著這項(xiàng)工作。誒!那邊有一個(gè)紙袋。咦!這邊有一根煙頭。不一會(huì),同學(xué)們的垃圾袋里已裝滿了垃圾。有幾組同學(xué)還學(xué)會(huì)了配合,兩個(gè)組的同學(xué)一起開展工作,三人撿垃圾,一人牽垃圾袋,效率明顯提高了。

    干了有些時(shí)間了,同學(xué)們的臉上都無(wú)一例外的布滿了汗珠。這時(shí),一陣清涼的春風(fēng)吹來(lái),把我們的疲勞吹得一干二凈。我們簡(jiǎn)單休息了一會(huì),又干起了這項(xiàng)既辛苦又快樂的工作。

    時(shí)間過(guò)得飛快,太陽(yáng)從山頂漸漸爬上了我們的頭頂。老師拍拍手,示意我們回到集合點(diǎn)。于是,從小西湖邊奔過(guò)了一對(duì)對(duì)同學(xué),成了小西湖的`一道美麗的風(fēng)景。春風(fēng)似乎也很配合我們,我們邊奔跑,邊體會(huì)著春風(fēng)的清涼。

    沒過(guò)多久,十幾組同學(xué)都已回到了集合點(diǎn),同學(xué)們你望望我,我望望你,臉上浮上了自豪的紅暈。帶隊(duì)老師笑著總結(jié):“同學(xué)們這次表現(xiàn)得非常棒!沒有喊苦喊累,反而全身心投入這項(xiàng)工作。同學(xué)們,雖然這次我們只是撿起了金華這座城市的一個(gè)角落的垃圾,但是我相信,在我們?nèi)鹑A人共同的努力下,金華的水會(huì)更清,天會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新!”

    老師說(shuō)完,吹來(lái)了一陣涼爽的春風(fēng),它似乎是為老師的講話鼓掌,似乎是為疲勞的我們帶來(lái)涼爽,又似乎是為我們指引凱旋而歸的路。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十一

    “保護(hù)雞蛋!"?我媽媽喊道,“什么雞蛋保護(hù)劑?”在我向母親解釋后,盡管她抱怨了,她還是說(shuō):“真麻煩!”如果雞蛋破了,衣服還能穿嗎?然而,我還是為自己準(zhǔn)備了一個(gè)“小雞蛋”。

    老師讓我們把雞蛋綁在腰上,說(shuō)我們應(yīng)該體驗(yàn)?zāi)赣H懷我們時(shí)的痛苦。怎么做?絕望中,我不得不把雞蛋裝在盒子里,帶他們?nèi)W(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),所有的學(xué)生都在談?wù)撾u蛋保護(hù)活動(dòng)。太吵了!看看它們是如何保護(hù)雞蛋的!有些人把雞蛋放在一個(gè)小袋子里,然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人,更確切地說(shuō),把雞蛋放在一個(gè)看起來(lái)像小袋的袋子里!

    起初,每個(gè)人的雞蛋都完好無(wú)損,但“厄運(yùn)”很快降臨在一些學(xué)生身上。原來(lái)他們是由于粗心大意而“流產(chǎn)”的。幸運(yùn)的是,我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后,我的雞蛋“安全”。這時(shí),老師說(shuō)他要下去做練習(xí)。這是非常不公平的。誰(shuí)見過(guò)孕婦做運(yùn)動(dòng)?經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào),我不得不順從地把雞蛋放進(jìn)口袋。在練習(xí)過(guò)程中,我不能跳或做,但我必須小心地?fù)u手,不時(shí)地摸摸口袋,看看它的'“現(xiàn)狀”。說(shuō)到有氧運(yùn)動(dòng),就更不舒服了。因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)必須四處跳躍,我所做的是激動(dòng)人心的。噓,終于結(jié)束了。我的雞蛋很好,但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

    一天結(jié)束時(shí),我的蛋仍然完好無(wú)損。讓我告訴你一個(gè)小秘密:我在體育課上沒有帶雞蛋!否則,它肯定會(huì)“扼殺操場(chǎng)”,但它也讓我知道我媽媽在懷我的時(shí)候工作有多努力。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝!你努力工作了!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十二

    一大早,我走進(jìn)教室,就覺得很奇怪:咦,今天怎么這么安靜呢?噢,原來(lái)今天是“護(hù)蛋日”啊。同學(xué)們都帶了雞蛋,我也不例外,兩個(gè)圓溜溜的雞蛋正在我口袋里躺著呢。

    回到座位上,我的雙手一刻都不敢離開口袋,我怕我的雞蛋滾到地面上也會(huì)粉身碎骨。剛坐下不久,就又聽見一聲尖叫,原來(lái)朱倩葦?shù)摹半p胞胎雞蛋”雙雙落地,全破了。我更加擔(dān)心了,拿出雞蛋,一看,沒破,一顆懸著的心又放了下來(lái)。

    上課了,我心中又開始緊張起來(lái),但課還是要上的吧!我認(rèn)真地聽課,但總還是忍不住要去看一眼。好不容易挨到下課,往常同學(xué)們都會(huì)蜂擁而出,到走廊上去玩耍,但今天,同學(xué)們不但沒有出去,還都一動(dòng)不動(dòng),安安靜靜地坐在教室里。我覺得沒趣,就把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上,然后又拿出一本書來(lái)看。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我的雞蛋忽然滾了起來(lái),眼看就要摔下去了。我趕緊用手接住,“啊,好險(xiǎn)!”我全身都嚇出了冷汗。

    中午,我去解小便,雙手一直捧著雞蛋,小心翼翼地走著。當(dāng)我出來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了,我趕緊摸了摸口袋,哦,原來(lái)我把雞蛋放口袋里了,又一次有驚無(wú)險(xiǎn)。

    終于放學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情走在回家的路上:“勝利就在眼前,我一定要完成任務(wù)?!边@樣想著,兩手又情不自禁地攥緊了雞蛋,一步一步地走上六樓,把雞蛋交給了媽媽。

    護(hù)蛋行動(dòng)雖然結(jié)束了,但蔣老師的話還在耳邊回蕩著:“同學(xué)們,你們護(hù)蛋一天就已經(jīng)困難重重,而爸爸媽媽把你們養(yǎng)這么大不是更辛苦嗎?以后可一定要好好孝順自己的爸爸媽媽哦……”

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十三

    今天,老師給同學(xué)門布置了一個(gè)很特別的作業(yè):帶一只生雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們迷惑不解,老師神秘的說(shuō):“讓你們帶生雞蛋是讓你們學(xué)會(huì)保護(hù)好雞蛋,看看誰(shuí)到放學(xué)回家時(shí)雞蛋還是完好無(wú)損的?!?/p>

    我一回到家就向媽媽要了一個(gè)生雞蛋。我先用裝蘋果的棉帶套在雞蛋上,把雞蛋裹在里面,正套了六層,又反套了一層雞蛋就像穿了一件大棉襖,我想:這樣雞蛋一定可以堅(jiān)持一天不碎了。到了學(xué)校后,我聽見:“??!我的雞蛋碎了!”的聲音此起彼伏,我有點(diǎn)兒“幸災(zāi)樂禍”。很快,就放學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋還沒有碎,我十分高興,就像老鼠掉進(jìn)了米缸。

    我終于明白了做任何一件事都要細(xì)心,這樣可以讓你得到意想不到的結(jié)果。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十四

    保護(hù)一顆蛋可能是很簡(jiǎn)單的一件事情,但做起來(lái)卻又很難,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇護(hù)蛋行動(dòng)作文500字?jǐn)⑹伦魑?,一起?lái)欣賞一下吧!!!

    今天早上,我挑了一個(gè)大大的雞蛋,給它涂上顏色.我還給雞蛋取了一個(gè)名字-”潔潔”.這個(gè)蛋以后就和我形影不離,我還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它呢。

    我小心地把蛋寶寶放在書包里.我來(lái)到學(xué)校后,在座位上把蛋寶寶拿出來(lái).雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣,并往下掉.在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋.我忍不住拍拍胸口壓壓驚.我想:放在桌上不安全,就把蛋寶寶放在桌子里面吧.

    幾個(gè)男同學(xué)趁老師沒在,互相追逐.他們把我的桌子碰倒了,蛋寶寶就在里面滾起來(lái).我暗叫一聲,完了,蛋寶寶完了!我急忙把雞蛋拿出來(lái)看一下.雞蛋果然裂開了一道縫.我傷心極了,但慶幸它沒破。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十五

    星期五,我問(wèn)奶奶:“可以拿一個(gè)雞蛋嗎?”我奶奶讓我拿一個(gè)熟的,我和奶奶大喊“不行,一定是生的。”奶奶終于同意讓我拿了,我很高興。

    我把雞蛋用廢紙包上,放在了一個(gè)盒子里,底下墊著海棉,上面又放了一塊海棉。我想我用不用像《漫畫》似的把雞蛋孵成小雞?不管了,一下子我跑到了暖氣片面前,把盒子放到暖氣片的縫隙里。晚上,我又開始擔(dān)心了,我和爺爺遛達(dá),我怕它在家孤單,又把雞蛋放在懷里,我用衣服和手膊把雞蛋托住,我能感到它的存在。在街上,我看到什么?我就給我的蛋寶寶講什么,一路上我很快樂,我想寶寶也一定很快樂。

    到了星期六的作文課,看到許多同學(xué)的慘狀,我得意忘形了,我把雞蛋拿出來(lái),跟大家顯擺。劉家宇看了看我的雞蛋說(shuō),你的雞蛋已經(jīng)有一個(gè)裂隙了,我一拿雞蛋已經(jīng)有點(diǎn)出水了。我想一定是我上學(xué)路上不小心弄的。當(dāng)時(shí)我快要哭出來(lái)了,由于上課,我憋了回去。

    這次護(hù)蛋還讓我懂得,媽媽的辛苦,以后我要關(guān)愛媽媽。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)三年級(jí)(熱門16篇)篇十六

    上星期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)……活動(dòng)要求:每位同學(xué)帶一枚生雞蛋,用自己最好的法國(guó)女發(fā)來(lái)照顧雞蛋三天,如果弄破了就算失敗。這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。

    那天回家,我就拿了一只生雞蛋,找出一只羊毛手套,把雞蛋小心地包裹起來(lái),然后再把它放入透明的塑料圓里,這樣雞蛋就有了兩重保護(hù)。我想:我的但應(yīng)該不會(huì)碎了。果然它安全地度過(guò)了第一天,到了第二天,我想看看我的雞蛋在里面好不好,可是當(dāng)我打開小盒子后,雞蛋卻不聽話地從手套里滾了出來(lái),雞蛋摔碎在了地上。哎呀,原來(lái)我沒有把手套的口子扎緊,導(dǎo)致了我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。太可惜了!

    通過(guò)這次活動(dòng),我懂了保護(hù)的重要性,它需要我們的用心、細(xì)心和耐心,這樣就能取得成功。

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    優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春節(jié)期間,我真是個(gè)“小忙人”
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是供求關(guān)系的體現(xiàn),通過(guò)買賣活動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源配置和價(jià)值流通。以下是小編整理的買賣經(jīng)驗(yàn),希望能為大家的購(gòu)買和銷售活動(dòng)提供一些參考和借鑒。出賣方(甲方)
    通過(guò)班主任工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些班主任工作總結(jié)范文,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,可以通過(guò)觀察和評(píng)估來(lái)檢驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)施效果。以下是一些班級(jí)工作計(jì)劃的范文案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    活動(dòng)方案可以幫助我們有計(jì)劃地實(shí)施各種活動(dòng),提高效率和達(dá)成預(yù)期成果。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。為加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,決定開
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們應(yīng)該注意收集參與者的意見和反饋,從中獲取寶貴的改進(jìn)建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
    策劃書的編寫還需要考慮到各種資源的合理利用和安排,以確保項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。乒乓球作為我國(guó)的國(guó)
    工作總結(jié)是我每個(gè)月必做的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。有沒有一份完美的月工作總結(jié)范文可以參考?答案是肯定的,那就繼續(xù)往下看吧。1、認(rèn)真開展新農(nóng)村建設(shè)
    合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中承擔(dān)著承諾、規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)控制的作用。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂合同
    在服務(wù)月期間,我們將會(huì)深入社區(qū),與居民展開互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧和共同發(fā)展。小編整理了一些成功的服務(wù)月案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。本合同當(dāng)事人。甲方:乙方:甲
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷
    研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。根據(jù)肇源縣教育局“關(guān)于重申禁止教師亂
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。邁入校園,望向天空,
    通知的撰寫需要注意使用恰當(dāng)?shù)恼秸Z(yǔ)氣和格式,并遵守相關(guān)禮節(jié)和規(guī)范。通知范文結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,是撰寫通知的優(yōu)秀樣例。根據(jù)我行與貴單位簽訂的'借款合
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教學(xué)和管理等方面進(jìn)行有序安排和部署的書面材料,它可以幫助我們更加高效地推進(jìn)工作。掌握好幼兒園工作計(jì)劃的編寫技巧,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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    計(jì)劃書不僅有助于個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)規(guī)劃,也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和協(xié)調(diào)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書實(shí)例,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。金秋送爽,丹桂飄香
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    期末考試是給學(xué)生們提供展示自己所學(xué)知識(shí)和能力的機(jī)會(huì),也是對(duì)他們學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的一次考核。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的寫作技巧。
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的把控能力,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐提供一些借鑒和思考。
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    春節(jié)是人們狂歡的時(shí)刻,煙花爆竹的聲音,洋溢著喜慶和歡樂的氣氛。春節(jié)期間,人們也可以利用假期去旅行,放松心情,探索新的目的地。要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)
    少先隊(duì)入隊(duì)是教育學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的少先隊(duì)入隊(duì)總結(jié)范文,希望能給大家以啟發(fā)。尊敬的少年先鋒隊(duì)組織:我叫**,是
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是一些寫個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家了解個(gè)人總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu)有所幫助。xx年在街道黨工委、辦
    比賽的勝負(fù)并不是最重要的,參與其中的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是真正的收獲。接下來(lái)是一些優(yōu)秀比賽選手的成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。1、一年級(jí)參加1分鐘個(gè)人跳繩(
    活動(dòng)方案的編制需要充分調(diào)研和了解參與者的需求和背景情況。想要寫一份出色的活動(dòng)方案,可以參考以下范例,了解一下別人是如何做的。開業(yè)對(duì)兒童樂園的資金回籠還是對(duì)該區(qū)域
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,可以清晰地了解自己要完成的任務(wù)、計(jì)劃的時(shí)間周期以及所需的資源和支持,有助于提高工作的效率。你可以通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃書范文,了解到如何合理安
    通過(guò)撰寫小學(xué)生演講稿,孩子們可以培養(yǎng)良好的表達(dá)習(xí)慣,提高他們的思考和溝通能力。接下來(lái)是小學(xué)生演講稿的一些案例,供大家參考,幫助大家更好地掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
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