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    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)

    時間:2025-05-23 作者:JQ文豪

    編寫計劃書有助于提高團隊成員和合作伙伴之間的溝通和協作效率。以下是一些成功人士的計劃書分享,他們的經驗和故事或許能對你的計劃書寫作有所啟示。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇一

    20__年在歡樂中度過,在經過了一年艱苦的工作后,我們酒店客房部全體工作人員都得到了應有的回報。回顧一年以來我們的工作,可以說,我們一直做的很好!之前很多次的努力,在今天看來也是值得的。20__年酒店客房部的工作十分的順利,得到了上級領導的贊揚!做完20__年工作總結,我們對20__年有了更多的期許,希望一年勝似一年,為此,我們將以前好的方面堅持做下去,對于存在的不足,我們有深省的認識并加以改進,并在酒店客房部20__年工作計劃重點做好以下幾個方面的工作:

    一、培養員工的觀察能力,提供個性化服務,創服務品牌。

    隨著行業發展,飯店業的經營理念與服務理念在不斷更新,僅僅讓顧客滿意是不夠的,還需讓客人難忘。這就要求在規范服務的基礎上,提供個性化服務。酒店服務講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務人員要注意觀察,揣摸客人的心理,在客人尚未說出要求時,即以最快的速度提供服務,就向我們常說的“剛想睡覺,就送來一個枕頭”。試想顧客對這樣的服務是不是難忘?部門將重點培訓員工如何根據客人的生活習慣,來提供個性化服務。在日常工作中通過鼓勵培養、搜集整理、系統規范和培訓獎勵等,使這成為員工的自覺行動,從整體上促進服務質量的提高。

    1.鼓勵培養:對于工作中有優秀表現和受到客人表揚的服務員,部門會將他們列為骨干進行培養,使其服務意識和服務質量更上一層樓,立足本崗位,爭創一流服務。

    2.搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強現場管理,從一線服務中發現個性化服務的典型事例,進行搜集整理,歸納入檔。

    3.系統規范:將整理的典型事例進行推廣,在實踐中不斷補充完善,從而形成系統化、規范化的資料,并做為衡量服務質量的一個標準,使模糊管理向量化管理過渡。

    4.培訓獎勵:整理好的資料可以做為培訓教材,讓新員工一開始就了解工作的要求及學習目標,使老員工通過對比找差距補不足,以此提高員工的認識。對于工作中表現突出的員工,部門以各種形式進行表彰獎勵,使員工能形成爭先進、比貢獻的良好氛圍。商業的核心在于創造產品,酒店的核心在于創造服務。日常服務中要求員工按照簡、便、快、捷、好的服務標準,提供“五心”服務。簡:工作程序盡量簡化,工作指令盡可能簡單明了,意見反饋要做到簡明扼要。便:要讓客人從進店到出店,處處感受到方便。快:客人的需求要以最快的速度得到滿足。捷:服務員的反應要敏捷,對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應對,然后進行服務好:客人接受服務后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產品即:服務。五心服務:為重點客人精心服務、為普通客人全心服務、為特殊客人貼心服務、為挑剔的客人耐心服務、為有困難的客人熱心服務。

    二、外圍綠化環境整治,室內綠色植物品種更換。

    自08年月10月底酒店與興源綠化公司中止合同后,外圍綠化一直是由pa員工自行管理,由于缺乏技術和經驗,有些綠色植物養護的不太好,加上海南今年缺雨水,已出現枯死的現象。明年將更換枯死的植物,盡量種植一些開花的植物,并在外圍范圍內,適當補栽一些南方果樹,給酒店增添一些喜慶。現在酒店存在室內植物品種單一、檔次不高的問題。明年將聯系一家合適綠化公司,達成協議,徹底解決這一問題。六、商務樓層客用品的更換目前商務樓層的客房重新裝修以后,給客人感覺檔次較高,但房間的客用品一直未做更換,且檔次一般,很不協調。打算將商務樓層的客用品更換,如:將袋泡茶更換成散裝茶葉,將衛生間用品的包裝盒更換成環保袋等,以此提高房間檔次。

    三、減少服務環節,提高服務效率。

    服務效率是服務的一個重要環節,很多投訴都是因為服務缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服務都是希望能盡快幫助其解決,而不是被推來推去,因此推行“一站式”服務勢在必行。客人入住酒店以后,對各種服務電話均不清楚,雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明,但大多數客人都不會認真看,需要服務時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼,而電話也總會被轉來轉去,如此很不方便客人,使客人對我們的服務滿意度大打折扣。我部將從減少服務環節來提高服務效率。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇二

    一、完善制度,規范公司管理。

    解決舊制度與新制度之間的矛盾,探索新老制度適用性,依法修訂完善合理的、適用公司實際的規章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行質量管理體系,加大獎懲力度,逐步完善自我管理、自我約束、自我激勵的質量管理體系。

    二、加強培訓,提高職業技能。

    對各崗位員工進行全面的崗位應知應會培訓和系統的崗位理論知識培訓,提高公司員工的整體素質和專業能力,打造知識型員工隊伍。

    三、以人為本,抓好安全生產。

    堅持安全第一,預防為主的方針,抓好安全生產建設,強化員工安全意識,逐步建立安全生產細化標準。

    四、增強服務意識,提高員工滿意度。

    綜合管理部的工作性質要求就是兩個字---服務,只有先做好服務生的角色才能發揮管理者的功能,在服務的過程中參與公司的管理工作。做好綜合部工作,水平在綜合、靈敏在信息、權威在督查、形象在接待、瓶頸在運轉、評判在領導。因此,必須強化七個意識:一是愛崗敬業意識;二是服務至上意識;三是靈活變通意識;四是自立自強意識;五是分工協調意識;是團結協作意識;七是廉潔自律意識。

    五、開展公司組織活動,增強互動,豐富公司文化。

    舉辦積極、健康、向上的業余活動,增加員工之間互動機會,增進友宜,加強團結,進一步豐富公司文化。

    六、明確健全部門各部分工作責任人的職責與權限。

    在職責范圍的事情要力爭做到快速、準確、完善。不屬于職責范圍的應該及時上報,或根據實際情況靈活變通,總體原則高效、快速、準確。根據各部門等分工確定主要負責人、相關主要工作職責與權限及直接領導,做到分工明確、責任到人。由主要負責人向領導負責、行使相應部分權限和責任,并接受其它員工監督。

    七、做好公司各部門的榜樣進一步加快辦事節奏,提高辦事效率。

    真正做到特事特辦、急事急辦、該答復的事及時答復,進一步改善服務態度,提高服務質量。建立相應的批評、罰款、問責制度。

    八、進一步提升工作價值。

    當好領導參謀助手增強服務意識、提高工作能力,對于關系公司發展和穩定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策,抓好督查督辦工作,抓好落實,發揮好參謀助手作用。對員工反映的問題及時跟進、及時上報、及時解決。對領導交辦的事情準確、準時完成并建立完善的反饋制度,讓領導及時了解任務完成程度。強調工作跟進、建立結果反饋制度。

    九、要積極推行目標管理進一步規范、細化管理工作,提高有效性。

    要嚴抓實施目標管理,確定趕超目標,采取有效措施,加強對目標制訂、實施過程和執行結果的評估考核,不斷提高工作標準和管理水平。

    十、努力做好各項后勤服務工作努力當好員工生活貼心人的角色。

    讓員工有歸屬感,能夠最大限度的發揮自己的工作熱情。熱情接待員工問詢、及時解決員工提出的問題等、時刻關注員工思想情緒波動,努力營造和諧向上的工作氛圍。加強對公司各種物品的科學規范管理;加大對辦公費用使用的控制力度,嚴格使用程序,完善監督體系,對一些易耗品提前計劃、及時補充,確保公司各項工作正常平穩開展。

    總結過去展望未來,相信新的一年里,綜合管理部全體員工本著低調做人、高調做事的原則,團結一心、全心全意以公司發展為己任、以員工滿意為目標,在公司領導正確領導下一定能夠開創__有限公司美好的明天!

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇三

    近年來,醫學重點學科建設逐漸受到重視。作為醫學領域的重要支柱,重點學科的建設不僅能夠提高醫學科學研究的深度和廣度,還能夠促進醫學教育的進步,有力推動我國醫學事業的發展。在長期的工作中,我積累了一些心得和體會,下面我就醫學重點學科建設這一話題談談自己的看法。

    醫學重點學科建設對于推動醫學事業的發展和提高我國的醫療水平有著至關重要的作用。通過重點學科建設,我們可以引進全球優秀的醫學資源,建立完善的醫學體系,擁有更強的科學研究實力和更廣泛的學術交流平臺,以及培養出更多高素質的醫學人才,為全民健康服務提供更優質的醫療保障。

    重點學科建設既是醫學事業發展的契機,同時也面臨著許多挑戰和困難。首先,如何招募并吸引優秀的專業人才,以及如何提升科技創新水平是重點學科建設的首要任務。此外,重點學科建設還面臨著資金投入、設備建設規范等多方面的問題,需要在政府和醫療機構的支持下推進,才能夠實現重點學科建設的目標。

    重點學科建設需要有一定的指導思想和核心要素。首先是重視科研實踐與教育教學的有機結合,推進臨床醫學、基礎醫學、預防醫學等多個學科的發展。其次,通過招聘和選派有實力的學術帶頭人和骨干教師,構建一個引領全國的科研平臺。第三,切實提高醫護人員的職業素養和技術能力,激發科研創新的熱情。

    隨著重點學科建設的推進和深入,醫學教育也面臨著新的機遇和挑戰。重點學科建設推動了醫學教育的更新換代和進步提升,不僅對醫學院校的品牌提升、學科特色建設與轉型發展起到了重要的推動作用,還使得更多學生選擇醫學學科,從而擴大了人才隊伍。

    醫學重點學科建設是一個龐大的工程,不可能依靠某一方力量的支持就能夠推進。需要進行人力、物力、財力的投入,由高水平的學科帶頭人和骨干教師共同協作,才能夠構建一個具有全球競爭力的學科體系。同時,政策上的倡導和鼓勵,也是醫學重點學科建設推進的重要保障。

    總之,醫學重點學科建設是醫學事業發展的重要方向和趨勢。在這一進程中,需要各方力量的支持和配合,需要共同探索和實踐。只有這樣才能夠推進醫學事業的發展,為全社會的健康注入更多活力和動力。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇四

    省交通廳要求全省交通系統各級各單位結合安全生產隱患排查治理,切實抓好5個方面的工作。

    這些工作包括:認真開展汛前安全大檢查,目前已出動海事(航務)檢查人員1025人次,檢查船舶1404艘次,省運管局對全省60余家企業、40余家車站等進行了汛前防汛安全檢查;密切與氣象部門聯系,建立水運氣象信息服務機制,加強雷雨大風氣候的預警,及時掌握和了解氣候變化情況和水路通行條件情況;加強抗洪搶險隊伍建設和防汛物資儲備,僅省高管局就儲備了15臺裝載機、23臺挖掘機、30臺自卸車,確保抗災搶險需要;各相關單位還對重點災害防御區的防汛預案重新進行了修訂和完善,進一步增強了科學性和可操作性;建立了汛期值班制度;從廳到各二級局、市(州、地)交通局實行汛期24小時值班制度,明確領導帶班,保證各種信息渠道暢通。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇五

    當然全國重點大學就是直接稱為全國重點大學區別就是一個是國家重點建設高校,一個是國家重點支援的.大學,而省屬重點大學分為兩種情況,其一就是部分實力較強的省屬重點大學在得到地方正度與教育部以及其他部委共建,來拓展發展經費和資源,建設在全國范圍內綜合實力強、辦學水平高,在全國有一定影響力的高水平大學。

    其二就是地方政府和教育部之外的其他國家部委重點共建的省屬重點大學。這些高校在某一或多個行業領域有較強的師資和科研基礎,各部委加強對這些高校的支持力度,由各部委與地方省市簽署省部共建協議,積極發展強勢學科,提高綜合實力,建設一批行業內具有巨大影響力的高水平大學。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇六

    為認真落實《**省級政府關于印發**林業生態省建設規劃的通知》(*政〔×〕×號)精神,特制定20xx年**林業生態省建設實施方案。

    一、指導思想。

    以科學發展觀為指導,深入貫徹落實中央、省委林業工作會議精神和省委、省級政府建設林業生態省的重大決策,以確保如期實現我省森林資源“雙增”(森林面積、森林蓄積量增加)目標為核心,以森林資源培育為重點,以林業生態縣建設為載體,強化措施,穩步推進,注重實效,圓滿完成林業生態省年度建設任務,為建設中原經濟區提供堅實生態屏障。

    二、建設任務。

    (一)營造林。

    全省安排造林任務×.×萬畝。其中:國家預安排我省造林任務×.×萬畝,我省安排造林任務×.×萬畝(含飛播造林×萬畝);森林撫育和改造×.×萬畝。

    (二)育苗。

    全省安排育苗計劃×萬畝,其中:擇優扶持優質種苗基地×.×萬畝,培育優質苗木×萬株。

    三、安排原則。

    (一)營造林計劃。

    20xx年全省營造林規模按《**林業生態省建設規劃》(以下簡稱《規劃》)中期調整任務的×%安排,生態工程新造林、更新造林、林業產業工程分別按《規劃》中期調整任務的×%、×%、×%安排,全面實施規劃的×個林業生態工程和×個林業產業工程。山區生態體系建設工程中的生態移民工程按照退耕還林后續專項(生態移民)工程由發展改革和扶貧部門安排,城市林業生態建設工程中的城市建成區綠化建設任務由住房城鄉建設部門安排。

    (二)投資。

    20xx年林業生態工程建設資金繼續實行“以獎代補”,只安排國家、省級生態工程建設任務。

    (三)重點工程。

    退耕還林工程、長淮防護林工程、太行山綠化工程及向國家申報的20xx年造林項目直接由省安排到縣(市、區),其余由各省轄市按照規劃的工程量大小、生態區位重要程度和縣域經濟發展狀況確定20xx年林業生態建設工程的任務量并安排到縣(市、區),對已完成《規劃》確定任務的建設工程不再安排,省林業廳據此下達年度建設計劃。下達的農田防護林體系改擴建工程要首先保證完成省糧食生產核心區建設規劃確定的年度建設任務,凡是列入省糧食生產核心區建設規劃的縣(市、區)必須在中低產田范圍以外的行政村實施。森林撫育和改造工程重點安排連霍、京珠等高速公路、國道、省道沿線的縣(市、區)和平原地區撫育工程量大的縣(市、區)。

    四、建設重點。

    20xx年重點安排林業生態工程建設任務,適當安排產業工程、支撐體系和基礎設施建設任務。在林業生態建設工程中,突出山區生態體系建設工程、農田防護林體系改擴建工程、村鎮綠化工程、生態廊道網絡建設工程,適當安排其他工程建設任務。營造林工程重點安排宜林荒山荒地和溝河路渠四旁隙地。

    五、工作措施。

    (一)嚴格執行營造林計劃。本次下達的營造林計劃已將20xx年營造林任務分工程類型全部落實到縣(市、區),各地要嚴格按照營造林計劃組織項目實施單位編制作業設計,將建設任務落實到山頭地塊。各項目作業設計按審批權限報批后實施。要嚴格按照作業設計施工、驗收。環城防護林、村鎮綠化、生態廊道網絡體系建設×個工程涉及占用耕地的,按照《規劃》確定的寬度為限進行設計、施工和驗收。各生態工程及中幼林撫育任務在省級核查時核實面積在該工程下達計劃×%以內的,驗收合格部分兌現省級獎勵資金,超過×%以上的部分省級不核查、不兌現獎勵資金。

    (二)保障建設資金。

    為完成20xx年林業生態省建設任務,各省轄市、縣(市、區)要按照豫政〔×〕×號文件的要求和省下達的20xx年度林業生態省建設任務,足額落實林業生態省建設資金。同時,要通過集體林權制度改革等措施,積極吸引社會資金發展林業,鼓勵各種社會主體跨所有制、跨行業、跨地區投資發展林業。

    (三)實行“以獎代補”。

    林業生態省項目資金安排要與《規劃》實施情況和驗收結果掛鉤,采取“以獎代補”的辦法,經檢查驗收合格后撥付獎勵資金。省安排的生態建設工程項目,按照《20xx年**省林業生態省建設省級重點生態工程獎勵標準》分階段兌現獎勵資金。省級財政林業預算支出確定后,按省下達的計劃任務撥付獎勵資金的`×%;經省核查(稽查)合格后,撥付全部獎勵資金。獎勵資金要全部用于林業生態工程建設,嚴禁挪作他用。對林業生態省建設急需的優質用材林、生物質能源林、珍稀瀕危樹種、優良鄉土樹種和優質經濟林苗木的培育,根據繁育成本制訂補助標準,面向社會,公開競爭、擇優扶持。經省稽查后,對核查結果符合《規劃》要求、達到相關技術質量標準的建設項目,按照本方案確定的獎勵標準及時兌現獎勵資金;對核查結果不符合規劃要求、達不到相關技術質量標準的建設項目,削減直至取消獎勵資金。

    (四)強化監督檢查。

    20xx年林業生態工程和有投資的林業產業工程的建設任務全部納入省級核查范圍,建立政府目標考評體系和質量管理考評體系,嚴格考評,兌現獎懲。基本要求是:20xx年×月底前基本完成當年林業生態省建設營造林任務;待新造林成活穩定后,省林業廳組織全面核查和稽查,核查由往年的按一定比例抽查改為全面核查,稽查比例不低于營造林任務的×%。

    林業生態省建設全過程實施陽光操作。對年度營造林計劃、獎勵標準、各項目作業設計的審查及批復結果、核查結果、獎勵資金、育苗補助辦法和補助費發放情況等全部公開,各個環節均在**林業廳網站進行公示,公布舉報電話,接受財政、審計、紀檢、監察及社會各界的監督。林業生態工程建設中符合招投標條件和屬于政府采購范圍的項目,都要按規定組織招投標和政府采購。

    (五)加強組織領導。

    20xx年是實施《規劃》的關鍵一年,各級政府要進一步加強領導,落實責任,強化措施。要層層簽訂目標責任書,將林業生態省建設任務分解落實到縣(市、區)和鄉鎮,定期考核,嚴格獎懲。各部門、各系統要按照部門綠化分工負責制的要求,依據《規劃》認真研究制訂本部門、本系統綠化措施,高標準做好各自的綠化工作。各級綠化委員會要做好部門綠化的組織、協調和指導工作,加強督促檢查,確保各部門承擔的綠化任務順利完成。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇七

    一、項目的基本情況1、項目分布較集中.從前兩年諸暨市19項省批重點技改項目看(6項、13項),全部集中在制造業,其中機電8個、輕紡2個、包裝4個、有色金屬3個、建材1個、其他1個;項目分布于14個企業中,主要集中在大企業大集團,其中18項在市規模企業,均為諸暨市的行業龍頭和塊狀龍頭企業.

    作者:袁英楊建民金映飛作者單位:諸暨市統計局,311800刊名:浙江統計英文刊名:zhejiangstatistics年,卷(期):“”(11)分類號:f2關鍵詞:

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇八

    20是全面建成小康社會決勝階段的關鍵之年。全省民政工作要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會,省委十屆五次、六次、七次全會和全國民政工作會議精神,以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念為指引,以“西部第一、全國一流”為目標,扎實抓好民政事業“十三五”規劃編制,扎實做好脫貧攻堅民政部門相關工作,進一步深化改革、加強法制建設,進一步健全并落實基本民生保障各項政策制度機制,全面推進基層社會治理機制和治理方式創新,全面加強優撫安置和雙擁工作,全面提升專項社會事務管理服務水平,全力推進全省民政事業持續健康加快發展。

    一、防災、減災和救災。

    提高綜合防災減災能力。協調編制《四川省“十三五”防災減災規劃》,夯實防災減災基礎。落實《四川省自然災害救助物資儲備規劃(-)》,加大和豐富救災物資儲備。進一步加強災情管理工作,繼續實施災害信息員培訓。繼續開展全國綜合減災示范社區創建活動,推廣成都市社區(村)綜合減災標準化建設經驗,指導藏區做好避難場所、救災物資儲備庫項目規劃和管理工作。

    全力做好自然災害救助。認真貫徹落實《自然災害救助條例》和《四川省自然災害救助應急預案》,規范基層救災資金和物資管理,提高災害救助科學管理、應急反應、精準施救能力。及時做好受災群眾應急救助、過渡期生活救助、倒損農房恢復重建和冬春救助等工作,確保災害發生后12小時內受災群眾得到初步救助,確保受災困難群眾安全溫暖過冬。完成“4·20”蘆山地震重建任務。

    二、社會救助。

    健全落實社會救助制度。貫徹落實國務院《社會救助暫行辦法》和《四川省社會救助實施辦法》,對低保家庭中的老年人和重病、重殘人員以及有義務教育階段子女的低保家庭通過各項專項救助制度實施分類施救。貫徹落實城鄉居民最低生活保障標準低限制度,及時發布全省低保標準低限,提高城鄉居民低保標準,全省城鄉低保對象按當地低保標準在計算家庭收入后,按其補差要求做到應補盡補,月補助水平不低于260元和150元,堅決糾正不規范行為。健全完善臨時救助制度,深入抓好“救急難”工作。繼續全面資助城鄉低保、特困供養人員等醫療救助重點對象參加基本醫療保險,確保其政策范圍內住院自付費用在年度救助限額內救助比例不低于70%。落實《社會保障扶貧專項方案》,扎實做好低保兜底脫貧工作。

    建立完善管理服務機制。健全基層社會救助“一門受理、協同辦理”和主動發現、即時救助工作機制。加快居民家庭經濟狀況核對信息系統建設,推廣應用全國最低生活保障信息系統,全面建立申請救助家庭經濟狀況核對機制。繼續開展社會救助專項治理,健全社會救助監督檢查長效機制。督促各地加大對低保、五保、醫療救助資金投入力度,強化對社會救助資金使用管理的責任追究。繼續推進和完善醫療救助與基本醫療保險“一站式”即時結算服務。加強敬老院建設和服務管理,鞏固和提高床位使用率和集中供養水平。建設農村區域性養老服務中心300個,加快民族地區集中供養全覆蓋項目建設。

    三、社會福利和慈善事業促進。

    加快建設養老服務體系。新增民辦公辦養老機構床位5萬張,維修改造公辦養老機構床位3萬張,建設城鄉社區日間照料中心2500個;建立居家養老服務支持長效機制,為200萬名困難家庭失能老人、獨居老人和80周歲以上高齡老人提供居家養老服務支持。推進養老服務專業化、標準化和信息化建設,加快省級養老服務信息平臺建設。完善養老服務業統計制度,規范統計指標體系,健全信息發布制度。

    推動建立適度普惠型兒童福利制度。做好孤兒基本生活保障工作,開展孤兒基本生活費落實情況的督促檢查。繼續實施好兒童福利機構二期規劃項目,充分發揮兒童福利服務指導中心職能和作用,推動各地建立兒童督導員制度。指導“百縣千村”基層兒童福利服務體系和適度普惠型兒童福利制度建設試點工作。繼續實施好“明天計劃”、腦癱兒童康復訓練等兒童救助項目。

    切實增進殘疾人福利。會同相關部門,督導各地建立實施困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度。貫徹落實國家關于加快精神衛生康復服務發展和加快康復輔具業發展的意見。加強精神衛生社會福利機構標準化建設。開展2016-年中央福彩專項公益金支持的精神衛生福利機構建設項目督導。

    大力發展慈善事業。貫徹落實《四川省人民政府關于促進慈善事業健康發展的實施意見》,協調省級相關部門繼續出臺配套措施。做好《慈善法》出臺后的貫徹工作。完成脫貧攻堅的牽頭和配合任務。開展全省慈善表彰工作。指導市州開展慈善組織實施募用分離試點工作。會同有關部門開展“一張紙獻愛心活動”。

    四、基層政權和社區建設。

    推進基層群眾自治。貫徹新修訂的《四川省〈中華人民共和國村民委員會組織法〉實施辦法》和《四川省村民委員會選舉條例》,指導做好全省第十屆村(居)民委員會換屆選舉工作,依法依章選優配強村(居)委會干部隊伍。建立完善村(居)務監督制度機制、多元主體參與村(社區)治理機制,推進村(居)務監督委員會推選與村(居)委會選舉工作同步開展。貫徹落實《中共四川省委關于進一步加強農村基層黨的建設加快完善農村依法治理體系的意見》,加強以基層黨組織為核心的基層依法治理體制建設。在有需要、有條件的地方開展以村民小組或自然村為基本單元的村民自治試點。深入抓好村規民約(居民公約)制定完善和實施落實的督促檢查。發揮群眾在脫貧攻堅中的主體作用。

    創新城鄉社區治理與服務。召開全省社區治理工作會。深入開展村民自治模范單位、和諧社區建設示范單位創建活動,表彰一批村民自治模范單位、和諧社區建設示范單位。督促各地出臺貫徹落實省委省政府兩辦《關于開展農村社區建設試點工作的實施意見》的具體實施意見,加快推進農村社區基本公共服務設施和網絡、農村居民活動場所建設,創建一批不同類型的省級農村社區建設示范點。推進落實社區減負工作,督促各地出臺社區減負工作具體實施意見,制定完善社區“兩委”依法依規履行職責事項和依法協助政府工作事項“兩項清單”,建立社區工作準入制度。繼續推進我省的全國社區治理和服務創新實驗區建設。加強城鄉社區工作者隊伍示范培訓。推進社區標準化建設。

    統籌推進城鄉社區基礎建設。加強村(社區)服務設施建設,提高服務設施覆蓋率,完善服務功能,提升服務能力。重點制定出臺指導意見,總結推廣試點地區經驗做法,推進德陽、綿陽、瀘州、廣元、廣安、資陽等地加快社區公共服務綜合信息平臺建設。

    五、社會組織登記管理。

    推進社會組織管理改革。貫徹落實黨中央國務院和省委省政府有關社會組織管理的政策法規,不斷完善我省社會組織管理制度,優先培育發展服務經濟、服務民生的社會組織。做好2017年中央財政支持社會組織參與社會服務項目的申報和管理、服務工作,積極爭取和安排資金支持全省性社會組織參與社會服務。按照國家統一要求,建立健全行業協會商會脫鉤工作機制,指導開展好全省性行業協會商會第一批脫鉤試點,啟動第二批脫鉤試點,指導各市州啟動本地區脫鉤試點。繼續推進政府向社會組織購買服務。全面推行社會組織統一信用代碼工作。

    加強社會組織監管和服務。按照建立統一登記、各司其職、協調配合、分級負責、依法監管的管理體制要求,進一步健全完善社會組織監督管理體系。加大行政執法力度,依法查處社會組織不按要求參加年檢等違法違規行為。建立完善社會組織評估體系,建立健全社會組織第三方評估機制,探索評估結果應用,推動評估領域、范圍不斷擴大。加強社會組織自律誠信機制建設,指導社會組織完善法人治理結構和民主辦會機制、加強內部建設、提高服務能力。啟動我省社會組織法人庫建設。建立社會組織參與扶貧情況報告制度,探索實施將社會組織參與扶貧情況納入社會組織等級評估考量范圍,積極引導社會組織參與社會扶貧。支持引導社會組織參與救災工作。結合登記、年檢、評估、培訓等環節,協同做好社會組織黨建工作。

    六、社會工作和志愿服務。

    加強社會工作制度和服務能力建設。加強社會工作專業培訓,做好職業水平評價。完善激勵保障、崗位開發、人才使用、服務評估和督導制度,推動出臺《四川省社會工作專業人才隊伍建設“十三五”規劃》,啟動社會工作服務相關標準編制工作。加強民政事業單位和城鄉社區社工崗位開發,推進政府購買專業社會工作服務,培育發展民辦社會工作服務機構和行業組織。繼續實施社會工作專業人才隊伍建設省級補助項目及“三區計劃”社會工作專業人才支持計劃項目,推動農村留守人員、老年人、青少年事務、社區矯正、社會救助、災害等領域社會工作實務。加快推進社區、社會組織和專業社會工作“三社聯動”實踐。積極參與民政部第二批全國專業社會工作服務示范地區、社區和單位創建。開展國際社工日主題宣傳活動。

    推動志愿服務發展。支持和發展志愿服務組織,規范志愿服務記錄和證明。鼓勵實施政府購買、資助志愿服務項目。推廣應用《志愿服務信息系統基本規范》。鼓勵引導志愿者和志愿服務組織開展扶貧濟困、扶老救孤、助殘助幼、應急救援、關愛特殊人群等志愿服務。開展國際志愿者日主題宣傳活動。

    七、雙擁和優撫安置。

    提高優待撫恤和雙擁工作水平。按時、足額落實撫恤補助待遇。做好襄渝鐵路西段傷殘民兵民工補助發放和原國民黨抗戰老兵生活困難救助工作。加快普及應用全省優撫對象醫療“一站式”結算服務軟件,開展優撫對象數據核查工作,完成優撫對象和優撫事業單位數據信息收錄工作。認真做好傷亡評定、“兩參”(參戰、參加核試驗)軍隊退役人員身份認定和優撫對象及其他軍人子女教育優待工作。探索研究省級烈士紀念設施保護標準,全面完成散葬烈士墓和零散烈士紀念設施搶救保護總任務。指導各地認真組織清明節群眾性祭掃,協助相關部門開展好烈士紀念日活動,開展走訪慰問關愛在鄉紅軍老戰士、老復員軍人、烈軍屬活動。加強優撫事業單位服務能力建設,繼續搞好養老床位新增和維修改造,開展優撫對象短期療養和優撫醫院巡回醫療。貫徹落實四川省雙擁模范命名表彰大會精神,抓好第十屆全國雙擁模范城(縣)創建工作,深入推進深化“雙擁在基層”活動和社會化擁軍工作。

    做好退役士兵安置和軍休安置服務工作。做好士兵一年二次退役安置工作。加大退役士兵職業教育和技能培訓工作力度,落實退役士兵教育資助和職業培訓補貼政策,開展易地教育培訓試點工作,適時公布《教育培訓機構目錄》。協調落實退役士兵就業服務、小額貸款、個體經營稅費減免等優惠政策,鼓勵和支持退役士兵就業創業。落實國家出臺的《符合政府安排工作條件退役士兵服役表現量化評分辦法(試行)》和《關于進一步做好國有企業接收安置符合政府安排工作條件退役士兵工作的意見》,做好傷病殘士兵接收安置工作。貫徹落實《軍隊離退休干部服務管理辦法》、《軍隊離退休干部服務管理機構工作指引》和《無軍籍職工服務管理辦法》。完成軍休干部和軍隊無軍籍退休職工接收安置任務,深化軍休服務管理機構規范化創建活動,推動軍休服務管理社會化。推動安置工作信息化建設,按民政部計劃安排適時啟用退役士兵安置服務管理信息系統,推動部省兩級聯網,升級改造軍休干部安置管理信息系統,實現五級聯網。貫徹落實《關于加快推進軍供應急保障能力建設的意見》,增強軍供區域保障能力,加強軍供站現代化、規范化建設。

    八、區劃地名和界線管理。

    加快推進地名普查。根據普查實施方案,把握時間節點,加快普查進度,強化普查質量管理和監理,搞好普查宣傳和人員培訓,加強普查資金使用管理,落實普查保障措施,加大普查督導力度,完善普查制度規范,推進普查成果轉化,按時完成年度40%、總量80%的地名普查任務。

    優化行政區劃設置。加強行政區劃調整方案論證和社會穩定風險評估,嚴格申報審批程序,積極穩妥做好行政區劃調整審核報批工作。支持符合條件的縣撤縣設市(區),推進撤鄉設鎮、鎮改設街道辦事處等鄉鎮行政區劃調整改革。

    改進地名管理。推進地名標準化建設,清理整治不規范地名,加強地名命名更名審核論證,科學編制地名規劃,開展地名地址庫試點示范創建活動,以農村為重點完善地名標志設置管理機制,完善地名公共服務體系。推進千年古縣、千年古鎮等地名文化遺產申報確認工作。

    加強界線管理。完成川陜、川青省級行政區域界線和省內市州間35條縣級行政區域界線聯合檢查任務。做好行政區劃調整后的界線勘定工作。配合推進平安邊界建設,規范平安邊界創建考評,妥善處理邊界爭議糾紛事件。

    九、專項社會事務管理。

    進一步規范殯葬管理和服務。繼續落實中辦、國辦《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的意見》,深化殯葬改革。加強殯葬設施建設。切實規范殯葬管理,鞏固殯葬管理服務專項整治成果,深化殯葬行風建設。認真做好清明節群眾祭掃工作,大力推進節地生態安葬、綠色殯葬和惠民殯葬。配合民政部做好殯葬法規修訂和殯葬信息化建設。

    加強生活無著流浪乞討人員救助管理。認真貫徹落實民政部等國家部委近年來出臺的有關流浪乞討人員救助管理政策規定,依法履行民政部門的救助管理職責。繼續開展好“寒冬送溫暖”專項救助行動。全面推進未成年人社會保護工作,推動試點成熟地區建立未成年人社會保護制度,做好農村留守兒童救助關愛相關工作。加強救助管理機構規范化、信息化和標準化建設,運用信息化手段開展日常管理和救助服務,健全城鄉一體化快速響應機制。繼續開展民政部救助管理機構等級評定工作和“四川省救助管理文明單位”創建活動,提高風險防控能力。

    加強婚姻收養工作規范化管理。繼續推進婚姻登記機關尤其是鄉鎮登記機關規范化建設。完成建國以來婚姻登記歷史數據補錄工作。推進婚姻家庭輔導服務和頒證工作。依法規范華僑收養,加強收養能力評估。推動長期查找不到生父母的打拐解救兒童通過收養回歸家庭工作。

    十、綜合能力建設。

    深入推進法治民政建設。抓好新出臺的'民政法律、法規、規章的貫徹落實,做好《四川省老年人合法權益保護條例》、《四川省軍人撫恤優待辦法》、《四川省退役士兵安置辦法》、《四川省殯葬管理條例》等相關法規規章的立法調研論證,完成民政廳規范性文件清理。健全完善領導干部和公務員學法用法制度,通過舉辦專題講座、專題法制培訓和旁聽行政訴訟案件庭審等方式,分類分批開展全省民政系統法制干部、執法人員培訓。制定出臺《四川省民政系統“七五”法制宣傳教育規劃》,研究建立以案說法、以案釋法制度。進一步完善和落實重大行政決策法定程序和依法行政責任制,嚴格執法資格管理,規范行政執法文書。開展行政執法檢查和重要法規政策執行的督查。做好行政復議應訴工作。加強民政政策理論研究,推動研究成果轉化運用。

    深化行政審批制度改革。加強工作指導調研和人員培訓,規范行政審批工作程序。建立健全權利清單和責任清單制度,落實簡政放權。

    扎實做好規劃財務工作。精心編制民政事業發展“十三五”規劃,推動編制防災減災、養老服務、殯葬服務和社會福利服務等重點專項規劃。加強與上位規劃和橫向規劃的有機銜接,合理確定“十三五”規劃的目標任務,精心推出和實施一批重大工程、重點項目和重要政策。配合做好與民政相關的全省經濟社會發展和扶貧攻堅等規劃的落實工作。加強項目儲備和管理,精心組織實施一批民政建設項目。加強部門預算編報和執行工作,嚴格財務管理,加強民政資金管理使用的監督檢查,繼續開展民政專項資金績效評價。加強國有資產管理。嚴格執行政府采購制度。配合審計部門做好相關審計工作,強化內部審計,防范審計風險。規范完善民政統計調查體系,提升統計數據質量,強化統計分析和應用。

    加強民政標準化、規范化、信息化建設。推進民政領域標準化工作,加大民政標準制(修)訂力度,加快制定社區建設、養老服務、救助服務、社會工作等領域地方標準。加強民政標準化知識培訓和標準化人才隊伍建設,積極開展民政標準化知識宣傳和試點建設活動,推動多元主體參與標準化工作。推進標準的貫徹實施工作,推廣標準化試點經驗和制度成果,不斷提升民政標準化管理水平。繼續推進民政信息化建設,進一步完善民政業務工作的數字化、信息化運用。加強對重大決策部署和相關法律法規政策、民政設施建設項目、民政各項惠民政策落實情況,以及民政年度目標任務等重點內容的督查檢查和評估工作。進一步加大民政新聞宣傳力度,加強調研、文秘、檔案和保密等工作。

    加強民政系統黨的建設和黨風廉政建設。貫徹落實全面從嚴治黨要求,抓好黨建工作,鞏固深化“三嚴三實”專題教育成果,保障和推進業務工作健康發展。堅定不移推進“兩個責任”落實,持之以恒抓好作風建設,繼續推進民政系統解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題,強化紀律執行、監督、問責。加強民政系統紀檢監察隊伍建設。

    做好信訪維穩工作。積極推進民政信訪法治化改革。加強信訪規范化建設,創新群眾工作方法,推進通過法定途徑分類處理信訪投訴請求工作,引導上訪人依法逐級走訪。重視解決群眾初信初訪,加強重信重訪辦理力度,推動涉法涉訴信訪依法終結。

    鞏固安全生產工作。增強安全意識,完善安全措施,加強民政服務機構安全管理,嚴密防范和避免發生各類安全責任事故及人身安全事件,確保民政服務對象生命財產安全。

    會工作人才培訓力度。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇九

    《法制晚報》記者統計發現,1306名保送生中近三分之一來自北京、上海、江蘇和浙江,這四省市人均gdp均在全國前五位。這些保送生的母校半數都位于直轄市和省會城市,近九成都是省重點,各省區市的高考頭名也多出自它們,成為名副其實的超級中學。

    此外,統計顯示,超七成學生因數理化競賽獲獎保送。

    保送生?地域。

    北京高居保送榜榜首。

    今年北大擬錄取保送生631人,清華擬錄取保送生675人。統計數據顯示,在北大、清華擬錄取的1306名保送生中,北京貢獻了111人,高居保送排行榜首位,其次是上海,有93人被保送到北大和清華,江蘇、浙江則以90人并列第三,四省市保送名額占了近三成。

    記者發現,有趣的是,排名靠前的這幾個省份,都是經濟發達地區。按照各地公布的人均gdp排行,上海、北京分列冠亞軍,而浙江、江蘇則分別為第四和第五名。

    分析。

    多次擔任北大招生組組長的高考專家、北大教授孫東東認為,這幾個省份的保送生多,主要和當地的經濟實力相關。北京、上海作為直轄市,經濟實力自不用說。江浙一帶古來便富庶,能有足夠的精力和資金投入教育。

    而一些經濟水平落后的省份,很多考出來的學生也不愿意回去工作,造成惡性循環,導致當地的`基礎教育師資不足。

    另外,保送資格主要參考學生在全國學科競賽等比賽中的成績,經濟實力強的地區,日常師資、課外輔導等環境都優于外地,學生在全國性學科競賽中更占優勢。

    專家支持。

    清華大學招辦主任于涵。

    北京大學高考研究專家孫東東。

    保送生?母校。

    近九成是省重點。

    兩校的保送生共來自329所中學,除去17所有保送資格的外國語學校之外,國家級示范性高中或重點中學占了3%,省/市/自治區級的重點中學占到了85%。

    在這些學校中,有46所曾在或兩年中出過該省份的高考頭名(今年部分省份未公布頭名學生,故未作統計),其中延邊一中、海南中學等6所學校連續兩年出現所在省的高考第一。

    分析。

    孫東東教授認為,這個現象屬于自然流向。一個中學的興辦,涉及多個方面,包括硬件、軟件、資金,需要通過這些把老師吸引過來。這也就決定了優質的教育資源肯定集中在經濟發達地區。

    而作為省會城市,省里的撥款肯定會多一些,而且還會造成一種良性循環。學校的基礎打好之后,會進一步地吸引良好的師資,日后還能吸引更多的擇校生繳納費用來讀書,這些都會給學校帶來一定的收益,變成“超級中學”。

    保送生?理由。

    超七成數理化競賽獲獎。

    記者統計發現,數理化仍是爭取保送資格的重要“法寶”。在兩校擬錄取的1306名保送生中,因物理競賽獲獎被保送的就占了近三成,因數學競賽獲獎被保送的與此不相上下,而化學競賽獲獎排名第三。

    物理、數學、化學三類全國競賽獲獎而保送的學生人數達到952人,占保送總人數的72.89%。

    分析。

    清華大學招辦主任于涵接受《法制晚報》記者采訪時認為,從學校層面來說,他們確實對數理基礎好的學生有一些偏好。因為招保送生的時候,要和這個學校的人才培養節奏對接。比如清華大學,他們在日后的中,理工科的課程比重很大,所以也會傾向于選擇這方面的優秀學生。

    (責任編輯:卜范龍)。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十

    風險投資者在審閱你的商業計劃書時,他們在尋找什么呢?一般地說,他們關心的要點有二,一是該公司的點子、產品或服務是否有唯一性;二是該公司的管理團隊是否勝任。這就意味著風險投資者首先要分析你的產品之惟一性,而后則要了解你的關于惟一性產品的投資計劃。風險投資者的問題將集中于四個領域,即獨特性、管理、預測和退身之路。

    獨特性:

    風險投資第一關心的是對方有何自己的特色。換句話所說,他們要了解該公司可望獲得巨額利潤的原因何在。

    “你公司及產品與其他公司及產品有什么區別?你公司有什么特點?為什么一切都會成功?在如此多的公司中,為什么你的公司有高增長的潛力?”鑒于獨特性是風險投資者閱讀計劃書時第一關心之問題,因而應在計劃書的多章中涉及這一問題:在“公司極其未來”、“產品及服務”、“市場與營銷”和專門的一章“公司優勢說明”等章節中集中論述你的諸多獨特性。此外,你還應注意分析自己的管理團隊在技術、經歷上等方面亦有獨特優勢。

    技術的新穎獨特必須以存在足夠的市場需求為前提。開發新產品,務必要考慮目標市場客戶的消費習慣和理解力。要知道,培育客戶使用新產品的時間也許會比風險投資人所能等待的時間還要長,這樣又何談市場的高成長呢?另外,獨特性應能使得你的產品在相當長的時間內保有市場,且不被仿冒。即使是專利產品,其技術核心也有是否可因稍做調整既可改頭換面的風險。

    管理團隊:

    計劃書提出的各項指標管理團隊是否有能力完成?也就是說,是否有一個優秀的經營團隊來完成一個具有先進性的產品的商業計劃,是實現對風險投資者的高額回報的關鍵。

    險投資者的一般性看法。

    另外,管理團隊應該覆蓋公司的全部,即不能只集中技術人員而沒有市場經營、財務及行政管理人員,應具備一個使公司正常運轉的各主要部門人員的經營團隊。或具有完整可行的人力資源計劃。如果創業者在人力資源方面關注雇傭關鍵人才,錄用互補型人才,錄用專業經理人,投資人會認為你具管理認識和團隊精神。

    投資人非常注重管理階層的背景資料,計劃書中應詳細說明他們的姓名及令人信服的各種資料。同時,還要說明為什么這些百里挑一的企業家能開創此獨特的產品或服務,并由此可獲的大量收益。

    預測:

    一個良好的.計劃書涉及的第三個關鍵課題就是錢,提供有說服力的公司財務增長預測是企業家義不容辭的責任。這種預測不但要條理分明地列出逐年增長的百分率,而且必須與其他有關公司數據做如實的分析對比。沒一個企業家都應十分注意分析、評估自己的財務預測資料,特別是那些根據自己點子、委托財務公司代為完成財務預測的企業家更需如此。要知道,風險投資者對預測結果是不會輕易相信的,為考核企業家是否理解預測過程、方法及假定前提,風險投資者會提出多種質疑。商業計劃說的財務預測至少要包括投資費用、產品成本、銷售收入、損益、現金流量和資產負債等預測表。預測結果不必讓人們大喜過望,但也必須打動風險投資者的心。一般來說,開創階段銷售增長率為50%~100%乃正常現象,銷售增長率為25%乃下限數據。因而,這樣的預測不容易打動投資人的心。

    退身之路:

    無論投資之最后結局如何,風險投資者都會十分關心這一問題,很明顯,如果投資效果不好,他們也想收回投資;即使投資效果很好,他們也不想在你公司長時間擁有產權,遲早他們要退出你的公司。每一個風險投資者的既定目標都是要把原投資變為可周轉的銀行現金。因此,在你的計劃書中,必須明確指出他們的退身之路。

    主要的退身之路有:

    1、公司股票上市。這樣,風險資本公司可將自己擁有的該公司股權公開出售而實現現金的回收。

    2、股權轉讓。公司整體出售。即包括風險投資資本公司的權益同時出售給有關公司,通常為大公司。

    3、回購。公司、你個人或第三團體把風險資本公司。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十一

    近年來,中國醫學事業蓬勃發展,醫學教育和科研水平不斷提升,醫學的重要性和影響力也日益增強。在這樣的大背景下,醫學重點學科建設顯得尤為重要。我所在的醫學院校在積極推進醫學重點學科建設方面也有著自己的心得和體會。

    醫學重點學科建設是中國高等醫學教育發展的重要內容之一。它是在不斷發展的醫學領域中,對人才、學科、學術資源、技術設備、研究領域、影響力等方面的總體規劃和戰略布局,是提高我國醫學研究和教育的整體水平,積累科研資源、成果、影響力的重要途徑。在當前我國面臨的醫學難題和挑戰下,醫學重點學科建設更顯得承擔著重要的社會責任。

    醫學重點學科建設本身也面臨著諸多問題和難點。首先是學科專業的建設。不同專業對人才、學術資源、技術設備、研究領域等都有不同的需求。如何優化各學科專業結構,建立鮮明、具有特色的學科體系,是學科建設的首要任務之一。其次是師資隊伍建設。學科建設需要優秀的人才作為骨干力量,但當前面臨的問題是,各級醫學院校師資隊伍整體水平不高,導致較大程度上的“人才匱乏”,需要建立合理的師資隊伍體系,及時引進優秀人才,培養優秀的醫學教師和醫生。最后是科研能力的提升。醫學重點學科的建設要以科研為載體,不斷提高醫學科研的成果和技術水平,創新和突破現有技術的瓶頸和困境。

    針對醫學重點學科建設存在的問題和難點,醫學院校可以采取較為全面的措施和方法。首先,在人才引進和培養方面,可以通過開展人才引進計劃、重點實驗室建設等措施,拓寬人才來源,提高學科建設中心人才的引進效率和質量。其次,在師資隊伍建設方面,可以采取開展教師培訓、加強教師職業發展的支持和政策等綜合手段,提高現有師資隊伍的工作能力和技術水平。最后,在科研能力提升方面,可以推進醫學科研交流合作、開設科研項目申報指導和技術創新路線設定等有效措施,促進醫學科研工作者的創新創業效率,提高醫學創新研究的發掘和產出。

    醫學重點學科建設的成功,往往會帶來顯著的成效和效益。通過醫學重點學科的建設,不僅可以促進人才培養和學科研究水平的提高,也可以有效解決醫學難題,并在醫學領域中產生更大的影響和引領作用。在實踐中,醫學院校一方面要總結過去建設中的經驗,不斷完善現有的學科建設體系;另一方面,要緊跟外部的醫學發展趨勢,進一步調整和優化學科方向,提高醫學重點學科的整體水平和影響力。

    對于醫學重點學科建設的未來展望,我們應該強調學科之間緊密配合與整合,協同促進學科建設的內涵和廣度。同時,豐富聞名的醫學學科體驗,拓展互聯網醫學領域的研究和發展,加強教學實踐和臨床實踐的緊密結合,堅持全球化視野下的醫學研究合作,推進中國醫學發展迎來更加燦爛的未來。

    綜上所述,醫學重點學科建設是我國醫學發展道路中的重要一環。在推進醫學重點學科的持續發展和提高學科建設水平的同時,我們應該充分認識到存在的問題和差距,并借助各種先進手段,不斷發掘和創新醫學研究的豐富內涵,建立科技創新體系,通過醫學重點學科建設來不斷推動中國醫學科研與教育的發展。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十二

    《法制晚報》記者統計發現,1306名保送生中近三分之一來自北京、上海、江蘇和浙江,這四省市人均gdp均在全國前五位。這些保送生的母校半數都位于直轄市和省會城市,近九成都是省重點,各省區市的高考頭名也多出自它們,成為名副其實的超級中學。

    此外,統計顯示,超七成學生因數理化競賽獲獎保送。

    保送生?地域。

    北京高居保送榜榜首。

    今年北大擬錄取保送生631人,清華擬錄取保送生675人。統計數據顯示,在北大、清華擬錄取的1306名保送生中,北京貢獻了111人,高居保送排行榜首位,其次是上海,有93人被保送到北大和清華,江蘇、浙江則以90人并列第三,四省市保送名額占了近三成。

    記者發現,有趣的是,排名靠前的這幾個省份,都是經濟發達地區。按照各地公布的人均gdp排行,上海、北京分列冠亞軍,而浙江、江蘇則分別為第四和第五名。

    分析。

    多次擔任北大招生組組長的高考專家、北大教授孫東東認為,這幾個省份的保送生多,主要和當地的經濟實力相關。北京、上海作為直轄市,經濟實力自不用說。江浙一帶古來便富庶,能有足夠的精力和資金投入教育。

    而一些經濟水平落后的省份,很多考出來的學生也不愿意回去工作,造成惡性循環,導致當地的`基礎教育師資不足。

    另外,保送資格主要參考學生在全國學科競賽等比賽中的成績,經濟實力強的地區,日常師資、課外輔導等環境都優于外地,學生在全國性學科競賽中更占優勢。

    專家支持。

    清華大學招辦主任于涵。

    北京大學高考研究專家孫東東。

    保送生?母校。

    近九成是省重點。

    兩校的保送生共來自329所中學,除去17所有保送資格的外國語學校之外,國家級示范性高中或重點中學占了3%,省/市/自治區級的重點中學占到了85%。

    在這些學校中,有46所曾在或兩年中出過該省份的高考頭名(今年部分省份未公布頭名學生,故未作統計),其中延邊一中、海南中學等6所學校連續兩年出現所在省的高考第一。

    分析。

    孫東東教授認為,這個現象屬于自然流向。一個中學的興辦,涉及多個方面,包括硬件、軟件、資金,需要通過這些把老師吸引過來。這也就決定了優質的教育資源肯定集中在經濟發達地區。

    而作為省會城市,省里的撥款肯定會多一些,而且還會造成一種良性循環。學校的基礎打好之后,會進一步地吸引良好的師資,日后還能吸引更多的擇校生繳納費用來讀書,這些都會給學校帶來一定的收益,變成“超級中學”。

    保送生?理由。

    超七成數理化競賽獲獎。

    記者統計發現,數理化仍是爭取保送資格的重要“法寶”。在兩校擬錄取的1306名保送生中,因物理競賽獲獎被保送的就占了近三成,因數學競賽獲獎被保送的與此不相上下,而化學競賽獲獎排名第三。

    物理、數學、化學三類全國競賽獲獎而保送的學生人數達到952人,占保送總人數的72.89%。

    分析。

    清華大學招辦主任于涵接受《法制晚報》記者采訪時認為,從學校層面來說,他們確實對數理基礎好的學生有一些偏好。因為招保送生的時候,要和這個學校的人才培養節奏對接。比如清華大學,他們在日后的教學中,理工科的課程比重很大,所以也會傾向于選擇這方面的優秀學生。

    (責任編輯:卜范龍)。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十三

    一個好的計劃書應該包括以下幾個主要方面:(來自:美國中經合集團副總裁蔣亞萌)。

    有幾點我的看法:

    a.潛在市場機會要大,而“不要太大”。怎么樣的市場才叫夠大?一種思路:如果一個公司從建立到最后上市或退出需要50m,假設公司到那時可以成功的獲得50%的市場份額,那么這個市場本身需要有500m(50*5/50%)的可能容量才能對vc有足夠的吸引力。這里假設vc要求一個投資具有至少5倍的回報可能性。“不要太大”的意思是說這個市場最好是有經驗和洞察的創始人在大多數人還沒看到之前,就發現了。巨大的,但是眾所周知的市場可能會帶來過度的投資、惡性的競爭和產業整體不良發展。這也是個市場時機的問題。

    b.公司的增長最好來自市場本身的增長,而非搶奪競爭對手的份額。

    c.公司有機會成為市場中具有支配地位的第一或第二。第三和第四一般不具備市場控制力、定價能力,因而利潤等方面會大幅下降。有人說,特別是在中國做的,我的公司只要在一個巨大的市場里獲得2%或3%的份額就有非常不錯的收入和利潤了。這話可能不錯,也是好公司。但是不一定合適風險投資。沒有支配地位的公司一般難于保持風險投資所要求的高利潤率、資金效率和高回報率。

    這個是回答如何獲得并保持支配地位。

    a.一個最簡單的思考競爭優勢框架:一、用戶愿意為你的產品或服務付的價格;二、成本。一個公司要么在能夠讓用戶為類似的服務付更多的錢,要么能以更低的成本滿足需求。能做到一點就很好,能做到兩點的公司少之又少。競爭優勢可以寫一本書,不展開講了。創業的朋友可以仔細的從這兩個角度深入思考一下你熟悉的成功企業,他們的競爭優勢都可以歸為這兩點或兩點的結合。如果想多了解,可以看看michaelporter那些經典的有關競爭優勢的文章。

    b.競爭優勢是能否持續的。這樣公司可以在一段相當的時間內,獲得超額的利潤和回報。

    商業模型簡單來說是公司為了獲得利潤而做出的一系列的核心決策。好的商業模型應該包括:

    d.找到商業模型中最關鍵的那幾個點,它們如何影響收入和盈利。那些點最難于執行等等。

    有很多大家可以補充,我說一點,我喜歡團隊在要做的方向上是有相關的和相當的積累的。

    b.合理的估值;。

    c.對投資人退出機制的考慮等等。

    注意事項:

    1)bp最好不要超過20頁;。

    2)要簡明精練,不過過多文字堆砌,不然閱讀起來會很費勁;。

    3)盡量做成slide,不推薦寫成word文檔;。

    4)關鍵的地方,比如你要做什么,必須能夠一句話概括,不要過多廢話。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十四

    雖然企業的商業計劃不一定需要一個固定的模式,但其編寫格式還是相對標準化的,這些格式涵蓋了一個商業計劃最需要回答問題的層面,得到了眾多專家和實踐者的一致公認。

    一個企業自身的商業計劃和一個給潛在投資者遞交的商業計劃可能在形式上或訴求重點都略有差異,但其實質和根本應該是完全一致的。

    大致而言,任何一個商業計劃都必須仔細審視并分析描述企業的目標,所處的產業和市場,所能夠提供的產品和服務,會遇到的競爭,對手的管理和其他資源,如何滿足顧客的要求,長期優勢以及企業的基本財務狀況和財務預測。

    至于如此重要的商業計劃究竟該讓誰來編制完成,主要是視企業規模大小而定,但一般都是由企業核心成員研討形式,必要時,還可外聘專業顧問來進行協助。

    封面和目錄。

    商業計劃封面看起來要既專業又可提供聯系信息,如果對投資人遞交,最好能夠美觀漂亮,并附上保密說明,而準確的目錄索引能夠讓讀者迅速找到他們想看的內容。

    行政性總結。

    這是一個非常重要的綱領性前言,主要是概括介紹企業的來源、性質、目標和策略,產品和服務的特點,市場潛力和競爭優勢,管理隊伍的業績和其他資源,企業預期的財政狀況及融資需求等信息。

    企業描述。

    將企業的歷史、起源及組織形式作出介紹,并重點說明企業未來的主要目標(包括長期和短期),企業所供產品和服務的知識產權及可行性,這些產品和服務所針對的市場以及目前的銷售額,企業目前的資金投入和準備進軍的市場領域及管理團隊與資源。

    市場分析。

    描述企業定位行業的市場狀況,指出市場的規模、預期增長速度和其他重要環節,包括市場趨勢,目標顧客特征,市場研究或統計,市場對產品和服務的接受模式和程度,對投資者而言,要讓他確信這個市場是巨大且不斷增長的。

    競爭分析。

    明確指出與企業競爭的同類產品和服務,分析競爭態勢和確認競爭者信息,包括競爭者的身份、來源和所占市場份額,他們的優點和弱點,最近的市場變化趨勢等,同時認真比較企業與競爭對手的產品和服務在價格、質量、功能等方面有何不同,解釋企業為什么能夠贏得競爭。

    產品和服務。

    列舉企業目前所提供的產品和服務類型,以及將來的產品和服務計劃,陳述產品和服務的獨到之處,包括成本、質量、功能、可靠性和價格等,指出產品所處生命周期或開發進展,如果本企業的產品和服務有獨特競爭優勢,應該指出保護性措施和策略。

    財務計劃。

    包括目前企業的實際財務狀況,預期的資金來源和使用,資產負債表,預期收入(利潤和虧損狀況)以及現金流量預測等。

    這部分內容是商業計劃的關鍵部分,’制定過程中最好能尋求會計師和其他專業人士的幫助,財務預測的設想總是先于實際的數字,所以,預測要現實合理并且可行。

    附錄。

    這部分應附上關鍵人員的履歷、職位,組織機構圖表,預期市場信息,財務報表以及商業計劃中陳述的其他數據資源等。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十五

    摘要:目的綜合分析醫院學科建設的評價機制。方法通過對我院醫療、科研、學術交流、教學等“學科建設考評方案”內容的研究,以考評方案特有的量化評價標準對醫院學科建設的評價機制進行分析探討。結果我院的學科建設綜合評價機制較為完善,達到了對學科發展評價工作的規范性、公平性、科學性和可行性。結論科學完整的醫院學科建設的評價機制可以激勵學科帶頭人及相關學科工作骨干工作熱情,凝聚團隊力量開拓創新,最終促進醫院學科快速、持續發展。

    關鍵詞:學科建設;評價機制;醫院。

    引言。

    學科建設是醫院持續發展根本所在,醫院各學科的水平高低直接影響著醫院學術地位及整體水平,因此學科建設是醫院核心競爭力的標桿[1]。而建立一個系統的、綜合的醫院學科評價機制,逐步適應醫院學科發展,對醫院各學科的現狀或存在問題的明確、衛生資源的`分配、學科發展方向的確定以及科室建設的規劃都具有重要意義[2]。我院通過多方面調研于初步建立醫院學科建設評價機制,通過6年實施,對醫院學科的發展具有重要的推動作用。

    1對象及方法。

    1.1一般資料。本文研究對象是我院開設的所有臨床學科及學科帶頭人,分為一級學科和二級學科,其中一級學科為大學科,二級學科為專科。1.2方法。評價指標的建立:(1)醫院學科帶頭人,包括學位學歷、職稱、科研能力、學術任職、專業導師及政府榮譽,以上六項為一級指標,一級指標可設立多個二級指標;(2)學科建設評價指標,包括學科發展能力、學科人才團隊建設、學科技術、科研能力、教學水平、學術影響、學科帶頭人影響力,以上七項為一級指標,一級指標可設立多個二級指標。評價方法:年終對所納入醫院學科建設評價機制的各項數據,進行指標權重量化標準統計評分,并對各學科及學科帶頭人進行分類排名,根據排名確定年度醫院首席專家和十佳學科帶頭人。學科建設激勵辦法:(1)確定的醫院重點學科給予當年度重點學科建設經費;(2)學科帶頭人、首席專家每月給予經費津貼獎勵;(3)學科層次評價與學科評優、學科查房成績直接掛鉤,以確定的醫院重點學科帶頭人、首席專家作為當年度醫院領軍人才、研究生導師及科技能手的遴選指標[3-4]。

    2結果。

    2.1學科發展。通過評價機制和激勵辦法,我院各學科定位更加清晰,學科發展方向更加明確。促使醫院各學科有目標、有計劃的推動學科持續發展。本院從20至實施醫院學科建設評價機制新增國家重點臨床專科1個,省級重點疾病研究中心2個,廳級重點專科3個。2.2人才梯隊。通過學位學歷、職稱、學術任職、專業導師及國外人才交流等相關指標的動態評價,以及首席專家、十佳學科帶頭人和十佳科技能手等相關激勵辦法的推出,本院從年至20高級職稱人數由102人上升至186人,增長率為182.35%。醫院碩士學位人數由55人增加至104人,增長率為189.09%。醫院各學科均有計劃的培養了一批儲備學科人才,目前以有18人學科帶頭人進入了專業學組。醫院通過努力爭取國外人才培養人次由2人上升至20人。2.3教學及科研能力。醫院通過承接大學院校教學、研究生培養、專科人才進修、青年骨干培養、學術會議交流及國際交流合作等,開拓了醫院學科發展視野,促進了各學科學術廣泛交流。與高校聯合培養專科醫師、專科研究生,促進醫院臨床與教學科研的相互轉變。培養了專科研究生64人,成立了醫院博士后科研工作站。同時,醫院學科科研實力整體水平得到明顯提升。科研工作是醫院學科建設的重要依托,醫院通過科研立項、科技成果、科技平臺及計費獲取等相關指標的統籌評價,促進醫院各學科科研凝聚力、科研方向前進,不斷增加各科研究人員的責任感和緊迫感,使科室成員積極參與科研工作中。本院從2011年至年縱向項目由8項上升至24項,科研經費由15萬元增加至512.3萬元,在國內外各醫學期刊發表專業論文由112篇上升至300篇,其中高質量論文數量呈逐年上升趨勢。6年來醫院獲得省部級科技進步獎2項,廳級科技進步獎8項,授權專利11個。

    3討論。

    首先,學科建設評價機制是學科發展活力的源泉。學科建設評價指標成為各學科項目發展建設的目標,各學科以學科建設評價為契機,凝聚一切力量,從各學科帶頭人到學術科研團隊,凝練發展重點學科形成專業化學科品牌[5]。各學科針對評價的薄弱環節,制定相關措施和激勵辦法,使學科在良性的競爭環境中,提高專業意識、增強學科發展。其次,學科建設評價機制提升了科研能力促進了學術交流,學科建設評價機制明確了學科帶頭人學科方向意識,使學科發展重點和方向更為清晰[6-7]。通過有計劃、有目標的實施措施,使得醫院學科研究的申報、技術的創新以及學科平臺得到明顯提升。學科也圍繞重點研究方向,催生了一批高質量的學術論文和科研成果[8]。最后,學科建設評價機制有利于學科的長遠發展,本院每年的學科建設評價結果及分數排名,可反映學科發展的趨勢。通過綜合分析評價,能夠有效的發現問題、找到問題,并針對問題進行相關措施研究,這樣就可以客觀的體現學科的整體水平、科研能力及醫療水平,通過判斷學科發展空間,發掘學科發展潛力,使得學科可持續、快速發展。

    參考文獻。

    [5]崔焱,孔媛媛,徐婉珍,等.醫院學科青年骨干科研能力存在的問題和繼續教育對策[j].臨床和實驗醫學雜志.2012,11(19):1593-1594.

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十六

    到2020年,學校的核心競爭力明顯增強,辦學特色與優勢進一步強化,教師教育引領作用更加凸顯,國際影響力和競爭力有實質性提高,在若干優勢特色學科領域或學科方向上達到世界一流水平,建成特色鮮明、優勢突出的世界知名高水平大學。

    到2030年,辦學實力和辦學貢獻大幅提升,一批學科進入世界一流行列、若干學科進入世界一流前列,接近世界一流大學水平。

    到2050年,辦學聲譽和辦學水平獲得國際公認,一批學科穩居國內頂尖、世界一流前列,全面建成世界一流大學。

    同時,把一流學科作為一流大學建設的基礎,華東師大將實施"2+4"重點學科建設計劃。結合教育部認定學科和學校實際,重點建設教育科學(包括教育學、心理學、體育學)、地球科學(包括地理學、生態學)2個優勢學科群及軟件工程、中國語言文學、數學、統計學4個特色學科,通過集聚資源、創新機制,催生重點方向、重要學者、重大成果,打造一批在國內具有領先地位、在國際上具有卓越影響力、能夠發揮引領帶動作用的一流學科,通過一流學科建設帶動學科整體提升,推動一批優勢特色學科率先進入世界一流。

    學校將成立以校黨委書記、校長為組長的“世界一流大學”建設領導小組,建立上下聯動、左右協調、內外結合的“方案”協同落實機制。構建多元評估體系,加強過程管理,將“方案”落實情況作為考核、評優、資源配置的重要依據。合理分配資源,資金向重點學科和關鍵環節傾斜,根據過程績效評價動態調整預算,提升建設效益。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十七

    摘要:目的探討綜合性醫院重點學科建設,集中力量建設優質、有自身特色的優勢學科,促進醫院學科水平的提高。方法著力人才隊伍建設,搭建培養人才平臺,優化實驗技術裝備,完善科研支柱體系。結果做好重點專科建設,實施專科人才培養,注重橫向和縱向合作與交流,提高學科水平。結論學科建設是醫院發展的重要任務之一,要保持醫療水平的領先,必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路,加大科研管理力度,樹立品牌優勢,使醫院綜合實力持續增強。

    醫院學科建設水平反映出醫院的整體學術地位。作者單位是以研究治療肝膽疾病為特色,各學科并進發展的三級甲等綜合醫院。本文針對綜合性醫院重點學科建設作簡要論述和探討[1]。

    1.1有利于形成優勢和特色推動醫院科研發展。

    醫院重視和加強重點學科的建設和發展,注重建設優質、有突出優勢的學科,可以以重點學科為依托,發揮學科優勢,帶動醫院多學科共同發展和建設,使醫院綜合實力不斷增強。

    1.2促進高層次學科人才的培養。

    加強重點學科建設,可以增強學科帶頭人的責任感,調動科室人員的積極性,在培養人才方面,發揮學科帶頭人的聰明才智和引領作用。

    2.1提高醫學技術水平、推動醫學科技進步。

    重點學科建設與促進科技進步密切結合,通過加強學科建設,不斷增強科技水平。注重科技前沿,不斷加強重大、重點攻關科技項目的能力,突破醫學防治疾病的重點、難點,對關鍵技術加以攻關,提高疾病的治愈率[2]。

    2.2造就高層次人才創建一支尖端水準的醫學科技隊伍。

    加強學科建設,力求讓醫院的學科專業在國內外的醫學研究中心和人才培養中心,擁有一定的'學術地位,錘煉出一批具有國內外知名的學科帶頭人,創辦多學科、構造健康的學術梯隊,逐漸形成人員隊伍合理、精干、高效的衛生科技隊伍[3]。

    2.2.1著力加強人才隊伍建設。

    及時補充醫院各學科需要的應屆本科畢業生和研究生;培養和建設結構合理,素質較高的人才隊伍,發揮各類人才的積極性、主動性和創造性,是加快醫院重點學科建設與發展的關鍵因素[4]。

    2.2.2搭建人才培養平臺。

    醫院有計劃、有目標地選派業務骨干進修學習,使之成為醫院發展的主力軍[5]。我院心臟起搏器植入術、無創呼吸機機械通氣治療、腦卒中篩查與防治、人工股骨頭置換、陰式子宮切除術等新技術在醫院的開展,充分證明了培養人才的重要性,同時也提高了我院的整體醫療水平。

    2.3優化實驗技術裝備,完善科研支柱體系。

    科研支柱體系離不開先進的實驗場所和先進的實驗裝備,對準國際前沿優勢學科,創建以分子生物學、組織工程學和干細胞研究等為基礎的高科技平臺,加快醫院高新技術的發展。加強科研設備,如熒光定量pcr儀、流式細胞儀等設備的配置。積極吸引人才,為學科發展出謀劃策。科研平臺的建設,保證了科研課題開展的可行性,促進了重點學科的健康發展。

    加快重點專科建設進程,增進醫院優勢,提升醫院競爭力[6]。制定每位醫生的輪轉計劃,強調急診輪轉。要求主治醫師以上要有科研方向。組織科室內副教授和主治醫師編寫書籍。科主任和副主任參加指導,解決科研中遇到的問題。組織英語聽說訓練,觀看專業原版光盤,營造良好的學習氛圍。

    3.2注重橫向與縱向合作交流。

    為了不斷獲得國外先進技術和知識,有計劃選派年輕醫師短期到國外學習,學習新的技術,開拓新的科研方向,為開展科研及提高臨床醫療水平打下基礎。重視與國內兄弟單位的合作,注重提高學術水準及醫院的綜合實力,使重點學科建設獲得優勢地位。要保持醫療水平的領先,醫院就必須強化科研管理,必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路,樹立品牌優勢,使醫院綜合實力持續增強。

    參考文獻。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十八

    一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展機械管理工作。

    1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行公司員工應盡義務和生產部管理職責規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

    3.嚴格要求塔吊司機按照“十不吊”規定和“十字作業”原則進行操作,適當的進行安全教育。

    4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

    5.盡量做到項目無投訴。無安全事故。

    二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

    以上是我針對20_年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,20_年取得更好的成績,全面提高自己。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇十九

    臨床學科是醫院的基本組成單位,學科發展是醫院發展的基礎。重點學科是具有特色和優勢的學科,重點學科建設就是要把其特色和優勢加以充分發掘,并不斷強化和延伸,為社會提供優質的醫療服務。當前每所醫院的各學科之間發展普遍存在不平衡的現象。由于學科的基礎、發展背景的不同,其發展空間和發展前景也不同,在國內外的影響存在差異。這樣,各學科的發展不可能是平衡的,同時由于醫院的財力、物力等客觀因素的制約,致使醫院在考慮學科建設時不能要求所有學科齊頭并進,只能根據實際情況,依照“有所為,有所不為”的原則,選擇部分學科作為重點來發展,而這些學科必須有較好的基礎、成熟的條件和活躍的學術氛圍,在適當支持后能產生最大效應。因而,重點學科建設是培育和扶植醫療“精品”,創建“名牌”效應。重點學科建設是醫院現代化建設的重要組成部分,是“科技興院”的重要舉措。實踐證明,在以往的重點學科建設中,遵照上述原則,通過科學研究和人才培養,加快了學科的發展,發揮了很好的效應,促進了醫院的整體發展。所以,重點學科建設是非常重要和必要的。

    醫院目前開放床位1500張,年門急診量50余萬多人次,年住院病人37000余人次。年手術13000臺次。醫院擁有ge(美國通用電氣)公司hdxt3.0t磁共振、西門子雙源ct、德國產西門子1.5t核磁、16排ct、ect、直線加速器、荷蘭飛利浦血管造影系統(dsa)即大型c臂、x光機、超聲刀、電子胃鏡、電子結腸鏡、腹腔鏡、心臟彩超、腹部彩超、血液透析儀、血濾機、心臟監護儀、高壓氧艙等大中型先進醫療設備近300余臺。設有icu、ccu病房。醫院臨床專科齊全、特色專科突出、專業人員集中、技術力量雄厚、設備先進配套。臨床各科均有獨特優勢和技術特長,醫院設置有30個臨床科室,11個醫技科室,均為豫北地區規模最大的專業臨床科室。如河南省重點培育學科2個:心血管大外科和神經外科;安陽市臨床重點專科7個:心血管內科、心血管大外科、神經內科、神經外科、骨科、普通外科、重癥醫學科;安陽市臨床重點專病2個:神經肌瘤病、癡呆病;院級優勢專科20個。承擔河南省質量控制分中心6個,治療中心4個。醫院人才濟濟,擁有全市實力最強、層次最高、人數最多、影響最廣泛的專家隊伍,其中享受國務院津貼4名,正高239名,副高166名,博士12名,,碩士169名。醫院級職業病(塵肺病)診斷醫師2人,河南省學術技術帶頭人2人,安陽市學術技術帶頭人10人,安陽市優秀專業技術人才15人,科室負責人中28名擔任著河南省醫學會專業委員會委員,同時18名兼任安陽市醫學會各專業委員會主任委員。作為新鄉醫學院碩士研究生培養基地,擁有碩士生導師15名,已培養碩士研究生37名。

    最新重點學科建設計劃書(通用20篇)篇二十

    學科是基礎,人才是關鍵。首先,應堅持“以人為本”的理念,完善各種人才成長的激勵機制,創造有利人才脫穎而出的各種條件與良好的學術環境,構建一支技術水平過硬,知識結構、年齡結構和學歷結構合理的優秀學術梯隊,尤其應高度重視學科帶頭人的培養與成長。在學科帶頭人的領導下還要重點培養學科中青年人才,并且大膽使用人才,發揮人才效益,加快學科梯隊建設的步伐。

    在重點學科建設中,科學研究是一項極為重要的內容,是推動學科建設最重要的因素。衡量學科建設成效的標準主要看是否出高質量的科研成果和高水平人才,其中科研活動及其成果是評價學科建設最客觀的指標。首先,應選準研究方向。研究方向是學科建設的主干。既要有廣度、深度,還要切實可行;既要著眼于學科發展前沿,又要根據學科自身實力、優勢和特色來選擇主攻方向,使學科在該研究領域能在國際或國內占有一席之地。高新技術、重大疾病防治及疑難危重病的診治技術,是學科水平的標志,是醫院和學科提高競爭力的核心。沒有高超的醫學專業技術水平,就沒有為病人服務的醫療質量,也就沒有社會效益。為使學科技術水平永遠處在領先的地位,必須統籌全局,集中精力進行人力和物力的投入,突出重點,形成優勢,起點要高,特色要突出。應努力沖擊國家與地方的重大課題,瞄準學術前沿和高科技發展的新領域,填補學科領域空白,出大成果,獲大獎項,才能確實提高學科核心競爭力,才能最終達到高層次的學術地位和技術水平。

    學科應充分發揮醫教合一的優勢,想方設法地調動臨床教師的教學積極性,鼓勵臨床教師成為“雙師”型人才,既當醫師,又當教師。除了完成課堂教學任務外,鼓勵教師對教學方法進行積極的探索與研究,申報教學研究課題,制作優秀多媒體課件,建設精品課程。另外,開設選修課,拓寬學生的知識面。把握社會對醫學人才的需求情況,抓住時機進行課程體系改革,以適應醫學教育的發展趨勢,尤其要注重將研究成果及時引入教學領域。通過多種形式教學改革,提升人才培養的水平和規格。

    重點學科建設要有充足的學科建設經費,尤其是臨床學科發展的深度和水平如何,在很大程度上也取決于學科的硬件投入。如先進配套的儀器設備,特別是專科設備的發展可促進醫學技術的發展;一定條件的實驗室和一定規模的床位是保證重點學科建設順利進行的基本保障。因此,各級管理部門要拿出一定的資金不斷進行投入,滿足學科建設過程中硬件建設投入的需求,不斷地改善醫療、教學和科研條件,確保學科在基本建設、技術發展和醫療服務上的需求。

    完善學科的管理機制,加大其管理力度,學科帶頭人實行任期目標責任制。定期進行重點學科建設評審。通過評審,交流學科建設經驗,發現問題并解決問題,制訂相應措施,獎罰分明,利于學科的進步和全面發展。

    首先,院內合作。應充分發揮重點學科的“龍頭”效應,大力鼓勵一般學科依托醫院重點學科的特色和優勢,統籌協調醫院的人力和物力,開展新技術、新業務。其次,院外合作。通過技術上的合作,借鑒和學習國內外先進的技術,揚長避短,使科研工作得到突破性的進展。第三,與企業合作,在醫院發展過程中面向市場,通過院企合作的方式,促進科技成果的轉化,有效地提高經濟效益和社會效益。

    加強學科成員的政治思想工作,恪守職業道德,抵制極端個人主義和拜金主義,樹立正確的人生觀和價值觀。應引導團隊成員樹立工作信心,愛崗敬業、發展創新,克服浮躁、急功近利或固步自封的心態,把熱情投入到工作中去,創造佳績。

    綜上所述,重點學科建設是一項長期性的工程,它的建設和發展需要各方的大力支持。加強重點學科建設,應著眼于戰略發展和人才培養、科學研究、社會服務三大功能的充分發揮,在建設過程中不斷地分析和總結經驗教訓,不斷地完善建設和發展規劃,緊緊抓住重點學科建設這一“龍頭”,堅持有所為有所不為的原則,全面規劃,重點扶持、重點培育、重點投入、突出特色,以點帶面、整體提高的發展思路,才能保證重點學科健康、快速、持續地發展,促進醫院的各項工作能上一個新的臺階。

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