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    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字23篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇一

    喚醒深睡的記憶,在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡,一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。

    記不清時(shí)間了,但記憶也沒(méi)完全掃去這一串風(fēng)波。那天,我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰(shuí)提議,說(shuō)我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng),大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng),它不算太高,但也說(shuō)不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來(lái)了。

    但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會(huì)收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個(gè),嗖嗖兩下,便穩(wěn)奪桂冠,哦!那個(gè)也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來(lái)越少,我沒(méi)了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。

    開(kāi)始,我的腳步有點(diǎn)慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺(jué),我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快。可好景不長(zhǎng),后面的人似乎有點(diǎn)亂,鐵絲忽地夾在了一起,啊!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動(dòng)搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺(jué),牽引著我的思緒不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙,腳步又緩緩移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,又出了事,鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險(xiǎn),大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有什么事,偏偏是我,恰處危險(xiǎn)地帶,不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續(xù)向前,終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng),我們沒(méi)上來(lái)的也就暫獲平靜。不知過(guò)了多久,我終于握住了同伴遞來(lái)的手,哈!我成功了!

    不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。我,明白了。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇二

    偉大的培爾辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了。可是,以前我卻一直不自信,而且還十分膽怯,不敢去嘗試做某事。

    上課時(shí),我害怕舉手,因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)誤而被同學(xué)們嘲笑,我害怕那譏諷的笑聲,也害怕同學(xué)們?cè)谖一卮疱e(cuò)誤時(shí)看我的那種目光,雖然老師讓我們大膽發(fā)言,回答錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系,但是,我還是害怕。學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我也很少參加,我總是心想著如果我為學(xué)校丟了臉怎么辦?就這樣慢慢的我變得十分膽怯,看到同學(xué)們積極踴躍的樣子,我也曾經(jīng)想挺身而出參加這些活動(dòng)和比賽,可一到老師面前,我又突然張不開(kāi)了嘴,只好又挺身而退。

    直到有一次,這件事讓我從此不再膽怯。

    那天,老師對(duì)我說(shuō)要讓我參加學(xué)雷鋒講故事比賽,當(dāng)時(shí)我很想對(duì)老師說(shuō):不。但是,當(dāng)時(shí)心中的膽怯居然讓我在老師面前張不開(kāi)嘴。我只好帶著稿子回到家里苦練,心里充滿了不快。媽媽和哥哥看見(jiàn)我這副摸樣,便過(guò)來(lái)耐心的勸我,還想法設(shè)法逗我笑。我實(shí)在沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了去參加比賽,但心里還是有一種膽怯。

    終于到了比賽那天,我心里像膽小鬼偷東西一樣--惴惴不安。快到我的時(shí)候,我的那股膽怯心又上來(lái)了,當(dāng)時(shí)我好想跑出這個(gè)屋子,但我在心里一直鼓勵(lì)自己,要自己克服這種心理。到我了,我把稿子放下,跑到臺(tái)上,專心致志的演講,可是途中一下忘詞了,我羞愧到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì),我終于想起來(lái)了臺(tái)詞,便趕緊接著下面演講起來(lái)

    第二天,我去看成績(jī)時(shí),是二等獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng),

    但是我心中卻涌起了一種莫名的激動(dòng),也許是因?yàn)樽约旱牡谝淮危妥约旱挠赂遥蚁敫匾氖墙K于推掉了壓在心中的那塊膽怯的石頭,這應(yīng)該是一種如釋重負(fù)的激動(dòng)。再看看同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光,我更明白我這一次比賽的意義--我重新找到了以前的那份自信!

    通過(guò)這件事,使我有了更深的體會(huì):我們每個(gè)人在做每件事的時(shí)候都要保持一種自信、樂(lè)觀的心態(tài)!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇三

    我已經(jīng)長(zhǎng)大,和過(guò)去相比,我不在膽小。

    記得那是一個(gè)星期天晚上,媽媽出去了,留我一個(gè)人在家。

    開(kāi)始天還沒(méi)黑,我很勇敢的做自己的事情。可是天漸漸的暗下來(lái)。我躡手躡腳的走到門前,把門鎖緊,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了,才放下心來(lái)。突然,一片亮光閃過(guò)中,我看見(jiàn)外面柳樹(shù)的枝條,它張牙舞爪,似乎在說(shuō):快點(diǎn)拿命來(lái)。我被嚇得魂飛魄散。這是,門似乎被推開(kāi)了,我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),把玩具機(jī)關(guān)槍拿到手中。聲嘶力竭的喊道:是誰(shuí)?

    如今,想起那時(shí)的自己,不禁苦笑不得。那時(shí)的自己真是膽小如鼠,如今的我已變的膽大了。現(xiàn)在你不管把我放在那兒,我都不會(huì)害怕了。就拿那一次走夜路來(lái)說(shuō)吧。

    那一天晚上,我自己從廣場(chǎng)回來(lái)。沒(méi)想到屋漏偏逢連夜雨呀!這時(shí)的路燈也壞了。不過(guò),我已經(jīng)變得膽大了。我長(zhǎng)舒了一口氣,走在回家的路上。遠(yuǎn)處的燈火,猶如一團(tuán)團(tuán)令人窒息的鬼火。汽車從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)的聲音同鬼哭狼嚎一般。膽小的人一定會(huì)變得魂飛魄散。而我卻如一個(gè)騎士,一路過(guò)五關(guān)斬六將,奮勇殺敵,成功到了家。

    我成長(zhǎng)了,與過(guò)去相比,我不在膽小!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇四

    每個(gè)人都有缺點(diǎn),當(dāng)然我也有,其中就是太膽小了。

    小時(shí)候,總想到小河邊玩耍。奶奶見(jiàn)了就嚇唬我說(shuō)河邊有鬼,嚇得我再也不敢到河邊玩。從那以后,奶奶經(jīng)常講一些水鬼的故事,嚇得我茶不思、飯不進(jìn)地坐在床前,奶奶見(jiàn)了都要花很大的功夫,才把我請(qǐng)到飯桌前吃飯。但我還不敢吃,因?yàn)闇镉泻永锏乃遗滤韽臏锱莱鰜?lái)。我又怕水鬼從飯里冒出來(lái)。嗚嗚嗚我的心在哭泣著。

    長(zhǎng)大點(diǎn),我要到屬于我的臥室里去。但晚上睡覺(jué)前我總要看書,看累了就自不由已的睡著了。因?yàn)椋遗潞紒y想會(huì)引來(lái)鬼,所以這要這樣去做。

    現(xiàn)在,我的膽子比以前大多了,這要?dú)w功于我的一位朋友。

    有一次,朋友聚集在一起玩,不知誰(shuí)提起要講鬼的故事,半數(shù)的人都同意了。聽(tīng)完后嚇得我快要哭了,比如:校園里有一顆人頭在漂浮著。晚上在你上衛(wèi)生間,突然有人拍你一下,你轉(zhuǎn)過(guò)身卻發(fā)現(xiàn)他們都說(shuō)我太膽小了。但有一個(gè)人沒(méi)有責(zé)怪,她走到我身邊,從口袋里拿出面巾紙,微笑地對(duì)我說(shuō):馮丹華,你別傷心,別自責(zé)。其實(shí)這是一種心里癥狀,每個(gè)人都要越過(guò)這欄桿的,我相信你,也一定能打敗你心中有陰影。我接過(guò)紙巾半信半疑地問(wèn):這是真的嗎?她堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    真的,人那以后,我再也不膽小了,因?yàn)槲颐慨?dāng)想起這件事,就會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的這段話,頓時(shí)讓我充滿自信和勇敢。

    從此,我再也不再是個(gè)膽小的人了。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇五

    這一天,風(fēng)和麗日,我的內(nèi)心卻陰云密布。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試我考了滿分,但是,我卻高興不起來(lái)。

    剛分到卷子,我還興高采烈的,好朋友也替我開(kāi)心,把我的卷子拿去當(dāng)“范本”抄答案了,正當(dāng)我沉浸在滿分的喜悅之中,好朋友來(lái)還卷子了。我剛把卷子收好,好朋友冷不丁地冒出一句話:“靜涵,你有一道8分的應(yīng)用題順序?qū)懛戳恕!蔽乙粫r(shí)愣住了,拿出卷子,確實(shí)錯(cuò)了,好朋友說(shuō):“這次,我保密,你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂,因?yàn)椋洗挝矣幸淮螡M分,老師改錯(cuò)了,但是只有0.5分而已,而且99.5太可惜了,就沒(méi)找老師了,其實(shí),我沒(méi)膽量。

    我捏著卷子,猶豫了一會(huì)兒,決定要找老師改分?jǐn)?shù),可是,剛走幾步就停住了,我不甘心,好勝的我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣,100分墜落到92分,天大的笑話!同學(xué)們會(huì)怎么想?我依舊沒(méi)踏出那一步。

    晚上,我的心情極差,媽媽找我要卷子,我無(wú)奈之際給了她,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò),看見(jiàn)是100分,還很開(kāi)心,我實(shí)在無(wú)法找老師改分,怕同學(xué)笑話,媽媽難過(guò)。

    好朋友在這時(shí)發(fā)來(lái)一條信息:“記住,是為自己考試,也要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)。”我頓時(shí)想開(kāi)了,是啊,考試是為了自己,最真實(shí)的分?jǐn)?shù)才是最好的分?jǐn)?shù)。要為自己的分?jǐn)?shù)承擔(dān)后果。

    后一天,我馬上找到老師,說(shuō)清楚了事情的一切,老師卻給我打了一個(gè)92+8的分?jǐn)?shù),她說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。”

    回到教室,我心情暢快,如釋重負(fù)。這次我不再膽怯,才是一場(chǎng)美好的結(jié)局,這件事情雖已翻篇,可是讓我難忘其中的道理。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇六

    “啦啦啦!”歡快的音樂(lè)響起。“思賢,你作為主角,你快跳呀!”那時(shí)的我尚六歲,頭一次表演就當(dāng)上了主角。正式表演時(shí),我膽怯了。站在舞臺(tái)中間,我呆若木雞。無(wú)論老師如何催促,我的腦袋也不愿記起任何動(dòng)作。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我邁進(jìn)了小學(xué)。

    小學(xué)時(shí),因我的膽怯,多次與上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)失之交臂。也因?yàn)槲业哪懬樱チ瞬簧倥笥选N胰缫恢晃伵#商旄C在自己那小小的空間里。

    可那一次的展示,徹底地改變了我,讓我不再膽怯……

    那是六年級(jí)下學(xué)期,語(yǔ)文老師上綜合性匯報(bào)課。我“不幸”被老師選作主持人。內(nèi)心中那個(gè)膽怯的我又冒了出來(lái),過(guò)去的陰影如同電影般在我眼前閃過(guò)。我本想推辭,可就是沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)。我咬咬牙,鼓勵(lì)自己:“怕什么?!我一定行的!”

    家長(zhǎng)會(huì)如約而至。我已準(zhǔn)備好了一切。可我在臺(tái)下又緊張起來(lái)。

    “請(qǐng)五位小主持人閃亮登場(chǎng)!”我一鼓作氣,腦中的臺(tái)詞如魚(yú)得水般從我口中蹦出來(lái)。

    剛開(kāi)始還蠻順利的,可后來(lái)……

    “廣告里的兩位母樣,一位慈祥可親,一位——一位——”我卡殼了,忘臺(tái)詞了,腦袋里一片空白。兒時(shí)的陰影如同潮水般侵占我的心靈,恐懼籠罩著我,我頓時(shí)感到無(wú)力,大顆大顆的淚珠從我眼中涌出。我失敗了!我太失敗了!當(dāng)我最無(wú)助時(shí),教室里響起一陣陣掌聲!原來(lái),大家并沒(méi)有嘲笑我,而肯定我。我的眼淚再次涌了出來(lái),也重新找回了信心,完美地主持這次匯報(bào)課。

    經(jīng)過(guò)這件事后,我不再膽怯了,如今的我活潑開(kāi)朗,再也沒(méi)有那個(gè)膽怯的我了!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇七

    每個(gè)人都有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。

    在小學(xué),我的同桌是班里的學(xué)霸,數(shù)學(xué)門門一百,語(yǔ)文八十往上,但是也不是個(gè)好學(xué)生。帶電子產(chǎn)品……還敢在辦公室旁邊蹭網(wǎng)。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學(xué)生,在班里還非常有地位,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),后來(lái)被老師捉到上課吃東西,就被撤職了。

    坐在他的可謂是人生一大不幸之事,就因?yàn)樗陌嗬镉械匚唬揖鸵粋€(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹,雖然有時(shí)反抗過(guò),但是結(jié)局總是悲慘的,不敢與老師家長(zhǎng)講,怕他們事后報(bào)復(fù)我,我就一直被欺壓著。

    直到步入中學(xué),我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然,我本以為我可以解脫了,但是事實(shí)并非如此,老師不僅把涂擁然調(diào)走了,還規(guī)定每星期的座位的變化,我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍,但我這次下決心了,他如果要欺負(fù)我,我就要反抗。

    和魏傳軍剛坐在兩三天,他對(duì)我一直很好,有時(shí)打我也只是玩,慢慢的,我就不膽怯了。

    那一次,大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人,他最喜歡的就是欺負(fù)別人。

    在補(bǔ)課班里,我和他還有豐磊是同桌,他沒(méi)有打我,在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了,“我不能打他,打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下,他看到了后要打我,我當(dāng)時(shí)急中生智,掐他的胸部,當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。

    從那一刻,我既興奮,又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手,我不再膽怯了。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇八

    人,有時(shí)候需要突破自己。面對(duì)欺負(fù)弱小、不公平、公正的事時(shí),需要有更多人站出來(lái)維護(hù)正義。

    我發(fā)現(xiàn)到了五年級(jí),班上的調(diào)皮男生總愛(ài)欺負(fù)個(gè)別害羞、膽小的女生,常常結(jié)伙搞惡作劇,捉弄她們。而受欺負(fù)的女生,常常只能忍氣吞聲。

    學(xué)農(nóng)的某一天,那些男生又起哄搶走了一個(gè)女生裝植物的花盆,笑鬧著把盆當(dāng)足球在他們腳下傳來(lái)傳去。那個(gè)可憐的女生只能低著頭,把帽檐拉的低低的,一個(gè)人在掉眼淚。

    以往,我看見(jiàn)男生們這樣時(shí),雖然于心不忍,可害怕那群男生把矛頭指向我,只能裝作沒(méi)看見(jiàn)。可這次,我覺(jué)得不能再忍了,一昧地寬容只能助長(zhǎng)男生們的氣焰。

    我不由攥緊拳頭,沖了出去,那一刻,我不再膽怯。我大步向前,靈機(jī)一動(dòng),想起了背包上掛著的那個(gè)毛絨絨的小猴子,男生們都很喜歡它,我立刻叫了那個(gè)腳下正在傳花盆的男生的名字,然后問(wèn):“快幫我看看,我背包上的小猴子是不是掉了呀?”趁他轉(zhuǎn)身低頭看時(shí),我趕緊腳下一勾,把花盆勾了回來(lái)。然后,飛快地跑走,把花盆趕緊遞給了那個(gè)女生。“給”,我說(shuō),“下次他們?cè)倨圬?fù)你,一定要告訴老師!”“嗯,謝謝你!”她輕聲說(shuō)。

    這時(shí),男生們還想來(lái)?yè)專覔踉谒砬埃鷼獾卮舐暫浅猓骸澳銈兪褟?qiáng)凌弱,這么多人欺負(fù)一個(gè)女生,有意思嗎!”男生們顯然被嚇了一跳,悻悻地退了回去。

    這一次,我不再膽怯,而是勇敢地挺身而出,做了一件正確的事情!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇九

    今天,我正寫著作業(yè),媽媽在廚房喊道:“董雯文,快來(lái)幫忙到個(gè)垃圾!”

    “好勒!”只覺(jué)得一陣風(fēng)刮過(guò),我就到了門口。我一手披上衣服,一手提起垃圾,兩腳登上鞋子,一下子沖出門外。到了單元門口,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),再看看外面又黑又窄的小路,路旁的大樹(shù)。算了,要不還是讓爸爸下來(lái)吧!不行,“一言既出,駟馬難追”,我大話已經(jīng)說(shuō)出去,再回去的話多丟人啊!沒(méi)事,只要一分鐘,一分鐘就好了。

    我一邊給自己打氣,一邊顫顫巍巍的邁出了第一步。“三、二、一!”我狂奔了起來(lái),可不知不覺(jué)就慢了下來(lái)。我環(huán)顧四周,只有腳下的小路和光禿禿的大樹(shù)。啊!那些大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)妖怪,張牙舞爪地向我撲來(lái)。我用力捂住嘴,硬是憋回了一聲尖叫。

    我又狂奔了起來(lái),那些妖怪好像向我追來(lái)。這時(shí),一個(gè)白色的東西從路邊飄了過(guò)來(lái)。不會(huì)是幽靈吧,啊啊啊!還帶兩面夾擊的!以多欺少,不公平!我腿一軟,一屁股坐到了地上。我定睛一看,啊,嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是小區(qū)里的貓呀!

    我爬起來(lái),繼續(xù)往前走,到了垃圾桶,扔進(jìn)去,啊,終于完了!

    回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),這些都是你想象出來(lái)的,只要不想就可以了!我想著《貓和老鼠》中的搞笑,呀,你看,草地里的兩塊石頭不就像貓和老鼠那一對(duì)冤家嗎!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十

    與蕭伯納同一時(shí)期的英國(guó)文學(xué)家培爾辛曾說(shuō)過(guò):“除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了。”以前的我卻一直不自信,做一件事情前總會(huì)想很多,不敢去嘗試。可那一件事,讓我不再膽怯。

    原來(lái),我一直是一個(gè)膽小的孩子。上課時(shí),總是不敢舉手回答問(wèn)題,總想著:要是答錯(cuò)引來(lái)老師的責(zé)備怎么辦?學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),總是不愿在大家的面前露臉,總想著:要有什么地方做錯(cuò)了,引來(lái)同學(xué)們的輕視怎么辦?盡管老師反復(fù)告訴我們:“要積極回答問(wèn)題,參加活動(dòng),就算做錯(cuò)了也不會(huì)怪你們的。”但是,我一看到大家的目光,就又不敢回答了。

    有一次,我們班級(jí)舉行演講比賽。老師來(lái)選演講的人,便選到了我,說(shuō)要給我一次機(jī)會(huì)嘗試嘗試。

    看著密密麻麻的字鋪滿了一張張的演講稿,我的頭直發(fā)昏。我可是連上臺(tái)隨便發(fā)言幾句都會(huì)緊張得結(jié)巴的呀!讓我背這么一大段演講稿后再上臺(tái)演講,我該說(shuō)成什么樣子啊!我本想去找老師說(shuō)明情況,讓老師換人,但還是因?yàn)槟懬幼屛议_(kāi)不了口,只能硬著頭皮去準(zhǔn)備。

    這段時(shí)間,我不斷練習(xí),將不少娛樂(lè)的時(shí)間都用花在上面。漸漸地,我從讀起來(lái)都不順,做到了熟讀;又從熟讀,做到了勉強(qiáng)背誦;再?gòu)拿銖?qiáng)背誦,做到了熟背。

    我演講的日子很快就來(lái)了。雖自己安慰了多次,但仍有些緊張。不過(guò)只要開(kāi)頭順利,后面就不用怎么擔(dān)心了。我順利完成了整個(gè)演講,頓時(shí)心中無(wú)比輕松。緊接著,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,為我的第一次勇敢發(fā)言劃上了圓滿的句號(hào),徹底克服了內(nèi)心的膽怯。

    通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到:每個(gè)人在做事情時(shí),都要保持一種自信,樂(lè)觀的心態(tài)!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十一

    “哎呀!怎么辦,怎么辦呀?后天就要參加比賽了呀!”我在屋子里焦急的踱著步,急得象只在熱鍋上的螞蟻。

    哎,真不知道音樂(lè)老師是怎么想的,怎么可能讓我來(lái)指揮班級(jí)大合唱呢?要讓我“擺弄擺弄”音符還好,我對(duì)指揮可是一竅不通啊!她只教了我基本手勢(shì)就叫我回家去練了。我對(duì)著鏡子整整練了一個(gè)多小時(shí),手舉得都酸死了,可還是練不好:鏡子中的我顯得猥猥瑣瑣,甚至不敢正視鏡中的自己。哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這人天生就膽怯呢?

    “丁零零……”我一猜就是死黨小瑞瑞打來(lái)的。“嘿!練得咋樣啦?”“很不怎么樣。”我絕望的說(shuō)。“嘿嘿,我一猜你就是怕了,自信就是戰(zhàn)勝膽怯的組好方法,好了,太晚了,不說(shuō)了,要記住我的話啊!后天一定要好好表現(xiàn)哦!”

    我那時(shí)沒(méi)有太在意她的話,直到比賽前的那個(gè)晚上,我才想起了那句“自信是戰(zhàn)勝膽怯的最好方法”。可是怎樣才能使自己更自信呢?于是我在鏡子前換了無(wú)數(shù)種表情,最后覺(jué)得微笑著顯得更自然些。于是就強(qiáng)迫著自己對(duì)著鏡子練啊連……

    比賽那天下午,我聽(tīng)到報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)出“六年一班合唱《明天會(huì)更好》”了,可心里還是有些不安,萬(wàn)一指揮錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一獲不了獎(jiǎng)怎么辦?哎呀,管不了這么多了,于是我就硬著頭皮走上了指揮臺(tái)。

    悠揚(yáng)的音樂(lè)在耳邊游蕩,望著同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我心中一切的不安、膽怯早已“灰飛煙滅”。我真的成功了,我終于戰(zhàn)勝了膽怯啦!

    我們班那次沒(méi)得第一,但我相信,我已經(jīng)成功了,不是說(shuō)“生命的美麗在于過(guò)程而不是結(jié)果”嗎?我真正的享受到了美麗的過(guò)程:我成功的戰(zhàn)勝了膽怯!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十二

    大人都說(shuō),小孩子就要大方,可我從四年級(jí)開(kāi)始,那種自信就離我而去,讓我開(kāi)始變得內(nèi)向、怕生。

    就拿上課回答問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧。老師提出一個(gè)問(wèn)題,三分之一的同學(xué)都毫不猶豫地舉手,只有我半舉不舉的,或舉了一會(huì)兒害怕又放下。有多少次,我都問(wèn)自己:心中有了答案為什么不說(shuō)出來(lái)呢?更讓我慚愧的是,老師點(diǎn)到我的名,我的嘴就似乎被粘住了,等我猶豫再三想說(shuō)出答案時(shí),老師早已喊了別人。而另一個(gè)同學(xué)的答案和我的一樣,都是正確的!我望著答題的同學(xué)自信的臉龐,仿佛充滿了金光,而我卻是灰暗的。

    我懊悔極了,平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)了六年級(jí)上學(xué)期。連我自己都很疑惑:究竟怎么了,我的膽子呢?在朋友家做客,去拜訪親戚,他們都說(shuō)我變文靜了,其實(shí)我何曾不想脫離“文靜”二字,變成活潑的女孩子呀!在酒店吃飯,我總是一句話也不講,像個(gè)透明人一樣,靜靜地坐在角落。不!我受夠了,我要找回我的膽子,不再膽怯,要做大方活潑的自我!

    這個(gè)寒假,我每天都在問(wèn)自己:想回到之前的自信嗎?答案是肯定的,于是我開(kāi)始制定“不再膽怯”的計(jì)劃。

    媽媽也覺(jué)察我的不同,心有靈犀似的,從書店帶回六年級(jí)下冊(cè)的書,因?yàn)檎一刈孕诺囊粋€(gè)好方法就是準(zhǔn)備充分了,心里有底氣,才會(huì)有依靠,才會(huì)大膽。學(xué)習(xí)如此,生活中做任何事情也一樣。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的訓(xùn)練,我覺(jué)得我已找回了失去很久的勇氣,不再膽怯。開(kāi)學(xué)初課堂上老師提問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題后,我就高高地舉起我的手。當(dāng)看到老師驚訝的目光時(shí),我高興極了,似乎有了莫大的成就感。

    我現(xiàn)在有了一顆永不褪色的自信心,那顆膽怯的心,永遠(yuǎn)離我而去了……

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十三

    小時(shí)候我很害怕自己一個(gè)人在家,因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得孤單,覺(jué)得冷清,一個(gè)人非常的無(wú)聊。

    一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)了高燒,頭很疼,頭上像頂著一團(tuán)火在冉冉的燒起,我總有一個(gè)習(xí)慣,在發(fā)高燒時(shí),總是會(huì)做噩夢(mèng),會(huì)把自己驚醒。媽媽看我那難受的樣子,就去給我買藥,媽媽出去買藥后,自己一個(gè)人孤零零的在家,非常害怕,我躺在沙發(fā)上,感覺(jué)時(shí)間就像蝸牛爬的一樣慢,我盼星星盼月亮還是沒(méi)有盼到媽媽早點(diǎn)回家。就在我快睡著的時(shí)候,我又開(kāi)始做噩夢(mèng)了,這讓我的頭更疼,就在這時(shí)媽媽終于回來(lái)了,我的心已經(jīng)落地了,媽媽趕緊給我吃退燒藥,讓我安心養(yǎng)病。

    現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到困難也不會(huì)再膽怯了,在去年我們一家三口就來(lái)到嵩山,這里的山高聳入云,非常陡峭,讓我們都無(wú)法下腳,因?yàn)槲覀冞x擇了沒(méi)有開(kāi)發(fā)的山路,這里的路太難走了,“哎呀,這樹(shù)枝扎的頭可真疼”媽媽說(shuō),的確,這里的樹(shù)枝密密麻麻的,有的還帶有刺,一不小心就會(huì)被扎到。

    “媛媛,這有一只大蜈蚣,你小心點(diǎn),別踩著它了”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō),山里有各種各樣的蟲(chóng)子,看著都會(huì)讓我起雞皮疙瘩,不過(guò)我克服了恐懼,繼續(xù)往前走。

    我們經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”抬頭一看,怎么才爬了一半的山,爸爸問(wèn)我,還繼續(xù)往上爬嗎?當(dāng)然要爬了,我還要爬到山頂去看那美麗的風(fēng)景呢’。

    我們爬呀爬,到達(dá)山頂只有一步之遙了,但上面的路越來(lái)越陡,可媽媽這時(shí)腳崴了一下,她只好停下來(lái)休息一會(huì),最終我和爸爸終于到達(dá)了山頂,看到了令人心曠神怡的景色。

    我們每個(gè)人都不要膽怯,要有勇氣克服所有的困難,一起加油吧!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十四

    今天的我,終于努力爬上了這座土山,我在山頂上看著下面的景物,內(nèi)心的感覺(jué)與上次爬上這座山有很大的不同。

    三年前————“聽(tīng)說(shuō)南邊的公園正在修建。一些有了器材都裝好了,許多人在那邊玩我們也到那邊去吧。”王磊說(shuō)。我們五個(gè)人一直待在屋里,感到孤寂就都一致同意了。我們都騎著自己的自行車來(lái)到了公園。

    正在修建的公園里此刻有很多人在那里玩。我們也放下了自行車走進(jìn)了公園,開(kāi)始在里面玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,王磊的手向公園的北邊指去,那是一座土山,有六七層樓那么高。也有一些游人開(kāi)始爬山了。朋友們都打算爬這座山,我也只能在口上答應(yīng)著。我的內(nèi)心感到害怕極了,心想自己如果從山上掉下來(lái),我會(huì)被摔死的。接著,內(nèi)心感到更加得心驚肉跳。

    當(dāng)我們來(lái)到這座山下,我才發(fā)現(xiàn)山體分為兩個(gè)方面,一面十分陡峭,非常難爬,一面有一條彎曲的小道通向山頂。我內(nèi)心已經(jīng)打定了一個(gè)主意。我這朋友們說(shuō)我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先爬上山頂。他們也同意了,我一聲令下,他們都從陡峭的山面爬上去,而我則是偷偷的從有小道的那面爬山。我很快地爬上了山頂。我偷偷的伸出頭來(lái)向他們那邊看去。發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在也只爬上一半。我在山頂上一直都在努力不讓自己笑出聲來(lái)。當(dāng)他們爬上山時(shí)才發(fā)現(xiàn)我作弊了說(shuō):“你耍詐,不帶你這樣玩的。”“可你們又沒(méi)說(shuō)不能這樣做。”……

    我在一天下午在外面放松一會(huì)兒時(shí)。我又來(lái)到了這里,想起了那座山。這讓我想起了上一次來(lái)這的經(jīng)歷。我打算再次去嘗試爬上這座山。

    最終我從自己的膽怯中走了出來(lái),我爬上了這座山。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十五

    有句話說(shuō)得好“敵人是你最好的老師。”的確,是那個(gè)對(duì)手,讓我不再膽怯。

    那一次,我才拿到了第一個(gè)江蘇省國(guó)際象棋冠軍,但開(kāi)心的心情在不久后的全國(guó)賽上就被那個(gè)對(duì)手完全打破了。她的高傲,她的精湛棋藝,她的身影和她那句讓我丟盡顏面的“垃圾”,永遠(yuǎn)刻在我心中,形成一道傷疤。

    我開(kāi)始害怕遇到她,我總想補(bǔ)好心中那塊傷疤。可是,只要一碰,便讓我疼痛。幸好,她和我不在一個(gè)省,之后很長(zhǎng)時(shí)間,我都不會(huì)見(jiàn)到她了。

    但是,天算不如人算,我不能永遠(yuǎn)回避。兩年后,也就是去年,又一次全國(guó)賽,我在秩序冊(cè)上看到了她的名字,并得知我第一盤便要和她對(duì)弈。原本郁悶的心情更是雪上加霜,我怕遇到她,連去餐廳吃飯都不想。膽怯已經(jīng)讓我和她之間出現(xiàn)了一道深溝,好像永遠(yuǎn)躍不過(guò)去。

    教練看出了我的心理,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我知道你害怕明天那個(gè)人,但你能夠一直逃避下去嗎?害怕摔死的鷹永遠(yuǎn)不能翱翔于天空,如果你連輸棋都無(wú)法面對(duì),那還有什么資格去品嘗勝利呢?把明天的那個(gè)對(duì)手看做一個(gè)平常的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì),并不難。”說(shuō)完,他拍了拍我,讓我回房好好休息。是啊,害怕摔死的鷹永遠(yuǎn)不能翱翔于天空,我為何要膽怯呢?

    第二天,我上了賽場(chǎng),不顧那聲鄙夷的“手下敗將”,徑直走向座位,若無(wú)其事地坐下。不知不覺(jué),她的身影變小了。心口那道傷疤,慢慢愈合。

    釋然一笑,深溝已被填平,輸贏都無(wú)所謂了,因?yàn)槲抑魏昧四懬印8螞r,最后,我不僅贏了她,還拿到了冠軍。

    轉(zhuǎn)眼間,13歲了,驕傲的成績(jī),讓我多了一份自信,不再膽怯。感謝曾經(jīng)的那個(gè)對(duì)手,她教了我很多、很多。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十六

    凜冽的寒風(fēng)刺骨,樹(shù)枝上殘留的幾片樹(shù)葉已顯憔悴,在寒風(fēng)的拍打下發(fā)出沉重的嗚咽。

    與這蕭條的景色截然不同的是此時(shí)正溫暖如春的室內(nèi)體育館。學(xué)校“一二·九”合唱節(jié)正在熱烈地舉行中,嘹亮的歌聲將寒冷阻于窗外。

    下一個(gè)就是我們班了,我站在后臺(tái),身旁同學(xué)的激動(dòng)興奮卻無(wú)法感染我。緊攥得手心被汗水浸濕,四肢僵硬似乎無(wú)法動(dòng)彈,手里的朗誦稿看了一遍又一遍,明明早已爛熟于心,此時(shí)卻像卡了的機(jī)器般什么也反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    思緒回溯到兩個(gè)星期前。我被選為班級(jí)“一二·九”領(lǐng)誦,我從沒(méi)有過(guò)朗誦經(jīng)歷,對(duì)這方面可謂一片空白,天生膽小的我連站在講臺(tái)上說(shuō)話腿都會(huì)發(fā)軟,這是在開(kāi)什么玩笑?可是我心知無(wú)法推拒,只能硬著頭皮應(yīng)下了。果然,之后的練習(xí)中我的表現(xiàn)糟糕透了,常需要老師單獨(dú)輔導(dǎo),“聲音再大些”“情緒要飽滿”,面對(duì)老師接連而來(lái)的指令,我無(wú)措而又慌亂,心里擔(dān)憂著怕被老師批評(píng),越發(fā)不知道該如何是好。心中不知浮現(xiàn)了多少次放棄的念頭,卻又不敢提,一次次將這念頭壓下,鼓勵(lì)自己,終于我的表現(xiàn)在一天天進(jìn)步,逐漸有了些自信。

    可是我還未做好更充足的準(zhǔn)備,“一二·九”便不可抗拒的推近了。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一只手牽住了我的手,我從思緒中脫離,是我的好朋友。“加油!”她面帶微笑地鼓勵(lì)我,我心中沉重的石頭似是輕松了些,“嗯”,我輕輕地回答道。

    到了上場(chǎng)的時(shí)候了,我將稿子匆忙地又掃了一遍,塞回口袋。走到臺(tái)上,站定,望著臺(tái)下的人群,我的心奇跡般地平靜了下來(lái)。拿起話筒,開(kāi)始朗誦,我的世界仿佛都安靜了,只有自己的聲音在耳邊回蕩。此刻,我終于沖破了內(nèi)心恐懼的牢籠,此刻,我不再膽怯!“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”我的表現(xiàn)雖不如其他領(lǐng)誦優(yōu)秀,但我也有屬于自己的一片光彩。

    每一次大膽的嘗試,不一定有最好的結(jié)果,但我已經(jīng)收獲到了過(guò)程帶給我的好處。成長(zhǎng)的過(guò)程,不為悅?cè)耍粸閻偧骸4丝蹋也辉倌懬樱?/p>

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十七

    寒風(fēng)刺骨,樹(shù)枝上剩下的幾片葉子憔悴不堪,在寒風(fēng)的抽打下發(fā)出重重的嗚咽聲。

    與這種壓抑的景色完全不同的是現(xiàn)在溫暖如春的室內(nèi)體育館。學(xué)校的129合唱節(jié)正在熱烈舉行,響亮的歌聲把寒冷擋在了窗外。

    接下來(lái)是我們班。我站在后臺(tái),同學(xué)們的激動(dòng)卻感染不了我。他的手掌被汗水浸濕,四肢似乎僵硬,無(wú)法動(dòng)彈。他把稿子看了一遍又一遍,明明很清楚,可此時(shí)卻像卡住的機(jī)器一樣什么反應(yīng)都沒(méi)有。

    我的思緒回到兩周前。我在129班被選為背誦課。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)背誦,這方面空白。我天生膽小,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上雙腿無(wú)力。開(kāi)什么玩笑?但我知道我無(wú)法拒絕,所以我只好硬著頭皮回答。果然,練習(xí)結(jié)束后,我的表現(xiàn)很糟糕,經(jīng)常需要老師的獨(dú)立輔導(dǎo)。我不得不在大聲的時(shí)候充滿感情。面對(duì)老師的接連指令,我不知所措,驚慌失措,擔(dān)心被老師批評(píng),不知如何是好。我不知道放棄的念頭在我心里出現(xiàn)過(guò)多少次,但我都不敢提。我一遍又一遍的壓下去,鼓勵(lì)自己。最后,我的表現(xiàn)一天比一天好,我逐漸獲得了一些信心。

    然而,還沒(méi)等我準(zhǔn)備充分,129就勢(shì)不可擋地逼近了。就在我胡思亂想的時(shí)候,一只手牽著我的手,我和思緒分開(kāi)了,是我的好朋友。加油!她笑著鼓勵(lì)我,心里沉甸甸的石頭仿佛松了口氣。嗯,我輕聲回答。

    該玩的時(shí)候,我又匆匆掃了一遍稿子,塞回口袋。我走上舞臺(tái),站著看著人群,心奇跡般地平靜下來(lái)。拿起話筒開(kāi)始看書,我的世界似乎安靜了,只有自己的聲音在耳邊回響。這一刻,我終于沖破了內(nèi)心恐懼的牢籠。這一刻,我不再膽怯!苔花小如米,也學(xué)牡丹。雖然我的表現(xiàn)不如其他背誦,但我也有自己的輝煌。

    每一次大膽的嘗試不一定都有最好的結(jié)果,但我已經(jīng)獲得了過(guò)程帶來(lái)的好處。成長(zhǎng)的過(guò)程不是取悅于人,而是取悅自己。此刻,我不再膽怯!

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十八

    夜里,大手牽著小手,在那溫柔的月光下,緩緩地向家走去。

    ——題記

    小時(shí)候,我十分膽小,見(jiàn)到一只小昆蟲(chóng)也會(huì)大呼小叫。其他小伙伴似乎看不起我。只有姥爺對(duì)我十分關(guān)心,我見(jiàn)到的,從來(lái)都是那布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。

    有一天,我中了朋友的激將法。他詭異地對(duì)我笑了笑,叫我晚上去他家玩。深思熟慮后,我為避免被嘲笑,猶豫不決地答應(yīng)了。

    回家時(shí)天色已晚,我一個(gè)人提心吊膽地走在回家的途中。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)哆嗦,心頭一震,啊!月亮被一片濃云擋住了。我仿佛聽(tīng)到了從天空傳來(lái)的嘲笑聲,便深深吸了一口氣,壯壯膽,繼續(xù)走。

    夜,靜了,更靜了;天,黑了,更黑了。螢火蟲(chóng)環(huán)繞著我,本是如此浪漫的夜,卻變得“殺氣沖沖”。“月黑風(fēng)高夜,殺人放火天”。沿途人家不約而同地關(guān)上了燈。我的心提到了嗓子眼,似乎隨時(shí)從我口中跳出,獨(dú)自逃命。那積蓄已久的恐懼如同刮起了旋風(fēng),彌漫到身體每一個(gè)角落。我想一只恐慌的小鹿,頓時(shí)迷失了方向。

    遠(yuǎn)方,一道黑影緩緩靠近我。擦亮眼睛,是姥爺!我不顧一切沖了過(guò)去。

    映入眼簾的是那張永遠(yuǎn)不變的布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。回家路上,我們倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。大手牽著小手,在那溫柔的月光下,緩緩的向家走去。我感到一絲絲暖意向我傳來(lái)。四周彌漫的恐懼

    遇上了克星,消失得無(wú)影無(wú)蹤。姥爺如同一盞燈,把四周的黑暗驅(qū)散,為我指了一條明路;姥爺像巍峨的泰山,一步步踩著厚實(shí)而穩(wěn)定的步伐,引我向前。

    此時(shí)無(wú)聲勝有聲,外公雖沒(méi)說(shuō)一句話,我覺(jué)得他教會(huì)了我一些道理。回到家后,我細(xì)細(xì)回味和姥爺一起回家的情景,我明白了做人不能膽怯,要勇敢面對(duì)困難,哪怕不行,也要在人的陪伴下克服困難,絕不能退縮。

    從此,我不再膽怯,因?yàn)槔褷斀o我的啟迪存在我的心中,就算隔了十萬(wàn)八千里,心中的溫暖也不會(huì)散去。心中有外公教我的道理,心中有外公給我的溫暖,我不再懼怕,鼓起勇氣,挺著胸膛,笑著向前走去。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇十九

    過(guò)去,我們家門前有一株不知名的樹(shù),很久都不開(kāi)花。它用綠色的葉子遮住了自己干枯的臉,不愿露出它羞怯的眼。

    也許是它自卑吧!而我,又何嘗不是呢?我認(rèn)為,我與它一樣,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有百合的幽靜淡雅,更沒(méi)有玫瑰的千姿百態(tài)。我就是一株默默無(wú)聞的小樹(shù),如它一樣。

    我羨慕同學(xué)在講臺(tái)上的英姿勃發(fā),羨慕同學(xué)的那一張張獎(jiǎng)狀。我多么希望我和她們一樣,站在天空下,受到大家的贊賞。

    直到有一天,“園丁”發(fā)現(xiàn)了我,也就是那一席話,照亮了我的生活。“師母”是我的英語(yǔ)老師,她撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你為什么不去參加英語(yǔ)比賽呢?你口語(yǔ)那么好,氣質(zhì)也不錯(cuò),是個(gè)好苗子,不要辜負(fù)了啊”。我怯怯地說(shuō):“我怕呢”。老師笑了,“如果你不走出自卑,你不去找機(jī)會(huì),傻等著,機(jī)會(huì)又怎么會(huì)來(lái)找你呢?”在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)了名,準(zhǔn)備參加比賽。

    于是,我不斷地背誦,我每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情,在家長(zhǎng)面前一次一次地表演。遇到了困難,我多想要放棄,但我一想到,如果我放棄了,我就會(huì)讓老師的期望落空,在這種是堅(jiān)持與是放棄的情緒糾結(jié)中我感到莫名的心悸與恐慌,但我還是站到了比賽的講臺(tái)上,堅(jiān)持做完了15分鐘的演講,迎接我的是那如潮水般的掌聲!

    那日回家的路上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑,樹(shù)葉沙沙,翩翩起舞;花兒朵朵,爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)似乎停止了往日的浮躁,吹拂過(guò)我的臉龐,帶走了我往日的自卑。

    “成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。誠(chéng)哉,斯言!

    某一天,走到家門口,突然發(fā)現(xiàn)那株不知名的樹(shù)開(kāi)了幾朵淡紫色的小花,在陽(yáng)光的折射下異常的美麗,這個(gè)春天,告別膽怯,甩掉自卑的我,也開(kāi)出來(lái)自信的花……

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇二十

    我的膽子一直很小,只要遇到難題,就會(huì)退縮,或者撒手不干,爸媽也拿我沒(méi)辦法。

    這次去莫干山腳下的天真樂(lè)園就碰到問(wèn)題了。游玩的第二天是做游戲,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)組,小朋友一組,爸爸、媽媽分成二個(gè)組。一聽(tīng)到做游戲,我們這幫小鬼自然是歡呼雀躍。

    第一個(gè)游戲是“穿越火線”,就是好幾根繩子的兩端系在四棵大樹(shù)上,在四棵樹(shù)之間縱橫交錯(cuò),挑戰(zhàn)者需要蒙上眼睛,在繩子之間穿梭。啊!本來(lái)眼睛睜著穿就很難,還要蒙上眼睛,真是難上加難!這下我們可都傻眼了,大家都不敢上去,我自告奮勇要求代表我們隊(duì)出戰(zhàn)。

    輪到我了,我的心緊張得怦怦直跳:這下該怎么辦,如果碰到繩子很多次,會(huì)出丑的,大家會(huì)不會(huì)笑我呀?可是,如果我不去試試,不是明擺著就是認(rèn)輸嗎?那不行!終于,我鼓起了勇氣,戴上眼罩,趴下身子,蓄勢(shì)待發(fā)。

    隨著一聲令下,我迅速爬向繩子。突然,掛在繩子上的鈴鐺突然想起來(lái),原來(lái),我的頭碰到了繩子。可惡,該怎么辦才好呢?我呆在原地不動(dòng)。

    正讓我進(jìn)退兩難,垂頭喪氣地準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想起老師經(jīng)常說(shuō)的要勇敢,堅(jiān)持就是勝利。只要我堅(jiān)持到底,隊(duì)員是不會(huì)責(zé)怪我的,我一定要加油,加油!我暗暗給自己打氣,在這一剎那,仿佛有一種力量正推著我前進(jìn)。

    忽然我靈機(jī)一動(dòng),有了,我把整個(gè)身體貼在草地上,想蛇一樣匍匐前進(jìn),前進(jìn)了一段路后,突然傳來(lái)隊(duì)員的歡呼聲,原來(lái)我堅(jiān)持到了終點(diǎn),為我們隊(duì)贏得可貴的一分。哇,我成功了!堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)錯(cuò),只要你勇敢并堅(jiān)持,不斷地努力,一定能成功的。

    后來(lái)我們又做了很多的游戲。特別是在撕名牌這場(chǎng)游戲中,面對(duì)爸爸、媽媽二組強(qiáng)壯的大人,我也克服自己的膽小,勇敢地沖了上去,最終取得了勝利。那一刻,我不再膽怯……

    這幾場(chǎng)游戲不僅讓我樂(lè)在其中,也讓我變得更有勇氣面對(duì)難題,并且更有勇氣去面對(duì)生活。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇二十一

    “膽小鬼”——這是一直以來(lái)別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不敢從高高的石堆上跳下,只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑;我不敢上課舉手發(fā)言,只能在老師的失望神情中躲開(kāi)她的目光;我不敢和陌生人說(shuō)話,生怕她們知道我的名字……但是今天,我可以驕傲的大聲告訴你們:我不再膽怯了。

    那天,陽(yáng)光燦爛。我和我的三個(gè)朋友一起約好去假山上玩。本來(lái)我沒(méi)打算去,但是不知道怎么的,當(dāng)她們叫我和她們一起去時(shí),我卻答應(yīng)了。我有點(diǎn)后悔,干嘛要那么逞強(qiáng)呢?

    我提前了半小時(shí)到了假山。它不算高,也不算陡,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)那實(shí)在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的顫抖,可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰(zhàn),邁開(kāi)一步都是那么的艱難。我扶這墻壁,終于勉強(qiáng)上了幾層臺(tái)階。

    就這樣我一路顫抖著,來(lái)到了他們說(shuō)的那個(gè)最刺激最陡的地方。我張望了一下四周,卻沒(méi)見(jiàn)什么人。現(xiàn)在早已過(guò)了約定的時(shí)間了。我無(wú)奈地垂下頭,心里賭氣地想:沒(méi)有你們,我照樣可以爬上假山,站在最高處!我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一手抓著身旁的圍欄,一手捏著早已被汗水浸透的包。

    已是正午。刺眼的陽(yáng)光直射我頭頂,身上的衣服緊貼著,背包不知何時(shí)沉重了起來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。樹(shù)上的鳴蟬聲不停地響著,在安靜卻又躁動(dòng)的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉,踩在了一塊巖石上。突然感覺(jué)自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化,頓時(shí)又感覺(jué)輕飄飄的。

    “加油!你可以的!”遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)熟悉的聲音,我扭頭看去,啊!竟然是我那兩個(gè)朋友。她們也站在烈日下,但她們的臉上笑著,雙臂用力揮舞著。

    我突然感覺(jué)身旁有人把我從黑洞里拉了出來(lái),我的心受到了鼓舞!于是步子變得輕松起來(lái),連爬了幾十步都沒(méi)有感到累。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖,那種站在高出別樣的快樂(lè),是別人體會(huì)不到的。

    是的,那年的“膽小鬼”不見(jiàn)了,我不再膽怯了。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇二十二

    長(zhǎng)大了,不再輕言放棄,不再害怕面對(duì),不再……一起都充滿了勇氣和自信。

    喚醒深睡的記憶,在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡,一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。

    記不清時(shí)間了,但記憶也沒(méi)完全掃去這一串風(fēng)波。那天,我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰(shuí)提議,說(shuō)我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng),大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng),它不算太高,但也說(shuō)不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來(lái)了。

    但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會(huì)收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個(gè),“嗖嗖”兩下,便穩(wěn)奪桂冠,哦!那個(gè)也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來(lái)越少,我沒(méi)了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。

    開(kāi)始,我的腳步有點(diǎn)慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺(jué),我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快。可好景不長(zhǎng),后面的人似乎有點(diǎn)亂,鐵絲忽地夾在了一起,啊!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動(dòng)搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺(jué),牽引著我的思緒——不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙,腳步又緩緩移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,又出了事,鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險(xiǎn),大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有什么事,偏偏是我,恰處危險(xiǎn)地帶,不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續(xù)向前,終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng),我們沒(méi)上來(lái)的也就暫獲平靜。不知過(guò)了多久,我終于握住了同伴遞來(lái)的手,哈!我成功了!

    不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。我,明白了。

    我不再膽怯初中作文 我不再膽怯400字篇二十三

    人生中,總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn),但只要有一往無(wú)前的精神,終究會(huì)取得屬于自己的成功。

    升入中學(xué)后,我迎來(lái)了人生新的起點(diǎn),自然也面臨著新的挑戰(zhàn)。剛進(jìn)班時(shí),班主任要挑選一些有能力的同學(xué)來(lái)協(xié)助自己來(lái)完成一些班務(wù)工作,但是要利用班會(huì)課進(jìn)行競(jìng)選。

    下午,競(jìng)選開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)發(fā)言,我的內(nèi)心十分煎熬,我也希望自己可以幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情,可胳膊卻如同千斤頂一般,怎么也舉不起來(lái)。“好,競(jìng)選結(jié)束”隨著老師的話音落地,競(jìng)選順利結(jié)束。

    “下面,我宣布班干部成員名單:語(yǔ)文課代表……,數(shù)學(xué)課代表……體育課代表?xiàng)罴押狻泵髅鳑](méi)有發(fā)言的我卻出現(xiàn)在老師的名單中,帶著這個(gè)疑問(wèn),我找到了老師:“老師,我、我明明沒(méi)有發(fā)言,為什么名單張會(huì)有我的名字?”“佳橫,你想不想幫助老師,想不想鍛煉自己?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我。“老師,我當(dāng)然想,可是、可是我……”我低下了頭不敢再看老師。“這么好的機(jī)會(huì),老師想讓你去突破自己、鍛煉自己,你要相信自己是可以的……”看著老師充滿信任和期待的眼神,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    體育課上,老師細(xì)心地教導(dǎo)我如何整理隊(duì)伍、如何喊口號(hào),可以前從沒(méi)喊過(guò)隊(duì)的我卻怎么也張不開(kāi)口,聽(tīng)著其他班響亮的口號(hào)聲,我的心中不禁多了幾分愧疚,心中也萌生了一個(gè)計(jì)劃。

    回到家,我偷偷地一遍一遍進(jìn)行著練習(xí),漸漸地心中的不自信和膽怯消失了。

    新學(xué)期的第一次課間長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)始了,廣播里播放著激昂的音樂(lè)。“跑步……走”,不知怎么回事,看著操場(chǎng)上黑壓壓的老師和同學(xué),心里膽怯重新歸來(lái)。

    一圈、兩圈,可我竟然還是無(wú)法開(kāi)口,看著同學(xué)們急切的目光,想想老師的信任和媽媽的鼓勵(lì),心中猛然多了幾分力量:“一、二、三、四……”隨著響亮的口號(hào)聲,操場(chǎng)上又多了一個(gè)自信的男孩。

    人生需要突破,自我需要超越,這一次,我不再膽怯!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文300字
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我書的故事作文300
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧機(jī)動(dòng)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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