優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎，對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
我的手工品（模板17篇）篇一
“丁鈴……”隨著一陣急促的上課鈴聲，同學們爭先恐后地向教師跑去，因為這是一節自習課，同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情，有的做手工，有的寫作業，有的看書，最多的還是做手工。做手工的同學正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作。
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對折壓平，然后開始粘。我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了。“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了。我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。最后一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在墻壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好。粘好后，我又開始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了。
我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了。藍藍的天，綠綠的草坪，白墻紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，漂亮的籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工制作啊！
我的手工品（模板17篇）篇二
課上，老師教我們折小盒子，我一聽心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒什么大不了。”
開始制作了，老師發給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎么這么難啊！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復復好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，就馬上跑過去跟別人學習。看著看著我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力后，一個正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子，我長出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什么困難也難不倒認真的我！”
我的手工品（模板17篇）篇三
山東省文登市山東文登市第一實驗小學二年三班戚曉菡早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。我們掃完雪，一齊動手，在校園里堆起了一個小雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對我說：“嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎？”我輕輕點了點頭。“要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎？”我笑著在心里說：“謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。”這時，鈴聲響了，我很快跑進教室，開始了上課。
指導教師：張海芳。
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我的手工品（模板17篇）篇四
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個紙杯，手工制作完成！
該嘗試一下它了，我說：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的。
我的疑問又出來了，為什么用毛線就能通話了？就在這時媽媽回來了，媽媽說：＂你們說話的聲音經過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊，所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理啊！自己做的東西還挺有趣的。
我的手工品（模板17篇）篇五
最近，學校里舉行了手工作品社團展示，被選上的作品都是從各個班里挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！
這里的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩只眼睛，兩邊稍稍翹起，一個類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現了制作者當時歡樂的心情。我還要給這個作品的制作者提一個小小的建議。請他制作作品的時候在認真一點，每一個作品都是我們的心血。就像是我們播種時所得到的果實一樣。應該用心來制作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學做的蛋殼小人給吸引住了。三個圓溜溜的蛋并排站立。有一個頭戴博士帽。好像在頒發畢業證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰開的漂亮。
從這次的手工作品展示中，我得到了許多的其實，在我們做作品的時候要認真，盡自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因為我們的每一個作品都是我們辛勤而獲得的果實。我們在做作品的時候，要發揮我們的。想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應該學習這種創新的精神。
我的手工品（模板17篇）篇六
冬天里，下了一場很大的雪，幼兒園的小朋友們堆了一個小雪人。看看雪人什么樣？一個鼻子，一張嘴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個名字叫“多多”，做了個大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個人呆在幼兒園里，非常冷清，他真想有個朋友一起玩。
來了來了，來了一只黃狗熊，黃狗熊念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一張嘴巴。”黃狗熊給小雪人加了兩張嘴巴。他們玩了一會兒，黃狗熊走了，小雪人多多又冷清了。
來了來了，來了一只黑烏鴉，黑烏鴉念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有兩只眼睛，實在太少了！”黑烏鴉給小雪人加了兩只眼睛，他們玩了一會兒，黑烏鴉走了，小雪人多多又冷清了。
第二天早上，小朋友們來到了幼兒園，趕忙跑來看小雪人。哎呀，這還是小雪人多多嗎？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友們抬來一面鏡子，小雪人多多對著鏡子哭了。他想變回原來的自己。小朋友們幫助小雪人恢復了原來的模樣，小雪人又高興啦！
我的手工品（模板17篇）篇七
我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看著自己完成的每一個手工作品，也很自豪！快來看看這一段時間我都做了些什么吧!
no.1。
20xx年春節，我們一家三口，開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫：我們的'心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經來了，春天還會遠嗎？讓樹木早點發芽，讓花兒快些綻放吧......
no.2。
20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個馬年里，每天都開開心心、快快樂樂！
no.3。
no.4。
這個環保“愛心”布袋也是我們寒假作業的一項內容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個大大的“愛心”形狀（媽媽不敢讓我自己動手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當做布袋的帶子。一個環保“愛心”布袋就這樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個環保“愛心”布袋超級實用呢，2月16日開學第一天，我還自豪地用它裝過新學期發下來的新書呢，哈哈！
no.5。
2月16日學校報到，2月17日正式開學，我設計了一個立體小卡片，新學期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽，露出笑臉，高興著。我們好好學習，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽微笑的艷陽天，沒有霧霾該多好呀！
no.6。
在學校里，我們都要認認真真地學習。看看我手工作品里的微語錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閱讀到更多的好書！”、“閱讀是一件很有價值的事哦！”、“我一定要當上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰》、《我的心在跳舞》......。”除了學習，我們還要痛痛快快地玩耍，一起happy！
no.7。
媽媽對我說，前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過一句話：“友誼是培養人的感情的學校。”我有很多好朋友，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個就是現在和我同桌的李錦鵬同學，我們學習英語也在一個興趣班，星期天經常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠綻放！
怎么樣，，有你喜歡的嗎？以后我還會做出更多更好看的手工哦，敬請期待吧......
我的手工品（模板17篇）篇八
前幾個星期，我在楊梅紅米羅空間，做啦一個手工作品，叫金字塔。我從《小百科全書》上了解到金字塔是埃及法老的墳墓，由石頭堆積而成，最高的胡夫金字塔大概使用了200多萬塊石頭，由上萬名勞工花20多年時間才建成。我做了2個金字塔，大的由4塊紙板組成，小的由3塊紙板組成，一共花了2節課的時間，呵呵。
我的手工品（模板17篇）篇九
今天晚上，我在房間里折了一艘小船。它的兩頭尖尖的，船底平平的，船身長長的。
下面，我就來教大家怎么折吧！先拿一張長方形的紙，將它橫著對折，然后把兩邊向下折，正反面都要。再把四個角向下折，折到和底下的線一樣平，不要多，也不要少。下一步還是把四個角向下折，折到和底下的線一樣平。接著把中間的紙向上折。最后，也是最難的一步，就是翻。把從里面數的第二條線往兩側拉，同一時間把船底往上頂，一定要小心哦，如果你一不小心，船就會被撕破。還可以再拿一張紙片，插在兩旁的縫隙里，就變成漁船啦！這樣不僅能給漁夫居住，暴風驟雨來臨時，還能躲躲呢！
聽了我的講述，你們會折小船了嗎？
我的手工品（模板17篇）篇十
雙休日，我完成作業后，做起了一種神奇的海洋生物——八爪魚，來看看我制作的過程吧！
第一步，準備材料：剪刀、膠水、紅紙、鋼筆。第二步，制作身體：我先把一張紅紙對折，在折縫處均勻地剪去一條條小斜線，把紙打開后將首尾粘住，奇跡誕生了——原本一張平面的紙，在我的巧手下，瞬間變成了一個立體的八爪魚身子。
第三步，制作腕足：因為不會剪波浪線，所以，我笨拙地剪出了八根長度相等的寬線條，可是看上去好怪異！于是，我請媽媽幫忙，媽媽智慧地將紙對折三次，不一會兒功夫，剪出了八條造型逼真的波浪線腕足。八條腕足，我剪了5次，而媽媽只剪了1次。我心想：媽媽可真聰明啊！我和媽媽在波浪線上畫出了一個個大小不一的小圓圈，這就是它腿上的吸盤了，最后，我迫不及待地將八條腕足黏在身體上，以為完成了，我激動地往上一拎，哎呀！由于我這個小主人的粗心，它變成了一只殘疾的“無眼八爪魚”。第四步，制作眼睛：我急忙剪出兩個大小相同的圓片，畫上兩顆炯炯有神的黑眼珠，這下可真是栩栩如生啊！
終于大功告成了！我欣喜若狂地捧著我的勞動成果，就像捧著寶貝一樣，展示給外婆看。心理印證了任老師送給我的一句話：自己的勞動成果最香甜！
我的手工品（模板17篇）篇十一
下了一夜的雪，北方的窗臺上有一層厚厚的雪，我和奶奶就堆了一個小雪人。它戴著一頂小警帽，大眼睛，紅鼻子。
放學的第一天，我去看雪人，雪人變小了。第二天放學，我去看雪人，雪人變小了。放學的第三天，我去看我的小雪人。為什么我的小雪人消失了？我問奶奶我的小雪人去哪里了。奶奶說雪人變成了蒸汽，飛進了白云。我抬頭一看，天上飄著一朵美麗的白云。應該是我的雪人。我向它揮手告別。記得明年再來。
我的手工品（模板17篇）篇十二
今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一個美麗的星空。首先我要拿出一根長30cm，細5mm的管子；再拿一張白紙把管子的.兩側對折；然后折五個三角形，接著把五個三角形包起來，把包到最后只剩下4mm的管子弄緊；最后，把折好的星星放在紙上，美麗的星空就做好啦！
我的手工品（模板17篇）篇十三
優秀作文
這只臉長得像獅子一樣的貓是波斯貓，它的樣子看起來高貴而神秘。你看，它正在花園里悠閑地散步呢。
這只臉型狹長，有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質的線條修長，鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同，所以外型看起來特別顯眼。快看，它正坐在臺階上眺望遠方。
這只懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛，摻雜協調的深灰色紋路，使它看起來既幽雅又靈巧。看，它正趴在沙發上呼呼大睡呢。
你們知道嗎？這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦！
我的媽媽給我買了幾本《立體動物制作》的手工書。我一有空，就喜歡做做小手工。下面讓我來介紹一下波斯貓的制作方法：
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來，然后，按說明和圖例進行折、剪、粘。最后，把這十二個部位組合起來，波斯貓就完成了。不過，說著容易，做著可難啦！基本上要花半天才能完成一個作品。在做的過程中，還會遇到很多困難，我就向媽媽請教，并和媽媽一起分析、解決。
你們也想做一做嗎？
優秀作文
我的手工品（模板17篇）篇十四
本站：小作者心靈手巧，小雪人做的不錯。下面我們一起看看這篇《我的小雪人》。
看!那個放在我書桌上展示的物品是什么?哈哈!讓我來告訴你們吧!那就是我親手制作的小雪人。
小雪人圓溜溜的大肚子，那是用網球做成的。不過剛開始操作的時候可費了我一番周折呢!我先在網球上裹上一層白色黏土，可是我把一盒白色黏土都用光了，還沒有完全把網球的顏色覆蓋住。這可怎么辦?我絞盡腦汁，一個大膽的想法從我腦子里冒了出來：快過年了，給小雪人穿上一件喜慶的新衣服，在白色的基礎上再加一層粉色黏土。我試了試，果然!調皮的網球不再從粉色黏土里鉆出來了，成功啦!接著我在乒乓球上也裹了一層黏土作為雪人的頭。把裹了黏土的乒乓球和網球粘在一起，雪人的模樣就出來了。然后我給雪人安上了一雙黑色的小眼睛、一個胡蘿卜似的長鼻子、一張可愛的小嘴巴，小雪人變得栩栩如生了。最后我幫小雪人再細心打扮了一下：給雪人帶上一頂黃綠相間的小帽子，脖子里圍上和帽子同款的愛心圍巾，衣服上“縫”上三顆紅色的小扣子，再給雪人的小手“戴”上厚厚的紅手套。我的小制作完成啦!瞧!小雪人沖著我甜甜的微笑，張開雙臂，想和我來個緊緊的擁抱呢!它是多么可愛，多么俏皮啊!
同學們，我的小制作很有趣吧!不如你們也動手和我一起做一做吧!
我的手工品（模板17篇）篇十五
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的手工之路作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
了解我的人都知道，我特別喜歡和擅長做手工。至于我為什么喜歡上做手工，又為何會取得這樣的成就的？那么就來看看我的手工旅程吧。
那是在疫情期間，上網課的日子里，因為我喜歡上網，所以經常找出一些網站瀏覽。有一次我看到一個關于用紙板做房子的網站，心想：哇！用紙板做房子，一定很有意思吧！于是點了進去，一進網站，我眼花繚亂，許多人用廢紙板做出了各種各樣精致的小房子，我很羨慕，很佩服，也很躍躍欲試，就地找了兩個紙板，學著視頻中的樣子做了起來。
當然，我也遇到了許多困難，比如紙板質量不好，不好裁，也沒有工具，多次失敗，但我就是這種性子，越失敗，越急躁，越是要想辦法完成它，終于，我經過了多次嘗試，完成了第一個手工—房子。
由于材料的限制，我做的并不像視頻里做的那么好，所以我也要發展一下了。我努力學習其他的`紙板手工制作，媽媽給我買了工具和優質紙板，可能是因為我對這方面感興趣，所以我沒有想過放棄，經過多次的努力，多次的嘗試，多次的失敗，我的手工提高了不少，也完成了不少作品。
這段手工旅程使我明白了一個道理：只要不放棄，堅持不懈，才能成功，沒有付出就沒有收獲。看到這般成就，我為自己感到非常驕傲。
我的手工品（模板17篇）篇十六
今天，我來給大家介紹一件——紙盤上的雪花。
制作之前，我們需要準備這些材料，分別是一把剪刀、一根膠棒、一支鉛筆、一小沓正方形彩紙和一個一次性的小圓紙盤。
在制作時，首先取出其中一張正方形的彩紙，沿對角線折疊成一個三角形，再將三角形對折，并連續折成不重疊的兩個三角形，這樣制作雪花的第一步工作就完成了。其次用鉛筆在折疊好的彩紙上畫出雪花花瓣的輪廓，然后用剪刀沿著畫好的輪廓小心翼翼地剪出雪花的形狀，打開后就是一朵美麗的有著六朵花瓣的雪花了。最后用膠棒在雪花的背面抹上膠，把雪花粘在紙盤上，這樣紙盤上的雪花就做好了。用這種方法還可以剪出更多的雪花，粘在紙盤上錯落有致，格外醒目，十分有立體感。
我對自己的這件手工作品非常滿意，因為不僅讓我學會了制作剪紙，而且培養了我的耐心，還鍛煉了我的動手能力，我覺得這件手工作品非常好，希望大家能喜歡我的作品。
我的手工品（模板17篇）篇十七
我的手工作品——小書簽，想知道我是怎么制作的嗎?就聽聽我下面的介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點的長方形兩張，貼到電話充值卡的'正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個字。一個美麗的小書簽做好了！
小書簽不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書簽吧！