在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我的弟弟小學(xué)作文400字篇一
弟弟變胖了，也黑了，就像一條棕色泥鰍。重點(diǎn)是在老家的一個(gè)月里，變得更調(diào)皮了！
早上，好不容易才愿意起床的弟弟，在刷牙洗臉時(shí)，死活不肯洗。你瞧他那樣，板著臉，臉蛋上的肉一跳一跳的，虎視眈眈地盯著正要給他洗臉的奶奶，雙手亂舞，不讓人靠近，嘴里還叫嚷著：“我不要臉，我不要臉！”奶奶管不了他，只好把洗臉盆搬回衛(wèi)生間。
弟弟一見臉盆沒(méi)了，立刻放下手，定了定神，鞠了一個(gè)躬，嘴里還不住的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”弄得人莫名其妙，奶奶更是雙眼怒瞪，而弟弟就趁這個(gè)空檔，立馬抱起玩具，一邊沖進(jìn)房間，一邊還扭頭說(shuō)：“謝謝！”差點(diǎn)兒撞在門上，只見他把身體一閃，“嗖”的一下閃到了門后，使勁把門一推，“哐”的一聲，關(guān)上了房門。
我被那“哐”的一聲嚇了一跳，對(duì)于弟弟剛才的.動(dòng)作，笑得連心臟都一抖一抖的。唉！我的弟弟吆！讓我說(shuō)你什么好呢？我敢肯定，弟弟現(xiàn)在一定是躺在床上玩他的小火車了。過(guò)了一會(huì)兒，房門“吱”的一聲開了一個(gè)細(xì)縫，接著有一個(gè)小腦袋從門縫中探出來(lái)，看了一眼又縮回去了。
我這個(gè)弟弟現(xiàn)在是不是很古怪呢？
我的弟弟小學(xué)作文400字篇二
我有一個(gè)弟弟很調(diào)皮，到誰(shuí)家，誰(shuí)就慘了。今天，天氣非常好，我正想出去玩玩，剛準(zhǔn)備出發(fā)，只聽一聲“姐姐”，弟弟就來(lái)了。得！這回我可慘了。
他一進(jìn)家門，只聽“哇噻”一聲大叫：“那么多變形金剛啊！”我就知道我的玩具是栽到他的手里面了。他連鞋也不脫就上床了，我看見床上有個(gè)黑腳印，我生氣地說(shuō)：“你為什么不脫鞋呢？”他沒(méi)有說(shuō)話，就是知道玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，他把我的玩具放到門上，又放到了床上。我想：“我的弟弟以后別這么愛玩了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，他把我的水彩筆的帽去掉，拿到床上，在圖畫本上亂畫，我的弟弟真是很淘氣。我生氣地想：“這就是我的弟弟嗎？”
又過(guò)了一會(huì)兒，他把我的書桌抽屜拉開，把我的語(yǔ)文書看幾頁(yè)，扔到了床上，再把數(shù)學(xué)書扔到了書桌上。我的房間轉(zhuǎn)眼變成了豬圈。
吃飯的時(shí)候，他用筷子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕衙勘P菜都亂夾一通，好象在打架子鼓。吃完了飯，他跑進(jìn)了我的房間，玩我的卷筆機(jī)，我生氣地說(shuō)：“你玩這個(gè)干什么？”他說(shuō)：“我在玩玩具?！蔽掖舐曊f(shuō)：“這不是玩具，而是學(xué)習(xí)的工具?！笨墒堑艿苈犃耍耘f玩自己的。
我真想告訴他再也別來(lái)了，可是，我忍住了，我盼望弟弟能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我的弟弟小學(xué)作文400字篇三
我有一個(gè)弟弟，他淘氣又可愛。
弟弟有一娃娃頭，眼睛圓圓的，像兩顆亮晶晶的葡萄。他的鼻子寬寬的，大大的嘴巴像一根幼小的香蕉。他的手上有一個(gè)土黑的痔。
有一次，我坐在爸爸身上看電視，弟弟就從沙發(fā)上一推。我就知道他想坐在爸爸身上。每一次我都讓他坐，可這一次，我就是不讓，看他怎么著？沒(méi)想到，弟弟就把我沒(méi)有喝完的牛奶倒到我腿上。又趕忙把拖把拿來(lái)，在地上拖，才拖一下就打起滾來(lái)，我哄他，逗他開心，都不管用，直到他坐到爸爸身上了才停止哭聲。
雖然弟弟很淘氣，但是他也有可愛的地方。
有一次，爸爸把我打哭了，我就回房哭，弟弟看我哭了，他就把他的玩具給我玩，我看著弟弟平時(shí)都不給我，現(xiàn)在我一哭，他就給我玩，看來(lái)弟弟也是很大方的嘛?？晌疫€在哭，弟弟就把下眼皮一拉，就成了一個(gè)白眼，我忍也忍不住，終于破涕為笑了。
你說(shuō)，我的弟弟是不是淘氣又可愛？
評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)緊湊，通過(guò)兩件事突出了弟弟的淘氣和可愛，事例具體，好極了！
我的弟弟小學(xué)作文400字篇四
我的弟弟叫吳宇浩，他今年只有兩周歲，大眼睛忽閃忽閃的，白白嫩嫩的臉蛋，讓人看了忍不住地想親上一口。
每次放學(xué)，我還沒(méi)有到家門口，他一看見了就笑得合不攏嘴，上前抱到我的腿。我蹲下身子，使勁地把他抱起來(lái)，舉過(guò)頭頂，他笑得更歡了，這是一天中我們倆最開心的時(shí)候。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，他不是翻我的作業(yè)，就是翻我的筆袋，總喜歡拿著筆在紙上亂寫亂畫，還洋洋自得地問(wèn)我，寫得好看嗎？把我攪得沒(méi)辦法寫作業(yè)。
我的弟弟還是個(gè)“小樂(lè)迷”。只要聽到音樂(lè)響起來(lái)，他就會(huì)跟著節(jié)奏手舞足蹈，還不時(shí)地?cái)D眉弄眼，做一些搞怪的動(dòng)作，我們看了就會(huì)忍不住笑起來(lái)，所有的煩惱都跑到九霄云外。
媽媽總是喜歡捕捉他可愛的瞬間，用手機(jī)拍攝下來(lái)發(fā)到朋友圈。弟弟還是一個(gè)小電視迷呢，哭鬧的時(shí)候，給他放動(dòng)畫片，立馬不鬧了，乖乖地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，好像換了一個(gè)人，誰(shuí)也干擾不了他。
告訴你一個(gè)小秘密，他可小氣了，只要是他喜歡吃的東西，無(wú)論我怎么要，他都是躲著藏著，舍不得給我一點(diǎn)。
雖然弟弟調(diào)皮小氣，但他總會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，是家里的開心果。
我的弟弟小學(xué)作文400字篇五
我有一個(gè)剛滿五歲的弟弟，他有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他雖然是個(gè)男孩子，但他的睫毛卻長(zhǎng)得令我羨慕，他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他很喜歡我，我也很喜歡他。 他的可聰明了，不信?那你就聽我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，弟弟早早地把我拉起床，要求我?guī)聵侨ネ?。我極不情愿地起床刷牙洗臉吃早餐。下樓后，弟弟想要我和他一起玩滑滑梯。這種玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得太幼稚了，自然不可能這么輕易地陪他去玩啦，可不答應(yīng)吧，他就肯定不會(huì)罷休。于是，我就對(duì)他說(shuō)：“如果你能答對(duì)我的一個(gè)問(wèn)題，我就跟你去玩?！?/p>
弟弟說(shuō)：“好!”
我問(wèn)：“我買了十顆葡萄，吃掉了四顆后又買了八顆，最后還剩幾顆?”
弟弟歪著小腦袋想了一會(huì)兒說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，還剩十四顆唄!”
“你怎么知道的?”我驚奇地問(wèn)道。
弟弟輕蔑地說(shuō)道：“切，這種雕蟲小技對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，跟你說(shuō)了你也不明白。對(duì)啦!君無(wú)戲言，趕緊陪我玩滑滑梯去?！闭f(shuō)罷，就把我想滑滑梯的方向拽去。
我暈，辛虧我性格一向淡定，否則必須得當(dāng)場(chǎng)吐血?？窗?，這就是我的弟弟，一個(gè)聰明之中不乏調(diào)皮的小家伙，看完我的介紹有木有喜歡他呢?