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    小學紀律教育心得大全(13篇)

    時間:2025-05-15 作者:筆硯

    思考自己的職業規劃,我懂得了明確目標和堅持不懈的重要性。閱讀這篇心得體會讓我對某一主題有了更深入的理解,作者的觀點和思考給了我很多新的思考角度。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇一

    作為小學生的老師或家長,我們都深知教育紀律的重要性。紀律不僅是學生學習和成長的基礎,也是培養他們自律和責任心的關鍵。經過長期的觀察和教育實踐,我認為小學生教育紀律需要從樹立規矩意識、建立良好習慣、培養自我約束、發展責任心和關注孩子心理健康幾個方面來展開。

    首先,我們應該引導孩子樹立規矩意識。孩子的自控能力相對較弱,需要父母和老師的指導和幫助。我們要與孩子明確交流,告訴他們哪些行為是正確的,哪些行為是不被允許的。例如,課堂上我們要求學生不吃零食、不吵鬧、不損壞公物等。通過讓孩子明確規則,他們能夠知道什么是可以接受的,什么是不能做的,從而提高他們的自律能力。

    其次,我們應該培養孩子良好的生活習慣。良好的習慣來源于日常的積累和培養。我們可以從小事做起,比如規定孩子們清晨要按時起床、自己整理書包、獨立完成小學生常見的家務等。通過這些小事,孩子們能夠逐漸養成良好的生活習慣,提高他們的紀律意識。

    第三,我們要不斷培養孩子們的自我約束力。自我約束力是孩子邁向成功的重要支撐之一。我們可以通過教育孩子懂得課內課外的區別,讓他們學會控制自己的課余時間,并制定好合理的學習、休息和娛樂計劃。同時,我們還可以通過組織小組活動和交流,培養孩子的團隊協作和溝通能力,讓他們學會顧全大局和服從規則。通過這些培養,孩子們能夠主動約束自己的行為,養成遵守紀律的好習慣。

    第四,我們要著重培養孩子的責任心。責任心是紀律的重要體現,也是孩子未來生活和工作中必不可少的能力。我們可以通過培養孩子的愛護公物意識、幫助他人的意識和對自己行為后果的意識來培養他們的責任心。在教育過程中,我們要告訴孩子們每個人都有責任維護公共環境的整潔,每個人都有責任尊重他人的勞動成果,每個人的行為都會帶來相應的后果。通過這些潛移默化的培養,孩子們會逐漸形成有擔當有責任的品質。

    最后,我們必須關注孩子的心理健康。紀律教育的目的是使孩子養成良好的生活習慣和品德,而不是讓他們過分壓抑和緊張。在教育中,我們要注重孩子的情緒和心理變化,及時給予關心和幫助。比如,我們要為他們提供適當的休息時間,讓他們有充足的精力來學習和成長;同時,我們要理解和尊重孩子的需求,幫助他們靜心調節情緒,以更好地適應學習和生活的壓力。

    總之,小學生教育紀律的培養涉及到多個方面,包括樹立規矩意識、建立良好習慣、培養自我約束、發展責任心和關注孩子心理健康。這些都是相互關聯的,我們應該從細微處著手,通過日常的教育和引導,幫助孩子們養成良好的品德和紀律意識,為他們未來的成長打下堅實的基礎。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇二

    建黨八十一年來的實踐告訴我們:黨的優良傳統和作風是確保黨的基本理論、基本路線和基本綱領貫徹落實的基礎。面對充滿機遇和挑戰的新時代,共產黨要真正做到“三個代表”,就必須緊跟時代發展步伐,不斷培育和形成新的作風。有了新的作風,我們就能徹底摒棄主觀主義和形而上學的思維方式,自覺克服各種錯誤思想傾向的干擾,增強實踐“三個代表”的自覺性和堅定性;就能充分發揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性和創造性,不斷研究探索和解決遇到的新情況、新問題;就能建設起一支能夠擔當重任、經得起任何風浪考驗的高素質的干部隊伍。因此,改進黨的作風建設,培育符合時代要求的新作風,已成為始終保持當的先進性和純潔性,始終使黨充滿創造力、凝聚力和戰斗力的必然選擇。

    改革開放以來,企業在黨的正確領導下,繼承和發揚了優良傳統和作風,銳意改革、致力發展、發揚民主、依法辦事,在大力加強和改進作風建設方面取得了初步成效。結合當前企業發展面臨的新形勢,現階段應致力于培育和形成符合“三個代表”要求、具有鮮明時代特色的五種新作風。

    一是積極進取、奮發學習的作風。當今世界日新月異,電信技術的更替也以前所未有的速度發展,因此,重視學習、善于學習顯得尤為重要。江澤民同志多次在全黨的會議上強調,要“學習、學習、再學習”。領導干部更要把將學習作為工作、生活的第一需要,作為終身必修課題,努力做到“活到老,學到老”,用模范行動帶動部屬形成奮發向上、積極學習的良好風氣。

    二是與時俱進、開拓創新的作風。最近,江澤民同志在為全國干部培訓教材所作的《序言》中指出:“創新,是一個國家不斷發展、在國際競爭中取得主動地位的重要決定因素。我們必須樹立強烈的創新精神,在學習前人創造的優秀文明成果的基礎上,揚棄舊義,探索新知,不斷推動理論創新、制度創新和科技創新。”在新的時代,把創新作為一種優良作風來培育,是繼承和發揚黨的優良傳統、加強和改進黨的作風建設的迫切需要。培育創新的作風,就要大力倡導創新的意識,弘揚解放思想、實事求是的觀念;就要不斷提高創新的能力,即分析問題、提出新見解的能力,認識和掌握客觀規律的能力;就要努力建立創新的激勵機制,對那些具有創新意識、能力的人員,在政治上要多關心、工作上要多支持、待遇上要適當傾斜,對那些取得重大創新成果的人員,要敢于重獎,確保優秀人才脫穎而出;就要精心營造創新的環境,克服一個“怕”字、摒棄一個“等”字,在實際工作中,堅決貫徹黨的“百花齊放,百家爭鳴”的方針,為創新之舉搖旗吶喊、鳴鑼開道,為創新人才掃除思想障礙。

    三是狠抓落實、務實求效的作風。要把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節,把局黨組的決策和部署變為各級基層黨組織和廣大黨員群眾的實際行動。我們工作中存在的許多問題,大多與個別同志責任心不強,缺少狠抓落實的作風,遇到具體困難時相互推委直接相關。抓不好落實,再好的藍圖也只能是“空中樓閣”。因此,要樹立強烈的進取意識、憂患意識,有一種對黨和人民事業極端負責的崇高使命感、責任感,拋棄一切個人私心雜念,對工作一抓到底、鍥而不舍。只有這樣,企業的政令才能通達,各項方針才能貫徹。

    四是民主平等、依法辦事的作風。無論是黨內生活還是社會社會,民主平等、依法辦事已成為時代發展的必然趨勢和基本要求。要努力培育民主平等、依法辦事的新作風,在企業形成一種既集中又民主,既講紀律又講自由,既有共同目標又有個人發展空間的生動活潑的政治局面,充分發揮黨員干部的積極性和創造性。要進一步強化依法辦事的觀念,堅決貫徹落實黨中央的路線方針政策,自覺遵守國家的法律法規、企業的管理條例,堅決維護黨和國家的集中統一。對事關建設全局的重大問題和群眾關心的熱點難點問題,上級黨委要充分聽取下級黨支部(總支)的意見,嚴格按程序制度辦事,從而提高領導決策的科學性,提高工作效率。

    五是嚴格自律、廉潔奉公的作風。隨著物質生活的改善,近年來一些高級干部腐化墮落、相繼走上犯罪道路的事實向我們敲響了警鐘,樹立清正廉潔、嚴格自律的作風已刻不容緩。反腐敗是關系黨和國家存亡的嚴重政治斗爭,要從嚴治黨,堅持不懈地同腐敗現象作斗爭,糾正部門和行業的不正之風。領導干部尤其應該以身作則,模范地遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,帶領群眾堅決同腐敗現象劃清界限。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇三

    通過學習黨的十八屆三中全會和一系列重要講話精神,使我深深地體會到廉政建設的重要性、必要性和迫切性。進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

    一、加強政治理論知識的學習,提高自身的綜合素質。學習是每一名干部的必修課。正如一位學者所說:“未來唯一持久的優勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。”要提高自身的能力,始終保持不落伍、就必須樹立終身學習的理念,切實增強學習的緊迫感、主動性和自覺性,不斷調整前進方向,確保與黨中央保持高度一致。

    公、為民、務實、清廉。

    三、增強遵紀守法觀念,做勤政廉潔。“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。

    2

    經過學習教育和深入思考,我個人對此次學習教育活動有了更深的理解,圍繞這次活動,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。我要做到以下幾點:

    1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。 紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論、黨的報告、中央八項規定、六項禁令,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

    2、進一步提高工作能力和水平。

    加強學習,整頓作風,歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中,我將認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。

    3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。 充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎。

    4、振奮精神,務實創新。

    徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規制度學習,嚴格遵守各項紀律。

    5、進一步加強自身建設。

    牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度,嚴格要求自己,服從大局,聽從指揮,令行禁止。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。

    6、加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

    結合自身的實際情況,切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放松。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

    總之,我將在領導和同志們的幫助支持下,在學習教育活動中,繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態,時時有激情,兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業。

    篇一:紀律教育心得體會

    俗話說,“嚴是愛,松是害”。我們無論辦什么事情,都必須嚴格要求,而決不能沒有標準,寬松過度,更不能放任自流,否則將后患無窮。

    學院開展紀律教育月活動,在活動中我主要以學習實踐“三個代表”、“科學發展觀”、《xx省教育系統反腐倡廉教育讀本(2015)》等重要內容為主線,以“加強作風建設,保障科學發展”為目標,以及參加省教育紀工委陳韓曉書記在圖書館學術報告廳作題為“深入學習實踐科學發展觀,大力推進高校反腐倡廉建設”的紀律教育學習月專題報告會,在6月29日下午參觀了xx區看守所,聽取了職務犯罪服刑人員的現身說法,參觀了監舍,了解了服刑犯人的生活,親眼目睹感受了一些領導干部從人民的功臣蛻變成人民的罪人的過程。身臨其境的教育、巨大的反差讓我內心受到強烈的震撼。短短一下午的活動,使自己真切體會到了監獄高墻與現實的反差,就像黑白照片與彩色照片的反差一樣,令人觸目驚心,極大的震撼了我的心靈。

    一、手莫伸,伸手必被捉。通過實地參觀看守所和聽取現行服刑人員現身說法,這個過程對人的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式所難以達到的,其教育效果深入人心、經久不忘,深深體會到了加大反腐防腐力度是一項十分英明的正確決策,開展反腐防腐警示教育是十分必要的。因此,要切實引以為戒,牢固樹立廉潔自律思想,筑牢反腐防腐防線。看守所中現身說法的服刑人員,只因一時私心起,想借職務之便打點“擦邊球”,撈點好處,結果“偷雞不成反蝕一把米”,賠了錢財,獲了重刑,害了家庭,確確實實發人深省。無論在任何時候,在原則問題上,決不能給自己“開口子”,必須態度鮮明,拒腐蝕永不沾。

    二、要知足常樂,甘于平淡,樂于奉獻,切實加強學習和自我改造,提高自身拒腐能力,塑造自身“不壞”之身。在市場經濟大潮中,黨員干部,特別是領導干部,決不可貪圖財富,決不可貪圖享受,不能向“錢”看,不能搞“攀比”,要甘于清貧,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯這樣那樣的錯誤,在履行崗位職責和權力時,才能真正做到廉潔奉公。看守所中現身說法的兩位服刑人員,都是放松了學習,放松了思想改造,逐漸喪失了反腐警惕性,最終走向了腐敗犯罪的深淵。黨員干部,特別是領導干部,手中的權力都是黨和人民賦予的,是要用來為人民群眾服務和謀利益的,如果濫用職權,甚至利用權力謀取私利,‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。

    三、治理腐敗是歷史的必須趨勢。縱觀中國的歷史,這是中國歷史一個不可避免的話題,像其它任何事物一樣具有歷史的成因和自然規律的同期性,中國發展至今,無論哪個黨執政都不可避免會產生腐敗,而關鍵的是如何治理腐敗,以及治理腐敗的決心和力度。中國共產黨充分認識到了治理腐敗的嚴重性,提出了反腐敗是關系到黨和國家生死存亡的嚴重政治的斗爭這一歷史性口號。當然反腐敗是一個漫長的過程,任重而道遠,但從建國以來反腐敗斗爭取得成績證明治理腐敗這一歷史重任只有中國共產黨才能最終完成,因為中國共產黨代表了最廣大人民的根本利益。

    四、要堅定自己的理想信念,加強內外部的監督和約束。在參觀了看守所后,發現

    那些背叛人民群眾的歷史罪人,他們心中都裝有一個自私、自利的“美好夢幻”,正是由于時刻被自己或他人設置了一個無形的美麗的夢,于是過不了權力關、金錢關、美色關和人情關,在權權交易中越陷越深,最終墮落到罪惡的深淵。事物的發展變化決定于兩個因素:內因和外因。內因是變化的根據,外因是變化的條件,外因通過內因起作用。腐敗的滋生根源很復雜,涉及經濟、政治、社會、思想等諸多方面,但當權者是貪還是廉,只決定于他的本質,也就是他的內因。所謂“物必自腐而后生蟲”,“禍不入慎家之門”,“禍福無門,唯人所召”。一個領導干部能否清正廉潔,完全在于他的人生觀、世界觀、價值觀的改造程度。因此,反觀自己,黨齡不長,工作時間特別是任現職時間也不長,對理想、信念的磨練顯得尤為重要,任何時候都必須堅定為以學生為本,服務師生員工的宗旨觀念。

    五、吸取教訓,警鐘長鳴。每個人都有可能面對“七情六欲”的誘惑和考驗,而多少位高權重的人因為背棄了共產主義的理想信念,在“權力關”、“金錢關”、“美色關”、“人情關”上敗下陣來,栽了根斗。他們不能意識到美麗的夢與可怕的陷阱的區別,而歸宿只有一個,那就是高墻之內和地獄之門。所以黨員干部尤其是領導干部要以此為鑒,認真吸取教訓,在“八個不能”上警鐘長鳴:政治上理想信念不能丟;思想上宗旨觀念不能忘;經濟上不義之財不能撈;組織人事上任人唯親不能搞;紀律上法紀觀念不能淡;管理上監督教育不能松;生活上權色交易不能做;人際關系上捧上寵下不能行。

    紀律教育月學習,到看守所學習參觀等活動,對我本人和其他黨員都有深刻的警示作用,作為黨員干部應該時刻以黨員的身份提醒自己,約束自己,時刻保持警醒的頭腦,任何時候都不能放松對自己的要求。作為一名共產黨員,只有對自己嚴格要求,把為人民服務、無私奉獻和自己的工作結合起來,從每一件小事做起,扎扎實實地做好本職工作,在工作實踐中發揮黨員先鋒模范作用,才能使自己健康穩步成長,為保障學院科學發展和構建和諧校園貢獻力量。

    篇二:

    開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

    廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動規律,不把育人過程等同于商品交換過程。

    國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。

    “學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。

    作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

    “儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

    篇三:

    根據梅縣梅南鎮《2015年紀律教育學習月活動的意見》的有關要求及工作布置,在藍田村黨支部的干部帶領下,于8月份積極配合村書記全面推進和深入開展為期一個月的紀律教育學習活動,以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,學習鎮黨委、紀委領導干部在紀律教育學習動員大會的會議精神,緊緊圍繞“以人為本,執政為民”的主題,認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本(2015)》等學習資料、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規文件和反腐倡廉制度。與“兩委”干部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠程教育倡廉電教片。通過參加2015年紀律教育學習月活動,本人思想政治覺悟得到了進一步提高,收獲較大,下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會:

    一、要保持艱苦奮斗作風,時刻為群眾利益著想

    應該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和

    農村干部中有滋長和蔓延之勢,作為梅州市首屆大學生村官,不能有這種思想,從我做起,做好艱苦奮斗的表率。之所以招聘我們大學生村官,這一職務意味著責任,意味著奉獻,而不是單純為了個人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務的基本要求,保持艱苦奮斗的作風,心里要時刻裝著群眾,深入群眾,傾聽群眾的呼聲,千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中,要站在群眾的立場為他們著想,要有端正的工作態度和好的工作方法,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

    二、要做廉潔自律的表率,在群眾心中樹立形象

    自律必須堅持自覺,內因是事物變化的基礎,外因是事物變化的條件,外因通過內因起作用。廉潔自律就是構建內部防線,所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表著我們大學生村官的形象在群眾中的地位;自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益,吾當三日自省吾身,只有通過經常自省來檢查自己,才能防止放松自己,杜絕大錯誤的出現;自警,就是用黨紀國法約束自己,警告自己不要有任何越軌行為,要知法懂法,要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵,就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態,擁有一個良好的精神狀態,做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高要求,生活上低要求,擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。

    三、增強拒腐防變的能力,提升自己的綜合能力

    1.提高學習能力。在當今社會,終身學習已經成為了時代的要求,只有堅持不斷的學習才不至于落后,我們每一位黨員要防腐、拒腐,就要不斷加強學習,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀、群眾觀,從多方面筑牢思想防線。只有把學習放在首位,通過各種形式各種途徑堅持自覺地學習實踐,才能提高自身的學習能力,增長新的知識點,拓寬新的知識面,提升業務水平,更好地為民執政。

    2.強化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗,加強黨風廉政建設的關鍵。作為大學生村官更應該以身作則,廉潔自律,加強對黨風廉政的建設,推動反腐斗爭的深入發展,按照制度和規定,嚴格對照檢查自己,自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農村工作實踐當中,并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力,真正在廉潔自律方面帶個好頭,做防腐拒變的典范。

    3.培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代,特別是基層干部,應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,用于農村工作和管理當中,做到言傳身教,做群眾心中的楷模。

    四、繼續保持為群眾辦事實、謀利益的務實作風

    習,使自己更加清楚了這種為民為群眾務實作風的正確性,掌握了“以人為本,執政為民”的本質,理解了“三個代表”重要思想,并對“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實惠”體會更加深刻,深入農村工作之后,深知要以人為本,樹立“心系群眾、服務人民”,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾,才能得到群眾的擁護,更好地開展自己的工作。

    精選范文:--踏實做人實在做事(共2篇)踏實做人實在做事—— 結合在我隊個別隊員身上出現的一些廉政、紀律問題,我嚴格按照x局x和大隊的學習安排,參加了一系列學習活動,聆聽了x局x領導給我們做的報告;并結合自身實際進行了自查和討論學習,有了如下的一些體會。 一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為廣州市交通管理部門的一名執法人員,我們工作的目的是維持廣州市交通行業的營運秩序,保障合法經營者的正當權利,保障廣大人民群眾的生命、財產安全,為廣州市交通運輸事業的發展作出自己應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業,把做好本職工作作為我們實現共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。 常言說“空談誤國,實干興幫”,作為一名執法者,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責,只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個表面"華麗",久而久之人員將失去動力,事業將失去活力。因此,倡導說實在話、干實在事、做實在人,是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位,才能發揮出個人對社會、對事業、對個人的貢獻。 當前,某些人受延續了幾千年封建主義腐朽文化的影響,專事權貴、唯權是從、看眼色做事、說話的習慣,欺上瞞下,專揀那些領導愿意聽的話說,試圖把領導高高的掛在上面,在這些人眼里工作就是和領導斗智斗勇;有的人干一點活好幾天地“忙死了”,做一點事必須讓上上下下的人,特別是領導都知道,以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權力刻意的討好別人,在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責,也不知道自己的權力是那里來的。有的人口口聲聲“吃虧便是福”,但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報就認為是吃虧了。在工作中投之以桃,報之以李,利用自己手中的那點權利拉私人關系,小恩小惠;有的人動輒以領導讓如何如何,來對付別人,用領導的名義既抬高自己,壓制別人,可謂是棉里藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的,對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞,等等。 倡導干實在事、說實在話、做實在人能在一定程度上克服這些弊端,讓那些說的好聽,干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業風氣,讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望,感受到有干頭。實現這一目標,不但要靠全體工作人員本身的努力,還要靠科學的管理手段,先進的管理方法,來激發工作人員自覺的工作熱情,讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。表現出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。

    2015年紀律教育學習月心得體會范文 范文1:

    黨風廉政建設是關系黨和國家生死存亡的大事。通過這次分公司組織六崗以上人員到看守所開展警示教育,請市反貪局預防職務犯罪科領導上課;組織黨員干部觀看廉政教育片,訂購《中國共產黨黨員權利保障條例》等學習資料,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。

    通過部分黨員干部

    的“東窗事發”不難看出,那些人之所以成了階下囚,究其原因,根源在于理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的干部,忘記了自己是一名共產黨員。在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。結果,自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。

    二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求

    為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部,如任長霞同志,就能頂住壓力,從嚴要求自己和身邊的人。從她的事跡中,不難看出,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。

    三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶

    從干部保護的角度講,廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個干部,只有從嚴要求自己,才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚,無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪,從小賄收禮到大賄收錢,一步一步放縱自己,大肆進行權錢交易。結果,自然是被接受黨紀國法的洗禮。可見,在領導崗位上,只有自始至終加強自身的廉潔自律意識,才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。

    四、群眾觀念是領導干部執政為民的思想基礎

    一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執政為民理念的思想基礎。有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。群眾觀念實際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念,一切以自我為中心,那么,就談不上為人民服務,也就談不上做“三個代表”重要思想的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者,就是因為群眾觀念淡化私欲彭脹所致。

    “為民、務實、清廉”的理念。為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。

    1.提高政治素質。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

    2.提高思想素質。加

    強學習,通過學習,筑牢思想防線;繼續提升人格修養,要成為一個道德高尚的人。

    3.提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。

    4.提高廉政意識。進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。

    通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。

    范文2:

    今年紀律教育學習月活動的主要任務是:結合當前開展深入學習實踐科學發展觀活動,以“加強作風建設,保障科學發展”為主題,加強對黨員干部的黨性黨風黨紀教育,以良好的黨風促政風、帶民風,營造風清氣正的社會環境。學習中我們緊緊圍繞紀律教育活動的主題和要求,并緊密聯系工作實際,進行自查自糾,使全體工作人員受到了一次深刻的思想教育,取得了良好的效果。一個月來,自己通過認真參加學習、討論,并結合基層工作實際進行思考,感覺收獲很多,下面談點幾點學習體會:

    一、加強學習,不斷提高對作風教育重要性的認識。在開展作風教育月活動中,我們認真學習了中通過深入學習了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述;胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話;胡錦濤、賀國強同志在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告。剖析了正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等方面的內容。,使我們對新形勢下加強作風建設有了新的認識。

    作效率和服務水平得到全面提高。作風建設抓住“立黨為公、執政為民”這一本質,要求全體工作人員立足本職崗位,認真履行職責,努力踐行“三個代表”重要思想;樹立服務意識,努力為人民群眾提供規范化、高效能的優質服務。

    三、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風。黨員干部要自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。通過健全、完善和強化權力制約機制,使每個黨員干部樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,防范出現“個人逃避監督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節,做防腐拒變的典范。共產黨員要保持人格力量,自重、自省、自勵,一塵不染,一身正氣。追求積極向上的生活情趣,堂堂正正做人,清清白白干事。始終保持清正廉潔,堅決抵制歪風邪氣,帶頭弘揚社會主義優良道德風尚。守不住清貧,耐不住寂寞,抗不住誘惑,必然管不住自己。私事辦多了,私心雜念也就充斥其間,黨員干部必然滋生腐敗。“流水不腐,戶樞不蠹。”我們要從自身思想源頭上找問題,立黨為公,執政為民,時刻牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,正確對待權力、地位和自身利益,始終做人民的公仆。

    下頁 余下全文篇二:開展紀律教育學習月活動情況總結

    開展紀律教育學習月活動情況總結

    根據市局(公司)和市紀委開展紀律教育學習月工作的部署和要求,今年七月以來,我局(分公司)圍繞著“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”為主題,對黨員干部開展了黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育和從政道德教育,進一步增強黨性觀念和紀律意識,保持了隊伍純潔性,筑牢拒腐防變的思想道德防線,為加快“三個江煙”目標實現提供堅強有力的思想政治保障。現將活動情況總結如下:

    一、加強思想動員和組織領導,深入推進活動的開展

    召開紀律教育月動員大會,及時傳達江門煙草行業動員大會和主要領導講話精神,一把手方衛抗局長親自作動員講話,認真部署我局(分公司)紀律教育月活動,動員全體干部職工積極投身教育活動;站在政治和全局的高度,把紀律教育納入黨的宣傳思想教育整體部署,通盤考慮,精心組織,層層抓好落實;成立一把手為組長、各部門負責人為成員的領導機構,加強檢查指導和督促,實行目標管理,及時掌握工作進度,推動各項工作落實;一把手帶頭學習動員,帶頭學習討論,帶頭參加活動,各部門主動積極配合,形成了齊抓共管的工作合力。

    二、通過多種形式開展紀律教育,不斷提升干部員工廉潔自律意識

    按照規定的學習內容,圍繞“加強思想道德建設,保持黨的 — 1 —

    純潔性”主題,采取多種形式開展學習教育活動。

    一是組織觀看中央紀委拍攝的電影《忠誠與背叛》,并開展學習討論活動,引導黨員干部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念,教育引導黨員干部堅持群眾路線,增強全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識。

    二是大力開展政治紀律教育和法規制度教育,增強黨員干部的紀律觀念和制度意識,組織干部到陽江監獄開展現場警示教育,讓干部實地親身體驗了鐵門、鐵窗、高墻的監禁環境,聽取職務犯罪服刑人員的現身說法,通過他們講述自身犯罪的經歷、監獄服刑感受,特別是對失去人身自由、親情、前途的悔恨,想一想他們為什么會走進監牢,想一想如何對待權力和金錢,想一想腐敗的成本和代價,想一想是不是堅持了黨性鍛煉不動搖,從而深受教育、啟發和警惕。

    化干部員工的大局意識、責任意識、勤儉意識、廉政意識,促進協同協作,營造機關廉潔氛圍,提升機關工作效能,確保機關政令暢通。

    三、做好結合文章,以實際行動體現紀律教育月活動成效 — 2 —

    堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發點和落腳點,深化教育效果,制定切實可行的措施,認真解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點、難點問題,大辦實事、好事,進一步密切黨群干群關系。

    (一)結合“二〃三〃五”教育實踐活動,提升宗旨意識和公仆意識。在活動中,充分認識到深刻領會上級文件和主要領導講話精神,準確把握市局(公司)黨組的意圖,迅速在思想上和行動上統一到市局(公司)工作部署和要求上來,組織召開領導與員工、客戶面對面溝通會,深入進行情感交流,聽取員工心聲和建議,妥善解決反映的熱點、難點問題;組織客戶走訪、員工走訪問卷調查,深入基層一線,慰問老黨員和困難員工,多方位開展一對一結對幫扶活動,積極為零售客戶和員工辦好事、辦實事,扎實推進了各項主題活動。經不完全統計,走訪員工100余次,走訪客戶2000人次,發放調查問卷100余份,為群眾、員工辦好事、實事不計其次。

    (二)緊密結合吸取“陳文鑄案件”教訓大討論活動,再次剖析“陳文鑄案件”特點和成因,深刻對照檢查,做到警鐘長鳴,引以為戒,并從以下方面加以提升:

    揮好集體的智慧和力量,班子成員之間做到經常溝通思想,溝通感情,密切關系,增進團結,注重調動班子成員的積極性,用批評與自我批評的方法解決好班子中存在問題,不斷增強凝聚力和戰斗力。切實發揮表率作用,不斷加強黨性鍛煉,時刻牢記黨的宗旨,領導干部要始終堅持先學一步、多學一點、學深一層,做給職工看,帶著職工干,使大家學有榜樣、干有信心、趕有方向,促進各項工作發展。

    二是轉變思想觀念,提高工作效能。增強“敢為人先,爭創一流”的勇氣和魄力,忠誠敬業,恪盡職守,振奮精神,高標準、嚴要求,增強工作的緊迫感、責任感。進一步增強群眾觀念,經常深入基層、深入群眾和客戶,傾聽他們的意見和建議,幫助他們解決實際生活中的困難,力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。淡泊名利,力戒浮躁,在工作中做到任勞任怨,甘于奉獻,一身正氣,廉潔勤政。班子成員時時處處維護企業形象,大事講原則,小事講風格,嚴于律己,寬以待人。

    辦的任務,時不我待,不折不扣地去完成。

    四、防控并舉,全面推進廉政風險防范機制建設

    近一個時期以來,我們煙草行業連續發生了多起性質惡劣的違法違紀案件,這些案件的發生引起了社會各界對我們行業的諸多非議,造成惡劣的社會影響。提高廉潔自律意識,開展廉政風險防范工作是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要而艱巨的任務。我們充分重視廉政風險防控工作,要從大局出發,從行業發展的長遠出發,從堅持、鞏固和完善專賣體制出發,掌好權、慎用權、用好權。一是認真貫徹落實江門煙草行業紀檢監察工作會議精神和開展廉政風險防控工作動員會精神,認真領會局長和副局長講話精神;二是教育引導,突出抓好黨員干部思想道德教育、崗位廉政行為規范教育、廉政風險防控教育和法紀教育,強化自我預防;三是排查廉政風險點,建立相關制度,健全檢查考核機制,規范長效監督機制,努力做到“沒有問題早防范、有了問題早發現、一般問題早糾正、嚴重問題早查處”。

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    小學紀律教育心得大全(13篇)篇四

    一是要重視搞好學習,樹立正確的世界觀。

    從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后,放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活,認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。

    二是切實提高制度執行力。

    嚴格執行制度。制度是由人來設計的,也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守,再好的制度也形同虛設。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行,腐敗現象進一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格,制度作用沒有充分發揮,腐敗現象依然時有發生。因此,在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育,增強全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀守法思想基礎,把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識,教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。

    堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴重違反制度的行為,要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責,積極回應群眾的檢舉,切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制,每項制度都要明確監督執行的責任部門,使制度執行的監督責任落到實處。

    發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面,發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的,領導干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護制度的嚴肅性和權威性,堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督,切實做到行動先于一般干部,標準高于一般干部,要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

    三是要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

    通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權力,不濫用職權,玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

    四是做好本職工作不斷提高自身業務水平。

    作為一名基層黨員,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負領導重托,報答企業。要切實履行好工作職責,盡責盡力,勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領導放心,為企業發展奉獻力量。

    總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業做得更好。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇五

    青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的將來。訓練和培育好青少年,是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任,也是我們學校始終所重視的,一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,更是我們老師德育訓練工作的一個重點。

    3月16日下午,學校聘請了朱王堡鎮派出所所長曹xx在我校開展了學法知法懂法活動。我通過傾聽學習,受益匪淺,對依法執教、關愛同學、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

    作為一名人民老師要仔細履行義務和遵守道德行為規范。在沒有法律約束的時候,老師的訓練教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成果,有的老師實行了一些過激的行為,如體罰同學等。學校是培育訓練下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,愛護少年兒童健康成長是訓練工的神圣職責。對同學堅持正面訓練,是全部訓練工必需遵循的一條重要原則。老師要面對同學,對全體同學負責,不要偏愛一部分人,卑視另一部分人。對于優缺點、錯誤的同學,要深化了解狀況,詳細分析緣由、滿腔熱忱地做好他們的思想轉化工作。要擅長發覺、培育和調動后進生身上的樂觀因素,確定他們的微小進步,敬重他們的自尊心,鼓舞他們的上進心,關心他們滿懷信念的'成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴峻、需要賜予紀律處分的同學,也要進行急躁細致的說服訓練工作,以理服人,不能采納簡潔粗暴和壓服的方法,更不得體罰和變相體罰同學。為此老師法規定了老師體罰同學應擔當的法律責任。對于體罰和變相體罰同學的老師,所在學校、其他訓練機構或者訓練行政部門,必需準時進行批判訓練,關心他們熟悉和改正錯誤,并視情節賜予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

    在教同學活中,老師要公平對待同學,關注個體差異,因材施教。特殊對班級里的每一個同學多接觸,多了解,和同學們主動溝通,談談同學在生活中的困難或懷疑不解的問題。對同學能夠擅長引導,讓同學自己去發覺和知道是非對錯。在這個過程中讓同學主動參加了過程,能比較好的完成同學德育工作的訓練。

    對于老師本身,一要注意自己的師德學習,二要努力提高自己的訓練教學技能。這兩點是老師的為師之本。平日里要主動多參與培訓和業務學習,多向優秀老師和老老師請教他們的閱歷和優秀的教學方法,多聽一下優秀老師的課,增加自己的業務力量。

    作為老師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿足的合格的人民老師。

    當然,法制訓練對同學而言不僅要向青少年宣揚遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們熟悉到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制訓練應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律愛護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順當的成長,并有一個良性進展。

    換個角度講,法制訓練是一個普法的過程。我們應當告知同學日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受訓練權等等,假如這些權利受到侵害應當實行何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制訓練的主旨是培育同學民主、法治的觀念,讓青少年熟悉到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力氣的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的力量。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂訓練中學不到的,更是法制訓練的價值所在。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇六

    隨著社會的發展,教育紀律對于小學生的成長蒙上了越來越重要的色彩。教育紀律既是培養學生良好品格和好習慣的基礎,也是保障學習秩序和班級和諧的重要保障。在日常教育教學中,我深有體會個人的教導對孩子們的影響無比重要。下面我將從培養紀律觀念、塑造良好的行為習慣、培養自制力和保持班級秩序等四個方面,分享自己在小學生教育紀律方面的體會和心得。

    首先,培養紀律觀念是小學生教育紀律的基礎。作為教師,我有責任在孩子們的心靈田園播下紀律的種子。我會在班級活動中注重講解紀律的重要性,通過講故事、讓學生自己發現問題等方式,讓孩子們明白紀律對于他們自身的好處和意義。同時,我也會要求他們在日常生活中遵守一些簡單的紀律要求,例如課間整理自己的物品、按時完成作業等。只有培養出良好的紀律觀念,才能為日后更高層次的學習和生活奠定基礎。

    其次,塑造良好的行為習慣也是培養學生教育紀律的重要環節。作為小學生,孩子們處于道德和行為習慣形成的關鍵時期,因此我們不能忽視行為習慣的培養。我經常告訴學生們,良好的行為習慣就像一面鏡子,能夠反映出一個人的品德和內涵,讓人贊許和敬重。在課堂上,我會時常強調要保持良好的坐姿、不說臟話、不作弊等,通過示范和引導,逐漸培養學生們的良好行為習慣。只有形成良好的行為習慣,才能更好地融入班集體,優雅地處理好與同學們的關系。

    第三,培養自制力是小學生教育紀律的重要方面。自制力是紀律養成的關鍵環節,同時也是一個人做事情的關鍵素質。小學生正處于心理和生理上的發展階段,往往情緒容易受到外界環境的影響。因此,在教育紀律方面,我們要注重培養孩子們的自制力。我會通過開展小組活動、制定學習計劃和安排一定的自由時間等方式,讓孩子們懂得如何合理的安排時間,自律地完成學習和生活中的各項任務。只有培養出自制力,他們才能在不斷變化的環境中保持清醒頭腦,做出明智的決策。

    最后,保持班級秩序是教育紀律中的一項重要工作。班級是小學生們日常生活和學習的主要場所,班級秩序的好壞將直接影響到孩子們的學習效果和身心健康。作為班主任,我要時刻保持對班級秩序的關注和重視。我會制定班級紀律條例,明確學生們在課堂上和校園里的行為規范。同時,我也會根據學生們的實際情況,制定相應的獎勵和懲罰措施,讓學生們明確自己的行為對班級秩序的影響。借助于班級活動和班會,我還會著重培養學生們的集體榮譽感和集體責任感,讓他們明白只有班級和諧,才能促進個人的成長和發展。

    小學生教育紀律的重要性不言而喻,它對孩子們的成長有著深遠的影響。只有通過培養紀律觀念,塑造良好的行為習慣,培養自制力和保持班級秩序等方面的工作,我們才能幫助孩子們建立正確的價值觀和行為準則,讓他們發展良好的品德和優秀的學風,為未來的發展奠定堅實的基礎。我們教師要以身作則,正確引導學生,成為他們成長道路上的良師益友。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇七

    今年是特殊而重要的一年,下半年將召開黨的“十八大”。在此關鍵時期,狠抓國家教育考試安全管理,確保高考萬無一失,努力營造和諧穩定的良好氛圍,是當前我省教育系統、招生考試戰線重中之重的政治任務。就全國而言,當前國家教育考試面臨著前所未有的復雜而嚴峻的環境和形勢,考試安全事件時有發生,團伙舞弊行為愈發猖獗,不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網絡化、專業化、高科技化態勢,個別公職人員徇私舞弊事件時有發生,嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力,嚴重威脅國家教育考試的安全。

    加之我省高考的規模仍在擴大,考試的組織和管理難度進一步加大。今年以來,其他省市相繼發生的研究生入學考試等全國性考試泄題(泄密)事件,社會影響惡劣,這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此,全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識,充分認識做好今年招生考試工作,特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育,積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍,以利于實現風清氣正、“平安高考”的目標。

    為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處,收到實效,各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導,明確工作責任,層層做實做細,工作盡職到位。

    1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人,要負責組織好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。各涉考中學的.校長,是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。

    2.逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前,各市(州)對縣(市、區)、縣(市、區)對轄區內各中學特別是考點學校,各中學對全體考生、教師,各考點學校對全體涉考人員,要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。

    3.專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監考教師、考務工作人員。

    各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案,要通過形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動,形成浩大聲勢,做到讓所有考生和監考教師、考試工作人員對高考各項規定、違規處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知,促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過誠信考試教育,通過對教育部新修訂的《國家教育考試違規處理辦法》的宣傳,以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”,從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風清氣正的高考氛圍。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇八

    紀律教育心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的紀律教育心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【紀律教育心得優秀3篇】,供你選擇借鑒。

    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。--題記。

    2018年6月13日,我認真參加了數據中心黨支部組織的“紀律教育月”專題學習活動。從《中國_紀律處分條例》的解讀,到交通銀行總行機關違紀人員反面典型的討論,再到大家暢談思想感悟,場面有序而熱烈。如果用一句話來形容我的感悟,那就是“淡泊可以明志,寧靜可以致遠”。

    在小組學習討論時,當主持人宣讀著總行機關違紀人員反面典型案例的時候,其實故事中的他們已經用自己的人生給出了答案。為了能得到些許的利益而挪用黨費,為了一時沖動而大大出手,為了提升自己的地位而對無辜競爭者進行打擊報復。“錢”、“權”、“面子”,無數人跌倒在它們的石榴裙下的同時,卻仍有許多人在為了得到它們而前赴后繼。這些確實很重要,但只是實現人生價值的一小部分。今年我曾經去云南山區進行了一段短期支教體驗,當我跟孩子們一起成長的時候,才發現人生可以追尋的事情還有很多。當一個學生在我將要離開時流露出那么不舍而難過的表情時,在那一瞬間我突然找到了真正的人生價值。在我教會了他們學習知識的同時,他們更教會了我什么才是真正的善良與純凈。

    盛夏時節,枝繁葉茂,花團錦簇。或許在這熱火的時節,我們更需要在紛繁的世界找到屬于自己內心的歸宿。“夫君子之行,凈心修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。“以銅為鑒,可以正衣冠。以人為鑒,可以明得失。”內心做到淡薄和寧靜,外加歷史的借鑒和反面典型的教育,希望我們每個人都把潔身自好作為第一關,從小事小節上加強約束、規范自己,靜思反省,做好自己人生的選擇題。

    今年是紀律教育學習月活動的第十三個年頭,根據局黨組的要求,_科精心組織,認真部署,做到“時間、內容、人員、效果”落實,保證學習教育活動扎實有效進行,較好地完成了紀律教育學習月活動的各項工作任務。

    一、完成了學習教育的內容。

    在紀律教育學習月活動中,全科同志主要學習了:《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;市委書記_在全市紀律教育學習月活動動員大會上的重要講話和_副書記的動員報告,_局長在全局紀律教育學習月活動的動員講話;以及省紀委組織編寫的《為民務實清廉教育讀本》和拍攝的正反面典型教育專題片《縱權之禍》和《執著的追求》等電教片;參觀了《_市預防職務犯罪圖片展覽》;組織學習了市紀委《關于認定和處置黨員干部公務活動失范行為的暫行規定》的通知,自覺對照檢查,嚴格規范自己的公務活動行為;參加了“兩個條例”知識測試。

    在學習教育過程中,我們根據學習內容,分為動員學習討論、聯系實際查擺問題和整改檢查總結三個階段。三個階段保證有7至10天的集中學習時間,確保學習教育內容的落實。

    二、聯系實際,學有所思,思有所悟,悟有所得。

    我科結合開展機關作風評議和財政行風評議工作,對照“思想建設、制度建設、作風建設、廉政建設”的標準,查擺機關作風的薄弱環節和存在問題。把責任落實到崗位和個人,落實到具體工作中的每個環節,以樹立機關良好形象為已任,創造一個讓群眾滿意的優秀科室。通過學習教育,切實解決了學風、思想作風、工作作風方面存在的突出問題,進一步牢固樹立立黨為公、執政為民的思想。

    三、深刻領會了“為民、務實、清廉”的精神實質。

    我科緊緊圍繞今年紀律教育學習月活動的主題“為民、務實、清廉”來進行學習,在學習過程中,全科同志認識到這一主題具有以下深刻內涵。

    (一)為民,就是要堅持立黨為公,執政為民,做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴禁損民之舉。首先,要常懷為民之心。其次,要多辦利民之事。再次,要嚴禁損民之舉。

    (二)務實,就是要堅持實事求是,量力而行,重實際、辦實事、求實效。一要不等不躁,長遠打算。二要只爭朝夕,加快發展。三要求真務實,創造真實政績。

    (三)清廉,就是要堅持以身作則,嚴于律已,正確行使權力,保持清正廉潔。一要不斷加強黨性修養。二要嚴格自律。三要樹立正確的生活態度。

    今年,我以集中學習和個人自學相結合的形式,參加了紀律教育學習月活動。活動期間,學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規定制度等法規條例,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在__》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現就學習的心得體會談以下幾點:

    一、通過學習,提高了政治素質和廉政意識。

    通過一系列的教育活動,使我及時發現了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

    二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。

    一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質。

    二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業,在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

    三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務水平。

    三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規的認識。

    通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。

    一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。

    二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監督。

    三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執政為民”的宗旨。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇九

    隨著“守紀律,講規矩”主題教育實踐活動的深入開展,我本人認真學習了黨章和黨內法律、法規以及黨的優良傳統和工作慣例等相關資料,使我對開展“守紀律、講規矩”主題教育活動有了更深的理解,深刻認識到“守紀律、講規矩”對黨員的重要性。現將學習心得體會總結如下:

    作為黨員干部要以身作則,做好表率。俗話說“沒有規矩,不成方圓。”自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率。現實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害,更影響了整個黨在人民群眾中的形象。人不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問題,就會栽跟頭,就會迷失自己。那些落馬的高官就是一個個活生生的不懂規矩、不用規矩,不守紀律、不遵紀律的反面教材,他們給所有的.黨員干部敲響了一次一次的警鐘。

    作為黨員干部,要學會守紀律,哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律、工作紀律、生活紀律等。

    作為黨員干部,要公道正派,不徇私枉法。“立警為公、執法為民”是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權利是人民給的,只能用來服務人民,決不能用權謀取私利。我們要以反面教材為戒,警鐘長鳴、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清貧,用實際行動讓黨和人民放心。

    總之,作為黨員干部在此次主題學教活動中,我將嚴格要求自己,把守紀律、講規矩記在心里,體現在行動上,嚴格、公正的做好每一項工作,每一件事,爭做守紀律、講規矩的人民警察、人民公仆。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇十

    紀律教育月活動的開展讓大家感受到紀律的重要性,下面是由小編為大家帶來的關于2019紀律教育月心得,希望能夠幫到您!

    為貫徹落實xx屆中央紀委六次全會、十一屆省紀委五次全會和十屆市紀委六次全會工作部署,結合中央、省委及市委關于開展“。

    兩學一做。

    ”學習教育的要求,日前,市委辦公廳印發《市紀委關于2019年我市開展紀律教育學習月活動的意見》,對今年我市開展紀律教育學習月活動作出具體安排。

    圍繞“兩學一做”學習教育,深入開展黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育,喚醒黨員干部黨章黨規黨紀意識,教育引導黨員干部時刻銘記黨員身份,堅持理想信念宗旨“高線”,守住紀律和規矩“底線”,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色,為全市“十三五”發展開好局、起好步提供堅強紀律保證。

    據悉,教育對象為全市黨員、干部,重點是黨的各級領導干部,非中共黨員的領導干部、國家公務人員、社會組織和非公有制企業黨員也應列為教育對象。

    把黨的紀律規矩作為教育重點,組織開展黨規黨紀學習,特別是組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》等,引導黨員干部不斷增強紀律意識,牢牢把黨章黨規黨紀刻印在心上,養成紀律自覺,處處用黨規黨紀對照自己的言行舉止,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不斷規范從政行為。尤其要突出政治紀律和政治規矩教育,以嚴明的政治紀律帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律真正“立”起來,“嚴”起來。要結合全市的市區換屆工作,加強換屆紀律教育,營造風清氣正的換屆環境和政治生態。

    大力開展家風建設教育,教育引導黨員干部特別是領導干部把家風建設擺在重要位置,自覺廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時,嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,以良好家風帶民風、促政風。

    市委、市紀委要求各區各單位要結合實際,創新豐富教育載體形式,廣泛開展互動式、體驗式、分眾式和啟發式教育。尤其是要結合“兩學一做”教育要求,以全市各級黨政“一把手”紀律教育為重點,認真抓好紀律教育各項工作。

    要求各區各單位分級分類舉辦領導干部紀律教育專題培訓班,黨政主要負責同志要聯系本區本單位實際情況,作一次紀律教育專題輔導報告。

    市紀委將深化廉潔廣州“黨員隨身微教育”,保持教育的常態化;開展“兩學一做”主題知識競賽活動。鼓勵黨員干部多讀廉潔書籍。要求各區各單位繼續抓好黨內法規的宣傳解讀,開展形式多樣的學習和測試活動,做好廉政檔案填報工作。

    各單位要深入挖掘身邊的勤廉兼優正面典型和道德模范并發揮其作用。堅持以案釋紀、以案明規、以案說法,堅持用身邊事教育身邊人,用好用活反面教育和懺悔材料。

    市紀委將深入挖掘廣州廉潔歷史文化,創作打造廉潔文化精品;各區各單位要充分利用本地資源優勢、整合傳統廉潔文化元素,創作各具特色的廉潔文化文藝精品。

    市紀委將組織開展家風主題系列活動,舉辦廣州好家風故事大賽,編發廉潔廣州教育讀本《中國傳統中的家規》等。各區各單位要積極挖掘本區本單位家風家規、鄉規民約,增添廉潔廣州正能量。

    市委、市紀委要求各級黨委(黨組)要高度重視,切實擔負起開展紀律教育的政治責任,加強組織領導,推動活動的深入開展。要把紀律教育納入黨委宣傳思想教育整體部署,與“兩學一做”學習教育緊密結合,充分整合教育資源,加強綜合統籌,精心組織實施。要求各級黨委(黨組)從落實主體責任的高度,認真部署推進紀律教育學習月活動。黨委(黨組)書記是第一責任人,要強化領導,壓實責任。

    各區各單位要根據不同領域、不同行業、不同單位的特點,對紀律教育的內容安排、方式方法提出具體要求,加強分類指導和督促檢查。對思想不重視、工作不得力的單位,要及時約談提醒,并進行通報批評、責令整改。把發現問題、整改問題貫穿紀律教育全過程,堅持邊學邊改、立行立改,真正把紀律教育的過程作為校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦、扎牢制度之籠的過程,確保活動取得實實在在的效果。

    黨風廉政建設是關系黨和國家生死存亡的大事。通過對黨風廉政建設的學習,觀看黨廉政建設的紀錄片以及看黨對那些貪wu腐bai官吏的處罰,我深深地體會到黨風廉政建設的重要性和必要性。下面是我學習的一些。

    心得體會。

    從部分黨員干部的"東窗事發"由國家干部淪為階下囚的例子中,我們不難看到他們主要是因為——沒能堅守自己的信念。這些犯罪分子過去都曾在不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得國家和人民的信任,得到國家的重用,為黨和國家做過一定的貢獻。但他們擁有了權力之后,放松了自己的學習、放松了對理想信念的堅守、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追名逐利,最終"東窗事發"淪為了階下囚。這些事情案例值得我們深思的,我們要引以為鑒,深刻地吸取教訓,要樹立正確的理想信念,認真學習黨風廉政建設有關文件,在學習中堅定自己的信念。同時我們還要認真積極參加黨組織安排的各項活動,在行動中貫徹落實黨的指導思想,不斷提高自己的思想境界,樹立正確的理想信念,提高抗腐bai的能力。

    通過對"紀律教育月"的學習,我們要珍惜身邊的機會,按黨的要求做好,自覺遵守黨和國家紀律法律,提高自省自律能力。我們是未來社會主義的接班人,雖然不一定會當官從政,但是我們也要學習黨廉政建設的內容和精神,在生活中踐行廉政建設的要求,提高自己的思想素養。作為黨員,我們能夠嚴于律己,遵守黨和國家的紀律法律,也就能影響他人,有助于培養良好的社會風氣,而且對我們將來的發展也有很大的幫助。

    通過學習,我意識到作為黨員,就要有個榜樣帶頭作用。這就需要我們要不斷提高自己的本領,努力完成各項任務。我們還是學生,就要努力學習,打好堅實的基礎,以為將來為社會主義事業奉獻自己的一份力量。同時,這也能給別人樹立一個榜樣帶頭作用,引導出良好的學習風氣,更加樹立黨的威信。更何況,對于當政者來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的理想價值觀,加強自身的思想道德教育,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會抗得住誘惑,經得住考驗,真正做到廉潔從政,更好地把我們的事業做好。

    黨的xx大是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧、總結過去五年和黨的十*大以來的實踐、經驗,進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖,進一步動員全黨各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。通過多層面、多視角對大會精神的學習,使我認識到發展中國特色社會主義是一項長期艱巨的歷史任務,必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。

    “科學發展觀”重要思想是xx大的靈魂,是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是xx大的一個歷史性貢獻。學習貫徹xx大精神,要準確把握xx大的基本精神,這是學習和貫徹的前提。

    學習貫徹xx大精神,要把學習貫徹xx大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的xx大精神特別是胡*濤同志的報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花的時間,下更大的功夫。繼續深入學習xx大報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體本職人員的思想和行動統一到xx大精神上來,統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。

    學習貫徹xx大精神,要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹xx大精神的根本保證,只有學以致用,堅持用xx大精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對xx大精神的理解,才能真正把xx大精神落到實處。真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。xx大報告提出“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破,一切束縛發展的做法和規定都要改變,一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。本職要堅決遵循這些教導,認真研究社會主義市場經濟條件下本職發展規律,不畏艱險,解放思想,實事求是,與時俱進,開創進取。

    xx大報告中提出要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉,全面提高自身的素質。這為我們新時期的隊伍建設明確了方向,指明了道路。要求我們按照xx大報告中提出的目標,不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作,進一步完善我們的工作目標、任務、思路,強化我們的法律法規、政策措施,從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”,切實提高全體隊伍的整體素質。只有這樣,我們才能適應當前經濟的發展要求,才能使工作水平上一個新臺階,為開創本職工作的新局面奠定基礎。

    當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,科技進步日新月異,不穩定、不確定因素增多,同時出現了一系列新情況新問題,給我們帶來了新的機遇和挑戰。面對這復雜多變的社會新形勢,我們一定要擁有較好的處理復雜問題的能力,而要想處理復雜問題能力有所提高,在處理事件時就要有個好辦法,就要學會總結。能否擁有好的工作方式、方法,在很大程度上取決于我們是否善于總結經驗。我們只有在做完每項工作,處理完每件事情后,對此進行一次從頭到尾、方方面面的總結,分析出其中的閃光點和不完美之處,對不足之處進行改善,總結出一些好的工作方式、方法,這樣我們才會有較好的辦法去處理事情、解決問題,才不會在遇到一些較復雜問題時手忙腳亂、不知所措,事情處理起來才會得心應手、胸有成竹。在日常工作和生活中,要多向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,積極思考,開闊視野、開闊胸襟、開闊思路。特別是要長期堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、社會主義核心價值體系、中國特色社會主義理論體系和社會主義法治理念的系統學習,努力提高自身的理論素養和解決實際問題的能力,真正做到真學真懂真信真用。在勤學中多思,在多思中解疑,找到解決問題的新方法、新途徑、新思路,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇十一

    紀律教育是培養一個人良好行為習慣和自律能力的重要環節。經過一段時間的參與和感悟,我深刻地認識到了紀律教育的重要性。通過參與班級紀律教育和學校活動,我逐漸明白了紀律對于個人與集體的意義,并體會到了嚴守紀律所產生的良好影響力。紀律教育,對于個人的成長和社會的發展,是至關重要的。

    首先,紀律教育是個人成長的基石。在學校和社會生活中,紀律是行為規范與秩序的體現。在班級中,紀律教育可以培養學生守時、守信、遵守規則的良好習慣,形成正確的行為準則。在我個人的成長中,每次遵循紀律做事,從不遲到早退,都可以感受到自己養成的良好習慣。遵守紀律,不僅培養了我守時守信的品質,也讓我在與他人相處時更有禮貌和謙虛的態度。紀律教育迫使我自律、自我要求自己,以更好地提高自己的行為品質和素養。

    其次,紀律教育有助于培養良好的團隊合作意識和集體榮譽感。在學校活動和集體項目中,紀律是團隊能否順利進行和達成共識的基礎。唯有每個成員都嚴格遵守紀律,才能夠在集體中協調一致地完成任務。在我參與的班級活動中,只要大家遵守紀律,聽從指揮,不自私與個人利益沖突,我們就能夠緊密合作,取得很好的成績。這種經歷讓我明白,紀律教育不僅是個人的約束,也是形成良好團隊合作的基礎,提升集體凝聚力和榮譽感。

    再次,紀律教育對于社會的健康發展也有著重要作用。一個有紀律的社會,能夠維護社會秩序,遵守法治原則,維護社會穩定。通過對學生進行紀律教育,可以讓他們受到社會規則的約束,養成遵守法規的良好習慣,以后在社會生活中給予他人更多尊重和關愛。在我參與的志愿者活動中,紀律教育是我們高效率地服務他人的基礎,確保團隊能夠按照規定的時間和地點出現,以及按照規定的方式進行工作。紀律教育在組織能力、安全意識和責任感的培養方面具有重要作用,這些都是未來社會發展所需要的優秀公民品質。

    最后,紀律教育的重要性需要全面關注與推進。學校、家庭和社會各個方面都應該共同努力,為孩子們提供良好的紀律教育環境。學校應該重視紀律教育的重要性,加強學生的紀律意識培養和教育力度。家庭要從小事做起,給予孩子正確的行為引導,為他們樹立正確的價值觀念和學習紀律。社會應該加強宣傳,普及紀律教育的意義和價值,增強公眾的紀律觀念。

    紀律教育,對于個人的成長和社會的發展,無疑是至關重要的。它不僅可以培養個人良好的行為習慣和自律能力,同時也有助于形成團隊合作的意識和集體榮譽感。更為重要的是,紀律教育能夠影響社會的健康發展,增強公民的責任感和法治意識。因此,我們應該共同關注和推進紀律教育,從個人與集體兩個層面,努力培養良好的紀律習慣,為建設和諧與發展的社會做出應有的貢獻。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇十二

    《紀律教育》是一本非常重要的書籍,對于各個年齡段的人們都有很大的啟示和幫助。這本書作者以“我管你三年”為口號,講述了他作為一名校長,在三年時間內大力推進學校紀律教育工作的過程和心得體會。在讀完這本書之后,我深有感觸和啟示。

    紀律教育,是家庭教育和學校教育中很重要的一個方面,是孩子們成長的必經之路。以前,我們常用“紀律嚴明”四個字來描述學校的管理模式,但隨著社會的不斷進步和時尚的不斷變化,我們的“紀律嚴明”模式也越來越不足以滿足現代社會的需要。因此,在當今社會,學校紀律改革顯得尤為重要。在紀律教育中,學生們需要學會誠實、自律、自尊、尊重,這些都是未來成為一名有價值的公民必備的素養。

    第三段:“我管你三年”的思想啟示。

    “我管你三年”,這個口號雖然聽上去有些冷酷,但在實際的紀律教育中,確實起到了很重要的作用。它告訴我們,只有在一定時間內不斷地推進紀律教育,學生們才能更好地掌握紀律精神。同時,校長和教師的必須把紀律執行得一絲不茍,才能讓學生真正明白紀律的重要性和執行力。“我管你三年”的思想也啟示著我們,紀律教育并非一朝一夕就能見效的,而是需要長時間的堅持和推進。

    第四段:學校紀律教育改革方案。

    在學校紀律教育改革中,我們需要建立有利于學生學習和生活的紀律體系,并讓學生們理解教育的意義。第一,學校應該加大紀律教育工作力度,讓學生們真正體會到紀律的重要性。第二,學校和教師還要加強對學生的品格教育,以培養學生高尚的道德觀和價值觀。第三,學校和家長需要密切協作,從根本上控制學生的行為和思想。第四,學校應建立較嚴格的評估體系,評價教師個人的紀律教育工作,并激勵那些表現突出的教師。

    第五段:總結。

    總起來說,紀律教育是非常重要的教育工作,特別是對于年輕一代的學生而言。三年是一個時間限制,對于每一個學生來說無論他們學習什么都應該要有這樣的時間窗口。對于一名優秀的教育工作者來說,紀律教育就是建立一個奉行紀律的校園,以培養學生更健康成長。對于我們每一位家長、教師和學生,認真閱讀《紀律教育》這本書籍,認真思考書中的思想,都會有很大的幫助和改進,使我們的學習更加高效,生活更加健康。

    小學紀律教育心得大全(13篇)篇十三

    教育紀律是指在教育過程中,學生遵守學校規章制度、遵循教育紀律的行為要求。遵守教育紀律對于學生來說是必要的,它能培養學生遵守規則和約定的意識,并且有助于提升學生的自我管理能力。在我多年的教育經歷中,我深刻體會到了教育紀律的重要性,下面將從三個方面來介紹我的心得體會。

    首先,遵守教育紀律能夠讓學生形成良好的學習習慣。在學校的教育環境中,我們面對的是集體,而不是個人。每個人都有自己的學習節奏和學習習慣,但是遵守教育紀律可以讓我們更好地融入到集體學習中,培養出良好的學習習慣。例如,每天按時到校、按時上課、按時完成作業等。這些良好的學習習慣會讓我們更加專注地去學習,提高我們的學習效率,從而更好地適應學習和生活的需要。

    其次,遵守教育紀律有助于培養學生的自我管理能力。教育紀律是對學生行為的規范和限制,通過遵守教育紀律,我們能夠培養出自覺遵守規則的意識和能力。在學校中,每個人都有自己的任務和責任,如果不遵守教育紀律,就可能會給自己和他人帶來麻煩和困擾。例如,如果我們在考試中作弊,不僅會失去誠信,還可能受到嚴肅的處罰。只有自覺遵守教育紀律,我們才能更好地管理自己的行為,提高自己的素質和修養。

    最后,遵守教育紀律能夠培養學生的社會責任感。教育紀律不僅是學校對學生的要求,也是社會對學生的要求。學校規章制度的遵守不僅體現了學生對學校的尊重,也是對社會道德和法律規范的尊重。當我們遵守教育紀律的同時,也就是在培養我們的社會責任感和公民意識。例如,在課堂上保持安靜和整齊,不僅是尊重老師和同學的表現,也是學習班級管理和個人秩序的表現。只有在遵守教育紀律的基礎上,我們才能更好地履行自己的社會責任和義務。

    總之,遵守教育紀律對于學生來說是非常重要的。通過遵守教育紀律,我們可以培養出良好的學習習慣,提高自己的學習效率;培養出自我管理的能力,提高自己的素質和修養;培養出社會責任感,履行自己的義務。希望每個學生都能認識到教育紀律的重要性,自覺遵守教育紀律,成為一個守紀律,尊重規則,有社會責任感的人。只有這樣,我們才能更好地成長和發展,為我們的未來打下堅實的基礎。

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