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    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)

    時間:2025-06-01 作者:琉璃

    優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇一

    去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山游玩。

    那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

    我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

    我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經鉆到了地底。

    石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

    第三篇:讓我們一起熱愛生命。

    當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時,你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實,它也會哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。

    當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時,你看著它被自己撕壞時。你很高興,但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識,它也是你的“老師”,你的伙伴,所以你應該去珍惜她,而不是去破壞她。

    生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇二

    生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽的暴曬;又如玻璃,經不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護,不能肆意耍玩。

    然而,生命在人們的.眼里越來越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。

    于是,在微風拂面的早晨,在星移云游的夜晚;在草長鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧靜與皎潔。

    一陣風過,鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!

    無視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!

    沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來的方向。

    你本青春,意氣奮發;你本健壯,激情昂揚!然而,因為無視,你遺恨綿長!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇三

    有一次:我在家門口的花壇里發現了一個小甲蟲,我饒有興趣把它捉進了一個玻璃杯里,我把杯口用布遮住,小甲蟲一點也不消停,把杯子撞的吱吱作響,一、二、三······撞了十幾下后小甲蟲累壞了。可是它還是不放棄,休息了一會,又飛起來,猛的撞向玻璃杯,可是杯子只是抖了一下;它停下來在玻璃杯貼著壁爬,發現了杯口的布,它拼命的撲閃著翅膀要把布頂起來,頂了無數次都失敗了,小甲蟲的求生欲望讓我震驚,我忍不放了它。

    還有一次:我一不小心把一盆吊蘭打碎了,我把它推到墻角,不在理會。幾天后我發現吊蘭竟然長出了新的枝條。在沒有水,在沒有陽光的情況下,竟還能茁壯成長,吊蘭的生命力是多么頑強啊!

    我聽說過海迪姐姐的事跡,她從小高度癱瘓,不能上學;她用頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者,她翻譯著書······她以不完整的身軀,演湊著完美的樂章。

    生命予昆蟲、予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們要珍貴生命不讓它白白流失,讓有現得生命體現出無限的價值。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇四

    生命,對于每一個人來說都很寶貴,作為一名小學生,學好自己所學的知識,幫助父母做一些力所能及的事,還要有明辨是非的能力和良好的心里素質,才能承受生活中的打擊,熱愛生命、快樂成長。

    現在,社會飛速地發展,游戲、網吧如雨后春筍,拔地而起。對于我們這些充滿好奇心的小學生來說,有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學業,還不利于我們健康、快樂地成長。

    我們小學生在學習和生活中,要有一定的心里承受能力。考試對于學生來說是家常便飯,有時會因為小小的疏忽而考得不如人意,我們不要灰心,要振作精神,找出錯誤并及時改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂的心情度過每一天。

    在種種誘惑面前,我們要認清對錯,不輕意走進別人設下的圈套。我們要以積極的心態去面對生活和學習的各種挑戰,我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇五

    今天第一節課,鐘老師給我們講了一件十分嚴重的事情!深深吸住了我們的眼睛。

    你看,老師那和藹可親的樣子,對我們說話輕聲細語的,跟我們講解了一件關于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級調皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個“無可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個多小時的手術。真是不應該啊!

    接著,老師又警告了我們班幾個調皮搗蛋的同學,希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發生在我們身上。一定要自己嚴格要求自己,才能過上一個健康、幸福、快樂的生活!

    生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關愛別人,過好每一天。

    今天,我和媽媽來到她工作的醫院。一進門,就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著,瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情,我問媽媽:“他怎么了?”媽媽告訴我:“這是媽媽醫院的老病號了,他得的是原發性肺結核。”“什么是原發性肺結核呢?”我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道:“原發性肺結核是結核桿菌首次侵入人體,經呼吸道到達肺部形成感染的結果。特別是兒童期經常發生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征,并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現象。結核菌主要通過呼吸道傳播,排菌的肺結核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中,被健康人吸入可引起結核菌的感染。”

    怎么樣,可怕吧?但是媽媽卻若無其事地走過去,給那個小病人倒水,并微笑著安慰他。我急壞了,迫不及待地喊媽媽回來,生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁,輕輕地說:“那個小病人的痰中已經沒有結核菌了,所以不用害怕。他是個孤兒,非常可憐,媽媽關心他是希望給他信心,戰勝病魔。你可不能因為他得了肺結核而歧視他哦!要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎?”看著媽媽嚴肅的樣子,我似乎明白了什么。媽媽又接著說:“只要我們平時加強體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,就可以預防這種可怕的疾病。”

    疾病如此瘋狂,生命如此可貴,讓我們大家一起攜手打敗病魔,讓生命綻放出絢麗的光彩!

    一個陽光明媚的早晨,我起了個大早,因為我要去青少年宮參加活動,活動的主題是“關愛生命文明出行。”我們來到青少年宮,那里的老師給我們講了許多交通安全有關的知識,還告訴我們應該怎么做。一切準備完畢,大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發給我們,讓我們把卡發給叔叔阿姨們,告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發,覺得不好意思,后來在其他小朋友的帶動下,慢慢地邁出了步伐,主動把卡片發給了叔叔阿姨。我還告訴他們,要遵守交通規則,從小要有交通意識,做一個文明的出行者。在大家共同努力下,我們小小義工隊把大部分的宣傳卡發了出去,大家都非常興奮。當整個活動結束時,我們義工隊合了影,帶隊的老師送了我們小禮物,鼓勵我們這群可愛的小義工,還告訴我們,要好好學習,天天向上。

    這次活動,雖然大家頂著烈日很辛苦,很勞累,但是我們覺得非常有意義,我們太開心了。

    星期天的下午,我在陽臺上澆花,當澆到最后一盆的時候,我發現花盆里面好像有什么東西在動。仔細一看,原來是一群螞蟻。我這一澆,它們都在濕泥土中了,它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”,我以為他們一定會趁著危險還沒有來的時候馬上逃走。可是,他們做出了讓我吃驚的舉動,這群“小不點”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來,它們想把自己的同伴救出來,一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后,不停的擺動著觸須,好像在互相鼓勵著。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開,像一條小小的黑龍,還像一只很長很長的筆,一直往前走。

    我的心被感動了,小小的螞蟻在危險的時候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實在讓我震驚。

    每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

    生命,是父母送給我們最好的禮物;生命,使每個人都肩負著責任與使命。所以,我們要去愛惜自己的生命,關愛身邊的每一個人的生命。關愛生命,有時很簡單。四月十四日,青海玉樹發生了七點一極的大地震。消息傳出后,全國人民紛紛向災區人民伸出援助之手,捐出了滿載關心的捐款,傳遞了一片片愛心。這一張張捐款,為災區人民帶來的卻是那么深的關愛和支持。關愛生命,有時很簡單。一名護士每一次為病人打針,工作時都十分認真。漸漸的,它受到了病人們的歡迎和擁護。有人曾問她:“你工作為什么這么認真?”她回答說:“我只不過在為我的工作負責,履行我的職責。”原來關愛生命很簡單,只要對自己的工作負責就可以了。關愛生命,有時很簡單。有一個公司職員,在公路上超速行駛。一個交警把他攔住了,他看了一眼那個交警,仿佛看到了救星,一個勁地向交警說情。原來那個交警和他是很好的朋友,他想讓交警酌情處理。但交警給了他一張紙,轉身走了。那個職員生氣地看了一下紙,他的臉上充滿了驚訝和感動:我的女兒死于一場車禍,肇事司機坐完牢,可以回家抱他的瘧了,可我卻永遠地失去了我的女兒。小心行駛,現在我只剩下一個兒子子了。一次車禍造成的不只是對兩個家庭的傷害,更破壞了兩個家庭的幸福。原來關愛生命很簡單,只要遵守交通規則,遵守法律法規就可以了。關愛生命,有時很簡單。為小樹澆水,使小樹更加茁壯地生長起來;給流浪的動物一點溫暖,一點關愛,讓他們覺得自己有一個家;拾起地上的一片紙,讓校園變得更加美麗。原來關愛很簡單,做好身邊的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日來臨之時,希望大家時刻不忘記愛惜自己的生命,關愛身邊每一個人的生命!

    生命,是父母送給我們最好的禮物;生命,使每個人都肩負著責任與使命。所以,我們要去愛惜自己的生命,關愛身邊的每一個人的生命。關愛生命,有時很簡單。四月十四日,青海玉樹發生了七點一極的大地震。消息傳出后,全國人民紛紛向災區人民伸出援助之手,捐出了滿載關心的捐款,傳遞了一片片愛心。這一張張捐款,為災區人民帶來的卻是那么深的關愛和支持。關愛生命,有時很簡單。一名護士每一次為病人打針,工作時都十分認真。漸漸的,它受到了病人們的歡迎和擁護。有人曾問她:“你工作為什么這么認真?”她回答說:“我只不過在為我的工作負責,履行我的職責。”原來關愛生命很簡單,只要對自己的工作負責就可以了。關愛生命,有時很簡單。有一個公司職員,在公路上超速行駛。一個交警把他攔住了,他看了一眼那個交警,仿佛看到了救星,一個勁地向交警說情。原來那個交警和他是很好的朋友,他想讓交警酌情處理。但交警給了他一張紙,轉身走了。那個職員生氣地看了一下紙,他的臉上充滿了驚訝和感動:我的女兒死于一場車禍,肇事司機坐完牢,可以回家抱他的瘧了,可我卻永遠地失去了我的女兒。小心行駛,現在我只剩下一個兒子子了。一次車禍造成的不只是對兩個家庭的傷害,更破壞了兩個家庭的幸福。原來關愛生命很簡單,只要遵守交通規則,遵守法律法規就可以了。關愛生命,有時很簡單。為小樹澆水,使小樹更加茁壯地生長起來;給流浪的動物一點溫暖,一點關愛,讓他們覺得自己有一個家;拾起地上的一片紙,讓校園變得更加美麗。原來關愛很簡單,做好身邊的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日來臨之時,希望大家時刻不忘記愛惜自己的生命,關愛身邊每一個人的生命!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇六

    有位哲學家曾經說過:人生只有昨天,今天和明天。是啊!生命的路程在慢慢逝去,生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發光發亮……保護自己的生命是每一個人的職責,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

    在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語中,隱藏著一個多么可怕的魔鬼,你知道嗎――是交通隱患!現如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務!

    朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?隨著經濟的發展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭,如果我們多加強防范意識,多了解交通規則,很多事故都可避免。

    每個人的生命都是父母給予我們的,一個人不會有第二次生命,所以我們應該倍加珍惜。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。青少年是祖國的花朵,是未來的建設者和主宰者。作為一個中學生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規則的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生命的最好標志。

    朋友們,讓我門把平安的種子播撒向大地,等到它發芽生長,開花結果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧吧!

    范文二:

    成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

    初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。

    人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

    生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

    人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。

    年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

    為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

    各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

    范文三:

    生命又很脆弱,像冰塊,容不得太陽的暴曬;又如玻璃,經不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球,只能用心呵護,不能肆意耍玩。

    然而,生命在人們的眼里越來越不珍貴了,他們肆意地把她揮霍。

    于是,在微風拂面的早晨,在星移云游的夜晚;在草長鶯飛的二月,在素雪飄飛的嚴冬,警鐘響了,那一滴帶著體溫的鮮血,墜落地面,搗碎了所有的寧靜與皎潔。

    一陣風過,鮮花凋零,碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”,青石板上是濃濃的血腥,“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺,但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!

    無視生命的你,揮霍生命的你,走了,走的匆匆忙忙!

    沉睡九泉,你可曾知道:親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發的父母,雙眼迷茫,卻再也找不到你回來的方向。

    你本青春,意氣奮發;你本健壯,激情昂揚!然而,因為無視,你遺恨綿長!

    出行的人們啊,請關注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠燦爛的陽光!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇七

    5月1日,我在爸爸的陪同下去看了一場“關愛生命、安全第一”的教育短片,短片中的一組組數據震驚了我,據統計,我國每年平均每小時就有11人在交通事故中失去生命,其中至少有一名兒童。車禍猛如虎,中小學生交通事故占8%,你看短片上:學生橫穿馬路,交通意識較差;有的同學騎自行車逆向行駛,有的雙手離把;還有的幾個同學并排騎車……這都是交通事故安全隱患。我們應該遵守交通法規,提高警惕就不會發生交通事故了。

    我們青少年每天意外死亡占死亡人數是最多的---溺水、車禍、觸電等等,每年死亡就有幾十萬人。受傷、殘疾人數就有四十萬人,并且每年以22.1%的速度在增長。在某農村有個女孩叫“籃球女孩”,你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎?是因為她小時候為了給在田地里干活的父母送鑰匙,在經過鄉村公路時被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法,把她的下半身包在一個削掉頂的籃球中,用雙手撐著地行走,因此叫“籃球女孩”。

    說到這里我想起了在我自己身上發生的一件事,那是在去年冬天的一個早晨,我和往常一樣高高興興的背著書包上學去,當我剛過學校附近的十字路口時,被一輛轎車刮倒了,因為車是從我的身后開過來的,把我卷到車的底盤下面了,還好只是輕微的骨折,沒什么大事,可把家里人嚇壞了,醫生說要我靜躺三個月的治療就可以走動了。聽了這番話姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規則,做到紅燈停,綠燈行,不與車輛搶道行。

    生命最可貴,安全高于一切,因此我們要注意安全,珍愛生命。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇八

    隨著社會的發展,人們的生活日益提高,逐漸,機動車步入了人們的日常生活,它給我們的.出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

    雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

    人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規則,珍愛生命!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇九

    生命乃每個人的根本,每個人的生命只有一次,小編收集了關愛生命的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    人的生命只有一次,它是多么的寶貴啊!

    20xx年4月24日下午,我跟往常一樣背著書包上學去。過330國道線時,目睹了觸目驚心的一幕。

    事情是這樣的,溫溪鎮學神村330國道線公路旁的一戶人家的一位老人去世了。那里敲敲羅打鼓、嗩吶聲聲很是熱鬧。一位紅星幼兒園的小朋友,一邊回頭看熱鬧,一邊過330過道線,正在這時,一輛小巴以極快的速度開來,正站在不遠處的我,心提到了嗓子眼兒,不由自主是大聲喊道;“小弟弟,危險!”。小巴司機也覺察到了,緊急剎車!可是由于慣性作用,慘禍還是發生了!只幾秒鐘的時間,一朵剛剛綻放的生命之花就這樣凋零了。

    我還聽到過這樣一個真實的故事。正值秋季的一天上午,某小學五年級同學去郊游。公共汽車上,同學們有說有笑,可高興了。可就是有一個頑皮的同學把手伸出窗外,老師發現后批評了他,可他毫不在乎。當他再一次故意把手伸出窗外時,只聽見“啊――”的一聲慘叫,原來這個同學的右手被一輛相會的大卡車撞斷了。

    這是血的教訓啊!我想:如果人們平時多注意一些交通安全,很多交通事故是完全可以避免的。可是總有一些同學在道路上攔車、追車、扒車,向汽車亂擲石塊,以此來表示自己的“英雄”,其實這是很危險的舉動,一旦造成禍事,后果不堪設想啊!

    太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起床,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來。”我用驚慌的行動,童聲童氣地回答道。

    不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

    “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽說:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說:“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

    生命乃每個人的根本,每個人的生命只有一次,關愛每個人的生命是每個人的責任。

    在汶川大地震中,有的大叔,大伯被埋在廢墟中70多個小時,他們沒吃沒喝,靠著玩強的意志活下來了,創造了人間的奇跡!有個煤礦,發生大塌方,大量的泥土把坑道堵住,使工人無法逃脫,好像走到了生命的盡頭,但他們并沒有放棄對生命的追求,靠著吃皮帶,報紙。喝生水,堅持了7天7夜,最終等到了救援隊,創造了又一個人間奇跡,使我十分感動。如果是我,我會這關愛生命嗎?我會為生命而吃皮帶,報紙,喝生水嗎?他們真是英雄,是我們學習的榜樣。

    世上最寶貴的莫過于生命了。可是有的同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路,結果被疾速行駛的汽車撞倒,在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機,大量超員載客,有的同學搭上了這樣的客車,結果中途翻車,很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。這一幕幕血淋淋的事例,讓我膽顫心驚,我不由得大聲疾呼:"同學們,要關愛生命,不要和自己的生命開玩笑!不要讓生命打折啊!"。

    一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時,車后座坐著個七歲的孫子,當騎車準備橫穿公路時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,“砰”的一聲,老爺爺跌倒在地,而孫子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心!車禍是無情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠的悲痛!

    同學們,就是因為這短短的幾秒鐘,這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。

    同學們,但你們在馬路上搭著肩,在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊!

    同學們,從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展,為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧!從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路,在馬路上打鬧,走路只走斑馬線!

    生命,是寶貴而短暫的。在身邊,我們也要學會關愛生命。

    記得有一次,我和伙伴們正沉醉在玩的樂趣中。突然,一陣微弱的聲音傳到我們耳邊:“喵,喵,喵”。我們停止玩耍,聞聲尋去,在草叢中,我們又聽到了那微弱的聲音。我們把頭一探,隱隱約約看見一只剛出生的小貓,再仔細一看,啊,它竟然有三條腿,三只眼睛!小貓不停的打哆嗦,它身體也很虛弱,看來它餓壞了。

    看到這樣的“怪貓”,我們心頭怦然一震。但我們不能見死不救啊!經過慎重考慮,我們開始了緊張的“救貓行動”。

    先由幾個伙伴學貓叫,把小貓吸引出來。不知是怕生還是什么原因,小貓死活不出來。我們不氣餒,繼續開始計劃。功夫不負有心人,小貓出來了!它全身臟兮兮的,走路顫顫巍巍的。在我們的注視下,小貓顯得很膽怯。

    “快去買牛奶啊!小貓快餓死了!”一個小伙伴叫道。我們爭先恐后地跑到牛奶店。可我忘了,大家都沒錢啊!這時,一個小伙伴氣喘吁吁地拿著一杯牛奶跑過來。我們趕緊給小貓喝,看著它那津津有味的樣子,我們笑了。

    關愛生命就是在延長自己的生命,讓我們學會關愛身邊每一個微小的生命吧!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十

    生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都要抓住。花朵綻放,背后有多少拼搏的故事。

    生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,經過痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的蝴蝶。當它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。

    生命是堅強。無論自己的生命多么渺小,它也頑強地活著。即使沒有園丁的照顧,它依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅強。

    生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受快樂的人生,并給大家也帶去快樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著重要意義。生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把快樂和希望帶給世界。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十一

    一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時,車后座坐著個七歲的孫子,當騎車準備橫穿公路時,一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,“砰”的一聲,老爺爺跌倒在地,而孫子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名字,讓人感到多么痛心!車禍是無情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個家庭留下了永遠的悲痛!

    同學們,就是因為這短短的幾秒鐘,這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。

    同學們,但你們在馬路上搭著肩,在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過后果啊!

    同學們,從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展,為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧!從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路,在馬路上打鬧,走路只走斑馬線!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十二

    上一次,狐假虎威,嚇跑了眾獸,老虎知道上了狐貍的當,敗壞了自己的'名聲,發誓總有一天要抓住狐貍吃掉它。一日,老虎和狐貍狹路相逢,老虎甕聲甕氣地說:“狐貍,這回我抓住了你,你沒話說了吧?”狐貍知道自己靠硬拼逃不了,再來一次“狐假虎威”老虎肯定不吃這一套了,它眼珠一轉,計上心來,狐貍做出一副不服氣的樣子,說:“因為我正在找食,沒發現你,如果我發現你,準能跑掉。”老虎聽了,很不高興地說:“什么,你能跑過我?”

    “那當然啦,我以前當過長跑冠軍,就連大袋鼠都遜我一籌呢!”“既然這們,我們賽跑吧,從這個山頭跑到那個山頭,你得贏,我就不吃你。如果你敗了,嘿嘿,就對不起了!”于是,老虎和狐貍開始跑了。老虎為了挽回自己的名聲,像離弦的箭一樣跑得飛快,它的臉都漲紅了。狐貍卻故意跑得很慢,等老虎跑遠了,狐貍一溜煙跑進樹林。

    等到老虎發現上當的時候,早已沒了狐貍的影子了。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十三

    人的生命只有一次,它是多么的寶貴啊!

    4月24日下午,我跟往常一樣背著書包上學去。過330國道線時,目睹了觸目驚心的一幕。

    事情是這樣的,溫溪鎮學神村330國道線公路旁的一戶人家的一位老人去世了。那里敲敲羅打鼓、嗩吶聲聲很是熱鬧。一位紅星幼兒園的小朋友,一邊回頭看熱鬧,一邊過330過道線,正在這時,一輛小巴以極快的速度開來,正站在不遠處的我,心提到了嗓子眼兒,不由自主是大聲喊道;“小弟弟,危險!”。小巴司機也覺察到了,緊急剎車!可是由于慣性作用,慘禍還是發生了!只幾秒鐘的時間,一朵剛剛綻放的生命之花就這樣凋零了。

    我還聽到過這樣一個真實的故事。正值秋季的一天上午,某小學五年級同學去郊游。公共汽車上,同學們有說有笑,可高興了。可就是有一個頑皮的同學把手伸出窗外,老師發現后批評了他,可他毫不在乎。當他再一次故意把手伸出窗外時,只聽見“啊――”的一聲慘叫,原來這個同學的右手被一輛相會的大卡車撞斷了。

    這是血的教訓啊!我想:如果人們平時多注意一些交通安全,很多交通事故是完全可以避免的。可是總有一些同學在道路上攔車、追車、扒車,向汽車亂擲石塊,以此來表示自己的“英雄”,其實這是很危險的舉動,一旦造成禍事,后果不堪設想啊!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十四

    當我坐在高樓里面看著遠處工廠大煙囪里飄出的濃濃黑煙時,便不由自主地想起了自然、純樸而美麗的田園風光。

    上個星期天,爸爸媽媽帶我到城市郊外的鄉下去散心,讓我實地領略了田園風光之美。剛走進田園,就問到了一股帶著土腥味兒的“清新空氣”。我大口地呼吸著空氣,不由自主地揚起嘴角微笑了起來。好心情讓我情不自禁地哼起了小曲兒,蹦著跳著朝前走去。

    再往前走,展現在我眼前的便是一大片生機勃勃的春麥。大片的春麥就好像綠茵茵的毛毯似的鋪在大地上,而小鳥在湛藍的天空中自由地飛翔,它們好像邊飛還邊唱著一首首動聽的歌曲呢!

    時間飛逝,不知不覺便到了傍晚。夕陽的余暉灑在農家小屋的屋頂上,從屋頂上飄出來一縷縷白色的炊煙。遠遠地,我還聞見了那些農家小院里散發出來的誘人的飯菜香味。

    文檔為doc格式。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十五

    生命誠可貴,我們不僅要珍惜人類的生命,也要珍惜小動物的生命。但是我們人類在許多時候卻漠視動物生命。

    前幾天,我在網上看到了傷感的一幕:在一條車來車往的馬路上,一只小狗正吃力地將一只已被車撞死的小狗拖向人行道,他不時有前爪推那只死去的小狗,好象在呼喊:“你快醒醒!你快醒醒!”他還不時用無助的眼神望著穿梭的車輛和過往的行人,好象在乞求幫助。他費了很大的勁,卻無法拖動,但他卻不愿離開,一直在那只狗身邊圍著轉,守護著那只小狗。

    后來好心人幫他把那只狗埋葬了,并且將他送進了狗狗收容所,可第二天他便不見了,人們發現他竟然趴在那只狗的墳前。

    看完這個片斷,我不禁流下了眼淚,被他們真摯的感情深深打動,同時我也為那些無視小狗生命的司機的行為而憤怒。他們結束了一條小狗的生命,也結束了一段感人的愛情故事。我想對那些開車的'司機說:“有多少小動物死在了車輪下啊!希望你們開車時不要開那么快,請珍惜生命,關愛生命!”

    同學們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。

    記得一個悶熱夏日的午后,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經受著風雨的折磨,卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風雨中颯颯。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹耀眼的綠色在陽光下蓬勃,昨日的風雨化為珠爍晶瑩,我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼,所感動。其實,我們每一個人都應該像小草那樣,面對困難和挫折,敢于斗爭,敢于勝利,做一個生命的強者。

    關愛生命,應懂得如何充實自我,笑對生活。貝多芬雙耳失聰,創作《命運交響曲》;杏林子受病痛折磨,寫出許多優秀作品;張海迪身殘志堅;保爾·柯察金是書中的鋼鐵硬漢……生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風順的生命旅程,忘記過去的痛苦,正視前方,讓生命去迎接挑戰吧!

    關愛生命,必懂得珍惜時間,善待別人。有些人認為自己年輕,先盡情享樂,不思進取,最終明日復明日,明日成蹉跎。俗話說:昨天是作廢的支票,明天是未發行的債券,只有今天是現金,只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。也有人以自我為中心,斤斤計較,苛求他人,言責他人。馬加爵容不下同學的一個玩笑,狠心剝奪四個人的生命,最終斷送了自己的一生。只有把他人當作自己一樣寬容,一樣尊重,才會贏得他人的寬容和尊重。

    關愛生命,要在行為上約束自己,在思想上放飛自己。只有按照法律和道德準則來約束個人行為,才能與人共享平安和諧、坦然自在的生活。在思想上放飛自己,以滿腔的熱情開闊眼界,挖掘潛能,啟迪智慧,品味美好,升華平凡,豈不快哉!

    同學們,生命可貴,成長不易,在這美好的陽光里,我們更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學習,讓生命之樹綴滿香甜的果實,讓成長之路開滿艷麗的鮮花!

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十六

    生命,一個既充滿希望的,又脆弱的字眼。這個字眼,既讓人覺得熟悉,又令人感覺陌生。因為你無法十分地看透生命,生命很微妙,也很復雜。可是對于生命,我只知道人的生命是脆弱的,我們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此短暫,珍惜生命,關愛生命,讓我們在短暫的有限的人生里獲得無限的快樂。可是如此美好的景象現在只能是幻想,因為在現在這個社會,這個社會的人們“不允許”。

    隨著經濟的發展,大部分的家庭都是小康之家,都有車有房。無數的車輛奔馳在一條擁擠的道路上,難免會發生交通事故。現在的新聞報道,我看到許多人都是因為交通事故而喪命,有許多都是些學生,真是很傷心,祖國的花朵、祖國的希望都沒有了,從哪里來談祖國的繁榮昌盛?在我看來,國家應該重視交通安全,讓我國交通法制化、文明化,這樣我國的交通事故興許就不會發生得那么頻繁了。紅燈停,綠燈行的基本交通法則家喻戶曉,可是真正能夠做到的,且做得好的寥寥無幾。在大家看來,紅綠燈的作用不大,因為大家都是見機行事,只要車輛沒有多少的時候,管它紅燈還是綠燈,直接闖過去就是了。如果有交警的時候,大家可能就不會那么肆無忌憚了,會收斂些,會自覺些。畢竟闖紅燈是違法,會有懲罰的,大家也不希望惹上些不好的事,都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈,圖個速度,被交警抓到后,不但不認錯,還對交警叔叔說話不客氣,破口大罵,這就是不文明的交通表現。近來,發生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開快車了,那是非常危險的'事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!”

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這篇文章,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

    在我們壯觀的地球上,孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的,它發明了文字,它發明了房屋,它發明了社會,它發明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間。可是,在街道上,在車輪下,一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。

    馬路是人類的幫手,又是人類的殺手。馬路讓多少人奔馳行走,又讓多少人命喪黃泉。如今,馬路上車多人多,我們更應該文明出行,恪守交規。我們是祖國的花朵,每當我們要在出行時偷懶省力時,想()想父母,想想祖國,想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規則我們應該牢記。珍愛生命,文明出行,從我做起,從大家做起。

    生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當我們出行時,就應該想想交通規則,想想寶貴生命。珍愛生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會開得更加艷麗,更加美好。

    死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,不僅僅是個體的消失之痛,更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

    保爾?柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。“而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

    出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

    提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。

    行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

    當我們行走在馬路上,總會發現有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規的事例不勝枚舉。而這些數不勝數的事例,更應該使我們提高對交通安全的重視。不然,我們有可能在不輕易間,便失去了人生最寶貴得東西!

    生死,僅在一念之間!

    有些人,正是因為交通安全知識的淡薄,而導致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全,以為一次成功后,每每都會成功,才造成了巨大損失。

    未來等著我們去創造,讓我們在交規得陽光下,享受著如花得生命吧!

    遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十七

    看見了嗎?陽光和雨露將泥土中的花蕊催發;雛鷹在媽媽的庇佑下振翅翱翔。聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命在咿呀學語……抬頭凝視,我成長的天空正愈發晴朗了;低頭沉思,我的生命像洗凈了一般澄澈。12個里程碑見證了我所經歷的春夏秋冬,在父母、老師、他人無言的關愛下,萌發了內心成長的青春之芽。

    我似曾感覺,令人憧憬的健康成長之旅已經啟程。但在我們穿越人生之海中有許多不良誘惑阻撓我們前行,使人迷惑的漩渦,海浪和風暴出現了!只要稍不留神就會陷進去,我們就會被摧垮。所以,我們要學會武裝自己,闖過這一關,對不良的誘惑產生一種抗拒。“學如逆水行舟,不進則退,心似平原走馬,易放難追!”一個身心健康的人一定能抗拒住狂風暴雨的洗禮。有這樣一個故事:一個專家做了一個小實驗,他給每位小朋友一些糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃掉糖果,將會得到更多的糖果。之后,他便開始觀察,結果呢?只有幾個孩子能等到他回來,而這些經得起誘惑的孩子,在事業上取得了很大的成就。成長是生命里一個的過渡。成長中,我們會遇到許多坎坷,這會讓我們迷茫不安。學會面對解決它,生命之樹會更加茁壯健康。

    同學們,聊完了“健康成長”這個話題,你們知道“關愛生命”所蘊涵的意義嗎?記得5.12大地震。災難的發生牽動了多少華夏兒女的心。到現在,我還沉浸在感動中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對生命的渴望,對生活不放棄的眼神令人為之動容。許多老師用自己的身軀詮釋了“摘下我的翅膀,給你飛翔”的真正意義。他們為學生牢牢把守了生命之門。那里的人們,在地震來臨之際從無懼色,從容到讓人驚訝!他們連死都不怕,還怕什么?敢問,那些輕言放棄,一了百了的人,在他們面前,難道不自慚嗎?所以,我們更要“關愛生命”!很簡單,生活中幫助殘疾人,以和善的目光與他們交流;看到希望工程,省下一包煙,一個發夾,一個名牌包的錢捐助。

    化不開的夜,化不開的感動,我們,21世紀的花朵們,在微風徐徐拂過的堤岸邊,品味著人生。一起憧憬健康成長,一起關愛生命,攜手幸福。

    來源:m.05/。

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    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十八

    這些天,我對觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。

    我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長還是需要人播種……我上網查了資料,原來天氣變暖時,是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的',秋天的時候,枯草結成了草籽,被風一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,她就是這樣,一代代的生長。

    草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強,無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學習上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學生日常行為規范》上所說的:遇到挫折和失敗時不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們在失敗時不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻上自己的一分力。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇十九

    在我們壯觀的地球上,孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的,它發明了文字,它發明了房屋,它發明了社會,它發明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間。可是,在街道上,在車輪下,一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。

    馬路是人類的幫手,又是人類的殺手。馬路讓多少人奔馳行走,又讓多少人命喪黃泉。如今,馬路上車多人多,我們更應該文明出行,恪守交規。我們是祖國的花朵,每當我們要在出行時偷懶省力時,想想父母,想想祖國,想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規則我們應該牢記。珍愛生命,文明出行,從我做起,從大家做起。

    生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當我們出行時,就應該想想交通規則,想想寶貴生命。珍愛生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會開得更加艷麗,更加美好。

    死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,不僅僅是個體的消失之痛,更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

    保爾?柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。“而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

    出行安全,不僅關系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

    提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。

    行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

    當我們行走在馬路上,總會發現有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規的事例不勝枚舉。而這些數不勝數的事例,更應該使我們提高對交通安全的重視。不然,我們有可能在不輕易間,便失去了人生最寶貴得東西!

    生死,僅在一念之間!

    有些人,正是因為交通安全知識的淡薄,而導致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全,以為一次成功后,每每都會成功,才造成了巨大損失。

    未來等著我們去創造,讓我們在交規得陽光下,享受著如花得生命吧!

    遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行。

    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇二十

    在我的這一生中,有許多事情值得我感動,但這件事永遠令我感動。

    那是發生在二年級的事情了……。

    我在學校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時,和我一起玩耍的邱燦發話了:“不要慌,我扶著你去醫務室上藥。來,走!”說完,他就扶著我去醫務室。雖然那時我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫務室,但她卻依然耐心的扶著我去醫務室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫務室了,醫生看了看,說:“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來,我給你上點酒精。”上藥了,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點了點頭,表示“是”的.意思。藥上完了,她把我攙進教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這里好好休息,下節體育課我幫你請假,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心里又一片溫馨。

    冰心奶奶曾經說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。”

    我和邱燦的友誼永遠長青!

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    四年級五單元關愛生命(匯總21篇)篇二十一

    張衛龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

    有次下課,你還沒完成任務就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數學課時拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中還在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你不de好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會大發雷霆,把你嚇得瑟瑟發抖,給我道歉。可我沒有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。有時,你默寫的標點明明是對的',卻被組長改成錯的,你總會來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

    你后必須做作業,以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學女生走“一”字步你的缺點太多了,慢改正吧!

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