在編寫工作計(jì)劃范文時(shí)，我們需要根據(jù)具體的工作要求和目標(biāo)進(jìn)行量身定制，確保計(jì)劃的可行性和有效性。如果你對(duì)工作計(jì)劃的寫作感到迷茫，不妨先來閱讀一下以下這些工作計(jì)劃范文，相信會(huì)有所幫助。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇一
4、堅(jiān)持民主、集中相結(jié)合的原則：個(gè)人述評(píng)與集中述職、分級(jí)考核與集中考核相結(jié)合。
（1）20xx年1月4日—1月8日，為自我評(píng)價(jià)及部門考核時(shí)間段；
（2）20xx年1月9日—1月11日，為集中考評(píng)時(shí)間段（考核組全程參與）；
（4）20xx年1月13日—1月15日，為公司領(lǐng)導(dǎo)審批時(shí)間段，由人資部綜合統(tǒng)計(jì)交領(lǐng)導(dǎo)審批。
（1）各相關(guān)管理人員的年度目標(biāo)責(zé)任書；
（2）各相關(guān)管理人員的崗位職責(zé)。
（1）副總級(jí)的考核：由董事長(zhǎng)另行安排；
（3）營(yíng)銷駐外辦事處經(jīng)理及區(qū)域經(jīng)理級(jí)別職位考核：三級(jí)，即自評(píng)~部長(zhǎng)評(píng)~副總評(píng)。
（4）部門主管級(jí)：三級(jí)，即自評(píng)~經(jīng)理評(píng)~副總評(píng)。
（5）其他月薪同事：三級(jí)，即自評(píng)~部門主管評(píng)~部門經(jīng)理評(píng)。
（1）部門經(jīng)理（含副經(jīng)理級(jí)別）職位考核：自評(píng)（權(quán)重30%）~相關(guān)副總級(jí)評(píng)（權(quán)重40%）~績(jī)考委評(píng)（權(quán)重30%）（績(jī)考委30%權(quán)重中含集體述職考評(píng)權(quán)重10%）。
（2）營(yíng)銷駐外辦事處經(jīng)理及區(qū)域經(jīng)理級(jí)別職位考核：三級(jí)，自評(píng)（權(quán)重30%）~部長(zhǎng)評(píng)（權(quán)重40%）~副總評(píng)（權(quán)重30%）。
（3）部門主管級(jí)別職位考核：三級(jí)，自評(píng)（權(quán)重30%）~經(jīng)理評(píng)（權(quán)重40%）~副總評(píng)（權(quán)重30%）。
（4）其他月薪同事：三級(jí)，自評(píng)（權(quán)重30%）~部門主管評(píng)（權(quán)重40%）~部門經(jīng)理評(píng)（權(quán)重30%）。
個(gè)人述評(píng)與集體述職，分級(jí)考核與集中考核相結(jié)合，具體辦法如下：
2）公司考核組將于1月9日—1月11日參與部門整體業(yè)績(jī)及不足之考核及評(píng)分；
4）附件《公司考核表》，請(qǐng)各位及時(shí)下載。
xxx。
按薪酬管理辦法執(zhí)行。
b部份：評(píng)優(yōu)評(píng)先。
一、評(píng)比內(nèi)容（建議）。
2、優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員的評(píng)比，以人力資源部在冊(cè)人數(shù)為準(zhǔn)，由營(yíng)銷中心控制在6%的比例評(píng)選；
3、先進(jìn)部門的評(píng)比，限評(píng)3個(gè)，由部門推薦，集體述職互考互評(píng)大會(huì)投票審定。
4、先進(jìn)柜組的評(píng)比，限評(píng)10個(gè)，由營(yíng)銷中心推薦，集體述職互考互評(píng)大會(huì)投票審定。
5、先進(jìn)車間共評(píng)3個(gè)，由制造部推薦，集體述職互考互評(píng)大會(huì)投票審定。
二、評(píng)比條件。
1、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者、優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員條件。
全年出勤天數(shù)不少于288天，無曠工；
愛崗敬業(yè)、工作扎實(shí)、完成任務(wù)好；
無違法違規(guī)違紀(jì)記錄，遵紀(jì)守法好，無任何事故；
無質(zhì)量事故，無重大差錯(cuò)，完成計(jì)劃目標(biāo)好；
團(tuán)結(jié)友善，熱心公益，群眾基礎(chǔ)好；
服從安排，聽從指揮，大局意識(shí)好。
2、先進(jìn)部門條件。
（1）、創(chuàng)新氛圍濃，全年有突出的創(chuàng)新成果；
（2）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，員工素質(zhì)明顯提升，團(tuán)結(jié)友善，團(tuán)隊(duì)和諧；
（3）、遵紀(jì)守法好，全年無任何重大違法違紀(jì)事件；
（4）、任務(wù)完成好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均完成公司年度計(jì)劃；
（5）、辦事不推諉、不拖拉，大局意識(shí)強(qiáng)，部門間工作配合到位；
（6）、領(lǐng)導(dǎo)作用好，能以身作則當(dāng)表率，得到員工和其他部門好評(píng)。
3、先進(jìn)柜組條件。
完成了年度銷售第一目標(biāo)以上；
評(píng)為所在商場(chǎng)的優(yōu)勝柜組；
遵紀(jì)守法，全年無重大違法、違規(guī)事件，未發(fā)生安全事故；
團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，學(xué)習(xí)氛圍濃，員工素質(zhì)高；
新品銷售率高，在同行中名列前茅；
協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，服從人員、貨品調(diào)度；
服務(wù)質(zhì)量高，產(chǎn)品陳列好，顧客重大抱怨為零。
4、先進(jìn)車間條件。
（1）、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)好，學(xué)習(xí)氛圍濃，無任何糾紛；
（2）、任務(wù)完成好，目標(biāo)任務(wù)全面完成，精益生產(chǎn)準(zhǔn)時(shí)交貨；
（3）、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)，各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到公司質(zhì)量目標(biāo)，無重大投訴；
（4）、遵紀(jì)守法好，全年無任何違法違規(guī)記錄，無任何重大事故；
（5）、現(xiàn)場(chǎng)管理好，設(shè)備保養(yǎng)好，在制品、材料管理有序，工場(chǎng)整潔。
三、評(píng)比要求。
1、評(píng)比名額從嚴(yán)控制，對(duì)于條件不符的項(xiàng)目絕不湊數(shù)，寧缺毋濫；
2、各部門推薦名單應(yīng)于20xx年1月15日前報(bào)人力資源部；
3、凡未按規(guī)定時(shí)間申報(bào)評(píng)選結(jié)果的，逾期視為“棄權(quán)”，凡不能及時(shí)報(bào)送部門總結(jié)材料的，將作為部門負(fù)責(zé)人不能及時(shí)完成任務(wù)項(xiàng)進(jìn)入年度考評(píng)項(xiàng)，并取消部門評(píng)優(yōu)資格。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二
以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和__系列重要講話精神，根據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《青浦區(qū)教育局20xx年小學(xué)教育工作計(jì)劃》等文件精神，積極謀劃好新一學(xué)期的工作，注重校園文化的建設(shè)，打造品質(zhì)校園，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)。
1．堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
2．樹立創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)德育工作。
3.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
4.深化科研改革，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
5.強(qiáng)化后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
三、主要工作及措施。
（一）堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
1.班子建設(shè)。
繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度，定時(shí)定內(nèi)容，學(xué)習(xí)討論。樹立服務(wù)群眾的意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實(shí)的幫助與指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)新任班子成員的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.師資隊(duì)伍建設(shè)。
以教工學(xué)習(xí)為平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨的群眾路線，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂規(guī)范評(píng)價(jià)、零起點(diǎn)教學(xué)等，加強(qiáng)全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。開展全員培訓(xùn)，做好市、區(qū)各級(jí)教師“十二五”培訓(xùn)的管理工作。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)與實(shí)踐，認(rèn)真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。加強(qiáng)名優(yōu)教師、骨干教師隊(duì)伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用，力爭(zhēng)對(duì)內(nèi)示范，形成風(fēng)格，對(duì)外輻射，擴(kuò)大影響。繼續(xù)開展學(xué)年度“勤樸之星”評(píng)選，樹立典型，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。
（二）樹立創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)德育工作。
1.注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持開好班主任工作例會(huì)，有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，通過對(duì)于中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)知識(shí)、主題班隊(duì)會(huì)等技能的培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員意識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的育德能力。加強(qiáng)青年班主任專業(yè)化發(fā)展研究，繼續(xù)通過培訓(xùn)、實(shí)踐研究等形式提升專業(yè)化素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。做好勤樸文化引領(lǐng)下的行規(guī)教育實(shí)踐研究。以課堂為主渠道、在活動(dòng)中落實(shí)、在實(shí)踐中檢驗(yàn)；一學(xué)期養(yǎng)成一行為，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)文明習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐行規(guī)訓(xùn)練工作。并以“不亂扔垃圾；彎彎腰，伸伸手，垃圾不見影”活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口，通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強(qiáng)宣傳教育；通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo)，加強(qiáng)行規(guī)的養(yǎng)成；通過“文明朱小學(xué)子”、“流動(dòng)紅旗”等評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3.多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。
4．推進(jìn)“一校一品”德育特色項(xiàng)目：聚課植勤樸之魂承立德樹人之業(yè)。以項(xiàng)目的推進(jìn)，培育“勤于學(xué)習(xí)，樸以做人”的朱小學(xué)子。
5.進(jìn)一步加大對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)的開放力度，充分利用家長(zhǎng)開放日及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，搭建起學(xué)校教育與家庭、社會(huì)的橋梁，形成由學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與的素質(zhì)教育新格局。認(rèn)真開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作，進(jìn)一步探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開展中的積極輔助作用，從而加強(qiáng)發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用；定期開展有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告，推廣家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育質(zhì)量。
6.加強(qiáng)德育學(xué)科——《品德與社會(huì)》學(xué)科的管理。通過研究單元（階段）評(píng)價(jià)提升學(xué)科育人的實(shí)效。
7.加強(qiáng)心理健康教育，重視問題學(xué)生教育。針對(duì)孩子的不同特點(diǎn)，課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中，要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣、艱苦樸素的精神、堅(jiān)韌不拔的意志和自我管理的能力，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及各學(xué)科教師課間多進(jìn)教室，多與學(xué)生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度責(zé)任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。要進(jìn)一步增強(qiáng)課程的法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足、開好各類課程。尤其要重視非考試類學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要科學(xué)合理安排好日課表與作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時(shí)總量、不得隨意提前上學(xué)時(shí)間和延后放學(xué)時(shí)間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體上課、補(bǔ)課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動(dòng)日”及各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)課程。
2.修正和完善學(xué)校課程方案，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，本學(xué)期將開展校本課程征集活動(dòng)。
3.有序推進(jìn)“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見(滬教委基〔20xx〕59號(hào))》文件精神，有序推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”工作。重點(diǎn)推進(jìn)小學(xué)一、二年級(jí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的工作，并逐步擴(kuò)大至中、高年級(jí)。
4.以綠色學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)為導(dǎo)向，推進(jìn)學(xué)生綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)工作。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點(diǎn)，不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作。認(rèn)真做好20xx年綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果分析報(bào)告的解讀工作，并分析、應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)教育教學(xué)行為。
5.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)。本學(xué)期主題為：“基于標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教學(xué)”，主要開展以下活動(dòng)：
（1）曬課比武活動(dòng)。開展青年教師曬課比武活動(dòng)，35周歲及以下的青年教師必須人人參加。
（2）青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，參加對(duì)象：教齡5年內(nèi)的青年教師。
（3）名優(yōu)骨干教師展示活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科選一位名優(yōu)或骨干教師進(jìn)行展示。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動(dòng)方案，并根據(jù)要求認(rèn)真組織好活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，提升教學(xué)品質(zhì)，提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。
6.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)以教研組的形式開展活動(dòng)。邀請(qǐng)專家定期來校指導(dǎo)工作，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，認(rèn)真組織好優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。提升教研組長(zhǎng)的組織與管理能力，改進(jìn)教研組學(xué)科教研活動(dòng)形式，提高學(xué)科組的活動(dòng)成效。
7.關(guān)注綜合學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓(xùn)練工作，提高身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)賽等各級(jí)各類比賽活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)全校廣播操活動(dòng)質(zhì)量。舉行學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，備戰(zhàn)青浦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)區(qū)青少年活動(dòng)中心工作計(jì)劃，落實(shí)好科技條線具體工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)校科普教育環(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)校科普品牌陣地的作用，開展科技實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)、書法、合唱、舞蹈、笛子等藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)與管理工作。組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中，積極開展活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
8.積極開展、參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
（四）深化科研改革，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
1．核心課題全力推進(jìn)。深入推進(jìn)學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長(zhǎng)工作坊群建設(shè)的實(shí)踐與研究》的實(shí)施，根據(jù)課題進(jìn)程有序?qū)嵤┩七M(jìn)，將研究工作落到實(shí)處。
2．各項(xiàng)常規(guī)全面落實(shí)。完善科研工作制度、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范過程管理、落實(shí)好科研活動(dòng)等。引導(dǎo)和幫助教師以“個(gè)人課題”研究為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。立項(xiàng)研究的課題，要認(rèn)真做好開題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題論證等工作。指導(dǎo)教師向《勤樸》雜志投稿，并指導(dǎo)教師做好20xx區(qū)課題申報(bào)工作。
3．論文評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，舉辦好學(xué)校教育科研論文評(píng)比活動(dòng)。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區(qū)新一屆教育科研成果評(píng)選。
4．繼續(xù)開展勤樸工作坊的系列活動(dòng)，完成童話教材編寫和實(shí)施的初步工作。
（五）強(qiáng)化后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
1.加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，健全安全工作制度，加強(qiáng)宣傳教育，開展系列活動(dòng)，堅(jiān)持疏散逃生演練，確保校園安全。
2.繼續(xù)規(guī)范好教育收費(fèi)工作，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，收費(fèi)項(xiàng)目與內(nèi)容通過告示欄及告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)全面公示，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇三
黨的_報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。當(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高空建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
1、通過活動(dòng)，充實(shí)教育理論。
2、通過活動(dòng)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
每學(xué)期2—3本教育理論經(jīng)典名著，可以公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革類、教育心理學(xué)類相結(jié)合。
1、充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、繼續(xù)教育。以自學(xué)為主，規(guī)定必學(xué)的課程有：《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》。另外充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教法以省時(shí)、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。鼓勵(lì)教師自購(gòu)圖書閱讀。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。
3、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠，在當(dāng)今社會(huì)，時(shí)代在飛速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，如果停留在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇四
1、此評(píng)比方案與班主任月津貼掛鉤，獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)每生每月元，獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)每生每月元，獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)每生每月1元。
2、學(xué)前班、一、二年級(jí)為低年級(jí)組，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余為三等獎(jiǎng)，中高年級(jí)各設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，其余為三等獎(jiǎng)。
3、獲一、二等獎(jiǎng)的班級(jí)每月授“優(yōu)秀班級(jí)”流動(dòng)紅旗一面。獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)要妥善保管流動(dòng)紅旗，損壞或丟失要扣分。
4、此項(xiàng)評(píng)分由行政值日和少先隊(duì)大隊(duì)部具體實(shí)施。
5、具體評(píng)分細(xì)則見評(píng)分表。
信息09本班級(jí)學(xué)年總結(jié)2010——2011學(xué)年目錄：2010年第一學(xué)期：1、新學(xué)年、新氣象、新班委……………………………………….......32、回憶過去、展望未來…………......
優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選稿又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，我們迎著秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)的組建才一年多一點(diǎn)，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個(gè)全新......
兩優(yōu)兩先評(píng)比材料08010123班尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師：時(shí)光飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了我們一年的大學(xué)生活。一年的共同學(xué)習(xí)生活，七百多個(gè)日夜的朝夕相處，我們機(jī)械08010123班的同學(xué)已......
2013.年3月1、新學(xué)期寒假作業(yè)讀《指南》感受。全部交齊2、新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃各班班主任全部按時(shí)交齊3、三八節(jié)活動(dòng)方案中一班、蒙二班按時(shí)交上。......
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系星級(jí)班級(jí)評(píng)比策劃書星級(jí)班級(jí)評(píng)比策劃書一、活動(dòng)背景為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和個(gè)人榮辱感的認(rèn)......
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫張來龍，現(xiàn)任第一臨床學(xué)院紅十字志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，這位是我的搭檔馮丹同學(xué)。
接下來由我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊某砷L(zhǎng)歷程：
青春綻放無限光芒。
一、回顧篇。
青春的紅十字，心潮逐浪高，青春的志愿者，神。欲飛揚(yáng)。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有奮斗就有希望，七載風(fēng)雨兼程，七載同甘共苦，年輪圈圈走過，留下的足跡注定輝煌。
在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校社聯(lián)的積極指導(dǎo)下，在第一臨床學(xué)院的大力支持下，我們秉承“志愿奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、互助共進(jìn)”的宗旨，圓滿的完成了協(xié)會(huì)08～的各項(xiàng)活動(dòng)。
在志愿奉獻(xiàn)的道路上，服務(wù)為人的旌旗飄揚(yáng)，志愿奉獻(xiàn)的凱歌蕩漾，我們有信心度過所有難關(guān)，有恒心面對(duì)所有挑戰(zhàn)，紅十字志愿者協(xié)會(huì)的全體成員始終帶著醫(yī)學(xué)生的使命，志愿者的誓言，在服務(wù)中歷練，在歷練中成長(zhǎng)。
二、建設(shè)篇。
優(yōu)化內(nèi)部爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
協(xié)會(huì)實(shí)行常務(wù)委員制，常委會(huì)下設(shè)辦公室、秘書處、等九個(gè)部門，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常的。。。管理及活動(dòng)安排。
新生新氣象迎新我先行。
廣納賢才充實(shí)隊(duì)伍。
學(xué)期伊始，協(xié)會(huì)成功納新400余人，組成了一個(gè)擁有會(huì)員六百余人的龐大隊(duì)伍，蟬聯(lián)全校人數(shù)最多的大學(xué)生社團(tuán)。納新后協(xié)會(huì)召開了全體會(huì)員大會(huì)，使新會(huì)員對(duì)社團(tuán)有一個(gè)全面的了解，為協(xié)會(huì)的美好明天打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
敢想敢做敢成功做最閃亮志愿者。
為了培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員成為有思想、有作為、有能力的新一代大學(xué)生志愿者，增強(qiáng)大家的創(chuàng)新精神、發(fā)展意識(shí)，。思廣益，我們開展了第三屆述職報(bào)告大會(huì)。
三、校內(nèi)篇。
知識(shí)技能培訓(xùn)。
服務(wù)校園美化生活。
舉手之勞服務(wù)他人。
我協(xié)會(huì)為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，協(xié)會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期為門軸上油，每周舉行義務(wù)擺桌椅活動(dòng)。
志愿服務(wù)為校園增彩。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我協(xié)會(huì)志愿服務(wù)人員積極為大會(huì)服務(wù)。
在校內(nèi)，我協(xié)會(huì)積極為同學(xué)服務(wù)，設(shè)立“失物招領(lǐng)箱”、“天氣預(yù)報(bào)板”，綠色草坪牌，為校園的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
溫馨家庭和諧校園。
兄弟攜手共創(chuàng)未來。
在元旦來臨之際，為增進(jìn)志愿者類社團(tuán)之間的友誼，協(xié)會(huì)舉辦了首屆“紅?心?零志愿者交流會(huì)”。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生志愿者卓越風(fēng)姿。
四、校外篇。
心貼心送溫暖。
回首人生，老人是一部歷史，關(guān)愛老人從一點(diǎn)一滴做起。年終歲尾，會(huì)員們踏著風(fēng)雪走進(jìn)了敬老院，給老人們送去了水果，還包了餃子，陪老人們聊天。
愛心撒播孤兒學(xué)校。
協(xié)會(huì)將愛心送到吉林省孤兒學(xué)校，給孩子們帶去了精美的學(xué)習(xí)、生活用品，更給他們帶去了溫暖和關(guān)懷，志愿者們得到了孩子們的熱烈歡迎，協(xié)會(huì)成員用行動(dòng)影響了那些渴望得到關(guān)愛的孩子們，將愛心傳遞下去！孩子們的一張張笑臉就是我們心中最大的.撫慰！
緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
清明節(jié)之際，為悼念革命烈士，協(xié)會(huì)特與長(zhǎng)春各大高校的志愿者掃墓活動(dòng)。
愛心飛揚(yáng)點(diǎn)燃希望。
用青春揮灑汗水讓奉獻(xiàn)遠(yuǎn)航。
用我們的力量服務(wù)人間，用我們的熱心感化天地，社區(qū)義診是我們一直堅(jiān)持不斷的品牌活動(dòng)，我們的志愿者積極為社區(qū)居民開展醫(yī)療知識(shí)的普及，同時(shí)為大家進(jìn)行基本的醫(yī)療服務(wù)，得到了群眾的一致好評(píng)！
發(fā)放環(huán)保袋環(huán)保在身邊。
我協(xié)會(huì)與長(zhǎng)春各大高校志愿者共同在市區(qū)進(jìn)行環(huán)保袋發(fā)放活動(dòng)，使大家時(shí)刻意識(shí)到環(huán)保的重要性。
媒體助陣揚(yáng)愛風(fēng)帆。
協(xié)會(huì)多項(xiàng)活動(dòng)都得到了各媒體的關(guān)注報(bào)道，我們真心希望我們的愛心可以播撒到更多的地方。在全體紅十字人的辛勤耕耘下，協(xié)會(huì)連續(xù)多年在學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中獲得“先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。與20兩次獲“長(zhǎng)春市高校文明杯――文明社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。
五、拓展篇。
我們堅(jiān)信，厚積薄發(fā)，大器終成。驀然回首，我們引以自豪；展望未來，我們充滿期待。
志愿奉獻(xiàn)，服務(wù)至上，新的跨越，新的輝煌！今后的我們?cè)谥驹阜?wù)的道路上必將走的更好，因?yàn)槲覀兠恳幻蓡T都懷著一顆赤誠(chéng)的心，我們的熱情無可抵擋，我們的付出不求回報(bào)。
煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中。讓我們的服務(wù)似那美麗的焰火，給每個(gè)人帶去幸福和快樂，也讓我們的生命似那美好的瞬間，綻放奪目的光芒。
劍鋒所指，望塵遁逃，漢旗指處，所向披靡。成功的背后凝結(jié)著全體紅十字人的辛勤汗水。在新的挑戰(zhàn)面前，我們將會(huì)團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇六
學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，是大學(xué)生利用課余時(shí)間由于共同的興趣愛好、共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與追求而組成的小天地。為了更好地維持社團(tuán)的良好發(fā)展和團(tuán)結(jié)，發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，因此，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定開展星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。來實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理，提高社團(tuán)的質(zhì)量，為校園社團(tuán)文化的發(fā)展創(chuàng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
創(chuàng)造良好社團(tuán)氛圍，促進(jìn)社團(tuán)有序發(fā)展。
三、活動(dòng)宗旨。
追求社團(tuán)品質(zhì)，豐富校園文化。
四、活動(dòng)目的和意義高校社團(tuán)在豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才都發(fā)揮著重要的作用。因此，實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理非常重要，為了提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的社團(tuán)發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，對(duì)我校豐富的社團(tuán)資源精心合理整合，選出最優(yōu)秀的社團(tuán)，展示我校社團(tuán)的獨(dú)特魅力，并大力扶植這些社團(tuán)的發(fā)展，真正成立一批對(duì)我校學(xué)生的成長(zhǎng)有所裨益、有所幫助的社團(tuán)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月18日下午13：00——18：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
4號(hào)樓203。
七、活動(dòng)對(duì)象。
根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求完成學(xué)期注冊(cè)，且成立滿一學(xué)期，能夠按照《溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定要求開展活動(dòng)的各社工類社團(tuán)。
八、前期準(zhǔn)備。
1、前期宣傳由新聞宣傳部配合制作星級(jí)社團(tuán)評(píng)比的宣傳噴繪、海報(bào)若干，具體如下：
（1）在f區(qū)、d區(qū)、e區(qū)以及九號(hào)樓、二號(hào)樓張貼海報(bào)與噴繪。
（2）開通新浪微博進(jìn)行投票，在人人公共主頁上進(jìn)行宣傳，每個(gè)社團(tuán)選取一張照片配合文字進(jìn)行投票，均以評(píng)論數(shù)量計(jì)分，一個(gè)id只可投一票即算一分，兩塊分?jǐn)?shù)加起來計(jì)總?cè)藲獾梅帧?/p>
2、以短信通知符合條件的社團(tuán)進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)評(píng)比，上交（附件1）。
3、物資準(zhǔn)備（詳見附件2《物資清單》）由辦公室配合星級(jí)社團(tuán)的所需物資。
4、收集資料：
（2）確認(rèn)答辯時(shí)間與地點(diǎn)，需要預(yù)備抽簽用的小紙片，并編號(hào)。
（3）正式答辯：收集參與星級(jí)社團(tuán)評(píng)比的答辯ppt等相關(guān)資料并排序。
九、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期：
1、教室申請(qǐng)。
4、答辯會(huì)外景布置：星級(jí)社團(tuán)評(píng)比答辯會(huì)的海報(bào)貼于門口兩側(cè)。
7、主持人提前1小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行相關(guān)的串詞及演練。
8、計(jì)時(shí)器安排：嚴(yán)格控制時(shí)間，確保活動(dòng)有序進(jìn)行，由考評(píng)部負(fù)責(zé)。
（二）活動(dòng)中期（答辯）：
1、主持人開場(chǎng)（13：00正式開始）。
a、主持人致開幕詞。
b、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)審團(tuán)。
c、主持人介紹參加答辯的社團(tuán)。
d、主持人宣讀答辯流程和考評(píng)細(xì)則。
2、社團(tuán)答辯。
a、主持人串詞介紹答辯社團(tuán)，請(qǐng)社團(tuán)代表上臺(tái)準(zhǔn)備答辯。
b、代表上臺(tái)后，進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)答辯，限5分鐘內(nèi)完畢。
c、介紹完畢后，在主持人的組織下由評(píng)審對(duì)社團(tuán)代表提問，限時(shí)5分鐘，在結(jié)束前30秒會(huì)有鈴聲提示。
3、請(qǐng)謝世明老師對(duì)星級(jí)社團(tuán)評(píng)比講話。
4、主持人總結(jié)，宣布答辯會(huì)結(jié)束，嘉賓離席后再讓社團(tuán)有序離開。
（三）活動(dòng)后期：
答辯會(huì)后經(jīng)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)討論評(píng)出社團(tuán)星級(jí)；
由新聞宣傳部配合，公布評(píng)定結(jié)果：
相關(guān)資料整理并存入檔案。
十、考評(píng)細(xì)則。
1、總分為100分；
3、社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占40%，其中資料詳備情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占70%（包括ppt制作20%、答辯演說30%、回答評(píng)委提問30%、網(wǎng)絡(luò)投票20%），社員參與度占30%（詳見附件3《星級(jí)社團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表》）。
4、社團(tuán)財(cái)務(wù)工作占20%，賬目不明扣5分/次，扣完為止。
（如若各考評(píng)人員覺得優(yōu)秀社團(tuán)較多可以對(duì)參評(píng)的優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行復(fù)評(píng)最終確定名單，并發(fā)布校內(nèi)通知公布）。
十一、人事安排。
1、嘉賓：謝世明老師。
2、評(píng)委：社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)、各部長(zhǎng)副部長(zhǎng)及分院社團(tuán)部部長(zhǎng)。
3、主持人：待定。
4、場(chǎng)地布置：考評(píng)部。
5、音響、投影議調(diào)試：考評(píng)部。
6、展板、海報(bào)布置：新聞宣傳部。
7、簽到負(fù)責(zé)人：辦公室。
8、拍照：新聞宣傳部。
9、評(píng)分表及結(jié)算分?jǐn)?shù)：考評(píng)部。
10、分?jǐn)?shù)錄入和計(jì)時(shí)：考評(píng)部。
11、迎賓及維序：考評(píng)部。
12、清理會(huì)場(chǎng)：考評(píng)部。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇七
進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)并對(duì)東華大學(xué)豐富的社團(tuán)資源進(jìn)行合理整合，選出最精英、最出色的社團(tuán)，向東華大學(xué)以及其他高校老師、學(xué)生展示出我校各類社團(tuán)的獨(dú)特魅力，并大力扶植這些社團(tuán)的發(fā)展，真正成立一批對(duì)東華大學(xué)學(xué)生的成長(zhǎng)有所俾益、有所幫助的社團(tuán)。
活動(dòng)背景。
星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)是東華大學(xué)社團(tuán)發(fā)展中心常年舉辦的大型活動(dòng)之一，也是社團(tuán)中心歷史最為悠久的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。星級(jí)社團(tuán)評(píng)比在開學(xué)之初，社團(tuán)文化節(jié)開幕之前，能否打響社發(fā)的第一炮至關(guān)重要。
考核項(xiàng)目及辦法。
1、學(xué)期計(jì)劃總結(jié)：參見社團(tuán)上交的星級(jí)社團(tuán)評(píng)比資料（10分）。
2、財(cái)務(wù)收支票據(jù)的完備和質(zhì)量：參考《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》（5分）。
3、活動(dòng)宣傳手段：參考答辯情況及《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》和《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》（5分）。
4、例會(huì)出席情況：社長(zhǎng)大會(huì)及社長(zhǎng)論壇的參會(huì)簽到情況作為標(biāo)準(zhǔn)（5分）。
5、特殊貢獻(xiàn)：以社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)、新生節(jié)等的參與情況作為標(biāo)準(zhǔn)（5分）。
6、常規(guī)活動(dòng)情況：參考《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》和(20分)。
7、大型活動(dòng)：參考和《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》（10分）。
8、與社發(fā)的溝通配合情況：參考《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》（5分）。
9、會(huì)員內(nèi)部溝通交流情況：參考《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》（5分）。
10、答辯情況：視答辯具體情況而定。（30分）。
附《評(píng)分細(xì)則》。
《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》。
《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》。
宣傳。
3、第三周做好宣傳費(fèi)用的預(yù)算工作。
4、答辯結(jié)束后將評(píng)選出的星級(jí)社團(tuán)張貼在校園內(nèi)各個(gè)角落公示。
答辯。
1、第一周通知各社團(tuán)做一份ppt,在答辯的時(shí)候使用，并說明要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
2、第二周審核確定《答辯流程》和《答辯抽簽策劃》。
3、第二周開始星評(píng)小組閱讀社團(tuán)上交的相關(guān)材料。
4、第三周星評(píng)小組成員將自己想提問的問題記錄下來，進(jìn)行匯總，并討論取舍。
6、第四周邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓，并提醒其準(zhǔn)備答辯時(shí)要提出的問題。社發(fā)內(nèi)部確定要提問的。
7、第四周通知社團(tuán)進(jìn)行抽簽，并告示社團(tuán)答辯的順序及時(shí)間地點(diǎn)。
8、第五周布置會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行答辯。
附《答辯抽簽策劃》。
《答辯流程》。
評(píng)分。
1、第二周前準(zhǔn)備好需要發(fā)放的《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》和《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》。
2、第三周發(fā)放《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》和《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》。社發(fā)人員如實(shí)填寫《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》,并做好相關(guān)聯(lián)系，在這一周的自己負(fù)責(zé)的社團(tuán)的活動(dòng)上發(fā)放調(diào)查問卷，然后當(dāng)場(chǎng)收上來。
3、第四周有關(guān)人人員整理收上來的《社團(tuán)會(huì)員調(diào)查表》和《監(jiān)管人員反饋調(diào)查表》并參考其他相關(guān)材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)打分。將除了答辯以外的得分都統(tǒng)計(jì)出來。
4、第五周將答辯的成績(jī)加入統(tǒng)計(jì)，算出總分，并由此評(píng)選出星級(jí)社團(tuán)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇八
二、活動(dòng)意義。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末尾。在這一學(xué)期里，帶領(lǐng)信息技術(shù)學(xué)院16個(gè)社團(tuán)積極主動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們開展了形式多樣的活動(dòng)，有校級(jí)新生才藝大賽、青年志愿者聯(lián)盟納新、周末文化廣場(chǎng)等，協(xié)會(huì)承辦的課程培訓(xùn)、電腦義務(wù)維修、新會(huì)員入會(huì)宣誓、巡回表演、勵(lì)志講座、愛心講座、乒乓球聯(lián)賽等，從專業(yè)知識(shí)的講解，提高了專業(yè)技術(shù)的能力；文體活動(dòng)的鍛煉，提升的在綜合素質(zhì)的發(fā)展；志愿活動(dòng)的奉獻(xiàn)付出，促進(jìn)了人與人之間的距離，全面豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。
為了表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)社團(tuán)更多更好地開展活動(dòng)，促進(jìn)所有社團(tuán)不斷進(jìn)取創(chuàng)新，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)總結(jié)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)工作中存在的不足，信息技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秉持“服務(wù)社團(tuán)、服務(wù)校園、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，在本月舉行“星級(jí)社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：20xx年12月12日晚上。
決賽：20xx年12月17日周二下午。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元。
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金150元。
三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金100元。
（共800元）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)待定。
六、主辦：信息技術(shù)學(xué)院。
承辦：信息技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
七、活動(dòng)安排。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、通知各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)將本協(xié)會(huì)的會(huì)標(biāo)發(fā)送到社聯(lián)郵箱：xxxxxxxxxxxx，由信息化服務(wù)部制作社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有社團(tuán)鏈接，通知學(xué)院所有學(xué)生進(jìn)行投票。
2、評(píng)選方法：
（1）云空間投票占20%的成績(jī)。
（2）每個(gè)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備3-5分鐘的ppt成果展示，占80%的成績(jī)。
3、主持人：承上啟下，使活動(dòng)自然、流暢。
4、將音響、話筒、多媒體、多媒體背景ppt，背景音樂準(zhǔn)備好。
5、物質(zhì)準(zhǔn)備：音響話筒2支，氣球4袋，礦泉水10瓶，橘子3斤，紙巾10包，獎(jiǎng)金牌6個(gè)，評(píng)分表獎(jiǎng)品鍵盤膜4個(gè)，護(hù)手霜2個(gè)，游戲鼠標(biāo)1個(gè)。
（二）活動(dòng)流程。
1、初賽，由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)干部和社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行評(píng)選，觀眾只要會(huì)員。選出前8個(gè)社團(tuán)。
2、決賽，邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)姓名、指導(dǎo)老師。（有意向評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)的，把評(píng)選材料發(fā)給指導(dǎo)老師，讓指導(dǎo)老師參與修改）。
團(tuán)總支老師。
1、主持人開場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓（介紹時(shí)要把社團(tuán)情況簡(jiǎn)單介紹一下并說已經(jīng)有過初賽）。
2、前4個(gè)社團(tuán)按照抽簽順序進(jìn)行展示。
3、主席團(tuán)進(jìn)行工作匯報(bào)展示。
4、中場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（這個(gè)環(huán)節(jié)可以改變一下形式或者去掉）。
5、后4個(gè)社團(tuán)進(jìn)行展示。
6、頒發(fā)獲獎(jiǎng)協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)金牌。
7、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（三）活動(dòng)結(jié)束。
1、將用完的設(shè)備送回去。
2、將現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理。
七、具體分工。
1、策劃小組：負(fù)責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作。
2、主持人：負(fù)責(zé)主持詞，現(xiàn)場(chǎng)主持。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇九
大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口，學(xué)生宿舍作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，我院將舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，以便更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活。
二、活動(dòng)目的。
宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生宿舍文化生活，共建文明和諧宿舍，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的宿舍文化活動(dòng)。以豐富宿舍文化內(nèi)涵，繁榮宿舍文化活動(dòng)，濃厚宿舍育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)宿舍環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)生處社區(qū)管理中心決定每學(xué)期由系部組織一次全系的文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨。
美化宿舍環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的宿舍文化，營(yíng)造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院大。
一、大二全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
考察時(shí)間：20xx年3月20日—6月19日。
評(píng)定時(shí)間：20xx年6月20日—7月1日。
六、活動(dòng)流程。
1、20xx年3月15日開始宣傳，根據(jù)本系具體情況，各系參照社區(qū)管理中心的《文明宿舍評(píng)比大賽評(píng)比細(xì)則》制定系部“文明宿舍評(píng)比”細(xì)則。
2、學(xué)生處社區(qū)管理中心將通過北達(dá)物業(yè)生活老師、舍管會(huì)干部，每月對(duì)全院學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查，評(píng)出“優(yōu)、良、差”的宿舍，“差”的宿舍要求系部進(jìn)行整改。
附1：
文明宿舍評(píng)比大賽評(píng)比細(xì)則。
評(píng)分內(nèi)容：
總分為100分，其中整體形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子擺放10分、地面清潔10分、陽臺(tái)10分、洗手間10分、晚歸10分、晚熄燈10分、晚間大聲喧嘩10分，最終評(píng)比結(jié)果由高到底依次評(píng)定。
評(píng)分細(xì)則：
（1）整體形象：宿舍整體干凈，整潔，大方，空氣暢通清新，宿舍成員團(tuán)結(jié)友好，舉止文明，待人有禮，言語斯文。
（2）床上物品：整潔整齊，被子疊放整齊，床上無雜物，床沿不能亂綁，亂掛。
（3）桌面：整齊干凈，物品擺放整齊，無亂涂亂畫。
（4）鞋子擺放：統(tǒng)一擺放整齊，無異味傳出。
（6）陽臺(tái)：物品擺放整齊，無雜物，無積水，無異味，衣服掛在指定的晾衣桿上，無煙灰，門窗玻璃干凈。
（7）洗手間：整潔干凈，物品統(tǒng)一整齊放在一個(gè)地方，無積水，無異味，無污漬，門窗玻璃干凈，不亂粘貼，不亂掛，不亂畫。
（8）晚歸：宿舍成員無晚歸記錄，嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理守則。
（9）晚熄燈：按時(shí)作息，按時(shí)關(guān)燈就寢。
（10）晚間大聲喧嘩：熄燈后按時(shí)就寢，就寢后不吵鬧，不高聲喧嘩，不肆意在走廊走動(dòng)，不在宿舍內(nèi)玩撲克牌、打麻將。
備注：如該宿舍有違反以上8、9、10條標(biāo)準(zhǔn)的，一律取消評(píng)比資格。
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最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十
根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)齊魯教師讀書計(jì)劃的通知》（魯教師函〔20xx〕10號(hào)）部署，為激發(fā)廣大中小學(xué)教師的讀書熱情，發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，弘揚(yáng)教師終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的職業(yè)精神，推動(dòng)“齊魯教師讀書計(jì)劃”活動(dòng)廣泛深入持久地開展，經(jīng)研究，決定委托山東省教師教育學(xué)會(huì)主辦20xx年“齊魯教師讀書計(jì)劃”征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
我最喜愛的一本書。
20xx年11月—12月。
山東省中小學(xué)、幼兒園全體教師。
應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，體現(xiàn)思想性、專業(yè)性、研究性、生動(dòng)性和實(shí)踐性，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，文字精煉，文風(fēng)樸實(shí)；篇幅不超過3000字；文體不限，題目自擬；嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，否則取消評(píng)選資格并通報(bào)。（格式要求見附件1）。
1、按照教師自愿參加，學(xué)校、縣、市教育行政部門逐級(jí)遴選推薦的辦法進(jìn)行初選。請(qǐng)各市教育局按照分配名額于12月20日前將本市入選征文以市為單位上報(bào)山東省教師教育學(xué)會(huì)秘書處，電子稿及各市匯總表（見附件3）發(fā)至xxx。
2、山東省教師教育學(xué)會(huì)將于12月底組織各專業(yè)委員會(huì)專家進(jìn)行評(píng)選。
3、本次征文活動(dòng)將分學(xué)段評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（名額分配見附件2），由山東省教師教育學(xué)會(huì)將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十一
為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神，特制定本實(shí)施方案。
考核堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績(jī)、注重平時(shí)的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與年度相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法，突出主管領(lǐng)導(dǎo)作用、加強(qiáng)平時(shí)考核力度、提高考核量化水平，以改進(jìn)績(jī)效為目標(biāo)，注重考核結(jié)果的綜合運(yùn)用。
設(shè)立支行年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)年度考核工作。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由行長(zhǎng)或分管（協(xié)管）人事工作的行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，其成員由各部門主要負(fù)責(zé)人組成。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室。考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)包括：
（一）制定支行年度考核方案；
（二）組織開展年度考核工作，并對(duì)考核工作進(jìn)行監(jiān)督；
（三）審議被考核人員年度考核結(jié)果，并提交黨組會(huì)研究確定；
（四）受理被考核對(duì)年度考核結(jié)果的復(fù)核要求，對(duì)不公正的考核結(jié)論提交黨組會(huì)予以糾正。
支行機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)部門主要負(fù)責(zé)人、部門其他負(fù)責(zé)人及部門其他人員（含業(yè)務(wù)操作崗位聘用制員工）。
部門人員考核（含部門其他負(fù)責(zé)人）由部門提出考核結(jié)果建議，部門主要負(fù)責(zé)人由分管行領(lǐng)導(dǎo)提出考核建議，行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)由黨組書記提出考核建議，黨組根據(jù)考核建議進(jìn)行研究確定。
部門主要負(fù)責(zé)人和中級(jí)職稱人員由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開全行職工大會(huì)，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。部門其他人員在本部門述職并測(cè)評(píng)。各分管行長(zhǎng)聽取部門述職，并指導(dǎo)監(jiān)督測(cè)評(píng)和優(yōu)秀人員推薦工作。
年度考核以被考核人員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，從德、能、勤、績(jī)、廉和學(xué)習(xí)與發(fā)展六個(gè)方面，通過述職、民主測(cè)評(píng)與推薦、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和黨組研究等程序進(jìn)行。考核時(shí)重在日常工作表現(xiàn)，民主測(cè)評(píng)的結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。行員年度考核和中級(jí)職稱人員年度考核均分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)考核等次，行員考核優(yōu)秀層級(jí)應(yīng)控制在行員總數(shù)20%以內(nèi)、中級(jí)職稱人員考核優(yōu)秀層級(jí)應(yīng)控制聘用人員總數(shù)的15%以內(nèi)。
專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀層級(jí)供專業(yè)技術(shù)內(nèi)部崗位工資高定時(shí)參考，不發(fā)放一次性獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀層級(jí)行員考核獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行《人民銀行壽縣支行各類先進(jìn)集體（個(gè)人）表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
被考核人員對(duì)年度考核結(jié)果有異議的，向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組向黨組匯報(bào)反饋，視情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和市委十三屆五次全會(huì)精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實(shí)施“六大戰(zhàn)略”，全面提升和強(qiáng)化銀行業(yè)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力，推動(dòng)江陰經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，特制定本辦法。
各駐澄政策性銀行、國(guó)有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行等，設(shè)立時(shí)間未滿一年的銀行不參與考核。
利益對(duì)等原則。以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，既要維護(hù)銀行業(yè)共同利益和可持續(xù)發(fā)展，又要切實(shí)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
進(jìn)退同步原則。以維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定大局為重，督促各銀行堅(jiān)持同進(jìn)共退，遵守《江陰市銀行業(yè)維護(hù)金融生態(tài)公約》。
獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則。公正、合理運(yùn)用考評(píng)結(jié)果，注重發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，將考核結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)和資源分配有機(jī)結(jié)合。
信用評(píng)級(jí)原則。引導(dǎo)銀行業(yè)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、加強(qiáng)信用管理，將誠(chéng)信作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，增加失信成本、提高行業(yè)自律。
（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)考核（50分）。
1、表內(nèi)外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內(nèi)外融資總量（基本分10分），融資規(guī)模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內(nèi)外融資增量（基本分10分），較上年末表內(nèi)外融資增量每增加（減少）1億元加（減）分，上不封頂，扣完為止；表內(nèi)外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個(gè)百分點(diǎn)加（減）1分，上不封頂，扣完為止。
2、制造業(yè)貸款占比（基本分10分）：基本標(biāo)準(zhǔn)，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農(nóng)商行35%，郵儲(chǔ)銀行20%，村鎮(zhèn)銀行30%。達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分；每高出基本標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)百分點(diǎn)加1分，最高加5分；每低于基本標(biāo)準(zhǔn)2個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完為止。農(nóng)發(fā)行不參與考核。
3、小微企業(yè)貸款“兩增兩控”目標(biāo)完成情況（基本分10分）：基本標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)發(fā)行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標(biāo)（“兩增”即小微企業(yè)貸款同比增速高于各項(xiàng)同比貸款增速，戶數(shù)高于上年同期水平，小微企業(yè)申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業(yè)貸款資產(chǎn)質(zhì)量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)的得10分，各銀行“兩增”目標(biāo)每一項(xiàng)未完成扣2分，“兩控”目標(biāo)每一項(xiàng)未完成扣1分。
（二）金融環(huán)境建設(shè)考核（基本分40分）。
1、風(fēng)險(xiǎn)協(xié)調(diào)處置（基本分25分）：
在有效管控風(fēng)險(xiǎn)的前提下，開展合理設(shè)置貸款期限、無還本續(xù)貸、循環(huán)貸款等流動(dòng)資金貸款還款方式創(chuàng)新，切實(shí)降低企業(yè)資金周轉(zhuǎn)成本，有效緩解企業(yè)融資難題并取得一定成效；執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會(huì)合作協(xié)議到位。
不執(zhí)行政府協(xié)調(diào)精神或債權(quán)人委員會(huì)合作協(xié)議的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉(zhuǎn)貸協(xié)議（包括市級(jí)應(yīng)急轉(zhuǎn)貸、鎮(zhèn)街園區(qū)中小企業(yè)互助轉(zhuǎn)貸、市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止；不執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，每發(fā)生一起扣10分，扣完為止。
2、內(nèi)部風(fēng)控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業(yè)不良率平均水平的每個(gè)百分點(diǎn)減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項(xiàng)最高得分不得超過20分。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十三
2、工作謀劃推進(jìn)。按照時(shí)間過半、任務(wù)過半的要求，組織開展工作督查，對(duì)年度工作目標(biāo)進(jìn)行“回頭看”，認(rèn)真總結(jié)上半年度工作，安排部署下半年工作，確保年度目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
3、服務(wù)型黨組織建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作；結(jié)合創(chuàng)建，完成黨組織和黨員星級(jí)量化創(chuàng)評(píng)半年初評(píng)。
4、“興家創(chuàng)業(yè)”工程。確定村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目支持名單，根據(jù)確定任務(wù)，加大對(duì)任務(wù)村的工作推進(jìn)力度，確保項(xiàng)目村完成年度建設(shè)任務(wù)；配合做好村級(jí)為民服務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作；加大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，認(rèn)真總結(jié)發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)中的典型做法。
5、村干部隊(duì)伍建設(shè)。組織開展最后3期鄉(xiāng)村干部赴華西村學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)村級(jí)工作開展；根據(jù)摸底統(tǒng)計(jì)情況，為在職村干部購(gòu)買城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)或村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)；進(jìn)一步推進(jìn)村干部檔案建設(shè)工作。
6、黨組織換屆整頓。認(rèn)真開展長(zhǎng)期不換屆黨組織整頓工作，結(jié)合黨組織整頓，調(diào)整和規(guī)范黨組織設(shè)置。
7、黨費(fèi)清查整頓。根據(jù)省委四個(gè)專項(xiàng)整治要求，認(rèn)真開展黨費(fèi)摸排工作，做好自查自糾，對(duì)2008年以來黨費(fèi)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)交。結(jié)合專項(xiàng)整治，改進(jìn)和完善黨費(fèi)收繳與管理工作。
8、選派選聘工作。強(qiáng)化選派干部、大學(xué)生村官、駐村扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)和第一書記日。
………此處隱藏部分文章內(nèi)容………。
問題，及時(shí)將社區(qū)設(shè)置調(diào)整到位；開展示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
13、“兩新”黨建工作。繼續(xù)加大在“兩新”組織中開展黨組織組建活動(dòng)，著力提升獨(dú)立黨組織組建率；開展好“五抓五送”活動(dòng)，推動(dòng)“兩新”黨組織按照“六有”要求，規(guī)范黨組織建設(shè)，開展好“三有兩評(píng)”、“雙比雙爭(zhēng)”等創(chuàng)建活動(dòng)。適時(shí)舉辦一期非公黨組織書記培訓(xùn)班。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十四
本學(xué)期4月8日下午，我校李老師走進(jìn)xx中心小學(xué)名師直播課堂觀課，執(zhí)教《設(shè)計(jì)食品包裝袋》。陳xx老師帶領(lǐng)科組老師和全市的老師進(jìn)行互動(dòng)交流，大家認(rèn)為本課切合《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中列明“設(shè)計(jì)制作”是綜合實(shí)踐活動(dòng)的一種主要活動(dòng)方式，在《設(shè)計(jì)食品包裝袋》這一主題活動(dòng)過程中，讓學(xué)生通過觀察、討論、設(shè)計(jì)，手腦并用，設(shè)計(jì)自己的食品包裝袋，除了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力外，還需要學(xué)生靈活運(yùn)多種知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美意識(shí)。此課，讓許多學(xué)校老師模仿學(xué)習(xí)，引領(lǐng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)的風(fēng)向。
2.經(jīng)五個(gè)過程，踐行“文博達(dá)美”
從三月開始到五月，我校積極響應(yīng)城區(qū)教育辦的號(hào)召，利用市博物館提供的課程資源，通過精心的策劃，開發(fā)成我校的課程超市課程資源，組織學(xué)生走進(jìn)市博物館，與東莞市博物館共同構(gòu)建并落實(shí)開展“文博達(dá)美”課程，開展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了更進(jìn)一步開展活動(dòng)，我校還把市博物館提供的課程資源，開發(fā)成我校的課程超市課程資源，讓孩子們經(jīng)歷“搜集資料——開展體驗(yàn)——設(shè)計(jì)制作——拓展研究——交流分享”這一系列活動(dòng)過程，將活動(dòng)推向深入。
走進(jìn)市博物館前，各班班主任播放了市博物館提供的“走進(jìn)博物館須知”的幻燈片，讓學(xué)生了解到博物館參觀的注意事項(xiàng)。3月29日下午，市博物館宣教部趙筱穎老師，親自來到我校給五年級(jí)的全體師生作了《說說古代東莞的`那些事兒》的講座。與梁煥英副校長(zhǎng)一起開啟了“走進(jìn)市博物館之旅”。
講座后，我們用三個(gè)月的時(shí)間，采用“點(diǎn)面結(jié)合、菜單自助、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式開展活動(dòng)。所謂點(diǎn)，就是以五年級(jí)為重點(diǎn)，分五批，每批兩個(gè)班走進(jìn)市博物館開展參觀體驗(yàn)活動(dòng)。每次活動(dòng)的內(nèi)容有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是參觀《古代東莞的展覽》。在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們踏上了“考古之路”，聽著講解員耐心細(xì)致的講解，看著一件件珍貴的文物，一幅幅珍貴的照片、圖畫，感受到東莞深厚的歷史和文化，作為為東莞人，他們感到無比自豪。第二項(xiàng)是體驗(yàn)項(xiàng)目，每一批的孩子選擇的體驗(yàn)項(xiàng)目各不相同，九、十班孩子們制作海鹽；四、五班的孩子們制作陶紋；三、七班的孩子們繪制梅瓶；一、二班的孩子們制作朝珠；六、八班的孩子們插花。所謂面，指的是我校根據(jù)市博物館提供的講座、活動(dòng)展覽、小班興趣活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)動(dòng)各年級(jí)各班家委會(huì)自行組織，利用周六、周日時(shí)間，小手牽大手，走進(jìn)市博物館，通過“任務(wù)驅(qū)動(dòng)——參觀體驗(yàn)——提交成果”的方式開展實(shí)踐活動(dòng)。另外，我們還在學(xué)校三（4）班旁邊的空地，利用市博物館提供的資源，布置了《考古是個(gè)什么鬼？》的巨型展覽。三到六年級(jí)的孩子在綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的帶領(lǐng)下，參觀展覽。孩子們被展覽吸引住了，參觀時(shí)，大家認(rèn)真觀看，有的還做筆記呢。
我們還通過展板、實(shí)物等展示了孩子們歷時(shí)三個(gè)月的探究活動(dòng)，本次活動(dòng)，讓孩子們更多地了解到東莞悠久的歷史和豐富的文化，培養(yǎng)了孩子們與人合作、動(dòng)手實(shí)踐、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
3.驛站任務(wù)式，開展基地考察。
基地課程建設(shè)是推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之“人與社會(huì)”建設(shè)的重要一環(huán)。本學(xué)期，我校在開發(fā)課程基地的同時(shí)，積極思考探索如何做好基地課程實(shí)施與開展工作。除了借助基地課程的力量外，還需著眼于完善基地課程的校內(nèi)配套課程設(shè)計(jì)與實(shí)施，著重能力生根，基地課程與學(xué)校特色課程融合，形成新的育人點(diǎn)。6月21日，陳老師在xx年xx小學(xué)（幼兒園）自研課題成果答辯會(huì)上作了《“驛站任務(wù)式”小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地課程的建構(gòu)與實(shí)施》的研究報(bào)告，榮獲xx區(qū)科研成果一等獎(jiǎng)。
三、四、五年級(jí)全體學(xué)生分批，在綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師、東莞青旅賞學(xué)游教育中心輔導(dǎo)員以及家長(zhǎng)義工的共同帶領(lǐng)下，走進(jìn)“東莞市海洋與漁業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)站”、東莞飲食風(fēng)俗博物館、東莞市第二人民法院和檢察院、可園這幾個(gè)基地，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)基地考察活動(dòng)，讓孩子們收獲課堂外的精彩。
4.“繽紛社團(tuán)”首秀，四大社團(tuán)獲獎(jiǎng)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十五
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作；
3、組織好班委選舉或改選工作；
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作；
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分。
1、做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作；
2、組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；
3、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
1、組織好學(xué)生操評(píng)、考核、入冬前的安全教育；
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評(píng)比工作；
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作；
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十六
為了全面推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升我縣城鄉(xiāng)生活垃圾減量化。資源化、無害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，貫徹落實(shí)呂梁市垃圾分類工作部署推進(jìn)會(huì)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將2022年生活垃圾分類工作計(jì)劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞縣委、縣政府努力實(shí)現(xiàn)“美麗xxx”的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固文明城市創(chuàng)建結(jié)果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我鄉(xiāng)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合縣里環(huán)衛(wèi)體制改革工作要求，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育，樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
2022年五月底前，成立工作專班，完善垃圾分類實(shí)施方案，2022年六月底前本配置收集設(shè)施、完善收運(yùn)體系；2022年底，xxx鄉(xiāng)生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到35%以上，生活垃圾回收利用率達(dá)到40%以上，居民普遍形成生活垃圾分類習(xí)慣。
三、實(shí)施計(jì)劃。
生活垃圾分類工作分為三個(gè)階段進(jìn)行，具體如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2022年5月底）。各村成立13個(gè)生活垃圾分類專班，積極部署各項(xiàng)工作，大力開展生活垃圾分類宣傳，5月份在開展社會(huì)宣傳工作，在全鄉(xiāng)各個(gè)村委等人群聚集的公共區(qū)域播放與垃圾分類有關(guān)的宣傳標(biāo)語口號(hào)。各村進(jìn)行入戶宣傳，組織宣傳隊(duì)伍，對(duì)管轄區(qū)內(nèi)各村進(jìn)行垃圾分類工作宣傳，5月底完成居民垃圾分類知曉率60%以上。
第二階段：組織實(shí)施階段（2022五月底-10月底）。進(jìn)行細(xì)化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，結(jié)合xxx鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)際，六月底前，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)規(guī)范配置；并在棗林、龍花垣村全面開展示范點(diǎn)工作；十月底前，簡(jiǎn)稱鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾分揀中心，初步形成“戶分類、村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的垃圾分類收集體系。
第三階段：鞏固落實(shí)階段（2022年11月1日-12月底）。為鞏固文明城市創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強(qiáng)文明城市內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進(jìn)情況，落實(shí)長(zhǎng)期管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
四、工作任務(wù)。
根據(jù)我鄉(xiāng)垃圾成分特點(diǎn)，按照“大類粗分、簡(jiǎn)便易行”的原則，將日常生活垃圾分類為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。
各村指定位置擺放可回收物（藍(lán)色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬等；有害垃圾（紅色桶）：之對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在威脅的物質(zhì)，包括廢日用小家電、過期藥、廢油漆、廢化學(xué)藥品等；廚余垃圾（綠色桶）：指菜葉、果殼、事務(wù)殘?jiān)龋黄渌ɑ疑埃褐赋苫厥瘴铩⒁赘⒂泻酝獾钠渌罾?/p>
根據(jù)我縣環(huán)衛(wèi)體制改革要求，按照分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目的分類運(yùn)輸車輛，確保垃圾分類運(yùn)輸率達(dá)到100%。
3、建立生活垃圾分類全民參與體系。
加強(qiáng)垃圾分類只是培訓(xùn)指導(dǎo)，分批次、逐月在農(nóng)村開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。同時(shí)建立生活垃圾分類投放管理機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，成立社區(qū)督導(dǎo)員隊(duì)伍。充分發(fā)揮居民代表、黨員、志愿者、義工組織作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
總之，我們要按照垃圾分類收集、資源化利用、無害化處理體系的工作要求，認(rèn)真履職盡責(zé)，加大工作力度，嚴(yán)格落實(shí)考核機(jī)制，加快提高垃圾分類率，助力xxx縣垃圾減量化、資源化、無害化目標(biāo)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十七
尊敬的評(píng)委老師，在座的各兄弟社團(tuán)，大家晚上好。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院朗誦藝術(shù)團(tuán)成立于5月30日。以“立足于會(huì)員，為會(huì)員服務(wù)”為宗旨，取得了很大成就。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)-朗團(tuán)歷程做如下總結(jié)：
首先，走進(jìn)朗團(tuán)，我們學(xué)會(huì)了“辛勤耕耘”的道理，不斷學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)。
名家點(diǎn)播，那一幕幕精彩激勵(lì)新會(huì)員的壯志雄心。
社團(tuán)文化調(diào)查，了解會(huì)員需求，并針對(duì)會(huì)員需求，開展了各項(xiàng)培訓(xùn)。
主持人、演講、小品等特色培訓(xùn)里，那一句句循循誘導(dǎo)傳承了朗團(tuán)人的血脈。
11月18日朗團(tuán)攜手知魚口才社特邀江西廣播電視臺(tái)主持人做演講口才類培訓(xùn)講座，更讓會(huì)員了解到語言的魅力。
第二，“天道酬勤”。刀已經(jīng)磨地鋒利，朗團(tuán)的.戰(zhàn)士們向眾人展示了他們的勇氣與才華。
朗誦可愛的中國(guó)，此次朗誦共有60名會(huì)員參加，歷時(shí)5天。e-207入場(chǎng)前，那一刻忐忑不安又略帶激動(dòng)。財(cái)大禮堂我們用心歌頌祖國(guó)。
五月，朗誦藝術(shù)團(tuán)忙碌在起跑線上，承辦了院級(jí)課程口頭表達(dá)能力評(píng)比。此次評(píng)比共有204名選手，歷時(shí)9天，于6月11日晚在e-207取得圓滿成功。
風(fēng)采辯論，由朗誦藝術(shù)團(tuán)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)和et協(xié)會(huì)共同舉辦，共有7支隊(duì)伍，于月12日在商學(xué)院e-201取得圓滿成功。
第三，“悉心融會(huì)”，朗團(tuán)是個(gè)大家庭，只有在心與心的交流中，朗團(tuán)才能更加凝聚。
新老會(huì)員交流會(huì)，我們總結(jié)過去，繪制自己未來的軌跡。
總結(jié)交流晚會(huì)，為了加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，更好的加強(qiáng)會(huì)員間的合作精神，確定了以語言知識(shí)類游戲環(huán)節(jié)為主、以表演環(huán)節(jié)為輔的總體規(guī)劃。
農(nóng)大文化藝術(shù)節(jié)，攜手兄弟社團(tuán)，用一個(gè)個(gè)身影共同繪畫社團(tuán)美好藍(lán)圖。
社團(tuán)活動(dòng)月,那一份份凝聚力勃發(fā)出了青春的力量。
最后，“心動(dòng)行動(dòng)”。朗團(tuán)不只是口才，它所繼承的更是一種精神，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，自我修養(yǎng)的提高。
最后，我僅代表第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)理事會(huì)告訴會(huì)員們：或許我們不是最好的，或許我們還不夠好。但，有你們的加入，朗團(tuán)就像一輪朝陽緩緩升起，感謝86位新的兄弟姐妹，陪我們走過這一年的風(fēng)雨。謝謝！
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十八
為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，優(yōu)化宿舍環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂觀的精神。營(yíng)造安全、文明、整潔、寧靜的.宿舍生活環(huán)境。
寢室文化節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我系學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。
異家風(fēng)情，溫馨典雅四、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、12級(jí)全體學(xué)生寢室五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
（1）、通過寢室文化節(jié)舉辦帶動(dòng)我系全體學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生投身到活動(dòng)中去，發(fā)揮每一個(gè)宿舍成員充分的想象力，確定每一個(gè)宿舍自己的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。
（2）、活動(dòng)的對(duì)象是全系，所以每個(gè)班有一個(gè)比較，更能突出每個(gè)宿舍好勝心，在班級(jí)中脫穎突出，這樣才能展示自己宿舍魅力，展示自己宿舍與眾不同。
（3）、是活動(dòng)就會(huì)有一個(gè)比較，更何況是這樣大的一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)宿舍都裝飾了，為什么不做到最好了，在全系中留名不是更好嗎！
（4）、寢室文化節(jié)活動(dòng)得到我系團(tuán)總支大力支，有充足的人力與物力，我們沒有理由辦不好這項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)系各班級(jí)的支持，全體學(xué)生積極參與，是這次活動(dòng)的最大動(dòng)力與基石。
（1）、參與活動(dòng)人員基數(shù)多，每個(gè)人的想法不一樣，每個(gè)人的熱情不一樣，同時(shí)我系人員住的比較分散，查起來有一定難度，各個(gè)宿舍格局不一樣，裝飾難度不一讓有些人有些想法。
（2）、檢查人員為學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)，管理難度比較大，有些部長(zhǎng)熱情不是很高。
（3）、寢室文化節(jié)活動(dòng)跨時(shí)間太長(zhǎng)，讓同學(xué)們產(chǎn)生一定的煩躁情緒，這方面有待改進(jìn)。
寢室文化節(jié)是一次成功、一次有意義、一次精彩的活動(dòng)，我系應(yīng)該堅(jiān)定不移舉辦下去，在不足中改進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)使它不斷傳承下去，因?yàn)閷嬍椅幕?jié)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展示我系大學(xué)生風(fēng)采。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇十九
學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，是大學(xué)生利用課余時(shí)間由于共同的興趣愛好、共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與追求而組成的小天地。為了更好地維持社團(tuán)的良好發(fā)展和團(tuán)結(jié)，發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，因此，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定開展星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。來實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理，提高社團(tuán)的質(zhì)量，為校園社團(tuán)文化的發(fā)展創(chuàng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
創(chuàng)造良好社團(tuán)氛圍，促進(jìn)社團(tuán)有序發(fā)展。
三、活動(dòng)宗旨。
追求社團(tuán)品質(zhì)，豐富校園文化。
四、活動(dòng)目的和意義。
高校社團(tuán)在豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才都發(fā)揮著重要的作用。因此，實(shí)現(xiàn)對(duì)社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理非常重要，為了提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的社團(tuán)發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，對(duì)我校豐富的社團(tuán)資源精心合理整合，選出最優(yōu)秀的社團(tuán)，展示我校社團(tuán)的獨(dú)特魅力，并大力扶植這些社團(tuán)的發(fā)展，真正成立一批對(duì)我校學(xué)生的成長(zhǎng)有所裨益、有所幫助的社團(tuán)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
12月18日下午13：00——18：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
4號(hào)樓203。
七、活動(dòng)對(duì)象。
根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求完成學(xué)期注冊(cè)，且成立滿一學(xué)期，能夠按照《溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定要求開展活動(dòng)的各社工類社團(tuán)，。
八、前期準(zhǔn)備。
1、前期宣傳由新聞宣傳部配合制作星級(jí)社團(tuán)評(píng)比的宣傳噴繪、海報(bào)若干，具體如下：
（1）在f區(qū)、d區(qū)、e區(qū)以及九號(hào)樓、二號(hào)樓張貼海報(bào)與噴繪。
2、以短信通知符合條件的社團(tuán)進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)評(píng)比，上交（附件1）。
3、物資準(zhǔn)備（詳見附件2《物資清單》）由辦公室配合星級(jí)社團(tuán)的所需物資。
4、收集資料：（1）收集星級(jí)社團(tuán)評(píng)比的申報(bào)表并進(jìn)行匯總。
（2）確認(rèn)答辯時(shí)間與地點(diǎn)，需要預(yù)備抽簽用的小紙片，并編號(hào)。
（3）正式答辯：收集參與星級(jí)社團(tuán)評(píng)比的答辯ppt等相關(guān)資料并排序。
九、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期：
1.教室申請(qǐng)。
3、所有工作人員在答辯會(huì)開始前1.5小時(shí)（即11：30）到場(chǎng)布置，包括橫。
幅、展板、音響及嘉賓席簽擺放。投影、音箱和筆記本，排練一遍，確保運(yùn)行正常。
4、答辯會(huì)外景布置：星級(jí)社團(tuán)評(píng)比答辯會(huì)的海報(bào)貼于門口兩側(cè)。
7、主持人提前1小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行相關(guān)的串詞及演練。
8、計(jì)時(shí)器安排：嚴(yán)格控制時(shí)間，確保活動(dòng)有序進(jìn)行，由考評(píng)部負(fù)責(zé)。
（二）活動(dòng)中期（答辯）：
1.主持人開場(chǎng)（13：00正式開始）。
a.主持人致開幕詞。
b.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)審團(tuán)。
c.主持人介紹參加答辯的社團(tuán)。
d.主持人宣讀答辯流程和考評(píng)細(xì)則。
a.主持人串詞介紹答辯社團(tuán)，請(qǐng)社團(tuán)代表上臺(tái)準(zhǔn)備答辯。
b.代表上臺(tái)后，進(jìn)行星級(jí)社團(tuán)答辯，限5分鐘內(nèi)完畢。
c.介紹完畢后，在主持人的組織下由評(píng)審對(duì)社團(tuán)代表提問，限時(shí)5分鐘，在結(jié)束前30秒會(huì)有鈴聲提示。
3.請(qǐng)謝世明老師對(duì)星級(jí)社團(tuán)評(píng)比講話。
4.主持人總結(jié)，宣布答辯會(huì)結(jié)束，嘉賓離席后再讓社團(tuán)有序離開。
（三）活動(dòng)后期：
答辯會(huì)后經(jīng)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)討論評(píng)出社團(tuán)星級(jí)；
由新聞宣傳部配合，公布評(píng)定結(jié)果：
相關(guān)資料整理并存入檔案。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二十
在實(shí)施的過程中，我校采取“在實(shí)踐中探索在探索中生成”的課程實(shí)施構(gòu)想，作為實(shí)施基本的方法和手段，我們的具體做法是：
一、從點(diǎn)做起。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容有以下幾方面：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)領(lǐng)域本學(xué)期將圍繞著四個(gè)領(lǐng)域開展活動(dòng)，合理分配好活動(dòng)課時(shí)。
1、研究性學(xué)習(xí)的計(jì)劃：
初步確定本學(xué)期開學(xué)初在3至6年級(jí)研究性學(xué)習(xí)的領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解什么是研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的方法有：查找資料、實(shí)驗(yàn)法、訪問法、問卷法、觀察法。對(duì)以上這些方法進(jìn)行詳細(xì)的講解與訓(xùn)練讓學(xué)生掌握其方法，便于學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行合理運(yùn)用。
查找資料：(舉例收集古今中外和身邊的關(guān)于孝子的故事。)。
查找資料法一般需要經(jīng)過5個(gè)步驟：一是課題分析;二是資料主題分析;三是資料的收集與整理;四是資料的閱讀與摘錄;五是資料的提煉與闡述。
三、四年級(jí)需達(dá)成的目標(biāo)：了解查找資料的方法和途徑，(圖書、期刊、報(bào)紙、電子出版物等)學(xué)會(huì)運(yùn)用各種途徑正確查找自己所需要的資料，并把自己查找到的資料簡(jiǎn)單的記錄下來。中年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)掌握資料的收集與整理、閱讀與摘錄就可以了，課題的分析和資料主題的`分析需要在教師的指導(dǎo)下才能完成。
五、六年級(jí)需達(dá)成的目標(biāo)：掌握查找資料的方法和途徑，準(zhǔn)確查找到自己需要的資料并對(duì)資料進(jìn)行篩選、整理、總結(jié)。學(xué)會(huì)使用打印機(jī)，知道哪些資料是自己所需要的，把資料整理成自己的語言，并熟悉自己查找的資料，杜絕在匯報(bào)過程中拿起沒有進(jìn)行處理直接讀。高年級(jí)的學(xué)生需大概了解以上五個(gè)步驟并能簡(jiǎn)單的將五個(gè)步驟全部操作下來。
實(shí)驗(yàn)法：(舉例：污水危害對(duì)魚類生長(zhǎng)的影響研究。在專門綜合實(shí)踐教室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。)。
開展實(shí)驗(yàn)研究一般要分為五個(gè)步驟：1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);2、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備;3、實(shí)驗(yàn)觀察與記錄;4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析;5、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
三、四年級(jí)學(xué)生需達(dá)成的目標(biāo)：對(duì)自己感興趣的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、了解實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，會(huì)對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果分析。
五、六年級(jí)學(xué)生需達(dá)成的目標(biāo)：對(duì)要做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，自己操作實(shí)驗(yàn)做好實(shí)驗(yàn)的觀察和記錄發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和自己的猜測(cè)進(jìn)行對(duì)比和分析，完成自己設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)名稱。
實(shí)驗(yàn)起止日期
年月日至年月日。
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)。
記錄時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)觀察記載。
記錄人。
觀察法：(舉例：觀察一年四季夜間天空的變化情況;觀察城市河道在不同季節(jié)的情況;觀察植物生長(zhǎng)變化的過程;觀察校園中學(xué)生課間的活動(dòng)情況;觀察教師課堂教學(xué)受學(xué)生歡迎度的信息等。)。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二十一
我校在學(xué)期第七周到第九周開展了優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下，經(jīng)過聽課、說課、評(píng)比，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了良好效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)得了全體教師的大力支持，他們認(rèn)真聽課，認(rèn)真記聽課筆記，在課后與上課教師積極交流心得體會(huì)，交換經(jīng)驗(yàn)和看法，從而更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)剛一開始，參賽教師便熱情高漲，每人都爭(zhēng)取在本次活動(dòng)中大顯身手。每人都找材料、請(qǐng)參謀、問指導(dǎo)、忙教案，精心制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案，醞釀設(shè)計(jì)。所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備，按照新課程要求去分析教材，處理教材，安排教法。而且都較好地運(yùn)用了多媒體教學(xué)的方法。這次評(píng)比，課件制作，可以說，展示了我校教師近幾年來多媒體教學(xué)中較高水平。走進(jìn)每節(jié)評(píng)比的課堂，都會(huì)令你眼前一亮，耳目一新。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，清晰亮麗的畫面。都會(huì)讓你感受到輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準(zhǔn)備下，都上得很成功，起到了積極的帶動(dòng)作用和一定的示范作用。
大多數(shù)參賽教師都有這校的感受：評(píng)優(yōu)秀課件就逼著你鉆研教材，這樣對(duì)教材理解就深刻了，評(píng)優(yōu)秀課件就逼著你設(shè)計(jì)最佳教學(xué)方法，這個(gè)教程就是教學(xué)能力提高的過程。確實(shí)，開展優(yōu)秀課件評(píng)比也是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。一方面教師可以通過互相聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)自己教學(xué)提高有幫助，另一方面，別人聽自己的課進(jìn)行交流，能有益于組織教學(xué)，因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清，這樣提出的問題可能是你永遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。四、存在問題和改進(jìn)方向。
大多數(shù)教師都成功運(yùn)用了多煤體課件，但個(gè)別教師操作尚不夠熟練，運(yùn)用不夠自如，另外，還有一些教師普通話尚不夠標(biāo)準(zhǔn)。有待提高。
總的來說，這次優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)，選手們各有千秋，各展風(fēng)采，評(píng)比活動(dòng)取得了一定成效，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二十二
為全面推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類工作，大力弘揚(yáng)垃圾分類新時(shí)尚，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，形成全民參與垃圾分類的社會(huì)格局，根據(jù)市人民政府要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
積極推進(jìn)生活垃圾分類減量和資源化利用工作，逐步提高城區(qū)街道生活垃圾分類覆蓋率。20xx年底，確保轄區(qū)居民生活垃圾分類知識(shí)知曉率不低于80%。打造生活垃圾分類示范點(diǎn)，形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，逐步增點(diǎn)擴(kuò)面，提高覆蓋率。20xx年底前，確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量明顯改善，回收利用率達(dá)到35%以上，逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化。2022年底前，在確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋的基礎(chǔ)上，回收利用率達(dá)到40%以上。
二、工作任務(wù)。
(一)完善生活垃圾分類配套設(shè)施。
各物業(yè)服務(wù)企業(yè)結(jié)合服務(wù)小區(qū)實(shí)際，開展生活垃圾容器配置自查，繼續(xù)完善相關(guān)配套設(shè)施，做到分類投放容器設(shè)置規(guī)范、方便投放、標(biāo)識(shí)清晰、宣傳新穎。合理設(shè)置一間資源垃圾、有害垃圾分揀暫存房。
(二)全面加強(qiáng)垃圾分類宣傳引導(dǎo)。
2、依托社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、文化活動(dòng)、居民議事會(huì)等開設(shè)生活垃圾分類“微課堂”，各社區(qū)每月開展1次“微課堂”活動(dòng)，組織轄區(qū)居民、社區(qū)黨員、物業(yè)人員、家政人員、督導(dǎo)員等宣講學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。可采取垃圾分類知識(shí)問答、測(cè)試等方式加強(qiáng)宣講教育實(shí)效。
(三)推進(jìn)生活垃圾”定時(shí)定點(diǎn)”投放。
每個(gè)社區(qū)設(shè)立生活垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)2個(gè)，在試點(diǎn)小區(qū)推行“撤桶”、定時(shí)定點(diǎn)集中投放垃圾。督導(dǎo)員負(fù)責(zé)每日指導(dǎo)居民進(jìn)行分類投放，在每周的特定日進(jìn)行特定種類的垃圾集中回收，以便很好的循環(huán)利用。通過定時(shí)定點(diǎn)投放，規(guī)范居民垃圾分類行為，提升源頭分類實(shí)效。
(四)發(fā)揮黨建引領(lǐng)帶動(dòng)全民參與。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，將包抓部門黨員、社區(qū)直管黨員、物業(yè)公司黨員、離退休黨員等各方力量全部納入垃圾分類宣傳志愿者隊(duì)伍中，積極開展“我是黨員我?guī)ь^，垃圾分類我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮“紅色樓棟長(zhǎng)”模范帶頭作用，積極引導(dǎo)居民做好生活垃圾分類。
結(jié)合各社區(qū)積分超市，為垃圾分類好家庭積累綠色積分，拓展綠色積分兌換渠道，豐富兌換物品種類，提高居民參與垃圾分類的積極性。對(duì)在推進(jìn)垃圾分類活動(dòng)中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，建立并完善長(zhǎng)效管理體系。
(六)完善生活垃圾收運(yùn)機(jī)制。
各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)，選擇有資質(zhì)企業(yè)簽訂資源垃圾清運(yùn)協(xié)議，約定垃圾收集頻率，定期清運(yùn)。市綜合執(zhí)法局統(tǒng)一收運(yùn)有害垃圾、廚余垃圾。其他垃圾遵照原有收運(yùn)體系日產(chǎn)日清。
三、工作要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作，將生活垃圾分類工作例入年度工作的重點(diǎn)，指定專人推動(dòng)工作落實(shí)。街道辦定期召開會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問題，加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類收運(yùn)收集清運(yùn)工作的檢查指導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二十三
一、指導(dǎo)思想:。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),積極探索課程改革新路,著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的人才,并提高教師適應(yīng)新課程的能力及專業(yè)水平,進(jìn)行校本開發(fā)和實(shí)施的課程,促進(jìn)辦學(xué)特色的形成。
二、課程目標(biāo)。
中年級(jí)要求:。
1、學(xué)生自主觀察感受生活,社會(huì),提出適合他們年齡特點(diǎn)的課題。
2、教師及時(shí)點(diǎn)撥,幫助確定主題及研究方案,開展活動(dòng)。
3、在教師指導(dǎo)下,進(jìn)行成果展示。
高年級(jí)要求。
1、學(xué)生自主選擇課題,確定研究方案。
2、學(xué)生自主活動(dòng),教師在活動(dòng)中適當(dāng)指導(dǎo)。
3、學(xué)生自主組織成果展示。
三、活動(dòng)參考主題。
1、河水污染狀況及對(duì)策研究。
2、八小食堂狀況的調(diào)查。
3、菜市場(chǎng)資源調(diào)查。
4、揚(yáng)中住房現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
5、野生植物現(xiàn)狀調(diào)查。
6、“肯德基”的誘惑力為什么這么大。
7、調(diào)查新建的活動(dòng)場(chǎng)所對(duì)各個(gè)人群的適宜程度和對(duì)它的`評(píng)價(jià)。
8、白色污染帶來的壞處。
9、為什么小學(xué)生如此迷戀電子游戲。
10、形成齲齒的原因及預(yù)防。
11、大蒜沒有水分和泥土，為什么會(huì)發(fā)芽。
12、小學(xué)生的近視原因及預(yù)防措施。
13、你知道吸煙的危害有多大嗎。
14、飲食與保健。
以上由各班根據(jù)本班實(shí)際需要及學(xué)生的興趣愛好,開展相應(yīng)主題開展活動(dòng)。
實(shí)施形式:可穿插進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課中進(jìn)行,也可相對(duì)集中半日活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)安排。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
2、制訂教學(xué)、教研計(jì)劃。
1、檢查個(gè)人備課情況。
最新評(píng)比的工作計(jì)劃范文（24篇）篇二十四
沭陽縣中學(xué)“教學(xué)光盤進(jìn)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)于20xx年3月26日在沭陽縣七雄中學(xué)舉行。本次比賽日程緊密，組織有序，呈現(xiàn)了六大特點(diǎn)：
1、縣局和各學(xué)校非常重視。
一是縣教育局對(duì)“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”教學(xué)光盤應(yīng)用工作非常重視，前后發(fā)了兩份文件，尤其教研室20xx年第1份文件就是關(guān)于落實(shí)此項(xiàng)工作的實(shí)施方案。
二是學(xué)校重視，有選手參賽的學(xué)校都派了好幾位領(lǐng)導(dǎo)老師陪同。無選手參賽的學(xué)校也派了老師來觀摩學(xué)習(xí)，全縣有近百位老師到會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在李波校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我校兩校區(qū)共11位老師也到會(huì)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
2、多個(gè)學(xué)科綜合進(jìn)行比賽。
本次比賽沒有分學(xué)科進(jìn)行，而是把多個(gè)學(xué)科放在一起進(jìn)行評(píng)比。比賽的主題是“教學(xué)光盤進(jìn)課堂”，關(guān)鍵看對(duì)光盤的操作使用情況和光盤在課堂教學(xué)中的應(yīng)用情況，同時(shí)也體現(xiàn)了教師本人的教學(xué)基本功情況。經(jīng)過各大片選拔，共有師3個(gè)學(xué)科14位老師（語文、英語和物理學(xué)科）參加比賽。
3、參賽老師歷經(jīng)層層選拔。
本次參賽的老師都按教育局的要求，先是各校在校內(nèi)進(jìn)行選拔，然后選出一位老師參加片賽，每片再選出2兩位老師參加縣決賽。這些老師真可謂是過五關(guān)，斬六將篩選出來的優(yōu)秀老師。相對(duì)來說本次比賽文科老師較多，理科老師較少（只有物理學(xué)科一位老師），政史地生等學(xué)科一位老師也沒有，這種現(xiàn)象值得我們反思。
4、光盤價(jià)值得以極大發(fā)揮。
推廣本套光盤的最根本目的就是要幫助推動(dòng)提高薄弱地區(qū)的課堂教學(xué)水平。光盤中內(nèi)容主要是優(yōu)秀教師對(duì)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)φn堂教學(xué)活動(dòng)的示范、引導(dǎo)。各參賽老師在比賽中都能較好地利用了光盤中的內(nèi)容，體現(xiàn)了光盤的推廣價(jià)值。
5、比賽評(píng)委陣容非常強(qiáng)大。
本次比賽既是光盤推廣應(yīng)用的優(yōu)課評(píng)比，也是多個(gè)學(xué)科優(yōu)課的綜合評(píng)比。比賽評(píng)委由教研室8位領(lǐng)導(dǎo)和教研員擔(dān)任。第一組由教研室葉志兵主任擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)，第二組由教研室魏良亞主任擔(dān)任評(píng)委組長(zhǎng)。評(píng)委涵蓋了多個(gè)學(xué)科的教研員，也體現(xiàn)了比賽的綜合性。
6、承辦單位準(zhǔn)備充分有序。
縣級(jí)大型比賽很少在鄉(xiāng)一級(jí)中學(xué)舉行，但是本次比賽放在七雄中學(xué)舉行，這也體現(xiàn)了七雄中學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。七雄中學(xué)為了辦好這次活動(dòng)，作了充分的準(zhǔn)備，比如在比賽前新購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，為參會(huì)人員準(zhǔn)備了豐盛的工作餐，有序地調(diào)配了14個(gè)班學(xué)生參與上課等等，這些工作的落實(shí)使得本次比賽進(jìn)行得非常順利。
我校觀摩老師今天都是馬不停蹄，連續(xù)聽課，一共聽了7節(jié)課。本人聽了5節(jié)語文，1節(jié)英語和1節(jié)物理課，都是跨學(xué)科聽課。我雖然不是專業(yè)課老師，但聽了這些課，感覺收獲很大，也更加堅(jiān)定了我以前的觀點(diǎn)――跨學(xué)科聽課的收獲，有時(shí)比聽本學(xué)科課收獲更大。新課程改革中提倡要在教學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科滲透教學(xué)，那么任課老師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，就更加有必要。老師有了學(xué)科滲透的思想、學(xué)科滲透的行為，才能更好地做到學(xué)科滲透教學(xué)。
我對(duì)所聽的7節(jié)課進(jìn)行了“2＋2”式點(diǎn)評(píng)，這也只是我個(gè)人的看法，不一定正確合理。
1、第1節(jié)課七語課題《兩小兒辯日》。
1）本節(jié)課充分體現(xiàn)了語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，能關(guān)注學(xué)生的讀、說能力的培養(yǎng)。
2）整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)流暢，能開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3）老師對(duì)光盤中的聲音運(yùn)用較多，未能很好體現(xiàn)教師的引導(dǎo)和示范作用，使得師生之間容易產(chǎn)生距離感。
4）學(xué)生深層次的學(xué)習(xí)思考不夠，課堂生成較少，往往都是照書讀。
1）在目標(biāo)展示，引導(dǎo)學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)能有機(jī)對(duì)信息技術(shù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，很好地利用了光盤。
2）課堂板書設(shè)計(jì)合理，用字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。
3）課堂問題設(shè)計(jì)有時(shí)不夠精確、簡(jiǎn)潔，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)不夠。
4）教學(xué)過程不夠精練，課堂氣氛不是很活躍。
3、第3節(jié)課八語課題《陋室銘》。
1）教師上課富有激情，善于運(yùn)用名言名句激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2）教師課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)，尤其是在課件出現(xiàn)問題時(shí)，處理得非常好。
3）教學(xué)節(jié)奏較快，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)情緒有點(diǎn)緊張。
4）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)節(jié)方法不多，導(dǎo)致后半堂課比較沉悶，缺乏生機(jī)。
4、第4節(jié)課七語課題《我的中國(guó)心》。
1）教師教態(tài)大方自如，語氣親切自然，能很快拉近師生間距離。
2）對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程關(guān)注仔細(xì)，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還能很好地關(guān)注學(xué)生的心理感受，并能適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，尤其是宣誓活動(dòng)設(shè)計(jì)的非常好。
3）對(duì)課件可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼细脑欤拐n件變得更加簡(jiǎn)潔實(shí)用。
4）教學(xué)環(huán)節(jié)可設(shè)計(jì)的再緊湊些，則能更好地控制好時(shí)間，不至于超時(shí)較多。
5、第5節(jié)課八英課題《unit5》。
1）教師教學(xué)基本功扎實(shí)，能熟練地進(jìn)行英語口語教學(xué)。
2）能精心設(shè)計(jì)一連串問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)表揚(yáng)，有效的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3）課堂活動(dòng)比較單調(diào)，參與式、體驗(yàn)式活動(dòng)較少，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練力度不夠。
4）對(duì)群體學(xué)生關(guān)注較少，問題大部分由少數(shù)幾個(gè)學(xué)生回答。
6、第6節(jié)課八物課題《宇宙的奧秘》。
1）課堂用嫦娥探月衛(wèi)星視頻引入新課，非常新穎有趣，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2）教學(xué)過程條理清晰，層層遞進(jìn)，符合學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。
3）視頻播放較多，教師的講解、點(diǎn)撥不是到位，課堂氣氛比較單調(diào)沉悶。
4）雖然準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但未能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，效果不明顯。
7、第7節(jié)課七語課題《沁園春·雪》。
1）教師語文功底深厚，對(duì)語文知識(shí)運(yùn)用自如，對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力很強(qiáng)。
2）教師情緒飽滿，語言富有感染力和幽默感，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3）課件設(shè)計(jì)和制作有點(diǎn)粗糙、簡(jiǎn)單，可再進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化充實(shí)。
4）對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)處理不是很到位，比如對(duì)待學(xué)生回答問題的處理方式等。