優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn)，能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰，值得我們反復(fù)品味和思考。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇一
小草變綠了，它笑瞇瞇的望著春姑娘?；▋鹤凕S了，它也笑瞇瞇的望著春姑娘。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草和花兒都樂(lè)彎了腰。
春姑娘太忙了，一會(huì)兒要潑灑下橙，一會(huì)兒要潑灑下藍(lán)。春姑娘也很高興，因?yàn)樗鼮榇蟮貛?lái)了生機(jī)勃勃的春天!它不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，不像深秋那樣蕭瑟，不像冬天那樣寒風(fēng)徹骨。
春天的色彩數(shù)也數(shù)不盡，算也算不清!
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇二
寒冷的冬天終于過(guò)了，迎來(lái)了新的一年。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然呈現(xiàn)出了柳綠花紅、鶯歌燕舞的一番美景!小草拼命地往上鉆，探出可愛的小腦袋，感受春風(fēng)的撫摸;小花爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，秀出自己最美的姿態(tài)，要讓大家看看自己有多漂亮;大樹穿上了綠油油的新衣裳，吸引了活潑機(jī)靈的小鳥在樹梢上歌唱!
春天真是美麗的季節(jié)呀!
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇三
春天回來(lái)了，來(lái)到了人間，給大地披上了綠毯，撒下細(xì)雨為大地洗滌。大地上出現(xiàn)了的嫩草，探出了腦袋，多么新鮮可愛！小燕子從南方趕來(lái)，在天空中唧唧喳喳地叫著，多么惹人喜愛！在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還吐出泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄兞钊速澝赖奈枳?，花兒陶醉了，也舞?dòng)著，多么令人陶醉！一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺地扭動(dòng)著腰肢。
一切都像剛睡醒的樣子，張開了眼。山起來(lái)了，水起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。桃樹、杏樹、梨樹，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
啊，美麗的春天！你是如此美麗！你是我陶醉！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇四
春天邁著輕快的步子向我們走來(lái)。春風(fēng)—春天的使者，悄悄的喚醒了萬(wàn)物，迎接春天的到來(lái)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬(wàn)樹干枝疊錦披翠。春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)，綠綠的春風(fēng)終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結(jié)的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來(lái)，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們?cè)谏厦孀?，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。布谷鳥，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌；垂柳把枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭(zhēng)奇斗艷。
冬天過(guò)去，春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場(chǎng)里，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空上一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏一個(gè)比一飛得高。
??！春天，我喜歡你！
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五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇五
魔法師把春天變回來(lái)了，讓大地脫下了厚厚的冬裝，穿上了美麗的春裝。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山腳下長(zhǎng)著碧綠的松樹，這片松樹就像站崗的士兵，一年四季在保護(hù)著身后的大山。
近處，幾棵茁壯的大樹長(zhǎng)出了碧綠的葉子。長(zhǎng)在泥土中的小草偷偷的伸出小腦袋欣賞著鳥語(yǔ)花香的世界?；▋壕瓜腴_放。有紅的、有白的、有藍(lán)的、有青的、有紫的，最美麗的還是那玫瑰花了。紅通通的花瓣像小朋友的臉，小蜜蜂、小蝴蝶都很喜歡它，繞著它跳舞呢！小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群小魚頂著水游了過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
春天，真是一幅五顏六色、生機(jī)勃勃的圖畫，怎能不令人心曠神怡呢！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇六
“啦啦……啦啦……”踏著放學(xué)的鈴聲，我哼著歡快的曲調(diào)，和同學(xué)們一起涌向校門口。此時(shí)，學(xué)校外面平空長(zhǎng)出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長(zhǎng)們。
你瞧，舉著傘的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個(gè)學(xué)生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來(lái)了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長(zhǎng)了脖子，努力將自己的視線繞過(guò)前面的人群，希望在第一時(shí)間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點(diǎn)看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長(zhǎng)急忙跑過(guò)去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而在得到孩子肯定的回答后，家長(zhǎng)懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學(xué)生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長(zhǎng)的便高興地跑過(guò)去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過(guò)雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤(rùn)了整個(gè)大地，也捎來(lái)一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因?yàn)橛曛杏星椤?/p>
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風(fēng)景真好！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇七
春姑娘悄悄的來(lái)了。小草探出了腦袋，仿佛想早點(diǎn)看到大地充滿生機(jī)。它們就像是紡織能手，給大地編織了一條綠毯。小花也盛開了，五顏六色的，有的含苞待放，有的已經(jīng)展開了花瓣，空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。在“綠毯”的陪襯下，就想是一幅美麗的畫。
河邊的楊柳也慢慢綠了，長(zhǎng)出了嫩葉，就像是春姑娘的小辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖入了水中，隨著河流游動(dòng)著，美麗極了！河里的小魚歡快的游動(dòng)著，嬉戲著。有的還越出了水面，仿佛想聞一聞大地的芳香。遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥，停在枝頭歇息，嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美春天的美麗，又好像在和同伴說(shuō)著悄悄話。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇八
春天悄悄來(lái)到我們的校園。
你瞧，校門口的長(zhǎng)葉葵長(zhǎng)出了那芭蕉似的嫩葉，葉子被風(fēng)吹得一擺一擺，好像一把扇子正在扇風(fēng)。操場(chǎng)邊的白蘭樹也吐出了新芽，長(zhǎng)出了新葉。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)樹梢的時(shí)候，春天已經(jīng)來(lái)到了白楊樹上。操場(chǎng)邊的芒果樹開了花，滿樹都是一片黃，芒果花形狀就像那一顆顆小米，只要深深吸一口就會(huì)聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花，桂花的香味飄滿了整個(gè)校園。你聽，樹上還有那小鳥正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝在操場(chǎng)上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏和吹泡泡，同學(xué)們都玩得非常開心。
春天的校園，到處飄滿著花香，充滿著歡樂(lè)的笑聲。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇九
古人云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”……這些詩(shī)句無(wú)不透露出詩(shī)人對(duì)雨的喜愛之情。古人愛雨，而我也一樣。
有人常說(shuō)，下雨的天氣是不好的，給人以憂郁的感覺，心情就像天上的烏云般失落。但雨停后，空氣中彌漫著一絲泥土青草的芳香，嬌嫩的花瓣上有著大小不一的，晶瑩剔透的雨珠，坑坑洼洼的水坑里映照著天上的彩虹。一切都是那么寧?kù)o安詳，有一種“雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼”的恬靜舒適，沖刷了塵埃與污濁。
每到清明節(jié)，雨水便斷隔了兩邊的世界，營(yíng)造出了清冷孤寂的悲涼氛圍，即使沒(méi)有傘，也不想逃避那雨，喜歡在絲絲雨中享受洗滌心靈的愜意，把悲哀的情化成雨點(diǎn)，盡情灑落在空中。
雨就像年輕的少女，你要仔細(xì)聽，仔細(xì)看，感受她的喜怒無(wú)常，聽它敲在地上，落在墻上，滴在屋檐上“滴答滴答”“叮咚叮咚”變幻無(wú)常的美妙樂(lè)聲?？此瓡r(shí)的磅礴，柔時(shí)的寡斷，喜時(shí)的綿密……還要感受她帶給夏日的涼爽，帶給花草樹木的滋潤(rùn)與成長(zhǎng)。
窗外又下起了雨，敲打著窗戶，嘀答嘀答，我陶醉在這聲音里……。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十
春天的樹，樹丫上擠滿了黃綠色的嫩芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)嫩芽寶寶們就在東瞧瞧，西看看，似乎在觀察著這個(gè)嶄新的世界。
春天的樹，葉子是嫩綠色的。大樹們都換上嫩綠的新衣，有的好像一位位威武的士兵，守護(hù)著我們快樂(lè)成長(zhǎng);有的好像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;有的卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯展現(xiàn)出自己最美的一面。
春天的樹，芽尖上長(zhǎng)出了一顆顆米粒般大小的花苞，小小的，黃黃的，給大樹增光添彩。
春天的樹，一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹就跳起了歡快的舞蹈，仿佛在說(shuō)“哇!這個(gè)世界真美啊!”
春天的樹，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，在雨中樹枝上掛滿了晶瑩的水，竟讓綠油油的葉子更加綠了，更加美了!
春天的樹，在陽(yáng)光下，發(fā)出了五彩斑斕的光芒。大樹好像穿上了一條華麗，精致的舞裙，在陽(yáng)光中翩翩起舞。
春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，因?yàn)樗牡絹?lái)，使世界生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
它經(jīng)過(guò)的地方都長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草。那黃色的油菜花，像是鑲嵌在大地上的黃金;那粉嫩嫩的桃花，溫柔又可愛，是春天的象征。它們一起繪成了一幅春暖花開的景象。樹上也長(zhǎng)出了嫩葉，摸起來(lái)軟軟的，像個(gè)小絨球，可愛極了!尤其是那河邊的柳樹，遠(yuǎn)看，像個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)跳舞的小姑娘，花枝招展的;近看，像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。
春天來(lái)了，每個(gè)動(dòng)物都從睡夢(mèng)中蘇醒了。蟒蛇緩慢地從蛇洞里爬出來(lái)，似乎沒(méi)有睡好;棕熊也爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，到森林里覓食了。它們各忙各的，誰(shuí)也不管誰(shuí)。
大雁從南方飛回來(lái)了，它們有的飛到自己巢穴里，有的重新筑巢，還有的在天空中自由飛翔。有一只鳥在河邊照著“鏡子”，它一會(huì)兒跟蝌蚪嬉戲，一會(huì)兒跟青蛙聊天，甚至還開起了演唱會(huì)。青蛙的呱呱聲、小鳥的嘰嘰聲、春風(fēng)的呼呼聲、河水的嘩嘩聲……它們一起奏成了一首大自然的美妙歌聲。
啊!你聽，那春風(fēng)的.呼呼聲;你瞧，那五顏六色的花兒;你聞，那芬芳撲鼻的花香。春天是多么美麗啊!我不僅愛大自然，也愛春天。
春天，是人們向往的季節(jié)，春天是寶貴的?？墒?，春姑娘在哪里呢?
就這樣，我踏上了尋春的路。自己閉著眼睛走呀走，來(lái)到了一個(gè)我從未到過(guò)的地方。我睜開眼，眼前一幅生機(jī)，花兒像競(jìng)賽似的，一朵比一朵綻放得美麗。我在這迷人的花海中，感受這一陣陣芬芳的香味。
我不由自主地走向一株美麗的月季花，它在向我微笑，身上還帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠，“唰唰”兩聲，另外兩朵也害羞地笑了，我輕輕撫摸著它，不料，它太嬌弱了，竟掉了兩三片花瓣兒，我把它的花瓣捧在手心里，心里有陣陣傷痛。嗡……嗡……嗡，小蜜蜂飛來(lái)了，在采蜜，好像在和花朵談心。
我順著小路一直往前走，那里仍然是青青草地，有五六棵柳樹，披著頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng)，桃花兒、梨花兒、杏花兒，有粉的、紅的、白的……十分耀人眼目，我沉醉在這一番美景中。
春天是一個(gè)生機(jī)的季節(jié)，姹紫嫣紅，春天是我向往的季節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫春天里的哪些足跡呢?”我說(shuō)：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的`希望嗎?”于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。我和媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天。
我們先來(lái)到公園里尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來(lái)到了一個(gè)草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?小草軟軟的，摸起來(lái)舒服極了!我躺在草地上打了個(gè)滾，讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。
接下來(lái)我們來(lái)到下一站--花園找春天。剛踏進(jìn)花園，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣春天的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花?？吹梦已刍潄y。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上，媽媽頓時(shí)變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢!一陣暖暖的微風(fēng)輕輕吹來(lái)，小花們彎了彎腰，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好!歡迎你的到來(lái)”小花真是太美了，令我興奮不已!
然后我們又來(lái)到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我和媽媽忍不住俯下身子來(lái)洗洗手。感覺到?jīng)鰶鲋袔еc(diǎn)暖意，真是舒服極了!
我們又來(lái)到田野、山崗。春天真是無(wú)處不在啊!
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧!
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái)，像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條，像春天的頭發(fā)。
春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細(xì)細(xì)的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十一
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，桃紅、柳綠、草青、葉碧，不由得讓我想起一首古詩(shī)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。那么，讓我們踏出家門，去尋找身邊美麗的春天吧。
這一次，我們來(lái)到了橫路，與我們隨行的，還有那蜿蜒曲折的小河及連綿不斷的大山，河里還有幾只鴨子的暢游，好一副“春江水暖鴨先知”的畫面。
快到外婆家時(shí)，我看到山核桃林里有一大片一大片的黃色。一下車，我就迫不及待地跑上山去，一探究竟，是什么讓這“云霧山”變得如此美麗？到了山上，我才知道，這原來(lái)是一片片的油菜花，金燦燦的，如同日本武士般的大山好似穿上了一副“黃金甲”，又仿佛是個(gè)披著黃云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶爾可見一只只小蜜蜂穿梭在花叢中，勤勞的采著花蜜，我忍不住吟到：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光此山中！”
回到家，正逢爸爸準(zhǔn)備好漁具出門去釣魚，我便與爸爸同行。到了水庫(kù)，爸爸一甩魚竿，浮鏢應(yīng)聲落入水中。之后，我們要做的只有等待了，正當(dāng)我失去耐心之時(shí)，突然，浮鏢被狠狠地拽了下，爸爸猛地一提魚竿，水面泛起一陣漣漪，而伴著浮鏢一起被拉上水面的，還有一條鯽魚！但這之后的一段時(shí)間中，小魚似乎吃一塹長(zhǎng)一智，不停地捉弄我們，我也因此失去了信心，離開了。沒(méi)想到在我走之后，爸爸又釣上了很多魚，看來(lái)釣魚真是個(gè)需要耐心的活?。?/p>
春天，不僅風(fēng)景秀麗，大自然中還有蘊(yùn)藏著許多美味，如馬蘭頭、水芹菜……而其中最膾炙人口的，應(yīng)該是筍了。我們背起鋤頭、筍撬等工具上山，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一根筍，我們開心極了，馬上熱火朝天地挖起來(lái)，拿鋤頭的用鋤頭挖，拿筍撬的用筍撬挖，好不熱鬧！沒(méi)過(guò)多久，一根根筍被我們收入囊中，我們滿載而歸。于是，奶奶做了一道“咸肉黃泥拱”，這可是《舌尖上的中國(guó)》里的美味呢！
快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是短暫的，假期接近尾聲了，我們也依依不舍的踏上了回家的路。
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五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十二
春天，它代表著美麗和萬(wàn)物的生機(jī)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天！
春姑娘來(lái)了，她一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，花草樹木見到它，知道春天來(lái)了，桃花見了，有的散發(fā)出泌人肺腑的清香來(lái)迎接春天，有的羞答答地，躲在樹后面。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給春天增添了無(wú)限生機(jī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這正是小草的堅(jiān)強(qiáng)意志。??！映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大山點(diǎn)綴得姹紫嫣紅，讓人感覺有一把火在心中燃燒，激勵(lì)我們要努力。
春雨是個(gè)文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地灑在這樣的春夜，你仿佛看到大地是一張鋪好的白紙，春雨是一支筆，在紙上點(diǎn)下，變?yōu)榧?xì)小的雨點(diǎn)，撒落在各個(gè)地方。
河，在春天里為獨(dú)特，你瞧嫩綠嫩綠的葉子，淺綠淺綠的泉水，漫步在河水邊，仿佛置身于富有詩(shī)情畫意的綠色河水中，一陣溫馨的暖風(fēng)拂過(guò)，柔枝伴著青春歌聲隨風(fēng)起舞，泉水邊也蕩著粼粼的波紋。當(dāng)天氣睛朗時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，河閃爍著耀眼的光點(diǎn)，隨著浪頭起伏，忽隱忽現(xiàn)，當(dāng)天氣陰沉或下雨時(shí)，整個(gè)小河煙雨蒙蒙，雨打在水面上，行成一片水霧，遠(yuǎn)處看，這些水霧像一顆顆珍珠一樣，其實(shí)這是雨點(diǎn)落下后濺起的水珠呀！
河為什么會(huì)那么清澈呢？問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，你看，郁郁蔥蔥的蒼山，和冰清玉潔的山頂隱藏著源頭，源源不斷地為河輸送著水。
我喜歡這樣的春天，我就喜歡這樣的春天。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十三
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱；也不像秋天那樣冷清；更不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充溢活力的季節(jié)。不信？我們就來(lái)找一找。
春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄地從地面探出頭來(lái)，他們綠油油的、軟綿綿的。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸了伸懶腰，抬了抬頭，然后便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、白色的、藍(lán)色的……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的聲音，向前奔騰。
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新的香味，冬天后的苗兒都發(fā)起芽來(lái)，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的樣子來(lái)。
“一年之季在于春。”同學(xué)們，讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，播下知識(shí)的種子，讓它生根，讓它發(fā)芽！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十四
一走進(jìn)校園的門，就可以感覺到春華園的變化。走近細(xì)看，地上的小草冒出了嫩芽，好像伸著小腦袋，正在欣賞春的景色。人工湖邊，迎春花開了，十分鮮艷動(dòng)人，仿佛給人工湖繡上了金黃的花邊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝跳起舞來(lái)。柔嫩的柳條上，冒出了嫩綠的小芽?jī)?，它們正和地上的小草一樣在欣賞著美麗的春天。白玉蘭開出了一朵朵潔白的花兒，好像天上飄動(dòng)的白色云霞。垂絲海棠開得可熱鬧了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地在和煦的春風(fēng)里搖曳。
春天里桃紅柳綠，景色宜人；春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，五彩繽紛。然而春天是短暫的，一年之際在于春，只有珍惜每一分每一秒，不斷努力，才能有所收獲。
我愛春天，我愛春天的校園。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十五
一年之計(jì)在于春，人間迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié)——春天。它充滿陽(yáng)光，它充滿希望。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過(guò)高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。
我愛春天!愛這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地上因?yàn)樗牡絹?lái)充滿了的生機(jī)，人們期待著它將帶來(lái)更多的希望。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十六
當(dāng)湖邊柳樹的枝芽舒展開來(lái)的時(shí)候；當(dāng)草兒從土里鉆出來(lái)的時(shí)候；當(dāng)花兒綻放出甜甜的笑容的時(shí)候……春天來(lái)了。
在這個(gè)綠色的世界，鳥兒站在葉繁枝茂的樹梢唱著歡快的歌，花兒草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著迷人的舞步，魚兒也按捺不住了，在水里撥弄著一圈又一圈的倫巴。春天是它們的舞臺(tái)，它們一起奏出春天的音符，譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章。
孩子們聽到這醉人的音樂(lè)，拉著伙伴在空曠的草坪上一起放風(fēng)箏；小貓入神地傾聽音符的旋律，不理睬小狗的挑釁；蚯蚓在地下聽到精彩的演唱，飛速的從土里鉆出來(lái)，組織螞蟻等一起來(lái)辦舞會(huì)，硬要和別人比一比。
云兒會(huì)心的聆聽這美妙的旋律，順手拿了一杯上好的甘露瓊漿茶仔細(xì)的品味，卻忘了自己水喝多了會(huì)蒸發(fā)成氣再降落人間。
“吧嗒吧嗒”雨水從數(shù)十萬(wàn)里高空落下來(lái)，小心翼翼地，輕柔的像怕重一點(diǎn)就砸痛了大地一般，看，像針尖，似牛毛，如細(xì)絲。真是“春雨貴如油”，花草們可樂(lè)壞了，盡情地允吸著甘甜的雨露，魚兒們也調(diào)皮的在水中歡呼雀躍，連小昆蟲也不懼怕沾濕了自己的.羽翼，不時(shí)的戲弄著從天而降的雨絲。
咦？那一閃一閃的綠色刺眼的東西是什么？啊，原來(lái)是樹的葉子啊！雨滴把樹葉浸得濕漉漉的，太陽(yáng)一出來(lái)，映著陽(yáng)光發(fā)出油亮油亮的綠光，像翡翠一樣，別提多好看了。
湖邊柳樹搖曳著矯健的舞姿，在蒙蒙細(xì)雨中如仙女般優(yōu)雅；街道邊梧桐樹上垂掛著的青綠色的球形花絮，在風(fēng)雨中搖擺多姿，似風(fēng)鈴一般，仿佛發(fā)出動(dòng)聽的鈴音；飽含雨珠的“白玫瑰”——山茶花，如亭亭玉立的仙子一般綻放出迷人的風(fēng)姿，不用靠近，就先被它淡雅的香味吸引了。
“一年之計(jì)在于春”，這所有的生命，所有的綠，在“春天”這個(gè)大自然的懷抱里，都淋漓盡致地舒展著自己的全部，宣告著自己新征途的開始。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十七
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”這是小鳥在枝頭說(shuō)的話?！按禾靵?lái)了！春天來(lái)了！”這是小蜜蜂在花叢中說(shuō)的話?！按禾靵?lái)了！春天來(lái)了！”這是魚兒在水中說(shuō)的話……。
小草聽見這么多朋友在說(shuō)春天來(lái)了，就好奇地伸出綠色的小腦袋看了看，享受著大自然的春風(fēng)?；▋阂查_始微笑，她是那樣美麗，像一個(gè)小姑娘陶醉在春天的陽(yáng)光里。小樹也長(zhǎng)出新芽了，就好像給自己戴上了綠油油的小手套。
大自然媽媽在干什么呢？小溪敲碎了厚厚的冰，叮叮咚咚地合著小鳥的歌聲演奏著春天的贊歌；大地脫去了白色的外衣，換上了綠色的新衣；大海也歡騰起來(lái)了，海浪撲騰撲騰的，把旁邊的石頭打得發(fā)亮。
春天，你是那樣的美麗！春天，你是如此的芬芳！我愛你春天！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十八
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春姑娘一邊拿著魔法棒，一邊沖著大地呼喚著：“大家快起床??！我來(lái)啦！”春姑娘這么一喊，連小朋友都被驚醒了呢！
聽，是什么聲音？哦！原來(lái)是清澈見底的河水融化了。叮叮咚咚，彈著那無(wú)比悅耳的“琴聲”，是多么舒坦，河水猶如一位鋼琴演奏家。哈！這河水演奏的聲音是多么好聽啊！
聞，是什么味道？啊！原來(lái)是芬芳迷人的花朵開放了。那香味十分誘人，不僅引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，還吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蝴蝶呢！哇！花兒的香味是多么迷人啊！
看，是什么東西？呦！原來(lái)是綠油油的小草悄悄地從地底下鉆了出來(lái)。一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，小草就開始頻頻點(diǎn)頭，似乎是一位舞蹈演員正在盡情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么優(yōu)雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出來(lái)游玩。有的在草地上放風(fēng)箏，有的在追逐打鬧，還有的在河邊嬉戲。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，她會(huì)讓大地蘇醒，會(huì)讓植物們生根發(fā)芽，更會(huì)讓動(dòng)物們盡情生長(zhǎng)。春天還是個(gè)美好的季節(jié)，每天都會(huì)有清脆的鳥叫聲，每天都會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，有時(shí)還會(huì)有一聲聲春雷和一滴滴春雨。??！春天已經(jīng)到來(lái)，她是那么美麗，那么生機(jī)勃勃呀！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇十九
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，我在樹林里住著，我是一只灰色的小兔子。
一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了一片空地上，我奇怪地說(shuō)：“咦？這里怎么沒(méi)有草地呀？現(xiàn)在不是春天了嗎？雖然現(xiàn)在已經(jīng)到春天了，可是風(fēng)中還帶著一絲絲寒意，還是有些寒冷。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“春姑娘是不是睡著了呀？為什么春天還不來(lái)呢？”
我又蹦蹦跳跳地去了小時(shí)候玩的地方那里就是小河旁的一個(gè)小橋上，春天的時(shí)候那里鮮花盛開，香氣撲鼻。還有好多美味的水果。可是這次我去到那里的時(shí)候是這樣的，我一朵花都沒(méi)看到，可是小河的水還是嘩啦啦地流淌著，要是每天都是這樣的話，春天到底在哪里呀？以前，我和媽媽在春天的時(shí)候經(jīng)常在這條小河中游泳，那時(shí)我們非?？鞓?lè)，開心。我好想跳到小河里，歡快地游泳。
終于又過(guò)了幾天，我出來(lái)玩的時(shí)候，突然我看到了一縷縷陽(yáng)光落到了那片空地上，那片空地上就嗖嗖長(zhǎng)出了小嫩草，我用前爪抓了抓毛，感覺身上舒服極了，因?yàn)榇禾靵?lái)了。
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇二十
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步更近了!”這是作家朱自清筆下的一個(gè)句子。在春天到來(lái)的日子里，我感受到了春天迷人的氣息。
春天的花真美啊!
瞧，遠(yuǎn)處的迎春花，金黃色的花在風(fēng)中搖曳。再看看近處的桃花，粉嫩粉嫩的。它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的開了兩三片，像幾位在翩翩起舞的少女;有的全開了，像一張張笑臉在向春天問(wèn)候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在講悄悄話呢!風(fēng)一吹，這些花兒翩翩起舞，一會(huì)兒偏向那兒，一會(huì)兒歪向這兒。
春天的草真嫩啊!
春天一到，草就從土中伸出了頭，想看看外面美好的世界。它經(jīng)過(guò)雷電的考驗(yàn)，受到春雨的滋潤(rùn)，快活極了，在地上昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵。
春天的風(fēng)真暖啊!
春雨一過(guò)，春風(fēng)就來(lái)了。春風(fēng)不像冬風(fēng)那樣凄冷，也不像夏風(fēng)那樣炎熱，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人們的心。
花，草，風(fēng)是春天的象征。它們不僅象征著春天迷人的景象，更象征著祖國(guó)更美好的明天!
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇二十一
我來(lái)到了湖邊，發(fā)現(xiàn)湖面上的冰全都融化了。湖里的小魚小蝦都在水里蹦蹦跳跳地做游戲，水里的青蛙在“呱呱”地唱著歡樂(lè)的歌，身后還有一群黝黑的小蝌蚪，在快活地游來(lái)游去，說(shuō)不定它們正在找媽媽呢!
我來(lái)到了小樹林里，發(fā)現(xiàn)柳樹的枝頭全部都長(zhǎng)出了新的綠芽。它們隨風(fēng)搖擺，好像芭蕾演員在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!這不由地讓我想起了唐朝賀知章的詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我來(lái)到了小花園里，發(fā)現(xiàn)里面的花全都次第開放了。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……色彩斑斕，妖嬈多姿。我走到幾朵艷麗的花朵面前，一股醉人的馨香迎面撲來(lái)，沁入了我的心田。
我深深地陶醉在這美好的景色中。好像意識(shí)到冬天已經(jīng)走了，這已經(jīng)是一個(gè)春暖花開的季節(jié)了。于是，我急忙往家跑，一邊跑，一邊高喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
春天來(lái)了，樹上的枯枝被春姑娘披上了綠色的外衣，戴上了由五顏六色的花兒編織成的帽子。
春天來(lái)了，到處都是大人和小孩的歡聲笑語(yǔ)。小區(qū)的院子里，有的小孩玩捉迷藏，有的小孩打沙包，大一點(diǎn)的孩子在打籃球。人民廣場(chǎng)，爸爸媽媽帶著自己的孩子在放風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天的摧殘，陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花早就凋零了。春天一來(lái)，我就買了新的花籽和一袋土壤，重新打扮它們。過(guò)了一段時(shí)間，肥沃的土壤里冒出來(lái)一些黃黃綠綠的嫩芽，她們就像剛出生的小寶寶一樣，東瞅瞅西望望。我開心地跳著，喊著“春姑娘來(lái)我們家嘍，春姑娘來(lái)我們家嘍”。
從陽(yáng)臺(tái)上向外望去，小區(qū)的花園早就不是枯枝敗葉的景象，而是一片綠意盎然的樣子。
春天來(lái)了，我再也不用擔(dān)心被凍著了。迎來(lái)了溫暖的春天，我可以穿上媽媽給我買的新裙子，和蝴蝶姑娘比一比，看誰(shuí)跳舞更優(yōu)美;我可以帶著畫夾，在公園里呆上一整天，把春天畫在一張紙上……總之，春天來(lái)了，我可以做好多好多有趣的事。
俗話說(shuō)，清明前后，種瓜點(diǎn)豆。小區(qū)的.院子里有一片空地，我可以種點(diǎn)蔬菜，還可以種上向日葵。
春天來(lái)了，我要戴上春姑娘給我編的花帽子和春姑娘約會(huì)去了。
冬伯伯帶走走了雪婆婆與寒風(fēng)哥哥，卻喚來(lái)了春姑娘的一片生機(jī)。聽，樹叢中小鳥在歡快地歌唱。看，小草悄悄地探出頭來(lái)。
星期天，陽(yáng)光明媚。媽媽提議，去沈院尋找春天的氣息，我聽了，高興地答應(yīng)了。
來(lái)到沈院的入口，一眼就可以看到寬闊而又湛藍(lán)的湖水，原來(lái)這里也是一座巨大的水庫(kù)。沿著鵝卵石鋪成的小路往前走，在一座小山上，開滿了嫩黃的野花。從遠(yuǎn)處看，山上的嫩草襯托著嫩黃色的野花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
春天，到沈院來(lái)，肯定要來(lái)欣賞這里的櫻花林了。瞧，一棵棵櫻花樹挺立在草坪上。枝頭上，一朵朵櫻花呈粉紅色。有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放出美麗的笑臉，像是歡迎游人們的到來(lái);有的依偎在一起，像是沐浴著燦爛的陽(yáng)光，悠閑自在地躺在枝頭上。
再往前走，就到了一片大樹林，這里有許許多多的植物，走進(jìn)去好像到了一個(gè)綠色的世界。踏在嫩綠而又柔軟的草地上，穿梭在高大的樹林間，欣賞著遠(yuǎn)處那迷人的風(fēng)景，聽著青蛙產(chǎn)卵時(shí)的叫聲。你一定會(huì)感到大自然的一切生物都是那么可愛，充滿著無(wú)限的活力與生機(jī)。
欣賞完美景，我們依依不舍地回家了。
細(xì)如牛毛如霧如煙的雨籠罩了大地，遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)，猶如仙境。走出家門，腳踩上“喝飽水”的泥土，像踩著厚厚的地毯一樣。放眼望去滿眼都是生機(jī)勃勃的綠，看：屋檐下冒出了一小段兒嫩芽，多么嬌嫩啊。看著就忍不住讓人憐愛，若如剛出生的嬰兒，一碰就碎似的。他正在茁壯的成長(zhǎng)。
走到小河旁，魚兒爭(zhēng)先恐后的在水面玩耍，像是過(guò)個(gè)節(jié)日。河水潺潺，看著聽著，就像進(jìn)入了集市里熱鬧非凡。
走到田里地里，莊稼人兒戴著斗笠在插著秧，或地里播散著種子。臉上洋溢著“期望”來(lái)年豐收的期望。農(nóng)民的生活雖是質(zhì)樸、平凡，卻也是幸福的。
走到山上，紅的、黃的、紫的……眼花繚亂。綻放的花朵經(jīng)過(guò)綿雨后，如少女沐浴后的肌膚那般使人垂涎欲滴。完全綻放的花朵如20多歲的青年，正是精力充沛、充滿魅力的時(shí)刻。含苞待放的花骨朵兒如青澀的少女般擁有獨(dú)特的韻味。
走到柳樹下，看啊那隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝像什么呢!像長(zhǎng)發(fā)飄飄的萬(wàn)丈青絲吧!
回到村子，裊裊炊煙升起，加上環(huán)境的襯托，真是一個(gè)世外桃源呢!
春來(lái)了呢，猶如賴床的孩子被母親叫起揉了揉惺忪的眼漸漸蘇醒了。
人們覺得迎春花開了的時(shí)候，春天就來(lái)了。但是，我覺得只有冬眠的小動(dòng)物出來(lái)的時(shí)候，春天才真正地到來(lái)。
我在家里尋找這樣的春天。我的烏龜從泥沙里鉆了出來(lái)，它從它那硬邦邦的殼里伸出四肢來(lái)，像伸了一個(gè)懶腰。它好奇地東張西望，好像在說(shuō)：“這兒的變化可真大呀!”它慢慢地爬到食槽旁，開始吃起來(lái)。最后又到水池里打了幾個(gè)滾，它想：“這回終于暖和了，好舒服啊!”我的小烏龜真可愛啊!
我去野外尋找這樣的春天。蛇已經(jīng)從地下巢穴鉆出來(lái)了，有一種蛇綠綠的，身體不長(zhǎng)，常常躲在竹林里。對(duì)，它就是竹葉青。如果你要到野外去露營(yíng)，那可要小心哦，草叢里經(jīng)常會(huì)有蛇出沒(méi)!被激怒的蛇會(huì)先把身子向后一仰，讓你覺得它離你很遠(yuǎn)，其實(shí)它已經(jīng)在你的面前了，接著它就一口咬過(guò)來(lái)。如果你被咬到了，那請(qǐng)你馬上去醫(yī)院吧!
我來(lái)到西湖邊尋找這樣的春天。“嗖”的一聲，一個(gè)東西從一棵又高又大的樹上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。我定睛一看，原來(lái)是一只剛剛醒來(lái)的小松鼠，正要出去找食物呢!只見一位叔叔正拿著幾顆花生米要喂它。小松鼠看見有食物，就高高興興地過(guò)去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它竄回樹上，在樹梢間跳來(lái)跳去，玩得好開心!
啊，春天真是生機(jī)勃勃!
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草換上了一件新衣服，柳樹姑娘好像在梳理著自已的綠頭發(fā)，太陽(yáng)暖洋洋的微笑著，很多樹上長(zhǎng)著的花苞都開花了。
那些小動(dòng)物們都從冬眠的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，小燕子、大雁等一些候鳥，都從南方飛回來(lái)了。小溪里的冰都溶化了，水鴨們都是第一個(gè)知道水暖了，這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩(shī)里的“春江水暖鴨先知”這一個(gè)詩(shī)句。
過(guò)了幾天，下春雨了，小草、小花們都仰著臉，讓雨滴滴在自己的身上和臉上，痛痛快快的洗了一個(gè)澡，雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來(lái)，葉子漂在水上，小魚兒把樹葉當(dāng)成一把把的小傘，追逐著，戲鬧著，好像比誰(shuí)的小傘最綠、最大，玩的不亦樂(lè)乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴，仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長(zhǎng)高的聲音，真是“春雨貴如油”啊!
我喜歡春天，也喜歡春雨，因?yàn)樗o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，更是四季的開始!
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇二十二
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫。
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來(lái)蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒(méi)了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級(jí)小學(xué)生春天（實(shí)用23篇）篇二十三
生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面，都展示著他們對(duì)生命的熱愛！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無(wú)窮！
當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí)，仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。”古代詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句，春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然，美麗絕倫的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我覺得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人！
朋友，還等什么，趕緊打開門窗吧！接受春天第一縷明媚的陽(yáng)光！打開我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！
邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑，張開我們的雙臂迎接春天的到來(lái)吧！我們挽住春天的手，和春天一起賽跑！點(diǎn)燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！描繪出春天美麗的畫卷，書寫出春天動(dòng)人的華章！
盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好??！