發言稿的內容應該簡潔明了，結構合理，同時要注意語言的準確性和流暢性。在準備發言稿時，我們可以借鑒一些成功演講者的經驗和技巧，以下是一些精彩的發言稿例子，希望能對大家有所啟發。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇一
各位家委會代表：你們好！
我是負責后勤的熊教師，很高興今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，
幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上教師，讓教師來接。
門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
我們每周都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
1.每周一對園車進行安全檢查。
2.每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車教師護導幼兒們上下園車。
4.每周五園車進行全消毒。
5.根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄安全帶。
1.注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2.注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛生安全
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇二
尊敬的各位領導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳**的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王**老師，之所以這么叫是孩子用來區分兩個王老師的。
從孩子在剛入園進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發生著質的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇三
下午好：先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動，在家委會的這段時間里感受到了，來自這個大家庭許多的感動，感受到了各位家長對班級的付出，感謝對我們家委會工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點，利用周末的時間在比較，爭取給大家一個特別的秋游，在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長大了。
感謝大家，給我這樣一個機會，真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的教師和父母!
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇四
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發現孩子變得樂于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發揮家委會的作用，為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇五
在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編為大家整理的幼兒園期末家委會發言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發現孩子變得樂于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發揮家委會的作用，為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
尊敬的各位領導、老師及家長們：
大家好，我是小一班的家長代表陳xx的家長，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來區分兩個王老師的。
從孩子在剛入園進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現在孩子能夠主動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發生著質的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，自豪的對我們說今天得到了老師的表揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前主動地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家！
各位家委會代表：
你們好！我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛安全。
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關閉園門，平時我們會關鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全。
我們每周都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全。
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示。
1、注意人身安全。
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全。
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛生安全。
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4、注意傳染病防治。
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。
園長們，各位老師、還有各位家長朋友們：
大家好！我是宋xx小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發言，也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。
當時黃園長跟我說讓我講兩句，我心里其實挺害怕的。為啥呀，因為咱很少講話，不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方，請大家包涵。
首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候，因為咱們要忙著去工作掙錢，一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著，咱們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起，當然，在幼兒園的時間除外。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡。
這里不是說爺爺奶奶帶的不好，其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來咱們發現，孩子和咱們之間始終缺少了點什么，又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧，為了養家糊口，沒辦法呀，總不能不生活吧。這個是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下，盡量多和孩子在一起溝通相處，畢竟，咱才是他的爹娘。
第二，對待孩子犯錯時候的態度。我個人感覺，其實現在這個社會，最該學習，而且最有必要學習的，還是咱們做家長的。為啥呢？孩子從一生下來，就具備了孩子的天性，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當爹媽的的很多時候不知道該咋做。比如說，孩子說錯一句話，或者做錯一件事，咱們到底應該是吼和打，還是應該引導和鼓勵。宋xx說錯一句話后，我不能憑第一感覺去罵他，而是要想想他為什么會這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的，以及在他的價值觀里，這句話是不是就真的有錯？我一般通常的做法是，如果他是站著的，那么我會蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度，然后問他，貝貝，你為什么會這樣講呢？當他說的頭頭是道的時候，我甚至會和他一起點頭。
然后再從側面指出，親親，爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了，但是，那樣說的話，對方會很傷心的哦，你是不是想讓對方傷心呢？他說不是，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢，他一般會回答，不會了。這樣相比之下，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些，而且，他也學會了思考，同時也學會了理解。
另外，不管孩子犯了什么錯，我心里都會想，其實造成這個問題和結果的主要原因在于咱們，不在于宋xx，也不在于爺爺奶奶，更不在于老師。那么我這樣一想，就會有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太會去罵人或者打人了。同時，我一直都深信，無論我的孩子再怎么犯錯，再怎么差勁，在我眼里，他都是最優秀的孩子。哪怕他是個笨蛋，也是優秀的笨蛋！曾經有相關的心理老師做過測試，當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候，當父母問孩子，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎？大部分的孩子竟然說的都是，不會愛我了！這雖然是個小問題，但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我經常在潛意識里暗示宋德錦，我對他說，兒子，在老爸眼里，不管你是如何的優秀或者差勁，你都是我最棒的兒子！
第二，對于孩子能學多少知識的問題。這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀小學或者考試用的知識。我個人感覺，其實孩子在特定的`年齡段，不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的，蘋果是藍色的，都無妨，至少他理解過，思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面，我覺得xx幼兒園的領導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。鐘園長在上次家長會提到的，優化了一些教學思想，選了一些更有針對性的課程，這點很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔任課題組長是吧，在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候，我記得張園長說，現在是小學生學中學的，中學學大學的，大學學成人的，成人之后呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養。
同時她也說了一句就是我前面提到的一點，爸爸媽媽，您天天都說忙，您再忙，再不陪咱們玩，咱們就長大啦！是啊，我兒子都大班了，其實是大大班，馬上就要小學了，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長，咱們現在也是邊學邊做。當然了，說是這么說，咱孩子畢竟還是要讀小學的，一些基本的必要的基礎知識還是要掌握，不然上了小學之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現在這里了，我相信他們會把握好找個度。
另外就是孩子也是屬于獨立的個體，咱和孩子相處的時候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態去命令宋德錦，你去給我倒杯水來！我想，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，貝貝，你可以幫爸爸一個忙，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會很快，并且很高興的就去做了，因為他感覺到了他是有用的，他可以幫助別人的，他和我一樣，都是愉悅的。
至于學校和老師那邊，今天有活動邀請咱參加，咱一看，感覺又是騙錢的，又要交幾百元，不去不去。久而久之，孩子在不經意間就和團隊，或者叫集體，慢慢得有那么點不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下，如果有個機會，比如說選孩子當班干部，或者幫老師做助理，或者參加升旗儀式，或者發氣球的時候，如果你是老師，在面對很多孩子一窩蜂的時候，你是不是也要憑感覺來選擇孩子，在那短暫的時間內，是不是也是會“感情用事”？其實老師也是人，是人都有人性的弱點，咱不能老是吵著讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，貢獻了啥價值。不說咱給學校捐款捐物啥的，學校和班級搞的活動，我建議還是能參加的就盡量參加吧，學校之所以搞這些活動，不也是為了咱孩子成長嗎，對吧。其實這個話題說白了就是一種心態，您是付出的心態，還是索取的心態。
第四點吧，當然，不管怎樣，咱還是個家長。咱既然是家長代表，那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白飯，這樣以后長大影響找女朋友啊！另外就是建議老師們能多和家長溝通聯系，把一些需要及時注意的問題反饋給家長，好讓孩子和家長都能第一時間發現并處理問題。
因為很多家長是不知道怎么去聯系老師的。比如我，其實我也不知道咋問，就是問問貝貝表現咋樣？貝貝學習還好不，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂，天天感覺孩子都挺不錯的，咋一回家就變樣了呢？雖然孩子是需要夸的，但是老師和家長之間，是可以坦誠不公的，畢竟，大家都是為了孩子的成長嘛！
以上，是我個人的一些想法，一定有很多不對的地方，請大家多多包涵，也請大家批評指正，咱們一起改正和進步，對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們，謝謝家長們。
各位老師、家委會成員們：
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經常反省，這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養良好生活、學習習慣。
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養：現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感，我建議曾寶寶在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業，養成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索。
我先前看到寶寶獨自做事情，很去喜歡關注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創新精神，思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇六
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班xx的媽媽，是一位孩子的家長，同時也是家委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發言感到萬分榮幸！
家委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動，呈現在我們家委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長，幼兒園對孩子的教育也至關重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握，一旦發現“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”，只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監管和督促的.責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創造良好的學習環境。另外學校可以多組織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！總之，孩子是父母的希望，正所謂“養不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養成人成才。
在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力！最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！祝實驗小學幼兒園越辦越好，成為高品位、高質量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇七
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名，聯絡2名。
1、成立家委會的目的和作用。
老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，為了我們的孩子，老師家長共同發揮各自的教育優勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變為主體，由被動變為主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。
我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經過小班一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養;不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規則意識不足，存在爭搶玩具、說不文明話現象。有些常規不太好，本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。
下面我先向大家介紹一下這學期我班每月開展的各項工作。
九月份：
1、對新生及個別幼兒進行家訪，召開新生家長會。
2、培養幼兒生活常規，養成良好的生活衛生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇八
教師好，各位家長你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優秀家長，其實我覺得在座各位都是優秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩定，我打電話和教師請假，并說明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。
教育孩子，當然離不開教師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作，例如上次的時裝表演，我覺得教師真的很用心，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。現在經常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給教師，同時認真對待教師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇九
為綜合利用各種教育資源，取得家庭教育與幼兒園教育的合作、協調，實現家園的教育優勢互補，實現幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進來自不同層次家庭幼兒的全面發展。“家長進課堂”是家長配合教師組織教學，參與學生學習活動的一種教學形式。家長進入課堂，了解幼兒生活，切身體驗教師工作的辛苦和快樂，增進家長、幼兒、教師的感情；家長從事不同領域的工作，擁有各種教育資源；家長們不同的知識、職業背景、經歷、愛好特長等為幼兒園提供了豐富的知識來源。家長進課堂活動充分利用這些資源，實現家園教育的優勢互補，開創家園共育的新局面。
本次活動一學期兩次，采取家長跟班形式，從家委會成員開始，具體時間另行通知。
2、每月公開課，學期半日開放。
幼兒園開設公開課和半日開放，最大的積極作用是給教師以壓力和動力，使教師得到歷練，尤其是年輕教師可以盡早地成熟，更快地發展。
主要表現在三個方面：1.課前。課前要研讀教學內容、準確把握重點難點、掌握學情（學生的最近發展區）；查資料（書籍、光盤、網絡等）、做課件、即備教材又備學生；請教老教師、聽別人講課、自己試講、反復修改教案。這個過程要花費大量的時間和精力，可以鍛煉信息檢索與利用、去粗存精為我所用的能力。課備得越好，課就會上得越好。備課精致（包括預設），講課就成功了一半。
2.課中。即要按教案講，又要動態生成，隨機應變，因材施教，表現睿。
智。在評委及其他教師眾目睽睽之下，要盡顯自己的風采，包括表情、語言、體態、板書、教學步驟、電教手段、課堂控制、教學效果等。一個成功的教師，總是以出色的課堂教學起步的。
3.課后。課后評委專家要評課、反饋，還可能答分，從中可以了解自己的長處和不足，要虛心聽取，仔細記錄，認真照辦，這樣可以少走很多彎路。通過自我反思，使自己明確今后努力方向，為以后上課奠定良好的基礎。進步就是這樣一步一步獲得的。
一節公開課的收獲可能要超過上一學期一年的課。可以說上好公開課是教師成長的必由之路，是教師成才的捷徑。
幼兒園家長開放日活動也是幼兒園家長工作的一種常見形式，是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學期定期向家長開放，實現家園共育。幼兒園家長開放日活動是指幼兒園在特定的時間里向家長開放園內外的各種教育教學活動。
幼兒園家長開放日活動對家長而言，一方面有益與家長更好地教育子女。定期開展家長開放日活動，讓家長走進幼兒園，真實感知孩子們在活動中的表現，能幫助家長客觀理智地發現孩子存在的長處與不足，有助于客觀，公正地評估孩子，對孩子進行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時，對比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側面認識自己的子女，能更客觀分析和改進家庭教育。此外，還可以幫助家長認識幼兒教育的重要性，樹立正確的教育思想，宣傳科學的育兒知識，創設良好的家庭教育環境，提高家長科學教育幼兒的素質與水平。
總而言之通過開展公開課和家長開放日活動，一方面，家長可以通過。
直觀的方式了解幼兒教育的內容、幼兒在園的活動表現以及教師工作情況；另一方面，通過幼兒園與家庭相互聯系、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合，形成教育共識。
3、學期活動安排。
新學期家長會。
新學期早操比賽。
秋季運動會。
專場春晚。
九九重陽節。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十
各位尊敬的家長朋友們：
下午好！
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作；三是想聽聽家長們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長（家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等）。
2、家委會分工。（家長相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯絡2名。
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的，主要是協助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們，希望孩子能有出息，老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，為了我們的孩子，老師家長共同發揮各自的教育優勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變為主體，由被動變為主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長，從不同側面為幼兒園獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協助班級做好幼兒園日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們陽光寶貝成立了園所家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們！
我園共有幼兒140名，其中大班一個，小班一個，中班三個。今年新生經過老師的教育與培養，都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養；不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規則意識不足，存在爭搶玩具、有些常規不太好，本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把園所搞好。
下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項工作。
教師量化考核、新校園的籌備與規劃、園所的未來規劃。
幼兒哭鬧、園內園外表現不同、學習方面。
感謝家長朋友們給予的支持幫助，現在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十一
家長們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會，這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一齊快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學習，游戲，每一件事我們都務必親力親為，但是我們十分高興。因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有職責心！
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴承諾：我們有這個潛力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真，最完美的童年時光！謝謝大家！
你們好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的'孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十二
尊敬的家長朋友：
大家下午好！首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議，我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
我園創辦于1984年8月，期間幾經搬遷，始終以一種勃發進取的姿態努力探尋著發展之路，2015年2月搬遷至現址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬元，辦園規模為五軌，共十五個班級。現有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優秀文化的積淀和先進管理的實踐，并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效，成為了xx省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0～3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責，為每一個家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系，營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環境，提供適合每個孩子發展的現代化設施設備，現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室，讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規律的本真本色之路，讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說，就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說，每個孩子都是一粒種子，每個孩子都是一道獨特的風景，每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量，在風雨里鍛煉品格，于心底里滋養真善美的種子，以積極的姿態演繹三年美好的時光，成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關系，做最有利于孩子“自成長”的“新”父母，家長好好學習，孩子天天向上。與孩子共成長，我的路我最美！
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從2001年7月起，到八都幼兒園任園長，現在已經是第十五個年頭了，我一直認為：園長就是為大家服務的，包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑，讓家長放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議，不斷改進，共同促進孩子的成長。大家若有什么問題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的！一句話，教育就是服務！教育就是培養完整的人！我會全力以赴履行好園長職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務，為孩子服務，為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學歷，4名為大專學歷，這4名教師都在進行本科的函授學習，我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊！每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心，我們將努力地開發課程，優化教學，提升日常生活，生長關鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節課、每一次活動，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時，老師與孩子接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的是孩子的成長，卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時照顧他們的吃喝拉撒，領著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發他們的.學習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開展好每一天的活動。許多時候，老師是擔驚受怕的？？在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
對于一所幼兒園來說，我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信，孩子的成長是我們與家長的共同期盼，是很多共同關注的話題。我想趁今天這個機會，談談我對“孩子的成長”這個話題的理解，當然，我們的理解會不斷地更新與發展，也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統工程，也是一個系統概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學，學中玩，對于孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯網+”的時候，學習隨時隨地都能發生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進行做人的教育，要培養孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份：學會吃飯，懂得節儉；二月份：學會走路，遵守規則；三月份：學會種樹，熱愛公益；四月份：學會踏青，擁抱自然；五月份：學會掃地，熱愛勞動；六月份：學會唱歌，融入藝術；七月份：學會玩球，強健體魄；八月份：學會微笑，溝通合作；九月份：學會文明，養成習慣；十月份：學會尊老，懂得感恩；十一月：學會表達，增強自信；十二月，學會閱讀，豐富知識。這些習慣的內涵，小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上，我提出四個重點詞：感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。感恩不是一個科學的知識，而是一種發自內心的自覺和行動，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓戰爭遠離。我們每一個人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言，學會微笑待人，學會微笑處事，學會微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人，每一棵樹，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談談行動。成長需要思考，更需要行動。光說不練是不行的，只有行動起來，走好我的路，才能我最美！關于贊美。我們會贊美，就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美，家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎？贊美過老師嗎？贊美過幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡單的幾句話，都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類，還有常見的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的，自然看著它呢？？這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動過程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來那樣發生著。一所幼兒園的發展，最終的結果是培養具有健全人格、和諧發展的孩子。讓每個孩子發現最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場。相信種子，相信歲月！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十三
各位家委會代表：
你們好！
我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛安全
咱們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，
幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
咱們每周都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全
1.每周一對園車進行安全檢查。
2.每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車老師護導幼兒們上下園車。
4.每周五園車進行全消毒。
5.根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1.注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2.注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3.注意飲食衛生安全
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是咱們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十四
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶yoyo貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧我經常反省，這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養良好生活、學習習慣。
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我,2-3比較頭疼的問題也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的倍。所以eg:我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等yoyo吃好飯再來看。另外，在早晚刷yoyo牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。年多下來獨立刷牙已經能刷的很到位，晚上8只要到了點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養：現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一(得空就多多帶小孩去室外的內容來源：，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學yoyo習不會有負擔感，我建議曾在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習2時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她天，現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業，養成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索。
yoyo我先前看到獨自做事情，很去喜歡關注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的.弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創新精神，思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十五
各位家長：
大家下午好！先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動，在家委會的這段時間里感受到了，來自這個大家庭許多的感動，感受到了各位家長對班級的付出，感謝對我們家委會工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點，利用周末的時間在比較，爭取給大家一個特別的秋游，在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長大了。
我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步;。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性;。
3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。
感謝大家，給我這樣一個機會，真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的教師和父母！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。
在這里，我就家委會工作談幾點感想：
1、要密切聯系，真誠溝通。家委會工作首先要與學校教育同步，與老師管理齊心，每一位家委會成員要當好老師的好幫手，當好學校教育教學工作的好參謀，當好家長與學校溝通的橋梁，建立學校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道，努力推動學校、家庭和社會的一體化教育，使孩子們健康快樂地學習成長。家委會成員要多參與、多了解，征求家長對學校教育、班級工作的'意見和建議，并及時向老師反潰家長和孩子的心聲，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。上學期開學，李靜怡媽媽就建立了咱們一.九班的qq群交流平臺；家委會也印發了班級分組通訊錄，把與家長的溝通交流工作落實到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，在班級里營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
2、是要做好家庭學校協作，開展豐富多彩的活動。現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，同學的友誼是孩子們最為寶貴的財富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的課外生活。咱們每位家長朋友，都是來自社會各個階層的精英，希望大家為班級的活動出謀劃策，奉獻資源，并提供多方的服務和支持，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉，促進德智體全面發展。
3、是要做好表率。家庭教育是學校教育的重要補充，咱們每一位家長都是孩子的第一任老師，所以，要言傳身教潛移默化地引導孩子樹立正確的待人接物之道和良好的生活學習習慣。
子們的班費。收取的班費與學校和老師無關，它只是為孩子提供方便、舒適的學習生活環境，是保證班級集體學習、生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生，收入和支出均由家委會管理。班費的支出本著合理、科學、公開、節約的原則，僅僅用于全班孩子共同開支部分，不包含平時班級自發組織的活動費用（自發組織的親子活動實行aa制）。班費的主要用途有：（1）班級文化建設，特色班級創建費用；（2）六一獎品、期末獎品；（3）復習資料費用。上學期咱們沒有交班費，但并不是說就沒有使用，孩子的學習資料、小練習試卷、獎狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等，共花了610元，人均班費10元。下周周二學校的游園活動，咱們也會用班費來買一些道具或布置場地的必需品等等。小學六年，還有很多用到班費的地方，這就涉及到了班費的收交和管理。經家委會集體商量，這學年（包括上學期和這學期）每個孩子繳納班費50元，家長會開完后就請各位家長把班費交給各個組的家委會負責人，今天沒有帶錢的，明天讓孩子帶到學校來，家委會委托鄒老師代收，最后統一交家委會財務。為了規范班費的管理，家委會將設立專門的財務人員（會計和出納），每期支出在家長會上公布。期末剩余的班費轉入下學期賬內；若班費不足，及時補充。班費是全體家長的共同財產，使用實行透明化，合理化，民主化，咱們每個家長每個孩子都有義務和責任關心監督和審查班費的使用，請大家支持工作，積極配合。
一個孩子的全面發展是家庭和學校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓咱們攜起手來，齊心協力、同心同德，努力把一年級（9）班建設好，讓咱們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十七
各位家委會代表：
你們好！
我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關閉園門，平時我們會關鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯系）如果在中途來接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
我們每周都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車老師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。若特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛生安全
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購買食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十八
承蒙學校領導的厚愛和各位的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務。應該說，在座的每一位委員都跟我一樣，帶著一份喜悅而來，欣喜地是在全校近4千名家長中，我們得到了學校領導和老師的高度信任，經過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣，我們也揣著一份感激而至，感謝校長的先進辦學理念，科學的管理機制；感謝老師的辛勤付出和對學生的細心呵護。
家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁，一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，更應該是學校教育教學工作的`智囊團。我們有責任有義務承擔好這份光榮的職責，積極參與學校的管理工作，為學校的發展貢獻力量。通過我們的行動，吸引社會的關注，吸引更多家長的參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具有活力和人文精神。
我希望，在座的每一位能夠發揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，因為，家委會的決定會更有號召力和說服力，更容易引起家長的共鳴和支持。
總之，請學校領導放心，我們這一屆的家委會全體成員，一定會以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意開展好各項工作，努力發揮家委會的紐帶作用，推動學校各項工作的開展。
謝謝各位！
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇十九
大家好！
首先，我衷心感謝大家如期參加今天的會。今天來參加會的，說明對孩子的是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次會后，你就會想參加第二次。因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的多數認識我、了解我。我是原新區八小區新城道園園長，八小區園是我區第一所，唐山市第四所省級示范園、省雙語教學示范園。八小區是我一手操辦開園的，（規模并不大）并經營管理了十一年，在全區有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上，中華人民共和國民辦促進法通過，并于九月一日將開始實施，因此領導決定，為鼓勵支持發展民辦，讓我提前退休，來承辦這所企業園所。在上級領導的支持、幫助下、經過二個半月的努力，現在的金童雙語園已具備了接收的條件，同時硬件設施已達到了省示范園標準。
用專家的話說：因為不單是園，園和是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所園，而是這所園的環境、教學方法、內容及的方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少中或多或少存在著一些的誤區。我們只有經常不斷地向去宣傳現代的幼教理念，轉變的陳舊的觀念或一些過極的觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如：一些寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。
出自雙語的目標、方法：
學前雙語是指在園活動中，在兒童首先習得母語的基礎上，依據兒童身心發展特點和語言學習規律。通過創設適宜的環境以及初步的雙語口語交際能力，促進其全面發展的。換句話說，學前雙語不是為了簡單地教授幾個單詞、幾句短句，也不是僅僅每周集中一二次來專門學習，它不是一種學科。也不是全，更不是漢語和的簡單相加，學前雙語應該采用自然習得的原則，按照兒童學習語言的規律，創設一種積極的雙語環境和氛圍。這種環境既包括老師在集中活動時有目的地運用雙語組織，也包括在日常生活中有意識地用雙語對兒童進行啟發和用雙語與他們交流，還包括多種活動中的雙語浸透。孩子生活學習全在園，家中忽視為營造學的環境和氣氛，有的工作忙，會但不注意抓機會用與交流；有的不會，但并沒有考慮買幾盤光碟讓孩子看動畫，讓孩子反復地看后能從中學習一些。
學習特別注意發音，一旦孩子發音不對了，一是認為老師教不對。（兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學時出現誤差）；二是大驚小怪“你發音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子不知所措，逐漸失去學習的興趣。專家提出：學習，純正的發音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發音。因為孩子學說話時期難免出現語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應該把學習的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發現開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。（因為周圍語言環境影響了他讓他改正了）當然如果發現老師教的不對，應該先糾正老師的發音，但不讓孩子產生說的不對或不好說的感覺。
幼兒園期末家委會發言稿（匯總20篇）篇二十
各位尊敬的家長朋友們下午好：
我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思：
一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；
三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師產生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把本學期工作重點向各班作一個簡單的匯報：
本學期我園重點是創建省優質園。
這次的創建，我園投入了大量的資金，添置了一些大型設備，現在每班都有一太空調，像現在從幼兒散步時就把空調開下來，讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺，不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題，一直到2：10幼兒起床穿好衣服后才關掉空調，完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴，做到班班都有鋼琴，而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外，我園還開辟了一塊面積達1580平方米的種植園，讓幼兒觀察，聯系簡單的勞作，在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。
除此之外，我園還完善了廚房的改造，使廚房達到了a級食堂的標準。在膳食管理方面，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，每周制定合理的帶量食譜并公布上墻，進行營養分析（電腦計算）三大營養素都已達標。對于伙食費收支這一塊，9、10、11三個月基本平衡，12月份透支，因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。
一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展，還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以，在集中了大部分家長的建議下，本學期我們開辦了一些興趣班：英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然，會有幾個家長不理解，這些興趣班，我園都是聘請的'專業老師來教，教師平時再加強練習。像英語，我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習；繪畫在平時繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來，只要是更完善的，更有利于孩子發展的，我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動，其實每學期，我們各個級段都會召開一次家長會，節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”，我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與；“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來，大家共同商議。
另外，還有一件事就是關于預收下學期200元學費的事情，雖然我們這次創建投入了大量資金，但并沒有超出預算，所以不存在收錢補漏一說。那么，怎么會預收學費呢，因為這學期我們把孩子的教材（幼兒用書），早早就訂下來并且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外，各位家長都知道，我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金，每年前要付出這筆款項，原來幼兒園都能通過貸款支付，你們都知道，國家新規定的貸款要求與以前不同了，以前只需法人代表出面，另外請一擔保人就能貸到款了，但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款，我想這樣為了集體做，哪一家都不愿意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用于這方面了。其實，預收的學費下學期減掉，前交后不交，但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋梁作用，跟我們給別的家長多解釋解釋。
最后，我說一下我園的打算：你們都看到我園的地板磚較滑，一下雨就擔心，所以，我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外，就是內陽臺的利用率不是很高，從對幼兒更健康發展的角度來考慮，我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。
最后，再次謝謝各位家長的關系與支持。新的一年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持。