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    初三再見我的初三(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:紫薇兒

    作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇一

    天全黑了,雨也不知小了,風(fēng)還在刮,刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂,使我的心更加悲涼。

    媽媽出門了,我一個(gè)人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰(shuí)啊?”我沒力地問道。

    門外靜悄悄的。

    我一驚、飛快起身,難道是壞人?打開門,露出條縫,一個(gè)矮小的身影站在門口,哦!原來是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩,她經(jīng)常來找我玩,我倆非常要好。可是,小奇今天淚眼朦朧,不像平常活蹦亂跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋,她卻把我拉了出來,低下頭一聲不出。“下雨了,進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字:“我搬家了。”

    什么!我一驚,倒在門上:“為什么,為什么!”小奇拉了拉我的衣角,我才平靜下來。小奇突然大哭起來,吱吱唔唔地把事情告訴我:“我,我爸爸……媽媽要,要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上,說:“你還會(huì)回來嗎?”小奇愣了許久,堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門,拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說:“你喜歡,歸你了。”雨下得更大了。我們還不進(jìn)屋。

    小奇給我一個(gè)小盒子,說了聲:“回屋在看。”就跑了。我回到家,在陽(yáng)臺(tái)上打開小盒子,是小奇的小葫蘆,很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊,我攥著小金葫蘆打開門,一輛汽車從我家門口開過,從里面探出來一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了,一直呆呆得看著她離去。手一松,小葫蘆落了地。那輛車早就不見了,我卻還站在這,看著小葫蘆。

    第二天,我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆,后悔沒給小奇告別。再見,一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起,永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚,我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶,永遠(yuǎn)印在我心里。

    種子告別了泥土,選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親,選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開,而是開始。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。

    ——題記。

    那天,我被母親的一場(chǎng)突如其來的病給“擊垮”了。

    那天清晨,也剛好是暑假的最后一天,我輕松愉快地起了床,正高興于昨天寫完了暑假作業(yè),終于可以暢玩一通的時(shí)候,我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶,忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來,我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。

    我趕緊穿上拖鞋,搖醒了弟弟,三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間,母親顯得十分憔悴,臉紅紅的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠,嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了,一時(shí)竟不知該如何是好。

    這時(shí),我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景:母親拿著毛巾,往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水,遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽的搖籃曲給我聽。那時(shí)的感覺,仿佛置身在夢(mèng)中,現(xiàn)在,我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛傳遞給我的母親。

    我學(xué)著母親的樣子,細(xì)心地照顧著她,雖有些笨拙,但看著母親臉上欣慰的笑容,我想,她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

    就在這剎那間,我猛得感覺到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了,我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣,成為了一個(gè)小大人。

    俗話說:“人這一生早晚會(huì)遭遇告別,告別讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事,一段又一段的告別,構(gòu)成了人間百態(tài)。”是啊!只要我們學(xué)會(huì)了告別,就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

    時(shí)間就像水,無(wú)休止地蔓延,洗滌靈魂,沖淡純真。童年匆匆,沒能留下腳印,卻留下回憶。

    有一次,我天真地以為,到十二歲還有很長(zhǎng)的時(shí)間;我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情,會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過得好快,充滿了無(wú)痕的純真。

    眨眼間,斑駁的記憶向前沖去,然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延,雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘,轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘,歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人,打著濕漉漉的雨傘,時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服,留下一堆濕漉漉的。我只是沉默,恍惚。

    告別童年,回首童年,滿懷辛酸與追憶。

    8月31日我們開學(xué)了。看著新的班主任,我的心里很不是滋味。她板著臉,看起來很嚴(yán)厲,在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班,心越來越沉。

    媽媽知道了我的心情,告訴我:“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你要學(xué)會(huì)告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說了一聲:“哦。”但心中卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾:這些道理我都懂,可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí),我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是,當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí),我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著:“為什么!為什么!”

    爸爸媽媽都出去了,屋里靜得可怕,只是時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。

    還記得,初一剛剛軍訓(xùn)完,我們就換了班主任,在走進(jìn)初一七班教室之前,我心里忐忑不安,心里想著:萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦?萬(wàn)一老師很兇怎么辦?當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻,我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你,敬畏?厭惡?如果在我走進(jìn)教室,看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你,喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈,將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼,我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是:努力!努力!努力!

    我靜靜地躺在床上,回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò),我的成績(jī)上升,是為所有教過我的老師爭(zhēng)光!這一刻,我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師,而是告別舊的自己,迎接我的新生!

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇二

    再見了……再見了,我的初中,我中考考上重點(diǎn)高中要讀高中去了。

    我也很舍不得你們啊。從剛?cè)雽W(xué)的哪一天起,我們就將會(huì)是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課,多想再和你們說句話啊!不會(huì)了,它再也回不去了……沒有人了,沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們,我該怎么辦?懷念,我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時(shí)間消逝的太快了,我竟然開始忘記你們的樣子了,我該怎么辦?我怕,我怕啊!

    還有再見了,我的老師。雖然你們總是壓堂,故意把作業(yè)留多,但我依然深愛著你們。我不敢保證,每一堂課我都全神貫注,認(rèn)真聽講。但我記得,你們的笑容,美啊,美啊。沒有人了,沒有人能那樣對(duì)我好了。

    我想,我想啊!再見了,我親愛的班級(jí)。

    曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角,反復(fù)擦拭的黑板,都不會(huì)再看見了,一切的一切,都沒了,都沒了。曾經(jīng)稱兄道弟的哥們,暗戀過的帥哥,討厭的情敵,我都把他們藏進(jìn)心里,鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵,也許會(huì)不那么光鮮亮麗,但,要知道,無(wú)論怎樣,你們總是我最愛的那一群小可愛呀!

    再見了,再見了……。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇三

    初三如稍縱即逝的曇花,留給我的,只有那些短暫的美好。

    沒有撕心裂肺的痛楚,沒有難舍難分的遺憾,沒有悵恨離愁的別緒。就這樣,默默的和你告別——再見了,我的初三。

    感謝初三,讓我在這樣懵懂的年華里,遇見了你們。

    三年前,我笑著來,你們都笑了。兩年后,我笑著走,你們卻哭了。

    他教我數(shù)學(xué),在他的課堂上,總會(huì)有那么一些小歡樂;。

    他認(rèn)真負(fù)責(zé),小小的三尺講臺(tái)上,灑滿了他的汗水;。

    他是年輕帥氣的大哥哥,他是良師,更是益友。

    和他的相處,似乎并沒有那么多的矛盾和不滿。面對(duì)和他的分別,我以為我無(wú)話可說,我以為我毫不留戀。

    然而,真正到了再見的時(shí)刻,自己竟會(huì)如此的舍不得離開,舍不得他。

    或許正如他所說,我不善表達(dá)。明明心里有好多話想說,可在那樣的時(shí)刻,我能做的,就是走上前,擁抱他。那一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都已經(jīng)不再重要。

    好想開口道一聲感謝,感謝他三年來的任勞任怨,感謝他三年來的無(wú)怨無(wú)悔!感謝他三年來的犧牲奉獻(xiàn),感謝他三年來的辛勤培育。

    謝謝他,教會(huì)我感恩;謝謝他,教會(huì)我自立;謝謝他,教會(huì)我成長(zhǎng)。

    我想告訴他,他是我要超越的目標(biāo)。今天,我以他為自豪;明日,他將為我而驕傲。

    他就是我的班主任。也是那個(gè)改變我很多的人。

    是我的英語(yǔ)老師。

    我一直認(rèn)為她很嚴(yán)厲,甚至于是苛刻。

    班級(jí)里,有她的地方總是很安靜。她的課堂并不乏味,常常穿插著一些小笑話和她的故事。

    有一段時(shí)間,我特別不能理解,我不懂她的嚴(yán)苛能換來什么,為什么要那么嚴(yán)格。

    三年的磨合,讓我找到了答案。是責(zé)任,是希望更好。

    忘不了分別前,你的諄諄教誨、你的語(yǔ)重心長(zhǎng)。謝謝你,.

    ……。

    初三,化掉了我的'年少無(wú)知。如今成熟略顯稚氣的眼神,早已取代了昔日的那個(gè)孤冷傲慢的鄰家女孩。

    初三,給了我一場(chǎng)化繭成蝶般美麗的蛻變,很痛苦,卻也很甜。

    初三,磨去了我的銳氣。讓我學(xué)會(huì)收起自己渾身的鋒芒,放低自己的位置。

    所以,我一直告訴自己,雖然看不到滿樹花開的繁華,卻可以欣賞到一路花落的浪漫瀟灑。

    初三,告訴我珍惜。珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,哪怕只是擦肩而過的陌生人。

    人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇。

    三年前、三年后。

    我承認(rèn)我沒有勇氣,我不知道是怎樣的不舍,讓我勇敢的去擁抱敬愛的班主任。

    我承認(rèn)我哭了,盡管心一直在告訴自己,別哭別哭,要笑著離開。

    于是,我微笑著收拾行囊。試圖帶走所有屬于我的記憶。

    然而,校園的路啊,你為何變得那么短?這么的多情?

    踏出校門的那一瞬間,我淚如雨下。我做不到,做不到笑著離開。

    再見了,親愛的同學(xué)們。

    (那些年,我們一起走過的年少無(wú)知。那些年,我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。)。

    勿念、相惜。

    給我的初三。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇四

    轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間來到了2050年。

    因人類隨意將垃圾扔到海里,把受到化學(xué)污染的水倒入海里,昔日藍(lán)色的海洋變成了一片黑色的海,不管人們發(fā)明多少解藥去救海洋也無(wú)濟(jì)于事。隨著地球環(huán)境不斷遭受破壞,時(shí)刻保護(hù)著地球的臭氧層逐漸被瓦解,不少市民已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到x星球。

    一天,地球保衛(wèi)局的工作人員發(fā)布了一則新聞;一個(gè)不明飛行物正在從y星球附近朝地球沖來。地球上的人們驚慌極了,紛紛買票逃離地球。不到一個(gè)星期的時(shí)間,人們趕在不明飛行物撞擊地球之前,都逃走了。

    一座叫做本的銅像和一只叫做星兒的貓,想用自己微薄的力量去幫助人們。本從噴池臺(tái)上跳了下來,舒展了筋骨和星兒一起往海邊走。

    它倆到了海邊,看到了烏黑的海水。突然,海水翻滾了起來,一個(gè)由海水幻化出的人影出現(xiàn)在海面上。星兒和本驚慌地問;“你……你是誰(shuí)?”那個(gè)人影說道:“你們不要怕,我是海神,這里的海水被污染了,我和海底的生物很難生存,請(qǐng)你救救我們吧!”星兒和本問道:“那我們?cè)趺淳饶銈兡兀俊焙I裾f:“你們要找到一滴不受污染的水,我就能把不受污染的水繁殖,把這片海變回原來的樣子。”星兒和本答應(yīng)了下來,它們決定,一棟房子一棟房子地找。

    漸漸地,太陽(yáng)西下,它們還是半點(diǎn)收獲也沒有。就在它們倆絕望的時(shí)候,聽到角落里傳來一陣微弱的呼救聲。原來是一只烏龜被卡在柜子的一角。星兒和本向老烏龜說明了來意,老烏龜說:“這柜子里應(yīng)該有一小瓶海水吧!你們翻翻看。”星兒和本翻箱倒柜,終于,在柜子的一個(gè)角落里,發(fā)現(xiàn)了一小瓶海水。它們?nèi)绔@至寶,趕緊跑的海邊叫海神出來把海水遞給了海神。海神手指著瓶子,口中念念有詞,不一會(huì)兒,大量的海水從瓶子里源源不斷地涌出來,借著夕陽(yáng)的光輝,可以看到,黑色的水逐漸變淡,慢慢被藍(lán)色取代。

    突然大海深處傳來“嘭”的一聲巨響。海神把大家?guī)У搅舜蠛I钐帯V灰娨恢痪薮蟮啮L魚身上駝著一大群動(dòng)物,原來,這只大鯨魚叫做莎莎,莎莎和這些動(dòng)物是被人類當(dāng)做試驗(yàn)品放到y(tǒng)星球的,一個(gè)星期前,它們從y星球出發(fā),打算回來看看自己出生的地方。

    過了幾個(gè)月,遷到x星球的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人派人回地球查看后發(fā)現(xiàn)地球不僅沒有遭到撞擊的痕跡,還比原來更漂亮了。

    《再見了,地球》這篇短文并不是說世界末日來臨時(shí)的樣子的。“天作孽猶可違,自作孽不可活”如果有一天世界真的末日了,那也是人類自己造成的,如果人類真的不愛護(hù)地球、不保護(hù)地球的話,那么,世界末日就真的將要來臨。所以,讓我們一起來保護(hù)地球吧!

    篇二:再見了地球!

    我是一個(gè)來自于火星中的阿爾法星人,我們那里科技發(fā)達(dá),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的地球的`科技。而在1980年我被司令要求讓我來觀察地球,方便兩個(gè)星球的建交,為期35年,也就是說我需要到才能回到家鄉(xiāng)來。我懷著不舍之情上了地球,因聽說地球上中國(guó)很有名、很有文化氣息,所以我想去看看中國(guó),本來想去一個(gè)叫北京的地方的,可是在沖破大氣層時(shí),飛船故障了,讓我降落到了泉城,一個(gè)不起眼的小區(qū),哎,我只能認(rèn)命了,我馬上把自己變成一個(gè)人的模樣,趕快適應(yīng)這里的環(huán)境。我看著我那已經(jīng)摔成8半的飛船不由得嘆了口氣,眉毛皺成一個(gè)八字,心想道:“哎這下可好了,只能找個(gè)地方偷偷地修上幾年了”。

    轉(zhuǎn)眼間,就到了,我在硯泉小學(xué)就讀了,我在學(xué)校交了好幾個(gè)朋友,在地球我感受到了在火星上沒有的歡樂,在地球上,有一次我坐公交車,有很多老人上來,年輕人們差不都全都站起來,給老人讓座;在火星上有的人還會(huì)為座位打起來,在地球上大家都彼此信任,在火星上那些人都互相懷疑,在地球上大家都可以結(jié)交不少好友,可是在火星上,大家能結(jié)交1個(gè)相信你的好友都很不錯(cuò)了。我把我看到的和想到的都記錄在我的筆記本上,這樣就好給司令匯報(bào)情況。

    我打心底里的喜歡這里,雖然沒有降落到北京,但是在濟(jì)南也是個(gè)不錯(cuò)的地方。可是好景不長(zhǎng),就在20xx年,我的“地球之旅”就要結(jié)束時(shí),這一切都發(fā)生了改變。早晨起來我頓時(shí)感覺到了空氣的不新鮮,我沒大注意,我馬上坐上了公交車,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,大家也開始搶座了,大家也開始變得彼此不信任,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是地球也變了模樣。家具都用木頭的了,可是樹兒不再多了;以前用人力的工具變成機(jī)械的了雖然省了錢但是天兒不再藍(lán)了;有的公司為了圖利益,把污水直接排放到了河里,讓河兒不再清了;現(xiàn)在小轎車多了雖然方便了出行,但是空氣的污染更加嚴(yán)重了。

    20xx年,我應(yīng)空氣質(zhì)量越變?cè)讲睿坏貌浑x開這美麗的星球,我在筆記本上記上最新的結(jié)果后,不舍得留下了冰涼的淚水,我上了飛船,回到了母星,把我搜集到地球的資料給了司令,司令看完后給我了獎(jiǎng)勵(lì),我并沒有高興起來,我在心里想到:“我一定要研究出一個(gè)兩全其美的方法,拯救地球和母星!”

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇五

    要畢業(yè)了!一切就這樣要結(jié)束了!我有點(diǎn)害怕!

    我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。

    五年前,我還是一位稚氣未脫的孩子,懵懵懂懂地踏進(jìn)校園,在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。

    四年前,我們玩起了:一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候,五年級(jí)對(duì)我們來說遙不可及,但我們很期待:五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè);五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)校……。

    三年前,我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折:我們換新班主任——范老師!這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大!

    范老師開展了許多活動(dòng):人體象棋、爭(zhēng)星、男女pk等,都很有趣。范老師有很大的親和力,會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng),還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選!更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)。

    日記。

    :一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙,不但完美的記錄了我們的童年生活,還讓我們愛上了寫作。

    兩年前,由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件,我們有了自由活動(dòng)空間,課間我們開始練習(xí)打。

    羽毛球。

    每當(dāng)下課,我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水,都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。

    在四年級(jí),范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。

    就在上個(gè)月,我們?cè)谧约旱呐χ碌玫搅巳松械牡谝煌敖稹约旱娜沼洶l(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休,得到稿費(fèi)后,我們寫日記的高潮來了!全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。

    還記得在四年級(jí)的冬天:那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課,同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場(chǎng)。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無(wú)聊、同學(xué)們?cè)谝黄鸬牟婚_心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表:童年我這樣走過。

    5月20日,我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游,給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。

    現(xiàn)在,一切的一切都即將結(jié)束。

    時(shí)光走的很快,以前一直想長(zhǎng)大,一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受,你后悔也來不及了。

    我們56個(gè)人相遇,是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉;女生那張漢子的臉。現(xiàn)在都煙消云散了!

    56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人,會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。

    畢業(yè)了,我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么?

    畢業(yè)我們不說再見!畢業(yè)我們不說再見!畢業(yè)我們不說再見!

    記住:也許你身邊的人,就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富!畢業(yè)我們不說再見!

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇六

    天全黑了,雨也不知小了,風(fēng)還在刮,刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂,使我的心更加悲涼。

    媽媽出門了,我一個(gè)人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰(shuí)啊?”我沒力地問道。

    門外靜悄悄的。

    我一驚、飛快起身,難道是壞人?打開門,露出條縫,一個(gè)矮小的身影站在門口,哦!原來是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩,她經(jīng)常來找我玩,我倆非常要好。可是,小奇今天淚眼朦朧,不像平常活蹦亂跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋,她卻把我拉了出來,低下頭一聲不出。“下雨了,進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字:“我搬家了。”

    什么!我一驚,倒在門上:“為什么,為什么!”小奇拉了拉我的衣角,我才平靜下來。小奇突然大哭起來,吱吱唔唔地把事情告訴我:“我,我爸爸……媽媽要,要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上,說:“你還會(huì)回來嗎?”小奇愣了許久,堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門,拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說:“你喜歡,歸你了。”雨下得更大了。我們還不進(jìn)屋。

    小奇給我一個(gè)小盒子,說了聲:“回屋在看。”就跑了。我回到家,在陽(yáng)臺(tái)上打開小盒子,是小奇的小葫蘆,很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊,我攥著小金葫蘆打開門,一輛汽車從我家門口開過,從里面探出來一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了,一直呆呆得看著她離去。手一松,小葫蘆落了地。那輛車早就不見了,我卻還站在這,看著小葫蘆。

    第二天,我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆,后悔沒給小奇告別。再見,一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起,永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚,我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶,永遠(yuǎn)印在我心里。

    種子告別了泥土,選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親,選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開,而是開始。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。

    ——題記。

    那天,我被母親的一場(chǎng)突如其來的病給“擊垮”了。

    那天清晨,也剛好是暑假的最后一天,我輕松愉快地起了床,正高興于昨天寫完了暑假作業(yè),終于可以暢玩一通的時(shí)候,我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶,忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來,我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。

    我趕緊穿上拖鞋,搖醒了弟弟,三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間,母親顯得十分憔悴,臉紅紅的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠,嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了,一時(shí)竟不知該如何是好。

    這時(shí),我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景:母親拿著毛巾,往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水,遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽的搖籃曲給我聽。那時(shí)的感覺,仿佛置身在夢(mèng)中,現(xiàn)在,我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛傳遞給我的母親。

    我學(xué)著母親的樣子,細(xì)心地照顧著她,雖有些笨拙,但看著母親臉上欣慰的笑容,我想,她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

    就在這剎那間,我猛得感覺到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了,我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣,成為了一個(gè)小大人。

    俗話說:“人這一生早晚會(huì)遭遇告別,告別讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事,一段又一段的告別,構(gòu)成了人間百態(tài)。”是啊!只要我們學(xué)會(huì)了告別,就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

    時(shí)間就像水,無(wú)休止地蔓延,洗滌靈魂,沖淡純真。童年匆匆,沒能留下腳印,卻留下回憶。

    有一次,我天真地以為,到十二歲還有很長(zhǎng)的時(shí)間;我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無(wú)情,會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過得好快,充滿了無(wú)痕的純真。

    眨眼間,斑駁的記憶向前沖去,然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延,雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘,轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘,歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人,打著濕漉漉的雨傘,時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服,留下一堆濕漉漉的。我只是沉默,恍惚。

    告別童年,回首童年,滿懷辛酸與追憶。

    8月31日我們開學(xué)了。看著新的班主任,我的心里很不是滋味。她板著臉,看起來很嚴(yán)厲,在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班,心越來越沉。

    媽媽知道了我的心情,告訴我:“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你要學(xué)會(huì)告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說了一聲:“哦。”但心中卻掀起了萬(wàn)丈狂瀾:這些道理我都懂,可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí),我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是,當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí),我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著:“為什么!為什么!”

    爸爸媽媽都出去了,屋里靜得可怕,只是時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。

    還記得,初一剛剛軍訓(xùn)完,我們就換了班主任,在走進(jìn)初一七班教室之前,我心里忐忑不安,心里想著:萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦?萬(wàn)一老師很兇怎么辦?當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻,我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你,敬畏?厭惡?如果在我走進(jìn)教室,看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你,喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈,將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼,我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是:努力!努力!努力!

    我靜靜地躺在床上,回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò),我的成績(jī)上升,是為所有教過我的老師爭(zhēng)光!這一刻,我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師,而是告別舊的自己,迎接我的新生!

    南飛的大雁是對(duì)寒冷冬天的告別,秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別,斑斕的彩虹是對(duì)狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄,而是開始。

    以前,老家的院子里種了一棵石榴樹,據(jù)媽媽說,這棵樹在我還沒出生時(shí)就種下了,見證了我的第一聲啼哭,走的第一步路,說的第一句話……太多太多,這棵石榴樹,給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

    記得,這棵石榴樹是很美的。初春的時(shí)候,院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了,那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來,給這嚴(yán)肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時(shí)候,總愛爬上去,扮演孫悟空,總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份,天氣最炎熱的時(shí)候,石榴樹上更熱鬧了,紅碩的花朵爭(zhēng)妍斗艷,那墨綠的葉子就不起眼了,頗有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的,你以為它真是瑪瑙嗎?它會(huì)笑你的,到秋天的時(shí)候,它破口大笑起來,露出一口皓齒,晶瑩剔透,一口咬下去,酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受。總之,這棵石榴樹陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光,我的生活也因?yàn)樗S富多彩。

    可快樂卻不是長(zhǎng)久的。一天,我放學(xué)回家,哼著歌走向院子,總覺得少了些什么。啊!我的石榴樹去哪兒了?只見那里只剩下碗口粗的樹樁,似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上,顯得異常孤苦,我的心顫了一下,愣在那里。媽媽走了出來,看見了我,對(duì)我說:“別看了,砍了。”我這才回過神,大聲叫著:“為什么?”我眼里含著淚光,充滿了對(duì)石榴樹的不舍,為什么石榴樹毫無(wú)征兆地告別了我?就這樣,帶著不舍度過了幾個(gè)月。到第二年開春的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那塊土地上冒出了新芽,顯得那么生機(jī)盎然。那一刻,我忽然明白,石榴樹的告別反而是一個(gè)新生命的開始。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇七

    聊著天突然說了再見,然后那年的楊樹下就再也不見。

    ---題記。

    畢業(yè)那年,我們都笑得好燦爛,結(jié)果,畢業(yè)時(shí)都哭得一塌糊涂。

    總覺得畢業(yè)很好,會(huì)結(jié)交很多新同學(xué),會(huì)搬到更為美好的教室,,可是,我們都忽略了離別,朝夕相處了六年的同學(xué)們啊,我是多么的想念你們。

    純真的歲月早已過去,我們迎來青蔥的花季,總是覺得老師很可惡啊,可是那年不是一樣哭得一塌糊涂啊,總是覺得同學(xué)不好相處啊,可是六年的時(shí)光不是白過的啊。

    那年的我們不該說再見的啊!

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇八

    對(duì)于9月1日的開學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)讓它深深地印在腦海中,十班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記。

    初三十班已成為美好的回憶,同學(xué)三年了,三年的友誼剪也剪不斷,溫暖的教室里有我們努力的身影,操場(chǎng)上有我們了留下的汗水,曾經(jīng)的種種已成為了永恒。

    天下沒有不散的筵席,有聚才有散,呵呵。

    每次都在想當(dāng)初為什么不好好珍惜呢?或許,人就這樣吧。總等到失去后才珍惜。

    十班已離我而去,但記憶依然清晰,原十班的每個(gè)同學(xué)都學(xué)業(yè)有成,初四這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期都順順利利的!

    初三十班,魅力非凡,我們班主任帶領(lǐng)的我們班永遠(yuǎn)是最璀璨的一顆星!

    同學(xué)們,有空常聯(lián)系哦!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!

    萊蕪市萊城區(qū)口鎮(zhèn)中學(xué)初三:劉倩。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇九

    記憶中的你,是個(gè)明媚,成熟,堅(jiān)強(qiáng),樂觀的女孩,會(huì)在我生病時(shí)第一個(gè)發(fā)來短信絮絮叨叨,比家人還積極,比任何人都可靠。

    我還記得,當(dāng)我哭泣時(shí),你總是輕輕的拭去我的淚水,輕聲地給予安慰。我也總是抬起頭,睜開那滿是淚水的雙眼,望著你。你朝我微笑,我擦干淚水,有這么好的朋友,為什么還要哭泣?同時(shí)揚(yáng)起嘴角,輕輕地微笑。你摸摸我的頭,就像摸自家的小貓一樣自然。我跳起來,追著要去摸你的頭。我們都笑了,笑的那樣自然,那樣快樂。就讓一切的不開心都被風(fēng)吹散,讓那快樂,讓一聲聲歡聲笑語(yǔ)永駐心間。

    我還記得,當(dāng)我站在人生的十字路口前躊躇時(shí),你常常會(huì)幫我分析事情的始末,幫我選擇最好的一條前行。

    我不敢去想,因?yàn)槲覍?duì)你有一種深深的依賴。我不知道,當(dāng)我們分別之后,當(dāng)我要獨(dú)自選擇道路的時(shí)候,我,該怎么辦。

    我一直覺得,人的一生中定會(huì)與無(wú)數(shù)人走過同一段路,然而總會(huì)有一段是最難忘的。與我而言,同你走過的那一段,是我最難忘的。那樣淡然而又純粹的日子,那樣以我們?yōu)橹行牡娜兆樱廊磺逦缱颉?/p>

    時(shí)間一天天過去,將來的你,還會(huì)不會(huì)陪在我身邊?如你所言,我們就像兩個(gè)相交的橢圓。起初,在兩個(gè)世界膨脹,最后,在同一個(gè)世界里相交。

    現(xiàn)在的我,多想讓時(shí)光老人停一停那匆忙的腳步,讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間能夠久一點(diǎn),讓我們不說出那句“再見”。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十

    小鴨子在我手中不安分,在塑料袋中更不安分。小鴨子總是往下一蹲,我正納悶兒它在干什么時(shí),它突然奮力向上一躍,好幾次險(xiǎn)些跳出袋子,原來它不想在袋子里呆著,這太狹小了。它太會(huì)跳了!我于是給它取了個(gè)名字,叫“跳跳”。

    所以我就回家給跳跳準(zhǔn)備了兩個(gè)“豪宅”:

    一個(gè)是它的臥室,是個(gè)占地面積不足一平方米的大紙盒,紙盒里有個(gè)鞋盒,鞋盒里有個(gè)小桶子橫放著,里面鋪滿了軟軟的衛(wèi)生紙。大紙盒有一張報(bào)紙地毯,鞋盒里的是廢紙,每天按時(shí)更換一次。

    一個(gè)是它的餐廳,是一個(gè)白色的大大浴缸,占地面積是它臥室的兩倍,里面裝了約兩厘米深的水,也每天按時(shí)更換;浴缸央放了一個(gè)我精心挑選的漂亮碟子,裝著米飯,算作它的食盆。我們還往浴缸里投了些切碎了綠菜葉,讓小鴨子吃。每次我們?nèi)ノ故硶r(shí),跳跳就“唧唧唧唧”的歡快地叫著,顯得非常高興。一旦我們離開,它就生氣地“啾啾啾啾”的高聲叫,似乎在喚我們?nèi)ヅ闼?/p>

    我看它沒人陪挺孤單,但我又要做作業(yè),于是小心翼翼地捧著它來到書房,放在書桌上,讓它陪我做作業(yè)。它一會(huì)兒跳到文具盒上,好奇地低頭啄桌上的碎紙屑;一會(huì)兒爬到本子上,調(diào)皮地啄我的手和筆尖;一會(huì)兒撲到字典上,偏著頭盯著字典上的大字看一會(huì)兒,有些奇怪地啄那些大字,好像它識(shí)字似的。它和《珍珠鳥》里的小珍珠鳥一樣可愛。我憐愛地?fù)崦械胶芡蝗唬悴挥勺灾鞯叵蚯耙屏艘疲^了一會(huì)兒,它就不怕生了,享受著我的撫摸。在燈光下,它的淡黃色的毛變得更好看了,它扁扁的'小嘴巴也在燈光的照射下變得更可愛了。

    在我目不轉(zhuǎn)睛的盯著跳跳時(shí),它竟然跳上我的手,順著手臂爬上我的肩膀。“小鴨鴨,下來吧。”我覺得“跳跳”不好聽,這么不經(jīng)意地說了句話,倒讓我想到了一個(gè)好名字。“鴨鴨,丫丫,丫丫,這個(gè)名字不錯(cuò)。小鴨子,以后你就叫丫丫吧。”我笑了。

    從此以后,只要我一叫聲“丫丫”,它立刻就不叫了,直直地看著我。丫丫給我的日常生活中增添了多少笑聲呀!

    可是,這樣的幸福持續(xù)了一周就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是傷心。

    一天放學(xué),我想往常一樣回到家,開門后,卻沒有聽到熟悉的鴨子叫聲。我心里有種不祥的預(yù)感。我趕緊跑到丫丫的家,不見了丫丫的蹤影。我記得媽媽都把小鴨子放在浴池里,于是,我奔向浴池,也不見丫丫的蹤影。

    我急忙打電話問媽媽。媽媽說:“鴨子中午就死了,我親眼到它死的。可能是我沒給喂沙子,它吃的食物沒被磨碎,于是它消化不良,才死的吧……”

    我哭了,哭地很傷心。

    來到陽(yáng)臺(tái)上,找到丫丫以前住的大紙盒,里面還殘留著丫丫的氣味。我嗅了嗅,想到它曾經(jīng)跳上書桌啄我的本子,想到它曾經(jīng)在我手上啄食飯粒,想到它曾經(jīng)在小水池里游的樣子,我的淚珠再次滾了下來。我又嗅了嗅大紙盒。這一嗅,寄托著我對(duì)丫丫的無(wú)限懷念。

    再見了,丫丫!

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十一

    你終究還是躺了下去。

    是啊,你老了。皺紋爬上了你的臉,這歲月無(wú)情的刻痕分外驚人;疾病纏上了你的背,這時(shí)間的負(fù)擔(dān)格外傷人;疲憊繞上了你的身,這年歲無(wú)盡的代價(jià)讓你閉上了眼。你的身體,是那么輕,宛如一絲羽毛,消失在空中;猶如一片樹葉,墜入泥土里。那么的無(wú)聲,無(wú)息,你就這樣消失在我的眼前。

    我跪坐在你的棺材前。我沒有見到你最后一面,那暗紅的,如血淚一般的木板阻擋了我。我撫摸著棺材,感受著冰冷的觸感,想著,你的臉上是否安詳平和,帶著笑容。

    你是愛笑的。年輕時(shí)笑得肆意飛揚(yáng),年老時(shí)笑得和藹可親。我記得,在我們難得回一次老家來看望你時(shí),你的笑臉格外燦爛。那樣真誠(chéng)的高興,卻讓淚糊了我的眼。在那偌大空洞的房子里,你坐在那把老椅子上,那樣眼巴巴的盯著門口,就為了給你最親愛的曾孫女一個(gè)笑臉。

    我曾經(jīng)妄想過,我要快點(diǎn)成長(zhǎng)起來,做一個(gè)可以自力更生的大人。我要賺很多錢,把你帶出這座空蕩蕩的大房子,我們可以一起生活。你可以在親人環(huán)繞中悠悠的講述著屬于你的故事,你可以抱著只老貓與你曬太陽(yáng),我可以在旁邊深情并茂的讀著你未走過的山山水水。我想讓你擁有更多,更精彩的人生,讓你在這人生的暮年也不會(huì)那樣孤單。可是這一切的一切,終究,是沒有實(shí)現(xiàn)。你的長(zhǎng)眠,讓這一切消失殆盡。在這浩蕩無(wú)盡的時(shí)間面前,我的夢(mèng)想是那么卑微,弱小。我是那么的,無(wú)能為力。

    “吉時(shí)已到——”該走了,你該走了,我也該走了。我沉默的`直起身,僵硬的漫無(wú)邊際的走著,不知不覺晃進(jìn)你的臥室。朱紅色的大床,老舊的相片,這滿屋熟悉的氣息,仿佛你還生活在這里。我用手輕輕的撫摸過去,不敢用力。我怕太過用力,這一切都會(huì)煙消云散。這是你的佛經(jīng),里面發(fā)黃的書頁(yè)陪你度過了一個(gè)又一個(gè)寂靜的夜晚;這是你的紙幣,滿滿的文字抒寫著你老年時(shí)的落寞……這是……咦?我不禁驚訝的叫出聲。那陳舊的老木桌上,擺著滿滿一捧的糖果,全是我上次吵著鬧著向你要的!我還記得你當(dāng)時(shí)面對(duì)我的哭鬧不知所措的臉,和微微顫抖的手。原來你即使在臨終時(shí),心里依舊想著我,想著你最愛的曾孫女。我的淚水終究還是沒有忍住,一瞬間傾瀉出來。我發(fā)瘋似的沖進(jìn)墓地,那片紅艷如火的楓林。來晚了,我終究是來晚了,你已經(jīng)在地下長(zhǎng)眠了。我的手顫抖著,一遍又一遍撥開楓葉,想再次看到你,看到你熟悉的笑容,碰到你溫暖的大手。曾祖父,讓我再見你一次吧!再一次!

    手中滿是冰冷濕軟的泥土,我握著泥土,怔住了。那淚水還是止不住的的流下來,滴落進(jìn)泥土中,一去不回。你也,一去不回了。在那冰冷的泥土之下,永遠(yuǎn)的,睡著了。

    我慢慢的起身走出楓林。我是如此的無(wú)能為力,什么也做不了。但冥冥之中,似乎有什么改變了。一切都似乎與之前不同了,我失去了什么,又仿佛找到了什么。我似乎,安靜又痛苦的長(zhǎng)大了。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十二

    “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天…,“那時(shí)的你,是滿手握著忘憂草的年紀(jì)。哭了一鬧,因?yàn)槟氵€小:犯錯(cuò)了可以一笑而過,因?yàn)槟氵€小。小小的世界,小小的你主宰者自己的一切,似乎你是世界上唯一的公主,無(wú)所顧忌,享受著本應(yīng)屬于自己的世界。

    時(shí)光總是那么匆匆,絲毫不會(huì)為誰(shuí)停留。轉(zhuǎn)眼間,你已從一個(gè)小學(xué)生上升到一名初中生了。十幾歲的花季,就像人們所說的“一花一世界,一葉一菩提”充滿著喜怒哀樂。三年前,剛踏入初中時(shí),你對(duì)一切充滿著好奇,但也經(jīng)歷許多-——那應(yīng)該是目前人生當(dāng)中最痛的記憶,因?yàn)橐患∈拢闩c相處九年甚至更多時(shí)間的朋友吵架了。在學(xué)校,她總是比你強(qiáng)。不久,你便成為全班同學(xué)間的眼中釘,被他們冷漠,那段時(shí)光里,你默默地一個(gè)人去吃飯,去睡覺,去上學(xué)。什么都是孤獨(dú)的,被人冷漠著。低著頭,落寞地聽指尖時(shí)間的滴滴聲。像一顆不知名的小草,原本就不足以滿心展示它的芬芳,卻還是被人踩了一腳,爬不起來……那時(shí),你感覺你是一個(gè)懦弱的人,連自己都討厭自己。你總是在想:“以前那個(gè)快樂的女孩哪去了?為什么會(huì)這樣”記憶如潮水般涌來,如冰冷的寒夜里又緊促的黑暗,在冰冷的心底默默流淌。

    時(shí)間沉淀了一切,包括我的成長(zhǎng),多虧了成長(zhǎng)中那一次次的你好—為了一段新的征程:再見-為了告別成長(zhǎng)中錯(cuò)過的年華。我不恨那些讓我告別的事物,是他們讓我在落葉中尋找到屬于自己的歸根,奔向遠(yuǎn)方屬于自己的百草世界。

    歲月不會(huì)為誰(shuí)停留。感謝重新的我,再見的我。未來的日子“你好,再見”依是我成長(zhǎng)中一生的伴侶。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十三

    看著場(chǎng)外的樹葉就這樣一片片落下。意味著真正進(jìn)入了寒冬啦,也標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束了。同學(xué)們也都散了,但是對(duì)于我來說散并不代表結(jié)束,因?yàn)?.....

    牽掛學(xué)校的一草一木、同學(xué)、老師、兄弟都已經(jīng)在我的心靈的空間“安家落戶”。在我的心里他們永遠(yuǎn)是一個(gè)牽掛,對(duì)他們有太多的......

    校園的草木曾在我悲傷的時(shí)候,在我自己覺得無(wú)地自容的時(shí)候。給我讓出一塊綠毯,陪伴著我度過。小鹿仙草謝謝你啦,對(duì)你的愛真的.同學(xué)們、兄弟們,我們從相遇到相知慢慢進(jìn)入真心。亦是如此我們都是一個(gè)熟悉的陌生人,也許是命中注定的。因?yàn)橹呐笥阎挥幸粋€(gè),所以我們只能成為朋友。曾幾何時(shí)的歡笑如今卻不再,曾幾何時(shí)的情意,今天他走了。再最后的那一刻他揮揮衣袖,不帶走一片云彩,也許這一切不屬于我吧!!只能把他珍藏在心底啦!

    老師的唔勿忘之。我真的很幸運(yùn),三年了,我遇到的全是好的老師,關(guān)心、愛心幾乎全部在我的身上流淌,但是我沒有好好的珍惜,沒有去把握。一旦錯(cuò)過不再喲共有,一旦失去也許不會(huì)再回來,漸漸地、悄悄地、輕輕的步入成熟......

    今天好累呀!因?yàn)槲以谂^斗、不放過這個(gè)機(jī)會(huì)。加油y永遠(yuǎn)不要說放棄.

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十四

    在我的記憶深處,有一個(gè)像天堂一樣的地方,沒有煩惱,沒有憂愁,只有童年無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。這是我的家鄉(xiāng)。

    但是不知道什么時(shí)候,我的家鄉(xiāng)好像離我漸行漸遠(yuǎn)。我們?nèi)野徇M(jìn)了一棟高樓,那里美麗的凈土似乎從我的腦海中消失了。現(xiàn)在,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我又能站在這片土地上,再次看到久違的家鄉(xiāng)。

    這片土地最讓我念念不忘的是斑駁的老房子。曾幾何時(shí),這座老房子是全家人最溫暖的港灣,窗外風(fēng)還在呼嘯。屋里一家人還圍著爐子坐著,爐子上的鍋空出一縷縷青煙,鍋里的菜被輕輕唱著.當(dāng)它從時(shí)光倒流時(shí),老房子現(xiàn)在就在我的眼前,再次與我相遇。它沒有變,那么平淡不做作,卻散發(fā)著耀眼的人性光輝,讓人不得不尊重。

    現(xiàn)在小溪還在靜靜地流淌,似乎看不到盡頭。當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的青春早已分道揚(yáng)鑣,或者說未來沒有交集。而那種沉重的幸福,現(xiàn)在也不知道從哪里找來。想到這,有一種說不出的味道,深深的貼在我的心里.

    小溪上方,跨過一座小橋,靜靜地矗立著。就我記憶所及,那座橋一直在那里。像一個(gè)德高望重的老人,在水上站了很多年,跨過了多少人的彼岸。歲月悠悠,浪明泡沫散,他卻依舊。

    時(shí)間不早了,我只好滿懷回憶和唏噓地走下去。但是下次什么時(shí)候能再見到你的家鄉(xiāng)呢?

    當(dāng)你和家鄉(xiāng)告別的時(shí)候,家鄉(xiāng)還是家鄉(xiāng);而在溪流中追逐風(fēng)的男孩,不屬于這里。“物與人不同”,“人以茶代涼”可能是與故鄉(xiāng)相遇的最好總結(jié)。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十五

    記得剛結(jié)束了與武漢那幫同學(xué)的緣份,轉(zhuǎn)學(xué)回來分到這個(gè)初三(8)班的時(shí)候,一切都是那么陌生。三(8)——三八!這班名還真是搞笑啊。來了一段時(shí)間后,和后面的這幫“差生”都混熟了,覺得好開心。不過,我也時(shí)常懷念在武漢的朋友們,心中好相信他們。我是一個(gè)比較外向、活潑的人,所以一下子就和后面的這幫同學(xué)成了新朋友,和他們相處快一年了,有傷感,也有懷念。

    最傷感的莫過于離別。那一天,我最親愛的朋友程歡——她走了。我一直把她當(dāng)朋友,當(dāng)姐姐,可她這個(gè)家伙,走的時(shí)候我連她最后一面都沒見到,只是上午看她逃課“飛”去,中午就不見蹤影了。唉,早知道,我上午就和她一起“飛課“嘍。來到這個(gè)班,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn),那就是逃課。呵呵,以前從沒嘗試過,這回終于嘗試了——雖然幾次被老師批評(píng)教育。好朋友的這次不辭而別,讓我心中有一種莫名的心酸。

    其實(shí)也應(yīng)該習(xí)慣了吧,9月份轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)不是經(jīng)歷了離別嗎?她總是跟我說,朋友如過客,也是喲。唉,程歡,我最親愛的朋友,我們?cè)僖膊荒芤黄鹪V說學(xué)習(xí)上的煩惱了,我們?cè)僖膊荒芤黄鸠傯[了。你就像一個(gè)過客,走了,帶走了我們純真的感情,留給了我一個(gè)沉沉的失落。

    這學(xué)期后面的朋友走了好幾個(gè),先是程歡,然后是李恒、吳宗保、詹峰、汪茜、鄧麗丹。大家怎么都走了?和他們相識(shí)不到一年,可真是“我匆匆地來,他們匆匆地走”啊!朋友,別走!我真想大聲呼喊出來,我還想再看到——下課時(shí)你們善意的嬉鬧,長(zhǎng)跑時(shí)你們飛奔的身影,打球時(shí)你們得分的笑臉……然而,朋友如過客,朋友們都有自己的路要走,我們只能陪他們一程,下一程路里有別人等著他們哩。

    我總是把感情看得很重,把對(duì)每個(gè)人的感情都看得很重,尤其是在朋友離去時(shí)。我只能帶著回憶微笑站在這個(gè)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)過的初三(8)班的教室里,浮想著空空的'人影,感受著空蕩蕩的心靈。一切都來得那么突然,一切都來得那么快,還未等到我感慨,他們都一個(gè)個(gè)離我而去。

    剩下的朋友們,希望不要再與你們之間有遺憾了,我曾對(duì)你們的冒犯,對(duì)你們犯下的錯(cuò),讓我輕聲說聲對(duì)不起吧!珍惜還可以在一起的時(shí)間,讓我們好好地面對(duì),希望我還是從前的那個(gè)我,還是從前的那般快樂,我這個(gè)頹廢的夏潤(rùn)來默默地祝福著你們呢!大家都要快樂喲,借用網(wǎng)上的一句話:大海啊,盡是水;蜈蚣啊,盡是腿;辣椒啊,習(xí)他媽辣嘴;有你們這群朋友啊,我真的不后悔!

    我后面的一群朋友啊,世界之大,希望有緣再會(huì),成為同學(xué)是我們的命運(yùn),也是我們的幸運(yùn),我一定會(huì)珍惜你們這群朋友。

    大家都要幸福啊,世界之大,情意永留在我們的心間。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十六

    初三,是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又不得令人折服的年華。初三像一朵鏗鏘玫瑰,越發(fā)成熟與美麗。初三有一種別樣的個(gè)性,一種淡淡的叛逆。初三,有一種對(duì)異性淺淺的依賴。

    初三的生活如同一面三棱鏡,折射出人生的七彩光輝。初三有著絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有遍地荊棘的高山,和烏云密布的天空。

    初三的生活是苦澀的,人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。初三,我們要用辛勤的汗水來?yè)Q取優(yōu)異的成績(jī),我們要犧牲玩耍的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)。初三,意味著許多東西的犧牲,又意味著美好成績(jī)的到來。

    如今的我們,將告別初三,我們的生活又將揭開新的一頁(yè)。初三的生活已成為過去,如今的我們將會(huì)面臨更大挑戰(zhàn),讓我們攜起手來,用淚水和汗水去寫下人生最輝煌的篇章,去迎接更美好的未來。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十七

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

    ——題記。

    今天我們分別,不意味著我們永不相見,在這個(gè)我們?nèi)松系牡谝粋€(gè)十字路口,我們能信心十足的進(jìn)入考場(chǎng)嗎?沒有人知道,除了我們自己。想想之前曾經(jīng)有同學(xué)信誓淡淡地說:“我要把我的聲音曬滿校園的每個(gè)角落。”當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)可笑,現(xiàn)在看來一切都那么真切。正如班主任所說的:“只要想做就去做,只要去做就會(huì)有成功!”我們都立了自己的目標(biāo),我們都為自己的目標(biāo)不顧一切地學(xué)著。不知道從哪天開始,我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來,測(cè)驗(yàn)考砸了我們不哭,我們也不放棄自己,“那里跌到了就那里站起來!”成為我們之間最流行的安慰。

    隨著倒計(jì)時(shí)牌天天再減,離中考的日子越來越近了。我們都沉默了很多,沒聽見誰(shuí)說再見,沒聽見誰(shuí)把難舍難分說出口。我們的感情都記在了心上,寫在了我們青春的紀(jì)念冊(cè)上了。輕輕掀開紀(jì)念冊(cè),一股強(qiáng)烈的感情總會(huì)襲擊著我。在紀(jì)念冊(cè)上,每位同學(xué)都留下了最真摯的感情,最美好的祝福。滿滿的一頁(yè)頁(yè),滿滿的一整大本,滿滿的一心感情。想起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起我們大家在一起的快樂,想起我們大家在一起的爭(zhēng)辯,想起我們?cè)龠^幾天就要分開了,鼻子就會(huì)滿起一陣酸!

    照畢業(yè)照拉!女同學(xué)把自己的頭發(fā)梳得筆直筆直的,穿起洗得干干靜靜的衣服,看起來女生都像個(gè)天使!男同學(xué)都把頭發(fā)打得黑亮黑亮的,穿起整齊的服裝,都個(gè)紳士般。我知道那一定是我們最好看的照片拉!那一定是我們最有價(jià)值的照片拉!“1、2、3好!”畢業(yè)照照完了,馬上就有女生哭了,大家圍了上去,沒人問她為什么,因?yàn)槲覀兌贾涝颉D且豢涛覀兌检o靜的沉默了起來!一首嘶啞的嗓子里唱起了《朋友》,我們都手拉手唱起拉!我們的聲音是那么的沉悶,我們的感情是那么的戀戀不舍。歌曲唱到了盡頭卻又不知不覺地重復(fù)了起來,不管我們唱了多少遍,我們都覺得不夠!

    我們唱走了黃昏,唱來了黑夜。不知道是誰(shuí)小聲地說:“我們要分開拉。”女生的哭聲變得更大了,就連男生眼圈也紅了。是啊!夜了我們要分開了,我們要做好迎接陽(yáng)光了!在老班的一再催促下我們真的要分開了。

    大家都默默得與老班與自己的知己來個(gè)深情的擁抱,一個(gè)緊緊的握手告別了!卻沒有一個(gè)人愿意說出一聲“再見!”就這樣我們告別了昔日的好友和曾經(jīng)教育過我們的老師和母校。

    不要忘了,在某個(gè)角落還有一個(gè)在默默祝福你的伙伴,一個(gè)永遠(yuǎn)的好友,一個(gè)永遠(yuǎn)的初三黨。

    回想起。

    初中生活。

    的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),

    逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

    初三再見我的初三(熱門18篇)篇十八

    我很喜歡“天下無(wú)不散之宴席”這句話,似乎這句話總能為離別的傷逝找借口,用小小的借口為編造虛幻而又充滿謊言的天空,然后一次又一次地安慰,直到那朵開了又謝的百合躲在陽(yáng)光里,我才依稀想起:這已是年的春天了。

    三年來唯一的依舊是那朵無(wú)暇的百合,歲月的沖刷帶給它的一次又一次的.輪回,撫摸著那片一如三年前輕柔的花瓣,每當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)的時(shí)候,總會(huì)一寸一寸地爬滿它的肌膚,直到那純白中映著幾縷殷紅,它才帶著的笑容,沉沉睡去。

    它的夢(mèng)里也許窗臺(tái)那一方小小的天空,純真而又酷似年輕時(shí)的我,每天嘻嘻哈哈就盼著太陽(yáng)升了又落,然后一天很平靜地就了。如今也記憶里才埋藏了幾分值得緬懷無(wú)憂無(wú)慮,我無(wú)奈地抓住時(shí)光的衣角,在它奔跑如風(fēng)的身影下跌跌撞撞、恍然無(wú)知的度過了三年,這三年的記憶實(shí)在模糊得過分。

    我似乎一直都在害怕,每當(dāng)星期五回到家躺在沙發(fā)上時(shí),我都會(huì)很真切的感受到在我的指縫間匆匆流過,感覺就像小時(shí)候玩水,很興奮地將水捧在手上,卻又近乎心碎般的看著水漸漸從手中流走、干涸。

    我站在回憶的豁口里,看著在童年的田野上玩耍、看著在青春的荊棘里掙扎,然后又曾經(jīng)在我的人生里擦出真情火花的同學(xué)、朋友相繼離我而去,走得很匆忙,甚至來不及許下承諾,只留下了一句蒼白的“再見”,然后就……走了,再也沒回來。

    記得雷子曾經(jīng)說過:“當(dāng)游戲里不再有好友在線的身影,我能選擇的離開曾經(jīng)給我?guī)砜鞓罚F(xiàn)在卻滿含無(wú)限傷感的游戲。”看著他遲疑了好久,才在qq上打出這段話,我突然有種想哭的感覺。

    再見,再見。人生有多少個(gè)“再見”能?也許人生真的在的離離合合中前進(jìn),曇花一現(xiàn)的緣分留下的卻是永恒的回憶。

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    檢討書應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。如果你正在寫一份檢討書,可以參考一下下面這些經(jīng)典的范文。沒交作業(yè)有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己
    當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),寫一份檢討書可以幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因和后果。這些檢討書范文既有個(gè)人的寫作經(jīng)驗(yàn),也有一些權(quán)威機(jī)構(gòu)和專家的意見和建議。
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    通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提高。希望這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文能夠給正在實(shí)習(xí)或者即將實(shí)習(xí)的同學(xué)帶來一些幫助和啟發(fā)。
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    通過寫述職報(bào)告,我們可以及時(shí)總結(jié)并反思自己在工作中的不足,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在,我們一起來看看一些膾炙人口的述職報(bào)告模板,相信能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮?/div>
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    作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該定期進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié),這樣可以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在班級(jí)工作總結(jié)中,我們積極總結(jié)了過去一段時(shí)間的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供
    思想是人類最高級(jí)別的認(rèn)識(shí)活動(dòng),它是人類智慧的結(jié)晶,也是人類文明的源泉。思想的表達(dá)可以通過心理學(xué)和人類行為科學(xué)的研究成果來支持和分析觀點(diǎn)。冰心先生說:成功的花,人
    一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)包括具體的目標(biāo)定位、任務(wù)分解、時(shí)間安排等內(nèi)容,能夠使我們清晰地了解工作重點(diǎn)和步驟。請(qǐng)參考下面的工作計(jì)劃范文,了解一些成功人士的工作方法和計(jì)
    入黨申請(qǐng)書是對(duì)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的一次重要檢驗(yàn),必須認(rèn)真對(duì)待并力求精煉。請(qǐng)大家參考以下入黨申請(qǐng)書范文,了解一下如何展現(xiàn)個(gè)人在黨性修養(yǎng)和政治立場(chǎng)上的優(yōu)秀表現(xiàn)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于組織和參與各類活動(dòng)的一種概括和評(píng)估,對(duì)于我們提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)非常有幫助。小編特意準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例,以幫助大家更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要遵循科學(xué)的方法論,注重研究的目的、背景和結(jié)論,使讀者能夠準(zhǔn)確獲得所需信息。通過閱讀一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。
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    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些色彩和亮點(diǎn)。(敬隊(duì)禮)敬愛的老
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),同時(shí)還要注重語(yǔ)氣的把握和邏輯的連貫性。發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的過程,以下是一些精選的發(fā)言稿樣本,供大家參
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