通過活動總結，我們可以了解活動的各個環節是否達到預期目標，從而更好地進行下一步計劃。接下來，我們將為大家展示一些經典的活動總結范文，供大家學習和參考。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇一
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的暑期三下鄉農村調研實踐活動個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉活動的起點；今天，這里也成為我了來到濟南的最后一站。
三下鄉的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然后便匆匆忙忙的趕往宿舍，開始制作明天要用的.調查問卷。
次日清晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮開始我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮上的居民卻很熱情，調查問卷的發放也很順利，幾個小時之后，我們就完成了調查問卷的發放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導作用。
接下來的三天里，我們通過對調查問卷發現的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節目，老人們積極的生活態度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂觀向上的生活態度，看到他們，我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發現了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質不高、衛生條件過差等等。
第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養生、老年人安全用藥、老年人急救等內容。宣講會結束之后，我們志愿服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續九點半才宣告結束。宣講會結束后，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發現的問題，為第二天的采訪做準備。
最后一天，我們前往仲宮鎮政府，針對我們發現的問題和現象，向政府工作人員進行了詢問，并提出了我們的建議。
最后的最后，我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉志愿活動中，我收獲了真摯的友誼，雖然團隊里五個人是同班同學，但是在平時我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機會，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉最寶貴的財富之一。除了友誼，這次活動也鍛煉了我各方面的能力，培養了我們堅毅的性格。
這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經歷。獨自面對挑戰，獨自面對寂寞，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇二
各位領導：
下面我就發改局黨委學習調研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。
在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，發改局嚴格按照縣委和縣學教指導檢查組的統一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學習調研階段的各項工作任務，著力在宣傳發動、統一思想、學習調研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學習實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現就學習實踐科學發展觀活動學習調研階段各項工作進展完成情況總結如下：
一、開展活動情況。
(一)拓展學習層面，豐富活動載體載體。
1、全面宣傳動員。局黨委把學習實踐活動作為一項重要政治任務，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學習實踐科學發展觀活動進行再部署、再動員。會上學習傳達了縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動有關會議精神，并對發改局黨委開展學習實踐科學發展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發放《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》130冊，整理學習資料10份，并發送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學習實踐科學發展觀活動各項工作的順利開展，經發改局黨委研究決定，開辟了“發改局黨委博客--科學發展觀”學習專欄，還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發布發改局黨委學習實踐活動有關動態消息和學習情況。讓各位黨員隨時關注了解局黨委學習實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學習實踐科學發展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。
2、加強組織領導。繼縣學習實踐科學發展觀活動工作動員會議結束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關于成立發改局黨委學習實踐活動領導小組的通知》、《關于建立深入學習實踐活動聯系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責分工，具體負責開展深入學習實踐科學發展觀活動的各項工作。結合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《關于開展學習實踐活動學習調研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學習調研階段的學習計劃，對學習內容進行了細化量化。
3、認真組織學習。除每周一、五學習日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導學習，每次學習前，先結合實際工作情況，制定出學習培訓計劃，對學習培訓時間、參加人員、學習內容、學習培訓形式都作了具體的安排。學習中，不斷拓展學習層面、深化學習內容，采取集中輔導與自學相結合、座談交流與心得體會相結合，理論測試與知識競賽相結合等靈活多樣、內容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學習效果。目前，共進行專題輔導講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇三
我縣第三批學習實踐活動從20xx年9月開始啟動，全縣參加活動的基層醫療衛生單位共22個，參學黨員干部1833人。開展學習實踐活動以來，基層醫療衛生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫療衛生服務體系、促進城鄉居民基本公共衛生服務均等化、推動各項衛生事業協調發展”的重要任務，按照“五個更加注重”的要求，推動學習實踐活動深入開展，提高基層衛生服務能力。
二、主要做法。
（一）突出抓好組織謀劃，營造活動良好環境。
在市衛生局的具體指導和縣委的直接領導下，我們把學習實踐活動作為推動基層醫療衛生單位各項工作的強大動力，周密部署，深入指導，扎實推進活動各項工作。
1、建立機構，加強組織領導。在成立第三批醫療衛生單位學習實踐活動相關機構的基礎上，縣衛生局又及時抽調8名骨干人員組成指導小組辦公室，下設綜合組、秘書組和宣傳組，在衛生局設立單獨的辦公點，專職開展指導工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進度表，建立了局領導聯系點制度、學習制度、考勤制度、督查制度等多個制度。同時還成立了5個由局領導掛帥、局機關有關股室領導和領導小組辦公室成員組成的巡回指導小組，制定了巡回指導工作制度，加強對各參學醫療衛生單位學習實踐活動的巡回指導。還落實了學習實踐活動指導工作專項經費，確保活動有序開展，扎實取得實效。各參學醫療衛生單位也都成立了相應的機構和辦公室。
2、部署迅速，把握工作主動。9月7日，在縣委召開第三批學習實踐活動動員會后，縣衛生局迅速行動，第二天，立即召集各有關醫療衛生單位主要領導座談，研究部署我縣第三批醫療衛生單位學習實踐活動。在縣衛生局組織召開了學習實踐活動動員會后，所有參學醫療衛生單位也先后及時組織召開了動員會。通過廣泛深入的思想發動，為學習實踐活動的順利開展奠定了良好基礎。
3、加強培訓，明確目標要求。縣衛生局有關領導在9月18日參加自治區衛生廳舉辦的全區基層醫療衛生單位學習實踐科學發展觀活動指導工作培訓班后，隨即組織相關醫療衛生單位有關負責人開會培訓，除明確基層醫療衛生單位學習實踐活動的指導工作要求外，還安排介紹深化醫藥衛生體制改革的相關內容。同時，印發了包括醫改及科學發展觀和十七屆四中全會精神等內容的學習資料，發到參學醫療衛生單位供學習使用。
4、深入調研，掌握基本情況。一方面，通過發放調查表了解參學單位情況、參學黨員數量和黨組織基本情況。另一方面，由局領導帶隊深入基層，開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內容的調研活動。調研組通過召開黨員干部座談會、職工座談會、病人家屬座談會和走訪病人、走訪當地黨委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊伍真實思想狀況和群眾關心的熱點難點問題等。從9月24日到12月3日，局領導和巡回指導組的同志共深入全縣參學醫療衛生機構開展調研活動，召開各種座談會40多次。
5、科學指導，促進有序開展。第一，加強分類指導。從9月下旬開始，縣衛生局組織了5個巡回指導小組多次深入全縣各參學醫療衛生單位開展巡回指導工作，針對不同類型的醫療衛生機構進行分類指導。對黨組織健全的單位，重點指導他們在完成規定動作外，突出衛生特色，圍繞“落實醫改任務、提高服務水平、改進醫德醫風、增強人民健康”開展學習實踐活動；針對民營醫療機構及部分黨組織不健全的單位，重點指導他們完善黨組織建設。第二，注意培育典型，以點帶面推動工作。在指導工作中，注意發現和培育不同類型的典型。賓州鎮新賓衛生院和甘棠中心衛生院在衛生局指導工作中，創建了示范單位“十個有”標準，做到學習實踐活動有機構、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實、有質量、有臺帳、有實效，掀起了基層醫療衛生單位創典型、樹先進的熱潮。縣衛生局總結推廣這2個衛生院學習實踐活動好的經驗和做法，樹立典型，激勵后進單位。第三，采取“批次聯動，支部結對，幫扶共進”的辦法，讓第二批與第三批的支部結對幫扶和指導，互促共進，并明確了共建單位要在黨組織建設上、在深化學習上、在解決問題上和在科學發展上聯動，取得了很好的效果。
6、強化宣傳，營造輿論氛圍。我局通過建立“黨員信息平臺”，方便黨員干部職工學習，加強對基層醫療衛生單位學習實踐活動的宣傳，積極編發簡報、上報信息、撰寫文章，目前已編發了6期簡報，上報各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進行宣傳。各參學醫療衛生單位在活動中通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、板報、櫥窗等形式加強宣傳，營造濃厚的學習氛圍。
（二）貼近實際，突出特色，參學醫療衛生單位學習實踐活動健康、有序開展。
1、擴大參學面，確保學習活動全覆蓋。全縣參學醫療衛生單位在組織黨員開展學習實踐活動的同時，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴大學習實踐活動參與面。據統計，在學習實踐活動第一階段，所有參學醫療衛生單位學習活動覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過全程參與學習實踐活動，進一步統一干部職工對科學發展的認識，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學習實踐活動中努力落實各項任務。針對沒有獨立黨支部的鄉鎮衛生院由衛生局黨委指定一名黨員負責，組織帶領該院領導以及全體干部職工按照衛生局黨委的部署和要求開展學習實踐科學發展觀活動。
2、精心設計突出自身特色的活動載體。各參學醫療衛生單位在上級以“落實醫改任務、提高服務水平、改進醫德醫風、增進人民健康”為總的實踐載體基礎上，根據自身科學發展的需要，靈活地設計一些符合科學發展觀要求、體現自身發展定位、反映人民群眾期待、激發黨員積極性和吸引群眾參與的活動載體。
3、開展形式多樣的學習活動。一是在學習內容上突出重點，適時補充。各參學醫療衛生單位在組織黨員干部認真學習中央規定的讀本的同時，積極學習和領會中央關于深化醫藥衛生體制改革的有關精神，學習衛生部和衛生廳編寫的學習輔導材料，明確醫改的基本原則和目標任務。并適時補充新的學習內容，及時將黨的十七屆四中全會精神、自治區黨委九屆十次全會精神納入到學習內容。二是結合實際，創新學習方式。各參學單位根據醫療衛生行業的特點和本單位的實際情況，創新學習方式。如蘆圩鎮衛生院舉辦“知識競賽”促學；武陵鎮衛生院以互相問答方式促學等，這些方法，充分調動了各參學人員學習的積極性，提高了學習效果。
4、廣泛開展調研，創新服務模式。各參學醫療衛生單位圍繞提高服務能力、加強醫德醫風建設和建立和諧醫患關系等方面，深入科室，深入村鎮社區，深入患者和群眾家中，通過召開座談會、個別訪談、問卷調查、發函征求意見等形式，廣泛開展走訪活動，虛心聽取單位職工、患者和社會各界的意見建議。據不完全統計，全縣參學醫療衛生單位共召開60次座談會，520人進行調研走訪了近千人次。同時，根據走訪發現的問題，積極開展服務創新。
5、積極開展科學發展先鋒行活動。根據自治區衛生廳《全區基層醫療衛生單位深入學習實踐科學發展觀活動開展“科學發展先鋒行”主題實踐活動實施方案》要求，各參學醫療衛生單位積極組織開展“科學發展先鋒行”活動。各醫療衛生單位設置了“共產黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開承諾制，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。縣直醫療衛生單位組織黨員醫務人員深入社區、村屯開展“黨員獻愛心,健康送萬家”送醫送藥活動，深得群眾的好評。
（三）開局良好，進展順利，我縣各參學醫療衛生單位學習實踐活動成效初顯。
1、黨員干部的思想認識得到提高。經過2個多月的學習實踐活動，參學醫療衛生單位廣大黨員干部加深了對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解，更加深刻地認識到，科學發展觀不僅是我國經濟社會發展必須長期堅持的重要指導方針，是我們黨的指導思想的最新理論成果，也是做好衛生工作的強大思想武器。衛生事業關系千家萬戶，是重大的民生問題。因此，必須在科學發展觀的理論指導下，不斷深化醫藥衛生體制改革，加快衛生事業發展，適應人民群眾日益增長的'醫療衛生服務需求，提高人民群眾健康素質。
2、基本摸清基層醫療衛生單位黨組織存在的問題。通過深入調研，我們初步摸清了基層醫療衛生單位中黨的組織建設存在的薄弱環節：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營單位,均未建立有黨組織。二是基層醫療衛生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉鎮衛生院黨員數只占職工數的15.2%；有的單位甚至只有一個黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養、領導能力、工作作風等方面還存在不適應、不符合科學發展要求的問題，未能發揮先鋒模范作用。
3、醫藥衛生體制改革的推進力度明顯加大。在學習實踐活動中，各單位將落實醫改任務作為學習實踐活動的實踐載體，認真學習中央和自治區有關文件精神，堅持邊學邊推進。
主要領導必須是中共黨員，選拔鄉鎮衛生院副職領導，在同等條件下首先考慮黨員技術骨干，充分體現十七屆四中全會提出的選拔干部要德才兼備，以德為先的原則。今年9月份以來，我們已對8個鄉鎮衛生院的主要領導進行了調整，將7名衛生院黨員副院長和一名黨總支委員提拔到衛生院院長崗位。此外，為了充分發揮黨組織的核心作用，我們建議鄉鎮衛生院行政主要領導要兼任黨支部書記。到目前為止，已有2個單位按要求進行了黨組織換屆選舉，有4個單位正在著手進行黨組織換屆工作。進一步提高了基層黨組織的戰斗力。
5、人民群眾得到的實惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛生局和縣委、縣政府的正確領導下，衛生部門積極與其他部門密切配合，不斷完善聯防聯控工作機制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發生首例甲流病例以來，甲型h1n1流感沒有大暴發，疫情仍處在可防可控的范圍內。二是基層醫療衛生單位服務能力有所提高。通過加大投入和加強隊伍建設，提高基層衛生單位的服務能力和水平。三是醫德醫風建設得到進一步加強。通過開展學習實踐活動，有效加強醫德醫風建設，不斷完善醫患溝通平臺。縣婦幼保健院對入院病人開展“三個一”服務活動（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。
我縣基層醫療衛生單位學習實踐活動雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：一是各單位活動工作開展不平衡。少數醫療衛生單位對開展學習實踐活動的重要性認識不夠，指導工作不到位。二是工學矛盾比較突出。三是民營醫療機構黨員流動性大，學習實踐活動開展困難。對存在的問題，我局高度重視，正在認真研究，在下一階段的工作中努力克服。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇四
在縣委學習實踐活動領導小組辦公室、縣委指導組和聯點領導的正確指導下，我鄉學習實踐科學發展觀試點活動緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“落實科學發展觀，樹立鎮安新形象”為實踐載體，精心組織，扎實運作，學習調研階段工作有序開展，并取得了明顯效果，現將學習調研階段工作情況總結如下：
一、參學基本情況。
鄉黨委下屬28個黨支部，其中農村支部22個，機關、企事業單位支部6個，黨員1068名。根據要求，我鄉參加本次學習實踐活動的范圍是全鄉28個支部的全體黨員、及非黨員的鄉村全體干部、企事業單位負責人，參學黨員干部總計1082人。沈屯村作為全縣村級學習實踐活動試點單位，全村38名黨員干部參加了活動。
二、活動進展情況。
（一）周密安排部署，精心制定活動方案。
今年3月，市、縣委確定我鄉和沈屯村為黑山縣第三批學習實踐科學發展觀活動的試點鄉、村，這是對鎮安鄉的信任和關懷。鄉黨委高度重視，超前謀劃，周密部署，精心組織，認真做好學習實踐活動的各項前期準備工作。從4月初開始，鄉黨委多次召開擴大會議，就開展學習實踐活動進行專題研究和安排部署，成立了鄉學習實踐活動領導小組及辦公室，在深入開展調研的基礎上，結合鄉情實際，制定了《鎮安鄉關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，下發了《關于認真做好深入學習實踐學習調研階段工作的通知》。在實施方案的制定過程中，鄉黨委經過反復討論研究，確立“落實科學發展觀，樹立鎮安新形象”為學習實踐活動主題，明確了學習實踐活動要實現全鄉上下推動科學發展的信念更加堅定、促進科學發展的思路更加清晰、領導科學發展的能力切實增強、解決制約科學發展的重點問題更加有力、保障科學發展的體制機制更加完善、符合科學發展的成效更加顯著六大目標。
4月10日，在縣委學習實踐活動領導小組的指導下，我鄉召開了深入學習實踐科學發展觀動員大會，就全鄉學習實踐活動進行了全面安排部署。鄉黨委書記史澤林在動員大會的講話中強調，學習實踐活動要突出學習理論武裝黨員干部頭腦、科學實踐推進突破發展兩個重點，抓好學習培訓、分析檢查、整改落實三個階段工作，堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主四項基本原則，采取加強組織領導、班子帶頭示范、營造濃厚氛圍、注重工作創新、堅持統籌兼顧五項措施。全體黨員干部必須明確開展學習實踐活動的意義、要求和活動步驟，各支部、各單位也要結合各自實際，制定了相應活動方案和工作安排，確保了學習實踐活動的高質量推進。
（二）切實加強宣傳，營造濃厚學習氛圍。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇五
3月17日，公司成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發展之路，打造xx企業品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領會，同時將活動與錦繡好家經濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經濟適用房產權證辦理工作有機結合起來，實現了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領導小組的指導下，學習調研階段工作圓滿完成，形式多樣，內容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基矗為總結經驗，相互交流和切磋，現將第一階段工作總結如下：
一、學習調研階段進展情況及主要做法。
（一)學習培訓情況。
為使學習培訓不走過場，取得實效，領導小組結合工作實際，認真制定了切實可行的學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結合”：
一是集中學習與分散自學與相結合。考慮公司參與錦繡好家經濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了xx大報告、田煒局長動員講話以及《科學發展觀重要論述摘編》，分散學習了xx屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學發展》一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現平均字數在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
二是解放思想大討論與專題講座相結合。活動辦公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業發展提出了合理化建議16個，查找發展、民生、穩定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設是科學發展的根本；加強職工隊伍建設是科學發展的前提；加強文化建設是科學發展的保證；加強作風建設是科學發展的關鍵。專題講座方面，一方面，領導班子成員充分發揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經理作的題為《深入學習貫徹科學發展觀，加快實現住有所居目標》的報告，緊貼實際，內容充實，黨員干部深受啟發和鼓舞。領導班子成員的報告分析問題透徹，結合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發展的階段性特征、當前發展中存在的問題、科學發展觀的科學內涵和精神實質和如何貫徹落實科學發展觀四個內容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
三是科學發展觀理論知識與工程實踐知識相結合。在組織黨員干部學習科學發展觀理論知識的同時，組織大家根據工作實際，學習了相關專業知識。其中，綜合科學習了《辦公室公文寫作規范和管理制度全書》，營銷科學習了最新的《商品房銷售條例》，技術科學習了《工程定額》，工程科、項目部學習了《安全管理條例》、《建筑法》，物業公司學習了《山東省裝修管理條例》。通過學習，不僅提高了思想政治素質，也提高了專業理論水平，切實達到了“黨員干部受教育”的要求。
四是理論學習與模擬測試相結合。為檢驗黨員干部的學習成果，活動辦公室以學習材料為基本參考提綱，組織全體黨員進行了五次基礎知識測驗。通過測驗，分數大多在90分以上，對于個別不到90分的，活動辦公室提出進一步加強學習的要求。
（二）專題調研情況。
堅持邊學習邊調研，邊調研邊學習的原則，領導班子帶頭，結合職責分工，按照調研方案，深入開展調查研究活動，集中力量梳理在科學發展方面存在的突出問題，圍繞重點難點問題，研究科學發展思路，創新政策落實措施。公司要著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式、調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研，重點調研了以下16個方面內容：加快體制機制改革創新；加快住房保障體系建設；加快經濟發展問題；加強工程建設管理；加強信息化建設；加強房產銷售管理；加強經適房的維修服務；加強物業管理，維護群眾權益；加強房屋經營管理；提高科學決策水平；建設學習型、服務型、創新型企業；加強組織建設和干部隊伍管理；加強思想政治工作；加強黨風廉政建設；推進文化建設。截至目前，全體黨員干部參與了調研，形成調研報告20篇，對保障房源建設、物業管理、思想政治工作等方面進行了深入的調查研究，成為學習實踐活動的一大理論成果。通過開展專題調研，認真總結經驗教訓，提高了領導班子和黨員干部分析解決問題的能力，更好地從理論與實踐的結合上加深對落實科學發展觀的認識，推動了學習實踐活動深入發展。
（三）征求意見情況。
公司通過發放征求意見表、電話回訪、設立意見箱、網上民聲、開通博客等方式，向公司干部職工、物業小區業主以及工程建設合作單位對公司運行、企業發展、職工服務意識、業務水平等方面意見和建議，重點是借此查找公司以及干部職工在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題。通過形式多樣的征求形式，共征求意見和建議50余條，內容包括公司如何加強內部管理、理順程序、搞好銜接，如何轉變開發模式、跨越發展，如何加強物業管理維修服務，如何改進工作方法等問題。針對群眾反映的問題，領導小組逐項梳理，逐項落實，對于能夠及時解決的，立即責成有關部門進行落實；不能及時解決的.，由有關部門負責，明確整改期限，限期落實。
目前，民主生活會實施方案基本確定，明確了時間、人員、主題、內容及目標，時間擬定于xx年5月，具體時間根據工作情況確定；參加人員包括局學習實踐活動領導小組領導，公司全體黨員、入黨積極分子，公司群眾代表和小區業主代表；主題為“加強黨性修養，弘揚優良作風”；基本內容：重在分析問題，總結經驗，明確方向，將重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。目標：著重解決“冷”的問題；著重解決“浮”的問題；著重解決“庸”的問題；著重解決“奢”的問題；著重解決“散”的問題。另外，近期征求的意見和建議以及落實情況將在民主生活會上進行討論。
（四）領導責任制落實情況。
為扎實推進學習實踐活動，黨支部立即成立了學習實踐活動領導小組，領導班子成員李愛強總經理任組長，副總經理賈軍、崔會儒、王航平任副組長，各部門負責人任組員。活動開展以來，領導小組成員認真制定活動實施方案，明確分工，落實責任，恪盡職守，為活動開展提供了堅強的組織保障。李愛強總經理作為第一責任人，對這項活動負有組織領導責任，主要履行了以下職責：（1）抓學習實踐活動的思想認識和工作到位，確保了指導思想明確、工作思路清晰、工作措施切實可行。（2）健全和完善例會制度。組織并參加每一次集體活動，研究部署學習實踐活動，及時解決學習實踐活動中出現的新情況、新問題。（3）帶頭抓好聯系點。帶頭到分管的財務科、錦繡新天地項目部聯系點指導工作。（4）落實領導集體責任。協調公司班子成員和各職能部門，形成學習實踐活動齊抓共管的格局。（5）加強調查研究。結合實際，研究和探索新形勢下開展學習實踐科學發展觀活動取得實效的新途徑、新方法。副組長為活動直接責任人，主要履行了以下職責：（1）高度重視，關心支持，積極參與各項活動。（2）及時掌握學習實踐活動的狀況，定期研究解決學習實踐活動中的重要問題，不定期到各自聯系點調查研究。（3）加強對學習實踐活動的督促檢查，防止和糾正放松學習實踐活動的傾向。（4）加強調查研究，探索和指導學習實踐科學發展觀活動的新途徑和新方法。（5）積極協調所分管的職能部門，為學習實踐活動的開展提供各方面的支持。組員作為具體責任人，履行了以下職責：（1）認真貫徹公司關于學習實踐科學發展觀活動的目標要求，把加強以黨支部為核心的基層組織建設、干部隊伍建設做為重要責任。（2）圍繞發展目標，組織研究學習實踐活動，制定工作規劃，確定目標任務和工作措施。（3）按照配套的實施方案，定期督促、檢查、指導和考評部門黨員的工作。（4）定期研究本部門學習實踐活動中出現的重大問題，階段結束時，對學習實踐活動進行全面、細致的檢查驗收。（5）作為聯系點，根據分管領導要求，通過扎實有效的工作，使領導的聯系點成為先進，并從中總結經驗，以點帶面，推動整體工作。
（五）領導干部建立聯系點情況。
在開展深入學習實踐科學發展觀活動期間，為加強對這項活動的指導，經黨支部研究確定了領導聯系點，其中李愛強總經理聯系財務科、錦繡新天地項目部；賈軍副總經理聯系技術科、工程科、錦繡新城項目部；孫汝合副總經理聯系營銷科、錦繡花園項目部；崔會儒副總經理聯系綜合科、錦城物業公司、春都物管處。
活動開展以來，領導班子成員深入到聯系點，參加解放思想大討論，參與專題調研，在聽取聯系點工作匯報的同時，并對遇到的問題、下步計劃提成可行性的解決辦法和合理化建議，對于指導聯系點工作發揮了重要的作用。截至目前，每位領導班子成員深入聯系點平均6次，解決大小問題30余個，各聯系點三四月份工作有序開展。
（六）解決實際問題情況。
1.錦繡新城5燃氣問題。
5樓共有18戶業主，由于新奧燃氣內部遲遲不能達成一致，且銜接不到位，致使天然氣管道改造未能及時完工，業主通過“萬人評機關”等多種渠道反映該問題，一直以來，公司始終都站在業主的立場，積極協調新奧燃氣有關部門，確保早日供氣。經過公司的積極努力，一方面想方設法做好業主的思想穩定工作，避免矛盾激化；另一方面加緊協調新奧燃氣公司進場施工，現改造工程已經完工，實現通氣。
2.開發資質晉升問題。
為進一步提升公司開發建設能力，為做大、做強做好準備，公司按照資質申報有關要求，準備二級資質申報材料，并逐級申報，現省建設廳審批完畢，公司順利實現資質晉升。
3.春都花園小區監控并入公安視頻監控系統問題。
春都花園小區監控畫面接進公安監控系統后，民警全天候實時監控，可對警情作出快速反應，準確判斷出警的人數及所達地點，將為小區突發事件的快速、有效處理提供極大幫助，屆時，小區內出現被盜、被搶的犯罪案件幾率將會大大降低，即使出現被盜、被搶的犯罪案件，公安部門也會根據監控資料迅速破案，提高警情反饋效率，提升公安機關防范、打擊各種違法犯罪行為和應付突發事件的能力。
4.維修問題。
錦城物業公司通過住戶報修和電話回訪等方式，及時解決業主的實際問題。活動開展以來，受理來訪登記49項，電話回訪100戶，反映問題12個，辦結57項，包括外墻漏水發霉、長毛問題2戶，15個單元門損壞問題，8個天窗蓋破損問題和下水管凍裂等問題。另外，春都物管處幫助業主疏通下水道10次。
（七）辦實事辦好事情況。
為進一步實踐科學發展觀，突出實踐特色，增強活動實效，公司學習實踐活動領導小組緊緊圍繞承建保障性房源項目的實際，開展了xx年度為民服務十件實事活動。具體為：一是錦繡新城四期工程開工；二是錦繡新天地一期工程開工；三是錦繡好家一期經濟適用住房銷售；四是錦繡好家二期經濟適用住房銷售；五是錦繡新城四期經濟適用住房銷售；六是錦繡花園一期四月份、八月份、十月份交房；七是錦繡新城三期、錦繡花園一期產權證辦理；八是錦繡新城三期干休所拆遷安置；九是錦繡花園物業管理工作啟動；十是春都花園自來水無負壓改造工程完工。
目前，已完成的實事有：錦繡好家銷售經濟適用住房764套，是萊山區第一次銷售經濟適用住房；錦繡花園物管處4月1日掛牌成立，物業管理正式啟動，為4月底576套經濟適用住房交接做好了準備；春都花園無負壓改造工程徹底解決了小區地下蓄水池供水方式的弊端，受到小區業主歡迎。
（八）輿論宣傳情況。
為進一步加大宣傳力度，活動辦公室更換了會議室、走廊、辦公樓以及及大門兩側宣傳欄的版面，將活動主題、實踐載體、實施方案、領導小組名單、領導聯系點、年度為民服務實事等內容向公司職工公布，并在辦公樓大廳懸掛了活動主題標語；在錦繡新城經濟適用住房小區內，物業公司在中心干道、電子屏幕等顯眼位置懸掛了標語橫幅，營造了人人關心活動、人人參與活動的濃厚氛圍。
活動開展以來，結合公司承擔的保障性房源建設和經濟適用住房小區物業管理的工作實際，向市局報送文件8份，情況簡報10期，及時將活動開展情況向市局做了匯報，便于市局開展指導工作。
為加強宣傳力度，公司在新浪網創建了科學發展觀專題博客，不僅向社會各界宣傳了公司學習實踐活動的開展情況，而且成為廣大黨員干部、業主群眾交流思想、研究問題的平臺，對于加強活動效果起到了很好的促進作用。
學習實踐活動開展一個月以來，在局領導小組的指導下，扎實開展，深入推進，做到了規定動作不走樣，創新動作有特色，取得了明顯的成效。
一是深化了對科學發展的認識。通過這次活動，廣大干部職工清醒地認識到公司在推動全局科學發展中的地位作用，清醒地認識到公司在第一批學習實踐活動單位中的特點優勢，清醒地認識了深入學習科學發展觀在當前形勢下的重要性、必要性和緊迫性，把思想統一到中央和盛市委關于開展學習實踐活動的決策部署上來，把學習實踐活動作為應對挑戰、解決矛盾、統一思想、加快發展的有利契機，作為抓班子、帶隊伍、強作風、樹形象的有效載體，政治意識、執行意識、責任意識、表率意識有所增強，并緊密聯系思想和工作實際，以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，開展好學習實踐活動，努力推動住房保障事業又好又快發展。
二是提高了科學發展的能力。廣大干部職工嚴格按照科學發展的要求，牢固樹立以人為本、更加關注民生的執政理念，牢牢把握房產開發領域工作重點，在做好涉及群眾利益的工作上下功夫。大力實施住房保障工程，積極推進廉租住房和經濟適用房建設，下大力解決好低收入家庭住房困難不斷提高物業管理服務水平，為人民群眾提供更加人性、更加便利、更加實惠、更加優質的服務，確保更好地聯系群眾，更廣地惠及群眾，更多地得到群眾的支持，促進公司和諧穩定發展。
三是提升了科學發展的水平。按照全省保障性安居工程建設計劃和市委、市政府要求，今年要新建5000套經濟適用住房，我公司承擔著大部分工程建設任務。通過學習實踐活動，干部職工明確職責，牢記使命，解放思想，創新思路，創新方法，努力在工程管理、物業管理、銷售服務上下功夫，確保年內完成工程建設任務，向市委市政府、局黨委、廣大市民上交一份滿意的答卷。
特此報告。
中共xx市xx置業。
發展有限責任公司支部委員會。
xx年4月27日。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇六
各位領導：
下面我就發改局黨委學習調研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。
在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，發改局嚴格按照縣委和縣學教指導檢查組的統一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學習調研階段的各項工作任務，著力在宣傳發動、統一思想、學習調研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學習實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現就學習實踐科學發展觀活動學習調研階段各項工作進展完成情況總結如下：
一、開展活動情況。
(一)拓展學習層面，豐富活動載體載體。
1、全面宣傳動員。局黨委把學習實踐活動作為一項重要政治任務，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學習實踐科學發展觀活動進行再部署、再動員。會上學習傳達了縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動有關會議精神，并對發改局黨委開展學習實踐科學發展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發放《毛澤東鄧小平xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》130冊，整理學習資料10份，并發送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學習實踐科學發展觀活動各項工作的順利開展，經發改局黨委研究決定，開辟了“發改局黨委博客--科學發展觀”學習專欄，還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發布發改局黨委學習實踐活動有關動態消息和學習情況。讓各位黨員隨時關注了解局黨委學習實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學習實踐科學發展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。
2、加強組織領導。繼縣學習實踐科學發展觀活動工作動員會議結束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關于成立發改局黨委學習實踐活動領導小組的通知》、《關于建立深入學習實踐活動聯系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責分工，具體負責開展深入學習實踐科學發展觀活動的各項工作。結合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《關于開展學習實踐活動學習調研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學習調研階段的學習計劃，對學習內容進行了細化量化。
3、認真組織學習。除每周一、五學習日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導學習，每次學習前，先結合實際工作情況，制定出學習培訓計劃，對學習培訓時間、參加人員、學習內容、學習培訓形式都作了具體的安排。學習中，不斷拓展學習層面、深化學習內容，采取集中輔導與自學相結合、座談交流與心得體會相結合，理論測試與知識競賽相結合等靈活多樣、內容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學習效果。目前，共進行專題輔導講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。
文檔為doc格式。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇七
秋季，區教育局教研室語文教研員在常主任、孫副主任的帶領下，在七所初級中學開展了聽課調研活動，共聆聽十三節課（《走一步，再走一步》、《蘇州園林》、《故鄉》、《中國石拱橋》、《看云識天氣》、《湖心亭看雪》、《成長的煩惱》、《故宮博物院》、《在山的那邊》等），全面了解了葉集教育語文課改的面貌，現總結如下：
1.新課改精神得以全面貫徹實行。在十五節課中，絕大多數授課老師（主要是青年教師）均能以新課改精神為指針，在課程目標和內容方面，注重合理選擇教學目標和教學內容，基本做到了“一課一得，得得相連”，在課程教學組織方面，更新了教學方法，能夠綜合運用多種方法進行教學，在課程評價方面，能根據學生實際情況進行實事求是的科學評價。特別是能夠樹立學生的主體地位，變教師的“一言堂”為學生的“群言堂”，充分尊重了學生的主體地位，發揮了學生的主動精神。這些，充分說明了新課改開展至今，課改精神已深入人心，廣大教師能夠有意識地運用新的理念來指導和組織自己的教學。
2.教學方法靈動多樣。在大部分課堂中，授課教師除了運用傳統教學（板演法、誦讀法、發現法等），還能夠根據時代的發展和自己學校、學生的實際，相機運用多媒體法、合作討論法、完形壓強法、比較閱讀法等，特別是能夠廣泛地將現代教學技術引進語文教學之中，使語文教學呈現出融視、聽、讀、賞為一體的動感之美，另外，自主式學習、合作式學習、探究式學習，也在課堂教學中時而出現，大大豐富了語文教學的廣度、厚度，拓展了學生的知識面，使語文能真正走進學生心靈之中。
3.教學基本功厚實。聽課中發現，絕大多數教師基本功扎實，教學目標定位得當，教學重難點突破有法，教學程序設計合理，教學思路有條不紊，教學內容解讀科學，教態自然，能適時調動學生的主動學習意識、探究問題意識，能對學生出現的問題予以及時糾錯。特別是有些教師在組織課堂教學中頗有創意，即便運用傳統的誦讀法，也將個別讀、集體讀、分角色讀、領讀、伴讀、小組讀等等有效地組織于一體，使課堂充滿了濃烈的“語文味”。有些教師還擅長發揮自己的長處，普通語準確，情感充沛……所有這些，都預示著葉集教育明天會更好。
1.教學內容的選擇與確定不當。有些教師出于想“上好”的動機，以為“上的多”就是“上的好”，在教學內容選擇較多，不懂得合理刪減一些不必要的教學內容，結果一節課上的內容過多，貌似節奏快，實則如大水漫灌，什么都講了，什么都沒有講清楚、講透徹。更有甚得，上課鈴響了，課文內容還沒有上完，于是匆忙結束，造成虎頭蛇尾。
2.現代教育技術運用欠合理。現代教育技術手段，只是教學的“輔助”工具，目的是有效地提升學生語文學習的興趣，并適時展示文本的相關內容，啟發學生思考。然而，有些教師只是為“多媒體”而“多媒體”，甚至于成為課件的“播放員”。同時，某些課文特別有必要運用多媒體以激發學生的學習興趣、開掘學生認知的深度和廣度時，有些教師卻未能夠運用融聲、電、光、色于一體的現代教育技術，使語文少了一些“味”。
3.傳統教學習慣過于強勁。傳統教學固然有其優點，但有的方面應該予以揚棄，然而有些教師在授課時，仍然固守“凱洛夫五段論”不放，從作者知識、寫作背景、段落大意一直講到寫作特色，按部就班，缺少變化。這些不是不可以講，而且應該注意在什么位置講，講完之后給學生帶來什么的幫助……可見部分教師的創新意識不足，缺乏靈動的教學藝術。
1.確立“上什么”的意識。在備課時，要精心備課，多向思考，在“教學內容的選擇與確實”方面很下工夫，以“傷敵十指，不如斷敵一指”的策略，把課上得精粹、高效些。
2.確立“怎么上”的意識。上好一堂課，除了將傳統教學方法與現代教學方法融為一體之外，還可以根據自己對文本的解讀，使用新的教學方法，或者例嚼甘蔗，或者中間突破，或者花開兩朵，或者完形填空……既注意工具性，又注重人文性，從而把語文課上得有滋有味。
3.確定“怎樣上好”的意識。上完一節課之后，宜進行教學反思，思考這節課有何得失，將用什么方法彌補缺失，用什么方法把課文上得更好。如此多次反思，各種文本就融會貫通，教學也就得心應手了。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇八
20xx年，我縣高度重視扶貧幫扶工作，以加快山區群眾脫貧增收為目標，全力調動各種社會資源，努力構建社會各界共同參與扶貧開發的大扶貧格局，借助“10.17國家扶貧”日之機，營造扶貧攻堅、全面參與的社會氛圍。目前共爭取社會各界幫扶資金501.05萬元，包括價值42萬元的物資。
(一)深入開展“扶貧日”宣傳活動
10月16日，縣扶貧開發領導小組19個成員單位在縣城區集中開展“10·17”國家扶貧日宣傳活動，縣委、縣政府分管領導到場指導，為群眾釋義答惑。通過設立宣傳咨詢臺，以圖片和資料等形式，大力宣傳扶貧和涉農方面的政策法規，《發放扶貧政策宣傳》、《扶貧小額信貸政策宣傳》等資料6000余份，接受群眾咨詢1000人次。除縣城外，各鄉鎮政府也利用趕集日開展內容豐富、形式多樣的扶貧宣傳活動，掀起了全縣加快推進扶貧攻堅新浪潮。
(二)本縣幫扶情況。
今年，縣委政府出臺《關于加強精準扶貧工作的實施意見》(沐委發〔20xx〕6號)，按照縣級干部每人不少于3戶、科級干部每人不少于2戶、一般干部和村“兩委”主要負責人每人不少于1戶、縣級規模以上重點企業不少于1個村的要求落實結對幫扶，做到責任到人，幫扶到戶。向43個貧困村派駐由市、縣兩級副縣級干部任組長，市、縣部門下派“第一書記”、農業專業技術人才、駐村干部為成員的駐村幫扶工作組;向19個鄉鎮下派了扶貧專職副書記。有32名縣級領導和59個縣級部門直接參與社會扶貧，相關領導和人員先后深入聯系點9124余次，結對幫扶8252戶26007人貧困戶，多方面籌措社會扶貧資金300余萬元，捐獻大米、菜油等實物折款計42萬元，幫助農戶解決肥料2噸，無償支援農藥130瓶，種子30公斤，捐獻棉被、衣物等600件(套)，協助化解民間糾紛19起，維修水井、山平塘10處，幫助21戶特困戶72人解決了長期飲水困難。舉辦各類實用技術培訓班2期，參訓人員共400人次，其中貧困勞動力200人次，實現非農轉移就業150人。
(三)上級單位對口定點扶貧工作情況。
我縣高度重視省市對口部門的幫扶工作，相關部門積極主動地與他們對接，匯報我縣社會扶貧工作情況，反應貧困村和貧困戶的需求，省政府參事室已派兩名副縣級干部到xx，協助xx爭取各類項目資金上億元，同時在xx建立了省政府文史研究館和xx文藝創作基地，并開展了兩次大型文化交流活動。省聯通公司先后派4人深入我縣調研，開展對口扶持工作，投入項目資金18萬元，先后建立了4個通訊網絡機站，改善了片區xx000余名農村人口的通訊條件;樂山師院先后派出6人進駐我縣開展扶貧調研工作，每年定向在我縣招收5名貧困學生，減免他們的學雜費用，定向支持xx山區的教育事業，師院還對我縣中小學數字化校園建設，教育公共服務平臺體生活費建設，終身教育網絡服務系統建設提供了技術和資金支持。協調落實樂山陸軍預備役步兵旅對口幫扶貧困村，即茨竹鄉五四村，爭取幫扶資金49.5萬元，用于幫扶精準貧困戶和貧困學生、村級文化活動陣地建設和增收產業培育項目。其他市級聯系部門也積極參與貧困村項目規劃建設。
(四)企業參與扶貧工作情況。
我縣是邊遠山區，企業效益不是很好，但他們仍然不忘己任，熱心參與社會幫扶活動。金石集團、海能公司、永豐公司等24個規模以上企業聯系35個村，對村內貧困戶進行結對幫扶，在全縣19個鄉鎮發展林竹基地3500余畝免費向貧困村和貧困戶提供種苗、肥料等物資，其他工礦、竹木企業也慷慨解囊，紛紛出錢出物，幫助貧困鄉村修建公路，解決人畜飲水，完善村級衛生活動室，熱忱幫助弱勢群體，體現了社會主義大家庭的溫暖，展現了致富不忘慈善事業的企業文化和精神風貌，有力的促進了全縣社會扶貧事業發展。
(一)幫扶力度不均。幫扶單位涉及各級各層次，單位財力不一和掌握資源不同，對所幫扶對象的資助力度差異大，省、市、縣部門幫扶力度較大，鄉、村、組、企業受財力限制，幫助力度較小。
(二)部分貧困戶等、靠、要思想嚴重。缺乏自力更生、艱苦奮斗精神，對戰勝貧困無信心，無斗志，對幫扶項目、幫扶措施不落實。
(一)繼續實行定點幫扶制度，并建立掛鉤單位績效考評制度，不脫貧，不脫鉤，完不成幫扶任務要對主要領導及責任人員進行“約談”，督促其盡職盡責的開展幫扶工作。
(二)加強對貧困農戶的教育和培訓工作，克服他們“等、靠、要”的思想，幫助他們樹立信心，增強戰勝貧困的勇氣，確保全縣社會扶貧工作取得更大成效。
(三)進一步爭取省市對口部門的支持，爭取他們更大力度的扶助，為全縣貧困農戶爭取更多的實惠。
(四)創新社會參與扶貧開發機制。積極搭建以愛心扶貧網為基礎的公開媒體信息平臺，廣泛開展“結對認親、愛心幫扶”大型公益活動。完善并落實社會參與扶貧開發優惠政策。準確把握扶貧開發宣傳導向，大力宣傳扶貧開發相關政策措施、成效和先進單位個人，總結推廣扶貧開發典型經驗和好的作法，形成全社會關注扶貧開發、支持扶貧開發、參與扶貧開發的濃厚氛圍。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇九
7月17日，今天我們的任務是完成對海曙區翠中社區的宣講和調研活動。
總的來說，今天的活動進行是相當的順利，我們提前了很多的時間到了翠中社區，在那我們與該社區的領導進行了接洽，隨后，我們就對該社區的家長進行里家長問卷的調查，了解了當地家長對青少年安全自護自救知識的看法。
到了8點30分，我們在社區領導的帶領下，我們來到了會議廳，對該社區的小朋友進行宣講活動。
在宣講過程中，我們發現翠中社區的小朋友對自護自救知識掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動中，也非常支持和配合我們的宣講活動。使我們的宣講活動順利的進行。隨后，我們也對其進行了安全自護自救知識的問卷調查。今天的調查問卷的回收率也很高。
今天我們的活動得到了社區的領導和家長的支持和好評。并且，我們與該社區建立了合作友好關系。
根據今天的情況的，對今后的工作做如下總結：
1.在宣講時，要與小朋友互動、運用事例和宣講理論內容相結合，這樣可以很好的調動小朋友們的積極性，能夠讓他們在比較輕松的環境下更直觀、更好地掌握安全自護自救的知識。
3.在去社區出發的時間上，要提前出發，這樣可以有充足的時間來解決突發事件，保證準時到達，進行宣講。同時，也能為宣講的內容作好充足的準備，保證講課的效果。
故在以后的活動中，我們要發揮今天的優點，改正缺點，使我們今后的活動今后能夠更加地順利，和豐富！
查雯婷蔣超
20xx.7.17
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十
1、縣委、縣政府作出“三大”活動決策，教育局一接到傳真就著手醞釀定位##縣教育，想法設法謀劃##縣教育的發展。教育局“三大”活動就此拉開序幕。
2、周靜書記在##縣xx年教師節慶祝表彰大會上動員講話后，教育局當即組織發動各中心學校、直屬各單位采取切實有效的行動,把“大學習、大調研、大實踐”活動精髓宣傳深入人心，動員全縣師生員工參與。
3、9月9日，教育局三大活動實施方案經反復醞釀研討出爐，并上傳##縣教育局網站，落實了組織領導、辦公地點、活動步驟、實施原則和調研課題。9月12日，在全縣進一步做好甲型流感防控工作緊急會議上，教育局下發《活動方案》（##縣教黨【xx】1號），把三大活動作為一項重要內容進行安排。安排的具體內容包括領導包點、學習方案、營造氛圍、課題調研、“我為##縣教育獻良策”等。
4、在氛圍營造上，教育局拉出宣傳橫幅，各學校充分運用會議、廣播、板報、專欄、標語和各級各類新聞媒體等陣地，大力宣傳開展“大學習、大調研、大實踐”活動的指導思想、重大意義、目標要求，營造輿論聲勢。
1、教育局采取集中和分散相結合的方式組織學習。先后學習了《中共##縣縣委、##縣人民政府印發關于開展以“解放思想、實干興縣”為主題的“大學習、大調研、大實踐”活動實施方案的通知》、《決策參考》（《全國搶拼“珠三角”》、《湖北引資，主打“新特區牌”》）、縣委書記周靜同志在##縣xx年教師節慶祝表彰大會上關于在全縣開展以“解放思想、實干興縣”為主題的“大學習、大調研、大實踐”活動的講話等內容。籌備組成員還結合實際積極自學，努力解決實際問題。
2、各學校將“大學習”與校情教育有機結合，讓師生員工了解校史、現狀和發展規劃；將“大學習”與教師繼續教育學習活動有機結合起來；將“大學習”與業務素質、崗位技能等評比活動有機結合起來，開展“三優”、“五小”評比，開展崗位練兵；將“大學習”與增強服務意識、提高管理能力工作相結合，開展崗位服務，進行各種突發事件應急處理演練。
1、結合三大活動，開展“我為##縣教育獻良策”活動，全縣師生員工積極參與，獻智獻策，共收到1000多條書面或電子建議，目前教育局正在進行整理。
2、根據要求，結合教育線實際，教育局討論確定了調研課題26個，除要求各學校完成調研任務外，籌備組率先行動，分別承擔1-2個課題，深入實際、深入一線、調查研究，力爭早日拿出高質量的成果。
3、教育局籌備組成員結合分管包點工作，將三大活動精神落實到實際工作中，開拓創新，為##縣教育發展盡職盡責。
1、組織各校開展“校興我榮、校衰我恥”為主題的演講、征文、運動會、晚會等文體活動，不斷豐富活動內涵，更好地激發和引導全縣教職員工投身教育事業，共謀發展大計。
2、在##縣教育局網站上開辟“大學習、大調研、大實踐”活動專欄，及時反饋各校活動動態，指導和推動整個教育系統活動的推進。
3、開展課題調研和大實踐活動評比，比研討的成果，比實踐的實效，將評比結果作為考核干部的一項重要內容。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十一
旱災調研活動從9月8日開始至10月30日結束，自調研活動發布開始，得到了很多志愿者的支持，特別感謝雪糕同學對本活動的大力宣傳，還有參與調研的志愿者團隊。
整個調研活動中，共有7個團隊參與了調研，分別是廣西河池野百合公益聯合會、廣西南寧快樂閱讀咨詢團隊、成都廖劍團隊、江西南昌鐵路驢團隊、廣東珠海一滴 水、云南岔河鎮第一中學、湖南長沙感受大地團隊，共走訪和收集了36個村莊的旱災信息、超過10所鄉村學校信息，調研團隊的足跡遍布云南大理、云南楚雄、 云南昆明、廣西百色、廣西河池、貴州黔東南。
我們將志愿者團隊收集上來的信息，分別從村民日常用水、莊稼、糧食和蔬菜供應情況、村莊需求進行了分類整理。
水源主要有6大來源：山泉水、塘水、河水、水庫、地下水和雨水，在38個村莊中，水源是山泉水的村莊有7個、塘水3個、河水5個、水庫7個、地下水11個、雨水5個。
村民將水引到家中的工具，有29個村莊使用水管，另有9個村莊采用人力挑水，最遠需要走6公里。
村子的蓄水設備一般是水池，由村民集資修建，供全村人使用。當暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。不過在38個村莊中，修建了水池的村莊只有15個，所占比例為39%。
村民家中采用的蓄水設備一般有水缸、水桶和水壺，可以滿足一家人一天的生活用水。
干旱過去4個月，用水充裕的村莊有4個、基本滿足18個，缺水16個，在缺水的16個村莊中，其中缺水3個月的村莊有13個，缺水長達5個月的村子有3個。
廣西百色弄設屯村的蓄水池，可清晰見到水底。
莊稼用水水源主要有地下水、雨水、河水、塘水和山泉水，因云南、廣西、貴州是典型的喀斯特地形，莊稼大部分都靠雨水灌溉。
靠地下水、河水、塘水和山泉水灌溉莊稼的19個村莊中，修水渠引水的村莊僅占26%，大部分都是村民自己挖的水溝引水。
目前用水情況，基本滿足的有9個莊稼，另外29個村莊還處于缺水狀態。由于缺水，莊稼除了種水稻外（10月份是收割季節），還種上了玉米、紅薯、馬鈴薯，因為這三種植物所需水分不多。
水渠的水較少，稻谷已經收割完畢。
今年的旱災對參與調研的村莊收成都造成了影響，與沒發生干旱時的收成對比，減產30%的村莊達到27個、減產40%的村莊有5個，還有6個村莊收成減少了50%。
村民所需的糧食和蔬菜，基本是自己種植自己食用，目前基本滿足，有少量村莊需要采購糧食，玉米的價格為1~1.3元/斤、大米的價格為1.7~2元/斤。
38個村莊中，有糧食儲備，能食用1年的僅有17個，另外21個村莊，如果繼續干旱，明年初將面臨溫飽問題。
稻谷已收割
水質優化，25個村莊的飲水水源存在此需求，占66%。村民的飲水來源豐富，有地下水、河水、塘水等，河水和塘水是屬于較渾濁的水源，村民只是將水沉淀后使用，沒有經過處理，長期食用將對人的身體造成傷害。
修水渠，有24個村莊的莊稼引水需要，占63%。水渠除了有發揮儲水作用外，還可以讓水源得到有效利用，減少流失。
修水池，有20個村莊需要，占53%。當暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。
拉水管。在調研的村莊中，有9個村莊還是靠人力挑水食用。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十二
春節期間，江西省煙草專賣局(公司)開展“黨旗飄飄我先行,羊年春節走基層”活動，組織機關黨員干部回鄉調研，了解社情民意，體驗群眾生活，感受基層工作。
江西省煙草專賣局(公司)于節前發出通知，對活動的目標任務、活動方式、時間內容等進行明確。機關各黨支部及時響應，精心組織，周密部署。
回鄉調研的黨員干部利用春節回鄉探親訪友的時機，按照機關黨委提出的“采取談話交流、實地查看等方式開展調研，了解家鄉的發展變化和當地群眾的生活狀況以及當前存在的問題和困難，了解當地“三農”建設的情況，了解基層干部對各級黨委政府工作的意見建議”開展調研。
調研中，黨員干部在認真分析梳理、深入思考研究的基礎上，撰寫出有價值的調研報告，真實和形象地反映了家鄉的新變化、新面貌。節后，機關部分支部專門組織參與回鄉調研的干部們一起座談，暢談體會，交流成果，對調研中發現的問題進行深入探討。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十三
學習實踐活動開展以來，在監督所學習實踐活動領導小組的組織指導下，結合本單位的實際認真開展了學習實踐活動，圓滿地完成了學習調研階段三個環節的各項工作任務，取得了階段性的成效。
召開班子專題會議，認真研究部署開展教育活動的具體工作安排，成立深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。結合衛生監督工作實際，制定《實施方案》為活動的開展做了良好的鋪墊。
按照衛生局的統一部署要求，結合衛生工作實際，召開全所干部職工動員大會。
在學習活動中，領導班子成員發揮率先垂范作用；.取專題輔導、.中學習、.體研討等方式進行.體學習。
衛生執法監督是公共衛生的重要組成部分，做好衛生監督工作對維護人民群眾健康權益有著不可替代的作用。在新形勢下，樹立和落實科學發展觀對推動衛生監督工作更好發展有著極其重要的意義。
一是做好衛生監督工作是落實科學發展觀的必然要求；
三是認真做好“五個堅持”是落實科學發展觀的具體體現。“五個堅持”即是堅持形成工作合力、堅持突出工作重點、堅持加大執法力度、堅持規范執法行為、堅持創新執法模式。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十四
市學習實踐活動辦:。
全市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，市科技局學習實踐活動周密部署迅速啟動，在市委學習實踐科學發展觀活動領導小組指導下，我局強化領導，深入發動，扎實推進，學習實踐活動順利開展，通過認真“回頭看”，現將學習調研階段情況總結如下。
（一）黨組高度重視，精心組織部署。局黨組積極響應市委的工作部署，認真抓好學習實踐活動的組織和領導工作，確保深入學習實踐科學發展觀活動真正落到實處。全市動員大會召開后，局黨組立即召開黨組擴大會議，專題研究部署發展改革系統學習實踐活動開展工作。成立了領導小組及辦公室，結合科技工作的實際，研究制定了活動實施方案，確立了“科技服務發展、關注民生、促進和諧”的科學發展觀活動主題，明確了“解放思想，改革創新，加快“一大基地（包括重型機械、核電風電、大鑄鍛件、軌道交通裝備、高檔重型數控機床等5個研發生產基地），兩大園區（齊齊哈爾高新技術園區、松嫩平原農業綜合開發試驗區）建設”的實踐載體，建立了黨組負總責、黨員領導干部帶頭示范、活動辦公室督促檢查、黨支部狠抓落實“四位一體”的領導機制。3月31日，召開了全局干部職工動員大會，對學習實踐活動進行了全面部署。
（二）采取各種形式，提高學習效果。堅持集中學習與分散學習相結合，專家講座與專題輔導相結合，向書本學和向實踐學相結合，個人自學與集體研討相結合，努力把學習實踐活動引向深入，力求取得實效。圍繞學習三本書、省委十屆七次全會精神、馬恒昌精神等相關文件資料進行了比較系統的學習。一是重點抓好黨員干部集中學習培訓。采取閱讀文件、座談研討、專題輔導等多種形式精心組織學習，黨組中心組先后進行了6次理論學習，黨員干部參加集中學習到50小時，并完成了2萬余字的學習筆記每位黨員至少完成2篇以上心得體會或相關理論文章。二是領導帶頭，身體力行。委領導積極參加學習實踐活動，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭參加交流研討，帶頭研讀必讀篇目，帶頭堅持業余自學，帶頭聯系實際找差距；帶頭為群眾解難題、辦實事。三是學習形式豐富多樣。聘請市職大校長曹勇安教授為全局職工作了“科學發展觀理論與實踐”的專題講座。為提高學習效率促進學習實踐活動健康深入開展，市科技局專門印制了《齊齊哈爾市科技局學習科學發展觀筆記本》，發給每位職工，方便記錄，便于檢查；同時在市科技局網上開辟了“學習實踐科學發展觀活動”專欄，下設“文件指導”、“體會交流”、“支部活動”、“信息通報”、“學習論壇”等專題。各支部每周至少報送一條信息，反映動態、交流情況和經驗，截止目前，局網上已刊載有關學習實踐活動的文件、講話、理論文章、心得體會、情況通報、經驗交流等400多篇（條），成為指導和推動活動深入開展的重要平臺。同時通過專題講座、觀看錄像、網上交流、出題考試等多種形式，組織廣大黨員干部積極參與、深入學習、認真思考，很好地了解了科學發展觀的精神實質、核心內容和根本要求。三是開展了思想解放大討論。按照市委《學習實踐活動方案》的要求，局學習實踐活動領導小組結合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：
1、學習實踐科學發展觀對于加強黨的執政能力建設和推進改革開放偉大事業的現實意義。
2、阻礙科技事業科學發展的主要問題。
3、推進科技事業科學發展的對策。
4、科技工作如和深入落實科學發展觀更好的服務于全市經濟社會發展的大局。
（三）認真調查研究，解決實際問題。20xx年是國際金融危機期間保持我市經濟平穩較快發展的關鍵之年，我局針對全市經濟出現的新形勢新問題和新形勢下科技工作的新課題，市科技局黨政領導干部共7名，自4月下旬以來，按照《市科技局領導干部調研活動安排》規定的時間、內容、任務，深入企業、農村、基層，下發200份征求意見函，召開7個座談會，走訪40多個企業單位并查閱了大量的資料，與企業、院校、科研單位、縣區科技部門的科技人員和干部職工200多人次面對面交談，了解情況、征求意見。調研過程中，對發現的問題能夠解決的立刻進行解決，共解決了“科技優惠政策落實不到位”、“中小企業申報創新資金項目不規范”、“縣區科技經費投入計算標準不統一”、“科技人員職業發明和非職業發明區別政策不明晰”等10多個具體問題。領導干部和其調研組，對大量的材料和情況進行了認真的研究分析，形成了7篇調研報告。這些調研報告將為推進科技事業科學發展提供重要的決策參考。
（四）積極開展討論，努力提高認識。我局按照“五個深入、五個樹立”的要求，結合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：1、學習實踐科學發展觀對于加強黨的執政能力建設和推進改革開放偉大事業的現實意義。
2、阻礙科技事業科學發展的主要問題。
3、推進科技事業科學發展的對策。
4、科技工作如和深入落實科學發展觀更好的服務于全市經濟社會發展的大局。
5、金融危機條件下我局能為“保增長、保民生、保穩定”作那些實事。局黨組中心組率先開展討論，形成了“進一步解放思想，制定完善政策措施，發揮科學技術的支撐和先導作用”的思想共識。為更深入的研究科技事業如何科學發展的問題，決定抽調專人組成課題組對“推動科技事業科學發展的對策研究”課題進行全面、深入、系統的研究，爭取列入市級科技計劃，目前，課題的主要設計、項目申報準備工作已經完成。局領導班子和各支部在調研的基礎上，圍繞深入學習理解科學發展觀，牢固樹立推動工作指導轉變，促進科學發展的理念；深入分析當前面臨的機遇和挑戰，牢固樹立抓住機遇，科學發展、和諧發展、跨越發展、更好更快發展的意識；深入分析我市同先進市的差距和經濟社會發展的階段性特征，牢固樹立學習借鑒、爭創一流的觀念；深入查找制約科技事業科學發展的體制機制性障礙，牢固樹立與時俱進、改革創新的思想；深入探索把握規律，牢固樹立科學領導、科學管理的方式方法五個專題，在全局開展了解放思想大討論，向各縣區政府、科信局局以及近80個市直部門、企事業單位征求了意見，發放200份征求意見函，并對反饋意見進行了認真梳理。通過討論，廣大黨員特別是黨員領導干部進一步更新了觀念，提高了認識；進一步開闊了眼界、開闊了思路、開闊了胸襟，開創了思想解放的新境界，樹立了正確政績觀，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
（五）聯系工作實際，注重實踐特色。我局學習實踐科學發展觀活動按照市委要求，始終強調聯系實際，突出科技部門特色，堅持在推進具體工作中促進科學發展觀的貫徹落實。局學習實踐活動活動領導小組高度重視“主題實踐活動”，把它定位為整個學習實踐科學發展觀活動的最重要內容，作為檢驗學習成果、化思想為行動、讓群眾得實惠、為整改打基礎的重要環節。研究制訂了《市科技局“科技支撐發展進企業幫助保增長進農村幫助促發展”主題實踐活動方案》確定了以“保增長、保民生、保穩定”工作主線，確定了系列主題實踐活動內容、調研課題、調研人員、領導干部聯系點；確定了基本形式、責任制度、活動時限、具體要求。
一是到鐵鋒區南化社區開展了以“進社區、保民生、科技與民眾同行”為主題的實踐活動。與社區共同舉辦了“南化社區志愿者協會總結表彰大會”；帶頭向社區的貧困居民捐款1000元，此次捐款活動中其他共建單位和社區居民踴躍參加，共籌善款4000多元；動員全局職工捐衣物70件，為南化社區開辦愛心超市提供物資，市科技局還計劃年內再組織2次捐贈活動，一方面為社區扶貧濟困提供實實在在的支持，讓南化社區的愛心超市辦得越來越成功，同時帶動社會各界奉獻愛心；向社區贈送科普圖書和技術資料，同時還籌劃投資2至3萬元在南化社區建設“科普書屋”，在豐富社區文化生活的同時提高居民的科技素質。
二是深入到拜泉縣龍泉鎮同樂村（市科技局幫扶點），會同省科技廳開展了“進農村、保民生、科技為富民作支撐”主題實踐活動。與省科技廳領導和同志一起作了4件事：在同樂村義務植樹300多棵；為同樂村送去xx0斤脫毒種薯、4000斤馬鈴薯專用肥，價值近30000元；同去的專家舉辦了馬鈴薯種植技術培訓班，村民80多人接受培訓；召開了五級人員幫扶推進會，共同研究了同樂村扶貧開發工作，通過了同樂村實施大型機械化作業計劃，確定了“從科學規劃入手、從支持產業發展入手、從基礎設施入手”的扶貧開發思路。
三是組織啟動“萬人千企”行動。隨著國際金融危機的不斷蔓延，我市實體經濟面臨著嚴峻的挑戰，企業發展遇到很大困難和壓力。為應對挑戰、搶抓機遇，市科技局決定組織和動員廣大科技人員以高度的使命感、責任感、緊迫感，迅速行動起來，到基層去、到企業去、到生產一線去，匯聚成共度危機、共謀發展的科技大軍，幫助企業破解發展難題，提高自主創新能力，按照科技部等七部委《關于動員科技人員服務企業的意見》精神，齊齊哈爾市科技局組織啟動“萬人千企”行動，經過精心研究設計，于4月22日組織召開了科技人員服務企業“萬人千企”行動啟動會議，下發了《齊齊哈爾市科技局組織科技人員服務企業參加“萬人千企”行動實施方案》。自5月開始，將組織近1000名科技人員和100戶高新技術企業、民營科技企業進行需求對接，進入企業的科技人員將積極宣傳國家、省、市支持中小企業發展的政策，尤其是省政府出臺的《加快科技創新體系建設促進科技成果產業化的意見》；了解企業的技術需求，包括企業目前生產和下一步發展的需求，尋求解決問題的途徑，幫助企業解決技術難題。；以推廣實施省重大科技成果為基礎，進一步增選先進適用的科技成果推廣應用；積極幫助企業了解國家高新技術企業認定政策，使更多的企業能夠晉升到國家級高新技術企業，享受到更多的優惠政策。
四是全力推進科技“省市科技共商合作”，舉全局之力，科學確定共商項目主要領域，廣泛搜集重大科技項目100多項，數十次與省科技廳反復論證，在全省率先與省科技廳簽訂“科技共商協議”。通過省市共建項目實施，我市在三年內可獲得至少5000萬元科技資金支持。
五是全力舉辦科技活動周。黑龍江省暨齊齊哈爾市20xx年科技活動周開幕式啟動儀式，于5月16日上午9時在齊齊哈爾市國際會展中心廣場隆重舉行。省市有關領導及大專院校、中小學生、科技工作者、社會各界群眾共xx多人參加了開幕式。開幕式當天還舉辦了全市科技創新展覽，展區面積達3000平方米，企業、院校、科研院所近70家單位參展，現場參觀人數達數千人；以“感受工業化-走進現代化企業”為主題，組織各界群眾代表及青少年500多人到齊重數控裝備有限公司、二機床參觀現代化工業生產線；在市第三中學科技館開展了科學儀器、機器人及“四小發明”作品展示及現場演示科學實踐活動，有近千名中學生參加了這次活動，科普大篷車也開進校園，開展科普活動。整個活動周將有幾十萬人接受科技培訓參加科技活動。
總之，在第一階段的學習實踐科學發展觀活動中，我局取得了較好的階段性成果。當然也存在一定不足，比如：我局當前各項工作比較繁重，工作和學習矛盾比較突出，以致個別黨員干部集中學習交流的時間不充分等。下一步要發揚成績，克服不足，扎扎實實把第二階段的學習實踐活動推向深入。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十五
在剛剛過去的春節長假里，我省大批平時在城鎮工作、生活的機關黨員干部，利用春節回鄉走親訪友的機會，深入基層、深入群眾，了解和掌握了不少來自家鄉的第一手信息。2月25日，春節長假后上班第一天，記者了解到，全省各級機關已經著手組織黨員干部將回鄉調研成果形成調研報告。
為進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，密切黨群干群關系，樹立機關為民務實清廉形象，根據省委主要領導倡議，省直機關工委在春節前下發通知，要求全省各級機關黨員干部利用春節返鄉的時機，采取談話交流、實地查看等方式開展調研，做到轉作風、接地氣、察民情。
各級機關廣大黨員干部按照通知要求，在春節期間積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳黨的十八大及十八屆三中、四中全會和省委十三屆十次全會精神，宣傳群眾關心的政策和法規;了解家鄉的發展變化和當地群眾的生活狀況以及當前存在的問題和困難，了解基層干部群眾對各級黨委政府工作的意見建議，特別是對省委省政府推進發展升級、五年決戰同步全面小康和法治江西建設重大決策部署等方面的意見建議，為黨委政府科學決策提供參考依據;了解群眾對黨和政府政策執行情況的反映。
按照工作安排，春節長假結束后，回鄉過春節的黨員干部要向本單位機關黨組織提交調研報告，反映回鄉所見所聞。各單位機關黨組織要將有價值、有分量的`調研報告整理報送給上級機關工委。對優秀調研成果，省直機關工委將以專報形式上報省委、省政府。
調研實踐的活動總結（實用16篇）篇十六
光陰似箭，轉眼間一個學年就過去了。在學院的關懷下，在團委老師的指導下，我們部門全體成員上下一心、同心戮力，順利完成了各項工作！我作為副部長，負責部門調研方面的工作。
在這一年的工作中，收獲了許多成果，也得到了一些經驗教訓，現具體總結如下：這一屆調研部人手較少，總共10人，其中3個部長7個干事；此外，部門職能比往屆多：不僅要做調研方面的工作，還要負責學院團委活動經費報銷等任務。因此，調研活動自然就開展得比往屆少了。調研方面的工作主要有以下三件：
一、學院團委學生會換屆大會的提案征集工作20xx年9月，計算機科學與工程學院團委學生會舉行換屆大會，提案征集是大會的一項工作。該項工作由我們部門負責。由于當時還沒換屆，因此負責人是上任部長，xx年級的黃東江師兄。該任務需要較多人手，故其他部門也派人來協助。我帶領韓光，負責將各個團支部的提案進行整理，并按照問題的性質、與該問題相關的部門進行分類，然后將這些問題分配給各個小組，讓他們到相應的部門尋求答復。總共走訪了以下8個部門：南校區圖書館、南校區后勤管理辦公室、珠海葆力物業管理有限公司廣州分公司、南校區科研教學辦公室、南校區學生工作辦公室、南校區管委會、團委辦公室、南校區保健中心。經過幾天的辛苦工作，提議基本上都得到了相關部門的答復。接下來便是將這些答復整理并匯總。任務順利完成。然而，這次工作仍有些不足之處，其主要原因是對學校各部門的職能了解不夠清楚，導致有些問題問錯了人；此外，當時時間比較倉促，有些工作做得不夠細致。
二、關于電腦游戲對大學生影響的調研這是新一屆調研部的第一次活動，也是這一年來部門唯一的一次調研。往年，第一次調研是針對新生的。今年，我們改變了做法。
1、確定主題這次的主題是通過集體的討論來決定的。我們讓每個人都各自想些主題，然后利用課余時間開會討論，采用頭腦風暴的形式，充分發揮了各自的想象力和創造力，最終投票確定了這個主題。
2、設計問卷我們各自圍繞著這個主題設計了一些問題，然后經過大家的討論，最終設計出了一份富有針對性的問卷。
3、派發問卷，統計數據在宿舍、校道上派發問卷。樣本容量較大，使得結果更具代表性。問卷回收后，將這龐大的樣本分到各人手中進行統計，并最終匯總。
4、分析數據，撰寫調研報告大家群策群力，分析數據，提出自己的觀點、見解、意見和建議。最終將眾人的觀點融匯在一起，使得調研報告更加深刻、全面。
5、參加第三屆“馨香與你同行”調研大賽很遺憾，沒能獲獎。這次調研活動充分體現了集體的力量，整個過程都是所有人一起參與，大家齊心協力，順利完成了這次調研活動。然而，參加比賽時，本想讓干事們有更多的鍛煉機會，因而讓他們上臺展示。結果不盡如人意。這是我的責任，是這次活動的一大遺憾。