迎五四系列活動方案（熱門22篇）

活動方案的有效實施離不開團隊的密切合作和有效溝通，確保各項工作的順利推進。小編特意為大家精選了幾個不同類型的活動方案范文，以供大家參考和借鑒。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇一

為體現(xiàn)我校學生優(yōu)良的品德素養(yǎng)，增強學生奉獻精神，提升學生自我修養(yǎng)，展現(xiàn)我校文明向上的精神風貌。特開展“迎五四青年節(jié)，樹文明衛(wèi)生新風”活動，發(fā)動全體學生參與志愿活動，形成志愿者全員化新局面，打造一支獨具職院特色的志愿者隊伍，共同創(chuàng)建文明、有愛、和諧家園。

迎五四青年節(jié)，樹文明衛(wèi)生新風。

共青團吉安職業(yè)技術學院委員會。

各二級學院團總支。

20xx年3月1日至4月8日。

第一階段：3月4日前將活動策劃書紙質稿交與團委辦公室，電子稿發(fā)送至團委郵箱；

第二階段：具體實施各項志愿服務活動(3月1日-3月31日);。

第三階段：4月8日前將活動相關材料(圖片、新聞報道、活動小結)紙質稿交與校社會實踐與志愿者部，電子稿發(fā)送至團委郵箱。

在校全日制大專學生。

1.文明衛(wèi)生類志愿活動。開展禮貌待人，文明出行，維護環(huán)境衛(wèi)生等服務活動。包括引導大家有序乘車，維護景區(qū)環(huán)境，清掃校園、街區(qū)等志愿服務項目。以此提升我校學生道德行為素養(yǎng)，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建文明秀美新城市貢獻力量。

2.社會服務類志愿活動。結合各院校專業(yè)特色，調動學生的積極性，在校外開展各類志愿服務活動。包括開設機電維修站點，發(fā)放食品安全知識宣傳單，提供愛心導游服務等志愿活動。使青年志愿者們在服務社會、服務人民的實踐中予民便利、為民造福，實現(xiàn)個人價值，增強社會責任感，實踐創(chuàng)新能力。

3.愛心公益類志愿活動。為社會奉獻自己的愛心，傳遞正能量，開展關愛孤寡老人，幫助留守兒童，無償獻血等志愿活動。包括為老人們提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務，為留守兒童提供愛心家教，愛心義賣支援希望學校等服務類型。弘揚我校青年志愿者的公益精神，彰顯助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德，讓受助人群感受到人間真情和溫暖，積極面對人生，融入社會。

1.加強組織領導。要將開展“迎五四青年節(jié)，樹文明衛(wèi)生新風”作為加強學生思想道德建設的重要載體，緊密結合本校實際，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，重視志愿者外出活動安全。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成“人人都為志愿者，服務身邊你我他”的生動局面。

2.加大宣傳力度。充分發(fā)揮校廣播站、黑板報、微信公眾平臺的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓全校學生了解和參與志愿服務工作。舉辦各類學主題班會、優(yōu)秀志愿者及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“幫助他人，快樂自己”的良好輿論氛圍。

3.注重活動實效。為全面提升我校學生綜合素質，活動方案中所涉及的三類志愿服務類型各院校均需開展。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇二

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇三

1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

時間轉眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇四

為隆重紀念五四運動xx周年，以xx為契機，引領社區(qū)廣大青、少年做文明xx人，xx社區(qū)(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動，方案如下：

三、開展社區(qū)青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區(qū)錄制節(jié)目；

四、在居民區(qū)團支部內廣泛開展“xx，我為社區(qū)獻一計”活動，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的`形式，改正社區(qū)的部分陋習。

六、組織機關青年參觀xx展，了解xx知識，做好xx宣傳員。

七、開展機關及社區(qū)事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。

八、開展一次xx知識講座。

九、組織社區(qū)青工委單位參加xx區(qū)五四音樂劇演出。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇五

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇六

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇七

活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力，提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：

活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動。

活動時間：xx年3月下旬至5月上旬。

活動內容：

時間：xx年4月15日下午：1：00—3：00（暫定）。

地點：xx圖書館。

主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識，結合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

時間：xx年4月15日（周五）下午：3：30—5：00（暫定）。

地點：xx圖書館。

主要內容：觀看世博志愿者影片（世博會雖然已經(jīng)結束近一年的時間，但是世博記憶不會磨滅，影片以紀實方式，描寫世博園區(qū)志愿者的服務經(jīng)歷，重溫世博，感受學習志愿者精神）。

時間：xx年4月下旬。

地點：以具體服務地點為準。

時間：xx年4月22日（周五）下午。

地點：愚園路753號。

時間：xx年3月下旬—5月上旬。

主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨xx周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)當代青年的無限活力。

并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。

時間：xx年5月中旬。

地點：xx圖書館。

主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇八

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇九

為紀念五四運動xx周年，進一步弘揚“五四”精神，激發(fā)我校學生的愛國熱情，根據(jù)上級團委要求和有關文件精神，結合我校實際，團委決定，在我校開展紀念五四運動xx周年系列活動。特制定以下活動實施方案：

開展紀念五四運動xx周年的活動，了解共青團的光榮歷史，明確肩負的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識有著重大的意義。

紀念活動以“青春和諧奮進”為主題。

20xx年3月到5月。

1、3月5日，我校舉行學雷鋒活動，學雷鋒活動全面展開。

2、每周五各班布置紀念五四運動板報，周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀念五四運動xx周年”專欄。

3、4月初為我校學生安排一場紀念五四運動的電影。

4、4月底，舉行“激情五月青春放歌”——紀念五四運動xx周年紅歌演唱會。

1、加強領導。紀念五四運動xx周年是我校學生的重要活動。我校各班團委要高度重視，切實按照團委要求，認真組織、開展好紀念活動。

2、聯(lián)系實際。結合我校實際設計的活動，各班可以根據(jù)本班學生的特點，運用各種教育素材，組織富有特色的將紀念活動。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十

青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發(fā)學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

二、征文主題。

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑崿F(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

4、實踐科學發(fā)展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發(fā)展觀的解讀，科學發(fā)展在生活中的具體化。

三、組織機構。

主辦方：藝術系團總支。

協(xié)辦方：藝術系新聞網(wǎng)絡部。

四、征文對象。

藝術系全體學生。

五、征文要求。

1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。

2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學生成長成才的特點。

3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。

4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。

5、截稿時間：5月15日。

六、評比方式。

本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。

七、獎項設置。

略

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十一

弘揚五四精神，踐行青春誓言——重溫入團誓詞主題班會

1、回顧團的歷史，弘揚五四精神，以作為一名共青團員而感到無比的光榮和自豪。

2、進一步增強學生的團員意識，提高對團員的責任感和使命感。

初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八節(jié)課

高一：第十二周星期日（5月19日）第一節(jié)晚自習

1、班會策劃者（團支書為組織者）搜集跟主題有關的素材，設計符合班情的內容。本次校團委不再提供統(tǒng)一的`課件，僅提供相關活動素材，請各班自行制作課件，以體現(xiàn)各班的創(chuàng)新能力。團歌、歌詞、團旗、團徽、誓詞、團章等素材，請登錄學校的，團委文件夾“主題班會”提取“重溫入團誓詞主題班會文件夾”

2、班主任主持或選拔學生主持，設計班會的流程，主要讓同學們圍繞以下幾個問題展開活動，形式可多樣（圖片展示、觀看視頻、個人發(fā)言、小組討論等皆可），但要緊緊圍繞主題：

（1）共青團的歷史（2）個人入團經(jīng)歷（3）新時期共青團員的使命

3、團支書組織班級團干對活動場地進行簡單布置，要整潔、莊重；主持人要熟悉入團儀式，宣誓時，要有領誓人，全班起立，右手握拳，面向團旗（在幻燈片上展示團旗）。

4、主持人準備好臺詞，熟悉素材。

1、主持人主持班會，要有圍繞主題的開場白、串詞和結束語。

2、按照事先設計的活動流程開展活動，各環(huán)節(jié)一定要圍繞主題，形式可以豐富多彩。

3、全班同學重溫入團誓詞，要響亮、有氣勢。

4、主持人或班主任做總結發(fā)言。

5、全班同學合唱團歌《光榮啊，中國共青團》，整齊有力。

6、每班評選出一篇優(yōu)秀主題班會心得，交團委辦公室，校團委將統(tǒng)一進行評比。

7、課后，每個支部填好活動記載表，活動總結部分要認真總結和反思，活動記載表和優(yōu)秀主題班會心得最遲于13周星期一（5月20日）前投遞到校團委辦公室門前的“團隊活動表格投遞箱”。

1、高一、初二、初三參加，校團委將進行檢查評比（評分細則已下發(fā)給團支書）。

2、活動過程中，全體同學要積極參與，不得做與班會活動課無關的事，班會時間要保證40分鐘。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十二

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯(lián)誼晚會的'主題是“慶‘五一’——江西財經(jīng)大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂礦泉水：

水果：200海報：20橫幅：

請柬：50繩子：

演員及工作人員獎品若干

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十三

活動目的：

值此建團x周年之際，結合五四活動，以參觀陳云故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業(yè);同時也為了釋放情懷，調節(jié)身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。

活動地點：

陳云故居、辰山植物園。

活動對象：

所有團員青年教師及黨員。

其中九名退團人員：張曉蘭、蘇麗薇、王麗、洪敏、朱佳妮、喻秋蘭、何萍、喬炯燕、何秋艷。

活動時間：5月6日。

活動議程：

1.主持人宣布本次活動目的、意義。

2.請退團團員教師代表喻秋蘭老師發(fā)言。

3.請校黨總支書記張玉鳳講話。

4.請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發(fā)紀念品。

注意事項：

1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全;。

2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十四

xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

弘揚“五四”精神。

1、進一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

20xx年4月xx日。

閩侯善恩小學。

（一）前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協(xié)商。

（二）活動階段：

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

（三）后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

海報：20元。

條幅：30元。

交通費：100元。

活動獎品：50元。

礦泉水：20元。

總計：220元。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十五

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十六

20x年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四----溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動主題。

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動組織機構。

牽頭單位：校團委、工會。

籌備組長：李x、張x。

籌備組成員：閆x、趙x。

三、聯(lián)誼活動時間。

20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前。

四、活動地點。

學校大餐廳。

五、參加人員。

全校教職工。

六、聯(lián)誼活動主要內容。

1、主持人宣布活動開始。

2、工會主席致辭。

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭。

5、以年青教師為主表演節(jié)目。

(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)。

(2)3--4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)。

6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)。

(1)老教師品茶并解讀茶文化。

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦。

可分3--4組進行，每組3-4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時間安排)。

比賽規(guī)則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語。

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。

七、聯(lián)誼活動工作分工。

主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現(xiàn)場)：李x、王x。

老教師活動安排和有關準備：張x、閆x、趙x。

餐飲、餐具安排：張x、劉x。

道具、樂曲準備：徐x、黃x、劉x。

鮮花準備：蘇x。

年青教師活動安排和有關準備：李x、黃x。

會標布置：閆x、李x。

音響安排：孫x。

攝影：劉x。

八、活動要求。

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小群組節(jié)目表演結束觀眾要獻花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十七

今年是五四運動xxx周年和共青團成立xx周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求，經(jīng)校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：

綠動青春心。

（一）開展一次環(huán)保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動。

（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。

（一）環(huán)保故事分享會。

1、參加對象：全體學生。

2、活動時間：5月6日班會課。

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現(xiàn)青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報征集活動。

1、參加對象：初一、初二學生。

2、活動宗旨：激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現(xiàn)蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。

（2）設計及感言要求原創(chuàng)、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優(yōu)秀手抄報于5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠xx”志愿服務活動。

1、參加對象：校青年志愿者服務隊。

2、活動時間：5月2日。

3、活動地點：xx。

4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十八

區(qū)屬各中小學、幼兒園團委(總支、支部)：

今年是五四運動97周年。為引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚五四精神，在開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市核心區(qū)建設中發(fā)揮生力軍作用，結合實際，團區(qū)委決定在“五四”期間開展系列主題活動。現(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、基本思路。

認真學習貫徹中央和自治區(qū)黨的群團工作會議精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，切實轉變作風，突出思想政治引領這一靈魂，突出共青團新媒體、公益服務、服務青年就業(yè)等工作重點，堅持活躍基層，廣泛聯(lián)系青年，不斷提高共青團工作凝聚力和影響力，推動團的各項工作和建設實現(xiàn)更大發(fā)展。

204月11日至5月10日。

三、主要活動內容。

(一)配合各級團組織完成本次系列主題活動，其中包括共青團新媒體工作推介周、公益服務項目推介周、共青團服務青年創(chuàng)業(yè)周活動。利用1個月時間，以點帶面，示范帶動，形成工作聲勢，掀起工作熱潮。

(二)“主題團日+”活動(5月4日當天)。“主題團日+”就是在繼承傳統(tǒng)團日活動方式基礎上，統(tǒng)籌各種資源，將團的元素和各種社會元素有機融合，創(chuàng)新開展各種形式的團員青年感興趣的且“團味”濃郁的團日活動。要結合中國夢和中國特色社會主義、民族團結宣傳教育等內容，邀請專家學者講黨史、國史、團史故事，講述形勢政策，加強對團員青年的思想教育。各校、幼兒園團日活動要以團支部為單位，由支委組織、團員參與，要突出打團旗、戴團徽、唱團歌，開展入團儀式、重溫誓詞、團員教育等內容。

四、活動要求。

(一)高度重視、形成聲勢。開展五四運動97周年紀念活動是中央和自治區(qū)黨的群團工作會議召開后，加強組織和工作創(chuàng)新的一次積極嘗試，各級團組織要切實加強組織領導。要堅持開門辦活動，在廣泛發(fā)動基層團組織的基礎上，努力擴大工作覆蓋面和影響力。打造廣大青年喜愛認同的'“青年月”系列活動。

(二)彰顯特點，務求實效。要旗幟鮮明地突出思想政治引領，把引導工作同各項活動緊密結合起來，融入到實踐全部載體和工作過程中。要突出活動主題，突出示范性活動，按照統(tǒng)一部署，既完成好規(guī)定動作，同頻共振、步調一致、形成合力，又結合實際設計好自選動作，大力創(chuàng)新、豐富載體、彰顯特色。要加強意識教育，在開展活動時打團旗、戴團徽、唱團歌，讓參與的青年受教育、有收獲。要按照從嚴治團的要求，堅持務實節(jié)儉，堅決克服“娛樂化”現(xiàn)象，防止形式主義和鋪張浪費。

(三)加強宣傳，營造氛圍。加強與新聞單位的合作，充分發(fā)揮新媒體特別是積極團組織微博、微信公眾平臺的作用，開辟專欄、特刊集中對紀念五四運動97周年的系列活動進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。要注意收集活動的文字、圖片、視頻等資料，及時上報局團委，形成宣傳互動的工作格局。

共青團xx口區(qū)教育體育局委員會。

年4月15日。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇十九

一、指導思想：

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。

二、活動主題：

展現(xiàn)青春風采構建人文校園。

三、內容及要求：

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。

3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

四、時間安排：

五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始。

五、評分標準：

節(jié)目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創(chuàng)意，形式獨具一格，與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節(jié)目內容相協(xié)調占10%。

六、評獎辦法：

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇二十

青年禮貌號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年禮貌號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇二十一

為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：

閃耀青春的光輝――“五四”青年節(jié)系列活動

20xx年3月下旬至5月上旬

一、“一節(jié)團課”

時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、“一部勵志電影”

時間：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的.服務經(jīng)歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)

三、“一次志愿者行動”

時間：20xx年4月下旬

地點：以具體服務地點為準

四、“一次紅色之旅”

時間：20xx年4月22日(周五)下午

地點：愚園路753號

五、“一次征文比賽”

時間：20xx年3月下旬-5月上旬

主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)當代青年的無限活力。

并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、“一次座談會”

時間：20xx年5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

迎五四系列活動方案（熱門22篇）篇二十二

學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，我們團委學生聯(lián)合會將以社團文化節(jié)這個契機為我校渲染一種弘揚“五四”精神的強烈氛圍。借此活動讓同學們在學習之余認真參加社團活動，更在活動中彰顯人格魅力，弘揚“五四”青春精神。

溫州溪三中學團委學生聯(lián)合會

溫州溪三中學全體師生

xxxx年4月

創(chuàng)新樓一樓大廳

繽紛社團，七彩生活

活動將在四月份各星期的課后開展，每個星期會隨機舉辦1~2個節(jié)目；時間一個小時內。活動以社團展示為主，輔以各種社團活動（游戲）等。

1）社團表演

2）參加的社團表演自己準備好的節(jié)目；

3）社團活動環(huán)節(jié)(游戲)

宣傳工作：由宣傳部負責活動前期、后期宣傳工作，具體工作由團委學生聯(lián)合會靈活調度。具體宣傳方案如下：

3.在社團文化節(jié)當天，通過led屏幕、校廣播將消息公告。

資源需要：

1.人力資源（包括組織人員、活動工作人員、演出人員）等，由團委學生聯(lián)合會主席與主席團召集。

2.物質資源（包括活動場地，活動所需物品）等，場地由團委學生聯(lián)合會主席聯(lián)系，已有物品（如桌椅）等，由團委學生聯(lián)合會成員聯(lián)系借取。

活動中應注意的事項：

1.由紀檢部人員維持活動期間的紀律

2.活動結束后，團委學生聯(lián)合會的全體成員清理地點，把借來的物品搬回原位

“五四活動季”系列活動二：舉辦溪三中學第十四屆紅五月大合唱比賽

為豐富校園文化生活，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生愛國主義精神、集體主義觀念，紀念建團97周年，弘揚“五四”精神，同時展現(xiàn)我校學生的青春風采和朝氣蓬勃的精神面貌，我校舉行第十四屆紅五月歌詠比賽。

一、參賽對象：高一、高二全體學生。

二、比賽時間：五月中旬

三、比賽地點：體育館三樓

四、比賽規(guī)則：

1、曲目要求：

每班必唱歌曲一首選唱歌曲一首，高一段必唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，高二段必唱《團結就是力量》。每班班主任根據(jù)自己抽選到的序號，按從小到大的順序，依次抽取選唱歌曲。選唱歌曲的曲目是在30首歌曲中進行選擇，工作人員會將曲目表統(tǒng)一發(fā)給各班班主任，由班主任進行選擇。

各班提前一個星期將報名表上交。

2、比賽要求：

（1）演唱形式可根據(jù)歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等演唱形式，可配朗誦。

（2）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

（3）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音色明亮。

（4）各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。

（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

五、合唱評分基本標準：（10分）

1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（6分）

2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）

3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）

4、指揮準確，富有激情。（1分）

5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（未到一人，扣0.5分）

六、獎勵辦法：各段取前三名。評選學校最佳指揮。

七、評委老師由音樂老師擔任。未盡事宜另行通知。

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日，北京的青年學生為了反對在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。預祝我校“五四行動季”系列活動圓滿成功！