我的世界有滋有味（通用20篇）

優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力，通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。接下來是一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇一

我的世界有滋有味（通用20篇）篇二

恍如冰霜的惆悵。

聽閑云風情的過往，

幻想隨大雁南飛，

我是那掉隊的孤雁，

深鎖煙火在幽夢，

任風侍花中人。

氤氳深處，

勿擾紅塵的紛繁，

研一抹閑愁調戲光陰，

歲月不再是飄搖的經幡。

山一程，水一程，

程程如流水，

透悟輪回看世間，

舊顏翻新，

傳奇不再撩動情腸。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇三

在我的學習世界中，書伴隨我成長，課外書、教科書、練習書……這些一列列整齊地排列在我的書柜中，時時刻刻等我去攻克，我游題海、攀書山，歷覽了許多美麗的“書香風光”。不過，我疲倦時，我就來到—學校的芬芳園，那里能放松我的心情，消除疲倦。

我們學校的芬芳園坐落在金榜山腳下，那里花香四溢，香氣撲鼻。不必說那芬芳園中那高大的松樹，那翠綠的芭蕉葉，美麗的杜鵑花；也不必說芬芳園中的小瀑布，宛如一面天然的鏡子。池水非常清澈，池中游著許多成群結隊的小金魚，好像是在練習隊形呢！單是芬芳園中的兩座古色古香的亭子，就給我帶來了無限樂趣。兩座亭子的柱子都是紅色的，頂端也掛著幾行字。柱子上有幾個小鳥窩，鳥窩里嘰嘰喳喳的，仿佛在歡迎我的到來。亭子邊還有幾棵碧綠的芭蕉葉，巨大的芭蕉葉遮檔著兩座古色古香的亭子，或隱或現讓人仿佛是在人間仙境。緊挨著是幾棵松樹，松樹上時常可以看見兩、三只小松鼠在樹間忽上、忽下奔奔跳跳，好像在追逐比賽呢！這一個美麗而生機盎然的地方，也真是一個休閑又回味無窮的好地方。

芬芳園也是我找回自信的好地方。曾記得，有一次我考試失利，心中悔恨無比，我慢悠悠地來到學校的芬芳園中的亭子坐了下來，靠在柱子上，仰望著天空。這時，一陣陣的花香迎面飄來，耳邊響起鳥兒歡快鳴叫聲．頓感頓時，我惑然心曠神怡，似乎把考試失利的煩惱全都拋到腦后。一瞬間，我想起了小學畢業典禮上的一首歌《陽光總在風雨后》的歌詞：“人生路上痛苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢地抬頭！”我口中一直重復著這幾句歌詞。慢慢的，我的信心與勇氣全都回到我的心中，也讓我明白一個道理：我們要勇于面對挑戰，遇到挫折也不能放棄。

是屬于我自已一個人的它必定要伴隨我走過春夏秋冬。它也是我的一位人生導師教會了我許多人生的道理也開闊了我的視野。它還是我的一位朋友我能與它分享喜怒哀樂它也能催促我努力我去進取。

芬芳園，讓我的心靈獲得一片寧靜，讓我得到了人生的啟迪。我喜歡—我們學校的芬芳園，那是一片能讓人心曠神怡的小世界。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇四

日本作詞人阿久悠曾經說過這樣一句話：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，做一個落后于時代的人，凝視人心。”亂世凡塵，有誰可以在刀刃上行走而毫發無傷，誰可以深陷泥淖做無瑕美玉？想要云淡風輕地度一生，真的太難，太難。而我的世界，則是如此，閑看亭前花開花落，淡望空中云卷云舒，守著一顆純潔如斯的心，在物欲橫流的滾滾紅塵里找尋自己落拓的靈魂。

讀過愛玲文字的人，都會被她細膩溫婉的文字所折服。然而，縱是聰明如愛玲，也不免孤獨地在異鄉思念那一個許過她萬山千水卻又傷得她痛徹心扉的胡蘭成，然后定下“漫山遍野都是今天”，十里洋場的上海，曾染在她花色旗袍上的三月柳絮，一旦飄飛便尋不回。或許，生命就如她所寫的一樣“是一襲華麗的袍，上面卻爬滿了虱子，”“歲月靜好，現世安穩”這樣的諾言注定給不起在時間無涯的荒野里飄零已久的她。紅玫瑰也好，白玫瑰也罷，在我的世界里，都不過如此。起伏跌宕的一生，回眸僅云煙過眼，不是自己太執著于過往，而是紅塵千變萬化，一切都由不得我做主，既然如此，把所有繁復的過程看作是簡單的回歸，把一切俗世的榮辱都看作南柯一夢就好。一份清淡，更能歷久彌香；一種無意，更讓人魂牽夢繞；一段簡約，更可以維系一生。

多羨慕三毛那樣的女子，不卑不亢，不驚不喜。還是學生時代的她因為受到老師的羞辱而輟學去往墓地看書，她說“只有死人才是最安靜的。”紛繁的煙火本就不屬于這個才思奇特的女子。她看不懂這個世界，所以把自己關起來，空對一彎冷月，獨守一簾花語；她要尋找那一份久違的鄉愁，所以她走進了撒哈拉沙漠，大喊“荷西安息。”沒有什么緣分可以維系一生，再華麗的筵席也會有散場的一天。既知如此，又何必聚散兩依依，于是理性的三毛選擇了做平凡的自己，在多雨的市井獨自行走，歲歲年年。不知從何時開始，我開始羨慕那些寂寞的人，開始戀上了一種單純簡單的生活，或許是走過了太多磕磕絆絆，內心更加堅決的想要一份安靜與純粹。我的世界里，每天都在嘗試改變自己，努力減去繁復，視單薄為完美；努力摒棄浮躁，視清涼為超脫。因此，一直喜歡海子的那一句：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”

我的世界有滋有味（通用20篇）篇五

肯定你也會帶她去參觀你的臥室吧，因為臥室是自己的小世界，也是擁有自己空間最大的地方。

我的臥室，是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃，雖然她們有些幼稚，但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想，所以我愿意用粉紅色來裝修自己的臥室。

在我臥室的左側，有一張軟軟的大床，床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕，我喜歡晚上抱著它們睡覺，會很踏實，也不會覺得孤單。

我的書桌也是我很滿意的地方，雖然陳設簡便，但是那盞同樣粉紅色的小臺燈卻已經陪了我很多個挑燈夜讀的夜晚，不是因為作業太多或者怎樣，而是喜歡在臺燈下讀書的感覺，溫暖而又溫馨。

無論是墻上還是書桌還有床頭柜上，都放了好多我的照片，爸爸媽媽想用照片記錄我的成長，也想為我留下那些美好的瞬間。

我喜歡我的臥室，簡單而又溫馨，溫暖而又踏實。

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我的世界有滋有味（通用20篇）篇六

整天悠悠蕩蕩，懶懶散散，本以為一切都可以習以為常，誰料——-脾氣犯了洪荒之力，走了桃花運。脾氣這東西還真不好說，一會對你殷勤不斷，媚眼接連，要多生動就有多生動，一會指不定又對誰誰橫眉冷眼，操嘴弄舌的，要有多憤世嫉俗就有多憤世嫉俗。家中老朽可曾受過忽而燃情歲月再則冰天雪地的奇遇，也曾雙唇橫七豎八，眼珠骨碌翻白，表情僵硬的簡直比整了容還要更具特性的絕妙經歷，甚至逼得身患中二病晚期的本人放言‘平時說說你們就好了，非要等到我動手你們才知道我文武雙全啊。’此刻真想喊冤，比竇娥還冤啊，畢竟情非得已，你說說誰整天愿意到處橫眉冷對千夫指的嚷嚷，愿意手舞足蹈的搖頭晃尾，知情人士還好，要是搞個外行的，還真以為我一天到晚精神好得不得了，甚至擔憂我身體吃不吃得消，面對黑幕重重，本人表示已狗帶。這次的里程可真是酸，酸到我忍不住高歌‘哇哈哈，哇哈哈，我們的祖國是花園。’留一個銷魂的眼神，你自己體會。

甜是冰糖葫蘆。

苦是古往今來。

未嘗有人能改寫我在失敗中百折不撓的歷程。我怒目圓睜的盯著眼前這些駭人的紅叉漫天飛舞，心中不覺涌起一股‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情壯志來，于是堅持不過三秒，就折服于課桌那溫暖的大懷抱中。只見我口若懸河，痛心疾首的批斗著魯迅，沉默秒殺著牛頓，我已決心不再崇洋媚外，做一個愛國的好童鞋。有時候在思考啊，為什么自己不是一個文縐縐的古人，做做文章也能玩玩酒瘋，說出來不怕笑話，我曾糾結武則天我是不是在哪見過，被老師批‘你今晚等著武則天從墓里爬起來找你’。又為什么，自己不是一可愛的寵物，整天吃了睡睡了吃，小日子過的可滋潤啦，也不必死賴在課堂上開比飛機更高檔的火箭，粘稠的口水沾了我一臉，老師的勾心斗角卻偏不讓我美夢成真。我曾嚴重懷疑我智商疑似為負值，也不知道我媽生我時到底怎樣想的，就等著哪天他親口對我說，‘孩子，其實你不是媽親生的’。我不期待我擁有愛因斯坦那樣非正常人類的智商，也不哀求有如瑪蓮夢露那樣姣好的身材與美貌，更不想得到比爾蓋茨那樣身名萬貫的榮譽，其實——-是假的噻。我神情凝重的感嘆這白紙黑字，讓我有一種甘于臣服的沖動——心，塞塞的。

辣是，辣妹子從小辣不怕。

嗚嗚哦哦哦，哦哦嗚哦，突然有一種想要彪海豚音的沖動鄰里近里屁顛屁顛的（不知道會不會被揍死）如同沙丁魚般擠進屋中，跌跌撞撞，搖搖擺擺。只見他們高談論闊，眼睛賊細的怕人跑了似的，頓時感覺空氣中唾沫橫飛（好微妙），然后齊整整的打在我的臉上，占據我的毛孔。我翻了一白眼，欲哭無淚。

“咋家兒子，上次全年級第一，這不，這次有給我拿了個年級第一回來，我叫他別總得第一名，容易引起關系緊張，孩子好強，上次雙科一百，這次就是九十九分的一百分，回家哭了好久。”一位大娘喜氣洋洋的說道，那浮夸的神情，我實在是忍不住轉身作嘔，才二年級的小朋友能看出個啥啊。“和楊這次被市第一中學提前錄取了，那群英薈萃的寶地，嘖嘖，多少人給錢還進不去呢，好多高手考進去也是難上加難啊。”一位大姐贊啊一個勁的夸，一的旁人一陣驚嘆之聲。那婉轉的音調，恨不得我去給她搬來一個大喇叭吼吼，巴不得全世界曉得最好，面對我孤苦無依的境遇，唉，感嘆，真奇妙，我卻一個勁的在那拍掌叫好，也不知興奮啥。

咸是幸福的總合。

遇見是一種幸運，前世的五百次回眸的一今生的擦肩而過，那我一定是在佛祖面前跪拜祈求了五百年，才得以讓每一次淚水開出最燦爛的花，用淚水澆灌每一次情緒，用淚水去清洗昨日的污垢，去挽留每一場我所有的小幸運的奇遇。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇七

在里有酸有甜有苦有辣，但對于陽光女孩的我來說只不過是小菜一碟，我依然對這個世界充滿無限的好奇，當我每天晚上躺在床上準備睡覺時，我會閉上眼睛憧憬幸福的明天并想著明天肯定又會有許多另我驚訝、高興的事。

里有許多鮮花，因為我聞著鮮花誘人的味道，看著鮮花迷人的面貌，不經意間，我就會走入被花包圍的萬花叢中。

里有許多許多的鬧鐘，它隨時隨刻都在提醒我該做些什么了。

里還有許多書，它能把我帶進知識的海洋里。

里還有許多許多的幻想，它能夠帶著我走向更美好的明天!

就這樣，幸福的，多姿多彩的，充滿著陽光的世界!

我的世界有滋有味（通用20篇）篇八

（一）。

沒有城堡的聳立沒有白云的襯托。

沒有鮮艷的花朵沒有青蔥的草地。

只有一望無際的沙漠。

在干涸的河床上。

我追尋著風的足跡。

我追尋著風的足跡。

希望能到達無盡的盡頭。

在漫天星光下。

我尋找著不曾有過的綠洲。

我尋找著不曾有過的綠洲。

只是希望能告訴自己。

希望的存在。

星光下河床上。

我在尋找。

屬于我的未來。

（二）。

未來便在前方。

即使干涸的河床。

也曾有曾經的激蕩。

那激蕩的河水。

在我的心頭飛揚。

即使漆黑的天空。

也曾有曾經的璀璨。

那璀璨的星辰。

在我的心頭舞動。

（三）。

在激昂的青春樂章中。

我曾迷失過方向。

奏錯過鏗鏘的序曲。

但歲月的長河。

已然將其淹沒。

我也會將帶刺的仙人掌植下。

我將用它開辟未來的通道。

縱然現實的黑暗。

也未曾蒙住我的雙眼。

在激昂的青春樂章中。

我邁向前方！

我的世界有滋有味（通用20篇）篇九

在我世界中的夜空里，有許多小星星，這些星星點綴著黑暗的夜空，照亮了，讓變得亮麗。在這些小星星中，有一顆最為閃亮的星星，它散發出璀璨的光芒，指引著我走向光明的未來，讓我的'世界變得更加亮麗！

那一顆閃亮的星星，不僅僅是像北斗七星那樣，為迷途的人們指明正確的方向，還代表著她對我的關心、包容和愛。

我們從小住在一個村，在一個學校讀書。雖然你比我小，但是你卻像大姐姐一樣愛護著我：在我傷心的時候，你總會陪伴在我左右，安慰我、鼓勵我；在聽我訴苦的時候，你總是在做一個認真的傾聽者，耐心地聽我抱怨；而在我開心的時候，你也會陪著我一起大笑，為我的成功而喜悅。

記得那年，我12歲，你10歲。在一次考試中，我的數學考失誤了，只考了70多分。放假后，我把自己鎖進小小的房間，躲在黑暗的墻角里偷偷地哭泣，是你，從我奶奶那里拿了我房間的鑰匙，打開房門，悄悄地走到我身邊，蹲下來，緊緊地抱著我。那個時候，我感覺時間都凝固了。雖然你沒說任何話，但你那溫暖的懷抱卻如一束陽光般，射進了我的心房，照亮了我那時灰暗的世界，而也就是因為你，我才又重拾信心，站在了新的起跑線上。

一眨眼，時間滑到了我上初一的時候。我曾取得過一次很優秀的成績，記得當時告訴你的時候，你興奮地拉起我的手，在房間里跳來跳去、大聲尖叫。后來，你提醒我：“千萬不要因為這一次的成功而驕傲，驕傲使人落后，所以要謙虛好學，以后也要繼續努力。希望你下次能夠取得更好的成績，一定要加油哦！”我望著你那真誠的眼眸，堅定地點點頭，你微笑著拉起我的手，帶我走向那更明媚的世界。

謝謝你，一直陪伴在我的身邊關心我；

謝謝你，一直當著一位大姐姐包容我；

更謝謝你，一直用你的真心對待我，照亮了我前行的道路，讓我能夠勇往直前，為我平凡無奇的世界增添了一道道彩色的光芒，更讓因你而亮麗！

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十

最近我在玩一部好玩的游戲叫——“”！

我中午拿著平板玩著，弟弟也來看了，可是突然有一股神奇的力量，把我和弟弟吸了進去。轉眼一看，到處都是正方形的，呀！那不是我剛建的房子么，原來我和弟弟穿越進來了呀！弟弟高興的說：“我終于可以玩真實版的嘍！”可是，天有不測之云，天空突然下起了傾盆大雨，我和弟弟在這狂風暴雨中瑟瑟發抖。

我一邁腿竟然可以走！我和弟弟一路狂奔來到了我建的房子里。可是，弟弟凍得渾身冰涼，我到哪都找不到火把。我突然想起來，對呀，我改了程序，什么工具都有！我趕緊在我的百寶箱里拿出了火把，一會我和弟弟躺在我建的小床上睡著了。第二天早上，我叫醒了熟睡的弟弟，叫他和我一塊出去玩。一出去我和弟弟就嚇得屁滾尿流的回來了，為什么呢，外面有獅子啊！我們連盔甲和武器都沒帶怎么和力量強大的獅子搏斗，我給弟弟穿好了盔甲戴上了武器，我也戴上了盔甲和武器，騎上我們的戰馬，出去。獅子一見我們，就兇猛的撲了上來，我們拿起手上的鉆石刀就放獅子身上砍去。獅子疼的嗷嗷叫，他只好灰心喪氣的走了。

我們突然看到了一個漩渦，可是哪有一條巨龍在哪，它把漩渦堵的嚴嚴實實，我們進都進不去，我，們只好和它大戰以場，我掄起手中的水晶刀向它身上身上砍去，把它給打疼了，氣得它向我們飛來，弟弟也把炸彈向它身上扔。我們大戰了好久才把它給打敗，我們成功的穿越了出去，以后，我們還有一個專用的按鈕可以穿越，也可以隨意出來，等到我下次在冒險的時候，在叫你們吧，拜拜。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十一

充滿了不可能。

在我小時候，我就有一個天敵，叫別人家的孩子，她什么都會，每次考試都在前十，每次的獎金都有她的份；無論我多么努力，要超越她，永遠不可能，甚至她都不會受外界影響，永遠很漂亮，永遠很好，永遠是老師家長的貼心朋友，永遠是我的榜樣，永遠不會有黑暗的一面。

有一次，我哭了。因為考試考差了，母親甩了我一巴掌，說：“你看看你，別人家的孩子這次考得那么好，而你呢？”我不服地說：“她們什么都好，就你生的不好！”母親卻淡淡一說：“是么，我也這么覺得。”我看了母親很久，沒有再說話。在以后一段日子里，我恨起了別人家的孩子。

在，我成為優生，是不可能的。每次，我的成績都在班上前20名（班上有70人，且我們學校是鎮上最好的學校），母親總說，你怎么這么差！別人家的孩子那么好！！

充滿了不可能。

在陽光消失的盡頭，有個女孩被鎖在一個叫做“約束”的籠中，無法自拔。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十二

在遼闊的宇宙里有個星系叫銀河系，在美麗的銀河系里有一個恒星系叫太陽系，在巨大的太陽系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我仿佛又看見了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路。看！那一條蜿蜒的長龍，那不是遠近聞名的長城嗎？我仿佛又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長城。喲！那一望無際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我仿佛看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個世界的一員。

我站在陽臺上，對面的銀杏樹發芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環了多少個春秋，我都見證了。我生活在我自己的世界里。看著天，那是我的天；看著地，那是我的地；看著樹，那是我的樹……盡管現在我還一無所有，但是這就是，我有我的精彩。我是一個倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。很簡單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個人，只一個，那就是我。當小鳥飛進我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受著那份獨享的寧靜。看著樹上掉下幾顆果子，我拾起來，剝開，丟進嘴里，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過神來，啊！，我愛你！

我繼續“擁有”著，我就生活在我那小小的世界里。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十三

盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最重的——書。

找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書”，馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識，比如：“讀書破萬卷，下筆如有神呀”、“一個人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個知識可以換來無窮的財富”一樣把這些知識換成財富呀！而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財富！正當我沉浸在書的王國時，突然爸爸叫我回家了！這時我才如夢初醒。一看手機，哇！我們下午三點來的，現在已經晚上六點了！這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。

書是人類最好的朋友，它給了人類最大的財富。當然“好記性，不如爛筆頭”，可動才可記！朋友們，一定要把書中的精華及時摘錄下來，并且牢記于心喲！

文檔為doc格式。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十四

我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這里有屬于。

舞蹈，給予了我勇氣。

“文藝表演還有一個名額，誰想參加？”從小由舞蹈夢的我環顧四周后慢慢舉起了右手，無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑，懷著勇氣為自己插上翅膀，為了自己堅信的――舞蹈有屬于。

舞蹈，教會了我拼搏與堅持。

來到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室，聽著音樂回顧昨天教的動作，每次當我練基本功，疼的呲牙咧嘴時，總有一股力量使我堅持，每當我進度不夠別人快時，跳得汗流浹背時，心中卻洋溢著拼搏的快樂，因為這樣，我似乎又離夢想近了一點，為了自己堅持的――舞蹈有屬于。

舞蹈，帶給了我微笑與自信。

站在舞臺上，燈光照下來，看著臺下黑壓壓一片觀眾，面帶微笑，自信地仰起臉，隨著音樂，跳著早已爛熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。

“這次的舞你跳得真好！

”真的嗎？謝謝。”面對他人的贊美，我自信地回以微笑，不再像隱形人般活著。

我喜歡站在舞臺上的感覺，因為在背后，我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為這時候收獲回報的喜悅。我喜歡站在舞臺上的感覺，因為舞蹈有屬于。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十五

侏羅紀是一個地質年代，介于三疊紀與白堊紀之間，這個時期大多處于溫暖和潮濕，同時也是每個人內心深處的好奇——恐龍世界。

端午的小假期里，《侏羅紀世界2》正在熱映，我坐在舒適的座位上，戴著3d眼鏡，那種感覺真是身臨其境。影片主要講述了在侏羅紀世界主題公園及豪華度假村被失控的恐龍們摧毀四年后，納布拉爾島已經被人類遺棄，在這座島上幸存的恐龍自給自足。當年飼養人員，恐龍愛好者與非法分子拍賣者在得知島上休眠火山開始活躍時，一部分人一心想轉移恐龍，另一部分人一心想借著保護的借口去拍賣恐龍來滿足自己的經濟需求。當然，消息傳開后又是一場爭論——恐龍是否與人類一起生活？或著恐龍是留還是滅亡。在現代社會中，許許多多的科學研究激發著人們。非法分子將恐龍作為戰場的殺敵工具，正如影片中說的：“古人可以用馬，現代人類為什么不能用恐龍？”也許，人類可以，他們用善良馴服恐龍，或是將恐龍進一步研究克隆。

恐龍愛好者內心深處的善良，往往永遠無法觸碰到這個世界，他們的抱怨，他們的沉默，他們的無能無力，恰恰與人死不能復生是一個道理，我們抱怨老天的.不公，但抱怨過后還是遵循這個世界的生存法則。

文/孫兆軒。

“人類已經打破這個自然世界的根本法則，真的好嗎？”

“既然已經打破，那就學會去愛它，保護它一萬年。”

這是我珍藏于我心中的兩句話，對此感悟很深。尤其是看完《侏羅紀世界2》后，更加深了我的理解，我被震驚著，也被其中的情節深深感動著，同時我也陷入了沉思。影片描述的是人類在了基因密碼后，又幸運的找到了一只封存在琥珀中的恐龍時期的蚊子，經過科學家的不解努力，恐龍被培育出來了，并且建成了一座巨大的恐龍公園，但人們僅僅不滿足這些。又通過基因改造造出了一只兇殘的冷血動物——暴虐霸王龍與暴虐伶盜龍。為了更吸引游客來賺錢，人類的狂妄與貪婪最終爆發了。恐龍從牢籠里逃出，破壞了一座公園，終于人們放棄了這座島上的公園。然而，這座島是一座活火山，即將開始噴發，人們進行了一個關乎倫理與人類道德底線的討論一一救，還是不救？，結果顯而易見一不救，因為人類在錯誤的時間，用錯誤的方法，制造出自己無法控制的力量。好在，有一部分人想拯救恐龍，包括一個超級富翁，他想把恐龍救到自己的島上，可惜他的繼承人被金錢與無窮的欲望沖昏了頭腦，竟然把恐龍逐一拍賣。最終人類的貪婪，為自己帶來無窮的危機。一個個恐龍逃了出來，大量繁殖，人類從此進入了一個新紀元一一侏羅紀世界。

“人類究竟要嘗試多少次才能徹底醒悟。現在我們要小心，也許先一步滅亡的，就是我們自己”，影片結束了。

看完了，我很后怕。我想，數百年來，人類不斷的嘗試征服自然，哪一次不是被自然反過來重重得拍一巴掌，人類無限的貪念，是人類真正的禍源。人類無法想象自然的力量，永遠。一旦觸碰自然的底線，大自然有的是方法來懲罰人類，人類一個渺小的代言詞我想到了一本書中的對話：

上帝；”停下吧，孩子，別破壞地球了，你們太弱小了。”

人：“不，我在為全人類造福。”

上帝：“你還有很長的路要走，你們的所作所為太早了，你太年輕。”

人：“我有能力控制一切。”

上帝：“這是最后警告，你能想象，一個嬰兒在你們的航天控制中心亂按按鈕嗎？你悔悟吧！”

人：“……”

簡潔的對話，深刻的問題，那么請允許我換一個思維，用愛去解決，“既然已經打破了，那就學會去愛，去保護一萬年”，如果人類學會去愛，學會與恐龍一起生活，恐龍也只屬于它的那座島，人類依然漫游于世界，那么，電影的結尾就會是這樣：

“人類曾犯下了一個大錯，現在人類已經悔改，順從自然，歡迎來到人類紀元！”

“上帝創造了恐龍，上帝毀滅恐龍；上帝創造人類，人類毀滅自己，除了愛。”

如果愛你有個期限，我愿意是一萬年，因為：“愛及萬物”。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十六

在我很小的時候，我心里面一直是有一個特別偉大的夢想，有可能是跟別人不一樣的，我特別希望可以擁有一個只屬于自己的世界，不管到什么時候，我都可以為自己或者自己愛的人做點什么事情，好似要故意展示一下自己的存在感，可是等我長大之后才發現，所有的事情都不是自己想的那么單純，那么簡單。

現在的我已經是一個滿頭白發的老年人了，現在的任務就是幫助自己家里面的人的一些事情，做一些力所能及的事情，重的活我也干不了，經過在這個繁華世界的經歷，使我深深的感受到了這世界的真實性，不管到什么時候，我們都要去順應生活，去慢慢的體會生活，去體會“”，生活其實就是這樣的，有開心，有悲傷，只有所有的滋味都嘗試夠了，才會知道所有人的不容易。

在我看來，不管我們自己的地位有多高，或者是沒地位，都是在努力的生活著，為了自己的家庭，自己的孩子在外面奔波著，沒有一句的怨言，所有，不管到什么時候都要寬容待人，只有這樣，才會在這個大的世界里面找尋到屬于自己的那一片，也就是“”。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十七

我的世界是一個和平的世界，沒有戰爭，從出生到長大，有一個對自己幫助最大、給予的愛最多、最用心良苦的人，那就是我們敬愛的媽媽。每個孩子的出生，對眾多的母親來說是一種痛苦的考驗，又是一種挑戰。每個孩子的生長，更是一個母親一生中辛苦的開始。

每個人的媽媽都有各自對孩子愛的方式，有嚴厲的愛、鼓勵的愛、慈祥的愛，有明著的愛、有暗藏著的愛……媽媽對我的愛是默默無聞的愛，是從點滴小事中體現出來的愛。

記得又是一個夏日的一天，風好像全被太陽嚇跑了，連云彩都變的無影無蹤了。我從老師家學完琴回家，媽媽沒有跟往常一樣騎著自行車來接我，我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠，我們得走一段路才能到車站，走在路上，我感覺汗珠順著頭發，越過我的臉，直流到地上，嘴唇也干的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹都熱的耷拉著腦袋，知了也在樹上“知了—知了—”的叫著。忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來，原來是一家冷飲店。“媽，我想買支雪糕吃。”我眼望著冷飲店，嘴里情不自禁的說。“那就去買一支吧。”媽媽答應道，我買了一支還冒著涼氣的雪糕，“媽，你不買一支嗎？”我問媽媽，媽媽卻說太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嘗嘗，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過胳膊的時候，最后在我的執意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。看著媽媽，我覺得我的眼睛有點模糊，想往下掉眼淚。細想一下，自從我開始學琴后，媽媽每天省吃儉用，從不多花一分錢，為了我的將來，媽媽付出了太多太多。我不讓眼淚流下來，怕媽媽發現，接過媽媽手中的雪糕，我怎么也吃不下去。

天仍然是那么的熱，我卻一點也不熱了，不是因為雪糕帶給我的涼爽，而是因為媽媽的愛。

母親是一個神圣的角色，我覺著我的媽媽，就像上天派來保護我的天使。她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我，又能怎樣報答我的媽媽呢？錢、職位、權利、學業……都是物品上的滿足，這一切永遠無法回報媽媽對我的愛。一點點的尊敬、孝順是遠遠不夠的。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十八

每個人心中的世界都是不一樣的。就拿我來說吧，我的世界就是和別人不一樣的。

那是一片美麗的沙灘，旁邊就是大海。早上去大海里面玩耍，看到了我從來沒有看到過的景象，美人魚和娃娃魚們一起舞蹈，美麗婀娜的舞姿讓我陶醉在其中。忽然，一聲巨響打破了這里的安靜，只見一條鯊魚向魚兒們奔來，魚兒們驚慌失措，四處逃避。就在這時，一條巨龍從天而降，魚兒們大喊：“太好了，宮主來了，我們有救了。”這個公主果然很厲害：手拿一把劍，盡力地向那鯊魚刺去。只聽鯊魚“啊。”的一聲，就死了。

看到了這種情景，我笑著離開了。慢慢地到了晚上，我坐在房頂上和愛麗絲一起看星星，可惜它不會說話，要不，我們肯定聊得很歡。看著遠方的星星，我很高興，這時的我覺得世界很美麗，就連星空和無限的大海都只存在我的眼中。沒有任何煩惱，只有開心。

我的世界只有我自己和愛麗絲，可能是太寂寞了吧，但我真的不想任何人住在我的世界里，因為我真的很害怕，很累。那是因為我已經聽到了太多的欺騙了，我不想再聽了，同學這樣就算了，親人也這樣，真的好累啊，希望有天我的世界不會在孤單了。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇十九

你的春天，掠過我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

忘不了，我們的初見。

記得初次見到你，是在那個有著明媚陽光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里，忘了時間忘了地點甚至站在你邊上的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質。我下意識地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來，那一刻陽光在你的笑面前也淡褪了顏色，“你好！”你笑笑回應我。頓時，我感覺我們如同是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我們相互介紹了自己，并談了許多理想，你時常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽光。

初見時，你的微笑進入了我的世界，讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了，我們的歡笑。

下課的十分鐘，總屬于我們的開心時間。我們總喜歡奔跑在操場上，跑著，笑著，陽光照在我們臉上，燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場上玩著各種游戲，互相開玩笑。有時，玩累了，你總講許多的笑話給我聽。講笑話時，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動作，就像一顆開心果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場上，仿佛傳遍了整個校園。

玩鬧時，你的笑聲進入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

朋友，你是一片蒼翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝點世界。離別，使淺薄的友情削弱，卻使真摯的友誼深厚，我們的友情，一定被風吹得很旺很旺。也許，你永遠離開了我，但我的世界永遠等著你回來，永遠為你留住春天。

我的世界有滋有味（通用20篇）篇二十

夢的星辰，夜的深沉！世界是那么的遼闊，可我是那么的渺小！可我也有屬于我自己的世界。

是四季的，它是我的學校。

春季，在這個春意盎然的季節里，我在學校受到了春雨般的滋潤。在學校，每逢與好友在一起探討問題，我總是面紅耳赤，因為她們所說出的觀點，我總是反駁不了，總是會尷尬。但是說真得，在與好友在一起時我總是受益匪淺，感受到了青春的美好，友情的滋潤。

夏季，微風習習，一陣清爽。在學校里，我成績一般般。平時有問題也不會找老師解決。一天，老師對全班說;'一但有問題者找老師，就可以一個問題加十分。'我一聽到這一件事，平常愛出風頭的我馬上拿出我久未解決的問題去問老師。在我問老師加分的時候，我也不斷提高知識水平，在月測中有很大進步。一天，我又準備一些問題，當來到老師辦公室時，突然聽到老師說出了那一件事的真相。原來老師為了激發我們的探索精神。天哪，我們上了一個甜蜜的當。

秋季，匆匆時光留不住。轉眼間到了期末考。我在考場上認真答題。目的是要給我的朋友，老師，親人一個交代。在后來得到一個歷史性的突破，我進了全級前十名。我的努力結出了豐碩的果實。

冬季，北風呼嘯，寒風刺骨。語文老師讓我參加了一個作文比賽，可我卻落選了。我身上寄予了老師的期望，可是我卻辜負了。我曾一度灰心喪氣，可好友的鼓勵，老師的安慰是冬季里那一抹陽光，溫暖了我。

這里有屬于。