工作方案可以作為工作過程中的指南和檢查表，幫助我們跟蹤和評估工作的進展情況。以下是一些來自專業人士的工作方案案例，希望能對大家的工作有所幫助。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇一
根據新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環節使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區簽到并與新人合影留念。
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始。
入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）。
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）。
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人。
2、主婚人主婚。
3、證婚人證婚。
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊。
5、新郎新娘交換戒指。
6、新郎擁吻新娘。
7、感恩儀式。
8、三拜天地。
9、倒香檳酒儀式。
10、喝交杯酒。
11、切蛋糕儀式。
12、婚宴開始。
13、新人敬酒。
14、燭光許愿儀式。
15、新娘敬茶。
16、新人送客。
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門。
3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈。
4、簽到臺：粉紅簡約。
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾。
6、蛋形時間囊一個。
7、雙控泡泡機。
8、智能追光燈。
9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾。
10、紅燭臺。
1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導。
2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝。
3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作。
4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）。
6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵。
1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環節。尤其是白天迎親部分。
2、現場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇二
“做一個機會主義者”，這是中國很多初級市場最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個機會主義的案例。
豆奶市場是一個還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個布滿荊棘的新市場。
為什么說它是金礦呢？因為它孕育著一個飲料新品類。
首先，進入21世紀，豆奶市場在國外發達國家取得了迅猛的發展。美國的豆奶消費從1998年的2億美元發展到2003年的8億美元，5年間增長了4倍；日本的豆奶市場則在10年間增長了9倍；另外，在國外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營養和健康價值正被消費者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業的整合洗牌，大量的區域性中型牛奶企業受影響最大，這給豆奶行業提供了機會。
但是，我們發現了一個初級市場的機會，并不意味著一定會成功。還需要掌握“適度領先，超前半步”的原則，切不可操之過急。
因為豆奶市場還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費者對豆奶的營養和功能了解不夠；
也就是說，豆奶市場還處于培育期，還需要大量的市場培育工作，
同時，如何避免做行業的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認真考慮的問題。
不過，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場增添了更多的看點和變數。
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2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇三
為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學校科學創新活動水平，為我校青少年學生提供經常性、便捷的校內科普活動場所，加強對青少年創新意識和實踐能力的培養。根據《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神，決定在我校開展 “科學創新實驗室”創建活動。
學校科學創新實驗室將以推動學校科技教育的發展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養為主要目標。建立具有相關活動設備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向學校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區發揮應有的功能。
為了更好的開展學校科技活動，豐富學校科協的活動內容，讓更多的學生參與，學校擬創建科學創新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養的青少年學生觀的科學素養和創新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設。
前幾年由于科技館統一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經費：10萬。
科技創新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發學生的學習興趣，可以培養學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創新能力。
需要配置：一、基礎設備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經費：10萬。
科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續的開展學校科技活動的普及特別是電子制作科學創新活動的瓶頸。
需要配置：對學校的科技活動給予持續的支持。
科學創新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養青少年創新意識和實踐能力，是促進素質教育發展的有效載體。科學創新實驗室創建后學校將從幾個方面進行開展活動。
1、科學創新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網吧、游戲機室，遠離網絡聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結合學校的校園科技文體節和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
4、每年結合科技文體節設計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
學生科學思想和科學素養的培養是一個長期的過程。我們以科學創新實驗室的創設活動為契機，擴展學校科技教育工作，著力于培養青少年創新意識和實踐能力，促進素質教育發展，為培養掌握現代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻。
【目的】
科技教育是青少年整體素質教育的重要組成部分,實施科技教育的重點是使他們掌握科學知識,學習科學的方法,確立科學的`思想,幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中國教育改革發展綱要》有關精神，學校領導確立了“體育科技活校，和諧合力育人”的特色發展目標，全方位、系統地為孩子們創造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。
在不斷的科技教育實踐中，認識到加強科技教育是教育要三個面向的需要，是教育改革發展的需要，也是時代對學校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發展，學校成立了科技創新工作室。
組長：冉茂奇
副組長：鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅
成 員：劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡
程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳
下設學生科技社團。
為了明確工作小組的職責，特制定本工作室實施細則：
每學年初，科技工作室應結合學校實際，制定出可行的工作計劃，指導全校的科技活動、教育工作，學年末將有關資料及獲獎情況分類統計，統一存檔。
工作室成員負責招募學生成立科技興趣小組，并對小組成員進行管理、培訓、活動工作，做好相應的記錄，做到“五有”，即有活動目的、有活動時間、有活動內容、有參加人員、有活動措施;活動中做到有記錄，活動后有小結。
每學年科技組成員至少完成一件科技作品和指導本組學生完成一件科技作品，科技作品包括論文、科技制作、發明、科技繪畫、科技小說等。優秀作品我們將及時推薦到市、區參加相關科技大賽。
每年組織開展校園科技節的相關展示活動。
負責全校的科技教育活動和指導學生申報各類科技比賽。
積極參加各類培訓，提高科技教育水平。
定期為全校學生開展科普教育講座。
(一)本小組開展活動的宗旨是培養青少年的創新精神和實踐能力，提高我校科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進我校科技教育事業的普及與發展。
(二)作品內容分為學生和科技輔導員兩個板塊。學生板塊由競賽活動與展示活動組成，包括學生科技創新成果競賽(創造發明、科學研究論文、機器人創意)、優秀少年兒童科學幻想繪畫展覽、校優秀科技實踐活動展覽;科技輔導員板塊的內容包括科技輔導員科教創新成果競賽，科教制作(教具)、優秀科技教育方案展評選、優秀科技教育論文評選等。
1.優秀科技實踐活動以集體為單位，應符合五個要求：(1).明確的選題目的;(2).完整的實施過程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實施結果;(5).實際的收獲和體會。
2.科幻畫畫幅規格為4開(寬54cm，高38cm)。學生范圍在凡是2012年5月之前，年齡為5—14周歲的少年兒童，均可。
3.科技輔導員創新成果類型分為發明和科教制作(教具)兩類。
4.科技輔導員優秀科教方案。活動方案是指準備實施的一項科技教育活動的總體設計方案。
5. 科技輔導員優秀論文必須切合主題，字數在3000—5000字，采用資料與數據要詳實可靠，原理與概念清晰準確，論證充分嚴謹，文字簡明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰寫的論文格式要求規范，統一用a4紙打印單獨裝訂。
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高中招生工作實施方案
出國招生工作實施方案
招生宣傳工作實施方案
大學招生工作實施方案
學校招生工作實施方案
小學招生工作實施方案
幼兒安全教育工作方案
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇四
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現代時尚生活觀念與市場趨勢的引導下,通過室內陳設完善空間效果已成為室內裝飾的一種新主流。室內陳設方案設計的概念和設計方法是闡述的重點。
根據室內裝飾設計方案,進行了室內各構造面的裝飾施工之后,室內裝飾整體效果的呈現還必須依靠室內陳設來完成。室內陳設是指除室內頂面、墻面及地面以外的包括建筑構件(不起承重作用)在內一切實用的或供觀賞的擺放物品(即陳設品)。
陳設品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實用性、裝飾性和宗教性。
實用性陳設是室內陳設的基礎,包括衣、食、住、行和用的一切藝術性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運動器材、玩具、窗簾、沙發、酒柜等家具。
裝飾性陳設主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術品類,工藝品類,紀念品,收藏品,觀賞性動植物,附屬性物品,如:建筑構件、浮雕、磚雕、石雕、細部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設主要是為宗教活動服務的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設供品等。
2室內陳設方案設計的進入時間
室內陳設方案設計的進入時間主要有兩種,一是在對室內進行各構造面裝修施工過程中就開始進入。如在進行墻面壁紙裱糊施工之前,設計師就應確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內構造面施工完成后開始進入。如在原有的基礎上需要強化或改變原有的室內風格。
主要應準備房間現狀圖紙和房間現狀風格資料。如果設計師一開始就參與了制定房屋的室內裝飾設計任務,那么該項準備工作的成果就已經具備。設計師應到現場進行詳細的測繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來。
房間平面圖應包括以下內容:房間內已經有的固定家具與設備,家具與設備的材料,室內地面的材料,還應標注出房間凈長、凈寬、各墻段長度、固定家具與設備的長寬尺寸。房間各立面圖應包括以下內容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時,通過現場參觀,了解房間在經過前期裝修之后,已經呈現出的效果(裝修風格、主色調等)。
按照應滿足屋主的心理感受這一基本原則,設計師應與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業、性格、對色彩的喜好、對房間最后呈現出的風格的要求、屋主自己能夠提供的室內陳設品、對后期陳設布置的資金投入等信息,為設計提供參考。
1)滿足使用功能的要求。室內陳設設計是以美化室內空間環境為宗旨的。但房間不只是用來看的,首要的還是要有很好的實用性。因此,在陳設設計過程中,應首先注意使用功能的要求。設計中應明確哪些是實用性陳設品,哪些是欣賞性陳設品。在確定實用性陳設品時,首先應滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設品時,應注意處理好空間關系,空間比例,不能影響到室內使用功能的正常發揮。
2)滿足心理感受的要求。室內陳設設計的精神內涵就是要體現人們的情感,表達人們的審美情緒、意志和行為,展現個性的魅力。因此在設計中應充分了解屋主的職業、受教育程度和喜好,運用各種藝術手段,使得室內空間產生美感,體現某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發揮室內陳設在精神功能方面的價值。
3)體現形式美的原則。在室內陳設設計中不能只是根據既定的風格來挑選陳設品,陳設設計還包括了確定陳設品的大小、布置的位置以及陳設品之間的相互組合。切忌不能認為室內陳設就是將選擇的陳設品放在室內空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統一與變化、均衡與對稱、節奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進行陳設品的陳設。這樣才能展現各類陳設品的美和風格。
4)體現地域文化與民族特色。在進行室內陳設設計時,應注意挖掘地方傳統建筑文化和民族文化特色。將一些優秀的地方傳統藝術和民族藝術的精髓運用在室內空間風格的塑造之中,不僅可以取得獨特的室內空間環境,還能為傳承地方傳統文化和民族文化做一點貢獻。5)注重環保與安全。在室內陳設設計中,要注意樹立環保意識。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內的使用的安全性。我們進行陳設設計時,要樹立環保意識。在采光、通風、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應首選環保安全的材料。
首先根據收集的基礎資料,確定房屋的室內陳設的大體風格。
室內使用何種風格,這與建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制有關。對于公共建筑而言,建筑室內陳設風格通常會與建筑設計風格相同,如建筑采用中式傳統建筑風格,那么建筑的室內設計風格和陳設風格應采用中式傳統古典風格或新中式風格,這樣可以使建筑的整體風格從外到內達到統一。對于居住建筑而言,建筑室內陳設風格的隨意性就比較大了,主要是根據屋主的喜好而定。
在這個環節當中,設計者可以在了解了建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內陳設的大體風格,然后給屋主呈現一些該風格的圖片,讓屋主了解此種室內陳設風格的大致效果。
根據確定房屋的室內陳設的大體風格和基礎資料,進行室內陳設方案設計。
按照既定的風格對房間的各類陳設品進行選擇,并將這些陳設品的布置位置表達在圖紙當中。
室內陳設方案設計成果主要由圖紙、文字說明、材料樣品和照片構成。
方案設計圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達設計意圖為原則。平面布置圖主要表達陳設品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達陳設品的造型、樣式、大小、材質、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達房間陳設布置之后的效果。
文字說明主要包括各房間所選的室內陳設品的名稱、數量、材質和參考價格。
比如家居的名稱、數量、材質、參考品牌的價格;室內布藝的數量、材質、用量、參考價格;室內燈具的數量、參考品牌的價格;室內各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內盆栽等的數量以及參考價格。
設計者根據本次設計的風格,對于如壁紙、窗簾、地毯等陳設品的'選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設品的造型、色彩的選擇等設計內容,采取附上樣品或實物照片的形式,將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設計的內容。
應注意隨時與屋主進行溝通交流。另外,室內陳設的方案的設計過程往往是設計者陪同屋主在賣場進行陳設品的挑選,因此設計者應該熟悉室內陳設風格把握、陳設品的大小是否適宜、陳設品的暢銷品牌名稱和陳設品的市場價格等內容。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業技術學院建筑與藝術系教師,園林實訓室主任,研究方向:植物配置、園林規劃設計、室內陳設。
設計理念: 清雅靜 設計風格: 簡中式 設計說明: 設計圍繞"清雅靜" 三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材， 竹木地板，水墨布藝等 來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美。空間中的立柱不僅在功能方面和區域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國5000年的文化精髓得到傳承。
作品類型: 室內設計
項目類型: --居室裝修
項目規模: 28 平方米
所在地區: 陜西省 寶雞市
地址: 寶雞文理學院
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和 雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創意。 ...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快。枯枝、白色泥墻、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇五
常務成員：
總顧問： xx xx
藝術顧問：xx 潘xx
總監：xx
副總監：阮爽
策劃：xx宣傳：xx
簡介：
為打造廣電形象，提升專業水平，讓同學們有團隊依托來增強自身的專業素質，經過多方努力最終決定成立一個影視廣告后期制作團隊—xx影視工作室。
但愿：
還有，在這里，增強團隊協作意識;在這里，感受團隊力量凝聚氛圍……最終，在這里，打造廣電形象;在這里，提升專業素質!
我們努力，我們期待，我們傾力打造，09廣電旗下，xx影視工作室!
職責明細：
總顧問：為工作室提供知識，技術，運轉方面的指導建議。
顧問： 為工作室提供藝術創作方面的指導建議。，
監制、副監制：全面統籌工作室相關事宜。
策劃：負責設計策劃涉及影視、廣告后期方面的方案。
宣傳：負責對工作室形象及成品宣傳及相關事宜聯系洽談工作。
工作室旗下——xx影視劇組
xx影視劇組為xx影視工作室下設主要活動機構，在工作室完成對影視、廣告的'前期策劃、調度、統籌后、主要承擔拍攝、后期剪輯、包裝、制作等方面的工作。
其成員除常務成員外還包括：
李家文 李少波 饒子龍 李沖 李婭
*本工作室為非盈利性質的影視廣告后期制作隊伍，原則上不參與商業性質事宜活動，其運轉目的為加強影視廣告后期制作水平，提升專業素質!
*工作室熱忱歡迎有對影視廣告后期相關感興趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成員應各行所職、各盡所能、齊心協力，為發展健全工作室而不斷努力，為提升專業素質不斷努力，為打造廣電形象而不斷努力!
*愿諸位能在這里有一片廣闊的天地!
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇六
一、組織機構。
主辦單位：xx省旅游發展委員會。
承辦單位：xx省旅游商品開發服務中心。
xx省旅游行業協會旅游商品與裝備分會。
二、活動安排。
（一）第十六屆xx省旅游商品創新設計大賽。
（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示。
（三）xx省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品展示。
三、
地點及時間安排。
（一）地點：xx（二）時間：20xx年8月。
8月3日前：報送報名資料電子版。
8月16日：專家評審。
8月17日：大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動主題。
好客xx·xx有禮。
五、參賽范圍。
（一）實物商品類。
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產品文化特征，具有地域特色，體現旅游資源的創新性、獨特性、時尚性、實用性、紀念性、市場性等特點。包括文化旅游商品、工業旅游商品、鄉村旅游商品、旅游紀念品、旅游裝備產品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉村旅游后備箱工程示范基地”創新產品和包裝設計。
參賽范圍為20xx年xx省鄉村旅游后備箱工程示范基地實物產品和產品包裝。產品須有注冊商標，種類豐富且成系列化，具有創新性、地域性和文化性特點。包裝設計應是包裝實物，重點突出包裝規格、文化創意、工藝材質等方面的創新性。
（二）設計創意類。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設計作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應具。
2有旅游城市地域文化、景區特色和人文特征，具體形式不限，以設計稿、模型、樣品等形式呈現。（“好客xx”和“xx有禮”相關標識使用問題請電話咨詢索取）。
六、參賽要求。
（一）參評商品的零售價格不超過5萬元，重量不超過10公斤，體積不宜過大。
（二）同一材質、工藝的參賽作品可合并成一個系列報名參賽。
（三）已經在歷屆xx省旅游商品創新設計大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。
七、獎項設置。
（一）主題獎項。
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎10個、銀獎20個、銅獎30個。
2.參賽主題二“鄉村旅游后備箱工程示范基地”創新產品和包裝設計：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
3.設計創意類：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。
大賽設優秀獎若干（不分主題），優秀組織獎若干。
（二）獲獎回報。
1.金、銀、銅獎、優秀組織獎由省旅游發展委頒發獲獎證書和獎杯。優秀獎由省旅游發展委頒發獲獎證書。
2.所有獲獎作品可優先參加20xx中國特色旅游商品大賽評選。
3.所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費推廣宣傳，3由省旅游發展委制作作品集并向社會免費發放；金獎作品將在xx旅游政務網、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報道。
八、報名要求。
所有參賽作品嚴格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實物和報名資料：
1.實物商品類作品：提供商品實物、電子報名資料（參賽報名表word版）和書面報名資料（每件參賽作品的報名表、作者身份證復印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發展委員會（局）統一報送，不接受單獨報送。
報名資料電子版于x月31日前發送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報名主題+姓名+作品名稱”，如：實物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無電子報名資料的實物作品參賽。作品實物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。
2.創意設計類作品：
（1）創意設計作品為設計稿的，只需報送電子版設計稿、電子報名資料（參賽報名表word版和作者身份證照片），紙質版由大賽主辦方統一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設計說明，但不得出現任何個人信息。報名資料電子版于7月31日前發送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“設計類+姓名+作品名稱”，如：設計類+張三+孔子文化旅游商品。
4設計類作品電子稿像素太低或出現個人信息的，將不得參加評審。
（2）創意設計作品為樣品或模型的，需按照實物作品要求報送。
九、大賽相關事項。
（一）參賽商品評選實行專家現場評審的方式。
（二）所有參評作品應符合以下特點：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現旅游目的地文化特色、資源特點和特征，具有一定的紀念性或記憶性。
2.市場性：價格定位合理，有一定的市場占有率。
3.實用性：設計合理、方便使用、美觀、安全、綠色環保。
4.創新性：產品設計創意新穎，鼓勵傳統工藝推陳出新，應用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產。符合相關產品的國內外技術質量標準和安全標準（通過標準認定的以證書為準）。
6.示范性：注重傳統與現代、文化與科技、地域性與實用性的結合，能夠引導旅游商品的消費取向和流行趨勢。
（三）重要提示。
參賽作品知識產權仍然屬于原作者，但xx省旅游發展委員會、xx省旅游商品開發服務中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權利。參賽人員侵害他人權利的責任自負。
5十、展示活動。
大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品展示活動，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品，相關參展事宜另行通知。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇七
一、總體思路和發展目標按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發展”的方針，以鼓勵創業為突破口，對民營經濟不限發展比例、不限發展速度、不限經營方式、不限經營規模，消除一切妨礙民營經濟發展的思想觀念、體制弊端和政策規定，努力營造民營企業人員在社會上有地位、政治上有榮譽、經濟上有實惠的良好發展氛圍;以科技創新、制度創新和管理創新為動力，促進有條件的民營企業上規模、上水平、上檔次，全面提高民營經濟的整體素質和核心競爭力，使民營經濟盡快成為全市國民經濟的重要支柱、縣域經濟的主體力量，形成民營經濟大發展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達到250億元，某某年達到380億元，占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業增加值：某某年達到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達到140億元，某某年達到220億元。(三)出口產品交貨值：某某年達到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達到42億元，某某年達到72億元。(四)就業人數：某某年達到80萬人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達到88萬人，某某年突破100萬人。(五)勞動者報酬：某某年達到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達到96億元，某某年達到145億元。
二、主要任務(一)扶持發展規模型民營企業。引導民營企業克服“小富即安”意識，不斷增加投入，大力開拓市場，擴大生產規模，提升企業檔次，力爭每年都有一大批個體工商戶轉化為私營企業，一大批私營企業創造公平、有序的競爭環境。2.依法加強對民營企業的監督管理。民營企業要依法經營，依法納稅，并按有關規定為職工繳納養老、失業、醫療等各項社會保險費，切實保障員工的合法權益。有關部門要加強對民營企業的消防、安全、勞動和環境保護的監察管理，確保安全文明生產。3.高度重視民營企業家的教育培訓工作。要結合實施國家“銀河”培訓工程，選擇若干高校作為民營企業家培訓基地，開辦適應民營企業家特點的各類進修班和學歷教育班，有計劃地安排他們進行系統培訓。要積極為民營企業家參加各類專業會議、出國考察交流創造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵各類人才到民營企業工作，對民營企業引進人才，實行與其他所有制企業同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評定、住房和子女入學入托政策。4.建立工作質量考核獎勵和督查制度。要建立全面、規范的民營經濟發展統計制度，制訂有效的考核機制，把發展民營經濟納入政府工作考核指標體系，作為衡量領導班子和領導干部工作實績的重要內容，并對成績突出的縣(市、區)、部門和有功人員予以表彰獎勵。市委、市政府每年對民營經濟工作開展專項督查。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇八
“做一個機會主義者”，這是中國很多初級市場最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個機會主義的案例。
豆奶市場是一個還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個布滿荊棘的新市場。
為什么說它是金礦呢？因為它孕育著一個飲料新品類。
首先，進入21世紀，豆奶市場在國外發達國家取得了迅猛的發展。美國的豆奶消費從的2億美元發展到的8億美元，5年間增長了4倍；日本的豆奶市場則在間增長了9倍；另外，在國外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營養和健康價值正被消費者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業的整合洗牌，大量的區域性中型牛奶企業受影響最大，這給豆奶行業提供了機會。
但是，我們發現了一個初級市場的機會，并不意味著一定會成功。還需要掌握“適度領先，超前半步”的原則，切不可操之過急。
因為豆奶市場還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費者對豆奶的營養和功能了解不夠；
也就是說，豆奶市場還處于培育期，還需要大量的市場培育工作，
同時，如何避免做行業的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認真考慮的問題。
不過，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場增添了更多的看點和變數。
關于作者：
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇九
教學。
作業要求：
1.教學設計方案請參照模板要求填寫，要體現信息技術的應用。
2.作品必須原創，如出現雷同，視為不合格。
教學設計方案模板教學設計方案課題名稱姓名工作單位年級學科教材版本一、教學內容分析（簡要說明課題來源、學習內容、知識結構圖以及學習內容的重要性）二、教學目標（從學段課程標準中找到要求，并細化為本節課的具體要求，目標要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點）。
三、
學習者特征分析（學生對預備知識的掌握了解情況，學生在新課的學習方法的掌握情況，如何設計預習）。
四、教學過程（設計本課的學習環節，明確各環節的子目標）五、教學策略選擇與信息技術融合的設計（針對學習流程，設計教與學方式的變革，配置學習資源和數字化工具，設計信息技術融合點）教師活動預設學生活動設計意圖六、教學評價設計（創建量規，向學生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。也可以創建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價）七、教學板書（本節課的教學板書。如板書中含有特殊符號、圖片等內容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。）。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節晚7：00—9：00。
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態廣場。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商。
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
略。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十一
20xx年1月18日晚17：00--20：00。
舞蹈房。
1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候；
2、提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流；
3、通過游戲及節目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖；
4、表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
xxx。
明德全體教職工(預計70人)。
xxx。
小學：
幼兒園：
音樂：
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號之前完成：禮品購買清單。
1月15號之前完成：禮品購買。
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞。
1月17號之前完成：橫幅張貼。
1月17號之前完成：桌椅擺放。
1月17號之前完成：環境布置(張貼對聯，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)。
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作。
1月18號之前完成：抽獎箱準備。
1月18號之前完成：游戲道具準備。
場地準備3：30--5：30：
入場4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節目音樂播放，烘托過節氣氛xxx來賓簽到、寫名字放入抽獎箱。
照相人員---xxx。
游戲節目中禮品的派發。
游戲道具準備xxx。
(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站十五、活動預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十二
設計理念:清雅靜設計風格:簡中式設計說明:設計圍繞“清雅靜”三個字,即清幽，雅致，安靜。運用一些中式古典元素，回形紋，文化石，石材，竹木地板，水墨布藝等來烘托中式意境，加之一些竹子，石子來彰顯一種幽靜的美感。
簡約但不簡單的中式設計能體現出雅致，寧靜之美，從而營造出怡然自樂的生活情趣。整個空間設計獨特富有創新，雖然是學生宿舍改造的單身公寓，但是處處流露著我們中國端莊風華的禪意美。空間中的立柱不僅在功能方面和區域劃分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是體現一種意境。
作為個人來說喜歡中國的古文化，喜歡中國風的東西，覺得有種超凡脫俗之感，也希望我們的中國50的文化精髓得到傳承。
設計師:韓磊。
項目類型:--居室裝修。
項目規模:28平方米。
所在地區:陜西省寶雞市。
地址:寶雞文理學院。
客廳側墻的設計，引用了拴馬莊和雕花門，將室外的東西引入了室內，帶來了自然的氣息，這是陳設方面的一種新的想法。我們可以想方設法的將一些室外的東西，以適當的位置搬入室內都是一種比較好的創意。...
之感的運用和曲水、佛像無不彰顯雅靜之感。
臥室亮點在于沖破了以往床的設計，大膽采用原木作為床的骨架，給人一種沐浴陽光，仰望天空的暢快。枯枝、白色泥墻、藍色曲水、古木家具、白灰石凳體現了一種蔚藍的情懷，一種純美的自然。
制作的展板系列，展板一講述的是我本人從得到這個任務，對于這個空間的利弊分析之后得出的設計方案的過程。
展板2講述的是客廳的設計思路和想法。
這是整個戶型的鳥瞰圖。
第三張展板講述的是臥室和餐廳的設計理念。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十三
一、活動目標：
1、讓學生收集交流中外科學家、發明家的故事，在收集與交流的過程中培養學生愛科學、愛創造的情感和動手、動腦能力。
2、對學生進行發明創造的技法和進行創造性思維的訓練，開發學生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學生自主探索的意識。
第一階段：收集古今中外發明家、科學家的故事。
陶行知說過：“人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”讓我們從小樹立勇于創造的精神，在創造的天地里越飛越高。讓學生交流收集到的古今中外的科學家、發明家的故事。學生自己設計，將收集到的科學家、發明家的有關信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結合生活實踐，學習發明創造的技法。
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學家、發明家的故事，激發了大家發明創造的興趣，但是有了創造的興趣并不等于創造，我們還應掌握前人總結的創造技法來實現自己的愿望。
二、師生共同研究發明創造的基本技法。
1、找缺點。
顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點進行改進。學生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發法。
啟發是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發作用。例如：飛鳥啟發飛機的發明，木梳啟發插秧機的發明。
3、組合法。
組合發明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段：動腦、動手實踐活動。
在老師的帶領下，學生自行設計較新穎的手工制作、科技創新作品，培養學生的創造力、想象力；培養學生動手、動腦能力。
要求：科學、美觀、方便、實用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導，再構圖設計。學生大膽設想、動手設計。
這次要發揮了學生的的聰明才智,設計出美觀、方便、新穎的作品。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十四
實驗名稱：氣球爆破試驗實驗目的：證明大氣壓強的存在。
改進原因：驗證大氣壓強存在的實驗是大氣壓強這節課的重要實驗，老師們常做的試驗是有一個覆杯實驗（小學自然里也有），其目的是想證明大氣壓強的存在，此實驗有兩方面的缺陷：第一，有同學認為是水把硬紙片弄濕后沾在杯口了，不能很好的證明是大氣壓的原因；第二，硬紙片和杯口密封不好，容易掉下來。為此，我做了如下創新：用一個在常溫大氣壓下鼓起的小氣球，然后借鑒第二章聲現象中講到的真空鈴試驗，利用該裝置可以建立一個局部的真空環境，然后通過氣球被變化來驗證大氣壓強的存在。設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創新能力。教科版八年級物理下冊第九章第四節大氣壓強中，有一些小實驗證明大氣壓強的存在。由于大氣壓強非常抽象，學生難以理解，這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到氣球爆炸試驗，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：小氣球（氣球不可過大，不然氣球可能不會脹破，氣球最好帶有顏色，如紅色、藍色等）、鐘罩、抽氣機，導管。
實驗操作步驟：
1、在常溫下給有顏色的小氣球充入適量空氣，讓氣球膨脹。
2、將鼓起的小氣球放入鐘罩中，然后打開抽氣機的開關，對鐘罩內空氣進行抽取。）。
3、觀察小氣球形狀的變化情況。
4、可以看到小氣球逐漸變大，當抽氣機工作一定時間后可以看到氣球在里面爆炸了，由此可以證明我們生活中大氣壓的存在。
實驗創新點：
1、利用氣球爆炸：學生小時候都玩過氣球，也有氣球在自己嘴中被吹爆的經歷，而這個試驗卻能用大自然地力量——壓強來使氣球自己脹破，學生可以結合自己的親身經歷來比較它們爆炸的不同原因，從而引起學生的共鳴，也更能讓學生快速的接受新知識。
實驗注意事項：
1、試驗中用到抽氣機，試驗指導老師一定要提醒學生安全操作。
2、氣球不能太大，同時吹入氣球的空氣要適量。吹入太多會導致試驗時間太短，學生來不及觀察小氣球的形狀變化就看到氣球在里面爆炸了;太少則會導致試驗觀察時間太長。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十五
設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創新能力。教科版八年級物理下冊第十章第四節沉與浮中，有一些小實驗來探究怎樣控制沉與浮。由于課本中的動手做小實驗中試管是透明的，做為演示實驗不太方便學生觀察，實驗現象不明顯。這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到了利用氣球來完成沉與浮的實驗，并對其進行改進，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：氣球一個，注射器一個，自行車氣門芯一根，吸管兩根，橡膠塞一個。鐵釘一根，大燒杯一個，清水。
實驗操作步驟：
1、取一個橡皮塞，用鐵釘在橡皮塞上打兩個孔。
2、取兩段一定長度的吸管，插入橡皮塞的兩個孔中。
3、將氣門芯的一端套在注射器上，另一端套住橡皮塞上的一根吸管。
4、將氣球套在橡皮塞上，和橡皮塞一起放在盛有適量清水的大燒杯中。
5、從注射器中抽氣，觀察氣球怎樣運動。
6、向氣球中打氣，觀察氣球又會怎樣運動。由此可清晰地知道怎樣控制沉與浮。
實驗創新點：
1、帶顏色的氣球：可以使實驗現象更明顯，學生觀察得更清楚。
2、材料易得：實驗材料都是生活中常見的材料，易獲得，并且價錢便宜。
3、實驗簡便：
通實驗裝置簡單，操作簡便，實驗時間較短。
實驗注意事項：
1、橡皮塞上打的孔不要太大，以免漏氣。
2、避免吸管與氣球接觸，以免扎破氣球。
3、氣球要套緊橡皮塞，防止漏水。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十六
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。
2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案。
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，由08和09級同學擔任)。
5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日，節目統一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具(熒光棒等)預計150元。
游戲環節道具、小禮品，預計100元。
節目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十七
以黨的十八大精神和科學發展觀為統領，以加快教育信息化帶動教育現代化的進程。整體推進素質教育，為幼兒的綜合素質發展打下良好基礎，為我園的建設和發展提供人才保障。
二、總體目標。
使我園共享優質數字教育資源，促進幼兒教育的發展；培養幼兒初步感知現代化信息技術，加快農村幼兒適應并融入現代化社會的腳步，拉近農村兒童與城市兒童之間的物質領域與精神領域之間的距離。到20xx年，我園教育信息化整體建設水平將邁進全鎮前列，充分體現教育信息化對我園幼兒教育發展的支撐與引領作用。
1、加快“三通兩平臺”（三通：寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通；兩平臺：教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設，基本建成網絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。
2、加強幼兒園信息化應用與管理，促進信息技術與各個學科的深度融合。建設為教育信息化試點校和示范校，促進信息化教學應用能力全面提升。
三、教育信息化建設目標。
（一）教育信息化建設階段性目標及任務。
為了穩步推進我園教育信息化建設，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規范性和我園實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設。
1、工程建設進度。
為使教育信息化的發展在“教育強縣”創建中發揮積極的作用，從20xx年秋季開學起，到20xx年暑假間，對教育信息化的發展目標作如下分解。
從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段，為實施探索階段。結合我園實際情況，目標達到或接近c級學校標準。
20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第二階段，努力實現b級教育信息化學校標準。
20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第三階段，為完善升級階段。根據我園具體情況，進一步升級，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設范疇，打造智能化校園。根據幼兒園的發展情況，向高一級教育信息化標準升級。
（二）加快優質教育資源庫和共享平臺建設。
加強教育資源庫和關集幼兒園教育資源共享平臺建設，積極完善幼兒園配置急需的教學資源；積極開發具有幼兒園特色的優質教學資源。
目標：
1。配合中心校教育資源平臺建設，參與共享優質教育資源。
2。每年要開發我園優質教學資源，完成3節以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。
具體措施：
1、我園積極配合中心校建立優質教育資源庫。
2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。
（三）網絡工程建設。
目標：到20xx年底完成我園互聯網寬帶升級。
四、信息化人力資源的培訓。
建立教育信息化人才隊伍的培養機制。加大引進與培訓的力度，
建立具有信息化素養的領導班子隊伍、專業能力強的技術骨干隊伍。加強信息技術教育學科帶頭人的培養，調動我園信息技術教師和網絡管理員的積極性。
（一）信息化的領導班子隊伍培訓。
目標：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動化培訓。
（二）教育技術能力骨干隊伍培訓。
積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓，我園達到縣、鎮級教育技術能力骨干教師1人。
（三）電教管理員隊伍培訓。
每年參與一期電教管理員培訓，使我園電教管理員達到1人。
（四）教師教育技術能力培訓。
根據皖教秘〔20xx〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，實現我園教師現代信息技術“人人會”的目標。建立幼兒園信息技術教師包園的技術支持服務體系。
具體措施：
1、培訓任務。20xx年培訓1人以上的學科教師，培訓合格率達95%以上（下同）；20xx年培訓學科教師人數達4人以上；20xx年達5人以上；20xx年完成全部培訓任務。
2、培訓年度計劃。20xx年1人，20xx年4，20xx年4，20xx年3人，總計12人。
3、校本學科教師培訓。按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，制定校本培訓計劃，合理規劃培訓安排。
五、信息化應用推進。
（一）信息技術與學科教學的整合。
幼兒園進行信息技術與課堂教學整合，形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例，推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經驗。
（二）信息技術支持下的教師專業發展。
教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。
（三）學校管理信息化。
實現無紙化辦公，提高工作效率，樹立學校形象。
六、推進策略。
“整體規劃、分步實施”的推進原則。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十八
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現代時尚生活觀念與市場趨勢的引導下,通過室內陳設完善空間效果已成為室內裝飾的一種新主流。室內陳設方案設計的概念和設計方法是闡述的重點。
1室內陳設方案設計的幾個概念。
1.1關于室內陳設。
根據室內裝飾設計方案,進行了室內各構造面的裝飾施工之后,室內裝飾整體效果的呈現還必須依靠室內陳設來完成。室內陳設是指除室內頂面、墻面及地面以外的包括建筑構件(不起承重作用)在內一切實用的或供觀賞的擺放物品(即陳設品)。
1.2關于陳設品。
陳設品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實用性、裝飾性和宗教性。
實用性陳設是室內陳設的基礎,包括衣、食、住、行和用的一切藝術性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運動器材、玩具、窗簾、沙發、酒柜等家具。
裝飾性陳設主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術品類,工藝品類,紀念品,收藏品,觀賞性動植物,附屬性物品,如:建筑構件、浮雕、磚雕、石雕、細部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設主要是為宗教活動服務的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設供品等。
2室內陳設方案設計的進入時間。
室內陳設方案設計的進入時間主要有兩種,一是在對室內進行各構造面裝修施工過程中就開始進入。如在進行墻面壁紙裱糊施工之前,設計師就應確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內構造面施工完成后開始進入。如在原有的基礎上需要強化或改變原有的室內風格。
3室內陳設方案設計基礎資料的準備。
3.1房屋資料的準備。
主要應準備房間現狀圖紙和房間現狀風格資料。如果設計師一開始就參與了制定房屋的室內裝飾設計任務,那么該項準備工作的成果就已經具備。設計師應到現場進行詳細的測繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來。
房間平面圖應包括以下內容:房間內已經有的固定家具與設備,家具與設備的材料,室內地面的材料,還應標注出房間凈長、凈寬、各墻段長度、固定家具與設備的長寬尺寸。房間各立面圖應包括以下內容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時,通過現場參觀,了解房間在經過前期裝修之后,已經呈現出的效果(裝修風格、主色調等)。
3.2屋主的需求與喜好。
按照應滿足屋主的心理感受這一基本原則,設計師應與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業、性格、對色彩的喜好、對房間最后呈現出的風格的要求、屋主自己能夠提供的室內陳設品、對后期陳設布置的資金投入等信息,為設計提供參考。
4.1室內陳設設計的基本原則。
1)滿足使用功能的要求。室內陳設設計是以美化室內空間環境為宗旨的。但房間不只是用來看的,首要的還是要有很好的實用性。因此,在陳設設計過程中,應首先注意使用功能的要求。設計中應明確哪些是實用性陳設品,哪些是欣賞性陳設品。在確定實用性陳設品時,首先應滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設品時,應注意處理好空間關系,空間比例,不能影響到室內使用功能的正常發揮。
2)滿足心理感受的要求。室內陳設設計的精神內涵就是要體現人們的情感,表達人們的審美情緒、意志和行為,展現個性的魅力。因此在設計中應充分了解屋主的職業、受教育程度和喜好,運用各種藝術手段,使得室內空間產生美感,體現某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發揮室內陳設在精神功能方面的價值。
3)體現形式美的原則。在室內陳設設計中不能只是根據既定的風格來挑選陳設品,陳設設計還包括了確定陳設品的大小、布置的位置以及陳設品之間的相互組合。切忌不能認為室內陳設就是將選擇的陳設品放在室內空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統一與變化、均衡與對稱、節奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進行陳設品的陳設。這樣才能展現各類陳設品的美和風格。
4)體現地域文化與民族特色。在進行室內陳設設計時,應注意挖掘地方傳統建筑文化和民族文化特色。將一些優秀的地方傳統藝術和民族藝術的精髓運用在室內空間風格的塑造之中,不僅可以取得獨特的室內空間環境,還能為傳承地方傳統文化和民族文化做一點貢獻。5)注重環保與安全。在室內陳設設計中,要注意樹立環保意識。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內的使用的安全性。我們進行陳設設計時,要樹立環保意識。在采光、通風、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應首選環保安全的材料。
4.2室內陳設設計的一般步驟。
首先根據收集的基礎資料,確定房屋的室內陳設的大體風格。
室內使用何種風格,這與建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制有關。對于公共建筑而言,建筑室內陳設風格通常會與建筑設計風格相同,如建筑采用中式傳統建筑風格,那么建筑的室內設計風格和陳設風格應采用中式傳統古典風格或新中式風格,這樣可以使建筑的整體風格從外到內達到統一。對于居住建筑而言,建筑室內陳設風格的隨意性就比較大了,主要是根據屋主的喜好而定。
在這個環節當中,設計者可以在了解了建筑的風格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內陳設的大體風格,然后給屋主呈現一些該風格的圖片,讓屋主了解此種室內陳設風格的大致效果。
根據確定房屋的室內陳設的大體風格和基礎資料,進行室內陳設方案設計。
按照既定的風格對房間的各類陳設品進行選擇,并將這些陳設品的布置位置表達在圖紙當中。
室內陳設方案設計成果主要由圖紙、文字說明、材料樣品和照片構成。
方案設計圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達設計意圖為原則。平面布置圖主要表達陳設品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達陳設品的造型、樣式、大小、材質、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達房間陳設布置之后的效果。
文字說明主要包括各房間所選的室內陳設品的名稱、數量、材質和參考價格。
比如家居的名稱、數量、材質、參考品牌的'價格;室內布藝的數量、材質、用量、參考價格;室內燈具的數量、參考品牌的價格;室內各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內盆栽等的數量以及參考價格。
設計者根據本次設計的風格,對于如壁紙、窗簾、地毯等陳設品的選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設品的造型、色彩的選擇等設計內容,采取附上樣品或實物照片的形式,將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設計的內容。
4.3設計時應注意的問題。
應注意隨時與屋主進行溝通交流。另外,室內陳設的方案的設計過程往往是設計者陪同屋主在賣場進行陳設品的挑選,因此設計者應該熟悉室內陳設風格把握、陳設品的大小是否適宜、陳設品的暢銷品牌名稱和陳設品的市場價格等內容。
作者簡介。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業技術學院建筑與藝術系教師,園林實訓室主任,研究方向:植物配置、園林規劃設計、室內陳設。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇十九
根據學校黨委及研究生處黨總支《關于開展黨支部創新活動的通知》精神，理學院研究生黨支部與經濟與管理學院研究生黨支部支委一起認真學習領會通知精神，支委一致認為要以此次支部創新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設和發揮戰斗堡壘作用，提高黨組織生活質量。為把此次支部創新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內廣泛征集意見，并結合支部實際與自身特點，經充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮政府機關黨支部結“對子”的形式，以“新農村建設”知行社為主題，以服務新農村建設為載體，共同搭建支部相互交流與學習的平臺的社會實踐活動。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創新支部活動的內容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質量。通過雙方三個黨支部共建和創新活動的開展，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好氛圍，逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設，達到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權利和義務的基本目的。結合支部實際，緊密圍繞學校培養素質高、能力強的實用型人才，著重于學生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發揮好支部戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為促進學校各項事業穩步發展作出應有的貢獻。
二、設計思路。
也要不遺余力的為建設社會主義新農村這個目標做出應有貢獻，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養學生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農村建設貢獻提供一定的智力保障；要組織專班對新農村建設進行調研，分析，提出科學的發展對策。學生黨組織具有一定條件參與服務新農村建設，在一定程度上，可以成為服務新農村建設的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責任感，為社會的發展盡到應有的責任。同時，此主題活動與學校中心工作有著緊密聯系，圍繞培養高素質、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學生思想素質教育。
（一）選題意義。
1、此次實踐活動是以“三個代表”重要思想為指導，以實際行動踐行科學發展觀，對幫助當地政府解決“三農問題”是一個有益的補充。新農村建設是黨的十六屆五中全會上提出的，要按照“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農村建設。就在前不久，2010年中央一號文件指出，以加大統籌城鄉發展力度、進一步夯實農業農村發展基礎為主題，以統籌城鄉發展的理念、思路、辦法，夯實打牢農業農村的發展基礎，切實增強農業農村發展后勁，努力鞏固和發展農業農村的好形勢。而當前的“三農”問題集中體現在農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移三方面。雖然各地區情況不一，但農民收入、農村市場消費和農村勞動力轉移這三個方面的問題已成嚴重制約了新農村建設。農民收入不高與日常消費水平升高之間的矛盾，農村有效勞動力短缺與提高農作物生產量之間的矛盾嚴重影響了農村的和諧，如何能解決這些突出問題，當務之急是要能搜集到該地區準確數據（包括農民主要收入及來源，當地消費水平，勞動力資源等數據），掌握第一手資料，利用科學的理論分析數據，因地制宜，突出特色，有利于當地政府部門提出有效可行的政策，來服務新農村建設，加快農村經濟發展。
2、此次實踐活動以支部共建為平臺，增進兩支部之間友誼，共同提升支部凝聚力和戰斗力，推進學習型黨支部建設。支部要開展以服務新農村建設為主題的實踐活動，這就要求支部黨員必須認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，善于學習與。
總結。
其它地區新農村建設的成功經驗，充分了解現階段當地農村所面臨的新問題及新情況，不斷增強發現問題與解決實際問題的能力。功夫在平時，這也就要求支部每個黨員充分利用課余時間加大理論學習力度，不斷地用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，進而有力推進學習型支部建設。
3、此次實踐活動通過共同探討與解決建設新農村問題，彰顯政府與高校合作解決實際問題的能力。一方面，增強黨員社會責任感，發揮黨員的模范帶頭作用，只有深入了解農村才能對此產生感情，我們要將社會責任感和社會利益對接起來，正確引導廣大學生黨員及普通學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學校教育事業做出應用的貢獻。另一方面，知識要為實踐所用，政府提供實踐平臺，支部運用所學知識，再到政府運用科學知識指導實踐，兩者相結合，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升政府執政水平與服務水平，可更好地為新農村建設服務。
（二）主要做法。
員實施方案，并選調兩名群眾進行各環節的監督，設有專人負責每個階段工作，確保每個環節無誤，各環節工作做到位，保證活動能順利開展，取得實效。
活動方式：座談、農村走訪、政策解讀及達成合作協議。
活動內容：活動以服務新農村建設為載體，結合兩支部專業特色進行相關數據搜集與整理，提出可行地解決方案，并適時進行相關政策講解與宣傳，為群眾和政府解優，最后，雙方通過不定期或定期交流與學習，開展類似的“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，達到互幫互學，共同進步的目標。
具體內容及要求如下：
1、前期準備階段（4月中下旬，責任人：支部組織委員）。
1.1與枝江市顧家店鎮政府機關黨委聯系，征求雙方意見，確定雙方聯系人，就開展活動內容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達成一致意見。做好活動計劃及備案，確保此次活動開展的有組織、有紀律、有成效。
1.2做好前期思想動員，要求支部黨員及入黨積極認真學習黨關于新農村建設的方針及政策，學習與總結其它地區新農村建設的成功經驗。
1.3鼓勵廣大黨員及入黨積極分子先走出去，搜集資料，先重點了解現階段農村所面臨的新問題及新情況，為下一步工作打基礎，做到有的放失。
1.4活動初始，專人負責人員組織、安全教育等工作。
2、組織實施階段（5月份——6月上旬，責任人：支部書記）。
2.1按預定計劃執行，與顧家店鎮政府達成長期合作的意向。
2.2了解政府新農村建設的現狀，在調查研究的基礎上，給政府新農村建設給出意見和建議。
3、活動總結階段（6月中旬，責任人：支部宣傳委員）。
3.1支部針對新農村建設問題撰寫一份調查報告，以供政府部門參考。
3.2做好活動總結，支部與政府溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學習型黨支部的建設與發展。
三、預期效果。
通過此次創新實踐活動，我們要達到以下幾個目標：
1、深入貫徹落實科學發展觀，支部黨員受教育，地方政府得思路、當地群眾得實惠，為新農村建設做出應有貢獻，向當地群眾充分展現我校研究生黨員良好的精神風貌，適時大力宣傳學校以人為本的教育理念和教育事業發展狀況。
2、支部凝聚力和戰斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。
3、形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設。
4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學習，開展“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，激勵學生黨員走出去，到農村，到基層去學習與實踐，政府機關可以到學校來學習與教育。
四、經費預算。
初步預算經費為1510元。
1、經費來源：學校劃撥到支部的活動經費及個人，其中總費用由支部承擔50%、個人承擔50%。同時可與學院、政府取得聯系與溝通，爭取適當補貼。
2、經費支出：交通、餐飲（部分自理）、資料打印等費用。
理學院研究生黨支部。
經濟與管理學院研究生黨支部。
2010年4月9日。
2023年創新工作室設計方案范文（20篇）篇二十
1、設計所需的效果圖、景觀規劃資料以及cad圖紙和模型文件等設計所需資料
2、客戶告知項目工程預算和相關要求等
3、確定設計周期時間
1、圖紙及業主要求
2、工程環境了解
3、與工程師溝通
4、了解電力情況
5、征求相關部門意見
1、確定建筑物不同部位照度
2、確定建筑物所需滿足照明等級
3、確定照明設備(燈具及光源)類型
4、初步確定照明設備的數量及安裝位置
5、照明設備系統控制方案
6、設計效果和動畫
1、燈具方案分布圖
2、照度計劃書
3、照明燈具的設計結構圖
4、安裝節點圖
5、提供戶外設計效果圖(3d、多媒體、平面設計等)
6、設計方案ppt
理念與創意
未來照明設計的使命
用神奇藝術之光，點亮城市夜景繁華!
未來照明設計的愿景
一點一滴營造城市夜景的魅力!
未來照明設計計的目標
成為中國照明設計領域最具影響力的設計服務提供商!
未來照明設計的價值觀
客戶價值之上，團隊合作，創新，責任，真誠!
未來照明設計的口號
通過我們的努力，加快中國照明設計專業化的進程!
我們是照明藝術領域中充滿激情和專業精神的團隊;
我們掌握國際前沿的照明設計手法;
我們對燈具的`性能了如指掌;
我們力求設計的每一個項目都成為精品;
未來照明對每項工程從初步燈光策劃、構思、設計就詳細分析其獨特之處，我們先與客戶及其他設計顧問(例如建筑師、室內設計師、電器工程師等)會面討論。詳細考察每個項目現場場景、當地社會背景、生活習俗、人為文化，結合國際照明手法、中國國情文化和燈具性能，研究其設計之需要而需求一套整體性及創新概念的燈光設計方案。
融合建筑及室內設計的神韻，達到最美的效果。燈光設計更注力于詳細設計，例如安裝，維修及強調突出能源的善用。實現創新的、藝術的、人文的、實用的、民族的、商業性和未來化的等各個領域的藝術燈光效果;讓每一個照明燈光工程都是一道亮麗動人的風景線，讓每一個設計項目都成為人們心中的傳奇，令人們為之感動，為之所愛，為之期待，為之自豪。