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    學校調研工作計劃書(通用18篇)

    時間:2025-06-04 作者:QJ墨客

    工作計劃書是一種書面材料,用來規劃和安排工作任務和目標,幫助我們提高工作效率。下面是小編整理的一些優秀的工作計劃書范文,希望對大家的工作起到借鑒和參考的作用。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇一

    做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。

    本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

    班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

    本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

    2、、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

    6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

    本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

    1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

    2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇二

    相關的方面。

    時間安排:第7周——第14周每周一期(共8期)。

    形式安排:a3版兩張。

    流程安排:1.例會(周六晚)確定主題。

    2.周三定初稿。

    3.周四老師審批。

    4.周五根據老師意見修改。

    5.周六印刷、例會后張貼。

    人員安排:采用分組負責制。a、b兩組輪流負責。

    內容安排:社會熱點及與同學們息息相關的話題。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇三

    為了認真貫徹教育部、總參謀部、總政治部,全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,學校按市教育局、宜昌軍分區司令部、宜昌軍分區政治部統一規定,決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓活動,在高一新生中弘揚愛國主義主旋律,培養學生集體主義和艱苦奮斗的作風,增強國防觀念,學習基本的軍事常識,促進學生綜合素質提高,培養社會主義事業建設者和接班人。

    一、組織機構:

    軍訓領導小組組長楊碧君。

    副組長陳明信周云久付全新。

    軍訓工作組組長:陳明信。

    組員:田蘋曹書德李春安蔡立劉德鳳易振國陳鵬。

    宋濤劉平高一年級各班班主任、副班主任。

    二、訓練內容:

    按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》,結合我校實際進行。

    1、國防知識講座。

    2、隊列基本動作操練。

    3、學習部隊《內務條令》,開展學生寢室內務整理常規訓練活動。

    4、輕武器射擊。

    三、負責軍訓的部隊:

    x部隊。

    四、軍訓要求:

    1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀,認真備課、示教。

    2、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮,發揚一不怕苦,二不怕累的精神,努力鍛煉自己的意志,練就頑強的作風。

    3、訓練時需穿長袖襯衣,長褲和球鞋,不得穿裙子、牛仔服,緊身衣服,不。

    得穿涼鞋、拖鞋,女生不得留披肩發;所有參訓學生不得配戴首飾。

    4、各排排長訓練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作,確保訓練安全。

    5、各排教官及受訓學生必須按時出操、收操,完成軍訓領導小組布置的各項。

    訓練任務。

    6、教官和教員在軍訓中要嚴格執行安全制度,嚴防安全事故和器材丟失或損壞。

    五、軍訓組織序列。

    訓練營設營長、教導員各一名、副教導員兩名。下設14個連,每排安排連長、指導員各一名。營長:

    教導員::

    六、軍訓時間:

    8月24日至8月30日上午。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇四

    一、指導思想:

    全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,六十鋪總后希望小學學校工作計劃。以促進教學管理水平的不斷發展、教師的教學水平的不斷發展和學生素質的不斷發展為宗旨,在本學年重點抓好優化課堂教學工作,努力創辦優質教育,努力實現優質教學。

    二、工作思路:

    堅持一個中心--提高教學質量;抓住兩個重點--全面實施素質教育,全面提高課堂教學效率;做好三篇文章--加強教學常規管理,努力在"管"的科學化,"理"的規范化上做文章;加強教研教改工作,努力在"教"的科學化,"改"的規范化上做文章;加強學生參與學習的過程管理,繼續在探索中、高年級的"自主、合作、探究",低年級的"玩中學"的學習模式,培養學生創新精神和實踐能力,努力在"學"的科學化,"習"的有效化上做文章。建立一支高素質的領導班子和業務精湛的教師隊伍,走學習、反思、總結之路。

    三、工作目標:

    1、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

    2、小學畢業班的合格率力爭達全縣村級小學上游水平。

    3、加強學籍管理,控輟保學,進一步抓好"兩基"鞏固工作。

    4、加大"推普"力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話,對教師普通話水平不合格的不能評為優秀教師;舉辦朗讀比賽,成績記入個人考評;領導班子帶頭使用普通話,并接受教師監督;實行優質課評選一票否決制,不講普通話不能參加優質課評選;要求教師必須做到:口語練習與理論知識學習、日常教學相結合,自覺努力與監督措施相結合,工作計劃《六十鋪總后希望小學學校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

    四、主要工作及保障措施。

    第一:嚴把備、教、輔、批教學常規管理關,堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查評估,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施),并為教師打綜合評定分。善于總結反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,每月都要進行總結,充分調動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作作為教學過程監控的主要手段。要通過嚴格的管理,在量化管理的基礎上,向科學、有效、嚴管要質量。

    備課。在本學年所有任課教師人人參與集體備課并承擔一次主備課人,備課體現"自主、合作、探究"和"玩中學"(低年級)的教法備課,使備課真正能為課堂教學有效服務。

    第二:要嚴把課堂教學質量關,堅持把教師會教,學生會學,開發智力、培養能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣"自主、合作、探究"、"玩中學"的課堂教學模式,并且在各年級中體現新課改理念,落實"三維"教學目標。課堂教學重點看教師引導力度,學生參與程度,學生學習深度,知識掌握廣度,知識運用的靈活性,聽、說、讀、寫、提出問題、分析問題和解決問題能力等方面。

    在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證:一是每位教師都要做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學生預習準備,教學教具準備等),盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學情等情況,分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學效率底的有利措施,爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高,再也不出現因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣(有必要的話學校要創造條件到其他學校學習經驗)。

    總之,要在提高課堂教學質量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識當堂消化,問題當堂解決。通過以上措施真正體現向"教"的科學化要質量。

    第三、要嚴把差生輔導關,堅持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優補差措施落實到位。首先,任課教師要根據學生的平時表現和每次測試成績,查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃,組建學習小組(同伴互助組),發揮幫教小組長的作用,在整個教育教學過程中,教師都要發揮學習小組的作用,使差生在同學的幫助下得以提高。最后是教師對差生采取優先政策,即優先調動差生學習的積極性,優先提問差生,優先批改差生作業。總之,在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

    第四、嚴把教研教改質量關,堅持把改革與創新、質量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識。其次是教研組確定教研課題,共同圍繞《自主、合作、探究》的大課題進行研究,在教學過程中就注重搜集資料,在學年末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個提升。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇五

    一、指導思想:

    根據教育和科學技術局秋季年開學工作會議精神、xx小學秋季學校工作安排,xx小學2015-第一學期教學工作計劃為指導,教務處圍繞學校的工作目標和要求,樹立以提高教學質量為第一的目標意識,立足我校教育發展的實際,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創新局面,力爭新突破,特制定教務處計劃。

    二、工作目標:

    (一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育,認真執行仁教字[2015]231號文件精神,嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程,開足課時,加強教學過程管理,強化質量意識,樹立進取觀念,確保壇廠小學教學質量與全市相比,有較大的進步,上一個臺階。

    (二)加強教學研究,提高教學質量。

    1、完善上學年度教師教育教學評價工作,兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作,加強內部管理,保證正常的教學秩序。

    2、根據市教科局“教學六認真”要求,修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案,并根據課程計劃開足開齊課時,按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節,制定“教學常規檢查制度”。

    3、嚴格教學常規管理,完善各種管理制度,以管理制度規范教師的教學行為,力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。

    4、進行課堂教學有效性研究,優化教學過程,加強過程監督,減輕學生課業負擔。

    5、按計劃開展競賽活動和課外活動,做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。

    6、做好小學六年級教育教學工作的管理,做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。

    7、抓好家長會的召開,為學生醞造良好的學習環境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。

    8、根據新課標的要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結合,建立完善的衛生體育應急機制,促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間,養成鍛煉身體的好習慣。

    9、開展優秀作業評比,優秀教案評比等活動,做好“學科教學滲透法制教育”工作,上好《開學第一課》,建立xx小學校級課題。

    三、主要措施:

    (一)堅持規范管理為基礎,提高教學管理精細化水平。

    1、嚴格執行課程計劃,開齊上足各門課程,堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,杜絕擠占、挪用課程現象。

    2、加強規章制度執行力度,重點規范教師課堂教學行為。堅持“制度第一,人文關懷第二”的現代管理思想,在進一步建立健全各項規章制度的基礎上,加大各項制度的執行力度,重點放在規范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規管理細則》,進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度,深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識,教學工作是學校的中心工作,認真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,做到層層把關,處處落實、環環相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。

    3、規范學籍管理,實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定,嚴格控制輟學率,確保在校生鞏固率達到100%。規范學生的學籍變更管理,實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作,建立學生學籍信息電子化管理系統,使學籍管理信息化、科學化、規范化。

    4、培養學生良好的學習習慣,促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。

    5、規范教學資料管理。

    教學資料要分門別類進行整理,要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容,過程記錄要詳實。

    (二)圍繞有效教學主題,提升教育教學質量水平。

    1、圍繞有效教學主題,落實三個重點環節。

    一突出有效備課研究。在抓好教案規范化管理的基礎上,積極探索變“學案”的研。

    究,明確教學目標,把握知識的重難點,設計問題,培養學生運用知識的能力,通過練習及時自查,鞏固學習效果。

    二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法,本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究,讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫,使學生學得主動、學得活潑、學得有效。

    三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究,對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價,做到“五有五必”,即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業嚴格執行學校規定,學科單元測試有明確的操作要求和監管措施,語文、數學學科根據教研組進度安排,確定好單元過關測試時間。

    在抓好教學管理、教學研究的同時,教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作,開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單,制定好“培優輔差轉化”計劃。

    2、強化隨堂聽課,以常態課來提高課堂教學質量。

    教務處實行推門隨堂聽課活動,以強化常態課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中,我們將采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查,詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,提出一些建設性意見和建議。

    3、做好教學質量檢測,強化教育教學質量意識。

    各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況,教務處要跟蹤分析,對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。

    本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測,并認真進行質量分析,找出教學中存在的優缺點,并提出今后改進的措施。

    (三)堅持特色強校策略,推進學校教育品牌建設。

    1、打造書香校園,營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色,促進學生素質內化,營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動,三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能,完善班級圖書流動機制,規定各年級學生必讀書目,將課外閱讀落到實處。

    教學的實效性。在學生層面,要讓學生養成良好的寫字習慣,寫得規范,寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價,一項是針對作業正確情況的評價,一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規范漢字書寫周”舉行寫字競賽,將“練”與“用”有機融合,通過不同形式檢驗教學效果,提高師生寫字積極性。

    3、加強英語口語教學,展示英語教學特色。

    充分利用孩子語言學習的“最佳期”,加強英語口語教學,要求所有英語師生在課堂上用英語交流,給學生提供良好的英語氛圍,豐富學生的英語知識,陶冶了他們的情操,使小學生對英語喜愛有加,同進注重對學生英語聽說能力的培養,使學生養成敢于大膽開口講英語的習慣。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇六

    公司調研工作計劃書,下面小編為你整理推薦調研工作方案怎么寫,歡迎閱讀參考,謝謝!

    調研部是作為主席團的智囊團,擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作,部門仍將繼續秉持著“為學生服務”的宗旨,緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動,并結合部門特色,建立專業的調研隊伍,為提高同學生活質量和活動開展質量提供強有力的保障,努力使之成為同學與校會、學院與校會之間聯系互動的橋梁。

    調研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎上,調研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養部門人才為主線展開,以下分為三點進行闡述。

    一、部門建設:

    1、制度建設:

    (1)例會制度中強調準時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態。

    (2)人事制度:嚴格錄用和退部政策,每月將進行一次部門內無記名的小評,學期末做總評,對于連續評比倒數者作出相應懲罰。

    (3)文檔制度:創建部門的博客(林齊祥負責)、qq群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等,以便溝通交流經驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。

    2、成員培訓:

    (1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養語言表達能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責任制,由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。

    (2)學期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進感情,分享經驗,傳承調研文化,使新成員盡快適應工作環境,提高調研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進部門內部的友誼。

    (3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現自我價值。

    (4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規章制度。

    3、校會各部門間的交流:

    積極參與校學生會舉辦的各種的活動,發揮調研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務。

    提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通,多了解其他部門的工作內容與方式,分享工作經驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。

    加強與學校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調研及活動開展。

    二、常規工作:

    1、調研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。

    (1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負責):先由小組人員確定調研對象和調研范圍,再由小組討論并設計出該次調研的形式,在例會中進行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門qq郵箱。

    (2)對外聯絡組(組長林齊祥,副部黃倞朗負責):負責實施調研活動,如印發問卷、走訪調查、網絡調查、采訪調查等,同時負責調研活動中的外聯事務。

    (3)信息組(組長尤楊柳,副部林玲負責):負責后期的數據統計和調研報告。

    (4)文秘組(組長康淑娥,部長陳雪瑤負責):負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。

    2、反饋工作:

    (1)部長,副部反饋:團結學生會其他部門,并配合好其他部門各項活動的開展,做好部門之間的交流與合作,及時將部門情況反映到主席團,并提出相關建議。

    (2)組長反饋:在每周例會之外的課余時間,小組通過活動交流成員近況,對部門近期活動進行分析,反映參加各項活動的.意見,整理總結之后在例會上發表。

    (3)干事反饋:可通過例會發言直接反饋,也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。

    3、宣傳工作:

    (1)納新宣傳:根據學生會的安排,有組織地進行宣傳。可通過走訪宿舍派發宣傳單(包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等)、晚點宣傳等方式開展,擴大影響力。

    (2)工作宣傳:前期,調研主題需在校會內部進行公示,征求意見。后期,調研報告將在預期的時間內通過校園網絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布,鍛煉成員的聯絡能力。

    (3)長期宣傳:在開展調研活動的同時,為了提高工作能力和工作效率,可采取邊調查邊宣傳的形式,牢固調研部在同學心目中的地位。

    三、調研活動:

    1、20xx年9月新生調研:20xx級新生將在9月份完成入學,部門將在9月份與學生服務站合作,做一份對于新生需求的調研,將部門專業的調研知識與服務站廣闊的資源相結合,主要調研新生入學困惑和希望得到的需求,從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。(詳見附錄2)

    2、20xx年10月為機動時間,配合校會活動,完成日常工作。

    3、20xx年11月的品牌活動,明確部門定位,增強成員對部門的認識,品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式,開展對食堂、宿舍樓等做出調研,反映同學心聲,為后勤工作提出建設性意見,增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)

    4、20xx年12月的學風調研:學期末,針對于學生備考狀況,我們將和學習部合作,針對學風建設,如兩早一晚等活動開展相關的調研,內容主要包括學生學習狀況的分析,和學風建設的分析等,以此來增強學習意識,提高學習能力。

    5、20xx年3月,結合志愿者月做的調研:志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下,開展得如火如荼,同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研,旨在了解志愿者活動在我校的開展情況,并為存在的問題廣泛爭取民意,以此來提高志愿服務的質量和效率。

    6、20xx年4月,配合校會的相關活動,屬于機動時間。

    7、 20xx年5月20日是中國學生營養日,值此一個學年的終點,我們特意為廣大學生群體奉上這份營養的夏日甜品,想必一定會緩解廣大備考學子的壓力,為期末考試帶來好運。我們這次調研,主要以師大學生為例,調查學生的營養秘笈和小竅門,糾正不健康的飲食習慣,傳播健康的營養方法。

    四、結束語:

    為了部門的發展壯大,部門成員將不懈努力。調學子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進方向,立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創新、專業的服務性部門!

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    :20xx年3月31日(星期四)。

    計應一二班。

    長沙世界之窗。

    陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

    (一)前期策劃準備工作。

    1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。

    3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

    5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢。

    6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    (二)活動當天事宜。

    1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

    2、活動內容:

    1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

    2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;。

    3)、12:00午餐后游覽(由大家統一意見隨意):

    4)、計劃4:30回校。

    3、后期工作。

    (1)清點各自帶的物品,確定人數;。

    (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

    (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

    4、注意事項。

    (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

    (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

    (三)后期反饋工作。

    1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;。

    2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

    1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

    2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

    計應二班:略。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇八

    古人日:“水無定態,文無常式”。是說文章在結構、寫法上沒有什么絕對不變的公式、模式,應根據主旨的需要、材料的特點和閱讀對象的不同等酌情把握。但古人又云:“定體則無,大體須有”。是說文章在結構、寫法上雖無絕對的公式、模式可循,但大致的規律還是必須遵循的,這在應用文的寫作中尤為突出。應用文各文種在結構、寫法上通常體現為某種程度的程式化、模式化,這些習慣性規范寫法是人們在長期的寫作實踐中逐漸探索、沉淀下來的,符合人們認識事物的規律,便于人們快捷、有效地了解文章的內容,同時也為人們寫作提供了一定的方便,有利于辦事的快捷、高效。

    保險計劃書通常包括以下基本內容并按以下步驟去寫:

    (一)客戶的保險需求評估。

    制定任何計劃都離不了特定的實施目標,這一要素在保險計劃書中體現為對客戶保險需求的評估。

    對客戶的保險計劃能否是最佳的量體裁衣,關鍵在是否度好其身,把好其脈,所以這一部分必須是業務員對客戶進行了充分的調查分析的基礎上才進行的。在擬訂財產保險計劃書時,面臨的客戶需求可能專業性、技術性很強,這不僅要求業務員努力掌握相關的專業知識,有時還需聘請有關專家、學者來進行分析、評估。而對于人壽保險,不僅需要了解客戶的家庭結構、年齡情況、身體狀態、收入水平等,還需把握其文化心理背景,如知識程度、職業特征、風俗習慣等。

    作為保險需求,最首要的當然是客戶轉嫁風險的保障需求。在表達上,財險方案可直接指出標的的潛在風險(包括潛在的風險頻率與損失程度),科學分析,切中肖綮,從而激發起客戶的投保欲望。壽險方案則要顧及中國人普遍的避諱心態,在分析客戶的潛在風險時,表述上宜委婉些、模糊些、間接些、籠統些。

    保險需求還有一個重要方面是客戶的投資理財需求。業務員要根據保險產品的投資功能,激發起客戶的投資欲望。

    要合理確定標的的金額,即保險金額。作為財險方案,保額定得偏高,會造成客戶不必要的保費開支,定得過低,又會形成保障不足,還需考慮客戶的自負能力等因素,把保額確定在最適當的尺度內。作為壽險方案,并不是保額定得越高回報越高,就越有誘惑力。必須考慮客戶的經濟能力,使客戶的保費開支處在家庭理財的適當比例內,同時又能得到最大限度的化解風險、投資回報的保險服務。

    (二)保險產品推介。

    這一部分是針對客戶的保險服務目標(即保險需求的滿足)而制定的措施。寫作時應注意以下方面:

    1、保險產品選擇的合理性。

    體現為所推介的產品相對客戶的具體情況來講是最適合的。只有這樣,才能體現客戶至上的保險服務的宗旨。同時,也才能打動、說服客戶,使此計劃具有競爭力。必須指出的是,要防止業務員站在自己的角度,只向客戶推介那些傭金高的險種,誤導客戶的不良傾向。

    2、保險產品組合的最佳性。

    在保險展業中,業務員通常體現為事實上的客戶投保顧問或者家庭理財顧問的身份,必須站在客戶的立場,設身處地地考慮客戶全方位的保險服務需求,因此保險方案的制定一般都是對多種保險產品的推介,而且這些產品針對客戶來講,不管是服務功能還是產品價格,都應該是一種最佳狀態的組合,是一種科學、嚴謹、優惠、合算的系統構成。

    3、保險產品說明的準確性。

    雖然保險計劃書不是具體的險種條款或者產品說明書,只是它們的濃縮和概括,但寫作時,在向客戶推介產品時,必須明示客戶應該進一步參見和了解的具體條款和說明書,同時還應明示產品的功能優勢、相關的免賠額、費率(價格)的優惠性等,應該強調說明的,不能馬虎含糊,以體現產品說明的準確性。

    (三)購買方式。

    這一部分既是實現目標的措施,也是實現目標的步驟。

    在財險方案中,由于通常是一次性付款,所以常常在推介產品或估算保額時就附上費率,勿需將此項內容單列。

    而壽險中的許多險種一般是分期付款,所以方案中必須明示客戶各個險種每期保費的數額,交費的時間,并且用公式簡單明了地標示出各險種組合起來后客戶應交保費的總額,使客戶明確自己應當履行的義務。

    (四)服務承諾。

    對客戶最大的承諾當然是客戶保障需求的滿足,所以這一部分通常包括公司實力、信譽、經營理念、經營歷史和經驗等方面的簡介,以體現公司守約信諾的必然性,消除客戶的疑慮,增加方案的競爭力。在現實中,也有將此內容放在文章開頭部分的,使方案一開始就展示公司的實力、信譽等,從而具有吸引力、勸服力和競爭力。

    除了公司簡介外,承諾部分還可包括指導防災防損,理賠的.效率性、公正性等公司的具體舉措。

    對于投資類的產品,應向客戶說明投資風險的客觀存在,不能片面強調投資的收益性而誤導客戶。

    必須指出的是,承諾不僅是公司行為,也是業務員的個人行為。優秀的業務員要敢于向客戶承諾本人在日后為客戶的服務中可以提供哪些優質服務,而不是收到保費就拉倒,這樣的計劃書無疑對客戶是具備誘惑力的。目前相當數量的壽險營銷員在向客戶提供的計劃書中,個人優質服務的承諾往往被有意無意地忽略了,這一點有待大大改進。這恐怕不僅是寫作上注意不夠的問題,更多的還是營銷員愛崗敬業、長期觀念等素質方面提高的問題。

    以上只是保險計劃書的幾點基本內容。由于展業時面臨的客戶千差萬別,需求有所不同,所以除了這些基本內容外,有的計劃書還適當安排一些客戶需要了解的保險知識,投保、理賠的具體程序等方面的內容。

    文檔為doc格式。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇九

    20xx年春天,春機盎然,景色宜人。一年之計在于春,一日之計在于晨,開學伊始,在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

    通過春游活動,拓寬同學們的視野,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,營造和諧融洽的集體氣氛,可以加強同學們的集體意識。

    2、活動地點:大夫山森林公園。

    3、活動時間:3月初。

    4、活動策劃。

    1)主策劃人:班長。

    2)組織策劃人:全體班委。

    1、前期籌備。

    1)班長負責確定春游的地點,所有工作分配,撰寫策劃書。

    2)副班長負責收集同學們的意見,統計自愿參加春游活動的人數并分成四小組,安排小組長,小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯系方式。

    3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具。

    4)生活委員負責購買應急藥品。

    5)團支書負責了解組織dv小組負責活動當天的拍攝留念工作。

    6)宣傳委員負責聯系包車出游的費用時間及聯系汽車的司機。

    7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯系。

    2、活動過程。

    1)活動流程。

    9:00學校正門集合發車。

    10:15到達大夫山森林公園門口。

    2)活動注意事項。

    a、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

    b、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

    c、春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品,如紅藥水創可貼等。

    d、春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

    e、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。

    g、春游需要穿休閑的衣褲,運動鞋。

    3、期望效果及預測效果。

    希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達到預期效果。

    4、活動經費預算。

    1)包車500。

    2)午餐400。

    3)醫藥用品20。

    4)租單車100。

    5)坐游艇200。

    總計:1220平均每人40元。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十

    地址:^v^區新華西街3號。

    地址:烏蘭察布西街興泰御都國際7樓。

    4.內蒙古自治區法律援助中心為自治區司法廳所屬的相當于正處級事業單位,其主要職責任務是:推動、指導全區法律援助工作的開展;根據國家法律法規制定全區法律援助工作的各項制度和操作規范;承擔自治區高級人民法院指定辯護案件的組織實施;受理、審批法律援助申請;指派監督法律服務機構及法律服務人員辦理法律援助事項;組織開展法律援助制度宣傳工作。

    地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳1樓。

    5.內蒙古自治區司法廳機關事務服務中心為自治區司法廳所屬的相當于正處級事業單位。其主要職責任務是:承擔機關后勤服務保障工作;承擔所屬國有資產的管理、維護工作;承擔辦公區域及相關區域的物業管理和安全防范工作。

    地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳4樓。

    地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳1樓。

    7.自治區法制信息中心為自治區司法廳所屬的相當于正科級公益一類事業單位,承擔信息化建設工作。

    地址:呼和浩特市新城區興安南路15號內蒙古自治區司法廳6樓。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十一

    本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

    一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感。

    班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

    本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

    2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

    6、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

    二、熱愛學生,深入了解學生情況。

    本班級經過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以后,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之后,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

    三、實施班級管理,形成良好的班風。

    1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

    2、用好班干部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

    3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

    4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的.布置,班級活動的開展等。

    四、做好后進生轉化工作。

    做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

    總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十二

    二、責任單位及責任人:×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。

    三、目的:通過對全區教育資源分布的調查研究,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點,努力探索做好打造優質教育品牌、擴大優質教育資源覆蓋面的新方法,新路子。

    四、實施過程:

    1.制作、發放問卷調查表,了解基本情況,6月27日前完成;。

    (責任人:黃×、張×)。

    2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;。

    (責任人:黃×、張×)。

    3.深入基層、學校了解情況,召開座談會。

    7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校;。

    (責任人:張×、王×、范×、黃×、張×)。

    4.分析、交流調研情況,初步總結對策建議,8月21日前完成;。

    (責任人:×副區長、張×、王×、范×)。

    5.綜合調研材料,擬訂調研報告,9月22日前完成;。

    (責任人:×副區長、黃×、張×)。

    6.調研課題組討論、修改調研報告,9月28日;。

    (責任人:×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×)。

    7.調研課題結題,10月10日前完成。

    注:調研時間可根據工作安排稍作調整。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十三

    新的學期已經開始了,來看看學校工會計劃書吧!下面是本站小編收集整理的學校工會計劃書,歡迎閱讀。

    一、指導思想:

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,堅持以人為本的理念,突出重點,整體推進,全面履行工會各項職能,在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會作用,努力開創具有時代特征,充滿活力的學校工會工作新局面。

    二、主要工作:

    (一)、重學習,深入貫徹xx屆四中全會精神。

    黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務,明確提出加強黨的執政能力建設是關系中國社會主義事業興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用,自覺地擔負起時代賦予我們的職責,進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下,引導全鎮教職工把思想和行動統一到xx屆四中全會精神上來。

    1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神,把思想和行動統一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。

    2、開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務,找準工會在加強黨的執政能力建設中的切入點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

    (二)、重建設,全面推進學校政治文明。

    堅持學校教代會制度,深化校務公開,實行民主管理和監督,是教育系統“發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明”的重要內容,也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證,按照《教師法》和《教育法》的要求,堅持以擴大基層民主為重點,從機制建設入手,既重視過程,更注重實效,推動學校民主政治建設。

    1、深化教代會制度建設。要求完善制度,規范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制,不斷擴大教職工民主監督的參與面。

    2、深化校務公開。要從學校實際出發,從教職工最為關心的問題入手,推動校務公開工作的深入開展,堅持校務公開工作向教代會報告制度,發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用,保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。今年上半年,將開展民主評議學校領導干部工作。

    (三)重服務,實現教職工全面發展中做好維護。

    教育改革縱深發展促進了教育資源的分配更趨合理和科學,也帶來了教工觀念、意識、環境、心態的變化,工會將從穩定大局出發,站在堅持改革,堅持維護的高度,心系教工,多層次、全方位的為廣大教工服務。

    1、堅持源頭參與,從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合,重視從源頭參與有關政策,特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂,要積極反映教工的合理意見,維護教工合法權益。

    2、廣泛開展“情系教工,服務會員”活動。牢記群眾利益無小事,時刻把教職工的安危冷暖掛在心上,在堅持做好送溫暖活動制度化的同時,切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事,幫困送暖要以弱勢群體為重點,要給困難教工給予特殊的關愛。

    3、努力做好暑期教工的休養工作。

    (四)、重提高,全面提升教師隊伍整體素質。

    開展“教工素質工程”,重點是以加強師德建設,提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發,推進教師職業道德規范,引導廣大教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進,塑造新時期人民教師的崇高形象。

    1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動,把以“誠信守法,嚴于律己”、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去,通過樹立典型、表彰先進等活動,引導職業道德建設健康發展。

    2、深入開展“創建學習型組織,爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標,開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動。

    3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長,要創造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺,要把提高青年教師的師德水準作為工作重點,要鼓勵青年教師立足講臺,愛崗敬業。

    4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書,多讀書活動,同時進行交流活動,堅持數年,必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策,年末將評出一批讀書活動先進個人。

    5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作,大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。

    (五)、重創新,加強工會自身建設。

    堅持依法治會,從思想上、組織上、工作上加強自身建設,努力擴大在教工中的影響力、感召力,努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發揮好橋梁和紐帶作用,真正履行好基本職能,必須練好內功。

    1、深入開展建設“教職工之家”活動。通過創新建家思路、豐富建家內容、拓寬建家領域,開展“教職工之家”的達標活動,把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合,不斷提高“小家”建設水平,推動我校工會整體工作上水平。

    2、加強工會宣傳、信息工作。,各小組要積極撰寫教育教學工作中。

    心得體會。

    報道工會小組活動情況積極發動會員向福田區《課改通訊》投稿。

    一、指導思想。

    以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導,緊緊圍繞區教育工會的中心工作,在學校黨組織的領導下,充分發揮女教職員工的工作作用,調動女教工的積極性、主動性和創造性。

    二、加強理論學習,繼續提高自身素質。

    在新的歷史條件下,全面提高婦女素質,是全黨全社會的共同任務,也是學校工會的重要職能。江-澤-民同志最近強調指出,“各行各業婦女,要堅持加強學習,努力提高自己的素質和本領”,“抓好這件大事,應成為各級婦聯的一項經常性的工作。”通過抓政治理論學習,促使廣大女教工的思想道德素質、科學文化素質和心理素質有明顯提高,在參與學校建設和維護婦女的合法權益的能力上有明顯增強。

    三、圍繞中心工作,開展有益活動。

    1、維護女教工合法權益,切實為女教工辦實事。圍繞區教育工會女職工委員會的中心工作,在校領導的關心下,通過女工委員與衛生老師的共同努力,關心女教工的身心健康,繼續做好婦女病普查和女職工保險工作的落實,做好對女教工的“四期”權益的維護,以及做好對單親和貧困女教職工的物質和精神援助工作。

    2、以“三八婦女節”為契機組織系列活動。學先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養,提升自我形象”征文、心得交流活動。

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    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十四

    (二)政治警務部人事處。

    (三)政治警務部組織培訓處。

    負責直屬單位黨的建設工作,指導盟市司法行政系統黨建工作。指導全區司法行政隊伍教育訓練工作。承擔司法行政系統評先創優、表彰獎勵工作。承擔司法行政系統內部宣傳工作。

    (四)政治警務部警務督察處。

    擬定司法行政系統警務督察工作規劃并組織實施,指導監督司法行政人民警察依法履行職責和遵守紀律情況,負責司法行政系統警務管理工作。組織開展對司法行政重點業務工作的綜合督察。

    (六)法治督察處。

    負責擬訂全面依法治區決策部署的年度督察工作計劃和考核指標,組織開展重大專項督察和年度考核,提出督察、考核意見和問責建議。接受各地區各部門法治工作重要決定和方案的備案。

    (七)立法一處。

    (八)立法二處。

    (九)社區矯正管理局。

    (十)行政復議與應訴處。

    (十一)行政執法協調監督處。

    (十二)普法與依法治理處。

    負責擬訂全區法治宣傳教育規劃并組織實施。指導、監督各地區各部門“誰執法誰普法”的普法責任制落實工作,推進全民普法。指導、監督全區國家工作人員學法用法工作。指導各地區各部門各行業依法治理和法治創建工乍。指導社會主義法治文化建設工作。

    (十三)人民參與和促進法治處。

    (十四)公共法律服務管理局。

    (十五)律師工作處。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十五

    一、認真研判,維穩工作做到有的放矢。

    維穩以來,農牧學院認真分析本單位維穩形勢,每周定期召開一次全院維穩形勢研判、維穩工作安排會議,院維穩辦堅持隔天召開一次維穩工作晨會。維穩工作做到不留死角,有的放矢。經充分研判我們認為:農牧學院除存在大學維穩工作方面的共性問題外,由于受專業和就業市場的影響,還存在一些自身不穩定因素,如農牧學院學生中特殊的“三高”現象,即一是少數民族成分多(共有14個少數民族),少數民族學生比例高,占全院學生總數的45%左右,其中藏族學生176人,占全院學生人數的六分之一;二是生源結構復雜,層次多,含一本、二本、預科、民考民等四個層次,而且當地生源占全院學生的64%;三是在院學生貧困生面大,在院生90%以上來自于貧困的農村、牧區,造成學生管理和維穩工作難度增大,易誘發不穩定因素。同時,招生就業方面與工醫科相比存在著“三低”現象,即“一志愿率較低、報到率較低、一次性簽約率較低”。專業思想不穩定,存在厭學情緒,也是易誘發不穩定因素之一。加之,農牧學院教師科研任務繁重,且需下到農村牧區完成,導師、班主任在時間和精力上投入缺乏全方位的保證,也對維穩工作的進一步落實造成一定阻力。農牧學院維穩工作形勢相對嚴峻,除少數民族學生可能誘發的不穩定因素外,還有諸多以上分析的不穩定因素。因此,只有認清形勢、摸準隱患,維穩工作才能有的放矢。

    二、認真執行青海大學維穩工作套路,確保校園穩定。

    以第二個學風建設年為載體,以加強校紀校規教育為抓手,組織全院學生深入學習《青海大學學生手冊》,并在每個宿舍張貼校紀校規重點提示,積極倡導文明教室、文明宿舍、文明就餐的人人爭當文明大學生活動,通過一系列的宣傳、教育、學習我院在近期舉辦的校紀校規大賽中獲得了競賽第一名的優異成績。

    提高教師教學水平、師德師風和維穩工作的責任意識。要求教師授課時嚴格要求、嚴格考勤,努力豐富教學內容,因材施教,不斷提高教學質量和教學水平,提升在學生中的威信和權威,以淵博的學識和高尚的品格感召和教化學生。

    三、全員育人,使全體教師成為學生的知心人。

    堅持全員育人、齊抓共管,形成合力。“學高為師、身正為范”,教育者思想道德品質越高尚,思想教育就越有說服力。要以德服人,以自身的人格魅力感染人。要求全員教師對黨的教育事業和教育對象做到“六心”,即忠心、熱心、細心、愛心、耐心和責任心。一方面切實加強教師思想道德教育,強化師德師風建設,努力轉變教育管理學生的觀念,由制度化強制化管理向人性化服務化管理轉變;另一方面,要求班主任、輔導員利用晚自習輔導答疑,公寓值班,食堂就餐以及定期召開主題班會等的時間段深入到學生中間去,排解學生在學習生活中的各種問題,當好學生思想上的指路人,行動上的引導員。

    四、寓維穩于學風建設之中,切實改善學風。

    積極推進管理教育創新、以維穩為抓手,以學風、教風建設為載體全面落實三位一體的工作方式,進一步加強對大學生思想政治教育和服務管理工作,從小事做起,從點滴做起,通過推進校園文化建設,積極開展豐富多彩的校園科技文化活動,擴大學生參與面,是學生主動參與到優良學風建設中來。結合我院實際情況,立足農口專業學科優勢,本著德育為先、能力為主、全面發展的原則,重點提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,建立以學風、校風建設為核心內容的校園文化活動體系,繼續做好科技興農“三下鄉”志愿服務活動,通過志愿服務等一系列活動推動校園文化建設。讓學生在田間地頭、牛羊之間找到學科的樂趣,進而激發他們對于所學專業的學習動力,為營造我院良好的學習風氣起到一定的推動作用。

    五、充分依靠聯點處級干部和校維穩觀察員工作,共同搞好學院維穩工作。

    加強處級干部聯點班級工作,大學和農牧學院在不同的時期在不同的層次上安排了三批處級干部聯點,20__年大學安排了七名同志聯點(校機關3名,農牧學院4名);20__年3月3日大學組織人事部安排了名,其中大學和農林科學院的領導名;為了保證農牧學院45個班級聯點不留真空,學院又將剩余班級加分配給本院處級干部,這樣農牧學院每位處級干部負責兩個班的聯點工作。各位聯點領導百忙之中抽時間深入聯點班級,按照大學維穩的要求主動開展工作,用他們豐富的管理知識和經驗管理好班級,維護好穩定;用他們嚴謹的治學態度和淵博的專業知識影響學生的專業興趣,鞏固專業思想,改善學風;用他們對青海宏觀農牧業的把握和對農業科技對農牧業經濟發展貢獻的切身認識引導學生的職業生涯。

    六、利用專業優勢,引導學生積極開展社會實踐活動。

    開學初,學院為做好維穩工作,對西寧市區所有涉農企業和動物醫院的情況進行了摸底調研,其目是確定一批條件較好的涉農企業和動物醫院,周六、周日在老師的帶領下安排學生實習,即可提高學生實踐能力,做到學以致用,鞏固專業思想、提高學習興趣,也可使學生了解社會,增加社會經驗,擔當社會責任,明確創業目標。又可轉移學生興趣,促進校園穩定。

    總而言之,要做好學生工作,確保學校的政治穩定,是一項長期艱巨的政治任務,首先要有憂患意識,對維穩工作常抓不懈;做到心中有數,有的放矢地開展扎實細致的工作。要具備工作前瞻性意識以及應對突發事件和復雜局面的能力。其次,全員參與、明確責任,要動員學院與學生學習、生活密切聯系的思想教育、教學、管理、服務等部門,認真做好各自的工作,在政治上關心引導學生,幫學生明辨是非;在學業上教育鼓勵學生,為學生釋疑解惑。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十六

    余姚中學音樂社在過去一年里,在學校、校團委、校黨委的關心下,取得些許成果,為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設,特擬定此工作計劃:

    一、調整音樂社團內部體制結構。

    音樂社成立之初,因無較多經驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經驗,在新一學年里,我們對社團內部作了些許調整,以更好地為同學們服務。社團具體如下:

    社長:調度各部門,統籌計劃社團活動,使音樂社內部和諧統一。

    副社長:協助社長處理社團事務。

    人事部:統計社團人數,參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員。

    組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。

    宣傳部:配合社團活動作相應宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

    外聯部:統籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯系,堅持社團與團委的目的原則相一致。除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯系。

    二、管理加強自身建設。

    (一)加強檔案管理。

    1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。

    2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

    3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

    (三)繼續認真探索社團工作特點,充分調動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的'能力。

    (四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。

    三、豐富社團活動。

    在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

    (一)迎新招新宣傳。

    1、時間:20xx年9月。

    2、地點:教學樓。

    3、方案:以音樂社團特色為依據,主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。

    (二)第一次社團會議。

    1、時間:20xx年9月。

    2、教學樓。

    3、內容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關事項,組織部長介紹新一學年有關活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結。

    (三)音樂劇。

    1、時間:校園文化節期間。

    2、地點:待定。

    3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。

    4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。

    (四)參加音樂會。

    1、時間:待定。

    2、地點:選定。

    3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優美的樂符。

    4、目的:提高社員音樂素養,豐富社員業余文化生活,增加社員的社會實踐經驗。

    (五)社內交流。

    1、時間:本學期。

    2、地點:待定。

    3、主要內容:交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。

    (六)音樂講座。

    1、時間:本學年。

    2、地點:待定。

    3、內容:介紹有關音樂的歷史、流派、影響等。

    (七)元旦聯歡期末總結。

    1、元旦前夕。

    2、地點:待定。

    3、活動方式:與其他社團共同聯歡,并作總結及新學期的展望。

    (八)其他。

    在本學年繼續與廣電臺的合作,將“fridaymelody”做的更好。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十七

    根據醫院民主評議政風行風的工作要求,結合醫院工作實際,制定市人民醫院領導班子深入基層調研工作方案。

    一、調研目的。

    將醫院民主評議政風行風與學習實踐科學發展觀活動相結合,精心組織黨員領導干部特別是班子成員開展調查研究,認真總結醫院工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗,切實找準影響和制約醫院發展的突出問題、醫院政風行風方面存在的突出問題,深刻分析存在問題的根本原因,為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎,促進醫院政風行風建設取得新成效,推進衛生事業又好又快發展。

    二、調研內容。

    醫院領導班子成員專題調研題目突出各自分管的工作內容自行擬定,既要與學習實踐活動第一階段的調研內容相結合,與第二階段的分析檢查工作相結合,又要突出政風行風建設內容,重點找準群眾反映強烈的突出問題,影響醫院的社會形象的突出問題,使調研工作為政風行風建設服務,為樹立衛生行業新形象服務。

    本次調研要圍繞政風行風評議的重點和群眾關注的熱點開展,以如下內容為主:

    1、醫院干部工作作風與行政效能建設存在的問題及對策。調研醫院領導班子成員及中層干部的執行力水平(包括工作能力與工作態度)與工作作風現狀,提出解決存在問題的對策。

    2、政務(院務)公開制度落實情況及整改措施。調研醫院行政權力是否公開透明,是否按相關制度落實政務公開;醫療服務項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時,提出糾正存在問題的方法與措施。

    3、緩解“看病貴、看病難”措施落實情況及整改措施。調研醫院各類收費價格情況、執行國家物價政策情況、服務流程與服務設施改進情況,重點調查是否存在不合理收費、亂收費現象,提出糾正醫藥費用控制不力的具體措施。

    4、醫院門診服務流程工作現狀及對策。調研醫院門診部目前服務流程的狀況,提出創新服務流程的對策與思路。

    6、醫務人員服務態度方面存在的問題整改措施。調研醫院在醫療服務過程中醫務人員的醫務態度的真實表現情況,針對存在的問題提出切實有效的整改措施。

    7、醫療責任追究制度落實狀況及下步工作思路。調研醫院近年來落實醫療責任追究工作情況、存在的問題,提出推進這項工作的下步工作思路。

    8、影響醫院科學發展的突出問題及對策。重點調研醫院領導班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題,提出解決問題的措施、對策。

    注:各調研領導干部根據內容自行擬定調研題目,調研工作任務要求8月10日前完成,并形成調研報告,由醫院行評辦上報市衛生局。

    醫院領導班子成員帶領有關科室人員,以上述調研究內容為重點,深入到臨床一線和各職能科室開展專題調研。采取問卷調查、座談研討、實地詢問就醫群眾、查詢各類資料等多種形式,廣泛征求各級黨政領導、相關部門、社會各界和人民群眾的意見和建議。認真撰寫調研報告,調研報告由工作現狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成,形成質量較高的調研成果。

    四、有關要求。

    (一)緊密結合醫院的工作實際。專題調研要與創新體制機制、促進科學發展相結合,與醫院政風行風評議“十查十看十糾”內容相結合,努力把學習調研成果,轉化為促進衛生行風建設與衛生事業科學發展的實際成效。

    (二)有的放矢,突出針對性。要按照科學發展觀的要求,立足大局,圍繞解決醫院存在的實際問題,精心確定專題調研題目。要通過扎實的調研真正準確地發現問題、準確地找出存在問題的原因、準確地找出解決問題的方法與措施。

    (三)求真務實,轉變作風。專題調研要深入到臨床一線,調查掌握第一手資料。要注意走群眾路線,尊重實踐,尊重群眾首創精神,集中群眾智慧。要敢于摸實情,勇于講實話,善于提實策。各單位的調研活動要從實際出發,合理安排、有序進行,防止走形式、走過場。

    學校調研工作計劃書(通用18篇)篇十八

    內蒙古自治區法律援助中心為自治區司法廳所屬的相當于正處級事業單位。其主要職責任務是:推動、指導全區法律援助工作的開展;根據國家法律法規制定全區法律援助工作的各項制度和操作規范;承擔自治區高級人民法院指定辯護案件組織實施;受理、審批法律援助申請;指派監督法律服務機構及法律服務人員辦理法律援助事項;組織開展法律援助制度宣傳工作。

    (三)內蒙古自治區律師協會。

    內蒙古自治區律師協會由自治區司法廳管理的使用司法專項編制的社團組織。

    (四)內蒙古自治區公證處。

    內蒙古自治區公證處為自治區司法廳所屬的相當于政處級事業單位,其主要職責任務是:辦理經濟合同與經濟活有關的各項公證事項:為我區國有、三資企業及世界銀行貸款等項目提供公證服務和公證咨詢服務。

    (五)內蒙古自治區^v^管理局。

    2、監督管理全區^v^刑罰執行、獄政管理、獄內偵查、生活衛生管理、教育改造和勞動改造,參與社區矯正、刑釋人員安置幫教工作。

    3、負責全區^v^安全穩定,指揮協調全區^v^突發性事件的應急處置工作。

    5、管理監督全區^v^財務、審計和資產;指導監督^v^企業國有資產保值增值。

    6、負責管理全區^v^裝備、器材,監督管理全區^v^獄政警戒設施建設。

    7、管理監督全區^v^的安全生產和環境保護工作。

    8、管理指導全區^v^信息化建設工作。

    9、管理指導全區^v^對外交流和宣傳工作。

    10、負責全區^v^人民警察隊伍建設和職工隊伍管理工作。

    11、承辦自治區司法廳交辦的其他事項。

    (六)內蒙古自治區戒毒管理局。

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