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    游水感覺(jué)真好(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇一

    如果星期五下午沒(méi)作業(yè)的話真是太好了,我們班的人肯定會(huì)瘋狂的玩電腦。如果真沒(méi)作業(yè)的話我就一到下午就玩電腦,玩上五、六個(gè)小時(shí)。但是如果太長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的話對(duì)眼睛不好所以我玩一小時(shí)歇半個(gè)小時(shí)再玩,我們班的電腦迷一定會(huì)努力的玩電腦不管玩幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇的.。

    如果不上的話,我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書(shū)店看書(shū)、還能在家里看電視、玩電腦……我就會(huì)在家里玩電腦、看電視。

    但是有的人得上補(bǔ)習(xí)班,就玩不成電腦、看不成電視……。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇二

    一天,兩位叱咤風(fēng)云的五子棋高手——馬重輝和我展開(kāi)巔峰對(duì)決!

    馬重輝沉著地坐在我的對(duì)面,他從容地打開(kāi)棋罐的蓋子,取出一顆白子,我取出一顆黑子。棋賽正式開(kāi)始,我前五手走的是“瑞星”開(kāi)局。馬重輝見(jiàn)我蓄勢(shì)發(fā)動(dòng)攻擊,不慌不忙地走出一個(gè)最強(qiáng)防守。隨后,他弈出了幾招好棋。面對(duì)如此嚴(yán)峻的局勢(shì),一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手,此時(shí)在緊張地思考,如何破解對(duì)手的陣勢(shì)。接下來(lái),我陸續(xù)下了幾招攻防兼?zhèn)涞暮闷濉_@時(shí),馬重輝突然眼睛瞪得大大的,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么好棋。最后,他只是下了一個(gè)極為平常的子,我隨手跟應(yīng),棋子剛離手,我馬上意識(shí)到中了他布下的陷阱!頓時(shí),棋盤上烏云蓋頂,我好像看見(jiàn)了失敗的陰云。

    白棋第38手、第40手一氣呵成,黑棋棋形近乎崩潰,棋局將分出勝負(fù)。我不甘心失敗,苦苦思索中,似乎感覺(jué)到對(duì)方存在漏洞,可漏洞在哪里?我苦苦地搜查著。40秒后,我一子落盤,馬重輝神色大變,招架不住。隨后,我下得得心應(yīng)手,一舉奠定勝局。

    我喜出望外。沒(méi)想到,面對(duì)將近失敗的棋局,憑借發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)小小的漏洞,居然能讓我反敗為勝!感覺(jué)真好,像撥開(kāi)云霧重見(jiàn)太陽(yáng)。馬重輝真是“千里之堤,潰于蟻穴”啊!成敗,只在一念之間!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇三

    我是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”。看到這個(gè)題目,你一定會(huì)有許許多多的問(wèn)號(hào),下面就讓我來(lái)告訴你我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷吧。

    一開(kāi)始,聽(tīng)說(shuō)媽媽要給我報(bào)游泳班時(shí),我十分地不情愿,因?yàn)槲衣?tīng)學(xué)過(guò)游泳的朋友說(shuō),那里的教練十分恐怖,如果你不敢下水的話,教練會(huì)趁你不備一腳把你踹下水。后來(lái)我在媽媽的“軟磨硬泡”下,終于走進(jìn)游泳館的大門。

    和教練的對(duì)話中,我知道了這位教練姓孫。我們把衣服換好后,教練讓我們?cè)诎渡蠠嵘恚獾孟滤畷r(shí)會(huì)抽筋。開(kāi)始下水了,接著一些尖叫聲就在我耳畔邊響起,原來(lái)這里水實(shí)在是太涼了。教練首先教我們練習(xí)憋氣,他先示范了一下,然后讓我們開(kāi)始練習(xí)。我戴著游泳鏡,屏住呼吸,慢慢地讓水浸漫頭部,大概憋了十幾秒,才把頭抬起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),有一些小朋友不會(huì)憋氣,被水嗆得哭了起來(lái),教練讓他們上岸休息。接下來(lái),教練教我們用腳蹬四周的墻然后四肢不動(dòng),自己慢慢向前,這個(gè)我在全班做得最好,那份喜悅與自信真是蹭蹭往上漲。這時(shí),老師讓我來(lái)吹口哨,讓其他人練習(xí)做。我十分地神氣,像個(gè)大將軍一樣發(fā)施號(hào)令,心里甭提有多得意。

    作文點(diǎn)評(píng):

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇四

    今天是我最快樂(lè)的日子,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)。

    真是太好了,我可以盡情的玩游戲了,我必須玩一下電腦里的游戲,玩奧奇?zhèn)髡f(shuō)太棒了,洛克王國(guó)也不可少,奧拉星我的最愛(ài)。我太開(kāi)心了,也可以好好的睡一覺(jué)了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對(duì)父子(女)來(lái)一起出去玩,林志穎和他的兒子;郭濤和他的兒子石頭;王岳倫和他的女兒王詩(shī)齡;田亮和他的女兒田雨橙;還有張亮和他的兒子天天,其中我最喜歡郭濤父子,因?yàn)槭^和我一樣都是純爺們,都很淘氣好動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)我也想和爸爸參加這個(gè)節(jié)目,還可以出去找一些朋友玩。

    如果沒(méi)有作業(yè),媽媽就會(huì)帶我去吃比格披薩,那里有我愛(ài)吃的雞翅和誘人的烤串,還有各種各樣的`飲料。每次去我都會(huì)吃的飽飽的。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇五

    快樂(lè)在每個(gè)角落都會(huì)出現(xiàn)嗎?是的!讓我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)收集到許多快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)隨處可在,只要你有一顆樂(lè)觀的心,它就會(huì)跑來(lái)找你,你也可以把它捉住。

    這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)始上游泳課了。

    第一次上游泳課,大家都在更衣室手忙腳亂地?fù)Q著衣服。一聲哨響,大家急忙沖出了更衣室,直奔游泳池旁。排好四列橫隊(duì)后,大家你看看我,我看看你,都忍不住捂嘴偷笑了。大家真是“深藏不露”啊!許多人長(zhǎng)得又壯又胖的。有些男生還雄赳赳,氣昂昂地挺著個(gè)大肚子,以為自己是梁山好漢呢!顯然是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后,教練讓我們下水。有的同學(xué)勇敢地跳下了水,有的同學(xué)小心翼翼地用腳尖試試水溫,然后滑下了水,還有的同學(xué)不停地發(fā)抖,等著教練把他們抱下水。由于快入冬了,水蠻涼的。有些女生尖叫起來(lái),抱成一團(tuán)取暖。有些男生為了表現(xiàn)他們的勇敢和威武,擺了個(gè)酷酷的pose,展現(xiàn)他的肌肉。那冰涼透心的水讓我油然生出一種快樂(lè)的感覺(jué)。我們都躍躍欲試,蠢蠢欲動(dòng)了。教練教我們學(xué)小金魚(yú)悶水吐泡泡。我們張開(kāi)嘴,深吸一口氣,悶下水去,然后慢慢吐氣,一連串的泡泡就誕生了!我們聚在一起比誰(shuí)吹的泡泡多。有的人一不留神,“咕咚咕咚”喝了好幾口水呢!我們比得可帶勁兒啦!調(diào)皮的小泡泡在水面上歡快地跳著舞。就這樣,第一節(jié)課在我們的歡笑聲中打上了完美的句號(hào)。

    時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)星期一眨眼又過(guò)去了。第二節(jié)游泳課開(kāi)始了。我們這群“旱鴨子”手腳變得利索了,二話不說(shuō)就跳進(jìn)了游泳池。這回,教練讓我做“小蘑菇”和“潛水艇”。我們變得興致勃勃,都迫不及待地等著教練的指令。教練讓我們先在水中抱住雙腿,抱成一個(gè)球,然后只需保持身體的平衡。我們興高采烈地做了起來(lái)。哇!奇跡果真出現(xiàn)了!我們一個(gè)個(gè)都浮了起來(lái),就像一只只小蘑菇。女生的泳裙也浮了起來(lái),就像一把把漂浮在水面上的花傘。我開(kāi)心地笑了,這一笑可不得了,害得我嗆了好幾口水。接著教練讓我們加上兩個(gè)動(dòng)作:先做“蘑菇”,然后把腿用力蹬,接著悶水打腿到教練面前。我們一個(gè)個(gè)游了過(guò)去,真是太爽了!又有女生要游了。她先收起雙腿,然后悶水,接著雙腿一蹬,像一艘潛水艇沖了出去,過(guò)了幾秒鐘,她開(kāi)始打腿,銀色的水花濺得很高。由于她游得很快,水從她身邊匆匆流過(guò),泛起了一道道美麗的水波。當(dāng)我們意猶未盡時(shí),下課的鈴聲又響了。

    快樂(lè)恰似碧天里的星星,點(diǎn)綴在我們身旁,又像一棵棵小草,遍布在世界的一角一落;它又如晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒,散落在人間。快樂(lè)是聰明的,它永遠(yuǎn)不會(huì)讓壞蛋做自己的主人;快樂(lè)是正義的,它一輩子也不會(huì)做別人的仆人;快樂(lè)是善良的,它總會(huì)讓窮人擁有它。

    游泳真快樂(lè)!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇六

    家人都很瘦,唯我獨(dú)肥.早幾年回鄉(xiāng)探親訪友,相聚時(shí)他們都很羨慕我的`胖,不時(shí)還講我有福相,聽(tīng)來(lái)心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請(qǐng)他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請(qǐng)我吃.工作之外除了睡就是吃.

    作者:唐良武作者單位:刊名:金山英文刊名:goldmountain年,卷(期):“”(3)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇七

    夕陽(yáng)下的滑梯上,坐著一個(gè)頑皮的孩子,她的母親將他抱下來(lái),兩個(gè)人大手牽小手,笑語(yǔ)齊歸;拄著拐杖的老爺爺,被老奶奶握住手,攙扶著消失在視線中;廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心,眾志成城”的抗震海報(bào),中國(guó)人攜手共進(jìn),撼天動(dòng)地。

    同樣的十指相交,流入心房的,是同樣的溫暖。

    攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上,父母與孩子的,老人之間的,情侶的,朋友的,亦或是一種禮儀,一種關(guān)愛(ài)……薄涼的空氣因?yàn)闋渴侄鴾卮嫦奶斓奈兜馈?/p>

    擁擠的商務(wù)街,我和母親手牽著手,愛(ài)把我們系在一起,我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后,說(shuō)不出的親情,通過(guò)牽手而相印。

    冬日的走廊上,朋友溫暖的掌心滋潤(rùn)了我十指的冰涼,耳邊是課間的喧嘩,思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間,不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏,一起霧里看花,我們的青春友誼,是永遠(yuǎn)的支架。

    寂靜的公園里,我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰,繼而將手對(duì)齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳,將他的小手抱在了掌心里,聽(tīng)著他脆脆的笑聲,我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作,卻能讓人心中開(kāi)放感動(dòng)的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福,比如說(shuō)牽手,是最單純的存在。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇八

    讀書(shū),是一種學(xué)習(xí),也是一種生活。捧起書(shū),墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人;翻開(kāi)書(shū),閱讀真善美;品讀書(shū),美妙驚奇包羅萬(wàn)象。

    孩提時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢!

    上幼兒園時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),書(shū)中有好多人等著和我交朋友!我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的《白雪公主》,這是我的第一本課外書(shū)!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    上小學(xué)后,漫游書(shū)海,我嘗到了更多的甜,結(jié)識(shí)了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為他們的壯舉流過(guò)淚;讀《三國(guó)演義》,我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里的計(jì)謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見(jiàn)證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。

    雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉;雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊,但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚;雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山,但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。

    讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信,讀書(shū)給了我歡樂(lè),讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū),就這樣一直讀下去!

    同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我想說(shuō)——讀書(shū)的!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇九

    從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我總是步行上學(xué)。父母曾多次跟我談買自行車的事,總是被我拒絕了。很多次,我在回家的路上碰到數(shù)學(xué)老師,他會(huì)關(guān)心地問(wèn):“你為什么走著上學(xué)?”我只是笑著回答:“我挺喜歡步行。”

    我是這樣想的:

    步行上學(xué)能放松心情。要知道,現(xiàn)在的學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校,就像上了發(fā)條的鐘表,沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。從我家到學(xué)校二千多米,步行也要十幾分鐘。我一步步走,一邊走一邊看看小道的風(fēng)景,嗅著大自然的氣息,讓心情放松,這有多好!

    每天清晨,我步行上學(xué),和爸爸媽媽一起走,他們扛著鋤頭,開(kāi)始他們一天辛勤的勞作。這時(shí),我會(huì)想:要努力學(xué)習(xí),將來(lái)帶給父母幸福的生活。清晨的小道上,還有很多同學(xué)在急匆匆的趕路,生怕遲到,你追我追的。這時(shí),小道更熱鬧了。

    多少年來(lái),我就是這樣步行上學(xué),感覺(jué)真好!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十

    一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就像是命中注定你我相遇。一路上有你,痛一點(diǎn)也愿意,就算是今生注定要和你分離。

    ——題記。

    像花朵盛開(kāi)在太陽(yáng)下,像雨水不停地落下,像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā),像墻角綻放的曼珠沙華。

    記得那一天,鉆出綠葉縫隙的那一點(diǎn)點(diǎn)斑駁,散落在你的長(zhǎng)發(fā)。嫣然一笑,很傾城。

    我們的相遇,就藏在那一本《飛鳥(niǎo)集》中。

    其實(shí)那時(shí)根本就看不懂什么《飛鳥(niǎo)集》,只是覺(jué)得封面很漂亮,頭腦一熱就借下了。

    至今還記得那個(gè)封面,黑白分明,素描出來(lái)的散落了一地白羽的飛鳥(niǎo),正一路向西,飛向即將沉沒(méi)的夕陽(yáng)。

    你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥(niǎo)集》。

    后來(lái)又是怎么了呢?我們開(kāi)始熟悉起來(lái)。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹(shù),尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué),我總愛(ài)坐在假山旁的石椅上等校車。有時(shí)還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你,你也在樹(shù)下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見(jiàn)了你,就這樣,漸漸形影不離。

    你叫我小影,因?yàn)槲揖拖衲愕挠白右话闩c你形影相隨。我喚你小霓,因?yàn)橹挥性谀藓鐭粝掠白硬艜?huì)被襯托出點(diǎn)點(diǎn)光彩。

    記得我們一起去逛街,邊跳邊笑的樣子就像兩個(gè)小瘋子一樣張揚(yáng),時(shí)不時(shí)身后還會(huì)被傳來(lái)一句:“這兩個(gè)是孿生姐妹吧?”

    看,我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭,下午放學(xué)了也不回家。那時(shí)天正下著雨,我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶,好溫暖,就像你說(shuō)的那句話:“以后在家待不下去了,我家隨時(shí)歡迎你。”

    而這些,都是友情的味道。

    現(xiàn)在,我們雖然天各一方,卻還是彼此掛念。像不能離開(kāi)水的魚(yú),像共筑一窩的燕,心永遠(yuǎn)在一起。

    有時(shí)候午夜夢(mèng)回,我會(huì)在異鄉(xiāng)的月下想起你來(lái)。你的笑,你的好,包括有時(shí)你的無(wú)理取鬧,因?yàn)槟阕钫滟F。

    “你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”——林徽因。

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    @_@我是分割線@_@。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十一

    中國(guó)有句老話:大人望種田,小孩望過(guò)年。隨著年歲的增長(zhǎng),我不太愛(ài)過(guò)年了,也許你會(huì)奇怪,你長(zhǎng)大了嗎,你還是小屁孩呢,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    灶前的老媽。

    “衍,快一點(diǎn),不要看電視了!中午舅舅和姨媽要來(lái)我們家做客,你快來(lái)幫我洗菜,來(lái)不及了。”“噢,知道了!”我丟下心愛(ài)的芭比娃娃,來(lái)到廚房,看著灶前的媽媽手忙腳亂的,廚房里的媽媽騰云駕霧,可“仙女”怎么那么難看,臉黃蠟蠟黃的,手那么粗糙,仙女應(yīng)該很漂亮溫柔親切的呀,可眼前的“仙女”面容那么憔悴,動(dòng)作那么粗魯,嗓門那么渾厚,跟仙女差十萬(wàn)八千里,跟平時(shí)在廳堂的媽媽也相距甚遠(yuǎn)呢。

    好在過(guò)完年,老媽就不用圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)了,繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠(yuǎn)了。

    桌前的老爸。

    “來(lái)來(lái)來(lái),喝!”“哎,我說(shuō)你怎么把酒倒了。”看著一向大度的姨夫在酒桌上怎么變得這么斤斤計(jì)較,硬是盯住了老爸,原來(lái)就不勝酒力的老爸開(kāi)始玩起來(lái)小花招。滿臉通紅的老爸看來(lái)真是招架不住了,說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有了平時(shí)的利落,臉上也少了平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲,卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對(duì)老爸來(lái)說(shuō)那是受罪。

    還好,繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過(guò)完了。

    書(shū)桌前的我。

    “完了,完了,只剩下十天了,還有這么多作業(yè),何時(shí)才能拼完啊!”看著書(shū)桌前堆積如山的作業(yè),想著如果作業(yè)完成不了,上學(xué)老師的黑臉,我就不寒而栗,都怪老媽,我本不想東三家西三家的跟著他們四處給長(zhǎng)輩們拜年的,可老媽說(shuō)那樣多沒(méi)禮貌,我心里一想,一年到頭不去走動(dòng)走動(dòng)于情于理都說(shuō)不過(guò)去,但這一走,我的作業(yè)攢的一天比一天多,根本沒(méi)時(shí)間完成,這種感覺(jué)比有錢不能賺還讓人覺(jué)得難受,看著上學(xué)時(shí)間臨近,心像在油鍋上煎讓我好難受。

    阿門,繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過(guò)去了。

    如今,年終于過(guò)完了,過(guò)完年的,老媽結(jié)束了假仙女的生活,老爸也與偽酒仙說(shuō)拜拜了,我呢,也按部就班的開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十二

    一種感覺(jué),不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.,你只有親身經(jīng)歷了,才感覺(jué)到那種真實(shí)、快樂(lè)、幸福。記得那是一個(gè)星期天,天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集,我和姐姐去街上買菜,回來(lái)的路上,我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看,那不是我們的鄰居范奶奶嗎?只見(jiàn)她吃力地提著一大籃的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,滿臉是汗,走幾步就走不動(dòng)了。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我毫不猶豫地對(duì)范奶奶說(shuō):“范奶奶,我來(lái)幫您提菜吧,看您累的。”說(shuō)著就把她手中的籃子給提過(guò)來(lái)。

    范奶奶微笑地對(duì)我說(shuō):“晶晶,謝謝你。”“不用謝,奶奶。”姐姐扶著范奶奶,我提著菜籃往回走。過(guò)了一會(huì)兒,我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會(huì)兒,可是為了不讓范奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。

    十多分鐘后,我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時(shí),范奶奶留住我說(shuō):“等會(huì),吃個(gè)水果再回家吧。”只見(jiàn)范奶奶手里拿著兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶,不用了。再見(jiàn)!”我和姐姐便飛快地跑回了家。

    后來(lái),范奶奶逢人就夸我們倆是個(gè)好孩子。我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十三

    你曾問(wèn)我,什么時(shí)候會(huì)感到幸福。我笑著回答,就是你陪伴在我身旁的時(shí)候啊。

    小時(shí)候,我最喜歡靠在你的身上,聽(tīng)你講有趣的故事。你的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直把故事講活了。我靜靜地聽(tīng)著,幸福流遍全身,嘴角也慢慢上揚(yáng)。一個(gè)故事講完,我意猶未盡,拉住你的衣服,要你再講一個(gè)。你用慈祥的目光看看我,然后笑呵呵地又講了一個(gè)。聽(tīng)著你講的故事,我慢慢長(zhǎng)大。

    有一段時(shí)間,我愛(ài)上了下棋,每天晚上,我都會(huì)和你“殺”上幾盤。一張桌子,一個(gè)棋盤,一些棋子,兩張笑臉。我贏了,你為我鼓掌;我輸了,你給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道,你有時(shí)會(huì)讓著我,讓我在輸贏交替中,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。就在這你來(lái)我往的較量中,我和你親近了許多。

    夏日,你拉著我來(lái)到戶外,在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑著,一圈又一圈。跑累了,歇一會(huì)兒,你買來(lái)兩根雪糕,和我一人一根。我迫不及待地撕開(kāi)包裝,狠狠地咬了一口。霎時(shí),我被冰得五官變形,你卻在一旁掩嘴偷笑。我和你就這樣笑著、鬧著,臉上洋溢著滿滿的幸福。

    一次,我的一篇作文在一本雜志上發(fā)表了。你欣喜若狂,拍拍腰包,請(qǐng)我到飯店痛痛快快地吃了一頓。你還不顧我的反對(duì),把我的那篇作文曬到了朋友圈。沒(méi)過(guò)幾天,那本雜志的邊角就皺了,只因你不厭其煩地翻看了一遍又一遍。我問(wèn)你,為什么你比我還開(kāi)心。“因?yàn)槟闶俏业尿湴涟 !蹦氵@樣回答。

    有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)揮失常,成績(jī)很不理想。回到家中,我悶悶不樂(lè)地癱坐在沙發(fā)上。你走過(guò)來(lái),硬是把我拉了起來(lái):“不就是沒(méi)取得好名次嘛!這點(diǎn)小事,算得了什么?下次努力就是啦!”在你的鼓勵(lì)下,我找回了自信,振作起來(lái)。

    因?yàn)橛心闩惆椋业纳钭兊眯腋6篮谩4丝蹋蚁胱叩侥闵砼裕p輕地對(duì)你說(shuō):“你在身邊的,爸爸!”

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十四

    助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的,是快樂(lè)的,是自豪的。

    一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí),我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī),電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩,在廢墟旁失聲大哭,我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片,可卻無(wú)能為力,我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣,我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員,竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望,那是我被感動(dòng)了,它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心,告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢吧!當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢,還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊,都是一些有情有意的人,終于輪到我了,我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品,給了工作人員,當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心,我開(kāi)心極了,當(dāng)時(shí)。

    “一方有難,八方支援”,我們心連心,創(chuàng)造更美好的家園,當(dāng)時(shí)!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十五

    兩年前,我們班級(jí)在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的、熱烈的學(xué)校里最最最最大的拔河比賽。

    那天早上,一到教室,我們便沸騰了起來(lái)。大家都在聊類似于比賽的話,“今天好像要舉行拔河比賽”“喂,今天下午有一場(chǎng)拔河比賽你知道嗎?”……班級(jí)里一下子就炸開(kāi)了花。

    到了下午倒數(shù)第二節(jié)課,時(shí)間仿佛停滯在了那一刻,大家也都在等待著比賽的到來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲,使恬靜的陽(yáng)光立刻變得燦爛了,使冰冷的空氣立刻變得溫暖了,使困倦的世界立刻變得亢奮了。

    終于,大家等到了比賽。我們昂首挺胸,慢慢步入了操場(chǎng)。在操場(chǎng)正中間,一條繩子擺在了中間,就如一條等待時(shí)機(jī)騰飛的'臥龍。我們被分為了藍(lán)、紅兩個(gè)隊(duì)伍。緊握著繩子,我們只等那“開(kāi)始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣,而繩子正中的紅旗就像一個(gè)頑皮的小精靈,一會(huì)兒飛往我們這兒,一會(huì)兒又飛到那一隊(duì)那兒。終于第一局結(jié)束了,我們輸了。而第二局,經(jīng)過(guò)我們的反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于贏回了一局。在第三局,我們便乘勝追擊,終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著,高興極了。

    成功的。

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十六

    第一次吃烤山芋燙得我嗷嗷直叫,第一次包餃子令我終生難忘。第一次的!

    那是一個(gè)星期天,我正在看書(shū),媽媽突然說(shuō):“正好今天沒(méi)有事,不如我們包餃子吧!”“包餃子?”我立刻放下手中的書(shū)本,跳起來(lái)大喊道:“好,好!包餃子!我也要包!”“好啊!那就讓你試試!”媽媽笑著說(shuō)。

    中午,媽媽把做好的餡兒和搟好面皮放到桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子了。我一見(jiàn),就迫不及待地拿了一張餃子皮來(lái)包餃子。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哈!媽媽包得還沒(méi)有我快呢!”就在我得意洋洋的時(shí)候,媽媽指著我包的“餃子”說(shuō):“咦?你是包餃子還是包餡餅啊?”原來(lái),我包的“餃子”連一個(gè)褶也沒(méi)有,我是直接把一張皮合起來(lái)就算了事了。于是,媽媽手把手地教起我來(lái)。“這里先捏一下,再把餃子皮折一下……”經(jīng)過(guò)媽媽的“指導(dǎo)”,我又嘗試了一次。我先撥一點(diǎn)餡兒放在餃子皮的正中央,再把兩邊對(duì)著,最后打褶。一邊打褶,一邊往里收一點(diǎn)。就包了區(qū)區(qū)的一個(gè)餃子,卻費(fèi)了我不少勁。好不容易包好了,那討厭的餡兒卻又從里面鉆了出來(lái),急得我只好干瞪眼。總算弄好了,但餃子卻一個(gè)個(gè)“站沒(méi)站樣,坐沒(méi)坐相”,再看看媽媽的,一個(gè)個(gè)大腹便便,穩(wěn)如泰山,如同一位彌勒佛坐在寶座上。媽媽見(jiàn)了,又說(shuō):“餡兒不要放太多,包好后再把皮兒向外彎一下,這樣才能站住腳跟。”我又照著媽媽說(shuō)的試了一次,結(jié)果果然好多了。

    晚上,我一邊吃著香噴噴的餃子一邊想:“沒(méi)想到包餃子看起來(lái)容易做起來(lái)還挺困難的,不過(guò)我最終還是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能喲!正如大詩(shī)人陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”還真是的,不做不知道,一做有奇妙。看來(lái),只有掌握了方法技巧,才能把事情做得圓滿。

    第一次是多么的生疏,第一次又多么的難忘,也正是這一個(gè)又一個(gè)第一次,我的人生才變得豐富多彩。

    第一次的!

    游水感覺(jué)真好(通用17篇)篇十七

    10月中旬的一個(gè)早上,陽(yáng)光特別明媚,空氣也十分清爽,可以說(shuō)它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個(gè)噩夢(mèng),這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來(lái),我感到一陣頭痛,可還是忍住了。吃過(guò)早飯,我覺(jué)得頭似乎不痛了,于是便和往常一樣背上書(shū)包去上學(xué)。路上,我的心里充滿著喜悅,我愿意馬上融入到我那些伙伴當(dāng)中。

    前三節(jié)課我一點(diǎn)也沒(méi)感到難受,直到上午的最后一節(jié)課——自習(xí)課。我?jiàn)^筆疾書(shū),一心想把作業(yè)早點(diǎn)完成。此時(shí),我的手腕早就累得夠嗆,早晨頭疼的感覺(jué)連同惡心、胸悶一齊涌了上來(lái)。我趴在桌上,想休息一會(huì)兒。同桌的張津萌發(fā)現(xiàn)了,她伏在我身邊,問(wèn)我:“怎么樣,難受嗎?”那語(yǔ)氣輕輕的,但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心,我一下子從桌子上撐了起來(lái)。

    到了中午,我再也撐不住了,午飯沒(méi)有吃,水也喝不下。張亞萱走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和張老師說(shuō)說(shuō),讓你回家吧。你太難受了!”于是,張亞萱領(lǐng)我進(jìn)了辦公室。張老師關(guān)切地摸著我的頭,細(xì)心地問(wèn)我怎么樣,這時(shí)的老師就像媽媽一樣慈祥。

    收到萱萱發(fā)的短信,媽媽匆忙地趕來(lái)并把我?guī)Щ亓思摇R苍S是因?yàn)橐?jiàn)到了媽媽,我的情緒慢慢地振作起來(lái)。路上,我想起了離開(kāi)教室時(shí)的情景,當(dāng)時(shí),好多同學(xué)都圍攏過(guò)來(lái),有的幫我拿書(shū)包,有的幫我拿衣服,我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我生病的時(shí)候,有這么多人關(guān)心我,我真想再病一次。”我笑了,媽媽也笑了。

    回到家,我吃完藥就沉沉地睡去,做夢(mèng)時(shí)我又夢(mèng)見(jiàn)了萌萌、萱萱和張老師。醒來(lái)后,我出了汗,感到渾身輕松,覺(jué)得病好了一大半。

    這次生病,讓我真正地理解了什么是同學(xué)的友情,真正地體會(huì)了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著,!

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    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。假如時(shí)間可以倒
    內(nèi)蒙古擁有廣闊的草原和壯麗的沙漠,是牧民和游牧文化的發(fā)源地之一。以下是小編為大家收集的關(guān)于內(nèi)蒙古的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。1、內(nèi)蒙古6-9月是夏季旅
    優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
    優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě),讓讀者如臨其境。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在我的人生中,發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事,但
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。有一天,小兔子買了一個(gè)氣球,小兔子拿著氣球,高
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。假如我是一只小鳥(niǎo),我
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。
    優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
    在辦公室工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在工作中的表現(xiàn),找出不足之處并尋求改進(jìn)的方法。小編為大家整理了一些辦公室工作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的重視
    學(xué)期計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。1.把自己的書(shū)寫(xiě)寫(xiě)成書(shū)法家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。這不,雨又下上了。正
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。歷史的車輪滾滾而過(guò),而那些時(shí)光也如
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。我笑對(duì)明月,笑對(duì)挫折。不再等
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。我最要好的朋友是zl,
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。生活中,有很多發(fā)生在
    無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。我的爸爸特別愛(ài)玩手機(jī),開(kāi)車時(shí)玩手機(jī),吃飯的時(shí)候也玩
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。作為一名教學(xué)
    會(huì)計(jì)是一個(gè)既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的行業(yè),對(duì)于那些喜歡挑戰(zhàn)和追求專業(yè)發(fā)展的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)理想的選擇。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的會(huì)計(jì)總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。
    青春是為了追求真正的自我而存在的,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的才能。以下是小編為大家推薦的青春閱讀清單,讓我們一起擴(kuò)展知識(shí)的邊界。10月24日,一個(gè)特別的日子。風(fēng)和日歷,晴
    發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)用來(lái)引導(dǎo)思路和表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它具有精煉明確的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給你一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要教師們充分了解幼兒的需求,采用科學(xué)的教育手段和教學(xué)方法。下面是精選的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。  幼兒園開(kāi)學(xué)前做好準(zhǔn)
    心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。當(dāng)枝頭的最后一抹青綠被凜冽的
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。在我記憶中,奶奶
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。心態(tài)對(duì)我而言,是一種十分重要的東
    家長(zhǎng)會(huì)能夠增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的互信,明確雙方的期望和責(zé)任,提高教育質(zhì)量。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的專家觀點(diǎn)和建議,值得我們借鑒和思考。各位家長(zhǎng):下午好!我對(duì)大家的到
    講話稿需要具備邏輯性和條理性,清晰地表達(dá)演講的主題和內(nèi)容。想要寫(xiě)一篇出色的講話稿,我們需要積極參考和借鑒這些范文,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。大家上午好!日月如梭、
    行政涉及到各種行政機(jī)構(gòu)、行政職能、行政程序等方面的內(nèi)容。以下是一些行政效能提升的實(shí)踐示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。2、對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,政策性不強(qiáng);。3、工
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行客觀、綜合的評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。20__年即將悄然離去,2
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和效益的一種評(píng)估和檢查。想要寫(xiě)一份出色的財(cái)務(wù)工作總結(jié)嗎?不妨看看下面的范文,或許能給你一些幫助。20xx年在大家的努力和拼搏下順利的
    講話稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,邏輯清晰,讓聽(tīng)眾能夠理解和接受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的講話稿范文,希望能夠激發(fā)更多同學(xué)們的寫(xiě)作和演講熱情。1、不得到河邊、水庫(kù)、魚(yú)塘、等
    自我評(píng)價(jià)能夠使我們清楚了解自己的能力和優(yōu)勢(shì),并在此基礎(chǔ)上找到提升和突破的方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。頂著八月的驕陽(yáng),我懷著激動(dòng)
    大家好,我是今天會(huì)議的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)這場(chǎng)盛會(huì)。接下來(lái),我們將為大家奉上一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。就在去年的今天,一個(gè)男孩自己靜靜的走
    無(wú)論是在慶典、會(huì)議還是演講比賽中,致辭都扮演著重要的角色。通過(guò)觀看這些致辭的實(shí)錄,我們可以學(xué)到很多關(guān)于演講的技巧和方法。尊敬的老師及親朋好友們:大家晚上好!十分
    文明禮儀是一種文化傳承,它代表了一個(gè)國(guó)家或民族的精神面貌和軟實(shí)力。以下是一些關(guān)于文明禮儀的經(jīng)典文獻(xiàn),通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)
    思想的影響是深遠(yuǎn)的,它能夠影響我們的情緒、態(tài)度和行為。以下是小編為大家精心挑選的一些思想名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)造力。支部一詞應(yīng)該來(lái)自于天干地支,干部一
    教師總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分,能夠提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。下面是一些教師總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家閱讀和分享。本人今年擔(dān)任高二年級(jí)文科二
    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性,即能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。
    實(shí)習(xí)心得是一種對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回憶、思考和總結(jié)的文字材料,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出正確的規(guī)劃。以下是小編為大家匯總的一些精彩的實(shí)習(xí)心
    工作匯報(bào)是一種對(duì)自己工作情況進(jìn)行梳理和整理的機(jī)會(huì),有助于對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思。這里為大家整理了一些成功的工作匯報(bào)范文,可以幫助大家更好地理解工作匯報(bào)的寫(xiě)作
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自身。小編搜集了一些寫(xiě)作自我評(píng)價(jià)的技巧
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    自我評(píng)價(jià)可以通過(guò)多種形式進(jìn)行,如寫(xiě)總結(jié)報(bào)告、進(jìn)行面談?dòng)懻摗⒆鲎晕曳此嫉龋x擇適合自己的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。借助以下范文,我們可以更好地理解自我評(píng)價(jià)的目的和意義,以及如
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助和指導(dǎo)。本學(xué)期,本人擔(dān)任高二年級(jí)7個(gè)班的政治
    優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。最近,我看了《快
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美,山美,水美,
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。美麗的桃花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,激發(fā)自己的動(dòng)力和努力。接下來(lái),我們將分享幾篇優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼已到3月底,自我緩慢地步伐難
    非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些重要的想法和觀點(diǎn)。在這里收集了一些備受贊譽(yù)的主持人范文,希望能夠給大家提供啟示和思維的引導(dǎo)。乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。合:大
    教案的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)有效的教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到教學(xué)效果。教案中的評(píng)估方法全面科學(xué),能夠準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。[教學(xué)內(nèi)容]教科書(shū)第8頁(yè)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自省和提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地反思自己的行動(dòng)和決策。這些自我評(píng)價(jià)范文給我們提供了不同的思路和角度,幫助我們寫(xiě)出更有深度和創(chuàng)意的自
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),確保教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1.知道什么是光的反
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一
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