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    我的規劃高一匯總

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    規劃高一篇一

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    高一學業規劃范文

    一份優秀的學業規劃可以在高一學生的學習中發揮重要的作用,下面是我整理的高一學業規劃范文,以供大家閱讀。

    高一學業規劃范文(一)

    首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解,針對每一個科目進行分析,找出自己的弱點,以及學習中吃力的部分,然后對其進行計劃,補充和學習,在立下一個可以實現的目標分數,然后在對自己進行模擬訓練。

    英語

    英語知識點比較零散,所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習。每天早上的時間對一些??紗卧~進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住,在以后的學習中才不會吃力。高一英語暑假作業

    高考目標:110分以上

    數學

    高中數學函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點,讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。高一數學暑假作業高考目標:90分以上

    語文

    首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平

    時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。高一語文暑假作業高考目標:90分以上

    物理:

    掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)復習物理學科的學習,有著較大的難度,但是只要注意平時課程的講解,同時課下緊跟練習,在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的復習和整理,同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。高一物理暑假作業

    生物:

    注重知識點的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個系統掌握在腦海里。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點,進行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。。高一生物暑假作業

    化學:

    謹記化學方程式以及各個分子的構成,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。高一化學暑假作業

    暑期是提升學習成績和能力的好時間,充分利用好暑假的時間,按照學習方法和學習計劃,能讓我們提升高校的學習效率和學習成績。希望每位高一學生在進入高二時學習成績有一個突飛猛進的發展。

    高一學業規劃范文(二)

    每年9月,告別漫長的暑假后,一大批初三畢業生們迎來了嶄新的高中生活。如何適應初升高的轉變,平穩度過適應階段,成為學生、家長和老師共同關注的焦點問題。專家表示,高一新生強化學習和心理過渡,一個也不能少。

    隨著新學期的到來,高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學習生活。然而這些學生們的新角色體驗卻并不輕松。

    采訪中,許多家長表示,開學一周以來,進入高中的孩子們大都表現得悶悶不樂,一問才知道遇到了各種各樣的煩惱:有的難以適應高中新課改的教學思路和要求,有的和身邊的新同學合不來,有的因為自己的成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的欠缺而自卑,有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。

    對于這些問題,父母往往和學生一樣并無思想準備,因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

    一、從"督"著學到主動學

    光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出,課改后新課標對必修模塊教材內容是基于基礎知識水平層面的,難度有所降低,而與之配套的現行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,目前在教學中,不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進行知識要求,將相關知識進行拓展和拔高,結果讓剛上高一的學生感覺一時難以理解,聽不懂,學習吃力。

    武俊杰表示,新課程更強調自主性,學生的學習方式向自主學習、合作學習和探究學習方式轉變。對于自制力好的學生而言,學好新課程并

    不難,但對于很多已經習慣了被"督"著學、被"手把手"教的孩子來說,會難以適應。

    二、慎選課外輔導班

    一進高中,新生們明顯感覺到高考的迫近,北京市第109中學教學副主任李瑞萍介紹說,由于初中教育和高中教育有著本質的不同,更強調高考的壓力,高中的思維方式與初中截然不同,尤其是數、理、化等理科科目表現最為明顯,學生適應起來也相對更困難。她提出,家長此時給孩子選擇課外輔導要結合孩子實際情況,幫助其在高一打好基礎,不要好高騖遠。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題。要不要參加課外輔導,要根據學生的實際情況對癥下藥,如果學生對某一單科的知識積累有問題,初高中銜接不上、理解不了,學習吃力的情況下,不妨參加課外輔導,迅速消解知識難點,才能在高一打好基礎,為高三沖刺高考做好鋪墊。

    三、擺平心態聚焦學習

    對于一些在新學期出現強烈心理波動的學生,北京市廣渠門中學副校長崔楚民指出,高一新生要學會擺平心態,忘掉身上曾有的光環,也忽視自己家庭、外表等條件的不足,把注意力放到學習上來,踏踏實實投入到新的高中學習中。他同時強調,高中生在人際關系上更應該注意,做人處事上都要謙虛,培養團隊合作意識,人際關系處理不當也會對學習造成影響。

    高一學業規劃范文(三)

    一、目標

    列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。"課內知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,"牽一發而動全身",做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就"水到渠成"。

    二、知己

    作戰講究"知己知彼,百戰不殆"。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要"知己"。"知己"包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到"知己"后,我們就可以制定計劃了。

    三、要求

    列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——"詳、實"就足夠了。

    首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂"實",就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕

    不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

    其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

    四、注意

    ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

    ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

    ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

    ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

    ⑤"堅持"是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

    五.嚴格遵守學習計劃有很多好處:

    1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

    2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

    3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

    4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

    六.努力養成以下幾個好習慣:

    1、按計劃學習的習慣

    2、專時專用、講求效益的習慣

    3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

    4、善于請教的習慣

    5、查閱工具書和資料的習慣

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    規劃高一篇二

    有人說,校園生活是枯燥無味的,而我卻覺得校園生活是多姿多彩的。

    男生女生

    “男卑女尊”這個詞用在我們班的男女生身上是再恰當不過了。想知道為什么嗎?來我們班瞧瞧吧!

    搬桌椅,男生上,女生在一旁說∶“不搬桌椅非好漢?!蓖系匕澹猩希谝慌哉f∶“自古男生能吃苦,能耐勞。”

    不僅如此,在閱覽室看書或是搭乘校車,好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言,就會遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生,個個沒有紳士風度?!?/p>

    當然,我們班的男女生也有站在同一條戰線上的時候。學校舉行拔河比賽時,男生們在場上“努力奮斗”,女生們就是稱職的拉拉隊,為他們吶喊助威;平日里誰碰到困難,大家樂呵呵地互相幫助,我們都是這個“快樂大家庭”的一分子。

    “歌仙”與歌

    近來,我們班涌現出一個又一個的“歌仙”。此稱號并不代表他們的歌聲如何動聽,而是因為他們對音樂那種難以割舍的感情,大有不“走火入魔”不善罷干休之勢。

    無奈,我也抵御不住音樂的誘惑,加入了他們的行列,成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風吹草動,評論歌星的才貌人品,編排流行音樂風云榜。

    哪料班主任對這已是大為不滿,在兩天前頒布了“禁歌令”?課間 午休不許唱歌。可對音樂如此癡迷的我們怎會“忍痛割愛”呢?于是,我們和班主任簽訂了協約。如果下次模擬考試成績沒有上95,便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之,考試成績若是上95,老師就得廢除“禁歌令”。

    看來,現在得加倍努力“啃書”了。

    突擊考試

    語文課上,老師抱著一疊詩卷走進教室,眉開眼笑地對大家說∶“同學們,準備一下,待會進行考試?!薄鞍?”老師的話音剛落,班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺,保佑我這次考個好成績。”側頭看看同桌,正和后座的同學搶復習材料。再看那邊,“搗蛋鬼”毛清瑋長嘆∶“天要塌了,天要塌了!”

    天終于塌了。得知考試成績后,一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無影無蹤,我們個個成了林妹妹的徒兒。

    好在我們都是天生的樂觀主義者,第二天早上便“雨過天晴”。不過,每個人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差,小命休矣……。

    看吧,我們的校園生活是豐富多彩的,我們這群少男少女正無憂無慮地成長著。

    規劃高一篇三

    “剛剛參加完中考的高一新生,升學之后的心理準備是非常重要的。高中也臨近高考,開學之前的準備工作沒做好,對整個高中的學習模式都可能會產生影響?!蹦暇┦腥闹邪嘀魅卫罾蠋煾嬖V記者。

    李老師表示,高一新生首先會遇到新的老師和新的同學還有新的環境,所有這些都要在盡快的時間內熟悉和適應。不管中考是否理想,考取的是否是中意的學校,開學之后都要有一種積極投入和融入的心態,充滿熱情地去結識新朋友。他認為,高中的學業負擔很重,上課密度和課下作業都比初三沉重得多,所以學生必須承受住壓力。這就更要對自己有嚴格要求的心態,不能想著等到高二下學期或者高三再往前沖,高一還可以休息或者娛樂一下,這種想法要不得。即使有過初三玩命追趕上來的成功經驗,但是這種方式到了高中無法適用。

    對于高二學生而言,最重要的心態是要總結高一的過程,把優點和弱點都找出來,嘗試并去發現解決問題的方法。在優勢的學科領域里努力加速,盡力把成績再向上推進。高三學生大多在暑假已經提早“開學”準備高考,業內人士認為應該有“早點破釜沉舟”的心態。

    量身定做學習計劃 作息時間要調整

    “升上高中的新生要盡量多觀察、多思考、多改變自己去適應新環境?!崩罾蠋熯M一步表示,開學在第一時間找到一個適合自己的生物節律。盡量先保守地少玩點多睡點,不要讓自己過度疲勞,影響整體的學習。尤其在熄燈以后的時間學習效率都很低,不要為貪新奇在床上挑燈夜戰,還是盡量把自己的學習計劃規范在熄燈之前把一天的任務都完成。他建議,從開學前這段時間就要每天7點左右起床,把暑假里懶覺的節律調整回來,否則開學身體壓力會陡然劇增。

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