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最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇一
1、走訪慰問:
走訪單位:部分小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔(dān)x學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)任務(wù)的部分民辦幼兒園、留守兒童活動(dòng)站,同時(shí)慰問貧困兒童。
2、察看部分學(xué)前教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場。
xx領(lǐng)導(dǎo),xx辦公室、x政府辦公室、x關(guān)工委、xx、xx、xx有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負(fù)責(zé)確定領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問具體時(shí)間,并與聯(lián)絡(luò)人對接,聯(lián)系新聞單位。
(二)縣教體局負(fù)責(zé)制定工作方案,準(zhǔn)備幼兒園慰問品,安排現(xiàn)場,確定線路,協(xié)調(diào)有關(guān)部門等。
(三)縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備貧困兒童慰問金、留守兒童活動(dòng)站慰問品及相關(guān)現(xiàn)場安排。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇二
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日—31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)。
總體策劃:潘麗華。
節(jié)目編排:各班教師。
后勤保障:尹桂清、李家倫。
場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全。
主持人:楊美萍、董春紅。
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇三
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求,特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動(dòng)方案。
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
1、以班為單位出1個(gè)節(jié)目,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)。
行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目,避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個(gè)。
5、校隊(duì)兩個(gè)。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)操語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)。
2、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):見評分表(另附)。
3、評委:
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
(1)上報(bào)節(jié)目時(shí)間:5月18日。
(2)抽簽時(shí)間:5月21日。
(3)彩排時(shí)間:5月24日(星期四,13時(shí)30分)。地點(diǎn):學(xué)校食堂。
(4)演出時(shí)間:5月31日。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇四
為慶祝六一兒童節(jié),豐富少年兒童節(jié)日生活,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,經(jīng)學(xué)生部、團(tuán)委、教務(wù)部協(xié)商研究,決定六一期間舉辦少兒趣味活動(dòng)和“慶六一歌詠比賽”活動(dòng),為確保活動(dòng)的安全順利進(jìn)行,特制定如下方案。
1、xx年6月1日下午14:30----16:00,少兒趣味活動(dòng)。
地點(diǎn):15號人工草皮訓(xùn)練場、塑膠跑道、沙灘足球場地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30,慶六一歌詠比賽。
地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
少兒趣味活動(dòng):
(一)托乒乓球折返跑(組織:李建科、莊美琴、崔玲鑫)。
小學(xué)部全體乒乓球?qū)W生均帶球拍、乒乓球,到15號場地西側(cè)集合,每4人一組進(jìn)行托球比賽。
規(guī)則:
1、四人一組,球拍托球做好準(zhǔn)備。
2、裁判員發(fā)出預(yù)備、跑的口令后即開始比賽。
3、以來回折返跑的時(shí)間計(jì)算名次。
4、做好比賽記錄。
(二)沙灘點(diǎn)球比賽時(shí)間:
小學(xué)部足球?qū)W生每人自帶足球在沙灘足球場地集合,邢虎、姜鵬隊(duì)各自出守門員一人,兩隊(duì)互射點(diǎn)球,進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、兩隊(duì)隊(duì)員分別分成兩組,其中,守門員1人,點(diǎn)球比賽隊(duì)員11人。
2、兩隊(duì)相互進(jìn)行點(diǎn)球比賽,累計(jì)進(jìn)球多者為優(yōu)勝;守門員以撲出點(diǎn)球數(shù)目多者為優(yōu)勝。
(三)女生跳繩比賽。
小學(xué)女乒隊(duì)員自帶跳繩在15號場地東側(cè)路集合,由教練員組織進(jìn)行跳繩比賽。
規(guī)則:
1、四人一組,兩人跳繩,另兩人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù),以2分鐘跳繩次數(shù)計(jì)算名次。數(shù)目多者名次列前。
2、跳繩隊(duì)員和計(jì)數(shù)隊(duì)員互換進(jìn)行比賽。
3、一組比賽結(jié)束后安排下一組依次進(jìn)行比賽。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇五
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!買喜歡的六一兒童節(jié)禮物,共同慶祝六一兒童節(jié)快樂!來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日――“六一兒童節(jié)”。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立**周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場”游園活動(dòng):1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
1、學(xué)生準(zhǔn)備;。
2、學(xué)校準(zhǔn)備;。
3、班級準(zhǔn)備;。
4、場地布置要求;例如:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
5、樓道巡視員安排:
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
比如“學(xué)習(xí)機(jī)”、“電子書”或“動(dòng)腦機(jī)”等數(shù)碼產(chǎn)品,該類產(chǎn)品作為禮物贈(zèng)送給孩子,不僅顯的時(shí)尚,更能開發(fā)孩子的智力,讓孩子感受到兒童節(jié)的溫暖。由于電子產(chǎn)品內(nèi)含豐富的功能,不僅能學(xué)習(xí)、還能讓孩子在游戲和娛樂中訓(xùn)練技能和智力。
比如“創(chuàng)意積木”、“拼圖”等經(jīng)典玩具,這類玩具,不僅能開發(fā)孩子的智力,還能提高孩子的動(dòng)手能力和現(xiàn)象能力,對于孩子大腦智力的開發(fā)具有重要的作用。
在兒童節(jié)這天,帶著孩子,一起去郊游一次,這可以開拓孩子的視野,同時(shí)也讓孩子體驗(yàn)大自然之美,感受生活中的樂趣。同時(shí)增長孩子的閱歷,增進(jìn)與父母之間的關(guān)系。同樣也能增加孩子的社交能力。
在兒童節(jié)那天,如果能為孩子準(zhǔn)備一件好看的衣服,就增加孩子的自信感,同時(shí)更能散發(fā)出濃濃的愛意。服飾能樹立孩子的氣質(zhì)和塑造人的性格,適宜的服飾更能增強(qiáng)孩子的自信心。合身的穿著能讓孩子感到一種合適感。
父母做為孩子的啟蒙老師,必須時(shí)候關(guān)注并做好孩子的思想工作,確保孩子朝著健康、正確的方向發(fā)展。利用兒童節(jié)這天,陪同孩子一起去博物館、生活館去了解人類文明的歷史,也可以去電影院看一部教育片,讓孩子的精神得到熏陶,知識(shí)得到增長。
其實(shí)從某種程度上來說,贈(zèng)送文具用品可增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的求知欲,同時(shí)也能增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。這類禮物能讓孩子產(chǎn)生一種認(rèn)同感,更能感受到父母對自己的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)然卡通背包更是兒童喜愛之物。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇六
二、地點(diǎn):五年級二班。
三、班會(huì)主題:快樂智多星。
四、班會(huì)背景:
次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。
五、班會(huì)目的。
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。
六、班會(huì)準(zhǔn)備。
1.謎語,歇后語,數(shù)十條。
2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號。
七、班會(huì)過程。
1.主持人致詞。
清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。
清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?
清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)。
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對的,加十分,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。
清:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》。
明:回答正確(不對!)。
(清:時(shí)間到。請你們再好好想想。)。
明:請b組代言人上來。…………………………。
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工。
放棄錯(cuò)誤求生存————旌。
天下四方成一統(tǒng)————奮。
國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸。
說話有禮貌————警。
明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………。
清:浩明,看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………。
(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)。
明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………。
明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”
“精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}。
浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子。
婉清計(jì)分。
最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……。
明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……。
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!
齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
方案的反思。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇七
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排。
時(shí)間:20__年6月1日之前。
地點(diǎn):暫定__社區(qū)居委會(huì)。
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4-5元,
(3)跳繩,一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇八
先說出六一兒童節(jié)的來歷,用一朵花來“包裝”它,沒有固定的格式、布局,內(nèi)容以語文知識(shí)為主。手抄報(bào)是中學(xué)生開展課外活動(dòng)的形式之一。學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程,深受學(xué)生的喜愛。每當(dāng)重大的節(jié)日我們都會(huì)以各種各樣的形式來表達(dá),或祝愿或慶祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報(bào)研究會(huì)共同舉辦的“20xx年首屆全國中小學(xué)生手抄報(bào)大賽”,許多學(xué)生積極參與,取得了一定的成績。
在這里,我與大家談?wù)勗鯓舆M(jìn)行手抄報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,大體上可以從這三個(gè)方面來闡述:
一、美化與設(shè)計(jì)的步驟;
二、報(bào)頭、插圖與尾花的表現(xiàn);
三、編輯抄寫描繪制作過程。
一、美化與設(shè)計(jì)。
手抄報(bào)的美化與設(shè)計(jì)涉及的范圍主要有:版面設(shè)計(jì)與報(bào)頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計(jì)等。
1、版面設(shè)計(jì)。
版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。
要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):
(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑;
(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。
2、報(bào)頭。
報(bào)頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意:
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端。
3、題頭。
題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字。總之,要注意主次分明。
4、插圖與尾花。
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。
5、花邊。
花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。
報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法。
要求形象簡煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。作畫時(shí)要注意一定的步驟:
(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;
(2)再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;提供。
(3)刻畫細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化;
(4)最后進(jìn)行整理,使畫面完整統(tǒng)一。
2、色塊畫法。
除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對象的需要出發(fā),使版面色彩豐富。作畫時(shí),可先畫鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細(xì)部;最后進(jìn)行修整,使之更加統(tǒng)一完美。
線描畫法與色塊畫法,通常是同時(shí)使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,
最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段。
1、準(zhǔn)備階段。
主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括:擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日報(bào)》大小,即半開);編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過程。大致為:版面設(shè)計(jì)、抄寫過程、美化過程。
(1)版面設(shè)計(jì):根據(jù)文章的長短進(jìn)行排版,并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦)。
(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個(gè)頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外,文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
(3)美化過程:文章抄寫完畢后,即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫),將整個(gè)版面美化。這個(gè)過程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過程。
手抄報(bào)可以是黑白的,也可是彩色的。可以是綜合性的,也可以專題性的。手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇九
一、活動(dòng)目的:
二、具體事項(xiàng)的安排及要求:
1、活動(dòng)時(shí)間:20017年5月31日下午2:00。
2.、活動(dòng)地點(diǎn):本校舞臺(tái)。
3、活動(dòng)內(nèi)容、辦法及要求:
(1)、幼兒園,一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設(shè)一個(gè)表演節(jié)目)。
(2)、參演節(jié)目為獨(dú)唱每個(gè)節(jié)目時(shí)間限時(shí)5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺(tái)效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。
(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一,表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主,節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑,積極向上,反映時(shí)代特征,體現(xiàn)校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報(bào)文娛組,并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進(jìn)行表演。
4、活動(dòng)結(jié)束。
5、校長、主任總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、獎(jiǎng)勵(lì)名額:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)7名,參演獎(jiǎng)10名。
2、屆時(shí)將獎(jiǎng)予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、評獎(jiǎng)要求:以100分為滿分,去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節(jié)目內(nèi)容健康,能表現(xiàn)兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力,感染力,伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
(4)、表演者臺(tái)風(fēng)大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀。
4、評分表:
項(xiàng)目。
評分。
班別內(nèi)容。
健康。
15分精神面貌服裝。
臺(tái)風(fēng)。
15分。
樂感表現(xiàn)力30分音準(zhǔn)節(jié)奏演唱25分形式獨(dú)特。
舞臺(tái)效果。
15分合計(jì)備注。
五、活動(dòng)實(shí)施安排。
主持人:待定。
進(jìn)退場地列隊(duì):江衛(wèi)文朱土秋。
音響負(fù)責(zé):呂惠洋江振強(qiáng)。
橫額:李日明李劍云。
攝影:黃榮生。
舞臺(tái)背景:湯建明。
舞臺(tái)裝飾:李小群屈原娟李桂連湯美蘭廖志煥李麗華庾瑞娟。
評分員:李小群侯美霞李桂連屈艷娟黃柳珍陳瑞嬌。
收集員:學(xué)生。
記分員:張鴻發(fā)。
后勤:周珠球劉熾容。
班級紀(jì)律:班主任及班干。
領(lǐng)導(dǎo)說話:校長主任。
六、實(shí)施要求:
請各項(xiàng)相關(guān)人員在5月31日前一切準(zhǔn)備就緒,并在31日上午集中會(huì)議室開會(huì),并安排好活動(dòng)現(xiàn)場。下午2:00開始舉行活動(dòng)。謝謝配合!
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十
20**年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排。
我的節(jié)日我做主。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng),使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
文藝匯演活動(dòng)。
1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
文藝匯演活動(dòng)。
:20**年6月1日。
點(diǎn):學(xué)校操場。
1、全校師生及其學(xué)生家長代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十一
1、通過活動(dòng)的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx。
4、安全工作:各班班主任。
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十二
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年6月1日之前。
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8—12歲兒童參與)。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2—4人劃分為一組,每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。
趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。
趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。
趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4—5元。
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十三
拜托,我是學(xué)生啊!再說我要的是什么我想我已經(jīng)說得很清楚了!!!
大家就說這兩個(gè)節(jié)目吧!
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風(fēng)的季節(jié)。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細(xì)訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍(lán)如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動(dòng)的眼睛。
共唱兒歌,緬懷童年,規(guī)劃方案《關(guān)于六一兒童節(jié)的節(jié)目安排大合唱》。
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界。
人們天真,善良,不互相傷害。
即使吵架,也很快和好。
即使哭泣,也很快停止。
臥室里,操場上,江河邊。
堆積著我們共同的玩具。
天空蔚藍(lán),大地潔白。
走到哪里都是小風(fēng)車。
小木馬,小花朵。
展露出羞怯的笑臉。
如今的世界叫人憂郁。
厭惡。又無法改變。
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年。
送入中年,送入老年。
我們艱辛生活,苦中作樂。
每年只有一個(gè)晚上。
用來短暫地?fù)]霍。
每年只有一個(gè)晚上。
想起遙遠(yuǎn)的事物。
兀自動(dòng)容,又黯然失色。
[翅膀]。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因?yàn)椤?/p>
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃。
送給老師和小朋友。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十四
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智透過四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有好處的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次透過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分資料,一為常識(shí)答題,全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為透過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至透過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥高^。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過,錯(cuò)題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4-5元,
(3)跳繩,一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十五
2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、xxx展現(xiàn)幼兒的“六一'活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一'環(huán)境,布置“六一'主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一'宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一'兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日31日。
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次“六一'兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操'、“幼兒才藝展現(xiàn)'、“戶外小能人競賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長才藝展現(xiàn)'等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動(dòng)。
總體策劃:
節(jié)目編排:
后勤保障:
場地布置:
現(xiàn)場音響、攝像:
主持人:
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動(dòng)競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
最新六一兒童節(jié)規(guī)劃方案(匯總16篇)篇十六
時(shí)間過得很快,一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,這一天是孩子們節(jié)日,你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃吧。
活動(dòng)口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30。
每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
太陽班:春天里來。
星星班:小魚的夢。
彩虹班:兄弟無數(shù)。
2.個(gè)人才藝表演(待定)。
(以班級為小組進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))。
準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個(gè)。
規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。
準(zhǔn)備:椅子若干,音樂。
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
準(zhǔn)備:盒子若干。
規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。
5.大風(fēng)吹。
規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。
送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
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